總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是人類成長(zhǎng)的必然過程，它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在總結(jié)中可以添加一些關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，以幫助讀者更好地理解文章的重點(diǎn)。接下來，就請(qǐng)大家跟隨小編一起來看看以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考。
回顧校園的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
作為學(xué)生，我很榮幸在此對(duì)“手機(jī)該不該進(jìn)校園”這一話題發(fā)表我的觀點(diǎn)。在馬上迎來五g時(shí)代的社會(huì)背景下，在已經(jīng)享受了手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)帶來的極大便利的時(shí)代背景下，在一分為二看問題的理論背景下，我認(rèn)為：在源頭一刀切，禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，會(huì)阻礙學(xué)生與社會(huì)時(shí)代接軌，正面引導(dǎo)才是王道。
在我看來，手機(jī)應(yīng)該進(jìn)校園。學(xué)生合理使用，校方正面管理，不辜負(fù)手機(jī)這一利器，也不耽誤同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活。
手機(jī)被校門擋在外邊，就等同于我們?cè)谛聲r(shí)代的潮流中逆道而馳?，F(xiàn)今多媒體課程的普及，網(wǎng)絡(luò)課程的推廣，教育平臺(tái)的開放不都預(yù)示著未來的網(wǎng)絡(luò)教育趨勢(shì)嗎？手機(jī)作為這一世紀(jì)最便捷的電子信息傳播設(shè)備，跨地區(qū)、跨時(shí)空的信息我們隨時(shí)都能接收到。在課后閑暇時(shí)間空檔，看看時(shí)事新聞熱點(diǎn)，最新熱門評(píng)論，何樂不為呢？信息時(shí)代的我們?nèi)绻谛ｉT緊閉的校園內(nèi)關(guān)閉手機(jī)這個(gè)“信號(hào)接收器”，那我們不像校園里的學(xué)生，更像深井里的青蛙?？晌覀儾幌腴]目塞聽，不想孤陋寡聞，我們想與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是。
誠然，老師家長(zhǎng)們的擔(dān)憂并非多余，確實(shí)仍存在學(xué)生在校內(nèi)不規(guī)范使用手機(jī)的現(xiàn)象，影響校風(fēng)學(xué)風(fēng)。但是，這種武斷一刀切的做法絕不是校方的最佳管理模式方式。部分叛逆心強(qiáng)的學(xué)生會(huì)和老師反著來。由手機(jī)引起的.師生戰(zhàn)隨時(shí)爆發(fā)，不僅擾亂的校風(fēng)，還影響了師生關(guān)系。還有一類學(xué)生因?qū)W校禁手機(jī)，待放假回到家后便全身心開始玩手機(jī)，不務(wù)正業(yè)，荒廢了周末的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)校、家長(zhǎng)想通過禁手機(jī)入校的措施，讓學(xué)生在校內(nèi)好好學(xué)習(xí)，可卻適得其反。因此，對(duì)于手機(jī)，校方不能一刀切地禁止。
手機(jī)如果處理得好是可以進(jìn)校園的。這不僅是學(xué)生自控能力的體現(xiàn)，更是校方管理妥當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。這要求同學(xué)們提高自控力，合理規(guī)劃使用手機(jī)的時(shí)間，在合適的場(chǎng)所使用手機(jī)。例如在食堂排隊(duì)的時(shí)可以刷刷時(shí)事熱點(diǎn)，在課后時(shí)間搜好句做摘抄。學(xué)校方面，要求校方發(fā)布公告，明確使用手機(jī)的權(quán)限，時(shí)間及場(chǎng)所，落實(shí)違紀(jì)學(xué)生的處理，懲前毖后以儆效尤，這樣既凈化了校風(fēng)，優(yōu)化了學(xué)風(fēng)，減輕了學(xué)校管理的壓力，手機(jī)在校內(nèi)的益處也能被最大化利用。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
回顧校園的發(fā)言稿篇二
有一個(gè)神圣的黨派，叫共產(chǎn)黨，有一群備受尊榮的人，叫黨員。也許你還沒發(fā)現(xiàn)，我們身邊圍繞著許多黨員。有的做了高官兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，有的看似百姓，卻在生活中無處不展現(xiàn)出黨的精神。我有一個(gè)小學(xué)老師，她是共產(chǎn)黨的一份子。年過半百卻備受景仰，不僅因?yàn)樗抢蠋?，更因?yàn)樗募t星精神，照耀著我們的心。
記得在她班里的時(shí)候，總聽他提起紅星精神。現(xiàn)在回想，大概就是不能只想著黨員的待遇和這個(gè)名號(hào)，而要更多地做到敬忠職守，同時(shí)為集體著想，有奉獻(xiàn)精神。記得當(dāng)時(shí)，她每天都微笑地走入班級(jí)，聽說她從事教育事業(yè)幾十年從來沒怨過這工作苦。每次學(xué)校有義賣，捐獻(xiàn)總是她手筆最“大”。我們都自愧不如。
幾年后，退休了的她身上的紅星精神又一次顯現(xiàn)了出來。常州有些媒體都對(duì)她進(jìn)行了報(bào)道。聽說她將高達(dá)幾十萬存款都捐獻(xiàn)給了教育事業(yè)，她的街坊鄰居都嚇了一跳，平時(shí)住在老房子的的她居然這么有錢。附近不少人都走訪她家，我們也去湊了個(gè)熱鬧。聽老師說，她自己作為黨員，又是高級(jí)教師，待遇本身就不錯(cuò)，再加上平時(shí)樸素勤儉慣了，不喜歡奢侈的生活，積蓄自然也多了。教了許多年書，對(duì)孩子有感情，如今退休將存款捐了出去，也好幫助幫助沒錢上學(xué)的孩子們。黨員的敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，甚至是中華民族勤儉節(jié)約的精神在她身上一一都體現(xiàn)了出來。眾人不禁拍起了手。
仔細(xì)想想，現(xiàn)在社會(huì)上有那么多人，徇私枉法，還有些人為了自身利益不惜以他人為代價(jià)，更別說奉獻(xiàn)精神了。就比如說那些沒有能力缺靠關(guān)系做大官的，賣香精兌水的果汁的，甚至是坑蒙拐騙的還有都沒資格當(dāng)黨員，反而應(yīng)該遭到全社會(huì)的唾棄!
我們小學(xué)老師是一個(gè)好黨員，我相信她給我們都做了個(gè)榜樣。好黨員我們身邊都有，紅星精神也不少，希望大家發(fā)揚(yáng)這些紅星精神，力爭(zhēng)做一個(gè)共產(chǎn)黨員!(指導(dǎo)老師：趙亞英)。
回顧校園的發(fā)言稿篇三
在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國繁榮昌盛，人民的生活越來越幸福。這幸福已經(jīng)來到我們每個(gè)人的身邊，人們住房的變遷已經(jīng)可以見證這種變化。
星期天，媽媽帶我去看外公，外公家的瓦房后面有兩間老房子，已經(jīng)很破舊了，屋頂?shù)奶J葦爛了，有些透光，我看到了一段泥土墻和有些歪斜開裂的木頭柱子。媽媽說這是大約五十年前外公一家造的房子，她小時(shí)候就住在這里，上世紀(jì)80年代初，外公造了樓房，就搬進(jìn)水泥樓房里，現(xiàn)如今好久沒住人，有些破敗。我想到去年我搬了新家，已經(jīng)不是以前那座由爺爺奶奶建造的兩層樓房了，而是在一棟17層的大樓里，我家住7樓。打開窗戶，看到的是一棟棟高樓大廈，一排排漂亮的別墅，小區(qū)里樹木郁郁蔥蔥，間或有鮮花盛開。
下面請(qǐng)來參觀一下我的新家吧!打開門，首先映入眼簾的便是我家的客廳和餐廳，雪白的墻壁，光亮整潔的瓷磚地面，寬敞明亮。餐廳里擺著一套實(shí)木的雕花桌椅。3張米黃色的沙發(fā)整齊地?cái)[放在客廳里，它們都很軟，讓人有一股想坐上去的沖動(dòng)。沙發(fā)對(duì)面是一臺(tái)50英寸的電視機(jī)，可以上網(wǎng)看電視，背景墻上貼著藍(lán)底金花的壁紙。天花板上有兩盞大的led頂燈，還有些筒燈和光帶，全部打開非常漂亮?？蛷d頂端是一個(gè)陽臺(tái)，陽臺(tái)一頭是一臺(tái)滾筒洗衣機(jī)，另一頭擺放著幾盆植物，有仙客來、長(zhǎng)壽花、多肉等，長(zhǎng)壽花已經(jīng)開出了粉紅色的花朵。
我家還有主臥、客房、餐廳、衛(wèi)生間等其他房間，就不一一介紹了。
在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國發(fā)展得越來越好，我們小學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
回顧校園的發(fā)言稿篇四
有一種魅力可能寫在你的臉上，可能表現(xiàn)在你的舉手投足間，可能隱現(xiàn)在你的言談里，也可能體現(xiàn)在更細(xì)微的方面，即使是你身著便裝，有人見了你還是會(huì)說：你是軍人吧?你當(dāng)過兵吧?要問為什么，這就是你身上軍人氣質(zhì)的感染力，它已經(jīng)成為你生命的一部分。
小時(shí)候，真希望自己是個(gè)男孩子，每次看到電視里的解放軍，我就會(huì)激動(dòng)得跳起來：“等我長(zhǎng)大了，也要當(dāng)解放軍!”媽媽還常常笑我：“傻孩子，你是女孩子”“女孩子就不能當(dāng)軍人了?”“可以是可以，但是很苦哦?！薄拔也慌隆！薄鞘俏覂簳r(shí)的一個(gè)軍人夢(mèng)，童言無忌，但軍人一直是我心中最神圣的職業(yè)。
電視里常?？吹杰娙藗儌€(gè)個(gè)站如松，坐如鐘，十分有氣質(zhì)，這種氣質(zhì)是養(yǎng)成的，磨練出出來的。烈日下走隊(duì)列、邁正步;練兵場(chǎng)上摸爬滾打;野營(yíng)時(shí)越野行軍;訓(xùn)練時(shí)破皮流血不吭聲;還有連長(zhǎng)指導(dǎo)員一遍又一遍的訓(xùn)示，班長(zhǎng)朝夕晨昏嚴(yán)格的管理?？崛障拢┲?，一個(gè)個(gè)生命在時(shí)光的熔爐里演化。原來的油滑沒了，懶散沒了，一些從小養(yǎng)成的壞毛病都漸漸地被磨掉了。昔日稚嫩淘氣的無知少年，回到家里，出現(xiàn)在親人面前的是一個(gè)臉龐透出剛毅，身板挺直，能行標(biāo)準(zhǔn)軍禮的青年。
軍旅生活，海疆邊關(guān)，金戈鐵馬。年青的熱血，莊嚴(yán)的使命，團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，成了這個(gè)綠色集體共同的信條，也是它們共同的個(gè)性特征。一股體現(xiàn)軍人使命、榮譽(yù)的正氣在軍營(yíng)流動(dòng)，不能不使這里的每一個(gè)成員都打上鐵血軍旅的烙印。于是就出現(xiàn)了一支有著好的思想、好的作風(fēng)、守紀(jì)律的鋼鐵隊(duì)伍，一種這支隊(duì)伍所具有的、被整個(gè)社會(huì)認(rèn)同的軍人氣質(zhì)。
正是有了這些可愛的軍人們，才有了現(xiàn)在的中國，向我們可愛的軍人致敬!
回顧校園的發(fā)言稿篇五
打開這本書，恍惚間我依稀看見了一顆紅星，兩顆!三顆!……!星星們?cè)骄墼蕉?，紅色的隊(duì)伍越來越龐大。開始時(shí)是一帶長(zhǎng)流的小溪，后來是半片寬闊的洪湖，最后匯聚成耀眼的紅色星星的海洋!在暗夜中抗?fàn)帲瑳_撞，就是要擺脫這邪惡的桎梏!一顆隕落了，有更多的星星放光!閃閃的星光將我的心照亮!
外公和我都靜默了，只有窗外老柳在慨嘆。我久久的望著，年輕戰(zhàn)士的軍裝破碎，滿臉塵灰，可是軍帽上的紅星紅的那么鮮艷那么顯眼，就像戰(zhàn)地的花紅，壯麗又凄美?？晌业降走€不明白英雄是怎樣的。
后來，我慢慢長(zhǎng)大，翻開歷史課本，我流淚了。眼前不是一個(gè)一個(gè)碼放地整齊的鉛字，是烽火，是飛彈流槍，是苦難深重的國殤。中國一步一災(zāi)難一步一毀滅，流不盡的血淚。夏，一場(chǎng)洪水卷席而來，還記得被譽(yù)為“新時(shí)期的英雄戰(zhàn)士”的李向群戰(zhàn)士為了保護(hù)國家的利益和人民的安危成了長(zhǎng)江之子。20歲的年紀(jì)，22個(gè)月的軍齡，那樣好的戰(zhàn)士壯烈犧牲。老師一邊嘆息一邊告訴我們“英雄應(yīng)當(dāng)是這樣的……”
汶川大地震，在第一線救災(zāi)的是他們，玉樹地震，在第一線救人的是他們?？拐鹁葹?zāi)他們永遠(yuǎn)沖在第一線?？墒悄阒绬幔谧鎳倪吔?，在中國的海域，在我們身邊都有他們的身影。他們就是人民解放軍!
紅星閃閃照我心，現(xiàn)在我終于明白，英雄有千萬，中國人民解放軍!國家的第一艘國產(chǎn)航母下水在即，國防又注入了新力量。我們中學(xué)生是后備軍，應(yīng)關(guān)注國家大事，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。紅星閃閃照我心，勵(lì)我快前進(jìn)!
回顧校園的發(fā)言稿篇六
今天組織的這個(gè)活動(dòng)，是學(xué)校層面統(tǒng)一推出的一個(gè)教育舉措，全體師生都是參與者，意在激活沉悶平淡的校園生活，激發(fā)你追我趕的工作和學(xué)習(xí)斗志，激勵(lì)更多的好人好事，感受更多的師生情誼，記錄更多的美好瞬間，創(chuàng)造更多的教育故事，希望此舉成為我們自己和學(xué)校發(fā)展新的動(dòng)力源和增長(zhǎng)點(diǎn)！一所學(xué)校，只有活起來，才能樂起來，才能火起來！一所學(xué)校只有充滿情、充滿愛、充滿希望才能贏得未來。
這項(xiàng)活動(dòng)的開展，將有利于學(xué)生民主意識(shí)的樹立，有利于學(xué)生評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)，有利于分析思考習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于學(xué)校公平規(guī)則的`推進(jìn)，有利于師生感恩感知意識(shí)的激活，有利于師生工作學(xué)習(xí)的相互促進(jìn)，有利于師生情感的交融，有利于學(xué)校生活的豐富，有利于教育無處不在氛圍的形成。
無論是“感恩卡”還是“希望卡”，都記錄著感受、滿載著感恩、飽含著感情，都承載著汗水、承載著故事、承載著希望，要珍惜要珍藏，唯其珍視才能效果最佳，此卡不容褻瀆、不能濫用，要奉送給你認(rèn)為最可愛的人，要奉送給做出可愛的事的人。
可愛的人，可愛的事其實(shí)并不少見，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)，缺少鼓勵(lì)的掌聲，缺少彼此欣賞、相互感恩的環(huán)境，這個(gè)活動(dòng)就是要營(yíng)造這個(gè)大氛圍的形成。此舉不是權(quán)宜之計(jì)，而是戰(zhàn)略之舉，不是一時(shí)心血來潮的一場(chǎng)作秀，而是要讓愛和感恩逐步滲透長(zhǎng)期浸潤(rùn)成為我們的骨肉，成為義井中學(xué)師生血脈中伴其一生的精神品質(zhì)，成為義井中學(xué)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的核心內(nèi)涵。
義井中學(xué)的底子真的不錯(cuò)，師生的總體“氣質(zhì)”真的很好，近兩年來，義井中學(xué)從物質(zhì)環(huán)境到師生風(fēng)貌都正在經(jīng)歷舊貌換新顏的革新與洗禮！希望這項(xiàng)活動(dòng)能成為義井中學(xué)新的起點(diǎn)。
回顧校園的發(fā)言稿篇七
老師們、同學(xué)們：
校園，我們學(xué)習(xí)的的樂園、成長(zhǎng)的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。
然而，校園里也時(shí)常有不和諧的音符。也許因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)，有人惡語相加；也許因?yàn)橐淮螣o意犯錯(cuò)，有人揮起了拳頭。當(dāng)我們?cè)庥鲂@暴力時(shí)，千萬不能忍氣吞聲、逆來順受，應(yīng)及時(shí)告知老師、父母或其他監(jiān)護(hù)人，有必要時(shí)還要尋求法律的保護(hù)。同時(shí)，也不能不計(jì)后果、以牙還牙，惡意報(bào)復(fù)只會(huì)導(dǎo)致雪上加霜。
讓我們一起努力，驅(qū)散籠罩在校園上空的黑暗！
回顧校園的發(fā)言稿篇八
同學(xué)們：
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題，[國旗下講話]凈化語言，美化校園。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎??？可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢？
我說這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩：（什么）讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學(xué)費(fèi)，不如參加黑色會(huì)，有吃有喝有地位。
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我，前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)順口溜：（什么）一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的情書滿天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學(xué)們對(duì)這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對(duì)這些問題，思考了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問題--這是些什么話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問題--是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢？--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的'語言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始。
讓我們行動(dòng)起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動(dòng)起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧！
回顧校園的發(fā)言稿篇九
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷…”這首膾炙人口的《紅星歌》真切地道出了老百姓對(duì)紅軍的崇敬與敬愛，真是令人感慨萬分。在當(dāng)今時(shí)代，人們更需要紅軍的精神，這樣才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。在紅軍那么多次戰(zhàn)役中，我最敬佩的就是紅軍長(zhǎng)征了。
紅軍戰(zhàn)士翻山越嶺，頑強(qiáng)拼搏，終于勝利。而我們現(xiàn)在呢?過著舒舒服服的日子，衣食無憂，可是我們的體質(zhì)卻差得很。上體育課會(huì)不小心扭到，甚至骨折，跑一個(gè)長(zhǎng)跑就哭天喊地，巴不得每天下雨…要知道，一味躲避是不會(huì)成功的，只有不怕困難，勇于面對(duì)，才會(huì)成功!
我不由得想起了毛主席的一首詩：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”
回顧校園的發(fā)言稿篇十
黨就是熱愛祖國，這是一種純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷、最偉大的感情。一個(gè)真正愛黨的人，在各方面都會(huì)努力付出，就像司馬遷說的:“常思奮不顧身，而殉國家之急?！?/p>
在中國,黨的付出是最偉大的，做出的貢獻(xiàn)是無窮的。就拿《中國新改革開放模式》和《g20峰會(huì)》來講，正是黨的付出，造就了我們正向繁榮富強(qiáng)邁進(jìn)的中國。
《中國新改革開放模式》:改革開放以來，我國在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等方面取得了舉世矚目的成就，引起了國際社會(huì)的關(guān)注，并被譽(yù)為中國模式。中國模式是中國改革開放以來的具體做法上升為理論，建設(shè)經(jīng)驗(yàn)出新規(guī)律。發(fā)展創(chuàng)新概括成模式，可以說是一種全新的思維方式。中國的成功，在于選擇適合中國國情的發(fā)展道路，其次，中國模式是一種社會(huì)主義發(fā)展模式，這是突出我國的社會(huì)屬性而言的。
回顧校園的發(fā)言稿篇十一
每周一，學(xué)校都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，每當(dāng)聽到激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》高亢奏響的時(shí)候，一種振奮、自豪的感情就會(huì)在我心中油然升騰。
我們的祖國，從歷史悠久的文明中走來，帶著青銅文化的輝煌，帶著四大發(fā)明的璀璨，帶著唐詩宋詞的華章……但是，她也帶著閉關(guān)自守的落后，帶著任人宰割的屈辱，帶著千瘡百孔的傷痛……是偉大的中國共產(chǎn)黨，指引全國人民從滿目瘡痍中走出，演繹了一曲歡唱不息的贊歌!
歷史的車輪已駛?cè)耄h的十九大也即將召開。遙想197月，一個(gè)不平凡的日子，在浙江嘉興南湖的一條游船上，一群來自全國各地的先進(jìn)分子代表，為了一個(gè)共同的理想，成立了中國共產(chǎn)黨。從此，一路坎坷，一路動(dòng)蕩，一路豪情，一路悲壯。
憶往昔，長(zhǎng)征路上的行軍號(hào)角，太行山下的抗日烽火，延安窯洞里的燎原星光……近代中國的滄桑巨變，無不彰顯著中國共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)、記載著中國共產(chǎn)黨人的英雄壯舉!
看今朝，沐浴在改革開放的春風(fēng)中，香港、澳門重回祖**親的懷抱，神舟載人航天飛船順利升空，北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，上海世博令全世界驚嘆……我們的祖國，日新月異，流光溢彩，正快步跨入嶄新的時(shí)代!
我們少年兒童是共產(chǎn)主義接班人。黨是明媚的陽光，我們就是綻放的花朵;黨是湛藍(lán)的天空，我們就是自由的小鳥;黨是溫暖的港灣，我們就是停泊的小船……在黨的關(guān)愛里,我們快樂生活、幸福成長(zhǎng)!
春雷隆隆撼人心，號(hào)角聲聲催人進(jìn)。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!作為建設(shè)祖國的后備力量，我們要繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族的不屈精神，把愛國之情化為報(bào)國之行，以嶄新的風(fēng)貌、優(yōu)異的成績(jī)向黨的十九大獻(xiàn)禮!
回顧校園的發(fā)言稿篇十二
祝福你祖國，我把青春獻(xiàn)給你，愿你永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)快樂;我把赤誠獻(xiàn)給你，愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、永遠(yuǎn)蓬勃。贊美祖國的話。以下是小編給大家?guī)淼膸灼獝蹏?jīng)典。
發(fā)言稿。
供大家參考借鑒。
各位老師、各位同學(xué)，大家好!
同學(xué)們，前一段時(shí)間我們度過了國慶小長(zhǎng)假。但是大家知道國慶的來源嗎?國慶，是新中國成立的日子。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國于1949年成立，對(duì)于我們中國來說，是一個(gè)無比重要的日子。
同學(xué)們，現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的，是幸福的。然而在70多年前，日本帝國主義發(fā)起了慘絕人寰的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，在中華大地上燃遍了戰(zhàn)火，使飽經(jīng)滄桑的中華民族再次傷痕累累。從918事變到七七事變，從813事變到慘絕人寰的南京大屠殺，從殘忍的細(xì)菌戰(zhàn)到對(duì)根據(jù)地的瘋狂掃蕩。中華大地在侵略者的蹂躪下痛苦呻吟。
曾記否，在中國的土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子;。
曾記否，流離失所的人們?cè)跍S陷的國土上苦苦掙扎,一片片沃土染成了腥紅的血色。
難忘那，戰(zhàn)火紛飛中一雙雙渴求和平的目光,在無情的屠刀下不暝;。
難忘那，悲愴的哭喊，在血腥彈雨中戛然而止。
這是國家的孱弱,民族的恥辱,叫我們?cè)跄苋淌?、怎能遺忘!
面對(duì)侵略者的種種暴行，祖國沒有沉淪，面對(duì)錦繡河山的呼喚，炎黃子孫沒有沉沒。十五歲的面對(duì)紅旗舉手宣誓，無怨無悔;和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗，赤膽忠心;凇滬會(huì)戰(zhàn)的29軍彈盡糧絕，英勇壯烈;毅然跳崖，驚天動(dòng)地。我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響;我們不能忘記平型關(guān)的第一場(chǎng)大捷，我們更不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻。多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出滿腔赤誠。
錦繡的中華大地，鐵流瀉處，哪里沒有一曲動(dòng)人的悲歌?是什么力量把中華民族成千上萬的熱血青年聚集在一起，是什么精神使他們毫無畏懼，前仆后繼地奔向同一個(gè)目標(biāo)。這種力量這種精神就是永存的民族精神。
風(fēng)風(fēng)雨雨七十載，從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì)，幾經(jīng)沉浮，世紀(jì)的鐘聲已敲響，今天的繁榮富強(qiáng)為祖國的昨日交上了一幅美麗的畫卷，銳意進(jìn)取的浪潮為祖國的明天奏響了進(jìn)軍的樂章。
面對(duì)美好而又幸福的生活，我們應(yīng)該“飲水思源”，我們更深深懂得：鮮血鑄就了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁;汗水灌溉了神州大地繁榮的花蕊;拼搏托起了一個(gè)不羈的靈魂!
說：“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。”中國夢(mèng)是民族的、是國家的，也是每一個(gè)中國人的。只有每個(gè)人都為美好夢(mèng)想而奮斗，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的磅礴力量。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青少年是祖國的未來和希望，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的重要力量。青少年要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，要樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，“以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族”。腳踏實(shí)地追尋我們的中國夢(mèng)，勿忘國恥，銘記于心，時(shí)刻提醒自己，讓中華民族在我們的手中，騰飛!
謝謝大家!
當(dāng)各位同學(xué)在校園里散步的時(shí)候，當(dāng)某些同學(xué)還在沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诮淌依锔惺苤髮W(xué)生活的時(shí)候。我們可曾想過，在幾十年前的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。多少無名英雄戰(zhàn)死殺場(chǎng)。而我們是怎樣對(duì)待這樣來只不宜的和平。我們是怎樣對(duì)待我們現(xiàn)有的幸福生活。我們可曾想過，我們是否真的熱愛自己的祖國。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一切已經(jīng)成為歷史。而我們是怎么對(duì)待這段歷史的?
在我們每個(gè)人的心靈深出都有一顆火熱的愛國心。當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候我想很多人都能挺身而出，獻(xiàn)出自己的一切包括生命。
當(dāng)日本在戰(zhàn)爭(zhēng)中遺留的毒氣依舊殺傷我國人民的時(shí)候。我想很多人是這樣想的，還好中毒的人不是我。難道我們的素質(zhì)只有這么高嗎?而在日本學(xué)生的歷史書上卻沒有一點(diǎn)有關(guān)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的事件，可以說多數(shù)的現(xiàn)代日本學(xué)生已經(jīng)忘記了那段他們祖輩犯下的罪行。難道我們也要像日本學(xué)生那樣把它忘記嗎?勿忘國恥。正是我們的落后，一個(gè)小島國就可以侵略我們這樣大的本文來自本站網(wǎng)，在百度中可以直接搜索到網(wǎng)絡(luò)站國家，難道這不是恥辱嗎?如果沒有太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)，如果不是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)線拉的過長(zhǎng)，如果日本沒有威脅到蘇聯(lián)的利益。那么現(xiàn)在的中國已經(jīng)成為日本的殖民地了。
當(dāng)我們還以四大發(fā)明引以為自豪的時(shí)候。其他國家已經(jīng)用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻子印刷，用巡航導(dǎo)彈代替了黑色火藥。我們還有什么可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。
我們的科技水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于日本、美國這樣的發(fā)達(dá)國家。他們可以大肆的在技術(shù)上欺壓我們?？纯次覀兪种械南冗M(jìn)設(shè)備，有多少是我們自己國家生產(chǎn)的。玩的游戲是sony的，學(xué)的計(jì)算機(jī)是微軟的，手機(jī)的摩托羅拉的，穿的鞋是耐克，阿迪達(dá)斯的等等。就算這些我們中國人可以做出來，如果在你有錢的條件下。你會(huì)用國產(chǎn)的嗎?我想不會(huì)，雖然在價(jià)錢上差距很大，可是在質(zhì)量和技術(shù)上差距更大。中國或許不能和日本美國比，可是中國的軟件技術(shù)就連印度和以色列都比不過。我想在做的各位都有很多同學(xué)都打過網(wǎng)絡(luò)游戲。有多少是中國人自己開發(fā)的，《傳奇》是韓國的，《奇跡》是韓國的。我們中國人自己有什么。是有那么屈指可數(shù)的幾個(gè)。
我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的血雨腥風(fēng)，遠(yuǎn)離了硝煙四起。難道我們也遠(yuǎn)離了愛國主義嗎?我們是離開了那些過去。可是我們又來到了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，這里沒有血腥，這里沒有了刀光劍影。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是知識(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)，是技術(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，是爭(zhēng)奪人才的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們就處在這樣的社會(huì)大環(huán)境中。
或許很多人認(rèn)為，我們來上大學(xué)的目的是為了以后有個(gè)好工作，找個(gè)伴侶幸福的度過余生?？墒窃谶@背后卻體現(xiàn)了你現(xiàn)在的愛國主義。當(dāng)我們參加工作的時(shí)候，我們已經(jīng)成為了一名“戰(zhàn)士”，一名為了祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。我們的知識(shí)就是我們戰(zhàn)斗的武器。我們也在捍衛(wèi)這自己的祖國。祖國需要人才，也許我們以后工作的時(shí)候所創(chuàng)造出來的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值還要高。
未來是我們的，未來的國家需要我們來建設(shè)，大家之所以坐在這里，一個(gè)高尚的理由就是為了祖國，為了祖國的繁榮。為了祖國可以在世界舞臺(tái)上立于不敗之地。
1935年12月9日，一個(gè)令人痛心，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了，當(dāng)北平的愛。
國學(xué)。
生在聽到蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九?一八”以來郁積在心頭的仇恨和對(duì)蔣介石的憤懣都并發(fā)出來，開展了抗日救亡斗爭(zhēng)，掀起了“一二?九”運(yùn)動(dòng)。
“一二?九”運(yùn)動(dòng)是“五四”以來又一次愛國學(xué)生首先行動(dòng)起來，并得到全國人民響應(yīng)的運(yùn)動(dòng)，至今已整整七十周年了。今天，我們?cè)诖司蹠?huì)紀(jì)念，面對(duì)他們“我真橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對(duì)他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;面對(duì)他們“國家興亡，匹夫有責(zé)”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動(dòng)于衷?當(dāng)然不能!我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們關(guān)心國家命運(yùn)和民族前途及憂國憂民的光榮傳統(tǒng)。
如今，作為我們跨世紀(jì)的一代，面對(duì)未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報(bào)國之心。當(dāng)遠(yuǎn)訪國外參加演出的同學(xué)為了中國的主權(quán)毅然放棄時(shí)，我們不禁要對(duì)他們的行為肅然起敬;但我們的學(xué)生聞聽中國駐南聯(lián)盟大使館被炸后，上街游行以示抗威時(shí)，我們又一次看到了學(xué)生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當(dāng)看到一個(gè)個(gè)海外歸來的游子們，用他們的知識(shí)報(bào)效我們祖國時(shí)，我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了愛國情操的巨大動(dòng)力。它才真正代表著一個(gè)民族的信念，它才真正是一個(gè)民族的象征。它不是與生俱來，但它是后激勃發(fā);它不是上帝，但它能決定一個(gè)國家的興亡;它不是利劍，但它永遠(yuǎn)是對(duì)外最有利的武器。
記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說過“命運(yùn)始終厚愛勇敢的人”。讓我們?cè)谖幕瘜W(xué)習(xí)中，勇做一個(gè)汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中，敢做時(shí)間的主宰者;在社會(huì)實(shí)踐中，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)活雷鋒。同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚(yáng)愛國之情，樹立報(bào)國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經(jīng)濟(jì)的騰飛，民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!
老師們、同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是：愛國主義是不可戰(zhàn)勝的力量天下興亡，匹夫有責(zé)。正如雷鋒所言：“我是祖國的，祖國是我的。”因此，把個(gè)人的命運(yùn)與祖國的命運(yùn)直接聯(lián)系起來，把自已的人格與祖國的國格直接聯(lián)系起來，這正是愛國主義真諦之所在。每當(dāng)奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式上五星紅旗高高升起，中國的國歌通過現(xiàn)場(chǎng)直播響徹整個(gè)世界的時(shí)候，不但獲得世界冠軍的中國運(yùn)動(dòng)員在為自己的祖國母親而感到驕傲和自豪，而且，與此同時(shí)，祖國母親也在為自已有這樣優(yōu)秀兒女而感到驕傲和自豪!――生為祖國母親爭(zhēng)氣，死為祖國母親爭(zhēng)光，這才是一個(gè)愛國主義者的人生價(jià)值和人生意義之所在。打開中華民族五千年的文明史冊(cè)，每一頁無不閃爍著愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士，不畏強(qiáng)權(quán)壓迫，不畏虎豹柴狼，為了國家的獨(dú)立和昌盛，為了民族的自由，為了人民的幸福，譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國主義壯歌，愛國主義是一個(gè)民族強(qiáng)大的精神支柱，是不可戰(zhàn)勝的偉大力量!在歷史長(zhǎng)河中，英雄事跡，層出不窮;愛國人物，群星燦爛。戰(zhàn)國時(shí)期的偉大愛國詩人屈原，宋代的民族英雄岳飛、文天祥，明代的愛國將領(lǐng)戚繼光，焚燒鴉片的抗英將領(lǐng)林則徐，他們忠于祖國、熱愛人民，不畏貶謫，不怕犧牲，忠烈千秋，永垂千史，這正是愛國主義力量的集中表現(xiàn)。歷史進(jìn)入二十世紀(jì)，祖國遭受到前所未有的蹂躪，山河破碎，國土淪喪，中華民族災(zāi)難深重。當(dāng)此之時(shí)，無數(shù)愛國之士發(fā)誓療治母親軀體上的傷痕?！半y酬蹈海亦英雄”，“我以我血薦軒轅”，這是敬愛的周總理和魯迅先生發(fā)出的獻(xiàn)身祖國的錚錚誓言。革命前輩方志敏烈士，面對(duì)敵人的屠刀，毫無懼色，從容就義，他在《可愛的中國》一書中，傾吐了對(duì)祖國、對(duì)人民的無限熱愛。卓越的科學(xué)家李四光，得知中華人民共和國成立的消息，像杜甫聽到官軍收復(fù)薊北一樣，欣喜若狂，置國民黨特務(wù)的威脅于不顧，急急登程，從歐洲返回祖國。他說：“我一定要把自己的余生獻(xiàn)給祖國!”，如上所述，這不正是不可戰(zhàn)勝的愛國主義力量嗎?這不正是無數(shù)愛國人士凝結(jié)成的的中華民族歷史的脊梁?jiǎn)?愛國主義是中華民族的精神支柱，是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代，還是在近代;不論是白色恐怖的過去，還是春風(fēng)和煦的今天，都是如此。任何邪惡勢(shì)力，任何賣國、叛國之徒，都會(huì)敗倒在它的面前。愛國主義力量是不可戰(zhàn)勝的，這是歷史已經(jīng)證明、今后將更進(jìn)一步證明的一條真理。歷史翻開了新的一頁，我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個(gè)有志氣的同學(xué)，把對(duì)祖國誠摯的熱愛，傾注于緊張的學(xué)習(xí)中去吧!
謝謝大家。
人們經(jīng)常把列寧的一句話作為愛國主義的定義，對(duì)愛國主義做出解釋。這句話是：“愛國主義就是千百年來固定下來的對(duì)自己祖國的一種最深厚的感情?！?《列寧選集》第3卷，第608頁)列寧的這句話說的不錯(cuò)，愛國主義確實(shí)包含著人們對(duì)自己祖國的深厚感情。但是，把列寧的這句話作為愛國主義的定義，就不一定準(zhǔn)確。因?yàn)椋瑦蹏髁x不僅僅是一種感情，而且還是一種思想或精神。僅僅把愛國主義解釋為一種對(duì)自己祖國的感情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能揭示愛國主義的深刻。愛國主義應(yīng)當(dāng)是熱愛自己的祖國，為祖國的繁榮、富強(qiáng)、獨(dú)立而獻(xiàn)身的精神。
愛國主義的內(nèi)容是十分豐富的。最基本的內(nèi)容有四個(gè)方面：
第一，民族自豪感和自信心。民族自豪感就是為自己偉大的民族而光榮和自豪的精神。民族自信心就是充分相信自己的民族必勝的精神。中華民族一定能夠獨(dú)立于世界民族之林，這就是中華民族的自信心。
第二，奮起抵抗外敵的侵略，維護(hù)祖國的獨(dú)立和主權(quán)完整。外敵入侵必然使山河破碎、人民遭難。在外地入侵的時(shí)候，奮起抗敵，保衛(wèi)祖國，寧死不讓寸土的精神，是愛國主義的重要內(nèi)容。幾千年來，中華民族不畏強(qiáng)暴，赴湯蹈火，前赴后繼，打擊侵略者，創(chuàng)造了英勇豪邁的偉大史詩般的悲壯事跡，寫下了愛國主義的光榮詩篇。
第三，反對(duì)分裂和割據(jù)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國的統(tǒng)一。民族的團(tuán)結(jié)和祖國的統(tǒng)一，是祖國的力量所在，是祖國興旺的標(biāo)志，是人民幸福的前提和保障。在我國的歷史上，雖然出現(xiàn)過春秋戰(zhàn)國時(shí)期的諸雄相爭(zhēng)，三國鼎立，南北朝對(duì)峙，五代十國并存，宋金對(duì)立和近代的軍閥混戰(zhàn)。但是，中國的統(tǒng)一是長(zhǎng)期的，民族的團(tuán)結(jié)是悠久的。這些事實(shí)標(biāo)明，維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是愛國主義的重要內(nèi)容。
第四，勇敢勤勞，推動(dòng)祖國的進(jìn)步和富強(qiáng)。一切反動(dòng)階級(jí)、反動(dòng)社會(huì)勢(shì)力和腐朽的社會(huì)制度都是祖國進(jìn)步發(fā)展的阻礙力量，危害著祖國和民族的利益。同它們進(jìn)行斗爭(zhēng)，推動(dòng)祖國的前進(jìn)，是愛國主義的重要內(nèi)容。貧窮就要挨打。為了祖國的繁榮富強(qiáng)，中華民族的優(yōu)秀兒女不畏艱險(xiǎn)，世代相承，開發(fā)自然資源，改造山山水水，發(fā)展科學(xué)文化，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。這種勤勞創(chuàng)造、推動(dòng)祖國富強(qiáng)的精神，也是愛國主義的重要內(nèi)容。
回顧校園的發(fā)言稿篇十三
各位朋友：
大家好!
記得1998年，我國長(zhǎng)江、松花江流域發(fā)生洪災(zāi)，數(shù)以萬計(jì)的解放軍戰(zhàn)士奔赴抗洪救災(zāi)第一線，我看到這樣一副畫面：一排解放軍戰(zhàn)士站在洪水滔天的大堤旁，面對(duì)鮮紅的黨旗宣誓：“我志愿加入中國……對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身、隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……”
看到這場(chǎng)景的時(shí)候我還是個(gè)懵懂無知的少年，并不知道那些誓言意味著什么，然而隨著見識(shí)的增長(zhǎng)，理想信念的樹立，那副感人的畫面在我腦海中越來越深。
然而2002年那場(chǎng)突如其來的“非典”疫情中，我又看到了相似的畫面，白衣天使在黨旗下莊嚴(yán)宣誓。一名醫(yī)護(hù)人員在宣誓后說：“我要履行一個(gè)醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任，當(dāng)病人需要我們的時(shí)候，不能畏縮!這是我們不能推卸的責(zé)任!”責(zé)任，多么凝重的字眼。他們知道這一去可能再也回不來，但他們依然義無返顧!我開始明白，在黨旗的宣誓意味著責(zé)任，意味著承諾，意味一生的追求。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了里氏8。0級(jí)強(qiáng)烈地震，給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失，舉國震動(dòng)，世界震驚。地震災(zāi)害無情，但在災(zāi)難中讓我們?cè)僖淮误w會(huì)到真情的可貴，體會(huì)到萬眾一心的力量，感受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)人民那種深切的關(guān)懷。許許多多員，上至總書記、總理，下至普通黨員，在抗震救災(zāi)的第一線，用自己的行動(dòng)詮釋了員的應(yīng)有涵義，書寫了一個(gè)個(gè)感人的故事。
只要在每一個(gè)危急時(shí)刻，我們總能感受到隱藏在中國人內(nèi)心深處的力量。這種力量來源于領(lǐng)導(dǎo)人民克服困難的意志和決心。正是這么一股力量，支撐著我們堅(jiān)定不移的走自己的路，付出幾代人的心血，穿越30年的風(fēng)風(fēng)雨雨建設(shè)起煥然一新的國家，正是這樣的力量讓我們敢于面對(duì)殘酷的災(zāi)害，在逆境中不舍斗志，跨越一個(gè)個(gè)障礙。
今天，我們將又一次迎來黨的生日，莊嚴(yán)的誓言在耳邊回響，我的身心再一次受到了震撼：“我志愿加入中國，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨的義務(wù)，執(zhí)行黨的決定……”這一刻，我不再僅僅是我自己，我已是幾千萬黨員中的一員!黨員不僅僅是一種身份，一種榮譽(yù)，更意味著一種責(zé)任，一份承諾!現(xiàn)在，我還要將這份承諾傳播下去，讓她成為更多人心中的追求與夢(mèng)想!
誓言就是承諾，為了這承諾，我要追求一生;為了這承諾，我將奮斗一生!我要用我一生的追求去實(shí)現(xiàn)承諾!
回顧校園的發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!今天我演講的主題是《回首往昔，展望未來》。
我們珍惜，我們超越，我們期待，我們實(shí)現(xiàn)。新中國在烈火中涅盤重生，不斷戰(zhàn)勝風(fēng)雨，創(chuàng)造奇跡，回首一路走來的歲月，我們看到的是未來的希望。
有人說：“中國的存在本身就注定會(huì)成為奇跡，不需懷疑也不必懷疑?！钡拇_，一場(chǎng)場(chǎng)的災(zāi)難給我們帶來了悲痛，但是卻并沒有使我們意志消沉，反而更加團(tuán)結(jié)了我們，凝聚了我們。我們用堅(jiān)強(qiáng)，用信念，用愛心將災(zāi)難統(tǒng)統(tǒng)踏于足下，這股富有勇氣的力量來自于一個(gè)年輕的國家，來自于一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文明的民族，更來自于勤勞勇敢的13億中國人民。
歷史早已成為過去，卻需要我們?nèi)セ厥?，去感悟。昔日的貧窮落后，過去的“東亞病夫”早已不屬于我們，現(xiàn)在的我們已用東方神箭放飛gdp，讓它在地平線上以最快的速度上升，在聯(lián)合國，在經(jīng)合組織，在博鰲論壇，在金融峰會(huì)，世界從未像今天這樣，四海靜默，一起傾聽我們的聲音。
記得一位哲人說過：歷史的車輪在曲折中前進(jìn)。經(jīng)過漫長(zhǎng)的摸索，我們漸漸看到了曙光。哪怕雪災(zāi)降臨，天寒地凍不曾摧毀我們的堅(jiān)強(qiáng)，我們用愛心為彼此升起了冬日的旭陽。試問：有誰不會(huì)為這樣一個(gè)充滿溫情的民族所折服。歷史已經(jīng)證明，再厚的冰雪，再大的地震，也會(huì)因?yàn)槲覀兊氖肿阒?，同胞之愛而?zhàn)勝，也會(huì)因?yàn)槲覀儓?jiān)韌不拔的信念跟共克時(shí)艱的力量而陽光重現(xiàn)。
也是值得自豪的一年。奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，讓世界脊柱裂中國人民的微笑，記住了東方文明古國的美麗與寬廣;神舟九號(hào)的成功發(fā)射，再一次到達(dá)了國人眼中這個(gè)神秘而廣袤的宇宙。我們向世界證明了：夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
昂首闊步走在20___年，展望未來，中華民族定能興旺富強(qiáng)，中國人民定會(huì)幸福安康。未來的中國，將會(huì)以多姿多彩的身影展現(xiàn)在世人眼前，以燦爛輝煌的成就屹立于世界，在歷史的長(zhǎng)河中留下屬于我們的`故事。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，回味風(fēng)雨，贊美輝煌，銘記歷史。我們幸福地感到自己是一名中國人，一個(gè)龍的子孫。我們感悟太多，感動(dòng)太多，要感謝的也太多。站在歷史的十字路口，回首，展望，我用一顆十七歲的心祝福我的祖國越來越好，越來越強(qiáng)!
謝謝!
回顧校園的發(fā)言稿篇十五
教師、學(xué)生：
早上好!主任我桂林毛分高中生物學(xué)教師，指導(dǎo)地方。上半年，我在早上工作會(huì)議關(guān)于“一個(gè)誠實(shí)的人，可靠的知識(shí)”的演講主題，今天我要講的題目是《如何表現(xiàn)。
眾所周知，孔子是我國最偉大的古代教育家。他生命的大部分時(shí)間和花費(fèi)主要從事“教學(xué)”，培訓(xùn)大量有才華的學(xué)生，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了系統(tǒng)的教育思想。孔子的《論語》”教育思想和當(dāng)前素質(zhì)教育有很多相似之處，值得我們研究、學(xué)習(xí)和借鑒。
例如，孔子的道德教育思想教育是“教學(xué)生如何”作為基本任務(wù)。所謂的'“紳士的商業(yè)，政府和道生”，這是生命的根源，是學(xué)會(huì)“業(yè)務(wù)”，對(duì)于一個(gè)愛的心，都能“博愛”和“博世施舍的人”，即公眾對(duì)群眾的福利的人的愛。具體實(shí)現(xiàn)方法是“遠(yuǎn)，概括”，意思是設(shè)身處地理解他人，實(shí)現(xiàn)步驟是“孝道，忠誠、信任”四個(gè)字，也包括他們的親人愛逐漸延伸到周圍的人，建立一個(gè)密切的關(guān)系。
我一直在公共汽車上我聽到這樣一個(gè)真實(shí)的故事：發(fā)燒生病的母親躺在床上，第一次與一個(gè)可怕的口渴，請(qǐng)復(fù)習(xí)功課是兒童喝了一杯水，孩子們都不愿意去。我忘記吃藥，過了一會(huì)兒，母親懇求孩子，然后又倒了一些水，并給我藥，孩子們生氣地說：“媽媽，為什么你總是打電話給我，我明天將測(cè)試!“對(duì)不起，很明顯，孩子在責(zé)備母親他審查。我想，如果孩子的考試成績(jī)不理想，甚至責(zé)怪母親。不要測(cè)試比母親的健康更重要?學(xué)生作為一名教師，我感到難過，我認(rèn)為如果他考試又好，也不是一個(gè)好學(xué)生，因?yàn)樗踔翛]有至少，你不知道真相，即使是生病在床上我媽媽不在乎的心，怎么可能去愛周圍的人，怎么可能愛的心為人民的福利嗎?作為一名教師，我也為這樣的學(xué)生感到羞愧，多年來，我們太重視學(xué)生的考試成績(jī)，而忽視學(xué)生的思想道德教育。
幾天后，我們學(xué)校將期中考試。當(dāng)然，我不希望任何事故的同學(xué)回家，然而，希望學(xué)生不喜歡我的同學(xué)的故事，學(xué)會(huì)理解父母，善待父母，照顧父母。填滿一碗米飯，她的父母，例如，幫媽媽洗碗，為父親工作，打開大門，等等，這些都是你可以及時(shí)作業(yè)可以做事情，做更多的事。同時(shí)，也希望學(xué)生們把這仁愛之心博世在公開場(chǎng)合，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)他人更了解，更寬容，更有愛心。請(qǐng)班主任首先，例如，為你讓座回答老師，幫助做值班期間的考試學(xué)生掃地，耐心幫助，解決同學(xué)的學(xué)習(xí)問題，等等，別小看這些小事，小的小，你可以看到大，可以反映你的個(gè)性，你的成就，你的本性，孔子認(rèn)為“孝道，忠誠、信任”的表現(xiàn)，也是我們當(dāng)前教育的質(zhì)量仍然是值得學(xué)習(xí)和借鑒的黃金法則。
回顧校園的發(fā)言稿篇十六
各位同學(xué)：
上午好，歡迎大家來到xx公司xx大學(xué)20xx年校園宣講會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是xx公司人力資源部xxx。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天來到現(xiàn)場(chǎng)的xx公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，他們是：………………。
我們今天宣講會(huì)的流程是這樣的，首先是30分鐘左右的宣收集簡(jiǎn)歷和應(yīng)聘資料講，然后我們會(huì)有一個(gè)20分鐘之內(nèi)的答疑時(shí)間，最后我們會(huì)收取現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)歷，屆時(shí)請(qǐng)同學(xué)們把入場(chǎng)時(shí)領(lǐng)取的`職位申請(qǐng)表與您的簡(jiǎn)歷一起準(zhǔn)備好，一起提交。
下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，宣講環(huán)節(jié)，我們今天的宣講人是xx公司xx職務(wù)xxx（先生/女士），接下來的時(shí)間交給x（先生/女士），大家歡迎。
回顧校園的發(fā)言稿篇十七
一曲頌歌為何?一片癡情為何?曾經(jīng)那段被槍林彈雨異國鐵蹄蹂躪過的記憶已被歷史深深收藏，走過屈辱走過苦難的先輩們，用千年如一的信念凝聚成一面鮮紅的旗幟。沸騰的黃河水咆哮著，激情澎湃，浪花翻滾，一陣高過一陣，馱載著祖國走過波折，走過屈辱，走向成熟，走進(jìn)輝煌，走向成功。以下是小編給大家?guī)淼膸灼獝蹏?jīng)典。
發(fā)言稿。
供大家參考借鑒。
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是：愛國愛校，從我做起。
同學(xué)們，我們是五千年文明古國的傳人，是美麗獨(dú)小的驕子。愛我祖國，愛我獨(dú)小，讓我們從身邊小事做起!現(xiàn)在，讓我們?cè)谇f嚴(yán)的國旗下許下承諾：愛國愛校愛自己，告別陋習(xí)從今起，從小立志做小事，有朝一日成大器!
最后老師想送給大家一段話，與你們共勉：播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《愛祖國，做優(yōu)秀少年》。
現(xiàn)如今，在號(hào)召下，有一種風(fēng)氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節(jié)”，三愛指的是愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國;三節(jié)指的是節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用電。愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。每天早晨，我們精神飽滿地來到校園，我們坐在教室里，我們愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們?cè)谧x書中快樂成長(zhǎng)，我們?cè)谧x書中不斷的成長(zhǎng)。
對(duì)少年兒童如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出了具體的要求，那就是：記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助。
記住要求就是要求同學(xué)們了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容，也就是二十四個(gè)字：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。對(duì)于我們來說，最主要的就是要踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善。大家要把這些要求融化在心靈里，銘刻在腦子中，并隨著年齡的增長(zhǎng)不斷的加深理解。
發(fā)表了重要講話，其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現(xiàn)的“中國夢(mèng)。“中國夢(mèng)”不僅僅是國家領(lǐng)導(dǎo)人的夢(mèng)，更是我們每一個(gè)中國人心中的美好追求。(齊讀)中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。我校圍繞這個(gè)主題開展“中國夢(mèng)”讀書教育系列活動(dòng)。
同學(xué)們，我們要用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格，讓我們用行動(dòng)踐行中國夢(mèng)，做優(yōu)秀少年。
一、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有志向，有道德，誠實(shí)守信的人。
自覺遵守日常行為規(guī)范，要按照學(xué)校要求，做好衛(wèi)生保潔工作，不吃零食，不亂扔紙屑。進(jìn)出校門衣著整潔。對(duì)同學(xué)友善、寬容，對(duì)老師尊敬，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做一個(gè)誠實(shí)的人，做一個(gè)守信的人。
二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，規(guī)范自己的行為，行為決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成效。
讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬代代的傳承下去。
1920xx年5月4日下午，3000余名北京學(xué)生在天安門全游行集會(huì)，他們高呼著“還我青島”，“外爭(zhēng)國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的。
口號(hào)。
呼吁各界人士行動(dòng)起來反對(duì)帝國主義的侵略行徑保衛(wèi)國家的領(lǐng)土主權(quán)。這是一次徹底的、不妥協(xié)的反帝愛國運(yùn)動(dòng)。從此它成為中國人民特別是青年人心中的一面旗幟也成為了整個(gè)中華民族刻骨銘心的一天愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神從古老的華夏升起來了!
歲月如煙，彈指一揮間，一代人有一代人的追求，鐵血奔流的崢嶸歲月已成往昔。如果說上世紀(jì)的熱血青年選擇了視死如歸的剛毅，那當(dāng)代青年就應(yīng)當(dāng)選擇十年磨一劍的堅(jiān)韌。雖然身處不同的時(shí)代，但我們有著相同華夏子孫的血液，民族血脈相承，精神代代相傳。我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，在學(xué)習(xí)中，勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，善于把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界與客觀世界中，牢記“憂勞興國，逸豫亡身”的道理，敢于直面學(xué)習(xí)中艱難困苦、勇挑重?fù)?dān)、不怨天尤人、不貪圖安逸，依靠自身辛勤努力，開辟人生事業(yè)的前進(jìn)道路，同時(shí)，謹(jǐn)記“天下大事，必作于細(xì)”，從小事做起，從基礎(chǔ)做起，不沉緬于幻想，不好高騖遠(yuǎn)，“艱難困苦，玉汝于成”，迎難而上，百折不撓，不畏懼挫折，不彷徨退縮，于千磨萬擊中歷練人生。
同時(shí)，我們要注意品德，優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要，在全社會(huì)提倡講究文明的今天，同學(xué)們應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把個(gè)人前途命運(yùn)與國家民族利益有機(jī)結(jié)合，把自己培養(yǎng)成符合時(shí)代要求的有志青年。
我們緬懷五四先驅(qū)的業(yè)績(jī)，回顧中國青年在整個(gè)世紀(jì)走過的歷程，讓我們挽起青春的臂膀，放飛絢麗的夢(mèng)想，祖國的未來屬于我們，民族的光榮屬于我們，讓我們高唱?jiǎng)P歌，共唱新的輝煌!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委、同事們：
大家上午好!今天我演講的題目是《弘揚(yáng)“五四”精神，讓青春激情飛揚(yáng)》。
送走和煦的春風(fēng)，我們迎來了熱情洋溢的五月，迎來了又一個(gè)讓人奮進(jìn)激昂的“五四”青年節(jié)。
偉大的“五四”精神已走過了93年的風(fēng)雨歷程。90多年。
來，愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，始終激勵(lì)著一代又一代中國青年不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展。
當(dāng)?shù)谝幻骅傊F錘鐮刀的黨旗緩緩升起時(shí)，集結(jié)在這面莊嚴(yán)旗幟下的兒女們便開始了漫長(zhǎng)的征程，巾幗不讓須眉的，英勇就義的，無數(shù)共產(chǎn)黨人用堅(jiān)貞不渝的忠誠，拋頭顱、灑熱血，歷經(jīng)無數(shù)次血與火的洗禮，終于實(shí)現(xiàn)了全民族的解放。
當(dāng)時(shí)間的腳步帶領(lǐng)我們步入21世紀(jì)之時(shí)，我們的祖國在改革開放的大潮下已經(jīng)走上了繁榮昌盛的強(qiáng)國大道。有首歌唱得好，從小爺爺對(duì)我說，吃水不忘挖井人，曾經(jīng)苦難才明白，沒有共產(chǎn)黨哪有新中國;從小老師教我唱，唱支山歌給黨聽，幾經(jīng)風(fēng)雨更懂得，跟著共產(chǎn)黨才有新中國。90多年來，我們偉大的中國共產(chǎn)黨是人民的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的掌舵人!
5萬多勤勞的*人民就是很好的佐證——特別是我們*鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部，為了建設(shè)奮斗在一線，曾有多少汗水揮灑建設(shè)戰(zhàn)場(chǎng)，又有多少淚水流進(jìn)自己心田……就是他們?nèi)杖找挂沟牟幻邐^戰(zhàn)，才為建設(shè)營(yíng)造了優(yōu)越環(huán)境，為客站開通贏得了寬松時(shí)間?？驼镜捻樌ǔ赏ㄜ?，給5萬多*鎮(zhèn)人民帶來了一個(gè)千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，給多萬**人民描繪了一副壯麗的發(fā)展藍(lán)圖。
面對(duì)如此難得的歷史發(fā)展機(jī)遇，如何發(fā)展?如何又好又快發(fā)展?是擺在我們所有人面前的重大課題。特別是我們年輕人，作為新一代的年輕大學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重任;作為一名基層工作人員，我們肩負(fù)著貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的重任;作為*鎮(zhèn)的一分子，我們肩負(fù)著高鐵新區(qū)崛起的重任。此時(shí)，我想起了毛主席的一句話，農(nóng)村是一片廣闊的天地，在那里可以大有作為的。我清楚地知道，選擇了農(nóng)村，選擇了基層，就意味著奉獻(xiàn)。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一隅黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘，你又是否能永遠(yuǎn)守候在你的工作崗位上?有人也許會(huì)認(rèn)為我們資歷淺，經(jīng)驗(yàn)不足，力量薄弱，無法為**新區(qū)建設(shè)大有作用，無法為黨和人民作出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。但是我卻認(rèn)為，在平凡的崗位上，做著平凡的小事，正是我們不平凡的表現(xiàn)。我們的黨委*書記說的好，把自己的分內(nèi)的事做好，就是最好。他提出的“堅(jiān)持教育、發(fā)揚(yáng)精神、提高能力”正體現(xiàn)了這一精神。
正是這種精神在激勵(lì)著我認(rèn)認(rèn)真真地做好組織科的每一項(xiàng)工作。“上面千條線，下面一根針”，基層組織工作千頭萬緒，難之甚難，每次看著兩位科長(zhǎng)因工作而繁忙時(shí)，我就不斷地告誡自己：一定要潛心鉆研，用心學(xué)習(xí)，掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，當(dāng)好參謀助手，分擔(dān)工作壓力，做好本職工作。就這樣，慢慢地我熟悉了業(yè)務(wù)技能，掌握了業(yè)務(wù)技巧，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。
踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節(jié)日-五四青年節(jié)!這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的，今年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年及共青團(tuán)建團(tuán)91周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了91年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)，正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字的中國夢(mèng)!
94年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。因?yàn)樾聲r(shí)代下我們有著我們新的“中國夢(mèng)”，中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們的勵(lì)精圖治，需要我們每一位中國人貢獻(xiàn)自己的力量，因?yàn)椤爸袊鴫?mèng)”是我們十三億國民共同的夢(mèng)!
我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)!青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，94年前的愛。
國學(xué)。
生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)想獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!
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