制定計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源，提高工作效率。在制定計(jì)劃時(shí)要考慮自己的優(yōu)先級(jí)和時(shí)間管理能力。下面是一些計(jì)劃范文，或許可以給我們的計(jì)劃帶來一些新的靈感。
教育局年工作總結(jié)暨年工作計(jì)劃篇一
一年來，xx縣教育局帶領(lǐng)全縣教職員工發(fā)揚(yáng)“敢于吃苦、敢于攻堅(jiān)、敢于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)”的xx教育精神，振奮精神，聚力發(fā)展，在完善機(jī)制、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展等方面取得重大進(jìn)步，成效突出，可圈可點(diǎn)。
(一)“四在學(xué)?！ば腋Ｐ@”建設(shè)加快推進(jìn)。累計(jì)建成寄宿制學(xué)校108所，校舍面積22.83萬平方米，入住義務(wù)教育階段學(xué)生60896人，小學(xué)、初中寄宿率分別為33%、71.2%，寄宿制學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“從無到有，從有到優(yōu)”的跨越式發(fā)展。一是“吃在學(xué)校解食憂”。全縣260所義務(wù)教育學(xué)校117326名學(xué)生、2020所幼兒園17117名學(xué)生享受營養(yǎng)改善計(jì)劃，覆蓋率達(dá)100%。營養(yǎng)餐大宗物品、零星食材“四統(tǒng)”采購模式等工作經(jīng)驗(yàn)得到上級(jí)主管部門認(rèn)可。二是“住在學(xué)校受關(guān)愛”。全縣共建成標(biāo)準(zhǔn)化留守兒童之家206個(gè)，心理健康教育輔導(dǎo)室33個(gè)，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮25個(gè);選派鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室醫(yī)生到校擔(dān)任校醫(yī)，對(duì)住校學(xué)生提供24小時(shí)醫(yī)療救護(hù)保障;教師把學(xué)生當(dāng)子女對(duì)待，既是傳道授業(yè)的導(dǎo)師，又是生活照顧的保姆，很多農(nóng)村孩子通過住校生活，學(xué)會(huì)了洗衣、疊被、洗澡、漱口，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為。三是“樂在學(xué)校感幸?！?。積極組織開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”、“中國夢(mèng)·我的夢(mèng)”等系列主題教育活動(dòng)，依托青少年活動(dòng)中心、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等平臺(tái)，利用學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和大課間活動(dòng)等，積極開展民族歌舞、琴棋書畫、刺繡剪紙、球類技能等興趣特長活動(dòng)，不斷培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和高尚情操。四是“學(xué)在學(xué)校長知識(shí)”。學(xué)校統(tǒng)一安排住校學(xué)生早起床、早鍛煉，學(xué)校老師利用早晚自習(xí)時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)功課，讓住校學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績明顯提高。
(二)“混合制”辦園成效明顯。創(chuàng)新給、管、減“三位一體”機(jī)制，攜手社會(huì)力量開辦“混合制”幼兒園，構(gòu)建行之有效的學(xué)前教育服務(wù)體系。一是通過“給場(chǎng)地”、“給補(bǔ)貼”、“給名份”，實(shí)現(xiàn)“進(jìn)得來”。讓具有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力、管理能力和學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)力量能夠參與推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展。二是通過“管資質(zhì)評(píng)估”、“管督查考核”、“管國有資產(chǎn)”，實(shí)現(xiàn)“跟得上”。確保“混合制”幼兒園發(fā)展跟得上形勢(shì)需要，杜絕“雨過地皮濕”“留下爛攤子”。三是通過“政府減壓”、“園方減負(fù)”、“群眾解憂”，實(shí)現(xiàn)“共獲益”。“混合制”幼兒園吸納社會(huì)資金參與辦園，辦園所需配套設(shè)施、硬件基礎(chǔ)得到有效完善和加強(qiáng)?！盎旌现啤庇變簣@的開辦，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)資源集約化、辦學(xué)效益最大化、管理體制靈活化、學(xué)前發(fā)展市場(chǎng)化，切實(shí)解決了財(cái)政投入不足、適齡兒童“入園難”等問題，推動(dòng)了我縣學(xué)前教育的發(fā)展。
(三)師德師風(fēng)建設(shè)開展有力。制定出臺(tái)了師德師風(fēng)教育引導(dǎo)、監(jiān)督管理、考核評(píng)價(jià)、責(zé)任追究四項(xiàng)制度，形成了制度化、常態(tài)化的師德師風(fēng)建設(shè)體制機(jī)制，實(shí)行師德師風(fēng)審查報(bào)告制度，在教師評(píng)職晉級(jí)、評(píng)先選優(yōu)、考試調(diào)動(dòng)、提拔使用中突出師德師風(fēng)審查，對(duì)師德師風(fēng)表現(xiàn)不好的進(jìn)行限制，問題突出的，取消相應(yīng)資格。開展了師德師風(fēng)大排查、大整治及考核評(píng)價(jià)工作，對(duì)存在苗頭性、傾向性問題的198名教師進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。對(duì)全縣9451名教職員工進(jìn)行了師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)，對(duì)基本合格及以下等次的25名教師按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了處理。對(duì)全體教師師德師風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行負(fù)面跟蹤，納入負(fù)面清單管理，嚴(yán)格執(zhí)行“師德師風(fēng)負(fù)面清單管理臺(tái)賬”月報(bào)制度，對(duì)教師每一次違反師德規(guī)定的不良言行都進(jìn)行登記備案，作為師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，強(qiáng)化了師德師風(fēng)監(jiān)管制度的落實(shí)。
(四)教育惠民政策落到實(shí)處。發(fā)放各類資補(bǔ)助金10001.484萬元，惠及學(xué)生142887名，辦理2020年生源地助學(xué)貸款12411筆，金額8020.6355萬元。積極引進(jìn)并認(rèn)真組織實(shí)施社會(huì)資助項(xiàng)目，落實(shí)各類捐資捐物折合人民幣757.5萬余元，受助學(xué)生3500余人。扎實(shí)實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)校食堂建設(shè)，添置完善設(shè)施設(shè)備，配齊食堂工勤人員，扎實(shí)做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作，合理補(bǔ)充膳食營養(yǎng)，保障飯菜質(zhì)量和食品安全。目前，全縣268所義務(wù)教育學(xué)校117326名學(xué)生、2020所幼兒園17117名學(xué)生享受營養(yǎng)改善計(jì)劃，覆蓋率達(dá)100%。積極開展校農(nóng)對(duì)接工作，試行“一直接、雙受益”雞蛋采購模式，學(xué)校、企業(yè)雙受益。
(五)教育系統(tǒng)考核管理持續(xù)強(qiáng)化。在局機(jī)關(guān)干部季度化考核中，強(qiáng)化分類評(píng)價(jià)、目標(biāo)申報(bào)、實(shí)績講評(píng)、民主測(cè)評(píng)和結(jié)果運(yùn)用，做到指標(biāo)申報(bào)到股室，任務(wù)考核到個(gè)人，增強(qiáng)了考核的差別化、精準(zhǔn)度和實(shí)效性;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心和中小學(xué)校(園)考核中，做到分類制定目標(biāo)、分類考核排名、分類評(píng)定等次，強(qiáng)化動(dòng)態(tài)考核、民主測(cè)評(píng)和過程督查，把考核結(jié)果與績效考核、評(píng)先選優(yōu)、生均公用經(jīng)費(fèi)結(jié)余分配等掛鉤，以考核激發(fā)活力、推動(dòng)工作的作用得到凸顯。
(六)黨建工作水平持續(xù)提升。著力開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，按照“四統(tǒng)一”要求推動(dòng)學(xué)校黨支部落實(shí)“三會(huì)一課”制度，創(chuàng)新利用qq群深化學(xué)習(xí)討論效果，在市的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專項(xiàng)檢查中獲得好評(píng)，有關(guān)舉措被《畢節(jié)日?qǐng)?bào)》進(jìn)行刊載;扎實(shí)推進(jìn)黨建扶貧、駐村工作，駐村干部李虎通積極向市環(huán)保局為財(cái)神鎮(zhèn)爭(zhēng)取到扶貧資金15萬元，單位為5個(gè)幫扶村分別落實(shí)扶貧幫扶資金1萬元，共計(jì)5萬元，倡導(dǎo)全局干部職工捐款18000余元，為xx縣財(cái)神鎮(zhèn)拉蘇村、咪途村、營壩村、岳家坡村、白果鎮(zhèn)石板河村貧困戶購買優(yōu)質(zhì)大蒜種3000余斤，惠及貧困戶80余戶，目前大蒜苗長勢(shì)良好，大蒜種植項(xiàng)目得到貧困戶的稱贊和縣委領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
(七)體藝工作取得良好成績。大力推進(jìn)體藝工作，并取得良好成績。2020年，xx參賽代表獲畢節(jié)市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年組乒乓球比賽金牌7枚、銀牌5枚、銅牌2枚;雙坪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)代表獲畢節(jié)市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑項(xiàng)目金牌9枚、銀牌1枚、銅牌9枚;城關(guān)第三小學(xué)代表獲“花溪杯”全國少年足球夏令營活動(dòng)銀獎(jiǎng);民族中學(xué)、城關(guān)第一小學(xué)2個(gè)團(tuán)隊(duì)獲畢節(jié)市第三屆中小學(xué)生交響樂(器樂)團(tuán)隊(duì)大賽三等獎(jiǎng);野馬川鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、朱明鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)、六曲河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)成功申報(bào)了足球特色示范校。
(八)教研師訓(xùn)工作成效明顯。教研室充分發(fā)揮現(xiàn)有教研員綜合優(yōu)勢(shì)，以35個(gè)學(xué)科帶頭人工作室和11個(gè)省級(jí)鄉(xiāng)村名師工作室為主陣地，實(shí)行校驗(yàn)和師訓(xùn)合一，教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)每人年平均學(xué)時(shí)達(dá)62學(xué)時(shí)，有力推動(dòng)全縣教研和師訓(xùn)工作開展，開創(chuàng)了全縣教研和師訓(xùn)工作新局面。
教育局年工作總結(jié)暨年工作計(jì)劃篇二
1、進(jìn)一步加強(qiáng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，提高干部教師思想政治素質(zhì)。為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神和黨的十九大精神，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨突出“關(guān)鍵少數(shù)”并向基層延伸，根據(jù)中央、省市縣委關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的安排部署，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際情況，我們對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化相關(guān)工作進(jìn)行統(tǒng)一安排部署，全體干部教師通過個(gè)人自學(xué)、專題培訓(xùn)、交流研討、警示教育、在線學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)形式，全面準(zhǔn)確把握了習(xí)近平總書記系列重要講話的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。與此同時(shí)，我們以鄉(xiāng)校、教師及學(xué)生社團(tuán)等組織為依托，恢復(fù)完善了一批基層黨支部，通過他們，及時(shí)了解掌握學(xué)校發(fā)展中存在的問題、遇到的難題，幫他們出主意、想辦法，解決黨員干部思想迷茫、黨性不強(qiáng)、動(dòng)力不足、工作消極等問題，使各級(jí)學(xué)校黨組織重新煥發(fā)出了活力。
2、全面開展紀(jì)律作風(fēng)整頓，建設(shè)和諧積極奮進(jìn)向上的管理和教學(xué)隊(duì)伍。為落實(shí)好十八屆中央紀(jì)委七次全會(huì)會(huì)議精神和習(xí)近平總書記重要講話精神，抓好黨紀(jì)律作風(fēng)整頓工作，我們組織召開了全縣教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓工作會(huì)議，對(duì)2020年紀(jì)律作風(fēng)整頓工作做出了全面部署，全面啟動(dòng)了全縣教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓工作。確定了今年黨風(fēng)廉政建設(shè)的主要任務(wù)和工作舉措，準(zhǔn)確把握全面從嚴(yán)治黨的新部署新要求;強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)，繼續(xù)鐵腕治腐，把正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)引向深入;強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，用好四種形態(tài)，筑牢防腐抗腐防線。為落實(shí)會(huì)議精神，整肅教育行風(fēng)。一年來，我們持續(xù)發(fā)力，要求各鄉(xiāng)校成立相關(guān)組織，全面開展活動(dòng)，并開列紀(jì)律作風(fēng)整頓工作問題排查清單、整改清單和責(zé)任清單，在全縣中小學(xué)校普遍開展了一次紀(jì)律作風(fēng)問題大排查，并將問題集中上報(bào)梳理，向各學(xué)校提出整改意見，集中進(jìn)行整改，同時(shí)開展紀(jì)律作風(fēng)明察暗訪，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題從嚴(yán)予以懲處，有效整肅了教育紀(jì)律和作風(fēng)。
3、落實(shí)黨風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)“一問責(zé)八清理”及基層微腐敗專項(xiàng)治理行動(dòng)。2020年4月6日，我局召開全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)專題工作會(huì)議，對(duì)全年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作出部署和安排。要求堅(jiān)決落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，著力完善教育局機(jī)關(guān)干部的崗位責(zé)任制度、聯(lián)系學(xué)校制度和“一崗雙責(zé)”制層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，把黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作與教育工作同研究、同部署、同落實(shí)、同檢查，同考核，切實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，深入開展教育系統(tǒng)侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題專項(xiàng)整治。同時(shí)聯(lián)合第八紀(jì)工委，對(duì)部分中小學(xué)進(jìn)行全面巡查，對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的問題集中進(jìn)行整治，有效防御了廉政問題的發(fā)生。
4、積極開展廉潔教育進(jìn)校園工作，營造廉潔從教氛圍。今年以來，我們以行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，以規(guī)范收費(fèi)、查處有償家教為抓手，積極實(shí)施廉潔從教凈化工程。在教育系統(tǒng)深入開展了“六紀(jì)”(“學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、銘紀(jì)、宣紀(jì)、守紀(jì)、考紀(jì)”)活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》以及教育法律法規(guī)等內(nèi)容，引導(dǎo)干部教師樹立廉潔從教觀念，營造濃厚的“學(xué)廉講廉”氛圍，積極開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，在全縣中小學(xué)校開展中小學(xué)廉潔教育學(xué)生征文活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹立廉潔文化意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)廉潔文化建設(shè)。這一系列活動(dòng)，有效促進(jìn)全縣教育信訪形勢(shì)好轉(zhuǎn)，信訪數(shù)量大幅下降，截止目前，我們共受理信訪案件16件，越級(jí)訪為0。
教育局年工作總結(jié)暨年工作計(jì)劃篇三
目前，全縣有各級(jí)各類學(xué)校585所。其中：幼兒園312所;完全小學(xué)189所，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)34個(gè);初級(jí)中學(xué)28所，九年一貫制學(xué)校9所，十二年一貫制學(xué)校2所，完全中學(xué)7所，高級(jí)中學(xué)1所;特殊教育學(xué)校1所;工讀學(xué)校1所;中等職業(yè)學(xué)校1所。在校學(xué)生193050人，其中﹕小學(xué)生86145人、初中學(xué)生45597人、普通高中學(xué)生21507人、職業(yè)高中學(xué)生3085人(其中自主專業(yè)1224人，與畢節(jié)醫(yī)專、畢節(jié)幼專聯(lián)合辦學(xué)1861人)、在園幼兒36619人、特殊教育學(xué)生97人。有教職工12567人，其中專任教師11032人。學(xué)前教育三年毛入園率為87.01%;小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)99.21%，小學(xué)在校生輟學(xué)率為0.12%;初中適齡少年凈入學(xué)率達(dá)93.97%，初中在校生輟學(xué)率為0.99%，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)90.5%，高中階段毛入學(xué)率達(dá)90.53%，“三殘”兒童少年入學(xué)率為90.73%;人均受教育年限達(dá)9.8年。
教育局年工作總結(jié)暨年工作計(jì)劃篇四
堅(jiān)持立德樹人，五育并舉，辦好人民滿意的教育，著力建設(shè)“智教樂學(xué)”教育強(qiáng)區(qū)。
目前，%，。xxxx年，獲評(píng)為教育部“全國人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)區(qū)”、教育部“全國青少年校園足球試點(diǎn)區(qū)”、教育部“全國兒童青少年近視防控試點(diǎn)區(qū)”、省政府“全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)x省先進(jìn)集體”、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組“x省教育評(píng)價(jià)改革試驗(yàn)區(qū)”；人工智能教學(xué)與應(yīng)用案例入選中央國家發(fā)展改革委、教育部等六部委“全國人工智能社會(huì)實(shí)驗(yàn)地區(qū)典型案例”。
1.健康成長全面落實(shí)。
以“五項(xiàng)管理”為抓手，落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府“促進(jìn)學(xué)生健康成長二十條”。建成“水韻園”綜合教育基地，開設(shè)“國家危機(jī)檔案”“科技創(chuàng)想營地”“匠心制作工坊”“舒心交流空間”“時(shí)尚運(yùn)動(dòng)時(shí)分”等五大類課程，免費(fèi)為全區(qū)中小學(xué)生提供實(shí)踐體驗(yàn)，自x月開園以來，基地已接待xx所學(xué)校x.x萬余人。拓寬“三生立德”德育實(shí)踐路徑，健全學(xué)校心理健康服務(wù)體系，開展“閱讀的力量”全員閱讀活動(dòng)，舉辦第一屆中小學(xué)生勞動(dòng)技能大賽，舉辦第十屆小諸葛青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。成功協(xié)辦全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，獲省政府“全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)x省先進(jìn)集體”。持續(xù)開展“每天一節(jié)體育課”、中小學(xué)生體育節(jié)和青少年校園足球賽事、嘉年華、最佳陣容遴選活動(dòng)，全區(qū)中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康合格率連續(xù)三年保持在xx%以上。成功爭(zhēng)創(chuàng)為教育部“全國青少年校園足球試點(diǎn)區(qū)”“全國兒童青少年近視防控試點(diǎn)區(qū)”。
2.教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。
持續(xù)推進(jìn)“長短課時(shí)”“自導(dǎo)式教學(xué)”“學(xué)本課堂”等課堂變革，實(shí)施兩輪“質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃”，深入推進(jìn)“三學(xué)課堂”教學(xué)研究，召開x區(qū)“樂學(xué)?善學(xué)?活學(xué)”課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，創(chuàng)新開展“相約星期三”機(jī)關(guān)干部聽課活動(dòng)。以“推新、聯(lián)優(yōu)、提質(zhì)”為牽引，做好新優(yōu)質(zhì)學(xué)校培育工作，扎實(shí)推進(jìn)公辦初中強(qiáng)校工程。
3.“雙減”工作扎實(shí)推進(jìn)。
嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)管理、課后服務(wù)、考試管理“x張清單”，有效提升義務(wù)教育課后服務(wù)質(zhì)量，探索開展高中階段學(xué)校課后服務(wù)。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生考試內(nèi)容及次數(shù)，探索考試成績多樣化呈現(xiàn)方式，加強(qiáng)教育測(cè)量和科學(xué)命題研究。健全完善學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，改革學(xué)生評(píng)價(jià)方式，優(yōu)化督導(dǎo)評(píng)估考核體系。從嚴(yán)治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每月公布“黑白名單”；成立校外培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)防控專項(xiàng)工作組，設(shè)置x個(gè)區(qū)級(jí)工作專班和xx個(gè)街道工作專班，實(shí)行每日x報(bào)告、每x天一研判運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)摸排，做好“紅、黃、綠”三色精準(zhǔn)化管理，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。加強(qiáng)“雙減”政策宣傳與解讀，積極營造“家校社”協(xié)同育人環(huán)境。
4.綜合改革持續(xù)深化。
xxxx年，新增x所新建學(xué)校（幼兒園）實(shí)施“兩自一包”改革，改革學(xué)校增至xx所，改革成果獲x市人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、x區(qū)人民政府教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。。與中國教科院簽訂第二輪合作協(xié)議，共建“全國教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”，成功承辦中國教科院“勞動(dòng)教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)”成果展示研討會(huì)，成功協(xié)辦教育部“全國中小學(xué)勞動(dòng)教育現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)”。探索構(gòu)建“中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”，獲評(píng)為x省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組“x省教育評(píng)價(jià)改革試驗(yàn)區(qū)”。全面推進(jìn)“全國智慧教育示范區(qū)”建設(shè)，實(shí)施校園“傾聽工程”“雪亮工程”，探索開展“精準(zhǔn)教學(xué)”“一卡通行”“數(shù)字畫像”等項(xiàng)目，獲評(píng)為教育部、省教育廳、市教育局三級(jí)“教育數(shù)據(jù)中心試點(diǎn)單位”，人工智能教學(xué)與應(yīng)用案例入選中央網(wǎng)信辦、國家發(fā)展改革委、教育部等六部委“全國人工智能社會(huì)實(shí)驗(yàn)地區(qū)典型案例”。
5.師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化。
切實(shí)優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，持續(xù)實(shí)施教師“四項(xiàng)關(guān)愛計(jì)劃”“五項(xiàng)職業(yè)幸福行動(dòng)”“校長崗位職級(jí)聘任制”“名師優(yōu)師專項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制”。xxxx名名優(yōu)教師開展考核激勵(lì)，xx名校（園）長評(píng)定職級(jí)。開展市級(jí)名優(yōu)教師評(píng)選，啟動(dòng)“骨干教師班”“卓越名師班”培訓(xùn)，現(xiàn)有xx個(gè)區(qū)級(jí)名師、名校長工作室，xx個(gè)市級(jí)名師工作室。組織教師信息化能力提升x.x培訓(xùn)，參培合格率達(dá)xx%以上。爭(zhēng)創(chuàng)為教育部“全國人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)區(qū)”。
6.教育治理全面加強(qiáng)。
xxxx年，全區(qū)建成并投用公辦小學(xué)x所、幼兒園x所，新增學(xué)位xxxx個(gè)。持續(xù)實(shí)施教辦園公開搖號(hào)招生，公辦園在園幼兒占比達(dá)xx.x%，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)xx.x%，幼兒園“二孩捆綁”報(bào)名政策在全市推廣，順利通過“國家縣域?qū)W前教育普及普惠縣”省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。切實(shí)做好校園安全穩(wěn)定工作，信訪辦結(jié)率達(dá)xxx%。積極開展校園安全“三大行動(dòng)”，實(shí)施“x個(gè)x”安全風(fēng)險(xiǎn)管控舉措，推進(jìn)“人防、物防、技防、聯(lián)防、心防”五防體系建設(shè)，全面實(shí)現(xiàn)校園封閉管理、專職保安配備、護(hù)學(xué)崗設(shè)置、安裝硬質(zhì)防沖撞設(shè)施、一鍵報(bào)警與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)、視頻監(jiān)控與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)“x個(gè)xxx%”目標(biāo)。通過強(qiáng)化校園管控、健康監(jiān)測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)防范、應(yīng)急處置、宣傳教育等手段，積極做好新冠肺炎疫情等傳染病防控工作。以最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)抓好校園食品衛(wèi)生管理，全力守護(hù)“舌尖上的安全”。深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，開展“三會(huì)一課”“主題黨日”“主題宣講”“紅色研學(xué)”“專題培訓(xùn)”等各類活動(dòng)，組織參加x省教育廳“歡歌新時(shí)代·頌歌獻(xiàn)給黨”百場(chǎng)紅歌大傳唱等各級(jí)歌詠比賽展演，共獲x個(gè)一等獎(jiǎng)。創(chuàng)建“x·市民云課堂”視頻號(hào)，發(fā)布微課視頻xx個(gè)，創(chuàng)建“x區(qū)老年大學(xué)”微信公眾號(hào)，推送優(yōu)質(zhì)課xxx節(jié)。
堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為首要目標(biāo)，以質(zhì)量建設(shè)為中心，以改革創(chuàng)新為突破，著力建設(shè)“智教樂學(xué)”教育強(qiáng)區(qū)，力爭(zhēng)到xxxx年總體建成“中西部教育現(xiàn)代化核心區(qū)”。
1.深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”工程。
一是建設(shè)更多“家門口的好學(xué)?！?，全面實(shí)施學(xué)校有機(jī)更新。新建并投入使用中小學(xué)、幼兒園x所，新增學(xué)位xxxx個(gè)。大力推進(jìn)“廁所革命”“花開校園”，大力建設(shè)“微博物館”。發(fā)展“普及普惠”的學(xué)前教育，爭(zhēng)創(chuàng)教育部“全國學(xué)前教育普及普惠縣”。二是做強(qiáng)做優(yōu)“水韻園”綜合教育基地品牌，不斷增強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)獲得感。統(tǒng)籌推進(jìn)園區(qū)內(nèi)“載體”回收，不斷拓展基地空間。創(chuàng)新基地實(shí)踐場(chǎng)景，在“國家危機(jī)檔案”“科技創(chuàng)想營地”“舒心交流空間”“匠心制作工坊”“時(shí)尚運(yùn)動(dòng)時(shí)分”現(xiàn)有x大核心課程基礎(chǔ)上，規(guī)劃拓展救災(zāi)演練、應(yīng)急演練等xx門實(shí)踐科目，建成xx個(gè)各具特色的項(xiàng)目場(chǎng)所，形成“一間教室、一塊院壩、一片草坪”的“三個(gè)一”學(xué)習(xí)空間格局。三是全面深化家長學(xué)校改革，促進(jìn)“家校社”協(xié)同育人。推動(dòng)落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》，面向全區(qū)家長開展“家國情懷”“危機(jī)應(yīng)對(duì)”“用心事業(yè)”“公秩良序”“家庭責(zé)任”五大課程。開辦x區(qū)家長學(xué)校，邀請(qǐng)家庭教育專家、優(yōu)秀家長、行業(yè)優(yōu)秀人物開設(shè)專題講座，組織開展系列親子活動(dòng)，引導(dǎo)家長樹立正確的成才觀、育人觀。
2.全面深化教育綜合改革。
一是持續(xù)深化“兩自一包”改革。新增x所學(xué)校、幼兒園實(shí)施“兩自一包”改革，改革學(xué)校增至xx所，逐步構(gòu)建以“共同治理”為核心的現(xiàn)代學(xué)校制度，全面激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。二是積極開展x個(gè)試點(diǎn)改革項(xiàng)目。大力推進(jìn)教育部“全國智慧教育示范區(qū)”“全國青少年校園足球試點(diǎn)區(qū)”“全國兒童青少年近視防控試點(diǎn)區(qū)”“全國人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)區(qū)”x個(gè)試點(diǎn)區(qū)建設(shè)，推動(dòng)區(qū)域教育全方位、深層次變革。三是大力提升教育治理能力。與中國教科院深化合作，加強(qiáng)“全國教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)，力爭(zhēng)在教育改革、質(zhì)量提升、人才培養(yǎng)、教育研究、平臺(tái)建設(shè)等方面形成成果。堅(jiān)持五育并舉，加強(qiáng)“x省教育評(píng)價(jià)改革試驗(yàn)區(qū)”建設(shè)，創(chuàng)新構(gòu)建“中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”。以“五項(xiàng)管理”為抓手，積極落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府“促進(jìn)學(xué)生健康成長二十條”。探索實(shí)施“編制+員額”教師人事體制改革。持續(xù)做好常態(tài)化疫情防控工作，切實(shí)做好中小學(xué)、幼兒園安全管理，全面保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園平安穩(wěn)定。
3.積極推動(dòng)教育“雙減”落地落實(shí)。
嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)管理、課后服務(wù)、考試管理“x張清單”。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)規(guī)范管理，“壓總量”“提質(zhì)量”“控時(shí)間”，切實(shí)提高學(xué)生課后服務(wù)質(zhì)量，不斷強(qiáng)化課后服務(wù)保障。規(guī)范學(xué)生考試內(nèi)容及次數(shù)，探索考試成績多樣化呈現(xiàn)方式，加強(qiáng)教育測(cè)量和科學(xué)命題研究，不斷完善學(xué)生多元評(píng)價(jià)體系。嚴(yán)格落實(shí)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管。堅(jiān)決查處變相違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，全面穩(wěn)妥推進(jìn)“營轉(zhuǎn)非”工作。不斷強(qiáng)化校外培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)摸排和有效處置，進(jìn)一步完善校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)矛盾糾紛排查、研判、預(yù)警、調(diào)解機(jī)制。積極加強(qiáng)“雙減”政策宣傳與解讀，形成正確輿論導(dǎo)向，積極營造“家校社”協(xié)同育人環(huán)境。
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教育局年工作總結(jié)暨年工作計(jì)劃篇五
一是普惠發(fā)展幼兒教育。進(jìn)一步整合學(xué)前教育資源，完善幼兒園管理體制，通過政府購買服務(wù)方式充實(shí)幼兒教師隊(duì)伍。二是均衡發(fā)展義務(wù)教育。鞏固義務(wù)教育基本均衡縣創(chuàng)建成果，推動(dòng)全縣義務(wù)教育階段學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流，以強(qiáng)帶弱，共同提高，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。三是優(yōu)質(zhì)發(fā)展普通高中教育。以應(yīng)對(duì)新高考為契機(jī)，嘗試建立以金寨一中為龍頭的普通高中教學(xué)聯(lián)盟，推動(dòng)全縣普通高中改革創(chuàng)新，全面落實(shí)新課程理念，提升縣域內(nèi)普通高中辦學(xué)品質(zhì)。四是加快發(fā)展職成教育。以爭(zhēng)創(chuàng)全國農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育示范縣為契機(jī)，全力支持安徽金寨職業(yè)學(xué)校發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;積極開展社區(qū)教育，爭(zhēng)創(chuàng)省示范社區(qū)及省示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校。五是大力保障特殊教育。進(jìn)一步加大對(duì)縣特殊教育學(xué)校的支持力度，推動(dòng)不能集中就學(xué)的特殊兒童送教上門工作，全面實(shí)施留守兒童“幸福成長”工程，積極推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。
教育局年工作總結(jié)暨年工作計(jì)劃篇六
1、不斷完善學(xué)前教育。一是開展專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)，規(guī)范辦園行為。完善《金寨縣規(guī)范辦園科學(xué)保教“九規(guī)范”》，并對(duì)全縣幼兒園辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)幼兒園不斷提高辦園水平。二是組織幼兒教研活動(dòng)，提升保教質(zhì)量。邀請(qǐng)全國著名幼教專家應(yīng)彩云老師來金寨作了“游戲化教學(xué)·玩轉(zhuǎn)繪本”專題研討專場(chǎng)報(bào)告，成功舉辦了首屆全縣幼兒園“悅讀·講故事”暨第三屆“娃娃樂”故事會(huì)，積極開展“學(xué)前教育宣傳月”和游戲評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒園科學(xué)保教，糾正小學(xué)化傾向。
2、全面加強(qiáng)義務(wù)教育。一是順利創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。1月4-5日，教育部專家組來我縣開展全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)檢查，2月19日，國務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)《關(guān)于公布201x年全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))名單的決定》，我縣高分通過義務(wù)教育均衡發(fā)展國家評(píng)估認(rèn)定，成為全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。二是積極促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。以實(shí)施中小學(xué)素質(zhì)教育提升工程為突破口，鞏固基本均衡縣創(chuàng)建成果，城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流，以強(qiáng)帶弱，共同提高，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
3、努力提升高中教育。一是規(guī)范招生行為。堅(jiān)持高中階段招生“七統(tǒng)一”，探索高中招生制度改革，合理制定高中招生計(jì)劃，合理分配省示范招生指標(biāo)到初中學(xué)校，進(jìn)一步規(guī)范普通高中招生行為，力保招生穩(wěn)定。二是支持特色發(fā)展。金寨一中實(shí)施“體制引領(lǐng)、文化培育、雙向啟動(dòng)、全面提升”戰(zhàn)略，著力打造品牌學(xué)校，著力提高教育質(zhì)量;南溪中學(xué)堅(jiān)持“四為”辦學(xué)宗旨，著力打造“鳳凰文化”，培育學(xué)生自強(qiáng)不息、全面發(fā)展;青山中學(xué)利用“白雪石藝術(shù)學(xué)?！钡馁Y源優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展藝術(shù)教育，掛牌5年來共有750余名學(xué)生考取藝術(shù)類本科院校。三是提升教學(xué)質(zhì)量。普通高中2020年本科上線率大幅提升，今年上線率達(dá)到54.5%，較上一年的44.9%增長9.6個(gè)找總結(jié)點(diǎn)，較2020年40.1%增長14.4個(gè)找總結(jié)點(diǎn)。
4、特色發(fā)展職成教育。一是超額完成職校招生任務(wù)。下發(fā)《關(guān)于2020年中職招生工作的通知》，落實(shí)任務(wù)，分解指標(biāo)。召開全縣中職招生工作會(huì)，安排布置職校招生工作。2020年春、秋兩季共招生2339人，超額完成中職招生工作任務(wù)，目前安徽金寨職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生6340人。二是啟動(dòng)國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定創(chuàng)建方案，并于5月初接受省教育廳創(chuàng)建工作初級(jí)評(píng)估，現(xiàn)已成功入圍第四批國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣，2020年接受國家認(rèn)定。協(xié)助承辦10月10日全省中等職業(yè)教育工作會(huì)議，與會(huì)人員現(xiàn)場(chǎng)參觀了“抓金寨促全省”“5+1”項(xiàng)目——安徽金寨職業(yè)學(xué)校建設(shè)，有效推動(dòng)我縣中職教育內(nèi)涵發(fā)展、融合發(fā)展和特色發(fā)展。三是積極開展扶貧技能培訓(xùn)。重點(diǎn)實(shí)施”1+1+1”培訓(xùn)，實(shí)行“培訓(xùn)一人、就業(yè)一人、脫貧一戶”，對(duì)建檔立貧困戶，開展“送技能培訓(xùn)下鄉(xiāng)”，舉辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展技能培訓(xùn)班60期，培訓(xùn)5600多人次，光伏技能培訓(xùn)4000多人次。三年來，先后舉辦貧困人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)、新型職業(yè)農(nóng)民等各類培訓(xùn)班369期，培訓(xùn)2.2萬人次。
5、大力保障特殊教育。根據(jù)國家《第二期特殊教育提升計(jì)劃(2020-2020年)》和《金寨縣義務(wù)教育階段孤兒集中就學(xué)工作方案》精神，進(jìn)一步補(bǔ)充特殊教育資源，改善辦學(xué)條件，提高發(fā)展水平，結(jié)合實(shí)際實(shí)施“送教上門”工作。我縣建有1所特殊教育學(xué)校，現(xiàn)有聽障、智障等各類學(xué)生129人，其中送教上門46人;全縣殘疾兒童隨班就讀161人。2020年民生工程“義務(wù)教育階段孤兒集中就學(xué)”項(xiàng)目得到落實(shí)，38名孤兒在仙花實(shí)驗(yàn)學(xué)校集中就讀，政府足額保障資金，學(xué)校提供全面服務(wù)，有力保障了特殊群體享受義務(wù)教育的權(quán)利。
教育局年工作總結(jié)暨年工作計(jì)劃篇七
承接教育良好基礎(chǔ)，把握未來發(fā)展趨勢(shì)，年初，我們發(fā)放了2500余份中小學(xué)調(diào)查問卷，召開了400余人次參加的五場(chǎng)教育工作“進(jìn)位爭(zhēng)先”座談會(huì)，在廣泛調(diào)研，凝聚共識(shí)的基礎(chǔ)上，確立為全縣教育改革發(fā)展的總體思路。概況為:“‘四力’齊發(fā)，進(jìn)位爭(zhēng)先，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化”。
“三五思路”凝聚合力--就是堅(jiān)持立德樹人、全面育人、勵(lì)志人先“三大”思維理念，致力實(shí)施創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)口碑、創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌、創(chuàng)新局“五創(chuàng)”奮斗目標(biāo)。以立德樹人為根本，全面育人為核心，勵(lì)志人先為引領(lǐng)，全面推進(jìn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面提高各類各段教育質(zhì)量品位，增強(qiáng)教育核心競(jìng)爭(zhēng)力，擴(kuò)大教育廣泛影響力，提升教育的社會(huì)認(rèn)可度和在全市、全省的品牌知名度，開創(chuàng)平遙教育新局面，致力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
“四五抓手”攪動(dòng)內(nèi)力--創(chuàng)建文化立校、溫馨建校、課堂興校、聯(lián)盟強(qiáng)?！八男！保攸c(diǎn)在培植學(xué)校核心素養(yǎng)、構(gòu)建和諧校園人文氛圍、抓實(shí)課堂主陣地、形成集團(tuán)攻關(guān)合力上求突破。切實(shí)構(gòu)建站在陽臺(tái)、走上展臺(tái)、珍惜平臺(tái)、勇打擂臺(tái)、贏得獎(jiǎng)臺(tái)“五臺(tái)”社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育機(jī)制，為每一所學(xué)校展示作為、亮相競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)位爭(zhēng)先創(chuàng)設(shè)氛圍，推出一大批示范校、特色校和品牌“窗口”校。
“五五路徑”付出精力--要求全縣學(xué)校和教育工作者在實(shí)踐工作中，嚴(yán)守法律、紀(jì)律、政策、制度、道德“五底線”，強(qiáng)化尚學(xué)、會(huì)做、敢管、守嘴、躬行“五行動(dòng)”，做好約談、簽字背書、三項(xiàng)清單、工作留痕、監(jiān)督清單“五覆蓋”，用好一把手、一線、臺(tái)賬、踐諾、陽光“五個(gè)工作法”，確保讓不能腐、不想腐，讓紅紅臉、出出汗，讓失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)，讓忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，讓新風(fēng)、正氣成為“五常態(tài)”，塑立教育新形象，為管理改革提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
“十一、十保障”錘煉功力--以教育部《管理標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“五大教育理念”，緊扣“六大管理職責(zé)”，結(jié)合我縣教育實(shí)際，構(gòu)建“十一、十保障”學(xué)校管理框架體系，將學(xué)校納入一個(gè)有機(jī)整體，成為涵蓋學(xué)校各領(lǐng)域、各層次的行動(dòng)大綱。以“十一、十保障”為基礎(chǔ)，創(chuàng)新管理理念，完善學(xué)校治理體系，推進(jìn)中小學(xué)章程建設(shè)，建立現(xiàn)代學(xué)校制度，全面提升學(xué)校治理能力和辦學(xué)品質(zhì)。
教育局年工作總結(jié)暨年工作計(jì)劃篇八
一是與xx大學(xué)簽署校院產(chǎn)學(xué)研用合作協(xié)議。二是2020年獲批市級(jí)重點(diǎn)?？?個(gè)，獲市科技進(jìn)步獎(jiǎng)5項(xiàng)，發(fā)表sci論文11篇，中華醫(yī)學(xué)會(huì)及系列論文6篇，核心期刊論文10篇。三是承辦2020年山東省癌癥防治與健康促進(jìn)大會(huì)暨癌癥早診早治中國行(山東站)學(xué)術(shù)會(huì)，牽頭成立市抗癌協(xié)會(huì)內(nèi)鏡等6個(gè)專業(yè)委員會(huì)和xx市癌癥中心和腫瘤?？坡?lián)盟。四是推進(jìn)與魯南制藥集團(tuán)共建國際化i期臨床研究中心戰(zhàn)略合作項(xiàng)目，啟動(dòng)gcp項(xiàng)目27項(xiàng)。六是舉辦“中日精準(zhǔn)治療暨國際合作論壇”和第七屆全國地市級(jí)腫瘤醫(yī)院聯(lián)盟管理學(xué)術(shù)大會(huì)，舉辦全市腫瘤防控大會(huì)。七是開展互聯(lián)網(wǎng)+工作，運(yùn)行單病種付費(fèi)試點(diǎn)工作，推行健康扶貧“一站式”結(jié)算工作，優(yōu)化銀醫(yī)通自助功能。
教育局年工作總結(jié)暨年工作計(jì)劃篇九
xx縣共有公辦學(xué)校（園）418所，其中幼兒園55所，小學(xué)（含小學(xué)教學(xué)點(diǎn)49所）299所，初中54所（含九年一貫制學(xué)校16所），普通高中6所（含完全中學(xué)2所），職業(yè)高中3所，特教學(xué)校1所。有民辦學(xué)校223所，其中幼兒園212所，中小學(xué)11所。義務(wù)教育、高中教育、學(xué)前教育、民辦教育共同發(fā)展，構(gòu)建了多元化、多層次的教育新格局。均衡的義務(wù)教育讓每一位兒童享受到平等的教育機(jī)會(huì)。20xx年，xx縣人民政府教育督導(dǎo)室履職盡責(zé)，發(fā)揮職能作用，圓滿完成了年度工作計(jì)劃。
（一）積極開展專項(xiàng)督導(dǎo)。督導(dǎo)室把專項(xiàng)督導(dǎo)和學(xué)校工作的實(shí)際情況相結(jié)合，及時(shí)開展相應(yīng)的專項(xiàng)督導(dǎo)工作。每月一個(gè)主題，先后開展了開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)，校園綠化、凈化、美化專項(xiàng)督導(dǎo)，民辦學(xué)校義保經(jīng)費(fèi)發(fā)放使用情況專項(xiàng)督導(dǎo)，大班額情況專項(xiàng)督導(dǎo)，幼兒園辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)，辦學(xué)條件“20條底線”達(dá)標(biāo)情況專項(xiàng)督導(dǎo)，督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和督學(xué)工作規(guī)范化專項(xiàng)督導(dǎo)等。在專項(xiàng)督導(dǎo)過程中，我們注重強(qiáng)化督導(dǎo)為教育服務(wù)，為基層服務(wù)的意識(shí)。督學(xué)設(shè)身處地為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，變高高在上的“教育警察”為學(xué)校發(fā)展的合作者和服務(wù)者。督學(xué)要像醫(yī)生巡診一般，堅(jiān)持“校校行”，讓督學(xué)的觸角廷伸到教育教學(xué)的方方面面，對(duì)于師生提出的困惑，及時(shí)會(huì)診、交流、解決。
（二）進(jìn)一步完善督學(xué)管理機(jī)制。一是選聘了第二屆專兼職督學(xué)。按照推薦、考核、公示、聘用的程序，完成了41位專職督學(xué)、87位兼職督學(xué)的選聘工作；二是開展第二屆督學(xué)培訓(xùn)，先后舉辦了縣級(jí)培訓(xùn)4次、市級(jí)參觀學(xué)習(xí)3次、省級(jí)培訓(xùn)1次，提升第二屆督學(xué)隊(duì)伍素質(zhì)，為促進(jìn)我縣督導(dǎo)工作健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
（三）圓滿完成督政考核任務(wù)。一是完成了省對(duì)縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作任務(wù)；二是開展了縣對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作。
（四）不斷創(chuàng)新督導(dǎo)方式，發(fā)揮督導(dǎo)職能。我縣以創(chuàng)建掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣為契機(jī)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，立足于提高教育督導(dǎo)質(zhì)量和效益，積極借鑒外地成功經(jīng)驗(yàn)與做法，在規(guī)范督導(dǎo)流程的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新督導(dǎo)方式方法，責(zé)任督學(xué)深入責(zé)任學(xué)校的每一個(gè)角落，用眼睛發(fā)現(xiàn)問題，用耳朵傾聽聲音，不留“盲點(diǎn)”，不留“死角”，公正客觀開展督導(dǎo)工作，加強(qiáng)教育與社會(huì)的聯(lián)系，打通了教育監(jiān)督管理服務(wù)民生的最后一公里，提高了教育督導(dǎo)的公信力。
（五）完成責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣市級(jí)復(fù)核工作。我縣積極開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作，并按照省督導(dǎo)委員會(huì)提出的整改意見進(jìn)行整改，市政府督導(dǎo)委員會(huì)辦公室于11月初對(duì)我縣進(jìn)行了整改情況復(fù)核。
（六）即將開展義務(wù)教育小學(xué)階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。將于12月份開展義務(wù)教育小學(xué)階段部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽樣監(jiān)測(cè)，目前，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒。
（七）配合其它科室完成了初中體育、理科考試，中考、高考、高二學(xué)業(yè)水平考試等監(jiān)考工作。
（一）加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。一是開展督學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。計(jì)劃開展3次縣級(jí)培訓(xùn)、1次市級(jí)培訓(xùn)、1次省級(jí)培訓(xùn)和1次國培（輪訓(xùn)），提高專兼職督學(xué)的督導(dǎo)視野，增強(qiáng)督學(xué)的創(chuàng)新能力，提高第二屆督學(xué)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二是開展督學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)新任督學(xué)開展常規(guī)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)的指導(dǎo)。三是加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍管理。
（二）爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣。在市級(jí)復(fù)核結(jié)果反饋后，按照要求進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)整改，確保通過省級(jí)創(chuàng)新縣驗(yàn)收并積極申報(bào)國家級(jí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣。
（三）開展義務(wù)教育階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。分別組織開展小學(xué)和初中階段部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽樣監(jiān)測(cè)，促進(jìn)均衡發(fā)展。
（四）認(rèn)真開展每月督導(dǎo)工作。全面做好常規(guī)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)工作。一是制訂月度專項(xiàng)督導(dǎo)計(jì)劃，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，每月1個(gè)主題，開展不同形式的督導(dǎo)工作；二是落實(shí)上級(jí)規(guī)定的專項(xiàng)督導(dǎo)工作；三是配合縣教育局做好重點(diǎn)工作的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查和隨機(jī)性、過程性督查。
教育局年工作總結(jié)暨年工作計(jì)劃篇十
一是2020年實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入4.24億元，同比增長7.69%;總資產(chǎn)4.74億元，同比增長13.58%;門診93702人次，同比增長4.96%，住院34495人次，同比增長11.23%，門診及住院次均費(fèi)用389.73和11122.21元，同比分別持平和下降3.37%，藥占比29.97%，同比下降5.93個(gè)百分點(diǎn);住院手術(shù)7561例，同比增長11.01%;出院者平均住院日10.71，同比下降2.37%;人員支出占業(yè)務(wù)支出比重提升1.87個(gè)百分點(diǎn)。臨床路徑入組率80.76%，完成率達(dá)91.56%。開展腫瘤多學(xué)科會(huì)診514例，醫(yī)聯(lián)體內(nèi)轉(zhuǎn)診人數(shù)增長29%。二是大膽創(chuàng)新，構(gòu)建流暢的醫(yī)療質(zhì)量管理體系。臨床路徑入組率80.76%，完成率達(dá)91.56%。開展腫瘤多學(xué)科會(huì)診514例。三是加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量與安全管理。獲批市臨床護(hù)理重點(diǎn)專科，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理和目標(biāo)管理，拓展中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目。四是加強(qiáng)公共衛(wèi)生及院感管理。強(qiáng)化對(duì)院感法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)及考核，推進(jìn)重點(diǎn)慢性病機(jī)會(huì)性篩查。五是擴(kuò)大門診預(yù)約途徑出院病人電話回訪成功率84.20%。滿意度91.43%。
教育局年工作總結(jié)暨年工作計(jì)劃篇十一
xx教育局在省、市、縣黨委、政府和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞抓“控輟保學(xué)”促進(jìn)教育公平，抓辦學(xué)條件改善促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，抓隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，突出“9+3”工作目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)，狠抓督促檢查，認(rèn)真履行職責(zé)，按照“優(yōu)化管理、提升內(nèi)涵、和諧發(fā)展”的要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將2018年工作總結(jié)及2019年工作打算匯報(bào)如下：
xx現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校xxx所，其中幼兒園xx所，小學(xué)xxx所（含教學(xué)點(diǎn)xx所），初中xx所，普通高中xx所（省級(jí)示范性高中3所），職業(yè)教育學(xué)校5所（國家示范性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校1所），國家級(jí)“示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”x所，特殊教育學(xué)校x所，陽光學(xué)校1所。在校生xxx人，其中幼兒園xxx人，小學(xué)xx人，初中xx人，高中xx人，中職xx人。全縣教職工xx人。
（一）教育“9+3”計(jì)劃深入實(shí)施。繼續(xù)深入實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃，中職招生任務(wù)全面完成，輸送中職學(xué)生xx人，流失率控制在xx%以內(nèi)，補(bǔ)充職業(yè)教育教師xxx人。全縣小學(xué)輟學(xué)率為xx%，初中輟學(xué)率為xx%，小學(xué)升初中升學(xué)率xxx%，九年義務(wù)教育鞏固率xxx%。xx進(jìn)入國家教育部第一批國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育示范縣創(chuàng)建入圍名單。
（二）各級(jí)各類教育健康持續(xù)發(fā)展。一是學(xué)前教育集團(tuán)化辦園持續(xù)深。二是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。以“減負(fù)提質(zhì)增效”為重點(diǎn)，強(qiáng)化中小學(xué)教師培訓(xùn)，加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管，實(shí)施城區(qū)優(yōu)秀學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶，全面提升教學(xué)質(zhì)量。啟動(dòng)農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段“全面改薄”計(jì)劃，合理調(diào)整學(xué)校布局，改善農(nóng)村辦學(xué)條件，制定相關(guān)政策穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育公平。
（四）隊(duì)伍建設(shè)特色鮮明。一是注重教師專業(yè)發(fā)展與能力提升，積極開展各級(jí)各類教師培訓(xùn)和相關(guān)教研活動(dòng)，年內(nèi)共培訓(xùn)校長及中層干部xxxx人次、教師xxxx人次。通過開展教學(xué)視導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、技能大賽等活動(dòng)，加強(qiáng)校際間教師交流，促進(jìn)教學(xué)能力整體提升。全縣現(xiàn)有省級(jí)骨干教師xx名，特級(jí)教師x名，市級(jí)骨干教師xxx名，縣級(jí)骨干教師xxx名。二是不斷補(bǔ)充教師數(shù)量，擴(kuò)充教師隊(duì)伍。2018年，教育系統(tǒng)共引進(jìn)人才xx人，招考教師xx人，從外縣調(diào)入xx人。
（五）教育督導(dǎo)全面覆蓋。對(duì)xxx等x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作及鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府2018年教育工作履職情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估考核。對(duì)xxx所義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行過程督導(dǎo)，對(duì)xxx所公、民辦學(xué)校（園）進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。力爭(zhēng)使教育督導(dǎo)全面覆蓋，通過教育督導(dǎo)促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
（一）深化教育領(lǐng)域綜合改革。
1.加快推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。堅(jiān)持立德樹人，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國民教育全過程，深入開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國教育。遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，樹立科學(xué)的人才觀，形成多元化的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，改進(jìn)美育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
2.深化考試招生評(píng)價(jià)制度改革。堅(jiān)持義務(wù)教育階段學(xué)生免試就近入學(xué)原則。逐步推行將高中招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校。建立和完善符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，探索學(xué)生發(fā)展多元評(píng)價(jià)方式。
3.大力推進(jìn)辦學(xué)體制改革。鼓勵(lì)社會(huì)力量參與興辦教育，積極探索多元主體、混合所有制辦學(xué)。完善義務(wù)教育城鄉(xiāng)學(xué)?；?dòng)發(fā)展機(jī)制，探索建立城鄉(xiāng)學(xué)校一體化發(fā)展模式，實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)“領(lǐng)雁”工程，鼓勵(lì)城市學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校組建“城鄉(xiāng)聯(lián)盟”教育共同體，推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校捆綁發(fā)展。推進(jìn)幼兒園集團(tuán)化辦園。完善扶持政策和資金獎(jiǎng)補(bǔ)政策，鼓勵(lì)縣內(nèi)學(xué)校與省內(nèi)外名校合作辦學(xué)，支持引進(jìn)外來優(yōu)質(zhì)學(xué)校獨(dú)立辦學(xué)，促進(jìn)民辦學(xué)校和公辦學(xué)校有序競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.加速推進(jìn)教育管理體制改革。推進(jìn)教育管、辦、評(píng)分離，明確政府管理權(quán)限和職責(zé)，擴(kuò)大各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，形成政事分開、權(quán)責(zé)明確、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)范有序的教育管理體制。建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度，落實(shí)校長的法人地位。建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系，開展企業(yè)化管理試點(diǎn)，探索“事業(yè)單位、企業(yè)管理”的運(yùn)行機(jī)制。
（二）促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展。
1.加快普及學(xué)前教育。完善政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制，利用閑置校舍和公共資源辦好村級(jí)幼兒園（班）。開展家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒接受學(xué)前教育資助試點(diǎn)工作。深入開展第二輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，全面推進(jìn)集團(tuán)化辦園工作，積極支持民辦學(xué)前教育發(fā)展，采取政府購買服務(wù)、減免租金、以獎(jiǎng)代補(bǔ)等政策，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量舉辦普惠性民辦幼兒園。建立學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，在原有學(xué)前教育收費(fèi)政策不變的基礎(chǔ)上，按小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)60%以上確定學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。
2.推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展?？茖W(xué)配置教育資源，強(qiáng)力推進(jìn)“4+2”教育突破工程，加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)力度，積極推進(jìn)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件。抓好義務(wù)教育的均衡發(fā)展和減負(fù)提質(zhì)，強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)，豐富校外活動(dòng)形式與內(nèi)容，深入實(shí)施素質(zhì)教育。
3.加快普通高中教育發(fā)展。抓好高中教育的創(chuàng)新和管理，著力打造特色高中、示范性高中和綜合性高中。大力實(shí)施普通高中教育突破工程，切實(shí)改善普通高中辦學(xué)條件，化解學(xué)校債務(wù)，破解學(xué)校發(fā)展難題。推進(jìn)普通高中辦學(xué)體制、辦學(xué)模式、課程設(shè)置等多樣化改革，創(chuàng)建特色高中，加大教育對(duì)外開放，引進(jìn)省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源合作辦學(xué)或獨(dú)立辦學(xué)。
4.重視發(fā)展特殊教育。加強(qiáng)特殊教育學(xué)?，F(xiàn)代換標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，保證殘疾兒童平等受教育權(quán)利。優(yōu)化特殊教育師資隊(duì)伍，提高辦學(xué)水平。
5.大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。構(gòu)建適應(yīng)需求、面向人人、有機(jī)銜接、多元立交的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，形成政府宏觀管理、學(xué)校自主辦學(xué)、社會(huì)廣泛參與的職業(yè)教育辦學(xué)格局。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變職業(yè)教育觀念，創(chuàng)新職業(yè)教育模式，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)，把提高和培養(yǎng)職業(yè)精神、職業(yè)道德高度融合，讓受教育者牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神。深化產(chǎn)教結(jié)合、校企合作，推廣“產(chǎn)業(yè)園區(qū)+標(biāo)準(zhǔn)廠房+職業(yè)教育”的辦學(xué)模式，努力構(gòu)建政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、學(xué)校主體的集團(tuán)化辦學(xué)體制與育人機(jī)制。通過政府購買服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)力量參與辦學(xué)，形成多元化的職業(yè)教育發(fā)展格局。
6.大力支持和發(fā)展民辦教育。堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針，運(yùn)用政府補(bǔ)貼、政府購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資獎(jiǎng)勵(lì)等方式，鼓勵(lì)支持引導(dǎo)各類社會(huì)力量辦學(xué)。制定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)入條件，對(duì)民辦學(xué)校實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化管理。放寬民辦學(xué)校收費(fèi)政策。對(duì)在轄區(qū)內(nèi)委托承擔(dān)義務(wù)教育任務(wù)的民辦學(xué)校，按同級(jí)同類公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)撥付生均公用經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)民辦學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，暢通公辦、民辦教師雙向流動(dòng)渠道，鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校在教師交流、學(xué)校管理、教學(xué)科研上對(duì)口支援民辦學(xué)校。出臺(tái)民辦學(xué)校教師相關(guān)優(yōu)惠政策待遇。
（三）著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.大力推進(jìn)教育教學(xué)改革。堅(jiān)持把推進(jìn)教育教學(xué)改革作為提高教育質(zhì)量的核心，注重在改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上下功夫，建立健全各級(jí)教研機(jī)構(gòu)，配齊各學(xué)科教研員。深化課程改革，積極開展農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)交流培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)縣域內(nèi)教研聯(lián)盟活動(dòng)。建立教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中心，建立健全科學(xué)現(xiàn)代的學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)制度。
2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持以提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力且有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的專業(yè)化教師隊(duì)伍。按計(jì)劃補(bǔ)充各階段教師，加強(qiáng)“好”教師培養(yǎng)，打造一支素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。實(shí)施“四名（名校、名師、名校長、名班主任）”培養(yǎng)工程，探索教師“縣管校用”管理體制，促進(jìn)名教師、名校長向薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校流動(dòng)，使教師由“學(xué)校人”變?yōu)椤跋到y(tǒng)人”。加大農(nóng)村教師培訓(xùn)力度，全面提升教師教學(xué)能力及業(yè)務(wù)水平。
（四）統(tǒng)籌抓好常規(guī)工作。加強(qiáng)依法治校，抓好教育治理能力建設(shè)。加大資助工作力度，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)。創(chuàng)新教育工作方式，推進(jìn)民辦學(xué)校星級(jí)掛牌管理，將集團(tuán)化辦園辦學(xué)、職業(yè)教育3加模式、校企聯(lián)合、教研聯(lián)盟、ms有效教學(xué)等模式和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步進(jìn)行拓展和推廣。完善督導(dǎo)管理機(jī)制，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，堅(jiān)持把教育督導(dǎo)作為加強(qiáng)宏觀管理的基本手段，不斷完善督導(dǎo)管理機(jī)制，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)評(píng)估在教學(xué)過程中的“督促”與“導(dǎo)向”作用，強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果的運(yùn)用，力求取得實(shí)效，進(jìn)一步推進(jìn)xx教育發(fā)展再上新臺(tái)階。
教育局年工作總結(jié)暨年工作計(jì)劃篇十二
xx年，全縣教育工作要在在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“xxxx”重要思想、黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、職教中心建設(shè)、學(xué)校安全、信訪穩(wěn)定等工作，不斷改善辦學(xué)條件，更加注重教學(xué)研究，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)全縣教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
一、二高中的部分正取生計(jì)劃實(shí)行分配生制度。
二、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。首先，各中小學(xué)要端正辦學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)按照我國基礎(chǔ)教育的性質(zhì)、功能和辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持育人為本、全面發(fā)展。其次，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，促進(jìn)青少年的健康成長，要結(jié)合各學(xué)段學(xué)生的身心特點(diǎn)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，把教書與育人有機(jī)結(jié)合起來。其三，抓好體育、音樂、美術(shù)教育及學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，培育學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。其四，拓寬家長學(xué)校工作思路，擴(kuò)大教育面，把家庭教育納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)家教工作順利開展。
三、大力推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。落實(shí)職業(yè)教育攻堅(jiān)大會(huì)精神，繼續(xù)加大職教招生宣傳力度，實(shí)行職業(yè)學(xué)校、初中學(xué)校共同參與、層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，完成縣屬職校招生任務(wù)1500人，縣外招生1000人。推動(dòng)職業(yè)中心實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)，加強(qiáng)職成教學(xué)校管理，逐步提高管理水平。
四、以規(guī)范化管理為重點(diǎn)，全面提升教育質(zhì)量。一是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面指導(dǎo)和監(jiān)控全縣中小學(xué)的教育教學(xué)工作，力爭(zhēng)使我縣的義務(wù)教育和高中教育質(zhì)量有較大跨越。二是認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量的實(shí)施方案》，并采取切實(shí)有效監(jiān)控措施，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。三是學(xué)校要貫徹“以教學(xué)為中心”的思想，校長要親自抓教學(xué)，研究教學(xué)，要沉下身子深入課堂，深入教研組，深入學(xué)科，深入學(xué)生，全面掌握教學(xué)情況，針對(duì)存在的問題，制訂整改措施，督促落實(shí)。四是更加注重教學(xué)研究工作。圍繞實(shí)施新課程，立足課堂教學(xué)，著眼提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)機(jī)制的活力，使教學(xué)與教研相互促進(jìn)，真正提高課堂的質(zhì)量和效率。五是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)工作落實(shí)。繼續(xù)實(shí)行隨機(jī)督查辦法，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，有關(guān)業(yè)務(wù)股室參加，進(jìn)行經(jīng)常化、不定期、不打招呼的突擊督查，把平時(shí)的督查情況作為考評(píng)學(xué)校管理工作的重要依據(jù)。
教育局年工作總結(jié)暨年工作計(jì)劃篇十三
今年以來，我局以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“加快同城發(fā)展·建設(shè)海上花園”的戰(zhàn)略部署，以率先全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，深入推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，較好地完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。連續(xù)四年榮獲省業(yè)績考核優(yōu)秀單位稱號(hào)、十年蟬聯(lián)溫州市教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績考核一等獎(jiǎng)，順利通過省教育基本現(xiàn)代化創(chuàng)建評(píng)估及復(fù)評(píng)，實(shí)現(xiàn)了“十三五”良好開局。現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)及20xx年工作思路匯報(bào)如下：
(一)入學(xué)普及率：3—5周歲幼兒入園率97.3%，小學(xué)、初中入學(xué)率、鞏固率均保持在100%，安排新居民子女入讀義務(wù)教育學(xué)校1037人次，入學(xué)率達(dá)100%。安排適齡殘疾兒童入學(xué)98人，其中58名殘疾兒童落實(shí)在本區(qū)中小學(xué)隨班就讀或送教上門服務(wù)，入學(xué)率達(dá)100%。洞一中招生427人、職教中心招生330人，普職比56.5:43.5。初中畢業(yè)生升入高中比例達(dá)98.4%以上。
(二)成人培訓(xùn)：投入37.6萬，完成103期9137人次的漁農(nóng)民專題培訓(xùn)。完成成人雙證制教育培訓(xùn)101人，申報(bào)創(chuàng)建市等級(jí)社區(qū)學(xué)校1所，等級(jí)社區(qū)學(xué)校覆蓋率達(dá)100%。完成掃盲任務(wù)97人，文盲率降至1.9%以下。累計(jì)創(chuàng)成省標(biāo)準(zhǔn)化成校6所，省標(biāo)準(zhǔn)化成校覆蓋率100%。
(三)學(xué)校創(chuàng)優(yōu)：申報(bào)創(chuàng)建省市級(jí)體衛(wèi)藝特色(上等級(jí))學(xué)校6所、市德育示范校2所、區(qū)美麗校園學(xué)校8所。
(四)教育質(zhì)量：學(xué)生在市級(jí)以上各類比賽中獲獎(jiǎng)共達(dá)1006項(xiàng)，其中國家級(jí)1項(xiàng)，省級(jí)24項(xiàng)、市級(jí)136項(xiàng)。
(五)教學(xué)質(zhì)量：在今年普高學(xué)考中，1xx7人次獲得a等，平均a等率達(dá)25.06%。中職學(xué)校學(xué)生初級(jí)技能證書通過率為96.3%，中級(jí)技能證書通過率為95.1%。中考600分以上學(xué)生48人，比去年增加13人，中考優(yōu)秀率達(dá)8.64%(提高1.24個(gè)百分點(diǎn))。在今年的高考中，第一批錄取xx人(其中211重點(diǎn)高校3人)，比去年增加8人(重點(diǎn)率3.81%)，第二批錄取126人，比去年增加9人(本科率32.06%)，第三批錄取259人(高校錄取率90.13%)。
(六)師訓(xùn)科研：新增市級(jí)名教師1人、名校長1人、名班主任2人，累計(jì)7人。完成44人90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)、397人省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程、xx57人次學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn)，共完成73334學(xué)時(shí)(不含校本培訓(xùn))。教師獲得區(qū)級(jí)教科研成果60項(xiàng)，獲得溫州市立項(xiàng)課題20項(xiàng)，推薦市級(jí)參評(píng)論文90篇、推薦市級(jí)課程改革三項(xiàng)評(píng)比38項(xiàng)，推薦市級(jí)參評(píng)課題32項(xiàng)。
(七)裝備設(shè)施：申報(bào)創(chuàng)建市智慧校園學(xué)校1所，組織海霞中學(xué)等4所學(xué)校開展市創(chuàng)客教育基地與創(chuàng)客空間創(chuàng)建，城關(guān)一小等3所學(xué)校的4個(gè)教室申報(bào)市智慧教室試點(diǎn)項(xiàng)目。
(八)教育重點(diǎn)工程：
霓嶼中心幼兒園正在進(jìn)行初步設(shè)計(jì)，華中小學(xué)已竣工投用，東屏鎮(zhèn)小綜合樓項(xiàng)目正在可研編制，海霞中學(xué)遷建工程正在進(jìn)行主體施工，洞二中完成中軸西片區(qū)景觀施工，霓嶼新區(qū)學(xué)校正在進(jìn)行主體框架施工，職教中心二期項(xiàng)目宿舍樓正進(jìn)行室內(nèi)粉刷及地面磚鋪貼，職教中心產(chǎn)教融合工程正在可研編制階段。教師教育院一、二標(biāo)段進(jìn)行室內(nèi)裝修，三標(biāo)段完成主體施工進(jìn)行內(nèi)外墻粉刷工程施工，仁濟(jì)學(xué)院一、二、三標(biāo)段進(jìn)行裝飾工程施工。
(一)克難攻堅(jiān)“補(bǔ)短板”，率先實(shí)現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化。全面鞏固國家級(jí)義務(wù)教育均衡縣發(fā)展基礎(chǔ)，針對(duì)現(xiàn)代化創(chuàng)建的“各類教育經(jīng)費(fèi)進(jìn)預(yù)算”等八大問題，提請(qǐng)區(qū)委、區(qū)政府召開常務(wù)會(huì)議，研究制定《教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃綱要》、《教育現(xiàn)代化區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)計(jì)劃》和《優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》及配套實(shí)施方案，調(diào)整教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)規(guī)劃時(shí)間表和路線圖，通過“五個(gè)現(xiàn)代化”查補(bǔ)“短板”、突破難題，著力抬高事業(yè)底部、積極營造良好氛圍、全面提升教育現(xiàn)代化發(fā)展水平。高質(zhì)量通過省政府教育督導(dǎo)室評(píng)估、復(fù)評(píng)，成為全市首家省教育基本現(xiàn)代化區(qū)。
(二)協(xié)調(diào)并進(jìn)“促轉(zhuǎn)型”，打造家門口的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。一是學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)。對(duì)靈昆4所幼兒園開展創(chuàng)建指導(dǎo)，10所幼兒園通過省三級(jí)復(fù)評(píng)，累計(jì)創(chuàng)成省等級(jí)幼兒園xx所，優(yōu)質(zhì)園比例100%，認(rèn)定普惠園15所，普惠園比例97%，學(xué)前教育達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)比例100%。二是堅(jiān)持“改薄”與“培優(yōu)”相結(jié)合，促進(jìn)義務(wù)教育高位均衡。海霞中學(xué)、東屏小學(xué)創(chuàng)建市首批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，全市小班化教育改革推進(jìn)會(huì)在大門鎮(zhèn)小舉行。對(duì)城區(qū)小學(xué)施教區(qū)進(jìn)行科學(xué)調(diào)整、合理分流，3所學(xué)校通過省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收，省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例100%。三是深化新高考改革，推進(jìn)普通高中特色優(yōu)質(zhì)。繼續(xù)做好課程設(shè)置，開發(fā)校內(nèi)自主四類選修課程86門，其中省精品課程3個(gè)、市精品課程xx個(gè)，區(qū)級(jí)精品課程18個(gè)，精品課程比例43%。舉辦60周年校慶，取得了良好的社會(huì)反響。四是發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，深度推進(jìn)產(chǎn)教融合。制定出臺(tái)《洞頭區(qū)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》，成功承辦溫州市職業(yè)教育工作年度工作會(huì)議暨職業(yè)教育協(xié)會(huì)年會(huì)，積極申報(bào)創(chuàng)建省二級(jí)重點(diǎn)職高。五是成人社區(qū)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)。召開社區(qū)學(xué)院工作會(huì)議，鹿西、元覺社區(qū)學(xué)校參與全國農(nóng)村職業(yè)教育與繼續(xù)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源共建共享聯(lián)盟建設(shè)，北岙街道申報(bào)創(chuàng)建市二級(jí)社區(qū)學(xué)校，等級(jí)社區(qū)學(xué)校覆蓋率達(dá)100%。
(三)立德樹人“育亮點(diǎn)”，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是堅(jiān)持德才兼育、德在才先。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校德育工作的實(shí)施意見》，全面學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成功召開區(qū)第四屆少代會(huì)，創(chuàng)新全方位育人新模式，積極打造“四品八德”區(qū)域德育品牌。先后受到教育部郝平副部長、鄭朝陽副市長等領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)，在今年的全市育人工作會(huì)議上我區(qū)作為代表作典型經(jīng)驗(yàn)介紹。二是堅(jiān)持特色立校，不斷豐富校園文化生活。通過“四個(gè)文化”加快校園文化建設(shè)，形成辦學(xué)理念-校園文化-特色品牌相互貫穿、滲透的良好發(fā)展模式。德國吉森市教育代表團(tuán)和新疆拜城校長代表團(tuán)一行參觀了東屏鎮(zhèn)小《大漁網(wǎng)課程》，元覺義校掛牌成立少年海事學(xué)校，邀請(qǐng)中科院院士進(jìn)校園開展科普講座，組織學(xué)生參加市、區(qū)兩級(jí)科技節(jié)系列活動(dòng)，學(xué)生獲市級(jí)一等獎(jiǎng)5人次、二等獎(jiǎng)11人次、三等獎(jiǎng)24人次。實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳思諾同學(xué)獲榮獲溫州市首批“紅十字優(yōu)秀青少年”稱號(hào)。今年在市藝術(shù)節(jié)中，獲一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)xx、三等獎(jiǎng)36個(gè)，創(chuàng)歷史新高。三是加強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)新“校社合作、校校結(jié)合、校社聯(lián)動(dòng)”的模式，積極拓展“1+x+y”運(yùn)行模式，“請(qǐng)進(jìn)來”——溝通交流、“走出去”——送教下鄉(xiāng)，做優(yōu)做強(qiáng)實(shí)踐課程、不斷提升實(shí)踐質(zhì)量。截止到10月，接待xx所學(xué)校、累計(jì)6500人次，完成全年任務(wù)的86.7%。中小學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)合格率達(dá)97.76%，優(yōu)秀率達(dá)11.18%，比上一年分別提升0.56與2.3個(gè)百分點(diǎn)。高校大一新生健康抽測(cè)全省62名，較上一年提升了21個(gè)名次，位居全市第四，進(jìn)步浮動(dòng)居全市第二。
(四)創(chuàng)新改革“樹標(biāo)桿”，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力。一是全面深化有效教學(xué)改革，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。以全市首批整體推進(jìn)有效教學(xué)改革試點(diǎn)區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)，繼續(xù)深化“三導(dǎo)”、“三題”、“三筆”教學(xué)改革，推進(jìn)“洞頭一中”與“嘉興一中”、海霞中學(xué)”與“金華四中”合作辦學(xué)項(xiàng)目，與北大公學(xué)積極深入對(duì)接，爭(zhēng)取溫州中學(xué)等四所重點(diǎn)高中面向洞頭定向招生xx名。今年的兩考成績延續(xù)了三年來的穩(wěn)步增長。二是積極落實(shí)試點(diǎn)項(xiàng)目改革。在做好小班化教學(xué)改革、教師資格定期注冊(cè)試點(diǎn)改革、有效教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好省職稱改革、教師“區(qū)管校聘”、校長職級(jí)制等試點(diǎn)工作，做好“先行先試”，為國家、省、市各項(xiàng)工作積累經(jīng)驗(yàn)。三是推進(jìn)考核“短板”重點(diǎn)問題項(xiàng)目攻堅(jiān)改革。針對(duì)省、市各類考核短板問題，積極開展問題查擺、跟蹤推進(jìn)，目前生均建筑面積、人均教育經(jīng)費(fèi)投入、普職比例、學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)等重點(diǎn)指標(biāo)均已達(dá)全市領(lǐng)先水平。四是做好教育督學(xué)工作機(jī)制改革。根據(jù)撤縣設(shè)區(qū)后教育工作實(shí)際，重新劃分四大督學(xué)責(zé)任區(qū)，由分管領(lǐng)導(dǎo)掛帥實(shí)行組團(tuán)掛牌督導(dǎo)，積極創(chuàng)評(píng)“全國中小學(xué)掛牌督學(xué)創(chuàng)新區(qū)”，形成督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)三位一體的教育督導(dǎo)體系，提升督導(dǎo)工作現(xiàn)代化水平，樹立教育現(xiàn)代化發(fā)展新標(biāo)桿。
(五)隊(duì)伍建設(shè)“強(qiáng)內(nèi)涵”，積極培育骨干名師團(tuán)隊(duì)。一是深入開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)、全面提升師德師風(fēng)水平。召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課暨動(dòng)員部署會(huì)，開展“兩個(gè)年”作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有制度、有落實(shí)、有考核。全年召開教育局機(jī)關(guān)黨建工作例會(huì)2次、支部工作聯(lián)絡(luò)員會(huì)議2次、各類學(xué)習(xí)，發(fā)展預(yù)備黨員1人、次入黨積極分子4人、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1人。二是優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。通過“綠色通道”招聘應(yīng)屆師范畢業(yè)生18人，公開招考新教師33人,其中研究生4人。制定《20xx年緊缺教師的招聘計(jì)劃》、《新實(shí)驗(yàn)小學(xué)師資調(diào)配方案》，分三輪完成實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師調(diào)配，全年共流動(dòng)教師近80余人，占教師總數(shù)的8%。三是加強(qiáng)名師骨干隊(duì)伍建設(shè)。推薦省農(nóng)村教師突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等各類省、市先進(jìn)共xx名、區(qū)級(jí)先進(jìn)集體30個(gè)，新增市名師、名校長、名班主任4名，各類先進(jìn)數(shù)量創(chuàng)歷史新高。四是深化職稱制度改革、提高教師待遇水平。研究制定《深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施工作方案》，全面執(zhí)行職稱新政策標(biāo)準(zhǔn)，推薦2名教師參加全省首次正高職稱評(píng)審。根據(jù)調(diào)資方案及時(shí)兌現(xiàn)新增工資待遇，按照社會(huì)職工平均工資水平提高民辦非編教師收入水平，提高教師工作積極性。
(六)服務(wù)民生“促發(fā)展”，努力辦好人民滿意的教育。一是教育經(jīng)費(fèi)投入穩(wěn)步增長。預(yù)算投入31207萬，同比增長10.1%，截止9月底，財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出25192萬元，預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度80.7%，同比增長1.4%，快于時(shí)序進(jìn)度5.7%。二是大力實(shí)施教育“精準(zhǔn)扶貧”工作。建立留守兒童、貧困學(xué)生、行為重點(diǎn)生的基本信息檔案，繼續(xù)實(shí)施“代理家長”制度、“結(jié)對(duì)幫扶”制度，將特殊群體教育管理工作納入學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)，確保特殊群體合法權(quán)益在制度上得到保障。落實(shí)國家資助政策與留守兒童關(guān)愛政策，資助貧困學(xué)生(幼兒)2946人次，累計(jì)金額240.37萬元，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量資助學(xué)生95名，累計(jì)金額xx.5萬元。三是提升教育裝備服務(wù)水平。編制《教育裝備規(guī)范管理示范校評(píng)估細(xì)則》，成立設(shè)施設(shè)備專家領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全區(qū)教育裝備進(jìn)行規(guī)范管理。組織5所學(xué)校申報(bào)創(chuàng)建市創(chuàng)客教育基地、創(chuàng)客空間和智慧教室試點(diǎn)項(xiàng)目。在十七屆全國學(xué)生電腦制作活動(dòng)比賽中，我區(qū)學(xué)生獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)。四是積極開展平安校園隱患整治行動(dòng)。聯(lián)合相關(guān)部門開展為期三個(gè)月的平安校園隱患綜合整治行動(dòng)，每周召開校長會(huì)議進(jìn)行研判布置。制定出臺(tái)《教育系統(tǒng)平安隱患整治攻堅(jiān)月行動(dòng)實(shí)施方案》，成立校園平安隱患整治領(lǐng)導(dǎo)小組，組成4個(gè)專班，累計(jì)開展專項(xiàng)檢查(暗訪)11次、出動(dòng)人員158人次，共排查安全隱患點(diǎn)位7154處，發(fā)現(xiàn)隱患450處，整改率100%。全區(qū)陽光廚房比例達(dá)66.7%，品牌超市進(jìn)校園比例達(dá)75%，中小學(xué)食品安全知識(shí)知曉率達(dá)90%，學(xué)校飲用水城鎮(zhèn)管網(wǎng)接入率、中小學(xué)大宗食品統(tǒng)一配送定點(diǎn)采購率、公辦中小學(xué)食堂a、b等級(jí)比例、“三防”覆蓋率均達(dá)到100%。
(一)思想保守、觀念陳舊。雖然今年順利創(chuàng)成省教育基本現(xiàn)代化，但我們的教育理念和育人模式離教育現(xiàn)代化的要求還有相當(dāng)一段距離。面對(duì)新形勢(shì)下的教育改革，普遍存在守舊思想和畏難情緒，校長缺乏領(lǐng)導(dǎo)力，老師缺乏執(zhí)行力，有效教學(xué)和課程改革缺乏生命力，思想的短板轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的短板從而制約長遠(yuǎn)的發(fā)展。
(二)優(yōu)質(zhì)教育資源不足。雖然今年兩考成績較去年有明顯進(jìn)步，但受社會(huì)氛圍、教育理念、學(xué)生整體素養(yǎng)等因素影響，我區(qū)整體優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足。由于體量小、需求少，不能吸引優(yōu)質(zhì)、高端的教育品牌資源落戶洞頭(招商引資屬今年市和諧考核項(xiàng)目)，難以激活本地資源，形成優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展的良性循環(huán)。
(三)優(yōu)秀師資力量薄弱。目前，我區(qū)中級(jí)以上職稱比例65.3%，省級(jí)各類名師近10人，市級(jí)各類骨干教師20余人，區(qū)級(jí)以上各類骨干教師200余人。但在省、市范圍內(nèi)影響力較大的名師骨干總量較少，難以以形成廣泛的輻射帶動(dòng)力量，以提高整體師資素養(yǎng)。
(四)校園文化建設(shè)滯后。目前，各校文化建設(shè)已初現(xiàn)成效，全區(qū)逐步形成深海-近海-淺灘的文化發(fā)展梯度。但從全區(qū)校園文化布局來看，整體文化發(fā)展層次不明顯、學(xué)校文化建設(shè)水平較低、校校間特色品牌雷同度高的現(xiàn)象。如何從“低、小、散”走向“高、大、上”，形成有核心競(jìng)爭(zhēng)力的校園品牌文化是需要深入思考的問題。
(五)優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展緩慢。今年，我區(qū)省等級(jí)園、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例、省特色示范高中和等級(jí)職高比例雖然已達(dá)100%，但均處于低位發(fā)展?fàn)顟B(tài)，省二級(jí)幼兒園比例僅為20%，洞一中僅為省二級(jí)特色示范高中，職教中心從1999年創(chuàng)成省三級(jí)重點(diǎn)職高以來一直沒有新的突破，與打造家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校、辦好人民滿意教育的發(fā)展目標(biāo)還有一定距離。
(一)圍繞“一個(gè)中心”，即加快實(shí)現(xiàn)教育全面現(xiàn)代化。根據(jù)教育基本現(xiàn)代化評(píng)估、復(fù)評(píng)意見，針對(duì)現(xiàn)代化創(chuàng)建基本達(dá)標(biāo)項(xiàng)進(jìn)行查擺分析、精準(zhǔn)發(fā)力，進(jìn)一步明確創(chuàng)建路線，爭(zhēng)取率先去“基本”、實(shí)現(xiàn)教育全面現(xiàn)代化。
(二)抓好“兩個(gè)基本點(diǎn)”，即提升質(zhì)量和促進(jìn)公平。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府提出的由高位均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的目標(biāo)，深化有效教學(xué)改革、教育合作交流和教育設(shè)施布局調(diào)整，全面融入溫州教育大都市圈，繼續(xù)爭(zhēng)取市區(qū)及甌江口優(yōu)質(zhì)教育資源向洞頭傾斜，使洞頭教育質(zhì)量位居全市中上水平。
(三)落實(shí)“三項(xiàng)改革”，樹立教育事業(yè)發(fā)展新標(biāo)桿。在總結(jié)前期各項(xiàng)試點(diǎn)改革的基礎(chǔ)上，積極做教師人員制度、新高考、綠色評(píng)價(jià)體系等三項(xiàng)重點(diǎn)改革試點(diǎn)工作，為國家、省、市教育事業(yè)改革發(fā)展當(dāng)好領(lǐng)頭雁、排頭兵，提供有益的借鑒經(jīng)驗(yàn)。
(四)建設(shè)“六大校園”，打造家門口的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。全面推進(jìn)“紅色校園”、“書香校園”、“智慧校園”、“人文校園”、“陽光校園”和“美麗校園”建設(shè)，深化推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵特色發(fā)展，形成德育、智育、體育、美育、傳統(tǒng)文化教育等五大系列、23個(gè)項(xiàng)目的校園文化建設(shè)發(fā)展格局，增強(qiáng)學(xué)校育人內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)文化立校、特色強(qiáng)校，為新一輪課改、中高考改革奠定基礎(chǔ)。
(五)推進(jìn)“十項(xiàng)工程”，進(jìn)一步優(yōu)化校網(wǎng)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。著力推進(jìn)海霞中學(xué)遷建工程、霓嶼中心幼兒園、霓嶼新區(qū)義務(wù)教育學(xué)校、元覺小學(xué)及中心幼兒園、實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬工程、東屏小學(xué)綜合樓、職教中心產(chǎn)教融合發(fā)展工程、大門鎮(zhèn)公辦幼兒園、靈昆中學(xué)改擴(kuò)建工程、靈昆街道公辦幼兒園等十大重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目，全面提升辦學(xué)品質(zhì)。
教育局年工作總結(jié)暨年工作計(jì)劃篇十四
一是與中國癌癥基金會(huì)簽署科研合作項(xiàng)目，開展對(duì)馬牧池革命老區(qū)肺癌復(fù)查和“囊螢計(jì)劃”救助貧困癌癥家庭大學(xué)生捐贈(zèng)活動(dòng)。二是年內(nèi)獲得市直文明單位及市級(jí)健康單位榮譽(yù)稱號(hào)，獲第二屆全市“最美醫(yī)生”和“最美護(hù)士”各1人，齊魯最美健康衛(wèi)士1人，省優(yōu)秀醫(yī)師1人，市優(yōu)秀醫(yī)師、護(hù)士各3人，市優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者2人;獲市勞模、市衛(wèi)生領(lǐng)軍人才和市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家各1人。三是結(jié)算精準(zhǔn)扶貧病人354人次，報(bào)銷民政救助9.39萬元，醫(yī)療機(jī)構(gòu)減免13.36萬元。四是圓滿完成招商引資工作。
在看到成績的同時(shí)，也清醒的認(rèn)識(shí)到我們還存在很多不足：抓政治思想建設(shè)不夠深入，存在黨建與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”現(xiàn)象;廉政防控還存在一些薄弱環(huán)節(jié);行政管理效能不高，文化建設(shè)氛圍不濃，影響力不夠;基礎(chǔ)設(shè)施陳舊，高檔次醫(yī)療設(shè)備缺乏;缺乏腫瘤治療后延服務(wù)，人才梯隊(duì)建設(shè)不完善，一些學(xué)科建設(shè)后勁不足，學(xué)科帶頭人創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等等。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照上級(jí)要求，以全面從嚴(yán)治黨、公立醫(yī)院改革、“1222工程”和招商引資等工作為重點(diǎn)，抓黨建、促發(fā)展，集思廣益，通力協(xié)作，以新院區(qū)搬遷為契機(jī)，解放思想，擴(kuò)大交流，內(nèi)抓管理，外樹形象，突出內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展，為加快推進(jìn)“健康xx、陽光衛(wèi)計(jì)”的奮斗目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育局年工作總結(jié)暨年工作計(jì)劃篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2020年是全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃的收官之年。今年以來，在縣委、政府和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)上下以******新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和***四中、五中***精神，緊扣目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)決奪取疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展全面勝利。
（一）疫情防控常態(tài)開展。新冠肺炎疫情防控期間，全鎮(zhèn)x余名機(jī)關(guān)干部、x余名村組干部和黨員、x余名醫(yī)務(wù)人員不眠不休、夜以繼日，奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線。實(shí)行鎮(zhèn)、村、社、網(wǎng)格員、村醫(yī)“五盯一”監(jiān)測(cè)機(jī)制，分村分社分戶進(jìn)行居家隔離監(jiān)測(cè)，轉(zhuǎn)運(yùn)x等x名湖北以及境外返鄉(xiāng)人員到x集中隔離觀察；落實(shí)“五封”措施，由鎮(zhèn)、村、社干部輪流值班值守，設(shè)置了x處定點(diǎn)勸返點(diǎn)，堅(jiān)決有力阻擊了疫情輸入，切實(shí)維護(hù)了x余名群眾的身體健康和生命安全。全鎮(zhèn)干部群眾共捐款x萬元用于疫情防控工作。x鎮(zhèn)人民政府獲縣新冠疫情防控先進(jìn)單位，x鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長雷平、x村村民李海東獲縣新冠疫情防控先進(jìn)個(gè)人。
（二）脫貧攻堅(jiān)成效顯著。全面落實(shí)“兩不愁三保障”，落實(shí)教育資助、減免政策，覆蓋貧困學(xué)生x名；落實(shí)貧困人口扶貧意外保險(xiǎn)、居民醫(yī)療保險(xiǎn)、大病保險(xiǎn)、醫(yī)療救助等醫(yī)療健康扶貧政策；爭(zhēng)取貧困戶公益性崗位x個(gè)、護(hù)林員x個(gè)，臨時(shí)公益性崗位x個(gè)，x戶x人如期脫貧，全鎮(zhèn)貧困人口人均純收入均達(dá)x元以上，順利迎接國家脫貧攻堅(jiān)普查和省對(duì)縣脫貧攻堅(jiān)成效考核。
（三）基礎(chǔ)設(shè)施有序建設(shè)。完成x向原x村捐贈(zèng)x萬元項(xiàng)目，在原x村新建道路硬化x公里和安裝道路路燈x盞，完成原x村x公里脫貧攻堅(jiān)道路；進(jìn)行交通運(yùn)輸“兩通”問題集中整治，維修整治破損路面、垮塌路基、水溝涵洞堡坎等x公里；在x村x新建土地增減掛鉤項(xiàng)目聚居點(diǎn)x個(gè)x戶；全面完成x公里“九興路”油路建設(shè)和x場(chǎng)鎮(zhèn)街道改造工程；投資x余萬元x維修整治項(xiàng)目已完工，x病害水庫整治已動(dòng)工。
（四）特色產(chǎn)業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。在原x村和x村x試點(diǎn)啟動(dòng)世行貸款項(xiàng)目茶林模式栽植雪梨和脆桃x畝；在原x村完成春茶新植x余畝，在x村、x秋植黃金茶x畝。巴蜀白茶和翰林茶葉加工廠全面運(yùn)行，x個(gè)小型茶葉加工廠已投產(chǎn)使用。全鎮(zhèn)利用疫情和秋季期間組織群眾管護(hù)茶園x余畝；帶動(dòng)農(nóng)戶（貧困戶）通過建設(shè)自有茶園和就近務(wù)工增加收入，帶動(dòng)x戶貧困戶增收，帶動(dòng)農(nóng)戶戶均增收x元以上。
（五）區(qū)劃調(diào)整有序推進(jìn)。緊抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃調(diào)整和村級(jí)建制改革機(jī)遇，撤鄉(xiāng)設(shè)鎮(zhèn)x月x日進(jìn)行了掛牌授??；平穩(wěn)有序推進(jìn)建制村調(diào)整和村民小組合并，按照精心組織、穩(wěn)妥推進(jìn)、宜并則并、宜撤則撤、確保穩(wěn)定的工作部署，按照順向的原則，對(duì)全鎮(zhèn)x個(gè)行政村調(diào)整合并為x個(gè)行政村，并組建了臨時(shí)黨組織和村臨時(shí)工作委員會(huì)，將原x個(gè)村民小組合并為x個(gè)村民小組。
（六）社會(huì)服務(wù)優(yōu)先保障。嚴(yán)格落實(shí)社保、低保等惠民政策，全年新增城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)參保x人，殘疾證辦理x人，居家靈活就業(yè)x人；全鎮(zhèn)共有低保戶x戶x人，特困供養(yǎng)人員x人，優(yōu)撫對(duì)象x人，全年大病醫(yī)療救助x人，醫(yī)療救助x人次，發(fā)放各類涉農(nóng)補(bǔ)貼資金x萬元。開展syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)扶貧力培訓(xùn)等各類培訓(xùn)x場(chǎng)次x余人次，通過培訓(xùn)安置勞務(wù)輸出x余人，實(shí)現(xiàn)勞務(wù)收入x萬元。
（七）社會(huì)治理不斷強(qiáng)化。開展創(chuàng)新鄉(xiāng)村服務(wù)供給體系機(jī)制和法治平安鄉(xiāng)村示范點(diǎn)建設(shè)，召開了鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理現(xiàn)代化試點(diǎn)示范工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，有序推進(jìn)全市城鄉(xiāng)基層治理試點(diǎn)示范鎮(zhèn)創(chuàng)建工作；召開安全生產(chǎn)工作會(huì)議x次，深化道路交通、食品藥品等安全專項(xiàng)整治x次，整改安全隱患x處，確保我鎮(zhèn)無安全事故發(fā)生；深入開展掃。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，摸排黨員、干部涉黑涉惡線索x起，維護(hù)社會(huì)平安穩(wěn)定；受理信訪和各類矛盾糾紛x件，辦結(jié)x件，信訪率較去年明顯下降，做到小事不出村、大事不出鎮(zhèn)，社會(huì)氛圍和諧穩(wěn)定。
二、存在的問題。
一是民生領(lǐng)域還有不少短板，脫貧攻堅(jiān)成果還需鞏固提升；二是人居環(huán)境整治中長效機(jī)制不健全，網(wǎng)格化管理、鄉(xiāng)村填平還有待提升。三是全域旅游發(fā)展品牌效應(yīng)不高，茶旅融合、文旅融合等資源黏合力度不強(qiáng)，沒有形成全域旅游發(fā)展合力。
2021年是“十四五”規(guī)劃的開局之年，全鎮(zhèn)將以******新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和***三中、四中、五中***精神，傳承“三李”文化，開啟振興發(fā)展之旅，擦亮x“茶旅融合”“文旅融合”發(fā)展金字招牌，統(tǒng)籌推進(jìn)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作。
（一）聚力抓實(shí)疫情防控。認(rèn)真貫徹落實(shí)******重要指示精神和省、市各項(xiàng)決策部署，繼續(xù)圍繞防、控兩個(gè)環(huán)節(jié)，織密疫情防控網(wǎng)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
（二）持續(xù)鞏固脫貧成效。加強(qiáng)對(duì)脫貧不穩(wěn)定戶和邊緣易致貧戶的監(jiān)測(cè)預(yù)警和動(dòng)態(tài)幫扶，緊盯因病、因?qū)W、重大災(zāi)害、突發(fā)事件等易返貧致貧關(guān)鍵因素；強(qiáng)力推進(jìn)易地扶貧搬遷后續(xù)扶持工作，加大易地搬遷戶扶持力度，確保搬遷戶持續(xù)增收，進(jìn)一步鞏固脫貧戶脫貧成效。
（三）大力夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)。全面完成“x”路道路和x街道人行道路建設(shè)及形象提升，加快原x道路對(duì)標(biāo)補(bǔ)短項(xiàng)目建設(shè)，完成x等病害水庫維修整治；啟動(dòng)污水處理廠建設(shè)x座，繼續(xù)完善村社道路、人畜飲水、農(nóng)田水利、危房改造等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
（四）做優(yōu)做強(qiáng)特色產(chǎn)業(yè)。依托資源稟賦，明晰產(chǎn)業(yè)定位，以茶葉特色產(chǎn)業(yè)為主，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，努力打造茶旅融合示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)；啟動(dòng)規(guī)劃并分期建設(shè)一批集鎮(zhèn)中心村、人口規(guī)模大村、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村、歷史文化名村；搶抓發(fā)展機(jī)遇，積極引進(jìn)項(xiàng)目引進(jìn)資金。
（五）創(chuàng)新推進(jìn)社會(huì)治理。持續(xù)抓實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鄉(xiāng)基層治理示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村（社區(qū)）示范點(diǎn)建設(shè)；加快推進(jìn)社會(huì)治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，提升社會(huì)治理能力，有效化解社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)；創(chuàng)新工作方式方法，化解信訪難題。
（六）有效保障民生民利。認(rèn)真做好社會(huì)保障工作，以基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療保障為重點(diǎn)，推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)保障體系建設(shè)；落實(shí)好農(nóng)村五保、低保、貧困救助等農(nóng)村惠農(nóng)政策，保障好困難群眾基本生活；統(tǒng)籌抓好教育、衛(wèi)計(jì)、文化事業(yè)以及森林防滅火、防汛抗旱等工作，努力構(gòu)建和諧x。
教育局年工作總結(jié)暨年工作計(jì)劃篇十六
寫好。
須勤于思索善于總結(jié).這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平培養(yǎng)出更多理論與實(shí)踐相結(jié)合具有工作能力的干部。以下是本站小編給大家分享的教育局20xx年工作總結(jié)及20xx年。
供您參考。
20xx年，我局以黨的xx大及系列全會(huì)精神為指導(dǎo)，在學(xué)校規(guī)范管理、全面加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作、重點(diǎn)推進(jìn)化解“大班額”攻堅(jiān)工程、義務(wù)教育學(xué)?！案谋 惫こ?、學(xué)前教育推進(jìn)工程、教師增量提質(zhì)工程等方面工作取得一定的成效，具體總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持制度化、規(guī)范化管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
(1)、出臺(tái)各項(xiàng)制度，使管理規(guī)范化。管理是否規(guī)范決定整個(gè)教育系統(tǒng)的發(fā)展方向。為此，20xx年我局從局機(jī)關(guān)到各中小學(xué)堅(jiān)持制度化、規(guī)范化管理。為規(guī)范機(jī)關(guān)及教職工上班紀(jì)律，也為了規(guī)范區(qū)內(nèi)借調(diào)人員的管理，我局于7月7日和8月10日分別修訂完善了《港口區(qū)教育系統(tǒng)干部職工請(qǐng)銷假制度》和《港口區(qū)教育系統(tǒng)干部人事調(diào)配制度》，各項(xiàng)制度的建立，對(duì)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理起到關(guān)鍵性作用。此外，在10月25日，我局還專門針對(duì)教師形象出臺(tái)了《港口區(qū)教育系統(tǒng)教師儀容儀表規(guī)范(試行)》。進(jìn)一步規(guī)范教師儀容儀表，提升教師公眾形象。
(2)、不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。1.為了充實(shí)教師隊(duì)伍，20xx年7月、8月、9月分別組織三次全區(qū)教師公開招聘考試，共招聘在職在編教師57名，頂崗教師58名，極大地緩解了我區(qū)教師緊缺的情況。同時(shí)，我局積極主動(dòng)按自治區(qū)教育廳以及防城港市教育局的安排，認(rèn)真組織各中小學(xué)校一線教師以及校長等相關(guān)人員參加“國培”“區(qū)培”計(jì)劃的相關(guān)項(xiàng)目的培訓(xùn)班。做到應(yīng)派必派。累計(jì)派出參培教師、校長等達(dá)到300多人次。
2.與高校共同策劃實(shí)施《港口區(qū)教師五年培訓(xùn)規(guī)劃》，分階段有針對(duì)性地對(duì)全區(qū)教師進(jìn)行教育教學(xué)中涉及十五個(gè)專業(yè)素養(yǎng)的提升培訓(xùn)。由教師根據(jù)自己的教學(xué)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)需要，每人至少選一個(gè)專題參培，政府出資聘請(qǐng)高校的專家學(xué)者進(jìn)行培訓(xùn)。今年我區(qū)中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作繼續(xù)與欽州學(xué)院合作，第一階段集中培訓(xùn)于8月21-22日分班進(jìn)行，全區(qū)共分14個(gè)專題班760人參培。第二階段培訓(xùn)將于20xx年11月中旬開始。通過教師培訓(xùn)工作的有效開展，進(jìn)一步提升教師素養(yǎng)，有利于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
二、堅(jiān)持“全面改薄”工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
(1)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。20xx年我區(qū)改薄規(guī)劃投入資金為3133萬元，我局嚴(yán)格按照上級(jí)批復(fù)項(xiàng)目開展改薄工作。其中，20xx年3月前下達(dá)項(xiàng)目指標(biāo)xx個(gè)，目前已竣工并通過項(xiàng)目驗(yàn)收xx個(gè)，完成率100℅。同時(shí)，扎實(shí)推進(jìn)企沙鎮(zhèn)武鋼北港小學(xué)、公車鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)功能房等新建、續(xù)建項(xiàng)目29個(gè)，目前13所學(xué)校項(xiàng)目已竣工完成驗(yàn)收。其余xx個(gè)項(xiàng)目，將于年底至明年5月陸續(xù)建成。此外，成功地拆除了區(qū)第三小學(xué)舊教學(xué)樓危樓，并規(guī)劃籌建三小綜合樓項(xiàng)目，有效地解決了歷史遺留項(xiàng)目問題。
(2)、信息化建設(shè)不斷加強(qiáng)。完成33所學(xué)校校園網(wǎng)改造升級(jí)建設(shè)任務(wù)和396個(gè)教學(xué)班的班班通建設(shè)，全區(qū)義務(wù)段學(xué)校校園網(wǎng)基本建成;完成20xx年中小學(xué)(幼兒園)校園網(wǎng)、班班通建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)及招標(biāo)的前期準(zhǔn)備工作。組織全區(qū)500余名教師在平臺(tái)上開展曬課活動(dòng)。我區(qū)現(xiàn)在開通學(xué)校33所，注冊(cè)教師600余人。
三、堅(jiān)持保質(zhì)保量，推進(jìn)教育發(fā)展。
(1)、學(xué)前教育：《防城港市學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx年)》既定學(xué)前三年毛入園率目標(biāo)值為75%。我區(qū)按照相關(guān)文件精神，嚴(yán)格制定《港口區(qū)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx)》，高度重視學(xué)前教育發(fā)展，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，規(guī)范管理，大力推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展，取得長足進(jìn)步。20xx年全區(qū)學(xué)前三年毛入園率84.42%，比市教育局下達(dá)的目標(biāo)高出9個(gè)百分點(diǎn)。我局多次發(fā)文專門對(duì)全區(qū)民辦幼兒園、看護(hù)點(diǎn)就學(xué)前資助、安全責(zé)任狀等工作進(jìn)行部署。經(jīng)過考察，認(rèn)定所幼兒園為多元普惠性民辦幼兒園，發(fā)放補(bǔ)助資金7萬元。同時(shí)，20xx年我區(qū)被認(rèn)定為自治區(qū)首批學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)，這對(duì)我區(qū)學(xué)前教育將是一大促進(jìn)。
(2)、義務(wù)教育：根據(jù)防城港市教育局《關(guān)于下達(dá)“十三五”期間義務(wù)教育鞏固率分縣(市、區(qū))目標(biāo)任務(wù)的通知》(防教發(fā)〔20xx〕11號(hào)),20xx年港口區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率目標(biāo)值為96.5℅,我區(qū)根據(jù)文件精神,進(jìn)一步加大對(duì)義務(wù)教育的投入,并加強(qiáng)管理,今年我區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率為97.3℅,超額完成指標(biāo)。同時(shí)，完善政府、學(xué)?？剌z保學(xué)雙線目標(biāo)責(zé)任制，簽訂20xx年控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，初中入學(xué)率為100%。20xx年745名初中畢業(yè)生中考成績良好，三所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)分別獲全市同類學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)。完成1950名小學(xué)畢業(yè)生民辦小升初評(píng)價(jià)工作。按照計(jì)劃，港口區(qū)創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢前期工作已完成。
(3)、職業(yè)教育：20xx年防城港市教育局下達(dá)我區(qū)中職學(xué)校送生任務(wù)363人，其中市內(nèi)中職全日制送生任務(wù)129人，市外中職全日制送生任務(wù)234人。截止目前，我區(qū)市內(nèi)中職全日制送生任務(wù)已超額完成，實(shí)際送生143人，完成年度送生計(jì)劃的111%。市外中職全日制送生任務(wù)情況要待自治區(qū)中職學(xué)校學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布后方可知曉。
四、堅(jiān)持育人為要，推進(jìn)質(zhì)量提升。
(1)、加強(qiáng)質(zhì)量管理。對(duì)全區(qū)33所中小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，分別召開初中畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作會(huì)，與各校簽訂質(zhì)量目標(biāo)。
承諾書。
進(jìn)一步夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任提高質(zhì)量意識(shí)。
(2)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。教研員全員性診斷性聽課、議課、評(píng)課240余人次，輔導(dǎo)基層骨干教師100余名。舉辦教改名師專題報(bào)告會(huì)5場(chǎng)，幫扶引領(lǐng)教師300多名。區(qū)級(jí)教師基本功大賽工作順利完成，58名參賽教師榮獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
五、堅(jiān)持做好教育資助工作，為貧困學(xué)生提供保障。
(1)、教育資助按時(shí)足額發(fā)放。1.大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作，全年累計(jì)完成建檔立卡貧困戶子女46名，發(fā)放助學(xué)貸款29.0465萬元。2.完成我區(qū)35名建檔立卡貧困戶子女免除公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)助跟蹤服務(wù)工作。3.做好我區(qū)55名建檔立卡貧困戶子女具有正式注冊(cè)學(xué)籍的普通高中生一、二、三年級(jí)在校學(xué)生給予資助國家助學(xué)金。平均標(biāo)準(zhǔn)為每人每年20xx元，20xx年秋季學(xué)期起調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)為每人每年3500元。4.按時(shí)發(fā)放農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助。該項(xiàng)資助工作在10月底完成，撥付資助專項(xiàng)資金21.7685萬元，其中發(fā)放20xx年秋季學(xué)期的建檔立卡貧困戶子女初中寄宿學(xué)生76人，發(fā)放生活費(fèi)4.75萬元。全年的春、秋兩學(xué)期累計(jì)發(fā)放建檔立卡貧困戶子女初中寄宿學(xué)生152人次，發(fā)放生活費(fèi)9.5萬元。5.免除貧困戶在園幼兒保教費(fèi)工作，根據(jù)(桂教規(guī)范[20xx]8號(hào)文件)的文件精神,審核全區(qū)19所幼兒園上報(bào)符合免費(fèi)在園幼兒51人，11月份完成撥付免除學(xué)前教育保教費(fèi)的任務(wù)。
(2)、積極做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。
20xx年春季學(xué)期，我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校在校學(xué)生8674人，需投入經(jīng)費(fèi)共346.96萬元(其中：20xx年12月已提前預(yù)撥209.688萬元;20xx年3月?lián)芨?37.272萬元)，6月底，20xx年春季學(xué)期所需資金已全部下?lián)苤翆W(xué)校。其中初步確認(rèn)有442名學(xué)生在農(nóng)村中小學(xué)校就讀的建檔立卡貧困戶子女全部能享受每人每天4元的膳食補(bǔ)助，按計(jì)算：20xx年春季學(xué)期建檔立卡貧困戶子女享受營養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)費(fèi)為.68萬元。
(3)、積極鼓勵(lì)社會(huì)力量資助貧困學(xué)生。
我局對(duì)教育扶貧工作積極宣傳,多方聯(lián)系,發(fā)動(dòng)企業(yè)單位和廣大干部群眾開展對(duì)貧困戶子女捐資助學(xué)活動(dòng)，今年6月份聯(lián)系到廣西晟宇通物流公司，共同舉辦“晟宇通助學(xué)金”的捐資助學(xué)活動(dòng)，廣西晟宇通物流公司為我區(qū)建檔立卡貧困戶子女捐資20萬元，共資助學(xué)生199人(其中：初中生102人，每個(gè)發(fā)放助學(xué)金1200元;小學(xué)生97人，每個(gè)發(fā)放助學(xué)金800元)。
六、堅(jiān)持防患未然，推進(jìn)安全管理。
(1)、扎實(shí)做好安全教育。認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)和全國第21個(gè)安全教育日活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全自救自護(hù)能力。
(2)、是扎實(shí)開展安全檢查。以消防設(shè)備、食品衛(wèi)生、交通安全、預(yù)防溺水、校舍安全等為重點(diǎn)，組織開展全局性安全隱患排查7次,已將安全隱患全部整改到位。
(3)、認(rèn)真落實(shí)信訪維穩(wěn)工作制度，回復(fù)信訪事件13次，確保兩會(huì)及重要時(shí)段無集訪和非正常進(jìn)京訪。
七、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)廉政建設(shè)。
(1)、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)三會(huì)一課制度，組織在職黨員進(jìn)社區(qū)參加城市治理工作。開展黨員組織關(guān)系集中排查，對(duì)390名黨員基本情況進(jìn)行登記。對(duì)教育系統(tǒng)9個(gè)基層黨支部進(jìn)行換屆選舉工作，并完善黨費(fèi)收繳制度，同時(shí)健全非公有制企業(yè)和“兩新”組織的黨組織，按計(jì)劃完成2個(gè)“兩新”組織黨組織六送工作。
(2)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。4月21日，召開20xx年港口區(qū)教育系統(tǒng)敦促違紀(jì)人員主動(dòng)交代“四風(fēng)”和腐敗問題專項(xiàng)會(huì)議，扎實(shí)開展《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，先后下發(fā)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》知識(shí)問答350本、圖解簡明讀本25本。召開“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)，學(xué)習(xí)各類通報(bào)違規(guī)違紀(jì)案件3起，開展“四講四有”專題學(xué)習(xí)4次，累計(jì)召開黨支部專題學(xué)習(xí)會(huì)議10次。
(3)、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。積極參與自治區(qū)“莫振高”式好教師推薦，廣泛開展學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。組織開展道德講堂和道德模范評(píng)選活動(dòng)，推薦4名教師參加區(qū)級(jí)道德模范評(píng)選。推薦申報(bào)創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校6所，自治區(qū)文明學(xué)校3所。7月1日，在市桃源小學(xué)召開教育系統(tǒng)“七一”表彰大會(huì)，先進(jìn)基層黨組織6個(gè)，表彰優(yōu)秀黨員43名，優(yōu)秀黨務(wù)工作者xx名。
(一)、著力改善辦學(xué)條件。
1.籌劃實(shí)施好20xx年全面改薄計(jì)劃，依據(jù)市級(jí)審定結(jié)果及時(shí)確定項(xiàng)目計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。
2.明確項(xiàng)目建設(shè)時(shí)間表，確保6月底前全面完成各類項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作并開工建設(shè)。
3.進(jìn)一步研究論證城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育資源布局狀況，規(guī)劃籌建區(qū)第五小學(xué)、企沙鎮(zhèn)萬頭小學(xué)，遷建企沙中學(xué)。
(二)、進(jìn)一步夯實(shí)教育基礎(chǔ)，強(qiáng)本固基。
1.推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展。通過崗位培訓(xùn)、專題講座、課例示范、園所文化建設(shè)、教科研引領(lǐng)等方式，開展園長、幼兒教師培訓(xùn)和特色園創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升保教質(zhì)量。制定第三期“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”方案，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展。
2.推進(jìn)小學(xué)特色發(fā)展、初中品質(zhì)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定(修訂)》，開展中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查評(píng)估，提高學(xué)校管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。積極推進(jìn)以營造濃厚育人氛圍為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)。大力加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，提升“一校一品”建設(shè)水平。著力抓好初中階段“防流控輟”工作，繼續(xù)健全留守兒童管理檔案，多措并舉，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
3.推進(jìn)職業(yè)教育終身發(fā)展。大力發(fā)展骨干、特色專業(yè)，創(chuàng)新辦學(xué)模式，推行工學(xué)結(jié)合、引企入校、訂單式培養(yǎng)等模式，加強(qiáng)專業(yè)課教師培養(yǎng)，真正做大做強(qiáng)。
(三)、加強(qiáng)教育教學(xué)管理。
1.大力實(shí)施名學(xué)校工程。充分發(fā)揮區(qū)級(jí)名校的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)作用，以名?；嘏嘤?xùn)、學(xué)校管理提升、名校打造為途徑，全面提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的管理水平，在全區(qū)打造一批教育理念先進(jìn)、學(xué)校管理規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)明確、育人特色鮮明、辦學(xué)效益突出的區(qū)域名校。
2.推進(jìn)大學(xué)區(qū)管理制改革。按照問題導(dǎo)向、課題研究、項(xiàng)目推動(dòng)、資金支持的工作路徑，通過實(shí)施學(xué)區(qū)學(xué)校質(zhì)量提升工程，提高學(xué)區(qū)長學(xué)校教育技術(shù)裝備水平，增強(qiáng)學(xué)區(qū)長學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。
3.深化課堂教學(xué)改革。繼續(xù)深入推進(jìn)“三級(jí)建?！焙汀拔业哪Ｊ?、我的課”活動(dòng)，打造有效課堂、實(shí)效課堂、高效課堂。分學(xué)段、分學(xué)科組織開展全國課改經(jīng)驗(yàn)成果學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，確保課改取得實(shí)效。
(四)推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1.深化教育人事制度改革。統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)區(qū)編辦加快中小學(xué)、幼兒園教師編制核定工作。結(jié)合學(xué)校教師需求做好新教師招聘工作，穩(wěn)步做好中小學(xué)、幼兒園教師配備工作。探索實(shí)施交流輪崗跟蹤報(bào)告制度，加強(qiáng)對(duì)教師交流的評(píng)估和考核。
2.加強(qiáng)師德建設(shè)。組織開展夸夸我身邊的好同事系列教育活動(dòng)，依法完善教育事業(yè)單位工作人員處分、申訴等規(guī)定。
3.充分發(fā)揮名師示范帶動(dòng)作用。以名師工程、大學(xué)區(qū)名師導(dǎo)航工程為統(tǒng)領(lǐng)，有計(jì)劃地組織省市級(jí)教學(xué)能手、骨干教師、區(qū)級(jí)名師到基層學(xué)校送教下鄉(xiāng)。指導(dǎo)開展教師梯隊(duì)建設(shè)，為優(yōu)秀教師設(shè)立工作室，發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)帶動(dòng)作用。
(五)加強(qiáng)校園安全管理。
1.強(qiáng)化細(xì)化工作責(zé)任。制定實(shí)施《校園安全工作黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)實(shí)施辦法》，中小學(xué)按崗位細(xì)化安全責(zé)任，按崗位簽訂責(zé)任書，按崗位實(shí)施精細(xì)管理，按崗位排查治理隱患，按崗位追究責(zé)任。
2.大力提升三防保障力度。按市編辦編制標(biāo)準(zhǔn)配齊中小學(xué)專職保安，完成公辦中小學(xué)、幼兒園學(xué)生公共活動(dòng)場(chǎng)所和學(xué)校治安關(guān)鍵部位視頻監(jiān)控全覆蓋，中小學(xué)所有校舍、圍墻、廁所及其他教學(xué)、生活輔助設(shè)施設(shè)備不留隱患。
3.提高事故預(yù)防實(shí)效。建立精細(xì)化安全隱患排查整理制度，堅(jiān)持每月一次的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事故處置能力。
各縣(市、區(qū))教體局，局屬各學(xué)校，機(jī)關(guān)各科室及二級(jí)機(jī)構(gòu)：
為總結(jié)20xx年工作，謀劃好20xx年工作，根據(jù)市政府通知要求，請(qǐng)各單位結(jié)合自身實(shí)際，抓緊調(diào)查研究，盡快形成并上報(bào)有關(guān)材料?，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
一、各單位要按照20xx年教育工作會(huì)議確定的工作要點(diǎn)，對(duì)照各自承擔(dān)的任務(wù)，認(rèn)真總結(jié)20xx年工作完成情況、主要做法、突出亮點(diǎn)及特點(diǎn);深入分析工作中存在的突出問題及原因;要認(rèn)真研判20xx年教育改革發(fā)展面臨的形勢(shì)和趨勢(shì)，科學(xué)提出20xx年工作目標(biāo)任務(wù)、基本思路、工作舉措和具體抓手;各單位提供數(shù)據(jù)全部使用20xx年預(yù)計(jì)數(shù)。
二、工作總結(jié)要求思路清晰、語言精練、數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確、內(nèi)容簡明扼要，杜絕空話、套話;工作謀劃要細(xì)化、量化、具體化，切忌泛泛而談、空洞無物。整體材料要控制篇幅，工作謀劃不少于三分之一(機(jī)關(guān)各科室及二級(jí)機(jī)構(gòu)整體材料字?jǐn)?shù)控制在2500字左右)。
三、各單位形成文字材料，由主要領(lǐng)導(dǎo)審簽并加蓋公章(機(jī)關(guān)各科室及二級(jí)機(jī)構(gòu)由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱并簽字)，于11月30日前同時(shí)以紙質(zhì)文檔和電子文檔兩種形式報(bào)局辦公室3房間。
今年以來，我局以黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“加快同城發(fā)展·建設(shè)海上花園”的戰(zhàn)略部署，以率先全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，深入推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，較好地完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。連續(xù)四年榮獲省業(yè)績考核優(yōu)秀單位稱號(hào)、十年蟬聯(lián)溫州市教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績考核一等獎(jiǎng)，順利通過省教育基本現(xiàn)代化創(chuàng)建評(píng)估及復(fù)評(píng)，實(shí)現(xiàn)了“十三五”良好開局?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)及20xx年工作思路匯報(bào)如下：
一、重點(diǎn)指標(biāo)達(dá)成情況。
(一)入學(xué)普及率：3—5周歲幼兒入園率97.3%，小學(xué)、初中入學(xué)率、鞏固率均保持在100%，安排新居民子女入讀義務(wù)教育學(xué)校1037人次，入學(xué)率達(dá)100%。安排適齡殘疾兒童入學(xué)98人，其中58名殘疾兒童落實(shí)在本區(qū)中小學(xué)隨班就讀或送教上門服務(wù)，入學(xué)率達(dá)100%。洞一中招生427人、職教中心招生330人，普職比56.5:43.5。初中畢業(yè)生升入高中比例達(dá)98.4%以上。
(二)成人培訓(xùn)：投入37.6萬，完成103期9137人次的漁農(nóng)民專題培訓(xùn)。完成成人雙證制教育培訓(xùn)101人，申報(bào)創(chuàng)建市等級(jí)社區(qū)學(xué)校1所，等級(jí)社區(qū)學(xué)校覆蓋率達(dá)100%。完成掃盲任務(wù)97人，文盲率降至1.9%以下。累計(jì)創(chuàng)成省標(biāo)準(zhǔn)化成校6所，省標(biāo)準(zhǔn)化成校覆蓋率100%。
(三)學(xué)校創(chuàng)優(yōu)：申報(bào)創(chuàng)建省市級(jí)體衛(wèi)藝特色(上等級(jí))學(xué)校6所、市德育示范校2所、區(qū)美麗校園學(xué)校8所。
(四)教育質(zhì)量：學(xué)生在市級(jí)以上各類比賽中獲獎(jiǎng)共達(dá)1006項(xiàng)，其中國家級(jí)1項(xiàng)，省級(jí)24項(xiàng)、市級(jí)136項(xiàng)。
(五)教學(xué)質(zhì)量：在今年普高學(xué)考中，1xx7人次獲得a等，平均a等率達(dá)25.06%。中職學(xué)校學(xué)生初級(jí)技能證書通過率為96.3%，中級(jí)技能證書通過率為95.1%。中考600分以上學(xué)生48人，比去年增加13人，中考優(yōu)秀率達(dá)8.64%(提高1.24個(gè)百分點(diǎn))。在今年的高考中，第一批錄取xx人(其中211重點(diǎn)高校3人)，比去年增加8人(重點(diǎn)率3.81%)，第二批錄取126人，比去年增加9人(本科率32.06%)，第三批錄取259人(高校錄取率90.13%)。
(六)師訓(xùn)科研：新增市級(jí)名教師1人、名校長1人、名班主任2人，累計(jì)7人。完成44人90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)、397人省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程、xx57人次學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn)，共完成73334學(xué)時(shí)(不含校本培訓(xùn))。教師獲得區(qū)級(jí)教科研成果60項(xiàng)，獲得溫州市立項(xiàng)課題20項(xiàng)，推薦市級(jí)參評(píng)論文90篇、推薦市級(jí)課程改革三項(xiàng)評(píng)比38項(xiàng)，推薦市級(jí)參評(píng)課題32項(xiàng)。
(七)裝備設(shè)施：申報(bào)創(chuàng)建市智慧校園學(xué)校1所，組織海霞中學(xué)等4所學(xué)校開展市創(chuàng)客教育基地與創(chuàng)客空間創(chuàng)建，城關(guān)一小等3所學(xué)校的4個(gè)教室申報(bào)市智慧教室試點(diǎn)項(xiàng)目。
(八)教育重點(diǎn)工程：
霓嶼中心幼兒園正在進(jìn)行初步設(shè)計(jì)，華中小學(xué)已竣工投用，東屏鎮(zhèn)小綜合樓項(xiàng)目正在可研編制，海霞中學(xué)遷建工程正在進(jìn)行主體施工，洞二中完成中軸西片區(qū)景觀施工，霓嶼新區(qū)學(xué)校正在進(jìn)行主體框架施工，職教中心二期項(xiàng)目宿舍樓正進(jìn)行室內(nèi)粉刷及地面磚鋪貼，職教中心產(chǎn)教融合工程正在可研編制階段。教師教育院一、二標(biāo)段進(jìn)行室內(nèi)裝修，三標(biāo)段完成主體施工進(jìn)行內(nèi)外墻粉刷工程施工，仁濟(jì)學(xué)院一、二、三標(biāo)段進(jìn)行裝飾工程施工。
二、亮點(diǎn)工作及成效。
(一)克難攻堅(jiān)“補(bǔ)短板”，率先實(shí)現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化。全面鞏固國家級(jí)義務(wù)教育均衡縣發(fā)展基礎(chǔ)，針對(duì)現(xiàn)代化創(chuàng)建的“各類教育經(jīng)費(fèi)進(jìn)預(yù)算”等八大問題，提請(qǐng)區(qū)委、區(qū)政府召開常務(wù)會(huì)議，研究制定《教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃綱要》、《教育現(xiàn)代化區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)計(jì)劃》和《優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》及配套實(shí)施方案，調(diào)整教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)規(guī)劃時(shí)間表和路線圖，通過“五個(gè)現(xiàn)代化”查補(bǔ)“短板”、突破難題，著力抬高事業(yè)底部、積極營造良好氛圍、全面提升教育現(xiàn)代化發(fā)展水平。高質(zhì)量通過省政府教育督導(dǎo)室評(píng)估、復(fù)評(píng)，成為全市首家省教育基本現(xiàn)代化區(qū)。
(二)協(xié)調(diào)并進(jìn)“促轉(zhuǎn)型”，打造家門口的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。一是學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)。對(duì)靈昆4所幼兒園開展創(chuàng)建指導(dǎo)，10所幼兒園通過省三級(jí)復(fù)評(píng)，累計(jì)創(chuàng)成省等級(jí)幼兒園所，優(yōu)質(zhì)園比例100%，認(rèn)定普惠園15所，普惠園比例97%，學(xué)前教育達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)比例100%。二是堅(jiān)持“改薄”與“培優(yōu)”相結(jié)合，促進(jìn)義務(wù)教育高位均衡。海霞中學(xué)、東屏小學(xué)創(chuàng)建市首批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，全市小班化教育改革推進(jìn)會(huì)在大門鎮(zhèn)小舉行。對(duì)城區(qū)小學(xué)施教區(qū)進(jìn)行科學(xué)調(diào)整、合理分流，3所學(xué)校通過省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收，省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例100%。三是深化新高考改革，推進(jìn)普通高中特色優(yōu)質(zhì)。繼續(xù)做好課程設(shè)置，開發(fā)校內(nèi)自主四類選修課程86門，其中省精品課程3個(gè)、市精品課程xx個(gè)，區(qū)級(jí)精品課程18個(gè)，精品課程比例43%。舉辦60周年校慶，取得了良好的社會(huì)反響。四是發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，深度推進(jìn)產(chǎn)教融合。制定出臺(tái)《洞頭區(qū)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》，成功承辦溫州市職業(yè)教育工作年度工作會(huì)議暨職業(yè)教育協(xié)會(huì)年會(huì)，積極申報(bào)創(chuàng)建省二級(jí)重點(diǎn)職高。五是成人社區(qū)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)。召開社區(qū)學(xué)院工作會(huì)議，鹿西、元覺社區(qū)學(xué)校參與全國農(nóng)村職業(yè)教育與繼續(xù)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源共建共享聯(lián)盟建設(shè)，北岙街道申報(bào)創(chuàng)建市二級(jí)社區(qū)學(xué)校，等級(jí)社區(qū)學(xué)校覆蓋率達(dá)100%。
(三)立德樹人“育亮點(diǎn)”，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是堅(jiān)持德才兼育、德在才先。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校德育工作的實(shí)施意見》，全面學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成功召開區(qū)第四屆少代會(huì)，創(chuàng)新全方位育人新模式，積極打造“四品八德”區(qū)域德育品牌。先后受到教育部郝平副部長、鄭朝陽副市長等領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)，在今年的全市育人工作會(huì)議上我區(qū)作為代表作典型經(jīng)驗(yàn)介紹。二是堅(jiān)持特色立校，不斷豐富校園文化生活。通過“四個(gè)文化”加快校園文化建設(shè)，形成辦學(xué)理念-校園文化-特色品牌相互貫穿、滲透的良好發(fā)展模式。德國吉森市教育代表團(tuán)和新疆拜城校長代表團(tuán)一行參觀了東屏鎮(zhèn)小《大漁網(wǎng)課程》，元覺義校掛牌成立少年海事學(xué)校，邀請(qǐng)中科院院士進(jìn)校園開展科普講座，組織學(xué)生參加市、區(qū)兩級(jí)科技節(jié)系列活動(dòng)，學(xué)生獲市級(jí)一等獎(jiǎng)5人次、二等獎(jiǎng)11人次、三等獎(jiǎng)24人次。實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳思諾同學(xué)獲榮獲溫州市首批“紅十字優(yōu)秀青少年”稱號(hào)。今年在市藝術(shù)節(jié)中，獲一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)36個(gè)，創(chuàng)歷史新高。三是加強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)新“校社合作、校校結(jié)合、校社聯(lián)動(dòng)”的模式，積極拓展“1+x+y”運(yùn)行模式，“請(qǐng)進(jìn)來”——溝通交流、“走出去”——送教下鄉(xiāng)，做優(yōu)做強(qiáng)實(shí)踐課程、不斷提升實(shí)踐質(zhì)量。截止到10月，接待所學(xué)校、累計(jì)6500人次，完成全年任務(wù)的86.7%。中小學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)合格率達(dá)97.76%，優(yōu)秀率達(dá)11.18%，比上一年分別提升0.56與2.3個(gè)百分點(diǎn)。高校大一新生健康抽測(cè)全省62名，較上一年提升了21個(gè)名次，位居全市第四，進(jìn)步浮動(dòng)居全市第二。
(四)創(chuàng)新改革“樹標(biāo)桿”，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力。一是全面深化有效教學(xué)改革，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。以全市首批整體推進(jìn)有效教學(xué)改革試點(diǎn)區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)，繼續(xù)深化“三導(dǎo)”、“三題”、“三筆”教學(xué)改革，推進(jìn)“洞頭一中”與“嘉興一中”、海霞中學(xué)”與“金華四中”合作辦學(xué)項(xiàng)目，與北大公學(xué)積極深入對(duì)接，爭(zhēng)取溫州中學(xué)等四所重點(diǎn)高中面向洞頭定向招生xx名。今年的兩考成績延續(xù)了三年來的穩(wěn)步增長。二是積極落實(shí)試點(diǎn)項(xiàng)目改革。在做好小班化教學(xué)改革、教師資格定期注冊(cè)試點(diǎn)改革、有效教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好省職稱改革、教師“區(qū)管校聘”、校長職級(jí)制等試點(diǎn)工作，做好“先行先試”，為國家、省、市各項(xiàng)工作積累經(jīng)驗(yàn)。三是推進(jìn)考核“短板”重點(diǎn)問題項(xiàng)目攻堅(jiān)改革。針對(duì)省、市各類考核短板問題，積極開展問題查擺、跟蹤推進(jìn)，目前生均建筑面積、人均教育經(jīng)費(fèi)投入、普職比例、學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)等重點(diǎn)指標(biāo)均已達(dá)全市領(lǐng)先水平。四是做好教育督學(xué)工作機(jī)制改革。根據(jù)撤縣設(shè)區(qū)后教育工作實(shí)際，重新劃分四大督學(xué)責(zé)任區(qū)，由分管領(lǐng)導(dǎo)掛帥實(shí)行組團(tuán)掛牌督導(dǎo)，積極創(chuàng)評(píng)“全國中小學(xué)掛牌督學(xué)創(chuàng)新區(qū)”，形成督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)三位一體的教育督導(dǎo)體系，提升督導(dǎo)工作現(xiàn)代化水平，樹立教育現(xiàn)代化發(fā)展新標(biāo)桿。
(五)隊(duì)伍建設(shè)“強(qiáng)內(nèi)涵”，積極培育骨干名師團(tuán)隊(duì)。一是深入開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)、全面提升師德師風(fēng)水平。召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課暨動(dòng)員部署會(huì)，開展“兩個(gè)年”作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有制度、有落實(shí)、有考核。全年召開教育局機(jī)關(guān)黨建工作例會(huì)2次、支部工作聯(lián)絡(luò)員會(huì)議2次、各類學(xué)習(xí)，發(fā)展預(yù)備黨員1人、次入黨積極分子4人、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1人。二是優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。通過“綠色通道”招聘應(yīng)屆師范畢業(yè)生18人，公開招考新教師33人,其中研究生4人。制定《20xx年緊缺教師的招聘計(jì)劃》、《新實(shí)驗(yàn)小學(xué)師資調(diào)配方案》，分三輪完成實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師調(diào)配，全年共流動(dòng)教師近80余人，占教師總數(shù)的8%。三是加強(qiáng)名師骨干隊(duì)伍建設(shè)。推薦省農(nóng)村教師突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等各類省、市先進(jìn)共xx名、區(qū)級(jí)先進(jìn)集體30個(gè)，新增市名師、名校長、名班主任4名，各類先進(jìn)數(shù)量創(chuàng)歷史新高。四是深化職稱制度改革、提高教師待遇水平。研究制定《深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施。
工作方案。
》，全面執(zhí)行職稱新政策標(biāo)準(zhǔn)，推薦2名教師參加全省首次正高職稱評(píng)審。根據(jù)調(diào)資方案及時(shí)兌現(xiàn)新增工資待遇，按照社會(huì)職工平均工資水平提高民辦非編教師收入水平，提高教師工作積極性。
(六)服務(wù)民生“促發(fā)展”，努力辦好人民滿意的教育。一是教育經(jīng)費(fèi)投入穩(wěn)步增長。預(yù)算投入31207萬，同比增長10.1%，截止9月底，財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出25192萬元，預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度80.7%，同比增長1.4%，快于時(shí)序進(jìn)度5.7%。二是大力實(shí)施教育“精準(zhǔn)扶貧”工作。建立留守兒童、貧困學(xué)生、行為重點(diǎn)生的基本信息檔案，繼續(xù)實(shí)施“代理家長”制度、“結(jié)對(duì)幫扶”制度，將特殊群體教育管理工作納入學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)，確保特殊群體合法權(quán)益在制度上得到保障。落實(shí)國家資助政策與留守兒童關(guān)愛政策，資助貧困學(xué)生(幼兒)2946人次，累計(jì)金額240.37萬元，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量資助學(xué)生95名，累計(jì)金額.5萬元。三是提升教育裝備服務(wù)水平。編制《教育裝備規(guī)范管理示范校評(píng)估細(xì)則》，成立設(shè)施設(shè)備專家領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全區(qū)教育裝備進(jìn)行規(guī)范管理。組織5所學(xué)校申報(bào)創(chuàng)建市創(chuàng)客教育基地、創(chuàng)客空間和智慧教室試點(diǎn)項(xiàng)目。在xx屆全國學(xué)生電腦制作活動(dòng)比賽中，我區(qū)學(xué)生獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)。四是積極開展平安校園隱患整治行動(dòng)。聯(lián)合相關(guān)部門開展為期三個(gè)月的平安校園隱患綜合整治行動(dòng)，每周召開校長會(huì)議進(jìn)行研判布置。制定出臺(tái)《教育系統(tǒng)平安隱患整治攻堅(jiān)月行動(dòng)實(shí)施方案》，成立校園平安隱患整治領(lǐng)導(dǎo)小組，組成4個(gè)專班，累計(jì)開展專項(xiàng)檢查(暗訪)11次、出動(dòng)人員158人次，共排查安全隱患點(diǎn)位7154處，發(fā)現(xiàn)隱患450處，整改率100%。全區(qū)陽光廚房比例達(dá)66.7%，品牌超市進(jìn)校園比例達(dá)75%，中小學(xué)食品安全知識(shí)知曉率達(dá)90%，學(xué)校飲用水城鎮(zhèn)管網(wǎng)接入率、中小學(xué)大宗食品統(tǒng)一配送定點(diǎn)采購率、公辦中小學(xué)食堂a、b等級(jí)比例、“三防”覆蓋率均達(dá)到100%。
三、存在的“短板”問題。
(一)思想保守、觀念陳舊。雖然今年順利創(chuàng)成省教育基本現(xiàn)代化，但我們的教育理念和育人模式離教育現(xiàn)代化的要求還有相當(dāng)一段距離。面對(duì)新形勢(shì)下的教育改革，普遍存在守舊思想和畏難情緒，校長缺乏領(lǐng)導(dǎo)力，老師缺乏執(zhí)行力，有效教學(xué)和課程改革缺乏生命力，思想的短板轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的短板從而制約長遠(yuǎn)的發(fā)展。
(二)優(yōu)質(zhì)教育資源不足。雖然今年兩考成績較去年有明顯進(jìn)步，但受社會(huì)氛圍、教育理念、學(xué)生整體素養(yǎng)等因素影響，我區(qū)整體優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足。由于體量小、需求少，不能吸引優(yōu)質(zhì)、高端的教育品牌資源落戶洞頭(招商引資屬今年市和諧考核項(xiàng)目)，難以激活本地資源，形成優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展的良性循環(huán)。
(三)優(yōu)秀師資力量薄弱。目前，我區(qū)中級(jí)以上職稱比例65.3%，省級(jí)各類名師近10人，市級(jí)各類骨干教師20余人，區(qū)級(jí)以上各類骨干教師200余人。但在省、市范圍內(nèi)影響力較大的名師骨干總量較少，難以以形成廣泛的輻射帶動(dòng)力量，以提高整體師資素養(yǎng)。
(四)校園文化建設(shè)滯后。目前，各校文化建設(shè)已初現(xiàn)成效，全區(qū)逐步形成深海-近海-淺灘的文化發(fā)展梯度。但從全區(qū)校園文化布局來看，整體文化發(fā)展層次不明顯、學(xué)校文化建設(shè)水平較低、校校間特色品牌雷同度高的現(xiàn)象。如何從“低、小、散”走向“高、大、上”，形成有核心競(jìng)爭(zhēng)力的校園品牌文化是需要深入思考的問題。
(五)優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展緩慢。今年，我區(qū)省等級(jí)園、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例、省特色示范高中和等級(jí)職高比例雖然已達(dá)100%，但均處于低位發(fā)展?fàn)顟B(tài)，省二級(jí)幼兒園比例僅為20%，洞一中僅為省二級(jí)特色示范高中，職教中心從1999年創(chuàng)成省三級(jí)重點(diǎn)職高以來一直沒有新的突破，與打造家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校、辦好人民滿意教育的發(fā)展目標(biāo)還有一定距離。
四、20xx年工作思路。
(一)圍繞“一個(gè)中心”，即加快實(shí)現(xiàn)教育全面現(xiàn)代化。根據(jù)教育基本現(xiàn)代化評(píng)估、復(fù)評(píng)意見，針對(duì)現(xiàn)代化創(chuàng)建基本達(dá)標(biāo)項(xiàng)進(jìn)行查擺分析、精準(zhǔn)發(fā)力，進(jìn)一步明確創(chuàng)建路線，爭(zhēng)取率先去“基本”、實(shí)現(xiàn)教育全面現(xiàn)代化。
(二)抓好“兩個(gè)基本點(diǎn)”，即提升質(zhì)量和促進(jìn)公平。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府提出的由高位均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的目標(biāo)，深化有效教學(xué)改革、教育合作交流和教育設(shè)施布局調(diào)整，全面融入溫州教育大都市圈，繼續(xù)爭(zhēng)取市區(qū)及甌江口優(yōu)質(zhì)教育資源向洞頭傾斜，使洞頭教育質(zhì)量位居全市中上水平。
(三)落實(shí)“三項(xiàng)改革”，樹立教育事業(yè)發(fā)展新標(biāo)桿。在總結(jié)前期各項(xiàng)試點(diǎn)改革的基礎(chǔ)上，積極做教師人員制度、新高考、綠色評(píng)價(jià)體系等三項(xiàng)重點(diǎn)改革試點(diǎn)工作，為國家、省、市教育事業(yè)改革發(fā)展當(dāng)好領(lǐng)頭雁、排頭兵，提供有益的借鑒經(jīng)驗(yàn)。
(四)建設(shè)“六大校園”，打造家門口的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。全面推進(jìn)“紅色校園”、“書香校園”、“智慧校園”、“人文校園”、“陽光校園”和“美麗校園”建設(shè)，深化推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵特色發(fā)展，形成德育、智育、體育、美育、傳統(tǒng)文化教育等五大系列、23個(gè)項(xiàng)目的校園文化建設(shè)發(fā)展格局，增強(qiáng)學(xué)校育人內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)文化立校、特色強(qiáng)校，為新一輪課改、中高考改革奠定基礎(chǔ)。
(五)推進(jìn)“十項(xiàng)工程”，進(jìn)一步優(yōu)化校網(wǎng)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。著力推進(jìn)海霞中學(xué)遷建工程、霓嶼中心幼兒園、霓嶼新區(qū)義務(wù)教育學(xué)校、元覺小學(xué)及中心幼兒園、實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬工程、東屏小學(xué)綜合樓、職教中心產(chǎn)教融合發(fā)展工程、大門鎮(zhèn)公辦幼兒園、靈昆中學(xué)改擴(kuò)建工程、靈昆街道公辦幼兒園等十大重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目，全面提升辦學(xué)品質(zhì)。
教育局年工作總結(jié)暨年工作計(jì)劃篇十七
1、2015年以“推進(jìn)精細(xì)化工作”為契機(jī)，通過規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化管理，努力在提高學(xué)校管理上求實(shí)、求精、求細(xì)、求新，力求取得新成果，在改進(jìn)工作作風(fēng)、提升服務(wù)水平方面取得新進(jìn)展，在解決管理中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)方面取得新突破；完成各項(xiàng)目建設(shè)、大力完成校園文化建設(shè)。
2、學(xué)校年度目標(biāo)責(zé)任考核成績進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校前六名內(nèi)；
三、
主要任務(wù)：
（一）規(guī)范行政管理。推進(jìn)學(xué)校行政管理精細(xì)化，明確行政事項(xiàng)，明確崗位職責(zé)，明晰崗位目標(biāo)，明確履職考核，在提升學(xué)校規(guī)范化水平上求突破。
1、完善精細(xì)化制度建設(shè)。結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，在對(duì)現(xiàn)有各項(xiàng)管理制度梳理整合的基礎(chǔ)上，圍繞“精細(xì)化”這一主題，結(jié)合十八大精神和工作作風(fēng)建設(shè)，建立健全我鎮(zhèn)精細(xì)化工作制度，重點(diǎn)突出管理目的和管理流程，要具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性，各學(xué)校要高度重視制度建設(shè)，建立一套縱到底、橫到邊的精細(xì)化工作規(guī)章制度和可操作性強(qiáng)的管理流程，形成按制度辦事、靠制度管人的精細(xì)化工作長效機(jī)制。
2、實(shí)行校長全面負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、合作進(jìn)取、廉潔高效、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和管理方式經(jīng)營管理學(xué)校。進(jìn)一步明確校長的崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)，完善目標(biāo)管理考核內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)校找準(zhǔn)發(fā)展突破點(diǎn)，創(chuàng)建特色和品牌，推動(dòng)學(xué)校管理向重內(nèi)涵、重特色的高位平臺(tái)邁進(jìn)。
地方特色的校園文化，努力創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
4、扎實(shí)開展黨建工作。深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，讓務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勤儉節(jié)約、廉潔自律、為民服務(wù)的理念深入人心。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，完善懲防體系，形成風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，做好師生思想政治教育工作及黨建帶團(tuán)建工作，強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，全面推進(jìn)“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)。
5、強(qiáng)化工作作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，大力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，做到短、實(shí)、新。加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)研究，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。
（二）規(guī)范教師管理。推進(jìn)教師管理的精細(xì)化，重職業(yè)情感引導(dǎo)、重師德師風(fēng)教育、重教學(xué)能力培訓(xùn)、重考核評(píng)價(jià)激勵(lì)，在提升教師專業(yè)化水平上求突破。
1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，要把師德作為教師考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、崗位設(shè)置的重要內(nèi)容，健全師德建設(shè)長效機(jī)制，扎實(shí)開展師德教育主題活動(dòng)，深化“講師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”活動(dòng)為主要內(nèi)容的教師隊(duì)伍形象工程，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，通過評(píng)選和表彰師德楷模、優(yōu)秀班主任、十佳園丁等活動(dòng)，樹立師德典型，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的師德觀和價(jià)值觀，努力踐行職業(yè)道德，潛心教書育人，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、完善教師激勵(lì)機(jī)制。按照精細(xì)化工作的要求，完善教師崗位考核和教師績效評(píng)價(jià)制度，并與評(píng)優(yōu)選先、崗位晉升、職稱評(píng)審相結(jié)合，做到職責(zé)明確、措施得力、獎(jiǎng)懲分明，最大限度地發(fā)揮考核評(píng)價(jià)機(jī)制的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。
3、加快教師專業(yè)成長。健全教師教育培訓(xùn)體系，組織實(shí)施中小學(xué)教師國培計(jì)劃、省、市、縣級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃和校本培訓(xùn)工作。大力開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織全縣教師崗位大練兵活動(dòng)，統(tǒng)一組織中小學(xué)教師完成教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)測(cè)試，完善教師培養(yǎng)機(jī)制，著力抓好“名師”培養(yǎng)和教師能力層次認(rèn)定工作,力爭(zhēng)市級(jí)骨干教師數(shù)達(dá)到教師總數(shù)的3%以上。著力提高教師專業(yè)水平，打造一支思想好、能力強(qiáng)、作風(fēng)硬的教師隊(duì)伍。
4、健全教師交流學(xué)習(xí)機(jī)制。以建設(shè)一支數(shù)量有保證、質(zhì)量有保障的高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，完善教師隊(duì)伍合理配置機(jī)制和交流學(xué)習(xí)機(jī)制，在加大校內(nèi)培養(yǎng)和結(jié)對(duì)幫扶的同時(shí)，合理配置教師資源，讓更多的教師走出去接受高質(zhì)量的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
求突破。
1、構(gòu)建“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)。建立和完善校長負(fù)責(zé)，德育處、班主任、團(tuán)隊(duì)干部為骨干，全體教職員工為主體，家長、社區(qū)代表參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體系，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)。把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，注重理想信念教育、公民意識(shí)教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育和行為養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我評(píng)價(jià)能力，規(guī)范和完善學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，全面提升學(xué)生思想道德水平。
2、提升班主任工作水平。重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過外出學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、課題研究、專家講座等方式，提升班主任專業(yè)化水平。營造“人人都是德育工作者”的育人氛圍，有針對(duì)性地開展學(xué)生思想工作，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)共處，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，分層次、有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式活潑的德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、狠抓安全與法制教育。強(qiáng)化學(xué)校法制教育和安全教育，教育學(xué)生增強(qiáng)法制觀念和安全意識(shí)，有效預(yù)防校園暴力、校園，傷害事件的發(fā)生。結(jié)合學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃等各類資助及免費(fèi)惠民政策的實(shí)施，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育和養(yǎng)成教育。在有條件的學(xué)校設(shè)立學(xué)生心理咨詢室，逐步配備專(兼)職教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。
4、規(guī)范寄宿制學(xué)校學(xué)生管理。結(jié)合《湟中縣中小學(xué)生一日常規(guī)》，嚴(yán)格落實(shí)《湟中縣寄宿制學(xué)校管理辦法》，堅(jiān)持晚點(diǎn)名、查鋪登記、老師夜間陪寢和食堂就餐、乘車等安全管理制度，做到重常規(guī)、重細(xì)節(jié)、重過程、重落實(shí)的精細(xì)化管理模式，進(jìn)一步規(guī)范寄宿制學(xué)校學(xué)生管理，確保寄宿生安全、健康、全面發(fā)展。
（四）規(guī)范教育教學(xué)管理。推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理精細(xì)化，重課改、重課堂、重教研、重檢測(cè)，在提升教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。
1、加強(qiáng)學(xué)前幼兒教育工作。一是進(jìn)一步完善學(xué)前教育管理體系，發(fā)揮學(xué)前幼兒教育教研組的作用；二是完善學(xué)前教育辦園體系，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園、幼教點(diǎn)的建設(shè)和管理，形成公民辦幼兒園五所，幼教點(diǎn)五個(gè)的格局，力爭(zhēng)學(xué)前三年兒童入園率達(dá)到95%以上；三是加強(qiáng)學(xué)前幼兒教育管理干部和幼兒教師的培訓(xùn)，努力提高幼教師資隊(duì)伍素質(zhì)，使幼兒教師具有幼師資格證的達(dá)到90%以上；四是加強(qiáng)“預(yù)防為主、安全第一”的思想教育，加大安全監(jiān)管力度，盡最大的努力將一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中，提高幼兒園安全防范意識(shí)，積極參加校（園）方責(zé)任保險(xiǎn)，力爭(zhēng)使保險(xiǎn)率達(dá)到100%，進(jìn)一步減輕辦園者風(fēng)險(xiǎn)。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)《湟中縣中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)程》，從備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)到檢測(cè)、反饋、教研等教學(xué)各環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、精細(xì)化、高效化。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，開齊開足課程課時(shí)。加大課題研究力度，注重對(duì)教研教改成果的總結(jié)和推廣應(yīng)用，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3、健全校本研訓(xùn)制度。嚴(yán)格實(shí)行校本教研積分管理辦法，引領(lǐng)教師深鉆深挖教材，抓牢抓實(shí)集體備課、教材開發(fā)、教法研討、質(zhì)量考評(píng)、培優(yōu)補(bǔ)差等工作。規(guī)范和完善中心教研組工作規(guī)程，切實(shí)發(fā)揮中心教研組引領(lǐng)作用，切實(shí)提高薄弱學(xué)校教師教學(xué)水平。
4、加大校本研訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量：一是中心學(xué)校的工作重心下移，深入到課堂教學(xué)的一線，深入到邊遠(yuǎn)山區(qū)和薄弱學(xué)校的課堂當(dāng)中，著力發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足和問題，組織骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師開展送教到?；顒?dòng)，幫助開展校本教研活動(dòng)等，幫助提高邊遠(yuǎn)學(xué)校教師的課堂教學(xué)水平，努力提高教學(xué)質(zhì)量。二是積極實(shí)施教學(xué)技能大練兵活動(dòng)，自下而上組織開展人人參與的讀書寫體會(huì)、說課、教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、命題、普通話演講比賽、學(xué)科測(cè)試等多種活動(dòng)，積極形成良好互動(dòng)的大練教學(xué)技能的熱潮。
5、深化課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，通過組織教師課堂教學(xué)層次的認(rèn)定活動(dòng)，促使“導(dǎo)學(xué)、展交、訓(xùn)練”“六環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)”等優(yōu)秀的教學(xué)模式運(yùn)用更加規(guī)范、靈活。積極推進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，真正把課堂交給學(xué)生，努力使教學(xué)由被動(dòng)教、被動(dòng)學(xué)向主動(dòng)學(xué)、自主學(xué)、合作學(xué)、探索學(xué)轉(zhuǎn)變，打造高效課堂。
6、推進(jìn)教育信息化建設(shè)。制定各校教育信息化工作規(guī)劃，全面加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)應(yīng)用。精心實(shí)施好以“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通為主要內(nèi)容的教育信息化“三通”工程，加大信息技術(shù)教師培訓(xùn)，全力推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，著力提高信息技術(shù)應(yīng)用效益，以教育信息化推進(jìn)全鎮(zhèn)教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。
7、抓好體藝衛(wèi)及科普工作。合理安排體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，認(rèn)真開展。繼續(xù)開展分層次、系列化德育特色活動(dòng)，使文明禮儀養(yǎng)成教育、感恩教育等取得實(shí)質(zhì)性成效；繼續(xù)深入開展“全鎮(zhèn)一景，一校一品”的學(xué)校特色活動(dòng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，規(guī)范開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)、體育藝術(shù)2+1文體活動(dòng)。全面落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的要求，積極開展金秋體育節(jié)、小型體育競(jìng)賽等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長；加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和特長，繼續(xù)開展師生校園藝術(shù)周、科技周、書畫攝影展，籃球賽、學(xué)科競(jìng)賽、青少年科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng)；發(fā)揮好學(xué)校圖書的作用，深入開展“書香校園”師生讀書活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（五）規(guī)范安全管理。推進(jìn)校園安全和突發(fā)事件應(yīng)急管理精細(xì)化，在預(yù)防上多努力、在教育上出實(shí)招、在突發(fā)事件上多演練、在創(chuàng)建平安校園、和諧校園上求突破。
1、著力抓好各類安全工作。校長作為學(xué)校安全第一責(zé)任人，要負(fù)起學(xué)校安全的總責(zé)任，要做到高度重視、制度健全、措施得力、落實(shí)到位、常抓不懈、效果顯著。進(jìn)一步健全和完善防踩踏、防溺水、防火、防震等各類安全工作流程。上好“開學(xué)安全第一課”，多渠道加強(qiáng)師生的安全教育。做好學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的完善和演練、定期排查及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各種安全隱患、學(xué)校周邊環(huán)境治理等工作，杜絕學(xué)校安全管理漏洞。加強(qiáng)食品衛(wèi)生、消防、校車、食堂、宿舍等安全管理力度，著力抓好包括食品安全、交通安全、消防安全、校舍安全、財(cái)產(chǎn)安全等在內(nèi)的各類安全工作，切實(shí)把安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”，確保教育系統(tǒng)的安全、和諧、穩(wěn)定。
（六）規(guī)范財(cái)務(wù)管理。推進(jìn)財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理精細(xì)化，重管理、重建設(shè)、保運(yùn)轉(zhuǎn)，在提升學(xué)校保障服務(wù)質(zhì)量上求突破。
1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。認(rèn)真貫徹國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律、法規(guī)和財(cái)務(wù)制度，建立健全財(cái)務(wù)管理制度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校財(cái)務(wù)支出要作為校務(wù)公開的主要內(nèi)容，學(xué)?；窘ㄔO(shè)、固定資產(chǎn)購置、較大數(shù)額的經(jīng)費(fèi)開支要集體研究，重大事項(xiàng)需經(jīng)教代會(huì)審議通過方可執(zhí)行。加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的財(cái)務(wù)審計(jì)工作，規(guī)范資金使用。
2、提高資金使用效益。規(guī)范專項(xiàng)資金管理，確保?？顚Ｓ?。嚴(yán)格遵守收支預(yù)算制、定期報(bào)帳制、大額支出報(bào)批制、大額結(jié)算集中支付制、收支公示制、財(cái)務(wù)公開制、檢查考核制等財(cái)務(wù)管理制度，提高資金使用效益。依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，及時(shí)合理編制學(xué)校年度預(yù)決算方案，按照保運(yùn)轉(zhuǎn)、謀發(fā)展的思路，嚴(yán)格執(zhí)行年初預(yù)算，做到精打細(xì)算，勤儉節(jié)約。
（七）規(guī)范后勤管理。推進(jìn)校園后勤管理的精細(xì)化，在功能、環(huán)境、秩序、文化上多努力，在打造校園特色上求突破。
1、提升后勤服務(wù)質(zhì)量。要完善對(duì)學(xué)校食堂、宿舍、圖書、實(shí)驗(yàn)等后勤崗位的精細(xì)化管理細(xì)則，明確后勤崗位職責(zé)，落實(shí)分層負(fù)責(zé)、分類包干、責(zé)任到人的管理制度，堅(jiān)持服務(wù)育人宗旨，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，講求辦事效率，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理。學(xué)校教學(xué)儀器、器械、電教設(shè)備、圖書、辦公。
設(shè)備、文體設(shè)備等資產(chǎn)要進(jìn)行科學(xué)分類、編號(hào)、登記，存放整齊、清潔、安全，完善相關(guān)防護(hù)、維修措施，確保處于安全完好可用狀態(tài)，按規(guī)定使用并建立使用檔案，提高資產(chǎn)利用率。愛護(hù)公共設(shè)施、宿舍、花草樹木、圖書、器材等公共財(cái)物，節(jié)約水電，堅(jiān)持每學(xué)期的財(cái)物登記、清點(diǎn)、理賠、維修加固。
3、全力做好食堂管理工作。嚴(yán)把食堂采購食品質(zhì)量和進(jìn)貨渠道，食品采購、運(yùn)輸、加工、餐具消毒等符合操作規(guī)范要求，嚴(yán)格落實(shí)食材采購索票索證及食品留樣等相關(guān)制度，搞好食堂伙食的核算和財(cái)務(wù)管理。保證學(xué)校物質(zhì)供應(yīng)后勤保障，嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生。
（八）規(guī)范行政監(jiān)督。推進(jìn)以校務(wù)公開為主的學(xué)校民主管理和開門辦學(xué)的思路，廣開言路，廣聚眾智，接受行政和社會(huì)的監(jiān)督，在規(guī)范辦學(xué)和民主治校方面求突破。
1、強(qiáng)化教育專項(xiàng)督導(dǎo)工作。教育督導(dǎo)部門要強(qiáng)化對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理工作的專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪性檢查，以“督”強(qiáng)管理，以“導(dǎo)”提水平。依照《湟中縣星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估方案(試行)》，繼續(xù)進(jìn)行星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估認(rèn)定和管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提升學(xué)校管理水平，實(shí)現(xiàn)管理效益的最大化。
2、繼續(xù)深化校務(wù)公開。完善教職工代表大會(huì)制度，加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，集思廣益，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校重大問題的決策、重大經(jīng)濟(jì)開支、對(duì)教師的獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、崗位晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)等涉及教師權(quán)益的都要進(jìn)行集體研究，做到公開透明。進(jìn)一步完善監(jiān)督機(jī)制，實(shí)行校務(wù)及時(shí)公開和定期通報(bào)，廣泛聽取社會(huì)和學(xué)校的反饋意見，采納各方面的建議，不斷改進(jìn)學(xué)校工作。
四、工作措施。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要樹立精細(xì)化規(guī)范化的管理理念，要運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和管理學(xué)校的大局工作，確立發(fā)展有目標(biāo)、改革有思路、推進(jìn)有辦法，實(shí)施嚴(yán)格、細(xì)致、人性化、民主而又科學(xué)的管理機(jī)制，管好學(xué)校，用好教師、教好學(xué)生。
（二）梳理自查，建章立制。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，全面、客觀地分析學(xué)校各方面管理現(xiàn)狀，對(duì)照學(xué)校管理的模塊和學(xué)?，F(xiàn)有的規(guī)章制度，逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行梳理討論、反思比較，摸清底子，找準(zhǔn)問題、差距和不足，找準(zhǔn)學(xué)校的定位，確立辦學(xué)特色和發(fā)展目標(biāo)，不斷提升管理水平。
（三）狠抓落實(shí)，有效推進(jìn)。實(shí)施精細(xì)化管理工作涉及面大、標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，各學(xué)校要及時(shí)反思和總結(jié)管理工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，進(jìn)行專題研究，逐項(xiàng)整改，廣大教師要積極行動(dòng)起來，樹立實(shí)干精神，從小事做起，從點(diǎn)謫做起，一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效。通過開展精細(xì)化管理工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為辦人民滿意的教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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