學(xué)會(huì)舍棄的演講稿(精選18篇)

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學(xué)會(huì)舍棄的演講稿(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-25 07:57:29     小編:溫柔雨

好的演講稿能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和激發(fā)思考,產(chǎn)生積極的影響。為了確保演講稿的流暢度,可以多次進(jìn)行修改和排練,確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性。在演講中,除了表達(dá)清晰,還需要一些技巧和方法,以下的范文可以幫助你更好地掌握這些技巧。

學(xué)會(huì)舍棄的演講稿篇一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

流星放棄了與太陽(yáng)爭(zhēng)輝,選擇在靜謐的夜空劃破天空;小草放棄了與百花爭(zhēng)艷,選擇在鄉(xiāng)間小路恣情生長(zhǎng);小溪放棄了九曲回折的平原,選擇在懸崖峭壁上穿行……正是放棄,成就了生命異樣的美麗。

五柳先生心懷大志,立志報(bào)效國(guó)家,但面對(duì)腐敗的官場(chǎng),身為彭澤令的他毅然決然地說(shuō):“吾不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒?!庇谑牵x擇了放棄仕途,歸隱田園,過(guò)上了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園生活。放棄,讓他得到了心靈的最終歸宿,擁有了一種恬靜與從容,恰似一縷檀香暗浮,溫馨著如歌歲月。放棄,生命之豁達(dá)灑脫之美。

巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“在人生的大風(fēng)浪中,我們常常學(xué)著船長(zhǎng)的樣子,在狂風(fēng)暴雨之下把貨物扔掉,以減輕船的重量?!碧諠搶⑹浪讙佒X后,生活在寧?kù)o的“桃花源”中。與之相仿的蘇軾也學(xué)會(huì)了放棄的魅力。烏臺(tái)詩(shī)案將他推入事業(yè)的低谷,“我謫黃風(fēng)四五年,孤舟出沒(méi)**里。故人不復(fù)通問(wèn)訊,疾病饑寒疑死矣”,世態(tài)炎涼,他放棄了為國(guó)效力的夢(mèng)想,“山中有,雞豚社酒,相勸老東坡”,在黃州這片土地上,笑看世間繁華,隨遇而安,一個(gè)人造就了美麗的詩(shī)歌作品,擺脫政治漩渦的困擾。放棄,生命之沉淀累積之美。

然而,有人卻拋不開(kāi)富貴榮華,體會(huì)不到放棄的美麗。清代和珅一生貪贓枉法,家中最后累積的卻是他人生終結(jié)的悲哀——嘉慶賜死,家產(chǎn)查抄,他一生費(fèi)盡心機(jī),換來(lái)的不過(guò)是一卷破席,更多的是后世的唾棄。他不是愚昧之人,卻做了愚昧之事,是因?yàn)樗麤](méi)有學(xué)會(huì)放棄身外之物,更不懂得只有學(xué)會(huì)放棄,才會(huì)有真正的獲得。

一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。放棄花,你將收獲雨;放棄星星,你將收獲太陽(yáng)。正是放棄了“一覽眾山小”的山頂視野,才有了“青松石上流”的山腳美景;正是放棄了“大展經(jīng)綸補(bǔ)天手”的烈烈豪氣,才有了“以梅為妻,以鶴為子”的怡然淡泊。

學(xué)會(huì)舍棄,亦是生命之美。放棄過(guò)后自有新的獲得,自有新的升華。讓我們體會(huì)放棄的美麗吧!讓我們給自己的航程點(diǎn)亮明燈,帶上快樂(lè)心情,還有明天的希望,順利遠(yuǎn)航!

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

學(xué)會(huì)舍棄的演講稿篇二

人生的道路上,有無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),等待著我們?nèi)ミx擇。我們總是在一個(gè)個(gè)選擇的路口彷徨,徘徊在得與失之間。這時(shí)就有了選擇,選擇時(shí)就會(huì)有猶豫,同時(shí)放棄也會(huì)油然而生。有時(shí)候,面對(duì)這個(gè)寬廣無(wú)邊迷宮似的一條條道路,我們也許會(huì)感到眼花繚亂,因?yàn)槭篱g的一切都是那樣的奇妙。

選擇是非常重要的。那么多正在追求的人,那么多誘惑著我們的目標(biāo),我們有可能一時(shí)的頭腦發(fā)熱,而造成了“一失足成千古恨”,一不小心就把自己美好的未來(lái)給毀了。“魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。”有的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)舍棄。

生活就是如此,或者這樣,或者那樣。選擇了這個(gè),就必須專心去面對(duì),一心一意把它做好?!笆е畺|隅,收之桑榆”,當(dāng)上帝關(guān)上門(mén)的時(shí)候,他會(huì)在另一個(gè)地方為你開(kāi)一扇窗,一時(shí)的遺憾有可能會(huì)在其他時(shí)間得到相應(yīng)的彌補(bǔ)。人應(yīng)當(dāng)有各自獨(dú)特的個(gè)性,但是也不能總是依著自己的興趣來(lái)。比方說(shuō),給你10元錢去買東西,你是買寫(xiě)作業(yè)用的鋼筆還是夢(mèng)寐以求的心儀玩具?如果你按照自己的意愿去選擇,有可能會(huì)受到指責(zé)。有許多不會(huì)舍棄的人,因?yàn)槎虝旱男M惑而走上了黑暗的小路,偏離了光明的大道,從而毀了自己的一聲,到時(shí)候就算再怎么后悔自己當(dāng)初的選擇也是無(wú)用的馬后炮。

學(xué)會(huì)舍棄,不要鼠目寸光,應(yīng)該往更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益去思考,珍惜眼前的事物吧。

六年級(jí):xx。

學(xué)會(huì)舍棄的演講稿篇三

鳴蟬奮力地甩掉了外殼,因而獲得了高空自由的歌唱,壁虎勇敢地掙斷了尾巴,因而在危難中保全了它弱小的生命;算盤(pán)若填滿自己的空位,變得座無(wú)虛席,將喪失自己的運(yùn)算功能。對(duì)那些不該擁有的東西,我們應(yīng)該舍棄。

現(xiàn)實(shí)生活是復(fù)雜的,而我們的承受力有限。如果大腦是一個(gè)倉(cāng)庫(kù),不管倉(cāng)庫(kù)多大,一種東西充斥其中時(shí),另一種東西定然無(wú)法進(jìn)入。比如讀書(shū),當(dāng)我們癡醉于金庸古龍梁羽生的刀光劍影中,我們又怎能專注于復(fù)雜的幾何方陣,怎能用心于浩繁的英語(yǔ)單詞呢?想讀的和該讀的,你必須在兩者間作出選擇。人的一生中有很多事情需要作出類似的選擇。舍棄應(yīng)該舍去的,你便是智者;舍棄不該舍去的,你就是愚夫。世界文豪高爾基在他的房間失火時(shí),沒(méi)有顧及家具、財(cái)產(chǎn)、衣物,甚至沒(méi)有顧及生命,卻從熊熊大火中救出了幾箱書(shū)。舍棄了凡夫俗子眼中的財(cái)富,守住了那些啟迪心智、凈化心靈的真正的財(cái)富。而有些人,終生抱著“人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食亡”的信條,追逐著金光閃閃的財(cái)寶。為了庸俗的追求,他們舍棄了人格和道德,舍棄了人性中的真善美。錯(cuò)誤的舍棄,使他們的一生齷齪卑鄙。

不是每一株苗都能長(zhǎng)成參天大樹(shù),不是每一朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí),生活要求我們必須學(xué)會(huì)舍棄。算盤(pán)要想具有運(yùn)算功能,必須舍棄多余的算珠。你向往山居的清靜,就必須舍棄都市的繁華;你仰慕奮斗者的成功,就必須舍棄安逸閑散的生活;你希望走遍千山萬(wàn)水,就必須舍棄鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的溫馨與柔美。

學(xué)會(huì)舍棄的演講稿篇四

生活中,學(xué)習(xí)上,班級(jí)里……。我們需要放棄一些東西,就會(huì)得到另一些東西。那個(gè)炎夏令我銘刻在心。

那是一個(gè)炎夏,烈日當(dāng)頭,驕陽(yáng)似火,我被曬得頭暈?zāi)X脹。擔(dān)任組長(zhǎng)的我竟自己的作業(yè)都忘了做。怎么辦呢?如果不把我自己的作業(yè)寫(xiě)上去,就會(huì)顯得很不道德騙了自己,如果寫(xiě)了上去,就會(huì)引起老師的注意,有可能會(huì)說(shuō):”怎么連老師的兒子也沒(méi)做作業(yè)?!虼耍以谀抢镞M(jìn)退兩難。躊蹉不前,寫(xiě)還是不寫(xiě)呢?”這時(shí),我突然想起了母親常常教導(dǎo)我的話:”學(xué)會(huì)放棄!”母親的這句話使我豁然開(kāi)朗”是啊!”道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難?!蔽蚁騺?lái)很倔強(qiáng),于是,一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的眼前:”我要做一個(gè)有道德的人?!?/p>

這句話激勵(lì)著我毫不猶豫地把自己的姓名記在了黑板上。放棄了我向往已久的尊嚴(yán)。雖然同學(xué)們的嘲笑回蕩在我的耳邊,但是我卻渾身輕松,跳著小步前進(jìn)。好象那輕松步伐跳不完的高興心情。雖然,那是母親授于我方法,但是,在自己的成長(zhǎng)旅途中,我以感受不少:成功秘決的背后需要放棄,無(wú)謂的保留是毫無(wú)用途的,因?yàn)槟悴粫?huì)得到新的東西,而會(huì)失去一些東西。果然,我的想法得到了證實(shí)。老師走進(jìn)教室,看了看黑板上的名字,然后皺了皺眉頭,思考了許久,老師的臉上終于露出了欣慰的笑容,像春天山里那美麗的蝴碟飛過(guò)草叢,像那溪流唱著歡快的歌曲流經(jīng)山谷……。一切的一切,都顯得那么美好,像人間仙境,像太陽(yáng)般的陽(yáng)光灑遍大地。同學(xué)們都為老師今日的表情而奇怪,嘴巴簡(jiǎn)直成了o型的。只有我的心里最明白。那是老師為我的道德而笑為我的行為而歡呀!過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):陳耀宇同學(xué)的行為值得我們學(xué)習(xí)。許多同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)都不像他一樣正直。此時(shí)此刻,我的心就像一匹脫疆的馬兒一樣,心潮澎湃,寫(xiě),寫(xiě),寫(xiě),也寫(xiě)不完的內(nèi)心的歡喜,說(shuō),說(shuō),說(shuō),也說(shuō)不完內(nèi)心的激動(dòng)。

是啊!生活中,學(xué)習(xí)上,班級(jí)里……我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄一些東西,得到另一些東西。這樣,才不會(huì)使我們的成長(zhǎng)旅途變得單調(diào),乏味。放棄,你將使我終生受用不盡。

同學(xué)們,既然我們學(xué)會(huì)了放棄,就開(kāi)始放棄生活中一些事物,事情。同時(shí)它將賦予我們更多更多。

學(xué)會(huì)舍棄的演講稿篇五

大家好!

在終南山旅游時(shí),我偶遇了一個(gè)道士。

因?yàn)樾闹械囊苫?,我走上前與他攀談。

“請(qǐng)問(wèn),您是山上的道士嗎?”我怯怯地問(wèn)道。

面對(duì)我的疑問(wèn),他似乎早已習(xí)以為常。轉(zhuǎn)頭含笑地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然,不如來(lái)我們道觀參觀?”

“好啊!”我?guī)е┰S疑惑,卻又滿懷欣喜地跟著他上山。

來(lái)到道觀,便見(jiàn)到許多老道士。他們大多布袍緩帶,面容清癯,皤髯飄飄,很有幾分仙韻。但仍有許多道士十分年輕,穿著整潔,顯得極為精干。

他一進(jìn)大殿,也便和這些道士們一起,盤(pán)腿坐下,修行講道。所有人臉上都顯露出肅穆恭敬的神情。在這時(shí),世間的囂亂仿佛已經(jīng)不復(fù)存在,萬(wàn)物已化為浮塵。只有內(nèi)心在萬(wàn)物皆空的陰陽(yáng)內(nèi)遨游,使人得到永恒的寧?kù)o。

不知不覺(jué),我已經(jīng)靜坐了一個(gè)小時(shí)。

“隨我掃掃地,如何?”一個(gè)極為平靜祥和的聲音觸進(jìn)了耳朵。

來(lái)到院中,不論是人,還是物,甚至頭頂?shù)奶?yáng),都似乎被清水濯洗了一遍,顯得如此清新可愛(ài)。我揮了揮手中的掃帚,對(duì)著太陽(yáng),露出了毫無(wú)雜念的微笑。而此時(shí),我心底的疑問(wèn)卻又爬上嘴邊。

“您到底為何要來(lái)這山上做道士呢?”

他輕緩的放下手中的掃帚,小心地將它倚在滿是斑駁的墻邊。就勢(shì)坐在了身旁的石凳上,吹了吹桌上的熱茶。徐徐地說(shuō);“其實(shí)我也曾算是事業(yè)有成,在一家大企業(yè)里做高管。”

“啊?!”我那抑揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)讓我自己也嚇了一跳。手中的掃帚也不聽(tīng)話地掙脫開(kāi)來(lái)跑到了地上。

他卻平靜如故,嘗了一嘗清茶。指了指遠(yuǎn)處的抽水井?!皶?huì)用那個(gè)嗎?你只有向里倒一舀水,它才會(huì)奉還給你一桶清甜甘冽的泉水。

“人生又何嘗不是如此?”他又抿了一口杯中的茶,“過(guò)去的幾年,我一直在為名利忙碌,可幾年下來(lái),心里卻越發(fā)的空虛?!?/p>

他敘述著自己在公司的遭遇,平靜如水,毫無(wú)激憤之詞。似乎只是在與一個(gè)心靈平等的人進(jìn)行平常的交談。

“所以您只是為了避世?只是為了獲得些許的安寧?”我詫異地問(wèn)道。

他微笑著搖了搖頭,接著是一聲意味深長(zhǎng)的嘆息?!拔抑皇菫榱说玫礁幸饬x的生活罷了,放棄一時(shí)的物質(zhì)享受,收獲一世的精神慰藉?!?/p>

言罷,他喝盡了最后一滴茶水,拂袖起身。

“放棄何嘗不是一種收獲?”遠(yuǎn)處又飄來(lái)他的聲音。

學(xué)會(huì)舍棄的演講稿篇六

鳴蟬奮力地甩掉了外殼,因而獲得了高空中自由的歌唱,壁虎勇敢地掙斷了尾巴,因而在危難中保全了它弱小的生命;算盤(pán)若填滿自己的空位,變得“座無(wú)虛席”,將喪失自己的運(yùn)算功能。

對(duì)那些不該擁有的東西,我們應(yīng)該舍棄。

現(xiàn)實(shí)生活是復(fù)雜的,而我們的承受力有限。如果大腦是一個(gè)倉(cāng)庫(kù),不管倉(cāng)庫(kù)多大,一種東西充斥其中時(shí),另一種東西定然無(wú)法進(jìn)入。比如讀書(shū),當(dāng)我們癡醉于金庸古龍梁羽生的刀光劍影中,我們又怎能專注于復(fù)雜的幾何方陣,怎能用心于浩繁的英語(yǔ)單詞呢?想讀的和該讀的,你必須在兩者間作出選擇。

人的一生中有很多事情需要作出類似的選擇。舍棄應(yīng)該舍去的,你便是智者;舍棄不該舍去的,你就是愚夫。世界文豪高爾基在他的.房間失火時(shí),沒(méi)有顧及家具、財(cái)產(chǎn)、衣物,甚至沒(méi)有顧及生命,卻從熊熊大火中救出了幾箱書(shū)。舍棄了凡夫俗子眼中的財(cái)富,守住了那些啟迪心智、凈化心靈的真正的財(cái)富。而有些人,終生抱著“人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食亡”的信條,追逐著金光閃閃的財(cái)寶。為了庸俗的追求,他們舍棄了人格和道德,舍棄了人性中的真善美。錯(cuò)誤的舍棄,使他們的一生齷齪卑鄙。

不是每一株幼苗都能長(zhǎng)成參天大樹(shù),不是每一朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí),生活要求我們必須學(xué)會(huì)舍棄。算盤(pán)要想具有運(yùn)算功能,必須舍棄多余的算珠。你向往山居的清靜,就必須舍棄都市的繁華;你仰慕奮斗者的成功,就必須舍棄安逸閑散的生活;你希望走遍千山萬(wàn)水,就必須舍棄鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的柔美與溫馨。

學(xué)會(huì)舍棄的演講稿篇七

人生便如一本練習(xí)冊(cè),從出生的那一刻開(kāi)始,我們就不斷地做各式各樣的題,當(dāng)然免不了會(huì)遇到困難。此時(shí),我們就要學(xué)會(huì)舍棄,懂得舍棄,是人生的大智慧。

在日常生活中,不管是人還是動(dòng)物,都有舍棄的能力,特別是壁虎。當(dāng)壁虎遇到敵人攻擊時(shí),它的肌肉劇烈收縮,使尾巴斷落。剛斷落的尾巴由于神經(jīng)沒(méi)有死,不停的動(dòng)彈,這樣就可以用分身術(shù)保護(hù)自己逃掉。同時(shí)壁虎身體里有一種激素,這種激素能再生尾巴。當(dāng)壁虎尾巴斷了的時(shí)候,它就會(huì)分泌出這種激素使尾巴長(zhǎng)出來(lái),當(dāng)尾巴長(zhǎng)好了之后,它就會(huì)停止分泌。正是舍棄讓壁虎于困難中獲得重生。

曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:兩個(gè)人一起去旅行,一個(gè)人叫薩特,另一個(gè)人叫莫雷爾。薩特一不小心滑到墜向深谷,莫雷爾取出背包里的繩子,將自己與他綁在一起,就這樣堅(jiān)持了一夜。薩特想:如果這樣堅(jiān)持下去,最后兩個(gè)人不是餓死,就會(huì)被凍死。薩特朝向莫雷爾喊道:“好朋友,我先走了,你要替我好好活下去!”說(shuō)罷,薩特便用小刀砍斷了繩子,是舍棄讓生命之光大放光彩!

舍棄是一種境界。樂(lè)于舍棄的人一定是一位豁達(dá)大度的人。懂得舍棄,是因?yàn)橐呀?jīng)徹悟人生,笑看紅塵。俯瞰于青山白云之上,遨游于五湖四海之間,淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。勇于舍棄、樂(lè)于舍棄、善于舍棄的人,一定會(huì)擁有更多的快樂(lè)和成功。記得一位哲人說(shuō)過(guò):“兩弊相衡取其輕,兩利相權(quán)取其重?!鄙釛墸且环N智慧之舉,一種至高境界。人能舍棄一切蕪雜累贅,人生才能得到升華。

學(xué)會(huì)舍棄的演講稿篇八

上帝為我們關(guān)上一扇門(mén),就會(huì)為我們開(kāi)啟一扇窗”,這是許多人都喜歡的話。這句話告訴我們,有得必有失,有失必有得。所謂“魚(yú)和熊掌不可兼得”是舍棄?mèng)~,還是舍棄熊掌,一切都由自己去決定。我們應(yīng)該明白自己所選擇的,明白自己所需要放棄的,只有這樣,才不會(huì)發(fā)生得不償失的情況。

曾經(jīng)看過(guò)這樣一則小故事:

一次,蘇格拉底在學(xué)生們出行之前,分給他們每人一個(gè)大袋子,袋子里裝有智慧、快樂(lè)、幸福、正直、成功、失敗、煩惱、驕傲……上路之初,學(xué)生們還不覺(jué)得費(fèi)勁,但路途遙遠(yuǎn),學(xué)生們也覺(jué)得手上的袋子越來(lái)越沉,他們不得不放棄袋子里的一些東西。后來(lái),當(dāng)學(xué)生們第二次放棄袋子里的某些東西后,一下子就感到輕松許多。這時(shí),蘇格拉底說(shuō):“你們終于學(xué)會(huì)了放棄,人生本來(lái)就需要放棄??!”

沒(méi)錯(cuò),人生本來(lái)就需要放棄。但放棄并不是指一昧地放棄所有事物,而是恰到好處地放棄。其實(shí),放棄也是一種選擇,放棄是為了下一次的成功。俗話說(shuō)“退一步,海闊天空”我們應(yīng)該懂得放棄的真正含義,這樣,才能更好的進(jìn)取,作出更好的選擇。

也許,你會(huì)認(rèn)為,放棄就是脆弱的一種體現(xiàn)。的確,在某種層次,某些事情上,放棄就是懦弱、膽怯。但有的時(shí)候,放棄并不是一種膽怯、自卑、自暴自棄的表現(xiàn),更不是陷入困境時(shí)渴望得到的解脫,而是,在冷靜思考和分析后做出的選擇。

在一篇文章里寫(xiě)道:

放棄是一種勇氣,但放棄決不是對(duì)自己的背叛,放棄自私,放棄虛偽,你就會(huì)變得高尚,你生活的天堂將是晴空萬(wàn)里。放棄一段飄渺的感情,你就會(huì)變得塌實(shí),如釋重負(fù)。

是的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)選擇放棄。放棄,不是退避,而是一種儲(chǔ)蓄,儲(chǔ)蓄更大的力量。放棄那些不切實(shí)際的幻想,放棄盲目的欲望,放棄所有應(yīng)該放棄的東西,就會(huì)獲得更多,擁有更多。

每一天都有新的體驗(yàn),或喜或悲,都要放棄從前,邁向新的一天。不管昨天擁有的是晴朗還是烏云,我們都要學(xué)會(huì)放棄。只有這樣,才會(huì)擁有更好的心情去迎接新一輪的挑戰(zhàn),迎接第二天的太陽(yáng)。只要我們抱著樂(lè)觀的心態(tài),失去,也會(huì)變得可愛(ài),放棄,也是明智的選擇。

學(xué)會(huì)舍棄的演講稿篇九

鳴蟬奮力地甩掉了外殼,才獲得鳴叫藍(lán)天的自由,壁虎掙脫掉受傷的尾巴,才得以在危急時(shí)刻保全自己的性命。算盤(pán)如果變得坐無(wú)虛席,也就喪失了運(yùn)算的能力。學(xué)會(huì)舍棄,是一種財(cái)富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位,才獲得了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,并贏得千古美譽(yù);李白因“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿,才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩(shī)人。

曾獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的楊振寧,一生勤勞到苦,他受歐洲“物理是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)”的影響,追隨著名物理學(xué)家泰勒博士研究物理,他一直想寫(xiě)一篇實(shí)驗(yàn)論文,但最終沒(méi)有好的發(fā)現(xiàn),人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識(shí)到自己的動(dòng)手能力比別人差。

后來(lái),在泰勒博士的引導(dǎo)下,楊振寧毅然放棄了自己鐘愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室,轉(zhuǎn)向物理理論領(lǐng)域的研究,最終成為一位杰出的諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。

丁俊暉之所以能在國(guó)際斯諾克界取得如此的成績(jī),都是緣于他在初中時(shí)做出的一次選擇,當(dāng)時(shí)他十分喜愛(ài)臺(tái)球,并顯示了一定的天賦。然而傳統(tǒng)觀念卻是“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,他不知如何選擇。在與父親商量之后,他毅然放棄升學(xué),專攻“斯諾克”,終于取得多次公開(kāi)賽冠軍和世界冠軍,被稱為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄,放下顧慮,勇敢抉擇,最終取得成功。

有這樣一個(gè)真實(shí)的故事,在馬達(dá)加斯加群島有一群頑皮的猴子,經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米,這里的人們想了個(gè)辦法,將花生糖果放到了一個(gè)頸口瓶中,當(dāng)猴子們看到瓶口的美味時(shí),將手伸進(jìn)去,抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時(shí)手已經(jīng)出不來(lái)了,直到人們抓住它時(shí),它依舊不想放棄糖果,不會(huì)適時(shí)的舍棄,使聰明的猴子落入人們的手中。

正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔(dān)子進(jìn)入溜滑的田埂上時(shí),就會(huì)心跳加快雙腿發(fā)抖,擔(dān)子沒(méi)有加重,也不是你沒(méi)有能力挑擔(dān)子,而是你擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,顧慮太多。當(dāng)你脫去衣服和鞋襪,你會(huì)很快地走出田埂,適時(shí)的舍棄使你獲得成功。鳴蟬的舍棄使它獲得自由,壁虎的舍棄使它重獲生命,算盤(pán)的舍棄使它擁有價(jià)值,正確的舍棄才會(huì)使你走向成功的彼岸。

當(dāng)然,不是所有舍棄都會(huì)使你成功,錯(cuò)誤的舍棄只會(huì)讓你距離正確的道路越來(lái)越遠(yuǎn)。正確舍棄如羅盤(pán),指引你航行的方向,如何正確舍棄,還真是人生的一個(gè)大問(wèn)題,需要我們好好學(xué)習(xí)呀!

【評(píng)析】這是一篇考場(chǎng)議論文的佳作??忌鷱乃o材料中提煉出“學(xué)會(huì)舍棄”這一觀點(diǎn),無(wú)疑是正確的。圍繞這個(gè)觀點(diǎn),考生選擇大量材料予以論證。古人尚且不論,僅從楊振寧及時(shí)改變研究方向,舍棄“動(dòng)手能力比別人差”之短,專攻物理理論研究,從而獲得諾貝爾獎(jiǎng);丁俊暉“放下顧慮,勇敢抉擇,最終取得成功”這兩個(gè)當(dāng)代人的事例來(lái)看,就足以說(shuō)明“正確的舍棄才會(huì)使你走向成功的彼岸”這一觀點(diǎn)的正確性。同時(shí),以猴子抓糖果為例,從反面論述了不會(huì)舍棄的危害。文章不枝不蔓,緊扣所給材料和主題進(jìn)行論述,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。

學(xué)會(huì)舍棄的演講稿篇十

孟子曰:“魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也?!痹谖覀兂砷L(zhǎng)道路上,總要做出選擇,這也意味著我們終要學(xué)會(huì)舍棄。

今天的考試題目很難,特別是后面的幾大題目十分復(fù)雜,我不知所措。今天考試的選擇題是老師別出心裁之作,只要拿出這個(gè)總評(píng)就可以加分。這是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì),誰(shuí)都不想錯(cuò)過(guò)??墒?,如果把所有的精力都用來(lái)研究這么一個(gè)復(fù)雜難懂的大題目,對(duì)成績(jī)平平的學(xué)生來(lái)說(shuō),考出滿意的分?jǐn)?shù)是絕對(duì)不可能的。

這兩條路在我的面前不停較真:一是回頭好好檢查基礎(chǔ)題,讓自己不會(huì)考到丟臉的分?jǐn)?shù),二是繼續(xù)做那些復(fù)雜的題,并且爭(zhēng)取讓老師加分。

我趴在桌子上不斷咬筆頭,不想失去這兩個(gè)機(jī)會(huì),我一邊翻動(dòng)著密密麻麻的考卷一邊抓耳撓腮地思索著題型。我的腦袋里兩個(gè)題目相互交錯(cuò)著,弄著本來(lái)正確無(wú)誤的答案,又被我渾然抹去了。不一會(huì)兒,被我研究一半的難題一下子被嘈雜的鈴聲攪黃了。

考卷發(fā)下來(lái)之后,我擰著眉毛睜開(kāi)了眼。一個(gè)個(gè)鮮紅叉叉映入眼簾,我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。老師手里揮舞著本次考好的學(xué)生的試卷,并且讓我們下課一定要向他們索要考試心得。老師的一言一行讓我的心像針扎了一樣疼。下課后,我心不甘情不愿地去問(wèn)了一個(gè)好學(xué)生。他只是淡淡地回了我一句:“我仔細(xì)地檢查了一遍,把選擇題給舍去了?!边@會(huì)兒,旁邊一同學(xué)走過(guò)來(lái)插了一句:“我考試的時(shí)候一直琢磨著那道題,沒(méi)想到皇天不負(fù)有心人,真讓我琢磨出來(lái)了,我就這樣考了高分?!甭?tīng)罷,我羞愧地低下了頭。

是啊,人之一生,總有許多路要走。同時(shí),我們也會(huì)面臨有許許多多的選擇,如果不學(xué)會(huì)舍棄,到頭來(lái)只會(huì)是一場(chǎng)空。但當(dāng)我們放棄了一些東西,也許我們會(huì)收獲更多。

學(xué)會(huì)舍棄的演講稿篇十一

魚(yú),我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。孟子的話令人深思。當(dāng)我們不得不面對(duì)選擇時(shí),舍棄是必然。其中矛盾很多,終要在現(xiàn)實(shí)的逼迫下?lián)褚簧嵋?,之后是不斷的后悔與失望,好奇與發(fā)現(xiàn)。而當(dāng)你終于學(xué)會(huì)舍棄而不再為結(jié)果懊悔時(shí),你便在人生的階梯上更進(jìn)了一層。

舍棄,是一種境界,一種成長(zhǎng),一種必經(jīng)之路。

舍棄是二者擇一的痛。東漢末年,神醫(yī)華陀的美名在民間傳開(kāi),引起了朝廷關(guān)注,多次下詔要他做官,如果答應(yīng)了便有高官厚祿,也可了卻父親遺愿;而華佗選擇了舍棄,為的是給鄉(xiāng)親們留下來(lái)治病,此舉深得后人稱頌。華佗舍棄了財(cái),選擇了裕并且一點(diǎn)也不為結(jié)果后悔。也許他將貧困一生,但他的選擇無(wú)疑使他留名千古。他的選擇是他理想品質(zhì)的集中體現(xiàn),也正是如此,他的留與舍才將他推上歷史的高峰。

舍棄是不再為理想執(zhí)著。馬其頓帝國(guó)的締造者亞歷山大大帝被譽(yù)為偉大的征服者。他的理想毫無(wú)止境,從征服希臘到征服亞洲到征服世界,在東征途中,他不顧士兵疲累,只靠蠻力使人屈服,一直打到印度才肯面對(duì)士兵毫無(wú)斗志的現(xiàn)實(shí),撤兵回國(guó)。正是這為所謂理想而不肯舍棄,亞歷山大遭到各地人民反對(duì),卻仍執(zhí)著爭(zhēng)戰(zhàn)。他死后,龐大的馬其頓帝國(guó)隨之瓦解,若他能停下來(lái)舍棄不切實(shí)際的理想而是回頭整治國(guó)家,其結(jié)果恐怕會(huì)大不相同。

舍棄是對(duì)壞習(xí)慣的拋棄。著名演員丹尼爾。雷德克里夫曾是一位毫無(wú)目標(biāo)的酗酒少年,但后來(lái)成功認(rèn)識(shí)了自己,拋棄了壞習(xí)慣,獲得了蛻變與成長(zhǎng)。

佛經(jīng)云:舍得,舍得,有舍才有得。舍棄與選擇是千百年來(lái)困擾著世人的難題,二者擇一故需舍棄。正如生命或大義之間的選擇;放棄理想是一種舍棄,正如根須放棄陽(yáng)光,深埋地下,才能穩(wěn)固參天大樹(shù);對(duì)壞習(xí)慣的拋棄亦是舍棄,所需要的不僅僅是想法,更有意志和決心;舍棄安樂(lè)窩而選擇拼搏,這是賭注,更是勇氣和智慧。

在舍棄這筆畫(huà)不多的字眼里,又有多少精神意志在其中閃爍?因而舍棄需要學(xué)習(xí),這是一種境界,一種成長(zhǎng),一種必經(jīng)之路。

學(xué)會(huì)舍棄的演講稿篇十二

《成功》雜志出版商達(dá)倫.哈迪曾采訪過(guò)一些著名的成功人士,探索他們的成功之道,最后他總結(jié)出他們的成功在于放棄一些次要的事情,把重點(diǎn)放在至關(guān)重要的少數(shù)事情上。的確,有時(shí)成大事必定要舍棄一些東西,輕裝上陣才能決勝千里。

在如今的“快餐時(shí)代”里,生活節(jié)奏的加快也迫使許多人急功近利,妄想著獲得成功。在5月開(kāi)幕的戛納電影節(jié)上,韓國(guó)鳥(niǎo)叔受許多人的追捧。但與此同時(shí),鳥(niǎo)叔又在新加坡一見(jiàn)面會(huì)上現(xiàn)身,這讓眾人摸不著頭腦。然而,當(dāng)事實(shí)揭曉后,眾人的猜疑轉(zhuǎn)眼間變成了謾罵。戛納電影節(jié)上現(xiàn)身的鳥(niǎo)叔只是鳥(niǎo)叔的一個(gè)替身。他在戛納電影節(jié)上騙吃騙喝,出盡風(fēng)頭,卻讓電影節(jié)上的鳥(niǎo)叔熱成為一大笑柄。我想,與其說(shuō)他只是熱衷于模仿,不如說(shuō)他已經(jīng)被名利蒙蔽了雙眼。在新媒介環(huán)境下,我們應(yīng)當(dāng)放棄對(duì)模仿的依賴心理,告別簡(jiǎn)單的拿來(lái)主義。而那些披著偶像外衣?tīng)?zhēng)名奪利的人更應(yīng)該反思,真正的成功不是偽裝自己而是自我創(chuàng)新。一味的模仿,只得其皮毛,只會(huì)自毀前程。誠(chéng)然,倘若毅然放棄所謂的名利,放棄無(wú)謂的模仿,做真實(shí)而全新的自己,成功不是幻想。

我想,一個(gè)人若能放下那些浮華而銹蝕的東西,會(huì)用更輕快的腳步邁向成功。同樣,一個(gè)社會(huì)也需要舍棄。即便有些傳統(tǒng)禮節(jié)與習(xí)俗傳承了上千年需要不斷的豐富,但適可而止才能立足社會(huì)。端午節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,家家吃粽子是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,但近年來(lái)粽子卻由祭品變成了禮品。作家莫懷戚對(duì)于此現(xiàn)象憤憤地說(shuō)到:“這些雜味的粽子何必一定要用竹葉呢,用塑料袋不就成了?”或許這句話的背后正折射出物質(zhì)生活的悲哀。與其說(shuō)是注重禮節(jié),禮尚往來(lái),不如說(shuō)是過(guò)度包裝,與禮節(jié)背道而馳。我想,那些虛無(wú)的外表應(yīng)當(dāng)果斷地放棄,不能讓傳統(tǒng)美德,社會(huì)倫理被生硬的附著上現(xiàn)代人的物質(zhì)觀,占有欲?;蛟S一個(gè)社會(huì)如果能舍棄所謂的“金玉”,清除其中的“敗絮”,讓它們不再成為枷鎖,這個(gè)社會(huì)才能無(wú)限的向前邁進(jìn)。

不管是人還是社會(huì),要想進(jìn)步,就應(yīng)當(dāng)果斷地舍棄一些東西。無(wú)論走得多么遙遠(yuǎn)都應(yīng)當(dāng)記得自己為什么而出發(fā)。有時(shí)舍棄也是一種收獲。

學(xué)會(huì)舍棄的演講稿篇十三

人生是坎坷的,你不僅要學(xué)會(huì)索取,也要學(xué)會(huì)舍棄,不會(huì)“舍棄”你的人生也不會(huì)精彩。

記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,在應(yīng)用題的倒數(shù)第二題我碰到了“攔路虎”,我放下筆,左思右想,在臨考試結(jié)束的前一分鐘前,老師說(shuō):“應(yīng)用題倒數(shù)第二題是奧數(shù)題,就不要你們做了,還有一分鐘收試卷?!卑??就剩下一分鐘了,我也來(lái)不及想多少,能做多少就做多少吧!“收卷!”這有力的聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)就如晴天霹靂?!昂眯摹钡慕M長(zhǎng)一把從我手中奪過(guò)試卷,唉,我完了,分?jǐn)?shù)沒(méi)幾天就出來(lái)了,我只有93分!

經(jīng)過(guò)我反復(fù)的`分析,我知道了要成功,不僅要好好學(xué)習(xí),也要學(xué)會(huì)舍棄。不要因?yàn)橐活}不會(huì)做,而耽誤時(shí)間做會(huì)做的題,不然我肯定可以得滿分,呵!一位大董事長(zhǎng)在接受采訪的時(shí)說(shuō):“我成功的秘訣是:我學(xué)會(huì)了放棄!”這句話震撼了周圍的所有人。董事長(zhǎng)又說(shuō):“許多人沒(méi)有成功,都是因?yàn)闆](méi)學(xué)會(huì)放棄,他們只會(huì)拼命把事情往自己身上攬,最終都因此而失敗了。

舍棄在人生中是很重要的,它決定著你的成功與失敗,它的重要性甚至?xí)侥愕闹巧獭?/p>

學(xué)會(huì)舍棄的演講稿篇十四

鳴蟬奮力地甩掉了外殼,因而獲得了高空中自由的歌唱,壁虎勇敢地掙斷了尾巴,因而在危難中保全了它弱小的生命;算盤(pán)若填滿自己的空位,變得“座無(wú)虛席”,將喪失自己的運(yùn)算功能。

對(duì)那些不該擁有的東西,我們應(yīng)該舍棄。

學(xué)會(huì)舍棄的演講稿篇十五

鳴蟬奮力地甩掉了外殼,才獲得鳴叫藍(lán)天的自由;壁虎掙脫掉受傷的尾巴,才得以在危急時(shí)刻保全自己的性命。算盤(pán)如果變得座無(wú)虛席,也就喪失了運(yùn)算的能力。學(xué)會(huì)舍棄,是一種財(cái)富。陶淵明因不為五斗米折腰舍棄了官位,才獲得了采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的閑適,并贏得千古美譽(yù);李白因仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人的意氣放棄了世俗的利祿,才獲得了須行即騎訪名山的自由而成為偉大的詩(shī)人。

曾獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的楊振寧,一生勤勞到苦,他受歐洲物理是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)的影響,追隨著名物理學(xué)家泰勒博士研究物理,他一直想寫(xiě)一篇實(shí)驗(yàn)論文,但最終沒(méi)有好的`發(fā)現(xiàn),人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識(shí)到自己的動(dòng)手能力比別人差。

后來(lái),在泰勒博士的引導(dǎo)下,楊振寧毅然放棄了自己鐘愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室,轉(zhuǎn)向物理理論領(lǐng)域的研究,最終成為一位杰出的諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。

丁俊暉之所以能在國(guó)際斯諾克界取得如此的成績(jī),都是緣于他在初中時(shí)做出的一次選擇,當(dāng)時(shí)他十分喜愛(ài)臺(tái)球,并顯示了一定的天賦。然而傳統(tǒng)觀念卻是萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,他不知如何選擇。在與父親商量之后,他毅然放棄升學(xué),專攻斯諾克,終于取得多次公開(kāi)賽冠軍和世界冠軍,被稱為東方之星。這些都源于他善于舍棄,放下顧慮,勇敢抉擇,最終取得成功。

有這樣一個(gè)真實(shí)的故事,在馬達(dá)加斯加群島有一群頑皮的猴子,經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米,這里的人們想了個(gè)辦法,將花生糖果放到了一個(gè)頸口瓶中,當(dāng)猴子們看到瓶口的美味時(shí),將手伸進(jìn)去,抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時(shí)手已經(jīng)出不來(lái)了,直到人們抓住它時(shí),它依舊不想放棄糖果,不會(huì)適時(shí)的舍棄,使聰明的猴子落入人們的手中。

學(xué)會(huì)舍棄的演講稿篇十六

從前,有一個(gè)孩子來(lái)到果園,看見(jiàn)爺爺正在一梯子上咔嚓、咔嚓地把果樹(shù)上的一些枝條剪下來(lái),小孩拿起一根枝條,說(shuō):“爺爺,它們長(zhǎng)得好好的,你把它們剪掉多可惜?。 睜敔斝χf(shuō):“傻孩子,剪掉它們,果樹(shù)才能長(zhǎng)得更好啊!”

讀完,這一故事,我真佩服這位老人的智慧,他知道表面上減少了枝條,果實(shí)的產(chǎn)量也會(huì)隨之減少。實(shí)際上,剪掉的都是“老弱殘枝”,不僅產(chǎn)量小而且消耗的養(yǎng)分大,不如舍棄,將有限的養(yǎng)分最大限度利用,反而會(huì)收到更好的效果。

當(dāng)我們考試的時(shí)間,不也是這樣嗎?我們才開(kāi)始時(shí),要先做前面的,遇到不會(huì)的',可以空著,先做后面的,把后面做好,再去仔細(xì)考慮難題。這樣,有可能你會(huì)取得更好的成績(jī),更好的名次。

我國(guó)有句古話“舍不得孩子,套不著狼”意思是說(shuō)如果不能舍去次要的東西,那么就達(dá)不到目的。

在現(xiàn)實(shí)生活中更多的人“爭(zhēng)名于朝,爭(zhēng)利于市”,但最后都“身敗名裂”。作為中學(xué)生,我們應(yīng)舍棄價(jià)值一般的“魚(yú)”,去取那珍貴的“熊掌”。

讓我們舍棄不正確的思想,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

學(xué)會(huì)舍棄的演講稿篇十七

是河,奔流到海,不舍晝夜……。

生命像一段旅程,在感悟了人生意義之后。才知道生命就是在不斷舍棄,不斷進(jìn)步的過(guò)程,一個(gè)經(jīng)歷酸甜苦辣的過(guò)程。在面對(duì)生活許多如花的誘惑,我們不忍心把美麗葬去。在繁雜中,逐漸的清晰,不埋葬的話會(huì)讓人一次次的心痛,會(huì)讓現(xiàn)實(shí)一次次的不如人意。無(wú)端的捉弄你脆弱的靈魂,無(wú)限制的給你帶來(lái)惶恐,無(wú)休止的給你造成不安的空虛,無(wú)奈的讓你一回回心傷神斷。盡管你面對(duì)這一切可以為自己找一千個(gè)不退后的理由,但你不能欺騙自己的靈魂,說(shuō)自己沒(méi)有做錯(cuò)。不放花朵的媚美,怎能有那誘人的果實(shí)。不放棄太陽(yáng)之光輝,怎能有滿天晨辰攬?jiān)轮畨丫?。我們不放棄貪玩,怎能有那不鳴則已,一鳴驚人的成就。不放棄單純幼稚,就會(huì)被現(xiàn)實(shí)欺騙,就得不到成熟。不拋棄三秋桂子,十里荷花,怎會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的萬(wàn)里晴空。當(dāng)現(xiàn)實(shí)對(duì)你一次又一次的欺騙,當(dāng)別人一次又一次的對(duì)你不公平時(shí)。你還會(huì)強(qiáng)求嗎?你也許真的無(wú)需去強(qiáng)求,因?yàn)槭悄愕木褪悄愕模皇悄愕挠肋h(yuǎn)不是你的。嘗試著去忘記,學(xué)會(huì)去舍棄。當(dāng)舍則舍,智者所為。棄車保帥,賢者行為也。

如果明天真的要我們放棄所有,我們也應(yīng)該舍棄現(xiàn)在擁有的一切,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)在未來(lái)飛翔。不要怪現(xiàn)實(shí)太殘忍,實(shí)在是命運(yùn)讓人不得不舍棄。在變動(dòng)的世界中,我們?cè)谇О俅蔚倪x擇同樣也是進(jìn)行千百次的放棄。只有經(jīng)歷不斷舍棄,才能感受到天地依你為中心,世界任你之暢游。當(dāng)舍則舍,該棄則棄。不用太在意你失去過(guò)什么,只要珍惜你擁有的一切就行了。當(dāng)早晨的一縷紅光照在你的心上,你便舍棄了朦朧感受今日之燦爛。生命本身就是一個(gè)奇跡,小小的一顆心能裝容天地間的恥辱,貪婪。心存宇宙,無(wú)須漂泊。等待時(shí)間慢慢流過(guò),就會(huì)知道舍棄的真諦了。它能讓腐朽變成虛無(wú),讓永恒變成芬香。沒(méi)有昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)之凄慘,怎會(huì)有衣帶漸寬人憔悴之不悔。又怎會(huì)有驀然回首那種驚奇,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。學(xué)會(huì)舍取,學(xué)會(huì)超然,體驗(yàn)生命的含義。如果現(xiàn)實(shí)連我不該舍棄的東西也要舍棄的話,我也愿意。應(yīng)為只要那樣才有獨(dú)上高樓之喜悅,才有令人羨慕的一種成就,才能更好的選擇自己想選擇的東西?!坝F千里目,更上一層樓”前方的路在我腳下蔓延,迎著風(fēng)雨,沖鋒陷陣,讓生命之母義無(wú)返顧的遠(yuǎn)航吧!抱著視死如歸的心,去攀登世界的最高峰。

學(xué)會(huì)舍棄的演講稿篇十八

文學(xué)大師梁秋實(shí)先生為食那嗜好的八寶飯,忍饞不食諸多的美食,亦如我,為著心中的那一抹流螢,勇敢的舍棄。

才子王勃有不墜青云之志的報(bào)復(fù),我亦不步其后。棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔,我的青云之志不墜,我的破釜沉舟之心亦不會(huì)沉淪。我會(huì)忍著欲望的疼痛的傷疤向希望的地平線走去,只留給世界一個(gè)堅(jiān)毅的背影。

有舍得才會(huì)有希望,學(xué)會(huì)舍棄生命的代表著目標(biāo)的螢火才會(huì)奔向你。

韓信甘受胯下之辱,終成一代名將;劉邦甘受項(xiàng)羽之危,終得漢家天下。他們的螢火的實(shí)現(xiàn),是舍棄屈辱使然,是客觀環(huán)境使然。“獨(dú)百英雄驅(qū)虎豹更無(wú)豪杰怕熊?!蹦婢车哪ルy,不能使我們倒下,舍棄痛苦,方能戰(zhàn)勝。

孔雀東南飛,十里一徘徊,后人為奠祭劉蘭芝與焦仲卿彼此為對(duì)方而損,為詩(shī)云爾。

“腰若流執(zhí)蘇,耳若明月?lián)酰溉缦魇[根,口若含丹朱,纖纖作細(xì)步,精妙世無(wú)雙?!眲⑻m芝為承諾“蒲葦切如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”的諾言攬裙脫絲履舉身赴清池,即使渠會(huì)永無(wú)緣,但位置心中的那一抹為愛(ài)而損的流瑩,舍棄一切美好,“婀娜隨風(fēng)轉(zhuǎn),金車玉作輪,躑鐲青驄馬,流蘇金縷鞍”的富貴。不能使他的流螢動(dòng)搖?!胺裉┤缣斓?,足以榮辱身”的誘惑沒(méi)有改變她心中的流螢。

“妾為水,君為山,水靈動(dòng),湛不變,山沉穩(wěn),色不堅(jiān)。”劉蘭芝為執(zhí)手之手的癡念,縱身跳入這一抹冰冷的河流。

焦仲卿聞之,徘徊庭樹(shù)下,自掛東南枝。

“生人作死別,恨恨那可論。”但劉蘭芝與焦仲卿超脫了生的欲望,攜手長(zhǎng)眠于地下,他們舍棄了生,卻換來(lái)了死生契闊,與子成說(shuō),這一伉儷之好的完滿結(jié)果。縱使舍棄了生但為著愛(ài)的不離不棄的螢火的長(zhǎng)明也無(wú)畏,流螢的力量足以撼動(dòng)天地。

也許當(dāng)下的我被排擠在社會(huì)的下層。我也會(huì)果斷的站起來(lái),舍棄一切嘲笑與痛苦,默默地向我的流螢走去。

食指說(shuō):我流浪兒般的赤著雙腳,深感到途程上頑角棱角的堅(jiān)硬,再加上一叢叢攔路的荊棘,使我的每一步都留下了一道血痕。我乞丐似的光著脊背走去,深知道冬天風(fēng)雪中的饑餓寒冷與灼日烈火的灼熱,但我有這著向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的個(gè)性,雖是歷經(jīng)挫敗,我絕不輕從它所標(biāo)榜的舍棄寒冷與煎熬,我得以一生浸淫其中。

彼岸流螢翩躚,我會(huì)使著堅(jiān)韌的節(jié)拍,舍棄屈辱與不公—泅渡,我會(huì)劃著船兒,去輕嗅那玫瑰的芬芳,感受那滿汀的螢火。

文|楊靜靜。

公眾號(hào):高考作文。

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