總結(jié)是一面鏡子，它能夠反映出我們的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我們更好地成長(zhǎng)。好的總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和傳承經(jīng)驗(yàn)，我想我們需要重視經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與分享。如果您需要一些總結(jié)的范文來參考，不妨看看以下幾個(gè)案例，可能會(huì)給您帶來新的思路。
后話題播音主持稿篇一
如果遇見你，在某個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。陽(yáng)光穿透綠葉灑在你干凈的白襯衫上，留下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
如果遇見你，在某個(gè)川流不息的街角。我淪落在熙熙攘攘的人群，不禁意抬頭卻對(duì)上你清澈的雙眸。
如果遇見你，在某個(gè)沒有喧囂的圖書館。你捧著一本書，安靜坐在陽(yáng)光里，美好得像一幅畫。
如果遇見你，在某個(gè)雨后的公交車站。你戴著白色耳機(jī)，坐在靠窗的位置，我淺淺哼著歌，撞上你溫柔的眉眼。
如果遇見你，在某個(gè)轉(zhuǎn)角的十字路口。陽(yáng)光把你的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，我跟著你的影子，風(fēng)輕輕的，柔柔的。
如果遇見你，在某個(gè)充滿荷爾蒙的空氣里，你對(duì)著我靦腆一笑，整個(gè)世界像綻開了無(wú)數(shù)色彩繽紛的花朵，整個(gè)心房都為你而打開。
如果遇見你，陽(yáng)光正好，時(shí)光未老，那么我們?cè)谝黄稹?/p>
后話題播音主持稿篇二
一般即興評(píng)述這一環(huán)節(jié)會(huì)給考生3分鐘左右的表述時(shí)間，時(shí)間有限，所以考生一定要在有限的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確的表達(dá)出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。在這里建議考生多采用議論文式的表達(dá)方式來應(yīng)試，既評(píng)述時(shí)要具備論點(diǎn)、論據(jù)和論證，同時(shí)開頭結(jié)尾也要精彩。
首先，即興評(píng)述的主題要鮮明，也就是論點(diǎn)要正確。
如果抽到?jīng)]有確定主題的評(píng)述考題時(shí)，考生就要盡快立意，根據(jù)題目選擇一個(gè)中心主題來構(gòu)思評(píng)述。比如：《我的一個(gè)朋友教會(huì)我的……》，考生要馬上選擇一個(gè)要說的人物，并且要確定好說他的什么、哪一點(diǎn)或哪幾點(diǎn)。再比如：《由交通堵塞想到的……》，考生就要從中引出一個(gè)主題，這里要表達(dá)的主題可以確定為，提高司機(jī)的行車道德水平、加強(qiáng)道路建設(shè)或者控制人口刻不容緩等;有的即興評(píng)述考題不需要考生自己命題，直接進(jìn)入構(gòu)思就行了。比如：《業(yè)精于勤荒于嬉》、《失敗是成功之母》等就是這類題目?？忌涂梢灾苯涌紤]從哪里切入，并進(jìn)行評(píng)述結(jié)構(gòu)的梳理、內(nèi)容組織和措詞的準(zhǔn)備了。
其次，即興評(píng)述的內(nèi)容構(gòu)思要有理有據(jù)，既論據(jù)論證要充分。
即興評(píng)述主題鮮明了還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，考生接下來要將依據(jù)主題延伸具體的內(nèi)容，有了內(nèi)容才能有“說話”的基礎(chǔ)。這里考生可以根據(jù)主題找出兩三個(gè)論據(jù)進(jìn)行論證，一個(gè)論據(jù)一分鐘，這樣即興評(píng)述的時(shí)間就可以全部充滿，也就不用擔(dān)心在規(guī)定的時(shí)間里無(wú)話可說了。
那么怎樣的評(píng)述才能有理有據(jù)呢?比如：《失敗是成功之母》這個(gè)題目。1.先說開場(chǎng)白。2.用一個(gè)事例、一句名言或一個(gè)典故等說明成功的必備因素以及失敗的原因、失敗的教訓(xùn)等。3.接著對(duì)失敗和成功的關(guān)系進(jìn)行論辯，指明、闡述它們之間的辯證關(guān)系。4.聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，聯(lián)系實(shí)際，說說人們?cè)趺礃訉?duì)待失敗與成功，說明只有樹立正確的成功觀才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。5.對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，最后發(fā)出呼吁、倡議等。
再次，好的開場(chǎng)白和結(jié)尾是即興評(píng)述的亮點(diǎn)。
精彩的開場(chǎng)白和耐人尋味的結(jié)尾對(duì)于即興評(píng)述來講同樣重要。好的開場(chǎng)白就好比對(duì)一個(gè)人初次見面時(shí)的第一印象。有些考生的開場(chǎng)白很平淡，沒有什么特色，也就不能給考官留下什么深刻的印象，這就很可能會(huì)為你的即興評(píng)述減分。因此，考生的即興評(píng)述要想令考官印象深刻，就需要有一個(gè)精彩的開場(chǎng)白，這會(huì)使考官有一個(gè)耳目一新的感覺，那么，考生的即興演講就成功了一大半。比如一位考生的開場(chǎng)白是這樣說的：“在座的各位老師好，今天，我抽到的題目是《他的目光》。剛才，在我來到考場(chǎng)的路上，我的父母對(duì)我說，你認(rèn)真就一定能夠成功，接著，他們對(duì)我投來贊許、希望的目光;現(xiàn)在，我看各位老師，你們的眼里的目光和我父母的幾乎相同，不同的是，你們的眼里透露更多的是期待，期待此時(shí)此刻的我有一個(gè)出色的表現(xiàn)，我想我會(huì)的，我會(huì)以我的真實(shí)水平回答你們!”
好的結(jié)尾是即興評(píng)述的壓軸戲，也是即興評(píng)述中最出味道最見功夫的點(diǎn)睛之筆。結(jié)束語(yǔ)要概括一下全篇所講的內(nèi)容，此時(shí)，一定要把抽到的那個(gè)命題的原話結(jié)合到結(jié)束語(yǔ)中去，甚至就是重復(fù)命題的那一句話，以加深考官的印象。這里提醒大家，即興評(píng)述的結(jié)尾要多用反問、正話反說、提示等形式的話語(yǔ)來表達(dá)，這樣的話語(yǔ)表達(dá)的內(nèi)容往往更加寓意深刻。
最后，即興評(píng)述的表達(dá)要保持連貫性。
一直說下去不能停，這是即興評(píng)述是否連貫的重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。有的考生雖然演講的構(gòu)思、語(yǔ)句都不錯(cuò)，甚至開場(chǎng)白非常精彩，但是，整個(gè)演講斷斷續(xù)續(xù)，甚至出現(xiàn)忘詞空檔的現(xiàn)象，這在考官心中的印象就大打折扣了，成績(jī)也不理想。造成這種情況的原因多是考生過于緊張，大多數(shù)人在緊張的狀態(tài)下就很容易忘詞或思維短路，所以學(xué)會(huì)控制情緒并調(diào)節(jié)情緒是播音專業(yè)藝考生必須具備的心理素質(zhì)。
三種藝考中出現(xiàn)頻率較高的即興評(píng)述的類型。
一、以一條新聞消息做背景的即興評(píng)述。
例：在蘭州一家足療企業(yè)，有20多名大學(xué)畢業(yè)生正在從事足療師或按摩師的職業(yè)，月薪3000元。小李就是其中的一員，今年剛剛大學(xué)畢業(yè)，他的目標(biāo)是從最低層做起，最終走向管理崗位。但對(duì)于小李的家長(zhǎng)而言，從事這一行業(yè)讓他們頗為不理解。大學(xué)生做按摩師究竟是人盡其才還是資源浪費(fèi)，請(qǐng)考生對(duì)此進(jìn)行評(píng)述。
評(píng)述解析：
這道題目在解題時(shí)，考生應(yīng)注意對(duì)兩種觀點(diǎn)和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的把握。兩種觀點(diǎn)分別來自大學(xué)生和他們的家長(zhǎng)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)則是指人盡其才與資源浪費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。在理清兩種觀點(diǎn)與一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之間的關(guān)系后，考生要明確自己心中人盡其才與資源浪費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)是什么;在答題時(shí)，可以首先將學(xué)生與家長(zhǎng)的兩種觀點(diǎn)羅列出來，然后再引出自己的標(biāo)準(zhǔn)，并按照這一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判大學(xué)生做按摩師到底是人盡其才還是資源浪費(fèi)，以此作為評(píng)述過程中的邏輯結(jié)構(gòu)。
評(píng)述實(shí)踐：
“大學(xué)生做按摩師到底是人盡其才還是資源浪費(fèi)?其實(shí)，小李與其父母的觀點(diǎn)之所以沖突，根本原因在于他們對(duì)人才是否被充分利用的標(biāo)準(zhǔn)無(wú)法達(dá)成一致。在小李看來，實(shí)際工作能力是標(biāo)準(zhǔn);其家長(zhǎng)則認(rèn)為，學(xué)歷才是標(biāo)準(zhǔn)。我的觀點(diǎn)與他們卻略有不同，我認(rèn)為，能否在工作中充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，才是標(biāo)準(zhǔn)。
其實(shí)，讀書讀得越多，也就越能明確自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，也就越能在某一領(lǐng)域中鉆研下去。因此，我認(rèn)為大學(xué)生做按摩師并不一定就是資源浪費(fèi)。如果他們能在這一行當(dāng)里充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，說不定幾年后，他們也會(huì)成為按摩師中的“狀元”呢!”
二、開放式問題的即興評(píng)述。
例：你如何對(duì)待別人的挖苦諷刺?
評(píng)述解析：
作為開放式題目，答題時(shí)，在保證語(yǔ)言流暢、邏輯清晰、論證有力的基礎(chǔ)上，能否別出心裁將是獲得高分的關(guān)鍵。解題時(shí)，對(duì)待別人的挖苦諷刺，可劃分成精神與行動(dòng)兩個(gè)方面去評(píng)述。面對(duì)挖苦諷刺，你的內(nèi)心感受如何，這屬于精神上的對(duì)待方式;你如何回應(yīng)別人對(duì)你的挖苦諷刺，是奮起反擊還是保持緘默，這屬于行動(dòng)上的對(duì)待方式?？忌梢詮倪@兩個(gè)方面出發(fā)去設(shè)計(jì)自己的評(píng)述內(nèi)容，其中還可以引用一些發(fā)生在自己或他人身上的真實(shí)事例。
評(píng)述實(shí)踐：
“或者，我們會(huì)拍案而起，反唇相譏;或者，我們會(huì)寵辱不驚，保持緘默。在我們這個(gè)年紀(jì)，血?dú)夥絼偸刮覀冊(cè)诿鎸?duì)別人的諷刺與挖苦時(shí)，很容易選擇前一種方式來捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。但是經(jīng)過理性的思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)保持緘默，才是最有力的反抗。很多時(shí)候，我們之所以會(huì)受到別人的譏諷，往往是由于我們身上有閃光的東西，而那光刺痛了那些譏諷者、嘲笑者的眼睛，使他們不敢正視我們。對(duì)我而言，如果自己真有不足，那就不斷地提高自己的能力完善不足。如果不是，卻去和別人斗嘴，只是在浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。”
三、當(dāng)下熱點(diǎn)現(xiàn)象的即興評(píng)述。
后話題播音主持稿篇三
男孩和女孩初戀的時(shí)候，男孩為女孩折了一千只紙鶴，掛在女孩的房間里。男孩對(duì)女孩說，這一千只紙鶴，代表我一千份心意。那時(shí)候，男孩和女孩分分秒秒都在感受著戀愛的甜蜜和幸福。
后來女孩漸漸疏遠(yuǎn)了男孩。女孩結(jié)婚了，去了法國(guó)，去了無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在她夢(mèng)中的巴黎。女孩和男孩分手的時(shí)候，對(duì)男孩說，我們都必須正視現(xiàn)實(shí)，婚姻對(duì)女人來說是第二次投胎，我必須抓牢一切機(jī)會(huì)，你太窮，我難以想象我們結(jié)合在一起的日子……男孩在女孩去了法國(guó)后，賣過報(bào)紙，干過臨時(shí)工，做過小買賣，每一項(xiàng)工作他都努力去做。許多年過去了，在朋友們的幫助和他自己的努力下，他終于有了自己的一家公司。他有錢了，可是他心里還是念念不忘女孩。
有一天下著雨，男孩從他的黑色奧迪車?yán)锟吹揭粚?duì)老人在前面慢慢地走。男孩認(rèn)出那是女孩的父母，于是男孩決定跟著他們。他要讓他們看看自己不但擁有了小車，還擁有了別墅和公司，讓他們知道他不是窮光蛋，他是年輕的老板。男孩一路開慢車跟著他們。雨不停地下著，盡管這對(duì)老人打著傘，但還是被斜雨淋濕了。到了目的地，男孩呆了，這是一處公墓。他看到了女孩，墓碑的瓷像中女孩正對(duì)著他甜甜地笑。而小小的墓旁，細(xì)細(xì)的鐵絲上掛著一串串的紙鶴，在細(xì)雨中顯得如此生動(dòng)。
女孩的父母告訴男孩，女孩沒有去巴黎，女孩患的是癌癥，女孩去了天堂。女孩希望男孩能出人頭地，能有一個(gè)溫暖的家，所以女孩才做出這樣的舉動(dòng)。她說她了解男孩，認(rèn)為他一定會(huì)成功的。女孩說如果有一天男孩到墓地看她，請(qǐng)無(wú)論如何帶上幾只紙鶴。男孩跪下去，跪在女孩的墓前，淚流滿面。清明節(jié)的雨不知道停，把男孩淋了個(gè)透。男孩想起了許多年前女孩純真的笑臉，男孩看的心就開始一滴滴往下淌血。
這對(duì)老人走出墓地的時(shí)候，看到男孩站在不遠(yuǎn)處，奧迪的車門已經(jīng)為老人打開。汽車音響里傳出了哀怨的歌聲，“我的心，不后悔，反反復(fù)復(fù)都是為了你，千紙鶴，千份情，在風(fēng)里飛……”
后話題播音主持稿篇四
在中國(guó)看水，看中國(guó)的水，最好到黃河。九寨溝的水顯得太清秀，俏得有些西方的味道;太湖的水又有點(diǎn)小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的裝飾物。也許，中國(guó)的水應(yīng)是黃色的，和我們中國(guó)人的皮膚一樣;而黃河也只有到了這兒，才成了真正的黃河!
車行山谷中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聽見陣陣低沉的轟鳴，在左右山壁間碰撞，心也隨之律動(dòng)，未見其影，先聞其聲，知道壺口到了。
天漸漸成了黃色，水汽豐富得似乎憑空能捏出一把汗來。
等真正站在她的旁邊，所有的人都驚呆了：地竟陷下一層，天也高了一尺，山谷形似壺嘴，水若濁酒，傾瀉而下，一仰難盡的氣勢(shì)，充溢胸口，心跳得能蹦出來，耳朵漸漸聾了，只能看見對(duì)方開口，卻聽不見聲音;眼也花了，彌漫著的皆是黃色的漩渦，像是從河里蒸騰地上升，又像是奮不顧身地下降。河底升起硝煙一樣的股股黃霧，天宇間充漲著黃色帶水的顆粒，碰撞在臉上，散發(fā)在天上。腦子里一片空白，什么也不敢想，只看著山被水層層劈開，天也被這股黃流斬?cái)?。水從天而降，拍打在谷底，響遏在云里?/p>
想黃河從巴顏喀啦山流下的時(shí)候，水也該是清的吧?畢竟是雪水的匯集，是上天的洗禮;下游也會(huì)清些，因?yàn)榈貏?shì)漸平，流速漸緩，黃沙也會(huì)慢慢沉在河底。可你看看現(xiàn)在的黃河，剛剛從黃士高原的千溝萬(wàn)壑流過，厚重得帶著大地的表皮，圣水也染上了中國(guó)的顏色，水里一定還有與大地磨擦而生的余熱，當(dāng)然還有陜北的信天游溶在里面，歌曲帶著水旋轉(zhuǎn)。黃河在這里最黃，金黃得如同太陽(yáng)也落在里面。
黃河之水天上來，如果說往前往后的黃河都是平面的話，到了壺口，黃河一下子像憤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起來。這時(shí)的黃河，是立體的黃河了，像猴子站立起來是人進(jìn)化的重要標(biāo)志，黃河站立起來也是一個(gè)飛躍，就像個(gè)頂天立地的活人了?；钊吮阋f話，那浪濤卷起雷鳴般的吼聲，便是她第一聲啼哭，第一聲就不同凡響。注視著從上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫無(wú)羈絆的狀態(tài)下的興奮和放縱。那啪啪的水擊之聲便是歡笑，真正的快感，真正的淋漓盡致?？淳昧耍囊矔?huì)溶進(jìn)那飛濺的黃色水流里。
路德維希為尼羅河作傳，也該有人為黃河作傳的，那應(yīng)是中國(guó)人的自傳。
后話題播音主持稿篇五
近幾年，高考播音主持專業(yè)越來越受到廣大藝術(shù)考生和家長(zhǎng)的青睞，于是很多高中的孩子便開始在高二開始學(xué)習(xí)播音主持。但是高考播音主持之路并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，在練習(xí)的過程中要注意的事項(xiàng)很多。專家針對(duì)高考播音主持考生提出了自己的建議：
作為高中生應(yīng)該屬于播音主持的初學(xué)者，沒有基礎(chǔ)的情況下一定要按順序?qū)W習(xí)，首先要從氣息練習(xí)，如持久度、通暢感和控制力，再練習(xí)聲音的飽滿度和共鳴，這些練習(xí)要系統(tǒng)的進(jìn)行，不能盲目的練，不然容易產(chǎn)生聲音疲勞及聲帶小節(jié)的問題。
要想學(xué)好高考播音主持專業(yè)知識(shí)，以下是必經(jīng)階段：
第一階段：未曾出聲先練氣研究資料表明人在正常情況下，每分鐘呼吸16―19次，每次呼吸過程約3、4秒鐘，而演唱時(shí)，有時(shí)一口氣要延長(zhǎng)十幾秒，甚至更長(zhǎng)，而且吸氣時(shí)間短，呼出時(shí)間長(zhǎng)，必須掌握將氣保持在肺部慢慢呼出的要領(lǐng)，所以要先做：
(一)深吸慢呼氣息控制延長(zhǎng)練習(xí)。
(二)深吸慢呼數(shù)字練習(xí)。
我們把第一步驟稱為“吸提推送”，“吸提”的氣息向里向上，“推送”的氣息向外向下，在“推送”同時(shí)做氣息延長(zhǎng)練習(xí)。專家推薦三種練法：
a.數(shù)數(shù)練習(xí)：“吸提”同前。在“推送”同時(shí)輕聲快速地?cái)?shù)數(shù)字“2345678910”――口氣反復(fù)數(shù)，數(shù)到這口氣氣盡為止，看你能反復(fù)數(shù)多少次。
(三)深吸慢呼長(zhǎng)音練習(xí)。
經(jīng)過氣息練習(xí)，聲音開始逐步加入。這一練習(xí)仍是練氣為主，發(fā)聲為輔，在推送同時(shí)擇一中低音區(qū)，輕輕地男生發(fā)“啊”音(大嗓發(fā)“啊”是外送與練氣相順)，女生發(fā)“咿”音(小嗓“咿”是外送)。一口氣托住，聲音出口呈圓柱型波浪式推進(jìn)，能拉多長(zhǎng)拉多長(zhǎng)，反復(fù)練習(xí)。
相關(guān)資料：高考每月大事備忘歷年高考真題大學(xué)查詢數(shù)據(jù)庫(kù)藝術(shù)高考頻道。
(四)托氣斷音練習(xí)。
這是聲、氣各半練習(xí)。雙手插腰或護(hù)腹，由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時(shí)發(fā)聲，聲音以中低音為主，有彈性，腹部及橫膈膜利用伸縮力同時(shí)彈出，我們介紹三種練習(xí)：
a.一口氣托住，嘴里發(fā)出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”(反復(fù))到這口氣將盡時(shí)發(fā)出“嘭一啪”的斷音。反復(fù)4―6次。
經(jīng)過這一階段練習(xí)，氣為聲之本，氣為聲之帥的.氣息，已基本飽滿，“容氣之所”已基本興奮、活躍起來，而聲音一直處于醞釀、保護(hù)之中，在此基礎(chǔ)上即可開始準(zhǔn)備聲音練習(xí)了。
第二階段：氣、聲、字的練習(xí)。
一些播音愛好者在喊嗓練聲上容易犯急于求成的毛病，恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音來，急著喊高音，猛喊甚至瞎喊亂喊，這往往是事與愿違的。我們?cè)谘芯亢吧ぞ毬晻r(shí)，有意地先練氣息不急于發(fā)聲，是利于發(fā)聲練習(xí)，要大家明確一個(gè)循序漸進(jìn)的規(guī)律和持之以恒的毅力。在這第三階段，我們建議還是不急于爬音階喊高音，而從氣、聲、字結(jié)合練起。這三者關(guān)系應(yīng)排成這樣一個(gè)順序：氣為音服務(wù)，音為腔服務(wù)，腔為字服務(wù)，字為詞服務(wù)，詞為情服務(wù)。從這個(gè)順序中，我們可以看到字的位置居于中心，前面牽著“音”和“腔”，后面聯(lián)著“詞”與“情”。當(dāng)中一塌，滿盤皆輸。字音的真切，決定著聲音的圓潤(rùn)，“以字行腔”正是這個(gè)理兒。在喊嗓練聲中的字、音、氣的關(guān)系，應(yīng)是托足了“氣”，找準(zhǔn)了“音”，咬真了“字”。
具體方法是：用漢語(yǔ)拼音的方法把字頭、字腹、字尾放大放緩，以字練聲，然后加快，同時(shí)練嘴皮子和唇齒牙舌喉的靈活性。這樣一練，你哪路音圓潤(rùn)，哪路音干癟，分得清，找得準(zhǔn)。氣、音、字練習(xí)非常實(shí)用有效。以上兩個(gè)方面的練習(xí)到位后方可進(jìn)行專業(yè)方面的拓展練習(xí)，才不會(huì)使初次接觸播音主持的高中生不會(huì)誤入練聲的錯(cuò)誤方式。
后話題播音主持稿篇六
這是一個(gè)日本的童話。
從前，有一位國(guó)王，性情冷酷。他的國(guó)度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下.從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來到他的國(guó)家，但是春天從來都不肯光臨。
這時(shí)，一位流浪已久的少女，來到了皇宮的門前。她懇求國(guó)王給她一點(diǎn)食物和一個(gè)睡覺的地方，她實(shí)在太餓太累了。但豎王從來都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。
少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。
農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早.奇跡出現(xiàn)了：盡管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳?zāi)股?，竟然開滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來了!
原來，這個(gè)女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誡待了她，滋潤(rùn)了她，安葬了她，于是也便享受了她。
原來.只要付出，一切都會(huì)有收獲，無(wú)論你付出得多么早，或者是多么晚。原來，沒有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。
原來，春天就這樣無(wú)聲無(wú)息地握在我們每個(gè)人的手里，靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來，等待我們用愛作中介，把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf(wàn)朵。也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天。
后話題播音主持稿篇七
那是一個(gè)秋天的傍晚，一對(duì)年輕的夫婦帶著他們的孩子去高山上坐纜車。
誰(shuí)知，半途中纜車突然出現(xiàn)了故障。所有的人都懸在了高空中。人們高聲地呼喊著：“救命啊，救命啊?！北M管如此，也抵檔不住厄運(yùn)的來臨。忽然，纜車徑直而下，伴隨著人們的恐慌和尖叫，跌入了一個(gè)深不見底的山谷。就在這生命的最后時(shí)刻，那對(duì)夫婦什么都不想，他們只有一個(gè)念頭：孩子不能死。他們用盡了全身的力氣，用雙手托起了孩子?！芭椤钡囊宦暰揄懻饛亓苏麄€(gè)山谷，纜車變成了一堆廢鐵，車上的人都死了。唯一活下來的就是那個(gè)孩子，是他的爸爸媽媽用雙手和愛托起了他重生的起點(diǎn)。孩子哇哇地哭喊著，年幼的他不知道發(fā)生了什么，他只是朦朧地記憶著：在那美麗風(fēng)景相伴的地方，那可怕的巨響，那黑暗的山谷，讓他再也見不到爸爸媽媽了。
幼小的他只想著：太陽(yáng)快出來吧，天亮了，我要找我的爸爸媽媽!
我叫玉葉，是昆侖山千年五彩玉磨成的一頂冠。一個(gè)玉石匠窮其一生精力來雕琢我，把我獻(xiàn)給了皇帝——偉大的則天皇帝。當(dāng)時(shí)，她的女兒——太平公主正在大殿上為她跳舞。
年輕而放任的笑容，出現(xiàn)在她明月一樣的臉上……。
“母后，你真的把它送給我嗎?玉葉冠!天下至寶玉葉冠!”
于是我有了新主人。還記得那一天，公主出去游春。忽然一只雁從空中掉下來，落在公主馬前。一個(gè)身穿錦衣，手持玉靶雕弓的少年從樹叢后走出。
“表哥好箭法!”
“薛紹見過公主?！?/p>
“叫我太平?！?/p>
這時(shí)，公主頭上戴的一朵牡丹花掉在地上。
“太平，把這朵牡丹送給我吧!”
“可是這朵花不過半日就凋謝了啊!”
“但它在盛開時(shí)曾戴在美人的發(fā)間。它懷著對(duì)美人的相思慢慢地枯萎，只怕來生也會(huì)追憶!”
兩人四目相視，我看到了太平臉上嬌羞的神采。她愛上了這個(gè)溫雅的男子，她的丈夫。然而薛紹死了，他和兩個(gè)哥哥牽連進(jìn)了一樁謀反案。等公主疏通好了去探監(jiān)時(shí)，他已是彌留之際。
“初見你時(shí)，曾拾起你戴的一朵白牡丹。沒有想到，真的是一語(yǔ)成讖——零落成泥碾作塵!只有來生相依了?！?/p>
“薛紹，我救不了你!我雖然是大唐的公主，卻沒有能力保護(hù)你!因?yàn)槲覜]有權(quán)利!”
薛紹死后，她開始瘋狂地追求權(quán)力。就在那個(gè)時(shí)候，她遇上了一個(gè)擅長(zhǎng)音樂的年輕人，他叫張昌宗。
“蒲生我池中，其葉何離離……想見君顏色，感結(jié)傷心脾;念君?？啾挂共荒苊?。……”
“當(dāng)他出現(xiàn)在庭院時(shí)，在黃昏的光線里，他的神采可以使周圍的空氣加快流動(dòng)，他的每一個(gè)顧盼、每一個(gè)神情，讓人看了都不由得心微微一動(dòng)。世上竟然有這樣的人物啊!”
可是，太平公主看到女帝懷疑自己的親生兒子，寵信武氏家族的人，朝中酷吏橫行，文武百官朝不保夕。于是，她做了一個(gè)痛苦的決定。
“你在想什么?太平。你不快樂嗎?”
“我快樂，所以我希望我的母親也能和我一樣快樂。你去陪伴我的母親，我不希望她孤獨(dú)?！?/p>
“不能，我不能去做女帝的情人!”
“我是女帝的女兒，可是我一樣得不到她的信任!”
“公主竟要負(fù)我嗎?”
“不是誰(shuí)負(fù)了誰(shuí)，而是，為了我們各自的命運(yùn)。”
(“她的心真狠!我只有去侍候女帝，說不定能夠得到意想不到的功名利祿?！?“好吧，我去?！?/p>
“來吧!今夜讓我們最后一次醉!”
(“她舍不得我!但是她更愛權(quán)勢(shì)?！?“祝公主永遠(yuǎn)快樂!”
太平君臨天下的氣勢(shì)像極了武則天。她開始積極拉攏朝中的大臣，搜羅才俊。
“我要向權(quán)力的頂峰攀登，按照自己的意愿來改造乾坤。人們的喜怒哀樂要惟我之命是從!”
但是臨淄王李隆基的繼位打碎了她皇帝的美夢(mèng)。太平瘋狂了，她買通觀天象的官員，說帝星暗淡，將改天命，更換天子。她甚至讓宮人元氏把投了毒藥的赤箭粉送了上去。然而事情終于敗露了!謀弒天子，滅族的大罪。
“功敗垂成，這是天意啊!”
她將手中的匕首刺入了胸口，可是突然，她如同看見了鬼魅的幻覺一般，叫了一聲：“哥哥!”
只見素服的太上皇李旦走了進(jìn)來。
“為什么?太平!為什么要這樣做?如果你要登基，告訴我啊!我的妻子因?yàn)闄?quán)力死了!而現(xiàn)在我的妹妹和我的兒子正在互相殘殺!”
“我是為了生存!”
“生存?為什么?你和隆基是我最信任的人啊!”
“你只愛你的兒子!李隆基打擊我在朝廷的勢(shì)力，我必須除掉他!”
“我們是一家人啊!難道你這樣熱愛權(quán)力?”
“不錯(cuò)!只有權(quán)力才能帶給我快樂!我失去丈夫薛紹，武攸暨失去了妻子，你失去皇后和德妃，那都是因?yàn)闄?quán)力!我喜歡權(quán)力，雖然它有讓人粉身碎骨的危險(xiǎn)!但是擁有它一天，那種尊榮和快樂無(wú)與倫比!我就算是死了，青史上也不得不書我一筆!我是偉大的太平公主!”
太平公主死了!我最愛的主人，經(jīng)歷了李唐和武周兩個(gè)大時(shí)代，一生追求權(quán)力和幸福，在那絢麗如牡丹盛開的時(shí)代活得那么精彩!如今一切都過去了!
公主，我和你相約，不止今生今世吧?
我出生時(shí)，由于父母鬧離婚，我被送到了鄉(xiāng)下，讓一個(gè)長(zhǎng)得像男人一樣五大三粗的啞巴女人當(dāng)我的媽媽，她就是我的啞娘。
每次吹完，紅白喜事的主人除了給駝背叔一點(diǎn)錢外，還會(huì)送上在當(dāng)時(shí)極為珍貴的肉夾饃——雪白的饅頭，油汪汪的肉，看了就讓人流口水。駝背叔舍不得吃，把肉夾饃揣在懷里，還給我?？粗蚁闾鸬爻酝?，駝背叔和啞娘總會(huì)笑得很開心。
然而，好日子總是短暫的。
在我四歲那年，駝背叔忽然得了一種怪病，死了。我清晰地記得，駝背叔臨終前，眼解掛著一滴淚。那滴淚在秋陽(yáng)下抖動(dòng)著，閃爍著，年幼的我示能從那滴淚里讀出什么，直到現(xiàn)在才明白，那滴淚里滿含了牽掛和不舍。
駝背叔走后，村里人都勸啞娘把我送回去，趁年輕改嫁個(gè)好人家。啞娘緊緊地抱著我，拼命地?fù)u頭，時(shí)不時(shí)地用滿是驚恐的眼睛向四周望一望，仿佛怕別人把我從她的懷里搶走。
沒有駝背叔的日子里，我和啞娘相依為命，日子過得很艱難。啞娘惟一能掙錢的活計(jì)是做豆花。每天深夜，在昏暗的燈光下，啞娘推著沉重的石磨，一圈圈地轉(zhuǎn)著，看著潔白的豆?jié){汩汩流出，磨完后，啞娘不顧得抹去沁滿額頭的汗珠，又把豆?jié){裝入大瓦缸，端上鍋，生起火，這時(shí)，她才能稍稍喘口氣。
天不亮，啞娘便領(lǐng)著我出門了。啞娘不能叫賣，只好拿起駝背叔留下的那把嗩吶，用嗩吶代嘴叫賣。由于底氣不足，啞娘總把嗩吶吹得很刺耳，那刺耳的嗩吶聲伴隨了我整個(gè)童年。沉睡中的人們聽到嗩吶聲，就披著衣服，惺忪著朦朧睡眼，把一張張毛票遞給啞娘，換取一碗碗熱氣騰騰的豆花。
村里的孩子看見啞娘，總跟在她后面起勁地喊：“啞巴婆，吹嗩吶，嘴巴鼓得像蛤蟆……”啞娘沒有聽力，聽不到他們?cè)谡f什么，不時(shí)地回過頭沖他們笑一笑。
我漸漸懂事后，啞娘成了我的恥辱。每次和同學(xué)們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，總有人用手做出吹嗩吶的樣子，發(fā)出怪叫。這時(shí)，其他人就哄堂大笑。我拼命捏緊了拳頭，臉漲得通紅，不知該轉(zhuǎn)向哪里。
我回到家，大聲向她喊：“你為什么是個(gè)啞巴?為什么!你送我回我自己的家，我再也不要呆在這兒了!”
以后的日子里，我很少搭理啞娘。我把同學(xué)們對(duì)我的嘲弄全化成了對(duì)啞娘的仇恨。那時(shí)，我只有一個(gè)愿望：趕快考上初中，去縣城讀書。那樣，就不會(huì)有人知道，我有一個(gè)啞娘了。
終于，小學(xué)畢業(yè)了，我以優(yōu)異的成績(jī)考上了縣一中。我住進(jìn)了學(xué)校，一個(gè)多月才回家一次。每次回家，啞娘都會(huì)打量我許久。當(dāng)她伸出手，想摸摸我的頭時(shí)，我會(huì)把冰冷的目光投向她。啞娘伸出的手就怯怯地縮回了，她的臉上有孩子般的不知所措和難過。
許久，我走出宿舍。屋外，飄著大朵大朵冰冷的雪花……。
幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。
蘇格拉底把他們帶到果林邊。這時(shí)正墅實(shí)成熟的季節(jié)，樹枝上沉甸甸地掛滿了果子。
“你們各順著一行果樹，從林子的這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為最大最好的果子。不許走回頭路，不許作第二次選擇?！碧K格拉底吩咐說。
學(xué)生們出發(fā)了。在穿過果林的整個(gè)路程中，他們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇。
等他們到達(dá)果林的另一端時(shí)，老師已在那里等著他們了。
“你們是否都選擇到自己滿意的果子了?”蘇格拉底問。
學(xué)生們你看看我，我看看你，都不肯回答。
“怎么啦，孩子們，你們對(duì)自己的選擇滿意嗎?”蘇格拉底再次問。
“老師，讓我再選擇一次吧，”一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說：“我剛走進(jìn)果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的果子。但是，我還想找一個(gè)更大更好的。當(dāng)我走到林子的盡頭后，才發(fā)現(xiàn)第一次看見的那枚果子就是最大最好的?！?/p>
另一個(gè)學(xué)生緊接著說：“我和師兄恰巧相反。我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是最大最好的果子?？墒且院笪野l(fā)現(xiàn)，果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師，請(qǐng)讓我再選擇一次吧!”
“老師，讓我們都再選擇一次吧!”其他學(xué)生一起請(qǐng)求。
蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：“孩子們，這就是人生——人生就是一次次無(wú)法重復(fù)的選擇?！?/p>
早晨，從窗往外望，望見北邊的天空朵朵白云迎著東邊升起的太陽(yáng)向南緩緩的移動(dòng)起來。不一會(huì)和暖的太陽(yáng)躲進(jìn)云層里，看來一會(huì)半會(huì)出不來。誰(shuí)知不一會(huì)它又出來了，溫暖的陽(yáng)光又照在窗戶上。春來了。
中午，太陽(yáng)隨著云朵的瓢游，緩緩的向西南方向移動(dòng)，看樣子是白云推著它在前行。當(dāng)空的太陽(yáng)，又照耀著大地，人們確是感到暖和了，是該脫棉衣棉褲了，春天真的來到了。
下午，云朵堆積在四周像穹廬的天空，太陽(yáng)從南邊斜射過來，照在人身上一樣的溫暖一的和煦。人們總想它長(zhǎng)時(shí)間在留在空中，因?yàn)樗谴旱氖拐?，是春的溫泉，是春的?chuàng)造者。
到了傍晚，工作的人下班了，勞動(dòng)的人歸家了。孩子們也早放學(xué)了，正在做當(dāng)天的作業(yè)。溫暖如春的屋內(nèi)盆花正含苞欲放。這時(shí)外邊又冷起來，人們盼望一個(gè)冬天的春，為什么變來變?nèi)サ?。但人們相信：明天總?huì)比今天暖和、美好，這是自然規(guī)律。
邊城的春啊，你是和暖呢，還是寒冷呢?一天就有幾個(gè)變化，叫人防不勝防，備不勝備，捉摸不透。外出的人只有帶著棉衣棉褲，絨衣絨褲，準(zhǔn)備好，熱了脫，冷了穿，來預(yù)防邊城冷暖無(wú)常瞬息萬(wàn)變的天氣，這就是邊城富蘊(yùn)的春。
人們對(duì)這奇妙變化的春，得出一條規(guī)律，對(duì)它從無(wú)防無(wú)備到有防有備，到有感有情。
春終于來了，那冷氣向北退到西伯利去了，它又得明年的這個(gè)時(shí)候又才來，人們終于盼來了春天。
后話題播音主持稿篇八
3提高新聞主播采編播合一的專業(yè)。
能力以及綜合素養(yǎng)的途徑：
1）加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)宣傳精神。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提升自己的政治理論水平、掌控好新聞傳播的目的和輿論的導(dǎo)向。
2）參與節(jié)目采制，了解節(jié)目主題。新聞主播參與節(jié)目采制，了解新聞發(fā)展的過程，是準(zhǔn)確把握輿論導(dǎo)向的關(guān)鍵之一。筆者在做新聞資訊類節(jié)目時(shí)也會(huì)親自參加到節(jié)目的采制過程中，這樣更有利于了解新聞脈絡(luò)，在主持中把控新聞話題。
3）熟知內(nèi)外大事，貫通古今歷史。廣博的知識(shí)積累對(duì)新聞主播建立一個(gè)比較完整的知識(shí)架構(gòu)是有很大幫助的。平時(shí)多聽、多看、多學(xué)、多琢磨，積累廣博的文化知識(shí)和生活體驗(yàn)，才能迅速、準(zhǔn)確地對(duì)新聞事實(shí)作出判斷。俗話說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。新聞主播必須不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的更新和提高以及自身內(nèi)在修養(yǎng)，才能盡量避免差錯(cuò)，掌握好新聞報(bào)道尺度，才能讓受眾接受到的新聞聲聲入耳，吸引受眾選擇，滿足受眾的需求，實(shí)現(xiàn)較好的傳播效果。
總之，新聞節(jié)目是新聞主播的依托，新聞主播是新聞節(jié)目的體現(xiàn)者、代表者、主宰者，真正的新聞主播應(yīng)該是新聞節(jié)目的串聯(lián)人，處于節(jié)目的主導(dǎo)地位，因此，新聞主播只有努力提高采編播綜合專業(yè)素養(yǎng)，成為全能型新聞主播，才能使其與其主持的節(jié)目融為一體，相得益彰。
后話題播音主持稿篇九
一個(gè)人行走在光陰的巷子里，看花開賞雨落，有時(shí)會(huì)孤獨(dú)，有時(shí)也會(huì)脆弱，那是觸碰到了最真實(shí)的自己。也曾向往銀碗里盛雪的時(shí)光，在海棠花里尋往昔，可生活畢竟充滿了人間煙火，贈(zèng)你一場(chǎng)花開，也會(huì)給你一場(chǎng)冷雨。
慢慢的學(xué)會(huì)了在料峭的春寒里，尋找暖意，在季節(jié)的轉(zhuǎn)角處，期待著歲月發(fā)新枝。
愿你能活成自己喜歡的模樣
一直以來都有信念在心里，努力的堅(jiān)強(qiáng)，不愿讓別人看到我的憂傷，心緒偶爾會(huì)孤獨(dú)，卻不落寞，靈魂，終不敢沉淪。
獨(dú)倚光陰的門楣，煮一壺歲月的清茶，把經(jīng)年往事泡下，不說濃淡，不論暖涼，洗盡鉛華的面對(duì)，珍惜陪伴和懂得。
也許人生，就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的行走，總有一個(gè)人，陪你憂傷，聽你歡暢，總有一次遇見，不用鋪墊，只言喜歡。
水澤之處，有人賞荷，曖陽(yáng)之下，有詩(shī)問柳，光陰，總在不動(dòng)生色的更替，而溫暖，一直都在。
柔軟而細(xì)碎的光陰，總在生命中暗香盈袖，讓人懷念和回望。
曾經(jīng)是那么渴望抵達(dá)，憧憬著遇見的美好，而今卻學(xué)會(huì)了退卻青澀，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，感受幸福，善待悲歡。
尼采說，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。人生，山一程水一程，長(zhǎng)路迢迢，孤獨(dú)也好，奔忙也罷，都是一種自我的成全。
一個(gè)人的成熟，不在于讓自己變得多完美，而是學(xué)會(huì)了承受。
如此，便越發(fā)學(xué)會(huì)了輕描淡寫，不動(dòng)聲色，學(xué)會(huì)了從容，學(xué)會(huì)在尋常里，淺笑成歌。
紅塵總是太深，我卻執(zhí)著于簡(jiǎn)單，我渴望的生活是看山是山，看水是水。
真情能夠相互取悅，而不是在交際，我欣賞勞有所得，厭惡不勞而獲，我希望每一次的付出都能被尊重，渴望人與人之間真誠(chéng)相處，我喜歡種瓜得瓜，種豆得豆的簡(jiǎn)單生活。
春天里，推開窗，便能聞到陽(yáng)光的味道，夏季，坐在院落里便能尋一份清涼，秋天里，能和懂得的人看長(zhǎng)河落日?qǐng)A，冬天里，坐在爐火旁，安靜的聆聽雪落的聲音。
只有讀懂自己，知道自己想要什么，才能按照自己的意愿，守護(hù)好自己的內(nèi)心。
欣賞那句，心安即是靜土，希望每個(gè)人，都能趨近于自己的意愿來生活，真實(shí)的美在其中。
歲月如此漫長(zhǎng)，終要不斷的前行，愿你的生活明媚而不憂傷，愿你能活成自己喜歡的模樣，愿你在塵世間獲得幸福。
后話題播音主持稿篇十
在倫敦兒童醫(yī)院這間小小的病室里，住著我的兒子艾德里安和其他7個(gè)孩子，艾德里安最小，只有4歲，最大的是12歲的弗雷迪，其次是卡羅琳、伊麗莎白、約瑟夫、赫米爾、米麗雅姆和莎麗。
這些小病人，除開10歲的伊麗莎白，全是白血病的犧牲品，他們活不了多久了。伊麗莎白天真可愛，有一雙蘭色的大眼睛，一頭閃閃發(fā)光金發(fā)，孩子們都很喜歡她，同時(shí)，又對(duì)她滿懷真摯的同情。
伊麗莎白的耳朵后面做了一次復(fù)雜的手術(shù)，再過大約一個(gè)月，聽力就會(huì)完全消失，再也聽不到聲音。伊麗莎白熱愛音樂，熱愛唱歌；他的各聲圓潤(rùn)舒緩、委婉動(dòng)聽，顯示出一個(gè)未來音樂家的超人才能，這些使她將要變聾的前景更加悲慘。
伊麗莎白是那么喜歡聽人唱歌，就像喜歡自己演唱一樣。每當(dāng)我給艾的額里安鋪好床后，他總是示意我去兒童游戲室。在那經(jīng)過一天的活動(dòng)后安靜的、空蕩蕩的房間里，她自己坐在一張寬大的椅子上，讓我坐在她旁邊，緊緊拉著我的手，聲音顫抖抖地懇求：“給我唱首歌吧！”
我怎么忍心拒絕這樣的懇求呢？我們面對(duì)面坐著，她能夠看見我嘴唇的嗡動(dòng)，我盡可能準(zhǔn)確地唱上兩首歌。她呢，著迷似的聽著，臉上透出專注喜悅的神情。我唱完，她就在我的額頭上親吻一下，表示感謝。
我說過，小伙伴們?yōu)橐聋惿椎木硾r感到忐忑不安，他們決定要做一些事情使她快活。在12歲的弗雷迪倡導(dǎo)下，孩子們做出了一個(gè)決定，然后帶著這個(gè)決定去見他們認(rèn)識(shí)的朋友希爾達(dá)柯爾比護(hù)士阿姨。
最初，柯爾比護(hù)士聽了他們的打算大吃一驚：“你們想要為伊麗莎白的11歲生日舉行一次音樂會(huì)？”她叫了起來，“而且只有三周的時(shí)間！你們是發(fā)瘋了嗎？”這時(shí)候，她看見孩子們渴望的神情，不由自主的地被感動(dòng)了，她想了想，補(bǔ)充道：“你們真是瘋啦！不過，讓我來幫助你們吧！”
柯爾比護(hù)士抓緊時(shí)間履行自己的諾言，她一下班就乘出租汽車去一所音樂學(xué)校，拜訪朋友瑪麗約瑟芬修女，她是音樂和唱詩(shī)班教師。
“瑪麗，”柯爾比說，“我問你，讓一群根本沒有音樂知識(shí)的孩子組成一個(gè)合唱隊(duì)，并在3周后舉行一次音樂會(huì)，這可能嗎？”
“可能，”瑪麗的回答是肯定的，“不是也許，而是可能。”
“上帝保佑您，瑪麗！”柯爾比護(hù)士高興得像孩子似的，“我知道你能辦得到。”
當(dāng)伊麗莎白去接受每天的治療時(shí)，柯爾比護(hù)士把自己的計(jì)劃告訴了弗雷迪和孩子們，弗雷迪詢問：“這人是誰(shuí)？是叔叔還是阿姨？怎么會(huì)叫瑪麗約瑟芬呢？”
“弗雷迪，她是一個(gè)修女，在倫敦最好的音樂學(xué)校當(dāng)老師，她準(zhǔn)備來訓(xùn)練你們唱歌——一切免費(fèi)?！?/p>
“太好啦！”赫本爾一聲尖叫，“我們一定會(huì)唱得挺棒的。”
事情就這么決定了下來，在瑪麗約瑟芬修女的領(lǐng)導(dǎo)下，孩子們每天練習(xí)唱歌，當(dāng)然是在伊麗莎白接受治療的時(shí)候。又有個(gè)大難題，怎么把9歲的約瑟夫也吸收入合唱隊(duì)？顯然不能丟下他不管，可是，他動(dòng)過手術(shù)，再也不能使用聲帶了呀！
當(dāng)其他孩子全被安排在各自唱歌的位置上時(shí)，瑪麗注意到約瑟夫正神色悲傷地望著她。
“約瑟夫，你過來，坐在我的身邊，我彈鋼琴，你翻樂譜，好嗎？”
一陣近乎驚愕的沉默之后，約瑟夫的兩眼炯炯發(fā)光，隨即合上，喜悅的淚水奪眶而出。他迅速在紙上寫下一行字：“修女阿姨，我不識(shí)譜的?！?/p>
瑪麗低下頭微笑地看著這個(gè)失望的小男孩，向他保證：“約瑟夫，不要擔(dān)心，你一定能識(shí)譜的?！?/p>
真是不可思議，僅僅的3周時(shí)間，瑪麗修女和柯爾比護(hù)士就把7個(gè)快要死去的孩子組成了一個(gè)優(yōu)秀的合唱隊(duì)，盡管他們沒有一個(gè)具有出色的音樂才能，就連那個(gè)既不能唱歌也不能說話的小男孩也成了一個(gè)信心十足的翻樂譜者。
同樣出色的是，這個(gè)秘密的保守也十分成功。在伊麗莎白生日的這天下午，當(dāng)她被領(lǐng)進(jìn)醫(yī)院的小教堂里，坐在一個(gè)“寶位”（一輛手搖車）上，她的驚奇顯而易見。激動(dòng)使她蒼白，漂亮的面龐漲的緋紅，她身體前傾，一動(dòng)不動(dòng)，聚精會(huì)神地聽著。
盡管所有的聽眾——伊麗莎白、10位父母和3位護(hù)士一一坐在離舞臺(tái)僅3米的地方，我們?nèi)匀浑y以清楚地看見每個(gè)孩子的面孔，淚水遮住了視線。但是，我們能夠毫不費(fèi)力地聽見他們的歌唱。在演出開始前，瑪麗告訴孩子們：“你們知道，伊麗莎白的聽力已經(jīng)是非常非常的微弱，因此，你們必須盡力大聲地唱?！?/p>
音樂會(huì)獲得成功。伊麗莎白欣喜若狂，一陣濃濃的、嬌媚的紅暈在她蒼白的臉上閃閃發(fā)光，眼里閃耀出奇異的光彩。她大聲說，這是她最最快樂、最最快樂的生日！合唱隊(duì)員們十分自豪地歡呼起來，樂得又蹦又跳；約瑟夫眉飛色舞，喜悅異常。我想，這時(shí)候，我們這些大人們流的眼淚更多。
如今，那6副幼稚的歌喉已經(jīng)靜默多年，那7名合唱隊(duì)的成員正在地下安睡長(zhǎng)眠，但是我敢保證那個(gè)已經(jīng)結(jié)婚、成了一個(gè)金發(fā)碧眼女兒的母親的伊麗莎白，在她記憶的耳朵里，仍然能夠聽見那6個(gè)幼稚的聲音，歡樂的聲音，生命的聲音，給人以力量的聲音，它們是她曾經(jīng)聽見的最后的聲音。
后話題播音主持稿篇十一
茯苓夾餅和果脯。
一個(gè)朋友長(zhǎng)假去北京旅游回來帶了這兩樣?xùn)|西托到我面前，我掃一眼連連擺手，不吃不吃。
因?yàn)椋沂浅赃@兩樣?xùn)|西長(zhǎng)大的，如果再加上高粱飴和蝦米和克力架基本上就可以支撐起童年一半的飲食時(shí)光了。
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常出差，最常去的地方就是北京，基本上屬于在北京長(zhǎng)住把回家當(dāng)旅游的那種。他每次回家都會(huì)帶吃的或者衣服鞋子給我。所以我從小就全身名牌，反而是大了自己賺錢了總是買不起衣服了。吃的里面，果脯和茯苓夾餅是必不可少的兩樣，我曾經(jīng)大快朵頤而且迷戀。這得益于我那親愛的父親大人的誘導(dǎo)，他總是說，吃吃吃，吃了長(zhǎng)腦子比別人聰明。我的胖，父親大人應(yīng)該算是一號(hào)元兇。
只是不知道為什么，過了這些年，我再見到茯苓夾餅總是覺得不正宗不地道，見了果脯就是舌頭發(fā)澀，幾乎是一點(diǎn)不能吃了。
高粱飴卻始終帶給我失望，因?yàn)槊看斡辛诵碌亩际桥d奮得趕緊剝一塊放到嘴里含軟，然后吐到手里不停的捏了拉，拉了捏，巴望著它能是電視廣告里那種神奇的糖，可是每次都拉不了幾厘米就斷了，整個(gè)糖塊已經(jīng)沾粘了一雙小手，也就被我討厭的扔掉了。那種幼小的沮喪至今難忘。參加工作后培養(yǎng)了逛超市這個(gè)休閑習(xí)慣，每次看見那種鮮黃色紙殼上面畫棵高粱包裝成的高粱飴就偷偷的欣喜上一陣子，仿佛一個(gè)做過壞事情的小孩兒撞見了目擊證人，慶幸的是這個(gè)目擊證人變成了個(gè)好看的啞巴，也就格外多看它兩眼，每看一眼都多絲嶄新的歡喜。畢竟，過了這么些年，那個(gè)包裝還沒有變啊。
克力架我不想多說了，其實(shí)就是現(xiàn)在的夾心餅干。估計(jì)也是小時(shí)候吃多了，現(xiàn)在連含有“克力”二字的巧克力我都堅(jiān)決不吃。
小時(shí)侯這些飲食時(shí)光伴隨著我身體和心靈的雙重成長(zhǎng)。這樣由一樣?xùn)|西擴(kuò)展開去，聯(lián)想起很多畫面或者場(chǎng)景，一一閃現(xiàn)浮覽，串聯(lián)成一部貼著我姓名標(biāo)簽的成長(zhǎng)電影。
你們看，生活，就是流水，從不回退。哪怕越淌越薄淌到干涸，方向都不變，比我們?nèi)诉€固執(zhí)。也就是在這種流淌的過程中，記憶的灘涂被一遍遍重新沖刷，有的被沖平了，有的歷月經(jīng)年依然起著鮮活皺褶。
后話題播音主持稿篇十二
愛一個(gè)人會(huì)耗盡此生時(shí)光，如若可以，寧愿不曾愛過；我數(shù)著年輪，算著你離開的時(shí)間，牽掛未央，愛不曾訣別。
看著你的背影，從我的眼里消失，心痛的無(wú)法呼吸，悲傷的不能自已，當(dāng)年許下的諾言，換來的是今生的執(zhí)迷不悔，一切若即若離，只能我一個(gè)人體會(huì)，因?yàn)橛行┣?，可念不可說，你沒有回頭，我沒有挽留，我們都知道，我們都很好，只是余生很長(zhǎng)，真的是時(shí)間不巧。
有時(shí)候想要忘了你，只想記得那些最美好的時(shí)光，但一想到你，那些美好時(shí)光也變得黯淡，任憑你在我的世界常住，卻不敢動(dòng)你分毫，來不及擁抱一下，來不及好好說聲再見，不知道過了多久，才終于習(xí)慣沒有你的溫柔。
我以為那一天離別，我們還會(huì)再相逢，總以為還有機(jī)會(huì)說一聲好久不見，卻沒有想到，一次不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，留下的竟然是我余生一個(gè)人的孤單；南風(fēng)微起，我獨(dú)坐光陰的一隅，撿拾著許多舊夢(mèng)，最最不舍的還是你，惦念著悠悠往事，最想念的還是你，我穿過了流年，踏遍了山河，與你近在咫尺，卻一生不得見，原來有些失去的空白，要用一生的記憶去填。
我終于知道，人生路漫漫，陌生花開，再不見君歸，回首，歲月已滄桑，放下一個(gè)最愛的人，真的很難，就讓我，一個(gè)人，珍藏著你的愛，過完這一生。
后話題播音主持稿篇十三
多少民間歌手都曾謳歌過自己故鄉(xiāng)的河流。我是個(gè)詩(shī)人，我心中最最美麗的河流也在我的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的河流名不見經(jīng)傳，只是淮河上的一個(gè)小支流，她卻有一個(gè)雄偉的大名——獅。
獅河依傍著家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)，小時(shí)候，有人告訴我：發(fā)大水的時(shí)候，你可以坐在箭垛上洗你的腳巴丫兒。這條河冬季水很淺，扔幾塊石頭在水里，不濕鞋就能跑過去了。夏天如果遇上洪水泛濫，連城門都得關(guān)上。但坐在城頭箭垛上洗腳的日子我卻從沒碰過，頂多是洪水把城墻淹沒三分之一。坐在城頭看滾滾濁流卷著大樹、死人、死馬和屋頂轟然飄過。有一次，屋頂上還站著一個(gè)小孩，他拼命搖著雙手在喊叫，但水聲太響，聽不清。那時(shí)，我甚至很羨慕他，這是一次多么驚險(xiǎn)、壯麗的旅行！沿途會(huì)看到許許多多出人意外的美景。
不發(fā)大水的時(shí)候，獅河水清可見底。我像一條大魚似的擎著魚叉潛入水下去追逐小魚，那是最愜意的時(shí)光。但有時(shí)也會(huì)遭遇不幸，上岸的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的鞋找不到了。最狼狽的是短褲被人偷走，我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那樣，穿著“新衣”進(jìn)城，跑過一條街，讓那些好管閑事的娘兒們捂著嘴笑。回到家里還得挨一頓飽打，但當(dāng)晚的夢(mèng)里依然是水中的故事。第二天又扛著魚叉偷偷下河去了。
河對(duì)岸是一條迤邐十里的竹林，竹林后面就是一座小山——那時(shí)我覺得它是一座很大的山，認(rèn)為山上肯定有大象和老虎。常常和小伙伴們握著魚叉，像探險(xiǎn)家們似的，表情嚴(yán)肅、緊張，在草叢中魚貫向前。非常遺憾的是，我們只遇到過一只野兔和一只雉雞。爬到山頂，有一座小廟，叫賢山寺。廟里只有一個(gè)老和尚、兩個(gè)小和尚。我竟會(huì)傻乎乎地對(duì)他們說：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。你們是不是沒水吃呀？”這一問，連那位不茍言笑的長(zhǎng)老都大笑起來。一個(gè)小和尚把我領(lǐng)到廟背后，指著一股泉水讓我看，他說：“托老佛爺?shù)母?，這股泉水一直流進(jìn)我們的鍋里。”有這巧事！
當(dāng)我第一次學(xué)寫“泉”字的時(shí)候，我想到的是賢山寺背后那股叮咚的泉水。當(dāng)我第一次學(xué)寫“河”字的時(shí)候，我想到的是獅河。此后，當(dāng)我一千次、一萬(wàn)次寫的“河”字的時(shí)候，我想到的還是獅河，那條在我心靈中永不干涸、故鄉(xiāng)的河！
后話題播音主持稿篇十四
當(dāng)我還是一株青松的幼苗，大地就賦予我高尚的情操。
我立志作棟梁，獻(xiàn)身于人類，一枝一葉，全不畏雪劍冰刀。
不幸，我是植根在深深的峽谷，
長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，卻怎么也高不過峰頭的小草。
我拼命吸吮母親干癟的乳房，一心要把理想舉上萬(wàn)重碧霄。
我實(shí)在太不自量了，幼稚，可笑。
蒙昧使我看不見自己卑賤的細(xì)胞。
于是我受到了應(yīng)有的懲罰，迎面撲來曠世的風(fēng)暴。
啊，天翻地覆;啊，山呼海嘯。
偉大的造山運(yùn)動(dòng)，把我埋進(jìn)深深的地層。
我死了，那時(shí)我正青春年少;。
我死了，年輕的軀干在地底痙攣;。
我死了，不死的精靈卻還在拼搏呼號(hào)：我要出去。我要出去。我要出去啊，我的理想不是蹲這黑暗的囚牢。
漫長(zhǎng)的歲月，我吞忍了多少難忍的煎熬，但理想之光，依然在心中灼灼閃耀。
我變成了一塊煤，還悲憤地捶打地獄的門環(huán)：祖國(guó)啊，祖國(guó)啊，我要燃燒。
地殼是多么的厚啊，希望是何等的縹緲。
我渴望，渴望面前閃出一千條向陽(yáng)坑道。
我要出去，投身于熔爐，化作熊熊烈火：
祖國(guó)啊，祖國(guó)啊，我要燃燒。
后話題播音主持稿篇十五
那年，小妹因?yàn)槭軅凰瓦M(jìn)了醫(yī)院，我去做陪護(hù)。
同病房里住著一個(gè)女孩，她是因?yàn)檐嚨湵凰瓦M(jìn)來的，從住進(jìn)來的那一天開始，她就一直處于昏迷中。
女孩在昏迷中經(jīng)常會(huì)喊：“媽媽，媽媽！”
女孩的爸爸手足無(wú)措地坐在病床邊，神色凄然地看著女兒無(wú)力地掙扎，不知該如何減輕女兒的痛苦，只是不停地哀求醫(yī)生：“救救我女兒，救救我女兒！”
他不知道，醫(yī)生該用的藥都已經(jīng)用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的，能不能活下來，要看他對(duì)這個(gè)世界是否充滿生的渴望，也要看他的造化。
護(hù)士走過來問那個(gè)男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來？”
男人埋下頭，低聲地說：“我們離婚很久了，我找不到她?！?/p>
護(hù)士輕輕握住女孩涼涼的手柔聲說：“女兒乖，媽媽在，媽媽在?！?/p>
男人抬起頭。吃驚地看著護(hù)士，淚流滿面地說：“謝謝，謝謝！”
女孩喊一聲“媽媽”，護(hù)士答應(yīng)一聲。護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒結(jié)婚。
女孩像落水者抓到一根稻草般死死攥緊護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來。
在以后的日子里，那位護(hù)土像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說話、講故事、輕輕地唱歌。
直到那女孩完全醒過來。
醫(yī)生說：“她能蘇醒是個(gè)奇跡?！?/p>
女孩說：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手一直牽著我，一直牽著我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷的井里拉上來?！?/p>
人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛心的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了，說：“我記得讀過一句名言，母愛可以拯救一切?！?/p>
后話題播音主持稿篇十六
——我喜歡新聞，因?yàn)樾侣勑迈r、實(shí)效，每天都有大不同，新聞可以第一時(shí)間告訴我這個(gè)世界的真實(shí)變化，可以讓我冷靜的對(duì)這個(gè)世界進(jìn)行思考，可以讓我對(duì)周圍的生活不斷的探索。
——我喜歡表演，因?yàn)槲抑溃瑫r(shí)時(shí)刻刻我們都在“表演”，我們扮演著不同的角色，角色的轉(zhuǎn)換可以讓我體驗(yàn)不同的感受。這些演出全是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒有錄播，沒有重來。
許志鵬，男，于1985年2月16日出生于安陽(yáng)，籍貫河北省。2003年畢業(yè)于安陽(yáng)市第三中學(xué)。2004年奔赴江西省南昌市開始在江西師范大學(xué)的精彩生活。
四年播音與主持藝術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，讓我掌握了成為一名合格的電視人所需要具備的基本能力，了解了廣電行業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律，學(xué)習(xí)到了很多理論知識(shí)。學(xué)習(xí)中，我深深的認(rèn)識(shí)到播音與主持藝術(shù)是一項(xiàng)非常注重實(shí)踐的學(xué)科，所以在大學(xué)期間，除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)之外，我一直在尋找理論知識(shí)如何能夠盡快的融入到實(shí)踐當(dāng)中的途徑，我一直在一些媒體實(shí)習(xí)。我努力學(xué)習(xí)著各項(xiàng)工作，增長(zhǎng)各種能力。2007年底我順利進(jìn)入一家電視臺(tái)。
2008年6月，當(dāng)我拿到江西師范大學(xué)的畢業(yè)證和學(xué)位證的時(shí)候，除了在自己的崗位上工作之外，已經(jīng)能熟練的在欄目各種崗位例如主持、編導(dǎo)、記者、攝像、配音等等崗位上工作了，也熟悉了大洋非線剪輯的一些技能，能夠相對(duì)獨(dú)立的生產(chǎn)節(jié)目了，但是電視行業(yè)是一個(gè)需要通力合作的行業(yè)，而我要學(xué)習(xí)這些的目的一個(gè)是要增進(jìn)自己的綜合能力，另外一個(gè)也是能夠讓在自己的崗位上工作的時(shí)候，能夠考慮到其他崗位同事工作的需要。
我認(rèn)為每個(gè)人在不同的時(shí)段，不同的階段都會(huì)有著不同的經(jīng)歷，所以就會(huì)有不同的能力，目前的我也仍然有很多的不完善、不成熟的的地方，我也愿意在老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。而以上敘述的這些并不能代表我比其他人有多么優(yōu)秀，這些只是我和其他人的不同之處，希望得到老師和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、指正。
2號(hào)選手陳楠。
電視是一扇窗，當(dāng)你打開這扇窗時(shí)，你我之間就開始了真誠(chéng)的交流，主持對(duì)我來說是一個(gè)無(wú)限廣闊的魅力空間，我心甘情愿為他去付出，為他去奉獻(xiàn)。
一個(gè)自信的性格，一個(gè)放松的狀態(tài)，以及一種讓人親近的感覺，這就是我---陳楠，畢業(yè)于湖南大學(xué)廣播影視藝術(shù)學(xué)院播音與主持專業(yè)。我是一個(gè)非常積極向上的女孩，最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會(huì)非常堅(jiān)定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強(qiáng)手之中找到自己的位置，如果勝利我會(huì)嫣然一笑，如果失敗我會(huì)得到更大的動(dòng)力，爭(zhēng)取更大的成功。只為成功找方法，不為失敗找理由！
在大學(xué)期間，擔(dān)任學(xué)校的校學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)。策劃并舉辦bob3人籃球賽；羽毛球比賽等體育比賽。個(gè)人非常喜歡體育，6歲開始游泳，高中曾獲得市晨光杯游泳比賽第二名。
我記得有這樣一句話說，機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是平等的，但是成功只屬于有準(zhǔn)備的人，而這個(gè)準(zhǔn)備，就是一個(gè)自我提高，自我完善的過程。所以，從大一開始，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)課程以外，利用寒暑假去電視臺(tái)實(shí)踐學(xué)習(xí)便成為了我的必修課。大一的時(shí)候在湖南金鷹卡通頻道配音；大二很榮幸在安陽(yáng)電視臺(tái)的《老郭說報(bào)》實(shí)習(xí)；大三和大四這兩年被學(xué)校選送到湖南經(jīng)濟(jì)電視臺(tái)的《經(jīng)視新聞》擔(dān)任出鏡記者和新聞配音，在工作的過程中曾經(jīng)出差邵陽(yáng)，訪談各區(qū)縣委書記，有著基層采訪的經(jīng)歷；除湘江作證和落實(shí)十七大這些重大報(bào)道外，在平時(shí)的日常報(bào)道如時(shí)政、民生等新聞的采訪中也有上佳表現(xiàn)；特別是在瀏陽(yáng)花炮的直播現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施sng直播主持，獲得領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)；給新聞配音，編輯，出鏡，寫稿完全由自己獨(dú)立完成，獲得實(shí)習(xí)單位的高度評(píng)價(jià)。自己有這些經(jīng)歷很開心，但是并不代表自己已經(jīng)是非常優(yōu)秀，我還需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
因?yàn)闊釔郏砸恢痹诓ヒ糁鞒诌@條道路上執(zhí)著的前行。雖然之前有那么多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是在這次比賽中，我看到自己還是有很多需要進(jìn)步的地方，我想通過老師的指點(diǎn)和自己的努力，將我的夢(mèng)想進(jìn)行到底！
我叫孟祥青，今年23歲，07年6月畢業(yè)于浙江傳媒學(xué)院播音主持系。07年7月—08年3月就職于浙江西子賓館。
因?yàn)楦钌岵幌鲁蔀殡娨晜髅饺说膲?mèng)想，我放棄了即將晉升的工作踏踏實(shí)實(shí)向著夢(mèng)想去努力。
從小就熱衷于文藝，小學(xué)時(shí)每年班級(jí)的聯(lián)歡晚會(huì)都積極策劃組織。初中積極參與校內(nèi)的文藝匯演，高中一直擔(dān)任校內(nèi)大型活動(dòng)的主持并得到師生的認(rèn)可。
進(jìn)入大學(xué)后，在實(shí)踐中得到很多鍛煉。04年10月參加浙江傳媒學(xué)院建校20周年《熱舞下沙》演出，04年12月--05年1月參見“環(huán)球汽車小姐大賽中國(guó)賽區(qū)”比賽進(jìn)入決賽，05年7--8月底實(shí)習(xí)于商丘電視臺(tái)《新聞播報(bào)》做天氣預(yù)報(bào)主持人和記者，06年2--3月參加“國(guó)際旅游小姐大賽”入圍浙江總決賽，同年夏天應(yīng)組委會(huì)邀請(qǐng)以浙江賽區(qū)冠亞身份參加“世界小姐華東賽區(qū)總決賽”。06年4—6月兼職于杭州民生頻道車友俱樂部外景主持人。在校期間多次參與省內(nèi)重大活動(dòng)相關(guān)禮儀接待工作，完成出色；主持經(jīng)驗(yàn)也累積了一些，做過一些品牌推廣的外場(chǎng)主持，像珠寶秀，可口可樂等等。課余時(shí)間做過《英語(yǔ)周報(bào)》校內(nèi)報(bào)刊代理發(fā)行員。
豐富多彩的大學(xué)生活讓我成長(zhǎng)，課余的實(shí)踐讓我拓展了自己的眼界，在一場(chǎng)場(chǎng)的比賽中磨練了自己的意志，增長(zhǎng)了課本之外的知識(shí)。
4號(hào)選手索亞斌。
我叫索亞斌，播音名索飛、肥肥，河南省安陽(yáng)市人，畢業(yè)于安陽(yáng)師范學(xué)院音樂系，大學(xué)本科學(xué)歷，文學(xué)學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)在就職于安陽(yáng)人民廣播電臺(tái)廣告部。
我?guī)煆挠诎碴?yáng)師院音樂系主任李惠莉教授，主修聲樂，聲音條件較好。大學(xué)畢業(yè)后，我通過公開競(jìng)聘進(jìn)入安陽(yáng)人民廣播電臺(tái)，在當(dāng)時(shí)的生活文藝頻道擔(dān)任主持、編輯工作，成為了生活文藝頻道第一代的主持人。我曾經(jīng)主持過《安陽(yáng)法制報(bào)道》、《律師熱線》等各類節(jié)目，練就了一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，在采訪、編輯、制作、播音等工作崗位上都有不錯(cuò)的表現(xiàn)；我還經(jīng)常擔(dān)任電臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播的主持工作，參與策劃、制作的“百姓歌手大賽”等活動(dòng)取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)反響；2007年10月，我通過了全國(guó)播音員主持人從業(yè)資格考試，獲得了資格證書。此外，我也多次參與優(yōu)秀稿件的制作，參與制作的優(yōu)秀稿件《和諧穩(wěn)定看棗鄉(xiāng)》、《“豫北糧倉(cāng)”治亂紀(jì)實(shí)》、《大墻深處的心聲》等作品，獲得了“全省社會(huì)治安綜合治理好新聞”一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)；受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大聽眾的一致好評(píng)。
以上這些經(jīng)歷，使我具有了做一名優(yōu)秀節(jié)目主持人的信心。請(qǐng)相信，只要大家給我信任和支持，我一定會(huì)為您送上最優(yōu)秀的節(jié)目，當(dāng)我坐到話筒前的時(shí)候，我的世界只有觀眾。
5號(hào)選手劉佳。
我叫劉佳，女，1983年12月2日出生，血型a型，射手座。喜歡旅游、看雜志。特長(zhǎng)朗誦、唱歌。
本人2007年畢業(yè)于華中科技大學(xué)武昌分校，大學(xué)本科學(xué)歷，在校四年學(xué)習(xí)了新聞傳播專業(yè)的各學(xué)科知識(shí)。在上大學(xué)之前我就對(duì)電視上的新聞工作者羨慕不已，通過專業(yè)課的學(xué)習(xí)，更是對(duì)新聞工作者產(chǎn)生了濃厚的興趣。在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力、尊敬師長(zhǎng)、與同學(xué)相處融洽。在思想上嚴(yán)格要求自己，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心。利用課余時(shí)間曾參加學(xué)?；顒?dòng)和社會(huì)時(shí)間來充實(shí)、提高自己。
曾在大學(xué)二年級(jí)2004獲得新聞傳播系辯論賽團(tuán)體第三名，個(gè)人最佳辯論獎(jiǎng)。2004年5越獲得湖北省普通話等級(jí)證書一級(jí)乙等。
2005年6月?lián)涡＞W(wǎng)絡(luò)電視主持人。2005年12月通過英語(yǔ)四級(jí)考試。
通過在電視臺(tái)的學(xué)習(xí)和鍛煉，在不斷完善自己的同時(shí)也為專業(yè)知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。相信在以后的社會(huì)磨練中能夠繼續(xù)提高自身修養(yǎng)。
我叫王震，今年22歲，畢業(yè)于黃河科技學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)。在校期間，在完成專業(yè)課的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身興趣特點(diǎn)，自修了播音主持方面的課程，并在學(xué)校廣播站先后擔(dān)任播音員及站長(zhǎng)職務(wù)，多次策劃主持學(xué)校大小型晚會(huì)。
2007年在河南電臺(tái)信息廣播《天下故事》欄目組實(shí)習(xí)，同年參加鄭州高校首屆主持人大賽，榮獲“智慧之星”稱號(hào)。2008年一月參加南陽(yáng)廣電局主辦的播音員主持人選拔大賽，榮獲三等獎(jiǎng)。同年，工作于河南電視臺(tái)民生頻道《德行天下》欄目，擔(dān)任主持人工作。現(xiàn)工作于河南電視臺(tái)都市頻道《超級(jí)寶貝》欄目組，擔(dān)任外景主持及現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演！
主持欄目類型包括：民生新聞，時(shí)尚旅游，益智挑戰(zhàn)，少兒娛樂等。
大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)及將近一年的工作經(jīng)歷，使我深深地體會(huì)到了一個(gè)“電視人”的責(zé)任與艱辛，并更加堅(jiān)定了“成為一名電視人”的決心，真心希望能將自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和積累的工作經(jīng)驗(yàn)投入到家鄉(xiāng)的廣電事業(yè)中去，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步！
7號(hào)選手欒杰。
欒杰，和中國(guó)奧運(yùn)擊劍冠軍欒菊杰的前后兩個(gè)字相同。半歲開始學(xué)說話，兩歲能夠背古詩(shī)，六歲已經(jīng)站在學(xué)校禮堂的演講臺(tái)上。巴特爾曾經(jīng)說過：“咱天生就是玩球的命！”而欒杰也一直相信，自己生來就是個(gè)嘴力工作者。
23歲，剛剛脫離懵懂的年齡，涉世未深，但充滿信心。一顆熱情而執(zhí)著的心，相信可以戰(zhàn)勝一切困難，從而“潮退兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
鐘情于傳媒行業(yè)，03年獨(dú)自一人踏上北上的火車，在北京廣播學(xué)院開始和播音主持的第一次觸電。04年，她通過了北京廣播學(xué)院，天津師范大學(xué)，武漢大學(xué)，上海戲劇學(xué)院，南京藝術(shù)學(xué)院等多所院校的播音主持類藝術(shù)考試，而最終如愿被天津師范大學(xué)錄取，從而走上4年的夢(mèng)想征程。一次次比賽，一場(chǎng)場(chǎng)主持，也許自己并不是最優(yōu)秀的；但是在前進(jìn)的路上，每一個(gè)腳印都證明了自己的努力。
在校期間，她合理安排時(shí)間，輔修了第二專業(yè)新聞學(xué)，獲得了《全國(guó)廣播電視編輯記者資格證》。2006年，她曾經(jīng)在天津人民廣播電臺(tái)生活頻道做編輯和配音。2008年春天在安陽(yáng)電視臺(tái)新聞部進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。
她認(rèn)為：作為一名優(yōu)秀的播音員或節(jié)目主持人，不是簡(jiǎn)單的肉喇叭，在做好黨和人民喉舌的同時(shí)，應(yīng)有自己鮮明的特點(diǎn)：要有鷹一樣敏銳的洞察力，豹子一樣矯捷的思維速度，大熊貓一樣自然的親和力。她的職業(yè)信條是：錦心繡口、靜水流深。
作為80后的安陽(yáng)人，她表示愿意用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)為安陽(yáng)廣電事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，進(jìn)而為安陽(yáng)建設(shè)豫北區(qū)域性中心強(qiáng)市付出自己的一份綿薄之力。
我叫苗少華，男，1986年4月出生在河南長(zhǎng)垣，今年22歲。2005年畢業(yè)于長(zhǎng)垣第一高級(jí)中學(xué)。2007年6月畢業(yè)于中原工學(xué)院廣播影視學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)。
在校期間，曾多次主持各種大型文藝活動(dòng)和晚會(huì)：05年迎新晚會(huì)，06年迎新晚會(huì)，06年院藝術(shù)節(jié)閉幕式，07年元旦晚會(huì)。新聞傳媒系大型音樂詩(shī)歌朗誦會(huì)，影視制作系“晴天秀場(chǎng)”大型文藝晚會(huì)。主持河南攝影網(wǎng)2007年年會(huì)暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)。中原工學(xué)院與廣播影視學(xué)院05播音交流會(huì)。廣播影視學(xué)院與鄭州大學(xué)升達(dá)學(xué)院聯(lián)誼晚會(huì)。
2007年5月通過考核進(jìn)入河南電臺(tái)信息廣播，主持一檔35分鐘的人物故事欄目《廣播人物雜志》，周六周日直播人物訪談。2007年10月進(jìn)入河南電視臺(tái)八套《超級(jí)導(dǎo)游》欄目組擔(dān)任主持人，同時(shí)兼任河南電視臺(tái)九頻道《新農(nóng)村檔案》的節(jié)目主持人。2008年主持了由八頻道和商都網(wǎng)共同發(fā)起的“情暖2008，拯救重病女孩邢繼文大型募捐義演”。5月，主持八頻道和商都網(wǎng)共同主辦的“援助汶川，我們?cè)谝黄稹贝笮凸嫜莩觥?/p>
從畢業(yè)到現(xiàn)在，風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)一年了，經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的種種考驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，好好工作，享受生活！
9號(hào)選手耿子杰。
我叫耿子杰，是一名大四的學(xué)生。愛說愛笑的我善于交際和創(chuàng)新。在傳媒大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，每次在專業(yè)課教室面對(duì)鏡頭的時(shí)候，以及每次實(shí)習(xí)坐在直播間對(duì)著話筒的時(shí)候，我都?jí)粝胫幸惶炜梢宰谡嬲龑儆谖业闹辈ラg，真實(shí)的面對(duì)觀眾。
今天終于走進(jìn)了將會(huì)讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻。多次的主持和戶外采訪的經(jīng)歷使我了解到，播音主持藝術(shù)是一個(gè)有著無(wú)限魅力的廣闊空間，我非常希望能夠用我的聲音，我的熱情，投入這個(gè)行業(yè)。張?jiān)嚼蠋熢?jīng)說過，她希望留下一個(gè)節(jié)目是對(duì)這個(gè)時(shí)代有用處的。當(dāng)然，現(xiàn)在的我只是簡(jiǎn)單的希望，我的節(jié)目是對(duì)觀眾，哪怕僅僅是一個(gè)人，是有幫助的。因?yàn)闊釔?，才?huì)有動(dòng)力。源于兒時(shí)的夢(mèng)想，源于對(duì)鏡頭和話筒的情有獨(dú)鐘，所以我將用我所有的自信，開朗和執(zhí)著來為主持提供源源不斷的動(dòng)力。
一位哲人曾經(jīng)說過：人和動(dòng)物的根本區(qū)別是人有理性。我覺得理性就是在疲憊的時(shí)候還能如此的兢兢業(yè)業(yè)的人；在疼痛的時(shí)候還能不顧一切去創(chuàng)造奮斗的人；在潦倒的時(shí)候還能爬起站起甚至是奔波著的人。所以我希望自己以后也會(huì)是個(gè)有理性的人，無(wú)論在任何時(shí)候，都能執(zhí)著于自己的理想。做一名負(fù)責(zé)的主持人。
10號(hào)選手韓琨。
我叫韓琨，女，漢族，今年21歲，來自四川師范大學(xué)播音主持系，我的家鄉(xiāng)是安陽(yáng)。一提到話筒兩個(gè)字，我的心里就會(huì)有種說不出的興奮，因?yàn)槲蚁矚g拿著話筒的那一刻，通過它把我的心聲傳遞給大家。
我熱愛播音，主持，朗誦和唱歌，特長(zhǎng)是表演和舞蹈。通過了古箏四級(jí)考試，在我大學(xué)讀書期間，參加過成都電視臺(tái)舉辦的《蓉城故事》的拍攝，在學(xué)院舉行的朗誦比賽中獲得二等獎(jiǎng)，在學(xué)校舉行的招聘會(huì)上通過了四川電視臺(tái)《小太陽(yáng)》的應(yīng)聘，擔(dān)任了一年的主持人。并擔(dān)任四川月餅節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)主持，在大學(xué)暑假期間，在安陽(yáng)電視臺(tái)《直播安陽(yáng)》欄目實(shí)習(xí)，參與了《說天氣》的出境記者。
我的性格是古老中滲透著現(xiàn)代，座右銘是路是腳踏出來的，歷史是手寫出來的，人的每一步都在書寫自己的歷史。我在自己的人生路上不斷的摸索和成長(zhǎng)，我會(huì)一直堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，并為之奮斗，通過自己的怒路不斷進(jìn)步，不斷完善自己。
后話題播音主持稿篇十七
在一個(gè)夏日的黃昏，我們走進(jìn)山里，群山、溪水在四周環(huán)繞著，陽(yáng)光緩緩流過，那種靜謐與安寧深深感動(dòng)了我。
在山邊老屋前，我看到了這位滿頭銀發(fā)的老人，看到了她的紡車和織布機(jī)。
線長(zhǎng)長(zhǎng)的，纏著、繞著，整整齊齊，坦然自如，像老人此刻的神情。對(duì)她來說，歲月，可能就是在這樣的來回穿梭中，悄然流逝的。
織布機(jī)發(fā)出的每一聲、每一響，都真實(shí)而有力。老人那雙筋骨突出的手寫滿了滄桑。手搖紡車，老人的心仿佛搖過了一段漫長(zhǎng)的歲月。也許多年以前她就是這樣搖出了自己的嫁衣，搖過了生命中最美好的時(shí)光。
按捺不住好奇與興奮，我也坐到了織布機(jī)前，急切地尋找那種感覺。但是身處都市的我是體會(huì)不到這種心境的，因?yàn)槲液屠先酥g隔著怎樣的年代，怎樣遙遠(yuǎn)的兩個(gè)世界。
終于，我們告別了那片山和水，告別了老人、紡車和織布機(jī)，回到了原來那種快節(jié)奏的生活中。但是夏日黃昏的那一幕，卻如同一首純樸古老的歌謠，深深環(huán)繞在我的心里、腦海里，我知道在以后的歲月里，它將時(shí)常在我的耳邊響起。
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