通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的短板并不斷完善自己。總結(jié)需要簡明扼要，避免冗長的敘述。這些精選的總結(jié)樣例都是經(jīng)過精心挑選的，它們或許能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽?/p>
我們小學(xué)的豆腐篇一
今天上數(shù)學(xué)課，老師檢查作業(yè)，當(dāng)老師檢查到許可那里時，老師非常生氣，因?yàn)樵S可的作業(yè)是用鋼筆涂的。
當(dāng)檢查到前面那個同學(xué)時，老師更生氣了，因?yàn)樗莵y涂的，而且老師還把他的水性筆弄成兩截，所以數(shù)學(xué)課打“良”。體育課被罰讀書，音樂課也打“良”，是因?yàn)槟菐讉€抄課文的，導(dǎo)致我們?nèi)喽剂P抄歌詞。到了體育課時，個個無精打采的，因?yàn)橐x書，我們做完眼保健操后，老師說：“只要黑板上寫了表揚(yáng)名單的同學(xué)就可以吃飯，沒寫的就不能去吃飯?！蔽覀冎缓寐犆盍?，個個開始讀，有的小聲地讀，有的在看，有的聽老師指令認(rèn)認(rèn)真真地讀，還有的扯著嗓子喊。我們讀完第四課要讀第五課時，有的沒跟上，有的讀慢了，還有的讀快了，所以開頭很亂，到后來就跟上了。讀完后，個個都快趴在桌上了，在老師跟我們說話時，有的'同學(xué)在聽，有的同學(xué)看思想品德去了，還有的趴在桌上聽?！岸ｂ忊?叮鈴鈴”，終于打下課鈴了，個個同學(xué)很快地走出了教室，大家已經(jīng)很餓了，迫不及待地想馬上狼吞虎咽地吃一頓。
看來，我們以后上課要認(rèn)真，家庭作業(yè)要看仔細(xì)，不要出錯，不要讓老師生氣。
我們小學(xué)的豆腐篇二
今天晚上，我老舅在做豆腐，我見了，趕緊跑過去，心里想：一定要看個究竟，到底豆腐是怎樣做成的。
忽然，屋子里傳出了“轟隆隆，轟隆隆”地響聲，“咦！這是什么聲音呀？”原來老舅把喝足了水的豆子放進(jìn)電磨，發(fā)出的聲音。
不一會兒，電磨將豆子攪碎了，從機(jī)器中流出來，變成了粘糊糊的。隨后，老舅將過濾布架在鐵桿上，把磨出來的豆子放在過濾布上，將豆?jié){過濾出來，我想：原來連豆渣都得過濾掉，怪不得豆腐吃起來那么細(xì)膩！
這時已經(jīng)變成豆?jié){了，要將氯化鈉放進(jìn)豆?jié){里，我聽了，脫口而出：“氯化鈉不就是鹽嗎？”這時豆?jié){上面浮起一層帶有黃色斑點(diǎn)的'物質(zhì)，“真奇怪，這是什么物質(zhì)呀？”“這是腐竹呀！”我聽了以后，大吃一驚，原來平時吃的腐竹就是這個樣子呀！
該放氯化鈉了，需要放四勺，不一會兒，豆?jié){聚成了許多小疙瘩，將他們壓成型，豆腐就做好了。
可是，我就是不明白，為什么氯化鈉是咸的，可作出來的豆腐是淡的？
我們小學(xué)的豆腐篇三
早晨，從小路上、從小區(qū)里，從一條條寬闊的馬路上，走來了許多小學(xué)生，有五、六年級的大哥哥、大姐姐們，有一、二年級的小弟弟、小妹妹，還有我們?nèi)?、四年級的小學(xué)生。大家穿戴不同，來到學(xué)校都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮的更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。
“叮，鈴鈴！叮，鈴鈴！”上課的鈴聲響了。
我們小學(xué)的豆腐篇四
大家好，我是白門完小六(1)的學(xué)生，我們班在整個白門可有名了!你也許會問，是什么讓你們班這么有名?告訴你，一個字“吵”!
我們班是遠(yuǎn)近聞名的“吵包班”，為什么呢?因?yàn)槲倚Ａ昙壍某嘲性谖覀儼?說來你也許不信，我們班29個男生，一大半是吵包，只要老師一離開，哪怕只是去吐口痰，他們也要講幾句，自習(xí)課那更是不得了，一次我在自習(xí)課環(huán)顧了一下整個教室，你猜怎么樣，全班29個男生，只有一個在做作業(yè)!絕不是夸張，千真萬確的!
還有一次考試，老師沒來監(jiān)考，這下可樂壞了我們班的“四大吵包”，他們一個把筆當(dāng)麥克風(fēng)高聲歌唱，一個在那講笑話，還有兩個則在表演相聲，結(jié)果，那次考試一個也沒考好!
不過和這群吵包在一起也蠻有味道的，和他們玩可有意思了!他們都十分搞笑，講笑話是他們的強(qiáng)項(xiàng)，因此，我們班也是個快樂的班級。可下課是這群吵包在教室你追我趕，弄得教室是灰塵滿天飛，上課時免不了挨罵，可他們卻我行我素，把老師的話當(dāng)放屁!因此，我們班特會出事，一會兒這個牙齒摔掉了，一會兒那的把窗戶打破了。
那時，我好討厭這個班，可現(xiàn)在和這個班永遠(yuǎn)分離了，我才發(fā)現(xiàn)，原來，我一直都愛著這個班級，愛著班上的每一位同學(xué)，我堅信，我永遠(yuǎn)是這個班級的一員!
我們小學(xué)的豆腐篇五
他英語口語很好，被主辦老師看上了，便選去做主持人。共有四位主持人，兩男兩女，他的搭檔是他小學(xué)同學(xué)，所以在彩排時也避免了一些尷尬與乏味。而在他與搭檔歡笑時，他內(nèi)心中卻惦記著班里的同學(xué)和老師，因?yàn)樗愤@個班的太多，太多，甚至讓人覺得——他，只是個過路人。
由于他所在的是一個特殊的班級，所以進(jìn)出學(xué)校很麻煩。但主辦方卻要求他自己去準(zhǔn)備服裝，于是他找了班主任。可是他心里卻很明白，一個老師讓自己班的學(xué)生去幫別人辦事，不免有些不宜。故到老師那里請求許可時，雙方都埋著一份不悅。
我們小學(xué)的豆腐篇六
你喜歡喝豆?jié){嗎？你喜歡吃豆腐嗎？你知道豆腐哪來的嗎？讓我來告訴你吧。
今天我來到了湯山七坊的豆腐坊。嗯，古香古色的小宅院里飄出一股股香濃的.黃豆味。走進(jìn)一看屋子一個石磨、一個大兜子和一大袋黃豆。
想吃豆腐了嗎？那就讓我們一起來做吧！
第一步要磨出一碗豆?jié){。我們來到石磨邊觀察。石磨是由兩塊圓形的大石頭制成的。石磨上有一個小洞，黃豆就要從這里加進(jìn)去。石磨上還有一根木頭用來協(xié)助推磨。要開始磨豆?jié){了，先加些黃豆再加些水就要開始磨了，這可是個力氣活哦。不一會兒豆?jié){就磨好了?？啥?jié){里還有豆渣呢？怎么辦？這時大兜子就出場了，把豆?jié){到進(jìn)兜子了，這樣豆渣和豆?jié){就分開了。最后，只要把豆?jié){定型就可以了。
在勞動過后來上一碗豆腐腦真是一件最好不過的事了。
如果還想知道油、面等一些糧食的做法的話可以去湯山七坊看看哦。
我們小學(xué)的豆腐篇七
在皎潔的月光的照亮下，在微微的涼風(fēng)的擁抱中，我靜靜地坐在窗前。再昏暗的臺燈下我靜靜地翻閱著雜志，正覺得無趣時，一張漫畫吸引了我的眼球：
在一片茂密的森林中，一位伐木工正扛著一把斧頭，嘴里叼著一支煙，向一棵大樹砍去。頓時，大樹張開了一張大嘴，正在這時，一只啄木鳥醫(yī)生停在伐木工的肩上，叨著他的“榆木腦袋”，嘴里念叨著：
“這段木頭里一定有蟲……”
這些悲慘的結(jié)局都是“榆木腦袋”造成的，他們使環(huán)境遭到破壞，他們對環(huán)境無限制的索取和破壞，等于是一種自殺行為；如果再像這樣頂著個“榆木腦袋”去破壞生態(tài)平衡，最后將使人類自己無法生存。
人們生活在一個美麗的星球上，但是，因?yàn)槿祟惔簖g破壞環(huán)境資源，使它一日不如一日！所以，我們要行動起來，共同扔掉榆木腦袋，讓地球再次美麗起來，讓生活更美好！
我們小學(xué)的豆腐篇八
我的家鄉(xiāng)在淮南，那兒盛產(chǎn)豆腐，我可愛吃家鄉(xiāng)的豆腐了！
傳說，豆腐是淮南王劉安發(fā)明的，故事是這樣的：淮南王劉安天天和一群道士煉長生不老之丹藥。一年過去了、兩年過去了……有一天，突然道士們說：“大王，這靈丹已煉成了?！眲猜犃舜笙玻γ黬ie開鍋，鍋里裝的不是丹藥而是豆腐，于是豆腐最好的產(chǎn)地在八公山，因?yàn)槟莾旱亩垢亲髡渲槿娜贫傻摹?/p>
豆腐看上去嫩嫩的，摸起來光滑、柔軟而且還帶有一絲涼。吃上去那可真是爽口。俗話說得好豆腐掉進(jìn)灰堆里拍不得，打不得。因?yàn)槎垢瘜?shí)在太軟太嫩了。
豆腐的吃法很多：可以炒著吃，可以煮著吃，還可以涼拌著吃呢！春天的時候，媽媽經(jīng)常去菜市場買些香醇，把香醇洗干凈，擇掉吃葉梗，再放進(jìn)鍋里煮熟，切碎，跟豆腐拌在一起，那可是一道爽口菜。有時候媽媽也會買一兩鴨血和豆腐一起切成小方塊，再切些蔥，將它們統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)鍋里，煮熟后，跟醋攪拌那也絕對好吃。
每年九月十五日，我的家鄉(xiāng)都會舉行“豆腐文化節(jié)”，讓全世界的朋友都來品嘗淮南的豆腐，讓世界了解淮南，讓淮南走向世界。
我們小學(xué)的豆腐篇九
今天晚上，我老舅在做豆腐，我見了，趕緊跑過去，心里想：一定要看個究竟，到底豆腐是怎樣做成的。
忽然，屋子里傳出了“轟隆隆，轟隆隆”地響聲，“咦！這是什么聲音呀？”原來老舅把喝足了水的豆子放進(jìn)電磨，發(fā)出的聲音。
不一會兒，電磨將豆子攪碎了，從機(jī)器中流出來，變成了粘糊糊的。隨后，老舅將過濾布架在鐵桿上，把磨出來的豆子放在過濾布上，將豆?jié){過濾出來，我想：原來連豆渣都得過濾掉，怪不得豆腐吃起來那么細(xì)膩！
這時已經(jīng)變成豆?jié){了，要將氯化鈉放進(jìn)豆?jié){里，我聽了，脫口而出：“氯化鈉不就是鹽嗎？”這時豆?jié){上面浮起一層帶有黃色斑點(diǎn)的'物質(zhì)，“真奇怪，這是什么物質(zhì)呀？”“這是腐竹呀！”我聽了以后，大吃一驚，原來平時吃的腐竹就是這個樣子呀！
該放氯化鈉了，需要放四勺，不一會兒，豆?jié){聚成了許多小疙瘩，將他們壓成型，豆腐就做好了。
可是，我就是不明白，為什么氯化鈉是咸的，可作出來的豆腐是淡的？
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我們小學(xué)的豆腐篇十
她，不短不長的學(xué)生頭，齊眉的劉海，皮膚白潤，乍一看，應(yīng)該是個文靜的學(xué)生。
可她卻以俏皮的喵星人自居，不時地用爪子撓撓你，學(xué)幾聲貓叫，晃著那超高海拔的個子。
如果說矮人的痛苦是光長個不長肉，那么他的痛苦就是光長個子不長肉了。
就因?yàn)檫@個特點(diǎn)，是我每次見到她時，心里都會有點(diǎn)發(fā)毛。因?yàn)槲液退路鹉昙o(jì)，每次和他站在一起，我都要仰視他。
最讓我發(fā)毛的時候要論夏天了因?yàn)樗男７质萦行?，袖口里伸出的是那兩根?xì)溜溜的胳膊，而這已經(jīng)在無形中把她的身材提升到了一個境界——只要微風(fēng)一來他就極有可能被吹走。
你知道他是誰嗎？沒錯，他就是我們班的王雨晨。
六年級:劉曉夢。
我們小學(xué)的豆腐篇十一
我們班的同學(xué)各有特點(diǎn)，如大白嗓、小戲精、廚神……而最有特點(diǎn)的還是陳大光頭。
有一次課間，他和一位同學(xué)下象棋，下得很入神。這時，一只小蟲悄無生息地飛來，臥在他褲子上。上課鈴響了，他準(zhǔn)備回座位時，看見了褲子上的飛蟲，頓時發(fā)出恐怖的“啊啊”，還跳了起來，腿抖個不停，差點(diǎn)昏了過去。還沒昏過去，眼淚就不爭氣的掉下來了，同學(xué)們哈哈大笑。
他的眼淚又下來不少，眼睛也哭紅了，同學(xué)們笑得越大聲，笑得越開心，他就哭的越傷心越心酸，還好，那只小蟲無聲地飛走了。
事后，班里的同學(xué)就給他編了個順口溜：陳光頭啊陳光頭，天不怕地不怕，不怕打不怕罵，人高馬大，只怕小蟲身上爬！
他聽了，“哇”的一聲，眼淚往下滑！
我們小學(xué)的豆腐篇十二
我們班有個小吃貨，他的眼睛小小的，跟一條細(xì)線一樣，三層的下巴就像是波浪，五官因?yàn)槿舛嗟脑?，都調(diào)皮地跟對方玩著捉迷藏，遠(yuǎn)處看他肉嘟嘟的，像一個大皮球。
說起他呀，事情說個三天三夜都說不完。記得有一次，食堂開飯的時間到了，一聽到下課鈴聲，還沒等老師說下課，他就像一陣風(fēng)一樣的跑出教室，然后一邊跑還一邊氣喘吁吁地說：“現(xiàn)在這么累，我等一下一定要吃回來?！钡搅耸程?，他飛快地拿起餐盤，來到打飯口，讓阿姨快點(diǎn)給他打飯，還要求阿姨一定要打滿。終于他心滿意足地坐在了位置上，二話不說直接“大開殺戒”。別人吃飯都是細(xì)嚼慢咽的，唯獨(dú)他吃地狼吞虎咽，一手拿著勺子，狠狠地剜了一勺，然后又猛地灌下一口湯，三下五除二就把一大碗飯全部吃完了，他又跑向窗口，自豪地說：“阿姨給我再來一碗?！卑⒁滩缓靡馑嫉卣f到：“不好意思，同學(xué)，沒有了?！彼缓檬剡~著他的小短腿慢慢地走了。
還有一件事情不得不提。有一次，他在班里偷偷摸摸的準(zhǔn)備吃零食，他小心翼翼地撕開了包裝，然后朝四周看了看，這才敢把辣條放進(jìn)嘴巴，這哪能逃過班主任的鼻子，班主任嚴(yán)厲地問到：“是誰在偷吃零食?！崩蠋熆戳艘谎坌〕载浭掷锏挠湍?，大聲地說：“你馬上給我站到后面去?！蔽覀兊男〕载洸换挪幻Φ胤藕米约旱睦睏l，拍了拍衣服，然后慢悠悠地站在后面。
雖然我們的小吃貨很喜歡吃，但是他也非常的樂于助人。有一次，我被一道題難住了，我急得想熱鍋上的螞蟻，他看到我這樣，馬上熱心幫助我，讓我完成了這個難題。
這就是我們班的小吃貨，你們喜歡他嗎？
我們小學(xué)的豆腐篇十三
課文描寫了西南邊疆的一所民族小學(xué)，這是一所美麗的、充滿歡樂的學(xué)校，反映孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國個民族之間的.友愛和團(tuán)結(jié)。
１、會認(rèn)４個生字，會寫１３個生字。
２、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。
３、了解民族小學(xué)學(xué)生幸福的學(xué)習(xí)生活，體會文中自豪、贊美之情，并受到民族團(tuán)結(jié)的教育。
４、抄寫描寫窗外安靜的句子，初步體會這些句子的含義。
我們小學(xué)的豆腐篇十四
早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語言不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的'民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。
當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！大青樹上鐘聲敲響了。
上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。
這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃。
我們小學(xué)的豆腐篇十五
我們都很好奇，在我們的眼中世界是一個個陌生而又神秘的謎團(tuán)。什么是宇宙？銀河是一條河嗎？月亮?xí)l(fā)光嗎？真的有“火星人”嗎？為什么星星總在眨眼睛？……同學(xué)們，你們一定也像我一樣，想解開這些謎團(tuán)吧！那么，讓我們一起走進(jìn)《宇宙之謎》這本書吧！
這是一本神奇而有趣的書。它解答了我們最好奇、最感興趣的`浩瀚宇宙和日月星辰等問題。我很喜歡這本書，而且總是愛不釋手，他讓我對宇宙科學(xué)充滿了向往。最有趣的是，什么是宇宙黑洞。黑洞是科學(xué)家語言存在的一種密度極大的天體。它是由一類質(zhì)量特別大的超巨星坍縮形成的，也叫坍縮星。黑洞是一種引力極強(qiáng)的天體，就連光也不能逃脫。當(dāng)恒星的半徑小到一定程度，小于史瓦西半徑時，就連垂直表面發(fā)射的光都無法逃逸了。這時恒星就變成了黑洞。說它“黑”，是指它就像宇宙中的無底洞，任何物質(zhì)一旦掉進(jìn)去，“似乎”就再不能逃出。由于黑洞中的光無法逃逸，所以我們無法直接觀測到黑洞。然而，可以通過測量它對周圍天體的作用和影響來間接觀測或推測到它的存在。xxxx年12月，天文學(xué)家首次觀測到黑洞“捕捉”星云的過程。因此黑洞并不是我們望文生義而想象的一個“大黑窟窿”。
同學(xué)們，聽了我的介紹，你也和我一樣，對浩瀚而神奇的宇宙充滿無限的向往吧！那就讓我們多看看科學(xué)方面的書籍，這樣，我們才能插上探索的翅膀，飛向科學(xué)的殿堂。
我們小學(xué)的豆腐篇十六
我想大家都知道，同學(xué)之間有打打鬧鬧，而性格卻有善良和不善良。而我們班有一個非常善良的同學(xué)（我就不說她的名字了）。她總是熱愛幫助身邊的同學(xué)。有一次，有一位同學(xué)上美術(shù)課忘了帶水彩筆，他到處向別的同學(xué)借，可別的同學(xué)都不肯借給他，所以我覺得他人氣好差呀！我正同情他的時，我也打算借給他的時候，有一位同學(xué)主動說借給他，這正是我說的那位我們班最善良的同學(xué)，所以我覺得這個時候應(yīng)該可以用“雪中送炭”來形容。
當(dāng)然，我們班有一位不善良的同學(xué)（我也不說他的名字了），他總喜歡動不動就打人，占著家里有錢，什么都不怕。有一次，我們學(xué)校組織學(xué)生去學(xué)農(nóng)，因?yàn)橐ト?，我們大家都要?zhǔn)備換洗衣服和一些生活必須品。那天大家的東西都是自己拿，而那位同學(xué)卻用錢買了一點(diǎn)吃的來收買了另外一個同學(xué)來幫他拿東西，我在心里默默地埋怨他，:這個同學(xué)真懶，大家的東西都是自己拿，而他卻拿點(diǎn)吃的東西來收買別人幫他，平時在班上也是總欺負(fù)別的比他弱的同學(xué)。我想這個應(yīng)該不是錢不錢的問題，而是道德問題。
還有一次，是星期四的時候，我和幾個同學(xué)掃地。第二天星期五的時候，那位不善良的同學(xué)說他的錢丟了，他跟老師說丟了10元錢，一定是我們幾個昨晚掃地的同學(xué)拿的，老師也找我們幾個了解了一下情況，我們跟本沒有看到什么錢。可那天晚上家長會的時候，他媽媽又說是4元錢，多少錢自己都說不清楚，他憑什么說是我們拿的。我們幾個掃地的同學(xué)都覺得很冤枉。我覺得他錢丟了有幾個可疑點(diǎn):1.自己買了東西忘了。2.放在口袋忘記了。3.在外面的時候掉了。4…………。等等，還有好多原因。所以，我覺得沒有證據(jù)就不能冤枉我們。
我覺得，善良的人會有很多朋友，而不善良的人大家都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開他。
我們小學(xué)的豆腐篇十七
在我們班，有一個套路王，你們想知道他是誰嗎？嘿，一會兒再告訴你！
他有時候非常聰明，精通各種套路。有一次，我們一班人集體回教室?？蓜偟綐翘菘冢捅晃覀儼嗟囊晃怀壵{(diào)皮的蔣兄打了一下，打完以后，蔣兄知道自己很快就會被反打，所以立刻飛快的往上跑，而套路王也飛快地追了上去，在離四樓還有一層的時候，蔣兄見跑不過這位套路王，就立刻朝另一個樓梯間跑去，可套路王并不急忙去追，而是不緊不慢地繼續(xù)往上爬，一直爬到了三樓和四樓的交界處，等著這位蔣兄，原本在暗自竊喜的他慢悠悠地踱著小步走上來，突然，看見了兇神惡煞的這位套路王，剛才的那股歡喜勁立刻沒了，他嚇得灰飛魄散，趕緊往下跑。但套路王卻不繼續(xù)在那里等了，而是快速地跑到了我們班級旁邊的樓梯口等著。果然，那蔣兄正得意洋洋地往上走呢，正巧碰到他，嚇得整個人都不對了，緩過神來的他連忙說：“我錯了，我真的錯了，求你放過我吧！”“哼，你還知道悔改呀，下次再弄我我就套路死你?！碧茁吠鯕鈩輿皼暗卮蛄艘幌率Y兄的頭，一轉(zhuǎn)頭，走進(jìn)了班級。
你們想知道我們班這個套路王是誰嗎？噓！悄悄地告訴你們，那個人就是——我！
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我們小學(xué)的豆腐篇十八
新開學(xué)我以為老師會很嚴(yán)厲的對待我們，我很害怕，也很擔(dān)心自己會做不好被老師批評。
經(jīng)過這一周的學(xué)習(xí)，我才知道原來老師并不象我想像的那樣！他們教會我唱兒歌《上學(xué)》、《上學(xué)不遲到》，教我美術(shù)，教我上微機(jī)，還教會我上課時認(rèn)真聽講，坐端正，我也很喜歡上英語、音樂、體育、和健康課，我越來越喜歡我的班級和我的學(xué)校了。
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