制定計劃可以讓我們更好地安排自己的時間，充實生活。首先，明確目標(biāo)是一個好的計劃的基礎(chǔ)。計劃制定和執(zhí)行是一個艱巨的任務(wù)，但是通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗，我們能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
學(xué)期教育工作計劃篇一
為了進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《山西省國防教育實施方法》，增強學(xué)生的國防觀念，進一步推動我校國防教育工作的深入開展，現(xiàn)根據(jù)我學(xué)校的實際情況提出我校20xx年國防教育工作計劃如下：
國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展，有計劃、有組織地對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組織部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。
通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學(xué)生了解基本的國防知識，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務(wù)，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
3、針對不同年級學(xué)生的特點，按照各級各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。
2、學(xué)習(xí)國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；
3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù)；
5、了解中國解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石；
6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防的巨大作用；
7、了解歷史上杰出的軍事家。
1、結(jié)合開設(shè)專題教育課，進行課堂式國防教育；
2、結(jié)合中心工作進行穿插式國防教育；
3、結(jié)合文體活動，進行趣味式國防教育；
4、結(jié)合重點節(jié)日的紀(jì)念活動，進行隨機式國防教育；
5、結(jié)合教育基地、人文景觀，進行陣地式國防教育；
6、運用現(xiàn)代傳媒，進行載體式國防教育；
7、運用國防知識競賽，進行答辯式國防教育；
8、運用先進典型，進行激勵式國防教育。
（一）9月：
1、制定計劃，安排工作。
2、國防知識學(xué)習(xí)講座。
3、觀看國防教育影片。
4、新生軍訓(xùn)。
（二）10月：
1、國防教育月主題教育。
2、國旗班規(guī)范教育。
（三）11——12月：
1、歌頌解放軍征文比賽。
2、演講賽等活動。
（四）1月：
工作總結(jié)。
學(xué)期教育工作計劃篇二
新學(xué)期，我校的安全工作要認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把加強安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。
認(rèn)真貫徹省、市政府和教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
要認(rèn)真落實《關(guān)于進一步貫徹落實中小學(xué)幼兒園安全管理辦法，切實做好學(xué)校安全工作的通知》，不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關(guān)規(guī)定。
（1）要切實把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程，層層落實安全責(zé)任狀，要做到：機構(gòu)健全，人員落實，分工明確，責(zé)任到人。要建立學(xué)校安全工作制度。即：安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責(zé)任事故追究制度。杜絕重特大事故發(fā)生，確保校園一方平安。
（2）必須按照教育局有關(guān)規(guī)定，檢查學(xué)校安全工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，并提出整改意見。
（1）加強校舍安全檢查。要定期組織校舍安全檢查，每月不少于一次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
（2）加強教學(xué)設(shè)施安全檢查。電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
（3）加強交通安全教育。要把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天的必講內(nèi)容；值日教師要加強責(zé)任心，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定，等學(xué)生全部離校后方可回家。
（4）根據(jù)季節(jié)的變化，制定強有力的措施，有預(yù)見性的對學(xué)生進行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。
（1）整理校園環(huán)境。
（2）學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
（2）簽定安全責(zé)任書。
（3）開展學(xué)校安全隱患排查。
（1）組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生自我防范安全常識》。
（2）開展“法律伴我成長”大隊主題活動。
（1）交通安全教育。
（2）學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全檢查。
（1）防溺水安全教育。
（2）學(xué)校安全工作總結(jié)。
4、經(jīng)常進行校舍安全自查并作好記錄，發(fā)現(xiàn)校舍有滲漏、開裂等情況馬上向校長匯報，及時請專業(yè)人員檢查、鑒定，及時維修；對鑒定危險的房屋設(shè)施立即停用，并向上級主管部門報告。
5、每月進行一次校園安全文明檢查，保證學(xué)校消防設(shè)施、水電、活動場所、周邊環(huán)境、體育設(shè)施、大型玩具等沒有安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。
6、發(fā)動全校師生注意校舍、設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)報告立即到現(xiàn)場查看，如確有問題應(yīng)立即采取措施，確保安全。
7、制訂“火災(zāi)、特發(fā)傷害、歹徒襲擊、觸電、食物中毒”等應(yīng)急預(yù)案。若遇事故發(fā)生，在第一時間里向校長報告，向上級部門報告，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，全力應(yīng)急，將事故控制在最小范圍內(nèi)。
8、經(jīng)常檢查ck報警器是否正常、有效工作，如發(fā)現(xiàn)異常即報告110及時維修。
9、堅持教師值班護導(dǎo)制度，值日教師要經(jīng)常巡視校園，寫好值班記載，堅決制止破壞校舍、設(shè)施、綠化等現(xiàn)象。中午放學(xué)過馬路的學(xué)生要排隊由護導(dǎo)教師護送過馬路。
10、特別重視食堂、食品衛(wèi)生安全，堅決杜絕食物中毒事故發(fā)生。
學(xué)期教育工作計劃篇三
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)校科技校本課程建設(shè)為抓手，促進學(xué)校尚新教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，打造學(xué)?？萍冀逃放?。在品牌化發(fā)展中，培養(yǎng)高素質(zhì)、善思考、能創(chuàng)造的學(xué)生品格。
1、進一步完善學(xué)?？萍蓟亟ㄔO(shè)，給學(xué)校所有植物掛牌，完善學(xué)校植物系統(tǒng)管理。
2、圍繞各個科技基地開展班級小課題研究活動。
3、參加南京市四個一比賽，爭取能獲得十個以上獎項。
4、協(xié)助江寧區(qū)教育局，組織好江寧區(qū)20xx年科技創(chuàng)新大賽活動，利用我校承辦的優(yōu)勢，鼓勵全校師生積極參加，爭取多獲獎。
5、積極參加南京市第十八屆青少年科創(chuàng)大賽，爭取能有好的名次。
6、精心設(shè)計辦好以創(chuàng)意扮靚生活為主題的第十六屆銅小科技節(jié)。除傳統(tǒng)的活動繼續(xù)保留外，注重廢物利用，創(chuàng)意展示的主題活動。
7、做好航模輔導(dǎo)工作，參加江蘇省紙飛機比賽。
8、與其他處室通力合作，編制好《科技教育實施綱要》，發(fā)揮綱要對科技校本課程的指導(dǎo)作用。
9、繼續(xù)加強學(xué)校少科院的建設(shè)，開展常規(guī)活動，積極參加各級少科院舉辦的的評比活動。
10、配合校長室，積極籌備郭榮幸勞模工作室的有關(guān)工作。
11、加強對全?？萍冀處煹呐嘤?xùn)工作，建立三級科技輔導(dǎo)員機制，完善有關(guān)獎勵制度。
12、做好科學(xué)新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，尤其是兼職科學(xué)、科技教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動定期開展。
13、做好本學(xué)期的科學(xué)賽課工作，推出新人，力爭能進入?yún)^(qū)級比賽。
1、積極發(fā)動全校教師，開展輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造活動，為新一輪的省市區(qū)科創(chuàng)大賽做準(zhǔn)備。
2、加強各個科技基地的管理，尤其是結(jié)合科技基地開展校級小課題的研究，以校級研究帶動班級研究，培養(yǎng)學(xué)生的愛研究的興趣。
3、成立新一屆班級種養(yǎng)殖活動領(lǐng)導(dǎo)小組，開展班級種養(yǎng)殖活動觀察日記評比，培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察、忠于事實的科學(xué)品質(zhì)。
4、繼續(xù)加強黑色育種基地的建設(shè)工作，做好基地的管理，積累黑色植物的種植經(jīng)驗。
5、繼續(xù)保持國際生態(tài)學(xué)校創(chuàng)建成果，發(fā)動全校師生繼續(xù)開展低碳生活，保護學(xué)校環(huán)境活動，繼續(xù)開展廢紙回收、廢物利用等環(huán)?；顒印?/p>
6、辦好第十六屆科技節(jié)。圍繞創(chuàng)意扮靚生活的`主題開展一系列的活動，用小發(fā)明、小研究來改變我們的生活，開展創(chuàng)意畫展、創(chuàng)意大比拼等專題活動。
7、開展好校本教材的課堂教學(xué)研究，加強科技、科學(xué)課堂聽課的力度，扎實有效的落實課程實施計劃。
8、在五、六年級開展3期主題科普小報的創(chuàng)作評比活動，(三期科普小報活動主題分別是：《創(chuàng)意生活秀》、《我的創(chuàng)意我做主》、《創(chuàng)意改變生活》。)。
9、開展校內(nèi)外科普宣傳活動，主題為廢物再利用、垃圾分類好處多等。
10、全力以赴配合校長室設(shè)計、籌備好學(xué)校校本課程現(xiàn)場會以此提高學(xué)校科教特色知名度，打造學(xué)校尚新教育品牌。
1、全校植物插牌，做好資料收集。
2、出一期主題為《創(chuàng)意生活秀》的科普小報。
2、加強養(yǎng)殖基地管理，繼續(xù)進行提高雞兔同籠存活率的研究，做好過程性資料的收集。
3、加強種植基地管理，收集黑色植物育種研究的有關(guān)數(shù)據(jù)，為后期研究總結(jié)做好準(zhǔn)備。
4、發(fā)動全體教師輔導(dǎo)學(xué)生開展小發(fā)明創(chuàng)作，為江寧區(qū)、南京區(qū)市新一輪科技創(chuàng)新大賽做準(zhǔn)備。
5、開展廢紙回收、廢物再利用等活動，鞏固國際生態(tài)學(xué)校成果。
6、配合江寧區(qū)關(guān)工委，承辦南京市四個一比賽。
1、配合江寧區(qū)教育局辦好江寧區(qū)20xx科技創(chuàng)新大賽活動。遴選優(yōu)秀的的科技作品，參加區(qū)、市科技創(chuàng)新大賽，爭取能有一等獎作品參加省級比賽。
2、成立航模小組，購置紙飛機比賽材料，輔導(dǎo)學(xué)生開展航模比賽訓(xùn)練，積極參加區(qū)、省航模比賽。
3、開展班級小研究申報活動。
4、撰寫第十六屆銅山小學(xué)科技節(jié)活動方案，成立科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
5、出一期科普小報，主題為我的創(chuàng)意我做主。
7、開展一次科普宣傳活動，主題為廢物再利用。
1、繼續(xù)完善科技基地建設(shè)，做好科技基地、科技場館的利用和展示工作。
2、舉行第十六屆科技節(jié)開幕式，開展主題為創(chuàng)意扮靚生活的科技節(jié)活動(具體見科技節(jié)方案)。
3、科技節(jié)活動中期檢查指導(dǎo)。
4、科技節(jié)活動總結(jié)、評比、表彰。
5、出一期主題為《創(chuàng)意改變生活》的科普小報。
6、參加南京市科技創(chuàng)新大賽。
1、組織班級學(xué)生進行小課題研究。
2、校級小研究進行結(jié)題準(zhǔn)備。
3、完善提高學(xué)生的小發(fā)明作品。
4、帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，開展一次校外科普宣傳活動，主題為垃圾分類好處多。
5、參加省航模比賽。
1、進行三期科普小報總評、表彰。
2、配合校長室做好校本課程建設(shè)的有關(guān)資料總結(jié)。
3、評比小課題研究先進班級，組織學(xué)生撰寫小課題研究報告。
4、做好科技節(jié)活動材料收集歸檔工作。
5、進行學(xué)校科技教育活動總結(jié)，撰寫小學(xué)科技教育總結(jié)報告。
學(xué)期教育工作計劃篇四
一、生活、衛(wèi)生習(xí)慣：
1．在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。
2．會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。
3．安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。
4．學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。
5．學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。
6．愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。
7．知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
8．建立良好的`師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。
二、衛(wèi)生保健。
由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。
首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強迫進食，造成環(huán)境壓抑。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。
其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣；養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣。
認(rèn)真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。
健康：
2．能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全。
3．認(rèn)識人體的主要器官，了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。
4．了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。
5．培養(yǎng)幼兒在體育活動中團合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。
學(xué)期教育工作計劃篇五
隨著大一新生軍訓(xùn)的圓滿結(jié)束，我們真正的大一生活也已漸漸拉開帷幕，接踵而至的將是豐富多彩的活動以及不可拋棄的學(xué)習(xí)，面對如此形勢。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的學(xué)校學(xué)期教育工作計劃資料，歡迎你的閱讀，提供參考。
經(jīng)歷過大一的懵懂，大二的浮躁，大三的成長，大四的學(xué)生應(yīng)該真切地感受到自身的變化，開始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問題，就業(yè)、還是考研。所以現(xiàn)在制定以下新學(xué)期班級工作計劃。
一、工作目標(biāo)。
(一)讓同學(xué)們充分認(rèn)識到自己現(xiàn)在所處形勢，給自己正確的定位，開始對自己以后的畢業(yè)發(fā)展做打算。
(二)來到大學(xué)的目的就是為將來有一份好的工作，所以就業(yè)、考研、考公務(wù)員為本學(xué)期班級工作的首要任務(wù)。
(三)針對：
1.英語四、六級通過學(xué)習(xí)優(yōu)異準(zhǔn)備就業(yè)或者考研的同學(xué)。
2.英語四級通過六級沒過同學(xué)。
3.英語四級沒通過的同學(xué)、學(xué)位績點不足2.0的同學(xué)。
4.學(xué)業(yè)警示同學(xué)做不同規(guī)劃。
(四)身體是一切“革命”的本錢，安全工作常抓不懈。
二、工作具體。
(一)對于大四學(xué)生來說，如何給自己正確定位是關(guān)鍵。今后選擇什么樣的路，所需要做的準(zhǔn)備也是有所區(qū)別的。
1.對于就業(yè)的同學(xué)，我們會通過師兄、師姐及朋友圈等渠道為同學(xué)們提供大量的簡歷模板，并邀請就業(yè)指導(dǎo)中心的老師為同學(xué)們做精心的輔導(dǎo);除其他班委外，班級另設(shè)有就業(yè)委員，專門負(fù)責(zé)到學(xué)校就業(yè)網(wǎng)及其他兄弟院校就業(yè)網(wǎng)收集信息，并將信息在班級的qq群、微信群發(fā)布。這樣可使同學(xué)們盡早了解一些優(yōu)秀企業(yè)的招聘信息。
2.對于考研同學(xué)，本班宣傳委員負(fù)責(zé)上網(wǎng)查詢考研同學(xué)所想報考院校的一些考研動態(tài)，并負(fù)責(zé)在班級的qq群、微信群發(fā)布。此外設(shè)考研小組，組織大家一起學(xué)習(xí)，小組長負(fù)責(zé)與專業(yè)老師多進行交流，為考研同學(xué)的報考等問題提供幫助。
(二)本班共30人，四級通過25人，四級通過率還不到85%，形式相當(dāng)嚴(yán)峻。目前四級沒過，成績在400分以上共3人，本學(xué)期重點目標(biāo)是四級通過2人。措施如下：
1.通過就業(yè)信息，部分企業(yè)的基本要求讓同學(xué)們意識到四級的重要性。
2.大四已經(jīng)沒有英語課了，自主學(xué)習(xí)很重要，現(xiàn)在已經(jīng)安排班級黨員和班干部，以及其他通過四級的同學(xué)成立輔導(dǎo)小組，每天監(jiān)督同學(xué)們拿出一定時間學(xué)四級，每周一次幫輔四級未通過同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題。
3.調(diào)查一些通過四級同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在11月初給同學(xué)們做一些。
總結(jié)。
為四級最后沖刺做準(zhǔn)備。
(三)大一、大二是打基礎(chǔ)，大三是關(guān)鍵，大四是檢驗。不同類型同學(xué)應(yīng)有不同計劃。
1.對于四級通過學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)，鼓勵其開始打算是考研還是就業(yè)，一旦有了目標(biāo)，就要堅持不懈，鍥而不舍。
2.對于四級沒過同學(xué)，鼓勵其利用好現(xiàn)有時間，充分利用班級為其創(chuàng)造的有利條件，爭取在大三期間順利通過四級。
3.學(xué)業(yè)警示同學(xué)，鼓勵其充分利用班級同學(xué)的幫輔資源，力爭脫離警示，努力拿到畢業(yè)證和學(xué)位證。
(四)安全問題常抓不懈。
1.聯(lián)系班主任開安全教育主題班會，給同學(xué)們講解安全的重要性，讓同學(xué)們根本上明白安全的重要。
2.班長、支書、生活委員以及安全委員現(xiàn)已成立安全小組，每周三下午，到各個寢室檢查違章電器，徹底杜絕隱患。
以上就是我作為班長在新學(xué)期的工作計劃。在這個學(xué)期，我會嚴(yán)格執(zhí)行工作計劃，盡我所能，好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)。
新學(xué)期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進的開展，班級工作漸漸步入正軌，經(jīng)過去年所有同學(xué)的共同努力，班級工作獲得了許多成績。本學(xué)期旨在通過新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗，繼往開來，建設(shè)一個集體更團結(jié)、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級。本學(xué)期的班級工作計劃圍繞學(xué)習(xí)和團結(jié)兩大主題，包括學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級建設(shè)、班級活動等內(nèi)容。
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生們不變的本務(wù)，進入大二后，隨著專業(yè)知識的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大，學(xué)習(xí)更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學(xué)風(fēng)純良，才能激勵同學(xué)們形成積極主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.召開上學(xué)期學(xué)習(xí)交流會，學(xué)習(xí)委員總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況，結(jié)合上學(xué)期的期末考試成績和班級自身實際情況，與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵同學(xué)取長補短，再接再厲。
2.建立良好的考勤制度，督促同學(xué)們養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課不無故遲到、曠課、早退，如有上課缺勤的同學(xué)，查明原因，在期末評分時酌情扣分。
3.評比班上的學(xué)習(xí)模范，宣傳其優(yōu)秀事跡并進行恰當(dāng)?shù)慕?jīng)驗交流分享，引導(dǎo)同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習(xí)方法，樹立良好的競爭意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.保證具有專業(yè)特色的學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)小組井然有序的進行，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實際作用，增強同學(xué)們調(diào)研能力，培養(yǎng)同學(xué)們的理性思維。
5.形成以寢室為單位的學(xué)習(xí)機制，由寢室長負(fù)責(zé)，通過寢室成員學(xué)習(xí)情況的定期總結(jié)，營造寢室優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)現(xiàn)其中問題并及時解決。采取一定的獎勵機制，促進寢室間良性競爭，寢室內(nèi)幫扶制度，同學(xué)間優(yōu)勢互補，以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)帶動班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
6.重點強調(diào)英語四級考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，引導(dǎo)同學(xué)們進行良好自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真面對英語過級問題，爭取一次以良好成績過級。
7.對于學(xué)習(xí)方面的各問題，要求以學(xué)習(xí)委員為首，班長協(xié)調(diào)組織，各班委共同負(fù)責(zé)，為班級營造出滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、班級建設(shè)。
班級團結(jié)是一個班級發(fā)展的核心，加強班級凝聚力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向。
1.以民主、自治為核心，完善班級管理制度的建設(shè)，制定并嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)章制度、班級財務(wù)管理制度、班級考勤制度、班團委管理制度等，在實際工作中不斷總結(jié)、改進。
2.定期召開班會、班團委會，實行班務(wù)公開，使班級事務(wù)更加公開化、透明化，重要的是讓班級同學(xué)明確自身的主人翁身份，積極自覺參與集體事務(wù)的管理。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
3.利用已經(jīng)建立的班刊、班級群及其他資源，不僅讓其成為展現(xiàn)班級風(fēng)采的平臺和宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便日后組織交流及活動通知，還要將其營造為同學(xué)們心與心交流的無限空間，進一步增進同學(xué)們之間的了解。
4.以團支書為核心制定詳細(xì)的團支部發(fā)展計劃，加強同學(xué)們思想教育工作，幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于班級團結(jié)工作的開展，鼓勵大量優(yōu)秀學(xué)生積極向黨組織靠攏。
5.加強班團委的交流溝通，建立信任，確立共同的目標(biāo)，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響身邊同學(xué)的心態(tài)。同時，各班委分工明確又相互配合，堅持每個月兩次的班委會，針對班級出現(xiàn)難問題、新問題制定可行的政策。班委會由班長或團支書主持召開，調(diào)動每位班委的積極性、能動性。另外，班委會負(fù)責(zé)人要做好會議記錄，以便開展工作，也有利于日后的優(yōu)秀班集體評比。
6.各班委應(yīng)不定期的下寢，走進同學(xué)們的寢室，傾聽同學(xué)們的需要和意見，有利于班級工作的改善，通過與同學(xué)們的溝通和交流，發(fā)現(xiàn)不同同學(xué)的特點，也可以在日后的工作中注意共性與個性的和諧統(tǒng)一。
三、
班級活動。
經(jīng)過上學(xué)期組織的一系列活動中，總結(jié)了不少經(jīng)驗，也認(rèn)識到其中存在的不少問題。本學(xué)期以組織委員為首將會組織開展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動。另一方面，積極鼓勵同學(xué)個人組織參與集體活動，目的使同學(xué)們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感和責(zé)任意識。本學(xué)期會杜絕形式上的活動，廣泛聽取同學(xué)們的心聲，綜合大家意見。
在鼓勵班級同學(xué)積極主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動前提下，延續(xù)上學(xué)年每月至少一次班日活動、團日活動。而這些活動又可分為文娛活動、學(xué)習(xí)活動、專業(yè)活動。
1.9月份被定為迎新月，以文體委員為首，組織同學(xué)為11級學(xué)弟學(xué)妹準(zhǔn)備一場精彩的迎新會，并且積極與學(xué)弟學(xué)妹展開交流溝通，幫助他們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活;獎學(xué)金評定也是9月份的重點。
2.10月份安排同學(xué)們深入社區(qū)做義工，將學(xué)習(xí)的社會工作理論與實踐相結(jié)合，增強同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng);組織一次秋游。
3.11月份由由組織委員發(fā)動班級同學(xué)游覽橘子洲、馬王堆等地，調(diào)劑同學(xué)們的課外生活，并開展適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒樱尨蠹以谳p松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
4.12月份被定為考試月，督促同學(xué)們進行緊張的復(fù)習(xí)，上旬將會組織一次社會調(diào)查理論培訓(xùn)，重點增強問卷設(shè)計與抽樣調(diào)查的技能。
隨著大一新生軍訓(xùn)的圓滿結(jié)束，我們真正的大一生活也已漸漸拉開帷幕，接踵而至的將是豐富多彩的活動以及不可拋棄的學(xué)習(xí)，面對如此形勢，作為我們班的團支部書記，在接下來的時間中，將和同學(xué)以及老師一起走過漫長的道路，希望在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中能夠?qū)⑽覀儼嘟ㄔO(shè)的更好。
“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運行剛健強健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅卓，奮發(fā)圖強：大地的氣勢厚實和順，相應(yīng)于此，君子應(yīng)增厚美德，容載萬物。同樣，在一個班級體中，如若沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則她將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。正所謂：“人心齊，泰山移?！比绻嗤瑢W(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，沒有什么事情是不能辦到的。在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。對于未來有如何打算，怎樣才能把班級建設(shè)的更好，我制訂了以下目標(biāo)與計劃。
工作目標(biāo)。
本學(xué)期的主體目標(biāo)當(dāng)以學(xué)業(yè)為主，同時加強其他項目。
1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓，同時豐富課余文化生活。
3、在班委共同努力下，為班級創(chuàng)建更好的環(huán)境。
4、在適當(dāng)?shù)臅r間條件下，參加公開團活展現(xiàn)班級風(fēng)采。
一、長期計劃。
首先，要建立堅強的班集體核心。班委會團結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，得到同學(xué)的信任與擁護，有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和勇于克服困難的精神，能夠擁有自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。
其次，班級公務(wù)要公開。要求班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來，防止同學(xué)們對班務(wù)一無所知的現(xiàn)象產(chǎn)生，杜絕班干與班干，班干與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)之間搞對立，同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取創(chuàng)建氣氛融洽的班集體，使班級工作更上一層樓。
再次，確立共同的奮斗目標(biāo)，紀(jì)律制度以及學(xué)習(xí)方向。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。從實際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標(biāo)，鼓勵同學(xué)克服困難，團結(jié)互助，攜手前進。班干部要起好帶頭作用，多督促身邊同學(xué)，并向每一位需要幫助的班級成員伸出無私的援助之手，讓大家盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，從而減少曠課，遲到等違紀(jì)現(xiàn)象，使得班級成員樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)。發(fā)揚“團結(jié)、嚴(yán)肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。爭取在期末圓滿完成各科的學(xué)習(xí)任務(wù)。
另外，多參與在勞動、文娛、體育等各方面的活動。我們一定要積極配合學(xué)校和院系里的工作，認(rèn)真完成學(xué)校和院系里分配下來的各項任務(wù)。另外，我們也計劃開展集體活動與戶外活動，展現(xiàn)班級風(fēng)采。務(wù)必人盡其才，盡量使每個同學(xué)都能夠參與，得到鍛煉，并且希望通過各種各樣的活動，能增進老師、同學(xué)彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓?，而且要保證活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學(xué)的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學(xué)校中的活動影響力，要凸現(xiàn)出活動的目的和意義。
最后，多在同學(xué)之間展開黨團知識的宣傳活動，加強同學(xué)的思想道德建設(shè)，提高同學(xué)的政治覺悟，增強同學(xué)們的黨團知識，為同學(xué)們申請入黨做好準(zhǔn)備。與此同時，爭取在暑期到來之前完成新學(xué)期的返鄉(xiāng)思想報告座談會的準(zhǔn)備工作，以保證在新學(xué)期來臨時返鄉(xiāng)思想報告座談會與社會實踐獎評定工作的順利進行。
二、近期計劃。
對于近期的"計劃，最為主要的就是多開展集體活動，并積極參與學(xué)校組織的各項活動。
多開展集體活動。鑒于大一新學(xué)期剛剛開始不久，同學(xué)與同學(xué)之間并不是十分熟悉，我們應(yīng)該多開展集體活動，使得同學(xué)之間互相熟識，從而增強班級的集體榮譽感與凝聚力，使我們的班級擰成一股繩，真正成為一個集體。另外要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流，同時也要注意與導(dǎo)生、輔導(dǎo)員的工作交流。
對于學(xué)校組織的各項活動，例如近期的“我的祖國”演講活動，院的運動會以及即將開始的大一新星杯各項賽事，都應(yīng)鼓舞同學(xué)積極參加，爭取在活動中取得優(yōu)異成績，為班級，為院系爭光添彩。無論是班級組織還是學(xué)校組織的活動，都應(yīng)該做到“三好”，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好，事后總結(jié)好。在活動中應(yīng)該職責(zé)明確，使同學(xué)們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。
其次，明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責(zé)和工作。提高著三人的思想素質(zhì)。學(xué)會統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地工作。以便日后的工作都能夠順利有序的進行。
再次，在學(xué)習(xí)方面，以寢室為單位，以“相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展，共同進步”為目標(biāo)，在寢室內(nèi)部開展學(xué)習(xí)互助。每名同學(xué)都有自己的優(yōu)勢科目和劣勢科目，在進行這樣的整和幫助活動后，同學(xué)們將充分利用寢室內(nèi)部的“就近資源”，用最簡便直接的方式解決學(xué)習(xí)中遇到的各項問題，實現(xiàn)共同進步。同時，在教與學(xué)的過程中還能培養(yǎng)寢室同學(xué)間的感情，更好的營造寢室的學(xué)習(xí)文化氛圍。
最后，盡快成立團小組，以各個團小組為單位展開各項班級活動，通過小組積極參與各種趣味活動，增強同學(xué)們的黨團知識，思想覺悟。
一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及班級提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀班級。我們也正朝著這個目標(biāo)而不斷地努力著!在這個學(xué)期，我會盡我所能，好好工作，同其他班委努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
二是使用各校每周一次的教研活動時刻分科組學(xué)；
三是自學(xué)，要求。
談學(xué)習(xí)心得、談實踐領(lǐng)會，談師生改動；
上試驗課、上研討課、上觀摩課；
（2）教育觀念：由一致標(biāo)準(zhǔn)教育向差異性教育改動——建立特性教育認(rèn)識；
（3）教育聯(lián)系：由以教論學(xué)向以學(xué)論教改動——建立主體認(rèn)識；
（4）教育活動：由注重成果教育向注重進程教育改動——建立展開認(rèn)識；
（5）師生聯(lián)系：由不民主、不和諧向相等和諧改動——建立情感認(rèn)識；
（6）教育結(jié)構(gòu)：由程式化、模式化向教育特性化改動——建立發(fā)明認(rèn)識；
（7）信息溝通：由單向信息溝通向綜合信息溝通改動——建立反應(yīng)認(rèn)識；
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學(xué)期教育工作計劃篇六
實踐科學(xué)發(fā)展觀，以全面實施素質(zhì)教育為總目標(biāo)，進一步強化管理意識、改革意識和創(chuàng)新意識，認(rèn)真貫徹《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》精神，提升德育管理水平，增加德育工作實效性，全面促進學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，本學(xué)期的教育工作計劃。
二、重點工作。
1.做好迎接山東省規(guī)范化學(xué)校復(fù)評工作。
2.進一步做好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3.積極開展德育創(chuàng)新性研究。
(一)認(rèn)真落實學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為常規(guī)工作必須常抓不懈，緊抓不放。
1.配合教育處、大隊部做好學(xué)生課間秩序和小飯桌秩序管理工作。
教師全員參與走廊和操場值勤過程中。班主任發(fā)揮班級管理的能動性，在班級內(nèi)開展此類專項評比活動，要引導(dǎo)班級小干部發(fā)揮主觀能動性，進行自主管理。
2.開展好高年級和低年級間的幫扶活動。
北樓集中了一、二、四、六年級，南樓為三、五年級，高年級在開展禮讓低年級活動，在課間活動防止高年級學(xué)生沖撞低年級學(xué)生，其中重要的一條上下樓梯靠右行，同時不在樓梯上追逐打鬧。
大隊部肯定將進行嚴(yán)格管理，關(guān)鍵還在于班級內(nèi)的落實。建議大隊部增加一次上課前兩分鐘預(yù)備鈴，鼓勵學(xué)生課間到操場活動。
3.用心使用好《好習(xí)慣伴我成長手冊》。
同時各班將《好習(xí)慣手冊》本學(xué)期費用上交教育處。(從各班班費中直接支出，每本1.5元/本，一年級單獨收取)。
4.豐富班級內(nèi)的評比內(nèi)容。
(二)扎實開展班主任工作的培訓(xùn)和研究。
1.認(rèn)真填寫追蹤性材料《班主任工作手冊》、《好習(xí)慣手冊》、班級博客。
2.以年級組為單位積極開展組內(nèi)教育研究工作。
(1)加強年級組內(nèi)教育研究，教育處已對各年級進行分工安排，張光：三年級，潘紅玲：二年級，曲淑華：四年級，王文佳：一年級、五年級，崔心梅：六年級，需要教育處出面協(xié)商的年級問題或特殊學(xué)生教育、特殊家長的溝通，都可以與分管負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)直接聯(lián)系，也可將好的建議及時與負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
級部每個月至少邀請一次分管領(lǐng)導(dǎo)參與教育研究會，收集年級組內(nèi)對教育工作的想法和建議，并對具體工作進行指導(dǎo)。
(2)深化青年教師的結(jié)對拜師工作。根據(jù)教務(wù)處已經(jīng)下發(fā)師徒結(jié)對的名單，形成教育師徒結(jié)對，老班主任要對新班主任工作進行及時的指導(dǎo)，年青班主任也要虛心請教，盡快學(xué)到老班主任一些好的工作方法與技巧。
(三)建立并利用好家長委員會，促進班級工作的發(fā)展。
1.二至六年級家長委員會要在成立的基礎(chǔ)上發(fā)揮作用。邀請家長委員會成員一起商討本班學(xué)生的教育問題，讓家長委員會有事可做。教育處將盡快下發(fā)家長委員會工作章程，規(guī)范家長委員會運作，讓其成為教師的好幫手，而不應(yīng)該是成為集合在成為限制教師發(fā)展和工作的桎梏。
2.自國慶節(jié)后，繼續(xù)開展"家長義工體驗日"活動。每周五下午提前提出書面申請的情況下，每班不多于兩名家長參與。參與時段：12：30至16：30，可以從中午小飯桌餐后管理、課間、聽課、家長講壇、送隊等幾項內(nèi)容中進行選擇。注意事項：
(1)要有家長書面申請。
(2)要提前下發(fā)家長義工證，保安見證方讓家長進入。進入校園證件必須時刻掛在脖子上，便于其他教師識別(家長義工證每班下發(fā)兩個，寫明了班級并加蓋了教育處公章)。
(3)聽課或家長講壇要留下書面記錄，聽課有聽課本，家長講壇有活動記錄表。
(4)所有書面材料期末上交教育處存檔。
(5)不要讓家長代替教師進行衛(wèi)生清掃搬運東西之類等體力勞動。
3.本學(xué)期家長會的安排：10月下旬一般會舉行校園開放日活動，同時召開全校家長會，如市教育局不做部署，學(xué)校也會在開學(xué)一個月后召開一次，班主任可提前作相應(yīng)準(zhǔn)備工作。初步定于12月份一年級至六年級召開一次小型家長會。
(四)發(fā)揮好班會、預(yù)備后十分鐘等特定時段教育作用。
1.開好每一節(jié)班會。給每一次班會都設(shè)定一個主題，圍繞主題開展班會活動，可以邀請家長義工參與，以達(dá)到有效的教育效果。
2.利用午讀.間操等時段，進行適時點評，及時總結(jié)獎勵。
(五)進行班主任評價改革研究。
1.本學(xué)期量化評比將加入家長、學(xué)生對老師的滿意度測評。
2.逐步探索模糊性評價，逐步減少細(xì)化評價。
(一)加強心理咨詢教師隊伍建設(shè)。
組織新參加的咨詢師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進一步提高認(rèn)識，充實自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，并提倡在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法。確定每月的10號為咨詢師集體學(xué)習(xí)日。
教師自身的心理素質(zhì)直接決定其教育行為。事實證明，自身心理健康水平低、對心理健康教育缺乏科學(xué)認(rèn)識的教師，不僅難以培養(yǎng)出具有良好心理素質(zhì)的學(xué)生，反而會對學(xué)生產(chǎn)生許多消極影響。所以，重視教師自身心理素質(zhì)的提高是有效開展學(xué)校心理健康教育的前提和保障。為此，我校將不定期請心理學(xué)專家為全體教師進行相關(guān)培訓(xùn)，并開展心理健康教育工作的研討與交流。
(二)認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。
1.進一步加強心理咨詢室"和風(fēng)小屋"的常規(guī)建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案(心理輔導(dǎo)室周一至周五每天下午開放)。發(fā)動更多的學(xué)生去主動關(guān)注自己的心理健康狀況，并吸引更多學(xué)生解除顧慮，大膽走進心理咨詢室。
咨詢途徑：
(1)學(xué)生自愿前往咨詢(個體咨詢?yōu)橹?。
(2)班主任老師推薦。
(3)輔導(dǎo)老師訪談。
2.繼續(xù)設(shè)立心理咨詢熱線86187002和咨詢信箱hefengxiaowu@，對心理咨詢信箱的信件及時進行回復(fù)，對熱線電話熱情接待，做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作，以及相關(guān)的資料記錄。
3.繼續(xù)在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立"心靈之約"版塊，堅持心理資訊、心靈雞湯、心智測驗、心語互動四個欄目及附屬小版塊的建設(shè)，從不同的方面與學(xué)生和家長進行心理方面的溝通。
4.繼續(xù)利用學(xué)校的校報開設(shè)《心海導(dǎo)航》的指導(dǎo)欄目，讓家校教育形成合力，進一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
5.加強《心語》雜志的征稿和編輯工作，推廣心理健康教育方面的先進經(jīng)驗。熱心真誠地為家長在家庭教育中出現(xiàn)的困惑提供幫助，使教育工作得到全面的穩(wěn)固。
6.重點加強對教師心理健康的關(guān)注，采取發(fā)放心理問題調(diào)查量表等形式，讓每個教師能夠及時地認(rèn)識到自己的`心理狀態(tài)，心理咨詢室將可通過電話、信箱等途徑提供幫助。
7.通過相關(guān)調(diào)查，摸清學(xué)生存在的主要問題，通過心理健康教育課堂輔導(dǎo)活動、各年級組中隊展示活動、家長學(xué)校互動教育活動等平臺，發(fā)動學(xué)生根據(jù)這些問題自己編寫劇本，采取同伴角色扮演、分工合作等形式表演心理劇，參演者都可以按照自己的理解去表現(xiàn)、去創(chuàng)造。在編演過程中，每個學(xué)生既是參與者，又是受益者。表演結(jié)束后還要組織各班同學(xué)發(fā)表各自的想法，讓同學(xué)們分享心理劇情的同時，還分享了各自的收獲。
8.完善問題學(xué)生跟蹤檔案及心理咨詢室的工作流程，建立科學(xué)、規(guī)范的心理咨詢檔案，做到今后有據(jù)可查，保證心理咨詢工作的延續(xù)性。繼續(xù)對學(xué)生進行心理健康狀況的摸底測試，并將測試結(jié)果進行分析總結(jié)，及時向?qū)W校和相關(guān)年段進行反饋，為以后教育工作提供方向和依據(jù)。
五、宣傳交流工作。
1.突出德育主題，搭建宣傳載體。
結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，積極配合各部門策劃、開展有益于學(xué)生成長的活動，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作中的亮點，積極進行廣泛的宣傳，推進了具有附小特色的學(xué)校文化建設(shè)，使學(xué)校形象和知名度得到進一步提升。
2.繼續(xù)用心做好《師大附小報》的編輯工作。
滿足家長關(guān)注學(xué)校、了解學(xué)校發(fā)展的愿望，向?qū)W生、家長及社會各界展示學(xué)校教育教學(xué)成果，《師大附小報》力求在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再上新臺階，為家校溝通交流提供更加便利的平臺。
3.加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。
聯(lián)合各部門，加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，切實落實部門負(fù)責(zé)制，努力使網(wǎng)站內(nèi)容常換常新，使大家能及時、全面地了解學(xué)校工作動態(tài)，成為宣傳學(xué)校、促進家校溝通的又一主陣地。
4.認(rèn)真做好對外交流工作。
組織師生走出去、迎進來，開拓視野，增長見識。本學(xué)期，將組織附小第二屆學(xué)生修學(xué)訪問團赴美國、日本修學(xué)訪問。同時，做好新加坡菩提學(xué)校等各種國內(nèi)外教育考察團到我校參觀訪問的接待工作。通過開展形式多樣的對外教育交流活動，增進了彼此了解，學(xué)習(xí)借鑒各國各地區(qū)寶貴的教育經(jīng)驗，進一步提高了我校的辦學(xué)聲譽。
1.認(rèn)真抓好學(xué)校藝術(shù)興趣小組工作，進一步完善各個興趣小組人員組成，做到自愿報名與學(xué)校選拔相結(jié)合，此項工作要作為常規(guī)工作來抓，通過經(jīng)?；挠?xùn)練，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，打造精品節(jié)目，也為參加各類比賽儲存后備力量。興趣小組指導(dǎo)教師要做到人員、場地、時間"三落實"，每個活動組要做到有計劃、有活動記錄、有成果，并定期向家長展示，學(xué)校教育處將對各組活動情況進行抽查。
2.整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
本學(xué)期，學(xué)校教育處將與音樂組、美術(shù)組密切合作，積極開展以下校園藝術(shù)活動：
(1)十月份，組織校合唱隊參加歷下區(qū)、濟南市合唱比賽。
(2)十一月份，組織第二屆校器樂大賽。
(3)十一月份，組織各年級書畫大賽。
(4)十二月份，組織學(xué)校迎新年書畫大賽展。
學(xué)期教育工作計劃篇七
總體要求：把握好20xx年高考動向，加大和加強學(xué)生練習(xí);認(rèn)真?zhèn)浜谜n、提高課堂教學(xué)效率;精選學(xué)生的練習(xí)題和考試題;多關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生最佳的`應(yīng)試狀態(tài)。力爭以優(yōu)異的成績完成總校下達(dá)的高考任務(wù)。
任務(wù)：本學(xué)期計劃完成物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)復(fù)習(xí)，化學(xué)實驗新課和復(fù)習(xí)，二輪專題復(fù)習(xí)和高考模擬沖刺的練習(xí)。專題復(fù)習(xí)有基本概念基本原理元素基化合物等五個專題。高考模擬沖刺有10套精選練習(xí)。同時，精選各地優(yōu)秀試題組卷練習(xí)。
經(jīng)過第一輪系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識點的復(fù)習(xí)，學(xué)生的思維能力、分析問題的能力已有了一定的提高，基本概念已經(jīng)掌握得比較清楚和牢固，基本規(guī)律和方法已經(jīng)比較熟練，答題規(guī)范也有所提高，化學(xué)成績也在不斷的進步。但由于學(xué)生思維能力、認(rèn)識水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡，任有少數(shù)同學(xué)沒有達(dá)到理想的復(fù)習(xí)效果。最后一學(xué)期，必須加強和規(guī)范學(xué)生的練習(xí)，把學(xué)生的狀態(tài)調(diào)整到最佳去參加高考!
重點：高考大綱中的所有考點：物質(zhì)的量、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、堿金屬、化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡、鹽類水解、物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、工藝流程、化學(xué)實驗等等。
難點：做好各部分的知識點的總結(jié)，知識結(jié)構(gòu)的梳理;總結(jié)各種題型的解題規(guī)律和解題方法、技巧;研究高考的動向、高考的信息并對高考作出比較準(zhǔn)確的預(yù)測。
1、學(xué)期初集思廣益，制定詳細(xì)教學(xué)計劃，謀劃教學(xué)策略，使每個教師都對工作目標(biāo)及自己的任務(wù)做到心中有數(shù)。
2、關(guān)注好零界生和優(yōu)秀學(xué)生，做好因材施教。
3、所選專題具有針對性，綜合性。
4、抓基礎(chǔ)(基本概念及規(guī)律)、練規(guī)范(思維過程及書寫過程)、求精準(zhǔn)(語言表述及用詞)。
5、適當(dāng)進行實戰(zhàn)訓(xùn)練(單科、理綜)。
6、針對不同層次學(xué)生采用個別指導(dǎo)交流等形式解決學(xué)生的實際問題，尤其要做好思想工作，使學(xué)生樹立信心，踏實有效地應(yīng)考。
學(xué)期教育工作計劃篇八
數(shù)學(xué)和語文能力和素養(yǎng)得以最大程度地提高和發(fā)展，在教學(xué)伊始，根據(jù)學(xué)生實際和自身教學(xué)水平，特制定計劃如下：
大部分學(xué)生對語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣濃厚，在聽讀兩方面能力較強，但在說和寫的能力上還有待提高，練習(xí)用較準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的想法的能力，要在學(xué)習(xí)的過程中借助教材培養(yǎng)學(xué)生，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，盡量培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)的興趣，逐步提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
在教材的編排上，每單元設(shè)有一個文化主題，以此為核心，安排了相應(yīng)的內(nèi)涵豐富，有一定內(nèi)在聯(lián)系的課文。本冊教材依然強調(diào)著一個觀點：這樣的編排是出于整個單元教材的考慮，以求大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的啟發(fā)性，決不妨礙我們在共同的學(xué)習(xí)中對教材主題和內(nèi)容進行多角度、個性化的理解和感悟。
本學(xué)期教學(xué)要讓學(xué)生學(xué)會142個生字的書寫，和79個生字的認(rèn)讀，培養(yǎng)學(xué)生獨立識字的能力，重視課后練習(xí)中的范寫和鞏固練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生注意區(qū)別容易混淆的字詞。閱讀方面首先關(guān)注學(xué)生默讀，培養(yǎng)幾個良好的閱讀習(xí)慣，比如預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，不動筆墨不讀書的習(xí)慣，和使用工具書的習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中思考，既要引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，又要指導(dǎo)學(xué)生體會文章的表達(dá)方法，另外還要關(guān)注課外閱讀的指導(dǎo)。習(xí)作方面首先避免學(xué)生作文“程式化”真是學(xué)生的獨特感受，努力做到能夠如實、客觀、具體地反映生活，另外還要重視習(xí)作興趣的培養(yǎng)。
1、了解負(fù)數(shù)的意義，會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題。
2、讓學(xué)生經(jīng)歷應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的知識解決生活中一些常見問題的過程，進一步理解百分?jǐn)?shù)的意義，能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡單實際問題。
3、讓學(xué)生通過觀察、操作、實驗和簡單推理，認(rèn)識圓柱和圓錐的基本特征，探索并掌握圓柱和圓錐的體積公式以及圓柱表面積的.計算方法；能夠解決有關(guān)的簡單實際問題。
4、理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會用比例尺知識解決比較簡單的有關(guān)實際問題，能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫圖，并能根據(jù)其中一個量的值估計另一個量的值。
5、會看比例尺，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小。
6、經(jīng)歷對“抽屜原理”的探索過程，初步了解抽屜原理，會用抽屜原理解決簡單的實際問題，發(fā)展分析，推理的能力。
7、讓學(xué)生通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)，進一步掌握數(shù)與代數(shù)、空間和圖形、統(tǒng)計和概率等領(lǐng)域的知識和方法，進一步明確相關(guān)內(nèi)容的發(fā)展線索和邏輯關(guān)聯(lián)，加深對現(xiàn)實問題中數(shù)量關(guān)系、空間形式和數(shù)據(jù)信息的理解，提高綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識和方法飛能力。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，認(rèn)真制定每課的教學(xué)目標(biāo)，并圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，課上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，要特別照顧到后進生。
2、平時的練習(xí)要有針對性，對于后進生和優(yōu)秀的學(xué)生要分別出一些適合他們的練習(xí)。
3、加強操作、直觀的教學(xué)，例如教學(xué)圓柱和圓錐時，就要利用操作、直觀教學(xué)，以發(fā)展他們的空間觀念。
4、增加實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。
5、加強能力的培養(yǎng)。主要培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較和綜合能力；抽象概括能力；判斷、推理能力；遷移類推能力；揭示知識間的聯(lián)系，探索規(guī)律，總結(jié)規(guī)律；培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性。
6、設(shè)計出有針對性的家庭作業(yè)，要少而精，并設(shè)計有效的預(yù)習(xí)作業(yè)。
7、做好后進生輔差工作，采用兵教兵的方法。
8、制定好總復(fù)習(xí)計劃，把復(fù)習(xí)工作做細(xì)，做實，爭取提高六年級畢業(yè)成績。
20xx年2月19日。
學(xué)期教育工作計劃篇九
緊緊圍繞實施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī)，堅持預(yù)防為主，學(xué)習(xí)、宣傳衛(wèi)生保健防病知識，促進學(xué)生健康行為和身體素質(zhì)。定期監(jiān)測學(xué)生的健康狀況，加強對傳染病、常見病的預(yù)防和治療，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、加強學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)工作，加強學(xué)生健康教育，開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座。
2、開展紅十字教育活動，培養(yǎng)學(xué)生“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神，提高學(xué)生健康素養(yǎng)。
3、繼續(xù)落實好六病防治工作，增強學(xué)生體質(zhì)。
4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作。
1、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求,做好各項衛(wèi)生工作。
2、制定有關(guān)制度(傳染病防治、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等)。
3、依據(jù)中小學(xué)《健康教育指導(dǎo)綱要》，健康教育課做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上。
4、利用宣傳欄、家長會、主題隊會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識，尤其是做好防傳染病宣傳、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育。
5、重視學(xué)生心理、生理健康教育，利用講座、錄像、掛圖等形式，使內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作，爭取各項指標(biāo)有所下降。
7、加強學(xué)校公共衛(wèi)生管理工作。
以上是本學(xué)期開展健康教育工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善，使計劃得到有效的落實。一切為了孩子，相信通過我們的不懈努力，學(xué)校健康教育活動會愈辦愈好，更上一臺階。
學(xué)期教育工作計劃篇十
新的學(xué)期又來臨了，為了本學(xué)期教育教學(xué)工作的進一步發(fā)展，為了更好地教書育人，特制訂本學(xué)期工作計劃如下：
一、認(rèn)真落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，嚴(yán)格按照教學(xué)進度計劃，備課上課，認(rèn)真批改作業(yè)，在目前學(xué)校這種特殊的環(huán)境下，也要做到全批全改，特別關(guān)注學(xué)困生，抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。結(jié)合教導(dǎo)處常規(guī)檢查，在平時的工作中扎扎實實抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。
二、按時參加集體教研，與本組老師或本學(xué)段的老師們共同研究，共同討論教材、教學(xué)中遇到的疑難問題，互相交流學(xué)生中遇到的實際問題。
三、本學(xué)期嘗試“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，把在教學(xué)中遇到的困惑或得到的經(jīng)驗及時記入到教學(xué)反思、學(xué)習(xí)札記、教學(xué)手記中。并發(fā)表在自己的博客中。
四、在我校面臨的這種特殊的環(huán)境下，也要抓好課堂檢測和單元過關(guān)檢測，及時查漏補缺，力爭及格率達(dá)100%，優(yōu)生率達(dá)80%以上，進一步加大提高達(dá)優(yōu)a率的力度。五、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真記好筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，把所學(xué)到的一些教育觀點落實到我的教育教學(xué)工作中，加強學(xué)生的社會實踐，引導(dǎo)學(xué)生從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，總之，本學(xué)期要嚴(yán)格要求自己，在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上力爭再上一個臺階。
學(xué)期教育工作計劃篇十一
為了進一步強化我校教育信息化管理，充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機整合。以“信息技術(shù)服務(wù)于教師的教，服務(wù)于學(xué)生的學(xué)，服務(wù)于學(xué)校的管”為目標(biāo)，加快學(xué)校教育信息化發(fā)展步伐，更新教師教育理念，著力提高課堂教學(xué)效益和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，特擬定本計劃。
教育信息化是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向，是以上級有關(guān)信息化教育及遠(yuǎn)程教育的文件精神為指導(dǎo)，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點，以運用多媒體教學(xué)為主體，以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心，提高教育資源的利用率，推動我校教育信息化建設(shè)，提高教師教育信息化管理水平。
我?，F(xiàn)有教學(xué)班級9個，共有學(xué)生近400人，教師50多人。學(xué)校共有交互式電子白板“班班通”設(shè)備10套，其中教學(xué)一體機2套，分體機8套。其中有一套教學(xué)一體機位于教師會議室，其余9套設(shè)備分別分布在9個教學(xué)班級內(nèi)。
1、組長：xx（校長）。
2、副組長：xx（業(yè)務(wù)副校長）、xx（管理員）。
3、成員：全體教職員工。
（一）遠(yuǎn)程教育及農(nóng)黨、農(nóng)技培訓(xùn)。
1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源及教學(xué)光盤，認(rèn)真組織師生觀看優(yōu)質(zhì)課堂實錄、觀察課，共享優(yōu)質(zhì)資源，全面提升師生的課堂教與學(xué)的質(zhì)量。并將學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真填寫入“兩薄一志”的組織學(xué)習(xí)記錄薄。
2、充分利用全國黨干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，組織黨員干部進行黨員培訓(xùn)及政治理論的學(xué)習(xí)，組織農(nóng)民群眾進行有關(guān)“三農(nóng)”的實用技術(shù)培訓(xùn)，并及時將好學(xué)習(xí)材料及學(xué)員簽到冊整理歸檔。
3、大力與學(xué)校德育、安全等處協(xié)作，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，尋找德育及安全相關(guān)的教育資源，對教師進行職業(yè)道德培訓(xùn)，對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育及師生生命財產(chǎn)安全的教育與宣傳。并認(rèn)真填寫“兩薄一志”的組織學(xué)習(xí)記錄薄。
（二）網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理。
1、校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理。
（1）進一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)，定期測試網(wǎng)絡(luò)信號的強弱，適時檢查各“班班通”設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)運行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不能自行處理的問題，及時書面上報上級主管部門，充分發(fā)揮管理員的協(xié)調(diào)作用，以確?，F(xiàn)代化設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)資源有效地為教育教學(xué)服務(wù)。
（2）完善學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，搭建學(xué)校內(nèi)部qq群、微信群等內(nèi)部交流平臺、引導(dǎo)教師積極加入交流平臺，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)資源共享及經(jīng)驗交流。
2、學(xué)校站建設(shè)與管理。
（1）制訂校園網(wǎng)絡(luò)管理制度，要求學(xué)校德育、安全、教務(wù)、教研等處（室）認(rèn)真開展各項工作和活動，制定有效的工作或活動方案、做好活動開展過程中的圖片、簡報等過程資料的收集，并于活動當(dāng)日上傳至本校qq群內(nèi)，本人及時更新到校園站，以確保網(wǎng)站信息更新及時、內(nèi)容豐富，充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的宣傳作用。
（2）不斷研究和改進各種網(wǎng)絡(luò)管理方法，確保網(wǎng)絡(luò)安全，減少網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生。保證網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(3)加強教師網(wǎng)絡(luò)信息安全知識的宣傳與培訓(xùn)，做到網(wǎng)絡(luò)信息及計算機系統(tǒng)的使用安全，減少計算病毒的傳播對計算機系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)的攻擊，保證設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的正常運行。
(4)樹立“網(wǎng)絡(luò)為學(xué)習(xí)和教學(xué)服務(wù)”的理念，加強學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度，進一步完善網(wǎng)頁建設(shè)，及時更新網(wǎng)絡(luò)信息，以校園網(wǎng)站作為宣傳窗口，大力宣傳學(xué)校的先進管理理念及重要工作內(nèi)容。提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)、教育科研、教學(xué)管理服務(wù)。
（三）信息技術(shù)校本培訓(xùn)。
1、加強信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。
（1）繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，立足實際，針對不同學(xué)科和學(xué)段，對教師進行常用教學(xué)軟件（如ppt）及辦公軟件（如：word、excel等）進行專項培訓(xùn)。
（2）組織開展教師多媒體課件評比活動、做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”的“曬課”和“優(yōu)課”活動的督導(dǎo)、宣傳和技術(shù)指導(dǎo)，大力宣傳，使用廣大教師充分認(rèn)識到“優(yōu)課”、“曬課”的目的和意義，充分發(fā)揮廣大教師“曬課”的積極性和主動性，在保證完成各?！皶裾n”指標(biāo)的前提下，提倡“多曬課，曬好課”。
2、加強信息技術(shù)與教學(xué)研究和學(xué)科教學(xué)的整合。
（1）加強信息技術(shù)與教研活動的整合，協(xié)助教務(wù)處和各教研組做好常規(guī)教研工作和大型公開課、示范課的活動開展。
（2）加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用力度，發(fā)動全體教師積極使用現(xiàn)代教育手段教學(xué)，大膽探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用技能和技巧。
（3）進一步開展信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)實踐研究，不斷積累經(jīng)驗，提高實施能力。
（4）認(rèn)真按課標(biāo)要求開展好信息技術(shù)課。
（四）“班班通”設(shè)備管理。
1、開學(xué)初期，認(rèn)真組織各班主任教師對各班“班班通”設(shè)備進行數(shù)量清查和故障排查，并填寫好排查登記表，將排查登記表及排查情況以書面形式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字后存檔。
2、每學(xué)期開學(xué)初，向各班主任下放“班班通”設(shè)備使用記錄表和維修維護登記表，要求各班教師積極利用“班班通”設(shè)備教學(xué)，并及時認(rèn)真填寫使用記錄表，發(fā)現(xiàn)故障時向管理員匯報，并如實填寫維修維護登記表。
3、開學(xué)初與各班班主任簽字“班班通”設(shè)備目標(biāo)管理責(zé)任書，責(zé)任書一式兩份，經(jīng)班主任教師、“班班通”管理員和校長簽字后，一份由班主任教師保管，一份由遠(yuǎn)教室存檔。
4、針對“班班通”應(yīng)用和管理中存在的不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)的問題，適時對師生進行“班班通”設(shè)備相關(guān)應(yīng)用技能及注意事項的培訓(xùn)，并做好校訓(xùn)資料的收集存檔。
5、學(xué)期結(jié)束前，認(rèn)真組織各班主任老師對各班“班班通”設(shè)備進行數(shù)量清查和故障排查，并填寫好排查記錄表，寫好排查情況匯報材料，經(jīng)校長和管理員簽字后存檔。做好“班班通”設(shè)備管理資料如：“班班通”設(shè)備使用記錄表、維修維護登記表、教師課堂教學(xué)課件等的收集存檔。
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學(xué)期教育工作計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以十六大精神為動力，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評價改革為保障，進一步發(fā)揮教導(dǎo)處的科研導(dǎo)向，教研示范，理論指導(dǎo)，決策咨詢，教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)督的重要作用。進一步深化教育教學(xué)改革，提高科研含量，大膽創(chuàng)新，堅持“規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益”相統(tǒng)一，相協(xié)調(diào)的發(fā)展思想，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者為立足點開展教育教學(xué)工作，盡一切努力把我校的教學(xué)質(zhì)量推上一個新臺階。
二、工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)新理念，運用新課標(biāo)理論，實施新教法，提高成績努力把我校教育教學(xué)成績推上新臺階。
2、加大教學(xué)改革力度，提高課堂教學(xué)效果，要從開展課堂改革入手，向40分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的內(nèi)容和質(zhì)量。落實“兩個一手抓”，就是“一手抓教師，一手抓學(xué)生”實現(xiàn)師生素質(zhì)同步提高。
3、舉行校級教研活動20節(jié)以上，要求教師每人擔(dān)任1節(jié)研究課，開展教研活動時，要做好各種記錄，較成功的課例要進行學(xué)習(xí)推廣，使全校上下形成濃厚的教研氛圍。
4、以十月份的“質(zhì)量月”為契機、為動力，加大教研教改創(chuàng)新力度，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文，全校力爭有5篇論文獲市級以上獎勵，有2節(jié)以上優(yōu)質(zhì)課或優(yōu)秀。
教案。
向上一級上送。
5、教學(xué)成績要有較大的提高。一至六年級語文、數(shù)學(xué)的單、雙科期末考試成績要求全部達(dá)到鎮(zhèn)平均積分。
三、主要措施：
（一）、加大課堂教學(xué)改革力度，積極提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、課堂教學(xué)要始終堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，練習(xí)為主線，讓全體學(xué)生參與教學(xué)的全過程，堅持啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生在每節(jié)課中都能掌握基礎(chǔ)知識，學(xué)會基本技能，理清基本思路，并能提出基本規(guī)律，每節(jié)課要留有一半以上的時間給學(xué)生，讓學(xué)生能自主地去提出問題和解決問題。
2、到今年秋季學(xué)期，全縣小學(xué)一、二年級全部使用江蘇版實驗教材，對于新教材的使用和課程改革是一項十分復(fù)雜的工程，為此，我們要專門成立教研組，負(fù)責(zé)本校實驗工作的管理和實施，鼓勵、支持、幫助一、二年級教師創(chuàng)造性地實施新課程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入一線，及時研究解決課改教學(xué)中的實際問題，促進課程改革的順利開展。
3、要結(jié)合我校的實際，通過多種途徑組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，讓教師從觀念上、思想上、行動上“走進新課程”。
4、要繼續(xù)開展“教學(xué)質(zhì)量活動月”。每一項教研工作。要制訂好活動計劃，要求教師人人參與教研活動，教師每人至少上一節(jié)研究課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要精心組織，全程參與，每學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于25節(jié)，一般教師不少于15節(jié)，骨干教師不少于20節(jié)，聽課后要開展“2＋2”評課活動。通過開展質(zhì)量活動月，讓老師互相學(xué)習(xí)，取長補短，使課堂教學(xué)逐步達(dá)到“大容量、快節(jié)湊、新手段、高效率”的要求。
（二）狠抓教學(xué)常規(guī)工作是教師完成教學(xué)任務(wù)的主要途徑，也是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路，對此，本學(xué)期我們要做到：
1、制訂切實可行的工作計劃，各科任教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和深入鉆研教材，并依照學(xué)生實際制訂切實可行的學(xué)科教學(xué)計劃，包括有明確的教學(xué)目的，教學(xué)重、難點，教學(xué)進度以及具體的教學(xué)措施和方法。只有制訂及按工作計劃實施才能保證教學(xué)工作有條不紊，卓有成效地進行。
2、抓好備課工作。要求教師深入研究教學(xué)大綱和教材及有關(guān)參考資料，按時寫好備課教案，不打無準(zhǔn)備之仗。
3、抓緊抓好作業(yè)的布置與批改一環(huán)。作業(yè)的內(nèi)容要符合教學(xué)大綱和教材的要求，目的明確，落實“雙基”培養(yǎng)能力；作業(yè)要精選，份量要適當(dāng)，難度適中，批改要精細(xì)、及時。每次作業(yè)批改要注明批改日期，有練習(xí)冊的科目要講評結(jié)合，做好輔導(dǎo)。批改作業(yè)時應(yīng)根據(jù)學(xué)科、年級的不同，靈活運用不同的形式，精心做好作業(yè)評講工作，指點方法以提高其能力。
4、建立完善的教學(xué)常規(guī)工作檢查缺席。教導(dǎo)處對各項常規(guī)教學(xué)工作要經(jīng)常進行檢查、督促。對教學(xué)計劃的執(zhí)行、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、單元測試（每單元測試題要及時測試，實行全收全改）等方面，組織教研組長進行不定期檢查；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以上級教育部門的課堂教學(xué)評估缺席為指導(dǎo)，深入課堂聽課，檢查和掌握教師的上課情況，加強督促和指導(dǎo)。
（三）加強學(xué)習(xí)，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、在新的學(xué)期里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)帶頭鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高管理效益。教師在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新，要學(xué)習(xí)新課程理念和新的教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到聚精會神搞教學(xué)一心一意謀發(fā)展。
2、各科任教師要練好教研、科研基本功，加強“一話”、“一畫”、“三筆字”的訓(xùn)練。
3、學(xué)校每周組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時。
4、教師平時要加強自學(xué)，及時了解國內(nèi)外、教育教學(xué)新動態(tài)。
5、抓好教師的繼續(xù)教育，積極配合上級有關(guān)部門做好骨干教師學(xué)歷和整體素質(zhì)。
（四）加強學(xué)校教育設(shè)施和設(shè)備的管理和使用。
1、抓好學(xué)校教學(xué)儀器的使用和管理。根據(jù)教學(xué)的需要做好實驗，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中，各教師要充分使用好已有教具和儀器，利用好功能室教學(xué)。
2、圖書室的開放必須正常，要有專人進行管理，圖書的借還要作好借記手續(xù)，管理人員要經(jīng)常對圖書的借還情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、體育器械的管理使用要規(guī)范、科學(xué)，要寫好借還登記表，上完體育課后要將借出的體育器械一一歸還，將損失降低到最低限度。
（五）積極開展第二課堂活動。
利用課余時間及班、隊活動時間積極開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的技能，組織書畫興趣小組，成小歌詠、籃球、寫作興趣小組等，活躍校園氣氛。
（六）抓好少先隊工作。
充分發(fā)揮少先隊組織作用，重視少先隊工作，結(jié)合學(xué)校實際開展少先隊活動，努力創(chuàng)建紅領(lǐng)巾班、紅領(lǐng)巾學(xué)校。
(七)做好體育衛(wèi)生工作和文藝工作。
繼續(xù)貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作《兩個條例》，抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的實施，積極開展學(xué)校師生健身活動，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。
(九)其他。
1、對學(xué)生的期中、期末考試進行一定的物質(zhì)和精神鼓勵，期末由學(xué)生評選出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、“文明班級”等，對各先進個人和雧進行獎勵。
2004年9月1日。
學(xué)期教育工作計劃篇十三
我著重培養(yǎng)和發(fā)展孩子對音樂的興趣，以及學(xué)習(xí)鋼琴的目的和意義。注重鋼琴彈奏的姿勢，讓孩子們理解什么是鋼琴彈奏正確姿勢。如何確定座位同鋼琴的最佳位置。
奧爾夫認(rèn)為在音樂教育中，音樂只是手段，教育人、培養(yǎng)人才是目的。通過音樂教育可以發(fā)展人的感官功能；培養(yǎng)人對音樂藝術(shù)的情感、態(tài)度、審美判斷能力；培養(yǎng)高深的品德、美好的心靈；促進認(rèn)知能力的發(fā)展；提高運用音樂藝術(shù)形式進行表達(dá)、交流的能力；發(fā)展想象力、創(chuàng)造性等。而感覺能力是人認(rèn)識世界、發(fā)展智力進行創(chuàng)造性活動的基礎(chǔ)。通過音樂教育可提高兒童聽覺的敏銳性、直覺等方面的培養(yǎng)。而是有創(chuàng)造性的人必然是感覺靈敏的人，藝術(shù)教育正是培養(yǎng)感性知覺的最好途徑。
加強孩子對音的感覺和認(rèn)識，基本掌握各音的位置，及各個節(jié)奏型的演奏，認(rèn)識基本的音樂術(shù)語，每堂課都能掌握并彈奏成形的小曲子，由淺入深的進行鋼琴的學(xué)習(xí)會數(shù)五線譜，認(rèn)識高低音譜號，學(xué)會彈奏四拍的小字一組的do，兩拍的do，一拍的do,學(xué)會邊彈邊唱拍，擺正確的手型讓孩子對學(xué)習(xí)鋼琴產(chǎn)生濃厚興趣。特制定教學(xué)計劃如下：
1、學(xué)習(xí)唱譜、識譜、能較快說出音符的名稱、能邊打節(jié)拍邊唱。
2、能按照譜子節(jié)奏準(zhǔn)確、完整、流暢地彈奏下來。
3、左右手交替時連接緊湊，節(jié)拍準(zhǔn)確。
4、指法、手型、手指的位置以及坐姿和良好的學(xué)琴習(xí)慣。
1、左右手協(xié)調(diào)的配合。
2、能看著五線譜上的音符熟練的說出它的音名。
3、運用不同彈奏方法彈奏、學(xué)會運用抬手、呼吸、手指力度和反應(yīng)速度的訓(xùn)練。
4、學(xué)習(xí)不同種的彈奏方法，保證曲子的流暢性。
5、認(rèn)識升、降記號和還原記號以及了解f大調(diào)和g大調(diào)的基本位置（固定低音和弦）
6、雙手交叉及重音練習(xí)。
學(xué)期教育工作計劃篇十四
在校長室、黨總支領(lǐng)導(dǎo)和肖副校長分管指導(dǎo)下，本學(xué)期現(xiàn)教中心將繼續(xù)牢記“服務(wù)”宗旨，明確目標(biāo)——利用現(xiàn)代教育技術(shù)促進教學(xué)和管理工作，參照我?！鞍四贽k學(xué)規(guī)劃”及市教育局相關(guān)業(yè)務(wù)部門（電教館、裝備站等）的布置要求，努力做好以下工作。
（1）主任：z，負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)各項工作。
（2）副主任：z，協(xié)助主任做好工作，分管校園網(wǎng)網(wǎng)站、錄播教室使用管理等工作。
（3）z，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)硬件的建設(shè)管理和技術(shù)維護，包括學(xué)校所有有線網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)軟硬件，高考監(jiān)控系統(tǒng)，協(xié)調(diào)“”“第二教育網(wǎng)”“金太陽網(wǎng)”、“中華資源庫”等協(xié)議資源網(wǎng)技術(shù)問題，兼做與電教館聯(lián)絡(luò)對接等其他行政工作。
（4）z，學(xué)生機房管理員，網(wǎng)上閱卷總管理員，現(xiàn)教設(shè)備（電腦、打印機等）采購及管理維護，兼做與裝備站聯(lián)絡(luò)對接等其他行政工作。另：各年級網(wǎng)管名單：初一和初二張風(fēng)云、初三朱榮鑫、高一王劍鳴、高二劉久亮、高三劉凱。
（5）z，多媒體及廣播系統(tǒng)管理員，負(fù)責(zé)校園內(nèi)廣播系統(tǒng)硬件維護和聽力播放管理工作，負(fù)責(zé)全校所有一百余套多媒體設(shè)備管理維護，協(xié)助做一些臨時性的行政工作。
（6）z、z在教學(xué)滿量的同時，兼做少量行政工作：負(fù)責(zé)電教活動組織、英語磁帶發(fā)放和錄音機管理等相關(guān)工作。
（1）錄播教室啟用與管理。
本學(xué)期錄播教室正式啟用，一系列管理制度要出臺并嚴(yán)格執(zhí)行。確保設(shè)備正常運行，在秩序、衛(wèi)生、安全等方面不出問題。
（2）網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理維護。
做好學(xué)校內(nèi)部無線和有線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理維護工作。有線網(wǎng)絡(luò)要盡快完成新辦公樓（教育局已交辦公樓）網(wǎng)絡(luò)布線工作。研究并適時啟動中心機房更新完善工作。做好與電信無線網(wǎng)絡(luò)的對接，協(xié)助老師們解決筆記本電腦或手機上網(wǎng)故障及電信手機使用中的問題。
（3）學(xué)生機房管理維護。
確保三個機房正常運行，保障信息技術(shù)課和網(wǎng)上閱卷等其他相關(guān)活動正常進行。
（4）老舊多媒體投影機維護更新。
現(xiàn)有多數(shù)班的多媒體很多已經(jīng)使用達(dá)4年以上（早已過保修期），對燈泡老化不亮的投影機將及時更換，改善性能，節(jié)約資金。同時研究并適時啟動批量（例如初中部分年級）升級更新為白板一體機（與信息化試點對接）等問題。
（5）校園廣播系統(tǒng)管理維護。
在確保廣播聽力系統(tǒng)在英語高考中萬無一失的情況下，盡量發(fā)揮其在日常教學(xué)（主要是英語聽力考試或訓(xùn)練）中的作用。
（6）現(xiàn)教設(shè)備（電腦、打印機等）采購、驗收與管理維護工作。
落實各年級、各處室新學(xué)期電腦等現(xiàn)教設(shè)備的政府采購相關(guān)工作（每學(xué)期初統(tǒng)一報批，開學(xué)第一周下班前交書面報告，要求有相關(guān)部門公章或負(fù)責(zé)人簽字），做好設(shè)備驗收、管理和售后服務(wù)等技術(shù)支持工作。對復(fù)雜問題及時與專業(yè)服務(wù)機構(gòu)協(xié)調(diào)，盡快解除設(shè)備故障。對多年前采購已過保修期的設(shè)備將考慮服務(wù)外包，提高專業(yè)話管理維護的水平。
（7）驗收并提供文同講壇多媒體音響系統(tǒng)技術(shù)支持。
（8）完善相關(guān)制度（錄播教室、網(wǎng)上閱卷、廣播系統(tǒng)播放、鈴聲系統(tǒng)等硬件管理及使用制度），做好與其他處室的協(xié)調(diào)工作。
（1）“信息化試點”項目是現(xiàn)教中心本學(xué)期最重要的一件大事。建議學(xué)校把這項工作也作為全校的重點工程之一。我們將“主動出擊”，不等不靠，認(rèn)真調(diào)研，“走出去、請進來”，積極構(gòu)想合理化方案，為校領(lǐng)導(dǎo)提供建設(shè)性意見，做好硬件摸底和更新計劃、外出考察學(xué)習(xí)、組織校本培訓(xùn)、開展教改活動等一系列工作。同時建議校領(lǐng)導(dǎo)（最好是胡校長親自出馬）主動向局長甚至向分管市長匯報，推進項目建設(shè)。力爭暑假前后有重大實質(zhì)性的進展！
（2）學(xué)校網(wǎng)站（平臺）管理、維護、更新、充實。優(yōu)化瀏覽效果，及時更新重要信息和鏈接等。
（3）提供教育教學(xué)科研（特別是“兩三”）需要的網(wǎng)上資源。解決老師們使用過程中的技術(shù)問題。
（4）促進自主命題試卷質(zhì)量提高，宣傳文同，宣傳和鼓勵骨干教師。具體做法是通過與“中華資源庫”網(wǎng)站簽訂“試卷換資源”協(xié)議，在老師自愿的原則基礎(chǔ)上，上傳我校各次大考自主命題試卷，同時免費獲取對方網(wǎng)站所有資源。學(xué)校給試卷命題人和審題人（以試卷上署名為準(zhǔn)）發(fā)放一定的津貼（命題人20元，審題人10元）。
（5）給學(xué)校各項工作提供信息化應(yīng)用支持和建議。
（6）完成黨政領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時性工作，盡力滿足各處室、各年級提出的信息化應(yīng)用要求。
網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)已被普遍認(rèn)可，廣大教師應(yīng)用的意愿及實際使用率越來越高，在新近更新一臺高速掃描儀基礎(chǔ)上，下學(xué)期將進一步做好設(shè)備維護工作，保障大考閱卷工作不出事故。與此同時，探索網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的進一步應(yīng)用，分析利弊，盡量拓展應(yīng)用領(lǐng)域。
本學(xué)期將有兩項重要的網(wǎng)上閱卷任務(wù)。一是承接九江市二?？荚嚾薪y(tǒng)一網(wǎng)上閱卷工作，二是盟校聯(lián)考網(wǎng)上閱卷工作。將會面臨不少新問題，涉及到一些新技術(shù)，我們將攻堅克難，盡力保障圓滿完成任務(wù)。
（1）啟動我?！耙粠熞徽n”活動。此項工作擬分階段實施，首先在青年教師中開展，要求每個老師利用錄播教室錄制一節(jié)課，作為學(xué)校數(shù)字化師資資源檔案的重要組成部分。對完成好的老師報請校長室考慮進行適當(dāng)獎勵。
（2）非畢業(yè)班學(xué)生電腦制作活動。請各班主任支持，各信息技術(shù)課老師具體落實本班學(xué)生作品輔導(dǎo)和收集登記上交工作，開學(xué)第一周前上交參賽作品給劉昱老師。
（3）高中英語聽力提升活動（競賽）。此項活動雖跟英語教研組密切相關(guān)，但屬省電教館組織的，學(xué)校指派現(xiàn)教中心牽頭落實。我們將與英語組和部分年級組協(xié)調(diào)做好這項工作。
（4）教師“優(yōu)秀教育資源評比活動”（即原“三優(yōu)”評比活動，一般在4月份，含電教論文、課件、教學(xué)設(shè)計等評比）。
（5）裝備站組織的自制教具評比等“裝備系列”活動。
（6）電教課題研究活動。本學(xué)期擬結(jié)合“信息化試點”項目，力爭申報省級以上相關(guān)課題，以信息技術(shù)促進教學(xué)工作為主題，多種途徑開展研究，爭取立項。
我校作為省級“現(xiàn)代教育技術(shù)示范?！?，要求幫扶5所非“示范?！?，要求“骨干教師”每個人都要完成“送教下鄉(xiāng)”任務(wù)。在省督導(dǎo)考評和每年的目標(biāo)考評中都有這方面的打分要求。
這方面，我們將協(xié)助學(xué)校辦公室和教務(wù)處做好幫扶薄弱學(xué)校工作，盡力達(dá)到目標(biāo)要求。
培訓(xùn)方面，我們將注重實效，靈活應(yīng)用多種方式開展培訓(xùn)工作，規(guī)?？纱罂尚?，大到面向全校師生，小到面對每一個需要技術(shù)支持的老師，讓老師們更好地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)工作、學(xué)習(xí)和生活。
上學(xué)期開始，現(xiàn)教中心承接了上級“信息化能力提升工程”培訓(xùn)的組織、落實工作。我們將繼續(xù)協(xié)助老師們完成好這項工作。
考慮到老師們時間比較緊，我們采取措施激勵老師們參與自主培訓(xùn)。例如：我校為鼓勵老師們互幫互學(xué)，提高網(wǎng)上資源獲取能力，同時完成省市上級部門的工作要求，對每年在“江西省基礎(chǔ)”上下載10個以上資源的教職員工發(fā)放50元津貼。這種做法起到了積極作用。我們將進一步創(chuàng)新思路，完成好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作。
現(xiàn)教中心的工作技術(shù)性強，專業(yè)性強，工作效果影響大，高考聽力播放等工作責(zé)任重大，辛苦勞累，經(jīng)常要利用節(jié)假日加班加點，且總是做“幕后英雄”，但我們將繼續(xù)任勞任怨，力爭我?，F(xiàn)教中心各項工作走在全省前列。
學(xué)期教育工作計劃篇十五
以市、區(qū)兩級教研部門工作意見為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育局總體工作思路，認(rèn)真貫徹落實《固陽縣教育局提升課堂教學(xué)質(zhì)量工作實施方案》（固教發(fā)[20xx]51號），從我縣中小學(xué)教育教學(xué)實際出發(fā)，沿著"繼承、發(fā)展、創(chuàng)新"的工作思路，以進一步推進課程改革進程為總目標(biāo)，以全力提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量為中心，切實發(fā)揮好教研室研究、服務(wù)、引領(lǐng)、指導(dǎo)的工作職能。
落實《固陽縣教育局提升課堂教學(xué)質(zhì)量工作實施方案》，鞏固行政推動課改兩年多的成果，做好"內(nèi)部裝修"工程。落實市教研中心"教學(xué)評一致性教學(xué)實施"的研究，轉(zhuǎn)變教師的備課方式，構(gòu)建自主合作探究的課堂生態(tài)，發(fā)揮好學(xué)科基地和名師工作坊的作用，打造學(xué)科團隊，整體提升我縣教師的專業(yè)素養(yǎng)，進一步推進課程改革的進程，全力提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）持續(xù)推進課堂教學(xué)改革
1、"兩項研究"不放松
我縣兩年半的行政推動課堂教學(xué)改革的實踐證明，課改"兩項研究"，即導(dǎo)學(xué)案（或助學(xué)單）的使用和小組合作學(xué)習(xí)的運用，能有效落實新課程自主合作探究學(xué)習(xí)的核心理念。持續(xù)堅持"兩項研究"的學(xué)校和老師，課堂生態(tài)發(fā)生了明顯的變化，這給了我們堅持課改極大的勇氣和信心。在后期推進課改的過程中，我們還將繼續(xù)堅持"兩項研究"不放松，繼續(xù)把"兩項研究"作為各項教學(xué)賽事和各種課例展示評價標(biāo)準(zhǔn)之一。
2、多項制度做保障
我們曾提出"三項制度" 助推課改，起到了積極的作用，特別是"同課異構(gòu)"和"藍(lán)青工程 "制度，促進了教師研究教材、設(shè)計教法的教研熱情，一批年輕教師迅速地成長起來。下一步，我們要在鞏固"三項制度"成果的基礎(chǔ)上，加強"名師工作坊"和學(xué)科基地的考核，加強學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)，加強"教學(xué)評一致性"的研究與展示，加強微課題的展示與管理等等，多項制度做保障，持續(xù)推進課改工作。
（二）專項研究"教學(xué)評一致性教學(xué)"
1、展示活動推進
學(xué)科基地學(xué)校自主向教研室申請 "教學(xué)評一致性"的教學(xué)實踐展示。在展示活動中，名師工作坊坊主和學(xué)科帶頭人要積極帶頭示范引領(lǐng)。名師工作坊是否參與學(xué)科基地的展示作為優(yōu)秀名師工作坊和坊員的.評價依據(jù)。
2、單項評比交流
（1）新課標(biāo)培訓(xùn)與考試
開學(xué)初，對全縣學(xué)科教師進行新課標(biāo)培訓(xùn)。根據(jù)教研室現(xiàn)有學(xué)科教研員情況，縣教研室對小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語和初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史學(xué)科的老師進行培訓(xùn)，學(xué)期末進行新課標(biāo)考試，加強各學(xué)科教師研究課標(biāo)、研究教材的意識與能力。
（2）分解課標(biāo)比賽
做分解課標(biāo)培訓(xùn)活動，以名師工作坊為單位，組織學(xué)科團隊進行分解課標(biāo)團體比賽和研討活動，指導(dǎo)老師們?nèi)绾吻‘?dāng)?shù)胤纸庹n標(biāo)，將上位的課程標(biāo)準(zhǔn)落實到課堂教學(xué)中。
（3）課程綱要的編寫
做好課程綱要的編寫講座，教給老師們方法，引導(dǎo)老師編寫課程綱要，形成課程資源，深入"教學(xué)評一致性"的研究。
3、迎接考核評比
扎實做好"教學(xué)評一致性"的研究，引領(lǐng)老師們自覺實踐基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，改變課堂生態(tài)，以達(dá)優(yōu)爭先的目標(biāo)迎接市教研中心對我縣教育局教研室的考核評比。
（三）強化課題研究行為
以研究與培訓(xùn)同步提高教研實效為目標(biāo)，以雙加強（加強對立項的市、區(qū)兩級課題的開展與深入，加強縣級微課題的研究與管理）工作方式為重點，提高教研工作實效，努力為學(xué)校以課題引領(lǐng)的教育特色提供有意義的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和專業(yè)服務(wù)。
1、跟蹤指導(dǎo)市級、區(qū)級立項課題
對立項的市、區(qū)兩級課題做好跟蹤指導(dǎo)，督促實驗校召開課題協(xié)作會、階段總結(jié)會等，完善過程資料，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時修正方案，不斷總結(jié)可供借鑒的經(jīng)驗，不斷提高教師的科研水平。
2、 加強縣級微課題的管理
為激勵一線教師課題研究的積極性，我們在對申報的課題進行專業(yè)指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，對46個課題以簽字蓋章的形式批準(zhǔn)立項。但我們并未頒發(fā)立項證書，原因是立項的部分課題還存在著許多問題，有待于邊做邊繼續(xù)修改完善。為避免這么多的課題流于形式，我們覺得應(yīng)該嚴(yán)格在成果上把關(guān)，即在結(jié)題上把好關(guān)口。
怎樣對這些立項的微課題進行管理呢？思路如下：
（1）依托學(xué)校把關(guān)、教育局教研室參與的方式進行成果鑒定。
（2）由課題負(fù)責(zé)人向?qū)W校提出結(jié)題申請，再由學(xué)校向教育局教研室提出結(jié)題申請。
（3）結(jié)題時以成果展示為主、匯報和資料為輔。匯報以工作報告為主、研究報告為輔，淡化學(xué)術(shù)性；資料可以放寬要求，形式多樣，可以是論文、教育敘事、隨筆、案例等。不求全面，只求成果。
（4）結(jié)題申請在申報截止時間前一個月提出，方便教研室統(tǒng)籌安排。
（5）如有特殊情況沒有及時申請結(jié)題的，可以推遲一個學(xué)期的時間。在規(guī)定期限內(nèi)不申請展示匯報的視為自動放棄。
（6）匯報之后，成果明顯的，由教育局教研室頒發(fā)結(jié)題證書。
（四）舉辦教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人賽
為進一步加快我縣教育改革的步伐，加強學(xué)科建設(shè)，促進教學(xué)管理，培養(yǎng)和造就具有專業(yè)水平的教師隊伍，更好地發(fā)揮名師效應(yīng)，帶動一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干快速成長，本學(xué)期特舉辦教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人大賽，為青年教師的專業(yè)成長搭建平臺。
（五）加強教研室自身建設(shè)
繼續(xù)加強教研員專業(yè)指導(dǎo)能力，建立定點聯(lián)系學(xué)校制度和跟進式教學(xué)指導(dǎo)制度。每學(xué)期撰寫思路清晰、有創(chuàng)新的教研計劃和總結(jié)，保證每項工作都落實到位；每學(xué)期聽課不少于60節(jié)，并改變指導(dǎo)方式，不僅聽課評課，還要指導(dǎo)老師們備課，對"教學(xué)評一致性"實驗校進行跟進式指導(dǎo)，輻射帶動義務(wù)教育段所有學(xué)校深入"教學(xué)評一致性"的教學(xué)實施；每學(xué)期指導(dǎo)教師編制一冊書的課程綱要，帶動學(xué)校骨干教師編寫每冊書的學(xué)期課程綱要和單元課程綱要；主持或參與學(xué)校一項課題研究，引領(lǐng)老師們做好微課題研究工作；每年至少在縣級以上做一次學(xué)科講座，包括課標(biāo)培訓(xùn)、教材分析、課改專題等；經(jīng)常撰寫課改論文，積極在《固陽教研》上發(fā)表；指導(dǎo)老師的教學(xué)案例在《固陽教研》雜志上發(fā)表，案例上附有教研員專業(yè)的點評，引領(lǐng)教師深入進行基于課標(biāo)和我縣課改實際的教學(xué)研究；指導(dǎo)學(xué)科基地學(xué)校進行各種主題展示匯報，如學(xué)科課改特色課、"教學(xué)評一致性"展示課、微課題成果展示等；每年至少撰寫一篇調(diào)研報告；每年度召開一次學(xué)科教研成果年度報告。
1、《固陽教研》雜志
繼續(xù)完善、出刊改版后的《固陽教研》雜志第十期、十一期，加強課改、"教學(xué)評"及微課題的引領(lǐng)，加大教學(xué)案例的刊登比例，為教師研究教學(xué)、研究課堂做好導(dǎo)航。同時做好優(yōu)秀論文的評選工作。
2、《固陽教研》微信平臺
充分利用《固陽教研》微信平臺，宣傳學(xué)校在課堂教學(xué)改革、 "教學(xué)評一致性實施"、學(xué)科基地建設(shè)、名師工作坊等方面所開展的有效活動，宣傳本土名師的成長之路，營造良好的教研氛圍，助推我縣教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、期末教學(xué)質(zhì)量評估
教研員要學(xué)習(xí)課標(biāo)，研讀教材，科學(xué)編制期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題，使命題充分體現(xiàn)檢測的信度，真正具有檢測和引領(lǐng)的雙重作用。同時對測試做好全面分析統(tǒng)計，為下一步的教學(xué)工作總結(jié)經(jīng)驗。
學(xué)期教育工作計劃篇十六
為了加強對學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識，保證教育教學(xué)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。學(xué)校與各級負(fù)責(zé)人鑒定安全目標(biāo)責(zé)任書，制定《安全教育制度》《校內(nèi)外活動安全制度》等，各班要上好法制安全課，寫好法制安全教案，對學(xué)生進行法制安全常識教育。
德育工作是學(xué)校工作的首要位置，如何培養(yǎng)好學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德及行為習(xí)慣至關(guān)重要。如何使學(xué)生身心全面健康的發(fā)展，首先應(yīng)本著“育德先育人，育人先育己”的原則，以“育人為本，素質(zhì)第一”的教育思想，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心。在上學(xué)期德育工作的基礎(chǔ)上，使德育工作更加規(guī)范及不斷創(chuàng)新，形成本校的特色，營造團結(jié)向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，樹立齊抓共管的整體觀念，把我校德育工作推上一個新的臺階而不懈努力！
1、塑造我校學(xué)生文明向上的整體形象。
2、立志、孝親、尊師、友愛、長善、救失、守法、踐行《弟子規(guī)》成為康橋?qū)W生群體的主要精神特征。
3、開展樹立良好學(xué)風(fēng)為核心的學(xué)生思想教育工作，使之形成積極向上、自強不息、相互競爭的學(xué)習(xí)氛圍。
4、開展豐富多彩的各項活動，形成我校特有的德育特色。
（一）遵守紀(jì)律、規(guī)范行為是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，嚴(yán)格管理與建立良好的秩序是教學(xué)的保證。學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性不強，學(xué)習(xí)上一定會放任自由。因此，遵守紀(jì)律、規(guī)范行為的教育不容忽視。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生德評量化管理及班級量化管理，重點抓好“愛護公物、保持衛(wèi)生、遵守課堂課間紀(jì)律”三項內(nèi)容，真正做到學(xué)生紀(jì)律、儀表、校園環(huán)境衛(wèi)生等常規(guī)工作常抓不懈，讓頒發(fā)“流動紅旗”成為師生創(chuàng)文明班、衛(wèi)生班，樹學(xué)校新風(fēng)的制度。具體做法如下：
1．堅持做好每日行政值日與值周生對學(xué)生的早晚儀表、行為規(guī)范的督導(dǎo)檢查工作。
2．值日師生必須做好各班課室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的評分。
3．德育處每周對各班常規(guī)、衛(wèi)生等方面進行檢查評分，并納入班級量化工作的考核。
4．全體教職工要樹立“一盤棋”的思想，員工、科任教師、生活教師應(yīng)主動與首導(dǎo)、導(dǎo)師組長、德育處配合，共同做好學(xué)生的思想工作，對不良現(xiàn)象加以制止，對自覺遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的學(xué)生應(yīng)大力表揚，真正做到“目標(biāo)一致、教書育人、齊抓共管”。
5．流動紅旗的頒發(fā)采取民主集中制為原則，并納入班級管理工作的考核評選。
6．規(guī)范做好每周一的升旗儀式，充分利用升旗儀式這個全校性活動，對學(xué)生有針對性的進行鼓勵、表揚及指導(dǎo)教育。
（二）加強德育隊伍的建設(shè)和培訓(xùn)，提高教育教學(xué)效果。
1．舉辦班主任工作培訓(xùn)及班主任工作經(jīng)驗交流會。
2．堅持以愛為根，端正教育思想，走近學(xué)生，親近學(xué)生，要以自己高水平的教學(xué)，以自己對學(xué)生的感情投入，以細(xì)致入微的思想工作來贏得思想教育的主動權(quán)。
3．繼續(xù)落實“導(dǎo)師關(guān)愛”工作，提升育人水平定期召開導(dǎo)師關(guān)愛經(jīng)驗交流會（每月第三周進行一次，按組別進行人員輪流），使德育工作不斷向縱深發(fā)展，積極運用關(guān)愛成果解決德育工作的實際問題。通過導(dǎo)師關(guān)愛交流會提高導(dǎo)師相互學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力，提高工作效益，讓我們關(guān)愛中的每一個學(xué)生受益。本項工作學(xué)部將每月抽查一次。繼續(xù)實施導(dǎo)師關(guān)愛“七個一工程”，將導(dǎo)師關(guān)愛工作做得更細(xì)更實：
一篇工作總結(jié)：每學(xué)期一篇導(dǎo)師關(guān)愛工作總結(jié)（或相關(guān)論文），提煉經(jīng)驗，慢慢形成學(xué)部的導(dǎo)師關(guān)愛文化。
(2)制定確實可行的導(dǎo)師考核評價方案，形成導(dǎo)師關(guān)愛體系；各導(dǎo)師的家長滿意率必須達(dá)到90%以上。
4．面向整體學(xué)生，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，首導(dǎo)及科任教師教育學(xué)生要公正、無私，一視同仁，用同樣的感情對待學(xué)生，并在工作中處理好德、智、體、美、勞等方面教育的關(guān)系，使德、智、體、美、勞有機結(jié)合起來，促進學(xué)生的全面發(fā)展，首導(dǎo)與科任教師要樹立“育人為本、素質(zhì)第一”的人才觀，克服工作中抓智育“硬”抓德育 “軟”，進而擠掉其它各育的現(xiàn)象。
5、加強后進生的思想轉(zhuǎn)化工作，認(rèn)真分析形成的原因，要把轉(zhuǎn)化工作當(dāng)作思想教育工作的重點來抓。高段班主任要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，研究如何防止后進生增多的問題，力爭做到早抓、抓好，并做好后進生的檔案記錄工作。
6．聘請專業(yè)人士給學(xué)生上《法制教育課》和《八德教育培訓(xùn)》知識講座，讓學(xué)生充分了解自身在生長發(fā)育過程所應(yīng)注意避免和了解的基本知識，從而消除不穩(wěn)定因素的形成，將一些不良現(xiàn)象消滅在萌芽中。
（三）充分發(fā)揮團委、學(xué)生會、少先隊組織的模范帶頭作用。
1、多啟用學(xué)生干部，發(fā)揮調(diào)動優(yōu)秀學(xué)生的模樣示范帶頭作用。
2、以培養(yǎng)學(xué)生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為主旋律，加強學(xué)生“自治、自理、自立、自強”能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)生勞動等，充分發(fā)揮學(xué)生的管理能力和水平。
3、團委、大隊部每月至少組織一次團、隊會或組織一次活動。
4、加強鼓號隊的訓(xùn)練，使之成為一支優(yōu)秀的隊伍。
（四）把德育教育寓于各項豐富多彩、形式各樣的活動中，通過活動促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
1、為了響應(yīng)落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，突出德育功能，鍛造健全人格，貫穿生存教育，加強學(xué)生的自我保護意識，開展“生存教育”主題教育系列活動。
目的：使學(xué)生在體驗活動和實踐活動中，掌握道路交通、水上、居家等基本安全知識和基本自我防護技能，大力培養(yǎng)學(xué)生的生存能力，使學(xué)生成為守公德、守紀(jì)律、懂文明、懂禮貌、會生存的現(xiàn)代社會合格的公民。
具體作法：
（1）、結(jié)合開學(xué)抓好安全教育的基礎(chǔ)上，組織好各學(xué)年各班在開學(xué)第一天周集中收看《開學(xué)第一課》的專題片。
（2）、抓好安全教育周活動，開學(xué)第二周舉行安全逃生演練。
（3）、利用班會課上好一節(jié)安全法律知識課，使學(xué)生樹立安全意識，學(xué)會運用法律自救、自護的基本技能。
2、繼續(xù)加強康橋“紅領(lǐng)巾”廣播站的宣傳力度，及時的進行好人好事評說、新聞播報、每周一歌、點歌臺等節(jié)目，活躍豐富激勵學(xué)生的業(yè)余文化生活。
3、繼續(xù)開展“八德教育”，把每周日、學(xué)生父母生日和一些特殊節(jié)目定為八德教育日，同時要將平時資料予以收集和匯總，舉辦一次大型“八德教育”資料圖片展。（注：八德教育活動另附計劃。）
4、加大宣傳力度，對宣傳欄、黑板報要求經(jīng)常更換。
5、搞好藝術(shù)節(jié)、運動會、及家長開放日工作。
6、定期召開家長會，做好及時總結(jié)反饋工作。
7、協(xié)調(diào)處理好教育局及街道教辦學(xué)校等部門臨時下發(fā)的工作。
學(xué)期教育工作計劃篇十七
認(rèn)真貫徹盛市教育工作會議精神，全面落實教育局、校長室工作要求，切實抓好素質(zhì)教育，立足改革，科學(xué)發(fā)展，打造一流教育教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)省一流的學(xué)校。
1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合學(xué)校實際、學(xué)生實際開展工作。要繼續(xù)針對不同年級學(xué)生的身心特點開展系列主題教育活動（初一：邁好中學(xué)第一步；初二：邁好青春第一步；初三：邁好理想第一步）。要繼續(xù)建立和健全部分德育制度，完善部分德育機制，努力提出切實可行的，能解決問題的建議或措施，提高德育工作的實效性。要設(shè)好德育崗位并努力提高學(xué)校的德育隊伍和班主任隊伍的素質(zhì)。
2、認(rèn)真組織開展好各項德育活動。要開展好慶祝反戰(zhàn)爭勝利61周年紀(jì)念活動，組織好“弘揚和培育民族精神月”活動，讓學(xué)生在活動中能真正受感染，被感動，從而達(dá)到增強民族自尊心、自信心和自豪感的目的。要組織安排好學(xué)生軍訓(xùn)、社區(qū)服務(wù)、主題班會、主題講座、新聞發(fā)布、黑板報評比、升旗儀式、運動會、廣播操比賽、歌詠會等活動，讓學(xué)生在各種實踐活動中陶冶情操、鍛煉意志。
3、進一步加強同學(xué)校體衛(wèi)藝教、總務(wù)、團隊工作的聯(lián)系與合作，使德育工作真正達(dá)到無處不在，無時不有的境地。進一步完善優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體方面的評癬表彰和獎勵制度。進一步建全家長委員會，辦好家長學(xué)校，并加強與社區(qū)、街道、居委會的聯(lián)系與溝通，充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育優(yōu)勢，使德育工作再上一個臺階。
4、認(rèn)真開展《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)、教育、測試、落實、檢查工作，毫不放松文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅持教師、年級、團隊、體衛(wèi)處、“四崗”的監(jiān)督、檢查、評比，堅持“每周一評”。本學(xué)期重點抓好自行車排放、保干區(qū)衛(wèi)生以及愛護公物等三項工作。
5、扎實開展誠信教育。要求學(xué)生做到：（1）對自己要有信心；（2）言必行；（3）誠實做事，例不抄襲作業(yè)，不說謊；（4）真心對人；（5）卑視不誠信行為。教導(dǎo)處繼續(xù)在各年級設(shè)置“衛(wèi)生免檢班”、“考試免監(jiān)班”，以倡導(dǎo)誠信行為。要切實注重心理健康教育，盡早恢復(fù)開放“心語室”。另外，要認(rèn)真進行生命教育和安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識和能力。
1、加強學(xué)習(xí)、了解、掌握新知識、新理論、新政策、新信息，把握教育教學(xué)發(fā)展的新動向，明確新任務(wù)、新要求。更新教育理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。同時在認(rèn)清形勢的基礎(chǔ)上，進一步增強責(zé)任感和緊迫感，解放思想，振奮精神，埋頭苦干，要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)的常規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的宗旨、理念，盡快掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，結(jié)合教學(xué)實際，加強教學(xué)研究，改進課堂教學(xué)方法，努力提高業(yè)務(wù)水平。
2、加強師德建設(shè)。堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，要大力宣傳校內(nèi)校外先進教師典型，忠誠教育事業(yè)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，教書育人，敬業(yè)愛生，遵紀(jì)守法，為人師表，要繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育局《關(guān)于規(guī)范收費補課和家教的規(guī)定》，提高職業(yè)道德，注重行為規(guī)范。
3、要抓好教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組長、備課組長的作用。首先要讓大家充分認(rèn)識教研的重要性，要認(rèn)識沒有思考、沒有研究、沒有方案就沒有改革，也沒有提高和發(fā)展；要認(rèn)識教研是促進教師專業(yè)發(fā)展、素質(zhì)提高的客觀要求。其次要以求真務(wù)實的態(tài)度來做好教研工作。要堅持實踐第一，腳踏實地地進行，向應(yīng)用研究、行動研究的方向發(fā)展。
4、要注重對青年教師的關(guān)心和培養(yǎng)。第一，抓好師徒結(jié)對工作。第二，抓實對青年教師的培訓(xùn)工作。第三，組織好青年教師的聽課、評課工作。第四，盡量地協(xié)助他們的繼續(xù)教育，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。第五，協(xié)助辦公室完善青年教師的個人發(fā)展檔案。
1、深入實施課改，向改革要質(zhì)量。要引導(dǎo)全體教師用改革創(chuàng)新的精神來審視我們目前教學(xué)中存在的問題，及時調(diào)整，及時解決。它需要我們教師解放思想，完全地站到課改的最前沿，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究課改后教材的特點、優(yōu)點，尋找符合課改精神的教學(xué)方法，研究課改后的考試。
2、要加強備課組建設(shè)，向合作要質(zhì)量。（1）備課組一定要正常集體備課，備課改、備教材，備學(xué)生，堅持一人說課，集體討論的做法，群策群力，集思廣益。（2）備課組內(nèi)統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習(xí)，資源共享。（3）備課組長要掌握組內(nèi)每個教師在“六認(rèn)真”各環(huán)節(jié)上的具體情況，及時反饋與溝通。同時多開展一些有益的`活動，增強凝聚力。（4）教導(dǎo)處、教研組要加強對各年級備課組工作的指導(dǎo)、檢查，并組織好聽課、評課活動。
3、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，踏踏實實抓好提優(yōu)補差工作，分層教學(xué)工作。（1）做好教師的工作，轉(zhuǎn)變觀念，提高覺悟，認(rèn)真對待提優(yōu)被差；（2）了解學(xué)生，尊重學(xué)生意愿，讓他們在明確目的的基礎(chǔ)上，自覺地、充滿信心地接受再教育；（3）要講求提優(yōu)補差的質(zhì)量和效果，并把它建立在教師認(rèn)真研究、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真施教的基礎(chǔ)上；（4）平時測驗練習(xí)嘗試分層的試卷或分層的試題；（5）教導(dǎo)處要探討、思考對提優(yōu)補差的考核問題。
4、要扎扎實實抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。（1）教導(dǎo)處要經(jīng)常調(diào)查研究初三畢業(yè)班教與學(xué)兩方面的情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；（2）要合理、有序地安排好各項教學(xué)工作；（3）要抓實并督促檢查提優(yōu)補差工作，建立合理的運作規(guī)則；（4）要組織教師認(rèn)真研究新課改形勢下的中考，鼓勵教師積極參與對外交流；（5）要關(guān)心教師，關(guān)心學(xué)生，注重心理疏導(dǎo)，愉快完成教與學(xué)任務(wù)。
5、全面推進素質(zhì)教育，重視每一學(xué)科的教與學(xué)。特別是要繼續(xù)為我校教學(xué)工作中的兩個亮點增光添彩。一是綜合實踐活動，它是課堂的延伸，要不折不扣抓好。二是體育與健康和藝術(shù)教學(xué)，要繼續(xù)起好先進示范作用，為學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展創(chuàng)造條件。另外，要加強學(xué)習(xí)與交流，抓好雙語教學(xué)。在教學(xué)中，教師與學(xué)生都要規(guī)范語言文字的使用。
學(xué)期教育工作計劃篇十八
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入踐行《綱要》精神，圍繞區(qū)教育局、進修學(xué)校工作目標(biāo)，繼續(xù)以“全面推行精致管理，走內(nèi)涵發(fā)展之路”為工作主要目標(biāo)，以教師的專業(yè)成長為本，結(jié)合園本培訓(xùn)，立足教育教學(xué)實踐，為各級各類的教師營造良好的學(xué)習(xí)、研究氛圍。同時依據(jù)幼兒園師資隊伍的實際情況，努力使教師學(xué)有所獲、研有所長，提升專業(yè)技能，以“有效教學(xué)、有效科研”為主題，提高我園教師隊伍的質(zhì)量。
緊緊圍繞我園的辦園核心思想，促使教師隊伍建設(shè)能主動地發(fā)展，每個教師根據(jù)。
自身的特長、幼兒園的特色找到符合自身發(fā)展的主攻方向，最終形成自己的風(fēng)格或特色。另一方面讓教師在發(fā)展過程中一定要了解自身的基礎(chǔ)和優(yōu)勢，將自身的優(yōu)勢做足做強，并能創(chuàng)造性地開展一切工作。
1、在繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動的基礎(chǔ)上，成立幼兒園名師(區(qū)學(xué)科帶頭人、市優(yōu)青)工作室，更好的發(fā)揮傳承的作用。使教師在自己的優(yōu)勢領(lǐng)域中進行研究，逐漸積累，逐步凸顯自己的教學(xué)個性、教學(xué)風(fēng)格和個性化的研究，從而發(fā)揮名師的帶頭作用，突出個人專長，多出人才，快出人才。
2、通過分層培養(yǎng)，全面提高幼兒園師資水平。
骨干教師特色化：形成“教學(xué)有特長、追求有特色”為主要核心思想，尤其是體育特色教師的形成，讓年輕教師成為能夠在本園教師隊伍中起帶頭示范作用，成長為幼兒園的特色教師。
特色教師品牌化：結(jié)合骨干教師的特色，讓有特色教師成為各領(lǐng)域的特色教師，在全園乃至全區(qū)各領(lǐng)域中能起帶教指導(dǎo)作用，通過培訓(xùn)將自己的特色經(jīng)驗對外輻射。
3、根據(jù)區(qū)有關(guān)精神，采用“菜單式選學(xué)”的方式，實行教師自我選擇培訓(xùn)內(nèi)容和進修學(xué)校、幼兒園計劃編排相結(jié)合的方法，同時針對上學(xué)期視導(dǎo)情況，重新精簡和調(diào)整區(qū)級培訓(xùn)班人員，讓教師能全身心地、有效地投入到各個領(lǐng)域的研究中，最大可能的發(fā)揮其效益，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。
4、發(fā)揮市區(qū)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，讓有能力的教師承擔(dān)教研組負(fù)責(zé)人的工作，發(fā)揮出輻射引領(lǐng)作用，帶動身邊的老師共同進步，共同成長。
5、支持鼓勵教師參加學(xué)歷進修，提高學(xué)歷層次和理論素養(yǎng)。定期統(tǒng)計教師學(xué)歷提升情況，協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作、提高學(xué)習(xí)效益。
6、根據(jù)區(qū)級要求，按時上報園培訓(xùn)計劃、及時更新教師培訓(xùn)名單，并通過區(qū)級相關(guān)部門的審核;組織參加區(qū)骨干教師的年度考核工作及新教師的培養(yǎng)和考核。
7、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展自主學(xué)習(xí)、教研培訓(xùn)和互動交流。本學(xué)期，園部將利用幼兒園重新升級的網(wǎng)站，組織教師開展網(wǎng)上“專題搜索”、“專題交流”等活動，充分發(fā)揮“全員共享”長期運用的資源，并將網(wǎng)上收集的資源供教師們培訓(xùn)、教學(xué)。
8、繼續(xù)提供“走出去”的機會，借助與“姐妹園”的交流互助，促進教師對自我成長的思考，促進其教學(xué)研究特色的發(fā)展。
9、定期組織開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、年級組集體備課教研活動，圍繞教師教育教學(xué)中的實際問題，通過專家講座、參與式培訓(xùn)、案例分析、教育信息交流、好書推薦等方式豐富教師的教育知識，提高對問題的分析、研究、反思能力，將培訓(xùn)與課程改革、有效教學(xué)等中心問題緊密結(jié)合，努力提高培訓(xùn)效益。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《南京市教育科學(xué)研究基地管理辦法(試行)》《鼓樓區(qū)以園為本教研管理制度(試行稿)》、《幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量管理制度》，以此作為教育科研工作的指南，加強課程實施過程的研究，不斷提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量。
2、關(guān)注領(lǐng)域有效教學(xué)。認(rèn)真研究教材，采用教學(xué)案例研究的方式，對原有教學(xué)設(shè)計提出問題并修改，根據(jù)實際獨立設(shè)計教學(xué)活動并交流;以領(lǐng)域教研帶動教學(xué)、觀摩研討優(yōu)秀領(lǐng)域教學(xué)活動、參與多種方式領(lǐng)域研培等活動，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園園本科研管理制度，規(guī)范日常教科研工作。針對主題教學(xué)計劃進行定期觀摩教學(xué)活動，了解教師對主題目標(biāo)及各領(lǐng)域教學(xué)特點的把握情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的實際問題，及時溝通、討論，以此為全園教研活動開展的依據(jù)。
4、日常教學(xué)過程管理的精細(xì)化，業(yè)務(wù)園長及行政進一步深入班級指導(dǎo)保教工作，保證聽課時間，切實做好每周二、四聽課制度，與推門聽課相結(jié)合，及時了解班級常規(guī)情況，關(guān)注教師在日常教學(xué)中的常態(tài)，通過反饋研討，共同探尋解決問題的策略，提供適時、有效的幫助。
5、開展班級區(qū)域、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)研討。以課程觀為指導(dǎo)，整體規(guī)劃合理布局，關(guān)注幼兒年齡特點及發(fā)展現(xiàn)狀;通過專家講座及互動研討，以現(xiàn)代環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念為依據(jù)，領(lǐng)會理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要求和操作策略;對班級區(qū)域及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)的規(guī)范及合理等進行研討，解決問題和困惑;更好的創(chuàng)設(shè)和利用環(huán)境資源有效促進幼兒發(fā)展。
6、加強年級組管理，進一步規(guī)范年級組集體備課的常規(guī)要求，力求把握各教學(xué)活動的核心目標(biāo)，找準(zhǔn)重點，突破難點，利用組內(nèi)活動觀摩、小組研討、經(jīng)驗分享活動等方式，促進年級組教師共同發(fā)展。
7、專題教研組本學(xué)期繼續(xù)開展體育、科學(xué)、語言領(lǐng)域教學(xué)和青年教師技能組的專題教研，通過觀摩和匯報形式進行展示，幫助教師掌握教學(xué)基本功，引導(dǎo)教師進行教育、教學(xué)研究，提高理論分析和解決實際問題的能力。
8、加強網(wǎng)絡(luò)管理，要求教師自覺遵守相關(guān)要求，共同維護幼兒園電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);鼓勵教師充分利用現(xiàn)代教育設(shè)備，發(fā)揮其教育價值，為教育教學(xué)服務(wù)。
1、進一步規(guī)范教科室管理，充分發(fā)揮其在園的教科研的引領(lǐng)作用;認(rèn)真開展教科室活動，促進課題組、教研組之間的信息溝通，交流經(jīng)驗，尋找有效途徑提高園本教研的效益。
2、加強對園本課題的研究，組織對園本課程的學(xué)習(xí)、實踐和研究，不斷補充園本課程的內(nèi)容。
3、做好“十一五”立項的市級課題結(jié)題組織管理;加大“十一五”立項的省、市級課題研究工作，同時做好市級“健康第一理念下幼兒園體育課程的重構(gòu)”課題的開題工作，進一步規(guī)范課題研究，提升課題研究水平，并為各課題研究提供專業(yè)支持和時間、場地、經(jīng)費上的保障。
4、充分借助市區(qū)教科所專家的科研力量，進一步規(guī)范課題研究，提升課題研究水平。根據(jù)實際合理調(diào)整課題計劃，規(guī)范各培訓(xùn)部門的計劃并認(rèn)真實施。
5、重視幼兒園體育特色發(fā)展。研究學(xué)習(xí)、不斷完善體育課程的管理。本學(xué)期加強園體育教研組的教研工作，開展體育方面的專項研究，關(guān)注園本體育教學(xué)活動中準(zhǔn)備部分的操節(jié)研討，鼓勵教師積極參與體育教學(xué)的探討，加強活動指導(dǎo)，以活動促體育教學(xué)水平提高。
6、開展體育教學(xué)活動的開放，注重過程研討，采用骨干教師指導(dǎo)、年輕教師實施相結(jié)合的研究方式開展體育教學(xué)研究，保證活動質(zhì)量，提升我園特色研究水平。
7、本學(xué)期，將以編寫體育活動課程教材為藍(lán)本，針對其中的教學(xué)問題進行研究，尋找重難點的有效解決策略。同時，將已有研究成果及時轉(zhuǎn)化為日常教學(xué)內(nèi)容，切實體現(xiàn)“教科研為教學(xué)服務(wù)”的理念。
標(biāo)記進行重點分析反思，提高教學(xué)效益。
1、交流學(xué)習(xí)學(xué)期業(yè)務(wù)計劃、各教科研部門計劃。召開教科研部門負(fù)責(zé)人會議，學(xué)習(xí)上級會議精神，研討交流本學(xué)期園工作重點。
2、做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作：備課、早操編排、區(qū)域、環(huán)境布置、家長會等。
3、接待幼兒，穩(wěn)定情緒。
4、骨干教師年度考核。
6、接受區(qū)起初業(yè)務(wù)視導(dǎo)。
7、講座：幼兒園開展科學(xué)教學(xué)活動的主要問題與指導(dǎo)策略。(專家)。
8、青年教師教學(xué)活動觀摩研討。(自主上報)。
9、各年齡班家長會。
10、幼兒春季運動會。
1、片本體育教學(xué)活動展示。
2、幻燈片ppt制作培訓(xùn)及展示觀摩評比。
3、教師自考。
4、幼兒春游活動。
5、家長半日活動開放。
6、年級組研討：開展班級區(qū)域、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、觀摩、研討。
7、交流：推薦一本好書。
8、參加區(qū)教師技能大賽。
9、青年教師教學(xué)活動觀摩研討。(自主上報)。
10、接待市語言組。
11、招生工作，新生錄入。
1、更換學(xué)期第二套早操。
2、講座：幼兒園開展語言教學(xué)活動的主要問題與指導(dǎo)策略。(專家)。
3、青年教師教學(xué)活動觀摩研討。(自主上報)。
4、年級組研討：教學(xué)案例研究的交流。
5、結(jié)合全園德育一束花活動，開展“我的教育故事”交流會。
6、組織論文評比活動。
7、接受幼師實習(xí)生的實習(xí)指導(dǎo)工作。
8、接待區(qū)“課程管理組”、區(qū)閱讀組。
1、小結(jié)學(xué)年教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫年度論文。
2、新教師轉(zhuǎn)正考核。
3、慶“六一”活動。
4、幼兒成長檔案冊交流，解決“如何給幼兒留下有意義的童年資料”的研討。
5、班級、學(xué)期幼兒發(fā)展評估工作。
6、大班畢業(yè)典禮。
7、各教科研部門工作小結(jié)，資料歸檔。
8、小型體育器械修補、歸類、統(tǒng)計、登記。
9、交流：園本課程內(nèi)容的補充。
10、青年教師教學(xué)活動觀摩研討。(自主上報)。
11、接待區(qū)“信息技術(shù)組”。
12、研討評估學(xué)期課程實施情況，思考下學(xué)期課程實施方案。
學(xué)期教育工作計劃篇十九
新學(xué)期，基礎(chǔ)教育部將把安全工作擺在部門工作的突出位置，配合兄弟部門做好學(xué)校各項安全工作；將按時完成學(xué)校安排的各項常規(guī)工作；本著開闊視野、提升自我的原則，新學(xué)期，擬繼續(xù)組織各教研室向省內(nèi)外各兄弟院校取經(jīng)；并邀請各領(lǐng)域內(nèi)的專家為學(xué)校師生開設(shè)專題講座；還將組織參加各種會議和繼續(xù)教育。
本學(xué)期，基礎(chǔ)教育部將主抓五個方面的工作。
1、上學(xué)期末，根據(jù)擬定的方案，并報學(xué)校相關(guān)部門及校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我部將組織機構(gòu)進行了調(diào)整，現(xiàn)有身心素養(yǎng)教研室、文化素養(yǎng)教研室、職業(yè)素養(yǎng)教研室三個教研室；本學(xué)期，新組建的三個教研室將會進一步完善。
2、舉部門之力，進一步完善《基礎(chǔ)教育部三年發(fā)展規(guī)劃》，以達(dá)成共識、明確目標(biāo)。
文化育人是一項基礎(chǔ)性的系統(tǒng)工程。圍繞積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和嶺南文化，開展理想信念教育、以及職業(yè)技能和職業(yè)精神的融合教育等，統(tǒng)籌推進課程育人、實踐育人基礎(chǔ)上的文化育人，在課堂教學(xué)、第二課堂活動、網(wǎng)絡(luò)陣地、師資隊伍、管理服務(wù)、校園文化環(huán)境等方面全面推進文化素質(zhì)教育。形成“一主導(dǎo)二融入，打造三個案例庫”的文化育人體系，即以社會主義核心價值觀為主導(dǎo)，融入中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，融入嶺南文化，打造藝德案例庫、經(jīng)典傳統(tǒng)案例庫、嶺南文化案例庫。
加強課程建設(shè)，探索試行“課堂學(xué)習(xí)+專題講座+校園文化+課外實踐活動”的課程教學(xué)體系，使學(xué)生在更多的平臺上展示自己，開拓豐富學(xué)習(xí)渠道，以便將知識內(nèi)化為素養(yǎng)；繼續(xù)探索教學(xué)改革，我部大學(xué)語文、體育與健康、計算機基礎(chǔ)都已出版校本教材，在后期的修訂中，希望能突破傳統(tǒng)文本教材的概念，努力建設(shè)一種新型的全方位立體教材。
（1）工作室育人。
我部現(xiàn)有人文素質(zhì)、專業(yè)外語應(yīng)用、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和運動處方三個工作室。人文素質(zhì)工作室在育人模式方面業(yè)已積累了一定的經(jīng)驗，其他兩個工作室也在逐步的完善中。新的一年，將更好地發(fā)揮工作室平臺的育人功能，為實現(xiàn)廣藝特色的文化育人目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。
（2）舉部門之力，繼續(xù)推進第二課堂活動走向規(guī)范化。
根據(jù)《教育部國家語委關(guān)于印發(fā)中華經(jīng)典誦讀工程實施方案的通知》、《廣東省教育廳省語委關(guān)于組織實施中華經(jīng)典誦讀工程實施方案的通知》 等文件精神，擬定《廣東文藝職業(yè)學(xué)院中華經(jīng)典誦讀工程實施方案》，并將每年上半年的廣東文藝職業(yè)學(xué)院大學(xué)生書法大賽、“廣藝詩詞達(dá)人”大賽、下半年的推廣普通話活動宣傳周、廣東文藝職業(yè)學(xué)院經(jīng)典誦讀大賽等賽事打造成“習(xí)經(jīng)典·樂誦讀”（暫定名）系列活動。并以此為抓手，力爭形成我部經(jīng)典誦讀長效機制，創(chuàng)立品牌，達(dá)到傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升我校學(xué)生文化素養(yǎng)的終極目標(biāo)。
本學(xué)期，擬于3月啟動“書寫經(jīng)典”——廣東文藝職業(yè)學(xué)院首屆大學(xué)生書法大賽，第六屆英語語言技能大賽；6月啟動第三屆“廣藝詩詞達(dá)人”大賽，鼓勵學(xué)生全過程全方位地參與，更好地發(fā)揮活動育人的強大功能。
（3）以賽促學(xué)
由王恩祥老師帶隊，王曉敏老師任教練的我校健美操隊過關(guān)斬將，獲得了第十屆廣東省大學(xué)生運動會的參賽資格。通過組織學(xué)生參賽，激發(fā)學(xué)生對于運動技能課的興趣，增強身體素質(zhì)，增加集體榮譽感，在更高的平臺上提升我校的知名度。
擬組織學(xué)生參加廣東省教育廳、廣東省語言文字工作委員會、廣東省委員宣傳部等聯(lián)合組織的20xx—20xx學(xué)年度南粵校園中華經(jīng)典誦讀文化藝術(shù)節(jié)大學(xué)組賽事，其主題為“博雅·創(chuàng)新·傳承——嶺南優(yōu)秀文化經(jīng)典演繹大賽”
新學(xué)期，基礎(chǔ)教育部各位同仁將戮力同心，砥礪前行。
學(xué)期教育工作計劃篇二十
1.擔(dān)任二年級班主任。
2.擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)、品德與生活、體育的教學(xué)工作。
3.擔(dān)任教導(dǎo)處干事一職。
（一）班主任工作目標(biāo)。
1.營造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強班級的凝聚力。
2.做好家校聯(lián)系工作，經(jīng)常家訪。
3.抓好學(xué)生的安全工作，使全班無一件安全事故。
（二）教學(xué)工作目標(biāo)。
1.本學(xué)期數(shù)學(xué)成績達(dá)到全鎮(zhèn)第一名。
2.通過體育教學(xué)，增進學(xué)生的健康體質(zhì)。
3.通過品德與生活教學(xué)，讓學(xué)生遵紀(jì)守法成為一個正直善良健康的人。
（三）分管工作目標(biāo)。
1.協(xié)助龐主任做好教導(dǎo)處各項工作。
2.做好教導(dǎo)處的衛(wèi)生清潔工作。
3.做好學(xué)生的學(xué)籍管理工作。
（一）班主任工作。
1.和各科教師多交流，了解班級情況，解決學(xué)生問題。
2.重視養(yǎng)成教育，關(guān)心每一個學(xué)生。
3.積極配合學(xué)校工作，參加學(xué)校組織的各項活動，給學(xué)生鍛煉自己的機會。
（二）教學(xué)工作。
1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)以學(xué)生為主體。
2.教學(xué)人人平等，面向全體施教，不偏愛，不漠然。
3.做好培優(yōu)補差工作，對后進生多關(guān)心和愛護。
（三）分管工作。
1.每周二對教導(dǎo)處進行一次衛(wèi)生打掃。
2.熟悉并整理好教導(dǎo)處的各項文檔。
3.做好學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍工作，做好心中有數(shù)。
學(xué)期教育工作計劃篇二十一
1）認(rèn)真做好學(xué)生計算機的教學(xué)工作及網(wǎng)上學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作，提高學(xué)生計算機的操作水平。
2）按計劃對學(xué)生開放網(wǎng)絡(luò)教室，及時對學(xué)生做好檢測和調(diào)控，把網(wǎng)絡(luò)管理落到實處。
3）繼續(xù)做好百度貼吧的引導(dǎo)和管理工作，現(xiàn)教中心組、德育室密切配合，堅持正確導(dǎo)向。
學(xué)期教育工作計劃篇二十二
周一、周三晨誦課外詩歌，其它早讀時間堅持每天有10分鐘的晨誦。可以是課內(nèi)的詩歌、精彩片段、日積月累等。要讓學(xué)生養(yǎng)成早上走進教室，就有秩序的地進行晨誦，要想在老師未進班時，班干部組織學(xué)生進行晨誦，教師要未雨綢繆，做好布置：明天早上讀什么？要么課件展示，要么黑板上寫明，這樣學(xué)生就能目標(biāo)明確。讓我想起在用為學(xué)校的晨誦課上看到的：黑板上明確寫著，今早讀哪一篇課文幾遍，用時10分鐘；背誦故事《》；同桌互背，組長抽查。有了這樣明確的任務(wù)，何愁學(xué)生不自覺讀書。
還要讓學(xué)生養(yǎng)成，下午來早的學(xué)生，自覺讀課外書的習(xí)慣，一定要有值日的班長做好記錄，“來早認(rèn)真讀書的同學(xué)”“早來不讀書的學(xué)生”。老師看到及時表揚做得好的同學(xué)，用榜樣影響周圍學(xué)生，慢慢地學(xué)生就會形成習(xí)慣。學(xué)生自覺讀書，同樣需要老師的精心策劃和布置。每天要有閱讀課外書的計劃，保證每天要有30分鐘的讀書時間。可以是午后，可以是晚上。你這樣要求了，大部分學(xué)生還是能聽老師的話的，少數(shù)學(xué)生沒有完成，也很正常。
本學(xué)期，我們提倡每班精讀一到兩本精心選擇的書籍。做到師生共讀?？梢杂羞@樣的過程：新書推薦激發(fā)學(xué)生興趣，教師帶領(lǐng)學(xué)生讀精彩章節(jié)，有計劃地每天閱讀一定的頁數(shù)，做好讀書筆記或讀書感悟，每周進行一次階段性閱讀交流活動，一本書讀完了以后，進行讀書交流會，讀書筆記評比，讀后感選讀，圍繞書籍進行的手抄報展示等。從而，師生對于這本書的感悟更深、收獲更大，更重要的是能影響到孩子們的生命。就如毛瑩老師引領(lǐng)學(xué)生讀《草房子》一樣，不僅讓學(xué)生收獲了曹文軒的妙筆生花的語言，感受到了那種唯美的鄉(xiāng)村意境；更重要的給十一二歲的孩子的生命中注入了面對災(zāi)難如何以頑強的意志去應(yīng)對的精神。從而學(xué)生有了成長帶來的內(nèi)心的美麗。這才是真正的成長。
周三下午的閱讀交流課，老師們要精心設(shè)計，認(rèn)真對待。
如果，學(xué)生養(yǎng)成了自覺讀書的好習(xí)慣，學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等就不會讓老師苦口婆心，卻效果甚微。一些不文明的習(xí)慣：攆跑追打、大聲叫罵、隨地亂扔紙屑等，自然會銷聲匿跡。
本學(xué)期，我們倡議，各個班級要有自己的有特色的班級活動開展或課程研發(fā)。比如，毛瑩帶領(lǐng)學(xué)生進行“走進李白”課程；陳春玲老師的“了解雷鋒“的課程；劉冬敏老師的”風(fēng)箏的故事“，我還在想，研發(fā)我們自己的“電影課程”“經(jīng)典誦讀課程”“國學(xué)經(jīng)典課程”，可以結(jié)合學(xué)生的比較熟悉的書籍，比如，《草房子》、《青銅葵花》等。讓學(xué)生在閱讀理解的基礎(chǔ)上，結(jié)合觀看電影、評論電影，加深孩子對作品的更深刻的理解。（我是從讀小說、看電視劇《平凡的世界》中得到的啟示）。只有有了我們對于課程的研發(fā)，我們的新教育工作才能與走在前沿的學(xué)校接軌。
本學(xué)期，四——六年級，我們進行“新書推薦課”——“讀書指導(dǎo)課”——“閱讀交流課”的觀摩。真正讓每個老師，都能成為引領(lǐng)孩子們讀書的導(dǎo)師。
一——三年級，我們進行“繪本故事課”、“班級活動課”、“晨誦課”觀摩。
每周一節(jié)觀摩交流課。
每位語文老師，每周至少發(fā)表一篇博文，榜樣教師每周至少二篇；每月要在博客上以《月班級敘事》為題，總結(jié)一個月的班級記事，學(xué)期末要以《新學(xué)期，我們這樣走過》為題，總結(jié)一個學(xué)期的新教育工作。加快榜樣教師的成長步伐。學(xué)生每周至少一篇博文。
每月對教師博文、班級博文進行統(tǒng)計，依據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，計入績效積分。
學(xué)期結(jié)束前，我們還要進行新教育展示活動，展示的內(nèi)容包班級新教育敘事匯報；晨誦午讀繪本；平時的手抄報繪畫材料；教師博文集，班級博文集、班級活動記錄等。綜合平時的新教育積分，評出榜樣教師、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀團隊、博客之星、閱讀之星進行表彰。
每月一事：二月盤點我的寒假生活
三月走進春天，尋找春天
四月《我最喜歡的一本課外書》演講比賽；講故事比賽。
五月班級新教育敘事匯報
六月優(yōu)秀社團成果展示
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