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大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)字 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇一
“職業(yè)沒(méi)有規(guī)劃,你離失業(yè)只有三年。”初聽(tīng)此話(huà),心底驀然一動(dòng)。作為一名生活渾渾噩噩的學(xué)生,每日三點(diǎn)一線,沒(méi)有擔(dān)憂(yōu)與煩惱,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)和壓力。在這高墻里,一切使我如此頹廢,日日如行尸走肉般活著……常常在想,幾年后畢業(yè)時(shí),即將邁入社會(huì)的我們卻對(duì)職業(yè)一臉的茫然。這將是一個(gè)多么荒唐的悲劇!現(xiàn)在學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的未來(lái),才是智者的選擇,而職業(yè)規(guī)劃似乎是位領(lǐng)跑者,引領(lǐng)著我們走正確的路,做有意義的事。所以現(xiàn)在,拿起手中的筆,認(rèn)真地思考,記錄下自己的夢(mèng)想吧。
1、優(yōu)點(diǎn)大盤(pán)點(diǎn)
(1)在人際交往中:我是屬于主動(dòng)的一方,謙遜友好卻又“一腔熱血”,喜歡關(guān)心身邊的人,喜歡和我的朋友們一起瘋,一起鬧,一起思考。我認(rèn)為沒(méi)有真正的壞人,他們的骨子里其實(shí)是善良的。不喜歡有城府的人,因?yàn)榕笥阎g不能有算計(jì)。人與人相處,以誠(chéng)相待最重要。
(2)在學(xué)校學(xué)習(xí)中:可能我并不是屬于特別勤奮的孩子,但是我喜歡將學(xué)習(xí)與興趣融為一體,“在快樂(lè)中學(xué)習(xí)”是我的學(xué)習(xí)理念。喜歡積極的參加學(xué)校大大小小的活動(dòng),因?yàn)閷W(xué)習(xí)不應(yīng)該是死板的,要在比賽中尋找到自己的特長(zhǎng)。
(3)在生活自理中:也許一個(gè)人在異地求學(xué)的緣故,我必須學(xué)會(huì)將自己的生活打理得井井有條。自立自強(qiáng)是一個(gè)人生活的準(zhǔn)則,我必須要自己置生活用品,自己抽空整理衣柜,自己洗衣掃地……雖然會(huì)更忙碌、勞累,但我覺(jué)得一切更有挑戰(zhàn)性,生活更充實(shí)。
2、缺點(diǎn)集中營(yíng)
不得不承認(rèn),我易怒的性格經(jīng)常會(huì)造成和朋友之間的矛盾。而我極端的'情緒化有時(shí)會(huì)影響到我的生活甚至學(xué)習(xí)。其實(shí),我也清楚的了解自己這個(gè)壞脾氣,有時(shí)候我也會(huì)討厭自己這樣的性格,所以我立志一定要改掉這個(gè)壞毛病。
3、個(gè)人綜合評(píng)估
(1)學(xué)習(xí)綜合測(cè)評(píng):我雖不是一名學(xué)習(xí)的乖孩子,但是對(duì)于學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的,我清楚的明白自己的嚴(yán)重偏科現(xiàn)象。在文化課方面,還是比較感興趣的,自然成績(jī)不會(huì)太差,而專(zhuān)業(yè)技能課是我頭疼的問(wèn)題,因?yàn)槠瘘c(diǎn)低,底子薄,基礎(chǔ)弱,我不太喜歡鋼琴舞蹈,但是我依舊會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)的。而我因?yàn)榻?jīng)常參加活動(dòng),所以現(xiàn)在還是小有收獲的,這是我信心倍增,便對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣了。
(2)職業(yè)值觀:雖然幕前的生活可以被幻光燈照射著,被漫天的新聞吹捧著,被萬(wàn)人喜愛(ài)羨慕著,但是幕后平凡寧?kù)o的生活才是我喜愛(ài)的。也許,為今天某個(gè)小朋友的調(diào)皮搗蛋而感到無(wú)奈,為某篇文章而絞盡腦汁,為某個(gè)新聞稿而徹夜不眠……這才是我要的生活。因此,不用嘩眾取寵,真實(shí)地展現(xiàn)自己才是我的職業(yè)追求。
(3)職業(yè)性格:性格決定事業(yè),能力決定成敗。成為一名幼兒老師,我需要耐心、愛(ài)心和童心。和一群純真無(wú)邪的孩子們?cè)谝黄?,自己也要心無(wú)雜念。而將幼師作為職業(yè)來(lái)看,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)才是工作本色,嚴(yán)于律己,寬以待人才是職業(yè)人最好的職業(yè)性格。
1、家庭環(huán)境:生于普通家庭,沒(méi)有任何的家庭背景和所謂的`社會(huì)地位,爺爺曾經(jīng)也是師范院校的學(xué)生,二爺爺曾是中學(xué)英語(yǔ)老師,二叔叔和嬸嬸均是小學(xué)語(yǔ)文老師,也算是書(shū)香世家,但是以后的工作還是要靠自己去爭(zhēng)取、努力、拼搏,實(shí)力才是立足社會(huì)的根本!
2、學(xué)校環(huán)境:馬鞍山幼兒師范學(xué)校一直以來(lái)將專(zhuān)業(yè)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,謹(jǐn)遵“一專(zhuān)多能,教學(xué)合一”的教學(xué)特色培養(yǎng)技能型人才,因材施教,因人而異。在校期間,學(xué)校鼓勵(lì)我們積極參加活動(dòng),處處為學(xué)生考慮,合理安排學(xué)生的生活與學(xué)習(xí),使學(xué)校成為我們心目中的第二個(gè)家。職業(yè)未來(lái):近年來(lái),經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,家長(zhǎng)在教育上便不惜花費(fèi)人力、物力、財(cái)力,國(guó)家也在大力興辦幼兒園,教育事業(yè)也隨之蓬勃興起,因此急需大量訓(xùn)練有素、專(zhuān)業(yè)的幼兒老師,但目前幼兒老師正處于空缺的尷尬狀態(tài),所以未來(lái)的五至十年內(nèi),幼師專(zhuān)業(yè)則將成為熱門(mén)職業(yè)。
1、短期目標(biāo):(在校期間)千里之行,始于足下。一切行動(dòng)從現(xiàn)在開(kāi)始。所以,短期計(jì)劃則是我職業(yè)規(guī)劃的開(kāi)始篇。
(1)知識(shí)學(xué)歷:在校學(xué)習(xí)的知識(shí)是一切的基礎(chǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的科目,在此之外,利用課余時(shí)間及時(shí)給自己“充電”,遍覽中外名作,享閱各類(lèi)書(shū)籍。關(guān)注世界時(shí)事,了解社會(huì)新聞,不拘泥于狹隘的知識(shí)見(jiàn)聞,不做井底之蛙。
(2)社會(huì)實(shí)踐:俗話(huà)說(shuō):“實(shí)踐是最好的老師?!睍?shū)本知識(shí)只能給予我們枯燥的理論知識(shí),而關(guān)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等必須要我們親自接觸社會(huì),親身體驗(yàn)才能得到。我以后會(huì)利用節(jié)假日打短期工或利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)到幼兒園實(shí)習(xí),提前接觸社會(huì),預(yù)習(xí)未來(lái)。
(3)學(xué)?;顒?dòng):發(fā)揮自己所擅長(zhǎng)的,接觸自己所喜歡的,接納自己所排斥的。這是我未來(lái)三年參加活動(dòng)的準(zhǔn)則。積極參加活動(dòng),不僅僅要參加自己擅長(zhǎng)的,對(duì)于從未接觸過(guò)的舞蹈比賽、手工制作等也要熱情投入,將一直討厭又恐懼的三年級(jí)鋼琴?gòu)棾荣愞D(zhuǎn)化為喜愛(ài)的活動(dòng)。學(xué)會(huì)全面發(fā)展,以良好的心態(tài)挑戰(zhàn)每一個(gè)比賽!更要經(jīng)常參加集體活動(dòng),學(xué)會(huì)與他人合作及分享。
2、中、長(zhǎng)期目標(biāo):活到老,學(xué)到老。此話(huà)已是老生常談。社會(huì)在高速發(fā)展,我們隨之成熟起來(lái),走出校門(mén),將要在社會(huì)底層摸打滾爬,積累人生經(jīng)驗(yàn),這是我們?nèi)松狞S金期。
中期目標(biāo)(畢業(yè)——工作前三年):
(1)知識(shí)學(xué)歷:為了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,肯定不能局限于現(xiàn)在的大專(zhuān)學(xué)歷。為提升個(gè)人素養(yǎng),在工作之余,利用參加進(jìn)修或成人自考等途徑,努力爭(zhēng)取本科學(xué)歷。在參加工作后,積極積累工作經(jīng)驗(yàn),提高社會(huì)閱歷,拓寬知識(shí)眼界,將自己提升到更高的知識(shí)層次。
(2)人際交往:人際交往堪稱(chēng)一門(mén)學(xué)問(wèn)。與人交往,也是生活與工作的一項(xiàng)重要活動(dòng)。其實(shí)邁入社會(huì),社會(huì)遠(yuǎn)沒(méi)有校園般純潔,我們僅存著“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”的信念。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo),順從卻又不卑不亢;對(duì)待同事,謙遜友好有原則。雖不能肝膽相照,但也可以友好共處。
長(zhǎng)期目標(biāo)(工作五至十年):
(3)生活?lèi)?ài)好:身體是革命的本錢(qián)?,F(xiàn)在生活節(jié)奏越來(lái)越快,壓力也隨之增加,因而我們的生活習(xí)慣就顯得尤為重要。堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);百忙之中也要抽出時(shí)間,坐下來(lái),飲一杯茶,靜心讀一本好書(shū);合理安排自己的時(shí)間,調(diào)整個(gè)人的狀態(tài),培養(yǎng)高雅的生活情趣。
(4)性格脾氣:在社會(huì)中闖蕩,做事就不可像開(kāi)始那樣毛手毛腳,而需幾分穩(wěn)重與內(nèi)斂;亦不能像現(xiàn)在這樣脾氣古怪任性,要學(xué)會(huì)抑制自己的脾氣,控制自己的情緒。戒驕戒躁,不卑不亢,才是在職場(chǎng)立足的根本。
3、個(gè)人發(fā)展:從事于工作五、六年,在職場(chǎng)上早已褪去了新人的青澀,取而代之的是幾分老練與成熟。這時(shí)應(yīng)該大展身手,結(jié)合自己前幾年的工作經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn),敢于創(chuàng)新,是自己在單位中脫穎而出,成為優(yōu)秀的幼教工作者。
計(jì)劃趕不上變化,實(shí)事皆難料。總有一些出乎意料的事會(huì)打亂我們的節(jié)奏,打斷我們前進(jìn)的腳步。但上帝為你關(guān)閉一扇門(mén),一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。
方案1:不能成為一名優(yōu)秀的幼兒老師,也許我會(huì)根據(jù)個(gè)人興趣,成為一名編輯或記者,我喜歡幕后的工作,喜歡別人看到我努力的成果時(shí)的喜悅。
方案2:也許我會(huì)考慮開(kāi)一家書(shū)店,我喜歡有書(shū)的世界,喜歡前來(lái)看書(shū)的孩子,又可以為孩子們打造另一片天地,這不失為一個(gè)好選擇。
我要做什么?我能做什么?我該做什么?也許從今天起,當(dāng)我們寫(xiě)下對(duì)自己的人生職業(yè)規(guī)劃的那一刻時(shí),以后每天我們都得問(wèn)一遍自己這樣的問(wèn)題。我們現(xiàn)在就像活在夢(mèng)里一樣,常常找不到自己,但是給自己定一個(gè)目標(biāo),未來(lái)會(huì)清晰很多,我們可以明白此時(shí)我要做什么,能做什么,該做什么。一紙一筆規(guī)劃職業(yè)前景,一舉一動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)?,F(xiàn)在對(duì)自己嚴(yán)格,是對(duì)未來(lái)的自己負(fù)責(zé);現(xiàn)在執(zhí)筆畫(huà)藍(lán)圖,將來(lái)成功在眼前!
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)字 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇二
大學(xué)及主修專(zhuān)業(yè):
求職目標(biāo)用人單位:
求職目標(biāo)崗位: 業(yè)務(wù)拓展經(jīng)理
對(duì)目標(biāo)單位的了解情況: 集團(tuán)有限責(zé)任公司為國(guó)有獨(dú)資公司,以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng) 中國(guó)名酒——xx、竹葉青酒為主營(yíng)業(yè)務(wù),年產(chǎn)名優(yōu)白酒5萬(wàn)噸,是全國(guó)最大的名優(yōu)白酒生產(chǎn)基地之一。
集團(tuán)公司下設(shè)22個(gè)子、分公司,員工8000人,占地面積230萬(wàn)平方米,建筑面積76萬(wàn)平方米。核心企業(yè)xx廠股份有限公司為公司最大子公司,1993年在上海證券交易所掛牌上市,為中國(guó)白酒第一股,山西第一股。
公司擁有"xx"、"竹葉青"兩個(gè)中國(guó)馳名商標(biāo),據(jù)20xx年《中國(guó)500最具價(jià)值品牌排行榜》公布,"xx"品牌價(jià)值已達(dá)47.76億元。公司主導(dǎo)產(chǎn)品有xx、竹葉青酒、玫瑰xx、白玉xx、以及葡萄酒、啤酒等六大系列。xx是我國(guó)清香型白酒的典型代表,素以入口綿、落口甜、飲后余香、回味悠長(zhǎng)而著稱(chēng),在國(guó)內(nèi)外享有較高的知名
度、美譽(yù)度和忠誠(chéng)度。主要品種有國(guó)藏xx、青花瓷xx、老白xx等。竹葉青酒是國(guó)家衛(wèi)生部認(rèn)定的唯一中國(guó)保健名酒。
xx文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是晉商文化的重要一支,與黃河文化一脈相承。xx歷史上有過(guò)四次成名。早在1500年前的南北朝時(shí)期,xx就作為宮廷御酒受到北齊武成帝的推崇而一舉成名,并被載入廿四史;晚唐大詩(shī)人杜牧的千古絕唱"借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指xx"使xx再度成名;1915年,xx在巴拿馬萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)上一舉榮獲甲等金質(zhì)大獎(jiǎng)?wù)?,成為酒品至?20xx年,xx繼續(xù)蟬聯(lián)國(guó)家名酒,竹葉青酒成為中國(guó)名牌產(chǎn)品。
求職崗位描述: 根據(jù)公司的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定具體的'戰(zhàn)略實(shí)施計(jì)劃、業(yè)務(wù)推廣計(jì)劃,具體內(nèi)容包括指導(dǎo)和監(jiān)督市場(chǎng)調(diào)研和評(píng)論,創(chuàng)建相應(yīng)的銷(xiāo)售工具,促進(jìn)業(yè)務(wù)收入的增長(zhǎng),以及與相關(guān)社會(huì)公共部門(mén)建立聯(lián)系,尋求可能的商業(yè)發(fā)展。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)字 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇三
一、職業(yè)規(guī)劃之個(gè)人swot分析
這個(gè)分析里面,需要自己把自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)、威脅這四個(gè)方面進(jìn)行較為仔細(xì)的歸納,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考,我想這四個(gè)方面應(yīng)該是如下所示:
1、s(優(yōu)勢(shì))
從自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)與別人對(duì)我的評(píng)價(jià)中,我感覺(jué)我的優(yōu)勢(shì)大致可以分為這幾個(gè)方面:
(1)良好的與人溝通能力;
(2)較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)、演講能力;
(3)較為堅(jiān)固的學(xué)科知識(shí)以及學(xué)習(xí)能力;
(4)認(rèn)真踏實(shí)的做事態(tài)度以及積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的心態(tài);
(5)比較出色的英語(yǔ)水平。
2、w(劣勢(shì))
自己快20歲了,生活中總會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題,在解決這些問(wèn)題的時(shí)候,其實(shí)從解決問(wèn)題的效率與心態(tài)就能看出自己的劣勢(shì)主要存在在哪些方面,總結(jié)了一下,應(yīng)該包括一下方面:
(1)不夠沉著冷靜,在面臨問(wèn)題的時(shí)候不能馬上的冷靜下來(lái);
(2)有時(shí)過(guò)于急躁,特別是在面對(duì)自己特別關(guān)心的問(wèn)題時(shí),不能保證一顆從容的心態(tài);
(3)在日常的生活中還不夠成熟,有的時(shí)候給別人我還是小孩的感覺(jué)。
3、o(機(jī)會(huì))
其實(shí)人生中處處存在機(jī)會(huì),只要你有愿意去發(fā)現(xiàn)同時(shí)去努力實(shí)現(xiàn)的心態(tài),對(duì)于機(jī)會(huì),一個(gè)人總是會(huì)左右逢源的。不過(guò),不得不指出,其中機(jī)會(huì)的大小也是不等的,那么對(duì)我個(gè)人而言,那些把握較大的機(jī)會(huì)應(yīng)該有:
(1)將來(lái)找到一份滿(mǎn)意的工作,可以使自己與家人過(guò)上安定幸福的日子;
(2)通過(guò)自己的外語(yǔ)與溝通能力,再次實(shí)現(xiàn)自己的出國(guó)夢(mèng),并且從中獲得自己的工作與經(jīng)驗(yàn);
(3)通過(guò)學(xué)生時(shí)代的培養(yǎng),在經(jīng)歷了一定的技術(shù)時(shí)期之后,可以成為管理層。
4、t(威脅)
說(shuō)實(shí)話(huà),會(huì)威脅到我的東西說(shuō)多不多,但是說(shuō)少也不少。想一想,它們大概可以是:
(1)來(lái)自于自身缺點(diǎn)的威脅,比如自己在做好一些事情之后,就渴望充分的休息,但這又是不可能的,那么我可能就會(huì)鬧別扭,自己把事情搞砸;
(2)來(lái)自于社會(huì)的威脅,我比較害怕社會(huì)輿論的力量,也許是天生的吧,這一點(diǎn)可能會(huì)成為我主要的來(lái)自社會(huì)的威脅。
二、畢業(yè)時(shí)的目標(biāo)選擇及確定原因
到目前為止,在畢業(yè)后我會(huì)繼續(xù)讀研、出國(guó)或者會(huì)直接去工作這一點(diǎn)上我還沒(méi)想好。具體的原因是這樣的:
對(duì)于化學(xué)這一門(mén)學(xué)科,對(duì)于一個(gè)上大二的學(xué)生來(lái)講,還不是特別的了解。具體的說(shuō),就是在沒(méi)真正接觸專(zhuān)業(yè)課,了解真正的專(zhuān)業(yè)知識(shí)之前,我還不能確定自己是否具有可以在這個(gè)學(xué)科做科研的潛力,因此不能兀自的給自己選擇讀研這一條路。
第二,在我到目前為止的學(xué)生時(shí)代里,我基本都是擔(dān)任著比較重要的學(xué)生干部職務(wù),所以在與人相處、溝通協(xié)作、應(yīng)急情況的'處理等方面都積累了一些經(jīng)驗(yàn),因此,畢業(yè)后直接去工作看上去還是比較合理的,但是也許是做得久了,自己就感覺(jué)有些累了,有些厭倦了。很想過(guò)過(guò)單純的學(xué)生生活。
第三,其實(shí)上述的兩點(diǎn)比較清楚的描述出了我的矛盾,但其實(shí)還是曾經(jīng)有一個(gè)美好的愿望的,那就是本科畢業(yè)以后可以出國(guó)留學(xué)一段時(shí)間,讓自己見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)外面的世界,同時(shí)在國(guó)外有更先進(jìn)的化學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù),同時(shí)他們也擁有更完善的管理體系,無(wú)論是在學(xué)習(xí)或者工作,都是比較合適的。但這些都是自己曾經(jīng)的想法了,現(xiàn)在不得不承認(rèn)的是,海歸越來(lái)越多,甚至有點(diǎn)開(kāi)始有趨于飽和的狀態(tài)了,要是我沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)烈的出國(guó)并且學(xué)好本領(lǐng)的愿望的話(huà),選擇這條路就是死路。且我也越來(lái)越清楚的認(rèn)識(shí)到以前的這個(gè)想法很大程度上是一個(gè)跟風(fēng)的想法?,F(xiàn)在我覺(jué)得在國(guó)內(nèi)積累好自己的人脈,正所謂人多好辦事。因此還是在自己開(kāi)始奮斗的前幾年把重心放在國(guó)內(nèi)吧。
三、大學(xué)職業(yè)規(guī)劃
其實(shí)在第二點(diǎn)的時(shí)候,自己就有提到,至少到目前為止我還不能確定以后會(huì)選擇哪一條路。所以在剩下來(lái)的大學(xué)生活里,我首先需要認(rèn)真做好眼前的事,正所謂活在當(dāng)下,把目前的事一件一件做好,才是重要的。與此同時(shí),在這一條探索路上漸漸的去發(fā)現(xiàn)自己到底喜歡并且到底適合什么,希望自己可以做到。下面我將列舉出一些我希望自己在剩下的大學(xué)時(shí)光里可以做到的事:
1、進(jìn)一步完成各種證書(shū)的考取,例如計(jì)算機(jī)四級(jí)證書(shū),中級(jí)口語(yǔ)翻譯證書(shū)。
2、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,提高自己的加權(quán)成績(jī),爭(zhēng)取進(jìn)入10%。
3、雖然我比較恐懼汽車(chē)之類(lèi)的東西,但還是把開(kāi)車(chē)學(xué)會(huì)吧。
4、除了現(xiàn)有的愛(ài)好(羽毛球)之外,還發(fā)展一門(mén)可以拿得出手的特長(zhǎng),其實(shí)我很想把歌唱好。
5、把自己的性格進(jìn)行一定的修正,收斂一下急躁的心理,學(xué)會(huì)平和處事待人。
四、畢業(yè)五年后職業(yè)規(guī)劃及個(gè)人生活展望
畢業(yè)五年以后,我會(huì)在干什么呢?我會(huì)在哪個(gè)城市呢?既然是展望,那我就展望展望自己希望的生活吧。
首先,我會(huì)很希望自己可以居住在重慶這個(gè)城市里。因?yàn)?,那里有我多的朋友,也許是將來(lái)的人脈,并且從重慶回到家只需要2個(gè)小時(shí)左右,可以經(jīng)?;丶铱赐改?,后重慶是年輕的直轄市,同時(shí)它也是充滿(mǎn)著發(fā)展?jié)摿Φ幕盍χ迹谀抢锟梢越o我很大的發(fā)展空間。
接下來(lái),我會(huì)在干什么呢。我其實(shí),希望自己可以靠我的專(zhuān)業(yè)立身同時(shí)又施展一下自己積累的管理經(jīng)驗(yàn)。所以,我希望我可以在重慶工業(yè)園的化工公司里面,先通過(guò)自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)的磨礪,然后成為管理圈子的成員。其實(shí),對(duì)于一個(gè)畢業(yè)5年后的本科生,年齡也就是在27、8歲,那時(shí)候是我們真正開(kāi)始成為這個(gè)社會(huì)頂梁柱的時(shí)刻,我想我會(huì)在做好自己的本職工作以后,更多的去造福這個(gè)社會(huì)。后,希望自己的美好愿望可以實(shí)現(xiàn)。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)字 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇四
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是指學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程。是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡(jiǎn)稱(chēng),分享了金融大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) ,歡迎參考!
大學(xué)時(shí)代是大學(xué)生人生的正要階段,在這一階段,每個(gè)學(xué)生需要接受綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)以及社會(huì)實(shí)踐的拓展訓(xùn)練,不斷積累和提高職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)能力。在勞動(dòng)還是人們謀生手段的今天,職業(yè)作為一個(gè)安身立命和謀求發(fā)展的平臺(tái),它對(duì)于我們絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)具有無(wú)可取代的意義,可以說(shuō),一個(gè)人謀求職業(yè)和發(fā)展就是在把握自己的前途和命運(yùn)。
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)槟愣冗^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
1. 個(gè)人分析
我是一個(gè)比較外向的女孩子,性格開(kāi)朗,很容易與人相處。品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),求知欲強(qiáng),愛(ài)好看書(shū)。待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系,是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對(duì)我好的人我會(huì)加倍的對(duì)他好。我喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來(lái)快樂(lè),我會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心。我喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是排球和羽毛球,也喜歡到處游玩,開(kāi)闊眼界,陶冶情操。我還喜歡到處游玩,開(kāi)闊眼界,陶冶情操。但我有一個(gè)缺點(diǎn),就是有時(shí)候過(guò)于看淡很多東西,生活有時(shí)沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)方向,總是在茫然中虛度時(shí)光,不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。但我有很強(qiáng)的自信心,具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。而我也喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書(shū),但我對(duì)物理、化學(xué)沒(méi)太大興趣,所以導(dǎo)致我這方面的知識(shí)不是很理想。
“吃得苦中苦,方為人上人”這是我父親教會(huì)我的一句名言。也陪我克服了正長(zhǎng)經(jīng)歷所遇到的困難的信念。再大的風(fēng)浪,只要有克服困難的信念和勇氣,我都可以堅(jiān)持。我認(rèn)為,生活在于不斷的為為社會(huì)、為他人創(chuàng)造出價(jià)值。每個(gè)人都是社會(huì)的一份子。因此,在自己力所能及時(shí),就應(yīng)該回報(bào)社會(huì)。
2.角色分析
在親人的心里我是一個(gè)懂事而聰明的孩子,有著親人們的關(guān)懷與支持。但由于自我控制能力強(qiáng),父母對(duì)我做什么事都還是很放心的,他們都任由我自身去發(fā)展,這給了我很大的空間,不落后與其它同學(xué),有自己的學(xué)習(xí)方法和生活方式,基本能做到老師的要求。但積極主動(dòng)性太差,有點(diǎn)的害羞,缺少與老師主動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。但我想我會(huì)克服的。
1.專(zhuān)業(yè)的前景
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是金融保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè),主要研究如何在不確定的`條件下稀缺資源進(jìn)行跨進(jìn)時(shí)期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識(shí)和掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù),能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法來(lái)分析金融保險(xiǎn)活動(dòng)、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)、有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證劵公司、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、信托公司、金融租出公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)公司、投資基金公司等部門(mén)工作的高級(jí)人才。
2.專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
金融專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向主要是:
(1)商業(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國(guó)內(nèi)分支結(jié)構(gòu)。
(2)證劵公司,含基金管理公司:上交所、深交所、期交所。
(3)信托投資公司,金融投資控股公司、投資咨詢(xún)顧問(wèn)公司、大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司。
(4)金融控股公司,四大資產(chǎn)管理公司、金融租貨、擔(dān)保公司。
(5)保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。
(6)中央人民銀行
(7)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行
(8)社?;鸸芾碇行幕蛏绫>郑ǔ楸kU(xiǎn)方向。
(9)國(guó)家公務(wù)員序列的政府銀行機(jī)構(gòu)或財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門(mén)等。
(10) 上市股份證劵部、財(cái)務(wù)部、證劵事務(wù)代表董事會(huì)秘書(shū)部等。
但是,總所周知,20xx年對(duì)于全球金融業(yè)是災(zāi)難性的一年,這場(chǎng)全球性金融危機(jī)始于20xx年下半年的信貸收縮,而流動(dòng)性大幅度縮減則引發(fā)危機(jī)升級(jí)并在全球范圍傳播開(kāi)來(lái),隨之而來(lái)的是接二連三的銀行倒閉和史無(wú)前例的政府大力干預(yù)行動(dòng)。在這樣的背景下,20xx年行業(yè)前景同樣暗淡,全球經(jīng)濟(jì)放緩以及投資者和客戶(hù)信心不足將對(duì)行業(yè)盈利水平和資產(chǎn)質(zhì)量形成嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。從金融業(yè)就業(yè)的角度來(lái)看,國(guó)內(nèi)金融業(yè)對(duì)金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求,已經(jīng)呈下降趨勢(shì)。這一趨勢(shì)尤其表現(xiàn)在對(duì)金融專(zhuān)業(yè)本科生及以下學(xué)歷的需求上。由于金融研究生畢業(yè)生數(shù)量的增加,以及金融行業(yè)對(duì)金融本科生實(shí)用性的質(zhì)疑,對(duì)于本科畢業(yè)生的需求有所下降,研究生的需求則有所上升,但總體呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。在與其他經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的比較中,對(duì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)這些側(cè)重實(shí)戰(zhàn)操作型專(zhuān)業(yè)的需求有所上升。
另外,近年來(lái),法律、計(jì)算機(jī)信息專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的金融從業(yè)進(jìn)入口徑擴(kuò)寬。法律對(duì)金融行業(yè)的重要性自不待言。由于現(xiàn)代社會(huì)信息化的高速發(fā)展,各行各業(yè)都在高度實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的信息化,所以大量計(jì)算機(jī)信息專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生被大量引入金融業(yè)。在證券公司這個(gè)重要性更加突出,如果一個(gè)證券公司的交易系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題,那么將是一場(chǎng)災(zāi)難。大量的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人士加入到金融業(yè)中來(lái),發(fā)揮了重要的作用。金融行業(yè)所需要的人才也越來(lái)越向綜合性質(zhì)發(fā)展。這在無(wú)形中也縮小了金融專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入金融業(yè)的門(mén)徑,增加了金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力。
3.金融業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)綜述(分析):
1998年以來(lái),由于東南亞金融危機(jī)的影響,國(guó)家高度重視金融體系的安全與穩(wěn)健發(fā)展,對(duì)于金融業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)提出了較高要求,由此,銀行及相關(guān)證券、保險(xiǎn)等行業(yè)管理機(jī)構(gòu)加大了對(duì)金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求,開(kāi)啟了在國(guó)家統(tǒng)一分配制度打破之后的新一輪對(duì)金融專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生、研究生的增量需求,金融行業(yè)監(jiān)管部門(mén)的人才舉措,影響著所轄行業(yè)內(nèi)的商業(yè)銀行、證券、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)加大了對(duì)金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求。
所以,首先從我個(gè)人的因素來(lái)說(shuō),我的分析理解。這些職業(yè)無(wú)不需要深刻的洞察力和緊密的思維能力,這一點(diǎn)比較有優(yōu)勢(shì)。所寫(xiě)的這些專(zhuān)業(yè)都是和金融學(xué)對(duì)口性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),我想通過(guò)我在大學(xué)里所學(xué)到的知識(shí)與能力的培養(yǎng),與其它非專(zhuān)業(yè)的求職者來(lái)說(shuō),有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次我想選擇的職業(yè),在目前來(lái)看社會(huì)上是處于中上的職業(yè),對(duì)也從業(yè)人員的素質(zhì)要求很高。所以有利于在大學(xué)期間提高自己、約束自己,做社會(huì)需要的人才。最后,從我所選擇的勞動(dòng)市場(chǎng)分析,中國(guó)處于社會(huì)主義市場(chǎng)階段,實(shí)行的是分業(yè)經(jīng)營(yíng)、分業(yè)監(jiān)管的經(jīng)營(yíng)體制,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚不成熟、市場(chǎng)體制和機(jī)構(gòu)尚不完善的情況下,特別是對(duì)于加入wto帶來(lái)的挑戰(zhàn),無(wú)論是金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部還是外部,都有業(yè)務(wù)拓展的需求。所以這些職業(yè)有很大的勞動(dòng)力市場(chǎng)需求。
大型的企業(yè)財(cái)務(wù)公司、金融投資控股公司投資計(jì)劃的工作內(nèi)容:把握市場(chǎng)動(dòng)向,與公司內(nèi)部各人員溝通,根據(jù)市場(chǎng)動(dòng)向做出準(zhǔn)確的投資計(jì)劃,確定投資原則,投資范圍和投資原則。能勝任這份工作。
4.與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
我現(xiàn)在僅僅是一個(gè)大一的學(xué)生,對(duì)于金融的了解確切的說(shuō),只有一學(xué)期,。所以自己現(xiàn)在的無(wú)論是知識(shí)還是能力,都與目標(biāo)差距甚遠(yuǎn),需要付出更多的艱辛,可是只要與夢(mèng)想和為夢(mèng)想執(zhí)著和不懈努力,我相信自己能行。
大二:主要是專(zhuān)業(yè)極強(qiáng)的課程的學(xué)習(xí)階段,這一階段,要注重把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,關(guān)注周?chē)鷷r(shí)刻發(fā)生的國(guó)內(nèi)國(guó)外的經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì),自己簡(jiǎn)單的寫(xiě)一些關(guān)于金融投資計(jì)劃分析,并及時(shí)與老師交流溝通,請(qǐng)老師指出其中的不足,自己不斷改正。此外,在寒、暑假到一些金融機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),即使是做一些最簡(jiǎn)單得工作,也可以先對(duì)自己未來(lái)工作環(huán)境和內(nèi)容有一個(gè)初步的了解。在實(shí)習(xí)過(guò)程中總結(jié)自己應(yīng)該具備哪些必要的素質(zhì)與能力。
大三:即將畢業(yè)的一年,學(xué)校開(kāi)的課程會(huì)減少,主要是畢業(yè)論文的準(zhǔn)備。而且,我目前的計(jì)劃是去有關(guān)金融機(jī)構(gòu)上工作,想想出去可能還是有和人家一些差距。所以大三的一年先不急找工作,而是更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是在學(xué)習(xí)的同時(shí),也會(huì)積極尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),以便積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。
這是在學(xué)校的主要學(xué)習(xí)計(jì)劃,在未來(lái)的幾年里,我會(huì)利用校園靠近一些和金融方面有關(guān)的知識(shí),去學(xué)習(xí)。在自己的空余時(shí)間去查找關(guān)于這方面的知識(shí),積累更多的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。而且我會(huì)努力和那些老師、同學(xué)交流,爭(zhēng)取能和他們成為好朋友,這對(duì)于自己未來(lái)的發(fā)展肯定會(huì)有極大的作用。同時(shí),建立自己的人脈交往圈,在與朋友們交往的過(guò)程中,讓不同的思想進(jìn)行碰撞,自己從中總結(jié)新的思想經(jīng)驗(yàn)。
我的職業(yè)目標(biāo)對(duì)于就業(yè)者來(lái)說(shuō)無(wú)論是學(xué)歷還是能力要求都很高,所以,我可能在讀完這三年以后還是不能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。我的初步計(jì)劃是先在財(cái)務(wù)公司找一份比較基本的工作,利用兩年了解公司的基本金融運(yùn)作情況,積累足夠的經(jīng)驗(yàn)以后,再向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
(一)短期計(jì)劃
時(shí)間:20xx年——20xx年
目標(biāo):通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,通過(guò)全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,完成學(xué)業(yè)并取得學(xué)位。
計(jì)劃內(nèi)容:學(xué)習(xí)之余,拓展專(zhuān)業(yè)之外的知識(shí),如:股票模擬、金融學(xué)、廣告學(xué)等
策略:(1)參加各種金融學(xué)、文學(xué)講座
(2)參加各種培訓(xùn)
(二)短后期計(jì)劃
時(shí)間:20xx年——20xx年
目標(biāo):找到實(shí)習(xí)工作
計(jì)劃內(nèi)容:考取相關(guān)資格證件
策略:(1)白天學(xué)習(xí),晚上兼職
(2)參加各類(lèi)有必要的科研項(xiàng)目
(三)中期計(jì)劃
時(shí)間:20xx年——20xx年
目標(biāo):?jiǎn)挝宦殕T
計(jì)劃內(nèi)容與策略:
(1)對(duì)工作日漸熟悉,自身能力、素質(zhì)得到不斷提高,爭(zhēng)取受到單位領(lǐng)導(dǎo)提拔
(2)在建筑行業(yè)建立良好的人際關(guān)系
(3)在金錢(qián)管理、時(shí)間管理、項(xiàng)目管理、目標(biāo)管理等能力上的提升
(四)中后期計(jì)劃
時(shí)間:20xx年——20xx年
目標(biāo):?jiǎn)挝桓刹?/p>
計(jì)劃內(nèi)容:
利用大量接觸信息的便利條件,向行業(yè)收集的專(zhuān)家型發(fā)展了解客戶(hù)需求,了解如何讓自己的公司在市場(chǎng)中占有一席之地,如何更好地推廣樹(shù)立品牌和壯大公司。
(2)爭(zhēng)取成為單位經(jīng)理
策略:不斷挖掘自身潛力,對(duì)建筑行業(yè)有極強(qiáng)敏感力,充分?jǐn)U展個(gè)人、企業(yè)、客戶(hù)多方人際關(guān)系。
求職受阻時(shí):考慮向小城市發(fā)展
(五)后期計(jì)劃
時(shí)間:20xx年——20xx年
目標(biāo):總公司管理層
計(jì)劃內(nèi)容: (1)統(tǒng)籌公司發(fā)展全局,做大做強(qiáng)公司
(2)研究宏觀經(jīng)濟(jì)政策,熟悉風(fēng)險(xiǎn)投資市場(chǎng)
(3)熟悉人力資源問(wèn)題,管理問(wèn)題,財(cái)務(wù)問(wèn)題,協(xié)調(diào)問(wèn)題……
求職受阻時(shí):考慮創(chuàng)立屬于自己的公司
第六部分 評(píng)估調(diào)整
當(dāng)今社會(huì),充斥著殘酷的競(jìng)爭(zhēng),“物盡天折,適者生存”成為時(shí)代的主旋律。
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),我們的職業(yè)生涯將不會(huì)一帆風(fēng)順,也很難朝著預(yù)期的情況發(fā)展。尤其是互聯(lián)網(wǎng)文化將高速的發(fā)展和變化。而隨著自身閱歷的增加,所以,我必須根據(jù)實(shí)際情況采取適宜的策略進(jìn)行調(diào)整。
調(diào)整時(shí)間:至少每半年一次其他各行業(yè)飛速發(fā)展,要在金融行業(yè)行業(yè)中更上一層樓,必須即使回過(guò)頭來(lái)審視自己,用適宜的方法調(diào)整自己的計(jì)劃,以便能跟上時(shí)代的要求。
考慮方面:企業(yè)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、個(gè)人因素
個(gè)人因素:依次為提供培訓(xùn)、繼續(xù)教育等機(jī)會(huì)、以長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)為出發(fā)點(diǎn)、個(gè)人興趣與工作的結(jié)合點(diǎn)、家人意愿等。
1、雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。
2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái),周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,現(xiàn)在想當(dāng)外企白領(lǐng),所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺(jué)得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,這不僅僅是一份作業(yè),對(duì)大一新生來(lái)說(shuō),通過(guò)這次的思考,可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。
這就是我對(duì)自己的規(guī)劃,有計(jì)劃固然是好事,但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事,不過(guò)只要有努力就一定會(huì)有成績(jī)。每個(gè)人都有自己的理想,理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露,參天大樹(shù)的下面是縱橫百錯(cuò)的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個(gè)不眠夜……
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)字 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇五
我們都擁有自己的夢(mèng)想,而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向夢(mèng)想靠近。向往成功,就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)自己做好準(zhǔn)確的定位,有計(jì)劃地合理安排我的大學(xué)生活,努力發(fā)掘自己的潛力,打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。有了夢(mèng)想,有了動(dòng)力。好的規(guī)劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。1、興趣愛(ài)好
喜愛(ài)美術(shù),喜歡事物在畫(huà)中的另一種形態(tài)。
喜歡設(shè)計(jì),喜歡跨過(guò)時(shí)間空間的聯(lián)想。
喜歡聽(tīng)音樂(lè)打網(wǎng)游。
喜歡歷史類(lèi)書(shū)籍。
喜愛(ài)旅游。
2、自我評(píng)價(jià)
優(yōu)點(diǎn):
友善、易于相處。
注重細(xì)節(jié),特別是有關(guān)他人的細(xì)節(jié)。
有很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感,執(zhí)著。
有韌性,逆境中不輕言放棄。
3、缺點(diǎn):
有太多的顧慮,壓力大,很多事情放不開(kāi)。
有時(shí)過(guò)于猶豫,決斷困難。
不愿為堅(jiān)持自己的想法而冒風(fēng)險(xiǎn)打破與他人的關(guān)系。
習(xí)慣憑感覺(jué)或一時(shí)的沖動(dòng)做決定任性。
4、職業(yè)興趣
從小我的夢(mèng)想就是做一名廣告設(shè)計(jì)者,甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告?,F(xiàn)在我的職業(yè)夢(mèng)想仍舊在廣告設(shè)計(jì)類(lèi),不過(guò)我現(xiàn)在很喜歡平面的廣告設(shè)計(jì),我喜歡平面廣告給人視覺(jué)沖擊。
5、人生價(jià)值觀
職業(yè)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)人生。
廣告業(yè)作為現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,不斷促進(jìn)生產(chǎn)與消費(fèi)之間的聯(lián)系,成為促進(jìn)商品生產(chǎn)和商品流通進(jìn)一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一,并推動(dòng)著現(xiàn)代社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。在我國(guó)進(jìn)入wto的形勢(shì)下,眾多富有藝術(shù)號(hào)召力的國(guó)際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國(guó)消費(fèi)大市場(chǎng),這就要求當(dāng)今的廣告我博識(shí)廣聞,具有多方面修養(yǎng),如美學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化藝術(shù)、民俗民風(fēng)等,只有具備了這些文化素養(yǎng),才可面對(duì)國(guó)際廣告潮流的挑戰(zhàn)。
年至今中國(guó)廣告界人數(shù)番了一番已達(dá)100多萬(wàn)人,廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加,為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學(xué)生帶來(lái)很大的壓力,因此我應(yīng)努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極培養(yǎng)自身的自主創(chuàng)新能力,努力提升各方面的文化素養(yǎng)。經(jīng)常翻閱專(zhuān)業(yè)性的報(bào)刊雜志,了解行業(yè)最新的思想;對(duì)比、分析、積累經(jīng)典廣告創(chuàng)意,試著模仿,進(jìn)行再創(chuàng)作,努力打造出自己的風(fēng)格。抓住一切機(jī)會(huì)展示自己的才華,力爭(zhēng)輝煌。
我將職業(yè)目標(biāo)定位于廣告設(shè)計(jì)。
希望通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,把自己培養(yǎng)為一名具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)造能力的廣告人。在實(shí)踐中積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便更好的適應(yīng)社會(huì)的需求。
大學(xué)一年級(jí)
大一已經(jīng)成為過(guò)去,有成績(jī)也有敗筆。
大學(xué)二年級(jí)
1、學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,多做練習(xí),多積累,多總結(jié);關(guān)注廣告業(yè)的動(dòng)態(tài)。
2、積極參加各類(lèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)作大賽,了解自身水平,不斷努力進(jìn)取。
3、練好攝影、攝像技術(shù),完成200張以上的作品,多拍,但注重質(zhì)量而不在數(shù)量,在練習(xí)中不斷進(jìn)步。
4、著手分析經(jīng)典廣告策劃文案,積累并模仿,做出自己的想法,完成3個(gè)策劃文案。
5、加強(qiáng)繪畫(huà)技能,多做練習(xí),樹(shù)立自己的藝術(shù)風(fēng)格。
6、學(xué)好計(jì)算機(jī)課程,通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
7、參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),通過(guò)英語(yǔ)4級(jí)考試。
8、假期到小廣告公司實(shí)習(xí)。
大學(xué)三年級(jí)
1、深化專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),積極參加各類(lèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)意比賽,爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。
2、與老師同學(xué)及業(yè)界人士多交流思想,關(guān)注廣告業(yè)的最新動(dòng)向,樹(shù)立自己的藝術(shù)風(fēng)格。
3、承接一些小部門(mén)的廣告制作,多練習(xí),盡心做好。
4、創(chuàng)作3個(gè)廣告策劃文案,擁有自己的新思想新觀點(diǎn)。
5、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí),能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。
6、深入了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)真實(shí)習(xí)。
7、積極參加各類(lèi)招聘活動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)求職技巧,為畢業(yè)后的工作申請(qǐng)充分地準(zhǔn)備。
8、培養(yǎng)自己的基本職場(chǎng)技能,學(xué)好禮儀方面的知識(shí)。
9、認(rèn)真撰寫(xiě)畢業(yè)論文,提出個(gè)人的鮮明想法。
10、向著夢(mèng)想,全身心地投入。
大學(xué)畢業(yè)后初步規(guī)劃:3年內(nèi)在一家有前景的小廣告公司適應(yīng)行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、積極主動(dòng)地工作。爭(zhēng)取第二年得到提拔,提高管理能力,身兼幾項(xiàng)職務(wù),精進(jìn)自己各方面的能力,爭(zhēng)取做到廣告方面的全能。盡可能多地結(jié)識(shí)與自己志同道合的業(yè)界人士,交流新思想。如果可能的話(huà)在五年內(nèi)走上創(chuàng)業(yè)道路。緊跟時(shí)代的同時(shí),提升作品質(zhì)量,盡力突破,引領(lǐng)廣告界的新趨勢(shì)。
一份好的計(jì)劃只有在努力實(shí)踐中才能顯示其價(jià)值,既然做了承諾就努力去實(shí)現(xiàn),否則一切將只是白紙,收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛(ài)惜自己的人及自己心愛(ài)的人失望,更別讓自己失望,讓青春無(wú)悔。
把握生命里的每一分鐘,讓青春綻放耀眼的光彩。
說(shuō)到不如做到,要做就做最好。
從現(xiàn)在開(kāi)始,向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā),努力過(guò)程中的`荊棘,只會(huì)更加堅(jiān)定信念。
每一個(gè)人在人生的旅途中都要做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,這個(gè)規(guī)劃從讀書(shū)時(shí)就已開(kāi)始設(shè)計(jì),當(dāng)今,大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話(huà)題,許多大學(xué)開(kāi)設(shè)了相關(guān)的課程或是專(zhuān)題報(bào)告與講座,網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為和最時(shí)尚的話(huà)題。同學(xué)見(jiàn)面,第一句話(huà)就是:你做職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?如果回答是no,就會(huì)引來(lái)一片惋惜和督促聲。
當(dāng)然,學(xué)生時(shí)代的目標(biāo)規(guī)劃更接近理想化,此后在各個(gè)時(shí)期,都在階段性的做出目標(biāo)和規(guī)劃,并且一段比一段更與理想拉開(kāi)距離,更加接近社會(huì)需求和職場(chǎng)實(shí)際,因?yàn)檫@時(shí)的規(guī)劃在不斷向現(xiàn)實(shí)和可行修正。正確分析自己所追求的目標(biāo)及價(jià)值,與職場(chǎng)的現(xiàn)狀及要求同步與接軌,這一行為稱(chēng)之為“職業(yè)生涯規(guī)劃”,簡(jiǎn)稱(chēng)生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),有人將職業(yè)生涯比做一次旅行,而職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與規(guī)劃則是旅行中最不可缺少的工具——地圖,也就是前進(jìn)的指南,旅途的航標(biāo)。
職業(yè)生涯規(guī)劃是在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè),以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃,并按照一定的時(shí)間安排,按照長(zhǎng)期性、挑戰(zhàn)性、清晰性、可行性、適時(shí)性、適應(yīng)性、持續(xù)性的原則,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來(lái),根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
那么,什么時(shí)間做職業(yè)生涯規(guī)劃最合適?
職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,為了讓你的人生更精彩,最合適的規(guī)劃時(shí)間應(yīng)是高中時(shí)代,因?yàn)檫@時(shí)人的個(gè)性已基本形成,馬上面臨的高考是決定一生職業(yè)的重要因素,高考實(shí)際上就是對(duì)未來(lái)職業(yè)的第一次定位,在職業(yè)定位之前,進(jìn)行相關(guān)的測(cè)評(píng),然后以此為據(jù),作出職業(yè)生涯規(guī)劃,再根據(jù)規(guī)劃選定高考專(zhuān)業(yè),這是最佳方案。這個(gè)方案可使人的一生職業(yè)生涯順風(fēng)順?biāo)?,沿著這條路走下去,走到某個(gè)驛站,回過(guò)頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線。否則高考之后再做,就容易在高考時(shí)搭錯(cuò)車(chē)、跑錯(cuò)路。因?yàn)槲覀儑?guó)家在這方面起步略晚,所以許多人到了大學(xué)才做。
有關(guān)教育,大學(xué)生應(yīng)該盡早確立“職業(yè)生涯”的概念,進(jìn)校就想出門(mén)事,就業(yè)難就早下手,讓職業(yè)規(guī)劃從大學(xué)入校讀大學(xué)的第一天就開(kāi)始,與四年學(xué)習(xí)生活同步。一年級(jí)了解自我,二年級(jí)鎖定感興趣的職業(yè),三年級(jí)有目的地提升職業(yè)修養(yǎng),四年級(jí)初步完成學(xué)生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),到了大學(xué)畢業(yè)才不會(huì)“臨時(shí)抱佛腳”,出現(xiàn)就業(yè)恐慌。特別是面對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形式,不早下手,就要晚就業(yè)。
這種提議的直接原因來(lái)自市場(chǎng)即用人單位的壓力。近年來(lái)高校畢業(yè)生人數(shù)連年上升,此次調(diào)查也反映出,在一些工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)崗位上,畢業(yè)生甚至面臨著下崗職工群的競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)生以往的優(yōu)勢(shì)正在縮減。
青年人的就業(yè)困境遠(yuǎn)不止于大學(xué)畢業(yè)生,有資料顯示,隨著城市化進(jìn)程,農(nóng)村有1.5億至2億富余勞動(dòng)力需要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,其中大多數(shù)也是20歲到30歲之間的青年。
職業(yè)生涯規(guī)劃越早對(duì)今后畢業(yè)找工作越主動(dòng),誰(shuí)的規(guī)劃作的早,誰(shuí)畢業(yè)時(shí)就最先拿到第一桶金。大一時(shí)就應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃,最遲大學(xué)三年級(jí)以前也一定要做完,否則,大四的時(shí)候就無(wú)法作出下步應(yīng)聘職位的準(zhǔn)備,目前,很多大學(xué)生拿著職業(yè)顧問(wèn)為其做的職業(yè)生涯規(guī)劃去應(yīng)聘,一下就得到招聘單位的認(rèn)可。更有很多人,大四的時(shí)候就已定好下步職位,一畢業(yè),馬上就可按照職業(yè)生涯規(guī)劃去發(fā)展,則前途無(wú)量。
如果不做職業(yè)生涯規(guī)劃就闖入職場(chǎng),東撞一頭,西撞一頭,撞賴(lài)撞去,等三十來(lái)歲的時(shí)候,而立之年,難立大業(yè),回頭看過(guò),自己的職業(yè)生涯軌跡亂七八糟,走的是一條彎來(lái)彎去的曲線。有的人甚至走了一個(gè)圓圈,饒來(lái)饒去又回到20歲時(shí)的起步點(diǎn),而且,再想向前,卻步履維艱,無(wú)所適從。
從大一開(kāi)始就對(duì)今后的職業(yè)方向有初步定位和規(guī)劃,這是基本要求。首先要確立自己的職業(yè)方向,和現(xiàn)實(shí)掛鉤,知道自己需要什么、社會(huì)需要什么,結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)、技能、經(jīng)歷等進(jìn)行客觀的自我評(píng)估,對(duì)職業(yè)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境進(jìn)行分析,確立務(wù)實(shí)、可行的職業(yè)方向。同時(shí),要根據(jù)自己的愛(ài)好、實(shí)際能力和社會(huì)需求制定有效的實(shí)施步驟,比如某個(gè)年齡段該做什么、某個(gè)時(shí)間段自己達(dá)到什么目標(biāo)等,不斷總結(jié)并完善,對(duì)職業(yè)生涯中的不和諧之處進(jìn)行矯正。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)字 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇七
姓名:張xx
性別:女
出生年月:xxxx年12月5日
健康狀況:良好
畢業(yè)院校:長(zhǎng)春藝術(shù)學(xué)校
長(zhǎng)春幼兒師范學(xué)校
專(zhuān)業(yè):小學(xué)音樂(lè)教育
主要學(xué)科:聲樂(lè)鋼琴舞蹈教法
1、我出生在教師家庭,從小受到良好的啟蒙教育,誠(chéng)實(shí),謙遜,團(tuán)結(jié)友愛(ài),虛心好學(xué)、喜歡交流且有較強(qiáng)的親和力
2、喜歡唱歌,跳舞,開(kāi)朗,熱情奔放的我,適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)、
3、幾年的大學(xué)生活和家庭影響,自我生存能力較強(qiáng),我喜歡的一句話(huà)是:我的人生我做主,我的命運(yùn)我安排
4、反思自己,因自尊心較強(qiáng),有時(shí)性格又有些孤僻,剛愎自用,、自主學(xué)習(xí)不夠,自控能力較差,情緒不穩(wěn)定
1,通過(guò)努力自己可以獨(dú)立完成自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù),具有較強(qiáng)的`判斷能力和語(yǔ)言表達(dá)能力
2、自己在學(xué)校參與和組織社會(huì)活動(dòng)持積極支持的態(tài)度,因?yàn)閰⒓由鐣?huì)活動(dòng)能更好的了解社會(huì)適應(yīng)社會(huì),自己能從中收獲許多東西,開(kāi)闊視野,激發(fā)思維,認(rèn)識(shí)自我、
3、具有健康的審美觀念,較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力和對(duì)兒童的親和力
4、實(shí)踐較少,經(jīng)驗(yàn)不足
社會(huì)環(huán)境,職業(yè)環(huán)境分析
1、社會(huì)環(huán)境
社會(huì)在有序健康的發(fā)展,國(guó)力強(qiáng)盛,政治穩(wěn)定、我們的民族正在崛起,教育是改變社會(huì)提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,國(guó)民教育意識(shí)不斷提高、子女教育問(wèn)題正在突出表現(xiàn)出來(lái),教師的社會(huì)地位和職業(yè)地位正在顯著提高、
教育正處在轉(zhuǎn)型的初級(jí)階段,現(xiàn)在藝術(shù)教育人才匱乏,供需矛盾明顯,雖然我們不算人才,但作為啟蒙教育工作者,市場(chǎng)前景廣闊
2、職業(yè)環(huán)境[學(xué)校與教師]
學(xué)校教育是主流教育,素質(zhì)教育是我國(guó)當(dāng)前以及今后教育的新思路新課題、應(yīng)試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因,改變這種教育現(xiàn)狀勢(shì)在必行
改革教育,首先要改革教師(教改的問(wèn)題,首先是教員的問(wèn)題),"師者,傳道,授業(yè),解惑也、"因此社會(huì)教育目前急需新型教育人才,教師的社會(huì)作用正在突出顯現(xiàn)出來(lái)
我們正處在承前啟后的歷史時(shí)期,藝術(shù)教師的就業(yè)前景更廣泛
自我完善
我的目標(biāo)是做一名音樂(lè)教師、
我的理想是做一名合格的音樂(lè)教師
為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),必須努力做到:
1、努力完成學(xué)業(yè),在畢業(yè)前夕,努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,完成各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)、
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練,特別是鋼琴演奏訓(xùn)練,樂(lè)理知識(shí)掌握、
3、積極實(shí)踐,克服自己的膽怯心里,加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練,努力提高自己的心理素質(zhì)、
4、積極主動(dòng)感悟老師的教學(xué)特點(diǎn),總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的教學(xué)風(fēng)格、
5、進(jìn)一步培養(yǎng)自己的交際能力,溝通能力,表達(dá)能力、
6、做好知識(shí)儲(chǔ)備,隨時(shí)準(zhǔn)備迎接職場(chǎng)的挑戰(zhàn)、
結(jié)束語(yǔ)
能力與機(jī)會(huì)并存,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人、
社會(huì)是廣闊的,社會(huì)是殘酷的,他歷練了我的生存能力,我無(wú)力改變社會(huì),但我用心改變自己、在大浪淘沙的現(xiàn)實(shí)生活中,我選擇了教育、大而言之,我的目的是教書(shū)育人;小而言之,挑戰(zhàn)自己的能力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、
計(jì)劃是實(shí)踐的前提,良好的計(jì)劃要靠實(shí)踐來(lái)完成,我堅(jiān)信,只要我努力,只要我付出,就一定有回報(bào)、時(shí)間緊迫,前方道路更加艱險(xiǎn),我一定要有思想準(zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接更加殘酷的挑戰(zhàn)。
路在腳下,努力吧!曙光就在前頭,積蓄力量,儲(chǔ)備知識(shí),樂(lè)觀向上,未來(lái)屬于我們!
我們不迷信,我們不幻想,我們不怯懦,我堅(jiān)信:天生我材必有用!
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)字 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇八
一、前言
誰(shuí)都想活的精彩,都希望有一個(gè)新奇而又美好的明天,所以一直都在為心中的夢(mèng)想而努力、而奮斗拼搏。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的另一個(gè)解釋?zhuān)褪怯梦覀兪种械漠?huà)筆,描繪出我們心中的藍(lán)圖。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是放飛自己的夢(mèng)想,去遨游寰宇。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,人生易逝??晌磥?lái)卻是掌握在我們自己手中,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來(lái)的路,去書(shū)寫(xiě)心中的夢(mèng)想。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,為將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。漫漫人生,唯有急流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明彼岸。大學(xué)期間,正是我?jiàn)^力拼搏的大好時(shí)期,因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)。成大事者,須立長(zhǎng)志。
二、行業(yè)環(huán)境分析
說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境吧,二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代,席卷全球的信息科技給人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。目前,中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長(zhǎng)期,其市場(chǎng)潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有挖掘出來(lái)。20xx年左右,中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。it產(chǎn)業(yè)作為知識(shí)密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè),其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事it技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的it人才隊(duì)伍是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐,一個(gè)國(guó)家的it人力資源儲(chǔ)備、it人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國(guó)it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說(shuō),it產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),高水平的it人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)是走向it產(chǎn)業(yè)大國(guó)和強(qiáng)國(guó)的前提條件。所以,無(wú)論是從大的方向講,還是從小的方面講,培養(yǎng)和儲(chǔ)備高素質(zhì)的it人才都顯得非常重要。
市場(chǎng)需要的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才,而很多計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求本文來(lái)自,所以才會(huì)有抱怨計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)難的說(shuō)法。解決辦法還是靠自己吧,大學(xué)四年,不要像上面說(shuō)的.無(wú)所事事,對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有所熟悉并且精通一個(gè)方向,相信前途會(huì)是美好的。
三、自我盤(pán)點(diǎn)
1、優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn):
小時(shí)候的生活條件雖然有些艱苦,卻讓我養(yǎng)成了不怕吃苦,刻苦奮斗,愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫,難免去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,面對(duì)紛繁復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。這些品格將永遠(yuǎn)伴隨我,是我取得成功的重要保證,同時(shí)也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財(cái)富。
2、劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn):
有時(shí)候不愛(ài)接受批評(píng),推卸責(zé)任,明明是我的不對(duì),卻想法推卸到別人身上?,F(xiàn)在雖然不那么嚴(yán)重了,但有時(shí)還是會(huì)有的。還有因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這決定了我的事業(yè)的起點(diǎn)相對(duì)而言要低,要做相對(duì)較長(zhǎng)時(shí)間的物質(zhì)積累,才能去實(shí)現(xiàn)心中的種種夢(mèng)想。而且,到目前為止,還沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn),各類(lèi)的榮譽(yù)證書(shū)也太少。而且目前我的專(zhuān)業(yè)課也不是很突出,這無(wú)疑為今后的求職之路帶來(lái)一定的阻力。
3、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):
本人活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀;善于坦誠(chéng)待人,結(jié)交朋友,喜歡助人為樂(lè),善于學(xué)習(xí),時(shí)刻積累知識(shí);善于組織活動(dòng),有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;容易與人相處,合作和適應(yīng)能力強(qiáng),喜歡與人共同工作;而且,我口齒伶俐,膽大,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,有毅力、有恒心,能堅(jiān)持目標(biāo),另外有一股不服輸?shù)那狻?/p>
4、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):
做事不夠細(xì)心,精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W?。有時(shí)候
也比較懷疑自己的能力,面對(duì)重大事情總是猶豫不決,于是很多情況下會(huì)坐失良機(jī),另外還愛(ài)幻想,惰性較大,行動(dòng)更不上思想。有時(shí)候說(shuō)話(huà)過(guò)于直率,有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)霸道,總不能三思而后行,對(duì)此我深感悔恨。
四、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
面對(duì)上面的自我分析,我想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿(mǎn)意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、倘若不改正,這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好,我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則,豈不遺憾終生?
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)字 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇九
作為一名剛畢業(yè)的師范應(yīng)屆畢業(yè)生,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展,教師職業(yè)規(guī)劃 三年職業(yè)規(guī)劃。我雖然能達(dá)到一些必要的工作要求,但在教學(xué)時(shí)還是認(rèn)為離一個(gè)合格教師的要求很遠(yuǎn),在課堂教學(xué)上還是會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò),不能那么的得心應(yīng)手。僥幸的是我還年輕,能吃苦、有上進(jìn)心。在未來(lái)的三年里我對(duì)自己制定的總目標(biāo)是:
一、勤于學(xué)習(xí),自我成長(zhǎng)
教師們都有同感 :“教師每天都在吐出知識(shí),如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的?!碑?dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代,需要教師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。
1、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法,處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量。重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級(jí)中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中,自信且成功地成長(zhǎng)。
2、上課要明確教學(xué)目標(biāo),把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思,寫(xiě)下教學(xué)后記,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。勤于實(shí)踐,不斷自我反思.
3、平時(shí)教學(xué)中注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高,如要多讀好書(shū)和多練字等等,工作計(jì)劃《教師職業(yè)規(guī)劃 三年職業(yè)規(guī)劃》。勤于向各教師請(qǐng)教相關(guān)方面的知識(shí),以達(dá)到從全方位的提高。
二、勤于學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平
教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)、技能,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力;而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為,良好的習(xí)慣,具有高尚的情操,堅(jiān)強(qiáng)的'意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點(diǎn):
1、教育感染力。用心靈去教育學(xué)生,用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,分析問(wèn)題的原因,教他們用道德來(lái)衡量事情的對(duì)錯(cuò)。
2、因材施教的能力。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上,學(xué)生與學(xué)生之間總有差異,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn),并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo),提高他們的信心,鼓舞他們前進(jìn)。
3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成課堂教學(xué)任務(wù),如何控制時(shí)間,如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識(shí)。
三、勤于教學(xué)理論及教學(xué)研究
1、積極努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)理論知識(shí),并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中,及時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書(shū)籍,不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí),豐富自己,做到多聽(tīng)、多看、多寫(xiě)、多練。
2、積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究.
四、具體規(guī)劃
第一年
通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),使自己在教學(xué)上教得有趣、靈活,能讓學(xué)生喜歡我的課。盡量在學(xué)生心目中樹(shù)立自己良好的形象。
第二年
通過(guò)不斷的學(xué)習(xí), 做到教得扎實(shí)、教得靈活,使自己能靈活駕馭教材.
第三年
1.達(dá)到學(xué)校所提出自己所教學(xué)科的各項(xiàng)要求。
2.在教學(xué)中形成師生關(guān)系民主、和諧。形成“向?qū)W生學(xué)習(xí),師生共同進(jìn)步”的德育互動(dòng)的模式。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)字 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十
隨著全球化的到來(lái),世界各國(guó)緊密的聯(lián)系在一起,各個(gè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)也趨于全球化。中國(guó)加入wto以后,每一個(gè)中國(guó)人都立即融入信息時(shí)代,享受豐富的資源,但更多的是面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。新的時(shí)代更需要新型的人才,而大學(xué)生作為未來(lái)的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在中國(guó)這個(gè)人口眾多的國(guó)度里,人才的競(jìng)爭(zhēng)顯得異常激烈,尤其是高校擴(kuò)招以后,大學(xué)生的就業(yè)都成了問(wèn)題。由此可見(jiàn)要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿(mǎn)意的工作,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就必須有一個(gè)好的`規(guī)劃。由此,職業(yè)生涯規(guī)劃的問(wèn)題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。
電力系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)方向是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)中最具有優(yōu)勢(shì)和特色的專(zhuān)業(yè)方向,為國(guó)家級(jí)一類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)的重要組成部分,主要培養(yǎng)從事高壓電氣設(shè)備設(shè)計(jì)、制造和運(yùn)行維護(hù)等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。該專(zhuān)業(yè)方向依托電氣工程一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科和博士后科研流動(dòng)站,覆蓋了高電壓與絕緣技術(shù)和電介質(zhì)工程2個(gè)二級(jí)博士、碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,電力系統(tǒng),為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。同時(shí),該專(zhuān)業(yè)方向設(shè)置高電壓絕緣技術(shù)和電氣絕緣與電纜兩個(gè)專(zhuān)業(yè)模塊。
主要課程:本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)公共基礎(chǔ)課、電路、電磁場(chǎng)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理、電氣測(cè)試技術(shù)、電力工程基礎(chǔ)、電介質(zhì)物理、電氣絕緣測(cè)試技術(shù)、高電壓試驗(yàn)技術(shù)、電氣絕緣結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理與cad、光電通信原理、電力系統(tǒng)過(guò)電壓及保護(hù)、電纜材料與電纜工藝原理等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)方向課程。
就業(yè)方向:可在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作,可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)方面的技術(shù)工作和管理工作,就業(yè)于電業(yè)局,供電局,發(fā)電廠,也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。
自我評(píng)估:我是一個(gè)當(dāng)代本科生,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,關(guān)愛(ài)他人,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)還算努力,成績(jī)良好。
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素(s)
1. 勤奮刻苦
2. 認(rèn)真仔細(xì)
3. 目標(biāo)明確
4. 邏輯分析能力強(qiáng)
5. 有責(zé)任感
6. 積極樂(lè)觀
弱勢(shì)因素(w)
1. 交際能力一般
2. 領(lǐng)導(dǎo)能力不夠強(qiáng)
3. 不夠冷靜
4 冒險(xiǎn)精神不夠
外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素(o)
1.專(zhuān)業(yè)好,現(xiàn)在市場(chǎng)需要電氣專(zhuān)業(yè)的人才,就業(yè)領(lǐng)域廣。
2.中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,人才需求量大。
威脅因素(t)
1. 我們學(xué)校電氣專(zhuān)業(yè)不是最強(qiáng)的。
2. 高職高專(zhuān)培養(yǎng)了大批極專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才,他們有技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)。
通過(guò)swot分析,我對(duì)自己有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的未來(lái)也有了明確的認(rèn)識(shí),我必須通過(guò)大學(xué)剩下的四年時(shí)間努力提高自己。
大一:腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二:在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了,并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化。可參加有益的社會(huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
大三:主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
大四:目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在是沖刺期,落足功夫,爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我認(rèn)為,職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計(jì)劃的規(guī)劃自己的未來(lái),一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃,讓我更加清晰的認(rèn)清了自己的發(fā)展方向,讓我更加明白這條路該如何走。但是俗話(huà)說(shuō):“計(jì)劃趕不上變化?!笔堑模绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)字 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十一
我的大學(xué),我做主。同樣的大學(xué)卻演繹出不同的人生,這必然有原因。俗話(huà)說(shuō):良好的開(kāi)端是成功的一半。沒(méi)錯(cuò),大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃就是最好的開(kāi)端,讓我們帶著自己的理想前進(jìn),為之奮斗,不再迷茫。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間真的過(guò)得好快,回顧已經(jīng)過(guò)去的大學(xué)時(shí)光,對(duì)我們重新認(rèn)識(shí)自己很有幫助。
對(duì)于我自己,已經(jīng)20歲了,也就意味著活了20年了,過(guò)去已過(guò)去,需要做的是腳踏實(shí)地,展望未來(lái),為家爭(zhēng)口氣,為國(guó)家效勞。
現(xiàn)在學(xué)的是環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)(當(dāng)時(shí)報(bào)考時(shí)完全沒(méi)有想到自己將會(huì)學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)),但我覺(jué)得還要對(duì)經(jīng)濟(jì)管理、法學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行了解,同時(shí)了解國(guó)家的時(shí)事與政策,還有當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)。
就我個(gè)人而言,愛(ài)好有:在運(yùn)動(dòng)方面,愛(ài)打羽毛球、打乒乓球,有時(shí)也喜歡踢足球、跑步,鍛煉時(shí)間依心情和天氣而定;在學(xué)習(xí)方面,喜歡看報(bào)紙雜志,對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘,化學(xué)稍低些,而且曾有這樣的想法,以后從事科研工作,不管我能不能走上這條路,但我都會(huì)竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它;課余時(shí)間喜歡在寢室上網(wǎng),了解一些時(shí)事,但對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲沒(méi)興趣。
我的性格:以前脾氣比較暴躁,很沖動(dòng),幼稚,但經(jīng)過(guò)歲月的洗滌,多了一份耐心、冷靜、樂(lè)觀,做事前會(huì)多一份思考,而且我當(dāng)班干部工作認(rèn)真,管理比較嚴(yán),因?yàn)槲乙恢庇羞@樣的原則,要做就做好,做不好干脆不做,但現(xiàn)在沒(méi)擔(dān)任班干部。雄心壯志依存,卻不能很好的堅(jiān)持,堅(jiān)持中總會(huì)有小小的停頓,比較容易受外界打擾,而且有些內(nèi)向,溝通能力欠佳,特別是和異性溝通時(shí)。
我的'座右銘是:奮進(jìn)是最好的防守!
在接下來(lái)的大學(xué)時(shí)間里,重點(diǎn)是:第一學(xué)習(xí),不掛科,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí);第二身體,運(yùn)動(dòng)是生命之本,大學(xué)四年一定要多鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);第三是實(shí)踐,多參加學(xué)?;?qū)W院組織的有益活動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn),多結(jié)交諍友,擴(kuò)大自己的交際圈,決不能被酒肉和女人毀了,同時(shí)多與家人和老師交流,聽(tīng)取他們的建見(jiàn)。適當(dāng)聽(tīng)一些講座,完善自己的思想。
大一接下來(lái)的時(shí)間繼續(xù)努力學(xué)習(xí),保持不掛科,與同學(xué)和睦相處,盡自己的能力幫助需要幫助的同學(xué);積極準(zhǔn)備競(jìng)賽,爭(zhēng)取在各項(xiàng)競(jìng)賽中突破,如果進(jìn)入了大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽的復(fù)賽,繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū);高數(shù)期中考試即將來(lái)臨,做好考前復(fù)習(xí),爭(zhēng)取拿高分;認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè),重抓基礎(chǔ),做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課轉(zhuǎn)化的準(zhǔn)備,針對(duì)下半年的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試,積極備考,做些歷年的試題。
暑假期間,找一份暑假工,鍛煉自己,同時(shí)賺點(diǎn)生活費(fèi)。對(duì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固。
大二學(xué)年針對(duì)大一的得與失進(jìn)行總結(jié)反思,不斷完善自己,力爭(zhēng)拿到獎(jiǎng)學(xué)金,為家里減輕負(fù)擔(dān)。隨著專(zhuān)業(yè)課的開(kāi)始,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),英語(yǔ)四級(jí)考試一定要過(guò),同時(shí)突擊英語(yǔ)六級(jí)。
對(duì)自己要有信心,充分分配好課余時(shí)間,圖書(shū)館是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,通過(guò)圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)書(shū)達(dá)到對(duì)其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解,擴(kuò)展自己的閱讀量,可以是名著、藝術(shù)、自然、哲學(xué)等等自己感興趣的書(shū)籍,發(fā)展自己的特長(zhǎng),為將來(lái)自己的科研工作鋪路。
競(jìng)賽是一個(gè)超越自己,提升自己的機(jī)遇,只要自己盡力了,就不要有怨言,別因?yàn)楦?jìng)賽而把專(zhuān)業(yè)落下。
大三學(xué)年在實(shí)踐中創(chuàng)新,針對(duì)大一大二的進(jìn)展,繼續(xù)自己的步伐,有必要可以適當(dāng)加快自己的步伐,抓緊時(shí)間,主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),讓大四有更多時(shí)間準(zhǔn)備考研,了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),為就業(yè)做準(zhǔn)備;多于社會(huì)接觸,早一點(diǎn)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,并結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),確立大學(xué)畢業(yè)后的去向,準(zhǔn)備考研。
大四學(xué)年不管考研對(duì)自己的就業(yè)有沒(méi)有用,但考研是增強(qiáng)自己競(jìng)爭(zhēng)力的籌碼,所以大四主要任務(wù)是考研,然后是寫(xiě)好畢業(yè)論文,進(jìn)行全面總結(jié)階段,常與社會(huì)打交道,因?yàn)樽罱K還是要走向社會(huì),去實(shí)踐。
最后,我相信有能力去完善自己的不足,超越自我,活出自己的瀟灑。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)字 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十二
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
1、我的性格:大家都說(shuō)我是一個(gè)很少說(shuō)話(huà)的人,不過(guò)我人緣卻還是不錯(cuò)。在公共場(chǎng)合從事某些事情的時(shí)候總是擔(dān)心自己做得不夠好,在做一些自己不是很熟悉的事情的時(shí)候總是缺乏自己的主見(jiàn),但在自己所了解的行業(yè)中就能有自己的想法,會(huì)去做一些自己認(rèn)為對(duì)的事。而且我也比較好強(qiáng),在自己的強(qiáng)項(xiàng)上總不希望居于第二,但通過(guò)大學(xué)兩年來(lái)的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了人外有人,開(kāi)始懂得了不管做什么事情只要自己盡力了就好,不再太過(guò)于的要求結(jié)果了。
2、我的興趣:喜歡看電視、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè),早上習(xí)慣起來(lái)跑步,偶爾也看一下時(shí)事和政治方面的新聞。
3、我的'優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):優(yōu)勢(shì),我人緣還算是比較可以能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,比較要強(qiáng),做事踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),喜歡把事做到最好;劣勢(shì),缺乏恒心,毅力和自制力太差了,自己不喜歡的事一般不會(huì)去做。
強(qiáng)制自己去做一些自己沒(méi)多大興趣的事情,努力的去培養(yǎng)自己對(duì)每件事的興趣,興趣起來(lái)了自然就會(huì)認(rèn)真的去做好自己的每件事,也就不會(huì)存在毅力不足的問(wèn)題了,在自己不足的地方可以充分利用自己身邊的優(yōu)勢(shì),真心的向老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)的指出自己存在的各種不足并制定出相應(yīng)的計(jì)劃以針對(duì)改正。
1、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析:我學(xué)的是冶金工程,目前,全國(guó)僅有20多所高校開(kāi)設(shè)有此專(zhuān)業(yè),每年培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)人才非常有限,而市場(chǎng)需求量又特別大。有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,市場(chǎng)對(duì)冶金工程專(zhuān)業(yè)人才的需求是實(shí)際該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的10倍。如此大的市場(chǎng)需求也為該專(zhuān)業(yè)的學(xué)子提供了廣闊的就業(yè)前景。
由于冶金工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)寬厚、理論扎實(shí)、技能全面,同時(shí),又具備冶金和金屬材料加工等方面的知識(shí)和技能。加之,冶金行業(yè)屬于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)和支柱產(chǎn)業(yè)之一,因而,畢業(yè)生擇業(yè)面寬,適應(yīng)能力強(qiáng)。畢業(yè)生可以到冶金、化工、材料、環(huán)境保護(hù)及其相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、科研和管理部門(mén)從事生產(chǎn)技術(shù)管理、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、新型結(jié)構(gòu)材料和功能材料的研制和開(kāi)發(fā)等工作,也可以到高等院校和高等職業(yè)學(xué)校從事專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作?!案杏X(jué)現(xiàn)在鋼鐵、冶金類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生太吃香了。”在東北大學(xué)20xx舉辦的一次畢業(yè)生雙選會(huì)上,一位鋼鐵冶金類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生述說(shuō)了該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)好機(jī)遇。的確,祖國(guó)蓬勃的建設(shè)事業(yè)需要冶金工程方面大量的專(zhuān)業(yè)人才,眾多的鋼鐵冶金,有色金屬冶金企業(yè)等都是學(xué)子們一展身手的好地方。
隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展,該專(zhuān)業(yè)對(duì)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)也提出了較高的要求,如計(jì)算機(jī)技術(shù)在冶金工程領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,也就使得學(xué)生在大學(xué)里就要逐步接觸并掌握到豐富而實(shí)用的計(jì)算機(jī)知識(shí)。另外,該領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)的發(fā)展與國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的交流也日益頻繁,對(duì)學(xué)生外語(yǔ)的使用也提出了相當(dāng)高的要求。
2、職業(yè)選擇分析:
在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑:如果我從事笨專(zhuān)業(yè)工作,那就需要我有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功和基礎(chǔ),對(duì)于這個(gè)我還是很有信心的,但我對(duì)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有太大的興趣,或許是由于現(xiàn)在對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不是太多,相信以后會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)的;另外就是雖然開(kāi)設(shè)此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校不是太多,但是通過(guò)我們上次的實(shí)習(xí)了解是寧愿招些專(zhuān)科生,原因就是現(xiàn)在的本科生眼界太高,雖然我并非如此,但這也會(huì)對(duì)將來(lái)就業(yè)應(yīng)聘帶來(lái)一些負(fù)面影響。
3、未來(lái)五年的行動(dòng)計(jì)劃:
a)20xx—20xx學(xué)年:大三上學(xué)期課程比較少,可以多選一些其他自己感興趣的課程,并且多參加一些活動(dòng)以鍛煉自己的交際能力,多和大四的學(xué)長(zhǎng)交流,以了解就業(yè)情形。大三下學(xué)期設(shè)計(jì)課程就比較多了,一般來(lái)說(shuō)基本上就沒(méi)有自己的空余時(shí)間了,因此必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了。大四的時(shí)候就多了解一下各企業(yè)單位的招聘情況。
b)20xx—20xx年:開(kāi)始從事自己的工作,爭(zhēng)取在工作的三年之內(nèi)在自己的工作上小有成就。
有計(jì)劃固然是好的,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。光有空想是永遠(yuǎn)也不可能取得任何成績(jī)的,必須要有付諸行動(dòng),或許在未來(lái)奮斗的路上會(huì)遇到各種的困難,也或許會(huì)失敗,但我們至少努力了,我們至少問(wèn)心無(wú)愧了。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功。不相信幻影。未來(lái)要靠自己去打拼!
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)字 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十三
為了貫徹漢語(yǔ)言文學(xué)“特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)”理念和學(xué)?!皩?shí)踐育人”的指導(dǎo)思想,落實(shí)“卓越教師培育計(jì)劃”實(shí)施方案,提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。我班經(jīng)研究開(kāi)展第二學(xué)年第三次特色班會(huì)“職業(yè)規(guī)劃”活動(dòng)。為了保證活動(dòng)順利開(kāi)展,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)背景及目的
古語(yǔ)有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。” 面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,大學(xué)生應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活、工作,合理的安排大學(xué)四年時(shí)間,避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性,并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略,使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。
本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心,激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高大學(xué)生的職場(chǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的.就業(yè)觀、成才觀、價(jià)值觀進(jìn)而提高我班同學(xué)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,贏在職場(chǎng)的起跑線上。
二、活動(dòng)主題:
規(guī)劃理想職業(yè),成就精彩人生!
三、活動(dòng)對(duì)象
13級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)驗(yàn)一班全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年11月7日 下午4:20
五、活動(dòng)地點(diǎn)
西區(qū)主樓204教室
六、活動(dòng)過(guò)程策劃
(一)活動(dòng)前
1、向同學(xué)們介紹活動(dòng)流程,做好前期準(zhǔn)備工作,如多媒體教室的申請(qǐng)(如有需要) 、ppt課件的收集整理等。
2、負(fù)責(zé)人聯(lián)合班委成員相互配合,明確分工,確?;顒?dòng)能高水平質(zhì)量進(jìn)行。
(二)活動(dòng)中
1、按照學(xué)生學(xué)號(hào)順序,每位同學(xué)有3—5分鐘的時(shí)間進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。 作品以近期目標(biāo)規(guī)劃為主,即大學(xué)期間和畢業(yè)后5年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
2、要求:
(1)認(rèn)識(shí)自我、準(zhǔn)確定位。包括對(duì)自己興趣愛(ài)好、價(jià)值觀、優(yōu)缺點(diǎn)、性格、能力、追求以及就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭和社會(huì)等外在環(huán)境的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)。
(2)確立志向、設(shè)定目標(biāo)。我喜歡做什么?我能做什么?我可以做什么?我將做什么?想往哪一路線發(fā)展?能往哪一路線發(fā)展?可以從哪一路線發(fā)展?確定自己的職業(yè)目標(biāo),并在實(shí)踐過(guò)程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。
(3)設(shè)定職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略。
(4)制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃。
3、由選出的五位同學(xué)參與打分。
(三)活動(dòng)后
1、輔導(dǎo)員杜紅梅老師針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、對(duì)五位同學(xué)的打分情況進(jìn)行整理、歸總。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)字 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十四
人生中我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”,而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對(duì)我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,所包含的是我對(duì)未來(lái)的發(fā)展,也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。進(jìn)行一份有效的規(guī)劃,不僅可以在時(shí)間上減少浪費(fèi),還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向一片茫然,那么怎么才能被這個(gè)社會(huì)所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的未來(lái)進(jìn)行好好的規(guī)劃。
我是一名性格偏內(nèi)向,愛(ài)沉默思考。比較重感情。業(yè)余時(shí)間愛(ài)關(guān)注時(shí)事,也喜歡聽(tīng)音樂(lè),外出散步,聊天。
優(yōu)勢(shì);做事認(rèn)真,有條理,有計(jì)劃,有責(zé)任心。
劣勢(shì);對(duì)于問(wèn)題的考慮往往不夠周到,做事有時(shí)不夠堅(jiān)決。
3-4年內(nèi):熟悉酒店?duì)I運(yùn),做到某個(gè)部門(mén)的中層主管;進(jìn)修獲得酒店管理的大本函授文憑和中級(jí)職業(yè)資格證;強(qiáng)化語(yǔ)言學(xué)習(xí),英語(yǔ)口語(yǔ)流利。這個(gè)基礎(chǔ)在地方酒店獲得。
5-8年內(nèi):部門(mén)主管;進(jìn)修獲得中高級(jí)職業(yè)資格證;同樣強(qiáng)化語(yǔ)言學(xué)習(xí),至少掌握三門(mén)外語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ)流利,其他小語(yǔ)種能基本看懂和簡(jiǎn)單交流。這個(gè)階段,如果地方酒店發(fā)展不錯(cuò),那就要爭(zhēng)取做到該酒店的執(zhí)行副總經(jīng)理;如果因?yàn)槠渌?,則去武漢市的大型酒店尋求發(fā)展,做到部門(mén)主管的位置。
8-12年內(nèi):部門(mén)總監(jiān);就修獲得高級(jí)職業(yè)資格證;保持強(qiáng)化語(yǔ)言學(xué)習(xí)。這個(gè)階段,如果在地方酒店做到了執(zhí)行副總經(jīng)理的位置,那么就一定要去長(zhǎng)沙市尋求更好的發(fā)展,甚至降低職位從部門(mén)主管的位置做起也可。
籠統(tǒng)地說(shuō),我的目標(biāo)是,10幾年以后進(jìn)入一級(jí)城市的大型集團(tuán)酒店,做到部門(mén)總監(jiān)或執(zhí)行副總經(jīng)理。我很看好長(zhǎng)沙的發(fā)展,長(zhǎng)株潭經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展?jié)撃芎艽?,而且這個(gè)城市的生活基本符合我的.生活理念。當(dāng)然,未來(lái)的變化因素很多,發(fā)展的機(jī)會(huì)、婚姻家庭等,終不一定是長(zhǎng)沙市。在酒店行業(yè)達(dá)到一定高度,接觸核心人群有一定的人脈網(wǎng)后,我很有興趣轉(zhuǎn)向做企業(yè)培訓(xùn)和咨詢(xún)行業(yè),或者教書(shū)育人,或者創(chuàng)業(yè)。進(jìn)入工作10年內(nèi),需要在工作以外完成的積累:不斷學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)理財(cái),保障一定品質(zhì)的生活。養(yǎng)成隨時(shí)記錄新的想法和靈感的習(xí)慣,提高文案策劃、寫(xiě)作能力和演講水平,閱讀相關(guān)書(shū)籍,關(guān)注新案例,保持思維的活躍。養(yǎng)成寫(xiě)作的習(xí)慣,閱讀能提高文學(xué)素養(yǎng)的書(shū)籍,保持想象力,保持個(gè)人魅力。
不積跬步,無(wú)以成千里。計(jì)劃是成功的敲門(mén)磚,當(dāng)如果只停留在計(jì)劃上,而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),一切都只是空談。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃——行動(dòng)才是關(guān)鍵!
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)字 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十五
對(duì)于這份創(chuàng)業(yè)職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)性暫且不論,王亞美能在大學(xué)期間就有意識(shí)的為自己畢業(yè)后的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃和思考這一點(diǎn)就是值得大力贊賞和肯定的。在這里還提醒廣大在校大學(xué)生,無(wú)論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)都要腳踏實(shí)地,而不能只停留在思想層面上,想創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生在課余時(shí)間就嘗試一些小型創(chuàng)業(yè)對(duì)將來(lái)開(kāi)始真正創(chuàng)業(yè)是非常有幫助的。
理性的職業(yè)規(guī)劃對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)起著導(dǎo)向性作用,在全民創(chuàng)業(yè)的大潮下大學(xué)生應(yīng)該提前對(duì)自己的未來(lái)有所規(guī)劃和思考。王亞美是河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)一名工商管理系的在校大學(xué)生,對(duì)于在來(lái)來(lái)社會(huì)中自己到底該扮演什么樣的角色,她從自身?xiàng)l件、外界因素、未來(lái)的目標(biāo)及實(shí)施操作方面進(jìn)行了思考和分析。
優(yōu)勢(shì):一、性格開(kāi)朗,喜歡與人交往,相信自己,樂(lè)于幫助社會(huì)弱勢(shì)群體
二、善于思考,關(guān)注細(xì)節(jié),善于自我反省,責(zé)任心強(qiáng)
三、參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做過(guò)兼職銷(xiāo)售,有較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力,了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
劣勢(shì): 一、自我控制能力弱,有時(shí)馬馬虎虎
二、不喜歡看書(shū),有時(shí)會(huì)高估自己
三、時(shí)間概念不強(qiáng)
社會(huì)環(huán)境:隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)面臨著良好的環(huán)境。目前,從中央到地方到各個(gè)高校都熱情鼓勵(lì),支持大學(xué)生畢業(yè)自主創(chuàng)業(yè),各級(jí)政府為大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)制訂了一系列的優(yōu)惠政策,各高校為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也積極創(chuàng)造各方面的條件。
自身環(huán)境:家人親戚都是自主創(chuàng)業(yè)從商的,可以向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),有很好的創(chuàng)業(yè)背景。大學(xué)期間曾擺過(guò)地?cái)偅驅(qū)W生宿舍里推銷(xiāo)過(guò)小飾品,做過(guò)服裝兼職銷(xiāo)售員,積累了些工作經(jīng)驗(yàn),這為以后自己創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。再則,大學(xué)畢業(yè)后可以通過(guò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款,以及親朋的幫助為創(chuàng)業(yè)提供資金。當(dāng)然,大學(xué)是一個(gè)用知識(shí)武裝自己的時(shí)期,因此大學(xué)里我可以學(xué)習(xí)有關(guān)管理和營(yíng)銷(xiāo)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并了解經(jīng)濟(jì)法知識(shí)。
我的職業(yè)目標(biāo)是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè),首選服裝經(jīng)營(yíng)方面,最終目標(biāo)是創(chuàng)造出世界有影響力的服裝品牌。
畢業(yè)1-2年:投資一家小型的.服裝店
由于剛畢業(yè),創(chuàng)業(yè)資金不足,先自主經(jīng)營(yíng)一家小服裝店,主要是中低價(jià)位的衣服,讓老百姓消費(fèi)的起,地址集中在勞動(dòng)人員密集區(qū)。以此來(lái)積累資金,增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)2-5年:經(jīng)營(yíng)一家服裝超市
主要是在大學(xué)城附近經(jīng)營(yíng)一家以學(xué)生青年服裝為定位的大型服裝超市,價(jià)格分為中等,中等偏上,普通高等幾個(gè)價(jià)位。目的是讓學(xué)生們來(lái)這里都能找到適合自己的衣服,確立超市在學(xué)生們心中的形象,建立忠誠(chéng)度,不斷地發(fā)展和壯大。
畢業(yè)5-10年:創(chuàng)建自己的服裝品牌
將以學(xué)生青年服裝為定位的的服裝超市進(jìn)行品牌化,并在其他省市的高校附近開(kāi)啟連鎖店。通過(guò)廣告宣傳方式確定該品牌形象,建立起專(zhuān)屬學(xué)生的專(zhuān)有品牌。實(shí)現(xiàn)學(xué)生以穿該品牌衣服為榮的品牌社會(huì)地位。
1、在大學(xué)期間,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,努力學(xué)習(xí)有關(guān)管理經(jīng)營(yíng)方面的知識(shí),并懂得經(jīng)濟(jì)法有關(guān)知識(shí),
2、閑暇時(shí)多看一些別人創(chuàng)業(yè)的案例,從他們身上學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)業(yè)的精神和技能,為以后創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),
3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或時(shí)報(bào)關(guān)注市場(chǎng)服裝經(jīng)營(yíng)狀況,以及國(guó)家有關(guān)的經(jīng)濟(jì)政策,了解那些大品牌服裝的發(fā)展歷程和經(jīng)驗(yàn)狀況,
4、假期時(shí)間可以去有些服裝店工作,感受他們的管理策略和經(jīng)營(yíng)方式,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
5、合理安排自己的時(shí)間,按期完成每一項(xiàng)任務(wù),每一個(gè)目標(biāo),嚴(yán)格督促自己。
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