發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為進(jìn)一步提升做準(zhǔn)備?？偨Y(jié)應(yīng)該有條理、有邏輯，遵循一定的結(jié)構(gòu)和規(guī)范。請(qǐng)參考以下總結(jié)范文，了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)分享。
難忘的親子游篇一
五月8日星期五，天氣很炎熱，大家期待已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在五臺(tái)山體育館召開啦!隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌，五星紅旗緩緩升起，運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開了序幕。
伐靈活多變。看得同學(xué)們個(gè)個(gè)手掌都拍紅了。奶奶們太棒啦!
接下來是三年級(jí)方陣表演。他們一表演完，就是我們二年級(jí)方陣。同學(xué)們表演了準(zhǔn)備已久的牛皮筋操。場(chǎng)上的同學(xué)們精彩地表演著，場(chǎng)下的同學(xué)也沒閑著，他們揮舞著手臂、扯著嗓子拼命地喊“二年級(jí)加油!二年級(jí)加油!”，生怕場(chǎng)上的同學(xué)掉勁輸給別的年級(jí)。還好場(chǎng)上的同學(xué)沒有辜負(fù)大家，他們的表演獲得了大家熱烈地掌聲。后面的表演更叫我們激動(dòng)不已。因?yàn)槟嵌际俏覀兊膵寢寕?。我們親切的叫她們：“媽媽方陣”。媽媽方陣給大家表演了韻律操《向前沖》。媽媽們邁著整齊步伐精神飽滿地一出場(chǎng)，就獲得全場(chǎng)的熱烈掌聲。她們服裝統(tǒng)一漂亮，手上還拿著鮮艷的彩帶，隨著舞步地變化飛舞著，就像一朵朵飛舞的花蝴蝶。讓我們感覺不再是驕陽似火的夏天啦，而是百花盛開的春天。隨著音樂的結(jié)束，全場(chǎng)又一次響起熱烈的掌聲，我覺得我們二年級(jí)同學(xué)的掌聲更是最響。這是對(duì)媽媽們的感謝!
第二部分是我們盼望期待的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽。我很想讓媽媽也看看我的.出色表現(xiàn)?？墒鞘虑閰s發(fā)生了意外。第一項(xiàng)“開火車接力”。三個(gè)家庭為一組，我和媽媽被編在第一組，另外兩個(gè)家庭都是爸爸，我和媽媽被安排在后面。隨著清脆的哨音一響，比賽開始啦。我憋足勁往前沖，可還沒跑幾步，我就覺得跟不上啦，前面的同學(xué)和他們的爸爸實(shí)在太厲害啦，我一下就摔倒，媽媽也同時(shí)倒在我的身上，并從我的身上被拖出去幾步。我一下被嚇蒙了，倒在地上不知所措。老師和一位叔叔趕緊跑過來抱起我就往主席臺(tái)上跑。我心里漸漸地感到害怕想哭，可我忍住沒有哭出來，因?yàn)槲铱吹搅死蠋熽P(guān)切的目光，聽到了老師鼓勵(lì)的話語，我知道我長(zhǎng)大了，不再是想哭就哭的的小孩，我忍住了眼淚。后來校醫(yī)老師為我清了傷口，這時(shí)的我也很勇敢，雖然很疼，咬著牙哼都沒哼!媽媽表揚(yáng)了我!還告訴我，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的冠軍，他們此時(shí)雖然很輝煌，可他們之前不知摔了多少跤、流了多少血汗，成功永遠(yuǎn)屬于勇敢的人!
我記住了媽媽的話，明白了這個(gè)道理，更記下了這叫我難忘的第一次“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
難忘的親子游篇二
今天，我們班組織去迪茵湖生態(tài)園秋游，那里風(fēng)景美如畫，小草點(diǎn)點(diǎn)頭，花兒揮揮手，風(fēng)姐姐吹過來向我們瞇瞇笑。
我們走到農(nóng)場(chǎng)，全班同學(xué)戴上圓圓的帽子，扎起雪白的毛巾，變身成了“小農(nóng)夫”。小農(nóng)夫們今天任務(wù)可真不少，要澆水、除蟲、認(rèn)識(shí)農(nóng)作物等等。一個(gè)個(gè)小農(nóng)夫擼起袖子，拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的水槍，爭(zhēng)先恐后地去把水槍裝滿水，向可愛的花兒澆水，只看見花兒們張開嘴巴，大口大口地喝水，花兒們喝飽了，開得更加艷麗。澆完水后，小農(nóng)夫們集合好隊(duì)伍，準(zhǔn)備去完成下一個(gè)任務(wù)。當(dāng)聽到導(dǎo)游姐姐說下一個(gè)任務(wù)是要抓蟲子時(shí)，可把女生們嚇壞了。來到菜園才發(fā)現(xiàn)原來蟲子是塑料做的假蟲子，女生們哈哈大笑。小農(nóng)夫們摘掉帽子，把“抓”到的蟲子都裝在里面。抓到許多蟲子后，我對(duì)蟲子們說：“如果你們?cè)俪圆?，我就把你們一個(gè)一個(gè)地抓走?！?/p>
小農(nóng)夫們吃了木瓜繼續(xù)完成任務(wù)，認(rèn)識(shí)植物，我得認(rèn)識(shí)六種植物。小農(nóng)夫們記住了就往植物場(chǎng)跑去，因?yàn)橹灰业饺N植物就可以去玩蹦蹦床，大家在里面蹦啊，跳啊，玩的可開心了。
拓展游戲環(huán)節(jié)，我最喜歡玩穿越時(shí)空的游戲，我們先排站好，手牽著手，然后把呼啦圈從左邊套在身上，一條腿抬起來穿過呼拉圈，另一條腿抬起來再穿過，從右邊傳給下一個(gè)人的身上，一直傳到最后一個(gè)人。這是要靠巧力和團(tuán)隊(duì)的合作才能完成的一項(xiàng)游戲。最后女生隊(duì)大獲全勝，開心極了。
迪茵湖的美是“碧水如鏡，綠樹成茵，繁花似錦?！庇肋h(yuǎn)刻在我的腦海里，我們?cè)谝黄瑲g聲笑語中結(jié)束了這一天的行程。
難忘的親子游篇三
今天我與陳中華、陳中華的父親一起來到鴻恩寺公園，參加有趣的親子活動(dòng)。
一來到鴻恩寺公園，一股花香就撲鼻而來，我們來到親子活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。這兒的活動(dòng)早已開始，老師把我和陳中華的爸爸拉上講臺(tái)，讓我們一起唱《相親相愛一家人》，當(dāng)時(shí)，雖然我們晚來了，但同其他家長(zhǎng)唱著那首歌的時(shí)候，我真的覺得我們好像是一家人。我們表演完了，孩子們?cè)摪l(fā)小紅花了，孩子們都向自己的爸爸媽媽跑去，我的孩子也跑向我，給我?guī)狭诵〖t花?，F(xiàn)在，該孩子們表演了，孩子們都用心地唱著，雖然陳中華唱的不是很好，但是，我萬分感動(dòng)，我的孩子居然會(huì)唱這首歌，他不站在中間，但我認(rèn)為，他是最棒的！老師為了鼓勵(lì)孩子們，特意為孩子們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品，孩子們拿到獎(jiǎng)品后，都開心的笑了！老師說：小朋友們，請(qǐng)把你們準(zhǔn)備的針和線拿出來，縫沙包吧！雖然我縫的沙包并不好看，但里面充滿了我的愛。縫完沙包后，孩子們開始丟沙包了。就算陳中華丟得不是最遠(yuǎn)的，但我為他感到驕傲。老師要求爸爸媽媽們一起拔河，為了公平起見，女生5個(gè)，男生5個(gè)，老師挑的個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，都希望獲得第一。陳中華的爸爸也參加拔河比賽，我們都為他加油，在我們的鼓勵(lì)下，終于如愿以償獲得了第一名。
最后，我們開始自由活動(dòng)，我們一家手牽著手走向回家的路上。
難忘的親子游篇四
今天，我參加了上海親子活動(dòng)一日游。
在車上，同學(xué)們歡聲笑語，像一群嘰嘰喳喳亂叫地小鳥。而且我們班同學(xué)周軼卿的生日就在今天，我們大家為他唱生日歌。
到了上海，我們先觀看宏偉的東方明珠塔，在東方明珠塔附近都是一些比較高大的建筑。
看完東方明珠塔，坐上車，我們又來到了上?？萍拣^。科技館里有許多區(qū)域，比如動(dòng)物樂園、蜘蛛展、地球家園等等，里面還有4d影院呢！要是時(shí)間允許的話，我會(huì)在里面看個(gè)夠。
光陰似箭，時(shí)間過的可真！我們還沒來的及走遍整個(gè)科技館。就到了下三點(diǎn)半，我們就依依不舍地離開了科技館。在晚霞的陪伴下，我們踏上了回杭的旅程。goodbye上海，有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)來上海參觀哦！
難忘的親子游篇五
我和媽媽常常在周末一起去窩在家里或是到附近的公園去玩。但是，記得有一次我們特別特別用心準(zhǔn)備了一個(gè)小驚喜。我媽媽在我還在上小學(xué)的時(shí)候，就為我買了一張中國(guó)香港迪士尼旅游的門票，只是一直沒找對(duì)合適的時(shí)間來帶我去。那次她忽然把門票拿了出來，告訴我她想帶我一起去旅游。我當(dāng)時(shí)內(nèi)心的想法是，“好開心，媽媽你真好！”
這次旅游的經(jīng)歷對(duì)于我來說是非常難忘的。我和媽媽一起坐游艇、參加派對(duì)，看煙花表演等等活動(dòng)。不僅如此，我也體驗(yàn)到了偉大的母愛。我和媽媽一起游玩的時(shí)候，她不時(shí)的告訴我，“小心點(diǎn)，不要走錯(cuò)路”、“不要亂動(dòng)”、“不要離我太遠(yuǎn)了”、“喝點(diǎn)水再走”、等等，感覺像是她變成了我的“小老師”。
回想起來，這次旅游除了我喜歡之外，還更多的是對(duì)我媽媽的感悟。我覺得媽媽非常偉大，她舍棄時(shí)間和金錢帶我去旅游，加上她對(duì)我的關(guān)愛與照顧，這些都讓我感到非常非常幸福。
2、培養(yǎng)孩子愛心。
在我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，班里就有一個(gè)殘疾孩子。他個(gè)子瘦小，略微彎曲，不能自己行走，因?yàn)榧彝ヌF，不具備送學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)改善方法的條件，只能依靠我們第三只隊(duì)參觀或數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)的一些募捐活動(dòng)來扶助他維持生活費(fèi)。我非常想幫助他，出于好奇心我問了媽媽關(guān)于此事的真相，媽媽告訴我這個(gè)殘疾孩子是一個(gè)很可憐的人，并鼓勵(lì)我多做一些義工來幫助他。
于是，我參加了學(xué)校關(guān)于生活困難的同學(xué)的志愿者活動(dòng)，幫助在一個(gè)沒水的村子里送大桶水。做完這件事，我覺得自己至少做了一件好事。
事后，我媽媽也從中受益，她說：“孩子你做的這件事很好，你不僅幫助了別人，同時(shí)也培養(yǎng)了你的愛心，這才是最重要的?！?/p>
3、領(lǐng)略父母的智慧。
父母總能幫我們解決許多難題。我記得小時(shí)候得過那種會(huì)老想蟲的營(yíng)養(yǎng)不良癥，每天躺在床上都感到痛苦。后來，我的媽媽有一個(gè)奇妙的念頭，讓我每天睡前吃一片維生素片，結(jié)果，我不到一周就好轉(zhuǎn)了很多。此后，我定期服用這種維生素，并一直保持健康。
而我的爸爸則在學(xué)習(xí)方面幾乎默默耕耘，他從不過問我是否認(rèn)真聽講，或是否做了功課。但我有時(shí)候會(huì)遇到問題，前去向他請(qǐng)教，他通常會(huì)很有耐心地解答我的問題，就好像幫我兵種。后來，當(dāng)我參加學(xué)校的演講比賽時(shí)，我就利用他所教授的技巧來設(shè)計(jì)和講解我的演說稿。
所以，我深深體會(huì)到，父母雖然不會(huì)用語言說出一些道理，但通過他們的日常微小行動(dòng)，或詢問，或耐心指導(dǎo)，都包含著對(duì)我們深刻而有意義的啟示。
4、感恩親情。
我很小的時(shí)候，家里遇到了經(jīng)濟(jì)困難，父母一直緊巴巴地過著生活。一天晚上，我偷偷做了一個(gè)紙箱漢堡，當(dāng)拿到嘴邊就被我媽媽發(fā)現(xiàn)了，而且還擔(dān)心漢堡會(huì)不好消化，但是我父母仍然毫不猶豫地把它吃了。這個(gè)經(jīng)歷讓我深深感受到，父母對(duì)我們的愛絕對(duì)無私。
當(dāng)我步入青春期，情緒時(shí)常無法控制，父母也很容易跟我們處于矛盾之中。但當(dāng)我長(zhǎng)大后，我慢慢地明白了一個(gè)道理——父母的所有操勞，其積聚成的愛，真正獻(xiàn)給我們的，終究是無限而深峻的關(guān)愛，這是我們深深的家庭溫暖。
5、繼承親情。
親情，是一件非常有傳承性的事情。而我們作為中華兒女的一員，可以通過身份、行為、言談等方面來展現(xiàn)我們對(duì)家庭親情傳承的態(tài)度。我希望，自己能夠尊重父母，對(duì)他們的付出給予理解，以人身方法傳遞他們對(duì)我們的關(guān)愛；我也希望，自己能夠時(shí)刻體育到他們隨時(shí)需要我們的時(shí)刻，以助人為快樂，作為反哺家庭的責(zé)任來滿足他們的需求。
總體來說，親子難忘的經(jīng)歷心得與體會(huì)，是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要部分。它們能夠?qū)⒂H情的甜美傳遞下去，使得我們?cè)诶^承下來時(shí)，能夠不斷地增加自己的傳承方式與方法，以此來更好地傳遞家庭的美好。而以上我所分享的一種親子體驗(yàn)，只是個(gè)人的一個(gè)例子，而你們的則像砂石一樣琳瑯滿目。因此，無論我們從中領(lǐng)悟到什么，親情所帶來的正能量始終值得我們好好珍惜，記得銘記體驗(yàn)，以心體感受，緬懷親情。
難忘的親子游篇六
難忘的親子活動(dòng)作文500字―運(yùn)動(dòng)會(huì)下午是親子活動(dòng)，這一次親子活動(dòng)有3個(gè)項(xiàng)目，我和姐姐已經(jīng)準(zhǔn)備了許久，就看這次場(chǎng)上發(fā)揮。
下午，姐姐來到學(xué)校，我們?cè)诓賵?chǎng)上準(zhǔn)備第一個(gè)項(xiàng)目，雙子跳繩。
我和姐姐開始練習(xí)，繩子在姐姐手中擺起來，我們倆一起跳，上上下下是那么整齊，“彭”一聲清脆的聲音是誰絆倒了？是姐姐的腳沒跳過去，我心想還好是練習(xí)要不然跳了十了幾個(gè)就斷繩不是倒霉死了。繼續(xù)練習(xí)時(shí)不是我絆倒繩子。就是姐姐絆倒繩子，急的'我心里像有十五個(gè)吊桶七上八下的忐忑不安。五年級(jí)的雙子跳繩開始了，馬上就要六年級(jí)了，怎么辦?。∥沂种钡窃街边@繩子就老是斷，我想；這繩子是不是存心和我作對(duì)?。∧闶遣皇谴嫘南胱屛覀儼嗟米詈笠幻?！姐姐看著我仿佛知道了我再想什么說：“欣欣不要著急，你這樣反而會(huì)越跳越差，而且會(huì)讓繩子斷的次數(shù)越多，只有把心平靜下來，慢慢地跟著節(jié)奏跳，這樣你就不會(huì)絆到這么多次繩子?！拔艺兆隽?，真的絆倒次數(shù)少了。
五年級(jí)結(jié)束了，我們上場(chǎng)了。我和姐姐在賽場(chǎng)上快速地跳著，最后我們跳了128個(gè)。
后面兩項(xiàng)目是風(fēng)火輪和運(yùn)藍(lán)球我們都得到了比較好的成績(jī)。
六年級(jí)，小學(xué)最后一次親子活動(dòng)既讓我記憶深刻，還讓我明白做什么事都要鎮(zhèn)定不能著急。
難忘的親子游篇七
兒子讀小學(xué)也快半年多了，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)注孩子的課外閱讀，有意識(shí)的培養(yǎng)孩子們閱讀習(xí)慣，龍港五小開展了讓我們和孩子一起“讀書，享受幸福!”的閱讀考級(jí)系列活動(dòng)，我才真正意識(shí)到了閱讀對(duì)一個(gè)孩子的影響。對(duì)親子閱讀也有了自己的一點(diǎn)體會(huì)和做法。愿和大家共勉!
現(xiàn)在的家庭說起來也都是知識(shí)分子多了，所以從小有意識(shí)無意識(shí)的我們都會(huì)給他買適合他年齡階段的小小閱讀物。帶孩子有時(shí)真是件很累人的事，他們永遠(yuǎn)是精力十足的，而我們只能被動(dòng)的陪著他們玩。但在小孩能聽懂大人說話的時(shí)候，他們的求知欲是很強(qiáng)的，無論你說什么他都聽得津津有味。昊子從小也一樣，只有在你認(rèn)真的和他說話的時(shí)候，他就安靜了。而且我發(fā)現(xiàn)孩子的的記性強(qiáng)得出乎我們的意料，同樣的故事，第二次說時(shí)只是個(gè)別字的區(qū)別，他都能聽得出來。這時(shí)候，這些小小的閱讀物就起大作用了，我們也不是編故事高手，所以最偷懶的辦法就是照讀書本。這樣不僅和第一次一模一樣，在邊聽邊看書的情況下，他不自覺中也認(rèn)了不少簡(jiǎn)單的字。所以小時(shí)候，只要有時(shí)間跟孩子一起玩，給他閱讀就成了我們不自覺必做的一件事情。通過和孩子一起讀書,我能體會(huì)到孩子的童真、童趣，糾正孩子的不良習(xí)慣,及時(shí)指出孩子不認(rèn)識(shí)的字，給孩子講字、詞、句的意思，也在第一時(shí)間給孩子創(chuàng)造了閱讀的習(xí)慣。
但孩子畢竟也是孩子，對(duì)于閱讀選擇有時(shí)也會(huì)給我們?cè)斐珊艽蟮睦_?，F(xiàn)在書店的書五花八門，琳瑯滿目，特別是卡通動(dòng)畫類書籍對(duì)孩子的吸引力也格外的大，昊子也特別的喜歡。有時(shí)同類的書他每次都要買，曾經(jīng)我也為此煩惱過。但為了不影響他的閱讀積極性，每次我都盡量再向他推薦一些其他讀物，給他介紹這些書籍的內(nèi)容提要及特點(diǎn)，以提起他對(duì)這些書本的興趣，而不對(duì)他的選擇進(jìn)行簡(jiǎn)單的干涉，每次都讓他自己選擇的書也買上。那時(shí)的想法也很簡(jiǎn)單，只要孩子愛看書就行了。慢慢的他也從我們推薦的書中找到了樂趣，特別是有關(guān)動(dòng)物和自然的科普知識(shí)，有時(shí)他問我什么有關(guān)的問題，我簡(jiǎn)單說一下，總讓他再?gòu)臅姓业皆敿?xì)準(zhǔn)確的答案和我說的比較一下，他的興趣就很高。他也漸漸地覺得原來其他的書能讓他也象個(gè)大人一樣知道很多知識(shí)，讓他很有自豪感。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此我覺得除了對(duì)不健康的讀物進(jìn)行控制外，不需要對(duì)孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制，還是引導(dǎo)比較好，盡最大努力保護(hù)孩子的閱讀積極性。
好的讀物，能豐富孩子的心靈，在書中去體會(huì)快樂和幸福，學(xué)會(huì)做人、生活的道理。在去年的閱讀考級(jí)的書目中――《愛心樹》，我陪兒子閱讀的過程中，他對(duì)書內(nèi)容的感悟真得讓我大吃一驚。在這之前，我很少讓他看類似的書，都是一些科普和卡通的書，一些經(jīng)典童話故事只在他很小的時(shí)候給他讀過。當(dāng)陪他一起看完《愛心樹》，我問他：“你能明白這樹代表著什么嗎?”當(dāng)時(shí)他幾乎是流著淚，指著我說：“這樹就是你――媽媽。”雖然他還不能準(zhǔn)確的表達(dá)自己的感受，但他明白書中樹對(duì)男孩的無私奉獻(xiàn)就是媽媽對(duì)孩子的愛。當(dāng)時(shí)我真覺得學(xué)校對(duì)書的選擇上，對(duì)我們家長(zhǎng)的教育是很大的。一本好的書對(duì)孩子的心靈是一次最好的洗禮。這對(duì)我們家長(zhǎng)以后對(duì)書的選擇上也有了啟示，不該只局限于知識(shí)類的書籍。
閱讀不僅能給孩子帶來的愉悅感，而且對(duì)孩子的語言發(fā)展，對(duì)文字的理解能力，運(yùn)用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的，還可以鍛煉孩子的記憶力。昊子在學(xué)前就積累了大量的生字，閱讀了不少的書。剛?cè)雽W(xué)，在聽課、背誦、作業(yè)上，一般都能自己獨(dú)立完成。廣泛的課外閱讀，讓他擴(kuò)展了視野，豐富了語言，有時(shí)他說話運(yùn)用的詞語準(zhǔn)確讓我們大人都大吃一驚。書是經(jīng)過精煉篩選的文字組合，不是平常的口語，通常都有一定的韻律感，書中的語言都很美，它把人類的智慧整理，以一種非常容易接觸到的方式來傳遞。孩子在讀書的過程中就能感受語言，感受到書中的韻律以及感覺語言中間傳遞的智慧。比如成語、三十六計(jì)和一些寓言故事的運(yùn)用。在用詞上得到我們的贊揚(yáng)又讓他對(duì)閱讀產(chǎn)生了更大的積極性。漢字更是一種藝術(shù)，孩子在看的過程中，不僅對(duì)故事內(nèi)容產(chǎn)生很大的興趣，對(duì)字的結(jié)構(gòu)、多義也有了一定的理解，更促進(jìn)了認(rèn)字量的積累和字詞的運(yùn)用。
難忘的親子游篇八
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展不但能夠鍛煉身體，還可以促進(jìn)家庭間的情感交流。下面是語文迷為大家整理的難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文范文，希望對(duì)你有幫助。
今天是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我非常高興能為班級(jí)爭(zhēng)光。jjj我們每個(gè)人手上都拿著一面小紅旗，紅旗上寫的：“最強(qiáng)十班?！彼膫€(gè)字，還坐著一把小凳子，凳子擺的整整齊齊。還沒輪到我，我在底下當(dāng)拉拉隊(duì)說加油，輪到我了我努力比賽。
選的項(xiàng)目有：背娃娃、抬花轎、大腳托小腳。我參加的項(xiàng)目是：抬花轎和大腳托小腳，我們的口號(hào)是：十班十班，非同一般，團(tuán)結(jié)一致，最強(qiáng)十班。
比賽之前，我很緊張，也很興奮，抬花轎的時(shí)候，我給爸爸、媽媽提著勁兒，老師讓我接好娃娃，我也接了，我覺得爸爸、媽媽跑的挺快的。大腳托小腳的時(shí)候，我鼓起勇氣踩到我爸爸的腳上，到我的時(shí)候，我和爸爸走得非常費(fèi)勁，可是我還要那娃娃就更難了，走了一會(huì)兒，終于到了。
結(jié)果是什么呢?比賽的結(jié)果是：我們一年級(jí)十班，全得了獎(jiǎng)，我又高興又興奮，希望下一次還會(huì)有這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)!
五月8日星期五，天氣很炎熱，大家期待已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在五臺(tái)山體育館召開啦!隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌，五星紅旗緩緩升起，運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開了序幕。
伐靈活多變。看得同學(xué)們個(gè)個(gè)手掌都拍紅了。奶奶們太棒啦!
接下來是三年級(jí)方陣表演。他們一表演完，就是我們二年級(jí)方陣。同學(xué)們表演了準(zhǔn)備已久的牛皮筋操。場(chǎng)上的同學(xué)們精彩地表演著，場(chǎng)下的同學(xué)也沒閑著，他們揮舞著手臂、扯著嗓子拼命地喊“二年級(jí)加油!二年級(jí)加油!”，生怕場(chǎng)上的同學(xué)掉勁輸給別的年級(jí)。還好場(chǎng)上的同學(xué)沒有辜負(fù)大家，他們的表演獲得了大家熱烈地掌聲。后面的表演更叫我們激動(dòng)不已。因?yàn)槟嵌际俏覀兊膵寢寕?。我們親切的叫她們：“媽媽方陣”。媽媽方陣給大家表演了韻律操《向前沖》。媽媽們邁著整齊步伐精神飽滿地一出場(chǎng)，就獲得全場(chǎng)的熱烈掌聲。她們服裝統(tǒng)一漂亮，手上還拿著鮮艷的`彩帶，隨著舞步地變化飛舞著，就像一朵朵飛舞的花蝴蝶。讓我們感覺不再是驕陽似火的夏天啦，而是百花盛開的春天。隨著音樂的結(jié)束，全場(chǎng)又一次響起熱烈的掌聲，我覺得我們二年級(jí)同學(xué)的掌聲更是最響。這是對(duì)媽媽們的感謝!
第二部分是我們盼望期待的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽。我很想讓媽媽也看看我的出色表現(xiàn)?？墒鞘虑閰s發(fā)生了意外。第一項(xiàng)“開火車接力”。三個(gè)家庭為一組，我和媽媽被編在第一組，另外兩個(gè)家庭都是爸爸，我和媽媽被安排在后面。隨著清脆的哨音一響，比賽開始啦。我憋足勁往前沖，可還沒跑幾步，我就覺得跟不上啦，前面的同學(xué)和他們的爸爸實(shí)在太厲害啦，我一下就摔倒，媽媽也同時(shí)倒在我的身上，并從我的身上被拖出去幾步。我一下被嚇蒙了，倒在地上不知所措。老師和一位叔叔趕緊跑過來抱起我就往主席臺(tái)上跑。我心里漸漸地感到害怕想哭，可我忍住沒有哭出來，因?yàn)槲铱吹搅死蠋熽P(guān)切的目光，聽到了老師鼓勵(lì)的話語，我知道我長(zhǎng)大了，不再是想哭就哭的的小孩，我忍住了眼淚。后來校醫(yī)老師為我清了傷口，這時(shí)的我也很勇敢，雖然很疼，咬著牙哼都沒哼!媽媽表揚(yáng)了我!還告訴我，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的冠軍，他們此時(shí)雖然很輝煌，可他們之前不知摔了多少跤、流了多少血汗，成功永遠(yuǎn)屬于勇敢的人!
我記住了媽媽的話，明白了這個(gè)道理，更記下了這叫我難忘的第一次“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
風(fēng)和日麗、春光明媚周五，我們學(xué)校舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班多數(shù)家長(zhǎng)都參加了。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有四個(gè)游戲項(xiàng)目。分別是：親子雙人跳繩、接球跳、找字和親子拍球。
親子雙人跳繩是讓孩子與父母面對(duì)面跳繩，看誰在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳得最多;接球跳是小朋友站在一個(gè)地方，大人站在對(duì)面拿著一個(gè)桶，接小朋友扔的球，比誰接的球多;找字是十個(gè)家庭排成一隊(duì)，跑到規(guī)定地方揭開一張卡片，揭到正確的字后，留著，跑回去讓下一個(gè)人來揭下一個(gè)。如果說不正確的，合上并返回，可以說出字名和它的位置，裁判員會(huì)再打亂安的順序，所以說的消息并不可靠。最后，看誰最快找齊“淞南中心校親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”十個(gè)字;拍球是家長(zhǎng)和孩子圍成一圈，把球拍著傳遞，看誰拍得最多。除了找字，其它游戲限時(shí)一分鐘。
游戲開始了，親子跳繩中，我班蔡同學(xué)急速地跳著，把蓁對(duì)手甩在后面，結(jié)果我們班得了第一名;接示跳中，只見趙同學(xué)彎著腰，突然直起把球扔出，球“嗖”地一下飛了出去，劃了一道弧線，“啪”地落在他媽媽手里的桶中，然而接下來三次失手，使班組成績(jī)跌至第二名;找字游戲時(shí)，姜同學(xué)急促地跑到字前，焦急地一翻，手氣不錯(cuò)一個(gè)”淞“字，再翻一個(gè)，竟然是“心”字，換一個(gè)同學(xué)翻……，不斷地“錯(cuò)”與“對(duì)”中，十個(gè)都相繼出現(xiàn);至親子拍球了，我們班全力以赴，得了第二名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們信心滿滿等待公布名次，相信我們能有一個(gè)好成績(jī)。
難忘的親子游篇九
每個(gè)人的一生中，大概都會(huì)有幾件難以忘懷的事件，這些事件不僅能夠讓人在記憶中留下深刻的印記，同時(shí)也給人帶來溫馨、幸福的體驗(yàn)。而對(duì)于家庭來說，親子難忘的事件更是讓家庭成員之間的感情變得更加親密。在這篇文章中，我將分享我親身參與的一件難忘的親子事件，以及這樣的經(jīng)歷給我?guī)淼膯⑹竞透形颉?/p>
第二段：事件描述。
那是一個(gè)晴朗的周末上午，我和父母一起去一個(gè)附近的公園散步。我們路過一處小溪時(shí)，我看到幾只小魚在水中寧?kù)o地游著，感到十分興奮。我請(qǐng)求父母讓我試著抓幾條小魚玩玩，父母雖然有些擔(dān)心但依然答應(yīng)了。我沒有想到的是，我竟然真的成功地抓了兩條小魚，并且還看到了河里一只孤獨(dú)的小烏龜。我十分高興，將它們一一放到一個(gè)類似于水族箱的小盆里，帶回家中。我和父母一起給小盆里加入了適量的水、石子、水生植物等，還在上面安裝了燈光和過濾器。幾個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)把我自己的小水族箱打造成了一個(gè)小小的水生生態(tài)圈。
第三段：經(jīng)驗(yàn)啟示。
這個(gè)事件對(duì)我來說并不是一個(gè)單純的抓魚的過程，它讓我從中體驗(yàn)了許多親子關(guān)系所需要的品質(zhì)和條件。首先，它讓我感到了父母的允許和支持，這給了我做事情的自信。其次，在抓魚和打理水族箱的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己能接受父母的建議和指導(dǎo)，同時(shí)也能夠保持自己的注意力和耐心。最后，這個(gè)過程讓父母和我之間的關(guān)系變得更加緊密，因?yàn)槲覀円黄鹜瓿闪艘粋€(gè)小小的任務(wù)并取得了很好的效果。這種父母和孩子之間的合作關(guān)系，可以讓親子之間的聯(lián)系更加親密和穩(wěn)定，成為不斷推進(jìn)父母和孩子之間的關(guān)系的推動(dòng)器。
這次事件給了我啟示，要想建立好的親子關(guān)系，需要雙方都參與、投入、付出，都能夠肯定彼此的貢獻(xiàn)和努力。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)傾聽他人的聲音并且試著去理解他們的想法和動(dòng)機(jī)。這樣的相互理解和接納，能夠正向促進(jìn)家庭中每個(gè)成員的成長(zhǎng)和發(fā)展。我的父母教會(huì)了我如何成長(zhǎng)和獨(dú)立，而我也讓他們有機(jī)會(huì)參與我自己的成長(zhǎng)歷程和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這樣的親子關(guān)系中，每一個(gè)人都會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自立，因?yàn)槲覀冎g有著一種更加健康的互動(dòng)模式。
第五段：總結(jié)。
這個(gè)體驗(yàn)不僅讓我成為一個(gè)更好的孩子，對(duì)于我的父母來說也是一種體驗(yàn)。我們之間的聯(lián)系和信任變得更加深厚，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了分享、喜歡幫助彼此并認(rèn)識(shí)到了我們之間的相互關(guān)系的重要性。親子關(guān)系應(yīng)該是和諧、平等、互助的，不是為了遵循一些規(guī)范而存在的，而是為了幫助每個(gè)成員成長(zhǎng)和進(jìn)步而存在的。我很慶幸能和我的家人分享這個(gè)特別的經(jīng)歷，并希望我們家庭的每個(gè)成員都能在共同成長(zhǎng)的道路中共同打造出一個(gè)更加緊密、溫馨、幸福的家庭。
難忘的親子游篇十
學(xué)校在周末下午舉行了親子游園活動(dòng)，我和媽媽也參加了。其中，我玩得最開心的是“蒙眼踢足球”。這個(gè)游戲就是踢足球者要先把眼睛用黑布蒙上，然后在同伴的提示下將足球踢進(jìn)球門。我在旁邊等的時(shí)候，看到踢球的同學(xué)明明球就在前面，可是他一腳踢過去，竟然踢空了，感覺很可笑。雖然眼睛被蒙上了，但那么大的足球、那么近的球門，怎么可能踢不進(jìn)呢？輪到我踢了，我信心滿滿，可一戴上眼罩，感覺眼前黑黑的，一點(diǎn)光也沒有，不要說踢球了，連站都站不穩(wěn)了。我定了定，想了想球門和足球的位置，感覺了一下方向，然后使勁一踢，心想應(yīng)該可以踢進(jìn)去了?？墒?，從旁邊同學(xué)的笑聲中我知道球沒進(jìn)。幸虧媽媽在，牽著我的手到了球在的地方，這一次我肯定會(huì)踢進(jìn)去的！我使盡全身力氣踢下去，沒想到卻踢空了，差點(diǎn)摔倒，大家的笑聲更大了……媽媽說：“球就在你的腳右邊，不要著急……”右邊……右邊……這次我不敢大意了，屏住呼吸把腳一點(diǎn)一點(diǎn)向右移，腳感覺到了球，再使勁一腳踢去，大家的歡呼聲和掌聲響起來了，球進(jìn)了！這時(shí)我才真正體會(huì)到“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這句話的含義！原來這個(gè)游戲的制勝秘訣是要互相配合、互相信任！
真希望學(xué)校以后能多舉辦一些這樣的活動(dòng)，讓我們既可以開心地玩耍，又可以體驗(yàn)協(xié)調(diào)與合作的快樂！
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難忘的親子游篇十一
一天早晨，媽媽早早把我叫起來，說：“快一點(diǎn)起床！知道今天要去干什么嗎？”突然一下！我想起來今天還要去南山跟大家一起游玩，就趕緊起床穿好衣服，做好準(zhǔn)備，跟媽媽一起出發(fā)。我們開著車一路上說說笑笑，開心極了。不一會(huì)兒我們就來到了目的地，我跳下車忍不住和我的好朋友們擁抱。
我和大家在南山綠油油的草坪上玩耍，我們玩了丟手絹、老鷹捉小雞等各種游戲。不一會(huì)兒阿姨叫大家集合說：“我們要坐巴士去打高爾夫了”。同學(xué)們迅速的排好隊(duì)，依次上車。到了目的地我們走下了巴士看見許多高爾夫球桿，阿姨給我們講解了高爾夫的起源、規(guī)則、打法還給我們做了示范，接下來讓大家做好準(zhǔn)備，開始學(xué)打高爾夫球。
同學(xué)們即緊張又興奮，該到我上場(chǎng)的時(shí)候了，媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說：“一定要冷靜，瞄準(zhǔn)再打”。我記著媽媽的話，按照阿姨教的方法使勁揮動(dòng)球桿，球飛到了很遠(yuǎn)的地方，我高興的跳了起來說：“我成功啦！”。接下來由后邊的同學(xué)們來體驗(yàn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都打的很出色。
打完高爾夫我們回到酒店，阿姨說：“我們還有一項(xiàng)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是讓大家在石頭上畫出自己喜歡的圖案”。話音剛落，我就迫不及待的`拿起了畫筆，我在石頭上畫了一個(gè)“孝”字，因?yàn)槲抑腊职謰寢屆刻煺疹櫸摇⑴囵B(yǎng)我很辛苦，等我長(zhǎng)大了一定要孝順?biāo)麄儭?/p>
通過這次親子活動(dòng)，增進(jìn)了我和同學(xué)們的友誼，也學(xué)到了關(guān)于打高爾夫球的方法和技巧，這是一次愉快的親子活動(dòng)，非常感謝阿姨們的精心策劃和準(zhǔn)備。最后大家露出了燦爛的笑臉，集體合了影留下了這美好的瞬間。
難忘的親子游篇十二
今天，我們學(xué)校舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我很興奮，這是我入學(xué)以來的第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然天氣很熱，但仍止不住我們的熱情高漲。爸爸媽媽們和我們一起表演入場(chǎng)式舞蹈，還一起玩了趕小豬、親子跳繩、跳布袋等游戲，我們班的親子拔河、親子接力賽分別獲得了一、二等獎(jiǎng)，大家的臉上都笑開了花，汗水在陽光下閃著光。明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)更精彩，我期待著!
難忘的親子游篇十三
一大早，所有參加活動(dòng)的同學(xué)和家長(zhǎng)們都來到了集合地等候。到了約定時(shí)間車還沒來，大家都很著急，但是我們還是只有耐心地等待。終于，在大家左顧右盼的時(shí)候車來了，我們出發(fā)了。
經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)目的地——新都軍屯鎮(zhèn)的酒香園。一進(jìn)院子，大家還未來得及玩，就被教官一聲哨給叫住了。首先，教官教我們軍姿訓(xùn)練，然后，把我們帶到小會(huì)議室，教我們裝被子，疊軍被。在媽媽的指導(dǎo)下，我們相互配合很快就把被子裝好了。這時(shí)教官又給我們演示怎樣疊軍被，演示完后，就輪到同學(xué)們比賽疊被了。我和衛(wèi)星宇一組，我們一人疊一頭，很快就把被子疊好了，看著我們疊好的被子，感覺還不錯(cuò)。
休息了一會(huì)兒，第二個(gè)活動(dòng)開始了。這個(gè)活動(dòng)是我覺得最難忘的，因?yàn)樗_發(fā)了我的智力。這是個(gè)“解手銬”的游戲，它是由兩根繩子做成的“手銬”，繩子交叉，分別把兩個(gè)同學(xué)的手連在一起。要求“手銬”不能離手，然后把交叉的繩子分開。我和吳嘉寧一組，我們想盡了辦法，但還是沒能分開，我們急得滿頭大汗。家長(zhǎng)們?cè)谝慌砸矠槲覀兿朕k法，試了很多種，還是沒能分開。過了好一會(huì)兒，終于有人想到辦法分開了，我們忙過去詢問，在另一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)提醒下：“功夫在手上。”我們經(jīng)過一陣琢磨，終于解開了它。這真是一個(gè)考腦筋的'游戲呀！我又學(xué)到了一招。
吃過午飯后，我們又一起參觀了田園風(fēng)光?；氐皆鹤樱谌齻€(gè)活動(dòng)開始了——包餃子。這個(gè)活動(dòng)，我很在行，因?yàn)槲覀兗医?jīng)常包餃子。只見我熟練地拿起一塊餃子皮放在左手上，右手舀起一勺餡放在皮中間，把皮的周圍沾上些水雙手一捏，一個(gè)餃子就包好了。經(jīng)過大家的努力，餃子終于包完了，看著盤子里形狀各異的餃子，一定很好吃，因?yàn)檫@是同學(xué)們的心血。
大家休息了一會(huì)兒，第四個(gè)活動(dòng)開始了——感恩父母，為父母做按摩。在這個(gè)活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了怎樣按摩。有了這個(gè)技能，在父母勞累時(shí)，我就可以幫他們放松一下，盡到做子女的責(zé)任，我很開心。
緊張又愉快的一天，就這樣結(jié)束了。通過這次活動(dòng)，我收獲了同學(xué)們相互合作帶來的成功與快樂，也獲得了一項(xiàng)新的技能——按摩。這次活動(dòng)讓我們受益匪淺，我很難忘。
難忘的親子游篇十四
5月？日，是我最激動(dòng)的日子。因?yàn)檫@一天，學(xué)校安排我們班全體同學(xué)和爸爸媽媽一起走出校園，來到風(fēng)景秀麗的楠溪江名勝——永嘉紅十三軍軍部舊址。
早上，外面下起了大雨，可我們的熱情絲毫沒受影響。車一到達(dá)目的地，我們都紛紛掙脫爸爸媽媽的手，歡叫著沖了出去。導(dǎo)游姐姐首先帶領(lǐng)我們來到紅十三軍軍部舊地。我印象最深的是，當(dāng)我們踏進(jìn)幾個(gè)紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的臥室時(shí)，驚呆了，這是多么簡(jiǎn)陋的睡房啊，里面只有一張硬板床和一張舊書桌，紅軍前輩們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上英勇作戰(zhàn)，可他們的生活實(shí)在太艱苦了。
從革命紀(jì)念館里出來，徐老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)農(nóng)家生活。第一個(gè)項(xiàng)目是磨豆腐，我和兩個(gè)同學(xué)推著石磨，另一個(gè)同學(xué)拿著勺子把黃豆放進(jìn)石磨的洞洞里，不一會(huì)兒就從石磨的.下面流出淡黃色的豆汁兒。媽媽說，白花花的豆腐就是由這些豆汁加工而成的。
磨完了豆腐，我們進(jìn)了一家農(nóng)舍學(xué)做麥餅了。我和幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地洗凈了手。在媽媽的幫助下，我抓起一個(gè)面團(tuán)，揉了揉，搟成一個(gè)很薄的圓餅，再握在手里，往里邊包進(jìn)一些咸菜，捏緊口，壓扁，再搟成一個(gè)圓圓的大餅，然后放進(jìn)鍋里烙。過了幾分鐘，一股香氣冒出來，麥餅熟了，我們迫不及待地吃了起來。哇，自己做的麥餅味道就是好呀！
接著，我們和爸爸媽媽們一起去一個(gè)空地上玩“抓雞”游戲了。我扮演成“雞”，幾下子就陳崇軏給抓住了，大家都開心得哈哈大笑。后來，我又跑到魚池里下水抓魚。在爸爸的幫助下抓住了一條紅鯉魚，真是太爽了！最后我們還在后山上挖了一小袋的土豆帶回家。
啊，這樣的親子游活動(dòng)實(shí)在太令人難忘了！雖然天公不作美，大雨一直下個(gè)不停，可我們個(gè)個(gè)都舍不得回去。
難忘的親子游篇十五
今天，烈日炎炎。我們186班的同學(xué)和家長(zhǎng)一起去三門江森林公園開展“攀高峰”親子活動(dòng)。
我們的集合地點(diǎn)是公園大門入口處。我們先登山，終點(diǎn)是森林氧吧，最先到達(dá)的小組為優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。我不停地跑啊跑，我跑得腿都軟了，但是我還是跑啊跑，因?yàn)槲蚁胱屛覀兘M得第一名，所以必須堅(jiān)持，不可以偷懶和放棄。最后，我跑得了女生第一名。
接著，我們又玩了游戲，有“五毛一塊”、“無敵風(fēng)火輪”、“傳球”和“猜謎”。我印象最深的是“五毛一塊”，男生是一塊，女生是五毛。游戲開始，我們班同學(xué)圍成一個(gè)大圈，一邊走一邊背誦古詩(shī)，然后裁判喊一個(gè)錢數(shù)，大家就男女自由組合湊錢。第一輪是熱身賽，劉老師喊8塊，我們幾個(gè)人迅速湊成了8塊，勝利了！第二輪是正式比賽，劉老師喊”12塊5”。這時(shí)候，有的家長(zhǎng)就去給同學(xué)幫忙了，告訴他們還缺多少錢，又幫忙去拉人。這應(yīng)該是讓孩子自己動(dòng)腦筋解決的，不應(yīng)該有家長(zhǎng)幫忙。還有一組人的錢數(shù)是湊夠了，但是他們一直嘰嘰喳喳講個(gè)不停安靜不下來。所以，這一輪全班都被淘汰了。從這件事我懂得了一個(gè)道理：參加活動(dòng)必須遵守規(guī)則、尊重裁判，否則后果就會(huì)很嚴(yán)重。
之后，我們還開展了無敵風(fēng)火輪、猜謎和傳球活動(dòng)。傳球輸?shù)哪莻€(gè)組要表演一個(gè)節(jié)目，有的組唱了《你笑起來真好看》，有的組唱了《少年》，有的組唱了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，我們這組很幸運(yùn)，劉老師每次喊“?！钡臅r(shí)候，球都沒有在我們手上，然后我們就得到了獎(jiǎng)品：每人一包美味的薯片。哈哈，真是太開心了！
游戲結(jié)束了，劉老師組織全體同學(xué)和家長(zhǎng)合影留念，大家有的蹲有的站，臉上都眉開眼笑的。
野餐時(shí)間到了，我們鋪好野餐墊，一起吃著美食：有參加活動(dòng)的獎(jiǎng)品威化餅、海苔卷和薯片，同學(xué)們還帶了綠豆糕、烤雞翅、鹵蛋、肉干、排骨、玉米、壽司和披薩等等，我?guī)У氖且痈?、海苔片和蛋炒飯。這么多美食都是我愛吃的，我吃得肚子鼓鼓的，太滿足了！
難忘的親子游篇十六
星期六的早上，萬里無云。我們青藤班的大小朋友們?nèi)齼蓛蓙淼狡咸旬?dāng)家創(chuàng)意農(nóng)場(chǎng)歡聚一堂！
我們先到達(dá)農(nóng)場(chǎng)的小朋友們先自由活動(dòng)，有的在走悠悠橋，有的在蕩秋千，還有的在山坡上玩耍。等到所有人到齊之后，我們的活動(dòng)就正式開始了。我們是分組pk的，把所有學(xué)生分成紫、綠、藍(lán)、紅共四組。主持人帶我們跳了支熱身舞后就開始游戲pk了。第一項(xiàng)是踩氣球游戲，紫組和綠組pk，藍(lán)組和紅組pk，藍(lán)組取得第一名好成績(jī)。接著是共同進(jìn)退游戲，四支隊(duì)伍同時(shí)出發(fā)，通過大家團(tuán)結(jié)努力，共同進(jìn)退，協(xié)調(diào)一致的步伐，又是藍(lán)組第一個(gè)沖到終點(diǎn)。第三項(xiàng)是拔河比賽，大家使出了九牛二虎之力往后拉，最終綠組和紅組取得了順利。最有趣的游戲當(dāng)屬抓公雞了！大家一窩蜂地追著公雞跑，拼命地抓住大公雞?？蓱z的兩只大紅公雞的雞毛都快要被拔光了。游戲pk結(jié)束，紅組得了5分，紫組得了5分，綠組得了8分，藍(lán)組以10分的好成績(jī)勇奪冠軍。
接著，我們來到農(nóng)場(chǎng)的葡萄園，梯田上茂密的.葡萄藤枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有綠的、紫的、暗紅的，五光十色，讓人忍不住采摘了幾串。往后走你會(huì)看到一片甘蔗地，青蔥翠綠的甘蔗樹高高立在田間，在陽光下格外誘人。我們拔了一根扛回去品嘗。
吃飽喝足，我們穿上了救身衣來體驗(yàn)刺激好玩的網(wǎng)紅悠悠橋，剛開始走上橋的時(shí)候心驚膽戰(zhàn)，小心翼翼邁不開步，生怕掉進(jìn)水里，經(jīng)過克服和挑戰(zhàn)，勇敢走到橋?qū)γ?，慢慢的練?xí)幾次后我們可以健步如飛來回奔跑，歡樂極了！
我們帶著依依不舍的心情結(jié)束了這次親子活動(dòng)，非常期待下一次的相聚！
難忘的親子游篇十七
今天，我們班一起來到了美麗的迪茵湖，那宛如仙境，翠綠的山坡上，有一只花草叢拼成的花蝴蝶栩栩如生，仿佛在草地上翩翩起舞。微風(fēng)一吹，大樹的頭發(fā)左右搖擺，發(fā)出“沙沙”的`響聲。濃密的綠草上開著一朵朵雪白的雛菊。小麻雀在樹上歡快地唱著歌，一切生機(jī)勃勃。
親子游戲開始了，第一輪先比“鉆呼拉圈”男女親子pk。我為女生親子隊(duì)吶喊助威，“加油，加油！”大家都興奮地喊道。但女生和柔韌性更強(qiáng)，所以結(jié)果可想而知，就是女生親子隊(duì)勝利，男生親子隊(duì)罰五個(gè)蹲起。第二輪比“親子二人三足”，還是男女親子pk。繩子綁在我和媽媽的腳上，我們齊心協(xié)力走到了終點(diǎn)并快速把繩子綁在下一組家庭腳上，因?yàn)榕羁熳咄?，便又取得了勝利，男生又罰了五個(gè)蹲起。
完成任務(wù)時(shí)，我們來到了一個(gè)蔬果博物館，需要在館里找一些植物。我和佳萱一起走進(jìn)博物館，這時(shí)許多同學(xué)都已經(jīng)沖進(jìn)館里消失了。我們?cè)诓┪镳^里找東找西，但只找到了三種。博物館里面有一個(gè)蹦床樂園，很多同學(xué)沒找完就被蹦床吸引住了。我和張佳萱還在找，直到找完才去玩，但還是十分快樂。
我們要離開迪茵湖了，心里十分戀戀不舍。因?yàn)榈弦鸷屛覍W(xué)到了很多道理，最深刻的道理是：堅(jiān)持就是勝利。如果以后還有機(jī)會(huì)，我一定還要再來一次，這美麗的迪茵湖。
難忘的親子游篇十八
4月29日星期日，我們四（4）班全體同學(xué)參加了永安山半山腰磨礪營(yíng)的親子活動(dòng)。
一大早，我們?nèi)w同學(xué)坐著大巴車來到了磨礪營(yíng)基地。很快，我們換上了軍裝，一個(gè)個(gè)都成了“軍人”，精氣神十足。很快第一項(xiàng)活動(dòng)開始，教練把我們帶到了一片雜草叢生，遼闊的草地上，還給我們班分成了三組，然后讓我們自己選出一位組長(zhǎng)。我很榮幸擔(dān)任了本組的組長(zhǎng)。我們還一起想出我們組的隊(duì)名和口號(hào)，還組建了隊(duì)形。我們的隊(duì)名是“飛虎隊(duì)”，口號(hào)是：飛虎，飛虎，生龍活虎，所向披靡，為我飛虎。怎么樣，聽著是不是很霸氣呢！
吃完中飯，我們又開始了第二個(gè)項(xiàng)目——拔河比賽。首先進(jìn)行的是我們孩子組的比賽。比賽開始了，我們各個(gè)注意力集中，手握緊繩子，身子盡量往后仰，生怕落后。只聽教練一聲哨響，我們使出了全身的力氣，臉漲得通紅，手都被磨得火辣辣的疼。場(chǎng)外的`家長(zhǎng)啦啦隊(duì)一個(gè)勁地喊著“加油，加油”。還算慶幸，我們的力氣沒有白費(fèi)，最終我們隊(duì)贏了。然后進(jìn)行的是家長(zhǎng)們的角逐，他們的比賽更加精彩，過了好一會(huì)也不分勝負(fù)。麻繩中間的紅帶子一會(huì)兒往左移，一會(huì)兒往右移，場(chǎng)面十分緊張?！鞍窝?！加油！”可能是我們的加油聲鼓舞了他們，我們隊(duì)又贏啦！我們?nèi)M激動(dòng)地跳了起來。
之后，教練還給我們進(jìn)行了救護(hù)、野外求生等演練，還教我們疊被子，做擔(dān)架。這些看似簡(jiǎn)單的事情，做起來也并不是那么簡(jiǎn)單。
這次親子活動(dòng)讓我得到了磨煉,也學(xué)到了許多。我希望以后能多參加這樣有意義的活動(dòng)。
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