總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式，記錄下經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，言之有物，不啰嗦?？偨Y(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和格式等方面的要求。
高考天津高考篇一
或許，黎明前的黑暗在電影《當(dāng)幸福來敲門》里被放大得無比漫長(zhǎng)，以至于讓人難以相信黎明將會(huì)到來。主人公的人生軌跡，就好像一個(gè)開口向上卻又向右傾斜的二次函數(shù)一般，一開始仿佛將一生中的苦難都經(jīng)歷完了，才略微嗅到幸福的芳香。這絲芳香能夠重新點(diǎn)燃他內(nèi)心深處即將消失殆盡的希望，畢竟他會(huì)明白自己在凜冬中的煎熬是為了與暖春相會(huì)。我相信身處黎明之中的他一定急切渴望回到過去，并擁抱那個(gè)在無盡黑暗中彷徨，在凜冬中瑟瑟發(fā)抖的自己，并微笑著安慰這個(gè)在平行宇宙中為他受苦、奮斗的人：“這點(diǎn)苦算得了什么，黎明就在不遠(yuǎn)處，我在那兒等你！”
恐懼的根源，便在于命運(yùn)的不可預(yù)測(cè)，想必在這個(gè)時(shí)候，你必然會(huì)對(duì)腳下這條路的盡頭產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望，因?yàn)槟阆胍雷约旱呐Ω冻龅降子袥]有結(jié)果。其實(shí)，命運(yùn)的`不可預(yù)測(cè)性造就了未來的未知，也賦予了我們活著的意義。因?yàn)闊o從預(yù)測(cè)，我們并不知道哪一條路線是正確的，我們沒有捷徑可選，從而我們才更加不敢縱容自己懈怠放任，而是咬緊牙關(guān)，勇往直前，踐行生命的價(jià)值。唯有面對(duì)黑暗，穿越孤獨(dú)，持之以恒，才有可能遇見黎明；唯有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能不后悔，不辜負(fù)當(dāng)初的自己。
命運(yùn)是否有解，我們并不知曉，我們也不在乎，因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心深處已經(jīng)有了未來的自己，我們所擁有的，唯有當(dāng)下，歲月是把雕刻刀，足以讓我們與內(nèi)心未來的自己相逢，這也是我們值得慶幸的。
直到那一天，陽(yáng)光傾瀉入黑暗，與你撞了個(gè)滿懷，溫暖從皮膚滲入內(nèi)心，孤獨(dú)、彷徨瞬間灰飛煙滅。你回過頭，看見了一條用毅力、汗水、腳印拼成的路，還有一個(gè)彷徨無措而又砥礪前行的少年，你會(huì)微笑著去擁抱他，內(nèi)心的情感一時(shí)間復(fù)雜到難以表達(dá)。不過你清楚，自己沒有辜負(fù)那個(gè)少年。
高考天津高考篇二
高考。
作文。
不同于平時(shí)的寫文章，有一定的條件限制，即在一定的時(shí)間內(nèi)寫特定的內(nèi)容，而高考作文命題趨向的特征也在于考查學(xué)生的綜合能力。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于20xx高考作文天津，給大家作為參考，歡迎閱讀!
感情，多么微妙的一個(gè)詞。情，是由感而生，感，又是由情而發(fā)。正因?qū)κ挛锏那楦胁煌晕覀儗?duì)事物的認(rèn)知有所不同。
家鄉(xiāng)的一切都是美的，中華民族根深蒂固的家鄉(xiāng)情結(jié)，那對(duì)家鄉(xiāng)無盡的愛與親近，使我們有理由相信這一點(diǎn)。記得莫懷戚在他的。
散文。
《家鄉(xiāng)落日》中曾這樣說，云海落日飄忽柔曼，美國(guó)的落日眨眼就落下，而只有家鄉(xiāng)的落日，才能打動(dòng)人的心靈——“那才是我的落日啊”。其實(shí)，并不是那一輪紅日有何不同，而是家鄉(xiāng)的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日，照過枯藤老樹昏鴉，照過小橋流水人家，照著的是記憶最深處一點(diǎn)一滴關(guān)于故土的熱愛。
心靈上的共鳴使我們感到事物的美好?？达w流直下三千尺，我們感受到的是一種豪邁;看傲雪青松屹立北風(fēng)，我們感受到的是不屈不撓?？匆惠喢髟赂邟焯炜?，我們想到的是但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。事物本也無情，是我們心靈上的親近使我們感到它們是如此美好。因此，古往今來多少文人墨客，看到雁排長(zhǎng)空，虎嘯深林，魚躍水面，落英繽紛，秋雨梧桐都能發(fā)出心底最深處的一聲嘆息。
在《韓非子》中有一則寓言，宋國(guó)有個(gè)富人家里的墻被雨淋壞了，兒子說：“不修好，會(huì)有人來偷?！编徣艘彩沁@樣說，結(jié)果果真被偷了。富人覺得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說明了感情上的親疏影響著我們對(duì)事物認(rèn)知的正誤。同樣一句話，為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的?正是因?yàn)樵诟星樯嫌X得兒子更為親近，所以會(huì)覺得是為自己著想;而鄰人的話呢，也許是近乎于一種詛咒。
林清玄有一篇文章《風(fēng)中跌倒不為風(fēng)》，說的是小時(shí)候走路摔倒時(shí)奶奶總是責(zé)怪風(fēng)，“怎么把我的乖孫子絆倒呢?”因?yàn)樘蹛圩约旱膶O子，所以總覺得孫子都是正確的，是風(fēng)可惡。奶奶的慈祥善良，躍然紙上。這也說明，感情上的親疏，決定著我們對(duì)事物的認(rèn)知。
同一首歌，在不同的情境、不同的人聽來，是有所不同的。正是唐玄宗自創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》，他從中聽到的是花花世界，而我們從中聽到的是亡國(guó)之音。
因?yàn)閷?duì)岳飛的喜愛，我們說“青山有幸埋忠骨”，因?yàn)閷?duì)秦檜的恨，所以我們說“白鐵無辜鑄侫臣”。
記得曾有一位詩(shī)人說：“境由心生?！焙艽蟪潭壬险f出了感情與認(rèn)知的關(guān)系。
那么，就讓我們帶著善良而美好的感情來看這個(gè)世界吧。既然一朵花里可以看出一個(gè)世界，那么就讓我們坐看云舒云卷，看到一個(gè)美好的世界，把無限放在掌心，把永恒在一瞬間收藏。
因?yàn)橛H近，所以美好!
人生天地間，總要與外界發(fā)生聯(lián)系。而閱讀，則是其最主要的通道。
閱讀分為若干種，絕大多數(shù)人的閱讀屬于消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發(fā)時(shí)間，說得高雅點(diǎn)，是讓時(shí)間不至于白白流逝。瀏覽網(wǎng)頁(yè)，翻翻報(bào)紙，看看電視，了解一些熱點(diǎn)新聞，搜集幾件明星八卦，打探哪里出了奇人異事，瞅瞅又有幾個(gè)老虎被調(diào)查……邊看邊樂，然后與志同道合者大擺龍門，是很愜意很得意的事。
市井閑人們的閱讀大抵如此，很多上班族的閱讀有相當(dāng)?shù)谋戎匾部蓺w入此類，我們青年學(xué)子，有時(shí)也愿意做這些消遣性的閱讀。為的是放松放松，調(diào)劑一下有些枯燥的學(xué)習(xí)生活。我覺得，“消遣”是個(gè)中性詞，甚至在某種意義上可歸入褒義，畢竟有所消遣便是有所寄托，這總比無所事事、無是生非要好得多得多。
閱讀的第二重境界，我稱之為充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現(xiàn)實(shí)“功利性”，頗有現(xiàn)躉現(xiàn)賣、臨時(shí)抱佛腳的意味。以我為例，該交綜合性研究作業(yè)了，我才上網(wǎng)搜索相關(guān)的材料，包括成本的書、雜志，相關(guān)論文，然后挑燈夜戰(zhàn)，快速掃描，從中篩選自己用得著的礦石，冶煉、提純，最終形成自己的產(chǎn)品。這樣的閱讀，效率高，印象深，積少成多，集腋成裘，我的大腦里面的東西感覺越來越多，越來越有品位。出于很近視的目的，其效果卻是長(zhǎng)久的，這樣的閱讀，其實(shí)就是我們成長(zhǎng)的臺(tái)階。
聽說大多數(shù)成年人尤其是上班族，其閱讀大都含有某種“功利性”。這不是壞事。關(guān)鍵是要將這些信息合理轉(zhuǎn)化，切忌生搬硬套，機(jī)械照搬。否則的話，這種閱讀就成了鴉片，副作用可不是一般的大。
閱讀的最高境界，是精神性閱讀，或者叫心靈性閱讀。這樣的閱讀完全是個(gè)人的興趣所在，閱讀的過程，也是修養(yǎng)身心、陶冶情操的過程。據(jù)說，這樣的人，看經(jīng)典的影視作品，會(huì)忘掉了世界的存在，能與劇中人的命運(yùn)相喜悲;看喜歡的文學(xué)名著，常常會(huì)如五柳先生“每有會(huì)意，便欣然忘食”?？上У氖牵疫€沒能達(dá)到這樣的境界，但我會(huì)向這個(gè)方向努力。
魯迅說過，要看各樣的書，即使和本業(yè)毫不相干的，也要泛覽。盧梭則強(qiáng)調(diào)，讀書不要貪多，而是要多加思索。道出了讀什么書和怎樣讀的問題，明乎此，力行之，便會(huì)臻于大境界。
我的青春閱讀的不止是書。
如果說青春需要一種素質(zhì)，那么就需要一種更廣闊的視野去選擇，或者運(yùn)用那些鍥而不舍的青春元素，登高望遠(yuǎn)人生的遼闊。在這些經(jīng)過的風(fēng)雨中，活出生活最樸素的意義和價(jià)值。
唐代詩(shī)人王勃的名句，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，這世間風(fēng)景，用一種悲涼去解讀，領(lǐng)悟到的只有感傷與灰暗，或者是悲哀與不堪，那心地的滋味，眼前的景色，也都變得不一般，成為生命最沉重的壓力、內(nèi)心和這個(gè)世界最遙遠(yuǎn)的距離。
人生這一場(chǎng)經(jīng)過，需要在迷茫中突破，本來就不排除，那些淚水背后的思考、覺醒和長(zhǎng)大。哪里有不曾曲折的故事，哪里有不曾落淚的青春，那些出現(xiàn)在生命旅途中的故事，早已成為生命風(fēng)景的映襯，或深或淺的色彩。
青春對(duì)夢(mèng)想的思考，可以說是一個(gè)亙古不變的話題，需要一個(gè)更寬的視野，超越這世態(tài)炎涼紛紛擾擾?？匆娚钅切嘏c明亮，在生命的積極中做出抉擇;看破那些浮云聚散的灰色與傷感，做的了自己心地的主人。
青春這條路，是一種歷練也是一種態(tài)度，去承擔(dān)一種對(duì)人生意義的叩問和追求，活出一種充滿力量的狀態(tài)，和多姿多彩的存在。
都說生活不止是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，人生在哪里出發(fā)，目標(biāo)有多遠(yuǎn)，歸宿在何方，在李商隱的《夜雨寄北》里這么說，君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。恰似這青春，不是任由那些來勢(shì)洶洶的煩惱興師動(dòng)眾，而是活出內(nèi)心明亮的觀照，最適合人生向前的生命力量。
青春也是一種對(duì)智慧的錘煉，溫和而理性，欣賞與尊重，不可回避青春這條路的艱辛，更需要砥礪前行，更不免淚水傷痛，這青春也就活成了一場(chǎng)不一樣的發(fā)現(xiàn)，和生命智慧的風(fēng)采呈現(xiàn)。
人生需要自己去承擔(dān)的力量，走過一段旅途，創(chuàng)造一片風(fēng)景，活得出挺身而出，也活得出善良擔(dān)待。不忘初心，用自己對(duì)青春的信念，活出對(duì)這個(gè)世界最好的贊美與祝愿。
對(duì)于青春的理解，不可否認(rèn)，它是生命中最豐富和精彩的時(shí)光，歷練著人生迎接未來的勇氣和信念，也成就著人生承擔(dān)壓力和突破困惑的能力，當(dāng)然也告訴著人生的遺憾，沒有誰(shuí)能在青春中停留，這一幕幕的生活場(chǎng)景，不是活向了一個(gè)猜不透的世界，而是在提醒著人生，好好珍惜，好好活著，好好繼續(xù)。
高考天津高考篇三
漏印或字跡不清等??，然后在試卷規(guī)定的地方填寫本人姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。缺考標(biāo)記一定不要填寫!
2、通覽全卷，為實(shí)施正確的解題策略作全面計(jì)劃，克服“前面難題做不出，后面易題沒時(shí)。
間做”。
3、認(rèn)真審題，避免下筆千言、離題萬(wàn)里。考試時(shí)不僅要弄明白題目的條件、內(nèi)容、范圍以。
及重點(diǎn)，還應(yīng)注意答題形式，規(guī)范答題?！皶鴮懸ふ?、卷面能得分”，第一印象好會(huì)在閱卷老師的心理上產(chǎn)生光環(huán)效應(yīng)：書寫認(rèn)真——學(xué)習(xí)認(rèn)真——成績(jī)優(yōu)良——給分偏高。
4、掌握答題原則和正確方法，科學(xué)分配答卷時(shí)間。如“先易后難”的原則，暫時(shí)跳過難以。
解答的問題，對(duì)無把握的選擇進(jìn)行猜測(cè)等方法。有時(shí)候適當(dāng)?shù)姆艞壊粌H僅是一種策略，更是一種智慧!(學(xué)會(huì)放棄，有舍才有得)。
5、答卷中，見到簡(jiǎn)單題，要細(xì)心，莫忘乎所以，謹(jǐn)防“大意失荊州”。
6、一絲不茍，分分必爭(zhēng)。力求會(huì)則對(duì)，對(duì)則全，防止欲速則不達(dá)。
7、一些考生總是習(xí)慣把答題卡放在最后去填涂，這樣很危險(xiǎn)。萬(wàn)一由于最后一兩道題做不。
出來，冥思苦想之際忘了時(shí)間，會(huì)造成極大遺憾。因此，做完選擇題后最好馬上涂答題卡(注意答題卡樣式：橫排還是豎排?)，選考題切記要填涂。
8、對(duì)應(yīng)題號(hào)，在規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)答題。作圖題可先用2b鉛筆繪出圖形，確認(rèn)后再用0.5毫米的黑色簽字筆描清楚。
9、每個(gè)學(xué)科應(yīng)當(dāng)按照題目先后順序答題(不要一看見某一道大題會(huì)做就先做，而把小題放。
在后面做)。
10寧可堅(jiān)持到終考一分鐘，也不做交卷第一人。
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高考天津高考篇四
比爾蓋茨曾言：微軟離破產(chǎn)只有二十四個(gè)小時(shí)。誠(chéng)如斯言，當(dāng)今世界變化之迅猛，非常人所能預(yù)料。因而，憂患意識(shí)便顯得尤為重要，有憂患于心，憂于當(dāng)下，警于未來。
憂患似一樽古樸的警鐘，撥散人內(nèi)心的浮躁，換來渠清如許之心。華為內(nèi)部曾傳有打敗蘋果，干掉三星的口號(hào)，但立刻被任正非嚴(yán)懲并禁止了。誠(chéng)然，華為已不可與當(dāng)年相提并論，但實(shí)力卻依舊比不過蘋果，任正非這樣做最為重要的目的，即是讓員工潛心研究，以憂患之心面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。正因有憂患意識(shí)貫徹于華為精神，引導(dǎo)華為發(fā)展，才有了面對(duì)美國(guó)封鎖的云淡風(fēng)輕與傲然自立，有了手握5g的一覽群山與坦然自若。秉憂患之心，方得御覽天下之大觀。
而固步自封止步不前，必將經(jīng)歷時(shí)代與市場(chǎng)之淘汰，化為塵埃。多年之前，在手機(jī)通訊剛興起之時(shí)，諾基亞便以凌云之勢(shì)力壓其他手機(jī)企業(yè)，立于市場(chǎng)的頂峰。然而，諾基亞自滿于業(yè)績(jī)，不做進(jìn)一步的研發(fā)，最終于二十世紀(jì)銷聲匿跡，成為了人們口中的笑柄與所謂的.懷念。以被物質(zhì)撐得過飽后的漠然對(duì)待世界時(shí)，世界必將以默然還之。因而以憂患內(nèi)核，植于時(shí)代產(chǎn)品中，方可展其價(jià)值與光彩。
誠(chéng)然，憂患能引領(lǐng)我們無懼世界洪流，然而，憂患也絕不是禁錮思想與才華的鐵籠，若以憂患之心，給與未來過多的關(guān)照，我們也終將止步于斯，未有翱翔天地之廣闊與博覽群星之機(jī)遇，而成為一個(gè)平庸的靈魂。
青年更當(dāng)以憂患之心，圓己之夢(mèng)而成大國(guó)之夢(mèng)。身處新時(shí)代洪流之中，我們極易迷途遠(yuǎn)方，成為一顆無用的棄子，精神之海也將失去特有的波瀾。因而以憂患之旗，引領(lǐng)我們的學(xué)習(xí)生活，益治其文，我們才能無悔于青春無愧于未來。當(dāng)別人都在隨波逐流時(shí)堅(jiān)定自我，始終相信自己的人，即使經(jīng)歷了許多困難，最終卻能夠笑著。
憂患即智慧，患其一生，方能于每條縱橫阡陌，遇見一生中最寶貴的財(cái)富。
看清世界的荒謬，是一個(gè)智者的基本水準(zhǔn)，看清了，不是感到惡心，而是會(huì)心一笑。以憂患之心排除心中之雜念，方可憑風(fēng)而起，于一生中遇見最好的自己！
高考天津高考篇五
漸入黃昏，遠(yuǎn)處的天邊暈染了微微的紅暈，我的臉也隨之泛紅，看著夕陽(yáng)漸漸沉入，我不由得思緒萬(wàn)千。
眼前的景象也慢慢的被黑夜籠罩，往日的點(diǎn)點(diǎn)繁星、彎弓似得月弦，也被這陰沉的氛圍所淹沒，空中的雨莫名的從天空中墜落下來。城市里的霓虹燈依然亮著，公路上的車依然川流不息，行走在雨中的人依然歡聲笑語(yǔ)。路燈下的我看著一輛輛公交車從眼前飛馳而過，躊躇不前，公交車能達(dá)到早已預(yù)定的終點(diǎn)，可我卻不知道自己的終點(diǎn)在哪里。
柳樹在雨中隨風(fēng)搖曳，我的心也隨之搖擺不定。雨打著落葉飄到水面，向遠(yuǎn)處流去。我相信它會(huì)流的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，直到那片樹葉消失在的視線里。我又焦慮了，仿佛又覺得那片樹葉會(huì)失去航向，不知?dú)w路。
我的努力的終點(diǎn)在哪里，我停留在這個(gè)思緒中無法掙脫。
看著大雁從空掠過，我的心也跟著它們飛向了遠(yuǎn)方。我出神的望向窗外，漸漸游離在大雁的歸途與歸期之中。看著對(duì)面空無一人的教學(xué)樓，教室旁邊即將竣工的高樓大廈，我是何其渺小。我不知道歸途在哪里，卻又總想著在喧鬧的城市中生活，想著我一片狼藉的生活，望著一沓總是不及格的試卷，只是笑自己癡人說夢(mèng)。
突然耳邊響起老師的.聲音；“不忘初心，砥礪前行”。我被這句話拉回了現(xiàn)實(shí)?？粗n堂上同學(xué)們一個(gè)個(gè)筆直的身影，認(rèn)真的眼睛，奮發(fā)的精神，腦海里再次閃過老師們無數(shù)次的教誨，父母無數(shù)次的鼓勵(lì)，同學(xué)無數(shù)次的安慰，我慚愧了。原來，我曾經(jīng)的初心被自己所謂的青春的迷茫都丟在了不知名的角落里。其實(shí)我的終點(diǎn)也早已定好，是我在前進(jìn)的路上，被路邊的風(fēng)景迷惑了雙眼，迷失在風(fēng)景里，忘記了歸途。
有的初心走著走著丟失了，而有的初心走得再遠(yuǎn)，我們依然會(huì)堅(jiān)定地靠近它?？鬃诱f：“居之無倦，行之以忠?！?/p>
湖面上的那片落葉，在平靜的湖面中也會(huì)在某個(gè)地方停留，找到自己的歸途，尋回自己的初心。
高考天津高考篇六
在人生旅途中，有兩“鏡”必不可少。一回望遠(yuǎn)鏡，從中可窺見未來；一回反光鏡，從中可參悟過去。過去之事不可回，所以我們要時(shí)刻反省，吃一塹，長(zhǎng)一智；未來之事不可知，所以我們要長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，切忌只顧眼前。
長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，就要為現(xiàn)實(shí)的自己定下目標(biāo)，并為之奮斗；長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，就要為未來的自己打下基礎(chǔ)，摩天大樓非一日之功；長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，更為讓自己有了回旋輾轉(zhuǎn)的.余地。著名科幻小說家儒勒·凡爾納，在他的作品里提到了許多當(dāng)時(shí)并不存在的事情，為此他沒少受當(dāng)時(shí)人們的嘲諷和奚落?？蓵r(shí)間過去二十余年，他所描述的事情，諸如潛水艇、魚雷，竟然都變成了現(xiàn)實(shí)，有人甚至說：“現(xiàn)代的科技發(fā)明，不過是把凡爾納的想象變成了現(xiàn)實(shí)?！?/p>
像凡爾納這樣的人，不管是對(duì)自己個(gè)人，還是對(duì)社會(huì)發(fā)展，都具有深遠(yuǎn)的考慮。他的預(yù)言讓我們驚嘆，同時(shí)也更堅(jiān)定了我們做一個(gè)有深謀遠(yuǎn)慮的想法?！叭藷o遠(yuǎn)慮，必有近憂?！睕]有深遠(yuǎn)考慮，只會(huì)讓自己止步不前。
反思，是我們對(duì)自己更加了解；反思，使我們能吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍；反思，更是我們舉步向前之前，所必要的準(zhǔn)備，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)反思。如果一個(gè)人總是昂首闊步，抬眼向前，那么他肯定是在走下坡路；如果他低著頭直視腳下，偶爾抬頭確定下方向，那么就是在走上坡路。生物學(xué)家摩爾根，探究果蠅性狀遺傳規(guī)律，雖然總是無果，但他會(huì)把失敗的記錄一次次重復(fù)研究以改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。最終，他發(fā)現(xiàn)了性狀遺傳規(guī)律，正因?yàn)槟柛玫皖^注意腳下的路，而沒有總昂著頭向前張望，他才能直走上坡路。一直到頂點(diǎn)。這就是反思的力量，它讓我們先正視自己，而后眺望遠(yuǎn)方。
所以我說，當(dāng)前的反思與長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮，二者缺一不可，我們不能顧此失彼。在學(xué)習(xí)生活中，我們不僅要懂得制定計(jì)劃，還要學(xué)會(huì)整理舊知，這樣才能讓我們更加扎實(shí)地學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)有所得。在社會(huì)生活中每個(gè)人也都要有自己的既定目標(biāo)，也都要學(xué)會(huì)審視自身，揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣以后才能振翅高飛，無所畏懼。
國(guó)際社會(huì)風(fēng)云變幻，身為中國(guó)人民的我們更要自覺扛起東方大國(guó)的形象，每個(gè)人都要不忘初心，都要為中國(guó)之未來，甚至世界之未來而著想，努力為世界社會(huì)提供中國(guó)力量，做出中國(guó)貢獻(xiàn)！
我的朋友，讓我們以如此二“鏡”為傍，修自身之德；以此二“鏡”為傍，揚(yáng)中華之名；以此二“鏡”為傍，行共同之路。
高考天津高考篇七
在一個(gè)茂盛的大森林里，有一只名叫叮叮的鳥，它厭倦了森林里的生活，想出去看一看，尋找一個(gè)更美好的家園。
終于有一天，叮叮實(shí)行了這個(gè)醞釀已久的計(jì)劃，離開了媽媽，飛向了遠(yuǎn)方。
它飛啊飛，不知不覺飛到了南方的一座城市，這里高樓大廈鱗次櫛比;工廠、商店數(shù)不勝數(shù);雪白的墻壁，紅色的房頂，都給房子添上了色彩;清澈見底的小河里有活蹦亂跳的魚兒……叮?？粗@美麗的景色，陶醉其中，心里高興地想：啊，這里這么美，不就是我一直追求的家園嗎!于是它放慢了飛行速度，低低地飛行，準(zhǔn)備選一棵枝葉茂盛的大樹安家。可就在這時(shí)，一股難聞的氣味嗆得它直打噴嚏。它抬頭往上一看，天空灰蒙蒙的，看不見一絲陽(yáng)光。“可惜，這里的空氣太差，我不能在這里居住!”叮叮自言自語(yǔ)，馬上調(diào)整了方向，又踏上了尋找家園的旅途。
……。
經(jīng)過了一年的時(shí)間，叮叮走遍了五湖四海，可還是沒有找到理想的家園，疲憊中于是想起了媽媽，想起了那個(gè)養(yǎng)育自己的大森林，就往老家方向飛去了。這天，飛行中有個(gè)熟悉的身影迎面而來，靠近一看，原來是媽媽。叮叮喜出望外，忙打招呼：“媽媽，您怎么來接我了?您知道我今天要回家嗎?”可媽媽臉上并沒有高興的顏色，只苦笑了一下。叮叮撒嬌地說：“媽媽，我們快回家吧，我肚子好餓呀!”“家?我們沒有家了!就在你出去的第一百天，森林里來了個(gè)大機(jī)器，把樹都砍光了……”媽媽傷心地哭了起來。
“為什么世界這么大，卻找不到一處我的家園呢?”叮叮若有所思。
高考天津高考篇八
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫篇不少于800字的文章。
“有大寫的人，才有大寫的中國(guó)”，在當(dāng)下這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，涌現(xiàn)出一批英雄模范和先進(jìn)典型，他們以身作則，為我們樹立了特樣?！靶挠写笪遥琳\(chéng)報(bào)國(guó)”的黃大年、“最懂“天眼”的南仁東、“太行新愚公”李保國(guó)、“一生追尋種子”的鐘揚(yáng)...他們將個(gè)人的理想融入國(guó)家和民族波瀾壯闊的事業(yè)中，激勵(lì)著我們前行。國(guó)家需要這樣的人，我們也要成為這樣的人。
請(qǐng)結(jié)合材料，寫出自己的思考和感悟。
要求:自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。
預(yù)測(cè)作文思路點(diǎn)撥。
材料內(nèi)容主要分為三句話。
第一句話以“有大寫的人，才有大寫的中國(guó)”開頭，說明了在當(dāng)下這個(gè)時(shí)代，一大批“大寫的人”為我們樹立了榜樣，為成就“大寫的中國(guó)”做出了巨大貢獻(xiàn)。
第二句話主要列舉了黃大年、南仁東、李保國(guó)等“大寫的人”。
第三句話“國(guó)家需要這樣的人，我們也要成為這樣的人”明確了整則材料的中心，也為學(xué)生指明了寫作的方向:榜樣具有巨大的力量，國(guó)家和時(shí)代需要榜樣，我們要向榜樣學(xué)習(xí)，更要爭(zhēng)取成為榜樣。整則材料圍繞“榜樣”這個(gè)關(guān)鍵詞，展現(xiàn)了榜樣的價(jià)值和意義。題目本身具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，考生的寫作自由度大，但在行文時(shí)須注意兩點(diǎn):一是選擇角度要具體而精巧;二是一定要緊扣“榜樣”來寫，體現(xiàn)出其引領(lǐng)作用，切忌拋開榜樣的作用而大談好人好事。
高考天津高考篇九
2012年高考語(yǔ)文科考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2012年天津卷高考作文題：
閱讀下面的材料，按照要求作文。（60分）。
兩條小魚一起游泳，遇到一條老魚從另一方向游來，老魚向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“早上好，孩子們，水怎么樣？”兩條小魚一怔，接著往前游。游了一會(huì)兒，其中一條小魚看了另一條小魚一眼，忍不住說：“水到底是什么東西？”
請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外），寫一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄襲。
高考天津高考篇十
家園，這個(gè)名詞，有著太多的含義，對(duì)于人來說，不過是衣食住宿的總結(jié)，但是，對(duì)于弱小的動(dòng)物來說，家園——是賴以生存的地方。
不知道你看沒看過一部電影，叫《平成貍合戰(zhàn)》，是日本的，講述的是一個(gè)動(dòng)物的故事：在東京的郊區(qū)，世代居住著貍子。狐貍等動(dòng)物，它們和諧相處，世代繁衍生息?？墒呛髞?，隨著人們?yōu)E用土地資源，不斷的擴(kuò)張，使動(dòng)物的生存空間愈來愈狹窄。毫無節(jié)制的開墾土地，使動(dòng)物們食物也越來越少。它們的生存受到了前所未有的挑戰(zhàn)。
或許你走在大街上可能看到野狗野貓?jiān)谒奶幪痈Z，可能你會(huì)說：“這些野狗野貓?jiān)趺吹教幣?。”但是你想過嗎，也許你現(xiàn)在住的地方以往就是它們的家園。人類把動(dòng)物們逼上了死路，其實(shí)也是把自己逼上了死路!
高考天津高考篇十一
“有句諺語(yǔ)總是說不出口”。乍一看，它是淡而無味的，而美味意味著長(zhǎng)久。題目貼近考生的實(shí)際，旨在啟發(fā)考生觀察生活、體驗(yàn)生活、思考生活。它有偉大的思想和想象力空。每個(gè)考生都應(yīng)該有話要說。考生可以充分表達(dá)自己的感受，公開自己的個(gè)性，表達(dá)自己的感受，并在作文中展示自己的才華。這個(gè)話題是一個(gè)主謂短語(yǔ)，這個(gè)短語(yǔ)中每個(gè)詞的內(nèi)容都應(yīng)該清楚。首先，我們應(yīng)該了解這個(gè)話題寫作的目標(biāo)，也就是說，誰(shuí)“經(jīng)常有話要說”。
從話題來看，這個(gè)“誰(shuí)”可以是他自己，也可以是其他人，比如父母、老師、同學(xué)、成功人士、某種人，甚至是他的偶像等等。其次，應(yīng)該清楚這句話的內(nèi)容是什么，為什么經(jīng)常被提及。這會(huì)有什么影響？這應(yīng)該是作文的主要內(nèi)容。
從考生的角度來看，選擇和書寫諸如母親或老師的期望和鼓勵(lì)這樣的詞語(yǔ)，以及諸如座右銘或座右銘這樣的詞語(yǔ)是非常有意義的。當(dāng)然，一個(gè)人也可以寫別人的話，比如一個(gè)成功的人在自己的印象中，這往往反映了一個(gè)人的精神面貌。你也可以選擇寫一些不好的口語(yǔ)表達(dá)，批評(píng)他們，對(duì)社會(huì)氛圍提出一些建議等等。然而，不管你選擇寫誰(shuí)，不管他（她）用哪個(gè)句子“頻繁”，你都必須有真實(shí)的感受，不要編造任何虛假的故事。
從文體選擇的角度來看，這個(gè)話題可以用敘事、議論文、散文甚至小小說來寫，但是考生應(yīng)該用最好的文體來寫。如果你寫一篇議論文，你可以這樣想：第一個(gè)論點(diǎn)——那些意志力很強(qiáng)的人經(jīng)常談?wù)摗笆澜缟蠜]有什么是困難的”。第二個(gè)論點(diǎn)——這個(gè)詞“世界上沒有什么困難”幫助那些有堅(jiān)強(qiáng)意志力的人獲得成功。中心的一般論點(diǎn)是說“世界上沒有困難”是成功的標(biāo)志！如果你寫一個(gè)故事，你可以這樣想：我父母有一個(gè)口頭禪，那就是"金條造就好人"；每當(dāng)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤并得到“糾正”時(shí)，這句話總是從我父母的嘴里冒出來。每當(dāng)我看到關(guān)于學(xué)生教育問題的新聞，我的父母總是就此對(duì)我嘮叨不休。有一次，……現(xiàn)在，我終于明白了這句話的意思。
要寫好這篇作文，在構(gòu)思時(shí)應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題：
1、突出一個(gè)句子，這個(gè)句子經(jīng)常用在嘴里。然后，偶爾提起，不容易談，不能寫。在應(yīng)用一個(gè)人以前的相關(guān)作文時(shí)，這一點(diǎn)應(yīng)該特別注意。
2、因?yàn)樗菀讓?，所以通常很平庸。候選人應(yīng)該特別注意它。
高考天津高考篇十二
都說世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西，而這些免費(fèi)的東西又都是看似細(xì)如灰塵的東西，所以極易讓人忽視它們的存在。魚兒不能缺水，但就在這最需要的東西里面，它都沒有細(xì)心去感知水是清澈或渾濁。我們?nèi)艘彩且粯?，常常忽略身邊最不起眼的，最平凡的那些愛。要用心去感受愛，感謝愛。
有些愛擺在我們面前，我們卻當(dāng)那是理所當(dāng)然，完全看不到它對(duì)自己有多珍貴。我們學(xué)不會(huì)感受，學(xué)不會(huì)感謝，甚至常常抱怨，常常惡語(yǔ)相向。
就拿父母的愛來說吧，都說“可憐天下父母心”。父母對(duì)子女的愛是天下最無私的愛，是不講條件的愛，是這個(gè)世界上任何人都不能相提并論的愛。“浪子回頭金不換”，無論我們犯了多大的錯(cuò)誤，無論我們做了多少傷害他們的事情，他們都會(huì)無條件地原諒。父母的愛，如春天里的縷縷微風(fēng)，撫摸著我們稚嫩的臉頰;父母的.愛，像夏天里的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，掠去我們心中的燥熱;父母的愛，似秋天的累累碩果，讓我們解渴，給我們的心田注入了甘泉;父母的愛，仿佛冬天的烈日，趕跑我們心中的嚴(yán)寒。
記得那是上初中的時(shí)候，那次因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟母親拌了嘴，于是賭氣，晚飯也不吃就去上學(xué)了。下了晚自習(xí)開始饑腸轆轆，后悔當(dāng)初沒把肚子填飽再出門。在出校門的那一刻我看見一個(gè)熟悉的身影向我走來，是我的母親她手里拿著一個(gè)大大的冒著熱氣的雞腿，說：“孩子，餓了吧，趕緊把它吃了?！碑?dāng)時(shí)我的眼淚就奪眶而出，我一邊流淚一邊啃著雞腿，反思著這樣的愛，是呀，他們用無聲的愛呵護(hù)我們健康快樂地成長(zhǎng)，而我們卻把這種愛當(dāng)做一件理所當(dāng)然的事，我們甚至厭煩母親的喋喋不休，憎恨父親的嚴(yán)厲批評(píng)，殊不知這樣的親情是需要我們懷著一顆感恩的心去銘記，去報(bào)答的。學(xué)會(huì)感受父母那崇高無私的愛，學(xué)會(huì)感謝他們對(duì)我們無怨無悔的付出。
沒有朋友的人，沒有友情的人，想必應(yīng)該是這個(gè)世界上最孤獨(dú)的人吧!友情，是一把刀，將我們心中那堅(jiān)硬的城墻敲碎;友情，是一盞燈，照亮我們心中的彷徨與黑暗;友情，是一個(gè)巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂;友情是雨季里的小傘，為我們撐起一片晴天;友情是寒夜里的一把火，為我們送去片片溫暖;友情是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰我們受傷的心靈;友情是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕。華盛頓曾說過：“友誼是真正的一株成長(zhǎng)緩慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠(chéng)意的陽(yáng)光去照耀它，最終有一天，它會(huì)調(diào)零、死亡，你便會(huì)失去友誼，失去更多，更多。對(duì)待友誼，我們要用真心去感受，要用真情去感謝。當(dāng)朋友高興時(shí)，我們和他一起分享快樂的喜悅;當(dāng)朋友傷心難過時(shí)，我們幫他分擔(dān)憂愁痛苦;當(dāng)朋友茫然失措時(shí)，我們鼓勵(lì)他迷途知返。伯牙與鐘子期的友情故事想必是從古流傳至今的，伯牙每次彈琴想到什么，鐘子期都能從琴聲中領(lǐng)會(huì)到伯牙所想之意境，這樣的默契真是百世難求啊!是的，友情使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。要知道，這個(gè)世界上沒有誰(shuí)必須對(duì)我們好，我們要學(xué)會(huì)感恩友情。
不僅是親情，友情值得我們?nèi)ジ惺埽ジ卸?，這是一個(gè)平民英雄輩出的時(shí)代，是一個(gè)人人都可以奉獻(xiàn)愛的時(shí)代。社會(huì)上大大小小的愛心人士層出不窮，他們的義舉、壯舉同樣能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容?！白蠲浪緳C(jī)”“最美女教師”他們關(guān)鍵時(shí)刻的抉擇，他們?cè)谖ｋy時(shí)刻迸發(fā)出的美麗舉動(dòng)，不僅是人性的真實(shí)體現(xiàn)，更是愛的完美詮釋。對(duì)待這樣的愛，我們要敬仰，要感恩，沒有誰(shuí)必須為誰(shuí)交出生命，這樣壯大的愛是我們所不能承受的，所以我們要學(xué)會(huì)感受，感受那生命垂危時(shí)想的不是自己的偉大心理，感恩那危險(xiǎn)來臨是想的都是別人的偉大行為。
我們需要愛去灌溉我們那干涸的心靈，我們需要愛來?yè)嵛课覀兡遣紳M創(chuàng)傷的心靈，所以我們要學(xué)會(huì)感受身邊的愛，哪怕是一句小小的問候，一杯熱氣騰騰的開水，那都是滿滿的愛。我們要學(xué)會(huì)感恩愛，不要把人間最美的愛忽略掉，否則你會(huì)后悔沒有抓住最簡(jiǎn)單的幸福。
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