端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案大全(21篇)

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端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案大全(21篇)
時間:2023-11-24 21:51:13     小編:文軒

方案是一種在特定背景下提出解決問題的具體計劃或方法。方案的制定是一個動態(tài)的過程,我們需要隨時進行跟蹤和調(diào)整,以保證最終實施的成功。下面是一些成功案例的方案分享,供大家參考。

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇一

春末夏初的端午小長假即將來臨,到哪兒過一個豐富多彩又難忘的端午節(jié)?__景區(qū)為弘揚傳統(tǒng)文化,依靠景區(qū)特點,結合端午節(jié)文化背景精心籌劃,隆重推出六大活動,充滿新穎、喜慶、文化、特色、嬉水、參與,讓游客充分領略少數(shù)民族風情和中原水韻。

一、活動主題。

竹筏競渡,潑水節(jié),對山歌,放河燈,竹筏夜漂,歌舞篝火晚會。

二、活動時間。

_月_日—_月_日。

三、活動內(nèi)容。

活動一:竹筏競渡。

由10支代表隊參賽,每隊6名隊員。

活動細則:在竹筏中游碼頭和終點均放有代表10支隊伍的隊旗,每隊配備2根竹篙、4支船槳。發(fā)令槍響后,各隊同時出發(fā),劃著竹筏到對岸扛起自己的隊旗返回出發(fā)地點,以用時最短者為獲勝方。

活動獎項:

第一名:獎勵三十年陳釀英雄酒三壇,每人將獲得少數(shù)民族姑娘贈送的荷包一只。

第二名:獎勵三十年陳釀英雄酒兩壇。

第三名:獎勵三十年陳釀英雄酒一壇。

活動二:傣族潑水節(jié)。

__景區(qū)結合端午節(jié)文化背景,以弘揚水文化為目的,為游客準備了一場盛大的少數(shù)民族潑水節(jié)。潑水節(jié)共分為三個部分:第一部分:有少數(shù)民族姑娘身著盛裝為大家?guī)硪欢蝺?yōu)美的傣族舞蹈:第二部分:稱為文潑,少數(shù)民族演員將用竹葉、樹枝廖水灑向游客,為大家?guī)ゼ楹妥8?第三部分:稱為武潑,到了高潮,人們用臉盆、水槍,甚至水桶盛水,相互嬉戲追逐,一個個從頭到腳全身濕透,但人們興高采烈,到處充滿歡聲笑語。

活動三:山歌對唱。

對歌分為猜謎式、互答式及情歌對唱。所唱歌曲應以貼近水和竹筏。(參賽歌曲必須是民族歌曲,能夠體現(xiàn)民族文化,與水相關)。

活動獎項:

一等獎一名獎勵現(xiàn)金____元。

二等獎一名獎勵現(xiàn)金___元。

三等獎一名獎勵現(xiàn)金___元。

活動四:竹筏夜漂放河燈。

20:00在竹筏休閑碼頭舉行竹筏夜漂,每條竹筏均配有船工、火把、礦燈。

參加流動游客到竹筏休閑碼頭每人領取一只河燈,寫下自己的心愿,乘上竹筏,手持火把,在夜幕下順水緩緩而下,在指定的河面放流河燈,寄托自己的美好愿望。

活動費用:__元/人、次。

當天游客均可報名參加,參加人數(shù)200人,名額有限,報滿為止。

活動五:水上園智勇大闖關。

在水上園選出滑索、棋盤橋、筏門橋、輪胎橋、腳環(huán)橋面、鐵索橋,以接力賽的形式,用時最短者為獲勝方。

當天游客均可報名參加,參加人數(shù)60人,可自由結合分為10組,每組6人,名額有限,報滿為止。

活動獎項:

第一名獎勵竹筏夜漂。

第二名獎勵竹筏休閑漂。

第三名獎勵400米空中飛降。

活動六:歌舞篝火晚會。

19:30景區(qū)為大家精心準備了一場具有濃郁少數(shù)民族風味的歌舞篝火晚會,幾十種民俗節(jié)目輪番上場,還有噴火、吃火、引火燒身等民族絕活表演,游客還可與少數(shù)民族演員一起互動竹竿舞、板鞋舞、跳腳舞、少數(shù)民族婚俗表演等。

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端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇二

x月x日各班召開《快樂端午你我共享》主題班會,引導學生了解端午節(jié)的由來、端午節(jié)的習俗、有關端午節(jié)的詩詞和端午粽子的故事等等。

以端午節(jié)為契機,開展節(jié)慶文化系列活動,引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國主義情感,形成團結友愛、融洽和諧的人際關系,增強中華民族的凝聚力和認同感,努力營造家庭幸福、社會和諧的節(jié)日氛圍。

以電子文稿圖文并茂為形式,了解端午的由來、習俗以及有關端午節(jié)的詩詞等方面端午文化。完成2份電子文稿,于x月x日前交到班主任處。

一、去年端午節(jié)如何過主持人:同學們,快樂的端午節(jié)到了。今天就讓我們歡聚在一起,共同度過一個愉快的節(jié)日。首先,讓我們一起來看一看,我們班同學×去年是如何在家與家人度過端午節(jié)的。視頻片斷出示。主持人:誰來說一說他們是如何度過去年的端午節(jié)的?同學說。主持人:那去年你家里是如何度過端午節(jié)的呢?攝影圖片出示,請圖片中的主人公上臺介紹自己如何度過端午節(jié)的。主持人:還有哪些同學愿意和同學們一起分享自己去年度端午節(jié)的故事的?同學上臺。

二、今年端午節(jié)我們準備怎么過主持人:看了聽了同學們介紹的去年度端午節(jié)的故事后,那今年的端午節(jié)同學們準備怎么度過呢?請同學上臺說自己的想法。主持人:說得真好,也希望同學們能夠把自己和家人一起度過端午節(jié)的過程用攝像、攝影的方式記錄下來,在以后的日子里,我們再開一次這樣的活動,來和大家一起分享今年自己度過端午節(jié)的故事。

三、攜手共享端午送祝福主持人:我們同學們在家中和自己的家一起幸福地過著端午節(jié),可是在四川、在汶川等地,那些遭受地震之害的和我們一樣大的小伙伴們卻無法與家人共同度過端午節(jié)。同學們,你們對此,有什么想法嗎?同學們說自己的感受。主持人:是的,讓我們一起制作一些賀卡,寫上自己的祝福。然后,我們將會以班級為單位,一起把這些賀卡寄給那些的孩子們。衷心祝愿他們能夠和我們一起共同度過一個快樂的端午節(jié)。

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇三

方案一:

活動日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

活動地點:xxxx。

活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動內(nèi)容:

具體內(nèi)容如下:

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。

(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。

(主持人):xxxx,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

1.將粽葉折成漏斗形。

2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4.將粽葉包好后用準備好的.繩子把它綁緊。

5.蒸煮。

(主持人):xxxx,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

第一:xx朗誦。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

第五:大家齊誦。

(詩歌內(nèi)容附后)。

(主持人):xxxx,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?;顒?也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)。

(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!

xxxx踴躍發(fā)表自己的觀點。

請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

xxxx,今天的端午節(jié)過得很有意義。xxxx高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。

方案二。

活動目的:端午佳節(jié),讓異地的同學感受到集體的溫暖。

參與人員:不回家的同學和師兄師姐。

活動地點:中心湖草地活動時間:6月16(星期三)晚七點半活動流程:

1主持人暖場"端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。

2暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。

3主持人出場,開始游戲時間。

(一)007圍成一個圈,由開始一人發(fā)音"零",右側開始第一個隨即亦發(fā)音"零",第二個人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負。

4粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節(jié)快樂。

5游戲繼續(xù)(三)速配踩報紙牌收上來,同上個游戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個人出來猜拳,另倆個人踩報紙,輸?shù)囊唤M就報紙對折,最后落在報紙外的為輸家,輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個除了左右倆邊人的手,此時是一個相當混亂的一團,讓然后一個一個的解開,解開后應是一個圓圈,若有解不開的現(xiàn)象則那一組應受罰,措施待定。

6此時可能已十點多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話,就結束了。

活動準備:食物采辦:酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜......

負責人:奶爸奶媽道具準備:報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響負責人:

現(xiàn)場裝飾:提前到場半個小時鋪好報紙負責人:

活動經(jīng)費:五百塊。

方案三:

端午節(jié)活動方案----品味五月五活動標語:竹篛香飄華池,端陽正當五月活動時間:6月6日活動地點:食堂門口活動總述:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活.

活動內(nèi)容及流程。

1.前期準備工作準備好各活動用具,分配項目及人員安排.

2.活動之前先進行相應的宣傳(橫幅,海報的宣傳)3.活動開始.

熱場游戲:。

(1)夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品.

(2)鏢王爭霸端午有射箭的風俗.由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝.

(3)端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目.

同學們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品.

主場活動:。

吃粽子比賽參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀念品.

對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流.

在美食大會現(xiàn)場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度.

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇四

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20xx年,金穗都市卡除享受以上多重大禮外,還可在全省3000多家“便e店”憑卡享受消費打折、免費洗車、健身美容、旅游休閑等優(yōu)惠,同時在春夏秋冬還將享受x都市網(wǎng)的一連串驚喜,都市生活首選“金穗都市卡”。

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇五

為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)化,不斷豐富學生的化生活,營造濃厚的端午節(jié)氣氛。根據(jù)區(qū)明辦關于開展“我們的節(jié)日端午”主題活動的要求,局團委決定端午節(jié)期間在全區(qū)廣泛開展“我們的`節(jié)日端午”主題活動,并請各校園于6月19日前將活動新聞掛局網(wǎng)宣傳。現(xiàn)將有關事項通知如下:

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分挖掘端午節(jié)的深厚化內(nèi)涵,廣泛開展節(jié)日民俗、志愿服務、經(jīng)典誦讀等活動,引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)化得以更好的踐行和弘揚。

1、挖掘節(jié)日內(nèi)涵,開展民俗化活動。

按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,設計學生便于參與、樂于參與的民俗化活動,開展主題升旗儀式、主題班隊會、包粽子比賽、朗誦比賽、假日小隊、志愿者等活動,吟誦端午民俗詩歌、愛國主義詩篇,講述歷史名人、道德模范和身邊好人故事,弘揚民族優(yōu)秀化和傳統(tǒng)美德,讓廣大學生充分體驗端午化習俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力,引導學生在參與中增強愛國主義情感,積極打造傳統(tǒng)節(jié)日化活動品牌。

2、加大宣傳力度,營造濃厚節(jié)日氛圍。

利用新聞媒體、校內(nèi)櫥窗、紅領巾電視臺、廣播站、微信等宣傳端午節(jié)慶習俗,引導學生了解端午化,感悟愛國精神。各校園要挖掘端午節(jié)的深厚化內(nèi)涵,利用各校園化陣地,充分宣傳端午節(jié)的歷史淵與當代意義,傳承化,傳播明。

1、要充分挖掘端午節(jié)深厚化內(nèi)涵,精心設計學生樂于參與、便于參與的活動,把廣大學生吸引到活動中,增強“我們的節(jié)日端午”主題活動的覆蓋面和影響力。

2、各校園的活動圖片、資料做好資料存檔,并于6月19日前將活動新聞掛局網(wǎng)。

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇六

(一)活動日期:

端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

活動地點:**

活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

(二)活動內(nèi)容:

1. 了解端午節(jié)的由來

具體內(nèi)容如下:

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻

2.包粽子

(主持人):**,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

1. 將粽葉折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

5. 蒸煮。

3、詩歌朗誦

(主持人):**,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

第一:xx朗誦。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

第五:大家齊誦

(詩歌內(nèi)容附后)

4、觀看賽龍舟錄像

(主持人):**,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!

**踴躍發(fā)表自己的觀點。

5、吃粽子

請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

6、領導講話

**,今天的端午節(jié)過得很有意義。**高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。

(三)活動結束

附活動資料:

1、故事概況。

(1)屈原投江

為了紀念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

(2)曹娥尋父尸

東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經(jīng)十七日仍不見曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉(xiāng)人群而祭之。

(3)伍子胥的忌日

傳說伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請和,伍子胥主戰(zhàn),夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節(jié)紀祀伍子胥。

(4)端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。)

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇七

為了更好的傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,根據(jù)縣文明辦《關于印發(fā)2019年我們的節(jié)日·端午節(jié)主題。

活動方案。

策劃方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的xx屆三中全會精神,結合精神文明建設工作實際,以突出傳統(tǒng)習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,提升全民文明素質和社會文明程度,營造富裕美麗和諧新靈沙,為推動精神文明建設,鞏固文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建成果再上新臺階。

(一)開展獻愛心志愿服務活動。結合黨的群眾路線教育實踐活動和“訪貧思廉”活動,積極組織靈沙鄉(xiāng)志愿者愛心服務隊進村開展“送溫暖”活動,為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、殘疾人士、道德模范送粽子,陪他們共度端午佳節(jié)。

(二)開展民俗文化演出活動。端午節(jié)前夕,結合廣場文化演出,組織開展集中慶祝活動,送文化演出進農(nóng)村,為群眾送上節(jié)日的祝福、營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。

(三)開展講文明樹新風活動。組織干部參加文明禮儀培訓,開展文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動,大力弘揚文明和諧、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念,積極引導廣大群眾規(guī)范文明行為、爭做文明靈沙實踐者。

(四)開展凈化美化環(huán)境活動。結合百鄉(xiāng)千村環(huán)境綜合整治工作,組織發(fā)動廣大干部群眾對農(nóng)村環(huán)境進行徹底整治,對不文明行為進行勸阻和教育,增強群眾的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的農(nóng)村環(huán)境。

(五)營造節(jié)日宣傳氛圍。通過鄉(xiāng)政府宣傳欄、led電子屏、手機短信等多種形式大力宣傳端午節(jié)相關知識,組織各類紀念、慶祝活動,強化愛國主義教育,努力營造節(jié)日氛圍。

1、各村、各站所要高度重視,精心組織,認真策劃,結合各自實際制定實施方案,責任到人,確?;顒釉鷮嵱行ч_展,為人民群眾歡度端午節(jié)營造良好的節(jié)日氛圍。

2、鄉(xiāng)政府利用led電子屏滾動式播放端午相關標語。

3、各村結合各自實際,設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,倡導健康環(huán)保的方式,引導群眾廣泛參與。

4、鄉(xiāng)文化站將對各村、站所活動開展情況檢查督導,作為年度精神文明考核的重要內(nèi)容。

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇八

一、促銷時間:

6月19日至6月26日,共8天(6月23日端午節(jié))

二、促銷地點:__

三、促銷主題:

__奶茶,__有理!__奶茶,煉乳味奶香濃醇,口感絲滑,香濃味奶香更濃,香濃幼滑、輕叩心弦!滑糯在口,甜潤在心。

四、主題商品:

香濃味__奶茶和煉乳味__奶茶。

五、活動背景:

近幾年,杯裝奶茶的風靡全球,針對這種固體沖調(diào)奶茶,娃哈哈和統(tǒng)一進行了品牌戰(zhàn)略的升級,研發(fā)了瓶裝奶茶。

作為飲料行業(yè)老大之一的__也不甘示弱,近期在市場上出現(xiàn)了一款pet瓶裝奶茶,它是__精心研發(fā)的一款“__奶茶”,產(chǎn)品分為“香濃味”和“煉乳味”。

據(jù)了解,這款奶茶為了改變統(tǒng)一、娃哈哈的瓶裝奶茶二分天下的局面,欲想在這個細分領域分得一杯羹。目前市場零售價也是4元。

瓶裝奶茶的機會是成為秋冬季節(jié)的飲料,以彌補整個飲料行業(yè)的空白市場。目前,____奶茶上市時機不夠成熟加之并沒有得到消費者的認可,銷售不容樂觀。

六、活動目的:

效果地讓顧客了解__奶茶這一產(chǎn)品,提升____奶茶的認知度、增加銷量。改變__二分天下的局面,增加__的市場份額。

七、活動內(nèi)容:

活動一:“購買粽子、綠豆糕,送__奶茶”。

凡購買粽子、綠豆糕的顧客,憑小票加1元即可換購__奶茶一瓶。

活動二:“買兩瓶__奶茶送精美水杯一個”。

活動三:“顧客可參與免費品嘗活動,第一件原價,第二件半價”。

八、操作流程:

九、廣告宣傳:

促銷臺、展板、廣宣、手繪pop、店內(nèi)廣播

十、準備工作進度表:

十一、費用預算:

十二、促銷效果預估:

前后比較法

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇九

1、感受端節(jié)的文化氣氛,萌發(fā)愛國主義情感。

2、知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗,了解端午節(jié)的來歷。

3、能在老師的引導下圍繞端午節(jié)大膽講述。

4、參與節(jié)日游戲。

5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

1、知識經(jīng)驗準備:

教師準備:知道端午節(jié)的來歷以及相關的民風民俗。

幼兒準備:吃過各種口味的粽子,見過不同形狀的粽子。

2、物質準備:粽子實物,《賽龍舟》視頻。

3、環(huán)境準備:在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。

一、說一說粽子,知道端午節(jié)快到了。

1、教師出示粽子引導幼兒回憶與粽子相關的已有經(jīng)驗。

2、了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。

二、聽故事《屈原的傳說》,了解端午節(jié)習俗的來歷。

1、播放《賽龍舟》視頻,了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

2、再次播放《賽龍舟》視頻,請幼兒模仿劃船的動作,感受氛圍。

3、老師講故事將故事內(nèi)容附在活動方案后面。

在古時候有一個楚國人講屈原,他呀很能干,也很熱愛自己的國家,幫助楚王治理國家,楚王很信任他,可是有一些壞人不喜歡他,總是到楚王面前說他的壞話,漸漸的楚王就不相信他了,讓屈原到很遠很遠的地方去,不準他回來,但屈原還是非常擔心自己的國家,每天睡不好覺,當屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了,便非常傷心,農(nóng)歷五月初五這天,他來到汨羅江邊,跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不要傷害屈原,后來人們?yōu)榱思o念屈原,每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié),劃船救屈原的活動變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

三、嘗一嘗:粽子真好吃

1、引導幼兒觀察粽子的形狀。

2、引導幼兒說說粽子的味道。

“端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日,但在孩子們對于它的認識僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面,而對“端午節(jié)”這個節(jié)日的名稱、來歷和相關的風俗都不了解,因此,要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,我準備結合3—4歲孩子具體形象思維的年齡特點,通過故事、品嘗等多種形式,讓幼兒在體驗中了解端午習俗,同時滲透愛國主義的情感。

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇十

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無形“非物質文化遺產(chǎn)”。

經(jīng)過“品味端午,傳承禮貌”活動,更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化,認識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化,而是歷史禮貌;進取保護和發(fā)展我們的經(jīng)典文化,并做出思考。經(jīng)過思考:“保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義如何保護傳統(tǒng)節(jié)日如何應對外來文化如何弘揚傳統(tǒng)文化”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

臨猗義工聯(lián)合會會員,詩聯(lián)社成員、小作家培訓中心學生。

贊助單位:

青少年活動中心。

20xx年xx月xx日。

1、端午傳統(tǒng)文化介紹。

2、詩聯(lián)社學者講座。

3、即興詩詞歌賦。

4、分發(fā)活動贈品。

5、合影留念。

1、20年6月1日開始場地布置。

2、2日8:30主持人宣布活動開始。

3、主持人宣讀活動背景及目的。

4、做有關中國傳統(tǒng)文化走向的演講。

5、詩聯(lián)社學者講座。

6、即興詩詞歌賦表演。

7、給與會者分發(fā)活動贈品。

8、請大家暢談自我的感受。

9、做最終點評總結并向參與者表示謝意。

10、合影留念,主持人宣布結束。

1、與會人員務必事先準備相關資料,準備發(fā)表自我的看法。

2、活動準點開始,請參與提前半小時到場并登記。遲到者應盡量不打擾別人發(fā)言。

3、會場請不要大聲喧嘩,隨意走動。

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇十一

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?;顒印_@些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結合一年一度的端午佳節(jié),開展相關的主題教學活動。

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準備和慶?;顒?。

2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

1、科學區(qū):投放艾草。陳列不同造型的香袋。

2、美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。

3、閱讀區(qū):張貼有關端午節(jié)的字條,讓幼兒認讀。

4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

1、和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風俗。

2、帶孩子購買艾草、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?;顒拥膱蟮?。

4、參加班級的包粽子活動。

目標:。

1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

幼兒表現(xiàn):。

當我在給孩子講《屈原》的故事時,他們都聽得非常的認真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時,都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關于端午節(jié)的來歷和風俗說出來。

活動二艾草和菖蒲。

目標:。

觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。

幼兒表現(xiàn):。

班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過,但是卻叫不出名,更不知道它的實際含義是什么,所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關于名稱,有一個幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時一下子蒙住了,的.確課前我沒仔細去查過資料,于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務,下午當大人來接孩子時,他們都急著詢問,但當時家長們也都被問住了。

活動三粽子香袋。

目標:。

1、感受粽子香袋的美。

2、在探索中學習疊制錐體技能。

3、養(yǎng)成做事細心的習慣。

幼兒表現(xiàn):。

幼:“瞧!我包的粽子大吧。”

幼:“我包的粽子可結實了?!?/p>

幼:“我們的粽子五顏六色的真漂亮,啊嗚!咬一口?!?/p>

幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了,好漂亮啊!”

幼:“這個是我做的。”

幼:“我的也有的,好幾個呢!”

幼:“我們的教室真漂亮啊!別的班級肯定沒這么漂亮。”

活動四長命縷。

目標:。

1、知道我國有在端午節(jié)給兒童戴長命縷的習俗,加深對端午節(jié)的了解。

2、學習搓線的技巧。

幼兒反映:。

顯然,孩子們非常的喜歡搓長命縷,每天我都要給孩子準備一批制作的毛線。區(qū)域活動或課間休息時,都愛到美工區(qū)去搓長命縷玩。

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇十二

活動日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

活動地點:xx。

活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動內(nèi)容:

一、了解端午節(jié)的由來。

具體內(nèi)容如下:

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。

(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。

二、包粽子。

(主持人):xx,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

1.將粽葉折成漏斗形。

2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

5.蒸煮。

三、詩歌朗誦。

(主持人):xx,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

第一:xx朗誦。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

第五:大家齊誦。

(詩歌內(nèi)容附后)。

四、觀看賽龍舟錄像。

(主持人):xx,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的'高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)。

(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!

xx踴躍發(fā)表自己的觀點。

五、吃粽子。

請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

六、領導講話:

xx,今天的端午節(jié)過得很有意義。xx高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。

七、活動結束。

活動目的:端午佳節(jié),讓異地的同學感受到集體的溫暖。

參與人員:不回家的同學和師兄師姐。

活動地點:中心湖草地活動時間:6月16(星期三)晚七點半活動流程:

1主持人暖場"端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。

2暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。

3主持人出場,開始游戲時間。

(一)007圍成一個圈,由開始一人發(fā)音"零",右側開始第一個隨即亦發(fā)音"零",第二個人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負。

4粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節(jié)快樂。

5游戲繼續(xù)(三)速配踩報紙牌收上來,同上個游戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個人出來猜拳,另倆個人踩報紙,輸?shù)囊唤M就報紙對折,最后落在報紙外的為輸家,輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個除了左右倆邊人的手,此時是一個相當混亂的一團,讓然后一個一個的解開,解開后應是一個圓圈,若有解不開的現(xiàn)象則那一組應受罰,措施待定。

6此時可能已十點多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話,就結束了。

活動準備:食物采辦:酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜......

負責人:奶爸奶媽道具準備:報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響負責人:

現(xiàn)場裝飾:提前到場半個小時鋪好報紙負責人:

活動經(jīng)費:五百塊。

品味五月五活動標語:竹篛香飄華池,端陽正當五月活動時間:6月6日活動地點:食堂門口活動總述:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活.

活動內(nèi)容及流程。

1.前期準備工作準備好各活動用具,分配項目及人員安排.

2.活動之前先進行相應的宣傳(橫幅,海報的宣傳)3.活動開始.

熱場游戲:。

(1)夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品.

(2)鏢王爭霸端午有射箭的風俗.由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝.

(3)端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目.

同學們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品.

主場活動:。

吃粽子比賽參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀念品.

對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流.

在美食大會現(xiàn)場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度.

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇十三

萬水千山“粽”是情。

二、活動地點。

__珠寶店。

三、活動時間。

20__年x月x日。

四、活動流程。

活動1:鉆石粽香傳千里免費品嘗。

活動時間:20__年x月x日—x日。

活動期間在現(xiàn)場設免費試吃臺,__鉆石為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕,讓你邊品嘗,邊購物,過一個歡樂愉快的端午節(jié)。機會難得,請勿錯過!

活動細則:活動道具準備:粽子、綠豆糕試吃品,電鍋一個、試吃臺1個,托盆3個,一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;注意現(xiàn)場整潔和衛(wèi)生;現(xiàn)場促銷,宣傳活動,同時對商品進行宣傳促銷。

活動2:__鉆石粽香飄千里,情系千萬家。

活動時間:20__年x月x日—x日。

凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿__x元,即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿”棕子一個(每天限200個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿__x元,即可憑電腦小票到服務中心領取“壽、禧”咸蛋一盒(六個裝)(每天限100個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿__x元,即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿、壽、禧”包一個(粽子1個、咸蛋一盒)(每天限30個);贈品數(shù)量有限,送完為止。

活動細則:活動贈品進行生動性陳列,并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;員工嚴格登記贈品的派送情況。

活動3:__鉆石“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。

活動時間:20__年x月x日(端午節(jié))。

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,本專賣店將于x月x日下午14:30—17:30于本專賣店設包粽子處,盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。

屆時__鉆石將為您準備好了包粽子的所需材料,讓你一展身手。同時__鉆石將把你包的粽子于端午節(jié)(x月x日)上午送給社區(qū)的老人或老干部,以表對老人的一份愛心。

參加此活動的顧客均可得到__鉆石送出的精美禮品一份。

在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字,將粽子包裝在禮籃上,并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;店人事于活動前兩天聯(lián)系好各店要慰問的老人院或老干活動中心,確定慰問時間和活動流程;由店長、專賣店老板等店領導帶領店內(nèi)員工和熱心顧客一同去拜訪老人,為其送上禮物,以表慰問;店專賣店做好后勤和宣傳工作,將活動的過程和效果進行拍照并于活動結束后將照片張貼在店內(nèi)。

五、活動宣傳。

1、店企劃于x月x日將噴繪好的活動內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。

2、活動期間,店內(nèi)廣播準確、簡潔播放活動內(nèi)容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。

3、活動期間,店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

4、加強對促銷員的促銷意識培訓,讓其明白搞好__鉆石的促銷活動是互利的,積極主動地融入到__鉆石的促銷活動中來,做好促銷活動的口頭宣傳。

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇十四

每年的農(nóng)歷五月初五,是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié)。今年是6月8日(星期日)。端午節(jié)一方面是紀念愛國詩人屈原,但在現(xiàn)代生活當中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點,特制定本促銷方案,以求達到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的。

6月1日—6月8日《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》。

2,x猜靚粽,超級價格平。

3,五月端午節(jié),x包粽賽。

一)商品促銷。

1,《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動。

活動內(nèi)容:凡五月端午當天,在x各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止。

2,商品陳列。

1)采購部要求供應商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個;(因為便于廠家的銷售,我們又免費提供位置,合作是可行的。)。

2)促銷期間,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進節(jié)日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯(lián)系洽談)。

3,商品特賣。

二)活動促銷。

1,《x猜靚粽,超級價格平》。

1)活動時間:6月1日—8日。

2)活動內(nèi)容:凡在6月10日—15日促銷時間內(nèi),在x各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當?shù)?,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎。

2,《五月端午節(jié),x包粽賽》。

1)我司去年已經(jīng)舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領導定奪;。

2)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;。

3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。

3,《五月端午射粽賽》。

1)活動時間:6月1日—8日。

2)活動內(nèi)容:凡在6月1日—8日促銷時間內(nèi),在x各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。

7)道具要求:氣球,擋板,飛鏢;。

8)負責人——由店長安排相關人員。

1,兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;。

2,我司dm快訊宣傳(分配數(shù)量見附件);dm快訊第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園,蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當減少數(shù)量)。

3,場外海報和場內(nèi)廣播宣傳。

1,采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送;。

2,采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;。

3,采購部聯(lián)系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;。

2,《x猜靚粽,超級價格平》活動:(數(shù)量價格由贊助商在各店促銷決定);。

3,《五月端午節(jié),x包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;。

1,裝飾布置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店300元,費用約6600元;。

2,吊旗費用:10000元。

六月份促銷總費用:約16600元。

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇十五

粽葉飄香端午特別活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。

20xx年6月2日或3日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊課的時間。

1、五月五品粽味。

各班在教室開展尋根溯源。

粽葉飄香端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。

2、五月五唱歌謠。

中國的端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關端午節(jié)的民謠。例:粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。等。

3、五月五是端午。

農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊,知識題:

a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))。

b、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?

c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)。

d、端午節(jié)的由來?(如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。)。

e、端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。)。

如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

4、五月五憶屈原。

屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊員們講述屈原的故事。

5、五月五佩香袋。

佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。

尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導學生做一個有道德的人的又一次實踐體驗。請各班積極落實,每班形成一篇通訊報道,可投稿校園網(wǎng)、晚報、商報等。

方案二:

為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風采,體現(xiàn)中華民族源遠流長的歷史文化積淀,喚起現(xiàn)代人對中國傳統(tǒng)節(jié)日的激情,結合都市水鄉(xiāng)朱家角特有的景觀、地理和文化特點,特舉辦中國龍卷風朱家角中國民俗節(jié)系列活動之一的端午節(jié)民俗活動。

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇十六

活動地點:

活動內(nèi)容:

具體內(nèi)容如下:

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。

(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。

2.包粽子。

(主持人):,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

1.將粽葉折成漏斗形。

2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

5.蒸煮。

三)詩歌朗誦。

(主持人):,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

第一:朗誦。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

第五:大家齊誦。

(詩歌內(nèi)容附后)。

四)觀看賽龍舟錄像。

(主持人):,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?;顒?也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)。

(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!

踴躍發(fā)表自己的觀點。

七.吃粽子。

請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

八、領導講話:

今天的端午節(jié)過得很有意義。高興地看到同學們心靈手巧的一面感受到學生的參與的熱情強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動我們近距離接觸了端午節(jié)對它有了更深的認識。

七、活動結束。

附活動資料:

1、故事概況。

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇十七

20xx年6月20日上午。

xxx社區(qū)。

了解端午節(jié)的習俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶祝活動。同時,通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,促進鄰里和睦。

艾香端午鄰里和。

(一)"話端午"演講、展覽活動、設置一個主席臺,由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發(fā)揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識展覽,設置關于端午節(jié)的展板不少于1塊,掛圖不少于10張,圖書不少于50本;邀請故事員講關于"端午節(jié)"的2—3個故事。

(二)"傳統(tǒng)廚藝+詩藝"比拼由參賽者自己準備材料,要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習俗有關的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關的`詩,詩可以是古詩,也可以是現(xiàn)代詩,可以是名家之作,也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關,端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習俗,而且各地也會有差異,除了南京端午的"五紅"之外,其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作"詩人節(jié)",本活動不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧)。

(三)端午三創(chuàng)"衛(wèi)生"大賽設計若干"衛(wèi)生包干區(qū)",按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉,并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。("清明插柳,端午插艾"。端午節(jié)也是自古相傳的"衛(wèi)生節(jié)",人們在這一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油,它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統(tǒng)習俗了解較少,此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務,培養(yǎng)他們對家庭的責任,而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風俗和自然植物,促進正在進行的三創(chuàng)活動)。

(四)傳授"制香囊手藝給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一,傳說有避邪驅瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝?;蛟S愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性)。

(五)包粽子比賽先由老師介紹包粽子的技巧,再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子,評比出誰包得、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動,但年青一代很大部分已經(jīng)不會包了,這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去)。

各個活動評出前三名,獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把,其他參與者均為鼓勵獎,獎勵艾葉一把,體現(xiàn)"重在參與,重在開心"的活動原則。

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇十八

每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚傳統(tǒng)美德,提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力?;顒幽繕丝蓺w納為:

1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動,培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。

1、結合當?shù)氐膶嶋H情況,引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"。

2、引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌,進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。

3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?

活動一:開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領下,搜集有關詩篇,先在本班進行詩歌朗誦會,然后選派一名代表參加學校的賽詩會。

比賽時間:6月16日下午第二、三節(jié)課比賽地點:多媒體教室獎項設置:

活動二:開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間,各班主任布置學生在家與媽媽共同包粽子,并寫一篇日記,在班會課上與全班學生進行交流。

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇十九

千里聞艾香“明珠”禮尤多。

(一)“包粽子、獻愛心”比賽。

在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結束后,將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。

活動對象:現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民。

1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2、由顧客自行評出前三名,及最上鏡“棕子獎”。

3、得獎者頒發(fā)相應“禮品”。

4、凡參加比賽者都送一份紀念品。

5、比賽結束后,將所完成的棕子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。

注:此活動需控制時間和參與人數(shù)(具體細節(jié)等方案確認后再定)。

(二)端午飄香、釣香粽比賽。

活動時間:6月10日。

活動地點:商場西門。

活動內(nèi)容:端午節(jié)到了,想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!

凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”,滿200元釣一次(限時1分鐘),滿400元釣2次,以此類推,多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領取相應的禮品,禮品數(shù)量有限,先到先釣,釣完為止。

道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

(三)“頂天立地”立蛋大賽。

活動內(nèi)容:活動當天凡購物滿_元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。

活動時間:5分鐘,每人限玩一次。

活動地點:商場西門。

活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加。

預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。

1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)。

2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!

1、企劃部負責活動的pop書寫,宣傳;

2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作;

3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇二十

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。

要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學?;顒又?,推動民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材?!薄渡虾J袑W生民族精神教育指導綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導學生了解中華民族民俗風情和傳統(tǒng)美德?!笨梢?,開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。因而,學校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學生實際,制定適合學生年齡特點的`端午節(jié)系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?;顒印_@些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”

5月26日——6月5日。

(一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)。

1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”為主題的講話。(5月26日,大隊部負責)。

2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前,大隊部負責)。

3、學校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座,讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解,同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,以此和諧親子關系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負責)。

5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)。

6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責,6月1日之前完成。)。

(二)、總結展示階段(6月6日)。

1、環(huán)境布置:

童謠(征集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組)。

書法(征集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組)。

賽龍舟彩泥展(朱紅萍)。

評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計:毛艷艷)。

選票(你最喜歡的10首童謠)。

2、小舞臺:紀念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會。(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷)。

準備工作:舞臺(后勤組)。

主持(學生)。

音響(顧志榮、陸忠達等)。

節(jié)目單:(1)校園集體舞(毛艷艷)。

(2)一3《論語》(陳娟)。

(3)一5《論語》(張紅艷)。

(4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(史秀琴)。

(5)二3《弟子規(guī)》(施玉美)。

(6)二5《弟子規(guī)》(劉玲)。

(7)三2《論語》(張嵐)。

(8)三5《論語》(黃屹梅)。

(9)四3《端午組詩》(吳娟)。

(10)學校詩朗誦(沈莉)。

(11)表演舞(毛艷艷)。

高年級組(施健康負責)(西大操場)。

(1)賽龍舟。(三——五年級)(每班5男5女)。

(2)抬轎子。(三——五年級)(每班15人)。

準備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)。

游戲規(guī)則(施健康6月1日前)。

場地(施健康、倪懷東、徐磊)。

低年級組(楊軍負責)(東大操場)。

(1)賽龍舟(一——二年級)(每班6男4女接力賽)。

(2)抗震救災鉆山洞(一——二年級)(每班30人接力賽)。

準備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)。

游戲規(guī)則(楊軍6月1日前)。

場地(楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜)。

4、區(qū)域活動。

(1)包粽子比賽。(四、五年級,每班3名)(邱新生)。

準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)。

蘆葉、碎紙(邱新生6月1日前)。

(2)編制“長命縷”比賽(三——五年級每班3名)(施煒、周欣)。

準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)。

絲帶(黃丹鳳6月1日前)。

(3)畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)(美術組,朱紅萍)。

準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)。

小樣(朱紅萍6月1日前)。

5、班級活動。

品粽子。(全校人人一個)()。

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇二十一

xxxx社區(qū)居委會。

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。

社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區(qū)每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。

1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知,讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。

2、xx月xx日至xx月xx日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。

通過這樣的活動,讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認識,增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。

xx月xx日適逢端午佳節(jié)前夕,由xxxx市xxxx區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——xxxxxxxx長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

該次活動由xxxx區(qū)社區(qū)服務中心策劃承辦,并得到xxxx區(qū)義務工作協(xié)會以及xxxx長者綜合服務中心的協(xié)助和支持,在端午佳節(jié)來臨之際,由xxxx領導對在場的老人們致以節(jié)日問候,由商會代表向的xxxxxx老人饋贈xxxxxx份端午應節(jié)慰問品。

在當天活動現(xiàn)場,名xxxxxx老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問?;顒蝇F(xiàn)場相當活躍,由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后,民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節(jié)日溫馨?;顒舆€安排有問答環(huán)節(jié),問題都是圍繞著端午節(jié),長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時,也拿到的節(jié)日的禮品,大家都覺得很高興。

xx月xx日,越xxxx義工協(xié)會組織了xxxx名義工對居住在xxxx區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進行約1小時的上門前培訓,讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節(jié)日的慰問品,讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關心,讓他們有一個幸福的晚年。

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