寫心得體會是一種對自己的肯定，也是一種對自己的鼓勵。寫心得體會時，要注重提出具體建議和改進(jìn)方案，以期幫助自己和他人更好地進(jìn)步。心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活等方面得到的深刻體驗和感悟，它可以幫助我們更好地理解和把握所學(xué)的知識和經(jīng)驗。如何寫一篇較為完美的心得體會是需要我們認(rèn)真思考和努力實踐的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。
感動中國人物吳天一事跡心得體會篇一
應(yīng)該說全身很多地方的機(jī)器都有損壞。但是你做高原，你沒有這樣的獻(xiàn)出你不可能會有這樣的獲得。
身體屢遭重創(chuàng)，而理想的火焰卻愈然愈旺，吳天一對于高原病學(xué)的研究也愈發(fā)深入、透徹。20__年，青藏鐵路修建，吳天一擔(dān)任醫(yī)學(xué)專家組組長，他主持修建了45個高壓氧艙、38個低壓艙，建立了三級救援體系，以確保每一位筑路工人都能得到最有效的高原救治。
感動中國人物吳天一事跡心得體會篇二
痰多得從鼻子里、口腔里、嘴里面都涌出來，缺氧特別嚴(yán)重。他說飛機(jī)大炮都沒把我打倒，我到了這個地方，得了這個怪病。最后，他就去世了。這個話也刺痛了我，這也是激發(fā)我要從事這一項研究的一個起因，一個動力。
從此，吳天一開始了他六十多年的高原病學(xué)研究，而在當(dāng)時的中國，這是一項空白。為了獲得第一手的研究資料，吳天一人生的黃金時代，多數(shù)是在青藏高原的調(diào)研中度過的。山路崎嶇，需要騎馬行進(jìn)。在騎兵支隊當(dāng)過兵的吳天一，常常笑稱自己是塔吉克族的好騎手。
在調(diào)研途中，吳天一遭遇過六次車禍，留下14處骨折。最嚴(yán)重的一次一根肋骨差一點就戳入心臟。100天后，他又出現(xiàn)在了馬背上。在高低壓綜合艙的人體實驗中，吳天一耳膜穿孔；阿尼瑪卿山科考，雙眼白內(nèi)障；長期高原奔波，導(dǎo)致慢性高原心臟病。
感動中國人物吳天一事跡心得體會篇三
她沒有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名，集“全國先進(jìn)工作者、中國十大女杰”等榮譽(yù)于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強(qiáng)烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內(nèi)涵，深刻地感動了我。
用她的話說就是“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民”，她始終堅定理想信念，她熱愛黨，熱愛人民，更熱愛貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢，辦一所女子高中的夢，讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢，她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧，促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過讀書改變命運、改變?nèi)松?/p>
她不僅是一個優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實作風(fēng)，踏踏實實的做好自己的工作。
感動中國人物吳天一事跡心得體會篇四
一段簡短的視頻讓現(xiàn)場每位老師都沉默了良久……陳斌強(qiáng)——背著媽媽上班，他的事跡感動了中國，也撥動了我們每個人的心弦?！懊康街苣瑥恼憬№喟部h到當(dāng)?shù)乩渌?zhèn)30多公里道路上，人們都會看到一輛特殊的電動車，騎車人和后座上坐著的人被一條布帶緊緊地綁在一起。騎車人叫陳斌強(qiáng)，后座上坐著的人是他患有嚴(yán)重老年癡呆的母親…”一條布帶，讓母子倆寸步不離。不管刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，陳斌強(qiáng)都以常人無法想象到的力量克服了一個又一個困難。
看完這個視頻我最感動的一句話：“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊?！?/p>
在感情至深的真實情感面前，無須太多華麗的詞語，一句簡短的“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊”，詮釋了他對母親的感恩之情，孝順之心。百善孝為先，陳斌強(qiáng)用自己的事跡行動給所有人做了一個完美的榜樣。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，作為最高級的生物，人，更應(yīng)該有感恩之心與感恩之情。孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，抱得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。
高尚、無私、善良、寬容，這就是張麗莉用行為詮釋的教師職業(yè)形象的縮影。師心、師愛、師德、師魂，這就是張麗莉老師用行動驗證的教師職業(yè)精神的永恒。
看完他們的先進(jìn)事跡，內(nèi)心久久不能平靜?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也。”想要做一個好老師太不容易了，曾簡單地認(rèn)為教好書、做好研究就是一位好老師，看到先進(jìn)人物的事跡，不禁啞然。我們同樣處于教學(xué)第一線，然而面對他們，我只能仰望。他們散發(fā)出的崇高人格魅力讓我景仰。我能確信的是他們的“大愛”并非一兩日就沉淀于內(nèi)心，而是用心去對待每一位學(xué)生及家人，用心去做每一件事，“愛”即是一項事業(yè)。
作為教師，我覺得很幸運，我視校園為一方凈土，在這方凈土上播撒愛的種子。我教孩子們知識，孩子們回饋于我他們的情感，我又會被他們感染。孩子們是祖國的花朵，未來的希望，我們教師的責(zé)任又是多么艱巨啊，但是教育就是一項慢事業(yè)、一項愛的事業(yè)，用心播撒，終會收獲愛的果實。
感動中國人物吳天一事跡心得體會篇五
彭士祿，1925年出生于廣東省汕尾市海豐縣，是革命先烈彭湃的次子。作為我國核動力領(lǐng)域的開拓者和奠基者之一，彭士祿主持了我國潛艇核動力裝置的論證、設(shè)計、裝備、試驗以及運行的全過程，參加指揮了我國第一代核潛艇的調(diào)試和試航工作。改革開放后，他負(fù)責(zé)我國第座百萬千瓦級核電站--大亞灣核電站的引進(jìn)、總體設(shè)計和前期工作，組織自主設(shè)計建造秦山核電站二期，為我國核事業(yè)發(fā)展做出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。
他能從堆芯一直推算到螺旋槳”
我國第一艘核潛艇上有4.6萬個零部件，全部由我國自主研制3月22日，中國工程院院土、我國核潛艇第一任總設(shè)計師、核動力專家彭士祿在京逝世，享年96歲。生命的最后歲月里，彭士祿的病房中始終掛著一頂海軍軍帽，帽子上繡著中國的核潛艇。幾個月前過生日那天，他的病房里擺放的也是中國第一艘核潛艇的模型。核潛艇、核事業(yè)，是彭士祿一生的牽掛。
1970年12月26日，我國第一艘核潛艇“長征一號”被徐徐推向大海。艇上有4.6萬個零部件，全部由我國自主研制。至此，我國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。
1962年2月，彭士祿開始主持潛艇核動力裝置的論證和主要設(shè)備的前期開發(fā)。核潛艇技術(shù)極為復(fù)雜，全艇設(shè)備、儀器儀表等多達(dá)2600多項，近5萬臺件，電纜總長近百千米，管道總長30余千米。作為核潛艇心臟的動力裝置，反應(yīng)堆的研制更是難上加難。
當(dāng)時中國在核潛艇建造方面所掌握的知識近乎為零，包括彭士祿在內(nèi)的所有人，誰都沒見過真正的核潛艇到底長什么樣。這種條件下怎么開展工作?彭士祿說：“我們這批人有學(xué)化工的，有學(xué)電的、儀表的，我們大多數(shù)人不懂核，搞核潛艇全靠4個字-一-‘自教自學(xué)’?！?/p>
沒有資料、圖紙、設(shè)備，沒見過實物…彭士祿帶領(lǐng)科研人員用簡陋的計算工具計算了十幾萬個數(shù)據(jù)，建立起中國核動力裝置主要參數(shù)的計算方法，并最終確定了100多個參數(shù)。有時為了驗證一個參數(shù)，科研人員沒日沒夜地“三班倒”，用僅有的一臺手搖計算機(jī)和幾把計算尺，連續(xù)算上好幾天。有的人手臂搖腫了，有的人手心磨起泡，仍然堅持搖下去，直到驗證準(zhǔn)確為止。
彭士祿主持了核動力裝置的擴(kuò)大初步設(shè)計和施工設(shè)計，攻克了諸多重大技術(shù)關(guān)鍵一一不到3年，就完成了潛艇核動力裝置的基本設(shè)計方案;僅用不到6年，我國建造的1：1第一代核潛艇陸上模式堆成功實現(xiàn)滿功率運行。
他能從堆芯一直推算到螺旋槳!”如今，82歲的熱功專家黃士鑒回憶起與彭士祿共事的經(jīng)歷，做出這樣的評價。那時的彭士祿說過這樣一句話：“我一生也離不開核事業(yè)!”
對了，成就歸大家;錯了，我來負(fù)責(zé)”。
經(jīng)?！案矣谂陌濉保I(lǐng)我國核工業(yè)從無到有、由弱變強(qiáng)，賦予國家自立、民族自強(qiáng)以無窮的力量。
核潛艇是大國重器，于無聲處壯國威;核電則是戰(zhàn)略性高科技產(chǎn)業(yè)，事關(guān)國計民生。和平運用核能，將核能服務(wù)于社會，是彭士祿的畢生心愿。他曾說，自己一輩子干了兩件事：一是造核潛艇，二是建核電站。
中國發(fā)展核電，究竟該走哪種技術(shù)路線?上世紀(jì)70年代，熔鹽堆方案和壓水堆方案如何取舍，一時成為爭論的焦點。經(jīng)過科學(xué)論證和調(diào)研，彭士祿力排眾議，提出應(yīng)采用國際上技術(shù)成熟的壓水堆并充分利用我國剛建成的陸上模式堆技術(shù)經(jīng)驗及其工業(yè)配套設(shè)施，容量可暫定為30萬千瓦。
壓水堆方案很快得到認(rèn)可。這一方案也為我國核電走“以壓水堆為主的技術(shù)路線”起到了關(guān)鍵作用，使我國核電走上了健康發(fā)展的道路。
回顧彭士祿的一生，像這樣“敢于拍板”的事例不勝枚舉?！皶r間很緊，總要有人拍板，不能無休無止地討論呀!”彭士祿曾對其他科硏人員說，“做實驗用數(shù)據(jù)說話，最后我來簽字。對了，成就歸大家;錯了，我來負(fù)責(zé)?！?/p>
雖然經(jīng)常“拍板”，但工作中的彭士祿卻絲毫沒有領(lǐng)導(dǎo)的“架子”。他曾說：“凡工程技術(shù)大事必須做到清清楚楚、明明白白、心中有數(shù)，一點兒也不能馬虎。但人總不完美，對事物總有幾分模糊。這時就要不恥下問、調(diào)査硏究、收集信息，通過試驗等來搞清楚?！?/p>
1983年，彭士祿被任命為我國第一座百萬千瓦級核電站--大亞灣核電站建設(shè)總指揮，為我國核電事業(yè)發(fā)展做出了開創(chuàng)性的工作;1988年，彭士祿又擔(dān)任核電秦山聯(lián)營公司董事長，成功實現(xiàn)了我國核電由原型堆到商用堆的重大跨越。
幾十年來，我國核工業(yè)從無到有、由弱變強(qiáng)。從自主成功硏制原子彈、氫彈、核潛艇，到建設(shè)秦山、大亞灣等一批先進(jìn)核電站，再到自主研發(fā)三代核電“華龍一號”……以彭士祿為代表的核工業(yè)人，用自己的韶華與汗水，賦予國家自立、民族自強(qiáng)以無窮的力量。
“活著能熱愛祖國，忠于祖國，為祖國的富強(qiáng)而獻(xiàn)身，足矣”。
他心里揣著兩筆賬，一筆是公事的“明白賬”，另一筆則是私事的“糊涂賬”
很長時間以來，彭士祿的事跡，甚至連他的名字都鮮有人知。有人叫他“中國核潛艇之父”，被他嚴(yán)詞拒絕：“核潛艇工程是個龐大的系統(tǒng)工程，不是我個人的創(chuàng)造，是千萬科技工作者和干部、工人集體努力的結(jié)晶。我不過是與同事合作，為中國的核事業(yè)做了該做的事?！?/p>
3歲時母親犧牲，4歲時父親就義，兩次被捕入獄……這讓彭士祿從小就過著顛沛流離的苦難生活。15歲輾轉(zhuǎn)來到延安后，彭士祿常對延安中學(xué)的同學(xué)們說：“我們的父母經(jīng)過殘酷的斗爭，有的流血犧牲了，要不好好學(xué)習(xí)，怎么對得起自己的父母親，怎么對得起黨?”
1951年，彭士祿以優(yōu)異成績獲得留學(xué)蘇聯(lián)的名額，前往喀山化工學(xué)院化工機(jī)械系學(xué)習(xí)。后又因國家建設(shè)的需要，改學(xué)原子能核動力專業(yè)。在國家經(jīng)濟(jì)困難時期，彭士祿和同事們“吃著窩窩頭搞核潛艇”，有時甚至連窩窩頭都吃不飽。糧食不夠，他們就自己動手挖野菜、白菜根吃。
為了建造核潛艇陸上模式堆，他“打起背包就走”，在四川的一個偏僻山溝里，一干就是好幾彭士祿心里揣著兩筆賬，一筆是公事的“明白賬”，另一筆則是私事的“糊涂賬”。他說：
“做一個明白人談何容易?要有超前意識，對問題有新思路、新見解;對工程技術(shù)能親自計算主要數(shù)據(jù);對工程進(jìn)度能說出某年某月應(yīng)辦哪幾件關(guān)鍵事;對技術(shù)攻關(guān)能親自掛帥出征，出主意，給點子……但當(dāng)一個糊涂人則更難，凡對私事，諸如名利、晉升、提級、漲工資、受獎等，越糊涂越好?！?/p>
49歲時，彭士祿就在一次核潛艇調(diào)試工作中突發(fā)急性胃穿孔，胃被切除了3/4?？墒鞘中g(shù)后，他僅僅住院一個月，就又開始了工作。彭士祿曾在自述中寫道：“也許因是屬牛的吧，非常敬仰‘孺子?！年駝啪?，不做則已，一做到底?；钪軣釔圩鎳?，忠于祖國，為祖國的富強(qiáng)而獻(xiàn)身，足矣!”
感動中國人物吳天一事跡心得體會篇六
9秒99，中國選手第一次殺進(jìn)了田徑世錦賽百米決賽，翻開了中國田徑歷史性的篇章。從第一個跑進(jìn)10秒的亞洲本土選手，到第一個晉級百米決賽的中國選手，這個身高只有1米72的廣東小伙子，已經(jīng)成為了中國速度。
1989年8月，小個子的蘇炳添出生于廣東中山古鎮(zhèn)。父母在家務(wù)農(nóng)，小時候的蘇炳添就在泥巴地里亂跑。不過，在蘇炳添的家族里，可是有不少出色的運動員。表哥蔡健發(fā)比蘇炳添大9歲，是中山古鎮(zhèn)的百米賽跑冠軍，也是蘇炳添最早追逐的目標(biāo)。那時候的蘇炳添還是跟著表哥屁股后面，在外公家外面空地四處追逐打鬧的。
玩耍打鬧，直到上了初中，蘇炳添因為陰差陽錯的選擇，才真正開始練起短跑來。那是在初二的時候，學(xué)習(xí)成績不太好的蘇炳添被老師要求留下來補(bǔ)課。那時候的每天放學(xué)后，老師都會把一些學(xué)習(xí)不好的孩子留下來進(jìn)行例行的“留堂補(bǔ)課”。
不想“留堂補(bǔ)課”，蘇炳添想方設(shè)法加入了學(xué)校的田徑隊。因為每天下午都要定時訓(xùn)練，蘇炳添也就可以避免“留堂”。啟蒙教練楊永強(qiáng)成為解救蘇炳添的“恩人”。楊永強(qiáng)老師透露，當(dāng)時在上體育課，發(fā)現(xiàn)蘇炳添爆發(fā)力、彈跳力特別好，就有心收下這個孩子，“個頭不高的蘇炳添跳起來竟然可以摸到籃板，我就留意了下，后來經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)他彈跳力和爆發(fā)力都特別好，所以才把他吸收進(jìn)了學(xué)校的田徑訓(xùn)練隊。剛開始，我還想讓他練跳高呢?！?/p>
其實啊，初二時候的蘇炳添已經(jīng)展現(xiàn)出小小的短跑天賦，在他們村里的比賽里，身高只有1米5多的蘇炳添已經(jīng)可以超過很多大孩子，拿到第一名了。剛剛進(jìn)入田徑隊，還沒有經(jīng)過什么系統(tǒng)訓(xùn)練，蘇炳添在泥巴地里跑都跑得非常快。參加當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)生運動會，在跑道上有很多石子上都能跑到11秒多。
不過，真正的體育訓(xùn)練并非那么輕松。蘇炳添在20__年代表古鎮(zhèn)參加了中山市運動會，被當(dāng)時中山體校的教練發(fā)現(xiàn)，并將蘇炳添從鄉(xiāng)下中學(xué)帶到了中山市體校。剛到體校的時候，蘇炳添對于每天早上5點多就起床訓(xùn)練并不適應(yīng)。而且，由于剛到市體校，又沒有朋友，蘇炳添一個人哭了好多次，甚至一個人3次從體校跑回家。體校教練發(fā)現(xiàn)后，就動員楊永強(qiáng)教練再去蘇炳添家里做說客，勸說蘇炳添回去。
之后隨著成績越來越好，蘇炳添在新學(xué)校也開始有了新朋友，才慢慢安心下來。20__年，蘇炳添代表中山市參加了廣東省中學(xué)生比賽，暫露頭角。于是，蘇炳添成為了廣東省田徑隊的一員，真正進(jìn)入了專業(yè)運動員的行列。
即便成為了專業(yè)運動員，蘇炳添也一度險些放棄。在田徑隊成績中游，蘇炳添一年之后遭遇成績瓶頸，甚至還有些下滑，他也一度想過放棄。后來很多人都勸他留下，幫助他堅持渡過瓶頸期。這才有了后來短跑名將袁國強(qiáng)發(fā)掘出蘇炳添，一路成就中國速度的故事。
感動中國人物吳天一事跡心得體會篇七
“在離天最近的高原，為一件事傾盡全力。在生命健康這樣天大的事情上，他一心一意！這位84歲的老人腳步略顯遲緩，卻目光堅毅！他腳下的高原印記著他半個多世紀(jì)以來奮斗的足跡?！?/p>
剛剛！我省吳天一院士榮獲感動中國2021年度人物榮譽(yù)，這是頒獎典禮上的一段話。
作為高原醫(yī)學(xué)事業(yè)的開拓者、低氧生理學(xué)與高原醫(yī)學(xué)專家，吳天一院士從事高原醫(yī)學(xué)研究50多年，提出高原病防治救治國際標(biāo)準(zhǔn)，診療救治藏族群眾上萬名，被稱為“生命的保護(hù)神”。
2021年6月29日，他站上人民大會堂金色大廳領(lǐng)獎臺，戴上了代表黨內(nèi)最高榮譽(yù)的“七一勛章”。
吳天一，塔吉克族，新疆伊犁人，1982年5月入黨。
上個世紀(jì)五十年代，21歲的吳天一從中國醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后響應(yīng)黨中央支援大西北的號召來到了青海。
在青海的親身經(jīng)歷，讓吳天一深深地意識到在高原環(huán)境進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)、軍事建設(shè)、國防建設(shè)首先要解決缺氧的問題，要解決人在高原環(huán)境的適應(yīng)問題。因此，當(dāng)年作為一名年輕的醫(yī)生，吳天一就這樣踏上了高原醫(yī)學(xué)研究之路。
1978年，吳天一創(chuàng)建了全國第一家高原醫(yī)學(xué)研究所。1980年，為了全面掌握各種急慢性高原病，由吳天一帶隊，開始在高海拔牧區(qū)，調(diào)查牧民體質(zhì)特征。從1980年到1990年，整整10年的時間，吳天一和他的團(tuán)隊騎著馬、牦牛，在青藏高原的腹地，在藏族居住的高海拔地區(qū)進(jìn)行研究，被稱為“馬背上的院士”。
記者：王艷新華社音視頻部制作。
吳天一院士投身高原醫(yī)學(xué)研究50余年，他開創(chuàng)“藏族適應(yīng)生理學(xué)”研究，診療救治藏族群眾上萬名。青藏鐵路建設(shè)期間，主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，創(chuàng)造了鐵路建設(shè)工人無一例因高原病致死的奇跡，榮獲“國家科技進(jìn)步獎特等獎”。
世界屋脊上，這位80多歲高齡的老人帶領(lǐng)醫(yī)學(xué)團(tuán)隊，常年跋涉在離藍(lán)天、白云最近的天路。50多年來，他推動我國高原醫(yī)學(xué)從無到有、由弱變強(qiáng)，在漫長艱辛的奮斗歷程，踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。他的名字，深深烙在青藏高原各族群眾心中。
多年在高原的奔波和實驗室實驗，讓吳天一遭遇了很多困難，曾多次死里逃生，全身14根骨頭斷裂，右耳鼓膜前后4次破裂，雙眼在強(qiáng)烈的紫外線刺激下得了白內(nèi)障。即使是這樣，六十多年的時間里，吳天一始終在青藏高原生活、科研、戰(zhàn)斗，走遍了青藏高原的山山水水。在低氧生理和高原醫(yī)學(xué)領(lǐng)域填補(bǔ)了世界空白，構(gòu)建起高原生存安全的科學(xué)體系。
“沒有全民的健康，就沒有全面的小康”。為高原醫(yī)學(xué)的研究，吳天一院士傾注了全部的心血，半個世紀(jì)來，他始終堅守在青藏高原上，守護(hù)著高原人民的健康。
吳天一是我國著名低氧生理學(xué)與高原醫(yī)學(xué)專家、高原醫(yī)學(xué)事業(yè)的開拓者，也是青海唯一的中國工程院院士。
扎根高原六十載，他常年奔走為牧民群眾送健康，每到一個地方就問“哪里海拔最高？”被牧民親切地稱為“馬背上的好曼巴”。
青藏鐵路建設(shè)期間，他主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，創(chuàng)造了鐵路建設(shè)工人無一例因高原病致死的奇跡，被稱為“生命的保護(hù)神”，榮獲“國家科技進(jìn)步獎特等獎”。2021年6月29日，他站上人民大會堂金色大廳領(lǐng)獎臺，戴上了代表黨內(nèi)最高榮譽(yù)的“七一勛章”。
這位84歲的老人，腳步略顯遲緩，卻目光堅毅，他腳下的高原印記著他半個多世紀(jì)以來奮斗的足跡。抗美援朝期間，年僅13歲的吳天一申請入伍，之后被分派到中國醫(yī)科大學(xué)學(xué)習(xí)。1958年，經(jīng)歷了朝鮮戰(zhàn)場洗禮的吳天一跟隨部隊調(diào)防到青海，在這里他見到了大量因支援高原建設(shè)而患上高原病的患者，其中一位志愿軍的戰(zhàn)友尤其讓他印象深刻。
感動中國人物吳天一事跡心得體會篇八
孫水林、孫東林兩兄弟雖然仍都是農(nóng)民工但他們身上無處不彰顯“信義”二字。大雪封路，擋不住哥哥孫水林踏上歸途的腳步。胸中懷揣的，不僅是那26萬元工資，更是滾燙的熱火心腸！但事不盡如人意，孫水林路上遭遇車禍，不幸身亡。但是孫東林并沒有一味沉溺在悲傷中，因為他沒有時間去悲傷，他必須盡快去完成哥哥未完成的遺愿：去發(fā)工錢！兩兄弟完成了一次以生命為代價的生死接力。雪落無聲，但情義落在地上鏗鏘有力！
而才哇，只是一名普通的藏族村干部。當(dāng)玉樹地震來臨，遠(yuǎn)在他方的他接到女兒的電話，急忙往回趕，但是他卻放不下路上向他求助的村民。來來回回，一次又一次，把傷員送到醫(yī)院，再也顧不上自己的家人。但是，迎接這位挽救了30多個生命的英雄的，卻是三位親人的遺體。這才是真正的鐵漢！堅強(qiáng)的他，是廢墟上不倒的柱子，不倒的梁，為人民撐起一片天！
同樣的，一個普通到不能再普通的鋼鐵工人，自己家都還不寬裕，卻將自己工資的。一大半去幫助別人。他資助180多名特困學(xué)生及特困家庭共12萬元，并無償獻(xiàn)血6萬多毫升，是自身血量的整整10倍！不僅如此，他還是無償獻(xiàn)血、無償捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞、無償捐獻(xiàn)遺體器官的志愿者。他總問別人還需要什么，總問自己還能做什么。他，就是郭明義。
醒醒吧，炎黃子孫！讓我們?yōu)檫@些英雄齊聲歡呼！并用我們自己的平凡，承接他們肩上的責(zé)任，去締造新的傳奇！
感動中國人物吳天一事跡心得體會篇九
今天觀看感動中國老英雄張富清的先進(jìn)事跡報道自己倍受體會，他60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是民兵廣大部隊官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極推動弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起意志萬眾一心奮斗新時代的強(qiáng)大力量。
老英豪張富清60多年深藏功名，一輩子據(jù)守初心、不改本性，業(yè)績感人。在部隊，他保家衛(wèi)國;到當(dāng)?shù)?，他為民造福。他用自己的得體樸實、淡泊名利書寫了精彩感悟，部隊是廣闊部隊官兵和退役軍人讀書的典范。要活躍宏揚(yáng)卓越貢獻(xiàn)精神，凝集起眾志成城斗爭新時代的強(qiáng)壯。
71年前，他是西北野戰(zhàn)軍的突擊隊員，冒著槍林彈雨，炸掉敵人六個碉堡，戰(zhàn)功卓著，是董存瑞機(jī)械式的戰(zhàn)斗英雄。64年前，他退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來鳳縣工作，為貧窮山區(qū)奉獻(xiàn)一生。從此，赫赫戰(zhàn)功被他埋藏在心底，只字不提。7年前，他88歲，左腿截肢，為了不給組織機(jī)構(gòu)添麻煩，更為了讓子女“安心為黨和人民工作”，裝上假肢，頑強(qiáng)地站了起來。老人用自己的人生親歷，詮釋了英雄的釋義。
張富清老人戰(zhàn)士是我們身邊的`英雄，是我們不斷學(xué)習(xí)的榜樣，他的先進(jìn)事跡為匯入我們今后的工作注入了強(qiáng)大的精神動力，更加堅定了我們的期望。我們必將以“功成不必在我”的精神境界，堅持“功成必定有我”的實干拼搏，全身心地投入到經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程，爭做新時代先鋒。
感動中國人物吳天一事跡心得體會篇十
今天一段視頻在排球迷得到廣泛的關(guān)注，在很短時間內(nèi)就達(dá)到了過億的瀏覽量，視頻的內(nèi)容是：在世界杯前夕，80歲高齡的老爺子宋世雄老師到女排探班慰問，并向女排的隊員鞠躬代表球迷聲稱祝賀對女排的感謝。老人家的這一躬讓許多網(wǎng)友感慨萬千，讓許多人的記憶回到了那個用聲線傳遞比賽的年代，許多網(wǎng)友表示了對老爺子的敬意之心，通過這一躬讓人們看到了老人家對于女排的感情有多深，敬意有多濃。他的這一躬體現(xiàn)的是老一輩媒體人對于排球的熱愛，對于女排思想的尊重，對于新一代女足的期望。
老爺子動作突然，讓女排姑娘驚呆了，在過去那個平面媒體的年代，宋世雄老師用自己慷慨激昂的將女排比賽送到了千家萬戶，他用自己獨特的解說將女排比賽的畫面描繪得獨特性有聲有色，繪聲繪色語言將收音機(jī)前面的聽眾帶到了激烈的賽場，將人們的心緊緊地中國男籃拴在了賽場上，讓所有聽眾的觀眾的.心跳和賽場上的每一個回合緊密結(jié)合在一起。
不安隨著賽場的起起伏伏而激動混亂，有歡笑也有淚水。一言一語的描述像一只彩筆將女排的拼搏精神畫成了參天大樹，一場場解說讓這棵大樹成長在全國球迷的心里長盛不衰。正是宋世雄老師的解說讓女排成為了人們心中的傳奇。而這個傳奇延續(xù)至今面向未來!
在真人秀節(jié)目里說道宋世雄老師曾說過他和郎平指導(dǎo)有著39年的交情，其實這是他與中國女排39年的風(fēng)雨同舟，老爺子的這一躬體現(xiàn)的不僅是他老人家謙謙君子之風(fēng)，更道德素質(zhì)體現(xiàn)的是作為媒體人的職業(yè)素養(yǎng)，尊重的是女排的精神，忠貞的是自己的職業(yè)。讓人們看到了老一輩的媒體人蘊(yùn)含著怎樣的潛藏著覺悟和領(lǐng)悟。，他們更尊重這些努力拼搏的人。有著一如既往的熱切和熱愛。
這些是現(xiàn)在有些媒體人應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西?，F(xiàn)如今許多媒體人腳底無根高高在上，總是用一直俯視的眼光看待他人，要不就是語言尖酸刻薄、大肆批評，要不就是卑躬屈膝、阿諛奉承。單單就沒有一個客觀公正的態(tài)度。正如有些回帖說的那樣：有些主持人媒體人才更應(yīng)該看看這樣盡可能的視頻!與老爺子的這一躬讓人因淚目不同，他們才是真的讓人辣眼睛!
感動中國人物吳天一事跡心得體會篇十一
中國歷史悠久，孕育了無數(shù)杰出的人物。這些人物在不同的歷史時期和社會背景下，以其卓越的智慧、堅定的信仰和勇于奮斗的精神，為我們樹立了榜樣。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，我們能夠汲取他們的智慧，增強(qiáng)自己的道德品質(zhì)。在我看來，中國人物事跡給予我許多啟示和體會，讓我痛感到了人生的珍貴和責(zé)任。
首先，中國人物事跡讓我明白了人生的意義和價值。中國古代哲學(xué)強(qiáng)調(diào)人生的價值在于個人的修養(yǎng)和報效社會。比如，孔子提倡“修身齊家治國平天下”，強(qiáng)調(diào)了修身養(yǎng)性的重要性。他的事跡給予我深思：一個人只有通過不斷地修身養(yǎng)性，才能在實踐中展示出真正的價值。類似地，中國歷史上許多其他偉大的人物如屈原、文天祥等也以他們的堅定信仰和為人民的利益而奮斗的精神，將自我價值提升到了更高的境界。他們的事跡告訴我，人生的意義并非只有追求個人的成功和滿足，而是要在不斷的奉獻(xiàn)和行動中體現(xiàn)出來。
其次，中國人物事跡激勵著我勇于迎接困難和挑戰(zhàn)。中國歷史上許多偉人的事跡充滿了艱辛和荊棘。他們在困境中憑借著堅韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，克服了重重困難實現(xiàn)了改革和進(jìn)步。例如，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一陳獨秀，在逆境中帶領(lǐng)黨員堅持信仰，為中國共產(chǎn)主義運動的開展做出了巨大貢獻(xiàn)。他的事跡告訴我，當(dāng)我面臨困難和挑戰(zhàn)時，不能退縮和氣餒，而是要勇敢地面對并努力克服困難，才能實現(xiàn)個人的成長和進(jìn)步。
此外，中國人物事跡也告訴我堅守自己的信念和價值觀的重要性。在中國歷史上，有很多人物因為堅持自己的信仰而遭受苦難，甚至犧牲了自己的生命。他們的堅守讓我思考，一個人如果連自己的信念和價值觀都無法堅持，那么他將失去自己的尊嚴(yán)和底線。比如，詩圣杜甫在唐朝時期是一個積極的政治參與者和反映社會現(xiàn)實的詩人，他的作品表達(dá)了他對社會不公的不滿和正義的追求。他敢于表達(dá)自己的看法，這使他成為了一代偉人，也讓我明白了對真理和正義的堅守對于個人和社會的重要意義。
最后，中國人物事跡讓我意識到了自己的責(zé)任和使命。偉人們的事跡給了我很大的啟示，不僅要追求自我的成就和成功，還要為社會的進(jìn)步和民族的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。他們的行動為我樹立了榜樣，使我認(rèn)識到我應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，為實現(xiàn)社會的和諧與進(jìn)步付出努力。在這個過程中，我深刻地明白到，一個國家的發(fā)展離不開每一個個體的努力，每一個人都有責(zé)任去為國家和社會做出貢獻(xiàn)。
總之，中國人物事跡具有重大的歷史意義和價值。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，我們能夠從中汲取智慧，增強(qiáng)自己的道德品質(zhì)，為自己的成長提供指引。他們的事跡還激勵我們勇于面對困難和挑戰(zhàn)，堅守自己的信念和價值觀，并意識到自己的責(zé)任和使命。通過站在巨人的肩膀上，我們可以變得更加成熟、堅強(qiáng)和有責(zé)任感，為實現(xiàn)個人的價值和促進(jìn)社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
感動中國人物吳天一事跡心得體會篇十二
“感動你我，感動中國，這世界有愛才圣潔……!”這一首炙膾的歌曲在下午放學(xué)時再次回蕩在我的耳邊，不禁令我想起了在星期天晚上所播放的感動看完這一部影片后，不禁令我充滿無遐的聯(lián)想，在我的心中有著千絲萬縷的感想與體會。
在居伊隆縣獲獎?wù)弋?dāng)中，給我印象最深的是殘疾藝術(shù)家肢殘邰麗華，邰麗華2歲時因高燒而成了聾啞人，失去了一個美好的童年時期，在我們局外人看來是很悲慘，但邰麗華卻度過了這些困境，從不幸倒霉的沉淵到攝影藝術(shù)的頂峰。她每天清苦地練習(xí)，強(qiáng)迫自己去練，付出了比別人多的努力與心血來完成自己理想，她以實際的行動與相對的能力打破了人們對她的可憐與同情，讓群眾對她刮目相看，向他們殘疾人證明了殘疾的能力，展現(xiàn)了盡管有缺陷的高速發(fā)展生命的蓬勃發(fā)展，顯示出一種高尚的品質(zhì)，向我們表達(dá)出新了心靈出更至美與震撼，韓三國讓我們感受到了沒有語言的美與魅力，散發(fā)出從失中其刺眼，令人崇敬的光輝。
感動中國人物吳天一事跡心得體會篇十三
張xx，一位63歲的老人，頭發(fā)稀疏，不施粉黛，她的臉上刻盡了滄桑與疲憊，但是她的堅定卻散發(fā)著無窮的力量!
她，為了讓失學(xué)的女孩子重返課堂，幾近乞討的籌集資金，創(chuàng)辦女子中學(xué)，只是為了改變“低素質(zhì)母親，低素質(zhì)孩子”的惡性循環(huán)，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué)。
她，為了給貧困的孩子交學(xué)費，毅然拿出自己僅有的200元生活費，甚至把妹妹寄給自己的路費悉數(shù)拿出。
她，為了挽救迷戀網(wǎng)絡(luò)的男孩，把行李搬到學(xué)生宿舍，與學(xué)生同吃同住，言傳身教，用實際行動感染學(xué)生，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這樣的事例，太多太多了，每一件事都包含著張xx老師對教育的執(zhí)著，對學(xué)生的關(guān)愛。張老師一生無兒無女，把自己的全部精力和心血全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把全部的愛都獻(xiàn)給了自己的學(xué)生，張xx老師就像一把利劍斬斷了貧困和愚昧的傳遞，架起了知識和山區(qū)女孩的夢想橋梁，張老師的無私奉獻(xiàn)，無悔付出，辛勤耕耘，愛生如子不正是人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人使命擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)嗎?這才是真正的偉大，這就是教育的力量。
張xx老師一樣，始終保持以德施教的仁愛之心，把每一個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子，贊賞每一個孩子的獨特性，贊賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞每一個孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意。
紅梅傲骨，大愛無疆，我們應(yīng)該承襲張xx老師的“紅梅”精神，追求至善至美的師德大愛，不改初心，牢記使命，在教育路上奮勇前行!
感動中國人物吳天一事跡心得體會篇十四
今天，我看了《感動中國十大人物》評選頒獎晚會，他們在平凡的崗位上做出了不平凡的事情，其中最讓我感動的是胡忠、謝曉君的事跡。
在去四川藏區(qū)福利學(xué)校支教前，胡忠、謝曉君夫婦都是成都中學(xué)的老師。，胡忠看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的報道，動了支教的念頭，得到妻子謝曉君的支持。三年后，謝曉君帶著三歲的女兒也來到這里支教。8月，一所位置更偏遠(yuǎn)、條件更艱苦的學(xué)校創(chuàng)辦了，她主動前往當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。
在頒獎晚會上，主持人宣讀了他們的頒獎辭：他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情;不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。
其實，《感動中國》的每個事跡讓每個有良心和中國人都十分感動，我們作為一個平凡而普通的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果每個人都能為別人做些什么，為學(xué)校做些什么，為家庭做些什么，如：在公共汽車上讓座，在學(xué)校里撿紙屑，在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生……這時我們雖然不能成為感動中國的人，但一定是讓中國人感動的人。
太陽自有太陽的光芒，小草自有小草的春天。我們要像泥土一樣真切，小草一樣生動，路邊的石子一樣平凡，把感動變成行動，多做一些對國家、對社會、對學(xué)校、對家庭有意義的事情。
一個被感動的中國，也將感動世界!
愛是什么?愛是連接媽媽的布帶;愛是放棄自己成全別人的無私精神。今天我觀看了《感動中國》節(jié)目，才真正明白了——愛是無止境的。
提到媽媽我們一定會想到支柱、關(guān)愛和溫暖。有一句歌詞唱得好：投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了;離開媽媽的懷抱，幸福哪里找。孝子教師陳斌強(qiáng)也是這么想的。陳斌強(qiáng)今年37歲，是一所距離縣城30多公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師。他的媽媽六年前患了老年癡呆癥，四年前父親又不幸去世。他不放心媽媽一個人在家，就用他小時候媽媽背他的那根布帶，把媽媽和自己緊緊地綁在一起，用摩托車載著她一起去上班。精心照顧媽媽的飲食起居，用自己的孝心回報媽媽的養(yǎng)育之恩。他是多么孝敬父母啊!想想我自己：差不多每天都要惹媽媽生氣，媽媽讓我?guī)兔Ω牲c活我還磨磨蹭蹭不愿意。比起陳斌強(qiáng)叔叔，我真是自愧不如啊!
面對死亡，每個人都會選擇逃避?？墒悄陜H12歲的何玥卻不害怕。12歲正是花季年齡，可惡的小腦膠質(zhì)瘤“病魔”卻逼近了她。病痛的折磨讓她更堅定了捐獻(xiàn)器官的決心——她要用自己殘存的生命去換來更多人的健康。她是個富有愛心的堅強(qiáng)的孩子，彌留之際她心里想的不是自己;是回報偉大的祖國。在她生命最后的三天，她一直在唱：“五星紅旗，我為你驕傲;五星紅旗，我為你自豪!”她的壯舉讓她的生命在三個人的身體上得到了延續(xù)。何玥我為你驕傲、為你自豪!
“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩?！闭切⒆雨惐髲?qiáng)的真實寫照;“鞠躬盡瘁、死而后已”是對何玥精神的詮釋。我們應(yīng)該牢牢記住這兩個人的名字，以他們?yōu)榘駱?，時刻提醒自己、鞭策自己;我們要把他們這種孝敬父母、堅強(qiáng)勇敢、博愛奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大!愛無止境!
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