總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為進一步提升做好準(zhǔn)備。其次，在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題。通過閱讀范文，可以了解到不同領(lǐng)域總結(jié)的方式和技巧。
市長在教師節(jié)講話稿篇一
尊敬的鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)，教育前輩們，親愛的老師們：
大家好！
當(dāng)秋的腳步伴著新學(xué)期開學(xué)的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第二xx個教師節(jié)，一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學(xué)校對各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學(xué)校的現(xiàn)狀向大家做三個方面的匯報吧！
在上學(xué)期的5月18日實施新樓啟用后，村里為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學(xué)校圍墻、門樓均完工，后面的舊樓由中央投資40萬元實施改造后的xx幼兒園也即將竣工，學(xué)校已有六個班級實現(xiàn)了班班通，學(xué)校的校園廣播已響起，網(wǎng)絡(luò)接進了各個教室，國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話，是學(xué)校最重要的`一堂品德課。我可以自豪地說，新學(xué)期的xx小學(xué)是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。
本學(xué)期，學(xué)校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師，還調(diào)進了做事認(rèn)真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍，會給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。
新學(xué)年，我們一定會進一步提升辦學(xué)水平，嚴(yán)格按照中心校的要求履行自己的職責(zé)，學(xué)校部分同志從8月28日起，就到校開始做新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作，9月1日、2日報名，3日，2——6年級開始上課，是xx中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想，也有信心，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx小學(xué)、xx幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片！這是我們?nèi)wxx人共同的愿景。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利！老師們節(jié)日快樂！闔家幸福！
市長在教師節(jié)講話稿篇二
教育是民族振興、社會進步的基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。下面就是本站小編給大家整理的慶祝教師節(jié)市長。
講話稿。
僅供參考。
老師們、同志們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第29個教師節(jié)，隆重表彰為全市教育事業(yè)作出突出貢獻的先進單位和先進個人。首先，我代表市委、市政府，向全市廣大教職員工致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!向受到表彰獎勵的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!今年以來，全市上下在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹精神，圍繞“奮力爭當(dāng)全省縣域科學(xué)發(fā)展排頭兵、加快建設(shè)開放型現(xiàn)代化城市”的總體奮斗目標(biāo)和大力實施“兩大戰(zhàn)略”、突出抓好“八個重點”的具體部署，立足實際，突出重點，攻堅突破，工作呈現(xiàn)出許多新亮點、新變化，推動經(jīng)濟社會實現(xiàn)了又好又快發(fā)展。上半年，全市完成地區(qū)生產(chǎn)總值億元，同比增長%;地方財政一般預(yù)算收入億元，增長%;農(nóng)民人均現(xiàn)金收入元，增長%。
在加快經(jīng)濟發(fā)展的同時，我們始終把教育公平作為加強和創(chuàng)新社會管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)前教育投入機制更加完善，普惠性顯著增強;現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作有序推進，教育現(xiàn)代化水平顯著提高;優(yōu)質(zhì)教育資源配置不斷優(yōu)化，城鄉(xiāng)一體化發(fā)展成效顯著;育人水平持續(xù)提升，今年高考一批次、省軍檢線、藝體生達線數(shù)和達線率均在20xx年的基礎(chǔ)上再次實現(xiàn)跨越，其中一批次人數(shù)達到2500人，約占全省總達線人數(shù)的三十分之一，贏得了社會的充分肯定和高度贊譽;職業(yè)教育、成人教育適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展能力持續(xù)提高，為現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有力的人才支撐;特殊教育、民辦教育健康發(fā)展，全市各級各類教育實現(xiàn)又快又好發(fā)展。
圍繞實現(xiàn)內(nèi)涵均衡發(fā)展，市委、市政府采取了一系列推動教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要舉措，提高了全市教育資源質(zhì)量。為全面提高辦學(xué)條件，投資億元新建**處農(nóng)村集體幼兒園和所城區(qū)中小學(xué);投資*.億元實施建設(shè);投資億余元實施**處農(nóng)村學(xué)校實施取暖工程、**處中小學(xué)實施改廁治污工程、**處鎮(zhèn)級全民健身廣場建設(shè)工程、**處塑膠跑道建設(shè)工程等“*大工程”建設(shè)，投資額度、項目數(shù)量均達歷史最高水平。為提高農(nóng)村師資水平，新招錄**名教師充實到農(nóng)村教學(xué)一線;安排第*批**名城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教，將現(xiàn)代化教育理念和教學(xué)手段注入農(nóng)村學(xué)校;進一步深化集團化辦學(xué)，進一步優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源配置。
圍繞實現(xiàn)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，各級各部門合社會各界尊師重教、助學(xué)興教，營造了全民重教的良好氛圍。各鎮(zhèn)、各街道堅持教育優(yōu)先發(fā)展，持續(xù)加大公共投入，教育教學(xué)條件不斷提升，教育保障機制日趨完善;發(fā)改、財政、公安、城建等部門充分發(fā)揮自身職能，想教育之所想，急教育之所急，積極為教育辦實事、辦好事;**集團不斷加強校車運營管理，確保學(xué)生安全舒適乘車;即發(fā)、城投公司等企業(yè)和、等村莊，以及眾多企業(yè)家和社會有識之士，情系教育，熱心助教，“重視教育、崇尚知識、尊重教師”日益成為全市上下的普遍共識和自覺行動。
圍繞實現(xiàn)人人成才目標(biāo)，全市廣大教職員工敬業(yè)愛崗、默默耕耘，樹立了人民教師的良好形象。全市教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻，牢固樹立教書育人的使命感和責(zé)任感，潛心研究教育教學(xué)，深入探討教法學(xué)法，扎根講臺，默默耕耘，精心育人，在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績，為提育人質(zhì)量付出了艱辛努力。老師們能夠順應(yīng)社會發(fā)展需求，運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，深入實施課堂教學(xué)改革，育人質(zhì)量持續(xù)提升，為我市培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。廣大教師的辛勤工作贏得了學(xué)生、家長和社會各界的尊重與贊譽。
過去一年我市教育工作取得的優(yōu)異成績，傾注著廣大教育工作者的心血和汗水，飽含著社會各界的深情和關(guān)愛。在此，我代表市委、市政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工致以崇高的敬意!向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!
教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。我市經(jīng)濟正處于加快發(fā)展的關(guān)鍵時期，市委、市政府提出爭當(dāng)全省市域經(jīng)濟排頭兵的奮斗目標(biāo)。要實現(xiàn)這個目標(biāo)，必須依靠科技、依靠人才，關(guān)鍵靠教育。當(dāng)前，我市教育事業(yè)雖然取得了長足發(fā)展，但與經(jīng)濟社會發(fā)展的水平相比，與廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求相比，仍存在一定的問題和不足，整體辦學(xué)水平和競爭實力還需進一步提高。為實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)有優(yōu)教、人人成才的目標(biāo)，我提三點意見：
一、全面統(tǒng)籌教育資源配置，加快構(gòu)建城鄉(xiāng)一體教育公共服務(wù)體系。
辦好人民滿意的教育，提高全民族的素質(zhì)，是新時期教育事業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)和根本任務(wù)。加快教育事業(yè)發(fā)展，必須牢牢把握這個主題，科學(xué)規(guī)劃，突出重點，整體推進，走出一條具有特色的教育強市之路。重點要抓好以下幾項工作：
緊緊抓住優(yōu)先發(fā)展這個核心。優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。建立健全教育投入穩(wěn)定增長機制，確保財政教育支出增長高于財政經(jīng)常性收入增長，全社會教育投入增長高于地區(qū)生產(chǎn)總值增長，形成以政府投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費的機制。加快教育重點工程建設(shè)，做好教育設(shè)施配套工程，在新開發(fā)的小區(qū)，都要按照要求配套建設(shè)幼兒園、小學(xué)等設(shè)施，滿足居民子女就近接受教育;高質(zhì)量完成政府實事，今年市政府在為民要辦的十件實事中，優(yōu)先安排兩件關(guān)于教育的實事，將這些工作做好關(guān)系到我市辦學(xué)條件的進一步提高和教育資源的進一步均衡，特別要實施好農(nóng)村教師關(guān)愛工程，切實提高農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校教師待遇，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍。
努力實現(xiàn)均衡發(fā)展這個目標(biāo)。要擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，打造一批名校。名校既是重要的教育資源，也是一個市的名片。要按照重點突破的思路，扶強、提弱、促中間，使強校更強，弱校不弱。要篩選一些有競爭力的學(xué)校，重點關(guān)注，重點扶持，使這些學(xué)校成長為教育的參天大樹、中流砥柱。加快發(fā)展學(xué)前教育。深入實施集體幼兒園建設(shè)，全面提高保教質(zhì)量，確保學(xué)前教育工作。提升發(fā)展義務(wù)教育。結(jié)合片區(qū)規(guī)劃、片區(qū)拆遷、片區(qū)改造，積極籌措資金，加大教育投入，彌補歷史欠賬，全面優(yōu)化學(xué)校布局、改善辦學(xué)條件。在此基礎(chǔ)上，要加快完善學(xué)校內(nèi)設(shè)配備，加強對教育資源統(tǒng)籌配置，施行統(tǒng)一規(guī)劃、科學(xué)布局。高位發(fā)展高中教育。**高中建設(shè)，備受市民期待，目前各項建設(shè)正在有序進行中，*年秋季新學(xué)期將正式投入使用，使我市高中布局進一步優(yōu)化。同時，要積極推進建設(shè)，結(jié)合**新區(qū)建設(shè)，在東部新增一所高檔次的中學(xué)，更好地服務(wù)藍(lán)色硅谷核心區(qū)發(fā)展。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育。按照經(jīng)濟發(fā)展需求，繼續(xù)加強校企合作、普職融合等工作，培養(yǎng)高素質(zhì)新型專業(yè)技術(shù)人才。突破發(fā)展高等教育。要實現(xiàn)我市高等教育發(fā)展的突破，繼續(xù)推進**大學(xué)、**大學(xué)等高校院所建設(shè)，做好工作站、工作站、實驗室等科研機構(gòu)引進工作，為藍(lán)色產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供高層次人才支撐和智力支持。
始終突出改革創(chuàng)新這個關(guān)鍵。創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力，我們的教育事業(yè)要在新一輪的發(fā)展中實現(xiàn)新突破，必須進一步強化創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)意識，加大教育改革創(chuàng)新力度。要創(chuàng)新教育觀念。堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，更加注重學(xué)生的道德品質(zhì)、行為規(guī)范和人格精神的塑造，更加注重學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。通過優(yōu)化教育管理，提高教育質(zhì)量，取得家長和社會的認(rèn)同。同時要探索因生而異的教育模式和培養(yǎng)途徑，因材施教。要完善教育管理機制。教育管理是決定教育質(zhì)量、學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵。教體局改革人才選拔模式，對加強全市教育管理，促進教育管理邁上新層次，有著重要意義。下步要從完善管理機制和方式，嘗試校長職級制改革，實現(xiàn)教育管理的現(xiàn)代化。要拓寬教育投資渠道。民辦教育是公辦教育的有力補充，我們要吸引更多的民間資本投入教育，這對優(yōu)化教育資源，提高教育質(zhì)量，緩解公辦學(xué)校招生壓力有著重要意義，希望更多的企業(yè)家參與辦學(xué)，教育部門要加強管理和教育教學(xué)方面的支持，全面提高民辦學(xué)校辦學(xué)活力。
二、圍繞加強師德師能建設(shè)，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)十年樹木，百年樹人。辦好教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵的關(guān)鍵。希望廣大教育工作者以今天受到表彰的先進為榜樣，用你們的人格魅力來影響學(xué)生，用你們的扎實工作來贏得信賴，用你們的突出業(yè)績來獲得口碑。今年我市招考了*名教師，招考數(shù)量在各區(qū)市最多。有了人才，關(guān)鍵要在職業(yè)道德和職業(yè)引領(lǐng)上進行提升，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
希望全市教師為人師表，行為世范。教師應(yīng)該成為傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學(xué)者，成為人格修養(yǎng)的楷模。教師不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生成長的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設(shè)者、社會文明的倡導(dǎo)者?，F(xiàn)在人民群眾對高尚師德特別關(guān)注，我們教師隊伍中涌現(xiàn)出了、等許多師德高尚的教師，希望廣大教師積極向他們學(xué)習(xí)，切實加強教書育人的榮譽感和責(zé)任感。要堅持為人師表，樹立淡泊明志、志存高遠(yuǎn)的精神境界，耐得住寂寞，守得住心神，鋪下身子全身心投入教育教學(xué)，真正把精力放在傳道授業(yè)解惑上，把功夫用在育智育德育人上，以教師特有的人格和學(xué)識魅力影響學(xué)生、感染社會，做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。
希望全市教師苦練內(nèi)功，追求卓越。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識水平和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。大家要勤于學(xué)習(xí)，善于思考，不斷拓寬視野，更新知識結(jié)構(gòu)，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，努力成為熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的典范，成為適應(yīng)素質(zhì)教育要求的行家里手。教育部門要關(guān)注教師專業(yè)成長，鼓勵和支持教師走出去學(xué)習(xí)先進教育方法和交易理念。教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)任，把自己當(dāng)成學(xué)生的引路人，把自己的最具活力，激情和熱情的一面勇敢的展現(xiàn)在學(xué)生的面前，和學(xué)生一起快樂地學(xué)習(xí);要富有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新人才的成長靠教育，創(chuàng)新素質(zhì)的發(fā)展需要創(chuàng)新教育來培養(yǎng)，只有實現(xiàn)不斷的創(chuàng)新，才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，全面提升育人實效。
希望全市教師淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。作為教師，我們的目標(biāo)應(yīng)該是要力爭成為堪為人師的教育家。全市廣大教師要牢記肩負(fù)的神圣使命，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，不斷增強榮譽感和自豪感，甘于在默默奉獻中作出貢獻，在教書育人的工作實踐中實現(xiàn)自身價值，以對事業(yè)的無限激情，對學(xué)生的無限愛心，努力成為廣大學(xué)生的良師益友。切實加強個人修養(yǎng)，追求高尚的情操，塑造樂于清廉、潔身自好的道德標(biāo)桿，歷煉淡泊名利、敬業(yè)奉獻的卓越品質(zhì)，培養(yǎng)嚴(yán)于律己、寬以待人的容人氣度，真正成為有德之師、模范之師。
三、全市上下關(guān)心支持教育，共同營造教育事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。
教育事業(yè)是一項社會系統(tǒng)工程，教育的改革發(fā)展，學(xué)生的健康成長，教師工作生活條件的改善，都離不開社會的關(guān)心和支持，全市上下必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以更深的認(rèn)識、更大的決心、更多的財力，更加實際的行動支持教育事業(yè)發(fā)展。在全社會形成“人人關(guān)心教育、時時關(guān)注教育，事事支持教育”的濃厚氛圍。
要加大對教育工作的支持力度。各級黨委、政府要切實把教育事業(yè)擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，特別是黨政一把手要真正關(guān)心教育、大力支持教育，每年要到學(xué)校搞調(diào)研，廣泛征求意見、了解情況，積極幫助解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問題。各部門要為教育發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境。各級各部門都要從戰(zhàn)略的高度、從長遠(yuǎn)的高度、從全局的高度出發(fā)，把支持教育事業(yè)作為份內(nèi)的職責(zé)。要想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需。新聞宣傳部門要堅持正確的輿論導(dǎo)向，加強對教育工作的宣傳，積極引導(dǎo)和動員社會各方面的力量參與和支持教育事業(yè)，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高獻計獻策，不斷為教育事業(yè)的發(fā)展提供支持和幫助。
要進一步提高教師幸福指數(shù)。相關(guān)單位，特別是教育部門要依法維護教師權(quán)益，保障和提高教師的社會地位和待遇，努力為教師排憂解難，為教師創(chuàng)造更好的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，真正在政治上關(guān)愛教師，在工作上支持教師，在榮譽上褒獎教師，在生活上關(guān)心教師，在感情上親近教師，樹立尊師重教的政策導(dǎo)向，提高教師的社會地位。要將教師工程切實落到實處，從今年起我們連續(xù)*年，每年增撥經(jīng)費*萬元落實農(nóng)村教師待遇，投資*萬元全面改善農(nóng)村教師食宿行條件，各相關(guān)單位要積極落實，確保完成各自任務(wù)，給老師們提供舒心的工作生活環(huán)境，全面提高教師幸福指數(shù)。
要營造全民重教的良好氛圍。教育是一項系統(tǒng)工程，不單是教育部門的事情，是所有人的共同職責(zé)。發(fā)改、人社、建設(shè)、國土等部門要切實增強服務(wù)教育的主動性，在制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃時要優(yōu)先考慮教育事業(yè);在制定和調(diào)整城建規(guī)劃時，要優(yōu)先保障教育用地;新聞宣傳部門要堅持正確的輿論導(dǎo)向，加強對教育工作的宣傳，積極引導(dǎo)和動員社會各方面的力量參與和支持教育事業(yè)，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高獻計獻策。也希望社會各界捐資助教，大力營造尊師重教的濃厚氛圍，特別是企業(yè)家要懷有一顆報恩之心，致富不忘回饋社會，大力支持關(guān)系子孫后代的教育工作;希望全市人民熱愛教育、關(guān)心教育、理解教育，在社會形成尊師重教的濃厚氛圍，為教育營造良好的發(fā)展大環(huán)境。
同志們，百年大計，教育為本。教育承載著市委、市政府的責(zé)任，寄托著全市*萬人民的期盼。讓我們堅定信心，開拓進取，扎實工作，再鑄教育新輝煌，為推動我市經(jīng)濟社會發(fā)展再立新功!
最后，祝全市廣大教師節(jié)日愉快，工作順心，萬事如意!
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們滿懷喜悅、歡聚一堂，共同慶祝第32個教師節(jié)，隆重表彰我市教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進模范，高揚尊師重教、科教興市的風(fēng)帆，致力全面提升教育發(fā)展水平、打造教育強市、創(chuàng)辦全省一流教育。剛才，春梅同志宣讀了表彰決定，會議向先進單位和個人頒發(fā)了獎牌，學(xué)校代表和優(yōu)秀教師代表分別作了典型發(fā)言。在此，我代表市委、市政府，向躬耕杏壇、教書育人的廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候和崇高地敬意!向受到表彰的先進集體和個人，表示熱烈地祝賀!向所有關(guān)心支持許昌教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，表示衷心地感謝!
教育是民族振興、社會進步的基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。長期以來，市委、市政府高度重視教育工作，全面貫徹黨的教育方針，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持把辦好人民滿意教育作為最大的民生工程，持續(xù)加大教育投入，著力改善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，努力追求更加公平、更高質(zhì)量的教育，全市教育工作取得了顯著成績。當(dāng)前，我市教育改革發(fā)展不斷深入，學(xué)區(qū)化管理、集團化辦學(xué)改革扎實推進，教育民生工程順利實施，學(xué)前教育普及程度顯著提高，義務(wù)教育均衡發(fā)展水平持續(xù)攀升，高考上線率屢創(chuàng)新高，職業(yè)教育全省領(lǐng)先，教育信息化步入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力進一步增強。這些成績的取得，源自于各級教育部門的協(xié)力同心、苦干實干，源自于全市廣大教師和教育工作者的兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘、無私奉獻。今天受到表彰的同志，就是甘守講臺、敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀代表，彰顯了人民教師的優(yōu)秀品質(zhì)，展示了人民教師的時代風(fēng)采。你們無愧為人類靈魂的工程師，是加快教育振興、推動許昌發(fā)展的有功之臣。市委、市政府感謝你們!全市人民感謝你們!
當(dāng)前，我市正按照“拉高標(biāo)桿、做強產(chǎn)業(yè)、兩手發(fā)力、加快發(fā)展”的工作思路，朝著“十三五”繪就的美好藍(lán)圖奮力邁進。實現(xiàn)美好藍(lán)圖的動力支撐靠人才，人才培養(yǎng)的途徑靠教育，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性戰(zhàn)略地位將更加突出，推動教育事業(yè)加快發(fā)展的任務(wù)也更加光榮艱巨。借此機會，我就當(dāng)前和今后一個時期全市教育事業(yè)發(fā)展工作，講幾點意見。
1、提升認(rèn)識，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。
教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑。各級各部門一定要站在戰(zhàn)略高度，把教育擺在更加突出的位置去認(rèn)識、重視和支持。
(一)加快教育事業(yè)發(fā)展是人民群眾的殷切期盼。教育既關(guān)乎國家命運、民族未來，又聯(lián)結(jié)家庭幸福、個人成長，是一項造福千秋萬代的福祉工程。中華民族素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，習(xí)更是把“更好的教育”擺在人民群眾“十大期盼”的首位。隨著社會進步和生活水平的提高，越來越多的群眾期盼能夠享有更好更公平的教育。這就要求我們必須積極回應(yīng)群眾關(guān)切，緊緊扭住育人質(zhì)量這個核心，通過提升辦學(xué)水平和教育發(fā)展水平，加速各類教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力把人民滿意的教育辦在老百姓的心坎上。
(二)加快教育事業(yè)發(fā)展是經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的迫切需要。教育既為發(fā)展提供人才支撐、智力支持，又推動科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級，是驅(qū)動經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的動力引擎。隨著科技進步日新月異，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人力資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，科技、教育、人才競爭在綜合國力競爭中的重要性日益凸顯。特別是推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，以創(chuàng)新增強發(fā)展動能，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)更高質(zhì)量、更高水平的發(fā)展，都要求我們必須以科技、教育為基礎(chǔ)，依靠大批高科技人才和高素質(zhì)勞動者來實現(xiàn)。
(三)加快教育事業(yè)發(fā)展是推進戶籍人口城鎮(zhèn)化的現(xiàn)實需求。推進戶籍人口城鎮(zhèn)化，產(chǎn)業(yè)是基礎(chǔ)，教育、住房、醫(yī)療和養(yǎng)老是重要的牽動力量。特別是當(dāng)前我市正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展階段，農(nóng)村人口加速向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，優(yōu)質(zhì)的教育已成為更多人口加速向城市聚集的牽動力量。
(四)加快教育事業(yè)發(fā)展是各級政府的應(yīng)盡之責(zé)。接受教育，是一個人健康發(fā)展的重要基礎(chǔ);享有平等的受教育機會，是每一個公民最基本的權(quán)利。促進教育公平、機會均等，是維護人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)，也是各級黨委政府的重要職責(zé)。各級各相關(guān)部門要對教育工作高看一眼、厚愛一分，帶著感情辦教育，著眼長遠(yuǎn)抓教育，全力支持教育事業(yè)發(fā)展。
2、重點突破，加快教育事業(yè)改革發(fā)展。
當(dāng)前，全市教育結(jié)構(gòu)還不盡夠合理，教育發(fā)展還不夠均衡，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距依然明顯，“大班額”、“擇校熱”現(xiàn)象比較突出，教育保障與發(fā)展不相匹配。許昌要爭當(dāng)中原崛起“領(lǐng)頭雁”，教育必須先行。要按照“創(chuàng)辦全省一流教育”的目標(biāo)，力爭用三年時間，使各級各類教育都走在全省前列，真正把許昌打造成為中原教育強市，讓人民群眾更加滿意。
(一)補短板，在教育公平上求突破。教育公平是最重要的社會公平。要解決教育資源總量不足的問題，打響城區(qū)學(xué)校擴容攻堅戰(zhàn)，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)一批中小學(xué)、幼兒園，迅速擴充學(xué)位，讓孩子們在家門口就能“有書讀”。要保障弱勢群體受教育的權(quán)益，實施精準(zhǔn)助學(xué)、精準(zhǔn)支教，落實國家資助幫扶、移民安置、農(nóng)民工隨遷子女入學(xué)等惠民政策，保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童、進城務(wù)工人員子女等群體平等接受教育，讓每一個孩子都有學(xué)上。要著力縮小教育差距，推進優(yōu)質(zhì)教育供需平衡發(fā)展，狠抓辦學(xué)條件改善、教育資源擴充，增加教育總量，重點解決“入學(xué)難”、“大班額”問題。深化集團化辦學(xué)改革，促進城鄉(xiāng)結(jié)合、強弱聯(lián)合，放大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面，縮小校際差距。實施農(nóng)村學(xué)校“全面改薄”工程，提高農(nóng)村教育水平。
(二)破瓶頸，在教育質(zhì)量上求突破。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。堅持質(zhì)量興教、質(zhì)量興校，抓好學(xué)校內(nèi)涵提升，建立完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系，深入推進招生考試制度改革，促進全市各級各類教育質(zhì)量進一步提升。深入實施素質(zhì)教育，堅持“以人為本”，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率，引導(dǎo)學(xué)生自覺運用所學(xué)知識，增強實踐能力，掌握更多適應(yīng)社會發(fā)展、創(chuàng)造美好未來的實際本領(lǐng)，使每個孩子都成為追求夢想的主人。堅持育人為本、德育為先，始終把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把社會主義核心價值體系融入青少年思想道德教育工作之中，貫穿教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。
(三)解難題，在教育改革上求突破。把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力，健全充滿活力的教育體制機制。要創(chuàng)新投入機制。多渠道籌措資金，大手筆建設(shè)中小學(xué)，借助ppp模式建設(shè)一批教育重點項目。要創(chuàng)新師資管理機制。認(rèn)真落實國務(wù)院、省政府關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的意見，全面理順教師編制管理機制，依照新標(biāo)準(zhǔn)著力解決好教師編制等問題。同時，要敢于破除傳統(tǒng)的思維定勢，積極探索符合教育規(guī)律和特點的師資補充、編制管理、職稱評定、崗位設(shè)置等新機制。要創(chuàng)新辦學(xué)機制。深入研究集團化辦學(xué)模式，總結(jié)推廣成功經(jīng)驗，進一步探索名校托管新校、強校幫扶弱校、學(xué)校聯(lián)盟、城鄉(xiāng)結(jié)對、一校兩區(qū)等多種形式。破除體制性障礙，解決突出問題，擴大教育領(lǐng)域?qū)ν忾_放，鼓勵支持民間資本發(fā)展教育。
(四)創(chuàng)“一流”，在整體提升上求突破。正確處理整體推進和重點突破的關(guān)系，做到既重視全面推進，又善于牽好影響全局的“牛鼻子”，緊緊抓住能夠帶動教育整體工作的項目、大事和抓手，實現(xiàn)重點突破，以點帶面，全面促進各級各類教育內(nèi)涵發(fā)展。一要培育教育品牌。大力培育和打造許昌教育亮點，基本形成政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的幼兒園辦園體制，率先普及學(xué)前教育。謀劃實施城區(qū)教育重大項目建設(shè)，新建、改擴建一批中小學(xué)幼兒園，徹底改變城區(qū)教育面貌，實現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。培育普通高中發(fā)展共同體和優(yōu)質(zhì)高中集群，推進普通高中優(yōu)質(zhì)化，努力實現(xiàn)全市普通高考成績新突破。高標(biāo)準(zhǔn)推進職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)，把職教園區(qū)打造成集生產(chǎn)、生活、教學(xué)等各種功能設(shè)施配套完善的服務(wù)型園區(qū),打造成校企合作、產(chǎn)學(xué)一體、工學(xué)結(jié)合的科技創(chuàng)業(yè)園區(qū),打造成數(shù)字化、智能化、高效化的智慧園區(qū)。二要提升教育功能。加快城區(qū)學(xué)校布局規(guī)劃和建設(shè)，將中小學(xué)項目納入城建重點項目大盤子，同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步投用。加快推進學(xué)前教育三年行動計劃，嚴(yán)格落實城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套建設(shè)幼兒園相關(guān)政策。深化職業(yè)教育改革，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，為許昌先進制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)技能型人才。加快推進教育領(lǐng)域供給側(cè)改革，優(yōu)化教育服務(wù)結(jié)構(gòu)，滿足多元化教育需求。三要完善教育體系。建立教育資源開放共享機制，堅持政府主導(dǎo)、統(tǒng)等規(guī)劃，整合各種教育資源，廣泛開展繼續(xù)教育、社區(qū)教育、老年教育，建成覆蓋全社會、開放式的全民學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)，努力建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會。
3、尊師重教，打造黨和人民滿意的教師隊伍。
教師是立教之本、興教之基、強教之源,發(fā)展教育必須優(yōu)先發(fā)展教師。
(一)建設(shè)一流教師隊伍。習(xí)近平總書記指出，“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望”。各級各部門要把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工程來抓，充分信任、緊密依靠廣大教師，進一步激發(fā)和保護他們投身教育改革創(chuàng)新、推動教育事業(yè)發(fā)展的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要進一步健全師德建設(shè)長效機制，將師德建設(shè)貫穿于教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、管理全過程，突出師德激勵，嚴(yán)格師德考核，加強師德監(jiān)督，形成以德育師的制度環(huán)境。進一步發(fā)揮市長教育質(zhì)量獎引導(dǎo)、激勵作用，傾力培育一批功勛校長、功勛教師和許昌名師、中原名師。前幾天，市政府常務(wù)會議專門研究了今年獎勵問題，這個錢要花、該花、花的值，今后要進一步加大獎勵力度，擴大獎勵范圍。
(二)全面優(yōu)化教師管理。持續(xù)改進教師編制管理機制，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度，在嚴(yán)把教師入口關(guān)的同時，不斷加大免費師范生、“985”、“211”高校高層人才和中高職“雙師型”教師的引進力度，全力破解中小學(xué)教師編制總量不足和結(jié)構(gòu)性缺編難題。改革教師管理制度，突出教育現(xiàn)代治理理念，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，努力落實教師辦學(xué)主體地位。加強學(xué)校崗位管理，創(chuàng)新教師招考方式，促進區(qū)域內(nèi)校長、教師合理流動。加快完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，加強教學(xué)科研、教師培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)，通過研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、項目資助等方式，進一步提高教師教書育人的本領(lǐng)。
(三)關(guān)心關(guān)愛教師隊伍。各級各部門要在提高教師地位、保障教師待遇、促進教師成長、維護教師權(quán)益等方面多辦實事、做好事、解難事，切實改善教師工作、學(xué)習(xí)和生活條件，提升教師的職業(yè)自豪感和幸福感，使廣大教師樂教愛教、甘守講臺、為國育才。要關(guān)注教師成長，探索建立符合實際的教師培訓(xùn)、激勵、流動、保障等機制，為教師創(chuàng)造更多機會，使每位教師都有更大的成長空間。教育局、人社局要多方考察兄弟地市的做法，就一線教師工資、職務(wù)職稱等方面如何實行傾斜政策，如何逐步提高待遇，提出意見建議，政府要切實為教師辦實事，真正讓教師成為令人羨慕、受人尊敬的職業(yè)。認(rèn)真落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)，拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道，提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度，使優(yōu)秀教師在農(nóng)村能夠進得來、留得住、用得好。
4、為人師表，爭做人民滿意、學(xué)生喜愛的好教師。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。在新的歷史形勢下，教師的擔(dān)子更重，責(zé)任更大。希望廣大教師繼續(xù)發(fā)揚拼搏、奉獻精神，勇于承擔(dān)這一歷史重任。今年教師節(jié)的主題是“甘守三尺講臺，爭做‘四有’老師”，結(jié)合這一主題，我想對全市廣大教師、教育工作者提幾點希望。一要秉承師道。教師的職責(zé)，不僅要授業(yè)、解惑，更要傳道、樹人。一片赤誠育桃李，三尺講臺寫人生。希望廣大教師堅守崇高的理想信念，始終把傳承知識、塑造靈魂、實踐理想作為最高追求，堅持以言傳道、以行垂范，在教書育人的偉大事業(yè)中實現(xiàn)人生價值、綻放絢麗光彩。二要涵養(yǎng)師德。在言傳身教、潛移默化中，教師的一言一行，對學(xué)生有著強烈的示范性，甚至可能影響學(xué)生的一生，可謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。希望廣大教師自覺加強師德修養(yǎng)，取法乎上、見賢思齊，以德潤身、以行立教，甘當(dāng)人梯、樂于奉獻，以靈魂影響靈魂，以人格引導(dǎo)人格，做美好價值的弘揚者、人類文明的傳播者，成為學(xué)生的道德標(biāo)桿和品格楷模。三要錘煉師藝。有教育家曾講：“為了使學(xué)生獲得一點知識的亮光，教師應(yīng)吸進整個光的海洋”。希望廣大教師秉持終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成求真務(wù)實的治學(xué)態(tài)度，恪守嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，不斷拓寬知識視野，更新教育觀念，改進教學(xué)方法，引知識之清泉、集百家之所長、采教學(xué)之富礦，因材施教，誨人不倦。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，既授人以魚，又授人以漁，能夠在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。四要富有師愛。無論社會如何發(fā)展、教育手段如何更新，但愛是永恒的主題。愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。希望廣大教師用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，用真理、真言、真行教化學(xué)生，用真情、真心、真誠感化學(xué)生，把真、善、美的種子播撒到每個孩子的心田。
5、形成合力，譜寫加快推進教育事業(yè)發(fā)展新篇章。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，發(fā)展教育更是全社會的共同責(zé)任。要在全社會積極營造尊師重教的良好氛圍，齊心協(xié)力、共同推動許昌教育事業(yè)全面提升。一要提升站位。教育工作不僅有歷史的傳承性，更具有鮮明的時代性。推進教育事業(yè)發(fā)展，全市上下要解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新、與時俱進。各級黨委、政府要樹立大教育觀，把教育放在全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局中去審視、定位和謀劃。各級各部門要以“時不我待、只爭朝夕”的緊迫感，采取有力措施，破解教育難題，推動全市教育水平全面提升。二要強化保障。各級黨委、政府要把優(yōu)先發(fā)展教育作為經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，堅持“四個優(yōu)先”，即制定發(fā)展規(guī)劃時教育事業(yè)優(yōu)先，財政預(yù)算時教育經(jīng)費優(yōu)先，城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)學(xué)校布局優(yōu)先，改善待遇時教師優(yōu)先。市發(fā)改、財政、住建、規(guī)劃、國土等部門要切實增強服務(wù)教育的主動性，在用地、規(guī)劃、資金等方面加大對教育的支持力度;市編制、人事等部門在落實或調(diào)整事業(yè)編制時，要開辟綠色通道，優(yōu)先保證師資力量的補充。市公安、交通、城管、文化等部門和街道、社區(qū)等基層組織要密切協(xié)作，完善校園安全防范體系，確保各級各類學(xué)校安全穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。三要營造氛圍。全市各級新聞媒體要充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，深入挖掘和宣揚優(yōu)秀教師和教育工作者的先進事跡,用身邊的榜樣凝聚團結(jié)奮進的正能量。要大力宣傳捐資助學(xué)、支持發(fā)展教育事業(yè)的先進事跡，廣泛動員社會各個方面和各個階層的力量，關(guān)心、參與和支持教育事業(yè)，形成人人關(guān)心教育、多方支持教育的強大合力和濃厚氛圍。
老師們、同志們，教育事業(yè)崇高而偉大，教師職業(yè)光榮而神圣。衷心希望全市廣大教師和教育工作者不忘初心、潛心育人，以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的作風(fēng)，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，盡職盡責(zé)，扎實工作，努力開創(chuàng)我市教育事業(yè)發(fā)展的新局面!
最后，再次祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利!
謝謝大家!
各位老師，同志們：
在第30個教師節(jié)到來之際，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，共慶教師佳節(jié)，共謀教育大計。首先，我代表唐山市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
剛才，馮俊新、胡秀敏兩位同志結(jié)合自身實際，分別作了一個很好的發(fā)言，聽后很受啟發(fā)，深受教育。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，肩負(fù)著培養(yǎng)人才、開啟智慧、傳播文明、塑造靈魂的神圣使命。長期以來，我市廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默耕耘、勤勉工作，為全市教育事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻，涌現(xiàn)出了一批品德高尚、愛崗敬業(yè)、傾心育人的先進典型。今天受到表彰的同志，就是其中的杰出代表。他們身上集中體現(xiàn)了獻身教育、甘為人梯的崇高精神，為人師表、無私奉獻的可貴品質(zhì)，值得全市人民特別是廣大教師學(xué)習(xí)傳承。
當(dāng)今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時期，知識越來越成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定性力量，教育越來越成為綜合實力和競爭力的核心要素。黨的指出：“教育是民族振興和社會進步的基石”，強調(diào)要“努力辦好人民滿意的教育”。這充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視，進一步彰顯了優(yōu)先發(fā)展教育的堅定決心。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，進一步提高對教育工作重要性的認(rèn)識。
教育是推動未來發(fā)展最根本的力量。戰(zhàn)國時期的教育家荀子說過：“國將興，必貴師而重傅”，深刻闡明了國家興衰與重視知識、尊敬教師的關(guān)系。大到一個國家，小到一個地區(qū)，發(fā)展的基礎(chǔ)、社會的進步，歸根到底都源于教育。美國把教育視為立國之本，德國把培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才作為長期戰(zhàn)略，從而有效提高了國民素質(zhì)，增強了科技優(yōu)勢，保持了經(jīng)濟領(lǐng)先。以色列是一個資源貧乏的小國，之所以能夠搶占世界發(fā)展制高點，秘訣之一就在于高度重視教育。在以色列，每1萬人中就有140名科學(xué)家和工程師，是美國和日本的兩倍。縱觀國內(nèi)沿海發(fā)達城市，之所以成為中國經(jīng)濟最具活力的地區(qū)，一個重要因素就是緣于其良好的教育氛圍和厚重的文化教育積淀。從唐山看，目前正處于轉(zhuǎn)型升級、爬坡過坎的關(guān)鍵時期，必須樹立“十年樹木、百年樹人”的戰(zhàn)略思維，加快發(fā)展各類教育，充分發(fā)揮教育在人才養(yǎng)成、科技創(chuàng)新能力生成中的先導(dǎo)性作用，為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)、提供支撐。
教育是城市功能最基本的要素。一個城市，只有擁有一流的教育、醫(yī)療、文化、商業(yè)、金融等公共服務(wù)，才能更好地聚集先進生產(chǎn)要素、聚集產(chǎn)業(yè)、聚集人才、聚集財富。這其中，教育最具基礎(chǔ)性、引領(lǐng)性，是一個城市軟實力的集中體現(xiàn)。美國著名城市波士頓，因為擁有波士頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等世界一流的名校而聞名全球。國內(nèi)的湖北黃岡市通過打造黃岡中學(xué)等教育品牌，成為城市靚麗的名片。我們必須加大教育開發(fā)開放力度，在全面完善既有教育功能、提升自身發(fā)展水平的基礎(chǔ)上，加快引進國際國內(nèi)一流的教育資源，盡快把各級各類學(xué)校做優(yōu)、做強、做精、做出品牌，以良好的教育讓我們的城市變得更有內(nèi)涵、更有魅力、更有活力、更具吸引力。
教育是全社會最關(guān)注的民生問題。知識改變命運，教育成就未來。教育既是國計又是民生，寄托著千家萬戶對下一代的期盼。但從唐山市情況看，人民群眾盼望良好教育與優(yōu)質(zhì)教育資源相對短缺的矛盾還比較突出，雖然“有學(xué)上”的問題已基本解決，但“上好學(xué)”的問題仍然是教育的最大困擾。我們必須通過大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，解決好教育領(lǐng)域存在的薄弱環(huán)節(jié)，強化教育的均衡發(fā)展，千方百計為群眾提供更多、更好、更公平的受教育機會，讓教育事業(yè)的發(fā)展成果惠及全市人民。
各位老師、同志們，當(dāng)前，唐山的發(fā)展正處在一個新的歷史階段，新的形勢、新的任務(wù)，對教育工作提出了新的更高要求。20xx年市委、市政府提出了“建設(shè)教育強市”的奮斗目標(biāo)。實現(xiàn)這一目標(biāo)任重道遠(yuǎn)，各級各單位包括廣大教師和教育工作者，都要以振興教育為己任，充分發(fā)揮各自職能，堅定不移地推進教育強市建設(shè)，力爭在短時間內(nèi)把我市教育事業(yè)發(fā)展提高到一個新的水平。借此機會，我提五點希望和要求：
第一，各級黨委、政府要真正做到思想上位、工作到位，始終把教育優(yōu)先發(fā)展作為重大戰(zhàn)略來抓。要牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念，對教育工作高看一眼、厚愛一層，列入重要議事日程，研究解決實際問題，推進各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。分管教育的領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、抓具體，通曉各項政策要求，掌握本地教育現(xiàn)狀，著力提高指導(dǎo)和推動教育發(fā)展的能力和水平。要健全完善教育特別優(yōu)先投入的新機制，加大財政硬性傾斜力度，不斷提升教育的各項功能，盡快配齊配強教師資源，全面改善辦學(xué)條件，加快打造尊師重教的典范城市，讓唐山的每一所學(xué)校都成為“家長放心、人民滿意、學(xué)生自豪”的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校。要樹立大教育觀念，把社會力量辦學(xué)納入各地教育發(fā)展總體規(guī)劃，制定切實有效的扶持政策，引導(dǎo)企業(yè)、社會組織和個人投資興辦各類教育，促進民辦教育快速健康發(fā)展。要滿腔熱情地關(guān)心學(xué)校發(fā)展，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，多為學(xué)校和教師辦實事、做好事、解難事，努力為教育事業(yè)大發(fā)展、快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
第二，各級教育部門要認(rèn)清使命、主動擔(dān)當(dāng)，全面提升教育質(zhì)量和水平。教育搞得好不好、學(xué)校辦得怎么樣，很大程度上取決于教育主管部門的能力和作用。當(dāng)前，要在以下四個方面有所作為：一是推進教育綜合改革。最近，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，教育系統(tǒng)要認(rèn)真研究，搞好銜接，抓好落實。要圍繞人才培養(yǎng)、辦學(xué)體制、教學(xué)管理、簡政放權(quán)等領(lǐng)域積極探索創(chuàng)新，著力破除體制機制障礙，不斷增強教育發(fā)展活力。要擴大教育對外開放，特別是吸引京津優(yōu)質(zhì)教育資源來唐開辦分校或合作辦學(xué)，引進先進理念，實現(xiàn)借力發(fā)展。二是積極回應(yīng)社會關(guān)切。要下大力解決好義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源分布不均衡的問題，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距，讓每個孩子都能享有平等的教育機會，都能接受到優(yōu)質(zhì)的教育。要堅決整治各種亂辦班、亂補課、亂收費等群眾反映強烈的熱點難點問題，努力營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。要積極推進市直院校非義務(wù)教育階段績效工資改革，市教育、財政、人社部門要抓緊拿出意見，盡快落到實處。三是加強師資隊伍建設(shè)。教師乃教育之本。要持續(xù)不斷地加大對名師的獎勵力度，不斷完善教師培訓(xùn)體系，創(chuàng)新隊伍管理機制，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。教育部門要會同編制、人社、財政等部門，針對部分學(xué)校存在的“有編不補”“有編難補”“無編可補”等現(xiàn)象，加大教師梯次補充力度，構(gòu)建和完善相關(guān)機制，有效解決教師隊伍梯隊斷層和結(jié)構(gòu)性短缺問題。四是主動當(dāng)好黨委和政府的參謀，認(rèn)真研究和解決好教育改革發(fā)展中的重大問題，以創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的手段，力促教育工作實現(xiàn)新突破、再上新臺階。
第三，各級各類學(xué)校要轉(zhuǎn)變觀念、爭創(chuàng)一流，走質(zhì)量立校、品牌興校、內(nèi)涵發(fā)展的道路。學(xué)校是教育的載體、育人的搖籃。好學(xué)校就是讓學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，讓教師甘于奉獻、幸福工作。學(xué)校要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人、辦什么樣的教育”這一根本問題，轉(zhuǎn)變思維模式，突出質(zhì)量特色，打造教育品牌，真正讓唐山成為“出人才、出名生、出名師、出名?！钡慕逃叩?。要堅持立德樹人，切實搞好中國夢和社會主義核心價值觀教育，把學(xué)生的全面發(fā)展、成長成才貫穿于學(xué)校工作的全過程，教育并引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，真正成為國家和社會的有用之才。要堅持能力為重，改進教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，不斷增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會的能力。要全方位開展對標(biāo)趕超，無論是幼兒園、小學(xué)、初中、高中，還是高等院校、職業(yè)技術(shù)院校，都要瞄準(zhǔn)全國一流，培育打造一批“名?！?。教育主管部門要制定標(biāo)準(zhǔn)，加強引導(dǎo)，全面提升唐山教育的吸引力和競爭力。
第四，各位校長要增強責(zé)任意識，以實際行動管好自己、帶好隊伍、抓好業(yè)務(wù)、辦好學(xué)校。著名教育家陶行知先生說過：“校長是一個學(xué)校的靈魂。要想評論一個學(xué)校，先要評論他的校長?！币粋€好校長就是一所好學(xué)校。在座的各位校長是教育界的中堅力量，肩負(fù)著各自學(xué)校發(fā)展乃至全市教育振興的重任。要把“帶一支隊伍、強一所學(xué)校、興一方教育”作為自己的崇高追求，真正把主要精力放在加強管理、教學(xué)改革、質(zhì)量提升、業(yè)務(wù)鉆研上，工作中多一些“學(xué)氣”，少一些“官氣”;多一些專注，少一些浮躁;多一些素質(zhì)教育，少一些應(yīng)試教育，讓我們的學(xué)校真正成為矢志成才、放飛夢想、成就未來的舞臺。各級教育主管部門要切實加強學(xué)校班子建設(shè)，更加注重中小學(xué)校長的選拔培養(yǎng)，著力造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化、懂教育、善管理的優(yōu)秀校長隊伍。這里特別強調(diào)，校長就像一家之長，一定要在各自崗位上嚴(yán)于律己、作出表率、當(dāng)好示范。最近，新聞媒體和典型案例暴露出了一些問題，令人痛心。從我市看，絕大多數(shù)校長業(yè)務(wù)過硬、品德優(yōu)良、扎實工作，但也有個別同志進取意識不強，抓教學(xué)、抓管理缺乏精氣神，在抓創(chuàng)收搞副業(yè)上用心思較多，陷于社會事務(wù)，忙于人情應(yīng)酬，群眾有意見，社會有反映。對此，務(wù)必引起高度關(guān)注，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)要求，認(rèn)真加以規(guī)范。
第五，廣大教師要志存高遠(yuǎn)、為人師表，真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的身上，寄托著一個孩子、一個家庭的希望，更承載著一個社會、一個民族的未來。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育。希望全市廣大教師和教育工作者珍惜人民教師這一光榮稱號，以先進為榜樣，樹立高尚的道德情操和精神追求，靜下心來教書，潛下心來育人，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投身教育事業(yè)，努力做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師，為打造教育強市、培養(yǎng)各項事業(yè)的建設(shè)者和接班人作出更大貢獻。各級教育主管部門要不斷完善教師管理機制，深入實施中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，著力塑樹一批“名師”“名?！?，叫響唐山的教育品牌。
教育事業(yè)發(fā)展是一項系統(tǒng)工程，必須充分調(diào)動全社會的力量關(guān)心支持教育改革發(fā)展，形成濃厚的社會氛圍，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教育下一代的神圣使命。各級各部門、社會各界要常懷愛教之心、多做利教之事，經(jīng)常進校門、問校事、解校難，特別要抓好校園安全，按要求配強安保力量，大力整治周邊環(huán)境，保障師生合法權(quán)益，合力打造良好的育人環(huán)境。要廣泛宣傳教育戰(zhàn)線的模范事跡和先進典型，讓尊師重教在唐山大地蔚然成風(fēng)，帶動全社會形成“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的生動局面。
各位老師、同志們，教育興則唐山興，教育強則唐山強。希望全市上下進一步解放思想、振奮精神，搶抓機遇、真抓實干，不斷開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展新局面，為建設(shè)具有實力、活力、魅力的沿海強市、美麗唐山作出新的更大貢獻!
最后，衷心祝愿全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、闔家幸福、萬事如意!
市長在教師節(jié)講話稿篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
相信有些人還沒有寫過教師節(jié)的講話稿呢，這就一起學(xué)習(xí)一下。教師節(jié)轉(zhuǎn)眼間就到了，大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁，其實老師就是祖國的棟梁，是他們支撐起一代人的脊梁!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“市長在教師節(jié)大會上的講話稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好!
伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第31個教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。
感情真摯，教師的境界才會高尚?；仡欁约?7年的從教生涯，從一名普通教師到在骨干教師隊伍建設(shè)工程里成長為一名萊陽名師、煙臺名師培養(yǎng)人選，我傾情地付出著、奉獻著、感悟著、收獲著。我很充實，也很自豪!因為，我和自己的學(xué)生一起成長與進步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我，--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了這片熱土，他們挺起了愛與責(zé)任的座座豐碑，這也是全市教育工作者精神面貌的真實寫照!我想，法國文學(xué)家雨果的一句話最能表達此時此刻我心中的莊嚴(yán)：“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧，因為葉，是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光，因為她代表著一份責(zé)任、一種使命;我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來，但我們的學(xué)生是未來!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗著成長的艱辛與快樂，體會到了講臺的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來，在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，“關(guān)愛行動”有口皆碑，“修師德，強師能，爭創(chuàng)教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內(nèi)涵，“骨干教師隊伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺，而“萊陽教育，我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈??全市教育工作者團結(jié)協(xié)作，銳意進取，干部教師素質(zhì)不斷增強，素質(zhì)教育扎實推進，萊陽的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚;感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng)，情牽梨鄉(xiāng)，讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境，積極融入萊陽的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育!也請領(lǐng)導(dǎo)們放心，我們一定會把教師節(jié)作為一個嶄新的起點，愛灑桃李，我們無怨無悔;神圣的職責(zé)，我們責(zé)無旁貸!堅信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起，千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航!
各位老師、同志們，同學(xué)們：
今天，我們隆重集會，共同慶祝第29個教師節(jié)，對先進單位和個人進行表彰，對貧困學(xué)生進行資助。在此，我代表縣委、縣政府，向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線的廣大教職員工致以節(jié)日的問候，向多年來關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
近年來，縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，不斷加大財政投入力度，大力改善辦學(xué)條件，創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，深入推進教育教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。先后被評為“全市教育工作先進縣”、“全市高考先進單位”等多項榮譽稱號。這些成績飽含著各級各部門的關(guān)心和支持，凝聚著全縣廣大教育工作者的心血和汗水。借此機會，再次向大家表示衷心的感謝!
百年大計，教育為本。當(dāng)前，我縣正處在科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期。全縣各部門要更加關(guān)注和支持教育事業(yè)發(fā)展，進一步加大投入力度，及時協(xié)調(diào)解決實際問題，積極創(chuàng)優(yōu)教育教學(xué)環(huán)境，努力營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好社會風(fēng)氣，讓教師成為全社會最受尊重的職業(yè)。教師作為太陽底下最光輝的職業(yè)，肩負(fù)著為全面建成小康社會提供智力支持的光榮使命。要心系全局，情系百姓，修師德，鑄師魂，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力做一名學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。教育部門要完善管理制度，健全考評機制，激發(fā)教師隊伍活力，建名校，出名師，育名人，全面提高滿城教育的知名度。同時，希望受助學(xué)生不辜負(fù)黨和政府的親切關(guān)懷，不辜負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷切期望，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，早日成才，以優(yōu)異成績回報家鄉(xiāng)、回報社會、回報祖國。
最后，祝全縣廣大教育工作者身體健康、闔家幸福!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第30個教師節(jié)，也是召開之后的第二個教師節(jié)，其意義非同尋常。首先請允許我代表__一中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節(jié)日的問候，今天我們在此重溫信仰，堅定信念，傳遞信息，共同提高，首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的大力支持，感謝__鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。
一、精細(xì)管理求跨越以人為本聚人心。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是一個學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。學(xué)校實行科學(xué)精細(xì)化管理，實行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級，在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中完善，進一步增強活力。樹立以成績論英雄，以工作論長短的輿論導(dǎo)向。讓干出實績的人有地位、有尊嚴(yán)。進一步激活用人機制，能者上，平者讓，庸者下，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事，以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會干事，以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進一步改變干部工作作風(fēng)，班子成員率先代課、擔(dān)任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，學(xué)校在財力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個辦公室安裝空調(diào)，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地板磚，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專人為教師燒灌開水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅持”，堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心，相約操場”的集體健身活動，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求;堅持重大節(jié)日組織教師座談娛樂，青年聯(lián)誼，外出爬山活動;堅持為教師辦理人身意外保險，發(fā)放健康體檢卡;堅持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過以上舉措，教師深刻感受到__一中大家庭的溫暖。
二、常規(guī)教研求實效抓住落實是關(guān)鍵。
1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ)，備課實行首先教師鉆研教材，個人初備;集體研討，相互補充;個人復(fù)備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預(yù)設(shè)，形成雙色筆教案，對教師教案形成等級評價，提高教案質(zhì)量。
2、聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長推門聽課，深入課堂，聽課的目的是為了提高，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點是必要的，但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù)，將聽課情況在校園黑板上公布，及時進行督促。
3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對學(xué)生的作業(yè)進行檢查，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”，一看作業(yè)批改是否及時;二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵性評語。定期對學(xué)生作業(yè)進行展評，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
4、檢查勤公布學(xué)校以年級為單位每周對教師的常規(guī)材料進行檢查，檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等，并將檢查的結(jié)果在校園公布，以此督促教師做好常規(guī)各項工作。
三、豐富活動載體促進專業(yè)成長。
1、實施青藍(lán)工程，開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長，學(xué)校開展教師結(jié)對拜師活動。做到“四定”，即定人員，定內(nèi)容，定時間，定效果。結(jié)對師徒形成教研共同體，實行捆綁考核。堅持做到“五個一“：每天課后進行一次認(rèn)真的教學(xué)反思，每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解，每月進行一次教材解說，每期撰寫一篇成長歷程總結(jié)，每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會。
學(xué)期，讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫體系，以及該章節(jié)在整個教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運用教材。
3、開展賽課活動，提高授課能力。學(xué)校通過新進教師過關(guān)課，青年教師匯報課，骨干教師示范課，領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課，人人都上公開課。人人既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過一系列活動，有效提高教師的授課能力。
四、完善教學(xué)模式打造高效課堂。
學(xué)校堅持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機統(tǒng)一，堅持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式，問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，知識重在通過學(xué)生自學(xué)來生成，能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng)，讓潛能生展示，讓中等生糾錯，讓優(yōu)等生點評。課堂教學(xué)做到用語準(zhǔn)確規(guī)范，板書簡潔藝術(shù)，小組合作有效，展示全員有序。堅持知識過關(guān)，狠抓知識落實，能力的訓(xùn)練與提升。堅持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動，磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。
五、實施自主管理深化管理特色。
德育工作堅持以學(xué)生自主管理為抓手，大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，實現(xiàn)德育工作“月月有主題，周周有活動”，實現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做，人人有事干”，讓學(xué)生在各項活動中實現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長。學(xué)校在班級大力開展自主管理的同時，在學(xué)校層面大力開展班級輪流值周活動，由值周班級成立工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作，每天堅持對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進行全方位的檢查、公布、督促，以分?jǐn)?shù)的形式進行量化，在周一升旗儀式上進行總結(jié)，對先進班級進行表彰。
回顧一年來的教育教學(xué)工作，我們深深的認(rèn)識到，教學(xué)工作雖然千頭萬緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命。強化管理，真抓實干，深化課改，提升質(zhì)量正成為__人的共識和行動，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績。2013年中招考試被__一高統(tǒng)招錄取63人，被實驗高中統(tǒng)招錄取人，錄取率達。在20__年__市八年級綜合知識競賽中我校參賽9人，全部獲獎，再一次刷新歷史記錄，連續(xù)六年來學(xué)校被評為__市教育教學(xué)工作先進單位，__市教育教學(xué)工作先進單位。
新學(xué)期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進一步發(fā)揚成績，夯實基礎(chǔ)，深化課改，狠抓質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
尊敬的各位老師各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
下午好：
又是一年長空鳴雁，金秋送爽的日子。今天是我國第27個教師節(jié)，也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻，請允許我代表全校同學(xué)向敬愛的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高;也有人說，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索;可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大!還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
最后，請允許我代表全校學(xué)生向所有曾經(jīng)和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康!!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第__個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！?/p>
為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責(zé)任心。
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。
市長在教師節(jié)講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長同志們：
大家上午好！
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋，我們南劉陀小學(xué)以嶄新的精神面貌迎來了第30個教師節(jié)。今天我們還有幸請到了村委會黨支部書記朱書記、村主任張主任等領(lǐng)導(dǎo)一起參加我們的慶?；顒?，讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持，對村民人文素質(zhì)的重視，同時我們也相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們學(xué)校的教育水平一定會日新月異，飛速發(fā)展。
老師們，在過去的一年中，我校在上級教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，堅持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強的學(xué)校，積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。我校全體師生團結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，幾年來，我們學(xué)?？梢哉f一步一個臺階，一年一個發(fā)展，學(xué)校先后榮獲民主評議先進學(xué)校、縣級規(guī)范化學(xué)校、今年又被推薦為“保定市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”，今年年底將接受市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收。2012年在中心校組織的教學(xué)評估調(diào)研考試中，我校總成績擺脫落后面貌名列第三名；2013年一躍居于全中心校第一名，今年學(xué)校工作整體提高，教學(xué)成績多出開花，六個年級都拿到了縣級教學(xué)先進獎，再次續(xù)寫了我們農(nóng)村小學(xué)趕超縣城小學(xué)的教育奇跡，繼續(xù)摘取了第一名的桂冠，得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，同時，多名教師也受到了表彰：王蘭敏老師被評為“縣級優(yōu)秀教師”，閆桂蘭老師被中心校授予“最美教師”稱號，張月坤老師被推薦為“縣級師德標(biāo)兵”，張妍慧和劉珊珊老師被評為“縣級骨干教師”，劉珊珊老師的科學(xué)實驗課榮獲保定市“做課一等獎”，張美玉老師的數(shù)學(xué)公開課榮獲“做課一等獎”，我本人也被評為“優(yōu)秀校長”，這些成績飽含了全體教職工在過去的幾年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進取，頑強拼搏的良好風(fēng)貌，下面我提議，讓我們以熱烈的掌聲對本年度受到表彰的同志們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！感謝他們的出色工作，為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻！希望全體教職工再接再厲，在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻！
學(xué)校成績的取得與村委會的大力支持是分不開的。在我到本村擔(dān)任校長職務(wù)以來，村委會的領(lǐng)導(dǎo)都給予了大力的支持，學(xué)校很多工作都離不開咱們各村委會的大力支持，把對教育的支持落實到了實處，讓老百姓得到了實惠。我代表學(xué)校向村委會對我們教育工作的支持再次表示感謝。并希望在以后的工作中一如既往的、不遺余力的支持我們。
回顧自己多年教育教學(xué)的時光，我很滿足，也很驕傲！因為，我和師生們一起快樂成長和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我，影響著我。他們把愛心獻給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻著，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責(zé)任的座座豐碑。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們南劉陀小學(xué)從昨天到今天日趨成熟，從今天到明天任重而道遠(yuǎn)，我們將傾盡我們的智慧和力量，去譜寫南劉陀小學(xué)教育改革與發(fā)展的新篇章，努力把我們學(xué)校打造成具有“一流辦學(xué)思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊伍、一流教學(xué)質(zhì)量”的品牌學(xué)校。各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學(xué)校的發(fā)展，校長、教師和學(xué)生的成長與進步，滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng)。在看到成績的同時，我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，百尺竿頭，更進一步。老師們，成績已成為過去，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。今年年底，我們學(xué)校將迎接市級標(biāo)準(zhǔn)化驗收任務(wù)，還有大量的工作等著我們?nèi)プ觯覀儗⒂y而上，打一個漂亮的攻堅戰(zhàn)。
在這里，我還想感謝今天所有參加會議的家長同志們，感謝你們百忙之中能抽出時間參加今天的會議，你們的到來就表明了你們的態(tài)度，說明你們重視教育，關(guān)心你的孩子，孩子的成長需要家庭，學(xué)校、社會的共同參與，共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù)，總之，做為家長要充分認(rèn)識的家庭教育的重要性，自覺地做好孩子的教育工作，盡好家長的責(zé)任與義務(wù)，為國家培養(yǎng)出合格的建設(shè)人才。
老師們、同志們，我們?nèi)＝處熞欢〞o密團結(jié)在一起，以飽滿的工作熱情、塌實的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的教育思想精心培養(yǎng)我們的學(xué)生，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，同心同德，真抓實干，相信南劉陀小學(xué)明天一定更美好，但愿南劉陀村的孩子們個個成為國家的棟梁！最后祝領(lǐng)導(dǎo)們身體健康，工作順利！
祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！謝謝大家！
市長在教師節(jié)講話稿篇五
敬重的鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)，教化前輩們，敬愛的老師們：
大家好！當(dāng)秋的腳步伴著新學(xué)期開學(xué)的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第xx個老師節(jié)，一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學(xué)校對各級領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝，對前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學(xué)校的現(xiàn)狀向大家做三個方面的'匯報吧！
1、辦學(xué)條件顯著改善。
在上學(xué)期的5月18日實施新樓啟用后，村里為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學(xué)校圍墻、門樓均完工，后面的舊樓由中心投資40萬元實施改造后的xx幼兒園也即將竣工，學(xué)校已有六個班級實現(xiàn)了班班通，學(xué)校的'校內(nèi)廣播已響起，網(wǎng)絡(luò)接進了各個教室，國旗也已飄揚在校內(nèi)的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話，是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以驕傲地說，新學(xué)期的xx小學(xué)是xx中心校最美麗、最值得一看的一座學(xué)校。
2、師資力氣明顯加強。
本學(xué)期，學(xué)校新進了年輕、美麗的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師，還調(diào)進了做事仔細(xì)、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍，會給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展供應(yīng)足夠的保證。
3、教學(xué)工作穩(wěn)步推動。
新學(xué)年，我們肯定會進一步提升辦學(xué)水平，嚴(yán)格根據(jù)中心校的要求履行自己的職責(zé)，學(xué)校部分同志從8月28日起，就到校起先做新學(xué)期開學(xué)的打算工作，9月1日、2日報名，3日，26年級起先上課，是xx中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想，也有信念，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx小學(xué)、xx幼兒園肯定會成為周潭教化的靚麗名片！這是我們?nèi)wxx人共同的愿景。最終，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順當(dāng)！老師們節(jié)日歡樂！闔家華蜜！
市長在教師節(jié)講話稿篇六
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們滿懷喜悅、歡聚一堂，共同慶祝第32個教師節(jié)，隆重表彰我市教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進模范，高揚尊師重教、科教興市的風(fēng)帆，致力全面提升教育發(fā)展水平、打造教育強市、創(chuàng)辦全省一流教育。剛才，春梅同志宣讀了表彰決定，會議向先進單位和個人頒發(fā)了獎牌，學(xué)校代表和優(yōu)秀教師代表分別作了典型發(fā)言。在此，我代表市委、市政府，向躬耕杏壇、教書育人的廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候和崇高地敬意!向受到表彰的先進集體和個人，表示熱烈地祝賀!向所有關(guān)心支持許昌教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，表示衷心地感謝!
教育是民族振興、社會進步的基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。長期以來，市委、市政府高度重視教育工作，全面貫徹黨的教育方針，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持把辦好人民滿意教育作為最大的民生工程，持續(xù)加大教育投入，著力改善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，努力追求更加公平、更高質(zhì)量的教育，全市教育工作取得了顯著成績。當(dāng)前，我市教育改革發(fā)展不斷深入，學(xué)區(qū)化管理、集團化辦學(xué)改革扎實推進，教育民生工程順利實施，學(xué)前教育普及程度顯著提高，義務(wù)教育均衡發(fā)展水平持續(xù)攀升，高考上線率屢創(chuàng)新高，職業(yè)教育全省領(lǐng)先，教育信息化步入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力進一步增強。這些成績的取得，源自于各級教育部門的協(xié)力同心、苦干實干，源自于全市廣大教師和教育工作者的兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘、無私奉獻。今天受到表彰的同志，就是甘守講臺、敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀代表，彰顯了人民教師的優(yōu)秀品質(zhì)，展示了人民教師的時代風(fēng)采。你們無愧為人類靈魂的工程師，是加快教育振興、推動許昌發(fā)展的有功之臣。市委、市政府感謝你們!全市人民感謝你們!
當(dāng)前，我市正按照“拉高標(biāo)桿、做強產(chǎn)業(yè)、兩手發(fā)力、加快發(fā)展”的工作思路，朝著“十三五”繪就的美好藍(lán)圖奮力邁進。實現(xiàn)美好藍(lán)圖的動力支撐靠人才，人才培養(yǎng)的途徑靠教育，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性戰(zhàn)略地位將更加突出，推動教育事業(yè)加快發(fā)展的任務(wù)也更加光榮艱巨。借此機會，我就當(dāng)前和今后一個時期全市教育事業(yè)發(fā)展工作，講幾點意見。
1、提升認(rèn)識，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。
教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑。各級各部門一定要站在戰(zhàn)略高度，把教育擺在更加突出的位置去認(rèn)識、重視和支持。
(一)加快教育事業(yè)發(fā)展是人民群眾的殷切期盼。教育既關(guān)乎國家命運、民族未來，又聯(lián)結(jié)家庭幸福、個人成長，是一項造福千秋萬代的福祉工程。中華民族素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，習(xí)更是把“更好的教育”擺在人民群眾“十大期盼”的首位。隨著社會進步和生活水平的提高，越來越多的群眾期盼能夠享有更好更公平的教育。這就要求我們必須積極回應(yīng)群眾關(guān)切，緊緊扭住育人質(zhì)量這個核心，通過提升辦學(xué)水平和教育發(fā)展水平，加速各類教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力把人民滿意的教育辦在老百姓的心坎上。
(二)加快教育事業(yè)發(fā)展是經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的迫切需要。教育既為發(fā)展提供人才支撐、智力支持，又推動科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級，是驅(qū)動經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的動力引擎。隨著科技進步日新月異，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人力資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，科技、教育、人才競爭在綜合國力競爭中的重要性日益凸顯。特別是推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，以創(chuàng)新增強發(fā)展動能，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)更高質(zhì)量、更高水平的發(fā)展，都要求我們必須以科技、教育為基礎(chǔ)，依靠大批高科技人才和高素質(zhì)勞動者來實現(xiàn)。
(三)加快教育事業(yè)發(fā)展是推進戶籍人口城鎮(zhèn)化的現(xiàn)實需求。推進戶籍人口城鎮(zhèn)化，產(chǎn)業(yè)是基礎(chǔ)，教育、住房、醫(yī)療和養(yǎng)老是重要的牽動力量。特別是當(dāng)前我市正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展階段，農(nóng)村人口加速向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，優(yōu)質(zhì)的教育已成為更多人口加速向城市聚集的牽動力量。
(四)加快教育事業(yè)發(fā)展是各級政府的應(yīng)盡之責(zé)。接受教育，是一個人健康發(fā)展的重要基礎(chǔ);享有平等的受教育機會，是每一個公民最基本的權(quán)利。促進教育公平、機會均等，是維護人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)，也是各級黨委政府的重要職責(zé)。各級各相關(guān)部門要對教育工作高看一眼、厚愛一分，帶著感情辦教育，著眼長遠(yuǎn)抓教育，全力支持教育事業(yè)發(fā)展。
2、重點突破，加快教育事業(yè)改革發(fā)展。
當(dāng)前，全市教育結(jié)構(gòu)還不盡夠合理，教育發(fā)展還不夠均衡，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距依然明顯，“大班額”、“擇校熱”現(xiàn)象比較突出，教育保障與發(fā)展不相匹配。許昌要爭當(dāng)中原崛起“領(lǐng)頭雁”，教育必須先行。要按照“創(chuàng)辦全省一流教育”的目標(biāo)，力爭用三年時間，使各級各類教育都走在全省前列，真正把許昌打造成為中原教育強市，讓人民群眾更加滿意。
(一)補短板，在教育公平上求突破。教育公平是最重要的社會公平。要解決教育資源總量不足的問題，打響城區(qū)學(xué)校擴容攻堅戰(zhàn)，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)一批中小學(xué)、幼兒園，迅速擴充學(xué)位，讓孩子們在家門口就能“有書讀”。要保障弱勢群體受教育的權(quán)益，實施精準(zhǔn)助學(xué)、精準(zhǔn)支教，落實國家資助幫扶、移民安置、農(nóng)民工隨遷子女入學(xué)等惠民政策，保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童、進城務(wù)工人員子女等群體平等接受教育，讓每一個孩子都有學(xué)上。要著力縮小教育差距，推進優(yōu)質(zhì)教育供需平衡發(fā)展，狠抓辦學(xué)條件改善、教育資源擴充，增加教育總量，重點解決“入學(xué)難”、“大班額”問題。深化集團化辦學(xué)改革，促進城鄉(xiāng)結(jié)合、強弱聯(lián)合，放大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面，縮小校際差距。實施農(nóng)村學(xué)?！叭娓谋 惫こ?，提高農(nóng)村教育水平。
(二)破瓶頸，在教育質(zhì)量上求突破。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。堅持質(zhì)量興教、質(zhì)量興校，抓好學(xué)校內(nèi)涵提升，建立完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系，深入推進招生考試制度改革，促進全市各級各類教育質(zhì)量進一步提升。深入實施素質(zhì)教育，堅持“以人為本”，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率，引導(dǎo)學(xué)生自覺運用所學(xué)知識，增強實踐能力，掌握更多適應(yīng)社會發(fā)展、創(chuàng)造美好未來的實際本領(lǐng)，使每個孩子都成為追求夢想的主人。堅持育人為本、德育為先，始終把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把社會主義核心價值體系融入青少年思想道德教育工作之中，貫穿教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。
(三)解難題，在教育改革上求突破。把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力，健全充滿活力的教育體制機制。要創(chuàng)新投入機制。多渠道籌措資金，大手筆建設(shè)中小學(xué)，借助ppp模式建設(shè)一批教育重點項目。要創(chuàng)新師資管理機制。認(rèn)真落實國務(wù)院、省政府關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的意見，全面理順教師編制管理機制，依照新標(biāo)準(zhǔn)著力解決好教師編制等問題。同時，要敢于破除傳統(tǒng)的思維定勢，積極探索符合教育規(guī)律和特點的師資補充、編制管理、職稱評定、崗位設(shè)置等新機制。要創(chuàng)新辦學(xué)機制。深入研究集團化辦學(xué)模式，總結(jié)推廣成功經(jīng)驗，進一步探索名校托管新校、強校幫扶弱校、學(xué)校聯(lián)盟、城鄉(xiāng)結(jié)對、一校兩區(qū)等多種形式。破除體制性障礙，解決突出問題，擴大教育領(lǐng)域?qū)ν忾_放，鼓勵支持民間資本發(fā)展教育。
(四)創(chuàng)“一流”，在整體提升上求突破。正確處理整體推進和重點突破的關(guān)系，做到既重視全面推進，又善于牽好影響全局的“牛鼻子”，緊緊抓住能夠帶動教育整體工作的項目、大事和抓手，實現(xiàn)重點突破，以點帶面，全面促進各級各類教育內(nèi)涵發(fā)展。一要培育教育品牌。大力培育和打造許昌教育亮點，基本形成政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的幼兒園辦園體制，率先普及學(xué)前教育。謀劃實施城區(qū)教育重大項目建設(shè)，新建、改擴建一批中小學(xué)幼兒園，徹底改變城區(qū)教育面貌，實現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。培育普通高中發(fā)展共同體和優(yōu)質(zhì)高中集群，推進普通高中優(yōu)質(zhì)化，努力實現(xiàn)全市普通高考成績新突破。高標(biāo)準(zhǔn)推進職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)，把職教園區(qū)打造成集生產(chǎn)、生活、教學(xué)等各種功能設(shè)施配套完善的服務(wù)型園區(qū),打造成校企合作、產(chǎn)學(xué)一體、工學(xué)結(jié)合的科技創(chuàng)業(yè)園區(qū),打造成數(shù)字化、智能化、高效化的智慧園區(qū)。二要提升教育功能。加快城區(qū)學(xué)校布局規(guī)劃和建設(shè)，將中小學(xué)項目納入城建重點項目大盤子，同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步投用。加快推進學(xué)前教育三年行動計劃，嚴(yán)格落實城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套建設(shè)幼兒園相關(guān)政策。深化職業(yè)教育改革，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，為許昌先進制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)技能型人才。加快推進教育領(lǐng)域供給側(cè)改革，優(yōu)化教育服務(wù)結(jié)構(gòu)，滿足多元化教育需求。三要完善教育體系。建立教育資源開放共享機制，堅持政府主導(dǎo)、統(tǒng)等規(guī)劃，整合各種教育資源，廣泛開展繼續(xù)教育、社區(qū)教育、老年教育，建成覆蓋全社會、開放式的全民學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)，努力建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會。
3、尊師重教，打造黨和人民滿意的教師隊伍。
教師是立教之本、興教之基、強教之源,發(fā)展教育必須優(yōu)先發(fā)展教師。
(一)建設(shè)一流教師隊伍。習(xí)近平總書記指出，“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望”。各級各部門要把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工程來抓，充分信任、緊密依靠廣大教師，進一步激發(fā)和保護他們投身教育改革創(chuàng)新、推動教育事業(yè)發(fā)展的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要進一步健全師德建設(shè)長效機制，將師德建設(shè)貫穿于教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、管理全過程，突出師德激勵，嚴(yán)格師德考核，加強師德監(jiān)督，形成以德育師的制度環(huán)境。進一步發(fā)揮市長教育質(zhì)量獎引導(dǎo)、激勵作用，傾力培育一批功勛校長、功勛教師和許昌名師、中原名師。前幾天，市政府常務(wù)會議專門研究了今年獎勵問題，這個錢要花、該花、花的值，今后要進一步加大獎勵力度，擴大獎勵范圍。
(二)全面優(yōu)化教師管理。持續(xù)改進教師編制管理機制，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度，在嚴(yán)把教師入口關(guān)的同時，不斷加大免費師范生、“985”、“211”高校高層人才和中高職“雙師型”教師的引進力度，全力破解中小學(xué)教師編制總量不足和結(jié)構(gòu)性缺編難題。改革教師管理制度，突出教育現(xiàn)代治理理念，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，努力落實教師辦學(xué)主體地位。加強學(xué)校崗位管理，創(chuàng)新教師招考方式，促進區(qū)域內(nèi)校長、教師合理流動。加快完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，加強教學(xué)科研、教師培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)，通過研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、項目資助等方式，進一步提高教師教書育人的本領(lǐng)。
(三)關(guān)心關(guān)愛教師隊伍。各級各部門要在提高教師地位、保障教師待遇、促進教師成長、維護教師權(quán)益等方面多辦實事、做好事、解難事，切實改善教師工作、學(xué)習(xí)和生活條件，提升教師的職業(yè)自豪感和幸福感，使廣大教師樂教愛教、甘守講臺、為國育才。要關(guān)注教師成長，探索建立符合實際的教師培訓(xùn)、激勵、流動、保障等機制，為教師創(chuàng)造更多機會，使每位教師都有更大的成長空間。教育局、人社局要多方考察兄弟地市的做法，就一線教師工資、職務(wù)職稱等方面如何實行傾斜政策，如何逐步提高待遇，提出意見建議，政府要切實為教師辦實事，真正讓教師成為令人羨慕、受人尊敬的職業(yè)。認(rèn)真落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)，拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道，提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度，使優(yōu)秀教師在農(nóng)村能夠進得來、留得住、用得好。
4、為人師表，爭做人民滿意、學(xué)生喜愛的好教師。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。在新的歷史形勢下，教師的擔(dān)子更重，責(zé)任更大。希望廣大教師繼續(xù)發(fā)揚拼搏、奉獻精神，勇于承擔(dān)這一歷史重任。今年教師節(jié)的主題是“甘守三尺講臺，爭做‘四有’老師”，結(jié)合這一主題，我想對全市廣大教師、教育工作者提幾點希望。一要秉承師道。教師的職責(zé)，不僅要授業(yè)、解惑，更要傳道、樹人。一片赤誠育桃李，三尺講臺寫人生。希望廣大教師堅守崇高的理想信念，始終把傳承知識、塑造靈魂、實踐理想作為最高追求，堅持以言傳道、以行垂范，在教書育人的偉大事業(yè)中實現(xiàn)人生價值、綻放絢麗光彩。二要涵養(yǎng)師德。在言傳身教、潛移默化中，教師的一言一行，對學(xué)生有著強烈的示范性，甚至可能影響學(xué)生的一生，可謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。希望廣大教師自覺加強師德修養(yǎng)，取法乎上、見賢思齊，以德潤身、以行立教，甘當(dāng)人梯、樂于奉獻，以靈魂影響靈魂，以人格引導(dǎo)人格，做美好價值的弘揚者、人類文明的傳播者，成為學(xué)生的道德標(biāo)桿和品格楷模。三要錘煉師藝。有教育家曾講：“為了使學(xué)生獲得一點知識的亮光，教師應(yīng)吸進整個光的海洋”。希望廣大教師秉持終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成求真務(wù)實的治學(xué)態(tài)度，恪守嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，不斷拓寬知識視野，更新教育觀念，改進教學(xué)方法，引知識之清泉、集百家之所長、采教學(xué)之富礦，因材施教，誨人不倦。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，既授人以魚，又授人以漁，能夠在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。四要富有師愛。無論社會如何發(fā)展、教育手段如何更新，但愛是永恒的主題。愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。希望廣大教師用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，用真理、真言、真行教化學(xué)生，用真情、真心、真誠感化學(xué)生，把真、善、美的種子播撒到每個孩子的心田。
5、形成合力，譜寫加快推進教育事業(yè)發(fā)展新篇章。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，發(fā)展教育更是全社會的共同責(zé)任。要在全社會積極營造尊師重教的良好氛圍，齊心協(xié)力、共同推動許昌教育事業(yè)全面提升。一要提升站位。教育工作不僅有歷史的傳承性，更具有鮮明的時代性。推進教育事業(yè)發(fā)展，全市上下要解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新、與時俱進。各級黨委、政府要樹立大教育觀，把教育放在全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局中去審視、定位和謀劃。各級各部門要以“時不我待、只爭朝夕”的緊迫感，采取有力措施，破解教育難題，推動全市教育水平全面提升。二要強化保障。各級黨委、政府要把優(yōu)先發(fā)展教育作為經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，堅持“四個優(yōu)先”，即制定發(fā)展規(guī)劃時教育事業(yè)優(yōu)先，財政預(yù)算時教育經(jīng)費優(yōu)先，城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)學(xué)校布局優(yōu)先，改善待遇時教師優(yōu)先。市發(fā)改、財政、住建、規(guī)劃、國土等部門要切實增強服務(wù)教育的主動性，在用地、規(guī)劃、資金等方面加大對教育的支持力度;市編制、人事等部門在落實或調(diào)整事業(yè)編制時，要開辟綠色通道，優(yōu)先保證師資力量的補充。市公安、交通、城管、文化等部門和街道、社區(qū)等基層組織要密切協(xié)作，完善校園安全防范體系，確保各級各類學(xué)校安全穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。三要營造氛圍。全市各級新聞媒體要充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，深入挖掘和宣揚優(yōu)秀教師和教育工作者的先進事跡,用身邊的榜樣凝聚團結(jié)奮進的正能量。要大力宣傳捐資助學(xué)、支持發(fā)展教育事業(yè)的先進事跡，廣泛動員社會各個方面和各個階層的力量，關(guān)心、參與和支持教育事業(yè)，形成人人關(guān)心教育、多方支持教育的強大合力和濃厚氛圍。
老師們、同志們，教育事業(yè)崇高而偉大，教師職業(yè)光榮而神圣。衷心希望全市廣大教師和教育工作者不忘初心、潛心育人，以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的作風(fēng)，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，盡職盡責(zé)，扎實工作，努力開創(chuàng)我市教育事業(yè)發(fā)展的新局面!
最后，再次祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利!
謝謝大家!
市長在教師節(jié)講話稿篇七
尊敬的鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)，教育前輩們，親愛的老師們：
大家好！
當(dāng)秋的腳步伴著新學(xué)期開學(xué)的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第二x個教師節(jié)，一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學(xué)校對各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學(xué)校的現(xiàn)狀向大家做三個方面的匯報吧！
1、辦學(xué)條件顯著改善。
本學(xué)期，學(xué)校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師，還調(diào)進了做事認(rèn)真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍，會給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。
3、教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進。
新學(xué)年，我們一定會進一步提升辦學(xué)水平，嚴(yán)格按照中心校的要求履行自己的職責(zé)，學(xué)校部分同志從8月28日起，就到校開始做新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作，9月1日、2日報名，3日，2——6年級開始上課，是x中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想，也有信心，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，x小學(xué)、x幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片！這是我們?nèi)wx人共同的愿景。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利！老師們節(jié)日快樂！闔家幸福！
市長在教師節(jié)講話稿篇八
xxx中學(xué)全體師生：
美麗的教師節(jié)如約而至。首先，向全體教職工表示最崇高的敬意，祝大家：節(jié)日快樂!
一批學(xué)生走了，一批學(xué)生又來了，教師節(jié)也就這樣悄無聲息地到了!
這個時間點很值得玩味。我們成就別人，社會給予我們一種認(rèn)可，在這種認(rèn)可的鼓舞下，繼續(xù)前行。
“蠟炬成灰淚始干”作為對教師奉獻精神的高度贊美曾經(jīng)盛行一時，但如今我們需要重新思考。教師的生命不該被歲月侵蝕，該是隨著歲月的流逝愈發(fā)厚重的。投資房產(chǎn)都要精挑細(xì)選，看它的增值空間，而我們自己如何保值增值呢?多學(xué)習(xí)，多經(jīng)歷，讓自己成為不可替代的一員，成為學(xué)生、家長和學(xué)校需要的對象，找到職業(yè)的歸屬感和工作的幸福感。
世界上大約只有教師的工作是無法量化的，教師工作的影響力是無法估量的。一百多年的時間歷程，在世界各地行走的五中學(xué)子，百年前、百年后，所有五中人的生命痕跡滲透到了更多的年輕的生命個體中，鼓蕩著、蓬勃著，跨越時空，縱橫古今。這是太原五中人應(yīng)得的一份驕傲。這份驕傲，旁人無法理解。因為百年的歷史足以喚起我們內(nèi)心的圣潔和敬仰，慢不說走過其間的那些執(zhí)著于開拓的五中前輩。
同志們，百年五中是我們共同棲居的屋檐，晴好同享，風(fēng)雨共度。中國社會正處于轉(zhuǎn)型期間，社會現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀都不容樂觀，我們要學(xué)會相互取暖。領(lǐng)導(dǎo)干部多站在教師角度思考問題，教師多站在學(xué)生角度思考問題，每個人都想想能否為別人做些什么。大道至簡。教師是改變“人”的職業(yè)，校園應(yīng)該是最具有人文關(guān)懷的地方。
太原五中新校區(qū)的美好藍(lán)圖正在勾畫，我們做好準(zhǔn)備了嗎?真正一流的名校，應(yīng)具有怎樣的教育視野和教育情操?在第二個百年，我們將把太原五中帶向何方?這些問題誰也繞不過。
同志們，在美麗的教師節(jié)，讓我們共同銘記自己作為五中人的神圣使命和重大責(zé)任，享受屬于我們的節(jié)日，樂觀生活、努力工作，讓太原五中的校園成為全體師生溫暖的幸福家園。
最后，祝愿各位老師生活幸福，工作愉快!
市長在教師節(jié)講話稿篇九
各位教職工：
大家節(jié)日好！送走了一個成果豐碩的學(xué)年，我們又迎來了一個充滿希望的學(xué)年，站在這樣的起點，去歡度我們的節(jié)日——第xx個，會有一份特殊的的感動，感動于我們曾經(jīng)的付出，更感動于我們今天的收獲。作為教師，這份感動和喜悅，不是簡單的數(shù)字可以表達的。那些常駐我們心中的，都是可以觸摸的溫暖、歷久彌新的回憶，是令我們的生活踏實、心胸坦蕩的人生腳印。今天，我們在這里慶祝自己的節(jié)日，重溫付出的辛苦、收獲的美好，讓溫暖洋溢在每個人的心中。因為我們一直在努力推進我們學(xué)校的進步與發(fā)展，以這樣或那樣的方式。它的今天，讓我們欣喜，令我們驕傲！
今天受到表彰的個人和單位，是我們集體中的一部分，他們是我們的一部分，代表的卻是我們?nèi)w。實驗的今天，從來就不是一個人或幾個人做成的，而是全體教職工齊心協(xié)力、持續(xù)創(chuàng)造的結(jié)果。我們能夠體會到，對他們的肯定，就是對我們的全體的肯定，對他們的表彰就是對我們?nèi)w的表彰。在這里，作為校長，我要祝賀他們，也要祝賀大家；我要感謝他們，也要感謝大家！
關(guān)于教師的頌歌唱的太多，總是沒有我們學(xué)生唱得真誠；關(guān)于教師的贊美說得不少，總是沒有我們自己的肯定那樣激動人心。教師就是這樣一群人：傳遞人類的智慧和高尚，并用自己的示范，去打動引領(lǐng)自己的學(xué)生，進而影響社會、影響未來。老師們：有理想的生活，才是脫俗的生活，才是有價值的生活。正因為如此，我們的坦然淡定，在浮躁的社會中，是難得的高山流水，難得的寧靜灑脫。
回顧實驗的發(fā)展歷程，堅持改革，不斷創(chuàng)新，才是其永葆青春的秘訣。我們提出高舉改革實驗的大旗，正是想讓實驗這棵常青樹，枝繁葉茂，茁壯參天，為深圳基礎(chǔ)教育的發(fā)展寫下更為光彩的華章。堅持實施健全人格教育，堅持推進有效教學(xué)，積極探索現(xiàn)代學(xué)校制度，積極探索公辦教育集團的有效運作模式，就是我們進一步驅(qū)動改革、實現(xiàn)創(chuàng)新跨越的動力之源。因此，改革課程，改進方法，改變評價，改善教育，已成為我們創(chuàng)新工作的當(dāng)務(wù)之急。我們要通過改革創(chuàng)新，把學(xué)生培養(yǎng)成"人格健全，學(xué)業(yè)進步，特長明顯，和諧發(fā)展"的未來社會需要的人才。
過去的成績，已經(jīng)與學(xué)校的進步發(fā)展融為一體，成為歡樂記憶中閃亮的片段。未來的日子，還在等著我們，等著我們勤奮工作，激情創(chuàng)造。本期將舉行三年一次、全校參與的第xx屆運動會，它將是全面展示我校體育教育成果、師生精神風(fēng)貌和辦學(xué)水平的一次盛會，也將是實驗師生"與大運同行、為深圳加油"心聲的一次集中表達。明年，我們將迎來實驗學(xué)校建校xx周年，它將成為我們進一步總結(jié)經(jīng)驗，凝聚資源，邁向未來的起點。
進一步提高學(xué)校的教育質(zhì)量、辦學(xué)水平，還有許多工作需要去做，還有許多問題需要解決，但是我相信，有實驗學(xué)校二十多年的辦學(xué)積累，有全體教職工的團結(jié)一心、共同努力，只要我們始終堅持"實"字為先，"干"為基礎(chǔ)，創(chuàng)造性地開展工作，在實驗這塊教育改革實驗的'沃土上，我們一定能實現(xiàn)我們的目標(biāo)，收獲更多的成功與快樂！
市長在教師節(jié)講話稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早晨好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表重慶市北碚區(qū)中學(xué)校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝你們節(jié)日快樂！
老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。2021—2022學(xué)年度，是令人欣喜的一學(xué)年，是滿載收獲的一學(xué)年，是王樸中學(xué)全體師生追求夢想，放飛希望，風(fēng)雨兼程，實現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年，我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學(xué)；這一學(xué)年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。
這一學(xué)年，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進一步豐厚：教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善；這一學(xué)年，我們的名師隊伍不斷擴大，區(qū)級以上骨干教師達到29人。
這一學(xué)年，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數(shù)和比例，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了聯(lián)招學(xué)校，尤其是2022級高考成績尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學(xué)以優(yōu)異的成績考入了重點大學(xué)，為學(xué)校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結(jié)果，這是大家的光榮，是我們學(xué)校的光榮！
老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點中學(xué)的中學(xué)的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始，創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學(xué)為目標(biāo)，進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn)，營造“立德、礪志、求實、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。
希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴(yán)格要求自己，熱愛學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學(xué)年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學(xué)子，情歸校園，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學(xué)校明天一定會更加美好！
讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
謝謝！
市長在教師節(jié)講話稿篇十一
尊敬的老師們：
你們好！
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過5天，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此，我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡老師這兩個字這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的`老師好，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲老師再見，這依然是感恩;你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來的成績，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰。
今天南化二中主席臺下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，歡迎你們!來到初中這個新起點上，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。主動適應(yīng)老師的授課方式;制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往;以新的行為規(guī)范要求自己，邁好初中的第一步。
新初二同學(xué)們：初二是個關(guān)鍵的階段，你們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩。努力拼搏初二，展望未來初三，我們還有很長的路要走，前途一片美好。親愛的初三大哥哥大姐姐們，你們即將走完初中的最后一段路程，人生從這里張開翅膀。初三，意味著放棄，放棄游戲和電視劇;初三，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望。有個話說的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過!，嗯，加油。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福老師，節(jié)日快樂!
謝謝大家！
市長在教師節(jié)講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!
即將迎來的，是一個專屬于我們的節(jié)日，是一個令我們引以為自豪的節(jié)日，預(yù)祝各位班主任老師節(jié)日快樂、事事順心!
中國有句古話，叫做“養(yǎng)兒方知父母恩”，我想說的是“教書才曉育人難”，教書這份工作呀，真的是，想說愛你并不是件太容易的事!但是，與其在忙碌中整日煩惱，倒不如融入其中，享受它帶來的樂趣。
我想，作為一種職業(yè)，教育，它最能夠吸引我的，莫過于在伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚逐漸成熟的生命歷程中，我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到了教師是光榮的、教學(xué)是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。那么，為人師者該怎樣面對自己的責(zé)任呢?我想：首先須得有“心”的投入，才會有外化的行動。心至力至，才能無愧于為人師的職責(zé)與使命。提到“心”，我想每個人都知道，要做一個好老師需要有責(zé)任心、愛心、信心，還得細(xì)心、耐心、誠心，甚至要有寡欲之清心等等，那么這一大串的心該從何處找尋呢?我覺得，從學(xué)生那里，這一切都可以找到。記得剛接手班主任工作的時候，紛繁瑣碎的事情讓我應(yīng)接不暇，好容易理清頭緒，靜下心來，我才真正領(lǐng)悟到，師生情是如此的神奇微妙。我突然覺得自己所有的付出都是有回報的，這種回報不是金錢物質(zhì)，而是一種肯定和情誼。我知道了老師與學(xué)生之間，最重要的還是一個“情”字，與學(xué)生同甘共苦、同喜同憂。
誰說學(xué)生不懂得愛，誰說學(xué)生只會享受別人的愛，你捂熱了他的心，他就會帶給你無窮的溫暖，就像一句學(xué)生的祝福里所說的：“我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，在春天帶給您綠意，在夏天帶給您涼爽，在秋天帶給您碩果!”難道我們不相信真的有那一天嗎?對于我們這些食五谷雜糧的凡夫俗子，只有心與心的互動，才能使我們從繁忙的工作中找到樂趣、安慰與價值，才能給我們自身原本不強大的心靈找到支撐點，使我們的心在年復(fù)一年的辛勤工作中不斷得到充實，永不降溫。
希望在這個班主任節(jié)后，在學(xué)生的聲聲祝福中，我們所有的班主任老師都能將最完美的形象展現(xiàn)給學(xué)生、展現(xiàn)給社會。所謂“潤物育苗盡心力,不用揚鞭自奮蹄?！币驗?，耕耘總是與收獲同在，辛苦總是與快樂同行。
最后，我還想借此機會，真誠地感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們班主任設(shè)立的這個節(jié)日，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們班主任工作的支持與信任，感謝朝夕相處的各位同事的關(guān)心與鼓勵，真誠地感謝每一位家長對我們班主任工作的理解和支持，祝福你們永遠(yuǎn)被愛環(huán)繞、幸福平安!
謝謝大家!
市長在教師節(jié)講話稿篇十三
同志們：
今天市委、市政府召開全市防汛防旱工作會議，主要任務(wù)是，分析防汛形勢，明確防汛任務(wù)，落實防汛措施。剛才，市水利局杭局長代表市防汛防旱指揮部通報了今年防汛防旱工作情況，袁市長代表市政府作了工作報告，大橋鎮(zhèn)、武堅鎮(zhèn)作了表態(tài)發(fā)言，發(fā)言針對性、操作性很強，希望大家學(xué)習(xí)借鑒。會上，市政府還與各鎮(zhèn)簽訂了20xx年度防汛防旱工作目標(biāo)責(zé)任狀，引江水利樞紐工程管理處湯主任通報了情況，提出了要求。對今年的防汛防旱工作，可以說任務(wù)明確、要求明確、責(zé)任明確，當(dāng)前，關(guān)鍵是要高度重視，狠抓落實。圍繞抓落實，我再強調(diào)三點意見。
一、深化思想認(rèn)識抓落實。
防汛防旱工作事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，事關(guān)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定大局，事關(guān)全面建設(shè)小康社會進程。全市上下特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必要高度重視，抓緊抓好。這里，我希望大家從四個方面來不斷深化認(rèn)識。
一是要充分認(rèn)識到氣候異常多變的新情況。對今年可能出現(xiàn)的雨情、天情，剛才，杭局長已經(jīng)作了通報。事實上，對今年以來的天氣變化情況，大家是很清楚的，災(zāi)害性氣候較多，預(yù)測預(yù)報難度較大。前一段時間，我市就出現(xiàn)了幾次強風(fēng)暴，造成了一定程度的損失。因此，對今年汛期可能出現(xiàn)的異常氣候，我們必須重視。
二是要充分認(rèn)識到我市在防洪工作中應(yīng)承擔(dān)的特殊責(zé)任。我市因“江淮之水都匯于此”而得名，地理位置比較特殊，境內(nèi)水系比較復(fù)雜。長江岸線36.6公里，運河堤防51.7公里，里下河民圩826公里，堤防戰(zhàn)線長，防范要求高，無論是長江，還是里運河，無論是里下河地區(qū)，還是市城區(qū)，哪里都不能出問題。面對這一狀況，稍一松懈、麻痹，就有可能出問題。我們必須以對人民群眾生命財產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從嚴(yán)、從細(xì)、從實做好防汛防旱工作。
三是要充分認(rèn)識到我市防洪工程存在的實際問題。我市直接面臨著長江、淮河兩大洪水和里下河地區(qū)澇水威脅。由于歷年來投入不足、欠帳較多，我市的防洪工程還不足以抵御這兩個威脅，長江存在著坍江危險，里運河堤防險工患段較多，里下河圩區(qū)防澇能力不足，昭關(guān)灌區(qū)水利工程老化嚴(yán)重，市城區(qū)一下暴雨就內(nèi)澇等等，這些實際問題，如果得不到及時解決，后果不堪設(shè)想。
四是要充分認(rèn)識到當(dāng)前防汛防旱工作中存在的突出矛盾。在今年的防汛防旱工作中，我覺得存在兩個較為突出的矛盾：一是在市場經(jīng)濟條件下，人、財、物的流動受市場因素影響較大，這給我們組織防汛防旱所需的人員、物資等帶來了難度。二是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整后需要一個磨合期，防汛條線上的同志需要一個全面熟悉情況的過程。對這兩個矛盾，我們要想方設(shè)法，積極化解。
二、堅持科學(xué)防洪抓落實。
防汛防旱工作年年抓，但年年都有新情況、新特點。前一階段，市防指對全市各類水利工程進行了認(rèn)真、細(xì)致、全面的檢查，發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題和隱患。這次會議后，各鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要引起高度重視，針對新情況，研究新辦法，解決新問題。在抓好今年防汛防旱工作過程中，我覺得關(guān)鍵是要做到“三個堅持”。
一是要堅持以人為本。防汛防旱工作是人與自然災(zāi)害作斗爭，直接關(guān)系到人民群眾生命財產(chǎn)安全。生命至上，安全為天，我們必須把人民群眾的安全和利益放在整個防汛防旱工作的第一位，無論是制訂預(yù)案，還是組織力量，無論是水災(zāi)預(yù)防，還是旱災(zāi)預(yù)防，無論是巡邏檢查，還是抗洪搶險，都要堅持以人為本，都要從保護人的安全和利益出發(fā)，真正做到以維護廣大人民群眾的根本利益為重。同時，要針對防汛防旱工作專業(yè)性強、技術(shù)要求高的實際，發(fā)揮專業(yè)人員的特長和智慧，讓他們在決策指揮、信息預(yù)測、管理服務(wù)等體系中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二是要堅持以防為主?！鞍踩谝?，常備不懈，以防為主，全力搶險”是防汛防旱工作必須長期堅持的方針。面對今年可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)害，我們必須立足于“防大汛、抗大災(zāi)、搶大險”，真正做到預(yù)防為主、綜合治理、注重科學(xué)、講求實效，做好應(yīng)對大水大旱的各項準(zhǔn)備工作。首先，要根據(jù)變化了的汛情和工情，抓緊修訂和完善各類防汛防旱預(yù)案，做到有備無患、有患能除。其次，要做好防汛搶險救災(zāi)物資、人員、車輛等落實工作，做到心中有數(shù)、指揮有譜。另外，要再進行一次水利工程安全大檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，要及時處置，限期完成；對一時難以處理的，要落實應(yīng)急措施，確保安全度汛。在此基礎(chǔ)上，請大家高度重視城區(qū)、沿江開發(fā)區(qū)和里下河地區(qū)防洪防澇問題。城區(qū)防洪要盡快理順管理體制，由市水利局牽頭組織，市建設(shè)局、開發(fā)區(qū)和仙女鎮(zhèn)共同配合做好工作。沿江開發(fā)區(qū)按照“以塊為主”原則，主要由大橋鎮(zhèn)負(fù)責(zé)；里下河地區(qū)防澇關(guān)鍵是要加固不達標(biāo)民圩，加快病險圩口閘站改造，這一方面，各有關(guān)鎮(zhèn)要多想辦法，盡快實施。
三是要堅持統(tǒng)籌兼顧。當(dāng)前，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要正確處理好防汛與防旱、防洪與治污、防汛防旱與經(jīng)濟發(fā)展、防汛防旱與行政區(qū)劃調(diào)整的關(guān)系，努力做到統(tǒng)籌兼顧，總攬全局，“兩不誤，兩促進”。在全面做好防汛工作的同時，要積極做好抗旱準(zhǔn)備工作，加快水源工程和節(jié)水灌溉工程建設(shè)，厲行節(jié)約用水，合理調(diào)度水源；要加強治污工作，防止出現(xiàn)水質(zhì)性缺水；要兼顧做好經(jīng)濟工作，在保證防汛防旱力量的前提下，招商引資、園區(qū)建設(shè)、項目推進等工作都要有人抓，做到統(tǒng)籌好力量，統(tǒng)籌好精力，決不能因防汛防旱給全年各項經(jīng)濟指標(biāo)的完成造成大的影響；要鈍化各類矛盾，積極推進行政區(qū)劃調(diào)整工作，確保按序時、按要求完成既定的任務(wù)。
三、強化組織領(lǐng)導(dǎo)抓落實。
防汛防旱工作任務(wù)繁重，責(zé)任重大，任何環(huán)節(jié)都不能有絲毫麻痹和松懈，都不能出半點差誤。各鎮(zhèn)、各有關(guān)部門一定要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實強化責(zé)任，確保萬無一失。
一是要進一步健全組織網(wǎng)絡(luò)。歷史的經(jīng)驗告訴我們，只有加強組織領(lǐng)導(dǎo)，才能奪取防汛抗災(zāi)斗爭的勝利。加強防汛工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵要做到“三個結(jié)合”：上下結(jié)合，干群結(jié)合，專群結(jié)合，從而使防汛防旱工作始終處于統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度的狀態(tài)之下。
二是要進一步明確工作責(zé)任。落實防汛防旱工作責(zé)任，關(guān)鍵是要落實以各級行政首長負(fù)責(zé)制為中心的防汛責(zé)任制。各級黨政一把手要按照防汛責(zé)任制要求，自覺把防汛防旱工作擺上重要位置，對涉及到全局的重大問題，要及時協(xié)調(diào)，及時解決。分管領(lǐng)導(dǎo)更要深入第一線，健全防汛指揮體系，落實防汛預(yù)案、物資和人員，摸清涵閘等工程運行狀況，切實把工作做細(xì)、做實。
三是要進一步嚴(yán)明組織紀(jì)律。防汛防旱是同大自然作斗爭，不是哪一個部門、哪一個地區(qū)的工作，而是全黨、全社會的大事。無論哪個地方、哪個部門、哪個單位都要著眼全局，堅持小局服從大局，局部利益服從整體利益，必要時要犧牲局部利益來保證全局勝利，這既是我們社會主義制度優(yōu)越性的具體體現(xiàn)，也是講大局、講政治的表現(xiàn)。各鎮(zhèn)、各有關(guān)部門一定要樹立全局一盤棋的思想，始終保持防汛防旱工作政令暢通，在水情調(diào)度、物資分配、搶險救災(zāi)等重大問題上，下一級防汛指揮部要服從上一級防汛指揮部的指揮和調(diào)度，各有關(guān)部門要服從市防汛防旱指揮部的指揮和調(diào)度，這是一條嚴(yán)肅的紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)自覺地、無條件地執(zhí)行。作為防汛防旱職能部門的防指成員單位，要繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)抗災(zāi)精神，對承擔(dān)的任務(wù)要盡心盡力，積極完成。
四是要進一步發(fā)動人民群眾。歷史的經(jīng)驗表明，人民群眾始終是防汛抗災(zāi)的主力軍。我市防洪治水的歷史實質(zhì)上就是一部群防群治的人民抗災(zāi)史。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要善于發(fā)動群眾、組織群眾，打好一場防汛抗旱的人民戰(zhàn)爭。長期以來，我市防汛防旱戰(zhàn)線上的廣大干部職工，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，為抗災(zāi)救災(zāi)作出了很大的貢獻。今后，要進一步加強這支隊伍建設(shè)，要選派政治強、業(yè)務(wù)精、年富力強的同志充實到這支隊伍中去。各鎮(zhèn)要切實抓好防汛巡邏隊、搶險突擊隊和預(yù)備隊建設(shè)，確保關(guān)鍵時刻拉得出、打得響、頂?shù)米 ?/p>
謝謝大家！
市長在教師節(jié)講話稿篇十四
校長講話也是一種藝術(shù)，會說話的校長一般會有一群會教學(xué)的好老師。以下是本站小編整理的校長在教師節(jié)上的。
講話稿。
歡迎大家閱讀。
各位老師：
下午好!今天我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團結(jié)奮進，歷經(jīng)三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的人才，為社會造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民。看今日，五十團子校樓宇高聳，環(huán)境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著團子校歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明;全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動力?？梢哉f，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時的苦口婆心。一年365天，幾十年如一日，大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。我們對學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。
另一段是“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”，這是對廣大教師提出的殷切希望。作為團子校一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。
一要樹立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)念，加強學(xué)習(xí)。不斷充實自己，與時俱進，努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型團體。
二忠誠黨的教育事業(yè)。立足崗位，做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻，忠于職守，談泊明志，苦為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養(yǎng)成自信、自然、自覺的美好品質(zhì)，直面復(fù)雜的形勢和趨勢，從容淡定的從事教學(xué)和教研，執(zhí)著地實施自己有底氣、有底蘊的人生目標(biāo);要強化工作的主動意識，合作意識和共享意識，精誠團結(jié)，吃虧是福，真實做人，務(wù)實做事。
三要要銳意創(chuàng)新。要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨，使改革貫穿于教育教學(xué)的全過程，使創(chuàng)新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進一步牢固樹立“特色揚?！钡霓k學(xué)思想，拓寬眼界，敞開大門，增強辦學(xué)競爭力。
老師們、同志們：國運興衰，系于教育，學(xué)校振興，在座有責(zé)。在人類歷史的長河中，我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，我相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，我們的事業(yè)一定能夠成功。
親愛的老師、同學(xué)們：
值此第31個教師節(jié)到來之際，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨政，向全院教職工致以誠摯的問候和良好的祝愿!
今年以來，在全院師生員工的共同努力下，學(xué)院各項事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，取得了一系列新成效。專業(yè)建設(shè)穩(wěn)步推進，新增“金融工程”、“會展經(jīng)濟與管理”2個專業(yè)，“國際商務(wù)”專業(yè)通過評審增列學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)，圓滿完成普通本科、專升本、高職等類別的招生工作。教改科研再創(chuàng)佳績，獲得省社科規(guī)劃項目5項、省本科高校教育教學(xué)改革研究項目2項、省中青年教師教育科研項目21項、省教育科學(xué)“”規(guī)劃重點課題3項，數(shù)量居省內(nèi)同類院校前列。師資水平日益提升，新增“20xx年度福建省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”和“杰出青年科研人才培育計劃”人選3人，1人入選省高校教師國內(nèi)訪問學(xué)者，7人在國家級、省級教學(xué)技能競賽中獲獎，1人獲全國高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽二等獎，1人獲學(xué)校首屆“五一”勞動獎?wù)?。人才培養(yǎng)成效顯著，新增大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目國家級10項、省級32項，學(xué)生參加專業(yè)競賽、藝術(shù)展演、志愿服務(wù)等活動屢獲佳績并深受好評，國際本科項目27名學(xué)生順利獲簽赴英國合作院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。黨建和思想政治工作不斷加強，認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實”專題教育活動，獲得省高校黨支部工作“立項活動”優(yōu)秀成果獎1項，院大學(xué)生心理健康中心獲評省“優(yōu)秀心理健康教育機構(gòu)”稱號，新聞宣傳工作再獲上級表彰。文化建設(shè)深入開展，校園文化建設(shè)成果獲省級一等獎，師生作品多次獲獎，成功舉辦第二屆中英學(xué)生文化交流活動，校園總體安定穩(wěn)定，和諧氛圍日益濃郁。
以上成績的取得，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心與支持，更凝聚著全院師生員工與廣大校友的智慧和心血。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院，向大家表示衷心的感謝!
三尺講臺系國運，一生秉燭鑄民魂。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神尤其是關(guān)于教育工作重要論述精神，組織開展好教師節(jié)慶祝及主題教育活動，大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步凝聚共識，推進教育改革發(fā)展。我們要始終堅持“人才強院”戰(zhàn)略，不斷深化人事制度改革，真正落實各項惠師政策，努力創(chuàng)造教師工作生活的良好環(huán)境。希望廣大教師進一步增強教書育人、立德樹人的責(zé)任感和使命感，自覺加強師德修養(yǎng)，努力提升業(yè)務(wù)能力，同時嚴(yán)于律己、廉潔從教，爭當(dāng)“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的好老師，為推動學(xué)院又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻。
最后，衷心祝愿全院教職工節(jié)日快樂、闔家幸福!
秋風(fēng)送爽，碩果飄香。九月，既是豐收的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)。當(dāng)秋天的腳步款款而至，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在這個特殊的日子里，我謹(jǐn)代表巨人教育集團董事會，向巨人學(xué)校北京總部及全國分校的6000名專兼職教師和教育管理者致以節(jié)日的問候和崇高的致意，向廣大教師道一聲：“老師，你們辛苦了!”
教育是人類最崇高的事業(yè)，教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業(yè)，能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動;沒有其他任何一種職業(yè)，能對人類產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。今年，教育部提出教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚偉大師魂”，以此激勵全國廣大教師向抗震救災(zāi)英模教師和全國教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，弘揚新時期人民教師的高尚師德。
汶川大地震，讓我們記住了許多英雄老師的名字：譚千秋、張米亞、向倩、茍曉超、吳忠紅……在災(zāi)難來臨時，他們把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，他們以血肉之軀鑄就園丁之魂!他們義無反顧的英雄氣概，詮釋了“為人師表”的深刻涵義，書寫了師德大愛，弘揚了偉大師魂。逝去的只是軀體，在屬于老師們的節(jié)日里，那些學(xué)生忘不了他們，父老鄉(xiāng)親忘不了他們，黨和人民也忘不了他們!他們的動人事跡和崇高精神將世代傳承。
回首過往，巨人學(xué)校的歷程歲月，是與所有老師的無私奉獻和辛勤努力密切相關(guān)的。20xx年，巨人教育集團收獲了一系列榮譽：“中國教育集團十大品牌”、“最具投資潛力教育培訓(xùn)企業(yè)”、“全國青少年課外教育優(yōu)秀師資機構(gòu)”、“改革開放30年20xx十大教育集團”等。
同時，巨人學(xué)校的教學(xué)成績突出顯著：20xx年，巨人小升初創(chuàng)造了輝煌成績，進入人大附中537人，考取四中、北師大實驗中學(xué)、三帆、八中共計532人，各項累計高達3818人;僅一年時間，巨人共有606名學(xué)員獲得北京市劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員榮譽，連續(xù)六年榮獲“劍橋優(yōu)秀機構(gòu)”稱號;20xx年，巨人中學(xué)部許諾班學(xué)員中考550分以上4人，500分以上119人，占到了統(tǒng)計人數(shù)的88.15%;家教、科技、語文、數(shù)學(xué)、幼教、文體等項目也都成績斐然。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、拼搏向上的團隊精神，巨人學(xué)校的教育事業(yè)才有今天這樣一個可喜局面。
當(dāng)前，巨人教育集團正加速推進規(guī)模擴展的步伐，努力發(fā)展成為標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、國際化的中小幼教育培訓(xùn)機構(gòu)第一品牌。新的發(fā)展形勢為廣大教師提供了更加廣闊的展示舞臺，也對教育工作提出了更高的要求。希望廣大教師切實增強教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感，抓機遇，創(chuàng)佳績;要樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)來提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)能力;要與時俱進，認(rèn)真領(lǐng)會新課改精神，更新教學(xué)觀念，改變傳統(tǒng)的老師教，學(xué)生學(xué)的一般做法;要自覺加強師德師風(fēng)修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師敬業(yè)愛崗的精神風(fēng)貌，在行為舉止上要率先垂范，用自身良好的品質(zhì)潛移默化地影響感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的引路人，努力成為優(yōu)秀的人類靈魂工程師。
每個人都有自己的老師，每個人都深感師恩難忘，讓我們在教師節(jié)一同獻上崇高的敬意和誠摯的祝福。在此，我也熱情期待更多的優(yōu)秀教師加入到巨人教育事業(yè)當(dāng)中來，讓我們同舟共濟，攜手前行!
最后，我再次祝全體教師節(jié)日愉快，身體健康，闔家幸福!
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