總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)不足，促進(jìn)個(gè)人和組織的進(jìn)步與發(fā)展。當(dāng)面對(duì)一些較為復(fù)雜或矛盾的情況時(shí)，我們需要運(yùn)用批判性思維進(jìn)行分類。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn)。
講誠(chéng)信學(xué)生講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家新年好！“華年匆匆催人老，風(fēng)物蕭蕭一年春”，新年伊始，萬(wàn)象更新。今天愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束，大家又回到了學(xué)校，投入到了緊張的學(xué)習(xí)工作之中。寒假生活是豐富多彩的，是令人回味的。但是，我們不能一直停留在過去的生活中，因?yàn)樾碌膶W(xué)期已經(jīng)開始，我們又面臨著一份新的挑戰(zhàn)。
新年新氣象，在這里我要對(duì)全體學(xué)生提出一個(gè)總的要求，那就是要“誠(chéng)信學(xué)習(xí)，并做好細(xì)節(jié)”。
學(xué)習(xí)不能盲目而為，不是我想到什么才去注意什么，而是要注意學(xué)習(xí)習(xí)慣的長(zhǎng)期培養(yǎng)。具體來講，大家要注意兩點(diǎn)：一是要誠(chéng)信學(xué)習(xí)。人要講誠(chéng)信，學(xué)習(xí)也要講誠(chéng)信。在上學(xué)期的學(xué)生座談和老師座談中，有好多同學(xué)好多老師都提到我們同學(xué)中抄作業(yè)的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。在去年的各次考試中，我們也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)曾經(jīng)考試作弊。這些都是我們個(gè)別同學(xué)做人、學(xué)習(xí)不誠(chéng)信的具體表現(xiàn)。平時(shí)學(xué)習(xí)抄作業(yè)，這種現(xiàn)象危害極大，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自欺欺人，不斷養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的品性，并且嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。所以這學(xué)期我們學(xué)校要堅(jiān)決遏制抄襲之風(fēng)，我們?nèi)w學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)，自覺作業(yè)，要做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離作業(yè)抄襲和考試作弊。二是要關(guān)注各類細(xì)節(jié)，養(yǎng)成各類好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣。如在上學(xué)期，我們各班早自修前的早讀習(xí)慣已經(jīng)基本形成，尤其是203班表現(xiàn)尤為突出，這個(gè)習(xí)慣就是我們學(xué)習(xí)過程中的細(xì)節(jié)。對(duì)于這些好的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，我們就應(yīng)該認(rèn)真堅(jiān)持下去，使它們成為我們學(xué)習(xí)的自覺行動(dòng)，成為我們學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，今年首先請(qǐng)大家認(rèn)真做好六方面細(xì)節(jié)，即要“做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、行好禮”，要全方位地提升自己的學(xué)習(xí)品味。在我校除了早讀的細(xì)節(jié)外，我們還有很多值得保持的細(xì)節(jié)如教室一天三掃保持整潔的習(xí)慣、中午就餐各自清理好自己餐桌的習(xí)慣、大部分同學(xué)見到老師能主動(dòng)問好的習(xí)慣、放學(xué)乘公交車自覺排隊(duì)的習(xí)慣、在校內(nèi)不騎自行車的習(xí)慣等等。但這些好細(xì)節(jié)對(duì)一所學(xué)校發(fā)展、對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來講都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們做操不能僅在廣播操比賽時(shí)好，我們應(yīng)該天天都做得很好。上課、讀書、寫字，我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)在心刻刻留意。
對(duì)于上好課大家尤其要注意三個(gè)細(xì)節(jié)：
1、上新課內(nèi)容前要有認(rèn)真讀教材新內(nèi)容和課后練習(xí)的習(xí)慣。其實(shí)這是我們課前預(yù)習(xí)的細(xì)節(jié)。
2、上課要做到三動(dòng)，即動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手?！熬觿?dòng)口不動(dòng)手”，我們學(xué)習(xí)既要當(dāng)君子有必須當(dāng)小人。
3、要注意及時(shí)復(fù)習(xí)的這個(gè)細(xì)節(jié)。做到學(xué)過的知識(shí)及時(shí)鞏固。
同學(xué)們，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)是一段甜美的回憶；也許你昨天曾遭受打擊，那也已成為幾滴苦澀的淚水；忘記曾經(jīng)的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的開始。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！只要肯拼搏，什么時(shí)候都不晚。借此機(jī)會(huì)特別想對(duì)初三的同學(xué)說幾句：你們是橫溪鎮(zhèn)中的希望。學(xué)校、家長(zhǎng)、老師對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，勇于拼搏，在即將來臨的中考中取得優(yōu)異成績(jī)，為我校爭(zhēng)光。
作為教師，在新學(xué)年里，我們一定會(huì)努力鉆研，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。在課堂教學(xué)中努力關(guān)注你們每一位學(xué)生。做學(xué)生的引導(dǎo)者，激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維。我們相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，我們橫溪鎮(zhèn)中學(xué)20__年的春天一定會(huì)開出比往年開更為絢麗的花朵。最后，祝愿在座的同學(xué)學(xué)有所成，祝愿全體老師事業(yè)成功，也祝愿我校今年的發(fā)展會(huì)更加輝煌！更有成效！謝謝大家！
講誠(chéng)信學(xué)生講話稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是班上的。今天我演講的題目是《誠(chéng)信立身，友善待人》。
誠(chéng)信友愛是沙漠里的清泉，是云遮不住的晴空，是偉大痛苦中的良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育的靈魂，是當(dāng)代青年的正確價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生，毫無(wú)疑問，我們應(yīng)該大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，誠(chéng)實(shí)待人，善待他人。
高爾基曾經(jīng)說過，如果你走上誠(chéng)實(shí)生活的道路，你就會(huì)問心無(wú)愧。這正是我們?cè)谏鐣?huì)主義核心價(jià)值觀中大力提倡的道德品質(zhì)。真誠(chéng)意味著真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)；信仰就是信守承諾，守信用。誠(chéng)信的基本含義是信守承諾，信守承諾，沒有欺騙。通俗點(diǎn)說就是老實(shí)，做老實(shí)的事，老實(shí)。這讓我想起了在河南賣雞蛋的大哥任清河。他原來的店被拆了，擔(dān)心店里有蛋票的顧客找不到店，就在老店址等了三個(gè)月。這種看似平凡的等待引起了人們的關(guān)注和贊譽(yù)，他在網(wǎng)上被網(wǎng)友稱為“老實(shí)蛋哥”。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)，是契約精神下的道德規(guī)范，更是一種可以改變現(xiàn)實(shí)的“技能”。中國(guó)傳統(tǒng)文化說大智若愚，大技若愚，誠(chéng)信其實(shí)就是一個(gè)很好的例子。所以作為中學(xué)生，要言出必行，對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，待人真誠(chéng)。
“友好”是人際交往中必要的道德標(biāo)準(zhǔn)。如果人們能夠以“善待他人”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。友好是拉近人與人之間距離的法寶。做事情是友善的表現(xiàn)，比如說話好聽，留有做事的余地，不與同學(xué)發(fā)生沖突，原諒別人的錯(cuò)誤，主動(dòng)承擔(dān)辛苦。我們每個(gè)人都想生活在友好愉快的氛圍中，我們都想被善良、寬容和溫暖所包圍.這就要求我們每一個(gè)同學(xué)都要以友好的態(tài)度與同學(xué)、老師、家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)處處是珍妮弗的心情、溫馨和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓整個(gè)校園充滿誠(chéng)信、友好、和諧，讓我們的學(xué)校變得更好。讓我們做一個(gè)對(duì)別人誠(chéng)實(shí)友好的人。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
講誠(chéng)信學(xué)生講話稿篇三
尊敬的評(píng)委、老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是誠(chéng)信伴我行。
什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎?
當(dāng)你上課不聽講、作業(yè)不完成時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?
當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠(chéng)信!
你一定對(duì)自己很失望!其實(shí)，沒有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信!還等什么，從今天開始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!
同學(xué)們，讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧，因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，是耳畔吟唱的小鳥的清啼，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!
我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
謝謝大家，我的演講完畢!
講誠(chéng)信學(xué)生講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
我演講的題目是“誠(chéng)信立身之本”
圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。秦末有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情，為后世留下了“一諾千金”的佳話。后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他，終使他免遭災(zāi)禍。
但是近年來，誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，比如20__年皮鞋就比較忙，你瞧它上得了廳堂,下得了廚房,爬得了高山,涉得了水塘，制得成酸奶,壓得成膠囊。還有近幾年一直比較火熱的“扶人事件”。自20__年的南京徐老太事件到20__年的小悅悅事件。從徐老太的扶人被訛到小悅悅的無(wú)人敢扶重傷死亡上可以看出，現(xiàn)在做好事之前，人們首先想到的災(zāi)禍上身的問題，如果真是這樣發(fā)展的話那我們社會(huì)的誠(chéng)實(shí)守信的體系將受到前所未有的嚴(yán)重沖擊!
一個(gè)文明的社會(huì)必然飛速發(fā)展，對(duì)于小到個(gè)人，大到種族和國(guó)家發(fā)展是智慧而民主的，值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視;去鞭策。越來越多的有識(shí)之士呼吁誠(chéng)信，呼吁一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，理論性的道理也不在少數(shù)，而社會(huì)依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程序中予以制約而保持穩(wěn)定和平衡，自覺自愿的人始終是在少數(shù)，這實(shí)在是一種人的不理智和不文明而制使社會(huì)走向落后的體現(xiàn)。誠(chéng)信意識(shí)需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺的理念，現(xiàn)在我們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至是扭曲的，呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至成了一種遭人唾罵的牢騷，這令“誠(chéng)信”二字在社會(huì)中顯得很蒼白。
誠(chéng)信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重;。
誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴;。
誠(chéng)信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。謝謝大家，我的演講完了。
講誠(chéng)信學(xué)生講話稿篇五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
古往今來，誠(chéng)實(shí)一直是一種非常重要的品質(zhì)?？鬃诱f：“人不信，不知道自己能做什么?！?。每天，曾子都會(huì)思考“交朋友不要相信他們？”夏紫也同意“交朋友，信守諾言”可見誠(chéng)信有多重要！
但是，不想守信用的想法會(huì)時(shí)不時(shí)的閃現(xiàn)在腦海里，一不小心就會(huì)造成很大的災(zāi)難。每個(gè)人都有過，我也差點(diǎn)違背過一次諾言。
“你下節(jié)課一定不能請(qǐng)假。你能做到嗎？”上課前，舞蹈老師問?！笆堑摹！蔽腋胶椭卮鸬?。我不管舞蹈老師說什么，只想早點(diǎn)回家休息。
孩子們喜歡玩。星期四我有一個(gè)完整的周末。晚上，我一邊跳舞一邊跟媽媽說我的周末計(jì)劃，好像已經(jīng)是周末了，和同學(xué)們玩的很開心。捉迷藏，猜謎語(yǔ)，抓人.趣味游戲?qū)映霾桓F。嗯.那天他們會(huì)說什么？我該如何反駁和“刁難”他們？做夢(mèng)也沒用。我只是翻出紙和筆，開始一個(gè)策略。突然，我媽臉色一沉，把我從極樂中拉了出來：“你周末有舞蹈課?！蔽衣唤?jīng)心地回答，“你不能請(qǐng)……”沒等我說完，腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面：舞蹈老師強(qiáng)調(diào)下節(jié)課不準(zhǔn)請(qǐng)假，學(xué)生統(tǒng)一回答：可以。如果我請(qǐng)假，豈不是背信棄義？但是我不能放棄和同學(xué)一起玩。
迷茫的思緒在我心中掀起波瀾，我的心像一顆中藥，翻滾著一股說不出的苦澀味道。要去玩？但那等于違背了對(duì)舞蹈老師的承諾。但是跳舞那么痛苦，真的要去嗎？如果你去玩，違背諾言的后果可能很嚴(yán)重：你可能因?yàn)殄e(cuò)過了這個(gè)重要的課而無(wú)法表演。但是你真的想放棄和同學(xué)一起玩嗎？真的要放棄自己努力的素材嗎？而且不去玩會(huì)讓一些同學(xué)不理我。唉，演技和友情無(wú)法平衡，但兩者對(duì)我都很重要。我們到底該怎么辦？我該怎么辦？我的腦子好像一片混亂，不斷的切割和混亂。
唉，不容易選！看書。打開《名人故事》，莎士比亞的“失去誠(chéng)信，就相當(dāng)于敵人毀了自己。”愛默生的“一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人必須信守諾言，他最后的靠山是真誠(chéng)。”這樣關(guān)于信守承諾的名言不斷出現(xiàn)在我的眼前。還有一個(gè)名人值得信賴的故事：一個(gè)負(fù)責(zé)看守棉花的美國(guó)衛(wèi)兵，不管別人給的報(bào)酬有多高，他仍然記得自己的承諾，即使衛(wèi)兵的兒子生病需要重金，他也不會(huì)偷偷賣掉一袋棉花。戰(zhàn)后，門衛(wèi)不僅受到賞識(shí)和重用，他的老板還獎(jiǎng)勵(lì)他一匹快馬和一萬(wàn)塊錢讓他見兒子。合上書我就知道該怎么辦了。我拒絕了同學(xué)的邀請(qǐng)，決定守信用，去上舞蹈課。
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是立人之本！讓我們一起堅(jiān)持誠(chéng)信；讓誠(chéng)信每天陪伴我們成長(zhǎng)；讓我們養(yǎng)成一個(gè)攜手信守承諾的好習(xí)慣。
謝謝大家！
講誠(chéng)信學(xué)生講話稿篇六
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天演講的主題是《什么叫誠(chéng)信》。什么叫做誠(chéng)信？誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格。
一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他（她）講文明、講信用；處處受人歡迎；不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他（她）的存在。所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。在現(xiàn)實(shí)生活里，我們做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是誠(chéng)信，弄得人去尋找誠(chéng)信的機(jī)會(huì)和條件。有的人只是求別人有誠(chéng)信，而自己就很難用誠(chéng)信來對(duì)待他人。在文明發(fā)展的今天，更應(yīng)該體現(xiàn)人事的誠(chéng)信度，卻結(jié)果令君大失所望。
所以從現(xiàn)在開始，我們要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，我們要言而有信，不能言而無(wú)信。
講誠(chéng)信學(xué)生講話稿篇七
能夠獲得優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金，心情比較復(fù)雜，有歡喜、激動(dòng)夾雜著些許的忐忑。對(duì)自己提出過反問，自己真的做的足夠好嗎?拿到獎(jiǎng)學(xué)金的確是對(duì)自己成績(jī)的肯定、激勵(lì)和鼓舞。
在過去的大學(xué)生活里，我不斷的提醒自己，不要渾渾噩噩，毫無(wú)目標(biāo)的過每一天，每天都給自己定一個(gè)小目標(biāo)，不管學(xué)習(xí)，還是工作，或是娛樂，學(xué)要學(xué)扎實(shí)，工作要工作踏實(shí)，玩就玩盡興。我喜歡這種忙中有序的生活節(jié)奏，而且堅(jiān)持了下來。
現(xiàn)在，我已是一名大四的學(xué)生，大學(xué)四年的生活即將進(jìn)入倒計(jì)時(shí)?；匚哆@近四年以來的種種，心里充滿了欣喜，同時(shí)擁有許多的感觸。大學(xué)是一個(gè)輕松快樂的園地，學(xué)習(xí)輕松了許多，生活也豐富了許多，但是面對(duì)豐富的活動(dòng)，多彩的生活，只有自主自立的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。而作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上尤其要舍得下功夫，不能只滿足于老師課堂上講的和書本上的知識(shí)。平時(shí)要多積累，多閱讀各類英語(yǔ)雜志和原著，擴(kuò)大知識(shí)面。同時(shí)也要相信自己，不管遇到什么困難都勇往直前!
榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并不純粹是物質(zhì)的鼓勵(lì)，它最重要的本質(zhì)是一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。但是同時(shí)這種肯定也使我更有信心去努力下去，向著自己的夢(mèng)想一步步得走下去。這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該淡泊一些，用一顆平靜的心去對(duì)待一切，平淡對(duì)得失，收獲時(shí)不張狂，挫折時(shí)不失落，坦坦蕩蕩，從從容容的面對(duì)一切。心中要有更高的追求，然后去不斷的努力，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天。
百尺竿頭，更進(jìn)一步;海納百川，地生萬(wàn)物;我深知，革命尚未成功，我仍需努力，就讓過去華麗的謝幕。把握好現(xiàn)在，懷著滿滿的期待，向著收獲的那一刻出發(fā)。最好，要謝謝教導(dǎo)我的老師們，也謝謝幫助我、支持我的同學(xué)，是你們的教導(dǎo)和幫助才有我的成績(jī)。希望這些可以和大家共勉。
講誠(chéng)信學(xué)生講話稿篇八
尊敬的嘉賓：
你們好!
眾所周知，誠(chéng)信，是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買賣東西要講誠(chéng)信、與人處事要講誠(chéng)信、商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。小到一個(gè)人，大到整個(gè)社會(huì)，誠(chéng)信是基礎(chǔ)，它可以決定一個(gè)人的地位和社會(huì)的穩(wěn)定。一個(gè)人可以失去財(cái)富、失去職業(yè)、失去機(jī)會(huì)，但萬(wàn)萬(wàn)不可失去信譽(yù)。
我們中國(guó)素以文明古國(guó)，禮儀之幫著稱于世中華民族歷史悠久，文化源源流長(zhǎng)。中國(guó)可以說是“誠(chéng)信”的故鄉(xiāng)，“仁、義、禮、智、信”，是中國(guó)在20xx多年中占統(tǒng)治地位的儒家思想的核心內(nèi)容，而“信”是儒家思想的精華，也是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)?？鬃映３Ｕ劇靶拧保盀槿酥\而不忠乎?”、“與朋友交而不信乎?”是孔子每天反躬自省的三項(xiàng)內(nèi)容中的兩項(xiàng)。在《論語(yǔ)》中從個(gè)人修養(yǎng)也說到“信”：“人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)車兀，其何以行之哉?”作為一個(gè)人來說，人無(wú)信則無(wú)以立，無(wú)以行?？鬃诱劦街卫韲?guó)家大事時(shí)還說到“信”：“自古皆有死，民無(wú)信不立”，“上好信，則民莫敢不用情”。站在為政者的立場(chǎng)上，孔子認(rèn)為“信”比軍隊(duì)、糧食還要重要。荀子也認(rèn)為“誠(chéng)信生神”。到漢朝董仲舒則把“信”列為“五常之一”：“夫仁、義、禮、知、信，五常之道，王者所當(dāng)飭也?！睗h朝許慎在《說文》中釋“誠(chéng)”為“信也”，釋“信”為“誠(chéng)也”，誠(chéng)信互訓(xùn)。宋朝朱熹認(rèn)為，誠(chéng)是自然的實(shí)，信是做人的實(shí)。明末清初的王船山則認(rèn)為：“人與人相於，信義而已矣;信義之施，人與人相於而已矣?！边@就把人與人之間的關(guān)系看作是信義的施行，所以人和人之間相互服務(wù)的關(guān)系，也要重視信義的施行。講信用，實(shí)在是日?；顒?dòng)中最基本的道德和守則。誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金是何等寶貴!
翻開歷史的畫卷，講誠(chéng)信的例子，比比皆是：
海爾的領(lǐng)頭人張瑞敏“處處兌現(xiàn)諾言”是誠(chéng)信，他的一貫做法，不僅激發(fā)廣大職工的主人翁的創(chuàng)造熱情，也使海爾集體成為走出中國(guó)，享譽(yù)世界的佼佼者。
夠了，夠了，不必再舉了。這些事例足以證明，誠(chéng)信的重要。
他們這些人與社會(huì)打交道的時(shí)候，總是把誠(chéng)信作為恪守的第一準(zhǔn)則，總是努力用行動(dòng)表明自己“說話算話”“信守承諾”，而看打交道的對(duì)象，同樣也總是看他是不是“可靠”，是否“守信用”。正是因?yàn)樗麄冎v誠(chéng)信，守信用，才贏得了別人的信任，成就了輝煌的事業(yè)。
朋友，不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭，說：“相信你!”此時(shí)此刻，難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信;舒開緊蹙的眉，露出笑靨，快步走到朋友面前，說：“真誠(chéng)地祝賀你!”此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云?播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有———可以信任的世界。
可是，由于我國(guó)的法律法規(guī)不很健全，導(dǎo)致有些人心存僥幸，誠(chéng)信意識(shí)和觀念淡薄，各種不講誠(chéng)信，不講道德，不守規(guī)矩的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。各種不講誠(chéng)信、不守誠(chéng)信的人和事仍然很多，嚴(yán)重沖擊著社會(huì)秩序，腐蝕著人們的靈魂。這說明要恢復(fù)和重建那些被敗壞了的良好社會(huì)道德風(fēng)尚，是何等的不易。它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須從政府到每個(gè)機(jī)關(guān)、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)企業(yè)到每個(gè)公民作自覺的、不懈的努力。
在我們的身邊也有些這樣的例子，比如：在上學(xué)期班主任比較相信同學(xué)們，只要請(qǐng)假原因合理基本上都同意，但是有很多同學(xué)卻利用老師的信任欺騙老師說家里有什么事，或者說自己生病了，就去請(qǐng)假，有的不按請(qǐng)假時(shí)間按時(shí)返校或者不按放假時(shí)間按時(shí)返校，所以本期班主任老師制定了嚴(yán)格的請(qǐng)假制度。這樣一來有些同學(xué)想欺騙老師隨便找借口就去請(qǐng)假就難了，特別是曾經(jīng)欺騙過老師的同學(xué)很難再次取得老師的同意，而且每次請(qǐng)假都要扣操行分。有的同學(xué)覺得請(qǐng)假制度太嚴(yán)格了。這也怪不得老師，誰(shuí)叫同學(xué)們不講“誠(chéng)信”呢?假如班上的同學(xué)不欺騙老師，不去隨便請(qǐng)假，我想老師也不會(huì)那樣做。
誠(chéng)信好比是一面忠誠(chéng)的鏡子，人們?cè)谒枷胫胁荒軟]有誠(chéng)信這面忠誠(chéng)的鏡子。一旦沒有了這面鏡子，我們內(nèi)心的美與丑就沒有可以衡量的標(biāo)準(zhǔn)了。正如古代一位君王李世民所說：“人以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見興替;以人為鏡，可以知得失?！闭\(chéng)信對(duì)社會(huì)來說是多么的重要!讓我們從身邊的每一件小事做起，在生命的海灘邊，拾取誠(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦校粜┱\(chéng)信，做友誼的基座，讓我們?cè)谡\(chéng)信中感受溫暖，在誠(chéng)信中憧憬明天，共同來打造一個(gè)誠(chéng)信的家園吧!我的演講完畢，謝謝大家!
講誠(chéng)信學(xué)生講話稿篇九
大家好!
人人都須有自信，因?yàn)椤?/p>
自信，才能面對(duì)人生的艱辛，歲月的苦楚，抹去你悲傷的眼淚，燃起希望之火，用整個(gè)身心趟出一條成功的路。
自信，才能在工作生活受挫時(shí)昂起頭，不沉淪，不氣餒，讓你生命之交響樂永奏出高亢的旋律。
自信，有其神奇的力量。自信是堅(jiān)強(qiáng)之母，最成功的第一秘訣。
自信，又是理信的閃光。盲目的自信不可取，但理性的自信卻不可無(wú)。
各位老師，同學(xué)，大家好，今天我演講的題目是揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
我們都要喜歡自己，因?yàn)檫@也是自信的表現(xiàn)。沒有人能代替你。拿出紙筆，你一定能列出自己的優(yōu)點(diǎn)。即使犯了錯(cuò)誤，也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)自己："我不是故意的，我知道我是個(gè)好孩子。”
建立信心大廈，要從砌好每一塊磚開始，就是說，從你喜歡做的，拿手的事開始，做好每一件小事。
可能有很多事你做得不如別人好，這沒關(guān)系，只要你認(rèn)真做了，只要你比昨天做得好，就該為自己喝彩，為自己加油鼓掌。
成功是對(duì)自己的鼓勵(lì)。但是成功一向都不容易，許多時(shí)候，你得咬緊牙關(guān)，再堅(jiān)持一下。
如果不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星。做河里一條最活潑的小魚，做林中一棵最挺直的小樹，做草地上一朵朝氣蓬勃的小花，做天上一只展翅飛翔的小鳥。
謝謝大家!
講誠(chéng)信學(xué)生講話稿篇十
老師，同學(xué)們：
大家好，
我是四(3)中隊(duì)的~~，作為優(yōu)秀學(xué)生代表成為本學(xué)期第一周的光榮升旗手，我十分激動(dòng)，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。
寒假過去了，我們又迎來了奔騰的虎年，寒假雖然短暫，但我利用這段時(shí)間學(xué)到了很多知識(shí)，現(xiàn)在讓我來和大家分享一下我的寒假生活吧。
寒假里除了完成老師布置的寒假作業(yè)外，我最喜歡的就是看書，我看了許多書，比如：《中國(guó)神話傳說》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《查理與巧克力工廠》等等?？磿且粋€(gè)好習(xí)慣，它可以讓我們學(xué)到很多課堂無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。
生命在于運(yùn)動(dòng)，寒假里，學(xué)習(xí)很重要，但不能忘記做適量的運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)就是踢毽子，經(jīng)過寒假的練習(xí)，我從開始時(shí)只能踢1、2個(gè)，到后來的5、6個(gè)，最多時(shí)能踢10多個(gè)，這件事告訴我們做任何事情都要有毅力，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得進(jìn)步。
作為一名小學(xué)生，我們要利用有限的假期，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，感謝他們對(duì)我們的付出，這個(gè)寒假只要有時(shí)間，我總會(huì)幫助他們做一些家務(wù)事，比如：打掃衛(wèi)生，洗碗等等，特別讓我記憶深刻的是幫媽媽制作花式小饅頭，我們做出的小饅頭形狀各異，有草帽形的、棒棒糖形的，兔子形的、刺猬形的、玫瑰花形的……各式各樣，十分好看。做家務(wù)看著非常簡(jiǎn)單，但它可以鍛煉我們的生活能力。
閑暇之余，我喜歡上網(wǎng)，而且在網(wǎng)上學(xué)習(xí)到不少禮儀小故事，其中一個(gè)故事叫《程門立雪》，講得是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢(zuo)向程頤(yi)拜師求教的故事，相傳一日楊時(shí)和游酢來到嵩(song)陽(yáng)書院想拜程頤為師，但是正遇上程老先生午睡。為了不打攪?yán)蠋熕X，二位便恭恭敬敬地侍(shi)立門口，由于外面正下著大雪，兩人身上都蓋滿了雪，等老師醒來，看到的是門口立著兩個(gè)雪人，老先生被楊時(shí)和游酢(zuo)謙虛好學(xué)的熱情打動(dòng)，收下他們作為學(xué)生。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绾巫饚煹牡览?，非常值得我們學(xué)習(xí)。
講誠(chéng)信學(xué)生講話稿篇十一
而我認(rèn)為不能說謊，要有誠(chéng)信，這樣才能得到別人的信任。(其實(shí)我是被逼的，我也同意善意的謊言)大家應(yīng)該聽說過“曾子殺豬”的故事吧。
有一天，曾子的妻子要去趕集，孩子哭著叫著要和母親一塊兒去。于是母親騙他說：“乖孩子，待在家里等娘，娘趕集回來給你殺豬吃?！焙⒆有乓詾檎?，一邊歡天喜地地跑回家，一邊喊著：“有肉吃了，有肉吃了?！?/p>
傍晚，曾子舉著菜刀出來了。妻子不解地問：“你舉著菜刀跑到豬圈里干啥?”曾子毫不思索地回答：“殺豬”。妻子聽了撲哧一聲笑了：“不過年不過節(jié)殺什么豬呢?”曾子嚴(yán)肅地說：“你不是答應(yīng)過孩子要?dú)⒇i給他吃的，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到?！逼拮诱f：“我只不過是騙騙孩子，和小孩子說話何必當(dāng)真呢?”曾子說：“對(duì)孩子就更應(yīng)該說到做到了，不然，這不是明擺著讓孩子學(xué)著家長(zhǎng)撒謊嗎?大人都說話不算話，以后有什么資格教育孩子呢?”妻子聽后慚愧地低下了頭，夫妻倆真的殺了豬給孩子吃，并且宴請(qǐng)了鄉(xiāng)親們，告訴鄉(xiāng)親們教育孩子要以身作則。
從這個(gè)故事中可以知道，誠(chéng)信是多么重要?！兜茏右?guī)》里面有一句話是“凡出言，信為先，詐于妄，奚可焉。”這句話的意思是：凡是說話，首先要講信用，不能隨口承諾，要知道誠(chéng)信是多么重要。虛假只會(huì)換得懲罰，而不會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。生命是由誠(chéng)實(shí)守信所培育，言而無(wú)信，會(huì)導(dǎo)致人與人之間互不信任。謊言再美麗，總是害人害己。
“有所其諾，絲毫必償;有所其約，時(shí)刻不易”。言而有信，人與人之間就會(huì)互相信賴，和諧相處，這樣這個(gè)世界會(huì)遠(yuǎn)變的更加光彩。
講誠(chéng)信學(xué)生講話稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
十一月的飛歌，十一月的歡騰。在這豐收的季節(jié)里，我們滿懷激動(dòng)與期盼，迎來了浙江金融職業(yè)學(xué)院的x周年華誕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向母校的x周歲生日表示誠(chéng)摯的祝福！
x年前，伴著金色的晨曦，伴著花蕾的芬芳，母校邁出了她青澀的第一步。這里成為莘莘學(xué)子們夢(mèng)想的起航點(diǎn)，瑰麗的理想就從這里開始乘風(fēng)破浪。
x年來，我們已有x萬(wàn)余名畢業(yè)生從母校走向四面八方，在不同的時(shí)期、不同的崗位上為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。對(duì)于在座的各位前輩們，我們有的不僅是崇敬，更多的是向往、是期待，我們希望能馬上投入到祖國(guó)的建設(shè)中，用我們所學(xué)貢獻(xiàn)社會(huì)，像在座的各位一樣成為社會(huì)的中堅(jiān)，國(guó)家的棟梁，甚至我們想要青出于藍(lán)勝于藍(lán)，讓金院為我們而感到驕傲和自豪！當(dāng)然，我們深知，理想是前進(jìn)的動(dòng)力，而成功的背后是辛勤與汗水。我們深知只有武裝好自己，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人.學(xué)校和學(xué)院為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了把我們培養(yǎng)成人才，不斷地建設(shè)師資隊(duì)伍、研究調(diào)整教育模式，為同學(xué)們提供展示自己的舞臺(tái)，我們智慧的火花在這里迸發(fā)，我們的個(gè)性和才華在這里張揚(yáng)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了我們的學(xué)校、我們的同學(xué)日夜操勞，我們看在眼里，記在心間，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，感受時(shí)代的脈搏、擴(kuò)大自己的視野，積極參加社會(huì)工作和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己各個(gè)方面的能力和團(tuán)隊(duì)精神，利用一切機(jī)會(huì)多學(xué)多思，努力提高自身修養(yǎng)，培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的責(zé)任感和社會(huì)主義道德觀，我們一定不會(huì)讓老師們失望，不會(huì)讓學(xué)校失望！
回顧歷史，我們心潮澎湃，展望明天，我們激情滿懷。如今，經(jīng)過多年來的不斷積累，我們自信：今天，我以金院為豪；明天，金院以我為傲！
讓我們共同見證母校不斷前進(jìn)的步伐；讓我們共同期待浙江金融職業(yè)學(xué)院美好的明天！
最后，祝母校x周年校慶圓滿成功！謝謝。
講誠(chéng)信學(xué)生講話稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好!近期，咱們學(xué)習(xí)了“人無(wú)信不立”的有關(guān)內(nèi)容，所以今天，我們就以“誠(chéng)信”作為此次演講的主題，來和大家談一談“何為誠(chéng)信”“為何成信”。
我個(gè)人很喜歡子路講過的一句話，叫"言必信，行必果”。它很簡(jiǎn)明地解釋了到底何為誠(chéng)信。說出的話便要言而有信，做出切實(shí)的行動(dòng)，行動(dòng)了就得有承諾過的結(jié)果，這便是誠(chéng)信最基本的意義。大家不妨打開字典，查一查關(guān)于“誠(chéng)信”的注解?！罢\(chéng)實(shí)，守信用”，是我的詞典給出的解釋。這“誠(chéng)”，對(duì)應(yīng)“誠(chéng)實(shí)”，“信”對(duì)應(yīng)“守信用”。對(duì)自己誠(chéng)實(shí)、對(duì)他人守信用，不自欺，也不欺人，便為誠(chéng)信。
在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信已不僅僅是一種空洞的道德，它已成為了確確實(shí)實(shí)的，對(duì)于人們的數(shù)據(jù)記錄。就像老師講過的信用卡，如果不按時(shí)還款，在今后的生活中便會(huì)帶來諸多不便，處處碰壁。信用卡，即是對(duì)我們誠(chéng)信的考驗(yàn)。當(dāng)然，誠(chéng)信還不止于此，它在生活的角角落落中埋下一個(gè)個(gè)碎片，等待人心去守護(hù)。
我的父母，就是一對(duì)商人。所以我與誠(chéng)信，在兒時(shí)便相遇于父母的行動(dòng)中。咱家賣鞋，只賣正品。在媽媽的微信中，總能看見別人發(fā)的朋友圈：“x牌高仿”，價(jià)格是沒低許多，但質(zhì)量卻降了不少，穿個(gè)一陣子，便到處開膠。我問過媽媽，為什么咱們不賣高仿貨品，像別人家一樣賣高仿，似乎可以多賺很多錢。“那質(zhì)量差的，沒穿幾天就壞了，怎么給客人?”這是媽媽的原話。在那之后，媽媽還告訴我，對(duì)顧客坦誠(chéng)，人家才愿意和你打交道?！罢\(chéng)信為經(jīng)商之本”，看來是不錯(cuò)的。它為商家?guī)砻u(yù)，為顧客買到放心。我想，就是這一份待人的坦蕩，才讓媽媽得到了一批忠實(shí)的客戶。
相信大家都聽過“烽火戲諸候”的鬧劇吧?周幽王為博愛妃一笑，點(diǎn)燃20多座烽火臺(tái)上的烽火，大家都匆忙趕到之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這只是周幽王的戲弄，都憤然離去。而后，在犬戎攻周之時(shí)，再點(diǎn)烽火，已無(wú)人響應(yīng)，西周因此滅亡。對(duì)諸候的不誠(chéng)，導(dǎo)致了亡國(guó)喪命的結(jié)果。
至此，是“信”，即待人要誠(chéng)。這個(gè)方面會(huì)有他人來約束，因?yàn)樗?，有時(shí)你不得不待人誠(chéng)信。但在這“誠(chéng)”上，可就不一樣了，這需要自律。你能保證自己不曾糊弄過自己?jiǎn)?對(duì)待一次作業(yè)的態(tài)度，考試時(shí)游移的目光，菜市場(chǎng)注水的肉……也許他人并不知道這些事兒，但你默許了一切的發(fā)生，這還能是“誠(chéng)”嘛?因此啊，生活中的“誠(chéng)信”，必須綁在一起，缺一不可!
最后，希望大家都能以誠(chéng)為衣，以信為裳，“言必信，行必果”!共勉!
謝謝大家!
講誠(chéng)信學(xué)生講話稿篇十四
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指富強(qiáng)，民主，文明，和諧；自由，平等，公正，法治；愛國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善。我們的老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“你們是祖國(guó)未來的花朵，承載著祖國(guó)未來的希望，所以你們要努力學(xué)習(xí)，綻放屬于花朵的美麗?！睂?duì)于中學(xué)生的我們來說，這確實(shí)太過于遙遠(yuǎn)，也許我們做不到多么偉大的事，但我們必須從小做起：講誠(chéng)信，懂禮貌，守信用，不說謊。
講誠(chéng)信意味著我們守信用、不說謊。我們可以不偉大，但我們必須言而有信；我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠(chéng)實(shí)之心；我們可以不聰明，但我們必須腳踏實(shí)地，刻下屬于自己的腳印。
誠(chéng)信是一把尺，它雖不能決定我們生命的長(zhǎng)度，卻能標(biāo)示我們生命的厚度。我們要講誠(chéng)信，誠(chéng)信能讓我們的生活更加充實(shí)，我們堅(jiān)信：講誠(chéng)信的人總有一天會(huì)闖出自己的一片天。
“誠(chéng)信”不只是一個(gè)詞語(yǔ)，它像是一個(gè)天平，如果你講誠(chéng)信，那么你會(huì)站的很高很高；如果你不講誠(chéng)信，那么你將會(huì)跌的很慘很慘。
一個(gè)星期五的下午，知了正愜意地坐在大樹上乘涼，小狗躺在校門口附近的草地上，還調(diào)皮的吐著舌頭。此時(shí)，校門口外來往的學(xué)生還是特別多，也不知道是誰(shuí)掉的十塊錢，正孤獨(dú)地躺在墻角里，這時(shí)，一個(gè)小弟弟從旁邊經(jīng)過，看到那十塊錢，臉上充滿了喜悅。看他那裝扮，書包破舊破舊的，衣服也有些許土里土氣。她迅速撿起那十塊錢，塞入自己的口袋，然后若無(wú)其事的邁著步子進(jìn)入了學(xué)校?！八麜?huì)做什么？他會(huì)把錢據(jù)為己有嗎？……”無(wú)數(shù)的疑問句涌進(jìn)我的心頭。
轉(zhuǎn)眼到了星期一的早上，周會(huì)課，在帶舉行了隆重的升旗儀式以后，校長(zhǎng)露出笑臉說：“上周星期五，一個(gè)男孩來找我，他說他撿到了十元錢，希望找到失主，他就是陳信，下面我們有請(qǐng)他上臺(tái)?！迸_(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，一位小男孩上臺(tái)，我看著那個(gè)男孩，感覺他很眼熟?！八钦l(shuí)？怎么那么眼熟？啊——他不就是上周撿錢那個(gè)小男孩嗎？”一時(shí)間，我思緒萬(wàn)千，他的確配得上手中那張“誠(chéng)信小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀??！
以我之心，育我誠(chéng)信。誠(chéng)信之心，人人皆有，但是人們把它藏的太深了，如果每個(gè)人都把它挖掘出來，那這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。
講誠(chéng)信學(xué)生講話稿篇十五
各位來賓,同志們,同學(xué)們:。
四時(shí)俱可喜,最好新秋時(shí)。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行年資助大學(xué)新生儀式,目的是在全縣上下進(jìn)一步弘揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的光榮傳統(tǒng),營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛、扶貧濟(jì)困、助學(xué)興教的濃厚氛圍,讓更多的貧困家庭和貧困感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,共享改革發(fā)展的成果。
真心播灑助學(xué)情,愛心潤(rùn)澤碩果累。剛才,祥龍物業(yè)管理有限公司董事長(zhǎng)孫庚祥等多家企業(yè)、單位和個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)為貧困大學(xué)生進(jìn)行了捐款,他們傾情奉獻(xiàn)和慷慨解囊的義舉令我們欽佩,他們的崇高風(fēng)尚令社會(huì)頌揚(yáng);梁尚秋、張曉清、郁慧三名同學(xué)分別代表我縣大學(xué)新生和在讀大學(xué)生領(lǐng)到了資助款項(xiàng),并表達(dá)了他們感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的拳拳之心,情真意切,感人至深,展示了我縣新一代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。借此機(jī)會(huì),我代表、縣政府向多年來關(guān)心支持愛心助學(xué)事業(yè)的各界朋友和同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝!向受到資助的學(xué)生和表示親切的慰問和美好的祝愿!
近年來,、縣政府高度重視事業(yè)的發(fā)展,在加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),始終把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,著力打造“學(xué)在”教育品牌。但是,我們必須看到,我縣還是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),人民群眾的生活水平還不夠高,仍然還存在著一些經(jīng)濟(jì)上較為貧困的家庭。關(guān)注貧困家庭子女就學(xué),促進(jìn)貧困家庭子女健康成長(zhǎng),始終是、縣政府工作的著力點(diǎn)和社會(huì)各界的關(guān)注點(diǎn)。近三年來,本著“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”和“不讓一個(gè)義務(wù)教育階段的學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué),不讓一個(gè)高中生因家庭貧困而失學(xué),不讓一個(gè)大學(xué)新生因家庭貧困而入不了學(xué)”的目標(biāo),經(jīng)過各方面的不斷努力,我縣對(duì)貧困大學(xué)生的救助面不斷擴(kuò)大,資助人數(shù)和資助數(shù)額逐年遞增,有效地解決了貧困學(xué)生上學(xué)難的問題。年全縣落實(shí)資金36.2萬(wàn)元,資助大學(xué)生195人;年落實(shí)資金54.8萬(wàn)元,資助441人;今年截止到目前,已落實(shí)資金75萬(wàn)余元,資助家庭貧困大學(xué)生487人。但是,這與社會(huì)的需求相比,還有很大的差距。
為持續(xù)做好資助貧困大學(xué)生工作,把這項(xiàng)暖人心、得民-意的民生工程落實(shí)到實(shí)處,、縣政府及時(shí)調(diào)整并充實(shí)了資助貧困大學(xué)新生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并著力開展了以下幾項(xiàng)工作。一是加大宣傳力度,確?；菝裾呒矣鲬魰?深入人心。下發(fā)了《關(guān)于在全縣開展年資助貧困大學(xué)生活動(dòng)的通知》,由宣傳部牽頭,相關(guān)學(xué)校均成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織,大力宣傳,讓應(yīng)該受助的貧困大學(xué)生“一個(gè)都不能少”。二是規(guī)范辦理程序,確保資助工作公開公正透明。經(jīng)學(xué)生申請(qǐng),村委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽署意見,畢業(yè)學(xué)校和初審,資助活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室逐一核查,學(xué)校公示和領(lǐng)導(dǎo)小組審批等程序,堅(jiān)持按章辦事,陽(yáng)光操作,加大監(jiān)督力度,確保人民群眾滿意。三是拓展籌資渠道,確保資助金額如期到位?？h財(cái)政安排了50萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi);縣民政局、工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)、相關(guān)學(xué)校積極組織捐助;龍祥置業(yè)、金色家園等一些社會(huì)責(zé)任感比較強(qiáng)的企業(yè)和個(gè)人慷慨解囊,踴躍捐款捐物,共籌措資金75萬(wàn)余元。在此,讓我們?cè)僖淮蜗蛏鐣?huì)各界的無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香;受人恩惠,心存善良?！币豢眯湟聣训爻砷L(zhǎng),就需要有肥沃的土壤、純潔的水份和溫和的陽(yáng)光;一個(gè)孩子能茁壯地成長(zhǎng),那就需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)的共同關(guān)懷和努力。慈善的舉動(dòng)不在大小,關(guān)鍵在于我們要有一顆愛心!我希望大家一定要提高認(rèn)識(shí),把捐資助學(xué)工作擺在重要位置,突出人文關(guān)懷,立足構(gòu)建和-諧社會(huì),加大扶貧助學(xué)力度,努力促進(jìn)教育公平,確保全縣沒有一名貧困生上不起大學(xué),在全社會(huì)營(yíng)造助人為樂、扶貧濟(jì)困的慈善風(fēng)尚。教育、民政、財(cái)政、工會(huì)、團(tuán)、縣婦聯(lián)、文明辦等有關(guān)部門一定要認(rèn)真履行職責(zé),積極行動(dòng),精心組織,積極探索社會(huì)救助新路子,建立并不斷完善“政府主導(dǎo)、全社會(huì)參與”的社會(huì)保障和扶貧救助體系,積極協(xié)調(diào)社會(huì)方方面面,深入挖掘各類社會(huì)資源,為需要幫助的各種弱勢(shì)群體辦好事、辦實(shí)事,獻(xiàn)愛心、送溫暖,充分發(fā)揮資助工作的社會(huì)教化功能,賦予資助工作更深的內(nèi)涵和意義。同時(shí),有關(guān)部門要本著對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神,嚴(yán)格管理,不斷提高資助金使用的透明度,使這一“民心工程”成為“陽(yáng)光工程”。今天的活動(dòng)之后,更多的人能夠參與其間,讓捐資助學(xué)成為我們的時(shí)尚,并深入持久地開展下去,形成聲勢(shì),收到實(shí)效,讓慈善的愛心盈滿社會(huì)的每個(gè)空間。
在這里,也請(qǐng)同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到,眼前的困難只是暫時(shí)的,只要我們的信心不動(dòng)搖、信念不改變,就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造出美好的生活。借此機(jī)會(huì),我也向接受資助的同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:一是希望同學(xué)們厚德載物,做一個(gè)品德高尚的人。同學(xué)們,你們今后的道路是一條充滿陽(yáng)光、充滿愛心、充滿希望的道路,你們的前程無(wú)可限量。同時(shí),也將面臨一個(gè)紛繁復(fù)雜的世界,在名與利的誘-惑下、公與私的交鋒中、情感與理智的沖突里、吃虧與占便宜的糾葛中、是非曲直的評(píng)判等面前,要學(xué)會(huì)用理智駕馭自己、用法律約束自己、用道德規(guī)范自己、用智慧疏導(dǎo)自己,向世人展示一個(gè)青年端莊穩(wěn)重、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信的精神風(fēng)貌。二是希望同學(xué)們自強(qiáng)不息,做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人。作為享受黨的溫暖的學(xué)子,你們一定要牢記黨和人民的期望、社會(huì)各界的關(guān)懷,自覺地把社會(huì)各界的關(guān)心資助當(dāng)作奮進(jìn)的動(dòng)力,把父老鄉(xiāng)親的叮嚀期盼當(dāng)作成功的基石,以樂觀向上的心態(tài)迎接生活的洗禮,以開拓創(chuàng)新的精神直面時(shí)代的挑戰(zhàn),以立志成才的理想信念等待祖國(guó)的召喚,勇于擔(dān)責(zé),樂于奉獻(xiàn),自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,不用揚(yáng)帆自?shī)^蹄,做一名志存高遠(yuǎn)的優(yōu)秀的大學(xué)生。三是希望同學(xué)們?nèi)宋娜招?做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人。你們以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)不容易,這里包含著父母雙親的辛勤與期盼,包含著廣大父老鄉(xiāng)親對(duì)你們的關(guān)心與厚愛。請(qǐng)大家珍惜這份情感,牢記自己的神圣使命,在大學(xué)生活中以樂觀向上的精神風(fēng)貌克服困難、勤于學(xué)習(xí),以只爭(zhēng)朝夕的精神,頑強(qiáng)拼搏的毅力,學(xué)好文化知識(shí),掌握過硬本領(lǐng),立志成為有真才實(shí)學(xué),德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。四是希望同學(xué)們立志成才,做一個(gè)建設(shè)家鄉(xiāng)的人。你們中的大部分生活在農(nóng)村,生活非常艱苦。但你們有吃苦耐勞的精神,有改變家鄉(xiāng)、建設(shè)國(guó)家的責(zé)任,這就是你們立志成才的寶貴財(cái)富和精神動(dòng)力,希望你們盡早成才,回報(bào)家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)。你們要記住,不管明天你們身在何方、身處何位,永遠(yuǎn)是發(fā)芽、成長(zhǎng)、開花、結(jié)果的根,永遠(yuǎn)是你們遮風(fēng)擋雨、享受溫暖的家,永遠(yuǎn)需要你們,牽掛你們。你們更是的驕傲,的希望所在。
同學(xué)們,長(zhǎng)江后浪推前浪,江山輩有人才出。我相信!你們一定會(huì)不辱使命,不負(fù)重望,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,常懷感恩之心,常舉謝恩之行,接過愛心棒,做-愛心的傳遞者,以才智振興民族,以愛心回報(bào)社會(huì),以感激回報(bào)愛心人士,為輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦!祝同志們闔家歡樂,萬(wàn)事如意!
謝謝大家。
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