一個好的計劃能夠使我們預(yù)見到潛在的問題，并提前解決它們。為了制定一份完美的計劃，我們需要對自己的能力和資源有清楚的認識。以下是一些成功者分享的計劃案例，希望能夠給你帶來一些靈感和啟示。
培訓(xùn)組工作計劃篇一
培訓(xùn)中心在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，加快發(fā)展深化改革的原則，面向市場，努力拓展多元化辦學(xué)途徑，在學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、繼續(xù)教育、安全評估方面做了一些工作，技能部和學(xué)教部上半年的工作總結(jié)與下半年工作思路如下：
綜合辦上半年工作總結(jié)：
上半年共收入8萬元（主要是房屋出租費、復(fù)印費、古泉校區(qū)食堂款），做好培訓(xùn)中心協(xié)調(diào)與管理工作。協(xié)調(diào)開班，服務(wù)到培訓(xùn)單位。
綜合辦下半年工作思路：
做上半年工作的基礎(chǔ)上，積極參與市場開發(fā)，配合各部門辦好培訓(xùn)開班前的準備工作，做好后勤服務(wù)保障工作。
技能部上半年工作總結(jié)：
上半年（1—5月份）收入約43萬元（實際入帳38萬余元，另有4萬余元6月份入帳），基本做到時間過半完成任務(wù)過半，較好完成年度計劃細化的經(jīng)濟收入計劃指標。
1、注重廣告效應(yīng)，先后在《金陵晚報》、《南京晨報》等南京市主要報刊及有關(guān)咨詢活動中為培訓(xùn)鑒定做招生宣傳，引起較大反響。
2、注意與企業(yè)單位保持聯(lián)系，把握合作機會。先后與南京市維管處、南京雨田汽車公司、武警消防士官學(xué)校、江蘇小天鵝空調(diào)南京服務(wù)公司、堯化門職業(yè)高中、上海梅山鋼鐵公司、南京鋼鐵公司、大豐職高等單位建立了友好合作關(guān)系。
3、為了貫徹年初制定的培訓(xùn)中心發(fā)展方向——市場化、規(guī)模化、規(guī)范化，把握盡量多的市場機會，技能培訓(xùn)部在做好現(xiàn)有業(yè)務(wù)的同時，積極進行項目開發(fā)。對舊機動車鑒定估價師、汽車經(jīng)紀人等在沿海等大城市已出現(xiàn)的培訓(xùn)項目，搜集了大量相關(guān)資料，為今后開發(fā)新的項目、搶占市場先機做前期工作。
4、為了完成今年交通技師學(xué)院富貴山培訓(xùn)分校的招生計劃，積極組織有關(guān)人員到中學(xué)中考的英語、體育加試現(xiàn)場，進行招生宣傳，取得良好效果。
1、技能部在培訓(xùn)、鑒定過程中，始終把安全放在第一位，配備了消防器材，做到安全培訓(xùn)、鑒定，沒有發(fā)生安全責任事故。
2、根據(jù)國家職業(yè)標準，制定了培訓(xùn)教學(xué)計劃和技能鑒定方案，采用勞動和社會保障部、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織編寫的專用于國家職業(yè)技能鑒定的教材，認真組織理論和技能教學(xué)。
3、1—5月份培訓(xùn)技師95名，高級工41名，中級工340名；鑒定高級工39名，中級工340名，初級工68名，并辦理了職業(yè)資格等級證書。超過同期培訓(xùn)人數(shù)，基本完成年度計劃細化的社會效益計劃指標。
4、在擴大培訓(xùn)規(guī)模的同時，認真組織培訓(xùn)教學(xué)，注重培訓(xùn)鑒定質(zhì)量，做到既符合國家職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定標準，又令學(xué)員滿意。
技能培訓(xùn)部在積極地開展各項工作的同時，也意識到有些問題限制了前進的
步伐。場地設(shè)施不足。汽車新技術(shù)的發(fā)展凸現(xiàn)培訓(xùn)中心技能培訓(xùn)設(shè)備設(shè)施陳舊，
與其他培訓(xùn)單位相比，場地設(shè)施也處于落后狀態(tài)，這無疑將影響技能培訓(xùn)市場化、規(guī)?；陌l(fā)展進程。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，目前正在努力解決。
二、做好本校學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定工作。
2、組織好20xx級學(xué)生的中級職業(yè)技能鑒定工作，古泉校區(qū)7—8月份完成。
3、與各系部一道組織好學(xué)生第二專業(yè)技能鑒定工作。
今年上半年很快就要過去了，回顧這幾個月來的工作，學(xué)教部的工作面臨著競爭激烈的市場，這半年，有開發(fā)市場的艱辛，也有有成功的喜悅。認真總結(jié)上半年的成績與不足，對進一步完善今后的工作很有必要。
上半年繼續(xù)教育（截止6月1日）先后開辦了“多媒體課件、高速公路建設(shè)管理、危險品貨物運輸、公路施工和養(yǎng)護、交通工程設(shè)備質(zhì)量控、電子商務(wù)基礎(chǔ)、普通話班（兩期）等多個培訓(xùn)班，舉辦了“公共關(guān)系知識講座、公文寫作知識講座、科學(xué)論文寫作知識講座、創(chuàng)新能力知識講座（已開兩次）”5次講座，成高輔導(dǎo)班在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，成高輔導(dǎo)班在冊人員42人，危險品貨物運輸從業(yè)人員培訓(xùn)兩期共78人，教育培訓(xùn)總?cè)藬?shù)1278人左右。
上半年截止5月31日，學(xué)教共收入約16萬元，其中約6萬元安全評估費將在6月份入帳。
1、加大宣傳力度，擴大中心辦學(xué)影響：上半年在繼續(xù)教育、學(xué)歷教育、新職業(yè)資格項目培訓(xùn)等方面做了大量的宣傳。在市藝術(shù)中心“職技證書展示會”進行各方面的宣傳；到市各技校、職校、部分中等專業(yè)學(xué)校及大明路汽車一條街進行學(xué)歷教育宣傳；利用登報、加強宣傳力度。
2、開拓市場，開發(fā)新的培訓(xùn)項目：經(jīng)過努力，獲得多項辦學(xué)資質(zhì)。獲得市勞動保障局鑒定中心的“秘書、營銷、物業(yè)、人力資源、項目管理”等項目的國家職業(yè)資格培訓(xùn)資質(zhì)?！捌髽I(yè)信息管理”國家職業(yè)資格培訓(xùn)資質(zhì)已報省勞動保障廳鑒定中心待批。
在學(xué)歷教育方面，力爭與南大等多所高等院校進行聯(lián)合辦學(xué)的洽談，取得了較好的進展；受南京市普通話輔導(dǎo)站的委托開展面向社會的普通話的培訓(xùn)；受系統(tǒng)委托開展道路違章人員的培訓(xùn)工作；承辦校內(nèi)外的多項講座。
協(xié)助學(xué)院進行五年一貫制高職的申辦工作、獅麟技術(shù)學(xué)校的更名等。
3、加大內(nèi)外部溝通，建立良好的合作關(guān)系：本著“誠信辦學(xué)，服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，每個班或講座開辦前，相關(guān)人員都認真做好開班的準備工作，確保了各個班正常開辦。開班時做好考勤和各教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查以及結(jié)束工作。積極熱情的工作作風(fēng)，受到系統(tǒng)內(nèi)外合作單位的好評，并建立了良好的合作關(guān)系。
4、學(xué)教部的人員除能完成本部門的工作外，也能努力做好培訓(xùn)中心臨時布置的其他工作。彼此間能相互協(xié)調(diào)，分工不分家，主動配合完成各項工作。
在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，建立獅麟實業(yè)公司安全評估質(zhì)量管理體系、工作程序及相關(guān)的管理制度，制定完善的安全評估中介機構(gòu)的申報資料，并順利通過省、市安監(jiān)局的專家現(xiàn)場評審，獅麟公司獲得南京市道路交通、水上交通企業(yè)、不受級別限制的安全評估資質(zhì)。5月18日獅麟公司“安全評估認證中心”正式掛牌成立，省交通廳市交通局領(lǐng)導(dǎo)和省安監(jiān)局相關(guān)負責人到會祝賀并講話,院領(lǐng)導(dǎo)到會致詞并剪彩，擴大了實業(yè)公司的影響，為公司的發(fā)展帶來了良好的機遇。
“評估認證中心”人員，抓住機遇開拓市場，先后走訪了大廠、浦口、高淳、溧水及市內(nèi)的有關(guān)企業(yè)，嚴格按照省安監(jiān)局的評估要求抓好評估質(zhì)量關(guān)，完善的評估準備資料和積極的工作，得到了被評估單位的一致好評。目前已與近16家達成了安全評估的意向，其中7家已簽定評估合同，在近一個月的時間內(nèi)為公司創(chuàng)造了8萬余元的收入。
目前已順利完成楊子石化運輸分公司危險品運輸、華孚客運的評估。現(xiàn)在正進行對中北客運、南京長途客運公司、高淳縣客運、聯(lián)運、捷利客運公司、中嘉旅游、金蓉旅客、楊子石化運輸（普貨）、江浦經(jīng)營危運等公司的評估。
將努力對省外事、公交總、利亞旅客、市液華公司經(jīng)營部、江南小野田(危運)、華潤液化（危運）等公司進行安全評估的市場開發(fā)。
由于今年是我們進行學(xué)歷教育的第一年，重慶交通學(xué)院南京知名度還不夠高。在招生方面感到壓力大與經(jīng)驗的不足。
我們向交通局系統(tǒng)所有單位、市各技校、職校、部分中等專業(yè)學(xué)校、大明路汽車一條街及社會做了進一步宣傳、招生。制定“外出招生計劃”，先后去了金陵教培中心、港口職業(yè)學(xué)校、莫愁職業(yè)高級學(xué)校、南京市公共事業(yè)技工學(xué)校、江寧職業(yè)技術(shù)教育中心、江寧技工學(xué)校、南京職業(yè)教育中心等多所學(xué)校，并在金陵教育培訓(xùn)中心（新街口校區(qū)成高輔導(dǎo)班）的家長會上進行了宣傳，效果仍不明顯。
安全評估的市場出現(xiàn)收費價格戰(zhàn)，目前評估收費處在低谷，市場競爭激烈，評估比較難做，目前，評估中心總結(jié)前一段工作及市場開發(fā)情況，制定了下一步安全評估的工作計劃及開發(fā)計劃，力爭在貨物運輸企業(yè)的評估工作中取得較好的成績。
1、加強招生宣傳的力度，提高重慶交通學(xué)院南京的知名度；成考填報志愿時到報名現(xiàn)場進行招生宣傳。
2、重視已開辦成高輔導(dǎo)班的工作，加強管理和思想工作，引導(dǎo)學(xué)員報考重慶交通學(xué)院南京成人班；同時在南京周邊地區(qū)做進一步招生宣傳。
3、在普通高考落榜生和單招落榜生中進行招生宣傳。
4、在本院在校生中宣傳，開設(shè)成人高考輔導(dǎo)班，引導(dǎo)學(xué)生報考重慶交通學(xué)院南京。
5、安全評估的收費標準，按市場收費情況進行及時的調(diào)整，評估時不唯價格，把好評估質(zhì)量關(guān)，做出獅麟評估的品牌，占領(lǐng)市場。
學(xué)教部、評估中心的工作剛剛起步，任重而道遠。從年初的專業(yè)繼續(xù)教育和學(xué)歷教育擴大到現(xiàn)在的多項辦學(xué)資質(zhì)，但形成規(guī)模尚須時間。我們將不懈地努力，在適應(yīng)學(xué)院發(fā)展需要的同時，更好地服務(wù)社會。我們將在不斷努力工作的同時，認真總結(jié)經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)工作中的不足，做好各項工作。
2、繼續(xù)教育培訓(xùn)：立足行業(yè)內(nèi)部的繼續(xù)教育，繼續(xù)辦好普通話培訓(xùn)，并努力向行業(yè)外擴展，擴大辦學(xué)范圍。
3、安全評估：使安全評估工作上一個臺階，努力增大市場份額，做出品牌；
5、根據(jù)市場的需求，努力開拓共它培訓(xùn)項目。
培訓(xùn)組工作計劃篇二
一、理論方面：提升自我的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。
作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。其次，作為一個骨干教師，要把學(xué)習(xí)與思考真正成為自我的一個習(xí)慣。
二、業(yè)務(wù)方面：
1、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標，掌握自我所教學(xué)科的學(xué)科特點，教的化要落實到學(xué)的化，構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。
2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。
3、具備必須的教學(xué)科研潛力。
4、計算機水平有較大的提高，計算機能與課程整合。能夠獨立制作電子教案及教學(xué)課件。
我們教師的工作對象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)潛力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師的學(xué)識淵博與教師的現(xiàn)實表現(xiàn)，教學(xué)實踐中展現(xiàn)出來的設(shè)計、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控潛力，都是學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源，尤其，教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸校瑢⒂绊憣W(xué)生的終生。所以，為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施：
1、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，構(gòu)成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的職責感。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種潛力：學(xué)習(xí)潛力、教育科研潛力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)潛力、研究學(xué)生潛力、自我調(diào)控潛力，今后我要在這些方面多下功夫。
培訓(xùn)組工作計劃篇三
（1）學(xué)習(xí)教育理論。認真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)等書籍，做好讀書筆記，及時記下自己的讀書心得。
（2）向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)。虛心請教、誠懇接受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo)，定期與指導(dǎo)班主任進行交流，與班主任一起研究參與班級的各項工作。
（3）在實踐中學(xué)習(xí)。積極協(xié)助指導(dǎo)班主任，做好所見習(xí)的班級各方面的工作，自覺履行班主任工作職責，實踐中制定班主任工作計劃，并對實踐工作進行總結(jié)與思考。
（1）深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、思想、身心等各方面的情況，幫助所見習(xí)班級的班主任有針對性地做好學(xué)生思想教育工作，特別是配合做好學(xué)習(xí)有困難、行為習(xí)慣較差等后進同學(xué)的疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
（2）見習(xí)期間，要積極參與班級的各項活動（包括班級的常規(guī)各項工作，早操、課間操、中自習(xí)、校本課程、班會、夕會、晚就寢等），嘗試組織主題班會、班委會、家長會、學(xué)生座談會等，嘗試組織各種有益的德育活動，熱情接待家長，必要時可主動進行家訪。
1、學(xué)校為每位見習(xí)班主任聘任一名班主任工作指導(dǎo)老師。
2、指導(dǎo)老師要本著對班主任成長和對學(xué)校發(fā)展高度負責的精神，認真做好對指導(dǎo)工作。對他們要做到關(guān)心愛護與嚴格要求相統(tǒng)一，指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一，理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實踐相統(tǒng)一，班級工作獨立負責與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。
3、在學(xué)生中確立并維護他們的應(yīng)有地位，善于“搭臺子”和“壓擔子”。
4、經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況，交流班級管理工作中的心得體會。
5、及時負責地協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門對他們進行考核與評價。
1、考核分二次進行，分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進行。
2、考核內(nèi)容由檢查學(xué)習(xí)心得、自我總結(jié)評價、學(xué)生測評、指導(dǎo)教師評價、年級組評價、班級管理績效（班主任月考核、星級班級考核）等組成。
3、考核結(jié)果與評職評優(yōu)掛鉤，考核優(yōu)秀的（前30％）學(xué)校將予以表彰獎勵。
4、見習(xí)班主任考核為優(yōu)秀的，指導(dǎo)班主任評定為優(yōu)秀指導(dǎo)班主任，德育處表彰。
培訓(xùn)組工作計劃篇四
醫(yī)院感染屬于一個多學(xué)科相互滲透的新領(lǐng)域，它的發(fā)生發(fā)展貫穿于診療的全過程，直接影響醫(yī)療質(zhì)量，感染的專業(yè)知識培訓(xùn)屬于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，是醫(yī)務(wù)人員“充電”的一種好方式，通過培訓(xùn)可以擴大知識面，改變傳統(tǒng)觀念，學(xué)習(xí)新的理論和新的技術(shù)，了解醫(yī)院感染發(fā)生的常見原因，主動配合參與醫(yī)院感染的預(yù)防管理工作，現(xiàn)將20xx年院感染知識培訓(xùn)工作做如下安排：
1、手衛(wèi)生規(guī)范。
2、醫(yī)療廢物管理辦法。
3、消毒隔離技術(shù)規(guī)范。
4、多重耐藥菌醫(yī)院感染預(yù)防與控制。
5、醫(yī)院感染職業(yè)防護。
6、醫(yī)院感染暴發(fā)報告及處置管理規(guī)范。
1、醫(yī)療廢物處理。
2、多重耐藥菌防控。
3、手衛(wèi)生規(guī)范。
4、醫(yī)院感染暴發(fā)報告及處置管理規(guī)范5、職業(yè)暴露與防護。
1、多重耐藥菌診斷與防控。
2、醫(yī)院感染診斷標準。
1、無菌操作和消毒隔離技術(shù)。
2、防護用品使用。
醫(yī)療廢物的處理。
重點進行消毒液配置方法、保潔用具分區(qū)使用、分類放置；《醫(yī)療廢物管理條例》中醫(yī)療廢物分類處置方法；個人防護方法等的培訓(xùn)。
培訓(xùn)組工作計劃篇五
員工轉(zhuǎn)正考核。
員工晉升考核。
新進員工是飯店經(jīng)濟活動中的新生力量，增強素質(zhì)，磨練技能，使之盡快與發(fā)展迅速的飯店同步提高。根據(jù)“先培訓(xùn)、后上崗”，“邊培訓(xùn)、邊上崗”的原則，有計劃有步驟地對新進員工進行循序漸進的崗位培訓(xùn)。
新員工入店培訓(xùn)：人事部。
新員工入職培訓(xùn)每月開展一至兩次(具體情況視新員工人數(shù)而定)，時間安排避開部門營業(yè)的高峰期，入職培訓(xùn)以一周為一個周期，每天利用下午14：00-16：30進行培訓(xùn)。
培訓(xùn)后人事部將進行考核，考核結(jié)果將作為員工轉(zhuǎn)正的依據(jù)。
3、一專多能培訓(xùn)。
培訓(xùn)組工作計劃篇六
認真學(xué)習(xí)貫徹《xx年xx市教師教育工作計劃》和《xx年上半年xx市教育教學(xué)教研院工作計劃》，結(jié)合《xx省深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點方案》、《xx省深化普通高中課程改革方案》和《xx市教育局關(guān)于提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的實施意見》，認真落實xx市教育局xx年工作重點，以深化課改和新高考改革為重點，以提升課堂教學(xué)有效性為核心，深入開展新學(xué)考與高考和“促進有效學(xué)習(xí)課堂變革”的研究，提高教師隊伍總體素質(zhì)，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
1.重視教學(xué)“五個環(huán)節(jié)”，進一步加強對各項教師教學(xué)常規(guī)管理制度的檢查督促。
2.加強課改與高考研究，提高教師在新高考背景下對學(xué)生分類分層走班機制的認識和實踐能力。
3.進一步提高教師信息化在教學(xué)中的各項應(yīng)用的能力，為迎接教育部信息化試點單位驗收做準備。
4.以“教師技能提升四個一活動”為抓手，提升教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)。
（1）堅持“教師教學(xué)考核制度”、“教研組考核制度”、“集體教研（備課）制度”、“一教師一學(xué)期一節(jié)公開課制度”、“行政每周推門聽課制度”、“每學(xué)期教學(xué)公開周活動”，“每月學(xué)生作業(yè)量抽測活動”、“期中教學(xué)質(zhì)量網(wǎng)上調(diào)查”和“學(xué)生座談會”，持續(xù)改善教師教學(xué)行為。本學(xué)期在聽課要求上的變化：每位教師公開課聽課數(shù)應(yīng)該達到規(guī)定聽課數(shù)量的50%；每位教師在高三聽課數(shù)應(yīng)該達到規(guī)定聽課數(shù)量的1/4。
（2）通過量與質(zhì)上的控制，編印學(xué)生的暑假作業(yè)并做好相應(yīng)的微課，提升教師對作業(yè)研究的能力。
（1）以教研組長為培訓(xùn)為基礎(chǔ)，開展輻射式培訓(xùn)。
（2）以教研組為單位，加強對新高考制度的研究，制訂教研組切實可行的課程設(shè)置和階段目標，為形成學(xué)校分層走班制度奠定基礎(chǔ)。
（3）研究20xx屆學(xué)生三年的課程設(shè)置，及時解決新高考改革中出現(xiàn)的師資、管理等新問題，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗。
（4）借助省培訓(xùn)平臺培訓(xùn)，加強對教師開展生涯規(guī)劃課的技能培訓(xùn)，力爭10以上的教師參加相關(guān)培訓(xùn)。
（1）建立與兄弟學(xué)校的協(xié)作聯(lián)盟，通過參觀交流，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，以研究教學(xué)質(zhì)量提高的策略。
（2）認真組織好高三試卷講評公開課，提升公開課質(zhì)量。
（3）加強高三課堂教學(xué)調(diào)研，開展切實有效的教研活動。
（1）繼續(xù)開展以平板教學(xué)為手段的“課堂變革”和“信息化教學(xué)創(chuàng)新班”的試點工作，加強校本研訓(xùn)，以創(chuàng)新班為基礎(chǔ)，在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科中推廣平板教學(xué)。
（2）繼續(xù)開展“微格教室公開課面向家長網(wǎng)上直播活動”，拓寬家校溝通渠道，促使教師關(guān)注課堂效率。
（3）繼續(xù)利用22中微課網(wǎng)進行“論語誦讀”和“每日一題”的微視頻學(xué)習(xí)活動（繼續(xù)開展假期作業(yè)微視頻講評制度），提高教師微課質(zhì)量，進一步促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
（4）做好課后自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的工作，加強對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自主管理能力提升的研究。
（1）做好對新一輪省培訓(xùn)平臺教師培訓(xùn)的梳理、總結(jié)工作。
（2）結(jié)合“一師一優(yōu)課、一課一名師”工作和校級公開課，利用微格教室提供良好的技術(shù)支持，組織好相關(guān)競賽工作。
（3）做好師徒結(jié)對的管理工作，通過監(jiān)督，形成成果，以項目研究促進課題申報和結(jié)題。
（4）組織好各類教師技能、論文等競賽，形成從校級推薦市級的基本模式。
（5）修改和完善“教研組考核條例”，采用“常規(guī)”+“項目”式考核推動教研組建設(shè)，提高校本教研的實效性，引導(dǎo)各教研組逐步形成“課堂教學(xué)模式”、“聽評課”、“自編導(dǎo)學(xué)案”、“自編作業(yè)本”等學(xué)科特色項目。
x月x日—x月x日。
1.高一、高二段返校考試。
2.備課組長、教研組長會議（課題輔導(dǎo)、新學(xué)期教師個人考核條例解讀、下發(fā)教師教育院、教研院工作計劃）。
xx月x日—x月x日。
2.微課制作培訓(xùn)和實踐。
3.市高三學(xué)生第一次適應(yīng)性測試分析會、高三段會。
4.教研組長7選3培訓(xùn)。
5.市級課題申報。
6.新學(xué)期選修課程開設(shè)輔導(dǎo)。
培訓(xùn)組工作計劃篇七
20--年培訓(xùn)組將以終為始，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，持續(xù)創(chuàng)新工作思路。將更多優(yōu)秀的培訓(xùn)方式及內(nèi)容運用到實際工作中。
一是做好新工崗前鑒定，細化新員工崗前鑒定內(nèi)容,對新員工理解溝通能力進行充分把關(guān)，選擇適合的人才。
二是根據(jù)培訓(xùn)密集程度,合理設(shè)置培訓(xùn)課程：人員穩(wěn)定期系統(tǒng)全面講解業(yè)務(wù)知識;招聘密集期重點業(yè)務(wù)強化授課。
三是在做好新員工業(yè)務(wù)知識全面培訓(xùn)的同時，將新工分為西安、地市兩區(qū)，加強分區(qū)業(yè)務(wù)重點培訓(xùn)，促進業(yè)務(wù)能力提升。
四是加強三大訓(xùn)練，即知識庫點擊訓(xùn)練、ng系統(tǒng)及輔助查詢系統(tǒng)操作訓(xùn)練、場景還原訓(xùn)練。從而進一步提升新員工實戰(zhàn)能力，：
五是做好新員工關(guān)懷，穩(wěn)定新工隊伍：對進入新工分部的員工，定期進行電話關(guān)懷，幫助新員工答疑解感，適應(yīng)新的工作環(huán)境。對有離職意向的'新工，做好二個面談，培訓(xùn)師與新員工面談、培訓(xùn)管理與員工面談，了解員工離職原因，安撫挽留。
圍繞熱線人員能力提升，開發(fā)出適合熱線人員的精品課程
開展標兵員工經(jīng)驗巡講，請標兵員工將工作中優(yōu)秀經(jīng)驗、方法傳授給其他員工
利用典型案例，開展場景模擬分析演練培訓(xùn)，加強員工記憶，幫助員工提升解決能力。
將標準話術(shù)、知識庫路徑、標桿案例分期編制成掌上手冊，并對員工進行下發(fā)，強化員工自學(xué)提升。
加強員工網(wǎng)上學(xué)院學(xué)習(xí)課程管理
按季度組織在崗員工進行能力達標測試，對未達標人員進行下崗培訓(xùn)。
搜集一線管理人力能力提升培訓(xùn)需求，做好20--年外部培訓(xùn)課程的申請與開展工作。
每季度組織至少一次班組長管理能力培訓(xùn)。
要求班組長以上管理人員每月自學(xué)一門網(wǎng)上學(xué)院課程（如商務(wù)禮儀、時間管理、溝通技巧等），提高管理能力。月底培訓(xùn)組統(tǒng)一考試。
每半年進行一次班組長能力評估測試，并將成績建檔管理，做為班組長晉升依據(jù)。
培訓(xùn)組工作計劃篇八
為加強衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)，提升全縣醫(yī)務(wù)人員整體醫(yī)療服務(wù)水平，更好地為人民健康服務(wù)。按照上級部門有關(guān)要求，結(jié)合我縣衛(wèi)生系統(tǒng)實際，特制定20xx年度醫(yī)務(wù)人員進修培訓(xùn)計劃。
縣醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及各村衛(wèi)生室的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。
全年共安排12期共76名人員參加進修，其中到省級醫(yī)院12人，市級醫(yī)院16人，縣醫(yī)院48人。
（一）縣醫(yī)院人員進修工作。安排縣醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員去省二院進修，共分三期，3個月一期，每期4人。
（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員進修工作。一是安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員去市三院進修，各衛(wèi)生院要結(jié)合創(chuàng)建特色?？乒ぷ?，對口進修。共分兩期，半年一期，每個衛(wèi)生院每期推薦一人參加進修。二是安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員去縣醫(yī)院進修。共分三期，3個月一期，每個衛(wèi)生院每期推薦一人參加進修。
（三）村衛(wèi)生室人員進修工作。安排村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員去縣醫(yī)院進修。共分三期，3個月一期，每期每個衛(wèi)生院推薦1人，推薦的鄉(xiāng)村醫(yī)生必須有執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格。
人員進修工作由衛(wèi)生局人事股負責實施。
（一）全科醫(yī)師培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時間：20xx年6月至11月，共6個月。每月1日至7日每天一個學(xué)時，為集中學(xué)習(xí)時間。每月26日各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院安排一名經(jīng)驗豐富并取得全科醫(yī)學(xué)知識資格的人員進行授課輔導(dǎo)。
2、培訓(xùn)地點：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議室為集中學(xué)習(xí)的固定場所。
3、培訓(xùn)內(nèi)容：以省衛(wèi)生計生委組織編寫、人民衛(wèi)生出版社出版的《基層衛(wèi)生技術(shù)人員全科醫(yī)學(xué)知識與技能培訓(xùn)教材》及配套視頻課件。免費向每位學(xué)員發(fā)放。
全科醫(yī)師培訓(xùn)工作由衛(wèi)生局醫(yī)政股負責實施。
（二）法律法規(guī)培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時間：20xx年6月份。
2、培訓(xùn)地點：縣人民醫(yī)院
3、培訓(xùn)范圍：在我縣注冊100張以下床位和不設(shè)床位的醫(yī)療機構(gòu)的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師和執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
4、培訓(xùn)內(nèi)容：醫(yī)療衛(wèi)生管理管理相關(guān)法律、法規(guī)部門章程，應(yīng)用本專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能解決實際問題的能力，以及學(xué)習(xí)和掌握新理論、新知識、新技術(shù)和新方法的能力。
法律法規(guī)培訓(xùn)工作由衛(wèi)生局醫(yī)政股負責實施。
（三）鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時間：20xx年共培訓(xùn)3次，具體時間為二、三、四季度末各一次。
2、培訓(xùn)地點：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議室為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村醫(yī)培訓(xùn)的固定場所。
3、培訓(xùn)內(nèi)容：基本的醫(yī)療預(yù)防：常見病、多發(fā)病診斷治療、危重病人轉(zhuǎn)診、護送常識及中醫(yī)藥政策與法規(guī)、中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、中醫(yī)藥的臨床運用，西醫(yī)基礎(chǔ)知識、預(yù)防醫(yī)學(xué)、病案分析、臨床實踐、經(jīng)驗交流、傳染病報告等方面知識。
4、有關(guān)要求：參加培訓(xùn)的人員必須作好記錄，每次培訓(xùn)完后要進行考核，并考試合格，要求達到能掌握中西醫(yī)的基礎(chǔ)知識和基本技能，熟練掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)和治療常見病、多發(fā)病的中醫(yī)藥防治技術(shù)。未達到要求的，必須補課。
鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作由衛(wèi)生局基婦股負責實施。
（一）統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。縣衛(wèi)生局成立由副局長任組長，人事股、醫(yī)政股、科教股、疾控股及各醫(yī)療衛(wèi)生單位負責人為成員的進修培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局人事股，負責進修培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)。
（二）規(guī)范管理，提高認識。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要提高認識，明確具體負責人，負責單位年度培訓(xùn)計劃制定和實施，并為每位進修培訓(xùn)學(xué)員建立相應(yīng)檔案，對進修培訓(xùn)結(jié)果等予以登記。對進修培訓(xùn)結(jié)果，各相關(guān)科室要積極運用，獎罰分明，規(guī)范管理。
培訓(xùn)組工作計劃篇九
為了搞好人員的培訓(xùn)工作，根據(jù)承運公司培訓(xùn)制度要求，結(jié)合運行部人員的具體情況特制訂本計劃。
1、堅持“自學(xué)為主、部門引導(dǎo)、缺什么、補什么”的原則，嚴格執(zhí)行承運公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度。
2、嚴格按培訓(xùn)計劃開展培訓(xùn)工作。
3、加大日常培訓(xùn)力度，不定期進行考核。
4、不定期進行考問講解活動。
1、堅持學(xué)習(xí)“兩票三制”、重慶鼎泰水電運行經(jīng)營公司的各項規(guī)章制度。（日常學(xué)習(xí)）。
2、堅持學(xué)習(xí)《運行規(guī)程》、《調(diào)度規(guī)程》、《電業(yè)安全規(guī)程》。（日常學(xué)習(xí)）（9月15日組織考試，重點發(fā)電機規(guī)程）。
3、繼續(xù)開展金屬防腐維護技能的專項培訓(xùn)。負責人：吳國平、張華（10月1日至10月20日）。
4、及時學(xué)習(xí)安全文件、及安全簡報，認真開展班組安全學(xué)習(xí)和部門安全學(xué)習(xí)。負責人：盧萬權(quán)（日常學(xué)習(xí)、部門安全學(xué)習(xí)每月15日和30日）。
5、組織對運行維護知識的專項講課。負責人盧萬權(quán)（10月20日至10月25日，待黑板購回后進行）。
6、堅持現(xiàn)場考問講解和事故預(yù)想制度（日常培訓(xùn)）。
7、對月度培訓(xùn)工作進行檢查、評比、考核和總結(jié)。負責人盧萬權(quán)、吳國平（10月25到30日）。
9、利用停機機會開展一次事故演習(xí)。
10、作好取水口柴油發(fā)電機運行維護培訓(xùn)。
培訓(xùn)組工作計劃篇十
根據(jù)省、市中小學(xué)繼續(xù)教育的有關(guān)文件的精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實際，大力開展校本教研、校本培訓(xùn)活動，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、具有一定教育科研能力、適應(yīng)新時期教育改革需要的教師隊伍，從而促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的有效提升提升我校整體辦學(xué)水平。
加大青年科研骨干教師的培訓(xùn)力度。積極組織青年教師參加縣、學(xué)區(qū)青年骨干教師培訓(xùn)，聘請縣教科研專家來校指導(dǎo)講座，同時加強科研理論學(xué)習(xí)，提升青年教師的科研素養(yǎng)，激發(fā)青年教師參與科研的熱情，從而形成良好的科研氛圍。
1.繼續(xù)加強備課組、教研組建設(shè)。不斷規(guī)范備課組、教研組活動，要求活動做到“定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”。
2.開展形式多樣的教研活動。組織青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動和新教師、剛調(diào)入教師亮相課活動，為青年教師提供成長的舞臺。
1.采用“走出去、請進來、集中培訓(xùn)、自學(xué)提高”相結(jié)合的最基本模式，啟用“學(xué)歷培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)”的多種途徑，引入“視頻培訓(xùn)”、“課改沙龍”、“同課異構(gòu)”等多種方式，努力提升教師的綜合素質(zhì)。
2、規(guī)范校本培訓(xùn)基地建設(shè)。學(xué)校校本培訓(xùn)工作，做到有計劃、有落實、有檢查、有重點、有考核、有獎勵，定期開展政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期開展師德教育，重點關(guān)注青年教師、骨干教師、名教師培養(yǎng)，促進教師專業(yè)化成長。
3.狠抓新教師（教齡未滿三年）整體素質(zhì)的提高。落實縣教育局文件精神，為每位新教師安排一位專業(yè)能力較強的校骨干教師為其指導(dǎo)師，加強在教學(xué)常規(guī)、教科研能力、教育管理等方面的指導(dǎo)，師徒結(jié)對工作努力做到有計劃、有記錄、有活動、有考核。
4.關(guān)注骨干教師、名教師的發(fā)展，學(xué)校將確定各學(xué)科有發(fā)展前途的青年教師作為校骨干教師、名教師培養(yǎng)對象，制定考核標準，扎實開展考核活動，同時學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件外派他們參加各級各類培訓(xùn)活動，鼓勵他們參加各級各類基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)論文案例評比，從而形成一支校教學(xué)業(yè)務(wù)能力強的骨干隊伍。
5.關(guān)注中、老年教師（四十周歲以上）的專業(yè)成長，要求中老年老師每學(xué)期至少上一堂研討課、制作一個課件、主評一堂課、撰寫一篇教學(xué)論文、撰寫兩篇教學(xué)反思，增強中、老年教師教學(xué)后勁，加強中老年教師隊伍建設(shè)。
永嘉縣黃田小學(xué)二〇一三年上學(xué)期。
1.各級各類課題申報工作。
1.校本專題培訓(xùn)之一（德育工作）。
1.校第一次集體備課活動。
1.校本特色培訓(xùn)之一。
1.校語文教研組公開課活動。
1.校語文教研組公開課活動。
2.校本專題培訓(xùn)（信息技術(shù)）。
1.校數(shù)學(xué)教研組公開課活動。
2.校第二次集體備課活動。
1.五一勞動節(jié)。
1.校技科教研組公開課活動。
1.校畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)研討會。
1.校本特色培訓(xùn)之二。
1.校教學(xué)評價研究活動。
1.校第三次集體備課活動。
1.校本培訓(xùn)活動考核。
1.校先進教師經(jīng)驗交流會。
1.期末總結(jié)工作。
培訓(xùn)組工作計劃篇十一
以深入開展群眾路線精神為指導(dǎo)，根據(jù)《海南省教育研究培訓(xùn)院20xx年工作行事歷》的要求，認真貫徹落實教育局、教研室20xx年工作意見，以推進有效教學(xué)為重點，以創(chuàng)造和諧教與研為宗旨，充分發(fā)揮研究、指導(dǎo)、服務(wù)與引領(lǐng)的職能。堅持以課堂教學(xué)改革為主陣地，努力提高全市物理教學(xué)質(zhì)量，促進我市初、高中物理教學(xué)工作再上新臺階。
以教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推進課堂教學(xué)改革，切實提高教學(xué)質(zhì)量。加強高效課堂教學(xué)的研究，深入推進課堂教學(xué)改革；深入學(xué)校聽課調(diào)研；開展蹲點教研，開展送教下鄉(xiāng)活動等工作。由研究教學(xué)轉(zhuǎn)為研究課堂。
1、組織初、高中物理教師20xx年中考、高考備考會。
2、組織開展片區(qū)教學(xué)活動。
3、開展蹲點教研，深入學(xué)校推門聽課，研究課堂。
4、開展送教下鄉(xiāng)活動。組織東方市物理科省級或市級骨干老師開展送教下鄉(xiāng)活動。
5、組織全市中學(xué)物理教師積極參加網(wǎng)絡(luò)在線研討活動。
6、組織開展中學(xué)物理教師論文評比活動。
7、召開物理學(xué)科中心組人員會議。
8、完成“一師一優(yōu)課”市級評選與推薦。
9、完成八、九年級期中、期末考試物理科命題工作。
培訓(xùn)組工作計劃篇十二
根據(jù)省、市有關(guān)中小學(xué)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)文件精神與要求及xx年市教師培訓(xùn)計劃，立足我市學(xué)前教育教師隊伍實際，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心安排民辦幼兒園園長、骨干教師和科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)90學(xué)時專題培訓(xùn)，著力提高培訓(xùn)項目品質(zhì)，積極推進學(xué)科素養(yǎng)提升行動，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的幼兒園園長和骨干教師隊伍，以適應(yīng)學(xué)前教育改革和發(fā)展的需要。
（一）舉辦xx年民辦幼兒園園長高級研修班
1.培訓(xùn)時間：4月3天、10月7天、12月3天
2.培訓(xùn)地點：教師教育院
3.培訓(xùn)內(nèi)容：提升園長改革創(chuàng)新、管理執(zhí)行、研究發(fā)展能力相關(guān)培訓(xùn)
（二）舉辦xx年民辦幼兒園教師高級研修班
1.培訓(xùn)時間：3月3天、10月7天、11月3天
2.培訓(xùn)地點：教師教育院
3.培訓(xùn)內(nèi)容：提升教師專業(yè)精神、保教能力、教科研能力相關(guān)培訓(xùn)
（三）舉辦幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)有效性專題研修班（90學(xué)時）
1.培訓(xùn)時間：5月5天，7月7天
2.培訓(xùn)地點：教師教育院
3.培訓(xùn)內(nèi)容：科學(xué)（數(shù)學(xué)）教材文本解讀（教材分析）；科學(xué)（數(shù)學(xué)）教學(xué)設(shè)計（備課）；科學(xué)（數(shù)學(xué)）教學(xué)實施（上課）；科學(xué)（數(shù)學(xué)）教學(xué)活動欣賞與評析（聽評課）等。
（四）全面推進幼兒園教師素養(yǎng)提升行動
1.召開學(xué)科指導(dǎo)組成員會議，細化學(xué)科指導(dǎo)組成員職責，切實加強對縣（市、區(qū)）和各級各類幼兒園的指導(dǎo)與督查。
2.聯(lián)系不同層次幼兒園3—5所，定期到試點幼兒園指導(dǎo)教研組活動，及時掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)亮點特色。
3.開展現(xiàn)場觀摩展示活動。
（五）開展調(diào)研工作
深入幼兒園聽課，認真研究《綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和教材，了解學(xué)員在教育教學(xué)及實施學(xué)科素養(yǎng)提升行動中存在的問題和困惑，形成問題庫，以便從中提煉實用有效的課程和培訓(xùn)項目以及研究課題，更好地促進培訓(xùn)工作有序有效開展。
培訓(xùn)組工作計劃篇十三
本學(xué)期，我校在編教職工103人，其中支教1人，秋季教師培訓(xùn)工作計劃。有36個教學(xué)班，在籍學(xué)生2262人。
二、指導(dǎo)思想。
樹立科學(xué)的學(xué)校發(fā)展觀，以創(chuàng)建高效課堂為中心，以促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，堅持全面貫徹教育方針，扎實推進課程改革，大力實施素質(zhì)教育，務(wù)實開展校本研修，促進師生全面發(fā)展，鞏固名校辦學(xué)成果，創(chuàng)建特色學(xué)校。
三、工作目標;。
總體目標：辦人民滿意的教育，教育教學(xué)科研工作爭創(chuàng)一流，保持宜昌市名牌學(xué)校的光榮稱號。
具體目標：
1、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，期末統(tǒng)考各學(xué)科成績穩(wěn)居全縣之首。
2、班級建設(shè)水平不斷提高，學(xué)校表彰的文明班、示范文明班的比例達到75%以上。
3、實現(xiàn)學(xué)生的快樂、健康發(fā)展，個性得以張揚，興趣愛好得以滿足，學(xué)業(yè)不斷進步，受到學(xué)校及以上表彰、獎勵的學(xué)生比例達60%。鞏固率達100％。
4、實現(xiàn)教師的持續(xù)專業(yè)成長，提升教師的職業(yè)幸福感。100%的教師有校級的教育教學(xué)研究成果，40%的教師有縣級及以上的成果。
5、構(gòu)建安全和諧校園。確保校園食品、教育教學(xué)活動、師生人身和校園財產(chǎn)安全。安全責任事故及重大安全事故為零。
（一）堅持“教師發(fā)展第一”，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。
1、加強校風(fēng)、師德師風(fēng)以及學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，嚴格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》（20__年修訂稿）和縣教育局制定的教師“六不準”，堅決制止有償家教和辦班補課現(xiàn)象，樹立良好的實小教師形象。做好政風(fēng)行風(fēng)上線測評工作，按時上線，及時辦理投訴件、舉報件，力爭投訴件、舉報件辦理群眾滿意率達到100%，自覺接受群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的學(xué)校。不斷完善學(xué)校管理制度，建設(shè)民主、科學(xué)的校園文化，營造“以人為本”、“以校為本”的校園文化氛圍。
2、抓學(xué)習(xí)，促提高。一是繼續(xù)開展打造書香校園活動，全體教師每學(xué)年讀一至二本教育專著，撰寫3000字的讀書筆記和反思文章，豐富知識的積累，用理論指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作；二是刻苦訓(xùn)練教學(xué)基本功，規(guī)范漢字書寫能力、規(guī)范認識。要關(guān)注留守學(xué)生和特殊家庭學(xué)生及特異體質(zhì)學(xué)生的教育問題，重視不良行為的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作，預(yù)防未成年人犯罪。
9、努力提高班級的建設(shè)水平。各班班主任要充分發(fā)揮助理班主任、各位科任教師的力量，共同為班級的建設(shè)出謀劃策獻力。各班要通過開展豐富多彩的班級活動，落實每月一次的主題班隊，著力建設(shè)班級文化，通過班與班之間的友好競爭，提高班集體的凝聚力和向心力，使班級成為學(xué)生享受成長快樂、享受教師關(guān)愛、享受同學(xué)友愛的樂園。創(chuàng)新班級的評價方式。學(xué)校繼續(xù)推行文明班級的考核制度，通過期中、期末兩次文明班的申報考核，推動班級建設(shè)，促進學(xué)生的發(fā)展。在學(xué)生日常行為規(guī)范的考核中，實行獎扣結(jié)合，工作計劃《秋季教師培訓(xùn)工作計劃》。
10、要充分發(fā)揮縣武警中隊、清江奇石苑、縣特校等德育基地的教育作用，適時開展德育活動，促進學(xué)生良好品德發(fā)展。
11、加強校園文化建設(shè)，辦好紅領(lǐng)巾廣播，每周四課后整理時廣播，各班要組織學(xué)生積極投稿，用心聽廣播；編辦一期高質(zhì)量的《清江石》；各班堅持每月辦一期黑板報，少先大隊部組織檢查評比。
12、落實課堂教學(xué)的主渠道。品德與生活（社會）課程要發(fā)揮品德教育的主陣地作用，其它學(xué)科在把握本課程的教學(xué)目標時，要高度重視三維目標中的情感、態(tài)度、價值觀的教育，要充分挖掘教材內(nèi)含的德育教育素材，在豐富學(xué)生知識、發(fā)展學(xué)生能力的同時，提高學(xué)生的道德水平。在地方課程教學(xué)中，要利用一定的課時，廣泛開展八個專題教育（公共安全教育、防毒教育、防艾教育、心理健康教育、環(huán)境保護教育、國防教育、反邪教教育和保護電力設(shè)施教育），引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式。
13、充分發(fā)揮少先隊組織的教育管理作用。少先大隊部要加強各中隊輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)，加強《國旗法》、少先隊知識的教育，重視大隊部干部的選拔、培養(yǎng)和使用，發(fā)揮他們充當學(xué)校管理小助手的作用。少先大隊部要加強學(xué)校衛(wèi)生工作，督促每天清掃，確保校園整潔――地面無紙屑垃圾，教室窗明桌凈，墻面無亂寫濫畫，校園內(nèi)外無亂丟亂扔現(xiàn)象。
14、扎實開展“課外訪萬家”活動。按照學(xué)校“課外訪萬家”活動方案的要求，每班在9月至11月至少要對班級的15個學(xué)生進行家訪，家訪時由班主任靈活安排語、數(shù)、外等學(xué)科教師參加，其它教師家訪1名學(xué)生。家訪的對象主要是有心理障礙的學(xué)生、留守學(xué)生、行為習(xí)慣差的學(xué)生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生、單親家庭學(xué)生等。家訪后要填好《家訪手記》，做好資料的整理。
（三）加強教育教學(xué)研究和管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
15、要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、開好各門課程。加強對新課程的管理，加強對課表執(zhí)行情況的檢查，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，杜絕擠課、占課，非學(xué)校安排或經(jīng)教導(dǎo)處允許，不得私自挪課。規(guī)范作息時間表，嚴格執(zhí)行學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間的相關(guān)規(guī)定，任何班級和老師不得隨意要求學(xué)生提前到校上課或推遲放學(xué)。師生請假，均要按要求填寫請假條和調(diào)課代課單交教導(dǎo)處。加強學(xué)籍管理，健全普九資料，鞏固“普九”成果。完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、評估辦法，改進教學(xué)管理，實施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。
16、堅持一個中心、兩個重點，即以創(chuàng)建高效課堂為中心，以促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，認真開展校本研修，促進學(xué)校輕負擔、有特色、高質(zhì)量發(fā)展。
一是認真學(xué)習(xí)課程標準，鉆研教材。開學(xué)初的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)課程標準及其解讀，從編者的角度去鉆研教材、感知教材、理解教材，樹立課程意識。要認真通讀所教學(xué)科的全冊教材，了解全冊教材的內(nèi)容，明確這些內(nèi)容在整個課程的知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)中的地位和作用，理清教學(xué)目標。在每單元教學(xué)之前，要對本單元的內(nèi)容仔細閱讀，認真分析各小節(jié)有哪些知識點，并尋找貫穿這一單元的主線，把握各節(jié)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，形成教學(xué)內(nèi)容的整體認識。在鉆研一節(jié)課的內(nèi)容時，應(yīng)認真分析本節(jié)課在本單元中所處的地位，思考怎樣把德育點、知識點、智力點和能力點融于這節(jié)課的.教學(xué)內(nèi)容之中，明確本節(jié)課的培養(yǎng)性目標與發(fā)展性目標。
二是要落實集體備課制度，搞好常態(tài)課教學(xué)。同課程同年級任課教師達到三名的均設(shè)年級備課組開展集體備課。集體備課按照縣研訓(xùn)中心的表格樣式進行，每周一次，每次活動時間不少于兩小時。各集體備課組定好每周的活動時間及活動安排，并交教導(dǎo)處備查。各備課組在集體備課時，要做到“三定四研五統(tǒng)一”：定備課時間、定備課地點、定中心發(fā)言人；研究教學(xué)目標、研究教學(xué)資源、研究教學(xué)程序、研究校本作業(yè)；統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一學(xué)習(xí)目標、統(tǒng)一教學(xué)程序、統(tǒng)一校本作業(yè)、統(tǒng)一評價反饋。要嚴格按照集體備課的程序開展活動：
定量主備：每次集中進行集體備課的前兩周，由備課組長按單元或章節(jié)統(tǒng)一分工，布置組內(nèi)教師主備課時學(xué)案，并形成電子文檔和紙質(zhì)文檔以供集體備課時研討。
集體研討：集體備課時，主備教師對自己所設(shè)計的學(xué)案進行解說，其它教師共同補充、修訂、完善。.
分發(fā)共享：主備教師設(shè)計的學(xué)案通過集體研討和主備人的修訂后，發(fā)給本組教師共用，教師在實踐前，結(jié)合自己學(xué)生的實際和個人教學(xué)特長再進行補充修改。
實踐反思：授課教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐，寫好教學(xué)后記或反思，以備教后交流，并及時完善學(xué)案電子稿，以備后期更有效利用。
要在集體備課的基礎(chǔ)上開展好課前復(fù)備和課后反思，真正提高課堂教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，尊重并關(guān)注學(xué)生的個性差異，保證學(xué)生的課間休息、鍛煉時間，通過創(chuàng)建高效課堂來提升教學(xué)質(zhì)量。今后，還要加強課間巡查，對一貫拖堂、占用學(xué)生課間鍛煉時間的人員要記錄在案，常規(guī)一律定為不合格。繼續(xù)實行推門聽課，教管人員和各研修組長每學(xué)期至少推門聽課2至3人，推門聽課時一并檢查教學(xué)常規(guī)和教學(xué)行為，真正解決備教兩張皮的問題。
三是積極開展“課內(nèi)比教學(xué)”專題活動。在學(xué)校“課內(nèi)比教學(xué)”活動方案的指導(dǎo)下，以校本研修組為單位開展教師教學(xué)比武暨高效課展示評比活動，學(xué)校校委會成員蹲點聯(lián)系相應(yīng)的研修組。在此基礎(chǔ)上，每個研修組推薦一名教學(xué)比武優(yōu)勝者參加學(xué)校教學(xué)比武總評活動。學(xué)校在綜合考評備課、說課、上課、反思四個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，每個學(xué)科推薦一名優(yōu)秀教師參加全縣教師教學(xué)比武暨高效課展評活動。各研修組要以“課內(nèi)比教學(xué)”活動為契機，與“踐行洋思經(jīng)驗、打造高效課堂”實踐活動有機結(jié)合，把教學(xué)基本功比武活動與高效課堂展評活動結(jié)合起來，聚焦課堂，改進課堂，加強教學(xué)細節(jié)研究，提升導(dǎo)學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)策略和結(jié)構(gòu)，在說課、講課中把教師主導(dǎo)和學(xué)生主體都充分表現(xiàn)出來。所有學(xué)科、所有教師都要參與到教學(xué)比武活動中來，承擔多門學(xué)科教學(xué)的教師，自愿選擇一門學(xué)科參與活動。每個研修組至少選擇一名教師的課堂教學(xué)進行錄像，學(xué)校建立“課內(nèi)比教學(xué)”視頻資源庫。每個研修組至少進行一次圖文宣傳報道。
四是讓教學(xué)反思成為教師專業(yè)成長的糾偏儀。任何一個教師在其執(zhí)教的過程中都不可能做到盡善盡美，審視和分析自己的教學(xué)行為、教學(xué)決策和教學(xué)結(jié)果，可以有效地糾正教學(xué)觀念、教學(xué)行為上的偏差，形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解，提高自我覺察水平和教學(xué)監(jiān)控能力。教學(xué)反思的內(nèi)容包括對教材內(nèi)容的取舍或補充，對課時計劃的安排，對教學(xué)目標的確立，對教學(xué)策略的抉擇，對教學(xué)重點難點的把握。
培訓(xùn)組工作計劃篇十四
為進一步在廣大團員青年中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強共青團員思想政治素質(zhì)和共青團員意識，切實加強我校團員骨干隊伍建設(shè)，在廣大青年團員中營造創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍,緊密圍繞“高舉團旗跟黨走，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”的工作方針，經(jīng)校團委研究決定，將于近期舉辦第三期天津科技大學(xué)團員骨干培訓(xùn)班，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、培訓(xùn)目的。
提高團干部的思想政治覺悟，增強其在新形勢下認識問題、分析問題、解決問題的能力;多角度、深層次地培養(yǎng)學(xué)生干部的實踐能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部在同學(xué)中的表率作用，保持自身先進性;努力打造一支政治堅定、業(yè)務(wù)熟悉、作風(fēng)過硬的團員骨干隊伍，開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。
1、天津科技大學(xué)泰達校區(qū)一、二年級學(xué)生干部。
2、遵守團組織和學(xué)校的各項規(guī)章制度，無違紀行為，組織紀律性強。
3、團、學(xué)干部能夠認真履行自己的職責和義務(wù)，服務(wù)意識強，工作態(tài)度端正、作風(fēng)良好、表現(xiàn)優(yōu)異，做出一定貢獻，在團員青年中能起到模范帶頭作用。
4、學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)良，考試無不及格現(xiàn)象。
三、學(xué)院推薦要求。
1、各學(xué)院要充分發(fā)揚民主，堅持公平、公正、公開的原則，嚴格條件，精心組織，積極做好組織工作，擇優(yōu)推薦。
2、將《學(xué)院推薦團校學(xué)員匯總名單》(附件1)的電子版、紙質(zhì)版于4月13日前報送團委。
3、各學(xué)院需從推薦學(xué)員中推選1名團干部競選此次團校的組織干部，并于4月13日前將《團校組織干部推薦表》(附件2)的電子版、紙質(zhì)版報送團委。
4、聯(lián)系人：代秀峰電話：郵箱：
四、名額分配。
此次團校按泰達校區(qū)各學(xué)院一、二年級學(xué)生總數(shù)2.5%的比例分配名額，共計：188人。除機械、電信、包印、計算機、國際學(xué)院外，其他學(xué)院一年級學(xué)生需占學(xué)院名額總數(shù)的三分之二，學(xué)院自行安排具體名額。
五、表彰評優(yōu)。
2、考核合格者，由團校頒發(fā)結(jié)業(yè)證書;考核優(yōu)秀者(按學(xué)員人數(shù)的10%評定)，頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽證書;考核不及格者，不予結(jié)業(yè)。
培訓(xùn)組工作計劃篇十五
以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。
1、加強師德建設(shè)，加強行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍。
2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體。
3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標學(xué)堂”，深入進行課改實驗的研究。
1、理清工作思路，避免工作盲目性。認真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神，明確工作任務(wù)和要求。
2、以實施新課程教材為契機，深入學(xué)習(xí)新課標，更新教師教學(xué)理念，把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主，鼓勵多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范，努力提高學(xué)歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
4、繼續(xù)實施教師“自主培訓(xùn)”計劃，加強培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。
5、全面了解每位教師的教學(xué)情況，對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。
1、加強校本培訓(xùn)的管理。
把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項工作為突破口，切實提高教師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)水平。
2、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點，把“評好課”作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)，完成《校本培訓(xùn)記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容。
3、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。各校要積極開展“師徒結(jié)對”活動，明確師徒雙方職責。啟用校內(nèi)外實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔校本培訓(xùn)任務(wù)，既可開展講座傳授評課經(jīng)驗，也可通過示范課展示評課技能，切實讓全體教師從中受益。4、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn)。
5、抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。中心初中將選派骨干教師或教壇新星外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，回校歸來撰寫學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn)，傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。
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