增加閱讀量，培養(yǎng)閱讀興趣和提升閱讀素養(yǎng)。教育總結應該包括哪些內容？如何提高總結的質量和深度？在讀完這些總結范文后，我們可以自己動手寫一篇總結，將自己的成長和經驗進行梳理和總結。
學習心得家長篇一
我校每學期一次的家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，學部員工全員參與，積極布置，精心準備，凝聚了全體師生員工的心血和智慧，特別是看到一間間用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。
這次家長會根據(jù)學部的具體情況和學校的安排是分兩部分召開的4月13日上午召開的是全體傳統(tǒng)班家長會，4月14日下午召開的是全體家長會，這樣就無需調整作息時間了，深得廣大家長朋友的稱贊。
此次家長會的到會率破歷史紀錄，全學部只有3名學生家長未到，到會率高達99%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解，確實令人鼓舞。
本次家長會我們雖然沒有組織大型的集體活動，但是以班級為單位召開的家長會也是別具一格，班班有特色，人人有新意，有的班級排練了一系列短小精悍的文藝節(jié)目。有的班級師生同唱一首歌，有的班級人人展示自己的特長，有的班級學生家長同參與......教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。接著，各班班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況，在學校近段時間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下幾個方面：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在重要位置。
2、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。
3、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調，很多重復性的簡單勞動，量多質不高。
4、生活方面要加大投入，冬天飯菜一直不冷不熱，洗澡時間太集中，擁擠，有很多的隱患。
5、部分老師素質有待提高，包括部分班主任老師。
會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。
這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，學校的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。
周六上午參加了學校組織的家長會，這是兒子上小學之后的第三次家長會，每次開家長會，我都收獲很多，不僅加深了對學校教育理念的理解和認同，也學到了很多教育孩子的正確方法，受益非淺。
一、為學校和老師的努力而感動。
每次開家長會，從會議的日程和安排的內容中，我都能深深的體會到學校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻?，而是從培養(yǎng)孩子的飲食、日常習慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時，班主任老師選了三個發(fā)言的家長，也是各有側重，從幾個方面為我們介紹經驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學習成長而欣慰、感動。
二、為自己教育孩子知識的匱乏而慚愧。
必須具有駕駛證;做一個合格的父母也需要培訓、學習。在孩子成長過程中，除了學校和老師的教育與關心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我們做父母的很少是充分準備好了才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應該多加強學習，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子在潛移默化中學會如何做人、如何學習。
三、通過其他家長的發(fā)言找到差距。
在家長會上，老師還請三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學到了很多教育孩子的實用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習慣，考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學習上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會著急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓斥，打擊了孩子學習的興趣。以前總認為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我認識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。家長是孩子的教科書，家長要以孩子為驕傲，首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監(jiān)控太少，高估了孩子的自覺性和自制力，今后會更加重視對孩子進行習慣、情感、價值觀的教育，注意自己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
學習心得家長篇二
作為父母我們要給孩子足夠的安全感。以前我總覺得讓孩子遠離危險就是安全，專家們讓我們知道了其實安全感更重要的是一種情感的安全感，在家里我們首先要扮演好一個好孩子、好丈夫、好妻子、好父母，給孩子營造一個和諧、信任的生活氛圍，讓她真實的感受到你對家人和對她的愛。
作為父母我們給孩子足夠的成長空間?！盎貧w原始母愛”真的是我們每個家長應該考慮的問題，在孩子成長過程中，我們能做的就是給孩子足夠的空間，這個空間不僅僅是物質上的滿足，更應該是精神上的交流。比如在給孩子做選擇時，多問問孩子的意見，無論是特長的選擇、課外班的選擇，哪怕是一件衣服、一雙襪子的選擇，我們都需要征求孩子的意見，讓孩子學會分析、學會決定，當然我們也要對孩子做一定的指導，讓他對事物的正反面有更多的了解，這樣不僅有利于孩子決定，更重要的是可以讓孩子在面對新事物時學會如何選擇和決定。在選擇以后，我們也要培養(yǎng)孩子懂得堅持，比如在學習過程中遇到任何困難，我們首先要做的不是放棄，而是該想辦法解決困難，堅持不懈，這樣才能有更大的收獲。
發(fā)現(xiàn)我們和孩子之間的矛盾更容易處理。收獲雖然很多，改變雖然很大，但是其實對孩子的教育到現(xiàn)在我也有很多不解和迷茫，不知道該如何做，想要做一個合格的父母我們要學習的道路還很長。
再次感謝學校、感謝老師給我們家長創(chuàng)造良好的學習機會，感謝你們平日對孩子的教育和關愛。
學習心得家長篇三
學校對學生的重視、關心和愛護，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中可謂重中之重的關鍵?，F(xiàn)就自己總結聽課后的感受談一點體會。
現(xiàn)在的小孩都是獨生子女，家里全是大人;因此，她所接觸的家庭環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而學校的學習環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間，家長和老師就承擔了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，共同探討孩子教育問題，達成共識，才能全方位的幫助孩子成長。
習慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量。正如智者所言：成功是一種習慣，失敗也是種習慣，與其讓孩子改掉壞習慣不如讓孩子養(yǎng)成好習慣。我會從今天起，根據(jù)自己家庭實際盡量在那種理念的指導下進行家庭教育。從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣以及生活習慣等方面進行著手，從一些不經意的小事中培養(yǎng)孩子形成良好的習慣。
俗話說“孩子是自己的乖”，大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半點委屈。對于老師的批評有時不能正確看待。其實，老師批評孩子，正說明老師關注自己的孩子，如果我們家長、老師保持一致意見，會更有利于孩子改正缺點;另一方面，我們也應看到孩子的優(yōu)點，對孩子所取得的哪怕是小小的進步，也要給予肯定，使孩子建立起自信。同時，要淡化成績觀，注重孩子的綜合素質、各方面學習能力的培養(yǎng)。
每一個孩子都是獨立的個體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以，我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的`角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應該同意。同時，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。
家長學校是溝通學校、家長和學生的好渠道，希望學校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學生的家長對你們給予學生們無微不至的關懷表示感謝!
學習心得家長篇四
__年暑假，南園學校開展了以“互助學習、共同成長”為主題的暑期學習活動，在老師的精心安排下，我有幸參與了這次活動。作為家長，很慶幸孩子能接觸到優(yōu)秀的校園風氣，更堅定了當時的選擇是正確的！非常感謝學校能夠目光長遠，為孩子們未來的發(fā)展，費勁心思，做出的各種努力！
早晨8:30準時集合，由于天氣不給力，綿綿細雨，這給我們的室外活動增加了難度，為此不得不取消計劃好的“我是小小交通員”的活動。我們帶孩子們來到大圩生態(tài)園，讓孩子們自己動手采摘蘑菇、木耳、葡萄，了解它們的生長周期、生長環(huán)境、如何采摘？鍛煉了孩子們的勇氣和動手能力，讓孩子們體驗了豐收的樂趣，收獲的喜悅！午餐后，孩子們把暑期學習情況向我們做了匯報，并且讓他們做了互檢互查，遇到難的題目拿出來大家共同討論，以達到相互學習、共同進步的目的。孩子們很認真，也很聽話，暑期作業(yè)都能按計劃完成。下午天氣很給力，終于放晴。我們帶上一次性手套和垃圾袋來到美麗的天鵝湖“撿垃圾”，讓小朋友們做一次“環(huán)保小衛(wèi)士”。天鵝湖是我們市民公共休閑娛樂場所，但同時也是垃圾遍地，孩子們把撿到各種垃圾分類放進垃圾桶里。通過這個活動孩子們明白如何做個環(huán)保達人？如何將垃圾分類以及重要性？從小就要愛護環(huán)境，用我們小小的雙手呵護大大的地球！
作為童__的家長，我認為開展“互助學習”是一項不錯的活動。
通過這次活動，收獲頗多：
1.孩子們不僅在活動中可以學習到知識，還可以讓孩子們加強友誼。在生活上加深了了解，讓孩子們能夠互相幫助、合作學習、共同實踐，在學習和綜合能力上得以提高。
2.家長們增加了溝通的橋梁，相互之間認識了，多聯(lián)系、多溝通，針對自己孩子的不足，學習對方的教育的優(yōu)點，取長補短，家長之間互相學習。
3.家長與老師有了更多的交流，加強家、校合作，配合好老師工作，讓孩子們人人當優(yōu)秀！
此次活動的不足之處：
1.互助學習過程中，孩子們不會主動請教別人難題，尤其是在計劃下一階段學習任務上，計劃性比較差，缺乏安排生活和學習時間的能力。
2.烹制午餐過程中，輪值組長及小組成員在家務勞動少，動手能力差，缺乏自理能力。
個人對活動的一點建議：
1.家長們都不熟悉，活動前溝通交流的少，現(xiàn)代孩子獨生子女多，缺乏實際生活中與伙伴交往的機會，所以家長們首先成為好朋友了，孩子們會更積極主動。建議后期活動前，家長們先認識。
2.小組活動安排了輪值組長，輪值組長家長負責準備午餐和行程安排，對4-5個孩子的安全問題上，約束力不夠。在玩的過程中，孩子們免不了磕磕碰碰，有時甚至應為一些小事，而相互打鬧，建議后期活動中，配備輪值家長一名。
以上是我個人參加此次活動的一點想法，請老師多多批評指正！
學習心得家長篇五
今天有幸來到大二班和孩子們共同上了一節(jié)課，感受頗深。一進教室，看著孩子們就坐在小椅子上眼睛充滿好奇,孩子們感覺很新鮮也很興奮。在大二班全體老師的大力配合下，小朋友在課堂上表現(xiàn)出濃厚的探究奧秘的愿望，課堂氣氛十分活躍，體會到了運用科學知識的快樂。
古人感嘆作詩難，有“兩句三年得，一吟雙淚流”，“吟安一個字，捻斷數(shù)莖須”之說。用在幼兒教學之難上，也不算夸張。在幼兒教學中，一個導入環(huán)節(jié)都需要反復思量，改了又改。只有對孩子們年齡特征和心智水平有了充分的認知，并從教學設計和課堂調控等多個環(huán)節(jié)都要仔細考慮，才能上好一堂幼兒園的課。作為一名從事五年幼教工作的教師，第一次作為家長針對我女兒托班進行教學活動，一,說故事必須生動有趣，能引起小朋友的注意；另外，在語言上必須簡單易懂。原則的指導下，我以“愛吃糖的老鼠”這個主題，讓孩子知道平時少吃糖,吃完糖也要及時刷牙,這次活動讓我深刻體會到作為托班教師的辛苦和樂趣，同時也體會到要教好幼兒，要不斷地總結經驗，改進教法，因材施教，更重要的是要結合幼兒的生理、心理特點來教學，會收到事半功倍的效果。
我要感謝大二班老師為我們家長提供這樣的`機會，也當了回托班教師，讓我們和托班同學共同度過了一堂課。小朋友的家長都來自各行各業(yè)，如果能把自己的專長和小朋友一起分享，那每個小朋友就能有更多的見識，這種活動很有意義。還要感謝大二班老師們的辛勤耕耘，讓我們的孩子們在幼兒園每天都快樂地獲取新知識。你們在課堂上的新意與靈感，決不可能是所謂的靈機一動，背后應當是海納百川、兼收并蓄。作為孩子的啟蒙老師，你們更值得尊重。
學習心得家長篇六
女兒今年進入小學一年級，與此同時我也就踏進了家長學校的大門。9月17日以來我在家長學校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、盼女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是很重要的。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會。
家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質。正如朱棣云老師所說的要教育好蹲孩子首先要與孩子建立鉸良好的親子關系，與孩鈾子交朋友，尊重孩子，濺知道如何給孩子部署任用務，如何處理孩子的不鞋開心等。
通匠過張琴老師的講座使我朋明白了習慣是人的思維浴定勢，是一種潛移默化兒的力量。在學校的習慣砧有老師教導，還可以向戀其他同學學習;可在家瓶就靠家長督促和引導。咎因此在家里就要從孩子崗的書寫習慣、做作業(yè)的液習慣和生活習慣等方面疙開始。雖然都是一些小靛事，但正是這些小事使?jié)芍囵B(yǎng)出一個個優(yōu)秀的殃學生。
外界條件潑是孩子讀好書的外因，腫父母的素質、住房條件唾、家庭生活習慣、住地勘環(huán)境的氛圍等諸多方面頰是影響孩子讀書的因素桿。父母應起帶頭作用，瞧多讀書，多看報，不斷腺更新和增長知識，對孩瘩子起到潛移默化的作用蚤。家庭生活習慣要注意笨，孩子看書應給她創(chuàng)造琵一片小天地，使孩子感旗受到讀書是一種享受。春選擇學校也要考慮，要搬給孩子找一所文化與藝露術都兼有的學校，在學慨習文化的同時不忘藝術鈾的情操。
孩子的學莎習是一輩子的事，家庭兇教育也是，家長學?？杉徱哉f是拋磚引玉，引導訟家長如何更好的掌握教砷育方式來輔助學校一起罵教育幫助孩子學習成長崇。感謝家長學校，更感于謝少兒藝校為我們創(chuàng)辦立了這么好的學習的平臺！抄讓我們共同努力，爭取盆把孩子培養(yǎng)成為有用人擯才，為祖國做出偉大的面貢獻。
學習心得家長篇七
你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有。
史翠克蘭吉利蘭《閱讀的媽媽》這是一首打動人的小詩，每次看到它，總會有一股暖意在心里，希望著有一天我的孩子也能這樣說。其實每位父母都明白培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，可以讓孩子終生受益，這也是父母所夢想的。很高興在此和大家一起交流、分享關于親子閱讀的。
心得。
體會，由于自己在這方面也正在“探索”中，這里只能是拋磚引玉，但愿自己拋出的“磚”，能引來更多的“玉”。
一、興趣是最好的老師。
盡量。
提供。
她查閱知識用的書籍資料，讓她自己去書里找答案。久而久之，閱讀興趣提高了、知識面增長了、想像力豐富了。在從書本中獲取知識的同時，更知道了書本的力量，知道了開啟未知世界的一個好方法——閱讀。課堂上，老師提問時經常會收到她“驚喜”的回答，許多次她成了小朋友的“榜樣”，這讓她體會到更大的快樂。
二、讓閱讀成為一種習慣莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀就是培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣，完善孩子個性，滿足孩子求知欲，為孩子養(yǎng)成終身學習的行為。在生活中，我們嘗試了以下幾種方法：
1、堅持睡前故事不可少。每晚睡前給孩子讀一個故事，如果你長期堅持，會有不小的收獲。給孩子講故事不僅使孩子受到語言的熏陶、故事情節(jié)的感染，而且能給孩子傳遞父母愛的關懷，增進感情、交流。
思想。
更能激發(fā)孩子的閱讀欲望。有時候故事較長一個晚上講不完只好講到一半停下來這是最讓孩子“牽腸掛肚”的她多渴望能聽完知道故事的結局。在她不會自已看書時就只好等到第二天再聽這倒也鍛煉了她的耐力。在她識字并有了一定閱讀能力后她可沒那么耐心了即使我不講完她自己早把書拿去看了。其實那正是我不把故事講完有意來激發(fā)她自主閱讀的欲望。
2、在正確引導下讓孩子自由選書。孩子有了一定的閱讀能力之后，往往會有購書的欲望，而且喜歡自己挑選。作為家長，我們盡量滿足她的要求，大膽讓孩子自己選購，因為她對自己選的書總是很樂意翻看，甚至愛不釋手，這是激發(fā)孩子閱讀的有效方法。當然，在讓她自由選擇的時候，我們也會幫她篩選。畢竟，她還不是真正懂得如何選擇適合的書籍?，F(xiàn)在市面上少兒讀物的質量參差不齊，有些書很貴，但內容卻很貧乏、有些語句偏生懊，不適合幼兒閱讀、更有些紙張粗糙、錯誤百出，這時候我們會口氣堅決的建議放棄。這也讓孩子懂得對于沒有價值的東西就應該舍棄。若她此時還是戀戀不舍，那就給她一點時間在書店里看完那本書。這樣既尊重了孩子的想法，又保護了她的閱讀欲望。平時在選擇書籍時，我們主要遵循：一是要選跟她年紀和閱讀能力相當?shù)臅?；二是要選信譽好、品質佳的出版社的出書；三是一次選擇書的數(shù)量不宜過多，要她懂得珍惜選書機會。
書籍，既可供查閱，也可做陪讀書籍，通過這樣來豐富孩子的知識面，增長孩子的見識。
三、創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。
古時候有“孟母三遷”的故事，說的就是環(huán)境對人影響。孩子的第一老師是父母，因此如果一個家庭里，父母都愛閱讀，孩子在這種熏陶下，久而久之，自然也會愛上閱讀。所以父母的言傳身教是另一種無聲的力量。平時，還可以根據(jù)孩子成長的不同階段，為她創(chuàng)造閱讀環(huán)境。一歲多時，她活潑好動，總喜歡把書作為玩具，喜歡撕書、咬書、玩書。開始時，我還能對她好言相勸，可她是不會聽你的，依然我行我素。后來我想這也許是孩子對書感興趣的表現(xiàn)吧，因此就隨她怎么翻、怎么看、怎么玩了。那時候我很少給她買一些電動玩具，而是更多的選擇一些色彩鮮艷、內容簡單、畫面豐富的各種圖書。比如：塑料的洗澡書、布書、立體書等等。于是，她喜歡上了洗澡“看書”、喜歡上可以展開成立體機型的玩具書、喜歡怎么撕也撕不破的布書。也許就是這樣的日積月累，書成了小小她的最好玩具。在她稍大一些后，還經常帶她到各類學校、書店、圖書館等等文化氛圍濃厚的地方，也會對她的閱讀產生潛移默化的作用。正所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
四、讓溝通成為親子閱讀的橋梁。
故事的表演、輪流給故事?lián)Q個結局等等。經過這樣的玩耍，孩子的各方面能力有了明顯的提高，特別是在語言表達能力方面，在幼兒園舉辦的二次故事比賽中都得到了第一名，最近還當選為畢業(yè)晚會的主持人。我們還在幼兒園老師的建議下，給她閱讀一些精典的散文。中間配有名家的朗誦，比如由林如老師朗誦朱自清的《春》。沒想到，聽過了一陣子，她竟可以全文背誦，我想這也許是精典文章的魅力之大吧。更大的喜悅是，她也有了自己稚嫩的“第一首小詩”。我認真的將它記錄、排版、打印，掛在家中，并常常以資鼓勵。
學習心得家長篇八
經過在學校這幾期的家長學校的研究，使我們家長明白了該如何對孩子進行教育，如何與學校教師配合進行教育，如何培養(yǎng)與鍛煉孩子各方面的興趣，幫忙我們樹立了正確的教育觀和人才觀。經過家長學校這個平臺，我們更充分地感受到了學校追求一流和全面素質教育的努力。
經過近一年地研究，使我感受到家庭與學校緊密聯(lián)系，共同合力會更有效的培養(yǎng)好孩子。
一個一年級的學生，他經歷著人生的第一次轉變，從純粹性的靠興趣研究向理解義務教育過渡，所處的學校的研究環(huán)境和幼兒園甚而家庭都有著天壤之別。在這中間，他經歷著轉變，我們家長也經歷著改變，這就需要我們和教師多做充分的溝通，及時掌握孩子動態(tài)，以便全方位的幫忙他成長。
這個時期正是培養(yǎng)孩子良好慣的最佳時期，良好的慣會受益終身。孩子在學校的慣有教師會教導，還能夠研究其他同學;在家里我們家長會督促和引導。所以在家里就要從孩子的書寫慣、做作業(yè)的慣以及生活慣等方面進行著手。比如，我們要求孩子定時睡覺、起床;吃飯要快速;做作業(yè)要認真快速，做完后還要自我檢查，多讀課外書等。期望孩子在不經意的小事中構成良好的研究和生活慣。
家長應尊重孩子的'興趣愛好，多鼓勵，少批評。孩子有許多事情做得不好，家長要善于幫忙孩子找出解決問題的最佳方案，而不是一味地訓斥、怒罵。xxx.家長應當做是孩子的朋友。在孩子遇到困難時，家長應當相信孩子，并教會孩子如何應對困難，而不是替孩子解決困難，多培養(yǎng)孩子的自信心和自主本事，也能使孩子更信任我們。
多和孩子溝通，是對孩子最好的關心。家長工作再忙、再累，也要抽出時間與孩子談天，了解孩子在學校的情景，重視孩子與教師、同伴間的關系，及時幫忙孩子建立正確的人際關系。除此還要時刻關心孩子的研究，幫忙孩子糾正不良的研究方法?，F(xiàn)階段我們能夠不要太注意成績，而是重點培養(yǎng)研究慣并有效地保護和提高孩子的研究慣。
家長和教師應劈面進行溝通交流，共同探討孩子存在，告竣共鳴，可謂事半功倍。經過研究，我認識打聽了唯一造就孩子的自尊、自信，才能使自我的孩子健康成長，成為一個自強、自立的有用之人。研究不成能一蹉而就，也不成能與日俱增。孩子的研究是一輩子的事，家庭教育也是，家長學校能夠說是拋磚引玉，引導家長如何更好的把握教育方式方法來教育孩子研究成長。
學習心得家長篇九
“屬膽猴威”的視頻，之前在家園共育備課中，多次備過，再次體驗，還是觸動著我，其實每次在體驗中，也鞭策著擔任媽媽角色的我，如何培養(yǎng)一個自信獨立的孩子?！耙曨l中體驗”沖擊著家長視覺、激發(fā)家長產生主動反思和調整育兒行為的欲望；難點在于如何選擇好的視頻，感謝匡老師給大家提供如此豐富的資源，讓我們自己先受益，行動反思，在反思中分享給更多的人！
在日常工作檢視中體驗，更是對老師的挑戰(zhàn)，如何將自己宣揚的理念轉化為實際的行為，在行動中去影響身邊的人，這是知行合一的過程！
三場工作坊，帶著我重新回顧體驗是家長會。20xx年，第一次聽到匡老師分享體驗是家長會，我記住了有趣的游戲，記住了不同年齡段的家長會主題，但是卻沒有體驗更多的教育契機；20xx年閱讀匡老師分享的電子文檔，我對游戲的指導語和話題討論有了更多印象；20xx年至今帶領榮悅團隊連續(xù)三個學期操練體驗式家長會，我細細品讀新版的'體驗式家長會書籍，在實操中感受組織家長會的要點和難點，更多體驗到了教育智慧和與家長碰撞出來的教育樂趣。這次工作坊，匡老師突出了體驗式家長會的精髓，讓大家在操作中有的方式，線索更加清晰。這是一次很好地提煉！我深深感悟到只有真正實操，才能知行合一！
學習心得家長篇十
12月10日，我非常榮幸地參加了xx校區(qū)舉辦的一年級新生“入學百天成長儀式”活動，感觸很多：
在校園遇到的老師朝氣蓬勃、和藹可親，看到的學生都童真笑臉、歡快活潑。老師是辛勤的園丁，學生是綻放的花朵，整個校區(qū)像一個生機盎然充滿歡樂的大花園。
書聲朗朗，清脆悅耳，既鍛煉了孩子們的表達發(fā)音，還能讓孩子們通過閱讀愛上讀書，愛上優(yōu)美的中文語言。孩子們因此而優(yōu)雅自信。
老師們以極大的教學熱情，繪聲繪色、生動講解、循循善誘，吸引著孩子們的耳朵。孩子們爭先恐后的搶答，思維活躍，在快樂中學會了老師教授的內容。
x
x老師。
的語文課是那么的精彩紛呈和引人入勝，華老師的數(shù)學課是那么的層層深入和循循善誘，美術孫老師又是那么的妙趣橫生。看得出老師的。
精心。
準備和鉆研推敲，讓全班那么多孩子時而好奇，時而興奮，時而聆聽，真是不容易。
更難得的是，老師對授課進程掌控的很精細，盡量照顧到了每一位學生，給予發(fā)言機會，也非常關注不愛舉手發(fā)言的孩子，多次提問，多給他們一些發(fā)言機會，使他們的自信。
心得。
到強化訓練。
x老師。
華老師等這樣的好老師而高興，同時非常感激老師為孩子的辛勤付出。
分組討論的學習形式加強了團隊意識，訓練孩子們自我學習，自主學習，不再生是硬地灌輸，給他們表達的機會。對孩子自信、自立的性格的培養(yǎng)很。
有幫助。
老師！您們辛苦了！作為家長，我們非常感激！
學習心得家長篇十一
尊敬的x。
x老師。
和一（10）班全體老師：
您們好！您們辛苦了！
轉眼間，孩子們入學一百天了。在xx附小這個充滿童心、充滿陽光、充滿朝氣、充滿溫馨、充滿有愛的大家庭，我們充分感受到了老師帶給孩子們的不僅僅是知識，更是激發(fā)童心的快樂。
我十分榮幸地參加了學校和老師們。
精心。
為孩子們準備的入學百天活動，在這個意義不同尋常的日子里，在xx附小，在一（10）班，我深深地被孩子們的活潑、進取和向上的。
精神。
所吸引，被老師們的敬業(yè)。
精神。
以及啟發(fā)式、激勵式教學所打動。
誠然，正如xx校長倡導的“堅決保護童心”，在這次活動中，我深深的感受到了這句話的真諦。課堂上氣氛十分活躍，老師們啟發(fā)并鼓勵學生思考并積極回答問題，孩子們則異常踴躍舉手。孩子們?yōu)槊恳淮蔚恼_回答歡欣鼓舞，幸福快樂洋溢在臉上。
在入學這一百天的時間里，孩子們的進步有目共睹。首先是學到了許多新的知識，他們對學習更加自信了；其次班級集體榮譽感高漲，他們?yōu)檫@個集體的每一個榮譽都歡欣鼓舞；再次參與意思增強了，無論是在課堂學習中，還是在班級活動中，他們都積極踴躍參與。
眾所周知，小學是孩子成長最重要的階段。在孩子們走入xx附小的第一天起，我們就深切地感受到老師們的專業(yè)、敬業(yè)的。
精神。
在孩子的不斷成長的過程中，老師們傾注了無數(shù)的心血，在保衛(wèi)童心的前提下，用智慧、汗水和真誠，譜寫了快樂教育的。
篇
章。
正所謂“桃李不言，下自成蹊”，老師們用他們的心血、言行、專業(yè)、敬業(yè)，踐行了素質教育的真諦，在此向各位辛勤的園丁致以真誠的感謝！
祝愿xx附小蓬勃發(fā)展，祝愿各位老師工作快樂，身體健康！
學習心得家長篇十二
時光如梭，不知不覺中，女兒在石巖公學早教四班已經渡過了近一個月的學習生涯。在寶貝石巖公學的學習生活中，作為家長，我深刻的感受到早教中心主任、主班老師徐老師、副班老師曾老師以及生活老師陳老師對每個孩子的關心與重視。深刻體會到了學校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。家長學校每期都給我們傳授一些教育子女的方法。班主任和副班主任也每次都詳細的向我們介紹孩子在校的學習和生活情況及相應階段的學習要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。孩子從小的學習以及行為習慣都將影響到她今后的學習和生活。因此，我認為在以后的時間里，我們應該更加關注孩子，使她們在學習和生活上能養(yǎng)成一個好的習慣。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事，家長也負有不可忽視的責任。通過這半年每周一次的家長學校學習不僅讓我體會到了學校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到作為家長從前對孩子的學習和重視還不夠。我認真。
總結。
了以下幾點：
一、養(yǎng)成孩子良好的學習習慣，俗話說：“習慣成自然?！币粋€好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。楊子晴有時候還是有點不認真、容易走神，在這一點上以后我要認真督促她，爭取幫助她養(yǎng)成專心認真的好習慣。
二、培養(yǎng)孩子主動學習，努力學習的習慣。
三、我們家長也要努力不斷提高自身素質，給孩子做一個好榜樣。
四、我們作為孩子的爸爸媽媽應該多關注孩子，注意孩子不同時期的情緒及心情，及時做好孩子的心里輔導工作。讓孩子身心健康的成長。
五、營造一個和諧，溫馨，相互尊重的家庭，讓孩子感覺到家的溫暖和家庭成員之間的無私的愛，同時讓孩子在這樣的氛圍中學會愛護身邊的人！寶貝現(xiàn)在常常會跟我說：“媽媽愛我，我也愛媽媽?！保趮寢屔晕⒂悬c不高興的時候又會馬上感受到，并安慰主動安慰媽媽：“媽媽，你怎么不開心啦，開心點好嗎，我陪你！”每每此時，我感動異常，是啊，家有女如此，還有什么事情能讓我不開心呢！
六、自信不是天生的，而是訓練和培養(yǎng)出來的。從孩子剛開始到學校自信心不夠，到現(xiàn)在比較自信，是一個很大的進步，在這個過程中，早教中心黃主任，早教四班的3位老師付出了不少心血，及時發(fā)現(xiàn)孩子各個方面的閃光點，給孩子鍛煉機會，在平時生活當中要發(fā)現(xiàn)寶貝的優(yōu)點和點滴的進步，并不時失機地給予肯定和表揚。讓孩子不斷成長和進步。在深深的感謝各位老師的同事，我也要多多向各位老師學習，在以后的生活中讓子晴信心滿滿。
最后，非常感謝老師們長期以來對孩子們的關愛和幫助，希望我們共同努力，讓孩子們擁有一個健康美好的成長空間。
學習心得家長篇十三
家長學習心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的家長學習心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【家長學習心得精選3篇】，供你選擇借鑒。
今天參加了女兒學校的家長會，學校的領導和班主任，副班主任都非常重視，首先王校長詳細的介紹了學校的一些基本情況，并介紹了學校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。還有學校今后的發(fā)展。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細的向我們介紹了學生們在校的學習情況和以后的學習要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。小學生的學習以及行為習慣都將影響到她今后的學習和生活。因此，我認為在以后的時間里，我們應該更加關注孩子，使她們在學習和生活上能養(yǎng)成一個好的習慣。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事，家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會不僅讓我體會到了學校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到作為家長從前對孩子的學習和重視還不夠。家長會后我認真總結了以下幾點：
一、養(yǎng)成孩子良好的學習習慣，俗話說：“習慣成自然?！币粋€好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。周嘉瑩有時候還是有點不認真、粗心，在這一點上以后我要認真督促她，爭取幫助她養(yǎng)成認真細心的好習慣。
二、培養(yǎng)孩子主動學習，努力學習的習慣。
三、我們家長也要提高自身素質，做孩子崇拜的人。
四、我們作為孩子的爸爸媽媽應該多關注孩子，多理解、珍重孩子的情緒。
五、營造一個和諧，溫馨的家庭，讓孩子感覺到在家里很溫暖、愉快!我記得上學期周嘉瑩跟我說過：“媽媽還是家里最好，因為家才是最溫暖的地方。”當時我還真被感動啦，這句話從一個七歲的孩子嘴里說出來，還真的不簡單呢!
通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦，也決心以后自己要從日常生活中的點點滴滴抓起，不放過任何一個機會來培養(yǎng)教育孩子，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。
非常感謝老師長期以來對孩子們的關愛和幫助，希望我們共同努力，讓我們所有的孩子都有一個健康美好的成長空間。
最后，謝謝老師們的辛勤勞動和付出。
做最好的家長!相信是每個家長的理想，也是我的理想?？稍鯓幼霾攀亲詈玫募议L呢?我?guī)е\的向學之心跟隨李鎮(zhèn)西老師走進他“最好的家長”世界。
《做最好的家長》通讀下來，可以看出李鎮(zhèn)西老師在教育孩子方面一直遵循這樣三個簡單的原則:一是培養(yǎng)女兒良好的品質，這是教育孩子的第一要務;二是使女兒健康快樂的成長;三是因材施教。說它簡單，是因為我們每個家長在教育孩子的時候肯定都有過這樣的想法和意識。但是說起來簡單，往往做起來難!起碼，我在孩子學習沒有達到自己要求的時候，盛怒之下，這些念頭就全飛了。這就是與“最好的家長”的差距吧!
一個擁有良好品質的人，才真正能為這個世界這個社會做貢獻!在李鎮(zhèn)西對女兒的教育中，品質教育無疑是占了最大比重的，而且，這也是教育孩子首當其沖的目標，對于我們每個人來說。但現(xiàn)實是，在孩子的教育中，品質教育反倒顯得越來越不重要了;并不是家長沒沒有意識到這個問題，而是在這樣一個快節(jié)奏的、充滿競爭的、以金錢地位衡量一個人成功與否的商業(yè)氣息濃厚的現(xiàn)實社會，人與人之間與來愈冷漠，人們越來越自我。對于自我的關注、自我價值的體現(xiàn)愈來愈重視?？旃?jié)奏的生活，使人們無暇關注事情的過程，只關心結果。但一個人良好的品質往往體現(xiàn)在舉手投足間，體現(xiàn)在做事的過程中。如同升大學，人們關注的只是最后的結果:高考多少分，考上了什么大學，有誰會去關心你上高中時做了些什么呢?這也許就是晴燕那些同學“自私”的原因吧!
在講求實效、追求經濟利益的當今時代，無疑知識能力的“變現(xiàn)”速度是最快的，而思想品質的“變現(xiàn)”是最為緩慢的，甚至是不凸顯的。正因為這種不凸顯，致使我們廣大家長漠視了“品質”教育。但它恰恰影響著決定著你會成就一個什么樣的人，走什么樣的人生道路。
身體的健康，相信所有家長都很關心、重視，所以無需多說。精神的健康，卻往往是我們忽視了的。我們常常在媒體報端看到聽到這樣的消息:因高考失意，某某學生自殺身亡;因不堪忍受學習壓力離家出走等等。我們的第一反應是:現(xiàn)在的孩子，心理承受能力這么差!那么導致孩子心理承受能力差的根源是什么呢?沒有人去深究!其實就是忽略了孩子的精神健康，我們把目光過多的投放到了孩子的學習成績上，沒有去關心孩子隨著年齡的增長心理和情緒的變化?？赡苡械募议L意識到了孩子的情緒變化，但是沒有有效的溝通，致使孩子沒有一個正確的排泄不良情緒的通道，只能用自己的方式或消化或堆積。也可能有的家長看到了，但思想上沒有重視，想當然的認為:小孩子會有什么煩惱?其實，這又是一個問題，對家長來說。當家長，是一輩子的事，要有正確的思想、科學的方法。不能因循著老一輩家長教育自己的方式方法想當然的去做。時代在發(fā)展，我們作家長的也應該通過讀書學習跟上時代的步伐，用科學的發(fā)展的眼光看待自已這份一輩子的“職業(yè)”。李鎮(zhèn)西老師在女兒的學習上首先考慮的是不要讓女兒有過多的壓力，樂學，才能學好!我想，對于我來說，這也應是我對女兒學習的一個正確態(tài)度。
“因材施教”，對老師說的比較多，其實對于家長也同樣適用。每個孩子都是不同的，不同的個性、不同的思想、不同的優(yōu)勢。不能盲目的拿自己孩子和其他孩子比較，而且，我們家長最大的錯誤是拿自己孩子的缺點和其他孩子的優(yōu)點比較。比來比去，往往是比的孩子沒有了自信。李鎮(zhèn)西老師對自己的女兒有一個全面的認識，認為自己的孩子就是一個普通的孩子。這一點可不容易，普天下的父母都認為自己的孩子是最好的。對孩子有一個準確的定位，在這個基礎上再結合孩子的興趣和優(yōu)勢確定教育孩子的方向?！皠e老想把自己的孩子當天才”，“鼓勵孩子做最好的自己”，這是李老師的教育心得，也是我們家庭教育中應該首先明確的。
孩子的學習成績不是最出色的，并不意味著他不能成為一個出色的人!李老師的女兒晴燕就是這樣一個出色的人。晴燕以“讓人們因我的存在而感到幸?！睘樽毅?，并且時時處處以行動來建設自己的理想。不僅如此，晴燕的交際能力、責任感、正義感都是非常強的。這難道不是孩子能力的體現(xiàn)嗎?當今社會對人才的需求，不再僅僅是成績優(yōu)異，而是具有優(yōu)秀品質、團隊精神、創(chuàng)新能力等綜合素質的人。成績，僅是一個方面。所以，我們在關注孩子學習課本知識的同時，還要注重培養(yǎng)孩子各方面的能力。
這本書給我的啟示，還不僅僅如此。其實，最重要的是:做為家長，對孩子的教育是一個漫長的不斷變化的過程，它需要你源源不斷的付出你的耐心、精力和時間。
昨天，育才幼兒園組織全部家長去幼兒園開了家長會，通過會議溝通讓家長對幼兒園方和老師的工作更多了一份理解和支持，幼兒園還邀請了廖燕芳老師來講受關于如何做一個下一代更成功的家長，讓我們受益良多。
作為家長，我們平時關注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了廖燕芳老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學會調節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學會傾聽等，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效，并內化為孩子們的一種行為習慣。另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會，我這個當媽媽的，對別的孩子總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產生自卑心理。意識到問題對嚴重，我試著用老師說的鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并及時鼓勵和表揚，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結果孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了。
當然，“賞識教育”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒，進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經”拿來分享和交流，讓我們育才幼兒園的寶寶們都能茁壯成長!
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