通過寫心得體會，我們可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗，進(jìn)而提升自身的發(fā)展水平。7.心得體會應(yīng)該注重實用性和可操作性，讓讀者可以從中獲得有益的啟示和建議。借鑒以下心得體會范文，可以為你的寫作增添一些新的思路和創(chuàng)意。
家長的法制教育心得體會篇一
現(xiàn)如今，社會競爭日益激烈，法制教育成為了孩子們不可或缺的一部分。作為家長，我們應(yīng)該重視孩子的法制教育，培養(yǎng)他們的法律意識和法律素養(yǎng)。在與孩子共同成長的過程中，我深刻體會到了法制教育的重要性，并從中汲取了一些經(jīng)驗和體會。
第二段：培養(yǎng)法律意識和法律知識。
作為家長，我們要首先從自己身上做起，不僅要自覺遵守法律法規(guī)，還要注重培養(yǎng)孩子的法律意識和法律知識。在日常生活中，我們可以從小事做起，如教育孩子遵守交通規(guī)則，不隨意踐踏草坪等。同時，我們也可以利用生活中的機(jī)會，傳授孩子一些基本的法律知識，使他們了解什么是法律，為什么要遵守法律等等。
第三段：引導(dǎo)孩子正確處理糾紛和沖突。
法制教育不僅僅是教會孩子遵守法律，更重要的是教會他們正確處理糾紛和沖突。在孩子面臨糾紛和沖突時，我們要引導(dǎo)他們用法律的方式解決問題，不要采取暴力或者非法手段。我們可以通過真實的案例教育孩子，讓他們看到違法行為和合法行為的區(qū)別，引導(dǎo)他們思考合法行為的重要性。
第四段：培養(yǎng)孩子的公民責(zé)任感。
作為未來社會的一員，孩子們應(yīng)該承擔(dān)起自己的公民責(zé)任。因此，我們在教育他們的過程中，要注重培養(yǎng)孩子的公民責(zé)任感。我們可以帶孩子參加一些志愿者活動，讓他們感受到為他人服務(wù)的快樂；我們也可以鼓勵孩子關(guān)注社會公正，懂得維護(hù)自己的權(quán)益。通過這些方式，培養(yǎng)孩子的公民責(zé)任感，并讓他們逐漸成為法治社會的有用之才。
家庭是孩子最早接觸法治社會的地方，也是孩子法制教育的第一課堂。因此，家庭法制教育的重要性不容小覷。我們可以從日常生活中入手，與孩子共同制定家庭規(guī)則，教導(dǎo)他們遵守規(guī)則的重要性；我們還可以利用媒體資源，一起觀看法律知識的節(jié)目，增加孩子對法律的認(rèn)知。最重要的是，我們要以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣。
總結(jié)：
通過孩子法制教育的過程，我深刻體會到了法制教育的重要性。我們作為家長，應(yīng)該重視孩子的法制教育，培養(yǎng)他們的法律意識和法律素養(yǎng)。通過培養(yǎng)孩子的法律意識和法律知識，引導(dǎo)他們正確處理糾紛和沖突，培養(yǎng)他們的公民責(zé)任感，以及注重家庭法制教育等方面，我們可以為孩子們的健康成長做出積極的貢獻(xiàn)。相信在家庭和社會共同努力下，我們的孩子一定會成為法治社會的有用之才。
家長的法制教育心得體會篇二
近年來，社會上不少青少年犯罪的現(xiàn)象，不單單由于個人的行為，也受到家庭教育的影響。在家長和孩子之間，不應(yīng)只是愛與管教的單一平衡，而是要注意到家庭法制教育的重要性。在社會變革迅速的現(xiàn)代社會，家長的教育方式也需不斷進(jìn)化。本文將會探討家長家庭法制教育的重要性及其實踐方法。
家庭法制教育即通過對孩子講解法律知識、提供案例分析、強(qiáng)調(diào)品德規(guī)范等方法，讓孩子了解社會法律的規(guī)范、把握社會規(guī)范和價值，更好地適應(yīng)當(dāng)代的社會。同時，根據(jù)孩子年齡的不同，對應(yīng)開展多種形式的教育，讓孩子樹立正確的法律意識。此種方法使孩子可以在普遍意義上認(rèn)識自我和周邊世界。實現(xiàn)家庭的和諧、穩(wěn)定、正義，社會的和諧、穩(wěn)定。
家庭法制教育是非常重要的，能帶來很多好處。首先，孩子們將更好地認(rèn)識到社會規(guī)范，明確好壞是非。其次，如此一來，孩子們將不肆意作惡，從而遠(yuǎn)離犯罪。第三，孩子們能夠更好地掌握生活中重大的事件和問題，并且遵循規(guī)定，自覺養(yǎng)成成熟的行為。在此基礎(chǔ)上，家庭內(nèi)部有望產(chǎn)生更好的和諧關(guān)系，社會和個人的受益也盡在其中。
雖然在教育中實踐每個家庭的方法都不同，但有一些通用的方法是得到普遍推崇的。例如，可以家長和孩子一起閱讀法律相關(guān)的資料，引導(dǎo)孩子關(guān)注社會的法制、按照規(guī)范做事；借助電視、電影、游戲等各種載體，展示生活中的法制場景，并向孩子闡述處境所應(yīng)采取的方法，如果發(fā)生類似場景時，正確應(yīng)對方式也應(yīng)該成為日常生活中的習(xí)慣。孩子在成長過程中，需要在家長的陪伴下成長，在溝通上要體現(xiàn)尊重、容納和平等，體諒孩子的情緒、尊重孩子的思想，并且為其創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，以便孩子可以正確地領(lǐng)會人生的價值。
下面介紹一則好的家庭法制教育案例，激勵更多家長認(rèn)識到家庭法制教育的重要性。在一個普通的家庭中，孩子的思想與家長的關(guān)注度略有差距，常常處于言談不二到鬧情緒的狀態(tài)。然而，通過家長和孩子抓住一次騎行過程中的機(jī)會，家長與孩子一起共同分析車群的行車規(guī)律，認(rèn)識到社會法律的基本規(guī)定，表示年幼的孩子們需要遵守關(guān)于交通的法律。此時，孩子百問不厭，并學(xué)會了在日常生活中聽從父母教育、遵守規(guī)矩，同時也自主思考保護(hù)自己安全的問題所在。
五、結(jié)論。
綜上所述，家庭法制教育的重要性以及實踐方法都是與家庭成長相關(guān)的。在這里，強(qiáng)調(diào)家長在幫助孩子成長過程中，始終保持良好的溝通、尊重、包容的意識和方法。幫助孩子養(yǎng)成遵守規(guī)矩、尊重法制、尊重他人和自己的人格魅力、堅定的人格、勇毅、創(chuàng)意的奉獻(xiàn)、大義、公正、關(guān)愛和自我考量。盡管我們的社會發(fā)展日新月異，但這種健康的成長方式，仍然是建構(gòu)一個安全穩(wěn)定的社會的最重要保障。
家長的法制教育心得體會篇三
家長是每個孩子成長過程中最重要的陪伴者和引導(dǎo)者，對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。作為一個家長，我從育兒的過程中感受到了許多，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我作為家長的心得體會，希望能對其他家長們有所啟發(fā)。
首先，我認(rèn)識到作為家長，最重要的就是給予孩子足夠的愛和關(guān)注。愛是培養(yǎng)孩子自信心和良好人格的基礎(chǔ)，而關(guān)注則是給予孩子成長所需的支持和關(guān)心。在孩子的成長過程中，我們要善于表達(dá)愛意，與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系。因此，我時常會與孩子共度時間，一起做游戲、聊天、幫助他們解決問題。這樣的陪伴不僅能強(qiáng)化親子關(guān)系，也能深入了解孩子的內(nèi)心世界，幫助他們成為獨立自信的人。
其次，我意識到給孩子適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任是培養(yǎng)他們獨立性的重要途徑。我們不能過度干涉孩子的決策和行為，而應(yīng)該給予他們一定的空間和自主的權(quán)利。在家庭生活中，我允許孩子們自己做決策和承擔(dān)責(zé)任，根據(jù)他們的年齡和能力分配一些家務(wù)任務(wù)。通過這樣的安排，他們能夠?qū)W會獨立思考、解決問題，并養(yǎng)成自律的習(xí)慣。我相信通過適度的自由和責(zé)任，孩子能夠更好地適應(yīng)社會并發(fā)展自己的才能。
第三，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣對于他們的成長非常重要。良好的習(xí)慣不僅能夠幫助孩子養(yǎng)成自律和積極向上的態(tài)度，也有助于他們在學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)揮潛力。作為家長，我們要給孩子樹立榜樣，以身作則地養(yǎng)成好習(xí)慣。比如，我們可以和孩子一起建立起每天固定的作息時間表，鼓勵他們養(yǎng)成早起、鍛煉和閱讀的習(xí)慣。同時，我們也要及時表揚(yáng)和獎勵孩子的努力和進(jìn)步，讓他們明白養(yǎng)成好習(xí)慣是值得的。
此外，我發(fā)現(xiàn)給孩子提供全面的教育和多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會對于他們的全面發(fā)展非常重要。除了學(xué)校的教育，我們還應(yīng)該為孩子提供更多的課外活動和興趣培養(yǎng)的機(jī)會。對于我而言，孩子的興趣和愛好是他們個性發(fā)展的重要組成部分，因此我非常注重培養(yǎng)他們的興趣愛好。我會鼓勵他們學(xué)習(xí)音樂、運(yùn)動、繪畫等領(lǐng)域，并給予他們機(jī)會參加相關(guān)的活動或比賽。通過這樣的多元化教育方式，孩子能夠培養(yǎng)出全面的能力，同時也能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能。
最后，我認(rèn)識到作為家長，我們需要經(jīng)常反思和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的育兒能力。隨著孩子的成長，他們面臨的問題和需求也會發(fā)生變化，我們需要不斷適應(yīng)和學(xué)習(xí)新的育兒知識和技巧。我經(jīng)常通過閱讀育兒書籍、參加育兒課程，并與其他家長交流經(jīng)驗，從中汲取更多的經(jīng)驗和智慧。通過學(xué)習(xí)和反思，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地理解孩子的需求，并給予他們更恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持。
作為家長，育兒既是一種責(zé)任，也是一種幸福。通過我的心得體會，我意識到愛與關(guān)注、自由與責(zé)任、好習(xí)慣、全面教育和不斷學(xué)習(xí)是幫助孩子成長的重要因素。我相信只有以積極的心態(tài)和正確的方法去引導(dǎo)孩子，我們才能成為他們良好成長的引領(lǐng)者，幫助他們成為獨立、自信且有價值觀的人。同時，我也希望通過我的經(jīng)驗分享能夠?qū)ζ渌议L們有所啟發(fā)，共同為孩子的成長努力。
家長的法制教育心得體會篇四
家長對孩子的成長與教育有著舉足輕重的作用。作為家長，我們從孩子的成長中收獲了許多心得和體會。這些心得與體會幫助我們更好地理解孩子的需要，更有針對性地指導(dǎo)他們的成長。以下是我對作為家長所獲得的心得體會的總結(jié)。
第一段：了解并尊重孩子的個性。
每個孩子都有自己獨特的個性和興趣。作為父母，我們應(yīng)該尊重和鼓勵孩子的個人發(fā)展。不要試圖按照自己的意愿塑造孩子，而是要嘗試了解他們的興趣愛好，并支持他們追求他們喜歡的事物。例如，如果孩子對音樂有興趣，我們可以鼓勵他們學(xué)習(xí)樂器或參加音樂課程。了解并尊重孩子的個性是幫助他們建立自信和個人認(rèn)同的重要一步。
第二段：堅持溝通與傾聽。
溝通是家庭中最重要的一環(huán)。作為家長，我們應(yīng)該與孩子保持良好的溝通，并傾聽他們的意見和想法。無論是在學(xué)業(yè)上還是在生活中，適時的傾聽和互相的理解能夠建立起家庭中的良好互動模式。通過傾聽和溝通，我們能夠更好地理解孩子的內(nèi)心世界，幫助他們解決問題并認(rèn)識到自己的價值。
第三段：培養(yǎng)良好的習(xí)慣與價值觀。
良好的習(xí)慣和價值觀是孩子未來發(fā)展的基石。作為家長，我們可以通過榜樣的力量和正確的引導(dǎo)來幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價值觀。例如，我們可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，我們可以以身作則，注重道德倫理教育，教育孩子尊重他人、寬容差異等良好的價值觀。良好的習(xí)慣和價值觀能夠?qū)⒆拥慕K身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
第四段：鼓勵孩子去嘗試和面對挑戰(zhàn)。
面對挑戰(zhàn)和困難是成長中不可避免的一部分。作為家長，我們應(yīng)該鼓勵孩子勇敢地去嘗試和面對挑戰(zhàn)。我們要告訴孩子，失敗并不可怕，重要的是他們的努力和成長。通過鼓勵孩子去追求他們的夢想，我們能夠幫助他們建立積極的心態(tài)，并培養(yǎng)他們的堅韌和毅力。
第五段：給予孩子足夠的自由與責(zé)任。
孩子需要獨立思考、自主發(fā)展的空間。作為家長，我們應(yīng)該給予孩子足夠的自由與責(zé)任。我們可以鼓勵孩子在日常生活中承擔(dān)一些責(zé)任并學(xué)會獨立處理問題，如整理房間、安排自己的學(xué)習(xí)時間等。通過給予足夠的自由和責(zé)任，我們能夠培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性，幫助他們逐漸做好人生中的決策。
總結(jié)：作為家長，我們是孩子成長路上最重要的引導(dǎo)者和支持者。通過了解和尊重孩子的個性、堅持溝通與傾聽、培養(yǎng)良好的習(xí)慣與價值觀、鼓勵孩子嘗試與面對挑戰(zhàn)，以及給予孩子足夠的自由與責(zé)任，我們可以幫助孩子更好地成長和發(fā)展。通過反思我們在家長角色中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們不斷學(xué)習(xí)并改進(jìn)自己的育人方法，為孩子提供一個溫暖、和諧、充滿愛的成長環(huán)境。
家長的法制教育心得體會篇五
孩子法制教育是現(xiàn)代教育中的一個重要方面，作為家長，我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子健康成長的責(zé)任。通過對孩子進(jìn)行法制教育，不僅可以讓孩子對法律有更深刻的認(rèn)識，還可以培養(yǎng)孩子的法律意識和法治精神。在與孩子進(jìn)行法制教育的過程中，我深刻體會到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，法制教育要從小抓起。孩子對法律的理解能力和接受能力是與其年齡段密切相關(guān)的。因此，我們應(yīng)該從孩子很小的時候開始，通過適當(dāng)?shù)姆绞较蛩麄兘榻B一些法律概念和法律知識。例如，我們可以通過講故事、觀看兒童法制教育節(jié)目等方式來引導(dǎo)孩子了解法律的重要性和作為一個公民的責(zé)任。只有在孩子的早期就培養(yǎng)好法制觀念，才能夠在他們成長的過程中形成正確的價值觀。
其次，法制教育要緊密結(jié)合生活實際。孩子的學(xué)習(xí)最好是通過與生活的緊密結(jié)合來進(jìn)行。家長可以通過一些具體案例，例如身邊的小偷小摸、交通違法等來向孩子講解法律對這些行為的制約以及相應(yīng)的法律后果。同時，也可以通過一些法律知識問答、游戲等形式來加深孩子對法律知識的記憶。這樣不僅能夠提高孩子對法律的理解和接受，還能夠在潛移默化中塑造孩子的法治觀念。
再次，法制教育要注重培養(yǎng)孩子的自我意識和責(zé)任感。通過對法律的學(xué)習(xí)和了解，孩子會明白自己作為一個公民有責(zé)任遵守法律、維護(hù)社會秩序。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子去主動了解法律，培養(yǎng)他們的自我意識和責(zé)任感。例如，我們可以鼓勵孩子參與社區(qū)的志愿服務(wù)活動，通過實際行動來踐行法制觀念。同時，也要教育孩子要勇于維權(quán)，知道如何通過法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益。
此外，法制教育要樸實生動，注重實踐體驗。通過實踐，孩子可以更好地理解和接受法律的知識。我們可以帶著孩子參觀法院、公安局等法律機(jī)構(gòu)，讓他們親眼見到法律的執(zhí)行過程，讓他們感受到法律的力量。此外，還可以組織一些角色扮演活動，讓孩子模擬法庭審判過程，提高他們對法律的聰明度和應(yīng)對能力。這樣的實踐體驗不僅能夠讓孩子從中獲取知識，還能夠激發(fā)他們對法治的興趣和向往。
最后，家長要成為孩子的榜樣。孩子是家長的鏡子，他們往往會模仿家長的行為。因此，在孩子的法制教育中，家長應(yīng)該成為他們的榜樣。我們要從自身做起，守法遵紀(jì)，讓孩子在自己的行為中感受到法律的力量和價值。當(dāng)孩子看到父母對于法律的尊崇和遵守時，他們會更加自覺地學(xué)習(xí)法律、遵守法律。
總之，孩子法制教育是一門需要家長引導(dǎo)的重要課程。通過從小抓起，緊密結(jié)合生活實際，培養(yǎng)孩子的自我意識和責(zé)任感，注重實踐體驗，以及成為孩子的榜樣，我們能夠更好地幫助孩子樹立正確的法制觀念，培養(yǎng)他們的法治精神，為他們的成長和未來奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，這也是我們作為家長履行教育責(zé)任的重要方面。
家長的法制教育心得體會篇六
孩子法制教育是指在孩子成長過程中，通過各種方式向他們傳授法律知識和培養(yǎng)法律意識。作為家長，我們是孩子的第一任老師，應(yīng)該積極參與孩子的法制教育，幫助他們建立正確的法律觀念和行為準(zhǔn)則。以下是我在孩子法制教育方面的心得體會。
首先，要從小培養(yǎng)孩子的法律意識。在日常生活中，我會與孩子分享法律知識，并在他們犯錯誤或面臨沖突時，引導(dǎo)他們以法律為依據(jù)來解決問題。比如，我告訴孩子們不要隨便說“打死你”、“我要告你”等言辭激烈的話語，因為這可能違反了法律規(guī)定。在孩子發(fā)生糾紛時，我會鼓勵他們通過爭論和調(diào)解等方式解決問題，讓他們明白法律是保護(hù)公平和正義的工具，而不是個人利益的工具。
其次，要通過生動的案例教育孩子。案例可以幫助孩子更好地理解法律的重要性和實際運(yùn)用。我會與孩子分享一些真實的案件，比如偷盜案、欺詐案等，讓他們明白犯罪行為的后果以及不能觸犯法律的重要性。同時，我也會與孩子們一起觀看一些法制教育的相關(guān)節(jié)目，如法制動畫片或電視劇，用生動有趣的方式向他們普及法律知識，讓他們從小就具備正確認(rèn)識和正確對待法律的能力。
再次，要給孩子提供正確的法律教育資源。在今天這個信息時代，我們有很多渠道可以獲取國家法律法規(guī)、法律裁判文書等相關(guān)資源，這些資源可以幫助我們更好地進(jìn)行孩子法制教育。我會利用這些資源，給孩子們找一些與他們的年齡段相適應(yīng)的法律故事書籍或兒童法律教育網(wǎng)站，并與他們一起閱讀或瀏覽。一方面，這可以增加孩子的閱讀量，提高他們的法律知識水平；另一方面，這也可以與孩子們進(jìn)行討論和共同學(xué)習(xí)，加深他們對法律的了解和理解。
此外，要注重示范和引導(dǎo)。孩子的行為往往是模仿家庭成員的結(jié)果，所以我們自己首先要成為合格的法制教育者。在我自己的言行舉止中，我會盡量遵守法律規(guī)定，并以身作則，給孩子們樹立一個良好的榜樣。比如，我會遵守交通法規(guī)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等，讓孩子們從小就養(yǎng)成遵守法律規(guī)則和積極向上的好習(xí)慣。另外，我也會引導(dǎo)孩子們在面對違法行為時，能夠勇于制止和舉報，讓他們明白保護(hù)社會安寧和公平正義的重要性。
最后，要與學(xué)校和社會共同合作。法制教育不僅是家庭的責(zé)任，也是學(xué)校和社會的責(zé)任。作為家長，我們要積極主動與孩子所在學(xué)校和社區(qū)合作，與教師和社工等專業(yè)人員共同制定和實施相關(guān)的法制教育計劃。這些計劃可以包括組織法制教育活動、開展法制教育課程等，進(jìn)一步拓寬孩子們的法制教育渠道。
在孩子成長的道路上，法制教育是一個重要的組成部分。作為家長，我們要盡力幫助孩子們樹立正確的法律觀念和行為準(zhǔn)則。通過培養(yǎng)孩子的法律意識，分享生動的案例，提供正確的法律教育資源，示范與引導(dǎo)，以及與學(xué)校和社會共同合作，我們可以為孩子們的成長奠定堅實的法制基礎(chǔ)，讓他們成為有法治觀念的公民并為社會做出積極貢獻(xiàn)。
家長的法制教育心得體會篇七
很開心能夠和大家交流一下平時指導(dǎo)孩子自學(xué)的方法。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段，很顯然這個時段對孩子的教育而言顯得尤為重要。這是一個知識從無到有，從有到逐漸累計變大的過程。很多人都明白小孩子的好奇心很強(qiáng)，什么都想問個為什么？這個時候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、尋找答案的興趣和潛力。應(yīng)對孩子的提問，如果明白答案的，能夠用搞笑的比喻或故事來回答，如果自己不清楚的，能夠暫緩回答，比如說容我思考一下，或查一下資料等，千萬不要輕易的回答“不明白，別煩我”之類的話語，因為這樣會打斷孩子的興趣，使之心灰意冷，久而久之，孩子會因為害怕遭到拒絕而變得不想多問問題了。如果孩子有很強(qiáng)的意愿去發(fā)現(xiàn)問題，并且尋找答案，那么家長就會很簡單了，因為孩子已經(jīng)建立了學(xué)習(xí)的主動性。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是自主學(xué)習(xí)的重要一面，沒有章法、毫無頭緒的學(xué)習(xí)會使孩子和你都變的很被動。因此平時我也很注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸引導(dǎo)孩子在時間上做合理的安排，比如背誦課文的時間放在早飯前，做作業(yè)的時間放在早飯后或晚飯前，閱讀課外書的時間放在睡覺前。一開始，確實要花些時間和耐心與孩子溝通，但是時間長了，孩子就會很配合，這也使我的引導(dǎo)變得省力。此刻的他，如果作業(yè)沒有完成，偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時，他都會請求我們等他一會兒；我也覺得這樣做是有道理的，一篇作文、一道題目思考到一半突然被停止，肯定不利于今后的學(xué)習(xí)。小孩子都有頑皮的一面，有時也會因為貪玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉的現(xiàn)象，這個時候，我都會適時的微笑提醒，千萬不能發(fā)脾氣。但是如果濫看電視或熬夜玩電腦游戲，一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容，他的懇求是毫無商量的余地，因為這個對他的健康十分有害。但是適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，我還是很贊同的，像是我就一向很贊同他在奧妙的官網(wǎng)玩一些小游戲，我覺得這些游戲都對他的右腦開發(fā)以及思維培養(yǎng)有必須的效果，但是同樣的需要有一個度。
當(dāng)孩子遇到困難，不明白如何解決的時候，我會讓他自己先思考，這也是我教育兒子的另一個方法，的結(jié)果是由他自己想出來解決的方法，然后再親手完成；而我只是負(fù)責(zé)啟發(fā)和指點。例如，他做錯事情時，我會問他為什么要這樣做？理由是什么？當(dāng)時是怎樣想的？我絕不會劈頭蓋臉地罵他，我會認(rèn)真地聽他的解釋，然后再告訴他正確的思考方式。如果對孩子的提問總是直接回答，表面上看是幫忙孩子學(xué)到了知識，孩子也簡單了，但是在我看來，這不見得對每個孩子都是好事，因為時間長了，孩子就會產(chǎn)生依靠性，不肯自己動腦筋，遇到問題就直接問人，這樣對培養(yǎng)孩子愛動腦筋、主動思考問題是很不利的。
孩子的學(xué)習(xí)是多方共同努力的事，說實在的，在孩子一些學(xué)科的學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，我也很無奈，因為真的很外行，有句成語叫“事半功倍”，我認(rèn)為這句話說得很好，因為好的方法會使孩子的學(xué)習(xí)簡單自如，所以這還要求我平時要多請教孩子的老師，也能夠和其他的家長多多交流經(jīng)驗，互通有無。
家長的法制教育心得體會篇八
這次家長會結(jié)束了，真的感覺非常有意義，作為一名六年級的學(xué)生了，我需要對這最后一年負(fù)責(zé)，家長會讓我正確的看待了自己在學(xué)校的表現(xiàn)，包括我以后需要去怎么調(diào)整自己，同時我也看到了別的同學(xué)的一些優(yōu)秀的地方，我能夠深深地感受到這一點，這次家長會結(jié)束了我也有一番感悟。
很多事情只能是自己認(rèn)真的得到了提高，自己的得到了進(jìn)步，這才是一種收獲，這次的家長會和之前不同，因為是在學(xué)校的最后一年了，這次家長會也是在xx小學(xué)這里的最后一次家長會，感覺就是時間真快，讓我感覺猝不及防，過去幾年的時間還是有很多讓我印象深刻的，作為一名六年級的學(xué)生這一點我必須要端正好態(tài)度，這一點是一定的，這次家長會結(jié)束之后我深刻的認(rèn)識到的了這一點，我知道自己還有哪些不足，在家長會的過程當(dāng)中，我能夠客觀的去評價自己，包括老師對我評價，這些我都是能夠接受的，我會認(rèn)真的聆聽，我知道接下來我應(yīng)該去做好哪些事情，在這個過程當(dāng)中還有非常多的事情我要端正好自己的態(tài)度，我也知道了我有哪些需要繼續(xù)保持的，這一點是毋庸置疑的，我也會在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持好，優(yōu)點總是需要認(rèn)真保持的，這一點毋庸置疑，我也會客觀的去看待這些，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會繼續(xù)努力。
作為一名六年級的學(xué)生這也是我對自己的一點要求，發(fā)揮好自己的能力，做好分內(nèi)事情，這是學(xué)生應(yīng)該去履行本職，通過這次的家長會我能夠深刻的認(rèn)識到這一點在，我也一定會繼續(xù)努力去完善自己的，有什么不足，有哪些需要糾正改善的地方一定不馬虎，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是非?？斓?，這小學(xué)階段最后一次家長會讓我有一種錯亂的感覺，感覺時間是非常的快的，我也一定堅持好心態(tài)認(rèn)真去做好分內(nèi)的職責(zé)，以后還是會有很多需要去做好的。
家長會時間雖然短暫，但是我是有很多的感受，看到了很多同學(xué)在班上的表現(xiàn)，在這樣的環(huán)境下提出來，每個人客觀的去看到自己的優(yōu)缺點，這是非常特別的，我相信以后我也能夠把這些做的更加的好，端正好自己的心態(tài)，認(rèn)真的完成好這一階段的學(xué)習(xí)，變現(xiàn)的更加優(yōu)秀，未來還是會有非常多的事情是我應(yīng)該認(rèn)真去對待的，我也一定會更加的努力。
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家長的法制教育心得體會篇九
家訪是維系教師、家長、學(xué)生的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁。著名教育家蘇霍姆林斯基曾把兒童比做大理石，把教師和家長比作責(zé)任重大的雕朔家。老師走進(jìn)家庭、了解家庭、多個角度了解學(xué)生，與家長形成合力教育孩子，對達(dá)到最佳教育效果顯得尤為重要。
我記得女兒在縣第二幼兒園小（四）班的時候，有個晚上，班主任王玲和其他兩位老師對我們進(jìn)行了家訪，通過這次家訪，我頗受啟發(fā)。
“受寵若驚”。說真的，“家訪”很受女兒和我們家人的歡迎，全家都感到十分意外和興奮，真有點“受寵若驚”的感覺。我們?nèi)f萬沒有想到老師對學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心，而且還寄予這么高的厚望，不管怎么樣總有一種欣慰的感覺。特別是我自己工作原因，平時不夠關(guān)心孩子，更是讓我覺得溫暖，倍感興奮。原來我的孩子也并不是一個被”遺忘的角落”，女兒在教師的心中也絕不是可有可無的，教師還是注視和關(guān)心著自己的女兒。王老師家訪精神飽滿，資料準(zhǔn)備充足，讓我們深深地感受到了作為幼兒教師那份強(qiáng)烈的責(zé)任心。
“心有靈犀”。老師家訪拉近了家長與老師，家長與孩。
子，孩子與老師之間心靈的距離。心靈的距離有時等同于腳下的距離，家訪就是老師與我們家庭的零距離接觸。老師在家里坐一坐，聊一聊，一句噓寒問暖的話語，一個流露關(guān)切的眼神，勝過許多天若口婆心的勸說、教育。老師家訪是學(xué)校和家庭兩個教育主體的對話和交流，匯成一股淙淙的小溪，流進(jìn)孩子的心田，必然會激孩子心靈的浪花，達(dá)到“心有靈犀一點通”的效果。
“仙人指路”。通過與教師溝通，我們明白首先要一個構(gòu)建和睦溫馨的家庭環(huán)境，讓孩子身心健康成長；其次多一些時間、多一些精力與孩子交流，讓孩子知道父母對他學(xué)習(xí)的重視，體會到父母的用心良苦；再次是在“吃苦”教育上下功夫，多讓她做一些力所能及的家務(wù)，對孩子的要求也不有求必應(yīng)，讓她嘗嘗“被拒絕”的滋味兒，讓她慢慢學(xué)會堅強(qiáng)、自主和獨立。教師鼓勵、表揚(yáng)的話語增強(qiáng)了我們家長、孩子的信心，作為家長，我們應(yīng)該主動地轉(zhuǎn)變教育觀念，理解了老師苦心，領(lǐng)悟教育方法。
通過家訪，家長了解孩子在學(xué)校的情況，了解學(xué)校、班級的總體情況，更清楚自己孩子的優(yōu)點和缺點，使家庭教育更具針對性，并通過與老師的交流，更好地和老師配合，共同關(guān)注孩子的成長，真正達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。
家長的法制教育心得體會篇十
家長家庭法制教育是指通過家庭教育的方式，向子女傳授法律知識、法制觀念和法律意識等，培養(yǎng)孩子們的法律素養(yǎng)，讓他們懂得遵紀(jì)守法、尊重法律、維護(hù)法律權(quán)益的重要性。在當(dāng)今社會，法制意識已經(jīng)成為了一種基本素養(yǎng)，越來越多的家庭也開始意識到家長家庭法制教育的重要性。
首先，家長家庭法制教育是提高孩子們法律知識和法制意識的重要途徑，有助于讓孩子們懂得什么是法律、法律的規(guī)范和制裁目的，以及如何依法行事。其次，家長家庭法制教育可以促進(jìn)家庭和諧與穩(wěn)定，讓每個家庭成員都遵紀(jì)守法、尊重法律，增強(qiáng)家庭的凝聚力和向心力。最后，對于一個國家來說，全民普法是實現(xiàn)國家法治的重要手段，而家長家庭法制教育則是在培養(yǎng)法制意識的同時，也促進(jìn)了國家法治建設(shè)。
家長可以通過講故事、觀看相關(guān)法制宣傳片、參加規(guī)范的家庭活動等多種方式，向孩子傳達(dá)法律知識和法制觀念。為了使孩子們更好地理解和接受，家長可以通過創(chuàng)設(shè)情境、模擬案例等方式，讓孩子們在現(xiàn)實生活中模擬和體驗，提高孩子們的接受效果。此外，在家庭教育中，重要的是注重引導(dǎo)而非教育，即根據(jù)孩子的認(rèn)知水平和興趣愛好，通過引導(dǎo)愛好或生活中的實例，讓孩子們自主學(xué)習(xí)和自我提升。
首先，家長在傳授法律知識的同時，需要理性引導(dǎo)，不要過于揭示和強(qiáng)調(diào)存在法律漏洞或矛盾的現(xiàn)象，以免引發(fā)孩子的不當(dāng)行為。其次，家長需要將法律知識和法制觀念與生活實際相結(jié)合，注重以孩子會實用的方式傳遞知識。最后，家長還需要注意避免孩子產(chǎn)生法律恐懼或過度試圖實行所學(xué)法律知識的行為。
第五段：個人感受和總結(jié)。
我認(rèn)為，家長家庭法制教育是一項非常重要的任務(wù)，以此引導(dǎo)孩子們健康成長并不斷提升自身素質(zhì)，是實現(xiàn)全面社會進(jìn)步和人類文明進(jìn)程的一個重要方面。在實踐中，我也體會到在家庭教育中應(yīng)注重引導(dǎo)，注重以孩子接受的方式和話語傳遞知識。作為家長，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識和法制觀念，深入了解家庭法制教育的意義和方法，從而能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到日常生活中，為孩子們健康成長提供堅實的法制保障。
家長的法制教育心得體會篇十一
第一段：引言（200字）。
寫家長是一門需要技巧和心得的藝術(shù)。作為一名教育者，我深深體會到與家長的良好溝通和合作對于學(xué)生的發(fā)展有著重要的影響。與家長的交流不僅是為了傳遞學(xué)習(xí)進(jìn)度和表現(xiàn)，更是為了共同探討如何更好地培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。在與家長的互動中，我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，今天，就讓我分享一下我對于寫家長的體會。
第二段：尊重與理解（200字）。
與家長交流的第一步是要保持尊重和理解。每個家庭的背景和價值觀都不盡相同，我們需要理解家長的期望和需求，并尊重他們對孩子的教養(yǎng)方式。在寫給家長的信件或報告中，我始終盡量客觀地陳述學(xué)生的表現(xiàn)，避免過度批評或夸大其詞。并在表達(dá)中，采用親切而客觀的語調(diào)，讓家長感受到我們與他們同在一方，共同關(guān)心孩子的成長。
第三段：正面鼓勵與具體建議（200字）。
寫給家長的信件中，我始終秉持著正面鼓勵和具體建議的原則。在表達(dá)學(xué)生的優(yōu)點和進(jìn)步的時候，我會選擇積極的詞語，表揚(yáng)學(xué)生的努力和成績，以激發(fā)學(xué)生的自信心和動力。同時，我也會結(jié)合學(xué)生的具體表現(xiàn)，提供針對性的建議和指導(dǎo)，幫助家長了解學(xué)生存在的問題，并提供改進(jìn)的方法和策略。這樣的正面反饋不僅能夠增強(qiáng)家長對教育工作的信心，也能夠為學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展提供有效的支持。
第四段：信息的及時與明確（200字）。
及時和明確地傳遞信息是與家長保持良好合作的重要前提。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和表現(xiàn)，我會進(jìn)行及時的記錄和評估，并在適當(dāng)?shù)臅r候向家長展示和解釋。此外，我也會及時回復(fù)家長的疑問和反饋，保持有效的溝通和交流。在寫給家長的信件中，我會清楚地敘述學(xué)生的教育目標(biāo)和計劃，并提供相關(guān)的時間表和參考資料，以便家長能夠更好地配合學(xué)校的教育工作。
第五段：合作與共同成長（200字）。
寫給家長的信件不僅是傳遞學(xué)生信息的工具，更是促進(jìn)教育合作和共同成長的橋梁。在與家長的交流中，我始終強(qiáng)調(diào)家校合作的重要性，并鼓勵家長積極參與學(xué)生的教育活動。我會邀請家長參加家長會、座談會和親子活動等，與他們共同討論學(xué)生的成長問題，分享育兒經(jīng)驗，以達(dá)到共同促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的目標(biāo)。通過與家長的合作和支持，學(xué)校能夠更好地發(fā)揮教育作用，學(xué)生也能夠得到更全面的培養(yǎng)。
結(jié)尾：回顧與感恩（100字）。
總結(jié)起來，寫給家長的心得體會是一個不斷積累和完善的過程。在與家長的溝通中，我體會到尊重與理解、正面鼓勵與具體建議、信息的及時與明確以及合作與共同成長的重要性。感謝家長們的支持和配合，沒有你們的理解和信任，我們無法有效地教育孩子，讓他們健康成長。只有通過教師與家長的合作，我們才能共同為孩子創(chuàng)造更美好的明天。
家長的法制教育心得體會篇十二
隨著社會的發(fā)展，法律意識的重要性越來越被人們所重視，而孩子從小就懂得合法合規(guī)也是非常重要的。因此，家長在孩子成長過程中要重視家庭法制教育，讓孩子從小就具備合法合規(guī)的觀念和行為習(xí)慣。在家庭中，家長扮演著重要的角色，他們是孩子最親近的人，也是孩子法律意識最主要的來源。本文將從五個方面闡述家長家庭法制教育的心得體會。
第一，家長要從小規(guī)劃孩子的法律意識教育。要想讓孩子具備良好的法律意識，家長要從孩子非常小的時候就開始引導(dǎo)。在日常生活中，家長要注意用簡單的語言向孩子講解法律意義，例如交通規(guī)則、網(wǎng)絡(luò)安全、知識產(chǎn)權(quán)、言論自由等等。此外，家長還可就孩子的興趣愛好開展相關(guān)的法制教育，例如讓孩子了解電影、音樂、游戲等背后的版權(quán)保護(hù)，讓孩子從小就明白知識產(chǎn)權(quán)的重要性。
第二，家長要樹立榜樣，自己遵紀(jì)守法，不做違法的事情。孩子一般會在家長身上學(xué)習(xí)到很多的言行舉止、價值觀以及生活方式等等。因此，家長既要教育孩子，也要自己遵守法律規(guī)定。在生活中，家長要給孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，不要為了方便或快捷而做違法事情，而且要讓孩子感受到合法合規(guī)的生活方式的重要性。
第三，家長要注重與孩子的溝通交流，時刻了解孩子的法律觀念。無論在家庭生活中還是在日常學(xué)習(xí)中，家長都要時刻了解孩子的想法和感受。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子存在一些錯誤的法律觀念，就要引導(dǎo)孩子進(jìn)行糾正。在交流中，家長還可鼓勵孩子進(jìn)行更廣泛的法律知識學(xué)習(xí)，例如帶孩子去法院或警察局參觀了解法律的工作和法律過程。
第四，家長要利用各種途徑和工具，積極向孩子灌輸法律知識。隨著社會的發(fā)展，我們擁有了更多的途徑和工具可以用來傳遞法律知識。例如，家長可以利用電影、電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙和書籍等資源給孩子進(jìn)行法律知識普及。而且，在具體行動中，家長也要充分利用身邊的各種例子和事情來引導(dǎo)孩子思考，學(xué)習(xí)法律知識。
第五，家長要重視從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和法律意識。在家庭法制教育中，家長要特別注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和法律意識。例如，在日常生活中，父母可以分配一些家務(wù)活動，要求孩子完成，并用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行獎勵。在此過程中，孩子逐漸形成承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣和意識，從而在未來更加注重法律意識。
總之，家長家庭法制教育是非常重要的，它可以使孩子從小就懂得合法合規(guī)，建立正確的法律意識和價值觀。而且，這是一個長期的過程，需要家長堅持和努力。希望通過本文的推廣，可以讓更多的家長了解家庭法制教育并付諸實踐，為孩子的成長奠定良好的法律基礎(chǔ)。
家長的法制教育心得體會篇十三
今天開完家長會后，我反思了許久，真的對我的觸動很大，家長會怎樣才能開到家長的心坎里，讓家長有感觸、有收獲，進(jìn)而讓學(xué)生有觸動、有收益。學(xué)校教育是任何一種教育都無法比擬的，家長必須重視孩子早期智力開發(fā)，綜合能力的培養(yǎng)。
老師是家長不可替代的教育專家，學(xué)校教育是一方面，但如果沒有家長的配合，是怎么也行不通的。成功的教育，往往是學(xué)生的家教也很成功.我接觸過各種類型的家長，有的恨鐵不成鋼而打罵孩子，有的天性懶惰麻木因而對孩子放任自流，都對學(xué)生形成了很大的負(fù)面影響。老師的思想工作，與家庭的影響相抗衡，有時會顯得很缺乏說服力。即使學(xué)生一時間被老師的苦口婆心所感動，一回到家，沒有一個良好的家教氣氛，惰性很快又占了上風(fēng)，于是江山易改，本性難移。因此，老師不但要教學(xué)生，還要教家長。當(dāng)然，對象不同，方式也就不同。要讓家長明白家教的重要性，讓文化程度不高的家長學(xué)會跟孩子溝通，讓家長發(fā)現(xiàn)孩子思想轉(zhuǎn)變的征兆，都要老師耐心說服和解釋。老師要理解有些家長的難處，真誠、尊重，教給家長的與孩子相處的方法要明確，具可操作性，要求家長主動與學(xué)校密切聯(lián)系。這樣做的結(jié)果，一般不會導(dǎo)致家長打罵孩子。不要讓學(xué)生覺得,教師找家長就是告他狀,讓他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家長溝通了之后,家長跟你更親近,更支持你的工作,學(xué)生也跟你更親近,更喜歡聽你的話,這很難做到,但這才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)!
(1)關(guān)注孩子們英語學(xué)習(xí)孩子們學(xué)習(xí)英語已經(jīng)是第3個年頭，英語的聽說讀寫已形成有效的系統(tǒng)。學(xué)生每天在家有5分鐘的聽英語磁帶的作業(yè)，這項工作需要家長積極配合，因為多數(shù)學(xué)生都有偷懶的心理。因為教師檢查聽力只能通過學(xué)生的朗讀情況來簽定。
(2)每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成，保證第二天能按時上交。檢查時不要只問一下有沒有做，也請你親自看一看，家長還可以看看單詞有沒有抄錯，題目有沒有做錯之類的。
(3)有時我會布置學(xué)生回去背誦英語單詞，并自己默寫。這時家長可以在家?guī)椭鷮W(xué)生默寫，你可以報中文，讓他默英文。并簽上你的名字(注明默寫)，因為有的學(xué)生讓他默一遍其實也就是抄一遍交差，一點效果也沒有。
(4)督促孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。這是一項很必要也很重要的任務(wù)。所以，家長的首要任務(wù)是及時督促孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提前預(yù)習(xí)下一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)。主要形式就是跟錄音機(jī)大聲讀英語單詞、句子、對話、短文等。英語和母語不同，沒有學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境，必須“曲不離口”地反復(fù)誦讀，才會記得牢。
(5)總而言之，家長的重視會讓學(xué)生增加信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù)，還不如在平時就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。
這次家長會我首次在家長面前表揚(yáng)了學(xué)習(xí)態(tài)度很好的幾位同學(xué)，同時也報了這幾位學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高同學(xué)的名字。我向家長們發(fā)出邀請，家長會后我在辦公室等待個別交流的家長。我以為不會有家長過來，但是會議結(jié)束時，天已經(jīng)黑了，有好幾位后進(jìn)生的家長出現(xiàn)在辦公室，其中五(2)江國的父親和我交談了將近一個小時，他們都是外來務(wù)工人員，但是對于孩子的學(xué)習(xí)無能為力，又不想放棄。只希望老師對他們的孩子一如既往地關(guān)注。從交流中發(fā)現(xiàn)在孩子在校、在家表現(xiàn)完全不一樣，這就需要我們老師和家長共同配合教育孩子，如有各別尖子生在學(xué)習(xí)很晚該睡覺的時候，但她還看電視(看到12點)，等等影響孩子學(xué)習(xí)及健康的事，如果家長不反應(yīng)老師一點都不知道，如何教育，所以我會用方法去跟孩子勾通，教育他，讓他改正。
我相信，這次家長會沒白開，之后一個月，通過家長的配合，孩子一定會健康快樂地成長，改變以往不科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會主動學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)看成一種樂趣，以優(yōu)異的成績升入初中。
家長的法制教育心得體會篇十四
xx年4月2日觀看了青島路小學(xué)舉辦的家庭教育的專題講座。
法制副校長李易辰為我們普及了家庭教育促進(jìn)法的主要內(nèi)容，講座的內(nèi)容非常翔實且貼近生活，對家長在陪伴和教育孩子的過程中提供了指導(dǎo)思想，為家庭教育和孩子的教育指明了方向。
通過講座我更加深刻的明白了家長是家庭教育的第一主體責(zé)任人，家長是孩子的榜樣，家長在家庭教育中如果能做好榜樣，給孩子一個高質(zhì)量的家庭教育方案和模式，為孩子提供正確的引導(dǎo)和教導(dǎo)，可以很好的促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)效率，為孩子的成人和成才提供堅實的基礎(chǔ)。
同時，我也明白了國家和社會在家庭教育中扮演的角色，正所謂內(nèi)外兼修才能為孩子的成長保駕護(hù)航。家庭教育的本身靠家長和家庭環(huán)境，國家和社會層面為家庭教育有一個很好的外部環(huán)境做出了巨大的努力。近年來國家和社會通過雙減和取消校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等方式為我們的家庭教育提供了清澈明朗的外部環(huán)境。通過國家、社會和家庭的共同努力，我相信孩子的家庭教育將會更加的健康、有效。
家長的法制教育心得體會篇十五
邊老師，今天謝謝您，您辛苦了。
入學(xué)后第一次有這樣的機(jī)會，從校長及老師的介紹中了解了學(xué)校的教學(xué)理念和邊老師您的教學(xué)思想和方法。
你講得太好了！
很慶幸sw能在您的班級學(xué)習(xí)。
只是她在自然班的時間還太少，有的方面的思想她需要多接受點熏陶，比如今天老師說的內(nèi)容，以及同學(xué)們的對理想的那些發(fā)表，估計她聽不太懂，也就沒有注意去聽，真是損失，當(dāng)然我會再解釋給她聽。
除了這些，學(xué)科上希望她下學(xué)期增加自然班的課程，這個我和漢培的老師說了，和她本人也說了。物理生物是必須的，歷史地理最好也能上一些，語文的話，估計對她來說還是有些困難，加上有漢培的課程，恐怕也沒有那么多時間上。
這些基礎(chǔ)內(nèi)容，不學(xué)習(xí)的話，以后怎么辦？！這些都是必須具備基礎(chǔ)知識。以她的理解能力，即使中文不能完全明白，應(yīng)該能夠掌握。
這方面，寒假里我們會開導(dǎo)她，讓她積極地參加自然班的課。希望老師也能多指點她。
從成績上看，各科都有進(jìn)步。盡管周末回家?guī)缀鯖]看到過她學(xué)習(xí)，而且一副懶散的樣子，說老實話看著難受，不過看來在學(xué)校還是用功了。這點我們也感到欣慰。
今天看到8年7班有那么多可愛的優(yōu)秀的學(xué)生，希望sw能在這個環(huán)境里學(xué)到更多的東西，提高自己。
邊老師，一個學(xué)期您也辛苦了，謝謝！下學(xué)期還請多關(guān)照。
家長的法制教育心得體會篇十六
第一次給女兒開家長會，心里有少許緊張和期盼，跟老師也是第一次溝通，剛開始比較失望，雖然兩位主課老師都在會上表揚(yáng)孩子，但是只是說這孩子比較扎實，我心里很不是滋味，這跟我想的不一樣，孩子在家相對比較活潑，不過我知道在學(xué)?？隙ㄊ潜容^內(nèi)向，膽小，所以開完后，我想跟老師聊聊孩子在學(xué)校具體的情況，讓她慢慢改進(jìn)。在跟老師的溝通中，我心里越來越得意，老師說，說到這孩子，只知道是個成績挺好的孩子，沒什么很大的印象，這半個學(xué)期改變相當(dāng)大，發(fā)現(xiàn)這孩子竟然是個比較全面的，成績、畫畫、作文都相當(dāng)不錯，現(xiàn)在學(xué)校的活動都積極參加，這次學(xué)校開運(yùn)動會，得了個全年級第一名，還有一個精神文明獎，得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關(guān)系，因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人，而且老師說寫稿的時候，別的學(xué)生都在玩和吃，就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫，對孩子的評價相當(dāng)高。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子，說老師特別喜歡她。老師的幾句話，我覺得相當(dāng)重要：
（1）你把孩子放在什么高度，孩子就會在什么高度。
（2）現(xiàn)在小學(xué)覺得成績差不多，初中、高中就會差很多。
（3）所有活動都參加，敢于嘗試，就會有收獲。
（4）不做永遠(yuǎn)不知道做，做了不成功也不會差在那里去，如果成功了就會更提高孩子的自信心。我記得以前我們讓家長開家長會的時候，不明白是什么心情，現(xiàn)在知道啦，當(dāng)孩子被老師認(rèn)可的時候，家長去開家長會的時候都會很樂意，如果孩子不足，老師不認(rèn)可，家長也會覺得沒面子，養(yǎng)兒方知父母恩，這句話真的不錯！
最后衷心的說一句，老師您辛苦了！祝老師工作順利！
家長的法制教育心得體會篇十七
9月13日（周四）第二次參加了兒子幼兒園的家長會。匆匆地從班上趕往幼兒園大（6）班的教室，發(fā)現(xiàn)其他小朋友的爸爸媽媽們早已到了，正在熱烈地互相談?wù)撝?。找了個小凳子，我也趕緊坐下來。
一會兒，班主任于老師宣布家長會開始了。大家立刻安靜下來，仰著頭聽于老師講話，一個個都是認(rèn)真的好孩子。于老師向大家介紹了大（6）班的理念、教學(xué)特色、以及大（6）班本學(xué)期的計劃安排等等，不少家長們很認(rèn)真地在筆記本上記著。隨后，于老師又向大家詳細(xì)介紹了每個小朋友的狀況，尤其當(dāng)于老師提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進(jìn)步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時，大家聽得更認(rèn)真了，不時地發(fā)出會心的笑聲。當(dāng)老師介紹到小朋友平時的表現(xiàn)、取得的進(jìn)步時，大家就仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，或活潑或害羞，或調(diào)皮或安靜，但都是那樣的可愛無比！
之后，張老師重點介紹了關(guān)于大班后孩子的教育問題，我深有感觸。張老師提到了孩子注意力和自控性的培養(yǎng)，家長們都聽得很認(rèn)真并伴隨著深深地思考。然后張老師又介紹了幾種訓(xùn)練孩子語言潛力的.方法，如：給孩子三個常見的詞語，讓孩子造個句子包含這三個字。我深有感觸，回家后就迫不及待的和寶寶玩起了這個游戲，寶寶很喜歡也同時提高了他的語言潛力。最后張老師介紹了她的一個新創(chuàng)舉：讓小朋友們每周輪流當(dāng)值日生去幫忙其他小朋友。這既鍛煉了孩子的動手潛力，又增強(qiáng)了孩子的主人翁意識，甚至能讓他們多認(rèn)識幾個小朋友的名字，真是一舉三得??！
隨后，邵老師向大家介紹了小朋友平時生活方面的表現(xiàn)，既有表揚(yáng)也有批評。當(dāng)聽到邵老師說小朋友們都很能干，被子都是自我疊的，大家看到旁邊小床上疊得整整齊齊的被子，都為寶貝們驕傲！邵老師又點了幾個小朋友的名字，夸他們吃飯又乖又快，有不少家長驚訝地表示原先自我家的寶寶做得這么好，真是小看了小朋友們的自理潛力了。當(dāng)然，邵老師也委婉地說了幾個吃飯慢、不乖乖睡覺的小朋友，呵呵，我們做家長的也有職責(zé)呀，要在這方面好好加油改善呀。
在這次家長會中我深刻體會到自我做為家長的不足?；仡欁晕业慕逃绞?方知“言傳重于身教”這個道理。任何孩子都會有這樣或那樣不足，我們在應(yīng)對孩子的不足時，應(yīng)多一點寬容，不能動輒呵斥，應(yīng)耐心勸說、身體力行、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。每次碰到自我的孩子做錯事情，我就會火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對父母的至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。
家長會是溝通老師和家長的橋梁。透過家長會，家長們不僅僅理解了老師們的辛勤工作，也了解到最最關(guān)心的寶貝們在幼兒園的表現(xiàn)，進(jìn)步或不足的地方，便于及時地調(diào)整家庭的教育方式方法，以和幼兒園的教育配合起來；透過家長會，老師們將幼兒園先進(jìn)的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了期望和要求。總之，大家的目的只有一個：讓寶貝們健康快樂地成長！
們中班的家長會于20xx年2月29日上午9點如期召開了，這次家長會歷時2個小時。雖然天氣很冷，但是大部分家長犧牲了他們的休息時間，不怕寒冷參加了這次家長會。其中到會的爸爸有18人，到會的媽媽有22人。請假的6人，缺勤4人，共有40位家長參加了這次家長會，這令我們中班的兩位老師都很感動。
這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改善的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個方面的資料：
第一、讓家長了解幼兒園概況；
第二、讓家長朋友們明白家長行為規(guī)范；
第三、需要家長在今后的生活中注意的幾點要求；
在這次家長會上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說：“原先，我們真的還不明白戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原先就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不明白你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的工作太忙，與你們溝通的真的太少了。”
透過這次家長會，家長朋友們也互相學(xué)到了不少育兒金點子。如：在討論的過程中，亓浩強(qiáng)的媽媽向我們提出：“亓浩強(qiáng)在家里不愿意洗手洗臉，就應(yīng)怎樣辦？”這時，張夢琪的媽媽搶著說：“浩強(qiáng)媽媽，你能夠這樣做，你帶浩強(qiáng)到超市里讓浩強(qiáng)親自挑選他自我喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣，他就會做這些事情了。原先我們家張夢琪也是不愿意洗手洗臉，自從我這樣做了以后，她就養(yǎng)成了好習(xí)慣?！必梁茝?qiáng)的媽媽聽了連連點頭，有了對付兒子的好辦法，好像心里看到了期望，看上去個性佩服張夢琪的媽媽。其他家長和我們兩位老師也給張夢琪的媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長會帶給了一次家園交流的機(jī)會、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。
我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進(jìn)步。透過這次家長會，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
家長的法制教育心得體會篇十八
11月19日，這是我第二次參加學(xué)校精心安排的家長會，與以往相比，感觸頗深。雖然天氣很不好，但是我發(fā)現(xiàn)這次家長會家長到得比較早，比較齊，而且大家都聽得很專心?？吹竭@些，心中充滿了感動.通過這次的家長會，讓我更深的認(rèn)識到了對孩子細(xì)節(jié)培養(yǎng)的重要性。
首先說說語文方面：賴?yán)蠋煹拇_是一個非常關(guān)注細(xì)節(jié)的老師，比如對于這個學(xué)期新加的寫日記，強(qiáng)調(diào)孩子注意格式，標(biāo)點符號的運(yùn)用，同音字的混淆，形近字的混淆，還有這個學(xué)期的寫字量增多，孩子們都會寫錯別字.還有是看圖寫話，寫話時候要注意語句的通訊等等.還講了孩子們的馬虎，這些都是我不曾注意的，通過這次我會注意點的。
再說說數(shù)學(xué)方面：徐老師從整體上分析這本教材的情況，強(qiáng)調(diào)了孩子們計算能力的培養(yǎng)，很多家長會認(rèn)為孩子計算錯誤是“粗心”的原因，給孩子貼上了“粗心”的標(biāo)簽，孩子就會認(rèn)為“我不是不會，而是粗心”，實際上還是孩子計算能力的不足，30道口算題有時會錯上五、六道，在數(shù)學(xué)老師分析后，我認(rèn)識到所謂的“粗心”是這個年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn)，當(dāng)然還和性格有關(guān)，但幫助孩子能力的提高是家長應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任，還有多關(guān)心孩子，多做些趣味的題目和孩子一起努力。
二年級是一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，習(xí)慣的養(yǎng)成，能力的培養(yǎng)等等，作為家長，除了一如既往讓孩子堅持閱讀，體育鍛煉之外，更多地要在細(xì)節(jié)上關(guān)注孩子、引領(lǐng)孩子，作好家校結(jié)合，幫助孩子更快、更好的發(fā)展。
家長會簡短心得體會篇昨晚我再一次參加了女兒的家長會。每次的家長會我都收獲很多，也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法，這次也一樣感受頗多，學(xué)校的每位老師都很用心，盡心盡職，作為家長盡力配合老師的每項工作。
這次家長會的內(nèi)容很充實，主要分兩部分。
一，何老師的分享與建議。主要講三年級孩子學(xué)習(xí)方面的變化與心理變化，以及家長努力的方向。聽了之后我深有感觸，學(xué)習(xí)方面三年級增加了學(xué)科，內(nèi)容變得廣泛也變得靈活多了。有時候我覺得自己知識匱乏，怎樣幫助孩子度過這個坡，就像何老師說得重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。心里方面，孩子確實有自己的小秘密，多與孩子溝通，多關(guān)注孩子情緒的`變化，尊重孩子的選擇。
二，班主任、各科老師與家長的交流。主要分析了本次其中考試以及班上各項活動的情況。第一次見到兩位新老師第一感覺好年輕，我們班的老師年輕又有活力，每位老師講解得非常仔細(xì)、認(rèn)真、耐心，教了些好的學(xué)習(xí)方法，給家長提出了些建議?？傊?，三年級時爬坡階段，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的興趣，作為家長努力地讓孩子自主管理，不可缺失的還有家庭教育。
作為家長還有許多做得不夠的地方，離老師的要求還有一定的距離，今后多多學(xué)習(xí)，及時與老師溝通，多多與孩子溝通。特別我的孩子有點內(nèi)向，要多鼓勵孩子接觸新事物，加油吧！與孩子共成長。
家長的法制教育心得體會篇十九
我是二2班的xxx的媽媽，上周二9月22日下午，參加了二的家長會，感悟挺深的。
首先，很榮幸的聽到了萬校長關(guān)于二年級孩子該重點培養(yǎng)習(xí)慣的精彩講述以及她自身陪伴孩子閱讀經(jīng)歷的分享，從中收獲很多。如果說一年級是需重點培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的，那么二年級就是該認(rèn)真培養(yǎng)孩子愛閱讀、會閱讀的。三年級開始就要寫作文了，孩子如果頭腦里沒有好的詞句，到時候?qū)懫鹱魑膩砭蜁芾щy。
二年級現(xiàn)在多閱讀，在學(xué)校里會安排閱讀時間，也會安排寫話之類，我覺得這樣挺好的，孩子慢慢接受中，不至于到了三年級一下子寫作文跨越大，難接受。平時我們在家，只會一昧地要求孩子自己去閱讀，疏忽了孩子難有的自覺性，聽了萬校長的分享，深刻體會到作為家長的我有很多不足，陪伴孩子閱讀原來是促進(jìn)孩子愛閱讀的最好方式。
萬校長說，陪伴孩子閱讀過程中，聽孩子讀，可以一起讀，也可以為孩子讀，讀到好的詞句可以拿本子記錄下來，過些日子可以幫孩子再復(fù)習(xí)下，讓她記到腦子中去。我覺得這是我們每一個家長都適用的方法，真的很不錯。只是因為工作的原因，像我的話就不能每個晚上都陪伴孩子作業(yè)，這是很無奈也是很遺憾的事情，今后一定得在有時間的基礎(chǔ)上多陪孩子閱讀了。
接著，來到了孩子在的二年級班級，和所有的家長們一樣，我也對剛換的班主任蔡老師和數(shù)學(xué)老師張老師抱有很好奇很新鮮更多的是很期待的想法，心里也會在猜測兩位年輕的老師會有怎么樣的教育方式，和孩子們磨合的怎么樣了，孩子們的接受狀態(tài)怎么樣了等等。
等兩位老師發(fā)言完，我的這些想法瞬間都消失了，她們完全有自己的教育理念和方式方法，給我的第一印象就是語言表達(dá)能力非常棒！就像萬校長所說的那樣，二2班的老師她們雖然年輕，但是很出色！兩位老師講解了每個孩子在班級里的學(xué)習(xí)情況，語文上了解到我家孩子雖然字寫的不錯。
老師安排的做事能力也還可以，但是課堂表現(xiàn)舉手發(fā)言不夠積極；數(shù)學(xué)上了解到孩子還不夠細(xì)心，題目都會做就是粗心會錯，這些缺點作為家長還是有義務(wù)盡力幫她改正，我們平時在家要多多講些鼓勵她積極向上的話語了，講多了她的小腦袋瓜自然而然記得住些，數(shù)學(xué)題還是要額外做點題目比較好，多閱讀也是可以培養(yǎng)耐心的，一起加油吧！
最后，很感謝學(xué)校提供這樣的機(jī)會讓我們了解到孩子在學(xué)校里的狀況，也讓我有了這樣一次學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會，感謝老師們用心在教育孩子！孩子的成長離不開學(xué)校老師和家長的共同教育，今后依然繼續(xù)配合老師們的工作，加強(qiáng)與老師們之間的溝通，一起把孩子教育好！
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