讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)(通用20篇)

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讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)(通用20篇)
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心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)某一事件、經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程中的收獲和思考的總結(jié)。在寫心得體會(huì)時(shí),可以從自身的角度出發(fā),注重真實(shí)的感受和體驗(yàn)。以下是一些成功人士和優(yōu)秀學(xué)生的心得體會(huì),希望能給大家?guī)硪恍╈`感。

讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)篇一

馬克思、恩格斯站在時(shí)代思想的高峰,創(chuàng)立了科學(xué)社會(huì)主義理論體系,揭示了人類社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律和總趨勢(shì)。關(guān)于人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,馬克思主義堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論,用生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的矛盾運(yùn)動(dòng)變化解釋人類歷史社會(huì)的發(fā)展變化,把生產(chǎn)力作為推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展最根本的力量。關(guān)于人類社會(huì)從哪里來,馬克思主義科學(xué)分析了資本主義社會(huì)的內(nèi)在矛盾、運(yùn)行機(jī)制和發(fā)展規(guī)律,揭示了資本主義剝削的秘密,得出了資產(chǎn)階級(jí)必然滅亡、無產(chǎn)階級(jí)必然勝利的“兩個(gè)必然”結(jié)論。關(guān)于人類社會(huì)往哪里去,馬克思主義提出,無產(chǎn)階級(jí)的歷史使命不只是要破壞資產(chǎn)階級(jí)舊世界,更要重建共產(chǎn)主義新世界,并把物質(zhì)極大豐富、人民精神境界極大提高、每個(gè)人自由全面發(fā)展的共產(chǎn)主義社會(huì)作為自己的崇高理想,為人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步指明了方向。

中國(guó)共產(chǎn)黨作為馬克思主義的忠實(shí)信仰者和堅(jiān)定實(shí)踐者,自成立之日起就把實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福作為自己的歷史使命,把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最高理想和最終目標(biāo),帶領(lǐng)中國(guó)人民取得了新民主主義革命的勝利和社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。馬克思主義在中國(guó)煥發(fā)出了強(qiáng)大生命力,彰顯出科學(xué)真理的偉大力量。通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到馬克思主義的科學(xué)性體現(xiàn)在它發(fā)現(xiàn)的辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)世界觀和方法論,體現(xiàn)在它昭示的“兩個(gè)必然”的科學(xué)論斷,體現(xiàn)在它高揚(yáng)的消滅剝削和壓迫、實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展的價(jià)值訴求,體現(xiàn)在它秉持的來源于人類實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的理論品質(zhì)。作為一名共產(chǎn)黨員要從馬克思主義經(jīng)典著作中汲取科學(xué)智慧和理論力量,更加堅(jiān)定理想信念,筑牢初心使命。

深刻感悟崇高鮮明的人民立場(chǎng),樹牢宗旨意識(shí)。

馬克思主義是為最終建立一個(gè)沒有壓迫、沒有剝削、人人平等自由的理想社會(huì)而提出的科學(xué)理論,它始終站在人民立場(chǎng)上探求人類自由解放的道路,從歷史唯物主義的角度回答了人類歷史發(fā)展中的主要推動(dòng)力、主體力量和目標(biāo)對(duì)象這個(gè)根本問題,體現(xiàn)了它揭露剝削和壓迫、反對(duì)剝削和壓迫、消滅剝削和壓迫、追求人人平等的崇高品格。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出:“過去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。無產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。”體現(xiàn)了馬克思主義高度的人民情懷和人民立場(chǎng)。習(xí)近平總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上指出:“馬克思主義博大精深,歸根到底就是一句話,為人類求解放?!睂?shí)現(xiàn)人的全面而自由發(fā)展是貫穿馬克思主義理論始終的根本立場(chǎng),是馬克思主義觀察、分析和解決問題的根本立足點(diǎn),是馬克思主義最鮮明的品格和最崇高的品質(zhì)。

中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持人民立場(chǎng),以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨,以為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興為初心使命。黨的宗旨和使命集中體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀、歷史觀、價(jià)值觀和政治立場(chǎng)。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記鮮明提出了以人民為中心的發(fā)展思想,把增強(qiáng)人民群眾獲得感作為衡量改革的重要標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)“抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益”。通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到馬克思主義是為廣大人民群眾立言的學(xué)說,是無產(chǎn)階級(jí)實(shí)現(xiàn)人類解放的指導(dǎo)思想,自誕生之日就具有天然的人民屬性,作為審計(jì)機(jī)關(guān)一名黨員干部,要更加樹牢全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),始終站在人民大眾立場(chǎng)上思考謀劃和開展審計(jì)工作,充分發(fā)揮審計(jì)在黨和國(guó)家監(jiān)督體系中的重要作用。

深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代特征,增強(qiáng)能力本領(lǐng)。

19世紀(jì)中葉,馬克思、恩格斯直面資本主義社會(huì)現(xiàn)實(shí)和矛盾,積極投身工人運(yùn)動(dòng)的革命實(shí)踐。在批判繼承德國(guó)古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、英法空想社會(huì)主義思想觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了以實(shí)踐為基礎(chǔ)的科學(xué)世界觀。馬克思主義是從人類歷史發(fā)展的實(shí)踐中和人類文明的繼承中產(chǎn)生的,是時(shí)代的產(chǎn)物,是集中了人類智慧的科學(xué)學(xué)說。在1872年《共產(chǎn)黨宣言》德文版序言中,馬克思、恩格斯指出:“這些原理的適用,正如《宣言》中所說的,隨時(shí)隨地都要以當(dāng)時(shí)的歷史條件為轉(zhuǎn)移。”20世紀(jì)初,列寧將馬克思主義與俄國(guó)實(shí)際相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)十月革命取得勝利,建立世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,并在前無古人的革命和建設(shè)實(shí)踐中豐富和發(fā)展了馬克思主義,從而證明了“人類的認(rèn)識(shí)必須以實(shí)踐為基礎(chǔ)并在實(shí)踐中得到不斷發(fā)展”這一科學(xué)論斷,充分體現(xiàn)了馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)不斷發(fā)展的品質(zhì)。

通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)黨員干部到要用發(fā)展的眼光和實(shí)踐的觀點(diǎn)深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義中國(guó)化理論的發(fā)展脈絡(luò),深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代力量,要自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,在新的偉大斗爭(zhēng)中不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),鍛煉素質(zhì)能力,積極擔(dān)當(dāng)作為。

我們要對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平總書記提出的“七種能力”要求,主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐鍛煉,不斷提升能力素質(zhì),以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)向組織、向人民交出一份滿意答卷。

讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)篇二

馬克思、恩格斯站在時(shí)代思想的高峰,創(chuàng)立了科學(xué)社會(huì)主義理論體系,揭示了人類社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律和總趨勢(shì)。關(guān)于人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,馬克思主義堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論,用生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的矛盾運(yùn)動(dòng)變化解釋人類歷史社會(huì)的發(fā)展變化,把生產(chǎn)力作為推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展最根本的力量。關(guān)于人類社會(huì)從哪里來,馬克思主義科學(xué)分析了資本主義社會(huì)的內(nèi)在矛盾、運(yùn)行機(jī)制和發(fā)展規(guī)律,揭示了資本主義剝削的秘密,得出了資產(chǎn)階級(jí)必然滅亡、無產(chǎn)階級(jí)必然勝利的“兩個(gè)必然”結(jié)論。關(guān)于人類社會(huì)往哪里去,馬克思主義提出,無產(chǎn)階級(jí)的歷史使命不只是要破壞資產(chǎn)階級(jí)舊世界,更要重建共產(chǎn)主義新世界,并把物質(zhì)極大豐富、人民精神境界極大提高、每個(gè)人自由全面發(fā)展的共產(chǎn)主義社會(huì)作為自己的崇高理想,為人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步指明了方向。

中國(guó)共產(chǎn)黨作為馬克思主義的忠實(shí)信仰者和堅(jiān)定實(shí)踐者,自成立之日起就把實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福作為自己的歷史使命,把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最高理想和最終目標(biāo),帶領(lǐng)中國(guó)人民取得了新民主主義革命的勝利和社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。馬克思主義在中國(guó)煥發(fā)出了強(qiáng)大生命力,彰顯出科學(xué)真理的偉大力量。通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到馬克思主義的科學(xué)性體現(xiàn)在它發(fā)現(xiàn)的辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)世界觀和方法論,體現(xiàn)在它昭示的“兩個(gè)必然”的科學(xué)論斷,體現(xiàn)在它高揚(yáng)的消滅剝削和壓迫、實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展的價(jià)值訴求,體現(xiàn)在它秉持的來源于人類實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的理論品質(zhì)。作為一名共產(chǎn)黨員要從馬克思主義經(jīng)典著作中汲取科學(xué)智慧和理論力量,更加堅(jiān)定理想信念,筑牢初心使命。

深刻感悟崇高鮮明的人民立場(chǎng),樹牢宗旨意識(shí)。

馬克思主義是為最終建立一個(gè)沒有壓迫、沒有剝削、人人平等自由的理想社會(huì)而提出的科學(xué)理論,它始終站在人民立場(chǎng)上探求人類自由解放的道路,從歷史唯物主義的角度回答了人類歷史發(fā)展中的主要推動(dòng)力、主體力量和目標(biāo)對(duì)象這個(gè)根本問題,體現(xiàn)了它揭露剝削和壓迫、反對(duì)剝削和壓迫、消滅剝削和壓迫、追求人人平等的崇高品格。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出:“過去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。無產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)?!斌w現(xiàn)了馬克思主義高度的人民情懷和人民立場(chǎng)。***總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上指出:“馬克思主義博大精深,歸根到底就是一句話,為人類求解放。”實(shí)現(xiàn)人的全面而自由發(fā)展是貫穿馬克思主義理論始終的根本立場(chǎng),是馬克思主義觀察、分析和解決問題的根本立足點(diǎn),是馬克思主義最鮮明的品格和最崇高的品質(zhì)。

中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持人民立場(chǎng),以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨,以為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興為初心使命。黨的宗旨和使命集中體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀、歷史觀、價(jià)值觀和政治立場(chǎng)。黨的十八大以來,***總書記鮮明提出了以人民為中心的發(fā)展思想,把增強(qiáng)人民群眾獲得感作為衡量改革的重要標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)“抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益”。通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到馬克思主義是為廣大人民群眾立言的學(xué)說,是無產(chǎn)階級(jí)實(shí)現(xiàn)人類解放的指導(dǎo)思想,自誕生之日就具有天然的人民屬性,作為審計(jì)機(jī)關(guān)一名黨員干部,要更加樹牢全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),始終站在人民大眾立場(chǎng)上思考謀劃和開展審計(jì)工作,充分發(fā)揮審計(jì)在黨和國(guó)家監(jiān)督體系中的重要作用。

深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代特征,增強(qiáng)能力本領(lǐng)。

19世紀(jì)中葉,馬克思、恩格斯直面資本主義社會(huì)現(xiàn)實(shí)和矛盾,積極投身工人運(yùn)動(dòng)的革命實(shí)踐。在批判繼承德國(guó)古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、英法空想社會(huì)主義思想觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了以實(shí)踐為基礎(chǔ)的科學(xué)世界觀。馬克思主義是從人類歷史發(fā)展的實(shí)踐中和人類文明的繼承中產(chǎn)生的,是時(shí)代的產(chǎn)物,是集中了人類智慧的科學(xué)學(xué)說。在1872年《共產(chǎn)黨宣言》德文版序言中,馬克思、恩格斯指出:“這些原理的適用,正如《宣言》中所說的,隨時(shí)隨地都要以當(dāng)時(shí)的歷史條件為轉(zhuǎn)移?!?0世紀(jì)初,列寧將馬克思主義與俄國(guó)實(shí)際相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)十月革命取得勝利,建立世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,并在前無古人的革命和建設(shè)實(shí)踐中豐富和發(fā)展了馬克思主義,從而證明了“人類的認(rèn)識(shí)必須以實(shí)踐為基礎(chǔ)并在實(shí)踐中得到不斷發(fā)展”這一科學(xué)論斷,充分體現(xiàn)了馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)不斷發(fā)展的品質(zhì)。

通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)黨員干部到要用發(fā)展的眼光和實(shí)踐的觀點(diǎn)深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義中國(guó)化理論的發(fā)展脈絡(luò),深刻理解***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代力量,要自覺用***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,在新的偉大斗爭(zhēng)中不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),鍛煉素質(zhì)能力,積極擔(dān)當(dāng)作為。

我們要對(duì)標(biāo)對(duì)表***總書記提出的“七種能力”要求,主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐鍛煉,不斷提升能力素質(zhì),以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)向組織、向人民交出一份滿意答卷。

讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)篇三

上這課的感覺就是不一樣,起碼我有想聽下去的欲望,相對(duì)于那些傳統(tǒng)課程的說教要有趣和生動(dòng)的多,同學(xué)的交流和老師激情澎湃的講解,每次都能帶給我一次又一次思想上的碰撞,同時(shí)也讓我真真切切的體會(huì)到了只有開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能培養(yǎng)處更多具有會(huì)思考,會(huì)做人的學(xué)生,因?yàn)檫@里能包含各種各樣不同的觀點(diǎn),允許思維的碰撞,只有這樣才能有更多更好的觀點(diǎn)和解決事情的方法為人們所采納并付諸于實(shí)踐。不過最讓我深刻的感興趣的話題還是中國(guó)政治和社會(huì)話題以及今天老師所說的人性的話題,起碼給了我原本我已經(jīng)懂得差不多的道理一個(gè)當(dāng)頭棒喝,再一次點(diǎn)醒了我。

首先關(guān)于我國(guó)政治和社會(huì)熱點(diǎn)話題,我覺得老師的分析犀利直接,同學(xué)往往也樂于接受,究其緣由我覺得還是大家一方面還是有公民意識(shí),另一方面是大家也在日常的生活中多多少少耳濡目染的接觸到這些東西,所以他們以自己親身體會(huì)和老師的分析不謀而合,沒有太大抵觸感。

再者是關(guān)于今天人性本惡的這一話題,其實(shí)一開始我也持有反對(duì)意見,我也在一直認(rèn)真的聽著老師的論述,想伺機(jī)找出站不住腳的論點(diǎn)或者論據(jù),可是我聽下來以后,卻找不到我覺得站不住腳的證據(jù),反而被老師說服,其實(shí)想想也確實(shí)是這樣,人都是自私的,都是本性使然,在利益面前就尤為明顯。一家人可以為了家產(chǎn)而爭(zhēng)得你死我活的例子也不少,朋友明著和你稱兄道弟,其實(shí)骨子里怎么看你還不得為知呢!所以說站在現(xiàn)實(shí)的角度我很同意老師今天說的內(nèi)容,也確實(shí)是給我們上了一課,因?yàn)橐院螽吘棺呱仙鐣?huì)很少人會(huì)教你這些。但是可能您說的內(nèi)容過于現(xiàn)實(shí),可能這給現(xiàn)在正處在學(xué)生階段的那些懷有美好幻想的同學(xué)無疑是擊碎了他們那對(duì)未來種.種美好的遐想,以至于他們有些抵觸,但我覺得這是好事,起碼現(xiàn)在早點(diǎn)知道,總比以后沒人告訴你,你自己在這條路上摸爬滾打之后才明白這個(gè)道理要來的好,起碼你能騰出這時(shí)間來做對(duì)你覺得有意的事。

我相信人性本惡是絕對(duì)的,本善是相對(duì)的,但我們不能老拿這說事,因?yàn)槲覀儺吘惯€要生活,要生活下去就得有個(gè)好的盼頭,能不能過上好日子我不敢說,但起碼你的每一天不會(huì)過的那么消極。而我也始終堅(jiān)信著我為人處事的這八個(gè)字:適可而止,順其自然。

讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)篇四

《馬克思靠譜》一書(東方出版社出版),以馬克思的生平為時(shí)間軸線,詳細(xì)介紹了馬克思的一生及其重要著作和思想發(fā)展脈絡(luò),描述了一位真實(shí)的、立體的、依然“活著”的馬克思。同時(shí),針對(duì)詆毀馬克思的種種謠言,用翔實(shí)的史料、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目甲C,澄清事實(shí)。

該書的編寫者都是國(guó)內(nèi)馬克思主義研究領(lǐng)域和傳媒領(lǐng)域的少壯派代表人物,主要作者包括:鐘君、張明明、盧剛、馮偉、卓絲娜?!恶R克思靠譜》的受眾定位主要是80后、90后的年輕人,不枯燥、不戲說,內(nèi)容很紅、形式很潮,用系列頗具創(chuàng)新性的嘗試,讓讀者切實(shí)感受到馬克思和馬克思主義的可愛、可親、可信、可敬、可用。不到20萬字的一本通俗理論讀物,讓我們走進(jìn)馬克思的人物世界,讓我們了解了一個(gè)熟悉卻不熟知的“千年思想家”,讓我們找到了哲學(xué)與世俗、經(jīng)典與現(xiàn)實(shí)的契合點(diǎn)。

該書認(rèn)為,有人說他的理論指引著群眾,改造舊世界,有著雷霆萬鈞的力量,而有人卻指責(zé)他的理論。2016年是馬克思誕辰198周年,兩個(gè)世紀(jì)快過去了,一些人使出渾身解數(shù)試圖證明馬克思已過時(shí),卻令馬克思越來越被證明是正確的。真正過時(shí)的,早已被歷史湮沒,又為何如此值得那些人搜腸刮肚、殫精竭慮地去證明?馬克思的理論總是“被過時(shí)”,恰恰證明有人談“馬”色變,試圖掩人耳目;馬克思的理論總是遭誹謗,恰恰證明他的理論觸動(dòng)了一些人的核心利益,令其聞風(fēng)喪膽、寢食不安。

該書用“馬克思主義深刻揭示了自然界、人類社會(huì)、人類思維發(fā)展的普遍規(guī)律,揭示了事物的本質(zhì)、內(nèi)在聯(lián)系及發(fā)展規(guī)律,指明了人類社會(huì)必然走上社會(huì)主義和共產(chǎn)主義大道的必然規(guī)律?!薄榜R克思主義堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)人民解放、維護(hù)人民利益的立場(chǎng),以實(shí)現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展和全人類的解放為己任,反映了人類對(duì)理想社會(huì)的美好憧憬”等論斷,在理論上指出馬克思主義的真理性。同時(shí),書中用“次貸危機(jī)”直至蔓延全球的經(jīng)濟(jì)危機(jī),“占領(lǐng)華爾街運(yùn)動(dòng)”“直至全球此起彼伏的工人罷工運(yùn)動(dòng)”等大量雄辯的事實(shí)證明馬克思主義的實(shí)踐性,告訴人們從馬克思主義誕生至今近二百年的歷史進(jìn)程中,從未過時(shí)。另外特別引起讀者注意的是,書中有一個(gè)《馬上學(xué)習(xí)》板塊,將馬克思主義與當(dāng)今時(shí)代熱點(diǎn)及___系列重要講話相結(jié)合,闡釋了馬克思主義在當(dāng)下的理論意義。___系列重要講話,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果,是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)、發(fā)展和改革偉大事業(yè)的鮮活的馬克思主義。

面對(duì)新的時(shí)代特點(diǎn)和時(shí)代要求,馬克思主義也面臨著進(jìn)一步時(shí)代化、中國(guó)化、大眾化的問題?!恶R克思靠譜》用通俗易懂、極富感染力的方式,再現(xiàn)了馬克思真實(shí)的個(gè)人形象和魅力,凸顯了馬克思主義在當(dāng)下的積極現(xiàn)實(shí)意義,用馬克思主義的世界觀和方法論解決了當(dāng)下青年人所關(guān)心和困惑的問題。這正是《馬克思靠譜》一書“靠譜”的具體體現(xiàn)之一,真正讓馬克思主義飛入了尋常百姓家。

讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)篇五

一、牢記宗旨,親民愛民.要深入基層、深入群眾,聽取群眾呼聲,探索為民服務(wù)的新途徑、新方式,拉近與人民群眾的距離,提升為人民群眾工作的能力.一是加強(qiáng)農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè).通過投資入股創(chuàng)辦和建立聯(lián)合合作關(guān)系領(lǐng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社,有效地帶動(dòng)了農(nóng)民就業(yè),促進(jìn)農(nóng)民增收.二是加強(qiáng)農(nóng)村綜合服務(wù)社建設(shè).堅(jiān)持多方參與,聯(lián)合合作,吸收各方面的力量,通過整合農(nóng)村社會(huì)資源,開展農(nóng)村綜合服務(wù)社建設(shè).三是加強(qiáng)行業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè).各個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)在為會(huì)員提供政策指導(dǎo)、溝通信息渠道、搭建服務(wù)平臺(tái)、組織行業(yè)培訓(xùn)、提供技術(shù)咨詢、開展對(duì)外交流、引導(dǎo)公平競(jìng)爭(zhēng)、舉辦商貿(mào)活動(dòng)等服務(wù)方面做了大量工作.切實(shí)做到“面向農(nóng)村,服務(wù)三農(nóng),開放辦社,搞活流通”.

二、鍥而不舍,務(wù)實(shí)進(jìn)取.要本著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)供銷事業(yè)的忠誠(chéng),懷著一顆正義之心,摒棄私心雜念,做好供銷社綜合改革,把“服務(wù)三農(nóng)”理念落到實(shí)際行動(dòng)中.要少說空話,多干實(shí)事,按照上級(jí)重大決策部署,立足工作實(shí)際,制定具體措施,提高執(zhí)行力.要把更多精力用在調(diào)查研究中、提高工作質(zhì)效上,倡導(dǎo)一線工作法,深入基層一線了解農(nóng)民實(shí)際,創(chuàng)新農(nóng)民增收.

三、靜以修身,公正廉潔.黨員干部要做“廉吏”,必須過好自我關(guān)和人情關(guān).要靜默三分省內(nèi)心,注重道德促養(yǎng)成,增強(qiáng)自我免疫力.要自我檢查、自我凈化、自我苛責(zé),以刮骨療傷的勇氣剔除自己身上的缺點(diǎn)和不良行為,真正實(shí)現(xiàn)“身先足以率人,律己足以服人,量寬足以得人,輕財(cái)足以聚人”.堅(jiān)決貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省委三十條規(guī)定精神,嚴(yán)格自律,慎言慎行,自覺凈化工作圈、生活圈、社交圈,清清白白做人,干干凈凈做事.

作為供銷社領(lǐng)導(dǎo),我們必須聯(lián)系供銷社實(shí)際,按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化供銷合作社綜合改革的決定》的新要求,緊緊圍繞“三農(nóng)”工作大局,以密切與農(nóng)民利益連結(jié)為核心,以提升為農(nóng)服務(wù)能力為根本,以強(qiáng)化基層社和創(chuàng)新聯(lián)合社治理機(jī)制為重點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,推進(jìn)體制改革和機(jī)制創(chuàng)新,把市供銷合作社打造成為“三農(nóng)”提供綜合服務(wù)的骨干力量.我們只有提高服務(wù)“三農(nóng)”的能力和水平,找準(zhǔn)供銷社工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)和切入點(diǎn),構(gòu)建好“五個(gè)體系”(一是積極構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)資流通網(wǎng)絡(luò)體系;二是推動(dòng)農(nóng)村金融服務(wù)體系;三是著力培育農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系;四是著力構(gòu)建現(xiàn)代管理運(yùn)營(yíng)體系;五是著力營(yíng)造特色鮮明供銷社核心價(jià)值體系),才能體現(xiàn)務(wù)實(shí).我們只有恪盡職守,切實(shí)為農(nóng)民謀利益,獲取廣大群眾的支持和信任,以馬克思主義為指導(dǎo)思想,以“三嚴(yán)三實(shí)”要求自己,在為農(nóng)服務(wù)中,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),端正思想,自我約束,筑牢反腐防線,才能保持清廉.

我個(gè)人能力是有限的,我要在以后的生活中多學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作,提升自己的修養(yǎng),在工作中踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,真正做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),不斷增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感,不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面的改造,這樣才能真正為供銷社工作解決實(shí)際問題,為供銷社發(fā)展出力,才能在不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)政治覺悟,在實(shí)踐中真正做到“三嚴(yán)三實(shí)”.

讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)篇六

通過學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》,我感受到了學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義基本原理,掌握了基本的哲學(xué)知識(shí),同時(shí),也為構(gòu)造自己的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀找到了正確的方向。讓我開始運(yùn)用哲學(xué)的兩面性的觀點(diǎn)去分析生活中的問題和解決問題,找出共性和個(gè)性,處理好共性和個(gè)性,從而讓自己的目光是全面的,促使自己更快更好的成長(zhǎng)起來,并迅速成熟。

馬克思主義是無產(chǎn)階級(jí)思想的科學(xué)體系,它的內(nèi)容涵蓋了社會(huì)性的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、歷史和人類社會(huì)性發(fā)展中國(guó)家與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個(gè)方面,是極深刻和豐富的。馬克思主義留給我們的大量文獻(xiàn)典籍,它涉及的眾多學(xué)科門類所形成的知識(shí)海洋,不光在馬克思所處的時(shí)代,即使在今天也無愧地稱得上是博大精深,讓人心曠神怡。

縱觀歷史,橫看世界,不論有多少紛紜繁雜的學(xué)說理論,馬克思主義無疑是迄今為止最科學(xué)、最嚴(yán)整、最有生命力的理論體系。馬克思主義使人類真正從蒙昧中睜開眼睛,推動(dòng)人類意識(shí)實(shí)現(xiàn)了大覺醒,引導(dǎo)人類社會(huì)發(fā)生了大變革。馬克思的名字始終和工人階級(jí)的事業(yè)緊緊相連,馬克思主義始終是共產(chǎn)黨人的偉大旗幟。

在思想上要自覺地堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),確立馬克思主義的堅(jiān)定信念,樹立和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。理想是人生觀不斷進(jìn)取的精神支柱和動(dòng)力。歷史上的勝利與成功。永遠(yuǎn)屬于具有崇高理想、堅(jiān)定信念的人們。中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)80多年和生動(dòng)實(shí)踐告訴我們,一切有理想有抱負(fù)的中國(guó)青年,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,同人民緊密結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春期,才能有大作為。

現(xiàn)在我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生也應(yīng)該以此作為自己的歷史使命和神圣的職責(zé),這是學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義的具體體現(xiàn)。不斷提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析、解決問題的能力,自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響。

文化教育前進(jìn)方向盤的思想感情來凝聚人心,才能使人明榮知恥,民揮其“導(dǎo)向”作用。在我們的社會(huì)主義社會(huì)性里,要引導(dǎo)廣大群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀?!鞍藰s八恥”——這看起來簡(jiǎn)單樸實(shí)的字眼,卻是馬克思主義旗幟鮮明的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法的體現(xiàn),是優(yōu)秀民族文化精髓的凝練。不斷增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),自覺投身中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐。馬克思主義的我們認(rèn)識(shí)世界的理論武器,更是我們改造客觀世界觀和主觀世界觀的行動(dòng)指南。

班,提高警惕本領(lǐng)。早在1939年,____就說過,我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌,不是經(jīng)濟(jì)恐慌,也不是政治恐慌,而是本領(lǐng)恐慌。本領(lǐng)恐慌實(shí)際上是一種憂患意識(shí)、使命精神和內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。

讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)篇七

馬克思恩格斯為創(chuàng)立科學(xué)理論體系,博覽群書、廣泛涉獵,不僅深入了解和研究哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各個(gè)學(xué)科知識(shí),而且深入了解和研究各種自然科學(xué)知識(shí),努力從人類創(chuàng)造的一切文明成果中汲取養(yǎng)料。需要我們認(rèn)認(rèn)真真、反反復(fù)復(fù)研讀原文,從中品出經(jīng)典著作的原汁原味,準(zhǔn)確理解其原意,掌握其基本原理,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要老老實(shí)實(shí)、原原本本學(xué)習(xí)和研讀經(jīng)典著作,把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)。雖然研讀經(jīng)典著作是一件費(fèi)勁而有難度的事情,但經(jīng)典著作是馬克思主義的理論寶庫(kù)和智慧礦山,值得我們鍥而不舍地去開采和挖掘。通過認(rèn)真、深入、反復(fù)研讀經(jīng)典著作,不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,拓展思維深度,還能跨越時(shí)空感悟馬克思主義歷久彌新的思想價(jià)值,用經(jīng)典涵養(yǎng)正氣、淬煉思想、升華境界。

理論上清醒,政治上才能堅(jiān)定。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說,堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求的前提是對(duì)馬克思主義真學(xué)真懂真信。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒有堅(jiān)定的理想信念,就會(huì)“政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化”。必須通過學(xué)習(xí)經(jīng)典著作讓思想“回歸故里”,使信仰“返璞歸真”,做堅(jiān)定的馬克思主義者,始終堅(jiān)持嚴(yán)以修身、正己立德,不斷提升自己的品質(zhì)修養(yǎng),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中始終保持正確的政治方向,從而更好地履行自己的職責(zé)、完成自己的政治使命。

實(shí)踐是馬克思主義的核心概念。馬克思主義的實(shí)踐性品格,必然要求理論與實(shí)踐相結(jié)合、“知”和“行”相統(tǒng)一。這就要求我們不僅要學(xué)懂弄通理論,更要深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,全面、深入、科學(xué)地把握國(guó)情民情,親臨其境領(lǐng)悟改革開放以來社會(huì)主義建設(shè)取得的偉大成就,在實(shí)踐中真正理解、掌握馬克思主義,在實(shí)踐中加深對(duì)在改革開放以來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中形成和發(fā)展起來的鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解,深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是中國(guó)共產(chǎn)黨最寶貴的政治財(cái)富和精神財(cái)富,是全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),是扎根于當(dāng)代中國(guó)的科學(xué)社會(huì)主義,從而團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾,積極投身新時(shí)代的偉大實(shí)踐,真正把馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和改造世界的能力,內(nèi)化為自身的價(jià)值信仰、人生準(zhǔn)則和行動(dòng)指南,在實(shí)踐中增強(qiáng)才干和本領(lǐng),在實(shí)踐中充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng),在實(shí)踐中創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。

馬克思主義是人類文明的瑰寶,是我們的立黨之本,立國(guó)之基。馬克思主義是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的,必須真學(xué)真懂、掌握精髓,而研讀馬克思主義經(jīng)典著作,是一條有效的途徑。通過閱讀使我們不斷認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)馬克思主義著作不僅要用來提升個(gè)人的思想境界,還要用來解決實(shí)際問題,指導(dǎo)我們的工作。因此,在研讀馬克思主義經(jīng)典著作時(shí),一定要把學(xué)習(xí)與思考統(tǒng)一起來,把理論與實(shí)際結(jié)合起來。只有這樣,才能提升思維水平和思想境界,增強(qiáng)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。

對(duì)于馬克思主義的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到它與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所形成的理論成果,分別是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀??v觀歷史,馬克思主義之所以能帶領(lǐng)中國(guó)革命取得勝利,進(jìn)一步指導(dǎo)中國(guó)建設(shè),正是因?yàn)樗芘c中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合,適用中國(guó)的國(guó)情,所以,學(xué)習(xí)馬克思主義要與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步深入理解對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)識(shí),才能進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)馬克思主義,進(jìn)而理解中國(guó)化理論成果,并用以指導(dǎo)實(shí)踐。

學(xué)習(xí)馬克思主義的同時(shí)還應(yīng)該緊貼實(shí)際,要緊密結(jié)合單位和個(gè)人實(shí)際,以我們的工作、生活和遇到的問題為著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),運(yùn)用馬克思主義基本原理來正確分析和解答現(xiàn)實(shí)生活和本職工作中出現(xiàn)的問題,進(jìn)而指導(dǎo)工作推動(dòng)發(fā)展。

就拿我國(guó)高速發(fā)展的城市化進(jìn)程來看,就有很多不符合馬克思主義原理的地方,導(dǎo)致一些后果,帶來一些弊端。譬如城市規(guī)劃的隨意性,導(dǎo)致城市建設(shè)中,“拆了建,建了拆”、“馬路拉鏈”等不合理、違反規(guī)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;規(guī)劃建設(shè)中缺乏對(duì)文化遺產(chǎn)等資源的保護(hù)意識(shí),導(dǎo)致很多珍貴的資產(chǎn)無法傳承,給子孫后代留下遺憾;城市建設(shè)中,生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展不和諧。良好的生態(tài)環(huán)境是實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和條件,也是城市居民生活質(zhì)量高低標(biāo)準(zhǔn)之一,我們不能孤立的、靜止的看待問題;同時(shí),城市建設(shè)過程中,過度地追求速度而忽視了質(zhì)量的提高,導(dǎo)致政績(jī)工程、形象工程現(xiàn)象頻出,片面追求建設(shè)的高速度,忽視客觀規(guī)律,盲目蠻干,造成了人力、物力、財(cái)力的大量損失。

馬克思主義之所以能夠始終保持巨大的影響力和旺盛的生命力,最根本的就在于它具有“解放思想、實(shí)事求是”這個(gè)活的靈魂和與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。所以,學(xué)習(xí)馬克思主義應(yīng)著眼于從中汲取思想力量,以指導(dǎo)我們的生活和工作為目的,著眼于馬克思主義的運(yùn)用,著眼于對(duì)實(shí)際問題的思考和實(shí)踐。這樣,我們才能有所進(jìn)步,才能有所提高,才能為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

當(dāng)前,我們所處的時(shí)代正在飛速發(fā)展,我們的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正在不斷前進(jìn),這就要求我們以馬克思主義理論為指導(dǎo),結(jié)合我國(guó)實(shí)際,正確運(yùn)用馬列主義的基本原理,分析和研究當(dāng)前所遇到的問題和矛盾,實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新,從而不斷推動(dòng)我國(guó)社會(huì)事業(yè)不斷發(fā)展,開創(chuàng)新局面。

馬克思主義是人類文明的瑰寶,是我們的立黨之本,立國(guó)之基。馬克思主義是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的,必須真學(xué)真懂、掌握精髓,而研讀馬克思主義經(jīng)典著作,是一條有效的途徑。通過閱讀使我們不斷認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)馬克思主義著作不僅要用來提升個(gè)人的思想境界,還要用來解決實(shí)際問題,指導(dǎo)我們的工作。因此,在研讀馬克思主義經(jīng)典著作時(shí),一定要把學(xué)習(xí)與思考統(tǒng)一起來,把理論與實(shí)際結(jié)合起來。只有這樣,才能提升思維水平和思想境界,增強(qiáng)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。

對(duì)于馬克思主義的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到它與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所形成的理論成果,分別是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀??v觀歷史,馬克思主義之所以能帶領(lǐng)中國(guó)革命取得勝利,進(jìn)一步指導(dǎo)中國(guó)建設(shè),正是因?yàn)樗芘c中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合,適用中國(guó)的國(guó)情,所以,學(xué)習(xí)馬克思主義要與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步深入理解對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)識(shí),才能進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)馬克思主義,進(jìn)而理解中國(guó)化理論成果,并用以指導(dǎo)實(shí)踐。

學(xué)習(xí)馬克思主義的同時(shí)還應(yīng)該緊貼實(shí)際,要緊密結(jié)合單位和個(gè)人實(shí)際,以我們的工作、生活和遇到的問題為著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),運(yùn)用馬克思主義基本原理來正確分析和解答現(xiàn)實(shí)生活和本職工作中出現(xiàn)的問題,進(jìn)而指導(dǎo)工作推動(dòng)發(fā)展。

就拿我國(guó)高速發(fā)展的城市化進(jìn)程來看,就有很多不符合馬克思主義原理的地方,導(dǎo)致一些后果,帶來一些弊端。譬如城市規(guī)劃的隨意性,導(dǎo)致城市建設(shè)中,“拆了建,建了拆”、“馬路拉鏈”等不合理、違反規(guī)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;規(guī)劃建設(shè)中缺乏對(duì)文化遺產(chǎn)等資源的保護(hù)意識(shí),導(dǎo)致很多珍貴的資產(chǎn)無法傳承,給子孫后代留下遺憾;城市建設(shè)中,生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展不和諧。良好的生態(tài)環(huán)境是實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和條件,也是城市居民生活質(zhì)量高低標(biāo)準(zhǔn)之一,我們不能孤立的、靜止的看待問題;同時(shí),城市建設(shè)過程中,過度地追求速度而忽視了質(zhì)量的提高,導(dǎo)致政績(jī)工程、形象工程現(xiàn)象頻出,片面追求建設(shè)的高速度,忽視客觀規(guī)律,盲目蠻干,造成了人力、物力、財(cái)力的大量損失。

馬克思主義之所以能夠始終保持巨大的影響力和旺盛的生命力,最根本的就在于它具有“解放思想、實(shí)事求是”這個(gè)活的靈魂和與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。所以,學(xué)習(xí)馬克思主義應(yīng)著眼于從中汲取思想力量,以指導(dǎo)我們的生活和工作為目的,著眼于馬克思主義的運(yùn)用,著眼于對(duì)實(shí)際問題的思考和實(shí)踐。這樣,我們才能有所進(jìn)步,才能有所提高,才能為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

當(dāng)前,我們所處的時(shí)代正在飛速發(fā)展,我們的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正在不斷前進(jìn),這就要求我們以馬克思主義理論為指導(dǎo),結(jié)合我國(guó)實(shí)際,正確運(yùn)用馬列主義的基本原理,分析和研究當(dāng)前所遇到的問題和矛盾,實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新,從而不斷推動(dòng)我國(guó)社會(huì)事業(yè)不斷發(fā)展,開創(chuàng)新局面。

馬克思主義,是馬克思和恩格斯創(chuàng)立的無產(chǎn)階級(jí)革命學(xué)說,是代表無產(chǎn)階級(jí)根本利益和世界觀的發(fā)展的、科學(xué)的理論體系。在中國(guó)革命與建設(shè)的長(zhǎng)期實(shí)踐中,中國(guó)共產(chǎn)黨自覺運(yùn)用馬克思主義的基本原理,結(jié)合不同歷史階段的中國(guó)實(shí)際,以毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論兩次歷史性的飛躍,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義的中國(guó)化。

“科學(xué)理論武裝”為主題的第一單元學(xué)習(xí),從《資本論》、《費(fèi)爾巴哈論》、《談?wù)勣q證法問題》、《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》等經(jīng)典著作的導(dǎo)讀,到馬克思主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等科學(xué)理論基本問題的解析,深入淺出、脈絡(luò)清晰、詳實(shí)生動(dòng)的課堂講授、專題輔導(dǎo),讓我受益匪淺。

認(rèn)識(shí)一:馬克思主義是一個(gè)開放的發(fā)展的理論體系。馬克思主義是不斷發(fā)展的前進(jìn)的思想理論。馬克思主義的生命力,正是體現(xiàn)在它的開放和發(fā)展進(jìn)步之中的,而這個(gè)發(fā)展進(jìn)步是建立在歷代共產(chǎn)黨人的實(shí)踐、探索與豐富上的。馬克思、恩格斯、列寧在革命實(shí)踐的基礎(chǔ)上,經(jīng)過艱苦的理論創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)了真理,但沒有結(jié)束真理,更沒有窮盡真理。馬克思主義的后繼者在不同的歷史條件下不斷結(jié)合革命與建設(shè)的實(shí)踐發(fā)展豐富和發(fā)展了馬克思主義。正如習(xí)近平總書記指出的,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論體系,是對(duì)馬克思主義、毛澤東思想的堅(jiān)持和發(fā)展。它反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。

認(rèn)識(shí)二:資本主義社會(huì)進(jìn)行的一系列變革與改良,反證了馬克思主義的科學(xué)性與現(xiàn)實(shí)價(jià)值。受迫于馬克思主義及其引領(lǐng)下的國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的壓力,資本主義社會(huì)進(jìn)行了一系列的反思、變革和改良。比如:在產(chǎn)權(quán)關(guān)系上,以員工持股等方式調(diào)整了財(cái)產(chǎn)的所有制形式;在勞資關(guān)系上,允許部分工人、工會(huì)參與企業(yè)管理;在分配關(guān)系上,更加注重國(guó)民收入的再分配;在經(jīng)濟(jì)機(jī)制上,建立了宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)機(jī)制,以彌補(bǔ)市場(chǎng)的失靈情況;在統(tǒng)治形式上,通過民主選舉等方式進(jìn)一步擴(kuò)大了公民權(quán)。這些調(diào)整、變革,正是資產(chǎn)階級(jí)吸收和運(yùn)用了馬克思主義所倡導(dǎo)的很多觀點(diǎn)、方法和手段,也在一定程度上實(shí)現(xiàn)了馬克思主義的部分政治主張。因此,當(dāng)今,資本主義社會(huì)能夠“腐而不朽、垂而不死”,恰恰是因?yàn)橹鲃?dòng)引用了馬克思主義的理論和方法來進(jìn)行改良,也從另外一個(gè)方面反證了馬克思主義的科學(xué)性和時(shí)代價(jià)值。因此,我們應(yīng)該也必須清醒地認(rèn)識(shí)到,在新的歷史時(shí)期,我們既要正視馬克思主義面臨的挑戰(zhàn),又要科學(xué)認(rèn)識(shí)馬克思主義的時(shí)代價(jià)值,更要善于立足國(guó)情在實(shí)踐中豐富和發(fā)展馬克思主義。

認(rèn)識(shí)三:馬克思主義仍然是社會(huì)主義國(guó)家的理論指導(dǎo)。事實(shí)表明,當(dāng)今世界馬克思主義依然是人類社會(huì)發(fā)展道路上的路標(biāo)。尤其是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的勝利推進(jìn),表明了蘇聯(lián)模式的失敗不等于社會(huì)主義的失敗,更不等于資本主義的勝利,馬克思主義的影響并沒有隨著東歐社會(huì)主義國(guó)家的解體而消亡,相反在中國(guó)的發(fā)展中展現(xiàn)出了它不可抗拒的生命力。中國(guó)的實(shí)踐證明,只要社會(huì)主義國(guó)家能夠結(jié)合本國(guó)實(shí)際,科學(xué)地堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義并以此來指導(dǎo)革命和建設(shè),而不是僵化和教條地照本宣科,那么馬克思主義真理的力量就會(huì)顯現(xiàn)出它的強(qiáng)大生命力。正是這樣,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,既堅(jiān)持了馬克思主義的基本原則,又根據(jù)時(shí)代條件賦予其鮮明的中國(guó)特色,從理論和實(shí)踐結(jié)合上回答了在中國(guó)這樣人口多底子薄的國(guó)家建設(shè)什么樣的社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)根本問題。實(shí)踐證明,中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本方向,只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó),只有發(fā)展了的中國(guó)化了的馬克思主義也就是中國(guó)特色社會(huì)主義理論才能指導(dǎo)中國(guó)繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。

認(rèn)識(shí)四:中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是富有鮮明特色的馬克思主義中國(guó)化的最新成果。正如習(xí)近平總書記指出的,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個(gè)理論體系,圍繞探索和回答“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”、“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”、“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”三大基本問題展開,以全新視野深化和豐富了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),具有鮮明特色,也就是:貫穿中國(guó)30多年改革開放全過程的實(shí)踐特色,伴隨中國(guó)發(fā)展實(shí)踐不斷發(fā)展一脈相承、繼承創(chuàng)新的理論特色,注重結(jié)合中國(guó)國(guó)情、實(shí)現(xiàn)馬克思主義與中國(guó)民族文化結(jié)合和統(tǒng)一的民族特色,體現(xiàn)馬克思主義不斷創(chuàng)新的科學(xué)品格與基本規(guī)律,順應(yīng)時(shí)代、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特色。這些鮮明特色,告訴我們:在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是真正堅(jiān)持馬克思主義。

為認(rèn)真落實(shí)從嚴(yán)治黨的要求,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校黨員思想理論武裝,根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣黨員干部中深入開展學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作的意見》(組辦[2015]17號(hào))精神,結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)就學(xué)校開展學(xué)習(xí)活動(dòng),制定方案如下:

校黨員自覺把學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典作為一種精神境界、工作習(xí)慣和價(jià)值追求,不斷增強(qiáng)工作中的科學(xué)性和全面性,創(chuàng)造性地運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法解決學(xué)校改革發(fā)展中的實(shí)際問題,為辦好人民滿意的教育和全面提升辦學(xué)水平培養(yǎng)一支高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍。

學(xué)習(xí)經(jīng)典著作要以研讀原文為主,通過黨員個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、交流研討等形式,深刻把握精神實(shí)質(zhì)和思想內(nèi)涵,著力提高黨員特別是黨員干部的思想認(rèn)識(shí),在真學(xué)真懂、真信真用上下功夫,做到內(nèi)化于心、外化于行。

1、個(gè)人自學(xué)。普通黨員每人每年要精讀1本馬克思主義經(jīng)典著作;黨員干部每人每年要精讀3本馬克思主義經(jīng)典著作,并記入工作日志,做好讀書筆記,每半年要撰寫1篇心得體會(huì),由學(xué)校黨委擇優(yōu)推薦到縣委組織部,并在《涇縣黨建》、《涇縣報(bào)》、《涇縣先鋒網(wǎng)》等媒體擇優(yōu)刊發(fā)。

2、集中學(xué)習(xí)。充分利用黨委理論中心組學(xué)習(xí),支部會(huì)議學(xué)習(xí),行政會(huì)集中學(xué)習(xí)等載體,每季度組織1次集中學(xué)習(xí),通過精選代表性篇目研讀、納入黨組織學(xué)習(xí)計(jì)劃、看輔導(dǎo)錄像等多種形式開展理論學(xué)習(xí),深化對(duì)馬克思主義經(jīng)典著作的認(rèn)識(shí)與理解。

3、交流研討。學(xué)學(xué)校黨組織每季度召開1次學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作心得交流會(huì),每半年組織開展1次學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作的專題討論,緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際進(jìn)行深刻反思,注重運(yùn)用馬克思主義經(jīng)典著作中闡述的基本原理來正確分析和解決教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題。

4、舉辦專題報(bào)告會(huì)。創(chuàng)新專題學(xué)習(xí)教育方式,采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式,邀請(qǐng)相關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座,同時(shí)也可與其它院校積極開展交流活動(dòng)。

5、革命傳統(tǒng)教育。充分利用我縣紅色現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)示范基地作用,組織。

各支部黨員干部到基地,采用專題教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)等多種方式,弘揚(yáng)新四軍精神,開展革命傳統(tǒng)教育,強(qiáng)化黨員干部黨性鍛煉,堅(jiān)定理想信念,為服務(wù)涇縣教育和社會(huì)發(fā)展提供思想保證。

1、學(xué)校黨組織要高度重視黨員學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作工作,把學(xué)習(xí)活動(dòng)擺上重要議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,列出學(xué)習(xí)專題,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、學(xué)校黨組織要結(jié)合實(shí)際,采取生動(dòng)活潑、喜聞樂見的形式,組織好學(xué)習(xí)活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育的覆蓋面,使馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法深入人心。

3、學(xué)校黨組織要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方式,充分發(fā)揮校報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)和宣傳櫥窗的作用,及時(shí)通報(bào)活動(dòng)開展情況,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),確?;顒?dòng)有聲有色,持續(xù)深入開展。

4、學(xué)校黨委要加強(qiáng)督促檢查,嚴(yán)抓落實(shí),確保活動(dòng)取得實(shí)效。各支部要及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)情況,將學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄及學(xué)習(xí)心得等資料整理歸檔,于每學(xué)期末報(bào)校黨務(wù)辦公室。

為認(rèn)真落實(shí)從嚴(yán)治黨的要求,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校黨員思想理論武裝,根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣黨員干部中深入開展學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作的意見》(組辦[2015]17號(hào))精神,結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)就學(xué)校開展學(xué)習(xí)活動(dòng),制定方案如下:

校黨員自覺把學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典作為一種精神境界、工作習(xí)慣和價(jià)值追求,不斷增強(qiáng)工作中的科學(xué)性和全面性,創(chuàng)造性地運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法解決學(xué)校改革發(fā)展中的實(shí)際問題,為辦好人民滿意的教育和全面提升辦學(xué)水平培養(yǎng)一支高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍。

學(xué)習(xí)經(jīng)典著作要以研讀原文為主,通過黨員個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、交流研討等形式,深刻把握精神實(shí)質(zhì)和思想內(nèi)涵,著力提高黨員特別是黨員干部的思想認(rèn)識(shí),在真學(xué)真懂、真信真用上下功夫,做到內(nèi)化于心、外化于行。

1、個(gè)人自學(xué)。普通黨員每人每年要精讀1本馬克思主義經(jīng)典著作;黨員干部每人每年要精讀3本馬克思主義經(jīng)典著作,并記入工作日志,做好讀書筆記,每半年要撰寫1篇心得體會(huì),由學(xué)校黨委擇優(yōu)推薦到縣委組織部,并在《涇縣黨建》、《涇縣報(bào)》、《涇縣先鋒網(wǎng)》等媒體擇優(yōu)刊發(fā)。

2、集中學(xué)習(xí)。充分利用黨委理論中心組學(xué)習(xí),支部會(huì)議學(xué)習(xí),行政會(huì)集中學(xué)習(xí)等載體,每季度組織1次集中學(xué)習(xí),通過精選代表性篇目研讀、納入黨組織學(xué)習(xí)計(jì)劃、看輔導(dǎo)錄像等多種形式開展理論學(xué)習(xí),深化對(duì)馬克思主義經(jīng)典著作的認(rèn)識(shí)與理解。

3、交流研討。學(xué)學(xué)校黨組織每季度召開1次學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作心得交流會(huì),每半年組織開展1次學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作的專題討論,緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際進(jìn)行深刻反思,注重運(yùn)用馬克思主義經(jīng)典著作中闡述的基本原理來正確分析和解決教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題。

4、舉辦專題報(bào)告會(huì)。創(chuàng)新專題學(xué)習(xí)教育方式,采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式,邀請(qǐng)相關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座,同時(shí)也可與其它院校積極開展交流活動(dòng)。

5、革命傳統(tǒng)教育。充分利用我縣紅色現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)示范基地作用,組織。

各支部黨員干部到基地,采用專題教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)等多種方式,弘揚(yáng)新四軍精神,開展革命傳統(tǒng)教育,強(qiáng)化黨員干部黨性鍛煉,堅(jiān)定理想信念,為服務(wù)涇縣教育和社會(huì)發(fā)展提供思想保證。

1、學(xué)校黨組織要高度重視黨員學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作工作,把學(xué)習(xí)活動(dòng)擺上重要議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,列出學(xué)習(xí)專題,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、學(xué)校黨組織要結(jié)合實(shí)際,采取生動(dòng)活潑、喜聞樂見的形式,組織好學(xué)習(xí)活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育的覆蓋面,使馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法深入人心。

3、學(xué)校黨組織要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方式,充分發(fā)揮校報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)和宣傳櫥窗的作用,及時(shí)通報(bào)活動(dòng)開展情況,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),確保活動(dòng)有聲有色,持續(xù)深入開展。

4、學(xué)校黨委要加強(qiáng)督促檢查,嚴(yán)。

抓落實(shí),確保活動(dòng)取得實(shí)效。各支部要及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)情況,將學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄及學(xué)習(xí)心得等資料整理歸檔,于每學(xué)期末報(bào)校黨務(wù)辦公室。

通過本學(xué)期對(duì)馬克思主義經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),我對(duì)馬克思主義的價(jià)值觀和方法論的經(jīng)典闡述,不僅使我重新認(rèn)識(shí)了人生觀和價(jià)值觀及世界觀,也讓我對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)知,有了進(jìn)一步奉獻(xiàn)人民的思想更加清晰了,心靈得到了洗滌,認(rèn)識(shí)得到了提高。

馬克思主義經(jīng)典著作,是人類思想發(fā)展史上的一座高峰。既包含著經(jīng)典作家所汲取的人類探索真理的豐富思想成果,體現(xiàn)著經(jīng)典作家攀登科學(xué)理論高峰的不懈追求和艱辛歷程。值得我們下最大的決心,以最大的毅力來反復(fù)誦讀,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。閱讀經(jīng)典著作,本身就是增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界、增加思想深度的過程,就是培養(yǎng)腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)的過程,會(huì)使我們?cè)跐撘颇惺艿剿麄兂绺唢L(fēng)范和人格力量的熏陶,從而實(shí)現(xiàn)自己思想境界和道德情操的升華。

馬克思主義哲學(xué)是智慧的基礎(chǔ),眾所周知,馬克思主義具有一個(gè)博大精深的思想體系,其基本內(nèi)容包括哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義等基本組成部分,貫穿哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。而在其中,處于最深層次的便是它的哲學(xué)。要正確判斷形勢(shì),要在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)變化面前保持頭腦清醒,要堅(jiān)定理想信念,要科學(xué)分析面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),都離不開馬克思主義哲學(xué)的指導(dǎo),離不開辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想方法。

毛主席也說過:“如果我們黨有一百個(gè)至二百個(gè)系統(tǒng)地而不是零。

碎地、實(shí)際地而不是空洞地學(xué)會(huì)了馬克思列寧主義的同志,就會(huì)大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量”。因此學(xué)好學(xué)透馬克思主義哲學(xué),把思想方法搞正確,增強(qiáng)工作中的科學(xué)性和全面性,才能不斷開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。

我總以為:在學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作上,不僅要從態(tài)度上要老老實(shí)實(shí),浮光掠影不行,淺嘗輒止不行,知曉一些名句、個(gè)別篇目也不行,必須積土成山,積水成淵。在內(nèi)容上要精選精學(xué)。特別是在學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作開始,逐步延伸到政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義著作,最終做到突出重點(diǎn)、綱舉目張、精而管用。

習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào):馬克思主義經(jīng)典著作思想深刻,要深入理解馬克思主義的精神實(shí)質(zhì)和思想精髓,必須專心致志地讀、原原本本地讀,努力掌握貫穿經(jīng)典著作中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,學(xué)懂學(xué)通馬克思主義基本原理。在學(xué)習(xí)的時(shí)候要逐字逐句的讀,應(yīng)該細(xì)細(xì)琢磨,反復(fù)咀嚼,應(yīng)用的時(shí)候要實(shí)事求是,不能讀死書,死讀書,要一切從世界出發(fā),充分考慮現(xiàn)實(shí)環(huán)境和條件等因素,做到活學(xué)活用。

學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作,正是由于其對(duì)現(xiàn)實(shí)的敏銳關(guān)注和依賴,使得它呈現(xiàn)出與體系化哲學(xué)相當(dāng)不同的特色,也是其最終能夠超越其它哲學(xué)的根源所在。因此,無論社會(huì)如何變化發(fā)展,其都不可能脫離開實(shí)踐而行,馬克思主義經(jīng)典著作所具有的強(qiáng)烈的實(shí)踐品格這一特質(zhì)都不會(huì)落伍,其必將隨著實(shí)踐的發(fā)展更加豐滿。

我們用馬克思恩格斯自己的話加以整理,這種徹底的批判精神集中體現(xiàn)在:。

第一、從變化發(fā)展中把握事物,它指出一切事物的暫時(shí)性;在它面前除了生成和滅亡的不斷過程、無止境地由低級(jí)上升到高級(jí)的不斷過程,什么都不存在。這無疑體現(xiàn)了注重發(fā)展、推動(dòng)變革的進(jìn)步意識(shí)。

第二、新思潮的優(yōu)點(diǎn)恰恰在于我們不想教條式地預(yù)料未來,而只希望在批判舊世界中發(fā)現(xiàn)新世界。這種立足現(xiàn)實(shí)、現(xiàn)向未來的創(chuàng)新意識(shí),解決了長(zhǎng)期以來困擾人們的一大難題,即面向諸多可能性的未來,如何使理論的前瞻性避免主觀預(yù)測(cè)。

第三、這種批判不怕自己所作的結(jié)論,遇到觸犯當(dāng)權(quán)者時(shí)也不退縮。這里既包含著自我批判的反省意識(shí),又包含著不畏權(quán)勢(shì)的唯實(shí)精神,體現(xiàn)了徹底的科學(xué)態(tài)度。我認(rèn)為社會(huì)要進(jìn)步要更好的發(fā)展,必須要有一批勇于和敢于堅(jiān)持批判精神,拿起批判武器的人士。

加強(qiáng)黨建仍有現(xiàn)實(shí)意義。今天我們閱讀馬克思主義經(jīng)典著作,需要把馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征緊密結(jié)合,用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。堅(jiān)持不懈地讀好馬克思主義經(jīng)典著作,就能掌握馬克思主義這個(gè)強(qiáng)大的思想武器,獲取理論武裝的力量源泉,不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)。

品讀馬克思主義經(jīng)典原著,升華馬克思主義理論素養(yǎng)。我大致閱讀《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》等,深化認(rèn)識(shí)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。通過研讀《國(guó)際工人協(xié)會(huì)共同章程》、《國(guó)家與革命》等、我深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí),感覺到不斷提高黨的執(zhí)政能力的重要性。通過研讀《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》、《論俄國(guó)革命蘇漢諾夫的札記》等,我深化認(rèn)識(shí)社會(huì)主義建設(shè)的規(guī)律。

馬列主義經(jīng)典著作,是人類思想發(fā)展史上一座高峰。它以辯證唯物主義和歷史唯物主義為科學(xué)的世界觀和方法論,凝聚著人類一切優(yōu)秀的思想成果。不僅能使我們對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),為我們提供了解決新問題開創(chuàng)新局面的金鑰匙。用通俗的語言系統(tǒng)闡述了科學(xué)社會(huì)主義原理。

在馬克思主義科學(xué)體系中,哲學(xué)是基礎(chǔ)。學(xué)好了馬克思主義哲學(xué),就掌握了學(xué)習(xí)馬克思主義的根本方法。今天我們完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)仍然具有重要指導(dǎo)意義。堅(jiān)持從經(jīng)典中汲取強(qiáng)大思想力量,把學(xué)經(jīng)典的成果轉(zhuǎn)化為觀察、思考、分析問題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力,我們就能不斷研究新情況、解決新問題、開創(chuàng)新局面,從勝利走向新的勝利。

在黨的十八屆四中全會(huì)上,黨中央把依法治國(guó)作為全會(huì)的主題,并出臺(tái)了《全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》,這也是黨中央為加快社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)和作出的重大戰(zhàn)略部署,這在黨的歷史上是第一次,充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的清醒判斷、對(duì)執(zhí)政規(guī)律的深刻把握和對(duì)歷史使命的勇于擔(dān)當(dāng),深刻表明我們黨堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的鮮明態(tài)度,開啟了建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的偉大航程。

依法治國(guó)是當(dāng)前和今后一段時(shí)期的重大政治任務(wù),是指引我們工作的“風(fēng)向標(biāo)”,也是考驗(yàn)我們工作成效的“試金石”。今年是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開局之年,作為基層工作人員,就要帶頭學(xué)習(xí)貫徹依法治國(guó)的有關(guān)精神和習(xí)總書記的重要講話,緊緊圍繞依法治國(guó)總目標(biāo),緊密結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際,堅(jiān)持用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾,促進(jìn)公平正義,維護(hù)和諧穩(wěn)定,深化法治建設(shè),不斷開創(chuàng)依法治鎮(zhèn)工作新局面。

下面,我談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì):

一是推進(jìn)依法治國(guó),就要強(qiáng)化法制意識(shí),努力營(yíng)造法治氛圍。要在鞏固深化“六五”普法教育成果的基礎(chǔ)上,深入開展“七五”普法和法律“七進(jìn)”活動(dòng),積極培育群眾的法治觀念,樹立法治意識(shí)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的培訓(xùn),建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度,強(qiáng)化干部法律知識(shí)的考核,不斷增強(qiáng)干部職權(quán)法定、帶頭依法觀念。建立健全村規(guī)民約,教育引導(dǎo)廣大干部群眾遇事找法、辦事依法、化解矛盾用法、解決問題靠法,使遵法守法成為全社會(huì)共同追求和自覺行動(dòng),努力營(yíng)造良好的法治氛圍。

二是推進(jìn)依法治國(guó),就要加強(qiáng)制度建設(shè),做到依法科學(xué)決策。在具體工作中,要進(jìn)一步健全決策機(jī)制,對(duì)政府職能、民主決策、政務(wù)公開、會(huì)議制度和公文審批等事項(xiàng)進(jìn)行具體明確,同時(shí)進(jìn)一步劃定權(quán)力界限,規(guī)范制定程序,強(qiáng)化備案審查,充分發(fā)揮制度建設(shè)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和公共秩序維護(hù)的重要作用。要進(jìn)一步完善制度體系,加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力的制約和監(jiān)督,增強(qiáng)監(jiān)督合力和實(shí)效。健全和完善行政程序制度,完善重大行政決策程序制度,規(guī)范重大行政決策事項(xiàng)范圍、主體、權(quán)限、程序和責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行重大行政決策法定程序,確保行政決策制度科學(xué)、程序正當(dāng)、過程公開和責(zé)任明確。同時(shí)要推行文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)保障和公用事業(yè)等重大民生決策事項(xiàng)民意調(diào)查制度,切實(shí)做到科學(xué)民主決策。

三是推進(jìn)依法治國(guó),就要堅(jiān)持依法行政,切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能。要加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),在作決策、安排部署工作時(shí)一定要頭腦清楚、認(rèn)真思考,始終將政府決策行為置于法治框架下。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,首先要帶頭依法行政,同時(shí)要提高全鎮(zhèn)干部依法行政的意識(shí)和能力,將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,切實(shí)做到自覺學(xué)法、知法、用法,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。要堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為,堅(jiān)決糾正不作為、亂作為,堅(jiān)決克服懶政、怠政現(xiàn)象,堅(jiān)決懲處失職、瀆職行為。要進(jìn)一步深化行政審批制度改革,推行相對(duì)集中行政許可權(quán),切實(shí)加強(qiáng)事中事后監(jiān)管,加快建設(shè)法治政府、服務(wù)政府。完善市場(chǎng)監(jiān)管體系,強(qiáng)化對(duì)生產(chǎn)、流通和消費(fèi)領(lǐng)域全過程的監(jiān)管,強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé),促進(jìn)依法辦事、依法行政。

四是推進(jìn)依法治國(guó),就要狠抓作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)定不移懲治腐敗??倳浿v到“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”,推進(jìn)依法治國(guó),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要,也是我們各項(xiàng)工作取得成效的關(guān)鍵所在。當(dāng)前,我們要深入貫徹落實(shí)好“中央八項(xiàng)規(guī)定”精神,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,建立健全依紀(jì)依法,反對(duì)和克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的制度規(guī)定和長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)糾正和嚴(yán)肅查處違紀(jì)行為,持續(xù)抓好整改任務(wù)落實(shí)。作為一名黨員干部,要堅(jiān)決做到法律紅線不可觸碰、法律底線不可逾越,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部政治、工作和生活待遇方面各項(xiàng)制度規(guī)定,著力整治各種特權(quán)行為。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,全面抓好政府部門的黨風(fēng)廉政建設(shè),持續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì),以零容忍態(tài)度懲治腐敗,依紀(jì)依法堅(jiān)決懲處各種腐敗行為和腐敗分子,努力形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。

五是推進(jìn)依法治國(guó),就要推進(jìn)政務(wù)公開,建設(shè)陽光透明政府。全面推進(jìn)政務(wù)公開,堅(jiān)持以公開為常態(tài)、不公開為例外原則,推進(jìn)決策公開、執(zhí)行公開和結(jié)果公開,確保行政權(quán)力在陽光下運(yùn)行。進(jìn)一步明確和規(guī)范政府信息公開范圍和內(nèi)容,重點(diǎn)推進(jìn)財(cái)政預(yù)算、公共資源配置、重大建設(shè)項(xiàng)目批準(zhǔn)和實(shí)施、社會(huì)公益事業(yè)建設(shè)等領(lǐng)域的政府信息公開??h政府和政府相關(guān)工作部門要依據(jù)權(quán)力清單,向社會(huì)全面公開行政職權(quán)、權(quán)力依據(jù)、實(shí)施主體、職責(zé)權(quán)限、管理流程和監(jiān)督方式等事項(xiàng),推進(jìn)政務(wù)公開信息化,讓廣大群眾及時(shí)了解和掌握政府工作,建設(shè)陽光透明政府。

六是推進(jìn)依法治國(guó),就要狠抓社會(huì)管理,努力構(gòu)建和諧社會(huì)。當(dāng)前,社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期,各種利益糾集、矛盾凸顯,作為基層政府,直接與群眾打交道,要直面矛盾,稍有不慎,就會(huì)引發(fā)不穩(wěn)定事件,因此,我們要牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”理念,不斷創(chuàng)新社會(huì)管理模式,充分認(rèn)識(shí)安全工作的極端重要性,始終繃緊維穩(wěn)這根弦,履行好“第一責(zé)任”。要深入開展矛盾糾紛排查化解,落實(shí)信訪主體責(zé)任,引導(dǎo)群眾依法反映合理訴求,抓好預(yù)防和疏導(dǎo),防止問題積累、矛盾激化,妥善解決信訪突出問題。要加強(qiáng)社會(huì)面治安管控,深入開展平安創(chuàng)建工作,嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪行為,不斷增強(qiáng)人民群眾的安全感。深入開展“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng),落實(shí)好安全主體責(zé)任,加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域的安全監(jiān)管,堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生,努力營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

首先我想談?wù)勑叛鲴R克思主義與研究馬克思主義的關(guān)系。我認(rèn)為,研究馬克思主義與研究宗教不同,馬克思主義不僅僅是我們的研究對(duì)象,還是我們的信仰。研究宗教不一定非要信仰,或者說為了更客觀地研究宗教等問題,為了得出更科學(xué)的結(jié)論,置身事外的非信仰狀態(tài)更理想。但是,研究馬克思主義不同,研究馬克思主義與信仰馬克思主義不矛盾。研究馬克思主義首先要信仰馬克思主義,相信馬克思主義是真理,信仰共產(chǎn)主義;但同時(shí),這種信仰是“我知道我相信”的理性信仰,是建立在前人和自己的研究基礎(chǔ)之上的,不是非理性的盲目迷信。盲目迷信就可能把馬克思主義教條化,與堅(jiān)持馬克思主義反而背道而馳。

邊閱讀,邊思考。學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作的主要途徑就是閱讀。但是馬克思一生著述太多,卷帙浩繁。有人說如果馬克思有什么缺點(diǎn)的話,寫得東西太多算是一個(gè)缺點(diǎn)。文字多,如何閱讀便成為一個(gè)問題。地毯式通讀當(dāng)然是全面、也是必要的,并且,一些經(jīng)典篇目是要反復(fù)熟讀、精讀的。在熟悉經(jīng)典篇目的基礎(chǔ)上,我個(gè)人更傾向于專題式閱讀,帶著問題進(jìn)行閱讀。這樣閱讀效率會(huì)高些,大腦也處于活躍狀態(tài),有所期待會(huì)更容易激發(fā)靈感、獲取有用信息。當(dāng)然,閱讀與發(fā)現(xiàn)問題是互動(dòng)的循環(huán),通過閱讀發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的動(dòng)力將閱讀導(dǎo)向深入,很難說先有閱讀還是先發(fā)現(xiàn)問題,這似乎是個(gè)“雞生蛋、蛋生雞”的問題。

精一點(diǎn),兼其他。這其實(shí)也就是博與專的關(guān)系。我個(gè)人認(rèn)為研究馬克思主義要具有廣博的視野。這是由馬克思主義的本質(zhì)所決定的。這又涉及馬克思主義的本質(zhì)是什么、也就是什么是馬克思主義的問題。這個(gè)問題很難回答,理論界關(guān)于馬克思主義的本質(zhì)界定一直存在分歧,目前存在的理解和判斷有這樣兩大類:

第一類是從外延角度,把馬克思主義分為原本意義上的馬克思主義、引申意義上的馬克思主義。原本意義上的馬克思主義是指馬克思本人創(chuàng)立的科學(xué)理論體系,列寧曾經(jīng)從這個(gè)意義上運(yùn)用馬克思主義,他說:“馬克思主義是馬克思的觀點(diǎn)和學(xué)說的體系”。引申意義上的馬克思主義指的是繼馬克思、恩格斯之后,他們創(chuàng)立的原本意義上的馬克思主義與不同時(shí)代特征和不同國(guó)家國(guó)情相結(jié)合提出的新理論。列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系都是此種意義上的馬克思主義。

第二類是從內(nèi)涵角度,學(xué)者們根據(jù)自己的理解和認(rèn)識(shí)對(duì)馬克思主義的本質(zhì)作出不同的界定。第一種認(rèn)為馬克思主義是一個(gè)科學(xué)世界觀體系;第二種認(rèn)為馬克思主義是關(guān)于人的自由而全面發(fā)展的學(xué)說;第三種認(rèn)為馬克思主義是關(guān)于人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的學(xué)說;第四種認(rèn)為馬克思主義是關(guān)于資本主義的科學(xué);第五種認(rèn)為馬克思主義是無產(chǎn)階級(jí)革命的學(xué)說。應(yīng)該說,五種對(duì)馬克思主義本質(zhì)的界定都有其合理的一面,都反映了馬克思主義的一部分本質(zhì),但是任何一種界定都是對(duì)另一種界定的否定,都帶有片面性,從而也就難以全面反映馬克思主義的本質(zhì)。

我個(gè)人比較贊同從整體性意義上來理解馬克思主義的本質(zhì)。馬克思主義的整體性體現(xiàn)在馬克思主義的理論內(nèi)容是一個(gè)整體,按照列寧的說法,馬克思主義包括哲學(xué)唯物主義、馬克思的經(jīng)濟(jì)理論和階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說“三個(gè)組成部分”。而且三個(gè)組成部分是一塊整鋼,將任何一個(gè)部分割離出去都會(huì)影響馬克思主義的整體性。盡管人們對(duì)列寧的這一說法有一些不同看法,實(shí)際上馬克思主義的思想來源和理論內(nèi)容的確還包含許多豐富的因素,但總體而言,列寧關(guān)于馬克思主義三個(gè)組成部分的說法能夠一定程度上體現(xiàn)馬克思主義理論內(nèi)容的整體性。

需要指出,在談到馬克思主義的整體性時(shí),其組成部分與涉及的學(xué)科是兩個(gè)問題,如果將兩者混為一談,人們立即就會(huì)質(zhì)疑,馬克思主義不僅包括三個(gè)組成部分,還應(yīng)該包括政治學(xué)、社會(huì)學(xué),甚至還包括人類學(xué)、歷史學(xué)、宗教學(xué)等。如此理解的馬克思主義不僅成了無所不包的知識(shí)大雜燴,而且潛含著使馬克思主義面臨被肢解的危險(xiǎn)。早在1980年,海爾布隆納就在其著作中批評(píng)說:“從一開始,馬克思信徒們的著作的一大特色就是把馬克思的著作加以可悲的分割,對(duì)其作出了種種相互抵觸的解釋。而在最近這些年來,這種分割則日益明顯,解釋也更加分歧,確實(shí)很難找到把整體統(tǒng)一起來的因素?!边@是由知識(shí)論的致思取向所導(dǎo)致的后果。馬克思主義是一個(gè)整體,對(duì)于這個(gè)整體的任何知識(shí)論的肢解和折衷都是對(duì)其整體性的損害。對(duì)于這種整體性,晚年恩格斯在一封通信中指出,“馬克思的東西都是互相密切聯(lián)系著的,任何東西都不能從中單獨(dú)抽出來”。

但是,目前馬克思主義研究的現(xiàn)狀確實(shí)存在學(xué)科分立、各自為營(yíng)的現(xiàn)象,專業(yè)劃分非常明顯。我不想過多談這個(gè)問題,這不是今天的主題,但我個(gè)人認(rèn)為研究馬克思主義要在本專業(yè)領(lǐng)域精耕細(xì)作的同時(shí),拓寬視野,馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、國(guó)外馬克思主義、馬克思主義中國(guó)化等學(xué)科所涉及的問題都要關(guān)注一些,文學(xué)、歷史、社會(huì)學(xué)等也要讀一些。從生理上而言人是雜食動(dòng)物,精神上也應(yīng)如此。我個(gè)人做得也很不夠,但這是我今后努力的方向。

鉆理論,聯(lián)現(xiàn)實(shí)。我們常常強(qiáng)調(diào)研究學(xué)問要理論聯(lián)系實(shí)際,研究馬克思主義尤其如此。因?yàn)轳R克思主義本身就不是書齋里的學(xué)問,在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》第十一條馬克思早就說過:“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,問題在于改變世界?!蔽覀兘裉熘匦麻喿x馬克思主義經(jīng)典著作,當(dāng)然要密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí),這既符合馬克思主義的本真精神,也是實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新的生長(zhǎng)點(diǎn)。

其實(shí),馬克思主義理論研究中的很多問題,既是重大理論問題,也是重大現(xiàn)實(shí)問題,因?yàn)轳R克思主義本身的實(shí)踐性質(zhì),很難將理論與現(xiàn)實(shí)分割開。比如,當(dāng)前熱議的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的提煉,能說只是理論問題,與現(xiàn)實(shí)不相關(guān)嗎?再比如,現(xiàn)時(shí)代,如何理解馬克思意義上的“無產(chǎn)階級(jí)”概念?是不是像西方學(xué)者所說,是馬克思創(chuàng)造出來的一個(gè)神話呢?如果是,承擔(dān)解放人類的革命主體都不復(fù)存在了,馬克思的歷史觀立即就面臨被解構(gòu)的危險(xiǎn);如果不是,又如何根據(jù)馬克思的文本回應(yīng)這些挑戰(zhàn)和攻擊?我認(rèn)為這些問題既是理論問題又與現(xiàn)實(shí)密切相關(guān)。如果通過深度閱讀原著,能對(duì)這些問題作出徹底的、具有說服力的解釋,將有利于推進(jìn)馬克思主義的研究。

讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)篇八

首先我想談?wù)勑叛鲴R克思主義與研究馬克思主義的關(guān)系。我認(rèn)為,研究馬克思主義與研究宗教不同,馬克思主義不僅僅是我們的研究對(duì)象,還是我們的信仰。研究宗教不一定非要信仰,或者說為了更客觀地研究宗教等問題,為了得出更科學(xué)的結(jié)論,置身事外的非信仰狀態(tài)更理想。但是,研究馬克思主義不同,研究馬克思主義與信仰馬克思主義不矛盾。研究馬克思主義首先要信仰馬克思主義,相信馬克思主義是真理,信仰共產(chǎn)主義;但同時(shí),這種信仰是“我知道我相信”的理性信仰,是建立在前人和自己的研究基礎(chǔ)之上的,不是非理性的盲目迷信。盲目迷信就可能把馬克思主義教條化,與堅(jiān)持馬克思主義反而背道而馳。

邊閱讀,邊思考。學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作的主要途徑就是閱讀。但是馬克思一生著述太多,卷帙浩繁。有人說如果馬克思有什么缺點(diǎn)的話,寫得東西太多算是一個(gè)缺點(diǎn)。文字多,如何閱讀便成為一個(gè)問題。地毯式通讀當(dāng)然是全面、也是必要的,并且,一些經(jīng)典篇目是要反復(fù)熟讀、精讀的。在熟悉經(jīng)典篇目的基礎(chǔ)上,我個(gè)人更傾向于專題式閱讀,帶著問題進(jìn)行閱讀。這樣閱讀效率會(huì)高些,大腦也處于活躍狀態(tài),有所期待會(huì)更容易激發(fā)靈感、獲取有用信息。當(dāng)然,閱讀與發(fā)現(xiàn)問題是互動(dòng)的循環(huán),通過閱讀發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的動(dòng)力將閱讀導(dǎo)向深入,很難說先有閱讀還是先發(fā)現(xiàn)問題,這似乎是個(gè)“雞生蛋、蛋生雞”的問題。

精一點(diǎn),兼其他。這其實(shí)也就是博與專的關(guān)系。我個(gè)人認(rèn)為研究馬克思主義要具有廣博的視野。這是由馬克思主義的本質(zhì)所決定的。這又涉及馬克思主義的本質(zhì)是什么、也就是什么是馬克思主義的問題。這個(gè)問題很難回答,理論界關(guān)于馬克思主義的本質(zhì)界定一直存在分歧,目前存在的理解和判斷有這樣兩大類:

第一類是從外延角度,把馬克思主義分為原本意義上的馬克思主義、引申意義上的馬克思主義。原本意義上的馬克思主義是指馬克思本人創(chuàng)立的科學(xué)理論體系,列寧曾經(jīng)從這個(gè)意義上運(yùn)用馬克思主義,他說:“馬克思主義是馬克思的觀點(diǎn)和學(xué)說的體系”。引申意義上的馬克思主義指的是繼馬克思、恩格斯之后,他們創(chuàng)立的原本意義上的馬克思主義與不同時(shí)代特征和不同國(guó)家國(guó)情相結(jié)合提出的新理論。列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系都是此種意義上的馬克思主義。

第二類是從內(nèi)涵角度,學(xué)者們根據(jù)自己的理解和認(rèn)識(shí)對(duì)馬克思主義的本質(zhì)作出不同的界定。第一種認(rèn)為馬克思主義是一個(gè)科學(xué)世界觀體系;第二種認(rèn)為馬克思主義是關(guān)于人的自由而全面發(fā)展的學(xué)說;第三種認(rèn)為馬克思主義是關(guān)于人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的學(xué)說;第四種認(rèn)為馬克思主義是關(guān)于資本主義的科學(xué);第五種認(rèn)為馬克思主義是無產(chǎn)階級(jí)革命的學(xué)說。應(yīng)該說,五種對(duì)馬克思主義本質(zhì)的界定都有其合理的一面,都反映了馬克思主義的一部分本質(zhì),但是任何一種界定都是對(duì)另一種界定的否定,都帶有片面性,從而也就難以全面反映馬克思主義的本質(zhì)。

我個(gè)人比較贊同從整體性意義上來理解馬克思主義的本質(zhì)。馬克思主義的整體性體現(xiàn)在馬克思主義的理論內(nèi)容是一個(gè)整體,按照列寧的說法,馬克思主義包括哲學(xué)唯物主義、馬克思的經(jīng)濟(jì)理論和階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說“三個(gè)組成部分”。而且三個(gè)組成部分是一塊整鋼,將任何一個(gè)部分割離出去都會(huì)影響馬克思主義的整體性。盡管人們對(duì)列寧的這一說法有一些不同看法,實(shí)際上馬克思主義的思想來源和理論內(nèi)容的確還包含許多豐富的因素,但總體而言,列寧關(guān)于馬克思主義三個(gè)組成部分的說法能夠一定程度上體現(xiàn)馬克思主義理論內(nèi)容的整體性。

需要指出,在談到馬克思主義的整體性時(shí),其組成部分與涉及的學(xué)科是兩個(gè)問題,如果將兩者混為一談,人們立即就會(huì)質(zhì)疑,馬克思主義不僅包括三個(gè)組成部分,還應(yīng)該包括政治學(xué)、社會(huì)學(xué),甚至還包括人類學(xué)、歷史學(xué)、宗教學(xué)等。如此理解的馬克思主義不僅成了無所不包的知識(shí)大雜燴,而且潛含著使馬克思主義面臨被肢解的危險(xiǎn)。早在1980年,海爾布隆納就在其著作中批評(píng)說:“從一開始,馬克思信徒們的著作的一大特色就是把馬克思的著作加以可悲的分割,對(duì)其作出了種種相互抵觸的解釋。而在最近這些年來,這種分割則日益明顯,解釋也更加分歧,確實(shí)很難找到把整體統(tǒng)一起來的因素?!边@是由知識(shí)論的致思取向所導(dǎo)致的后果。馬克思主義是一個(gè)整體,對(duì)于這個(gè)整體的任何知識(shí)論的肢解和折衷都是對(duì)其整體性的損害。對(duì)于這種整體性,晚年恩格斯在一封通信中指出,“馬克思的東西都是互相密切聯(lián)系著的,任何東西都不能從中單獨(dú)抽出來”。

但是,目前馬克思主義研究的現(xiàn)狀確實(shí)存在學(xué)科分立、各自為營(yíng)的現(xiàn)象,專業(yè)劃分非常明顯。我不想過多談這個(gè)問題,這不是今天的主題,但我個(gè)人認(rèn)為研究馬克思主義要在本專業(yè)領(lǐng)域精耕細(xì)作的同時(shí),拓寬視野,馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、國(guó)外馬克思主義、馬克思主義中國(guó)化等學(xué)科所涉及的問題都要關(guān)注一些,文學(xué)、歷史、社會(huì)學(xué)等也要讀一些。從生理上而言人是雜食動(dòng)物,精神上也應(yīng)如此。我個(gè)人做得也很不夠,但這是我今后努力的方向。

鉆理論,聯(lián)現(xiàn)實(shí)。我們常常強(qiáng)調(diào)研究學(xué)問要理論聯(lián)系實(shí)際,研究馬克思主義尤其如此。因?yàn)轳R克思主義本身就不是書齋里的學(xué)問,在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》第十一條馬克思早就說過:“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,問題在于改變世界?!蔽覀兘裉熘匦麻喿x馬克思主義經(jīng)典著作,當(dāng)然要密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí),這既符合馬克思主義的本真精神,也是實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新的生長(zhǎng)點(diǎn)。

其實(shí),馬克思主義理論研究中的很多問題,既是重大理論問題,也是重大現(xiàn)實(shí)問題,因?yàn)轳R克思主義本身的實(shí)踐性質(zhì),很難將理論與現(xiàn)實(shí)分割開。比如,當(dāng)前熱議的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的提煉,能說只是理論問題,與現(xiàn)實(shí)不相關(guān)嗎?再比如,現(xiàn)時(shí)代,如何理解馬克思意義上的“無產(chǎn)階級(jí)”概念?是不是像西方學(xué)者所說,是馬克思創(chuàng)造出來的一個(gè)神話呢?如果是,承擔(dān)解放人類的革命主體都不復(fù)存在了,馬克思的歷史觀立即就面臨被解構(gòu)的危險(xiǎn);如果不是,又如何根據(jù)馬克思的文本回應(yīng)這些挑戰(zhàn)和攻擊?我認(rèn)為這些問題既是理論問題又與現(xiàn)實(shí)密切相關(guān)。如果通過深度閱讀原著,能對(duì)這些問題作出徹底的、具有說服力的解釋,將有利于推進(jìn)馬克思主義的研究。

這些天讀完了《馬克思主義經(jīng)典著作選讀》,這本書在培養(yǎng)人的馬克思主義基本理論素養(yǎng),提高用馬克思主義基本原理分析政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的能力方面,發(fā)揮了積極有效的作用?!恶R克思主義經(jīng)典著作選讀》所選篇目力求突出馬克思主義世界觀和方法論的基本原理。

重要思想、___、以及空談?wù)`國(guó)實(shí)干興邦的偉大舉措。馬克思之所以偉大歸咎其理,莫過于思想的偉大,馬克思的偉大之處在于:他在創(chuàng)立新哲學(xué)的過程中站在徹底的唯物主義立場(chǎng)上,堅(jiān)持了徹底的辯證法,從而在人類認(rèn)識(shí)史上第一次給“批判“以正確的規(guī)定,說明了辯證法在對(duì)現(xiàn)存事物的理解中同時(shí)包含對(duì)現(xiàn)存事物的否定理解,辯證法不崇拜任何東西,按其本質(zhì)來說他是批判的和革命的。

從某種意義上說,馬克思理論探索的一生就是反思的一生,他在19世紀(jì)40年代創(chuàng)立新哲學(xué)過程中與黑格爾唯心主義哲學(xué),以鮑威爾為代表的青年黑格爾主觀唯心主義的自我意識(shí)哲學(xué)以及費(fèi)爾巴哈人本學(xué)唯物主義的三次偉大的決裂??v觀馬克思的一生理論活動(dòng),他曾對(duì)人類思想史上的優(yōu)秀文化成果進(jìn)行過兩次的大綜合。第一次是在馬克思主義哲學(xué)形成時(shí)期,馬克思在揚(yáng)棄德國(guó)古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、19世紀(jì)空想社會(huì)主義等理論學(xué)過程中,創(chuàng)立了唯物史觀;第二次是在馬克思的晚年,馬克思在研究認(rèn)人類學(xué)的過程中,反思自己以往的理論,寫下了大量的人類學(xué)筆記及有關(guān)論著,對(duì)唯物史觀做出重大發(fā)展。黑格爾在談到如何研究哲學(xué)時(shí)有一個(gè)一場(chǎng)精彩的名言——哲學(xué)就是哲學(xué)史,這是因?yàn)椋胬硎沁^程,任何真理的發(fā)展都必須經(jīng)歷一個(gè)從片面到比較全面,從不深刻到比較深刻,從相對(duì)真理到道絕對(duì)真理的漸進(jìn)歷史過程。

我們作為新一代莘莘學(xué)子,必須把實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)系起來。以前周的目標(biāo)是為中華民族的崛起而讀書,現(xiàn)在我們應(yīng)該為祖國(guó)的強(qiáng)盛而奮斗,我們可以說馬克思是勤奮的天才,經(jīng)常不分晝夜的工作,在動(dòng)蕩的日子里很多時(shí)候都是通宵達(dá)旦的工作,直到身體實(shí)在不能支撐的時(shí)候才停下來稍作休息,他對(duì)工作的熱情與執(zhí)著值得我們學(xué)習(xí)。

馬克思的許多著作是思想史的寶庫(kù),取之不盡用之不竭,所以我們作為21世紀(jì)的接班人,有充分理由信賴他,遵從他,把他的思想解放事業(yè)繼續(xù)傳承下去。

《馬克思主義經(jīng)典著作選讀》所選篇目力求突出馬克思主義世界觀和方法論的基本原理。這里主要選編了馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的有關(guān)著作、文章。研讀馬克思主義經(jīng)典著作,是學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義基本原理的主要方法之一?!恶R克思主義經(jīng)典著作選讀》就是為廣大研究生的需要而選編的。收入《選讀》的有馬克思、恩格斯、列寧和斯大林的一些主要的著述?!丁瘩R克思主義經(jīng)典著作選讀〉導(dǎo)讀》則以收入《選讀》的著述為主體,從理論、歷史和現(xiàn)實(shí)三個(gè)方面及其相互結(jié)合上,作了一些必要的梳理和解說。

讀了此書,對(duì)馬克思主義有了一點(diǎn)了解,切實(shí)感受到了他思想的博大、深邃。粗略縱覽了共產(chǎn)黨的歷史進(jìn)程,對(duì)現(xiàn)實(shí)更有了切實(shí)的體會(huì)。對(duì)于幾個(gè)偉人,也深感佩服。

讀了此書,我受益匪淺。讓我且思且行。

馬克思主義是人類文明的瑰寶,是我們的立黨之本,立國(guó)之基。馬克思主義是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的,必須真學(xué)真懂、掌握精髓,而研讀馬克思主義經(jīng)典著作,是一條有效的途徑。通過閱讀使我們不斷認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)馬克思主義著作不僅要用來提升個(gè)人的思想境界,還要用來解決實(shí)際問題,指導(dǎo)我們的工作。因此,在研讀馬克思主義經(jīng)典著作時(shí),一定要把學(xué)習(xí)與思考統(tǒng)一起來,把理論與實(shí)際結(jié)合起來。只有這樣,才能提升思維水平和思想境界,增強(qiáng)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。

縱觀歷史,馬克思主義之所以能帶領(lǐng)中國(guó)革命取得勝利,進(jìn)一步指導(dǎo)中國(guó)建設(shè),正是因?yàn)樗芘c中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合,適用中國(guó)的國(guó)情,所以,學(xué)習(xí)馬克思主義要與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步深入理解對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)識(shí),才能進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)馬克思主義,進(jìn)而理解中國(guó)化理論成果,并用以指導(dǎo)實(shí)踐

___在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào),共產(chǎn)黨人要把讀馬克思主義經(jīng)典、悟馬克思主義原理當(dāng)作一種生活習(xí)慣、當(dāng)作一種精神追求,用經(jīng)典涵養(yǎng)正氣、淬煉思想、升華境界、指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)習(xí)原著很容易讓人覺得枯燥,但通過第一個(gè)單元學(xué)習(xí)馬克思《資本論》及其時(shí)代意義,馬克思和恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》及時(shí)代意義,恩格斯《路德維希?費(fèi)爾巴哈和德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)》及時(shí)代意義,毛澤東《實(shí)踐論》、《矛盾論》等經(jīng)典著作,并與學(xué)員研討交流,讓我對(duì)馬克思主義科學(xué)世界觀有了更深刻的理解,進(jìn)一步提升了用馬克思主義的辨證唯物主義和歷史唯物主義改造主客觀世界的認(rèn)識(shí),也確實(shí)啟迪了心智,洗滌了心靈,提升了自我。

指出,理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的

的理解,不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化理論創(chuàng)新,推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展。

再次強(qiáng)調(diào):“馬克思主義博大精深,歸根到底就是一句話,為人類求解放。”在馬克思之前,社會(huì)上占統(tǒng)治地位的理論都是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的。馬克思主義第一次站在人民的立場(chǎng)探求人類自由解放的道路,以科學(xué)的理論為最終建立一個(gè)沒有壓迫、沒有剝削、人人平等、人人自由的理想社會(huì)指明了方向。馬克思主義之所以具有跨越國(guó)度、跨越時(shí)代的影響力,就是因?yàn)樗哺嗣裰校该髁艘揽咳嗣裢苿?dòng)歷史前進(jìn)的人間正道。人民性是馬克思主義最鮮明的品格。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出:“過去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。無產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。

在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào):“馬克思主義堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)人民解放、維護(hù)人民利益的立場(chǎng),以實(shí)現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展和全人類解放為己任,反映了人類對(duì)理想社會(huì)的美好憧憬?!盻_始終堅(jiān)持以人民為中心的立場(chǎng)。新思想根植于人民對(duì)美好生活的期待,始終強(qiáng)調(diào)馬克思主義政黨的人民性和群眾觀,始終堅(jiān)持“以人民為中心”的價(jià)值立場(chǎng)和對(duì)社會(huì)公平正義的價(jià)值追求,始終堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)人民的美好生活作為黨治國(guó)理政的奮斗目標(biāo)。___強(qiáng)調(diào),我們要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,不斷保障和改善民生,促進(jìn)社會(huì)公平正義,在更高水平上實(shí)現(xiàn)幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶,讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展,朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進(jìn)。馬克思主義思想理論博大精深、常學(xué)常新。毛澤東同志講,“《共產(chǎn)黨宣言》,我看了不下一百遍”,“每閱讀一次,我都有新的啟發(fā)”。如今再次學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作,確實(shí)讓我從中汲取了新的思想營(yíng)養(yǎng),深刻理解了貫徹其中的人民立場(chǎng),堅(jiān)持群眾的觀點(diǎn)、階級(jí)的觀點(diǎn)、人的自由全面發(fā)展等認(rèn)識(shí),也讓我更加堅(jiān)定了要始終把人民立場(chǎng)作為根本立場(chǎng),把為人民謀幸福作為根本使命,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,貫徹群眾路線,尊重人民主體地位和首創(chuàng)精神,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,真正融入人民群眾中去,共同創(chuàng)造歷史偉業(yè),這也正是尊重歷史規(guī)律的必然選擇,是作為共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的自覺擔(dān)當(dāng)。

學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作,讓我的工作思路更清晰。恩格斯指出:“馬克思的整個(gè)世界觀不是教義,而是方法。它提供的不是現(xiàn)成的教條,而是進(jìn)一步研究的出發(fā)點(diǎn)和供這種研究使用的方法。

__,都非常集中地體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)作為世界觀和方法論的作用。學(xué)習(xí)掌握馬克思主義,最重要的是掌握馬克思主義放之四海而皆準(zhǔn)的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法,即馬克思主義哲學(xué)世界觀和方法論,又稱為辯證唯物主義和歷史唯物主義。辯證唯物主義和歷史唯物主義揭示了自然社會(huì)和人類思維發(fā)展的本質(zhì)和規(guī)律,是科學(xué)的世界觀和方法論,是馬克思主義理論體系的核心。通過深讀細(xì)學(xué)馬克思主義經(jīng)典著作,讓我對(duì)馬克思主義的實(shí)踐觀群眾觀階級(jí)觀發(fā)展觀矛盾觀批判主義等觀點(diǎn)方法有了更深層次的認(rèn)識(shí),對(duì)我今后的工作也產(chǎn)生了更有力的指導(dǎo)作用。學(xué)精悟透用好馬克思主義,把握馬克思主義實(shí)質(zhì)精要,掌握其立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,把馬克思主義的真理轉(zhuǎn)化為觀察問題的立場(chǎng)和解決問題的思想方法工作方法,并運(yùn)用它來觀察分析解決問題,不斷增強(qiáng)理論思維能力和提高駕馭復(fù)雜局面處理復(fù)雜問題的本領(lǐng),不斷提高駕馭矛盾和分析解決問題的能力,從而進(jìn)一步提高我的工作水平,增強(qiáng)工作的前瞻性和預(yù)見性,拓寬我的工作思路,承擔(dān)起時(shí)代賦予我的重任,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。

馬克思主義是人類文明的瑰寶,是我們的立黨之本,立國(guó)之基。馬克思主義是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的,必須真學(xué)真懂、掌握精髓,而研讀馬克思主義經(jīng)典著作,是一條有效的途徑。通過閱讀使我們不斷認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)馬克思主義著作不僅要用來提升個(gè)人的思想境界,還要用來解決實(shí)際問題,指導(dǎo)我們的工作。

因此,在研讀馬克思主義經(jīng)典著作時(shí),一定要把學(xué)習(xí)與思考統(tǒng)一起來,把理論與實(shí)際結(jié)合起來。只有這樣,才能提升思維水平和思想境界,增強(qiáng)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。

對(duì)于馬克思主義的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到它與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所形成的理論成果,縱觀歷史,馬克思主義之所以能帶領(lǐng)中國(guó)革命取得勝利,進(jìn)一步指導(dǎo)中國(guó)建設(shè),正是因?yàn)樗芘c中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合,適用中國(guó)的國(guó)情,所以,學(xué)習(xí)馬克思主義要與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步深入理解對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)識(shí),才能進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)馬克思主義,進(jìn)而理解中國(guó)化理論成果,并用以指導(dǎo)實(shí)踐。

通過學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》,我感受到了學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義基本原理,掌握了基本的哲學(xué)知識(shí),同時(shí),也為構(gòu)造自己的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀找到了正確的方向。讓我開始運(yùn)用哲學(xué)的兩面性的觀點(diǎn)去分析生活中的問題和解決問題,找出共性和個(gè)性,處理好共性和個(gè)性,從而讓自己的目光是全面的,促使自己更快更好的成長(zhǎng)起來,并迅速成熟。

馬克思主義是無產(chǎn)階級(jí)思想的科學(xué)體系,它的內(nèi)容涵蓋了社會(huì)性的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、歷史和人類社會(huì)性發(fā)展中國(guó)家與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個(gè)方面,是極深刻和豐富的。馬克思主義留給我們的大量文獻(xiàn)典籍,它涉及的眾多學(xué)科門類所形成的知識(shí)海洋,不光在馬克思所處的時(shí)代,即使在今天也無愧地稱得上是博大精深,讓人心曠神怡。

縱觀歷史,橫看世界,不論有多少紛紜繁雜的學(xué)說理論,馬克思主義無疑是迄今為止最科學(xué)、最嚴(yán)整、最有生命力的理論體系。馬克思主義使人類真正從蒙昧中睜開眼睛,推動(dòng)人類意識(shí)實(shí)現(xiàn)了大覺醒,引導(dǎo)人類社會(huì)發(fā)生了大變革。馬克思的名字始終和工人階級(jí)的事業(yè)緊緊相連,馬克思主義始終是共產(chǎn)黨人的偉大旗幟。

在思想上要自覺地堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),確立馬克思主義的堅(jiān)定信念,樹立和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。理想是人生觀不斷進(jìn)取的精神支柱和動(dòng)力。歷史上的勝利與成功。永遠(yuǎn)屬于具有崇高理想、堅(jiān)定信念的人們。中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)80多年和生動(dòng)實(shí)踐告訴我們,一切有理想有抱負(fù)的中國(guó)青年,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,同人民緊密結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春期,才能有大作為。

現(xiàn)在我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生也應(yīng)該以此作為自己的歷史使命和神圣的職責(zé),這是學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義的具體體現(xiàn)。不斷提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析、解決問題的能力,自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響。

實(shí)際上,客觀地正視思想文化、價(jià)值趨向多樣化的現(xiàn)實(shí)情況,也從一個(gè)側(cè)面說明書了堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則以馬克思主義作為青年學(xué)生裝的行動(dòng)指南,堅(jiān)持提倡先進(jìn)文化、先進(jìn)思想道德的必要性和很需要性。因?yàn)橹挥薪y(tǒng)一的代表團(tuán)先進(jìn)事跡文化教育前進(jìn)方向盤的思想感情來凝聚人心,才能使人明榮知恥,民揮其“導(dǎo)向”作用。在我們的社會(huì)主義社會(huì)性里,要引導(dǎo)廣大群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀?!鞍藰s八恥”——這看起來簡(jiǎn)單樸實(shí)的字眼,卻是馬克思主義旗幟鮮明的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法的體現(xiàn),是優(yōu)秀民族文化精髓的凝練。不斷增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),自覺投身中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐。馬克思主義的我們認(rèn)識(shí)世界的理論武器,更是我們改造客觀世界觀和主觀世界觀的行動(dòng)指南。

就說過,我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌,不是經(jīng)濟(jì)恐慌,也不是政治恐慌,而是本領(lǐng)恐慌。本領(lǐng)恐慌實(shí)際上是一種憂患意識(shí)、使命精神和內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。

馬克思主義是人類文明的瑰寶,是我們的立黨之本,立國(guó)之基。馬克思主義是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的,必須真學(xué)真懂、掌握精髓,而研讀馬克思主義經(jīng)典著作,是一條有效的途徑。通過閱讀使我們不斷認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)馬克思主義著作不僅要用來提升個(gè)人的思想境界,還要用來解決實(shí)際問題,指導(dǎo)我們的工作。因此,在研讀馬克思主義經(jīng)典著作時(shí),一定要把學(xué)習(xí)與思考統(tǒng)一起來,把理論與實(shí)際結(jié)合起來。只有這樣,才能提升思維水平和思想境界,增強(qiáng)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。

對(duì)于馬克思主義的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到它與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所形成的理論成果,分別是____重要思想和___??v觀歷史,馬克思主義之所以能帶領(lǐng)中國(guó)革命取得勝利,進(jìn)一步指導(dǎo)中國(guó)建設(shè),正是因?yàn)樗芘c中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合,適用中國(guó)的國(guó)情,所以,學(xué)習(xí)馬克思主義要與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步深入理解對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)識(shí),才能進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)馬克思主義,進(jìn)而理解中國(guó)化理論成果,并用以指導(dǎo)實(shí)踐。

學(xué)習(xí)馬克思主義的同時(shí)還應(yīng)該緊貼實(shí)際,要緊密結(jié)合單位和個(gè)人實(shí)際,以我們的工作、生活和遇到的問題為著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),運(yùn)用馬克思主義基本原理來正確分析和解答現(xiàn)實(shí)生活和本職工作中出現(xiàn)的問題,進(jìn)而指導(dǎo)工作推動(dòng)發(fā)展。

就拿我國(guó)高速發(fā)展的城市化進(jìn)程來看,就有很多不符合馬克思主義原理的地方,導(dǎo)致一些后果,帶來一些弊端。譬如城市規(guī)劃的隨意性,導(dǎo)致城市建設(shè)中,“拆了建,建了拆”、“馬路拉鏈”等不合理、違反規(guī)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;規(guī)劃建設(shè)中缺乏對(duì)文化遺產(chǎn)等資源的保護(hù)意識(shí),導(dǎo)致很多珍貴的資產(chǎn)無法傳承,給子孫后代留下遺憾;城市建設(shè)中,生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展不和諧。良好的生態(tài)環(huán)境是實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和條件,也是城市居民生活質(zhì)量高低標(biāo)準(zhǔn)之一,我們不能孤立的、靜止的看待問題;同時(shí),城市建設(shè)過程中,過度地追求速度而忽視了質(zhì)量的提高,導(dǎo)致政績(jī)工程、形象工程現(xiàn)象頻出,片面追求建設(shè)的高速度,忽視客觀規(guī)律,盲目蠻干,造成了人力、物力、財(cái)力的大量損失。

馬克思主義之所以能夠始終保持巨大的影響力和旺盛的生命力,最根本的就在于它具有“解放思想、實(shí)事求是”這個(gè)活的靈魂和與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。所以,學(xué)習(xí)馬克思主義應(yīng)著眼于從中汲取思想力量,以指導(dǎo)我們的生活和工作為目的,著眼于馬克思主義的運(yùn)用,著眼于對(duì)實(shí)際問題的思考和實(shí)踐。這樣,我們才能有所進(jìn)步,才能有所提高,才能為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

當(dāng)前,我們所處的時(shí)代正在飛速發(fā)展,我們的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正在不斷前進(jìn),這就要求我們以馬克思主義理論為指導(dǎo),結(jié)合我國(guó)實(shí)際,正確運(yùn)用馬列主義的基本原理,分析和研究當(dāng)前所遇到的問題和矛盾,實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新,從而不斷推動(dòng)我國(guó)社會(huì)事業(yè)不斷發(fā)展,開創(chuàng)新局面。

讀了《馬克思主義哲學(xué)原理》后,對(duì)于事物的必然性和偶然性有些感觸。因?yàn)槿说挠袡C(jī)體需要能量輸入,所以人要吃飯。要吃飯,那是“必然”的;吃什么飯,什么時(shí)候吃,吃多少則是偶然的。同樣,因?yàn)槿耸怯袡C(jī)體生命,而有機(jī)體生命總會(huì)經(jīng)歷生長(zhǎng)、成熟、衰弱、死亡這樣的過程(自然法則),所以人總是要死的。人要死是必然的,什么時(shí)候死,以什么方式死則是偶然的。今天起來發(fā)現(xiàn)路面是濕的(結(jié)果),我們推測(cè)昨天晚上可能下雨了,但是也有可能是被人用水澆的(偶然);假如昨天晚上下了一場(chǎng)大雨,我們會(huì)用肯定的語氣說今天早上的路面一定是濕的(必然)。我們習(xí)慣在一件事情上找出原因,如果可能的話,最好找到最終的原因。人本性上有一種對(duì)事情窮根究底的求知欲望,古希臘人面對(duì)紛繁蕪雜的世界想找出這個(gè)世界(存在)的最終解釋,從泰勒斯的世界起源于水到柏拉圖的理念,人們不滿足于對(duì)事件的經(jīng)驗(yàn)解釋,希望找到一個(gè)最終的必然的并經(jīng)得起理性考驗(yàn)的解釋。

辨證法大師黑格爾對(duì)偶然和必然及其關(guān)系的演繹達(dá)到了辯證邏輯的頂峰“偶然的東西正因?yàn)槭桥既坏?,所以有某種依據(jù),而且正因?yàn)槭桥既坏?,所以也就沒有依據(jù);偶然的東西是必然的,必然性自己規(guī)定自己為偶然性,而另一方面,這種偶然性又寧可說是絕對(duì)的必然性?!瘪R克思主義繼承了黑格爾的辯證法思想,成為自身哲學(xué)的方法-論基矗對(duì)偶然和必然的認(rèn)識(shí)自然也有了更加純熟的解釋。但是有一點(diǎn)不足之處是,在歷史觀領(lǐng)域,經(jīng)濟(jì)決定論的思想也時(shí)常為世人所詬玻經(jīng)濟(jì)決定論的思想,給人一種宿命論的歷史主義印象。經(jīng)濟(jì)無疑是強(qiáng)有力的推動(dòng)歷史前進(jìn)的物質(zhì)基礎(chǔ),但是歷史事件的發(fā)生充滿了不以物質(zhì)多寡為條件的變數(shù),心理的,外在因素的,傳統(tǒng)習(xí)俗的,偉大人物的個(gè)人作為都是相當(dāng)不可忽視的因素。歷史必然性的說法往往會(huì)引起人們的厭惡之感,因?yàn)楸厝恍阅暳藗€(gè)體的作為,個(gè)體的意義。

人類社會(huì)正在走向全球化,這是后現(xiàn)代的一種趨勢(shì)。人類開始從狹小的個(gè)人空間中走向一種彼此交往更加密切頻繁的信息化時(shí)代。偶然性的因素正在增多,必然性的說教越來越得不到認(rèn)同。在必然性居支配地位的時(shí)代,人們談理想,談人生意義,所指向的是一個(gè)永恒的必然領(lǐng)域:真理的,價(jià)值所在的世界,必然性起支配作用的理念世界?,F(xiàn)在的人還相信這樣的永恒世界恐怕不多了,那么人生到底怎樣才有意義呢?(面對(duì)著必死的人生)我的回答是:活在真實(shí)的偶然中,并用自己的全身心去體驗(yàn)?zāi)桥既幌蜃约赫咽镜哪莻€(gè)世界的樣子。沒有必要去相信這個(gè)世界必然要發(fā)生什么——因?yàn)槟鞘翘摷俨豢尚诺摹?,也沒有必要去追求一種所謂永恒不變的真理——因?yàn)楦緵]有不變的、永恒的真理——,必然的真理只是偶然的事實(shí)而已,在生活中被偶然的揭示出來而已,并沒有什么大不了。

明天對(duì)我意味著什么,我不能肯定,我也不需要肯定知道是什么樣會(huì)發(fā)生什么。但是我確信的是,明天對(duì)于我一定是新的一天,一定不同于今日和昨日;對(duì)于別人也一樣。馬克思說的好:解釋世界的不如改變世界的。

馬克思是全世界無產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的偉大導(dǎo)師,無產(chǎn)階級(jí)的精神領(lǐng)袖,當(dāng)代共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)?!恶R克思靠譜》一書(東方出版社出版),以馬克思的生平為時(shí)間軸線,詳細(xì)介紹了馬克思的一生及其重要著作和思想發(fā)展脈絡(luò),描述了一位真實(shí)的、立體的、依然“活著”的馬克思。同時(shí),針對(duì)詆毀馬克思的種種謠言,用翔實(shí)的史料、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目甲C,澄清事實(shí)。

該書的編寫者都是國(guó)內(nèi)馬克思主義研究領(lǐng)域和傳媒領(lǐng)域的少壯派代表人物,主要作者包括:鐘君、張明明、盧剛、馮偉、卓絲娜。《馬克思靠譜》的受眾定位主要是80后、90后的年輕人,不枯燥、不戲說,內(nèi)容很紅、形式很潮,用系列頗具創(chuàng)新性的嘗試,讓讀者切實(shí)感受到馬克思和馬克思主義的可愛、可親、可信、可敬、可用。不到20萬字的一本通俗理論讀物,讓我們走進(jìn)馬克思的人物世界,讓我們了解了一個(gè)熟悉卻不熟知的“千年思想家”,讓我們找到了哲學(xué)與世俗、經(jīng)典與現(xiàn)實(shí)的契合點(diǎn)。

該書認(rèn)為,有人說他的理論指引著群眾,改造舊世界,有著雷霆萬鈞的力量,而有人卻指責(zé)他的理論。2016年是馬克思誕辰198周年,兩個(gè)世紀(jì)快過去了,一些人使出渾身解數(shù)試圖證明馬克思已過時(shí),卻令馬克思越來越被證明是正確的。真正過時(shí)的,早已被歷史湮沒,又為何如此值得那些人搜腸刮肚、殫精竭慮地去證明?馬克思的理論總是“被過時(shí)”,恰恰證明有人談“馬”色變,試圖掩人耳目;馬克思的理論總是遭誹謗,恰恰證明他的理論觸動(dòng)了一些人的核心利益,令其聞風(fēng)喪膽、寢食不安。

系列重要講話相結(jié)合,闡釋了馬克思主義在當(dāng)下的理論意義。___系列重要講話,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果,是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)、發(fā)展和改革偉大事業(yè)的鮮活的馬克思主義。

面對(duì)新的時(shí)代特點(diǎn)和時(shí)代要求,馬克思主義也面臨著進(jìn)一步時(shí)代化、中國(guó)化、大眾化的問題?!恶R克思靠譜》用通俗易懂、極富感染力的方式,再現(xiàn)了馬克思真實(shí)的個(gè)人形象和魅力,凸顯了馬克思主義在當(dāng)下的積極現(xiàn)實(shí)意義,用馬克思主義的世界觀和方法論解決了當(dāng)下青年人所關(guān)心和困惑的問題。這正是《馬克思靠譜》一書“靠譜”的具體體現(xiàn)之一,真正讓馬克思主義飛入了尋常百姓家。

讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)篇九

《馬克思主義經(jīng)典著作選讀》所選篇目力求突出馬克思主義世界觀和方法論的基本原理。這里主要選編了馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的有關(guān)著作、文章。研讀馬克思主義經(jīng)典著作,是學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義基本原理的主要方法之一。《馬克思主義經(jīng)典著作選讀》就是為廣大研究生的需要而選編的。收入《選讀》的有馬克思、恩格斯、列寧和斯大林的一些主要的著述?!丁瘩R克思主義經(jīng)典著作選讀〉導(dǎo)讀》則以收入《選讀》的著述為主體,從理論、歷史和現(xiàn)實(shí)三個(gè)方面及其相互結(jié)合上,作了一些必要的梳理和解說。

讀了此書,對(duì)馬克思主義有了一點(diǎn)了解,切實(shí)感受到了他思想的博大、深邃。粗略縱覽了共產(chǎn)黨的歷史進(jìn)程,對(duì)現(xiàn)實(shí)更有了切實(shí)的體會(huì)。對(duì)于幾個(gè)偉人,也深感佩服。

讀了此書,我受益匪淺。讓我且思且行。

讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)篇十

馬克思主義是人類文明的瑰寶,是我們的立黨之本,立國(guó)之基。馬克思主義是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的,必須真學(xué)真懂、掌握精髓,而研讀馬克思主義經(jīng)典著作,是一條有效的途徑。通過閱讀使我們不斷認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)馬克思主義著作不僅要用來提升個(gè)人的思想境界,還要用來解決實(shí)際問題,指導(dǎo)我們的工作。因此,在研讀馬克思主義經(jīng)典著作時(shí),一定要把學(xué)習(xí)與思考統(tǒng)一起來,把理論與實(shí)際結(jié)合起來。只有這樣,才能提升思維水平和思想境界,增強(qiáng)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。

對(duì)于馬克思主義的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到它與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所形成的理論成果,分別是____重要思想和___。縱觀歷史,馬克思主義之所以能帶領(lǐng)中國(guó)革命取得勝利,進(jìn)一步指導(dǎo)中國(guó)建設(shè),正是因?yàn)樗芘c中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合,適用中國(guó)的國(guó)情,所以,學(xué)習(xí)馬克思主義要與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步深入理解對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)識(shí),才能進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)馬克思主義,進(jìn)而理解中國(guó)化理論成果,并用以指導(dǎo)實(shí)踐。

讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)篇十一

馬克思主義,是馬克思和恩格斯創(chuàng)立的無產(chǎn)階級(jí)革命學(xué)說,是代表無產(chǎn)階級(jí)根本利益和世界觀的發(fā)展的、科學(xué)的理論體系。在中國(guó)革命與建設(shè)的長(zhǎng)期實(shí)踐中,中國(guó)共產(chǎn)黨自覺運(yùn)用馬克思主義的基本原理,結(jié)合不同歷史階段的中國(guó)實(shí)際,以毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論兩次歷史性的飛躍,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義的中國(guó)化。

“科學(xué)理論武裝”為主題的第一單元學(xué)習(xí),從《資本論》、《費(fèi)爾巴哈論》、《談?wù)勣q證法問題》、《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》等經(jīng)典著作的導(dǎo)讀,到馬克思主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等科學(xué)理論基本問題的解析,深入淺出、脈絡(luò)清晰、詳實(shí)生動(dòng)的課堂講授、專題輔導(dǎo),讓我受益匪淺。

認(rèn)識(shí)一:馬克思主義是一個(gè)開放的發(fā)展的理論體系。馬克思主義是不斷發(fā)展的前進(jìn)的思想理論。馬克思主義的生命力,正是體現(xiàn)在它的開放和發(fā)展進(jìn)步之中的,而這個(gè)發(fā)展進(jìn)步是建立在歷代共產(chǎn)黨人的實(shí)踐、探索與豐富上的。馬克思、恩格斯、列寧在革命實(shí)踐的基礎(chǔ)上,經(jīng)過艱苦的理論創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)了真理,但沒有結(jié)束真理,更沒有窮盡真理。馬克思主義的后繼者在不同的歷史條件下不斷結(jié)合革命與建設(shè)的實(shí)踐發(fā)展豐富和發(fā)展了馬克思主義。正如***總書記指出的,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論體系,是對(duì)馬克思主義、毛澤東思想的堅(jiān)持和發(fā)展。它反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。

認(rèn)識(shí)二:資本主義社會(huì)進(jìn)行的一系列變革與改良,反證了馬克思主義的科學(xué)性與現(xiàn)實(shí)價(jià)值。受迫于馬克思主義及其引領(lǐng)下的國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的壓力,資本主義社會(huì)進(jìn)行了一系列的反思、變革和改良。比如:在產(chǎn)權(quán)關(guān)系上,以員工持股等方式調(diào)整了財(cái)產(chǎn)的所有制形式;在勞資關(guān)系上,允許部分工人、工會(huì)參與企業(yè)管理;在分配關(guān)系上,更加注重國(guó)民收入的再分配;在經(jīng)濟(jì)機(jī)制上,建立了宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)機(jī)制,以彌補(bǔ)市場(chǎng)的失靈情況;在統(tǒng)治形式上,通過民主選舉等方式進(jìn)一步擴(kuò)大了公民權(quán)。這些調(diào)整、變革,正是資產(chǎn)階級(jí)吸收和運(yùn)用了馬克思主義所倡導(dǎo)的很多觀點(diǎn)、方法和手段,也在一定程度上實(shí)現(xiàn)了馬克思主義的部分政治主張。因此,當(dāng)今,資本主義社會(huì)能夠“腐而不朽、垂而不死”,恰恰是因?yàn)橹鲃?dòng)引用了馬克思主義的理論和方法來進(jìn)行改良,也從另外一個(gè)方面反證了馬克思主義的科學(xué)性和時(shí)代價(jià)值。因此,我們應(yīng)該也必須清醒地認(rèn)識(shí)到,在新的歷史時(shí)期,我們既要正視馬克思主義面臨的挑戰(zhàn),又要科學(xué)認(rèn)識(shí)馬克思主義的時(shí)代價(jià)值,更要善于立足國(guó)情在實(shí)踐中豐富和發(fā)展馬克思主義。

認(rèn)識(shí)三:馬克思主義仍然是社會(huì)主義國(guó)家的理論指導(dǎo)。事實(shí)表明,當(dāng)今世界馬克思主義依然是人類社會(huì)發(fā)展道路上的路標(biāo)。尤其是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的勝利推進(jìn),表明了蘇聯(lián)模式的失敗不等于社會(huì)主義的失敗,更不等于資本主義的勝利,馬克思主義的影響并沒有隨著東歐社會(huì)主義國(guó)家的解體而消亡,相反在中國(guó)的發(fā)展中展現(xiàn)出了它不可抗拒的生命力。中國(guó)的實(shí)踐證明,只要社會(huì)主義國(guó)家能夠結(jié)合本國(guó)實(shí)際,科學(xué)地堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義并以此來指導(dǎo)革命和建設(shè),而不是僵化和教條地照本宣科,那么馬克思主義真理的力量就會(huì)顯現(xiàn)出它的強(qiáng)大生命力。正是這樣,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,既堅(jiān)持了馬克思主義的基本原則,又根據(jù)時(shí)代條件賦予其鮮明的中國(guó)特色,從理論和實(shí)踐結(jié)合上回答了在中國(guó)這樣人口多底子薄的國(guó)家建設(shè)什么樣的社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)根本問題。實(shí)踐證明,中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本方向,只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó),只有發(fā)展了的中國(guó)化了的馬克思主義也就是中國(guó)特色社會(huì)主義理論才能指導(dǎo)中國(guó)繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。

認(rèn)識(shí)四:中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是富有鮮明特色的馬克思主義中國(guó)化的最新成果。正如***總書記指出的,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個(gè)理論體系,圍繞探索和回答“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”、“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”、“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”三大基本問題展開,以全新視野深化和豐富了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),具有鮮明特色,也就是:貫穿中國(guó)30多年改革開放全過程的實(shí)踐特色,伴隨中國(guó)發(fā)展實(shí)踐不斷發(fā)展一脈相承、繼承創(chuàng)新的理論特色,注重結(jié)合中國(guó)國(guó)情、實(shí)現(xiàn)馬克思主義與中國(guó)民族文化結(jié)合和統(tǒng)一的民族特色,體現(xiàn)馬克思主義不斷創(chuàng)新的科學(xué)品格與基本規(guī)律,順應(yīng)時(shí)代、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特色。這些鮮明特色,告訴我們:在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是真正堅(jiān)持馬克思主義。

當(dāng)前,世情、國(guó)情、黨情發(fā)生了深刻變化,黨面臨著改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、執(zhí)政能力、外部環(huán)境等“四種考驗(yàn)”,要應(yīng)對(duì)精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗等“四種危險(xiǎn)”,十八大再次強(qiáng)調(diào)仍然要“牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,決不能有絲毫的動(dòng)搖”,同時(shí)指出“發(fā)展是硬道理,穩(wěn)定是硬任務(wù)”,首次在黨的重要講話中提出了新的歷史時(shí)期的“兩手抓、兩手都要硬”的重要觀點(diǎn)。辯證唯物主義認(rèn)為:矛盾無處不在,無時(shí)不有,矛盾發(fā)展具有不平衡性,分為主要矛盾和次要矛盾;主要矛盾處于支配地位,對(duì)事物的發(fā)展起著決定作用,規(guī)定或影響矛盾群體中其他矛盾的發(fā)展,而次要矛盾處于從屬地位,對(duì)事物的發(fā)展過程不起決定性作用;同時(shí)主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系也是辯證統(tǒng)一的,它們相互制約,相互作用,在某些條件下可以相互轉(zhuǎn)化??梢哉f,胡錦濤同志的講話充滿了辯證法,既強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)主要矛盾,也兼顧了穩(wěn)定這個(gè)次要矛盾,同時(shí)注重了主次矛盾的轉(zhuǎn)化性,突出了“兩手抓”。新時(shí)期,強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持“兩手抓”具有重要意義。

一以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)主要矛盾的需要。改革開放三十多年來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,某些沿海發(fā)達(dá)城市人均國(guó)民生產(chǎn)總值已經(jīng)達(dá)到或接近中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,20__年我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值超過日本,成為僅次于美國(guó)的第二大經(jīng)濟(jì)實(shí)體。但是我國(guó)仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段,東西部地區(qū)和城鄉(xiāng)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡,近14億人口中,仍然有很多群眾生活在溫飽線上,甚至有幾千萬人民至今沒有解決溫飽問題。相當(dāng)一部分群眾的物質(zhì)生活水平有了很大提高,但是與發(fā)達(dá)國(guó)家居民相比,仍然有很大差距,對(duì)物質(zhì)生活有了新期待,迫切需要繼續(xù)提高生活質(zhì)量,保障和改善民生任重道遠(yuǎn)。在人口多、底子薄、地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡、人均占有自然資源水平低的大國(guó),可以說,當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾仍然是廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求與落后社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,能夠提高社會(huì)生產(chǎn)力,提升人民物質(zhì)生活水平,改善民生,增強(qiáng)人民幸福感,解決經(jīng)濟(jì)落后、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡、人均生活水平低的矛盾。

二以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是解決次要矛盾的需要?!叭嗣袢找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)需要與落后社會(huì)生產(chǎn)力之間矛盾”是當(dāng)前我國(guó)社會(huì)的主要矛盾,除此之外,還有次要矛盾,比如精神文化不能滿足群眾實(shí)際需要,生態(tài)環(huán)境日漸惡化,社會(huì)存在不穩(wěn)定因素,黃賭毒等各類犯罪活動(dòng)影響社會(huì)和諧,外部環(huán)境考驗(yàn),敵視社會(huì)主義中國(guó)的外部勢(shì)力依然存在等。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定了人民群眾的精神文化生活水平高低,發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)和高水平的物質(zhì)生活不但能夠?yàn)樘岣呷嗣窬裆钇肺惶峁┪镔|(zhì)基礎(chǔ),減少社會(huì)社會(huì)矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,而且能夠有足夠的資金發(fā)展高新技術(shù),改造污染型產(chǎn)業(yè),治理土地沙漠化,推動(dòng)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),同時(shí)還可以增長(zhǎng)綜合國(guó)力,提高國(guó)防建設(shè)水平,戰(zhàn)勝國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力、民族分裂勢(shì)力的挑戰(zhàn)。也就說,抓住了經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)牛鼻子,擁有了強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,可以為解決一些次要矛盾提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),便于更好地解決其他非主要矛盾。

三堅(jiān)持“兩手抓”是促進(jìn)社會(huì)全面、健康、可持續(xù)發(fā)展的基本保障。敘利亞、約旦、利比亞、埃及等也屬于發(fā)展中國(guó)家,但是近年來都發(fā)生了不同程度地動(dòng)蕩,既有西方勢(shì)力滲透、干預(yù)等外部因素影響,也有國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢、民生問題未能很好解決等內(nèi)部原因,在動(dòng)蕩時(shí)期,保持社會(huì)安全穩(wěn)定,恢復(fù)社會(huì)秩序,就上升為主要矛盾。這也說明,主要矛盾和次要矛盾是相互影響的,在一定條件下是可以轉(zhuǎn)化的。堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”,突出經(jīng)濟(jì)建設(shè),強(qiáng)調(diào)社會(huì)穩(wěn)定,是狠抓主要矛盾、兼顧次要矛盾的體現(xiàn),能夠預(yù)防次要矛盾上升為主要矛盾,防止社會(huì)不穩(wěn)定因素影響經(jīng)濟(jì)建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化、生態(tài)環(huán)境等諸多方面全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

總之,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持兩手抓,是對(duì)當(dāng)前國(guó)情、世情、民情的正確判斷基礎(chǔ)上的科學(xué)決策,是抓住現(xiàn)實(shí)社會(huì)主要矛盾、兼顧次要矛盾的體現(xiàn),是符合馬克思主義哲學(xué)的論斷,需要我們正確認(rèn)識(shí)其內(nèi)涵和意義,增強(qiáng)執(zhí)行意識(shí)。

讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)篇十二

通過本學(xué)期對(duì)馬克思主義經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),我對(duì)馬克思主義的價(jià)值觀和方法論的經(jīng)典闡述,不僅使我重新認(rèn)識(shí)了人生觀和價(jià)值觀及世界觀,也讓我對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)知,有了進(jìn)一步奉獻(xiàn)人民的思想更加清晰了,心靈得到了洗滌,認(rèn)識(shí)得到了提高。

馬克思主義經(jīng)典著作,是人類思想發(fā)展史上的一座高峰。既包含著經(jīng)典作家所汲取的人類探索真理的豐富思想成果,體現(xiàn)著經(jīng)典作家攀登科學(xué)理論高峰的不懈追求和艱辛歷程。值得我們下最大的決心,以最大的毅力來反復(fù)誦讀,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。閱讀經(jīng)典著作,本身就是增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界、增加思想深度的過程,就是培養(yǎng)腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)的過程,會(huì)使我們?cè)跐撘颇惺艿剿麄兂绺唢L(fēng)范和人格力量的熏陶,從而實(shí)現(xiàn)自己思想境界和道德情操的升華。

馬克思主義哲學(xué)是智慧的基礎(chǔ),眾所周知,馬克思主義具有一個(gè)博大精深的思想體系,其基本內(nèi)容包括哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義等基本組成部分,貫穿哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。而在其中,處于最深層次的便是它的哲學(xué)。要正確判斷形勢(shì),要在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)變化面前保持頭腦清醒,要堅(jiān)定理想信念,要科學(xué)分析面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),都離不開馬克思主義哲學(xué)的指導(dǎo),離不開辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想方法。

毛主席也說過:“如果我們黨有一百個(gè)至二百個(gè)系統(tǒng)地而不是零。

碎地、實(shí)際地而不是空洞地學(xué)會(huì)了馬克思列寧主義的同志,就會(huì)大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量”。因此學(xué)好學(xué)透馬克思主義哲學(xué),把思想方法搞正確,增強(qiáng)工作中的科學(xué)性和全面性,才能不斷開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。

我總以為:在學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作上,不僅要從態(tài)度上要老老實(shí)實(shí),浮光掠影不行,淺嘗輒止不行,知曉一些名句、個(gè)別篇目也不行,必須積土成山,積水成淵。在內(nèi)容上要精選精學(xué)。特別是在學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作開始,逐步延伸到政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義著作,最終做到突出重點(diǎn)、綱舉目張、精而管用。

習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào):馬克思主義經(jīng)典著作思想深刻,要深入理解馬克思主義的精神實(shí)質(zhì)和思想精髓,必須專心致志地讀、原原本本地讀,努力掌握貫穿經(jīng)典著作中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,學(xué)懂學(xué)通馬克思主義基本原理。在學(xué)習(xí)的時(shí)候要逐字逐句的讀,應(yīng)該細(xì)細(xì)琢磨,反復(fù)咀嚼,應(yīng)用的時(shí)候要實(shí)事求是,不能讀死書,死讀書,要一切從世界出發(fā),充分考慮現(xiàn)實(shí)環(huán)境和條件等因素,做到活學(xué)活用。

學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作,正是由于其對(duì)現(xiàn)實(shí)的敏銳關(guān)注和依賴,使得它呈現(xiàn)出與體系化哲學(xué)相當(dāng)不同的特色,也是其最終能夠超越其它哲學(xué)的根源所在。因此,無論社會(huì)如何變化發(fā)展,其都不可能脫離開實(shí)踐而行,馬克思主義經(jīng)典著作所具有的強(qiáng)烈的實(shí)踐品格這一特質(zhì)都不會(huì)落伍,其必將隨著實(shí)踐的發(fā)展更加豐滿。

我們用馬克思恩格斯自己的話加以整理,這種徹底的批判精神集中體現(xiàn)在:。

第一、從變化發(fā)展中把握事物,它指出一切事物的暫時(shí)性;在它面前除了生成和滅亡的不斷過程、無止境地由低級(jí)上升到高級(jí)的不斷過程,什么都不存在。這無疑體現(xiàn)了注重發(fā)展、推動(dòng)變革的進(jìn)步意識(shí)。

第二、新思潮的優(yōu)點(diǎn)恰恰在于我們不想教條式地預(yù)料未來,而只希望在批判舊世界中發(fā)現(xiàn)新世界。這種立足現(xiàn)實(shí)、現(xiàn)向未來的創(chuàng)新意識(shí),解決了長(zhǎng)期以來困擾人們的一大難題,即面向諸多可能性的未來,如何使理論的前瞻性避免主觀預(yù)測(cè)。

第三、這種批判不怕自己所作的結(jié)論,遇到觸犯當(dāng)權(quán)者時(shí)也不退縮。這里既包含著自我批判的反省意識(shí),又包含著不畏權(quán)勢(shì)的唯實(shí)精神,體現(xiàn)了徹底的科學(xué)態(tài)度。我認(rèn)為社會(huì)要進(jìn)步要更好的發(fā)展,必須要有一批勇于和敢于堅(jiān)持批判精神,拿起批判武器的人士。

加強(qiáng)黨建仍有現(xiàn)實(shí)意義。今天我們閱讀馬克思主義經(jīng)典著作,需要把馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征緊密結(jié)合,用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。堅(jiān)持不懈地讀好馬克思主義經(jīng)典著作,就能掌握馬克思主義這個(gè)強(qiáng)大的思想武器,獲取理論武裝的力量源泉,不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)。

品讀馬克思主義經(jīng)典原著,升華馬克思主義理論素養(yǎng)。我大致閱讀《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》等,深化認(rèn)識(shí)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。通過研讀《國(guó)際工人協(xié)會(huì)共同章程》、《國(guó)家與革命》等、我深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí),感覺到不斷提高黨的執(zhí)政能力的重要性。通過研讀《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》、《論俄國(guó)革命蘇漢諾夫的札記》等,我深化認(rèn)識(shí)社會(huì)主義建設(shè)的規(guī)律。

馬列主義經(jīng)典著作,是人類思想發(fā)展史上一座高峰。它以辯證唯物主義和歷史唯物主義為科學(xué)的世界觀和方法論,凝聚著人類一切優(yōu)秀的思想成果。不僅能使我們對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),為我們提供了解決新問題開創(chuàng)新局面的金鑰匙。用通俗的語言系統(tǒng)闡述了科學(xué)社會(huì)主義原理。

在馬克思主義科學(xué)體系中,哲學(xué)是基礎(chǔ)。學(xué)好了馬克思主義哲學(xué),就掌握了學(xué)習(xí)馬克思主義的根本方法。今天我們完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)仍然具有重要指導(dǎo)意義。堅(jiān)持從經(jīng)典中汲取強(qiáng)大思想力量,把學(xué)經(jīng)典的成果轉(zhuǎn)化為觀察、思考、分析問題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力,我們就能不斷研究新情況、解決新問題、開創(chuàng)新局面,從勝利走向新的勝利。

馬克思恩格斯為創(chuàng)立科學(xué)理論體系,博覽群書、廣泛涉獵,不僅深入了解和研究哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各個(gè)學(xué)科知識(shí),而且深入了解和研究各種自然科學(xué)知識(shí),努力從人類創(chuàng)造的一切文明成果中汲取養(yǎng)料。需要我們認(rèn)認(rèn)真真、反反復(fù)復(fù)研讀原文,從中品出經(jīng)典著作的原汁原味,準(zhǔn)確理解其原意,掌握其基本原理,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要老老實(shí)實(shí)、原原本本學(xué)習(xí)和研讀經(jīng)典著作,把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)。雖然研讀經(jīng)典著作是一件費(fèi)勁而有難度的事情,但經(jīng)典著作是馬克思主義的理論寶庫(kù)和智慧礦山,值得我們鍥而不舍地去開采和挖掘。通過認(rèn)真、深入、反復(fù)研讀經(jīng)典著作,不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,拓展思維深度,還能跨越時(shí)空感悟馬克思主義歷久彌新的思想價(jià)值,用經(jīng)典涵養(yǎng)正氣、淬煉思想、升華境界。

理論上清醒,政治上才能堅(jiān)定。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說,堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求的前提是對(duì)馬克思主義真學(xué)真懂真信。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒有堅(jiān)定的理想信念,就會(huì)“政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化”。必須通過學(xué)習(xí)經(jīng)典著作讓思想“回歸故里”,使信仰“返璞歸真”,做堅(jiān)定的馬克思主義者,始終堅(jiān)持嚴(yán)以修身、正己立德,不斷提升自己的品質(zhì)修養(yǎng),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中始終保持正確的政治方向,從而更好地履行自己的職責(zé)、完成自己的政治使命。

實(shí)踐是馬克思主義的核心概念。馬克思主義的實(shí)踐性品格,必然要求理論與實(shí)踐相結(jié)合、“知”和“行”相統(tǒng)一。這就要求我們不僅要學(xué)懂弄通理論,更要深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,全面、深入、科學(xué)地把握國(guó)情民情,親臨其境領(lǐng)悟改革開放以來社會(huì)主義建設(shè)取得的偉大成就,在實(shí)踐中真正理解、掌握馬克思主義,在實(shí)踐中加深對(duì)在改革開放以來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中形成和發(fā)展起來的鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解,深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是中國(guó)共產(chǎn)黨最寶貴的政治財(cái)富和精神財(cái)富,是全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),是扎根于當(dāng)代中國(guó)的科學(xué)社會(huì)主義,從而團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾,積極投身新時(shí)代的偉大實(shí)踐,真正把馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和改造世界的能力,內(nèi)化為自身的價(jià)值信仰、人生準(zhǔn)則和行動(dòng)指南,在實(shí)踐中增強(qiáng)才干和本領(lǐng),在實(shí)踐中充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng),在實(shí)踐中創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。

為認(rèn)真落實(shí)從嚴(yán)治黨的要求,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校黨員思想理論武裝,根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣黨員干部中深入開展學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作的意見》(組辦[2015]17號(hào))精神,結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)就學(xué)校開展學(xué)習(xí)活動(dòng),制定方案如下:

校黨員自覺把學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典作為一種精神境界、工作習(xí)慣和價(jià)值追求,不斷增強(qiáng)工作中的科學(xué)性和全面性,創(chuàng)造性地運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法解決學(xué)校改革發(fā)展中的實(shí)際問題,為辦好人民滿意的教育和全面提升辦學(xué)水平培養(yǎng)一支高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍。

學(xué)習(xí)經(jīng)典著作要以研讀原文為主,通過黨員個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、交流研討等形式,深刻把握精神實(shí)質(zhì)和思想內(nèi)涵,著力提高黨員特別是黨員干部的思想認(rèn)識(shí),在真學(xué)真懂、真信真用上下功夫,做到內(nèi)化于心、外化于行。

1、個(gè)人自學(xué)。普通黨員每人每年要精讀1本馬克思主義經(jīng)典著作;黨員干部每人每年要精讀3本馬克思主義經(jīng)典著作,并記入工作日志,做好讀書筆記,每半年要撰寫1篇心得體會(huì),由學(xué)校黨委擇優(yōu)推薦到縣委組織部,并在《涇縣黨建》、《涇縣報(bào)》、《涇縣先鋒網(wǎng)》等媒體擇優(yōu)刊發(fā)。

2、集中學(xué)習(xí)。充分利用黨委理論中心組學(xué)習(xí),支部會(huì)議學(xué)習(xí),行政會(huì)集中學(xué)習(xí)等載體,每季度組織1次集中學(xué)習(xí),通過精選代表性篇目研讀、納入黨組織學(xué)習(xí)計(jì)劃、看輔導(dǎo)錄像等多種形式開展理論學(xué)習(xí),深化對(duì)馬克思主義經(jīng)典著作的認(rèn)識(shí)與理解。

3、交流研討。學(xué)學(xué)校黨組織每季度召開1次學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作心得交流會(huì),每半年組織開展1次學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作的專題討論,緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際進(jìn)行深刻反思,注重運(yùn)用馬克思主義經(jīng)典著作中闡述的基本原理來正確分析和解決教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題。

4、舉辦專題報(bào)告會(huì)。創(chuàng)新專題學(xué)習(xí)教育方式,采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式,邀請(qǐng)相關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座,同時(shí)也可與其它院校積極開展交流活動(dòng)。

5、革命傳統(tǒng)教育。充分利用我縣紅色現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)示范基地作用,組織。

各支部黨員干部到基地,采用專題教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)等多種方式,弘揚(yáng)新四軍精神,開展革命傳統(tǒng)教育,強(qiáng)化黨員干部黨性鍛煉,堅(jiān)定理想信念,為服務(wù)涇縣教育和社會(huì)發(fā)展提供思想保證。

1、學(xué)校黨組織要高度重視黨員學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作工作,把學(xué)習(xí)活動(dòng)擺上重要議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,列出學(xué)習(xí)專題,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、學(xué)校黨組織要結(jié)合實(shí)際,采取生動(dòng)活潑、喜聞樂見的形式,組織好學(xué)習(xí)活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育的覆蓋面,使馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法深入人心。

3、學(xué)校黨組織要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方式,充分發(fā)揮校報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)和宣傳櫥窗的作用,及時(shí)通報(bào)活動(dòng)開展情況,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),確保活動(dòng)有聲有色,持續(xù)深入開展。

4、學(xué)校黨委要加強(qiáng)督促檢查,嚴(yán)。

抓落實(shí),確?;顒?dòng)取得實(shí)效。各支部要及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)情況,將學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄及學(xué)習(xí)心得等資料整理歸檔,于每學(xué)期末報(bào)校黨務(wù)辦公室。

在黨的十八屆四中全會(huì)上,黨中央把依法治國(guó)作為全會(huì)的主題,并出臺(tái)了《全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》,這也是黨中央為加快社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)和作出的重大戰(zhàn)略部署,這在黨的歷史上是第一次,充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的清醒判斷、對(duì)執(zhí)政規(guī)律的深刻把握和對(duì)歷史使命的勇于擔(dān)當(dāng),深刻表明我們黨堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的鮮明態(tài)度,開啟了建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的偉大航程。

依法治國(guó)是當(dāng)前和今后一段時(shí)期的重大政治任務(wù),是指引我們工作的“風(fēng)向標(biāo)”,也是考驗(yàn)我們工作成效的“試金石”。今年是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開局之年,作為基層工作人員,就要帶頭學(xué)習(xí)貫徹依法治國(guó)的有關(guān)精神和習(xí)總書記的重要講話,緊緊圍繞依法治國(guó)總目標(biāo),緊密結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際,堅(jiān)持用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾,促進(jìn)公平正義,維護(hù)和諧穩(wěn)定,深化法治建設(shè),不斷開創(chuàng)依法治鎮(zhèn)工作新局面。

下面,我談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì):

一是推進(jìn)依法治國(guó),就要強(qiáng)化法制意識(shí),努力營(yíng)造法治氛圍。要在鞏固深化“六五”普法教育成果的基礎(chǔ)上,深入開展“七五”普法和法律“七進(jìn)”活動(dòng),積極培育群眾的法治觀念,樹立法治意識(shí)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的培訓(xùn),建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度,強(qiáng)化干部法律知識(shí)的考核,不斷增強(qiáng)干部職權(quán)法定、帶頭依法觀念。建立健全村規(guī)民約,教育引導(dǎo)廣大干部群眾遇事找法、辦事依法、化解矛盾用法、解決問題靠法,使遵法守法成為全社會(huì)共同追求和自覺行動(dòng),努力營(yíng)造良好的法治氛圍。

二是推進(jìn)依法治國(guó),就要加強(qiáng)制度建設(shè),做到依法科學(xué)決策。在具體工作中,要進(jìn)一步健全決策機(jī)制,對(duì)政府職能、民主決策、政務(wù)公開、會(huì)議制度和公文審批等事項(xiàng)進(jìn)行具體明確,同時(shí)進(jìn)一步劃定權(quán)力界限,規(guī)范制定程序,強(qiáng)化備案審查,充分發(fā)揮制度建設(shè)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和公共秩序維護(hù)的重要作用。要進(jìn)一步完善制度體系,加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力的制約和監(jiān)督,增強(qiáng)監(jiān)督合力和實(shí)效。健全和完善行政程序制度,完善重大行政決策程序制度,規(guī)范重大行政決策事項(xiàng)范圍、主體、權(quán)限、程序和責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行重大行政決策法定程序,確保行政決策制度科學(xué)、程序正當(dāng)、過程公開和責(zé)任明確。同時(shí)要推行文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)保障和公用事業(yè)等重大民生決策事項(xiàng)民意調(diào)查制度,切實(shí)做到科學(xué)民主決策。

三是推進(jìn)依法治國(guó),就要堅(jiān)持依法行政,切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能。要加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),在作決策、安排部署工作時(shí)一定要頭腦清楚、認(rèn)真思考,始終將政府決策行為置于法治框架下。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,首先要帶頭依法行政,同時(shí)要提高全鎮(zhèn)干部依法行政的意識(shí)和能力,將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,切實(shí)做到自覺學(xué)法、知法、用法,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。要堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為,堅(jiān)決糾正不作為、亂作為,堅(jiān)決克服懶政、怠政現(xiàn)象,堅(jiān)決懲處失職、瀆職行為。要進(jìn)一步深化行政審批制度改革,推行相對(duì)集中行政許可權(quán),切實(shí)加強(qiáng)事中事后監(jiān)管,加快建設(shè)法治政府、服務(wù)政府。完善市場(chǎng)監(jiān)管體系,強(qiáng)化對(duì)生產(chǎn)、流通和消費(fèi)領(lǐng)域全過程的監(jiān)管,強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé),促進(jìn)依法辦事、依法行政。

四是推進(jìn)依法治國(guó),就要狠抓作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)定不移懲治腐敗??倳浿v到“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”,推進(jìn)依法治國(guó),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要,也是我們各項(xiàng)工作取得成效的關(guān)鍵所在。當(dāng)前,我們要深入貫徹落實(shí)好“中央八項(xiàng)規(guī)定”精神,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,建立健全依紀(jì)依法,反對(duì)和克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的制度規(guī)定和長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)糾正和嚴(yán)肅查處違紀(jì)行為,持續(xù)抓好整改任務(wù)落實(shí)。作為一名黨員干部,要堅(jiān)決做到法律紅線不可觸碰、法律底線不可逾越,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部政治、工作和生活待遇方面各項(xiàng)制度規(guī)定,著力整治各種特權(quán)行為。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,全面抓好政府部門的黨風(fēng)廉政建設(shè),持續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì),以零容忍態(tài)度懲治腐敗,依紀(jì)依法堅(jiān)決懲處各種腐敗行為和腐敗分子,努力形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。

五是推進(jìn)依法治國(guó),就要推進(jìn)政務(wù)公開,建設(shè)陽光透明政府。全面推進(jìn)政務(wù)公開,堅(jiān)持以公開為常態(tài)、不公開為例外原則,推進(jìn)決策公開、執(zhí)行公開和結(jié)果公開,確保行政權(quán)力在陽光下運(yùn)行。進(jìn)一步明確和規(guī)范政府信息公開范圍和內(nèi)容,重點(diǎn)推進(jìn)財(cái)政預(yù)算、公共資源配置、重大建設(shè)項(xiàng)目批準(zhǔn)和實(shí)施、社會(huì)公益事業(yè)建設(shè)等領(lǐng)域的政府信息公開??h政府和政府相關(guān)工作部門要依據(jù)權(quán)力清單,向社會(huì)全面公開行政職權(quán)、權(quán)力依據(jù)、實(shí)施主體、職責(zé)權(quán)限、管理流程和監(jiān)督方式等事項(xiàng),推進(jìn)政務(wù)公開信息化,讓廣大群眾及時(shí)了解和掌握政府工作,建設(shè)陽光透明政府。

六是推進(jìn)依法治國(guó),就要狠抓社會(huì)管理,努力構(gòu)建和諧社會(huì)。當(dāng)前,社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期,各種利益糾集、矛盾凸顯,作為基層政府,直接與群眾打交道,要直面矛盾,稍有不慎,就會(huì)引發(fā)不穩(wěn)定事件,因此,我們要牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”理念,不斷創(chuàng)新社會(huì)管理模式,充分認(rèn)識(shí)安全工作的極端重要性,始終繃緊維穩(wěn)這根弦,履行好“第一責(zé)任”。要深入開展矛盾糾紛排查化解,落實(shí)信訪主體責(zé)任,引導(dǎo)群眾依法反映合理訴求,抓好預(yù)防和疏導(dǎo),防止問題積累、矛盾激化,妥善解決信訪突出問題。要加強(qiáng)社會(huì)面治安管控,深入開展平安創(chuàng)建工作,嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪行為,不斷增強(qiáng)人民群眾的安全感。深入開展“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng),落實(shí)好安全主體責(zé)任,加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域的安全監(jiān)管,堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生,努力營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

首先我想談?wù)勑叛鲴R克思主義與研究馬克思主義的關(guān)系。我認(rèn)為,研究馬克思主義與研究宗教不同,馬克思主義不僅僅是我們的研究對(duì)象,還是我們的信仰。研究宗教不一定非要信仰,或者說為了更客觀地研究宗教等問題,為了得出更科學(xué)的結(jié)論,置身事外的非信仰狀態(tài)更理想。但是,研究馬克思主義不同,研究馬克思主義與信仰馬克思主義不矛盾。研究馬克思主義首先要信仰馬克思主義,相信馬克思主義是真理,信仰共產(chǎn)主義;但同時(shí),這種信仰是“我知道我相信”的理性信仰,是建立在前人和自己的研究基礎(chǔ)之上的,不是非理性的盲目迷信。盲目迷信就可能把馬克思主義教條化,與堅(jiān)持馬克思主義反而背道而馳。

邊閱讀,邊思考。學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作的主要途徑就是閱讀。但是馬克思一生著述太多,卷帙浩繁。有人說如果馬克思有什么缺點(diǎn)的話,寫得東西太多算是一個(gè)缺點(diǎn)。文字多,如何閱讀便成為一個(gè)問題。地毯式通讀當(dāng)然是全面、也是必要的,并且,一些經(jīng)典篇目是要反復(fù)熟讀、精讀的。在熟悉經(jīng)典篇目的基礎(chǔ)上,我個(gè)人更傾向于專題式閱讀,帶著問題進(jìn)行閱讀。這樣閱讀效率會(huì)高些,大腦也處于活躍狀態(tài),有所期待會(huì)更容易激發(fā)靈感、獲取有用信息。當(dāng)然,閱讀與發(fā)現(xiàn)問題是互動(dòng)的循環(huán),通過閱讀發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的動(dòng)力將閱讀導(dǎo)向深入,很難說先有閱讀還是先發(fā)現(xiàn)問題,這似乎是個(gè)“雞生蛋、蛋生雞”的問題。

精一點(diǎn),兼其他。這其實(shí)也就是博與專的關(guān)系。我個(gè)人認(rèn)為研究馬克思主義要具有廣博的視野。這是由馬克思主義的本質(zhì)所決定的。這又涉及馬克思主義的本質(zhì)是什么、也就是什么是馬克思主義的問題。這個(gè)問題很難回答,理論界關(guān)于馬克思主義的本質(zhì)界定一直存在分歧,目前存在的理解和判斷有這樣兩大類:

第一類是從外延角度,把馬克思主義分為原本意義上的馬克思主義、引申意義上的馬克思主義。原本意義上的馬克思主義是指馬克思本人創(chuàng)立的科學(xué)理論體系,列寧曾經(jīng)從這個(gè)意義上運(yùn)用馬克思主義,他說:“馬克思主義是馬克思的觀點(diǎn)和學(xué)說的體系”。引申意義上的馬克思主義指的是繼馬克思、恩格斯之后,他們創(chuàng)立的原本意義上的馬克思主義與不同時(shí)代特征和不同國(guó)家國(guó)情相結(jié)合提出的新理論。列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系都是此種意義上的馬克思主義。

第二類是從內(nèi)涵角度,學(xué)者們根據(jù)自己的理解和認(rèn)識(shí)對(duì)馬克思主義的本質(zhì)作出不同的界定。第一種認(rèn)為馬克思主義是一個(gè)科學(xué)世界觀體系;第二種認(rèn)為馬克思主義是關(guān)于人的自由而全面發(fā)展的學(xué)說;第三種認(rèn)為馬克思主義是關(guān)于人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的學(xué)說;第四種認(rèn)為馬克思主義是關(guān)于資本主義的科學(xué);第五種認(rèn)為馬克思主義是無產(chǎn)階級(jí)革命的學(xué)說。應(yīng)該說,五種對(duì)馬克思主義本質(zhì)的界定都有其合理的一面,都反映了馬克思主義的一部分本質(zhì),但是任何一種界定都是對(duì)另一種界定的否定,都帶有片面性,從而也就難以全面反映馬克思主義的本質(zhì)。

我個(gè)人比較贊同從整體性意義上來理解馬克思主義的本質(zhì)。馬克思主義的整體性體現(xiàn)在馬克思主義的理論內(nèi)容是一個(gè)整體,按照列寧的說法,馬克思主義包括哲學(xué)唯物主義、馬克思的經(jīng)濟(jì)理論和階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說“三個(gè)組成部分”。而且三個(gè)組成部分是一塊整鋼,將任何一個(gè)部分割離出去都會(huì)影響馬克思主義的整體性。盡管人們對(duì)列寧的這一說法有一些不同看法,實(shí)際上馬克思主義的思想來源和理論內(nèi)容的確還包含許多豐富的因素,但總體而言,列寧關(guān)于馬克思主義三個(gè)組成部分的說法能夠一定程度上體現(xiàn)馬克思主義理論內(nèi)容的整體性。

需要指出,在談到馬克思主義的整體性時(shí),其組成部分與涉及的學(xué)科是兩個(gè)問題,如果將兩者混為一談,人們立即就會(huì)質(zhì)疑,馬克思主義不僅包括三個(gè)組成部分,還應(yīng)該包括政治學(xué)、社會(huì)學(xué),甚至還包括人類學(xué)、歷史學(xué)、宗教學(xué)等。如此理解的馬克思主義不僅成了無所不包的知識(shí)大雜燴,而且潛含著使馬克思主義面臨被肢解的危險(xiǎn)。早在1980年,海爾布隆納就在其著作中批評(píng)說:“從一開始,馬克思信徒們的著作的一大特色就是把馬克思的著作加以可悲的分割,對(duì)其作出了種種相互抵觸的解釋。而在最近這些年來,這種分割則日益明顯,解釋也更加分歧,確實(shí)很難找到把整體統(tǒng)一起來的因素?!边@是由知識(shí)論的致思取向所導(dǎo)致的后果。馬克思主義是一個(gè)整體,對(duì)于這個(gè)整體的任何知識(shí)論的肢解和折衷都是對(duì)其整體性的損害。對(duì)于這種整體性,晚年恩格斯在一封通信中指出,“馬克思的東西都是互相密切聯(lián)系著的,任何東西都不能從中單獨(dú)抽出來”。

但是,目前馬克思主義研究的現(xiàn)狀確實(shí)存在學(xué)科分立、各自為營(yíng)的現(xiàn)象,專業(yè)劃分非常明顯。我不想過多談這個(gè)問題,這不是今天的主題,但我個(gè)人認(rèn)為研究馬克思主義要在本專業(yè)領(lǐng)域精耕細(xì)作的同時(shí),拓寬視野,馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、國(guó)外馬克思主義、馬克思主義中國(guó)化等學(xué)科所涉及的問題都要關(guān)注一些,文學(xué)、歷史、社會(huì)學(xué)等也要讀一些。從生理上而言人是雜食動(dòng)物,精神上也應(yīng)如此。我個(gè)人做得也很不夠,但這是我今后努力的方向。

鉆理論,聯(lián)現(xiàn)實(shí)。我們常常強(qiáng)調(diào)研究學(xué)問要理論聯(lián)系實(shí)際,研究馬克思主義尤其如此。因?yàn)轳R克思主義本身就不是書齋里的學(xué)問,在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》第十一條馬克思早就說過:“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,問題在于改變世界。”我們今天重新閱讀馬克思主義經(jīng)典著作,當(dāng)然要密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí),這既符合馬克思主義的本真精神,也是實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新的生長(zhǎng)點(diǎn)。

其實(shí),馬克思主義理論研究中的很多問題,既是重大理論問題,也是重大現(xiàn)實(shí)問題,因?yàn)轳R克思主義本身的實(shí)踐性質(zhì),很難將理論與現(xiàn)實(shí)分割開。比如,當(dāng)前熱議的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的提煉,能說只是理論問題,與現(xiàn)實(shí)不相關(guān)嗎?再比如,現(xiàn)時(shí)代,如何理解馬克思意義上的“無產(chǎn)階級(jí)”概念?是不是像西方學(xué)者所說,是馬克思創(chuàng)造出來的一個(gè)神話呢?如果是,承擔(dān)解放人類的革命主體都不復(fù)存在了,馬克思的歷史觀立即就面臨被解構(gòu)的危險(xiǎn);如果不是,又如何根據(jù)馬克思的文本回應(yīng)這些挑戰(zhàn)和攻擊?我認(rèn)為這些問題既是理論問題又與現(xiàn)實(shí)密切相關(guān)。如果通過深度閱讀原著,能對(duì)這些問題作出徹底的、具有說服力的解釋,將有利于推進(jìn)馬克思主義的研究。

為認(rèn)真落實(shí)從嚴(yán)治黨的要求,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校黨員思想理論武裝,根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣黨員干部中深入開展學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作的意見》(組辦[2015]17號(hào))精神,結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)就學(xué)校開展學(xué)習(xí)活動(dòng),制定方案如下:

校黨員自覺把學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典作為一種精神境界、工作習(xí)慣和價(jià)值追求,不斷增強(qiáng)工作中的科學(xué)性和全面性,創(chuàng)造性地運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法解決學(xué)校改革發(fā)展中的實(shí)際問題,為辦好人民滿意的教育和全面提升辦學(xué)水平培養(yǎng)一支高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍。

學(xué)習(xí)經(jīng)典著作要以研讀原文為主,通過黨員個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、交流研討等形式,深刻把握精神實(shí)質(zhì)和思想內(nèi)涵,著力提高黨員特別是黨員干部的思想認(rèn)識(shí),在真學(xué)真懂、真信真用上下功夫,做到內(nèi)化于心、外化于行。

1、個(gè)人自學(xué)。普通黨員每人每年要精讀1本馬克思主義經(jīng)典著作;黨員干部每人每年要精讀3本馬克思主義經(jīng)典著作,并記入工作日志,做好讀書筆記,每半年要撰寫1篇心得體會(huì),由學(xué)校黨委擇優(yōu)推薦到縣委組織部,并在《涇縣黨建》、《涇縣報(bào)》、《涇縣先鋒網(wǎng)》等媒體擇優(yōu)刊發(fā)。

2、集中學(xué)習(xí)。充分利用黨委理論中心組學(xué)習(xí),支部會(huì)議學(xué)習(xí),行政會(huì)集中學(xué)習(xí)等載體,每季度組織1次集中學(xué)習(xí),通過精選代表性篇目研讀、納入黨組織學(xué)習(xí)計(jì)劃、看輔導(dǎo)錄像等多種形式開展理論學(xué)習(xí),深化對(duì)馬克思主義經(jīng)典著作的認(rèn)識(shí)與理解。

3、交流研討。學(xué)學(xué)校黨組織每季度召開1次學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作心得交流會(huì),每半年組織開展1次學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作的專題討論,緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際進(jìn)行深刻反思,注重運(yùn)用馬克思主義經(jīng)典著作中闡述的基本原理來正確分析和解決教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題。

4、舉辦專題報(bào)告會(huì)。創(chuàng)新專題學(xué)習(xí)教育方式,采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式,邀請(qǐng)相關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座,同時(shí)也可與其它院校積極開展交流活動(dòng)。

5、革命傳統(tǒng)教育。充分利用我縣紅色現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)示范基地作用,組織。

各支部黨員干部到基地,采用專題教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)等多種方式,弘揚(yáng)新四軍精神,開展革命傳統(tǒng)教育,強(qiáng)化黨員干部黨性鍛煉,堅(jiān)定理想信念,為服務(wù)涇縣教育和社會(huì)發(fā)展提供思想保證。

1、學(xué)校黨組織要高度重視黨員學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作工作,把學(xué)習(xí)活動(dòng)擺上重要議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,列出學(xué)習(xí)專題,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、學(xué)校黨組織要結(jié)合實(shí)際,采取生動(dòng)活潑、喜聞樂見的形式,組織好學(xué)習(xí)活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育的覆蓋面,使馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法深入人心。

3、學(xué)校黨組織要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方式,充分發(fā)揮校報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)和宣傳櫥窗的作用,及時(shí)通報(bào)活動(dòng)開展情況,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),確保活動(dòng)有聲有色,持續(xù)深入開展。

4、學(xué)校黨委要加強(qiáng)督促檢查,嚴(yán)抓落實(shí),確?;顒?dòng)取得實(shí)效。各支部要及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)情況,將學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄及學(xué)習(xí)心得等資料整理歸檔,于每學(xué)期末報(bào)校黨務(wù)辦公室。

讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)篇十三

1、《馬克思恩格斯選集》(1995年版)。

2、《列寧選集》。

3、《毛澤東選集》。

4、《鄧小平文選》。

5、《江澤民文選》及近年來黨的重要文獻(xiàn)。

6、《陳先達(dá)文集》,中國(guó)人民大學(xué)出版社。

7、孫伯鍨等主編:《馬克思主義哲學(xué)的歷史與現(xiàn)狀》(1-3卷)。

8、孫伯鍨:《探索者道路的探索》,南京大學(xué)出版社2002年版。

9、孫伯鍨、張一兵主編:《走進(jìn)馬克思》,江蘇人民出版社2001年版。

10、侯惠勤:《正確世界觀人生觀的磨礪――馬克思主義著作精要研究》,南京大學(xué)出版社2002年版。

11、張一兵:《馬克思?xì)v史辯證法的主體向度》,南京大學(xué)出版社2002年版。

12、張一兵:《回到馬克思——經(jīng)濟(jì)學(xué)語境中的哲學(xué)話語轉(zhuǎn)換》,江蘇人民出版社1999年版。

13、劉林元主編:《中國(guó)馬克思主義理論的豐碑》,南京大學(xué)出版社2001年版。

14、俞吾金:《重新理解馬克思――對(duì)馬克思哲學(xué)的基礎(chǔ)理論和當(dāng)代意義的反思》,北京師范大學(xué)2005年版。

15、劉放桐:《馬克思主義與西方哲學(xué)的當(dāng)代走向》,人民出版社2002年版。

16、陳學(xué)明:《永遠(yuǎn)的馬克思》,人民出版社2006年版。

17、任俊明:《新中國(guó)馬克思主義哲學(xué)50年》,人民出版社2006年版。

11、馬克斯·韋伯:《新教倫理與資本主義精神》,有多種譯本。

12、費(fèi)正清:《中國(guó)的傳統(tǒng)與變革》,江蘇人民出版社。

13、巴比:《社會(huì)研究方法論》(上、下),華夏出版社。

14、戴維·施韋卡特:《反對(duì)資本主義》,中國(guó)人民大學(xué)出版社。

15、戴維·麥克萊倫:《馬克思以后的馬克思主義》,中國(guó)人民大學(xué)出版社。原著。

共產(chǎn)主義者同盟中央委員會(huì)。

家庭、私有制和國(guó)家的起源。

路德維?!べM(fèi)爾巴哈和德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)怎么辦?

我們運(yùn)動(dòng)的迫切任務(wù)馬克思主義和修正主義唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義。

論馬克思主義歷史發(fā)展中的幾個(gè)特點(diǎn)馬克思學(xué)說的歷史命運(yùn)。

馬克思主義的三個(gè)來源和三個(gè)組成部分辯證法的要素談?wù)勣q證法問題。

帝國(guó)主義是資本主義的最高階段國(guó)家與革命。

共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的“左派”幼稚病論糧食稅。

二、西方譯著部分。

1、黑格爾:《哲學(xué)史講演錄》(1-4卷),商務(wù)印書館。

2、羅素:《西方哲學(xué)史》(上下卷),商務(wù)印書館。

3、本尼迪克特:《文化的模式》有多種譯本。

4、丹尼爾·貝爾:《資本主義文化矛盾》,有多種譯本。

5、丹尼爾·貝爾:《意識(shí)形態(tài)的終結(jié)》,江蘇人民出版社。

6、羅茲曼:《中國(guó)的現(xiàn)代化》,江蘇人民出版社。

7、麥基:《思想家》,三聯(lián)書店出版社。

8、黑格爾:《邏輯學(xué)》,商務(wù)印書館。

9、魏特夫:《東方專制主義》,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社。

10、阿爾蒙德:《公民文化》,華夏出版社。

讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)篇十四

通過在校學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》讓我的人生觀、世界觀都有了很大的改變。對(duì)我以后的路產(chǎn)生了巨大的影響。課程如數(shù)學(xué),運(yùn)籌學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)的是日后走上社會(huì)的技能能力基礎(chǔ);課程如馬概,語文,英語的是今天明天我們?yōu)槿颂幨赖幕A(chǔ)。《馬克思主義基本原理概論》的學(xué)習(xí)讓我在這點(diǎn)上的感觸尤為深刻。有許多點(diǎn)是我現(xiàn)在有所明白,日后還要繼續(xù)深入體會(huì)的。

首先學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》感受到了學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義基本原理,是我們大學(xué)生成長(zhǎng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的客觀需要,具有很需要的現(xiàn)實(shí)意義。

其次通過《馬克思主義基本原理概論》學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多科學(xué)的世界觀和方法論,潛移默化地?cái)U(kuò)大了視野,加深了思想的深度。在老師的教導(dǎo)下,正確地運(yùn)用馬克思主義基本原理概論處理生活實(shí)踐中的問題,給我?guī)砹松钸h(yuǎn)意義。在看待各種現(xiàn)象和問題時(shí),學(xué)著去理性思考,并通過現(xiàn)象看到本質(zhì),讓我了解到事物客觀真實(shí)的一面。因此,在任何時(shí)候,任何地方,運(yùn)用馬克思主義的唯物論,辯證法,認(rèn)識(shí)論和歷史觀這些原理認(rèn)識(shí)世界和改造世界是我應(yīng)該遵循的原則。我覺得上了《馬克思主義基本原理概論》課后,收獲挺大的。馬克思主義理論課讓我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的,而且更進(jìn)一步體會(huì)到馬克思主義的精髓。我個(gè)人認(rèn)為馬克思主義理論課對(duì)我們大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀方面起了很重要的作用。因此,馬克思主義理論課讓我受益匪淺?!恶R克思主義基本原理概論》在與時(shí)俱進(jìn)的今天為大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時(shí),馬克思主義還教會(huì)我們思考問題,思考生活的方式,在大學(xué)生的發(fā)展過程中也起到一定的引導(dǎo)作用。

馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義,不僅有利于我們用科學(xué)的方法認(rèn)識(shí)事物,認(rèn)清事實(shí)本質(zhì),更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。且掌握馬克思主義的基本觀點(diǎn)是我們學(xué)好其他學(xué)科知識(shí),認(rèn)清當(dāng)今形勢(shì)和理解各項(xiàng)政策制定的基礎(chǔ)。2老師們?cè)诮淌隈R克思主義理論知識(shí)時(shí),深入淺出,語言幽默,并聯(lián)系發(fā)生在我們身邊的事加以闡述,這種講課方式使我們能夠更加透徹地理解馬克思主義理論精神,并學(xué)會(huì)了用馬克思主義的基本原理對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行分析。

《馬克思主義基本原理概論》對(duì)與大學(xué)生確立人生理想,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有重要的指導(dǎo)意義。矛盾的觀點(diǎn),聯(lián)系的、發(fā)展的理論以及實(shí)事求是的相關(guān)方法論在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)、生活中給予指導(dǎo),有助于實(shí)踐活動(dòng)的開展。大學(xué)生作為社會(huì)未來建設(shè)者要具備較高的綜合素質(zhì),把德育放在重要的位置。馬克思主義理論有助于增強(qiáng)思想道德水平及理論水平,從而更好的使理論與實(shí)踐相結(jié)合。3通過上馬克思主義基本原理概論課,我們更清楚地認(rèn)識(shí)了社會(huì)主義本質(zhì),更加堅(jiān)定了為社會(huì)主義奮斗的信念!

馬克思主義是無產(chǎn)階級(jí)思想的科學(xué)體系。它的內(nèi)容涵蓋了社會(huì)性的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、歷史和人類社會(huì)性發(fā)展中國(guó)家與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個(gè)方面,是極深刻和豐富的。馬克思主義留給我們的大量文獻(xiàn)典籍,它涉及的眾多學(xué)科門類所形成的知識(shí)海洋,不公在馬克思所處的時(shí)代,即使在今天也無愧地稱得上是博大精深。

馬克思主義即馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點(diǎn)和學(xué)說的體系。當(dāng)作為中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義事業(yè)指導(dǎo)思想的馬克思主義,是從廣義上理解馬克思主義。它既包括馬克思恩格斯創(chuàng)立的馬克思主義的基本理論、基本方法,也包括經(jīng)列寧對(duì)基繼承和發(fā)展中國(guó)家,推進(jìn)到新的階段,并由毛澤東,鄧小平,江澤民等為主要代表和中國(guó)共產(chǎn)黨將其與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步豐富和發(fā)展中國(guó)家了的馬克思主義,即中國(guó)化的馬克思主義。

任何一種科學(xué)理論都是時(shí)代的產(chǎn)物。同樣馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展中國(guó)家也有其深刻的經(jīng)濟(jì)社會(huì)根源,思想淵源和實(shí)踐基礎(chǔ)。1,馬克思主義是時(shí)代的產(chǎn)物;2,馬克思恩格斯的革命實(shí)踐和對(duì)人類文明成果的繼承與創(chuàng)新;3,馬克思主義在實(shí)踐中不斷發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》我學(xué)習(xí)到一.一切從實(shí)際出發(fā)。

一切從是實(shí)際出發(fā),就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發(fā)點(diǎn),這是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的根本要求和具體體現(xiàn)。從實(shí)際出發(fā),就是要從發(fā)展變化著的客觀實(shí)際出發(fā),從特定的社會(huì)歷史條件出發(fā),按照客觀世界的本來面目認(rèn)識(shí)而不附加任何外部的主觀成分。從根本上說,就是要從客觀事物存在和發(fā)展的規(guī)律出發(fā),在時(shí)間中按照客觀規(guī)律辦事。

一切從實(shí)際出發(fā),說到底,就是要做到實(shí)事求是。重視事實(shí),抓住“堅(jiān)定不移”和“始終一貫”。實(shí)事求是是辨證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理的集中體現(xiàn)和高度概括,是馬克思主義的精髓。

“一切從實(shí)際出發(fā)”,這么一句初聽生疏,深究卻陌生的話,在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中曾一度深深的影響了我。大家都在說“大學(xué)生眼高手低”或“大學(xué)生能力不行”等的話,大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)聽到這些話,我是很不服氣。但經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活,我覺得,如果再按現(xiàn)在這種方式生活下去,我們比“眼高手低”和“能力不行”是有過之而無不及。因此,我根據(jù)實(shí)際情況,一方面現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)。一方面也試圖通過前輩的經(jīng)驗(yàn)為自己制定以后的一些計(jì)劃。雖然現(xiàn)在的計(jì)劃實(shí)施遭到挫折,但是只要我“堅(jiān)定不移”和“始終一貫”,一切的艱難困阻也不過是我化之為動(dòng)力的有利因素罷了。

二.事物的對(duì)立統(tǒng)一首先,事物之間的聯(lián)系具有其客觀性和普遍性。事物的聯(lián)系是事物本身固有的,不是主觀臆斷的。世界上沒有孤立存在的事物,每一種是都是和其他事物聯(lián)系著而存在的,這是一些事物存在的客觀本質(zhì)。而任何事物內(nèi)部的不同部分和要素是相互聯(lián)系的,也就是說,任何事物都具有內(nèi)在的結(jié)構(gòu)性。整個(gè)世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。

其次,對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是事物發(fā)展的根本規(guī)律。因?yàn)閷?duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容和永恒發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,從根本上回答了事物為什么會(huì)發(fā)展的問題;對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿質(zhì)量互變規(guī)律,否定之否定規(guī)律以及唯物辨證法基本范疇的中心線索,也是理解這些規(guī)律和范疇的“鑰匙”;對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律提供了人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。和顯然,自覺堅(jiān)持以對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律認(rèn)識(shí)和解決問題是十分重要的。

存在事物的矛盾就存在解決矛盾的方法。目前在我們學(xué)生的大學(xué)生活中,最為突出的矛盾人際關(guān)系和就業(yè)問題。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),同宿舍的同學(xué)可能來自五湖四海,大家有著不同的文化和習(xí)慣(其實(shí)我覺得,當(dāng)我們走上社會(huì)后,這個(gè)問題的體現(xiàn)將更為突出),因此人際關(guān)系的融洽就存在一定的阻礙。但是,當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性和產(chǎn)生這種阻礙的原因,我們就應(yīng)當(dāng)很好的解決這個(gè)問題。另外的這個(gè)就業(yè)問題,也是同學(xué),學(xué)校,家長(zhǎng)乃至企業(yè)所關(guān)心的問題,我覺得其解決所需的時(shí)間因人而異,因時(shí)而異。思想活躍,人脈好,時(shí)機(jī)對(duì),很可能造就一個(gè)成功人士。這一問題是社會(huì)的問題,是國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵,社會(huì)在關(guān)注,并將持續(xù)。

三.真理與價(jià)值的辨證統(tǒng)一。

從真理的本性上看,真理是人們對(duì)客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映,它的本性在于主觀和客觀相符合。所謂檢驗(yàn)真理,就是檢驗(yàn)人的主觀認(rèn)識(shí)同客觀實(shí)際是否相符合以及符合的程度。要做這種檢驗(yàn),就要把主觀認(rèn)識(shí)同客觀實(shí)際聯(lián)系起來加以比較,對(duì)照,才能判定它是不是真理。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。從實(shí)踐的特點(diǎn)上看,實(shí)踐是人們改造世界的客觀物質(zhì)性活動(dòng),具有直接顯示性的特點(diǎn)。就是說,人們遵循著一定的認(rèn)識(shí)去實(shí)踐,就可以引出現(xiàn)實(shí)的結(jié)果,把主觀的東西表為客觀的事實(shí)。

而人們的實(shí)踐活動(dòng)總是受著真理尺度和價(jià)值尺度的制約。實(shí)踐的真理尺度是人們?cè)趯?shí)踐中所必須遵循的,反映了實(shí)踐對(duì)象的客觀規(guī)律和本質(zhì)的真理。實(shí)踐的價(jià)值尺度是人們?cè)趯?shí)踐中所必須遵循的,以滿足人們的需要為內(nèi)容,特定的實(shí)踐目標(biāo)。任何活動(dòng)都是在上述真理尺度和價(jià)值尺度的共同制約下進(jìn)行的,因此,任何成功的實(shí)踐都必然是真理尺度和價(jià)值尺度的統(tǒng)一。

學(xué)習(xí)馬克思列寧主義我們就要從平常中努力做到以下幾點(diǎn),才能更好的理解和運(yùn)用馬克思列寧主義:

一、在理論與實(shí)際結(jié)合中學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義。

學(xué)習(xí)馬克思主義必須堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)原則和方法,理論聯(lián)系實(shí)際,既是馬克思主義哲學(xué)的基本原則,也是我們學(xué)習(xí)馬克思主義的根本方法。

第一,理論聯(lián)系實(shí)際要求我們要認(rèn)真讀書,切實(shí)掌握馬克思主義的基本理論、立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,這是理論聯(lián)系實(shí)際的必要前提。

二、把馬克思主義作為行動(dòng)的指南。

理論與實(shí)踐的統(tǒng)一是馬克思主義最基本的原則,學(xué)習(xí)的目地全在于運(yùn)用。所以,我們大學(xué)生必須把馬克思主義作為行動(dòng)的指南。

第一,在思想上要自覺地堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),確立馬克思主義的堅(jiān)定信念,樹立和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。理想是人生觀不斷進(jìn)取的精神支柱和動(dòng)力。歷史上的勝利與成功。永遠(yuǎn)屬于具有崇高理想、堅(jiān)定信念的人們。中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)80多年和生動(dòng)實(shí)踐告訴我們,一切有理想有抱負(fù)的中國(guó)青年,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,同人民緊密結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春期,才能有大作為?,F(xiàn)在我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生也應(yīng)該以此作為自己的歷史使命和神圣的職責(zé),這是學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義的具體體現(xiàn)。

第二,不斷提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析、解決問題的能力,自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響。實(shí)際上,客觀地正視思想文化、價(jià)值趨向多樣化的現(xiàn)實(shí)情況,也從一個(gè)側(cè)面說明書了堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則以馬克思主義作為青年學(xué)生裝的行動(dòng)指南,堅(jiān)持提倡先進(jìn)文化、先進(jìn)思想道德的必要性和很需要性。因?yàn)橹挥薪y(tǒng)一的代表團(tuán)先進(jìn)事跡文化教育前進(jìn)方向盤的思想感情來凝聚人心,才能使人明榮知恥,民揮其“導(dǎo)向”作用。胡錦濤指出,在我們的社會(huì)主義社會(huì)性里,要引導(dǎo)廣大群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀?!鞍藰s八恥”——這看起來簡(jiǎn)單樸實(shí)的字眼,卻是馬克思主義旗幟鮮明的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法的體現(xiàn),是優(yōu)秀民族文化精髓的凝練。

第三,不斷增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),自覺投身中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐。馬克思主義的我們認(rèn)識(shí)世界的理論武器,更是我們改造客觀世界觀和主觀世界觀的行動(dòng)指南。大學(xué)生要自覺的將個(gè)人的成長(zhǎng)與社會(huì)性發(fā)展中國(guó)家融個(gè)起來,增強(qiáng)為祖國(guó)統(tǒng)一和為人民服務(wù)臺(tái)的責(zé)任感,努力學(xué)習(xí)班,提高警惕本領(lǐng)。早在1939年,毛澤東就說過,我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌,不是經(jīng)濟(jì)恐慌,也不是政治恐慌,而是本領(lǐng)恐慌。本領(lǐng)恐慌實(shí)際上是一種憂患意識(shí)、使命精神和內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。

讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)篇十五

剛開始的時(shí)候,我覺得這門課對(duì)我們理科生來說是一門可有可無的課,學(xué)校之所以安排這門課也不過是想讓我們混個(gè)學(xué)分走走形式罷了,然而,通過您對(duì)馬克思哲學(xué)的深入淺出的講解及通俗易懂的舉例,我通過本學(xué)期對(duì)馬克思主義原理基本概論的學(xué)習(xí),我了解了馬克思主義的生平,他17歲就抱有遠(yuǎn)大理想,毅然離開了養(yǎng)尊處優(yōu)的家庭環(huán)境而為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一生。馬克思主義作為統(tǒng)領(lǐng)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗至今的理論指導(dǎo),在中國(guó)乃至全世界的社會(huì)主義事業(yè)的實(shí)踐的檢驗(yàn)中,被逐漸證明是一種先進(jìn),恒久的意識(shí)形態(tài)。果然,學(xué)習(xí)完《馬克思主義基本原理概論》后讓我的人生觀、世界觀都有了很大的改變,對(duì)我以后的人生道路產(chǎn)生了巨大的影響。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生,是祖國(guó)的未來的希望,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命。大學(xué)時(shí)代是大學(xué)生培養(yǎng)正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要階段。學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義基本原理,是大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的客觀需要,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。以前我總是看到社會(huì)中的一些陰暗面,自己也沒有本事改變這個(gè)現(xiàn)狀,可是學(xué)習(xí)完這門課后,我從學(xué)到了很多科學(xué)的世界觀和方法論,潛移默化地?cái)U(kuò)大了視野,加深了思想的深度。同時(shí)在老師的教導(dǎo)下,正確地運(yùn)用馬克思主義基本原理概論處理生活實(shí)踐中的問題,在看待各種現(xiàn)象和問題時(shí),學(xué)著去理性思考,并通過現(xiàn)象看到本質(zhì),讓我了解到事物客觀真實(shí)的一面,提高了我的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。

通過學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》,我不僅掌握了基本的哲學(xué)知識(shí),同時(shí),也為構(gòu)造自己的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀找到了正確的方向。讓我開始運(yùn)用哲學(xué)的兩面性的觀點(diǎn)去分析生活中的問題和解決問題,找出共性和個(gè)性,處理好共性和個(gè)性,從而讓自己的目光是全面的,促使自己更快更好的成長(zhǎng)起來,并迅速成熟。馬克思主義是無產(chǎn)階級(jí)思想的科學(xué)體系,它的內(nèi)容涵蓋了社會(huì)性的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、歷史和人類社會(huì)性發(fā)展中國(guó)家與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個(gè)方面,是極深刻和豐富的。馬克思主義留給我們的大量文獻(xiàn)典籍,它涉及的眾多學(xué)科門類所形成的知識(shí)海洋,不僅在馬克思所處的時(shí)代,即使在今天也無愧地稱得上是博大精深。我的人生觀、世界觀都發(fā)生了很大的變化,我更清楚地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)主義的本質(zhì),堅(jiān)定了為建成共產(chǎn)主義社會(huì)而奮斗的信念。我又重新振作起來,變得像高中一樣踏踏實(shí)實(shí),勤奮刻苦。因?yàn)槲页浞终J(rèn)識(shí)到了資本主義社會(huì)被社會(huì)主義所代替的歷史必然性,同時(shí)人類也必然會(huì)走進(jìn)共產(chǎn)主義社會(huì),目前社會(huì)中出現(xiàn)的一些不好的現(xiàn)象終究無法阻擋社會(huì)前進(jìn)的步伐,就像站在黃鶴樓上看滾滾長(zhǎng)江雖然是向北流去,可是那只是短暫的局部的現(xiàn)象,滾滾長(zhǎng)江東逝水的客觀規(guī)律終究無法改變!

首先就讓我來談?wù)勎覍?duì)如何學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,是祖國(guó)和民族的希望,是青年一代中的佼佼者,黨和人民對(duì)。

青年一代給予殷切希望。毛澤東曾經(jīng)把青年人比做早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,說世界歸根結(jié)底是屬于青年的。鄧小平在領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)改革開放的過程中,也是寄希望于青年,希望青年成為“四有”新人。

1、提高思想理論水平,明確方向和目標(biāo)。

恩格斯說:“一個(gè)民族要想站在科學(xué)的最高峰,就一刻也不能沒有理論思維。”理論思維無論是對(duì)民族還是對(duì)個(gè)人都很重要。學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)明辨是非的能力,可以幫助我們從宏觀上認(rèn)清事物的發(fā)展趨勢(shì),運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)分析問題、解決問題,堅(jiān)定正確的政治方向。當(dāng)代大學(xué)生擔(dān)負(fù)著在新世紀(jì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的光榮任務(wù)和歷史使命,只有認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,才能深入地理解走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路是我國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展的唯一正確的選擇,牢固地樹立起只有鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想才能解決當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義前途和命運(yùn)的思想,堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)努力奮斗,積極投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐。

2、提高對(duì)培養(yǎng)“四有”新人的認(rèn)識(shí),自覺完善自己,為成才提供動(dòng)力。

我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)需要大批合格的德智體全面發(fā)展的專門人才。當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,能夠幫助我們把自身的成才與祖國(guó)的命運(yùn)、社會(huì)主義的前途統(tǒng)一起來,選擇正確的成才方向,使自己的成長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展的客觀要求相一致,把自己培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義新人。否則,在對(duì)外開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中,就有可能迷失方向而誤入歧途。

3、提高掌握和運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法的能力,增強(qiáng)實(shí)踐的自覺性。當(dāng)代大學(xué)生只有學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深刻理解中國(guó)現(xiàn)在處在并將長(zhǎng)期處在社會(huì)主義初級(jí)階段,真正弄清現(xiàn)階段只能實(shí)行這樣的路線和政策,不能實(shí)行別樣的路線和政策,才能在進(jìn)入社會(huì)后,堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)不動(dòng)搖,自覺地理解和執(zhí)行黨和政府的各項(xiàng)方針和政策,提高自覺運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力,減少實(shí)際工作中的盲目性,增強(qiáng)工作中的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的聰明才智。

4、提高自身修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

當(dāng)代大學(xué)生是中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展者、實(shí)踐者,將來也是中國(guó)先進(jìn)文化的生產(chǎn)者和傳播者,在中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中扮演著越來越重要的角色。我們常說“德才兼?zhèn)洹薄K^“德才兼?zhèn)洹背怂恼蝺?nèi)容之外,很重要的就是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化。作為中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中的生力軍,當(dāng)代中國(guó)青年應(yīng)加強(qiáng)這方面的修養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)必須時(shí)刻把代表中國(guó)最廣大人民的根本利益作為自己政治修養(yǎng)的核心內(nèi)容。在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值:“在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺(tái)上,充分發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的人生價(jià)值,努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)”。這就是要求當(dāng)代青年要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流,把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,并為之奮斗不息,在個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的結(jié)合中,從而使自己的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn),創(chuàng)造無悔的青春,取得成功。因此,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”,實(shí)踐“三個(gè)代表”,是當(dāng)代中國(guó)青年加強(qiáng)自身修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的主要內(nèi)容。

其次,我談?wù)勎覍?duì)現(xiàn)在課堂的看法。

我們學(xué)習(xí)運(yùn)用馬克思主義理論,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上要注意突出重點(diǎn)。學(xué)習(xí)馬克思主義。

理論,最根本的是要學(xué)懂弄通這一理論所依據(jù)和堅(jiān)持的世界觀和方法論,以及它的一些基本理論和基本原則,深刻領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想的靈魂和鄧小平理論的精髓,搞清楚它們之間是一脈相承的統(tǒng)一的辨證發(fā)展的關(guān)系。作為當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義、馬克思主義在中國(guó)發(fā)展新階段的鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,尤其是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)和把握的內(nèi)容。為此,我們應(yīng)加強(qiáng)馬克思主義理論研究和建設(shè),按照充分體現(xiàn)當(dāng)代馬克思主義最新成果的要求,把傳授知識(shí)與理論宣傳結(jié)合起來,把系統(tǒng)。

教學(xué)。

與專題教育結(jié)合起來,把理論武裝與實(shí)踐育人結(jié)合起來,把馬克思主義和我們的學(xué)習(xí)生活,擇業(yè)就業(yè)結(jié)合起來。

馬克思主義哲學(xué)有助于我們當(dāng)代大學(xué)生思維創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。馬克思主義哲學(xué)的各部分都在啟迪著人們?cè)诳茖W(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)中探索未知的能力。馬克思主義能夠?yàn)榇髮W(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和研究提供科學(xué)方法和理論指導(dǎo)。用馬克思主義的基本立場(chǎng)、基本觀點(diǎn)和基本方法武裝大學(xué)生頭腦可以增強(qiáng)大學(xué)生分析過去、改造未來的能力,獨(dú)立地處理各種現(xiàn)實(shí)生活中的復(fù)雜問題,理論聯(lián)系實(shí)際不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,與時(shí)俱進(jìn)。

通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我深刻地感受到當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,感受到馬克思主義對(duì)于我們個(gè)人的學(xué)習(xí)實(shí)踐,國(guó)家的繁榮富強(qiáng),乃至全世界共產(chǎn)主義事業(yè)的指導(dǎo)意義。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)努力學(xué)習(xí)和自覺運(yùn)用馬克思主義,在理論有實(shí)際結(jié)合中學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義,把馬克思主義作為行動(dòng)的指南,不斷充實(shí)和完善自己,努力成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

最后我談?wù)剬?duì)馬克思等課程的理解及想法。

馬克思主義具有先進(jìn)性。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理,是馬克思主義最重要的理論品質(zhì)。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),既是中國(guó)共產(chǎn)黨的思想路線,又是馬克思主義的理論精髓、理論品質(zhì)和活的靈魂。馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應(yīng)致力于實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益,這是馬克思主義最鮮明的政治立場(chǎng)。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想,是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同理論基礎(chǔ)。馬克思主義的基本原理任何時(shí)候都要堅(jiān)持,否則我們的事業(yè)就會(huì)因?yàn)闆]有正確的理論基礎(chǔ)和思想靈魂而迷失方向,就會(huì)歸于失敗。這就是我們?yōu)槭裁幢仨毷冀K堅(jiān)持馬克思主義基本原理的道理所在。

在和平與發(fā)展成為時(shí)代主題,世紀(jì)之交世界風(fēng)云變幻,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的形勢(shì)下,現(xiàn)在我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中出現(xiàn)了一些新情況、新問題,包括市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的某些消極影響,思想文化領(lǐng)域各種思潮登堂入室,不同意識(shí)形態(tài)主張?jiān)诟咝K枷腙嚨厣喜粩酄?zhēng)斗,加上西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)的“西化”和“分化”等等。在這樣復(fù)雜的歷史和思想背景下,我們當(dāng)代大學(xué)生怎樣認(rèn)清人類歷史的走向和我國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展前景,堅(jiān)定正確的政治方向,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,科學(xué)認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主義所處的歷史階段,高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,提高貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性,樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的思想品德,成為合格的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,這是實(shí)踐給“理論武裝”工作提出的新課題,需要通過在用馬克思主義理論的武裝青年大學(xué)生的系統(tǒng)工程中認(rèn)真加以解決。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)馬克思主義,馬克思主義在大學(xué)生成長(zhǎng)中占有十分重要的地位。江澤民同志在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立80周年大會(huì)上的講話中指出:“馬克思主義的政黨只有贏得青年,才能贏得未來。黨的事業(yè)離不開青年,青年的成長(zhǎng)更離不開黨。我們黨要贏得青年,就必須用先進(jìn)的理論引導(dǎo)青年,用光輝的事業(yè)凝聚青年,用良好的作風(fēng)吸引青年。”青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),未來的中國(guó)是青年一代的,大學(xué)生將逐步走上歷史舞臺(tái),擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這就需要我們大學(xué)全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握馬克思主義的理論體系,用馬克思主義理論來武裝自己的頭腦。

我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化帶來了人們的思想觀念、價(jià)值追求的巨大變化。這一方面有利于大學(xué)生樹立自強(qiáng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、成才意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí),但同時(shí)也導(dǎo)致了大學(xué)生價(jià)值觀念和行為方式的多樣性、多變性和矛盾性,容易誘發(fā)各種腐朽思想。因此,在大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,必須加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的馬克思主義理論教育,幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。只有這樣,引導(dǎo)大學(xué)生找到符合社會(huì)發(fā)展方向的個(gè)人定位。經(jīng)濟(jì)全球化和政治多極化繼續(xù)發(fā)展,我國(guó)與世界的聯(lián)系更加密切,這既為我們學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)先進(jìn)科技和優(yōu)秀文化成果提供了便利條件,也使西方一些非科學(xué)的或糟粕的思想意識(shí)大肆侵占大學(xué)生的頭腦,如果大學(xué)生沒有一種科學(xué)的主流的理論思想武裝頭腦,很容易受外來思潮的沖擊。

以上是我對(duì)馬克思主義基本原理概論的一些理解,然而馬克思主義哲學(xué)是哲學(xué)發(fā)展史上的偉大變革,是以實(shí)踐為基礎(chǔ)的徹底的唯物主義哲學(xué),并非三言兩語就能說得清道得明的,現(xiàn)在雖然結(jié)束了對(duì)這門課的學(xué)習(xí),但我仍會(huì)在課下抽出時(shí)間繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)這門課程對(duì)于學(xué)習(xí)其他課程是一個(gè)從宏觀角度理解的基礎(chǔ)。如果這門課程學(xué)習(xí)好了,其他課程也就可以融會(huì)貫通,舉一反三,理解起來就容易多了。我覺得學(xué)習(xí)這門課程對(duì)我最大的益處,不僅在于學(xué)習(xí)到了理論知識(shí),更多的是讓我自己的思想覺悟提高許多,分析和解決生活學(xué)習(xí)問題的能力有了很大的提高,讓我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的,而且更進(jìn)一步體會(huì)到馬克思主義的精髓。我個(gè)人認(rèn)為馬克思主義理論課對(duì)我們大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀方面起了很重要的作用。馬克思主義理論課的確令我受益匪淺,它讓我讓從昏昏噩噩的大學(xué)生活中重新振作起來,從今以后我要把馬克思主義作為行動(dòng)的指南,不斷提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析、解決問題的能力,自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響,不斷增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),自覺投身到中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐中去。

讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)篇十六

馬克思主義作為一種龐大系統(tǒng)的理論,深深影響著現(xiàn)代社會(huì)。它的影響不僅僅局限于經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)領(lǐng)域,還滲透到文化、哲學(xué)、社會(huì)等各個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)馬克思主義理論,我深刻體會(huì)到了它的深邃思想和偉大力量,有了全新的認(rèn)識(shí)和感悟。

首先,馬克思主義的核心思想之一是剝削階級(jí)和被剝削階級(jí)的對(duì)立。馬克思認(rèn)為,社會(huì)歷史的發(fā)展是階級(jí)斗爭(zhēng)的結(jié)果。不同階級(jí)之間的利益沖突是社會(huì)變革的動(dòng)力。通過對(duì)這一理論的學(xué)習(xí),我深入理解到社會(huì)發(fā)展的矛盾沖突貫穿其中,沒有任何一個(gè)社會(huì)能夠擺脫階級(jí)矛盾的存在。只有通過階級(jí)斗爭(zhēng)和革命才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。比如,中國(guó)革命的成功就充分證明了馬克思主義對(duì)社會(huì)變革的指導(dǎo)意義,也為其他發(fā)展中國(guó)家樹立了榜樣。

其次,馬克思主義關(guān)注人的解放和全面發(fā)展。馬克思強(qiáng)調(diào),只有消除剝削和壓迫,才能實(shí)現(xiàn)人的自由和全面發(fā)展。他提出了無產(chǎn)階級(jí)革命和建立社會(huì)主義國(guó)家的理論,旨在創(chuàng)造一個(gè)沒有階級(jí)壓迫的社會(huì)。通過馬克思主義的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到真正的人類解放是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期的過程,需要堅(jiān)持不懈的努力和斗爭(zhēng)。同時(shí),我也明白到自由和全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)不僅僅需要物質(zhì)基礎(chǔ)的改變,還需要思想觀念的轉(zhuǎn)變和人的自我解放。

再次,馬克思主義對(duì)資本主義社會(huì)的剖析讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)有了更深入的理解。馬克思對(duì)資本主義的批判揭示了其內(nèi)在的矛盾和不可持續(xù)性。資本主義的核心是追逐利潤(rùn)和剝削工人,導(dǎo)致社會(huì)貧富差距不斷擴(kuò)大,社會(huì)不公和不平等問題日益嚴(yán)重。通過學(xué)習(xí)馬克思主義,我看到了資本主義的弊端和局限性,也更加關(guān)注社會(huì)公平和社會(huì)正義的問題。這種思考讓我更加理解到,只有通過社會(huì)主義的制度改革和社會(huì)變革,才能使社會(huì)回歸平等、正義和公平的軌道。

最后,馬克思主義還對(duì)個(gè)體的價(jià)值和發(fā)展有著獨(dú)特的觀點(diǎn)。馬克思認(rèn)為,個(gè)體不應(yīng)該成為社會(huì)的工具和附庸,而是應(yīng)該成為社會(huì)的創(chuàng)造者和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)者。他強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展和價(jià)值實(shí)現(xiàn),反對(duì)個(gè)人境遇和自由受到不必要的限制。學(xué)習(xí)馬克思主義讓我明白到個(gè)體的重要性和尊嚴(yán),每個(gè)人都有發(fā)展的權(quán)利和機(jī)會(huì),同時(shí)也需要對(duì)他人的自由和尊重給予關(guān)注。在實(shí)踐中,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,同時(shí)也關(guān)注他人的幸福和利益。

總之,通過對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了它作為一種深邃思想和偉大力量的價(jià)值。馬克思主義的核心思想和原則,不僅能夠指導(dǎo)我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深入反思和分析,而且對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要的意義。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)馬克思主義,不斷提高自己的理論水平和思辨能力,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公正、美好和人的自由和解放做出自己的努力。

讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)篇十七

這是馬克思寫于1945年,并于1988年經(jīng)恩格斯修改后作為《路德維?!べM(fèi)爾巴哈和德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)》一書的附錄首次公開發(fā)表。《提綱》是在十九世紀(jì)三十年代的歐洲,無產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)成為獨(dú)立的政治力量登上國(guó)際舞臺(tái),無產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)也日益激烈,無產(chǎn)階級(jí)為了取得革命斗爭(zhēng)的勝利,迫切需要建立科學(xué)的世界觀。而當(dāng)時(shí)流行于工人運(yùn)動(dòng)中的各種空想社會(huì)主義理論,也越來越暴露出其歷史的、階級(jí)的局限性,并日益蛻化變質(zhì),根本不能適應(yīng)日益發(fā)展的工人運(yùn)動(dòng)的需要。馬克思主義哲學(xué)就算是為了適應(yīng)這個(gè)需要,在總結(jié)工人運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和人類思想成果的基礎(chǔ)上誕生的。當(dāng)時(shí),費(fèi)爾巴哈突破了黑格爾哲學(xué)體系,恢復(fù)了唯物主義的權(quán)威,使唯物主義在德國(guó)先進(jìn)分子中占了優(yōu)勢(shì)。但費(fèi)爾巴哈的唯物主仍然是資產(chǎn)階級(jí)的世界觀,仍然存在著機(jī)械性和不徹底性的缺陷,特別是它否定革命實(shí)踐的作用,因而不能作為無產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的思想武器。為了給無產(chǎn)階級(jí)提供正確的理論指導(dǎo),必須批判和改造以費(fèi)爾巴哈為代表的舊唯物主義,創(chuàng)造嶄新的唯物主義和歷史唯物主義。

實(shí)踐的觀點(diǎn)是貫穿《提綱》的一條紅線。馬克思針對(duì)唯心主義和舊唯物主義輕視、否認(rèn)或曲解實(shí)踐的情況,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的偉大意義,第一次鮮明地把實(shí)踐作為歷史發(fā)展和哲學(xué)理論的基礎(chǔ),作為馬克思主義哲學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?!短峋V》中,無論是對(duì)舊唯物主義的批判,還是對(duì)新哲學(xué)的闡述,都是以實(shí)踐的觀點(diǎn)為基礎(chǔ)。

一、批判形而上學(xué)和唯心主義,揭示實(shí)踐的觀點(diǎn)是辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的根本觀點(diǎn)。

1、實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)區(qū)別就哲學(xué)的顯著特征。首先批判舊唯物主義消極、直觀的反映論,闡明辯證唯物主義能動(dòng)、革命的反映論。其次批判威信主義夸大主觀能動(dòng)性的錯(cuò)誤,正確地說明了人的主觀能動(dòng)性。最后批判了費(fèi)爾巴哈的時(shí)間觀,闡述了實(shí)踐的科學(xué)含義及其偉大意義。

2、實(shí)踐是檢驗(yàn)思維真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

提綱第一、二條中,馬克思從總的方面闡明了科學(xué)實(shí)踐觀,并以實(shí)踐觀點(diǎn)基礎(chǔ),批判了形而上學(xué)和唯心主義,論述了辯證唯物主義的能動(dòng)的革命的反映論,同時(shí)把唯物論和辯證法都建立在實(shí)踐觀點(diǎn)基礎(chǔ)之上,正確地說明了人的主觀能動(dòng)性,這樣就為辯證唯物主義奠定了基礎(chǔ)。

二、批判唯心史觀,提出歷史唯物主義的一些基本觀點(diǎn)。

1、批判了舊唯物主義關(guān)于人同環(huán)境、教育關(guān)系上的錯(cuò)誤觀點(diǎn),提出了改造客觀世界和主觀世界辯證統(tǒng)一的思想。

2、批判費(fèi)爾巴哈宗教觀的局限性,闡明宗教產(chǎn)生的社會(huì)根源及克服宗教的正確途徑。

3、批判費(fèi)爾巴哈對(duì)人的本質(zhì)的錯(cuò)誤理解,闡明馬克思主義關(guān)于人的本質(zhì)的基本觀點(diǎn)。

4、提示了社會(huì)生活的本質(zhì),提出了社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)實(shí)踐的依賴關(guān)系。

5、揭露舊唯物主義唯心史觀的認(rèn)識(shí)根源。

三、闡明新舊哲學(xué)不同的階級(jí)基礎(chǔ)、根本特點(diǎn)和新哲學(xué)的歷史使命。

1、揭露舊唯物主義的階級(jí)根源,說明新唯物主義的階級(jí)基礎(chǔ)。

2、闡明了新舊哲學(xué)的根本特點(diǎn)和新哲學(xué)的歷史使命。

閱讀心得:恩格斯說它是“包含著新世界觀的天才萌芽的第一個(gè)文件”。其原因就在于:一方面,從馬克思主義哲學(xué)的形成來看,其標(biāo)志是1846年馬克思、恩格斯合著《德意志形態(tài)》,而《提綱》可以看作是寫作該書之前的一個(gè)綱領(lǐng),因?yàn)閺膬?nèi)容上看,該書是《提綱》基本思想的進(jìn)一步展開。另一方面,從馬克思主義哲學(xué)的內(nèi)容來看,《提綱》確立了馬克思主義哲學(xué)的階級(jí)性和實(shí)踐性,第一次明確提出了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)、是認(rèn)識(shí)的目的和檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),并以實(shí)踐觀點(diǎn)為基礎(chǔ),批判了形而上學(xué)和唯心主義提出了辯證唯物主義和歷史唯物主義的一些基本觀點(diǎn),闡明了馬克思主義哲學(xué)的積極基礎(chǔ)、根本特點(diǎn)和歷史使命,為新世界觀的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)。在當(dāng)前社會(huì)主義建設(shè)時(shí)間中具有重要意義,它要求我們一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展馬克思主義,指導(dǎo)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,同時(shí),《提綱》提出的一系列歷史唯物主義的基本觀點(diǎn),也為人文社會(huì)科學(xué)的研究提供了科學(xué)的世界觀和方法論。

讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)篇十八

紐約肅殺的街頭,一本著作的熱銷成了風(fēng)雪里僅存的亮色。書名:《資本論》,作者:卡爾·馬克思。書商的廣告簡(jiǎn)潔有力:“他說的都發(fā)生了”。

人們常問:“經(jīng)典是什么?”答案是反諷的:經(jīng)典就是只有在危機(jī)中尋找出路的人才會(huì)想起去閱讀的著作?!顿Y本論》的重新暢銷,不禁讓人啞然失笑,一段時(shí)間以來,馬克思的學(xué)說被人遺棄、嘲諷,哪怕是在將其作為官方意識(shí)形態(tài)的國(guó)度,僵化的教條也讓真知黯然失色,青年人避而遠(yuǎn)之,不敬者鼓噪而攻。當(dāng)危機(jī)兵臨城下,自以為是的人付出了代價(jià),手足無措間方才想起重拾經(jīng)典,卻發(fā)現(xiàn)經(jīng)典早已在書架的角落蛛網(wǎng)塵封。讀懂馬克思,是當(dāng)今整個(gè)世界亟待解決的一件大事。

在這樣的時(shí)景下,韓毓海教授撰寫了《偉大也要有人懂:一起來讀馬克思》。誠(chéng)如作者所言,這是一本閱讀馬克思的“小冊(cè)子”,初為應(yīng)少年兒童出版社之邀為青少年所作,文辭曉暢,頗多童真。在書店充斥著各色鴻篇巨制的年代,如此清新真切的小冊(cè)子卻帶來了久違的動(dòng)容。在諸如“馬克思究竟是哪里人”等淳樸的問答中,一個(gè)不為人知的馬克思人生,一個(gè)別開生面的馬克思學(xué)說呈現(xiàn)在我們面前。

很多人都不知道,馬克思出生在優(yōu)裕的猶太拉比世家,愛人燕妮是一位達(dá)官貴族的千金。青年馬克思所從游者皆為上層精英,許多人都曾許之以高官厚祿,這是馬克思本應(yīng)走上的“正道”,而他卻選擇投身于波瀾壯闊卻又顛沛流離的無產(chǎn)階級(jí)革命中。古人講知人論世,而對(duì)于馬克思,長(zhǎng)久以來,少有人能識(shí)其人,也就無從懂其說。

韓毓海教授之書為我們重新了解馬克思提供了一個(gè)契機(jī),讓讀者有緣得見一種嶄新的歷史觀:我們正身處“世界制度”的兩次“大解體”之間——一次是羅馬帝國(guó)崩潰所代表的公共財(cái)富的解體,一次是由教類肇始、由資產(chǎn)階級(jí)推向高峰的私有化帝國(guó)的解體——這是一個(gè)追逐私利的市民社會(huì),資本主義是它的頂峰。不同于起源于平等交換的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),資本主義來自戰(zhàn)爭(zhēng)與金融的結(jié)合:歐洲人通過債務(wù)手段來籌措經(jīng)費(fèi),以票據(jù)的流通進(jìn)行互相預(yù)付,引發(fā)了金融革命,建立起一整套信用體系。資產(chǎn)階級(jí)正是憑借這一套現(xiàn)代信用體系,利用了歷最進(jìn)步的東西——公共投資、世界市場(chǎng)、現(xiàn)代科技以及千百萬雇傭工人——推動(dòng)了歷史的大發(fā)展。

讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)篇十九

最近閱讀了《馬克思傳》。這是一本傳記,主要是先了解馬克思的人生,重新認(rèn)識(shí)馬克思。

這本書讀起來通俗易懂,活潑生動(dòng)。讀了這本書后,激起了我對(duì)了解馬克思的興趣,進(jìn)而拜讀馬克思更多作品的欲望。

看了這本書,第一次清晰地認(rèn)識(shí)到,馬克思主義是如此接近生活,如此的實(shí)在。馬克思也是一個(gè)再正常不過的人了。他和我們一樣也有作為人的正常需要,吃喝住行、戀人家人朋友、愛情親情友情;他和我們一樣也有作為人所具有的缺點(diǎn),人格不完善、受感情限制等等。人有優(yōu)缺點(diǎn),馬克思同樣不可避免。他的生活是“奢逸”的(一旦他有了錢的話),不善于理財(cái),對(duì)生活的安排顯得沒有條理,房間里雜亂、骯臟,充滿煙草味。

年輕時(shí)馬克思酗酒、打斗,因此曾被學(xué)校關(guān)禁閉;作者甚至認(rèn)為,因?yàn)橐么髮W(xué)比柏林大學(xué)級(jí)別低,比較容易拿到博士學(xué)位,加之又有熟人在那里,因此馬克思在缺席的情況下被授予了博士學(xué)位。馬克思不修邊幅,外衣的紐扣時(shí)??坼e(cuò)。他性情急躁,對(duì)人有時(shí)愛發(fā)脾氣,甚至大發(fā)雷霆。尤其印象深刻的是他干涉他三女兒的婚姻,結(jié)果三女婿是位登徒子,導(dǎo)致三女兒40多歲就自盡了。如果馬克思地下有知,必定會(huì)痛恨不已。

但這些都不足以否定馬克思是一個(gè)偉人,馬克思博聞強(qiáng)志、興趣廣泛、記憶驚人,他對(duì)文學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、天文、地理、哲學(xué)等都有濃厚的興趣和精深的研究。尤其佩服馬克思嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,他說要廣泛閱讀,要收集和弄懂目前所研究的資料和水平,然后才開始寫作。

馬克思是位精神上的偉人,但在物質(zhì)方面卻是貧困的一踢糊涂,常常典當(dāng)自己的家具,燕妮的嫁妝,甚至連自己的上衣也典當(dāng)。幸好,遇見了一位慷慨大方,又能夠欣賞他才華的恩格斯。恩格斯為了周濟(jì)馬克思一家,不得不去他不怎么喜歡的工廠去任職。馬克思和恩格斯之間的友誼真的是足以驚天地,泣鬼神,人世間的楷模!

馬克思在他的自白上有這么一些我認(rèn)為應(yīng)該單獨(dú)列出來的:馬克思說他對(duì)幸福的理解是“斗爭(zhēng)”,他對(duì)不幸的理解是“屈服”,他喜歡的格言是“人所具有的我都具有”,他所喜愛德箴言是“懷疑一切”。他認(rèn)為自己的特點(diǎn)是“目標(biāo)始終如一”。

過去我們總是把馬克思當(dāng)成一個(gè)神,諱言他的弱點(diǎn)。其實(shí),他思想與精神的光芒不會(huì)因?yàn)樗鳛槲镔|(zhì)性的人的真實(shí)性而被湮沒。馬克思仍然是一個(gè)偉人。2017年英國(guó)廣播公司評(píng)選千年最偉大的思想家時(shí),馬克思仍然名列榜首。2017年,英國(guó)評(píng)選英國(guó)歷史上最偉大的哲學(xué)家,馬克思也居首位。這更顯其偉大。

讀馬克思經(jīng)典著作的心得體會(huì)篇二十

本書以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),既繼承了我們黨70多年的優(yōu)良傳統(tǒng),又吸收近年來相關(guān)學(xué)科研究的新成果、新知識(shí),尤其是黨的十一屆三中全會(huì)以來改革開放的新鮮經(jīng)驗(yàn)。本書分別對(duì)馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、周恩來、劉少奇、鄧小平、和江澤民在社會(huì)主義革命與建設(shè)和追求共產(chǎn)主義的言論、思想、講話、報(bào)告進(jìn)行導(dǎo)讀、展開、深入?,F(xiàn)在我有選擇性地對(duì)《馬克思關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》(以下簡(jiǎn)稱《提綱》)、恩格斯的《致國(guó)際社會(huì)主義者大學(xué)生代表大會(huì)》(以下簡(jiǎn)稱《大學(xué)生代表大會(huì)》)以及列寧的《青年團(tuán)的任務(wù)》展開闡述。

在《提綱》中,馬克思第一次從根本上分析批判了費(fèi)爾巴哈及一切舊唯物主義的局限性和不徹底性,不僅同唯心主義而且同一切唯物主義劃清界限,是馬克思主義哲學(xué)世界觀初步形成的標(biāo)志。在我看來,篇幅不長(zhǎng)的《提綱》卻包含著豐富的思想內(nèi)容和嚴(yán)密的邏輯聯(lián)系。從總體上看,馬克思的新唯物主義和一切舊唯物主義的根本區(qū)別,在于開始把實(shí)踐納入自己的哲學(xué)體系,批判了就唯物主義的唯心史觀,同時(shí)在實(shí)踐基礎(chǔ)上提出了一系列唯物史觀的重要思想。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)的核心和靈魂,是馬克思主義哲學(xué)與一切舊哲學(xué)的根本標(biāo)志。由此看來,可得出結(jié)論:馬克思主義哲學(xué)的先進(jìn)性,決定了時(shí)代賦予給它的歷史使命便不僅僅是認(rèn)識(shí)世界,更重要的是改造世界,用實(shí)踐改造世界。作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)深刻理解馬克思主義哲學(xué),不僅僅掌握專業(yè)理論知識(shí),還應(yīng)該把理論與實(shí)踐結(jié)合在一起,抓住任何鍛煉自我的機(jī)會(huì),努力投身與社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐當(dāng)中去。

恩格斯在《大學(xué)生代表大會(huì)》中,鼓勵(lì)大學(xué)生努力使自己成為腦力勞動(dòng)無產(chǎn)階級(jí)。恩格斯在這里所說的“腦力勞動(dòng)無產(chǎn)階級(jí)”,相信也是當(dāng)代社會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求,也就是從事腦力勞動(dòng)的無產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子,以自己扎實(shí)的知識(shí)為無產(chǎn)階級(jí)服務(wù)的各種專家和專門人才。在此不得不提出,在當(dāng)代大學(xué)生中,爭(zhēng)先當(dāng)優(yōu)的思潮的確存在。中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人民大眾,當(dāng)然包括對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響的根深蒂固,造就了一批批大學(xué)生向中國(guó)共產(chǎn)黨靠攏。然而,他們的思想有由始至終地純潔嗎?恩格斯認(rèn)為,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)向工人學(xué)習(xí),同工人結(jié)合。這是恩格斯晚年在指導(dǎo)青年運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)革命青年的實(shí)踐中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)基本觀點(diǎn)。在我看來,他們掌握較多的科學(xué)文化知識(shí),思想敏銳,具有開拓創(chuàng)新進(jìn)取的精神,要培養(yǎng)大學(xué)生作為革命的主力軍是勢(shì)在必然的。同時(shí),他們生存在一個(gè)虛擬的社會(huì)里,年少輕狂,缺少鍛煉,在培養(yǎng)過程中與工人的結(jié)合也是不可或缺的。大學(xué)生與工人相結(jié)合,工人革命的徹底性和堅(jiān)定性,紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)精神,可彌補(bǔ)大學(xué)生容易脫離實(shí)際,主觀片面,缺乏革命堅(jiān)定性的弱點(diǎn)。在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中,大學(xué)生更應(yīng)該與工人結(jié)合,摒棄矯揉造作、驕傲自大,加強(qiáng)自身集體主義和團(tuán)結(jié)精神。

負(fù)著著重大的責(zé)任。我會(huì)把我的責(zé)任感與求知欲、理論與實(shí)踐結(jié)合在一起,努力把自己發(fā)展成為一個(gè)新時(shí)代需要的人才,貢獻(xiàn)于社會(huì)主義乃至共產(chǎn)主義建設(shè)的每一個(gè)所及住處!

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