心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的沉淀，它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似問題和挑戰(zhàn)。仔細(xì)分析和思考是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的例子，大家可以參考借鑒，進(jìn)行寫作練習(xí)。
唐詩三百首心得體會(huì)篇一
李白的《望廬山瀑布》這首詩描寫了廬山的香爐峰瀑布，巨大的瀑布如雪白的絹緞垂掛在山壁上，有如一條直上直下的大河，仿佛天上的銀河墜落人間，讓我仿佛置身其中，感受它那雄偉壯觀的氣勢(shì)，感嘆我們國家如此美麗的江山，我們應(yīng)該保護(hù)這一切，保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們的家。
還有很多描寫感情的詩，比如孟郊的《游子吟》、陸錦的《送兄》、李白的《送友人》等，其中我尤為喜歡《游子吟》，父母對(duì)我的愛就象春天的陽光一樣照耀、溫暖著我，這首詩使我懂得了感恩，我一定要做一個(gè)懂事的孩子。
李紳的《憫農(nóng)》描寫了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)四海無閑田、農(nóng)夫猶餓死的悲慘畫面。這讓我體會(huì)到我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)者，他們是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者。
詩中還有如祖詠的《望薊門》等描寫報(bào)國大志的詩，讓我懂得要愛自已的國家，知道要感謝解放軍叔叔們，有他們才有我們今天幸福的生活。
《登鸛雀樓》這首詩是王之煥寫的，它讓我明白了若想看得更遠(yuǎn)、更廣，就得再往上爬一層樓;惟有付出更多努力，才能達(dá)到更高的目的，實(shí)現(xiàn)自已的理想。
爸爸媽媽說這本書里有我們老祖宗千年流傳下來的精神，為我打開一扇扇看世界、看人生、看歷史的奇妙窗戶，我覺得讀唐詩三百首使我一下子明白了許多道理，我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不僅是為我們自已，也是為祖國。
唐詩三百首心得體會(huì)篇二
第一段：前言（150字）。
唐詩三百首是中國古代詩歌的頂峰之作，其中蘊(yùn)含了無數(shù)的文化、哲學(xué)和人生智慧。作為一個(gè)熱愛古典詩詞的人，我從小就很喜歡讀唐詩，但直到最近這幾年，我才真正開始深入閱讀和理解唐詩三百首，也才發(fā)現(xiàn)，這些詩作所凝結(jié)的囊括了人性和自然、官場(chǎng)和民間、社會(huì)和歷史的方方面面，包括了生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)。在此，我想分享我對(duì)唐詩三百首的一些心得和體會(huì)。
第二段：盛唐的輝煌（250字）。
唐詩三百首是唐代詩歌的精華，而唐代是中國歷史上最輝煌的時(shí)期之一。唐天寶年間，長(zhǎng)安城中人口達(dá)到200萬，這時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)都達(dá)到了極點(diǎn)，許多文化巨匠、文學(xué)名家匯聚于此，創(chuàng)作出了大量的文藝作品。而在這些作品中，唐詩最為突出。唐詩有著深厚的歷史、文化背景，而全盛時(shí)期正是宋朝所稱的“大唐盛世”。唐詩三百首有著濃厚的時(shí)代氣息，詩中所抒發(fā)的情感、思想、哲理也都是基于盛唐時(shí)期的整體背景所展現(xiàn)出的。
第三段：高度贊美人生（250字）。
唐詩三百首的迷人之處在于它們?nèi)际怯迷~精妙、意境深邃的藝術(shù)作品。許多詩篇雖然短小，但卻在細(xì)節(jié)中展現(xiàn)了極為深刻的思想。以《將進(jìn)酒》為例，李白醉酒時(shí)的暢懷和從容不迫給人留下永生難忘的印象；而《長(zhǎng)恨歌》則從一個(gè)女子的視角敘述了一個(gè)壯麗的愛情故事；而王之渙《登鸛雀樓》的千古名句是：“百年人生幾多夢(mèng)，夢(mèng)中夢(mèng)幻又何抱”，是對(duì)人生短暫的總結(jié)。唐詩三百首從多個(gè)方面塑造了人生的價(jià)值觀和品質(zhì)觀念，包括如何面對(duì)挫折、如何珍視人生、如何樂觀面對(duì)生活等。這些詩集欣賞了人生各個(gè)階段的情感和經(jīng)歷，是對(duì)人生的高度贊美。
第四段：高度贊美自然（250字）。
唐詩三百首也以自然和人類的生態(tài)環(huán)境為重點(diǎn)。唐代詩人常在詩歌中描述自然，展示人類和自然和諧的畫面。在《江南逢李龜年》中，楊萬里神妙地捕捉了江南候鳥的美景，表達(dá)了對(duì)自然簡(jiǎn)單和平的向往；而《靜夜思》中，李白借助夜色的靜謐，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)新的生態(tài)空間，在生態(tài)環(huán)境的氛圍中探索人生的奧秘。唐詩三百首探究了自然的本質(zhì)和存在，表達(dá)了人和自然和諧共存的理念，讓人們對(duì)自然的景象更加感悟和贊美。
第五段：結(jié)語（200字）。
總之，唐詩三百首作為中國文學(xué)傳統(tǒng)的珍品，它篤信“天人合一”的思想，通過對(duì)人生、政治、歷史、文化、宗教、哲學(xué)和自然的探索，展示了一幅人生和社會(huì)的圖景。它不僅是一個(gè)文學(xué)的、審美的精品，更是一個(gè)擁有深遠(yuǎn)影響的思想之源，是多年來全世界讀者共同研究和愛戴的價(jià)值。我在閱讀唐詩三百首時(shí)深深被它的情感、智慧和氣質(zhì)所吸引，每讀一首詩就像是經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。希望將來更多的人能夠閱讀這些神奇的作品，從中獲得啟示和幫助，將中國文學(xué)的屬于他們自己的精美品味發(fā)揚(yáng)光大。
唐詩三百首心得體會(huì)篇三
“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn);總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念，”《童年》當(dāng)真是唱盡了我們的童年。
如今大了再回頭聽這首歌，又何止單是唱童年呢!記得以前看過一檔綜藝節(jié)目，里面有個(gè)問答環(huán)節(jié)，其中一個(gè)問題讓人印象深刻：現(xiàn)在大部分的女孩子最后悔的事情是什么?這個(gè)問題隨即調(diào)查了100位女性，然后讓嘉賓猜。本來是綜藝節(jié)目，主持人本著綜藝的效果猜了一個(gè)：沒有好好讀書!所有在場(chǎng)的嘉賓都笑開了，然而這個(gè)答案卻是排在第一位的。也就是隨機(jī)調(diào)查的女性中大部分人最后悔的事情都是當(dāng)初沒有好好讀書。
小時(shí)候我們經(jīng)常聽到大人說：你們要好好讀書，要聽話，我們是過來人，等你們到了我們這個(gè)年齡就知道了。其實(shí)每次這個(gè)時(shí)候我都會(huì)腹議：可是我們還沒有到你們那個(gè)年齡啊，我們不會(huì)知道啊!
現(xiàn)在大了總算明白了“過來人”的良苦用心，然而我們已經(jīng)成了“過來人”了。為什么大人們總喜歡說“等你們到了我這個(gè)年齡就知道了。”沒到那個(gè)年齡就不知道嗎?是的，不知道，因?yàn)槿松慕?jīng)歷不夠。為什么隨機(jī)調(diào)查的那100位女性會(huì)后悔當(dāng)初沒有好好念書，當(dāng)初念書的時(shí)候不知道應(yīng)該要用心、努力念書嗎?知道，但知道歸知道，沒有去社會(huì)經(jīng)歷一遭，不知道現(xiàn)實(shí)有多殘酷，不知道讀書有多重要，學(xué)歷有多重要，不知道多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)就多一些立足的根本?；蛘咧?，只是體會(huì)不會(huì)那么深刻和透徹。
可是為什么還是有那么多的人學(xué)業(yè)有成，通過學(xué)習(xí)改變了自身的命運(yùn)呢?那些貧寒的學(xué)子或者可以說是經(jīng)歷過生活的壓迫，接收過生活的歷練，他們知道唯有學(xué)習(xí)才是他們的出路，他們別無選擇，所以他們埋頭苦讀，他們至始至終都只有一個(gè)目標(biāo)，努力走出去，改變命運(yùn)。
但是真正學(xué)有所成的除了那些貧寒學(xué)子，也有普通讀書人，也有富家子弟，他們的生活可能沒有那么大的壓力，或者說他們除了通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn)還有很多的路可以選擇，可是為什么他們也會(huì)那么努力，那么拼呢?我想，大概他們都是“有志之士”吧，這里的“有志”是志向，是目標(biāo)，是方向，是理想。那些明確的知道以后想要干什么，明確的知道自己需要什么的人，他們往往會(huì)比別人更加用功，也比別人更容易成功。因?yàn)樗麄兪恰坝械姆攀浮薄?/p>
考試以后才知道該念的書都沒有念，可是考卷已經(jīng)提交。為什么我們平時(shí)會(huì)做很多的試卷，會(huì)反復(fù)的把往年的考題拿出來做?為了查漏補(bǔ)缺，為了知道自身在哪些方面還存在問題，及時(shí)改進(jìn)、完善知識(shí)面。就像為什么都會(huì)鼓勵(lì)大家去看書，看史看故事，是為了從別人的經(jīng)歷當(dāng)中去經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！斑^來人”的話都是經(jīng)過生活錘煉的，還是應(yīng)該聽聽。
唐詩三百首心得體會(huì)篇四
作為一位中國人，我深深地愛著我祖國的文化。文化是一個(gè)國家的靈魂，文化的淵源飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)千年，積淀著中華民族的智慧和魅力。作為中國的傳統(tǒng)文化代表之一，唐詩被譽(yù)為“詩歌的巔峰”，其優(yōu)雅的語言和深刻的思想感染和教育著無數(shù)人。因此，背誦唐詩已經(jīng)成為了許多學(xué)生渴望學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)，我也沒有例外。在背誦唐詩三百首的過程中，我收獲了許多，體會(huì)了許多，這些經(jīng)歷深深影響了我的人生。接下來，我將分享一下我的心得與體會(huì)。
首先，背誦唐詩可以提高自己的語文水平。唐詩語言優(yōu)美，抒情深沉，情感充實(shí)，詞藻華麗，訴說著人們的生活、情感和思想。其情感轉(zhuǎn)折，語言表達(dá)，情景描寫等技巧都令人折服。通過背誦唐詩，我們可以加深對(duì)語言的理解和運(yùn)用，提高閱讀水平和鑒賞能力。其次，背誦唐詩有助于增強(qiáng)自己的記憶能力。當(dāng)我們背誦三百多首唐詩時(shí)，我們需要通過反復(fù)朗誦、背誦、默寫，不斷加強(qiáng)自己對(duì)詩歌的記憶。這種訓(xùn)練可以幫助我們鍛煉自己的記憶能力，有利于我們?cè)谄渌矫娴膶W(xué)習(xí)和應(yīng)用。
第二段：唐詩所傳達(dá)的情感與思想。
唐詩是中國文化中的瑰寶，其傳達(dá)的情感和思想至今都深深地影響著我們。通過背誦唐詩，我們可以體會(huì)到唐詩所傳達(dá)的深邃的哲學(xué)思想、崇高的人生意義和偉大的人文精神。有些詩歌讓我們感受到了生命的短暫，它們告訴我們要珍惜時(shí)間、珍視生命；有些詩歌讓我們感悟到了生命的意義，它們告訴我們要追求真理，追求美好；還有一些詩歌則是表達(dá)了情感，讓人們感受到了愛、恨、別、離、思念等豐富的人情。
第三段：背誦唐詩的挑戰(zhàn)和難度。
當(dāng)然，背誦唐詩并不是一件容易的事情，它需要花費(fèi)巨大的時(shí)間和精力。在背誦的過程中，我們時(shí)常會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。一方面，唐詩的語言厚重，語義含蓄，容易深?yuàn)W，需要我們花費(fèi)更多的時(shí)間去理解和品味。另一方面，唐詩的數(shù)量達(dá)到了幾百首，很多詩歌的字句也不盡相同，我們需要通過多次重復(fù)學(xué)習(xí)來強(qiáng)化記憶。在這個(gè)過程中，耐心和毅力是非常重要的。
背誦唐詩是一種非常有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，它讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，享受到了美的感受和情感的交流。唐詩中不同的題材、不同的情感都會(huì)讓我們感到興趣和欣喜，而且它們還可以激發(fā)我們對(duì)文化傳承的興趣和熱愛，培養(yǎng)我們的審美情趣，鼓勵(lì)我們追尋精神的世界。同時(shí)，在背誦的過程中，我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，擴(kuò)展了自己的語文知識(shí)，讓自己笑對(duì)生活，這種感受是非常珍貴的。
第五段：一個(gè)更好的中國人。
在學(xué)習(xí)背誦唐詩的過程中，我們學(xué)到的不光是詩歌的表面，更是中華民族的良好品質(zhì)。唐詩是一種思想的精髓，它表達(dá)的是樂觀向上、奮發(fā)向上的精神境界。正是這種品質(zhì)的積淀，讓我們擁有了過往的豐富文化和輝煌歷史。通過接觸學(xué)習(xí)，我們也能夠體現(xiàn)出這些精神的品質(zhì)，把它們貫穿到我們的人生中。學(xué)習(xí)背誦唐詩，可以讓我們體現(xiàn)中華文化的精髓，培養(yǎng)我們對(duì)文化遺產(chǎn)的廣泛興趣，不斷提升我們的文化素質(zhì)，讓我們成為一個(gè)更好的中國人。
總之，背誦唐詩是非常有益的一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。它不僅能夠提高我們的語文水平和記憶能力，而且讓我們領(lǐng)會(huì)中華民族的精神品質(zhì)，推動(dòng)我們自覺投身中華文化的傳承和發(fā)展，讓我們成為一個(gè)具有豐富文化素質(zhì)和深刻人文精神的時(shí)代人。希望更多的人能夠參與進(jìn)來，一起感受和學(xué)習(xí)唐詩的博大精深！
唐詩三百首心得體會(huì)篇五
唐詩三百首是我國古代詩歌經(jīng)典之一，代表了唐朝詩歌的最高藝術(shù)水平。而背誦唐詩三百首更是許多人的文化追求。近期，我也花費(fèi)了一些時(shí)間來背誦唐詩三百首，讓我深刻地體會(huì)到了唐詩的博大精深。以下是我對(duì)于背誦唐詩三百首的一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
背誦唐詩三百首不僅僅是一種文化的傳承，更是一種人文精神的傳遞。唐詩不僅是一種審美的享受，更是一種文學(xué)的積淀。背誦唐詩三百首，可以讓我們更深刻地了解唐詩文化的精髓，尤其是唐代大詩人們的思想境界和詩藝風(fēng)范。背誦唐詩三百首還有助于開闊我們的視野，讓我們更好地感受到傳統(tǒng)詩歌的獨(dú)特魅力。
背誦唐詩三百首需要一定的準(zhǔn)備工作。首先，需要有一定的文化底蘊(yùn)和語文能力，方便理解和掌握詩歌的意境和內(nèi)涵。其次，需要耐心和毅力，不斷地重復(fù)、模仿、理解和領(lǐng)悟，以增強(qiáng)記憶力和深刻理解詩歌的內(nèi)涵。最后，需要進(jìn)行分類背誦和深度理解，這樣才能更好地掌握每首唐詩的精髓和特點(diǎn)。
背誦唐詩三百首的正確方法包括分類背誦、語調(diào)梳理、情感感受、詩文理解和趣味發(fā)掘。分類背誦可以按照文體、主題、作者等因素進(jìn)行分類背誦，有助于記憶和理解。語調(diào)梳理可以通過標(biāo)注標(biāo)點(diǎn)和音律來理解韻律和表達(dá)方式。情感感受可以通過自我情感調(diào)節(jié)、情感聯(lián)想、感受情緒、傳遞情感等方式來理解和表達(dá)唐詩中的情感。詩文理解可以通過認(rèn)真解讀、閱讀注釋、譯文對(duì)照等方式來理解唐詩的文化內(nèi)涵和情感主題。趣味發(fā)掘可以通過尋找詩歌中的意象和情境，讓我們更好地體會(huì)到唐詩的魅力。
背誦唐詩三百首的好處不僅在于文化積淀和思想錘煉，還可以在詞匯量，語言表達(dá)和文學(xué)修養(yǎng)等方面得到很大的提升。背誦唐詩三百首可以幫助我們提升自己的語言表達(dá)能力，擴(kuò)充詞匯量，涵養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)，開闊文學(xué)視野。同時(shí)，可以對(duì)我們的思想境界產(chǎn)生深刻影響，不僅提升人文素養(yǎng)，還可以讓我們更好地理解自己和社會(huì)。
背誦唐詩三百首對(duì)我個(gè)人的啟示是，文化積淀才是一種真正的財(cái)富。唐詩是一種傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，通過背誦唐詩三百首，讓我了解到了我國古代文化的博大精深。這也讓我更加珍視傳統(tǒng)文化，更加認(rèn)識(shí)到自己在傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，背誦唐詩三百首讓我感受到了唐詩豐富的文化內(nèi)涵和情感主題，更深入了解到文學(xué)作品對(duì)人生的啟示和影響。
唐詩三百首心得體會(huì)篇六
第一段：唐詩三百首的歷史背景和文化意義（引入）。
中國古代文化的瑰寶之一就是唐詩三百首。這部詩集是唐代文人的杰作，收錄了他們的心血和智慧。通過學(xué)習(xí)唐詩三百首，我們可以深入了解唐代的社會(huì)風(fēng)貌、人情世故和文化風(fēng)尚。同時(shí)，唐詩也給我們帶來了無盡的情感體驗(yàn)和思考。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)唐詩三百首的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)唐詩中藝術(shù)特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和欣賞（分析）。
唐詩三百首是中國古代文化中的瑰寶，具有獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)和表達(dá)方式。首先，唐詩的言簡(jiǎn)意賅，用詞精練，通過寥寥數(shù)語就能表達(dá)出深遠(yuǎn)的思想和感情。其次，唐詩的意象豐富多樣，運(yùn)用了大量的自然景物、人物形象和感官體驗(yàn)，讓讀者感受到了與詩人情感共鳴的力量。再者，唐詩的韻律優(yōu)美，每一首詩都具有獨(dú)特的韻腳和音韻，給人以美的享受?？傊?，通過學(xué)習(xí)唐詩，我們可以欣賞到中國古代文人對(duì)詩歌藝術(shù)的高度追求和卓越創(chuàng)作。
學(xué)習(xí)唐詩三百首，給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟發(fā)。首先，我學(xué)會(huì)了欣賞優(yōu)美的詩歌，去感受其中的情感和哲理。唐詩中充滿了對(duì)人生的思考和對(duì)世界的觀察，讀詩時(shí)我常常會(huì)被深深地觸動(dòng)。其次，學(xué)習(xí)唐詩也培養(yǎng)了我對(duì)中華傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，促使我去進(jìn)一步了解中國古代文人的生活和思想。最重要的是，唐詩教會(huì)了我如何用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)復(fù)雜的情感和思想，培養(yǎng)了我的文學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力。
第四段：學(xué)習(xí)唐詩對(duì)我的成長(zhǎng)和影響（思考）。
通過學(xué)習(xí)唐詩三百首，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)具有深刻思考能力和審美品味的人。我會(huì)用詩歌的方式來表達(dá)自己的情感和思想，通過寫詩來釋放內(nèi)心的情感和壓力。同時(shí)，我也開始注意到周圍的自然景物和人物形象，用詩意的眼光去觀察世界。在這個(gè)過程中，我也學(xué)會(huì)了欣賞美，用美的眼光看待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信，學(xué)習(xí)唐詩將對(duì)我的一生產(chǎn)生積極的影響，成為我人生旅程中的一部分。
第五段：唐詩對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的意義和價(jià)值（總結(jié)）。
唐詩三百首作為中國古代文化的重要組成部分，不僅僅是一個(gè)藝術(shù)品，更是一扇了解和理解古代社會(huì)的窗口。通過學(xué)習(xí)唐詩，我們可以更好地理解古代文化，傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。同時(shí)，唐詩所體現(xiàn)的情感和智慧也是當(dāng)代社會(huì)所需要的。在現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展和快節(jié)奏中，唐詩給我們提供了一種沉靜和放松的方式，讓我們重新審視自己的生活和思考人生的意義。因此，學(xué)習(xí)唐詩是我人生中一次寶貴的體驗(yàn)，也給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦l(fā)。
唐詩三百首心得體會(huì)篇七
《唐詩三百首》中，那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語言，似乎在向我們?cè)V說中國曾經(jīng)的歷史文化。
就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字，如海上的照明燈，照亮了我們，如風(fēng)雪中的煤炭溫暖著我們，這一切，都離不開古詩告訴我們哲理。古詩，他都像老師那樣教導(dǎo)著我們，關(guān)心著我們，給予我們希望。每首詩，都出自不同詩人之手，這些人已文明于世，而這些古詩卻不和而知。它們是那樣的孤獨(dú)，被眾人所遺棄，不被眾人所知，它們有自己的光彩，也自己的燦爛。它們一直等待著，等待著我們的發(fā)現(xiàn)。
每一首詩都是那樣的耐人尋味，每一首詩都是那樣的含義深刻，拿起《唐詩三百首》再去細(xì)細(xì)品詩，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一首詩都是一個(gè)伊索寓言，告訴我們一個(gè)深刻的道理。古詩似乎有著讓人起死回生的力量，只要細(xì)細(xì)的去品讀，這便是一生中最大財(cái)富，讓我們一輩子受益。
《唐詩三百首》寄托了中國人對(duì)文明的夢(mèng)想。作為小學(xué)生，為了辜負(fù)古人的希望，我們要為而奮斗。不僅是為祖國，也是為我們自己，而努力的學(xué)習(xí)。
唐詩三百首心得體會(huì)篇八
張若虛的《春江花月夜》，王之渙的《涼州詞》也有其富有的韻味?！包S河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”這句在我面前勾勒出了一幅塞北與江南完全不同的荒涼遙遠(yuǎn)的地方，而下一句“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”更突出了詩人對(duì)邊塞戰(zhàn)士處境的深切關(guān)心。我仿佛吹走了幽怨的羌笛聲，又仿佛來到了邊塞的孤城，仿佛看見了那一片蒼山峻嶺。
我認(rèn)為，唐詩是不可缺的，人們從中可以感受到古人當(dāng)時(shí)所體會(huì)的一切，也會(huì)學(xué)會(huì)到更多，懂得更多，可以寫出好文章，心胸也會(huì)開闊。從古至今，我們可能遺失了許多文化，更需要從頭學(xué)習(xí)，并將它們牢記。
唐詩三百首心得體會(huì)篇九
近些年來，“背誦唐詩三百首”成為了中華文化的熱門話題。而在這些背誦者中，不少人認(rèn)為通過背誦唐詩三百首可以更好地理解古人的思想和情感，更好地把握中華文化的靈魂，進(jìn)而領(lǐng)悟人生的真諦。以下，就讓我們來談一談我背誦唐詩三百首的心得體會(huì)吧。
一、對(duì)語言的熱愛。
唐詩是中華文化的瑰寶，在這些古詩里面蘊(yùn)含著文言英華、漢語精致的表述，文字之美是很多現(xiàn)代文學(xué)作品難以企及的。在我的學(xué)習(xí)中，背誦唐詩三百首讓我對(duì)中文的執(zhí)著度和用心度得到了提升，能夠感受到文字的流暢、字句的精妙，甚至?xí)ピ敿?xì)了解詩中的典故或歷史淵源，從而更好地領(lǐng)略中華文化的獨(dú)特魅力。
二、對(duì)生活靜觀察。
唐詩是中華文化的一部分，也是為了生活而寫作出來的。唐詩作為中國文化的代表，它的寫照都是非常生活化的。在背誦的過程中，我發(fā)現(xiàn)了背誦詩詞的過程也是一種靜觀察生活的過程。在背誦《江南逢李龜年》這首詩時(shí)，作者劉義慶以細(xì)致的筆觸描繪了江南的自然風(fēng)景，令人仿佛置身其中。通過這種方法，我更加的關(guān)注生活，去細(xì)致的觀察周圍的景色，去感受身邊的情感，豐富了自己的生活。
三、對(duì)情感的敏銳。
唐詩是中華文化中流傳不斷的詩詞，七言、五言都是經(jīng)典的表現(xiàn)形式。而這些詩詞是古人用自己誠摯的情感表達(dá)了對(duì)這個(gè)世界的感悟與思考。作為今天的我們，由于生活環(huán)境與古人并不相同，我們很難有機(jī)會(huì)領(lǐng)悟那些古人的感受。而在背誦唐詩三百首的過程中，重溫古代文化，靜思著愛情、自然、人生的哲理，從句句樸素的詩句中體會(huì)到的是生命的意義。正是《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@樣的樸實(shí)有力的詩句，使我意識(shí)到：執(zhí)著于一個(gè)方向的人，才能在歷史上留下不動(dòng)聲色的傳說。
四、對(duì)文學(xué)素養(yǎng)的提升。
在背誦唐詩三百首的過程中，除了理解古代詩文的意境和背后的文化之外，還可以更好地提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。背誦的過程不僅要求品味這些古文的意境美，還要深刻理解其中的表現(xiàn)技巧。這可以說是文學(xué)欣賞的一個(gè)階段。由于一些經(jīng)典的中古文遣詞造句比較復(fù)雜，我們背誦這些古文可以幫我們更好地學(xué)習(xí)中古文的語法和使用表現(xiàn)技巧。通過這種方式，寫作時(shí)更加自然地運(yùn)用表達(dá)手法，并且更能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)思想和情感。
五、對(duì)中華文化的傳承。
中國文化作為世界上的文化瑰寶之一，應(yīng)該得到傳承和發(fā)揚(yáng)。唐詩是中華文化的重要部分，背誦唐詩三百首也是傳承文化的一種形式。古人創(chuàng)作的唐詩，表達(dá)了他們的愛情、思念、憂愁、豪情等各種情感，其中體現(xiàn)了諸多中國的傳統(tǒng)道德觀念，可以說唐詩已經(jīng)成為了中華文化的代表之一。在背誦這些詩詞的時(shí)候，我們也在完成一種文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。無論是在家庭生活中還是在職場(chǎng)中，我們都應(yīng)該知道背誦唐詩三百首背后所承載的責(zé)任。
總之，背誦唐詩三百首不僅能讓我們豐富文化知識(shí)，提高審美品位，更能引導(dǎo)我們思考人生，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)，成為一個(gè)面面俱到，綜合素質(zhì)過硬的人。每當(dāng)我背誦完一首古詩，感受到那股文化的力量傳遞給我，我就感到特別的幸福和自豪。因此，我希望在未來更多的人能夠走進(jìn)這種古老而又充滿活力，有關(guān)于生命的歌頌和思考的文化之中，讓我們從背誦三百首中的詩節(jié)中領(lǐng)略到中華文化的魅力所在。
唐詩三百首心得體會(huì)篇十
《唐詩三百首》還有對(duì)祖國大好河山的贊美。比如李白的《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，把廬山瀑布的壯觀描繪了出來。王維名句“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，把祖國山川河流描繪得活靈活現(xiàn)，讓荒涼的沙漠變得十分美麗，令人神往，成為千古傳唱。
我們知道，詩歌都會(huì)表達(dá)情感?！短圃娙偈住繁磉_(dá)了很多真摯的情感，其中最感動(dòng)我的就是友情。比如，李白的《贈(zèng)汪倫》“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”雖然手法夸張，但李白和汪倫之間深厚的友情卻深深地打動(dòng)了我。王維的《送元二使安西》“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”把朋友之間的不舍、留戀寫得十分生動(dòng)。還有的詩表達(dá)了個(gè)人情懷，如李商隱的《樂游原》：“夕陽無限好，只是近黃昏”，表達(dá)人老年衰的傷感。我們熟知的王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，表達(dá)了佳節(jié)對(duì)親人的懷念。
孔老夫子言：“詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨，邇之事父，遠(yuǎn)之事君，多識(shí)于鳥獸草木之名?！币髟娮鲗?duì)，一般都是文人墨客的表達(dá)交流的寄托所在?！短圃娙偈住?，名頭之高婦孺皆知，靈動(dòng)拗口的唐詩，悠悠一千多年的傳唱，已沒有隨著時(shí)光的流逝，變得艱澀。泰半久遠(yuǎn)，我借光陰為引線，在若隱若現(xiàn)的記憶中尋覓那唐代性格各異、出色出眾的才人們，花香漠漠落花盈盈。
我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。手持綠玉杖，朝別黃鶴樓。五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游。廬山秀出南斗傍，屏風(fēng)九疊云錦張。
——李白《廬山謠寄盧侍御虛舟》。
他獨(dú)自漫游山中，心里非常清靜，放下繁雜的思慮，讓奔騰的念頭停歇下來，任它隨清流遠(yuǎn)去。意識(shí)得到控制，整個(gè)天地入眼清明。很多人會(huì)覺得，這是的他，應(yīng)是受了現(xiàn)實(shí)很深的沖擊，帶著強(qiáng)烈的失落心意歸隱山中。產(chǎn)生這種見解實(shí)則是基于先入之見形成的無意識(shí)的強(qiáng)加，認(rèn)定一個(gè)人的歸隱總包含著對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和遺憾。
我認(rèn)為，終其一生，李白都是個(gè)積極入世的人不會(huì)輕易失望失落，他有自在悠然的內(nèi)心，磅礴的才華和見識(shí)。野心催逼他，于是促使他施展其才，就像不能阻止大鵬去展翅遨游九天外，同樣不能勉強(qiáng)李白只能看到腳下的一塊地方。
他是個(gè)精彩的人，善于發(fā)現(xiàn)身邊的美好，無論是樓前的流水，懷中的美酒，還是窗前的明月光，入他眼來都別有意趣，他有世人無法企及的才華，哪怕最平常景物，經(jīng)由他描摹，亦會(huì)動(dòng)人心弦。
里邊醫(yī)生都無法進(jìn)入政治的漩渦中，有太多人為他抱怨不公，可這樣的結(jié)局對(duì)一個(gè)天性浪漫的偉大詩人而言，委實(shí)是的結(jié)局。
昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫樓西畔桂堂東。
身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。
——李商隱《無題》。
他生在晚唐，錯(cuò)過了最繁華榮勝的時(shí)期，又身處牛李黨爭(zhēng)的政治漩渦鐘，終身潦倒，郁郁不得志。當(dāng)時(shí)唐朝式微，正逐步走向沒落，可是除了詠史詩外，李商隱詩綺麗之處，絲毫不露末世悲涼之意，倒是頗有開元遺風(fēng)。能不讓自身遭遇霸占思想的人是可敬的。唐詩浩如煙海，李白杜甫雙馬橫絕，其余眾人峰巒疊嶂，各有擁躉。情勢(shì)則是李商隱當(dāng)之無愧獨(dú)占鰲頭。進(jìn)而放眼晚唐詩人，仍似李商隱的成就為翹首。
李商隱以愛情詩稱著于世，我想這與他的情感經(jīng)歷是分不開的。不然，如何能隔了千年，依舊扣人心弦?他曾經(jīng)有一段影響了他一生的初戀。他與宋華陽的戀情最后以悲劇收?qǐng)觯抢钌屉[的心結(jié)所在，也是他的愛情.
唐詩三百首心得體會(huì)篇十一
唐詩，是中國古代詩歌的瑰寶。唐詩之盛，如碧空之星斗，唐詩之美，如滄海之月明。選編唐詩的集子很多，在眾多的唐詩集子中，唐詩三百首最為著名，最為流行?！笆熳x唐詩三百首，不會(huì)吟詩也會(huì)吟”，這句話不只是作詩人的經(jīng)驗(yàn)談，更是對(duì)唐詩三百首一書的一種肯定。
我喜歡唐詩中的安靜和暇想，讓人覺得閱讀唐詩是一種純粹的享受，字里行間是那么的細(xì)膩，如果認(rèn)真體味，真的就猶如一幅畫，一個(gè)世外桃源。
走進(jìn)唐詩，走近“詩中有畫，畫中有詩”的王維。領(lǐng)略“明月松間照，清泉石上流”、“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的`清幽，靜享“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯”“萬事不關(guān)心的閑適；觀賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞奇景，發(fā)出“衛(wèi)青不敗由天幸，李廣無功緣數(shù)奇”的悲嘆；更欽羨他“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”、“愿君多采擷，此物最相思”的誠摯多情。走進(jìn)唐詩，最愛詩仙的飄逸灑脫、俠風(fēng)道骨。欣賞他“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的放浪不羈，“長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋燕，對(duì)此可以酣高樓”的率真自然，“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的沖天豪邁，“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏”的錚錚傲骨，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流”的真摯情懷。
如同一切選編名著一樣，唐詩三百首也不可避免的帶有選編者本人的某種情調(diào)與風(fēng)格。不難看出，基本的主導(dǎo)的方面是一種“懷才不遇”和“歸去來兮”的情調(diào)。再作稍細(xì)致一些的分析，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，明白無誤地以這樣的思想為主題的占了百分之二十以上。其他大多是些田園詩、宮怨詩、懷古詩以及說戰(zhàn)亂話離別之作，同樣帶了這樣的情趣。
第一首：王維的送綦毋潛落第還鄉(xiāng)。落第還鄉(xiāng)，題目已見主旨。“圣代無隱者，英靈盡來歸。”詩人反話正說，但仍微見譏剌。這是說當(dāng)今皇帝英明，知人善任，甚至“英靈”即受崇敬的人去世后的靈魂都回來效忠了，所以沒有那個(gè)俊杰之士被埋沒而作隱者的。但偏偏他現(xiàn)在要送這位活著的俊杰之士歸去了，而不是“來歸”。“遂令東山客，不得顧采薇。”這緊接的兩句，包含了兩個(gè)不同的故事：“東山客”是說晉之謝安，此人雖在朝廷任職，總是念念不忘要回到東山去做隱士?！安赊薄钡氖悄遣豢鲜持芩冢艿绞钻柹饺プ鲭[士，采了一種叫做薇的野菜來充饑的伯夷和叔齊。用這么兩個(gè)事例來為落第人送行，恐怕是多少有點(diǎn)教人啼笑皆非的。中間八句，寫送別過程，寫送別心情，甚為委婉動(dòng)人。落句說“吾謀適不用，勿謂知音稀”，是極富深情的安慰與鼓勵(lì)，也是無可奈何的嘆息與感慨。
王維的詩多了，“膾炙人口之作”也多了，從中“擇其尤要者”，未必就非是這么一首不可吧？可“蘅塘退士”偏偏就拿了這一首作為他的開宗明義第一篇。后續(xù)與此相近的主題詩作還較多，如張九齡的感遇，邱為的尋西山隱者不遇，王昌齡的同從弟南齋玩月憶山陰崔少府，李白的月下獨(dú)酌等等。
在冬日的暖陽下，逃離虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間、游離于快餐文化之外，在古詩的世界里，一顆心似于平平仄仄的浪朵上行舟，領(lǐng)略天高云淡，傾聽天籟之音，感受歷史滄桑。品讀中國古文化之經(jīng)典，感悟人生之精髓，以更加積極地心態(tài)面對(duì)未來、開拓未來，方是吾輩青年之所取。
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唐詩三百首心得體會(huì)篇十二
今日的“誦千古華章做少年君子”詩詞吟誦會(huì)讓我感慨萬千，我不禁想起自我那本讀了千萬次的書——《唐詩三百首》。
《唐詩三百首》是一本不很厚的書，但每回讀，總是感覺沉甸甸的。那一首首詩歌，豐富，風(fēng)格鮮明，讓人愛不釋手。
唐詩的那種大氣與蒼涼帶給我們的心靈許多震撼，讓許多人心向往之。古人留給我們的太多太多，值得我們用一生去領(lǐng)悟。古人的人生不能抄襲，但能夠借鑒;古人的人生不能夠復(fù)制，但能夠創(chuàng)造。
讀這本書，能提高我們的詩歌鑒賞本事和文學(xué)素養(yǎng)，能陶冶自我完美的情操。讓我們用一顆詩意的心去看待生活，體驗(yàn)人生。
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唐詩三百首心得體會(huì)篇十三
在這個(gè)快樂的暑假中，我讀了一本好書。
暑假剛開頭我的媽媽就給了我一本書，這本書的名字是《》這本書的封面是暗黃色的，上面畫著很多的古代人的畫像。這本書很厚一共有601頁，在這601頁里面都是著名的詩人寫的詩詞。
媽媽說：“這是姐姐看的詩詞，是奶奶送給姐姐的?！甭犕曛蟾訉?duì)這本書尤為喜愛和好奇。聽說姐姐也是非常喜歡讀這本書，更是對(duì)這本書呵護(hù)有加。到底是多么好的一本書呢?能讓姐姐這么的喜歡呢?帶著好奇心我翻開了書本。
我耐心的翻閱著，看了很多詩詞，真的是越看越有興趣，慢慢的忘記了時(shí)間，也慢慢的體會(huì)到了為什么姐姐那么喜歡這本書了。其中讓我印象深刻的是唐代詩人孟浩然的一首詩《宿業(yè)師山房期丁大不至》：夕陽度西嶺，群壑倏已暝。松月生夜涼，風(fēng)泉滿清聽。樵人歸欲盡，煙鳥棲初定。之子期宿來，孤琴候蘿徑。書中解釋：夕陽西下，詩人在耐心的等候朋友，抱琴獨(dú)自佇立。
讀了一首又一首的詩詞，還有很多讓我影響深刻的詩詞、人物。比如：王之渙的《涼州詞》黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。賞析中介紹：此詩前半寫景，后半抒情，表達(dá)對(duì)戍邊戰(zhàn)士的同情。從此詩中我看出了不管是以前還是現(xiàn)在，對(duì)于偉大的戰(zhàn)士，都是有很高敬意!
我還讀了很多很多的詩，就不一一列舉了。讀完就要銘記于心。詩的句子?誰寫的?是什么意思?這些都是我們身為學(xué)生在讀課文時(shí)必須牢牢記住的!讀的越多，學(xué)的越多。并且要做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之?！?/p>
唐詩三百首心得體會(huì)篇十四
1、五言古詩(樂府)。
《子夜秋歌》。
長(zhǎng)安一片月，萬戶搗衣聲。
秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。
何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。
《下終南山過斛斯山人宿置酒》。
暮從碧山下，山月隨人歸。
卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微。
相攜及田家，童稚開荊扉。
綠竹入幽徑，青蘿拂行衣。
歡言得所憩，美酒聊共揮。
長(zhǎng)歌吟松風(fēng)，曲盡河星稀。
我醉君復(fù)樂，陶然共忘機(jī)。
(斛：音“胡”，古時(shí)十斗為斛)。
《月下獨(dú)酌》。
花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。
舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
月既不解飲，影徒隨我身。
暫伴月將影，行樂須及春。
我歌月徘徊，我舞影零亂。
醒時(shí)同交歡，醉后各分散。
永結(jié)無情游，相期邈云漢。
《春思》。
燕草如碧絲，秦桑低綠枝。
當(dāng)君懷歸日，是妾斷腸時(shí)。
春風(fēng)不相識(shí)，何事入羅幃?
明月出天山，蒼茫云海間。
長(zhǎng)風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。
漢下白登道，胡窺青海灣。
由來征戰(zhàn)地，不見有人還。
戍客望邊色，思?xì)w多苦顏。
高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。
《長(zhǎng)干行》。
妾發(fā)初覆額，折花門前劇。
郎騎竹馬來，繞床弄青梅。
同居長(zhǎng)干里，兩小無嫌猜。
十四為君婦，羞顏未嘗開。
低頭向暗壁，千喚不一回。
十五始展眉，愿同塵與灰。
常存抱柱信，豈上望夫臺(tái)。
十六君遠(yuǎn)行，瞿塘滟預(yù)堆。
五月不可觸，猿聲天上哀。
門前遲行跡，一一生綠苔。
苔深不能掃，落葉秋風(fēng)早。
八月蝴蝶黃，雙飛西園草。
感此傷妾心，坐愁紅顏老。
早晚下三巴，預(yù)將書報(bào)家。
相迎不道遠(yuǎn)，直至長(zhǎng)風(fēng)沙。
2、七言古詩(樂府)。
《廬山謠寄盧侍御虛舟》。
我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。
手持綠玉杖，朝別黃鶴樓。
五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游。
廬山秀出南斗傍，屏風(fēng)九疊云錦張，影落明湖青黛光，金闕前開二峰長(zhǎng)，銀河倒掛三石梁，香爐瀑布遙相望，回崖沓嶂凌蒼蒼。
翠影紅霞映朝日，鳥飛不到吳天長(zhǎng)。
登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。
黃云萬里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山。
好為廬山謠，興因廬山發(fā)。
閑窺石鏡清我心，謝公行處蒼苔沒。
早服還丹無世情，琴心三疊道初成。
遙見仙人彩云里，手把芙蓉朝玉京。
先期汗漫九垓上，愿接盧敖游太清。
《夢(mèng)游天姥吟留別》。
?？驼勫?，煙濤微茫信難求。
越人語天姥，云霓明滅或可睹。
天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城。
天臺(tái)四萬八千丈，對(duì)此欲倒東南傾。
我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月。
湖月照我影，送我至剡溪。
謝公宿處今尚在，綠水蕩漾清猿啼，腳著謝公屐，身登青云梯。
半壁見海日，空中聞天雞。
千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。
熊咆龍吟殷巖泉，?深林兮驚層巔。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。
列缺霹靂，丘巒崩摧。
洞天石扇，訇然中開。
青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺(tái)。
霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下。
虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長(zhǎng)嗟。
惟覺時(shí)之枕席，失向來之煙霞。
世間行樂亦如此，古來萬事東流水。
別君去兮何時(shí)還?
且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。
安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!
《金陵酒肆留別》。
風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。
金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。
請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰短長(zhǎng)。
《宣州謝i樓餞別校書叔云》。
棄我去者，昨日之日不可留。
亂我心者，今日之日多煩憂。
長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。
唐詩三百首心得體會(huì)篇十五
這個(gè)寒假由于疫情的關(guān)系，假期不斷延長(zhǎng)。老師經(jīng)常讓我們讀讀背背《》里的詩，剛剛開始我覺得很枯燥，難背。但漸漸地，我學(xué)會(huì)了看詩意背詩，覺得故事讀起來很有韻律，郎朗上口，非常有趣。因此，我越來越喜歡讀古詩。
“讀書破萬卷，下筆如有神”是我特別喜歡的一句詩，它出自杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》，這句詩告訴我們看的書多，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應(yīng)手，如神來之筆。讀了這首詩我知道了讀書的作用很大。以前讀書時(shí)，我總是心安定不下來，眼睛盯著書，心早已飛得無影無蹤?，F(xiàn)在我看書很認(rèn)真，每次看得都入了迷，看完一篇還想看一篇。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝?！边@首詩是無名氏的《金縷衣》，是一首關(guān)于珍惜時(shí)間的詩，勸你不要顧惜華貴的金縷衣，勸你一定要珍惜青春年華，花開適宜折時(shí)就要抓緊時(shí)間去折，不要等到花謝了去折空枝。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們是學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，為了將來打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，時(shí)間不等人，時(shí)間是無價(jià)之寶?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！?/p>
《》里還有許多像這樣廣為流傳的詩，有顏真卿的《勸學(xué)詩》，有杜甫的《望岳》，王維的《相思》，李白的《贈(zèng)汪倫》……這些都詩人們智慧的結(jié)晶。他們的聰明是我們難以達(dá)到的，但是我們可以更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
熟讀《》，不會(huì)作詩也會(huì)吟。同學(xué)們，讓我們以詩為伴，學(xué)習(xí)更多知識(shí)吧！
唐詩三百首心得體會(huì)篇十六
今天早上，我讀了《》。讀完后，我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻，這是偉大詩人白居易的作品。
白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩人，也是唐代三大詩人之一。字樂天，號(hào)香山居士，又號(hào)醉吟先生。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有‘詩王’和‘詩魔’之稱。
《賦得古原草送別》這首詩的意思是：多么茂盛的原山草啊，春天茂盛，秋天枯萎，歲歲循環(huán)不已。野火雖將那大片枯草燒得精光，一旦春分化雨，野草的生命便會(huì)復(fù)蘇，以迅速的長(zhǎng)勢(shì)重新鋪蓋大地。雖然古道城荒，但青草滋生是它恢復(fù)了青春，行路人看見萋萋芳草而想起了離愁別苦，似乎著每一片草葉都包含別情。
在生活中也有這樣的例子，如，我家后院有一株小草。一次，我在窗前畫畫，突然就下起了傾盆大雨。我透過窗戶，看到了一株抬頭挺胸的小草。它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗，風(fēng)驕傲地說：“哈哈！小草你是抵擋不了的，我比你強(qiáng)多了，哈哈哈！”小草輕輕發(fā)出聲音，堅(jiān)強(qiáng)地說：“我不怕，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的?！薄靶〔?，你就別做白日夢(mèng)了吧！”風(fēng)洋洋得意地說。風(fēng)呼呼吹著，不一會(huì)兒，小草斷掉了。這時(shí)，我還以為小草就這樣完了。第二天早晨，我起了個(gè)大早，吃完飯后，飛快地跑到后院。我很驚訝——小草活了，它又重新披上那綠色的衣裳，又重新抬頭挺胸的站在地上。這時(shí)，我情不自禁的吟誦“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>
所以，我們也要像小草一樣不向困難低頭，不怕挫折的頑強(qiáng)精神，要讓自己在生活中活得更加光彩有力。
關(guān)于《》與陳曉東先生商榷兒童時(shí)期是一個(gè)人記憶力最強(qiáng)的時(shí)期，如果能在這個(gè)時(shí)期大量閱讀記誦古詩文，必將受益終身。而一個(gè)學(xué)生通過誦讀古詩文，能認(rèn)識(shí)千百年來中華民族......
全集賞析之李白《清平調(diào)·其三》《清平調(diào)·其二》《清平調(diào)·其一》《早發(fā)白帝城》《送孟浩然之廣陵》《玉階怨》《怨情》《靜夜思》《登金陵鳳......
《》自讀自測(cè)題一、給下列詩句找對(duì)偶句，將答案連起來1．大漠孤煙直da．清暉玉臂寒2．細(xì)雨魚兒出eb．游子身上衣3．腳著謝公屐fc．江入大荒流4．浮云游子意gd．長(zhǎng)河落日?qǐng)A5．香霧......
《》讀書報(bào)告唐詩是中華文化在悠悠的歷史長(zhǎng)河中積淀下來的寶貴財(cái)富，它不僅承載著我們民族幾千年來的發(fā)展歷史，也展現(xiàn)了古代人們的精神風(fēng)貌，更標(biāo)志著我們?nèi)A夏子孫的文......
》讀后感如果說中國是詩的國度，那么唐詩就是中國詩歌發(fā)展史的高峰和瑰寶。唐詩，雖然只有短短的幾行字，卻凝聚著幾代中國人的精神力量。那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語言，似乎在向......
唐詩三百首心得體會(huì)篇十七
《》是學(xué)習(xí)古人的基礎(chǔ)，打開《》就給人一種淺而易懂，韻味深厚的感覺，有一種童真，一種童趣，而作者卻又都是我們所熟悉的大詩人，這又在無形中增添了一筆興趣。慢慢地，等你有了一定的詩歌基礎(chǔ)和意境，詩歌的層次又高了一級(jí)，這時(shí)候，你就特別喜歡念詩，但苦于無詞。詩人也在變化著，從非常熟悉的到從未接觸的。到了最后一個(gè)層次，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)自己會(huì)做詩了，而且也知道很多詩人，對(duì)詩也有了自己的看法，習(xí)慣了感覺這首詩怎么怎么樣的方式。就在這樣一個(gè)整體環(huán)境下，唐詩教程正如火如荼地進(jìn)行著，尊從孔子的教訓(xùn)思想，以積小成多之法助你了解唐詩。
單篇詩的結(jié)構(gòu)流程也很有味道，它先以詩人原文的方式展現(xiàn)出來，多讀幾篇，有了語感；其次是注釋，它對(duì)自我了解古詩大意有很大幫助，有利于初讀者訓(xùn)練自己的閱讀，理解能力；接下來是詩意，可以使讀者從原版的角度出發(fā)，切身感受古人的意味，讓人如身臨唐朝一般，將知識(shí)一串一串地包了起來。一首一首，一塊一塊，把詩的知識(shí)及作者的的信息圈在了一塊。
這些巧妙的設(shè)計(jì)，可讓讀者們可以高效的學(xué)習(xí)，輕松的傲游唐詩界。
亮點(diǎn)二：分類有序。
詩人在排版上有很多特色，先在安排我們認(rèn)識(shí)的詩人，然后再引進(jìn)別的詩人。讀過一段時(shí)間后，對(duì)古詩也有了自己的感悟，再讀自己陌生的詩，讀者并不會(huì)感到陌生，相反，會(huì)覺得似曾相識(shí)，在哪兒看到過似得。在這個(gè)過程當(dāng)中，名氣大的詩人充當(dāng)了一個(gè)招牌的角色。如同交朋友一樣，由已經(jīng)認(rèn)識(shí)的朋友介紹自己的朋友給你，就這樣，你交的朋友會(huì)越來越多，越來越快，你認(rèn)識(shí)的詩人也會(huì)越來越多，越來越快。這會(huì)使你學(xué)古詩的信心大增。
有序的分類是一個(gè)大的骨架，這個(gè)大骨架越好，那么對(duì)唐詩而言，也就沒有什么難點(diǎn)了。
亮點(diǎn)三：剔糟取精。
唐代，幾百年的歷史；唐詩，應(yīng)以萬計(jì)。如何才能吸取古文化精華防止封建文化傳播呢？篩選成一個(gè)重點(diǎn)?，F(xiàn)在的《》中，我們讀到了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡募で?；讀到了“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨；讀到了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的鄉(xiāng)愁；也讀到了“焉知萬里連云色，不及堯階三尺高”的誓言......卻沒有那些封建的和極其消極的文章，這就是因?yàn)檫@本書經(jīng)過了嚴(yán)格的剔糟取精，每一首詩的精華，都有可讀之處，都值得我們學(xué)習(xí)，這讓我們能健康，自由的成長(zhǎng)！
唐詩，一種我們了解古人的途徑，一種播種希望的方式，一種滿載酸甜苦辣的人生，穿搜在二十一世紀(jì)，我們應(yīng)好好品味，品味，在燈光下，感受著唐詩的魅力。追溯唐詩的意境，愿我最心愛的唐詩被繼續(xù)保存下來，供萬代使用！
唐詩三百首心得體會(huì)篇十八
看了《》，我真是覺得受益匪淺。
讀了《江南春》這首詩，我好像來到了春天的江南：千里江南，鶯歌燕舞，到處都是生機(jī)勃勃的景象，空氣里彌漫著酒香花香……美極了！
讀了《池上》這首詩，我眼前又仿佛浮現(xiàn)出小孩子不懂事，撐著一只小船偷偷采白蓮的情景，那快樂的心情、被發(fā)現(xiàn)后的害羞的神情，全部涌入我的腦海里，好像我就是那個(gè)小孩！
走在田野里，看見大片大片的油菜田，不禁想起了詩人楊萬里的名詩《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。仿佛面前出現(xiàn)了那個(gè)追黃蝶的小孩，沒有追到心愛的蝴蝶，正傷心呢！
春天的小河邊，小橋流水，花枝招展，蝴蝶飛舞，蜜蜂歌唱……又讓人想起了《春日偶成》的“云淡風(fēng)清近午天，傍花隨柳過前川”。多么美呀！
?。」旁娙谌肓宋业纳睿覑酃旁姡?/p>
唐詩三百首心得體會(huì)篇十九
唐詩三百首作為中國古代文學(xué)的瑰寶，展示了唐代詩人的智慧和才情。這些詩歌創(chuàng)作于唐朝的鼎盛時(shí)期，涵蓋了各個(gè)方面的主題，包括自然景觀、愛情、友誼、人生哲理等。通過閱讀《唐詩三百首》，我對(duì)唐代文化有了更深入的了解，也獲得了一些心得體會(huì)。
首先，在閱讀《唐詩三百首》時(shí)，我深刻體會(huì)到了古人對(duì)自然的熱愛和拜景的精神。詩集中的很多詩作都描繪了山水風(fēng)景的美麗和壯觀，如《登鸛雀樓》、《黃鶴樓》等。唐代詩人善于借助自然景物來表達(dá)自己的情感和思考，詩中雖是贊美山川之美，實(shí)則是詩人寄托于自然中的宇宙觀和人生哲學(xué)。通過閱讀這些詩作，我仿佛置身于唐代的山水之間，感受到了大自然的奇妙和宏偉。
其次，《唐詩三百首》中的愛情詩給我留下了深刻的印象。這些愛情詩作頌揚(yáng)了愛情的偉大和唯美，以及人類情感的深沉和純粹。其中最著名的代表作之一是白居易的《長(zhǎng)恨歌》，充滿了對(duì)美的謳歌和對(duì)愛情的無盡思念?！爸型セ潇o，簾外雨潺潺。澗戶寂無人，紅淚濕羅幕。”這幾句詩表達(dá)了作者對(duì)遠(yuǎn)方故人的思念之情，讓人動(dòng)容。這些愛情詩作展示了唐代詩人對(duì)愛情的熱情和奉獻(xiàn)精神，引發(fā)了對(duì)愛情的再認(rèn)識(shí)和思考。
然后，我在閱讀《唐詩三百首》時(shí)對(duì)唐代社會(huì)的風(fēng)貌也有了進(jìn)一步的了解。詩集中有一些描繪了宮廷生活、宴會(huì)盛況和官員境遇的作品，如《詠邯鄲》、《登幽州臺(tái)歌》等。通過這些詩作，我了解到了唐代社會(huì)的酒宴文化和士人的心態(tài)。這些描寫不僅展示了唐代社會(huì)的繁華和奢侈，也反映了詩人對(duì)現(xiàn)實(shí)的體察和思考。通過閱讀這些描寫唐代社會(huì)風(fēng)情的作品，我對(duì)唐代社會(huì)的發(fā)展和特點(diǎn)有了更深入的認(rèn)識(shí)。
最后，《唐詩三百首》中的一些詩作給我?guī)砹松羁痰娜松芾?。詩歌中的哲理悟思常常引人深思，如《登高》中的“只有登高，便可知天高。而登高之后，才能更縱覽人生”。這樣的詩句引發(fā)了我對(duì)人生意義的思考和對(duì)未來的展望。唐代詩人以獨(dú)特的方式傳達(dá)了對(duì)于人生的思考和感悟，在我身上激發(fā)了對(duì)人生的思索和追求。
總之，《唐詩三百首》是一部不可多得的文化瑰寶，讀者可以通過閱讀這些詩作體會(huì)到古人的智慧和情感。在我看來，這部詩集不僅是一個(gè)文化傳承的載體，更是啟發(fā)思考和溝通靈魂的媒介。通過閱讀和解讀其中的詩作，我們可以感受到唐代文人的智慧，也會(huì)有更加深入的思考和領(lǐng)悟。因此，我相信《唐詩三百首》將會(huì)繼續(xù)陪伴著讀者，傳承和發(fā)展著中華文化的瑰寶。
唐詩三百首心得體會(huì)篇二十
唐詩三百首是中國文化寶庫中的瑰寶，承載著千年的風(fēng)雅和智慧。通過閱讀唐詩三百首，我對(duì)其中的藝術(shù)與思想有了更深的體會(huì)。這些詩歌不僅展現(xiàn)了唐代的社會(huì)風(fēng)貌和人文精神，還探索了人生哲理和情感境界。在我閱讀和思考的過程中，我進(jìn)一步理解了唐詩的魅力，也從中汲取了寶貴的學(xué)習(xí)和人生的諦悟。
首先，唐詩三百首展現(xiàn)了獨(dú)特的藝術(shù)魅力。唐詩以其短小精悍的形式，通過極富變化的詞藻和巧妙的意象，給讀者以美的享受。例如，王之渙的《登鸛雀樓》中運(yùn)用了千古流傳的“白日依山盡，黃河入海流”的表達(dá)方式，使人們對(duì)壯麗的自然景象產(chǎn)生了共鳴。再如，王之渙的《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》以其獨(dú)特的修辭和鮮明的意象，描繪出一幅美麗而感人的畫面，令人陶醉其中。唐詩的藝術(shù)魅力不僅僅在于其辭章之美，更在于其情感之美，通過豐富多樣的意象來表達(dá)情感，使讀者在欣賞詩歌的同時(shí)也更深地理解了人性的復(fù)雜和生活的真諦。
其次，唐詩三百首展示了唐代社會(huì)風(fēng)貌和人文精神。唐代是一個(gè)繁榮的時(shí)代，被譽(yù)為“盛唐”，因此唐詩中不乏描寫社會(huì)萬象的作品。其中最具代表性的作品之一是王之渙的《登鸛雀樓》，通過對(duì)當(dāng)時(shí)的政治局勢(shì)和經(jīng)濟(jì)繁榮的描述，展現(xiàn)了唐代的輝煌和壯麗。同時(shí)，唐詩還展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)文人的追求和情感，如王之渙的《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》中對(duì)友情的贊美，反映了唐代文化人的風(fēng)采和情感世界。通過這些作品，我們可以更加了解唐代的社會(huì)風(fēng)貌和人文精神，體會(huì)到了那個(gè)繁榮時(shí)代的風(fēng)采和魅力。
第三，唐詩三百首探索了人生哲理和情感境界。唐代詩人深刻地思考人生的意義和價(jià)值，并以詩歌為媒介表達(dá)自己的感慨和思考。例如，杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中深情地抒發(fā)了對(duì)生命的思考和對(duì)逝去時(shí)光的感慨。王之渙的《登鸛雀樓》和《涼州詞》則通過對(duì)人生和自然的比較，傳達(dá)了對(duì)順境和逆境的看法，使人們對(duì)人生有了更深入的思考。這些作品不僅啟迪我們對(duì)人生的思考，也教會(huì)我們?nèi)绾斡靡环N優(yōu)美的語言來表達(dá)自己對(duì)人生的領(lǐng)悟和對(duì)情感的體驗(yàn)。
第四，唐詩三百首培養(yǎng)了我的審美情趣和鑒賞能力。通過閱讀這些經(jīng)典的詩歌作品，我開始更加敏感地察覺到美的存在，并對(duì)詩歌的藝術(shù)表現(xiàn)形式有了更深入的理解。我學(xué)會(huì)了欣賞詩歌中那些獨(dú)特的意象和表達(dá)方式，能從中感受到詩人的思想和情感。同時(shí)，通過品味詩歌中豐富的意象和多樣的修辭，我也進(jìn)一步培養(yǎng)了自己的審美情趣和鑒賞能力。唐詩不僅僅是文學(xué)作品，更是一種藝術(shù)，通過閱讀和欣賞，我更加深刻地理解了藝術(shù)的力量和價(jià)值。
最后，唐詩三百首給我?guī)砹巳松闹B悟。唐代詩人深情地抒發(fā)了對(duì)生命和情感的思考，使我更加珍惜生活，體會(huì)到了人生的美好和可貴。在閱讀唐詩的過程中，我從中汲取了對(duì)人生的智慧和啟迪，懂得用一種積極向上的態(tài)度去面對(duì)生活中的困難和挫折。唐詩的風(fēng)雅和智慧，使我對(duì)自己的人生有了更深刻的領(lǐng)悟和體悟。
綜上所述，通過閱讀唐詩三百首，我對(duì)其中的藝術(shù)與思想有了更深的體會(huì)。唐詩展現(xiàn)了獨(dú)特的藝術(shù)魅力，描繪了唐代的社會(huì)風(fēng)貌和人文精神，探索了人生哲理和情感境界。同時(shí)，唐詩培養(yǎng)了我的審美情趣和鑒賞能力，給我?guī)砹巳松闹B悟。讀唐詩三百首，我深深體會(huì)到了其文化價(jià)值和藝術(shù)魅力，從中汲取了學(xué)習(xí)和人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)。唐詩三百首將永遠(yuǎn)是中國文學(xué)的瑰寶，也是人們心靈的指南針。
唐詩三百首心得體會(huì)篇二十一
唐詩三百首作為中國古代文化的瑰寶，是我國文學(xué)史上的重要組成部分。這些詩歌不僅具有極高的藝術(shù)價(jià)值，更是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要代表之一。在閱讀了唐詩三百首后，我深深地感受到了其中蘊(yùn)含的深邃思想和豐富情感，同時(shí)也領(lǐng)悟到了人生的真諦。以下將從抒發(fā)豪情、描繪自然、寫景抒懷、追求人生、詠史古今五個(gè)方面，談一下我對(duì)唐詩三百首的心得體會(huì)。
第一段，抒發(fā)豪情。唐詩三百首中有很多的詩歌表達(dá)了詩人們豪情萬丈的情懷。比如杜甫的《登高》，詩中寫道：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”這表達(dá)了詩人不愿屈從于權(quán)貴，不愿做奴隸的決心和追求自由的堅(jiān)定。這些豪情振奮人心，激勵(lì)著我們勇往直前，永不放棄。
第二段，描繪自然。唐詩三百首中的很多作品都以自然景色為背景，通過對(duì)自然景色的描繪來表達(dá)詩人的情感和思想。比如王之渙的《登鸛雀樓》，詩中描繪了長(zhǎng)城和邊塞的壯麗景色，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)祖國疆土的深情厚意。這些描繪自然的詩句渲染了整個(gè)氛圍，使人不由自主地沉浸其中。
第三段，寫景抒懷。唐詩三百首中既有對(duì)自然景色的描繪，也有對(duì)生活瑣事和個(gè)人感受的抒發(fā)。比如杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，詩中描繪了秋天的夜晚，通過描寫桂子的涼香、藕花的凄美來表達(dá)自己的思緒萬千。這些描寫細(xì)膩、情感真摯的詩句，使人們感同身受，引發(fā)共鳴。
第四段，追求人生。唐詩三百首中的很多作品都探討了人生的意義和價(jià)值。例如白居易的《琵琶行》，詩中寫道：“但恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)、許多愁?！边@反映了生活中的痛苦和無奈，同時(shí)也抒發(fā)了對(duì)理想境界的追求。唐詩三百首鼓舞著我們追求人生的價(jià)值，不畏困苦，勇往直前。
第五段，詠史古今。唐詩三百首中既有描繪現(xiàn)實(shí)生活的作品，也有對(duì)歷史人物和事件的頌揚(yáng)和詠史。比如杜甫的《兵車行》，詩中描繪了兵車呼嘯而過的場(chǎng)景，謳歌了士兵們的勇氣和堅(jiān)韌不拔的精神。這些詠史之作，讓我們了解到歷史的變遷和偉人的奮斗，也啟示我們應(yīng)當(dāng)為社會(huì)和國家做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，通過閱讀唐詩三百首，我領(lǐng)悟到了其中蘊(yùn)含的深刻思想和豐富情感。這些詩歌不僅是對(duì)人生的思考和追求，更是對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。唐詩三百首教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生的困境和挫折，如何珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀唐詩三百首，是一次對(duì)心靈的洗禮，更是對(duì)美的追求和思想的陶冶。希望我們能夠更加深入地學(xué)習(xí)和傳承唐詩三百首，將這些寶貴的文化遺產(chǎn)傳承下去。
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