通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并糾正自己在學習和工作中的不足之處，進一步完善自己的知識體系。寫總結(jié)時，我們要冷靜客觀，不帶主觀情感色彩?？偨Y(jié)范文是總結(jié)寫作的重要參考材料，可以幫助我們寫出更具有說服力的總結(jié)作品。
教師個人簡歷個人總結(jié)篇一
另外擔任七年級一到六班的歷史老師。
離職原因：
支教期滿。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔任職務：
心理學老師、應用文老師。
工作描述：
擔任幼師一年級的幼兒心理學課程的任課老師，
另外擔任辦公室自動化班一、二年級的應用文寫作的課程的老師。
離職原因：
工作調(diào)動。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
心理老師。
工作描述：
參加“廣東省三支一扶”的計劃:在廣東省懷集縣第一中學工作，參加他們的“山區(qū)中學學習心理輔導中心的建立及功效”課題（此課題是廣東省中小學心理健康教育“十五”規(guī)劃項目）的有關(guān)工作。在這期間，我的.工作是豐富學校的心理網(wǎng)站——心韻，參與學校各級的心理課件、教案的評比與挑選，出一些心理墻報，負責課題結(jié)題初稿的摘寫。
離職原因：
課題結(jié)束，工作調(diào)動。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔任職務：
實習班主任。
工作描述：
負責學生日常管理工作、開展心理健康教育課、協(xié)助實習學校建立心理咨詢室、策劃親子活動。調(diào)查小學生壓力并寫成報告。
離職原因：
實習后回校學習。
教育背景。
畢業(yè)院校：
華南師范大學。
最高學歷：
本科。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
心理學。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
華南師范大學。
心理學。
學士學位證書。
1057442006000807。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
良好。
粵語水平：
良好。
工作能力及其他專長。
兩年山區(qū)支教，也就是在山區(qū)磨練了兩年。
詳細個人自傳。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
158xxxxxxxxxxxxxx。
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
教師個人簡歷個人總結(jié)篇二
1，語言能力:具有較強的英語聽說讀寫能力。
cet-4:合格cet-總分428。
具有初級日語聽說讀寫能力。
普通話流利具有較強語言表達能力。
2，計算機能力:通過四川省計算機等級考試1級。
熟悉excel,powerpoint等office軟件。
1，9月，擔任外國語學院分團委學生會文娛部干部，多次策劃、組織學院的各大小型活動。
2，9月，擔任外國語學院分團委學生會主席助理。
3，209月及209月，參與新生入學報道接待工作。
1，04年3月，獲“西華大學首屆英語文化活動周”之“英文歌曲”比賽一等獎。
2，04年3月，獲西華大學外語語音考試合格證書。
3，04年11月，獲“公益活動先進個人”榮譽稱號。
4,2005年上學期,在西華大學第二屆科技文體藝術(shù)節(jié)系列活動之話劇大賽中獲得全校第三名.
5,2005年上學期,在西華大學第二屆科技文體藝術(shù)節(jié)系列活動之職場挑戰(zhàn)情景劇大賽中獲全校第二名.
6，05年12月，獲大學英語四級考試成績合格成績單。
7，05年12月，獲普通話二級甲等證書。
教師個人簡歷個人總結(jié)篇三
民族:漢族。
出生年月:1983年9月10日。
婚姻情況:未婚。
身高:160cm。
體重:44kg。
戶籍:安徽安慶。
現(xiàn)所在地:廣東廣州。
畢業(yè)學校:淮北煤炭師范學院。
學歷:本科。
專業(yè)名稱:漢語言文學。
畢業(yè)年份:2006年。
工作年限:二年以上。
求職意向。
職位性質(zhì):全職。
欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;工作地區(qū):廣東廣州;。
待遇要求:3000元/月不需要提供住房。
到職時間:三天內(nèi)。
時間所在學校學歷。
2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學院本科。
工作經(jīng)歷。
工作地點1:南京市景明佳園小學。
時間范圍:2006年9月-2007年7月。
擔任職位:中小學類-小學語文教師。
工作描述:。
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生!
工作地點2:桐城市石河高中。
時間范圍:2007年9月-2008年12月。
擔任職位:中小學類-高中語文教師。
工作描述:。
從小學到中學，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價:。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦沁心苑文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
發(fā)展方向:。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦沁心苑文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學，力求自己更大的進步。希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
教師個人簡歷個人總結(jié)篇四
民族：漢族。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現(xiàn)所在地：廣東廣州。
畢業(yè)學校：淮北煤炭師范學院。
學歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語言文學。
畢業(yè)年份：
工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
欲從事崗位：中小學類—初中語文教師；中小學類—高中語文教師；
工作地區(qū)：廣東廣州；
待遇要求：4000元/月不需要提供住房。
到職時間：三天內(nèi)。
時間所在學校學歷。
淮北煤炭師范學院本科。
工作經(jīng)歷。
工作地點1。
：南京市景明佳園小學。
時間范圍：
擔任職位：中小學類—小學語文教師。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲??！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，然而使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生??！
工作地點2：
桐城市石河高中。
時間范圍：
擔任職位：中小學類—高中語文教師。
工作描述：
從小學到中學，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的.設立更使我覺得知識的重要，于就是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，然而一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得就是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就就是最幸福的，還就是我們默默地祝福你，你的順利就就是我們的幸福，下一個不管就是誰接替，我們還就是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈——但還就是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別就是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，然而工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
發(fā)展方向。
教師個人簡歷個人總結(jié)篇五
基本情況：
本科|1-2年工作經(jīng)驗|現(xiàn)居南京江寧區(qū)科學園|xx池州人。
求職意向：
自我評價。
工作經(jīng)驗(工作了1年4個月，做了2份工作)。
xx168學堂。
工作職責：初中各年級數(shù)學一對一和小班教學;高一一對一教學。
xx智慧堂教育。
工作職責：初中各年級數(shù)學一對一和小班教學;高一小班教學。
學歷教育。
09月-2014年07月合肥師范學院數(shù)學與應用數(shù)學。
語言能力。
英語：聽說一般讀寫一般已通過大學英語四級考試(cet-4)。
獲得證書。
教師資格證2014年05月。
大學英語四級12月。
教師個人簡歷個人總結(jié)篇六
所寫個人簡歷要能夠讓對方看的進去，能夠吸引對方，進而才能通過。因此，優(yōu)秀、高質(zhì)量的個人簡歷還需要具有較高的實用性。
個人信息。
性別：女。
民族：漢族年齡：27。
婚姻狀況：保密專業(yè)名稱：化學工程與工藝。
主修專業(yè)：化工類政治面貌：團員。
畢業(yè)院校：中南大學畢業(yè)時間：6月。
最高學歷：本科電腦水平：一般。
工作經(jīng)驗：三年以上身高：155cm體重：49公斤。
現(xiàn)所在地：漳州市戶籍：新羅區(qū)。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時間：1個月內(nèi)需提供住房：不需要。
教育/培訓。
教育背景：
學校名稱：中南大學(9月-206月)。
專業(yè)名稱：化學工程與工藝學歷：本科。
所在地：湖南長沙證書：全國大學生化工設計大賽“三井杯”獲得“國家三等獎”
培訓經(jīng)歷：
培訓機構(gòu)：自學(1月-至今)。
課程描述：已取得《中小學教師資格考試合格證明》高中化學。
工作經(jīng)驗。
公司名稱：長春化工(漳州)有限公司(2013年7月-至今)。
所屬行業(yè)：石化·化工·采掘·冶煉·礦產(chǎn)公司性質(zhì)：外商獨資.外企辦事處。
公司規(guī)模：200～500人工作地點：漳州-角美。
職位名稱：品保工程師。
工作描述：負責公司產(chǎn)品之一覆銅箔板，生產(chǎn)所需原料與成品的品質(zhì)管控：熟悉覆銅箔板關(guān)鍵原料如酚醛樹脂的黏度、比重等物性檢測;分析整理原料檢測技術(shù)人員記錄之物性數(shù)據(jù)，作成相應的管制圖;熟悉覆銅箔板各類型號產(chǎn)品的物性檢測方法與物性標準管制規(guī)格;分析整理成品檢測技術(shù)人員記錄之物性數(shù)據(jù)，作成相應的管制圖。
離職原因：家在龍巖，想回家工作。
自我評價。
自我評價：本人認真務實、虛心學習、積極向上且學習能力較強。畢業(yè)后在長春化工(漳州)有限公司品保部門負責覆銅箔板相關(guān)工作，學習有機、無機化工原料檢測分析方法，熟練掌握數(shù)據(jù)的管控與分析方法。所以在品管方面我有很強的.經(jīng)驗。無論是在學校還是在現(xiàn)在的公司，同學與同事們都評價我為很有當老師的氣質(zhì)，因為我給同學們講解的題目或者給同事們分析工作時都會講得很明白通透，他們一聽就懂。我也很喜歡當一名化學老師。
語言能力。
語種名稱掌握程度。
英語良好。
普通話精通。
拓展閱讀：崗位級別應該如何在簡歷里體現(xiàn)出來。
在簡歷里應該如何體現(xiàn)出崗位的級別?所謂的崗位級別就是崗位的高低，比如普通員工和主管就是一個低級崗位和高級崗位，要想在簡歷里將崗位級別漂亮地體現(xiàn)出來并且發(fā)揮出其作用，這可是需要學會運用技巧來展示這些崗位。
首先，就是在簡歷里單單突出某個崗位的高級性，如果某個崗位屬于很普通的類型，那么你就不必再對這個崗位做過于詳細的描述，除非你在這個崗位從事的期間獲得過重大榮譽，比如年度公司最佳員工。在講述崗位級別時也不用特意去說明這個崗位多了不起，這樣會讓人覺得你是故意炫耀自己。正確的做法是通過具體事務突出自己，比如說你接到一個項目之后將項目分配給多少個人，而后制定了什么樣的進度計劃等。這不是很自然地說明你的崗位多高嗎?不高的話能夠分配任務嗎?能夠管理得了這么多的人嗎?為此要通過此類方式聰明地展現(xiàn)自己的權(quán)利也就是突出自己的崗位級別高。
其次，就是在簡歷里要注意在各個公司或者同一公司任職期間的崗位級別是否呈現(xiàn)出遞進的趨勢，比如說第一份工作你是做個普通職員，第二份工作你做的是副主任，而第三份工作則是做正主任，如此不就體現(xiàn)出你不斷上升的勢頭嗎?如果你的崗位沒有這種趨勢那么至少不能讓人看了后發(fā)現(xiàn)你怎么在退步了。那該怎么辦?這里也是有技巧可以剔除這種影響，你在簡歷里可以將崗位名稱做個變換讓人家看不出這些崗位名稱方面顯示出一種退步的趨勢。
教師個人簡歷個人總結(jié)篇七
出生年月： 19xx年9月10日
婚姻情況： 未婚
身 高： 160cm
體 重： 44kg
戶 籍： 安徽安慶
現(xiàn)所在地： 廣東廣州
畢業(yè)學校： 淮北煤炭師范學院
學 歷： 本科
專業(yè)名稱： 漢語言文學
畢業(yè)年份： 200x年
工作年限： 二年以上
求職意向
職位性質(zhì)： 全 職
欲從事崗位：中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
工作地區(qū)： 廣東廣州 ;
待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房
到職時間： 三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間 所在學校 學歷
200x年9月 - 200x年7月淮北煤炭師范學院 本科
工作經(jīng)歷
工作地點1：南京市景明佳園小學
時間范圍： 200x年9月 - 200x年7月
擔任職位： 中小學類-小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你―-教師.我將為此付出畢生!!
工作地點2：桐城市石河高中
時間范圍： 200x年9月 - 200x年12月
擔任職位： 中小學類-高中語文教師
工作描述：
從小學到中學,角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首.我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里".我無語,無奈―-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.
自我評價：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
發(fā)展方向：
教師個人簡歷個人總結(jié)篇八
年齡：24。
最高學歷：大專。
政治面貌：黨員。
教育背景：
湘西師范大學。
專業(yè)：語文教育專業(yè)。
計算機能力：掌握計算機基本能力(計算機操作，20xx年9月獲得全國高等學校計算機水平考試一級計算機應用證書)2、較好地掌握office辦公軟件軟件(word，excel，powerpoint,曾運用powerpoint制作出有趣的兒童文學作品)。
專業(yè)技能：
在校經(jīng)常參加專業(yè)技能培訓，掌握“三筆一話”：鋼筆，毛筆，粉筆，
語言能力：
英語六級。
在校經(jīng)歷參加過教師職業(yè)道德大賽，漫畫大賽，廢品制作大賽，各種征文比賽，聽講座等等。
自我評價：
本人所學專業(yè)為語文教育，該專業(yè)培養(yǎng)合格的中小學語文教師，而本人所應聘的職位也是中小學語文教師，專業(yè)對口，能更好地發(fā)揮其作用?；蛘咂渌迫卫蠋熁旧弦材軇偃?。
附：
要想獲得面試機會，求職者必須要打造一份讓招聘官眼前一亮的個人簡歷。想要打造一份完美的個人簡歷并且求職成功并不是件容易的事情，求職者想要掌握提高編寫個人簡歷的技巧就需要知道以下兩點，才能更好的編寫個人簡歷。
基本內(nèi)容。
求職者在編寫個人簡歷時需要知道在個人簡歷中想要表達給招聘官什么樣的內(nèi)容。首先求職者需要知道在個人簡歷中必須要編寫的內(nèi)容有：基本個人信息、工作經(jīng)歷、學業(yè)成就、獲得獎項、專業(yè)特長、興趣愛好、自我評價等等，這些都是求職者需要在個人簡歷中表現(xiàn)的基本內(nèi)容。這些內(nèi)容的編寫可以成就求職者的個人簡歷，也可以摧毀個人簡歷。因此求職者在編輯時一定要言辭謹慎。
細節(jié)。
想要個人簡歷能夠一次就投遞成功就要求職者必須要心思細膩，求職者在編輯個人簡歷中一定不要出現(xiàn)錯別字或者使用錯標點符號的低級錯誤。有些求職者對此不以為意，但是不要忘了一句話――細節(jié)決定成敗，招聘官在瀏覽求職者的個人簡歷時一旦看到這些低級錯誤就會認為求職者沒有很高的文化素養(yǎng)，或者在編輯個人簡歷都會出現(xiàn)這種錯誤，以后在工作中一定也會不斷出錯，沒有人會原諒一個犯低級錯誤的成年人。
求職者想要憑借個人簡歷獲得面試機會必須要注意很多問題，在編輯個人簡歷中也需要很多技巧，但是最重要的是需要求職者用心去編輯個人簡歷。只要用心去做總能求職成功。
教師個人簡歷個人總結(jié)篇九
姓名：
xxx。
性別：
女
出生日期：
1987年xx月xx日。
民族：
漢
戶籍：
身高：
161cm。
婚姻狀況：
xxxx。
體重：
46kg。
政治面貌：
團員。
學歷：
本科。
畢業(yè)時間：
畢業(yè)院校：
云南師范大學文理學院。
現(xiàn)有職稱：
暫無。
專業(yè)：
非師范教育類英語教育。
現(xiàn)住地點：
昆明市五華區(qū)。
教師資格證：
有教師資格證。
f
求職意向。
應聘職位類型：
英語教師。
求職類型：
全職。
1800元(rmb)。
具體職位一：
具體職位二：
教育教學管理。
具體職位三：
酒店管理。
具體職位四：
文秘。
具體職位五：
群眾演員。
希望工作地區(qū)：
其它昆明市或周邊地區(qū)。
其他工作地區(qū)：
四川。
相關(guān)工作經(jīng)歷及特長。
人才類型：
應屆畢業(yè)生。
相關(guān)工作時間：
1年。
外語語種：
英語。
外語水平：
四級。
其它外語語種：
日語。
其它外語水平：
良好。
普通話水平：
良好。
計算機能力：
良好。
教育/培訓經(jīng)歷。
英語四級計算機一級普通話二乙曾獲德育單項獎。
工作經(jīng)驗。
2007.9-2008.3在關(guān)渡區(qū)小學任代課小學英語教師。
2009.3在四川省蓬安縣周口中學實習。
2008.3王老吉促銷2周。
2008.6-8韓國化妝品校園代理。
工作技能。
本人待人熱情，真誠。工作積極主動，能吃苦耐勞，適應力較強，善于溝通，親和力良好。
職業(yè)目標。
公私立學校均可，工作地點在昆明及其周邊或四川省為佳，欲求中小學英語教師，酒店管理，文秘亦可。
自我介紹。
本人性格開朗穩(wěn)重勤奮，待人熱情真誠。工作積極主動，能吃苦耐勞，秉承身邊處處皆學問，在實踐中學習知識，邊工作變學習，努力讓人生再上一個臺階。
聯(lián)系方式。
教師個人簡歷個人總結(jié)篇十
姓名：性別：女出生年月：
婚姻狀況：未婚政治面貌：黨員民族：
身高：體重：最高學歷：碩士。
所學專業(yè)：畢業(yè)學校：
畢業(yè)時間：特長概括：
戶籍：
現(xiàn)所在地：
自我評價。
求職意向。
職位性質(zhì)：兼職到崗時間：隨時月薪要求：2000～2500元。
求職狀態(tài)：
意向行業(yè)：綜合型心理服務機構(gòu),高等院校,中小學校,校外輔導機構(gòu),心理測評機構(gòu)。
工作地區(qū)：
其他要求：本科畢業(yè)于四川師范大學心理學專業(yè)，現(xiàn)在報送至四川師范大學心理學專業(yè)，主要研究方向是心理咨詢、教育心理學和心理測評方向。從本科開始擔任校心理健康服務部部長，已經(jīng)在四川師范大學文理學院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗，獲得多種殊榮，現(xiàn)在是2010屆四川師范大學心理學研究生，擔任校文藝部助理和院學術(shù)部助理，以及四川師范大學心理健康咨詢心理健康老師的指導助教，并在研一上學期代表教育科學學院獲得學?！皩W術(shù)十佳”稱號。隨副院長導師參與多個北師大災后中小學生身心調(diào)查研究，并在現(xiàn)在讀書期間對本科生和專科生授課《教育心理學》。
教育。
學歷學校名稱專業(yè)時間范圍專業(yè)描述。
培訓。
語言。
外語語種掌握程度。
工作經(jīng)驗。
聯(lián)系方式。
教師個人簡歷個人總結(jié)篇十一
這學期來，在校領導和組領導的正確領導下，根據(jù)學校和組里的安排，扎扎實實地開展工作，一年來能夠認真學習國家政策、方法和路線，收聽收看新聞聯(lián)播，關(guān)心國家大事，能自覺遵守國家的法律法規(guī)。平時團結(jié)同志，尊重領導，勤勤懇懇，踏踏實實地工作，較好地完成了校領導和組里安排的各項教學任務，工作中雖然取得了一些成績，得到了領導和同志們的好評，但也有不少經(jīng)驗和教訓，現(xiàn)就這一段時期的工作情況作一簡單的總結(jié)：
一、以先進的教育思想為指導，不斷豐富自己的教育教學理論，教學水平有了一定的提高。
這一學期，我充分利用空閑時間，攻讀一些教育理論書籍，探求先進的教育教學理論，并不斷嘗試著運用到日常的教學工作中去。在21世紀，這個不斷創(chuàng)新的世紀，舊的教學思想已經(jīng)不能適應現(xiàn)代中國的快速發(fā)展的要求。在學習中，學到了不少先進的知識，拓展了自己的知識領域，在學習的同時，不斷總結(jié)自己的心得體會，響應上級號召，積極參與教學的各種活動，并有了一點點成績。在參加這些活動的過程中，我才真正領悟到“知識無涯”，今后我一定會更加努力地多學習、多總結(jié)，使教學水平得到進一步的提高。
二、工作嚴謹、踏實，堅持一步一個腳印，做出了一些實際的工作成績。
這一學期相對來說時間比較緊、任務卻很繁重，組里商量決定，課程進行應堅持“踏踏實實，扎扎實實，一步一個腳印，把基礎知識落實好”的原則。我自己在堅持這個原則的基礎上，多注重點撥學生平常的學習方法，學習策略等，為學生們更有效率地進行學習作了一些工作，每單元一小考，一總結(jié)，使基礎知識的傳授和夯實落到了實處。在這一學期，學生的聽、說、讀、寫能力都有了一定程度的提高。在復習階段，先從課本抓起，兩單元一小測，也做到了扎扎實實、穩(wěn)穩(wěn)當當，總起來說，這個教學策略是非常適合****教學工作的。我自己也基本完成了這個任務。
三、積極參加集體備課活動，發(fā)揮集體力量，團結(jié)拼搏。
這一學期，繼續(xù)進行集體備課活動，一星期一次集體備課時間，我們認真對待各自分配的備課任務，積極準備，認真細致地處理每一個細節(jié)，把年級里普遍存在的問題擺出來，大家集體商議對策，及時處理。組里的新老師比較多，他們知識豐富，精力充沛，工作熱情高，但同時，教學經(jīng)驗少，所以，從這些實際出發(fā)，我們制定了以老帶新，取長補短的原則，在集體備課上下了很大的工夫，也取得了很好的效果。我從其他老教師那里學到了不少好的處理問題的方法和高屋建瓴的思想工作方法，也從新教師那里學到了很多新知識，這些都對工作起了很好的促進作用，這種分工協(xié)作的方式對我們的工作十分有效，即減輕了工作量，又增加了思想知識含量，我從中受益匪淺。
通過幾年來的工作經(jīng)驗的總結(jié)，我感到了師生關(guān)系在教學工作中的重要性。在有時間的時候，多讀一些關(guān)于學生心理、學生人格等方面的文章，吸收里面的知識，以此來指導日常的教學工作，因為教學是一個雙方面的問題，教師不僅要了解自己所教學科的特點，掌握先進有效的教學方法和授課技能，而且還要了解自己所教對象的特點，以期雙方面協(xié)調(diào)發(fā)展，達到融洽、和諧，因為當代的高中生同以前的孩子已有了很大不同，他們的思想也變得更加微妙、復雜，易受社會的影響，再采取以往的教學方式已顯落后，我就注重多讀一些有關(guān)教師與學生如何相處方面的權(quán)威文章，不斷地拿這些知識來指導自己的工作，工作也有了很大的改進，師生關(guān)系比較融洽，課上活動時也比較強調(diào)民主、合作等一些先進的思想理念，使自己更好地了解學生的心理，探求到了一些好的管理學生的方法。
總之，在這一學期，和組里的教師團結(jié)一致，共同為把**教學搞好盡了自己的力量，取得了些成績，也存在一些不足，像落后學生太多，我也找不出好的方法來幫助他們，這是值得我以后多加注意、用心思考的問題，希望在以后的工作中，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，為地方教育做出更大貢獻。
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教師個人簡歷個人總結(jié)篇十二
婚姻狀況：未婚民族：漢。
戶籍：廣州年齡：31。
現(xiàn)所在地：黑龍江身高：165。
聯(lián)系電話：135****7758。
電子郵箱：jijjjy@。
求職意向。
工作年限：8年職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
工作經(jīng)歷。
xx年3月—至今xx學校，擔任小學教師。主要工作是：負責教學行政事務，教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等。
xx年3月—xx年7月xx學校，擔任中學教師。主要工作是：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
xx年3月—xx年7月xx學校，擔任小學教師。主要工作是：
編輯兼教師，負責《百思迪威》系列英語教材的.編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調(diào)動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
xx年3月—xx年7月xx學校，擔任中學教師。主要工作是：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證。
教育背景。
畢業(yè)院校：黑龍江大學。
最高學歷：本科。
專業(yè)：英語。
獲得證書。
2005/07教師資格證書。
2005/03普通話等級證書。
語言能力。
英語水平：良好。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：一般。
教師個人簡歷個人總結(jié)篇十三
xxx。
性別：女。
民族：漢族年齡：27。
婚姻狀況：保密專業(yè)名稱：化學工程與工藝。
主修專業(yè)：化工類政治面貌：團員。
畢業(yè)院校：中南大學畢業(yè)時間：20xx年6月。
最高學歷：本科電腦水平：一般。
工作經(jīng)驗：三年以上身高：155cm體重：49公斤。
現(xiàn)所在地：漳州市戶籍：新羅區(qū)。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時間：1個月內(nèi)需提供住房：不需要。
教育/培訓。
教育背景：
學校名稱：中南大學(20xx年9月-20xx年6月)。
專業(yè)名稱：化學工程與工藝學歷：本科。
所在地：湖南長沙證書：全國大學生化工設計大賽“三井杯”獲得“國家三等獎”
培訓經(jīng)歷：
培訓機構(gòu)：自學(20xx年1月-至今)。
課程名稱：中小學教師資格(高中化學)證書：
課程描述：已取得《中小學教師資格考試合格證明》高中化學。
工作經(jīng)驗。
公司名稱：長春化工(漳州)有限公司(20xx年7月-至今)。
所屬行業(yè)：石化·化工·采掘·冶煉·礦產(chǎn)公司性質(zhì)：外商獨資.外企辦事處。
公司規(guī)模：200～500人工作地點：漳州-角美。
職位名稱：品保工程師。
工作描述：負責公司產(chǎn)品之一覆銅箔板，生產(chǎn)所需原料與成品的品質(zhì)管控：熟悉覆銅箔板關(guān)鍵原料如酚醛樹脂的.黏度、比重等物性檢測;分析整理原料檢測技術(shù)人員記錄之物性數(shù)據(jù)，作成相應的管制圖;熟悉覆銅箔板各類型號產(chǎn)品的物性檢測方法與物性標準管制規(guī)格;分析整理成品檢測技術(shù)人員記錄之物性數(shù)據(jù)，作成相應的管制圖。
離職原因：家在龍巖，想回家工作。
自我評價。
自我評價：本人認真務實、虛心學習、積極向上且學習能力較強。畢業(yè)后在長春化工(漳州)有限公司品保部門負責覆銅箔板相關(guān)工作，學習有機、無機化工原料檢測分析方法，熟練掌握數(shù)據(jù)的管控與分析方法。所以在品管方面我有很強的經(jīng)驗。無論是在學校還是在現(xiàn)在的公司，同學與同事們都評價我為很有當老師的氣質(zhì)，因為我給同學們講解的題目或者給同事們分析工作時都會講得很明白通透，他們一聽就懂。我也很喜歡當一名化學老師。
語言能力。
語種名稱掌握程度。
英語良好。
普通話精通。
教師個人簡歷個人總結(jié)篇十四
出生年月：1986—10
民 族：漢族
最高學歷：本科
現(xiàn)居住地：江蘇省—徐州市
工作年限：三年以上
聯(lián)系電話：
應聘類型：專/兼職皆可
應聘行業(yè)：教育/培訓
期望月薪：面議
極強的自學能力，高度的責任心，很強的可塑性，英語專業(yè)水平較高，熱愛教學工作，誠實守信，與人為善，關(guān)心學生。不在遇到挫折時，堅信：天生我材必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入能夠為貴單位帶來可觀的效益。
最近工作經(jīng)歷：20xx—6至20xx—12 徐州xx輔導中心 英語教師
行業(yè)所屬性質(zhì)：教育機構(gòu)
講授人教版小學二年級英語，輔導學生完成暑假作業(yè)，認真檢查。使后進生取得優(yōu)異成績，成績有顯著提高。得到領導和家長認可。熱忱工作，責任心強。
1、口齒伶俐，思維清晰，語速達標，中文表達能力強，普通話標準；
3、諳熟英美文化，對學員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法；
5、有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有敬業(yè)精神，能夠吃苦。
20xx—9至20xx—7 學校名稱：徐州師范大學
專業(yè)名稱：英語
取得學歷：本科
教師個人簡歷個人總結(jié)篇十五
性別：女。
籍貫：xx。
民族：漢。
學歷：大專。
政治面貌：團員。
專業(yè)：幼兒師范。
健康狀況：良好。
電話：13xxxxxxxxx。
通訊地址：xx省xx市。
愛好：舞蹈、音樂、畫畫、彈琴、唱歌、書法......
特長：舞蹈、唱歌、美術(shù)、環(huán)境布置(裝飾)、鋼琴.........
學業(yè)情況：20xx--20xx在學校就讀20xx--20xx在職校就讀幼師專業(yè)。
幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲伴奏、繪畫、美工、琴法、幼兒園(數(shù)學、常識、語言)教法、教師口語、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境設計與制作、幼兒園活動設計與組織、幼兒文學、幼兒園課程、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒園教育科研方法等。
初中曾獲“優(yōu)秀團員”“進步獎”等。職高曾獲“繪畫展獲一等獎”、“書法展獲銅牌”、“三好生”等。
20xx年9月xxx幼兒園。
曾在xx等多個幼兒園實習，擔任保育員和配班老師，及協(xié)助主班老師的工作。如管理課堂紀律，及小朋友常規(guī)。實習讓我更進一步了解幼師職業(yè)的重要性，也讓我自己更堅定自己的理想。
為了以后能成為優(yōu)秀幼師，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，在課余時間我閱讀了大量的.書籍，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲。
我為人樸實穩(wěn)重，樂觀向上，有較好的溝通能力及應變能力，能吃苦耐勞。對待工作認真負責，學習力強，責任心強，勤奮好學，腳踏實地。有電腦及英語基礎知識。
我很榮幸您在百忙之中看我的簡歷。我覺得做什么事都得有興趣才行，有興趣才會認真去做，我已經(jīng)做了，希望有能讓我做的更好的機會，我承認，我不是最優(yōu)秀的，但我盡量做到我的最好。
教師個人簡歷個人總結(jié)篇十六
姓名：鄭xx性別：女。
婚姻狀況：未婚民族：漢。
戶籍：浙江年齡：30。
現(xiàn)所在地：廣西身高：169。
聯(lián)系電話：135***27758。
電子郵箱：xxxx。
希望崗位：生物教師。
工作年限：8年職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
xx年3月—至今xx有限公司，擔任生物教師。主要工作是：
1、針對學生情況，進行個性化的vip式課程講授，為學生提供高質(zhì)量教學服務；
3、關(guān)愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔任生物教師。主要工作是：
1、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動；
2、受理教學過程中各類問題，并協(xié)調(diào)各部門積極處理；
3、組織開展每學期開學初、期中、期末教學檢查工作。
畢業(yè)院校：同濟大學。
最高學歷：本科。
畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)：生物化學與分子生物。
英語水平：良好。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：一般。
誠實守信，具有良好的感恩意識，勤勉務實，注重理論與實踐的有效結(jié)合。善于創(chuàng)新，擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維，責任心強，對待工作盡職盡責，進取意識烈強烈，虛心好學。有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神，具備良好的`人際關(guān)系，能承擔較大的工作量及較強的工作壓力。
教師個人簡歷個人總結(jié)篇十七
學歷：本科。
期望工資：-3000元。
工作年限：1年以下。
工作區(qū)域：河南-周口。
工作經(jīng)歷：
求職者暫時沒有填寫工作經(jīng)歷。
求職者暫時沒有填寫教育經(jīng)歷。
自我介紹：
求職者暫時沒有填寫自我介紹。
打電話給我時，請一定說明在百姓網(wǎng)看到的`，謝謝!
更多。
教師個人簡歷個人總結(jié)篇十八
姓名：xxx。
年齡：xx歲。
民族：漢族。
國籍：中國。
目前所在地：xx。
戶口所在地：xx。
身材：xxxx。
婚姻狀況：已婚。
聯(lián)系方式。
通訊地址：xxxx。
聯(lián)系電話：xxxx。
電子郵件：xxxx。
求職意向。
人才類型：普通職。
應聘職位：
工作年限：5職稱：初級。
求職類型：均可。
可到職日期：隨時
月薪要求：xx--xx。
希望工作地區(qū)：xx。
工作經(jīng)歷。
20xx-09～20xx-07xxxx中學高中數(shù)學教師。
20xx-09～20xx-07xxxx高級中學高中數(shù)學教師。
20xx-09～20xx-07xx省x縣第一中學高中數(shù)學教師。
20xx-02～20xx-04xx市第十二中學高一數(shù)學教師（實習）。
教育背景。
畢業(yè)院校：xx師范大學。
學歷：本科。
獲得學位：學士。
所學專業(yè)一：數(shù)學與應用數(shù)學（教育）。
所學專業(yè)二：計算機網(wǎng)絡工程。
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-07xx師范大學數(shù)信學院數(shù)學與應用數(shù)學（教育類）本科學士學位、普通話國家二級甲等、英語國家四級。
20xx-0920xx-07xx師范大學計算機學院計算機網(wǎng)絡工程（應用類）?？啤?/p>
語言能力。
外語：英語優(yōu)秀。
其它外語能力：英語國家四級，普通話國家二級甲等。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般。
工作能力。
本人20xx年x月于xx師范大學數(shù)學系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學教師工作，具有豐富的教學經(jīng)驗，有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心，并能因材施教。
此外，由于個人對計算機的濃厚興趣，大二期輔修了計算機網(wǎng)絡工程，能非常熟練制作課件，具有較強的多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學生成績統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
自我評價。
本人是xx師范大學20xx級數(shù)學與應用數(shù)學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學生榮譽稱號，一等獎學金等獎勵。畢業(yè)后一直擔任高中數(shù)學教學，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔公開課，曾在多次教學比賽中獲獎；較擅長學生的心理、學習輔導，親和力比較強，能與學生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘；此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點難點把握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學操作、課件制作，已積累了豐富的'教學經(jīng)驗，形成了自身完整的教學理念。
給我一個機會，還您一片精采！
教師個人簡歷個人總結(jié)篇十九
姓名：
性別：女。
出生日期：
籍貫：陜西。
目前城市：新疆。
工作年限：三年以上。
目前年薪：
聯(lián)系電話：
e-mail：
應聘職位：中學教師，圖書管理員/資料管理員，英語翻譯。
求職地點：北京市，杭州市，青島市，成都市，烏魯木齊市。
薪資要求：面議。
20xx.03——現(xiàn)在：xxx公司高中英語教師學校外籍教師管理辦公室工作人員。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
主要職責：我用實際行動得到了領導同事的認可，也受到了學生的歡迎?，F(xiàn)除任課外，還參與外語組主干課題研究，自己設計課題方案并策劃，主持英語課題實驗活動。另外，兼職負責外籍教師（任教口語的英國老師）管理工作。
工作業(yè)績：除教學成績優(yōu)異外，今年8月參加中國教育學會舉辦的論文大賽中獲一等獎，并在國家級刊物現(xiàn)代教育理論與實踐指導全書上發(fā)表。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
主要職責：在工作的.一年里，我用自己的知識和愛心，豐富著學生們的學習生活，和他們建立了深厚的感情；“與人為善，寬人律己”使我受到了同事的喜愛；曾在校報上發(fā)表文章，將書報上學來的新理念、新方法，有選擇地運用于教學工作中；總結(jié)工作的成敗，寫成論文《高中外語教學模式芻議》，培養(yǎng)自己的研究能力。
20xx.09——20xx.07陜西師范大學食品工藝教育本科教育學、心理學及食品相關(guān)專業(yè)課自己研習《教育管理學》、《課程論》、《教育心理學》、《中國新時期教學論發(fā)展進展》、《心理學導論》等課程，具備形成理論基本能力。
20xx.03——20xx.05國際標準認證與管理協(xié)會中國代表處文書與檔案管理師資格特訓文書與檔案管理師雙高級資格證書主要培訓文書學、檔案管理學、科技檔案管理、計算機高級技術(shù)應用等課程。
外語：英語：精通。
待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責，勇于挑戰(zhàn)自我；有較強的組織能力，有較好的團隊協(xié)作精神，具備較強的學習能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”，對于未來我滿懷信心，我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠是最好的！
教師個人簡歷個人總結(jié)篇二十
姓名：
性別：男。
婚姻的狀況：已婚。
出生的日期：1979—1—30
學歷：博士畢業(yè)。
工作的年限：4年以上。
戶籍：廣東廣州。
現(xiàn)居住地：廣東廣州。
期望的行業(yè)：教育、培訓、科研院所。
期望的職位：高等教育。
期望的薪資：
期望地區(qū)：
武漢大學完成本科（1997—20xx），碩士（20xx—20xx），博士（20xx—20xx）學習。
武漢科技大學教師。
主講課程[本科]：通信電子電路（高頻電子線路）、電磁場與電磁波。
曾授課程[本科]：多媒體軟件設計技術(shù)、信息論基礎、微波與天線、專業(yè)英語。
1、主持項目“基于大學生學習關(guān)系網(wǎng)絡分析的學習團隊建設創(chuàng)新研究”，湖北省教育科學“十一五”規(guī)劃年度課題（20xxb066）。
2、主持項目“電信學科研究型教學試點研究”，武漢科技大學教研項目（2007087x）。
3、參與（排序3）項目“深化教學改革，創(chuàng)建電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)新模式”，湖北省教育廳教學研究項目（20060227）。
3、20xx—20xx年指導學生獲武漢科技大學優(yōu)秀畢業(yè)設計三等獎3次。
4、20xx指導學生獲湖北省第7屆挑戰(zhàn)杯大學生課外學術(shù)科技作品競賽三等獎。
5、20xx獲湖北省第6次優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎（排名4）。
研究方向：
無線通信網(wǎng)絡。
專業(yè)技能：
1、主持的`項目“基于車載自組網(wǎng)的智能交通服務技術(shù)研究”，湖北省教育廳科學技術(shù)研究計劃項目（b20101101）。
2、主持的項目“基于自組網(wǎng)的遠城區(qū)公路智能交通服務理論與技術(shù)研究”，武漢科技大學青年科技骨干培訓計劃項目（20xxxz4）。
3、參與（排序2）項目“窄帶無線atm技術(shù)研究”，橫向（兵器工業(yè)207所）。
4、參與（排序2）項目“多通道數(shù)據(jù)采集器軟件技術(shù)服務”，橫向（長江勘測技術(shù)研究所）。
5、作為博士生參于國家自然科學基金項目（60502028、60903195）及省級、市級科研項目多項。
20xx年獲武漢科技大學年終考核優(yōu)秀。
20xx年獲武漢科技大學教學優(yōu)秀獎（校級三等獎）。
教師個人簡歷個人總結(jié)篇二十一
目前職位：教師/助教。
學歷：本科。
工作經(jīng)驗：5-10年。
現(xiàn)居住地：北京西城地安門。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
具有豐富的高三一線教學與管理工作經(jīng)驗，對高中尤其是高三英語教學有獨到的見解和授課特色;深入了解高中教育現(xiàn)狀和學校、學生和家長的不同訴求，了解中學教育和教育培訓市場有;英語口語及書面語流利。為人正直，待人誠懇，工作認真負責，善于建立良好的人際關(guān)系，適應能力強，具備出色的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。為人處事冷靜，對事物的判斷能力較強，善于獨立思考，勇于承擔責任，富有開拓精神。
工作職責：入職以來連續(xù)接手高三畢業(yè)班的英語教學工作，已經(jīng)帶過5屆高三;在學生英語基礎薄弱的情況下，幫助其調(diào)整學習方法，增強信心，提高成績，11屆高考成績超平行班十多分;有效幫助班主任改善班風，形成班級凝聚力;與學生和家長建立良好關(guān)系，進行有效溝通，為其進行高考咨詢;協(xié)助年級組長安排課時，課表;出考試卷;公開課均得到校領導和同事的高度評價。兼任工會組長，組織協(xié)調(diào)工會活動。
1999-9至2003-6北京語言大學英語專業(yè)。
英語：精通。
英語專業(yè)八級2002年6月由中國教育部頒發(fā)。
教師個人簡歷個人總結(jié)篇二十二
姓名：
性別：女。
居住地：深圳。
學歷：大專。
自我評價。
1認真、務實、嚴謹。生活態(tài)度積極向上。
2愿從實事做起，盡心盡力，盡職盡責。
3具有較強的學習能力和協(xié)調(diào)溝通能力。
4具有認真負責的態(tài)度和吃苦耐勞的精神。
5勇于接受挑戰(zhàn)，在工作中能獨當一面。
求職意向。
行政專員、助理、秘書。
工作經(jīng)驗。
1、20xx年9月——20xx年9月******學校。
職位：小學部語文老師。
擔當班主任期間，該班鞏固率為89.5%，在期末語文考試，學生獲得全年級第一名。
2、20xx年12月——20xx年元月***市公安局。
職位：綜合科文員。
1在交警支隊實習期間，熟悉準確地掌握了辦公室文件上傳下達、文件傳遞、網(wǎng)上辦公等文秘工作。
2協(xié)助綜合科其他科員成功地承辦了一次全市性的道路交通工作會議和一次大型的民警家庭迎新晚會。
20xx年9月——20xx年6月***學院漢語言文學教育專業(yè)。
主要學習語言和文學方面，也包括《寫作學》、《心理學》。
證書。
全國計算機等級一級。
高等學校英語應用能力（a級）證書。
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