總結(jié)需要真實(shí)客觀，不回避問題，勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。總結(jié)的內(nèi)容要具有可行性和實(shí)用性，需要提出切實(shí)可行的建議和措施。如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，可以參考下面這些精選的總結(jié)樣本，或許會(huì)有所啟發(fā)。
一次精彩的演講初中篇一
陜西省華陰秦電中學(xué)四年級(jí)三班梁琦4月28日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛生命，奉獻(xiàn)愛心》的演講比賽.早上我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場上，??！演講開始了。首先是田主任講話，接著是田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)若干。第一個(gè)同學(xué)是六年紀(jì)的一個(gè)姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場了，我焦急的等著我們班的三個(gè)“娘子軍”上場。好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場了。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過五個(gè)學(xué)期班長的文家韻了。她的演講題目是《保護(hù)綠色，關(guān)愛生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告的詞對(duì)我的印象最深：“如果人類不保護(hù)地球，那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎(jiǎng)。再說我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動(dòng)了我！我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是她所說的那樣嗎？她那《小鳥的訴說》感動(dòng)了我，感動(dòng)了臺(tái)下的觀眾，感動(dòng)了評(píng)委們。總算她是三個(gè)“娘子軍”里唯一一個(gè)打了“勝仗”的人——一等獎(jiǎng)。最后校長的講話讓我體會(huì)到人類的錯(cuò)已經(jīng)太深太深了。人類捕捉蛇是因?yàn)樗郧嗤埽扇藗儧]想過它也吃老鼠。人類不把麻雀當(dāng)回事，是因?yàn)樗匀祟惖募Z食，可人們沒想過它也吃害蟲。就連蝌蚪人們也不放過，人們有沒有想過它長大以后那可是青蛙呀！在人類的種種錯(cuò)誤中我呼吁：“同學(xué)們，記住那個(gè)公益廣告，“地球只有一個(gè)”，讓我們積極行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴做起保護(hù)我們賴以生存的家園——地球吧！”
一次精彩的演講初中篇二
親愛的老師和同學(xué)們：
清晨，我們聚集在這里，可以在國旗下發(fā)言。我感到非常榮幸。謝謝你給我這么寶貴的機(jī)會(huì)。今天我的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》。
期末考試臨近，我們都進(jìn)入了緊張的準(zhǔn)備階段。同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？在這里，我給你一些建議。有一些缺點(diǎn)。請(qǐng)批評(píng)指正。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切。也許一分鐘不能給你帶來一分成就，但一分鐘絕對(duì)可以給你帶來一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。在歷史長河中，時(shí)間是最公平的，但也是最短的。只有爭分奪秒，我們的成績才能取得更大的進(jìn)步，期末考試才能變得更舒服。
鍥而不舍，石頭可以雕刻；堅(jiān)忍不拔，朽木不可雕也；如果你堅(jiān)持下去，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威《老人與海》中的主人公，因?yàn)閳?jiān)信永不放棄，創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)，堅(jiān)持也包括訓(xùn)練的過程。劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒?？梢姵晒κ前殡S著汗水的。期末考試也是如此。只有不斷努力，不怕苦不怕苦，汗水才會(huì)化為雨露，我們才會(huì)贏得期末考試。
同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實(shí)這樣是不對(duì)的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的.心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜，不以己悲的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛的問蒼茫大地，誰主沉浮的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來。
第四，不投機(jī)取巧。
考試是一場公平的比賽，是靠平時(shí)的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸他人的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試，誠信做人的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。
各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時(shí)此刻，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
一次精彩的演講初中篇三
“5：50了，快一點(diǎn)兒啊，老媽！”我扯著嗓子對(duì)媽媽喊道?！爸懒?，馬上就來?！闭f完，媽媽馬上沖出房間，套上鞋，拎起包就往外走。我也快步跟上去。媽媽把鑰匙插進(jìn)電動(dòng)車，大步一跨，我也跨上車后座，“坐好了沒？”還沒有等我回答，媽媽就開足馬力，奔馳在大路上了。
一到學(xué)校，我媽連車也不鎖，抓起包，另一只手拉起我的手就向二樓跑去。到了比賽現(xiàn)場，媽媽長呼一口氣對(duì)我說：“加油！千萬別緊張！”我一哆嗦，連話也說不出來了。我慢慢地走向里走。聽著主持人的報(bào)上場順序：“一號(hào)xxx，二號(hào)xxx……二十號(hào)王玉楊?！蔽以桨l(fā)緊張了。此時(shí)我腦袋一片空白，演講稿又沒有帶，哎呀！回去拿也來不及了，怎么辦才好呀！我想：去一趟洗手間調(diào)節(jié)一下我緊張的心情吧！去了洗手間倒是不緊張，一出來還是那么緊張，我總不能待在洗手間里演講吧！我看還有幾位選手才到我，我就坐在賽場外小樹下的石頭上，靜靜地想，又試著背了背，還不錯(cuò)，演講稿又回憶起來了。我鼓起勇氣走進(jìn)了演播室。一走進(jìn)演播室，一股緊張氣氛撲面而來，又把我嚇的腦子一片空白。已經(jīng)是第十九個(gè)了。馬上就到我了，我站在旁邊預(yù)備，手心出汗，腿直打顫，身子也不停地抖，腦子轉(zhuǎn)的飛快，默默回想著剛剛記起來的演講稿。隨著主持人清澈高亢的聲音，我大步走上了舞臺(tái)。我心想這次肯定很糟，我肯定拿不到獎(jiǎng)了，果然，我很努力地表演，還是沒得到獎(jiǎng)。那一次難忘的演講經(jīng)歷。我也不知道，能不能隨著時(shí)間的推移，改變自己，讓自己勇敢起來。
一次精彩的演講初中篇四
我一切如常，拿好樂器，等待著開始。時(shí)間一點(diǎn)又一點(diǎn)流去，我心中不由得越來越緊張，“砰、砰、砰……。”直跳個(gè)不停。
該來的還是來了！老師把手里的麥克風(fēng)遞給了我，我把手伸進(jìn)了口袋把口袋的紙拿了出來。：“下面有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)做國旗下講話?！蔽易笫帜弥遄樱沂帜弥溈孙L(fēng)。既緊張又有一絲興奮的走上了升旗臺(tái)。：“老師們，同學(xué)們，大家早上好！”我說道。但在這一刻，有一件尷尬又讓我感到無語的事情發(fā)生了！麥克風(fēng)沒有電了！我試著偷偷調(diào)動(dòng)著麥克風(fēng)的開關(guān)，每按一下就去嘗試一下者說一句話。怎么辦？還是不行?。∥倚南?，是應(yīng)該繼續(xù)讀下去還是聽下來呢？怎么第一次演講就發(fā)生了這樣的事請(qǐng)了，太讓人崩潰了！
就這樣過去了幾分鐘，我也終于看見我的救星一一黃主任。他手里拿著一個(gè)新的麥克風(fēng)大步流星的向這里走過來。?。【刃墙K于來了，救星終于來了。我接過主任手上的麥克風(fēng)，又聽黃主任說：“重新來吧。”我深深的吸一口氣，又慢慢地吐出來，試圖緩解心里的緊張。加油，加油。我的心里有一個(gè)小人在為我加油。你可以做到的，開始?。骸袄蠋焸?，同學(xué)們，大家早上好……”我吐字清晰，語句通順的把稿子上的內(nèi)容讀出來。演講完畢的時(shí)候，臺(tái)下掀起了一片掌聲。我的心里有一個(gè)高興的聲音喊道：“你做到了，你做到了?！?/p>
人生中誰沒有第一次？面對(duì)第一次，我們一定要勇于嘗試！突破第一次！好了，現(xiàn)在，到你來說說你的第一次吧！
一次精彩的演講初中篇五
今天，我們班舉行了期盼已久的演講比賽。比賽的主題是“把握自己，告別網(wǎng)吧”。比賽十分精彩，讓人拍案叫絕。
第一個(gè)上場的是胡文濤，只見他從座位上了講臺(tái)。起初他非常緊張，雙腿發(fā)抖，說話疙疙瘩瘩的。講了一會(huì)兒后，他慢慢放松了，雙腿也不發(fā)抖了，說話也順溜了。特別是聲音非常洪亮，還面帶微笑。過了幾分鐘，他演講完了，向大家鞠了一躬，在大家的掌聲中回到了自己的座位上。
接下來的選手實(shí)力都不怎么樣，但是鄒夢佳的演講讓我吃了一驚。剛一開始，她邁著自信的'步伐走上了講臺(tái)，身體放松，面帶微笑。接著她開始演講了，那洪亮的聲音，讓我們?cè)趫龅穆牨娗椴蛔越毓钠鹆苏啤Ｋ袟l不紊地闡述自己的觀點(diǎn)，還不時(shí)聲情并茂，聽得大家連連驚嘆。老師也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。輪到我上場了，我非常緊張，有一段時(shí)間我的大腦一片空白，但是慢慢地就好了。我按部就班，發(fā)表自己的見解，雖不是聲情并茂，也有條有理，總體講得也不賴。
本次演講我受益匪淺，明白了一些不健康的網(wǎng)站對(duì)我們會(huì)造成毒害，甚至?xí)屛覀冏呱戏缸锏牡缆?。另外長時(shí)間玩網(wǎng)游，有可能會(huì)引發(fā)過度興奮而造成心臟病猝死。所以我們應(yīng)該告別網(wǎng)吧，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
一次精彩的演講初中篇六
今天，同學(xué)們盼望的日子終于到了，老師前幾天說了，今天進(jìn)行演講比賽。比賽分兩節(jié)課進(jìn)行，第一節(jié)課是每組里派出兩名代表來參加班里的比賽。我們組做好了充分的準(zhǔn)備，并選出兩名評(píng)委。參賽選手誰都想當(dāng)，但是有幾名同學(xué)害怕：“別選我，千萬別選我!我的演講稿寫的不好”。機(jī)會(huì)可不是人人都會(huì)有的，我們組派出的是我們的管理組長關(guān)路凡和副管理組長陳芃伯。
時(shí)間飛快的流逝著，很快就到了第二節(jié)課。演講開始了，第一個(gè)演講的是喻子豪，他一上臺(tái)，就引起大家的注意，他的聲音很小，這樣是拿不到高分的。然后上場的是崔一迪，她可是個(gè)種子選手啊，她一上臺(tái)，與喻子豪比，真的是一個(gè)天上一個(gè)地下。演講中還帶著動(dòng)作，聲情并茂。演講完畢，臺(tái)下就發(fā)出猶如排山倒海的掌聲。第3、4、5號(hào)選手大概沒有希望奪冠，6號(hào)選手是關(guān)路凡，雖然中間有一點(diǎn)不好，但是我永遠(yuǎn)支持她，因?yàn)樗俏覀兘M的管理組長。妥牧原上場了，我開始本以為她也能奪冠，但是她讀完才知道，她真有點(diǎn)臨時(shí)抱佛腳，演講的文章不但短，而且演講的沒滋沒味，。最后一位是陳芃伯，他的感情很充沛，聲音也很洪亮，應(yīng)該有機(jī)會(huì)得冠。
隨后，老師根據(jù)評(píng)委們的打分。冠軍是崔一迪和陳芃伯。放學(xué)了，同學(xué)們都在說崔一迪和陳芃伯可真棒，我真羨慕他們，雖然我沒有參加這次演講比賽，但是在他們的演講當(dāng)中我學(xué)到了許多知識(shí)。以后有機(jī)會(huì)的話我也要參加演講比賽。在比賽中鍛煉自己，充實(shí)自己。
一次精彩的演講初中篇七
剛開始，劉副校長和藹地介紹了自己，之后就開始了精彩的演講了，我們專心致志的`聽著他講話當(dāng)他說到，人一生總會(huì)遇到煩惱，當(dāng)然，遇到煩惱解決不了就會(huì)惱羞成怒，但怎樣才能“撲滅”當(dāng)時(shí)心里的火呢？當(dāng)他講到這時(shí)，我就會(huì)想到我以前生氣時(shí)，就會(huì)跑到房間，把自己關(guān)起來，狠狠的打沙袋踢沙袋，過了一會(huì)怒火就滅了，但這樣做是不是不對(duì)呢？我繼續(xù)聽下去，劉副校長說：“人生氣了，就會(huì)想方設(shè)法使自己平靜下來，我知道感覺吼。聽。靜。打這四種方法很有效，‘吼’就是大聲叫，發(fā)泄心中的怒氣；‘聽’就是聽音樂，讓心慢慢平靜下來；‘靜’就是找個(gè)面臨河灘，背襯山川或其他安靜的地方躺下靜靜，不久心就會(huì)慢慢平靜下來了；‘打’就是找個(gè)東西打它，發(fā)泄，但不要打人或一些不該打的東西，這樣一會(huì)兒累了就很容易忘掉使自己生氣的事了……”我又冥思苦索了起來：我們還是小學(xué)生，應(yīng)該吧打和吼這兩個(gè)排斥，我們應(yīng)該適合聽和靜這兩個(gè)。
啊，這場演講會(huì)對(duì)我來說收獲真大啊，我喜歡劉副校長演講。
文章來源
一次精彩的演講初中篇八
今天，同學(xué)們終于盼到了演講比賽。比賽分兩節(jié)課進(jìn)行，第一節(jié)課是每組里派出兩名代表來參加班里的比賽。我們組做好了充分的準(zhǔn)備，并選出兩名評(píng)委。參賽選手誰都想當(dāng)，但是有幾名同學(xué)害怕：“別選我，千萬別選我!我的演講稿寫的不好”。機(jī)會(huì)可不是人人都會(huì)有的，我們組派出的是我們的管理組長關(guān)路凡和副管理組長陳芃伯。
時(shí)間過得飛快，很快就到了第二節(jié)課。演講開始了，第一個(gè)演講的是喻子豪，他一上臺(tái)，就引起大家的注意，他的聲音很小，這樣是拿不到高分的。然后上場的是崔一迪，她可是個(gè)種子選手啊，她一上臺(tái)，與喻子豪比，真的是一個(gè)天上一個(gè)地下。演講中還帶著動(dòng)作，聲情并茂。演講完畢，臺(tái)下就發(fā)出猶如排山倒海的掌聲。第3、4、5號(hào)選手大概沒有希望奪冠，6號(hào)選手是關(guān)路凡，雖然中間有一點(diǎn)不好，但是我永遠(yuǎn)支持她，因?yàn)樗俏覀兘M的管理組長。妥牧原上場了，我開始本以為她也能奪冠，但是她讀完才知道，她真有點(diǎn)臨時(shí)抱佛腳，演講的文章不但短，而且演講的沒滋沒味，。最后一位是陳芃伯，他的感情很充沛，聲音也很洪亮，應(yīng)該有機(jī)會(huì)衛(wèi)冕。
隨后，老師根據(jù)評(píng)委們的打分，決定冠軍是崔一迪和陳芃伯。放學(xué)了，同學(xué)們都在說崔一迪和陳芃伯可真棒，我真羨慕他們，雖然我沒有參加這次演講比賽，但是在他們的演講當(dāng)中我學(xué)到了許多知識(shí)。以后有機(jī)會(huì)的話我也要參加演講比賽。在比賽中鍛煉自己，充實(shí)自己。
【作文二】。
今天下午，陽光明媚，天空萬里無云。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場上，心情無比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來，是我們五年級(jí)舉行演講比賽。
在比賽前夕，我心里想：“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班，絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內(nèi)心的喜悅已無法掩蓋了。
籃球場中心掛著一條長長的橫幅，下面就是搭好的舞臺(tái)，挺立著的話筒給人一種緊張感;評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn)，木制的，很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班，有七個(gè)代表，他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安，樹木也緊張地屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始，所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。
這時(shí)，熱烈的掌聲響起，，我們班的代表——欣童，正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話，都透露著自信，每個(gè)字都那么富有感情，還加上了一些手勢。欣童一講完，全場便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評(píng)委們低語了一會(huì)兒后，緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時(shí)，便是緊張的最高潮，因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰Q定勝負(fù)!第二名……不是(2)班!(2)班的`所有同學(xué)都?xì)g呼起來，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了：
第一名，是五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：“(2)班萬歲!”“耶!我們是最棒的!”
“(2)班(2)班，絕不一般!!”我們的笑聲回蕩在整個(gè)校園里……。
【作文三】。
每當(dāng)打開抽屜，看見那本紅紅的，金光閃閃的證書時(shí)，我便回憶起那次精彩的演講比賽。
記得那是剛上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校為了慶祝建國六十周年，舉辦了一次隆重的演講比賽。我的成績非常突出，最后，學(xué)校推薦我到駐馬店參加演講比賽。
到了駐馬店會(huì)場，我看見那里的人真多啊!有的在背演講稿，有的在聊天，有的在等待……過了好久，演講比賽終于開始了。一、二、三年級(jí)的小朋友都充滿自己的真情實(shí)感演講文章，個(gè)個(gè)都很出色。終于喊到我的名字了，一上場，我激動(dòng)地淚都快流了出來。心想：為了取得好榮譽(yù)，我不能哭出來，我一定要加油!我相信我自己是最棒的!感覺過了好久，我終于把文章演講完了。當(dāng)支持人宣布成績時(shí)，我的心“怦怦”跳個(gè)不停，非常緊張，當(dāng)聽到我得了三等獎(jiǎng)時(shí)，我感到非常慚愧，才得了三等獎(jiǎng)。淚情不自禁地流了下來。這時(shí)媽媽走過來，撫摸著我說：“沒事兒，能夠參加駐馬店市演講比賽，就非常不錯(cuò)了，我相信我的孩子是最棒的!”這時(shí)，我緊張的心才慢慢平靜下來。
雖然這次演講比賽我的成績不算太好，但我決不灰心，以后我要加倍努力，爭取在下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績。
【作文四】。
上課的鐘聲響起，同學(xué)們搬著凳子來到多媒體。演講比賽馬上要開始了，我的心像小兔子在奔跑一樣，跳得很快。畢竟是全校師生當(dāng)眾聽嘛，而且這次語文月演講比賽高手云集，我若是背不出稿子來，肯定會(huì)丟人現(xiàn)眼的。
比賽開始了，我排在很后面，這給了我很好的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲铱梢匀∑渚A，去其糟粕。
我不斷安慰自己，我能行，我一定能行的，別人能做到，我也能做到。
當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí)，我大步邁上前去，我把目光注視到座位席后的書柜上，這樣我會(huì)減少一些緊張和害羞。
我先敬了個(gè)禮，然后背起稿子來，當(dāng)我背到高潮時(shí)，臺(tái)下聽眾掌聲如雷，這使我放松了許多。當(dāng)我背到最后時(shí)，我聲音越來越高，而且背得有聲有色。這時(shí)，博得了大家熱烈的掌聲。當(dāng)我背完時(shí)，為了趕緊走下臺(tái)，連敬禮都忘記了。
走下臺(tái)，我心中的一塊巨石總算落地了。獲不獲獎(jiǎng)并不重要，重在參與嘛。
我相信，我已經(jīng)跨上了一格新的臺(tái)階。
一次精彩的演講初中篇九
那是一個(gè)天氣晴朗，萬里無云的好日子，校內(nèi)也掛滿了許多歡迎橫幅。這一切，都是為了迎接家長而精心準(zhǔn)備的。
家長會(huì)快開始時(shí)，校禮儀隊(duì)的同學(xué)們就站在各個(gè)路口為家長們指路，他們滿臉微笑，熱情的招呼著家長，畢竟這是一次能促進(jìn)家長與老師之間交流的一個(gè)平臺(tái)。
我很榮幸的被選為學(xué)生代表，在各位家長和師生面前發(fā)言?？墒俏覂?nèi)心卻像懸掛著十五只水桶，七上八下的，我擔(dān)心自己突然講不好，生怕自己在臺(tái)上一緊張，講不出話來。
我告訴媽媽，說自己要作為代表上臺(tái)發(fā)言，媽媽只對(duì)我嗯了一句，并無他語。而嬸嬸卻告訴我，只要是當(dāng)作一場平時(shí)的說話就好了。下面坐著很多你熟悉的同學(xué)何老，這次發(fā)言就像是一次談話，只要帶上情感發(fā)言就行了。聽了嬸嬸的話，我好像我找回了一點(diǎn)信心，便開始努力準(zhǔn)備。
演講稿。
為明天的發(fā)言打好基礎(chǔ)。
家長會(huì)一開始，家長們就陸續(xù)到來。班主任首當(dāng)其沖的發(fā)言了。而我坐在臺(tái)下，緊張的手心出汗。很快，就輪到我了，當(dāng)主持人叫我的名字時(shí)，在臺(tái)下最后準(zhǔn)備幾分鐘。
我的演講比想象中順利的多，但當(dāng)我說完時(shí)，家長們激烈掌聲更是鼓勵(lì)了我，他們都佩服我的勇氣。原來演講并沒有想象中的那么難，只要放寬心，就是一次精彩的演講。
點(diǎn)評(píng)：
演講對(duì)許多人來說確實(shí)是一件困難的事情，哪怕是老師有的時(shí)候也會(huì)在眾多聽眾面前緊張的忘詞，不得不佩服小作者的勇氣。
一次精彩的演講初中篇十
今天，我們班舉行了一次有意義的演講比賽，題目是：勿忘國恥，振興中華。比賽快開始了，同學(xué)們都在坐位上練習(xí)著。
比賽開始了，主持人面帶微笑地走上講臺(tái)，百靈鳥似的聲音響了起來：“各位老師，各位同學(xué)，大家好?，F(xiàn)在我宣布，演講比賽正式開始。下面誰想第一個(gè)上臺(tái)演講？”話音未落，就有幾位同學(xué)高高地舉起了手?！昂尾??！闭f罷，何昌健昂首挺胸，好像穩(wěn)操勝算似的走上講臺(tái)。他深深地鞠了一躬說：“老師們，同學(xué)們，大家好！”便開始了演講。當(dāng)他講到中國遭受侵略者欺負(fù)時(shí)，他鎖緊眉頭，握緊拳頭，似乎要把侵略者吞了似的；但講到中國今天的成就時(shí)，他便舒展眉毛，兩個(gè)眼笑得都快瞇成一條縫了。看他那表情，雖然他再演講時(shí)沒說，但我知道，他肯定在心里默默的說著：“我們中華民族又站起來了！”最后，他的演講駁得了全班同學(xué)熱烈的掌聲，還有一些同學(xué)久久不能從那氣勢磅礴的演講中回過神兒來。
第二個(gè)登臺(tái)的是秦亞鵬，他上臺(tái)緊張的滿頭大汗，竟把詞兒給忘了，只能下臺(tái)了。
最后，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，很遺憾，我沒有獲得一等獎(jiǎng)，而是獲得了二等獎(jiǎng)。但我很高興，因?yàn)槲艺旧狭藟粝氲奈枧_(tái)，以前膽小怕生的我有勇氣面對(duì)85個(gè)人來演講。雖然我沒有戰(zhàn)勝那些得第一名的同學(xué)，但是我戰(zhàn)勝了我自己。多么有意義的一次演講比賽??！我會(huì)永遠(yuǎn)記住它！
一次精彩的演講初中篇十一
我是個(gè)十分喜歡演講的男生，因?yàn)檠葜v可以鍛煉我們的表達(dá)能力，臨場反應(yīng)等。我在最近一段時(shí)間演講了很多次，但讓我印象最深刻的是在七年級(jí)新生同學(xué)面前的演講經(jīng)歷。
演講要開始了，在老師介紹語中，我緩緩走上了講臺(tái)。“大家好……”望著臺(tái)下40多張面孔，正赤裸裸地盯著我，我不免有些緊張，我趕緊找到一個(gè)空隙，深深地吸了一口氣，還用手拍了拍胸脯?？蓻]想到，臺(tái)下的同學(xué)竟笑了起來，我一看，還有這效果，我就借此機(jī)會(huì)又講了幾個(gè)住宿生活的幽默事例，一下子把場面氣氛升到了高點(diǎn)。同學(xué)們也在哈哈大笑中明白了一些道理，這正是我的目的??！
最終，演講在歡快的氛圍中度過了，迎來了同學(xué)們熱烈掌聲。作為學(xué)長，我也感到很欣慰，希望他們?cè)诔跞胫袑W(xué)的住宿生活中能夠努力勤奮，珍惜時(shí)間，當(dāng)然也要學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)一些生活技能，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生。
一次精彩的演講初中篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這陽春三月、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，在這春風(fēng)又起、播種希望的美麗校園里，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，在這里隆重舉行迎接中考誓師大會(huì)?！坝又锌际膸煷髸?huì)”，標(biāo)志著我校xx屆畢業(yè)生向中考發(fā)起決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。同學(xué)們，到了我們亮劍展雄風(fēng)的時(shí)刻了！中考是你們?nèi)松猛镜牡谝淮未鬀Q戰(zhàn)，關(guān)系著你們的前途和命運(yùn)，挑戰(zhàn)中考就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來。
下面我代表年級(jí)組向全體初三學(xué)生提出幾點(diǎn)希望：
首先希望同學(xué)們要有自信心，從心靈上確認(rèn)應(yīng)對(duì)中考我能行，自己給自己加油鼓勁。只要有充分的心理準(zhǔn)備，你就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而退縮。就能充滿信心完成任務(wù)。同學(xué)們，信心，是成功的基石。信心，代表著希望不失，奮斗不已：信心，會(huì)讓人在忍耐中堅(jiān)強(qiáng)，在平和中堅(jiān)持，在浴火中重生。在這里我想引用xx一句話：“信心就是金子”。只要你克服自卑心理，樹立自信心，做自己幸福的締造者。信心，對(duì)你來說永遠(yuǎn)是金子。同學(xué)們應(yīng)該有這樣的意識(shí)：考場就是戰(zhàn)場！狹路相逢勇者勝，需要同學(xué)們有堅(jiān)忍不拔的勇氣和意志。現(xiàn)在正是考驗(yàn)同學(xué)們堅(jiān)韌毅力和堅(jiān)強(qiáng)意志的時(shí)候。誰能堅(jiān)持到最后誰就能勝利。
第二點(diǎn)希望：希望同學(xué)們要珍惜時(shí)間，x天，對(duì)于放棄希望的人來說，時(shí)間太長。對(duì)于為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，勇于拼搏的人來說，時(shí)間太短。郭沫若先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量”，希望同學(xué)們爭分奪秒、惜時(shí)如金，在這x天中同學(xué)們不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。所以，我希望同學(xué)們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，要知道，愛拼才會(huì)贏。“滿懷信心，全力以赴，苦戰(zhàn)中考，決勝中考！”
第三點(diǎn)希望：在這x天里，同學(xué)們要做到的是：克服困難，調(diào)整狀態(tài)，平和心態(tài)，周密計(jì)劃，愛護(hù)身體，全面投入，細(xì)心復(fù)習(xí)?？荚?，是知識(shí)積累形成的能力心理因素形成的應(yīng)試能力的綜合檢驗(yàn)。同學(xué)們要加強(qiáng)知識(shí)的系統(tǒng)性掌握，形成知識(shí)鏈，并能運(yùn)用知識(shí)去解決問題，通過一定量的練習(xí)，形成技巧和能力。同時(shí)，平正的心態(tài)，積極進(jìn)取的狀態(tài)也是重要的或者說是決定性的因素之一。面對(duì)大量的習(xí)題、頻繁的考試，沒有周密的計(jì)劃，沒有一個(gè)良好的心態(tài)，全身心地投入復(fù)習(xí)，是不能取得理想成績的。這就要求同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待每一次的練習(xí)和考試，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)糾正每一個(gè)錯(cuò)誤。絕不在同一個(gè)地方摔倒兩次。
一次精彩的演講初中篇十三
星期五下午，我們學(xué)校舉行了《心系祖國，健康成長》的演講比賽，學(xué)校要求每班選一名代表參加比賽。經(jīng)過千挑萬選，劉老師終于決定讓劉華代表我們班參加比賽。
下午，操場上彩旗飄飄，比賽終于開始了。先是從低年級(jí)開始，只見一個(gè)個(gè)小弟弟小妹妹們滿面春風(fēng)，從容不迫地走上講臺(tái)，流水般地說著演講稿，他們感情豐富，還加上動(dòng)作，看臺(tái)上不時(shí)響起熱烈的掌聲。終于到了高年級(jí)同學(xué)了，我們班的劉燚華出場了。他是報(bào)著一定為班集體爭光的決心走上講臺(tái)的。只見他臉有點(diǎn)紅，微微有點(diǎn)緊張，同學(xué)們都為他捏了一把汗。我們班所有同學(xué)全都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，生怕他出一點(diǎn)差錯(cuò)，我的心也提到了嗓子眼。只見他邁著輕快的步伐走上講臺(tái)，用非常有感情的語調(diào)，流利的完成了自己的演講。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我們班得了第一名，大家都非常高興，向劉燚華表示祝賀。
一次精彩的演講初中篇十四
演講就像是攀登一座高山，前面我們談的，是有關(guān)“演講”這座山的高度，更重要的是，該怎么準(zhǔn)備，我們才能攻上巔峰呢?下面是小編為大家收集關(guān)于如何做一次精彩演講，歡迎借鑒參考。
有一次，卡內(nèi)基先生應(yīng)邀到哥倫比亞大學(xué)頒發(fā)一個(gè)演講比賽的獎(jiǎng)牌，當(dāng)天參加的學(xué)生大概有六到七名，每一個(gè)人都受過良好的演講訓(xùn)練，準(zhǔn)備在比賽中大展身手，可是，他們太“贏獎(jiǎng)心切”，雖有演講技巧，卻缺乏了打動(dòng)人心的力量。
只有一位來自祖魯?shù)耐踝?，談起了“非州?duì)現(xiàn)代文明的貢獻(xiàn)”，每一個(gè)字都充滿了感情，每一句話都出自他對(duì)祖國的情感。最后，卡內(nèi)基給了這位祖魯王子首獎(jiǎng)，“雖然他在演講技巧上，還不能跟其他人相比，但由于他的談話充滿了真實(shí)，燃燒著真誠，比較之下，其他人的演講都只不過像煤氣爐里微弱的火苗。”
什么是精采的演講?在卡內(nèi)基的觀念中，至少要符合三個(gè)條件。
精采的演講，演講者一定要很興奮、投入。有些人的人生很精采，充滿了高潮起伏，但是當(dāng)事人卻用呆板、平淡無奇的方式來描述，聽眾反而會(huì)被“催眠”。如果你是用念。
演講稿。
的方式來做演講，即使談的是一個(gè)豐富的人生，大家還是會(huì)聽得非?？菰铩?/p>
精采演講的第三個(gè)條件，就是你很愿意去“講”。有些人即使人生故事精采，口才也不錯(cuò)，但是他不愿意分享，不想把自己很多寶貴的人生體悟，就這樣“公開的”給了別人。也許，有人認(rèn)為寫作是一種更好的表達(dá)方式，寧可寫而不講，這樣的人，也很難完成一場精采的演講。
精采的演講，多半是你掙來的。如果一場演講中，主講人所說的全是資料或理論，通常很難引起聽眾的興趣。所以卡內(nèi)基認(rèn)為，在精采的演講中，你所講的內(nèi)容，一定要跟你經(jīng)歷的事、你讀過的書、你聽到的話有關(guān)，談你自己熟悉而確信的東西，演講就不會(huì)失敗。以佛萊恩的演講為例，為什么前后兩個(gè)星期，聽眾的反應(yīng)會(huì)如此不同?佛萊恩學(xué)到任何獨(dú)特的演講技巧嗎?其實(shí)沒有。他只是說起自己的親身經(jīng)歷，自然而然，話語中就會(huì)產(chǎn)生熱度。
在這三個(gè)條件上，還有一個(gè)決定你的演講精不精采、有沒有說服力的因素，那就是，你是不是一個(gè)誠懇、正直的人?？▋?nèi)基的父親一輩子就是個(gè)農(nóng)夫，也沒讀過幾年書，他站在農(nóng)地的經(jīng)驗(yàn)，恐怕遠(yuǎn)多于他上臺(tái)說話的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)有人對(duì)卡內(nèi)基說：“你的父親比你有說服力?！笨▋?nèi)基起初很不以為然，怎么可能呢?他老爹從沒學(xué)過任何演講的技巧。后來，有一次在教會(huì)的聚會(huì)中，他父親站起來說話，卡內(nèi)基發(fā)現(xiàn)，其他人都是一臉深受感動(dòng)的表情，似乎只要他父親說什么，他們都會(huì)相信?？▋?nèi)基有了一個(gè)很大的領(lǐng)悟：其實(shí)，一個(gè)人的人格，會(huì)決定他說出來的話的價(jià)值。你看，很多政客口才流利，說起話來頭頭是道，但是，沒有人會(huì)相信他們的話，為什么?因?yàn)樗麄內(nèi)狈α苏\信的人格特質(zhì);而一個(gè)正直、誠懇的人，也許他的口才差了一點(diǎn)，仍然可能會(huì)有強(qiáng)烈的說服力，因?yàn)樗摹叭烁瘛币呀?jīng)幫他說了更多的話。
一個(gè)很簡單卻常常遭到忽略的關(guān)鍵，就是要“選對(duì)題目”。前一陣子，我去臺(tái)中扶輪社演講，聽眾中有一個(gè)基督教女青年會(huì)的負(fù)責(zé)人，她希望邀我去演講，于是我問她：“你們想聽哪一方面的內(nèi)容呢?”她向我解釋，因?yàn)樗齻兂３?huì)去照顧癌癥病人，所以希望我能談一談“在生命轉(zhuǎn)彎的地方”這一類激勵(lì)人心的題目。如果，演講的邀約是要我談核能發(fā)電的優(yōu)弊，我可能會(huì)整理很多資料，卻不見得能講得很精彩，因?yàn)檫@是我比較陌生的題目。若要我談?dòng)H子關(guān)系，或是如何在生命轉(zhuǎn)折處找到自我的價(jià)值……，這都是我在人生中有深刻體會(huì)的問題，還沒有正式演講前，我大概都有把握可以講得不錯(cuò)了。所以，我建議大家在選擇題目時(shí)，一定要跟自己的理念相吻合。如果你強(qiáng)迫自己去談一個(gè)沒有感覺，甚至是持負(fù)面評(píng)價(jià)的題目，“硬搬”一些理由和資料，這樣的演講連自己都無法說服，更不要說去說服其他人了。曾經(jīng)有一位在銀行界工作的高階主管，來上卡內(nèi)基的演講訓(xùn)練，不管我們?cè)趺磶退?，他就是說得很平淡。后來講師跟他討論，才發(fā)現(xiàn)：因?yàn)樗x的題目雖跟銀行業(yè)有關(guān)，但是在內(nèi)心深處，他其實(shí)對(duì)自己的本行充滿了負(fù)面的評(píng)價(jià)。經(jīng)過長談，講師幫他認(rèn)同了自己的工作，而他演講的水準(zhǔn)也漸漸的有了起色。
另外，有些講題，你也許不是第一次談?wù)?，但是，記得總是懷著全新的心情來說。有一次，我到專門制造液晶顯示器的瀚宇彩晶公司上課，在中間休息的十分鐘里，一位女士對(duì)我說：“黑老師，我覺得，你好像是第一次在上這堂課?！比缓笏蛭医忉專嘈庞泻芏喙适?，我一定都說過很多遍了，但是我所表現(xiàn)出來的態(tài)度，卻像是第一次說這些故事那般熱情。就在那一刻，我覺得這是對(duì)我的說服力最好的贊美了!因?yàn)樗姆磻?yīng)讓我覺得，即使是說了很多次的故事，我并沒有失去了第一次說這個(gè)故事時(shí)的那種活力。有一位作家曾經(jīng)透露他寫作的秘訣：“我對(duì)生命本身極感興趣，因此很難保持沉默。我恨不得把自己所知道的一切，都告訴大家。”不論向客戶做簡報(bào)、在會(huì)議中分享經(jīng)驗(yàn)或?qū)β牨娧葜v，也是這樣。不論你之前談?wù)撨^多少次，每一次，就要當(dāng)作一次全新的經(jīng)驗(yàn)來期待，因?yàn)槁牨姷呐d趣和熱忱，要靠講談人來引發(fā)，如果連你都覺得自己在“老生常談”，聽眾就更不可能找到可以引發(fā)聆聽熱忱的火種。
最后，要做一場精采的演講，還有一個(gè)鮮為人知的秘訣，就是要把重心放在聽眾身上。有一位已經(jīng)辭世的卡內(nèi)基講師摩高，他曾經(jīng)分享了一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他說，自己在年輕、剛當(dāng)講師時(shí)，每次上完課，學(xué)員離開了，他就立刻跑去問坐在教室后端的資深講師：“我今天表現(xiàn)如何?”問了幾次，這位資深的講師就對(duì)他說：“當(dāng)你什么時(shí)候開始問，今天晚上學(xué)員得到了多少益處?學(xué)員有什么改變?而不只關(guān)心自己表現(xiàn)得好不好，你才能真正算得上是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的講師?！蹦Ω呙看蝸碇袊_(tái)灣，都會(huì)跟我們說這個(gè)故事，因?yàn)槲覀兂３?huì)犯這種毛病，很重視自己的表現(xiàn)好不好，卻忽略學(xué)員是不是真的有所收獲。
同樣的道理，當(dāng)我們?cè)谘葜v時(shí)，如果只注意自己能夠得到多少注目、能不能享受熱烈的掌聲，那你永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)成功的演講者。因?yàn)?，演講的真正目的，并不是讓演講者感到有成就感，而是讓所有的聽眾覺得自己受益良多。所以，當(dāng)你站在講臺(tái)上，就要時(shí)時(shí)提醒自己，我今天會(huì)不會(huì)讓聽眾有滿載而歸的感覺?把重點(diǎn)放在聽眾身上，而不是放在自己身上，你的演講就會(huì)愈來愈精采。
我們還可以從另一角度來分析，一場精采的演講，還需要什么樣的條件?一場演講精不精采，關(guān)鍵就在你有沒有說服力，聽眾相不相信你的話。我想提供你一個(gè)有說服力的百寶箱，里頭有六樣法寶，每一樣都可以幫你把話說得更有說服力。
示范就是一種表演，是最容易引起聽眾注意力的方式。前面我談到抽煙的害處，除了引用統(tǒng)計(jì)數(shù)字，我拿出一張薄薄的衛(wèi)生紙，然后對(duì)著衛(wèi)生紙吹一口煙氣，留下淡淡的印子，然后告訴大家，也許一口煙看起來沒有什么影響，但是，如果朝衛(wèi)生紙吹上幾千口煙氣，沾滿煙油的衛(wèi)生紙就會(huì)黑掉。我們的肺就像那張衛(wèi)生紙，如果長年累月抽煙，肺不知道會(huì)變成什么可怕的模樣。透過這個(gè)動(dòng)作的示范，也比你只是用描述的方式，更讓人感受到吸煙的后遺癥。
說服別人，就需要證據(jù)，而證據(jù)有好多種，其中一種有力的證據(jù)，就是統(tǒng)計(jì)數(shù)字。一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字有時(shí)勝過千言萬語。舉個(gè)最簡單的例子，當(dāng)我們要強(qiáng)調(diào)抽煙對(duì)身體健康的危害，如果只是一直強(qiáng)調(diào)：“千萬不要抽煙，抽煙容易得肺癌!”這種說法就很難說服別人。但是如果我們換一種說法：“根據(jù)調(diào)查，抽煙者得到肺癌的機(jī)率，是不抽煙者的十倍?！背闊煹奈：筒谎远??？▋?nèi)基先生曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)，統(tǒng)計(jì)數(shù)字有時(shí)候非常枯燥，所以我們應(yīng)該要用生動(dòng)、鮮明的語言來說明這些數(shù)字。
他舉例說明：“在每一百個(gè)接通的電話當(dāng)中，有七個(gè)是超過了一分鐘才來應(yīng)話。這表示，每天約有二十八萬分鐘就這么浪費(fèi)了，這樣過了六個(gè)月，紐約因?yàn)檫t接電話所浪費(fèi)的時(shí)間，幾乎是自哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸以來所有的工作天?！?/p>
有一位卡內(nèi)基訓(xùn)練的學(xué)員要在課堂上介紹自己的行業(yè)，可是他想不出來要怎么介紹才好，我們就一起動(dòng)腦筋。他的工作是和電腦的資料庫有關(guān)，于是我們就開始討論該用什么方式讓別人可以了解他的工作。后來他說：“我想到了!就像是所謂的智庫。”原來，他所做的這套電腦資料庫，類似智庫，特別是需要申請(qǐng)專利的人，可以透過這套系統(tǒng)獲得很多幫助。
我們看電視廣告時(shí)，常常會(huì)請(qǐng)名人代言，因?yàn)槊嗽谏鐣?huì)上有一定的公信力，大家也比較容易信任他們說的話。當(dāng)我們?cè)谧鲅葜v時(shí)，也可以“請(qǐng)名人代言”，其實(shí)就是用名人說過的話來佐證我們的理念。比方說，我要強(qiáng)調(diào)卡內(nèi)基訓(xùn)練的效果，我可以引用南山人壽郭文德董事長所說的話，他說：“他在大學(xué)時(shí)受過卡內(nèi)基訓(xùn)練，從此覺得自己的成熟度是同年齡的十倍”。
至于在投信界很有名的宋文琪，她的兒子就讀建國中學(xué)時(shí)，她曾經(jīng)為他報(bào)名卡內(nèi)基訓(xùn)練，因?yàn)樗挝溺髯约荷线^課，覺得效果很好。可是兒子不想上，就請(qǐng)老師打電話給媽媽，勸她不要堅(jiān)持兒子上卡內(nèi)基訓(xùn)練。結(jié)果宋文琪的回答是：“你是他的老師，別的事情我都聽你，我是他的母親，我知道他該不該上卡內(nèi)基訓(xùn)練，這個(gè)你要聽我的?！比绻乙蛞蝗杭议L介紹卡內(nèi)基訓(xùn)練的課程，宋文琪的這幾句話就很有說服力。不過，引用專家證言時(shí)，就像引用統(tǒng)計(jì)數(shù)字一樣，最好用比較生動(dòng)、活潑的方式來表達(dá)，才不會(huì)顯得你在賣弄知識(shí)。
卡內(nèi)基訓(xùn)練中，有一套為演講設(shè)計(jì)的“魔術(shù)方程式”，效果極好。主要有三個(gè)步驟：第一、把你需要傳遞的主要觀念，用親身的經(jīng)歷做例證，詳細(xì)而生動(dòng)的傳達(dá)給聽眾;第二、把你的要點(diǎn)簡明地陳述出來，使聽眾完全明了，你要他們做什么;第三、告訴聽眾，假如他們采取你的建議，會(huì)有什么好事。這套“魔術(shù)方程式”為什么要特別強(qiáng)調(diào)用事例做例證呢?因?yàn)槭吕褪俏覀冇H身經(jīng)驗(yàn)的事情，這比你引述別人的經(jīng)驗(yàn)，更能夠贏得認(rèn)同。
多年前，我們?nèi)揖墼陔娨暀C(jī)前，看“天才老爸”影集，每個(gè)人都笑得好開心，因?yàn)槟俏缓谌死系?，又?huì)耍寶，又很有智慧，那時(shí)才讀小學(xué)二年級(jí)的小兒子就會(huì)指著電視機(jī)里那位老爹說：“就跟老爸一樣!”我聽了，很是受用，很高興自己在孩子心目中，也是個(gè)“天才老爸”，可以慈愛，也可以耍寶，角色的變化上，很有彈性。當(dāng)我在演講中提到，為人父母，對(duì)于孩子，應(yīng)該不只是扮演一種角色，有時(shí)候是父母，有時(shí)候卻是伙伴，有時(shí)卻又是老師，為了讓我的說法更具說服力，我就會(huì)拿出自己的經(jīng)驗(yàn)做例證。
所謂“眼見為憑”，如果能在演講現(xiàn)場上，準(zhǔn)備一些道具，有時(shí)候會(huì)對(duì)你的演講內(nèi)容增添說服力。我曾經(jīng)聽過一場演講，演講人講了一個(gè)有關(guān)砍樹的故事：
a和b兩個(gè)年輕人比賽砍樹，兩邊伐木聲不絕。a埋著頭一直砍，過一陣子，他聽到b的砍樹聲停下來了，心想：“這家伙真是偷懶?！彼€是不休息，繼續(xù)努力砍。沒多久，又傳出b的砍樹聲。a一直沒有停頓，很賣力的砍樹，b則砍砍停停。于是a猜想，b大概是停下來喝咖啡、吃東西，以b的進(jìn)度，a相信自己應(yīng)該是穩(wěn)操勝算。結(jié)果比賽結(jié)束，a砍了二十棵樹，b砍了六十棵樹，a很驚訝的說：“我以為贏定了，怎么你砍的數(shù)目那么高呢?”原來，b每次停下來，都是在磨利斧頭。
當(dāng)時(shí)，演講人拿出一把斧頭，替這個(gè)砍樹的故事增添了說服力。也許，帶一把斧頭上臺(tái)，比較不容易，但是我們可以帶許多增添說服效果的小東西。比方說，當(dāng)我談到自己最有成就感的事，就是小時(shí)候拿到了。
作文。
比賽第一名，如果我一邊說，一邊拿出當(dāng)年第一名的獎(jiǎng)狀，對(duì)于我所說的話，就有加分的效果。談到卡內(nèi)基的人際關(guān)系原則，如果拿出一本“卡內(nèi)基人際關(guān)系與溝通的金科玉律”的小冊(cè)子，向大家強(qiáng)調(diào)，這是卡內(nèi)基四十年經(jīng)驗(yàn)累積的精華，甚至發(fā)給現(xiàn)場聽眾每人一本，效果就會(huì)變得更好。
親愛的讀者，前面我們所提到的這些構(gòu)成精采演講的條件，以及讓你的演講變得更精采的六個(gè)法寶，也可以應(yīng)用在簡報(bào)、表達(dá)意見等團(tuán)體溝通的場合。到我們一開始說的，熱忱是決定一場演講是否精采、動(dòng)人最重要的關(guān)鍵，當(dāng)你對(duì)自己所說的每一句話，都充滿了認(rèn)同，而且迫不及待想和別人分享，你的“說服力”就開始起飛了。
一次精彩的演講初中篇十五
為了讓求職者更好的展現(xiàn)自己，在面試的舞臺(tái)上，考官會(huì)給予求職者一段“自我介紹”的現(xiàn)場演講，作為面試的一方，建議最好的應(yīng)聘前，準(zhǔn)備一段面試自我介紹演講稿，以備在現(xiàn)場能流暢，輕松的陳述面試自我介紹。
面試自我介紹演講稿寫作重點(diǎn)：
1、自我介紹不要太短，更不要太長，重點(diǎn)要突出，要有中心思想。也就是在面試前，對(duì)應(yīng)聘的企業(yè)的文化、產(chǎn)品、崗位需要的技能做一定的了解，通過自我介紹，塑造自己在別人心目中的印象，比如應(yīng)聘文員，你需要判斷那個(gè)崗位需要的是細(xì)心、有熱情、文字功底強(qiáng)等等，你就需要在自我介紹中主要介紹你這方面的能力和成績，不要想著介紹從自己小學(xué)開始一直講到大學(xué)畢業(yè)。
2、面試演講自我介紹最后需要總結(jié)一下，徐州行業(yè)招聘提醒，你要強(qiáng)調(diào)與這個(gè)崗位的符合性，比如“我認(rèn)為我在文字功底方面的能力很強(qiáng)，也有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和良好的成績，我非常符合您的崗位要求”，這樣不僅是繼續(xù)提醒考官注意你這方面的能力，也表達(dá)出了你非常好的自信和加入公司的興趣。
面試演講稿之自我介紹范文：
一.工作能力、經(jīng)驗(yàn)的自我介紹。
本人應(yīng)聘職務(wù)，有著近8年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作流程有豐富的的經(jīng)驗(yàn)，通過多年的工作以及不斷的學(xué)習(xí)，本人熟練掌握了計(jì)算機(jī)設(shè)備的維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)知識(shí)，并能將其運(yùn)用到日常的工作中去。同時(shí)，本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在原單位多次獲得最佳優(yōu)秀員工稱號(hào)，有一定的管理能力以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具備強(qiáng)烈的責(zé)任感。
二.個(gè)人品德的自我介紹。
我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
面試自我介紹就是以上內(nèi)容，面試自我介紹是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，向面試官簡短的詮釋自己各方面能力及與職位的適合程度的一個(gè)過程，求職者一定要預(yù)先準(zhǔn)備好演講稿，在面試中贏得出色的表現(xiàn)。
一次精彩的演講初中篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，注定不同尋常。再過百日，我們將接受中考的洗禮。一百天在歷史的長河中只是一瞬間，但一百天足以影響我們的人生進(jìn)程，足以改變我們的人生命運(yùn)。一百天，可以收獲累累；一百天，可以突飛猛進(jìn)；一百天，可以創(chuàng)造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！作為一名畢業(yè)班數(shù)學(xué)老師和班主任，結(jié)合我們現(xiàn)在的情況，給大家談一些想法：
我們總會(huì)遇到難題，而且是他決定了了我們的層次。難題錯(cuò)題對(duì)一個(gè)學(xué)生來說，永遠(yuǎn)都是寶。不會(huì)做，才知道我們哪一點(diǎn)沒有學(xué)透；做錯(cuò)了，才讓我們知道哪一點(diǎn)學(xué)得不夠精準(zhǔn)。通過一道題，把沒學(xué)透的吃透，把小惡習(xí)改正，豈不樂哉！見了難題，怎么辦？先思考，盡量自己解決；實(shí)在不行，與同學(xué)交流，向老師請(qǐng)教，在最短時(shí)間內(nèi)徹底解決。
短暫百日，彈指一揮間?？沼邢敕ǘ鴽]有行動(dòng)是最忌諱的。課堂上一定要用渴求知識(shí)的雙眼替代困倦的身影，一定要用緊張高效的思考替代耗時(shí)的磨蹭。理科，要強(qiáng)化基礎(chǔ)，熟能生巧；文科，要開闊視野，重視積累。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，不能在題海中迷失自我，而要進(jìn)入“看書聽課，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)習(xí)題訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)問題糾錯(cuò)反思，完善提高”的良性循環(huán)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到位。力求用好每一段時(shí)間，弄懂每一個(gè)題目，解決每一個(gè)疑點(diǎn)，掌握每一個(gè)細(xì)節(jié)。
有主見不是壞事。但是如果不配合老師，搞自己的一套就會(huì)事倍功半。老師布留的作業(yè)、安排的復(fù)習(xí)內(nèi)容都是經(jīng)過反復(fù)推敲的，都是整合眾多資源而成的，都是捷徑，能夠讓同學(xué)們?cè)谡莆罩R(shí)點(diǎn)的同時(shí)，把握知識(shí)的來龍去脈，形成結(jié)構(gòu)化的可推理的知識(shí)系統(tǒng)，這是自主復(fù)習(xí)所不能達(dá)到的。所以服從老師管理，認(rèn)真對(duì)待并及時(shí)、切實(shí)完成各科老師交待的事情是取得進(jìn)步所必須的！
相信同學(xué)們面對(duì)以上四種復(fù)習(xí)中常見的對(duì)立性的表現(xiàn)，會(huì)有自己明智的選擇。
在這最后一百天里，我們?nèi)w初三老師將忠于職守，精誠團(tuán)結(jié)，刻苦鉆研，潛心備課，隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，笑對(duì)同學(xué)們的提問，竭盡全力為你們服務(wù)。
同學(xué)們，我們要堅(jiān)定一個(gè)共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅(jiān)信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。奮戰(zhàn)一百天，讓成功與智慧在六月閃光！
笑傲沙場，凱旋中考，舍我其誰！
謝謝大家。
一次精彩的演講初中篇十七
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx班的xx。輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。當(dāng)新的一輪太陽升起，我感到無比的活力，因?yàn)槲矣只氐叫膼鄣男@，見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)了!
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛祖國，熱愛社會(huì)，熱愛集體的共青團(tuán)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣。
因此，我們要努力做好以下幾方面：
一、做護(hù)綠使者。愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學(xué)習(xí)主人。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時(shí)間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報(bào)。
親愛的同學(xué)們，我們都是xx學(xué)校這個(gè)大家庭中的一員。讓我們從現(xiàn)在開始，以主人翁的姿態(tài)來完成老師布置的每一件事，以積極的行動(dòng)來為學(xué)校添光增彩。
最后，祝老師們工作順利、身體健康，祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
謝謝大家!我的發(fā)言完了。
一次精彩的演講初中篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的全體初三的老師們、同學(xué)們：
今天是中考百日誓師的日子，首先我代表學(xué)校向即將參加中考的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀，向三年來辛勤工作的老師們表示崇高的敬意。
艱苦而難忘、痛并快樂著的三年初中生活?？稍浀茫瑒倓偺みM(jìn)校園時(shí)那隨風(fēng)搖曳的小樹，如今已傲然挺立于風(fēng)雨之中；那稀疏的迎春花已是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥；你曾經(jīng)純真的雙眸已經(jīng)多了幾分深邃、頑皮的臉龐已經(jīng)增添了幾分凝重、純真的心田已經(jīng)悄然增添了責(zé)任與信念！可曾記得，三年師生的風(fēng)雨同舟，同窗之情，師生之愛，酸甜苦辣，記憶積淀，終生難忘，我們一起用心用情描繪著人生最豐富的色彩，張揚(yáng)著人生最有活力的青春。可曾記得，多少喜怒哀樂、盈盈淚光，多少歡歌笑語、激蕩飛揚(yáng)；多少個(gè)日日夜夜寒窗苦讀，多少個(gè)春夏秋冬拼搏奮戰(zhàn)！
九年面壁，三年鑄劍，破壁之日即將來臨。經(jīng)歷了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時(shí)節(jié)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。
如今，寶劍在手，木棉綻放，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們?nèi)w初三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日里的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動(dòng)力，催你們前行，勵(lì)你們成功。再經(jīng)過一百天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)，你們的初中生活即將點(diǎn)上一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，是圓滿結(jié)束的句號(hào)？還是遒勁有力，充滿驚喜的感嘆號(hào)？答案在你的行動(dòng)之中！
一百天，臥薪嘗膽，一百天，奮發(fā)圖強(qiáng)。奮斗一百天，讓汗水哺育不凡；奮斗一百天，用智慧豐富內(nèi)涵；奮斗一百天，憑毅力創(chuàng)造燦爛；奮斗一百天，靠實(shí)力獨(dú)占鰲頭！我們堅(jiān)信：今年的6月你們的笑臉將更加燦爛！我們的太中將更加輝煌！
中考，是一次知識(shí)、能力、心理的較量；中考，是一次智力、體力、毅力的比拼。在這最后一百天里，希望你們明確自己的目標(biāo)，整合時(shí)間，合理安排，勞逸結(jié)合，講究方法，提高效率，抓住重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，綜合平衡，調(diào)整心態(tài)，樹立信心，以飽滿的熱情、高昂的斗志、充分的準(zhǔn)備、冷靜沉著走進(jìn)考場。
作為你們的校長，我有幸陪著大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶繌垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。剩下的時(shí)間里，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
同學(xué)們，“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏！”山可搖，地可動(dòng)，但我們的執(zhí)著不能改，我們的意志不能撼！
一次精彩的演講初中篇十九
今天，同學(xué)們終于盼到了演講比賽。比賽分兩節(jié)課進(jìn)行，第一節(jié)課是每組里派出兩名代表來參加班里的比賽。我們組做好了充分的準(zhǔn)備，并選出兩名評(píng)委。參賽選手誰都想當(dāng)，但是有幾名同學(xué)害怕：“別選我，千萬別選我!我的演講稿寫的不好”。機(jī)會(huì)可不是人人都會(huì)有的，我們組派出的是我們的管理組長關(guān)路凡和副管理組長陳芃伯。
時(shí)間過得飛快，很快就到了第二節(jié)課。演講開始了，第一個(gè)演講的是喻子豪，他一上臺(tái)，就引起大家的注意，他的聲音很小，這樣是拿不到高分的'。然后上場的是崔一迪，她可是個(gè)種子選手啊，她一上臺(tái)，與喻子豪比，真的是一個(gè)天上一個(gè)地下。演講中還帶著動(dòng)作，聲情并茂。演講完畢，臺(tái)下就發(fā)出猶如排山倒海的掌聲。第3、4、5號(hào)選手大概沒有希望奪冠，6號(hào)選手是關(guān)路凡，雖然中間有一點(diǎn)不好，但是我永遠(yuǎn)支持她，因?yàn)樗俏覀兘M的管理組長。妥牧原上場了，我開始本以為她也能奪冠，但是她讀完才知道，她真有點(diǎn)臨時(shí)抱佛腳，演講的文章不但短，而且演講的沒滋沒味，。最后一位是陳芃伯，他的感情很充沛，聲音也很洪亮，應(yīng)該有機(jī)會(huì)衛(wèi)冕。
隨后，老師根據(jù)評(píng)委們的打分，決定冠軍是崔一迪和陳芃伯。放學(xué)了，同學(xué)們都在說崔一迪和陳芃伯可真棒，我真羨慕他們，雖然我沒有參加這次演講比賽，但是在他們的演講當(dāng)中我學(xué)到了許多知識(shí)。以后有機(jī)會(huì)的話我也要參加演講比賽。在比賽中鍛煉自己，充實(shí)自己。
一次精彩的演講初中篇二十
同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
期中考結(jié)束，不知道同學(xué)們?cè)趺磳?duì)待這一張張的試卷？我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)看完了成績就把試卷隨手一丟，有的可能改完試卷答案就塞進(jìn)了書包，有的可能還在糾結(jié)分?jǐn)?shù)的多少，如果你這樣做的話，那么，你就低估了試卷的價(jià)值。同學(xué)們，我們要讓試卷的價(jià)值高于你的分?jǐn)?shù)！分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是表面的，更重要的是去挖掘分?jǐn)?shù)背后的問題，你要研究的是：做錯(cuò)的題是什么原因：是粗心還是審題不細(xì)、思路不清、概念模糊還是知識(shí)存在盲點(diǎn)？哪些題型是我的強(qiáng)項(xiàng)、哪些是我的弱項(xiàng)，哪些題型還存在增分的空間，各類題型的答題技巧和思路是什么？只有理性地分析得分背后存在的問題，并努力解決這些問題，你才能充滿信心地迎接下一次考試。
我記得世界上唯一一位三奪世界杯冠軍、被譽(yù)為"球王"的貝利，人家問他："哪個(gè)球踢得最好？"貝利總是說"下一個(gè)".我希望我問同學(xué)們"哪一次考得最好"時(shí)，你們也能充滿信心地說："下一次！"所以，你可以忘記你的分?jǐn)?shù)，但不要丟掉你的試卷，記?。阂屧嚲淼膬r(jià)值高于你的分?jǐn)?shù)，每次考試后利用試卷反思與總結(jié)，你才能一次次地進(jìn)步。這是我講的`第一個(gè)方面，通過分析試卷來反思總結(jié)學(xué)習(xí)的情況。
第二個(gè)方面，我介紹一種分析成績的方法：為自己建立坐標(biāo)軸。那就是用簡單的坐標(biāo)軸來分析本學(xué)期所有大考成績的情況，一張簡圖看清一學(xué)期甚至一學(xué)年的學(xué)習(xí)情況。橫坐標(biāo)軸標(biāo)明幾次考試，我們考過的階段考、期中考，后面還有元旦階段考和期末考，這個(gè)學(xué)期四次大考?？v坐標(biāo)軸標(biāo)明成績?cè)谀昙?jí)的位置，這樣確定的折線就能看出成績是波動(dòng)還是穩(wěn)定在特定區(qū)間。你要分析成績波動(dòng)的原因，穩(wěn)定的話，各科中可提升的題型有哪些，通過分析成績走向明確你的目標(biāo)、努力的方向，你就能夠客觀地對(duì)自己的成績做出判斷與評(píng)價(jià)。
以前我讀大學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)通過大學(xué)英語四級(jí)考試比較難，通過率不高。我們的英語老師作出了英明的決策：從系里挑十五名同學(xué)，打算讓我們提前在大一就去考試，本來是要大二才能考，爭取多一次機(jī)會(huì)。我恰好被選中，成了提前沖刺大學(xué)英語四級(jí)考的十五個(gè)選手之一。但是在模擬考中，有的同學(xué)通過了好幾次，有的一兩次，但是我沒有一次能通過，每一次模擬考，帶來的都是失望。后來，我用一個(gè)下午安靜地整理成績，用坐標(biāo)軸清晰地標(biāo)明成績，突然發(fā)現(xiàn)，雖然我沒有一次通過模擬考，但是我的成績折線告訴我，每一次我都有進(jìn)步，于是我有了信心：按著這個(gè)趨勢，到了真正考試肯定又能上升。我迅速地確定了可提升的題型，下定決心攻克弱項(xiàng)題型，默默地去實(shí)踐。后來，真正考試時(shí)，大家猜，十五個(gè)同學(xué)通過了多少人？答案是：兩名，我，是其中之一！所以同學(xué)們，分?jǐn)?shù)是一種提醒，更重要的是分析、總結(jié)背后的問題，我把這個(gè)分析法與同學(xué)們分享，希望大家認(rèn)清存在的問題，并且決心解決問題。這才是考試的真正意義！
同學(xué)們，高二開始，我們的人生道路越來越清晰，因?yàn)槲睦淼穆殬I(yè)方向漸漸明朗，路就在腳下，每一步都要走得明明白白，踏踏實(shí)實(shí)，為了走得更好，就要不斷反思不斷總結(jié)，讓試卷的價(jià)值高于你的分?jǐn)?shù)。同學(xué)們，加油！
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