演講稿一般包括開(kāi)場(chǎng)白、主要觀點(diǎn)、例證和結(jié)尾等部分,每一部分都有其獨(dú)特的功能。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,直擊要點(diǎn),避免啰嗦和廢話。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。比如,有關(guān)于激勵(lì)人心的演講稿,有關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿,還有關(guān)于人生哲理的演講稿等等。這些范文不僅能夠給我們提供寫作思路,還可以幫助我們了解不同主題和風(fēng)格的演講稿,提升我們的寫作水平。讓我們一起來(lái)看看吧。
中華傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿篇一
“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果子,撒什么種子開(kāi)什么花?!币粋€(gè)好的家風(fēng)就如同一個(gè)人的氣質(zhì),一個(gè)家族的品性一樣。在舉手投足間,體現(xiàn)出這種習(xí)性。一個(gè)家庭,如果沒(méi)有正確的良好的風(fēng)氣和規(guī)距,那么就談不上維持人與人之間的關(guān)系,做到和睦相處。
一個(gè)人的成長(zhǎng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶,結(jié)果可能是完全不一樣的。因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝晃焕蠋煟彝ナ呛⒆拥牡谝粋€(gè)課堂,有時(shí)候有什么樣的家風(fēng)和習(xí)慣,往往就會(huì)讓人有什么樣的感受。如果你是一個(gè)邋遢的人,那么很多人都會(huì)厭惡你,而且你給他的印象絕對(duì)是差評(píng)。當(dāng)然,如果你是整潔漂亮的人,你會(huì)在他心中留下最好的印象。
在我們家,我父母從小就教導(dǎo)我做人要寬容,寬容在我心中了落下了根,當(dāng)別人無(wú)意中踩到了你,應(yīng)該說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”。當(dāng)別人不小心弄壞了你東西,這時(shí)你應(yīng)該付之一笑。在這些小事上,你要學(xué)會(huì)寬容。每次對(duì)別人的寬容,都會(huì)使自己和別人感悟更多,感受更多!
我覺(jué)得,只要仔細(xì)觀察和留心一下,我們就能發(fā)現(xiàn)在人際交往的過(guò)程中,只要是能以寬容對(duì)待他人的人,一般都是受人們的歡迎的人。而且在人與人交往中,有時(shí)難免會(huì)有些小摩擦,但是只要是無(wú)惡意的,我們就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想。如果在日常的相處中,對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)能夠?qū)捜輰?duì)待,就等于給對(duì)方提供改過(guò)的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該本著“和為貴”的精神,絕不斤斤計(jì)較別人的過(guò)失,又多為他人考慮,既能確立起友善的人際關(guān)系,又能營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣和環(huán)境。
當(dāng)然還有一些家族的子弟整天游手好閑,大肆花錢,然而大多數(shù)用的都是父母的錢。
現(xiàn)在的許多人常常哀嘆中國(guó)為什么富不起來(lái)。這當(dāng)中原因固然很多。但其中有一個(gè)重要原因就是不知節(jié)儉。
小時(shí)候,我們都會(huì)背誦這樣一首古詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!蹦菚r(shí)候,長(zhǎng)輩們都用這首詩(shī)告訴我們。千萬(wàn)不要浪費(fèi)糧食,要尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)。但是現(xiàn)在的我們都長(zhǎng)大了,可是我們當(dāng)中的許多人都忘記了節(jié)儉的意義。
然而在我們家里,看起來(lái)一些很小的事,像是水龍頭的水“嘩嘩嘩”的流著水,然而在一些人看來(lái),這些水都是取之不盡用之不竭的,可他們卻不知淡水資源的缺少。但是一些山里的貧困孩子,他們能省就省,他們可能經(jīng)常吃不飽飯,也有可能連學(xué)都上不了,所以現(xiàn)在的人都說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”。
幾千年的中華民族傳統(tǒng)美德中有一條就是“尚儉”。它的意思就是崇尚節(jié)儉,樂(lè)于節(jié)儉,甘于節(jié)儉,把節(jié)儉這件事當(dāng)做是“甘之如飴”的樂(lè)事。我們崇尚節(jié)儉,反對(duì)奢侈,是為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,是對(duì)自己勞動(dòng)成果的尊重也是對(duì)別人勞動(dòng)成果的尊重。
然而好的家風(fēng)不是一天兩天就能養(yǎng)成的,它需要長(zhǎng)期的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。對(duì)于青少年來(lái)講,則是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的耳濡目染。
在一個(gè)家中,家風(fēng)是一個(gè)家庭的頂梁柱;在社會(huì)中,家風(fēng)是社會(huì)的新面孔;在國(guó)家里,家風(fēng)是整個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和傳承。所以我們要將好的家風(fēng)傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。
中華傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿篇二
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
人,因?yàn)槊赖露兊妹利?。社?huì),因?yàn)槌錆M美德而變得更和諧。世界,因充滿美德而更繽紛。
中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德,更說(shuō)明了中國(guó)是一座禮貌之邦。但中華美德在這天,仿佛早已被人忘卻,人們對(duì)它不管不問(wèn),正所謂:此道今人棄如土。我們偉大的中華民族,五千年的歷史在這歷史中,中華美德就如同一顆璀璨的明星。
中華美德是父慈子孝,兄友弟恭,待人誠(chéng)信,為人正直,尊老愛(ài)幼,尊愛(ài)師長(zhǎng)它是一份珍貴的歷史遺產(chǎn);它是中華民族崇高的氣節(jié);是一副絢麗多彩的圖畫,它的顏色是光芒而又耀眼的;它是一首歌,它的歌聲美妙動(dòng)人,它激勵(lì)中華兒女努力拼搏雷鋒叔叔,你永遠(yuǎn)值得我們崇敬,因?yàn)槟闵砩嫌性S多我們所沒(méi)有的中華美德。中華美德人人都能夠擁有,關(guān)鍵是看你想不想擁有,團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德中華美德就在細(xì)微之處,只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。
在我上學(xué)坐的車上,以前發(fā)生過(guò)這樣一件事:在那兩位老人上車之前,車上的人們?cè)谖铱磥?lái)普通極了,沒(méi)有年老、體弱的。而當(dāng)年老的爺爺、奶奶上車,售票員叫到:
“請(qǐng)車上哪位好心的同志讓個(gè)座?”時(shí),原本平凡的人們開(kāi)始焦躁起來(lái),有的人說(shuō)我身體不舒服,有的人并沒(méi)有說(shuō)什么,但他們的臉上卻多了一種焦慮的.表情??粗總€(gè)人的神情,兩位老人似乎感到可惜、難過(guò)。每個(gè)炎黃子孫最為平凡的“中華美德”,到哪去了?我很慶幸,我讓了座,我沒(méi)有失去那高尚而又細(xì)小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、期望。
美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國(guó)、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國(guó)的瑰寶,數(shù)不勝數(shù),“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧社會(huì)”,勢(shì)在必行。這是保護(hù)中國(guó)文化的一次行動(dòng),讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心,不要讓它日積月累沒(méi)有了往日的風(fēng)采!請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去,過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習(xí),回味的地方!我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上留下足跡;中華美德會(huì)在這個(gè)多姿人間流芳百世;中華美德都會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女。所有的中華兒女,讓我們攜起手來(lái),一起讓中華美德永駐吧!我國(guó)的歷史還在繼續(xù),我國(guó)的美德還在發(fā)揚(yáng),作為祖國(guó)的期望,讓我們歌頌這中華美德,傳承這中華美德,讓這屹立在世界東方的巨人更加輝煌!
中華傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿篇三
同學(xué)們,老師們:
今天我演講的題目是:弘揚(yáng)民族。
精神。
同學(xué)們、老師們,早上好,今天國(guó)旗下。
講話。
的主題是《弘揚(yáng)民族。
精神。
——從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。民族。
精神。
是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的。
精神。
支撐。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的。
精神。
和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。
弘揚(yáng)民族這一。
精神。
同樣貫穿著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)首先要做“改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者從我做起、從現(xiàn)在做起從一點(diǎn)一滴做起。
的具體體現(xiàn)。
民族。
精神。
也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐,千萬(wàn)不能任性妄為,傾倒大量的飯菜,浪費(fèi)糧食,要知道“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗,不能因?yàn)樘羰?、貪玩、?ài)吃零食等不良的習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
講衛(wèi)生,勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分,不破壞學(xué)校的公物,不亂采摘花朵樹(shù)葉,不折斷樹(shù)枝打鬧嬉戲,不亂丟廢紙果殼,不隨意吐痰、踐踏草坪,同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果,不惡意破壞,主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué),齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。
弘揚(yáng)民族。
精神。
展示中華民族的風(fēng)采其實(shí)很簡(jiǎn)單就要從身邊的一點(diǎn)一滴做起講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏打好一切基礎(chǔ)長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
謝謝大家!
中華傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿篇四
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自八(8)班的小煜,今天我國(guó)旗下講話的主題是“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”。
古人有云:“齊有人焉,于斯為盛。其余文雅儒素,各稟家風(fēng)。”家風(fēng),是由父母祖輩提倡并能身體力行和言傳身教的風(fēng)尚,也是家庭成員道德水平的集中體現(xiàn)。我們家的家風(fēng)是:愛(ài)和尊重。
愛(ài),從孝親敬長(zhǎng)開(kāi)始做起。我的父母總是身先力行,用自己的行動(dòng)默默感染著我。從我記事起,每個(gè)月,爸爸媽媽總是會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間帶我去外公外婆家看望他們。不管是艷陽(yáng)高照的夏日還是寒氣逼人的嚴(yán)冬,爸爸媽媽總會(huì)給外公外婆送去真切誠(chéng)摯的關(guān)懷,一袋袋醇香的大米,一株株鮮嫩欲滴的白菜,一件件厚實(shí)暖和的.大衣,都蘊(yùn)藏著爸爸媽媽的孝心和愛(ài)。驕陽(yáng)明月之下,坐在小院里,扇扇蒲扇,聊聊家常,望著外公外婆發(fā)自內(nèi)心的笑容,我也在耳濡目染中潛移默化學(xué)會(huì)了孝敬和感恩。無(wú)論多忙,我都會(huì)回到那個(gè)碧水青山間的小山村看看外婆外公,在日常中多多幫父母分擔(dān)勞動(dòng)和煩惱。孝敬之風(fēng),在我們家中永久不散。
愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。尊重關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,也是父母教會(huì)我的重要內(nèi)容。前幾年,熱愛(ài)歷史的我常常趁著假期去全國(guó)各地的博物館追尋歷史文博。每次在路途中,媽媽都會(huì)提醒我,在博物館里不要用手觸摸展柜,要靜靜地觀賞與聆聽(tīng),尊重關(guān)愛(ài)每個(gè)熱愛(ài)文博的游客和辛苦的清潔人員。我也把這些話時(shí)常記在心里,在圖書館時(shí),我會(huì)安安靜靜地品讀一本本書;在收掉快遞外賣時(shí),我總會(huì)為派件小哥送上一句溫暖的感謝。賈誼曰:“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)?!边@也使我在日常生活中,總會(huì)與他人和諧友愛(ài)地相處,總是成為那位幸運(yùn)的“愛(ài)返者”。
家風(fēng),是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同,更是每個(gè)華夏兒女成長(zhǎng)的精神足印。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同延續(xù)良好的家風(fēng)家訓(xùn),成為它的傳承與實(shí)踐者吧!
謝謝大家!
中華傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿篇五
當(dāng)我開(kāi)始記事的時(shí)候,媽媽就教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。記得小時(shí)候,一次考試考的太差,心里特別的忐忑,想到媽媽兇的樣子,我就渾身發(fā)抖。當(dāng)回到家,媽媽問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候。我支支吾吾說(shuō):“沒(méi)…沒(méi)知道成績(jī)……”媽媽二話不說(shuō),給了我一巴掌,我一個(gè)釀蹌。捂著嘴巴,眼眶紅紅的?!案陕锎蛭?”媽媽用食指指著我鼻子,很氣憤的說(shuō):“你撒謊!我為什么不能打你?”我犟嘴道:“我說(shuō)不知道就不知道!”媽媽又給了我一巴掌:“你數(shù)學(xué)老師已經(jīng)打過(guò)電話給我了,說(shuō)你考的很不好,試卷已經(jīng)發(fā)下去了,叫你好好訂正!你怎么解釋!”我見(jiàn)過(guò)媽媽發(fā)火,但沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)怒,就算我考的再不好,她也不會(huì)這樣發(fā)怒。我不說(shuō)話,我害怕。只是眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái),畢竟錯(cuò)在我,沒(méi)敢大聲嚎哭。媽媽情緒漸漸平靜下來(lái),嘆了口氣。又把我拉到她身邊:“媽媽不怪你考的差,只怪你撒謊,難道不記得媽媽和你說(shuō)過(guò),永遠(yuǎn)要誠(chéng)實(shí),不要撒謊,明白了么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?!白甙?,我給你看看試卷錯(cuò)哪兒了,臉疼不疼了?媽媽下手重了,對(duì)不起啊?!眿寢層纸o我看了看臉。我這時(shí)才大聲的哭出來(lái),“媽媽…..我..錯(cuò)了?!眿寢屆嗣翌^。誠(chéng)實(shí)是金。
家風(fēng)——堅(jiān)持。
“既然你選擇了書法,你就要堅(jiān)持下去?!边@是爸爸對(duì)我的話。爸爸陪在我身邊,練著那討厭的行書。漸漸的我也靜下了心,雖然依舊很熱。后背早已濕透。但我卻堅(jiān)持了下來(lái)。寫著《蘭亭序》,體味著王羲之“飄若游浮云,矯如驚龍”書法特點(diǎn)。堅(jiān)持是玉。
家風(fēng)——寬容。
“海容百川有容乃大”這是我給我自己的座右銘。只有一個(gè)寬容的人,他的心才會(huì)廣闊。寬容是種美。寬容如水。寬容,原諒他人的過(guò)錯(cuò),不必耿耿于懷,不逼錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款流過(guò)焦躁的心頭,使人冷靜、清醒。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
中華傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿篇六
“青春,不但要向未來(lái)挺拔生長(zhǎng),也要在歷史傳統(tǒng)中扎根?!毖葜v臺(tái)上,福州大學(xué)許晨同學(xué)的告白贏得了師生們的陣陣掌聲。這是日前該校舉行的“我最喜歡的中華家訓(xùn)”演講活動(dòng)中的一幕。
為了讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普照每個(gè)大學(xué)生心靈,福州大學(xué)把“弘揚(yáng)中華家訓(xùn)文化”作為切入點(diǎn),從20_年初開(kāi)始啟動(dòng)“傳承好家訓(xùn),培育好品行”系列主題活動(dòng)。一年多來(lái),福州大學(xué)學(xué)子們深入尋訪家訓(xùn)文化,認(rèn)真研習(xí)好家訓(xùn),積極踐行好家風(fēng)。他們一路發(fā)掘,一路感悟,一路提升,讓承載著中華文明傳統(tǒng)基因的家風(fēng)家訓(xùn),成為滋養(yǎng)青春情懷的“第二課堂”。
在尋訪中發(fā)掘傳統(tǒng)魅力。
家風(fēng)家訓(xùn)蘊(yùn)藏在一個(gè)個(gè)家族、家庭的歷史脈絡(luò)里,體現(xiàn)在紛繁復(fù)雜的日常生活中,呼喚著人們?nèi)ネ诰?、去發(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)啟動(dòng)后,每逢周末,福州大學(xué)的學(xué)子們就組成一個(gè)個(gè)小分隊(duì),深入到福州的三坊七巷的一座座歷史建筑中,走訪一個(gè)個(gè)家庭,去尋訪、記錄隱藏在黑瓦白墻下的箴言警句。
同學(xué)們還努力挖掘家訓(xùn)背后的故事,思索著名人的成長(zhǎng)與優(yōu)良家風(fēng)的關(guān)系。“聆聽(tīng)著這一則則家訓(xùn)箴言,讓我們有種神交故人的夢(mèng)幻感覺(jué)。這是隔著時(shí)空的對(duì)話,讓我們沐浴著傳統(tǒng)文化的光芒。”黃科宇同學(xué)深有感觸地說(shuō)。
福建歷史上人才輩出,家訓(xùn)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從福州出發(fā),同學(xué)們把探尋的目光投向廣袤的八閩大地。在泉州晉江、在廈門集美、在龍巖土樓,福州大學(xué)的同學(xué)們走街串巷,尋訪當(dāng)?shù)鼐用竦募矣?xùn)門風(fēng)。他們了解記錄蔣軍用、李清泉、施瑯、陳嘉庚等仁人志士的家風(fēng)家訓(xùn),深入感受他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)桑梓情、視死如歸赤子心。
福州大學(xué)學(xué)生處的施衛(wèi)華老師告訴記者:“尋訪的過(guò)程,也是一個(gè)發(fā)掘中華傳統(tǒng)文化魅力的過(guò)程,為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的品德教育課?!?/p>
中華傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿篇七
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。在我們提倡愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的中華美德新風(fēng)下,中華大地涌現(xiàn)出了一大批道德模范、最美人物。他們或充滿愛(ài)心,助人為樂(lè);或見(jiàn)義勇為,舍生忘死;或誠(chéng)實(shí)守信,堅(jiān)守正道;或敬業(yè)奉獻(xiàn),虔誠(chéng)勤勉;或孝老愛(ài)親,血脈情深,他們的高尚品德,溫暖了人心,感動(dòng)了中國(guó)。
想必大家都知道“最美司機(jī)”吳斌吧。20xx年5月29日中午,他駕駛的大客車正像往常一樣行駛在路上,當(dāng)時(shí)車上有24名乘客,一些都顯得極為平常。在11時(shí)40分左右,一塊大鐵片從天而降,穿過(guò)前擋風(fēng)玻璃,越過(guò)儀表盤,直擊吳斌的腹部。三根肋骨都斷了,吳斌獻(xiàn)出了他年輕的生命。行車記錄儀記錄下了那驚醒動(dòng)魄的一幕,盡管只有24秒,吳斌忍著劇痛,艱難的停下了車子。如果不把住方向盤,那后果將是車毀人亡。吳斌這種堅(jiān)守崗位的美德精神感動(dòng)了全中國(guó)。
大家還記得當(dāng)年那個(gè)“最美媽媽”吳菊萍嗎?是的,她就是那個(gè)自稱“路過(guò)”而救下了一名女童的平民英雄。7月2日,杭州白金海岸小區(qū),兩歲女童妞妞從10層高樓墜落,吳菊萍踢掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的的動(dòng)作,令她當(dāng)場(chǎng)昏迷,左手臂“粉碎性骨折”,但也挽救了妞妞的性命。這驚心動(dòng)魄的一幕,感動(dòng)了億萬(wàn)人,網(wǎng)友們贊譽(yù)吳菊萍為“最美媽媽”,更有人稱她為“英雄”!
同學(xué)們,榜樣的力量是無(wú)窮盡的,模范人物和最美人物是民族的精華,人民的楷模。正是有了這種正能量,使我們中華民族自強(qiáng)不息,厚德載物,支撐著中華民族生生不息,薪火相傳,今天,中華美德仍然是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量!
中華傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿篇八
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
《左傳·定公十年》書:“中國(guó)有禮儀之大故稱夏,有服章之美謂之華?!?/p>
古老的華夏民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中,醞釀出博大精深的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和出色的傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)被世人稱為“衣冠上國(guó),禮義之邦”。
《大學(xué)》有云:“古之欲明明德于天下者,先治其國(guó)。欲治其國(guó)者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先誠(chéng)其意。欲誠(chéng)其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。自天子以至于庶人,一是皆以修身為本。其本亂而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此謂知本,此謂知之至也?!笨梢?jiàn)為人之根本是修身明德,我們自小就被教育著要尊老愛(ài)幼、尊師敬長(zhǎng)、與人為善、勤奮自強(qiáng),這些不僅是我們應(yīng)該繼承的中華民族傳統(tǒng)美德,更是國(guó)家與社會(huì)的禮儀規(guī)范和道德準(zhǔn)則。只有做到了這些,才能齊家、治國(guó)、平天下。
所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,不只是社會(huì)中有規(guī)范,人們?cè)诩抑幸灿屑乙?guī)、家訓(xùn),我家的家規(guī)就是:自己的事自己做。從小時(shí)候起,只要我自己能做到的事,父母就會(huì)堅(jiān)持讓我自己去做。
小時(shí)候,當(dāng)我因瘋趕打鬧或者走路不看路而摔倒時(shí),父母并不會(huì)像大多數(shù)父母一樣立刻跑過(guò)來(lái)慌慌張張地將我抱起、唯恐我受一點(diǎn)傷,而只是站在那里,向我伸開(kāi)雙臂,目光堅(jiān)定地望著我;我便決不能躺在原地哭鬧,我會(huì)自己爬起來(lái),拍拍衣服上的灰,再奔向父母的懷抱。這條家規(guī)教會(huì)了我“從哪里跌倒,就從哪里爬起”。
長(zhǎng)大后,夏天的換洗衣物我必須自己洗,冬天薄一些的.衣物也要自己洗,如果因?yàn)橥祽卸涎又?,就?huì)一天天越積越多,到頭來(lái)即使再累,也得自己洗完;我自己的鞋要自己擦洗,否則會(huì)臟到“白色變成黑色”,沒(méi)法穿出門。我因而懂得了“今日事今日畢”。
我家的家訓(xùn)中有個(gè)“勤”字。俗話說(shuō):成由勤儉敗由奢,“勤”是中華民族的傳統(tǒng)美德,正因?yàn)橛欣弦惠吶藗兊那诳鄪^斗,才有了如今我們所處的良好社會(huì)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)環(huán)境,我們實(shí)應(yīng)繼承并發(fā)揚(yáng)這種美好品質(zhì)。
當(dāng)父母在廚房忙碌時(shí),我會(huì)幫忙做些力所能及的事,如洗菜、切菜、準(zhǔn)備佐料、飯后洗碗,偶爾也會(huì)學(xué)著炒一道菜、煲一道湯,因此我學(xué)會(huì)了做幾道簡(jiǎn)單的菜,若父母有事外出,我尚能自己照顧自己。
當(dāng)父母在進(jìn)行大掃除時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫忙拖地或掃地。
我堅(jiān)信,只有做到勤奮、自立自強(qiáng),才能修身明德、馬到成功!樣同學(xué)們就知道你不是友善的人,以后也不會(huì)想理你,不想跟你做朋友了。
其實(shí)這些小事還有很多,媽媽常說(shuō):“當(dāng)你對(duì)人好,人們也會(huì)對(duì)你好!”我想就是這個(gè)道理吧!我想要做個(gè)誠(chéng)信的人,首先就是不能說(shuō)謊騙人,小時(shí)候媽媽曾說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的童話故事給我們聽(tīng),就是希望我們不能說(shuō)謊,一但說(shuō)謊了,人們?cè)僖膊粫?huì)信任你了!比如平時(shí)媽媽問(wèn)你作業(yè)寫完了沒(méi)的時(shí)候,你不能怕媽媽罵你,就騙她說(shuō)你已經(jīng)寫完作業(yè)了,要知道媽媽是在關(guān)心你作業(yè)的進(jìn)度,并不是要罵你的意思,可是當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)你的謊言時(shí),媽媽可就真的會(huì)生氣了,而對(duì)你的信任也就失去了。
媽媽的話很瑣碎,但是已經(jīng)在我心里根深蒂固,成為了我的行動(dòng),變成了我的習(xí)慣,希望長(zhǎng)大后的我,也會(huì)這樣教給我的孩子,讓他成為媽媽說(shuō)的誠(chéng)信、友善、文明的人喔!
中華傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿篇九
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
諸葛亮將“靜以修身,儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,而當(dāng)今社會(huì),奢侈已悄然變成一種習(xí)慣。
小時(shí)候?qū)Ω改柑岢龅摹扒趦€”十分不解,既然掙了錢,為什么要省著花呢?甚至嘴里說(shuō)著“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土?!比匀蝗鲋琢?。但是一次經(jīng)歷,讓我明白了浪費(fèi)可恥。
“田家少閑月,五月人倍忙?!罢寝r(nóng)民豐收的季節(jié),我隨父母回老家,幫爺爺奶奶收糧食。那一天,天氣晴朗,日頭高照,曬得人身上熱烘烘的。田里炫目的金色。幾縷調(diào)皮的微風(fēng),偷偷得溜過(guò),在麥田里打了幾個(gè)滾,涌起來(lái)陣陣金黃色的麥浪,仿佛一個(gè)個(gè)高貴的舞者在跳著優(yōu)美的舞蹈。成熟的麥穗被調(diào)皮的風(fēng)吹得匍匐在地,又調(diào)皮的昂起它那可愛(ài)的毛茸茸的頭,讓人感到收獲的歡喜。
老家有一塊山地,凹凸不平,機(jī)車開(kāi)不進(jìn)去,因此必須用人力來(lái)收割。正值農(nóng)忙時(shí)節(jié),人手不夠,于是我高興的加入到收割麥子的行列。于是左手抓著麥稈,右手握著鐮刀,使勁一拉,便輕而易舉的割掉一束麥子,正當(dāng)我為自己的表現(xiàn)而歡呼時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被爸爸落后了好遠(yuǎn)。
我便沉下氣,一心一意的快速收割麥子,心里想著一定要讓他知道小孩也是有用的。終于,距離一米一米的縮短了“三米兩米一米到了。”我高興的直起腰,卻發(fā)現(xiàn)胳膊上又癢又痛,被劃開(kāi)了一道道細(xì)小狹長(zhǎng)的口子,腰背已經(jīng)失去了知覺(jué),兩腿麻木。過(guò)了一會(huì)兒,眼前黑霧般的畫面漸漸地消失,才發(fā)現(xiàn)額頭上已爬滿了豆大的汗滴,啪嗒啪嗒的掉在田里,這再不是兒時(shí)所感受的“汗滴禾下土”了呀!
那次勞動(dòng)使我真切的感受了“足蒸暑土氣,背灼炎天光?!币沧屛叶萌魏蔚臇|西都來(lái)之不易,更讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
如果我們每個(gè)人都能夠從節(jié)約微小的一粥一飯開(kāi)始,杜絕奢侈浪費(fèi),那么奢侈浪費(fèi)的風(fēng)氣就會(huì)云蒸氣解了。
勤儉節(jié)約,從你我做起!勤儉節(jié)約從小事做起!讓我們一起做勤儉節(jié)約的中國(guó)人,我家的家風(fēng)!
中華傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿篇十
我的曾祖父是私塾先生,靠教學(xué)生為生;祖父在其影響下,博覽群書,并組織鄉(xiāng)村戲班子,年節(jié)進(jìn)行表演,踩高蹺、耍龍燈,玩的不亦樂(lè)乎!受長(zhǎng)輩的影響,全家都勤于讀書,多思善問(wèn),徜徉在知識(shí)的海洋中,不斷前行!
父親自幼對(duì)我們姐弟三人嚴(yán)格要求,窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,為我們指明前進(jìn)的方向;熟讀古典書籍,研習(xí)怎樣為人處世,為今后的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);加強(qiáng)鍛煉,冬練三九,夏練三伏,通過(guò)養(yǎng)生氣功及太極的修煉,保證了健康的體魄,有了為理想奮斗的基石,就能開(kāi)創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下,我們?nèi)硕荚诟髯缘膷徫簧蠈?duì)工作精益求精,完善工作思路,創(chuàng)新工作方法,盡自己微薄之力,通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓人高興而來(lái),滿意而歸;既干好了工作,又升華了自我,何樂(lè)而不為!
父親雖然對(duì)劉浩川視為掌上明珠,但也從不對(duì)他進(jìn)行溺愛(ài);而是,循循善誘,順其自然,根據(jù)他的天賦本性進(jìn)行教育培養(yǎng),讓他度過(guò)一個(gè)美好快樂(lè)的童年。在完成正常的學(xué)業(yè)任務(wù)外,注重智力的開(kāi)發(fā),自身的性格培養(yǎng),良好的交際習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的處事風(fēng)格,頑強(qiáng)上進(jìn)的處理能力。文能安邦治國(guó),武能平定天下,德智美體勞全面發(fā)展,成為國(guó)家的棟梁之才。通過(guò)觀察,留心她的愛(ài)好特長(zhǎng),著重加以培養(yǎng)。喜歡畫畫,給他報(bào)了美術(shù)班;平時(shí),跟著爺爺練習(xí)毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動(dòng)物,讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,培養(yǎng)他的觀察能力,實(shí)際操作能力,提升愛(ài)心,享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,改善合群樂(lè)群能力;去鄰居家串門,提前告訴父母上誰(shuí)家去玩,大體多長(zhǎng)時(shí)間,讓父母心里有數(shù),以免找不到;在別人家做到彬彬有禮,落落大方,開(kāi)闊眼界,了解差異,養(yǎng)成良好的為人處世習(xí)慣,做一個(gè)倍受歡迎的人。
學(xué)習(xí)之外,我教給他如恰當(dāng)使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò),閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產(chǎn)生去旅游沖動(dòng),并付諸行動(dòng),了解各地的風(fēng)土人情,擴(kuò)大知識(shí)面,增加閱歷。玩點(diǎn)小游戲,看點(diǎn)流行的動(dòng)畫片,與同學(xué)有共同的語(yǔ)言、愛(ài)好,有交流,共同提高,一塊進(jìn)步!熟練掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時(shí)間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索,有所追求,力求完美。
當(dāng)然,每一個(gè)孩子都有自身的缺點(diǎn)。我們要讓孩子去發(fā)揮長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足;放大孩子的優(yōu)點(diǎn),盡力縮小差距。劉浩川平時(shí)有粗心大意的習(xí)慣,不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時(shí)的生活中注意去引導(dǎo)他,讓他靜下心來(lái),注重細(xì)節(jié),審題嚴(yán)謹(jǐn),開(kāi)拓思路,循序漸進(jìn),水到渠成。江山易改本性難移,這不是一朝一夕的事;作為父母,我們要有足夠的耐心,寬容體諒的愛(ài)心,不急不躁,細(xì)加雕琢,有持之以恒,金石為開(kāi)的誠(chéng)心,雖然,優(yōu)秀的孩子是夸出來(lái)的,但也要分場(chǎng)合,適量適度。既不能讓孩子飄飄然,也不能挫傷孩子的積極性。要有前進(jìn)的動(dòng)力,又要有一定的壓力。
同時(shí),從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進(jìn)行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,正確的對(duì)待工作與收入,理解一分耕耘,一分收獲,形成良好的價(jià)值觀。給他一定的零花錢,讓他全權(quán)處理,控制花錢的沖動(dòng),量入為出,細(xì)水長(zhǎng)流;干點(diǎn)家務(wù),予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),多勞多得,讓他懂得如何開(kāi)源節(jié)流。
孩子是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的明天。家校攜手,齊抓共管,讓孩子秉承優(yōu)良家風(fēng),感受學(xué)校的精心培育,養(yǎng)成浩然之氣,在快樂(lè)中健康成長(zhǎng),早日成才!
中華傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿篇十一
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家下午好!
一戶人家,一條家訓(xùn);一戶人家,一種家風(fēng)。家風(fēng)、家訓(xùn),不管多么簡(jiǎn)單,它們也是不平凡的。因?yàn)樗鼈兘?jīng)過(guò)多年的傳承,伴隨了一代代人,啟迪了一代代人,也影響了一代代人。
現(xiàn)在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提出,要求“求真務(wù)實(shí),說(shuō)真話,辦真事”。這些話我太熟悉了,因?yàn)椤皩?shí)事求是”就是我們家的家風(fēng)。爸爸媽媽從小就這樣教導(dǎo)我,他們不會(huì)因?yàn)槲沂切『?,就撒謊騙我,不跟我講真話。由此我也知道了,在大是大非的層面上,在真理與原則面前,人人平等。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理,首先就是“實(shí)事求是”的意思,有時(shí)我被爸爸講得啞口無(wú)言,但后來(lái)想一想,其實(shí)爸爸是對(duì)的。就應(yīng)了上面那句話“在真理與原則面前,人人平等”,因?yàn)榈任业搅松鐣?huì),或者出門在外,沒(méi)人會(huì)讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了,才能在社會(huì)上為自己贏取一塊立足之地,才能讓自己立于不敗之地。
走進(jìn)奶奶家的大門,抬頭一眼就看到“安居樂(lè)業(yè)”四個(gè)金光閃閃的銅字,懸掛在影壁墻偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓(xùn)了。安居樂(lè)業(yè),四個(gè)字看上去普通,里面卻包含著大道理。安居,指的絕不是要安于現(xiàn)狀,而是說(shuō)要不斷地努力、不斷地奮斗,將自己的家庭盡力建設(shè)好、經(jīng)營(yíng)好,以家為本,求得生活安定,家庭和睦。國(guó)家是一個(gè)大社會(huì),更是一個(gè)大家庭,它是由一個(gè)一個(gè)的小家庭組成的。所以,只有每個(gè)人都明白了這個(gè)道理,每個(gè)小家庭都能安居了,社會(huì)才能安寧,國(guó)家才能安定。
論語(yǔ)中有一句著名的話——“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,可見(jiàn)“樂(lè)業(yè)”是最好境界了。樂(lè)業(yè),便是愛(ài)崗敬業(yè)。我現(xiàn)在還只是個(gè)小學(xué)生,我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好,把我的學(xué)習(xí)搞好,在我的業(yè)余時(shí)間盡可能地了解多專業(yè)、多領(lǐng)域的知識(shí),以為自己的未來(lái)做準(zhǔn)備。所以現(xiàn)在的我,不僅要好好學(xué)習(xí),還要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣。如果每個(gè)人都把自己的分內(nèi)工作、分內(nèi)職責(zé)當(dāng)成了一種使命,一種樂(lè)趣,我們賴以生活的社會(huì)一定會(huì)更加美好,我們的國(guó)家一定會(huì)更加強(qiáng)盛!
每年的清明時(shí)節(jié)和冬至、春節(jié),我總是會(huì)和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠,緬懷他們、感謝他們傳承下來(lái)的樸實(shí)無(wú)華的治家格言,生活真理。先輩們的言傳身教,他們用經(jīng)歷和智慧總結(jié)出的家風(fēng)與家訓(xùn),不僅利己,更是利人、利社會(huì),使得我們這些王家的子孫都大大受益,并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚(yáng)!
中華傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
祖國(guó),古往今來(lái),多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣,無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛(ài)國(guó)精神,然而在中國(guó)歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑賣國(guó)求榮的夜大有人在,這就要求我們時(shí)刻要以祖國(guó)的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā),一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的'精神,有志者事竟成,奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手,從自我做起。
國(guó)的重任扛在雙肩。
同學(xué)們,今天,我們是一棵幼苗,在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長(zhǎng)。明天,我們將是根根棟梁,撐起祖國(guó)的大廈,讓它更加繁榮富強(qiáng)。讓我們攜起手,共同努力,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
中華傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
如果說(shuō)我喜愛(ài)文學(xué)的話,就是從喜歡古詩(shī)詞開(kāi)始的;如果說(shuō)我最早接觸古詩(shī)詞的話,就是從“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”開(kāi)始的。
小時(shí)候,我聽(tīng)得最多的一句話就是:“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!泵咳杖蜁r(shí),父親都會(huì)反復(fù)念叨這一句。父親對(duì)這句話的注解是:一是要勤勞,二是要節(jié)儉?!扒f稼人就是要勤勞,不勤勞就活不了,因?yàn)榧Z食不會(huì)自己從地上長(zhǎng)出來(lái),更不會(huì)從天上落下來(lái)。莊稼活必須實(shí)打?qū)嵉刈觯^不能敷敷衍衍,如果你敷衍了一季,你就得餓一年肚子……”每每說(shuō)到這里,父親還會(huì)指著面前的碗里,“這碗里的每一樣?xùn)|西都是辛辛苦苦得來(lái)的,所以我們不能浪費(fèi),哪怕是一顆飯?jiān)?、一點(diǎn)菜葉,浪費(fèi)糧食是會(huì)遭天打雷劈的……”
說(shuō)到最后,父親還都會(huì)補(bǔ)上一句:“我小的時(shí)候,你們爺爺就是這樣教育我的。”
當(dāng)我們放下碗筷時(shí),父親會(huì)一絲不茍地對(duì)我們進(jìn)行檢查,倘若發(fā)現(xiàn)我們座位上或者飯碗里撒落或殘留有一點(diǎn)飯菜,定會(huì)逼著我們吃下去。開(kāi)始一段時(shí)間,我們幾兄妹都有過(guò)因此而被挨罵的經(jīng)歷;但漸漸地,大家都習(xí)慣成自然了,每次吃得都很干凈。
“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!碑?dāng)初聽(tīng)父親說(shuō)這一句時(shí),我并不知道是古人的詩(shī)句,漸漸長(zhǎng)大后,我才知道父親高小畢業(yè),是村里文化水平最高的;而大字不識(shí)一個(gè)的母親,雖講不出什么道理來(lái),但她卻是這句話最忠實(shí)的`踐行者。母親一生操勞、勤儉持家。那會(huì)兒買不起新衣服,父母穿不了的兒女穿,哥哥穿不了的弟弟穿,姐姐穿不了的妹妹穿,衣服雖舊卻縫補(bǔ)得整整齊齊,清洗得干干凈凈。
如今父母都過(guò)世了,我也早成了城里人,各方面生活條件更是非當(dāng)年可比。但我們家依然保留著“勤儉”的家風(fēng)。不管社會(huì)如何向前發(fā)展,不管生活水平如何提高,我們都會(huì)將這個(gè)家風(fēng)一代代傳承下去。
中華傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)——做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人》。
家風(fēng)家訓(xùn),是中華人民的傳統(tǒng),可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來(lái)告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,,家訓(xùn)是泥土,孩子是幼苗,只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下,我們才能茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,尊老愛(ài)幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn),就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!
從小,媽媽就教育我,做人要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,千萬(wàn)不能投機(jī)取巧鉆空子,不能貪小便宜,那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,遲早是要吃大虧的。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事,以及報(bào)紙上登載的新聞,用生動(dòng)的例子告訴我,腳踏實(shí)地對(duì)我的成長(zhǎng)和我的未來(lái)是多么地重要。如今,我也牢牢記住了媽媽的話,在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真,做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣,做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人,即使不能做像雷鋒那樣全國(guó)人民都知道的大好人,起碼也要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的善良的、誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!
我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓(xùn),并且把我家的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去,并且感染身邊的每一個(gè)人,讓大家都充滿正能量!
我的演講完了,謝謝大家!
中華傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
家風(fēng),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造?!睆亩沧阋?jiàn)家風(fēng)的重要了。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的,但對(duì)孩子的影響卻是巨大的,它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐?!泵绹?guó)的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭,家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng),100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng),1人當(dāng)過(guò)大使,20多人當(dāng)過(guò)議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪,7個(gè)人是殺人犯,總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父?jìng)髯樱觽鲗O,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說(shuō),家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。
我的家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商”。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗,孩子感受到的'是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒,心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。家長(zhǎng)要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主,主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下,讓孩子自由地成長(zhǎng);開(kāi)朗、樂(lè)觀地和和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂(lè)情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相互關(guān)愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
家風(fēng),是一個(gè)家庭的主旋律,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,我覺(jué)得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候,陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法,不斷提高為人父母的素養(yǎng),同時(shí)努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們,使我們向著目標(biāo)前進(jìn),擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對(duì)他人進(jìn)行影響。家風(fēng)校風(fēng),讓我們乘風(fēng)破浪,乘“風(fēng)”而長(zhǎng)。
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