語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要注重理解和運(yùn)用。建議采用結(jié)構(gòu)化的方式來(lái)組織總結(jié)，例如按照時(shí)間順序、按照重要性等進(jìn)行排序和歸類(lèi)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？接下來(lái)是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習(xí)能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇一
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。自古以來(lái)有多少贊美母愛(ài)的華文美句，‘慈母手中線(xiàn)，游子身上衣’，‘世上只有媽媽好’。而又有多少贊美父愛(ài)的呢?除了朱自清的“背影”以外，幾乎寥寥無(wú)幾了。其實(shí)父愛(ài)雖不如母愛(ài)細(xì)膩溫柔，無(wú)微不至，可父愛(ài)也有它的特點(diǎn)：執(zhí)著而深沉，博大而廣闊。
過(guò)了幾天，我無(wú)意中打開(kāi)那個(gè)網(wǎng)頁(yè)，驚訝地發(fā)現(xiàn)我的那篇作文竟然被發(fā)表了，我恍然大悟：原來(lái)是爸爸在第二天悄悄地投了稿件，晚餐時(shí)我看爸爸如釋重負(fù)，仿佛完成了一項(xiàng)任務(wù)似的。一種感動(dòng)再一次涌上我的心頭!
執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇二
陽(yáng)光吻過(guò)的葉。
彈出，初秋里的炙熱。
滾燙著，依然眷愛(ài)的'心。
潛入，藏匿朝霞的晨輝中。
歲月滄桑，消瘦了流年。
眼角上噬去的淚。
為我注明了愛(ài)的方向。
在你的笑聲中，綿延。
人生的情感。
有癡愛(ài)的甜蜜。
卻拒絕接受，曾經(jīng)。
蔓延出的心碎。
風(fēng)！還在吹。
浪花繼續(xù)在海中。
飄搖晨起夕落。
顛簸的視線(xiàn)里。
不再有嘆息。
相信來(lái)生愛(ài)不分手。
但，今生怎能沒(méi)有你。
就像彩虹在風(fēng)雨中。
相偎相依。
愛(ài)你沒(méi)有借口。
心與心，醉中相欺。
執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇三
仿佛又在那一個(gè)角落里看到了，那個(gè)不太熟悉的面孔眷戀著。依依不舍的在那個(gè)地方流連忘返，心中好像又回到了從前的日子里。時(shí)光如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)眼間我和她已成了彼此的過(guò)客，好懷念和她在一起的那段光陰此時(shí)心中好像舊傷復(fù)發(fā)心痛的徹夜難眠。記得我和她的見(jiàn)面不多，她一有時(shí)間就來(lái)陪陪我。讓我不在感覺(jué)到孤單，心里好像找到靠岸。我喜歡她可是不能去給她想要的幸福，我只能把這份情永遠(yuǎn)的埋在心底。讓它隨著記憶而流失，不在執(zhí)著這份情感。
我放棄了她對(duì)我的愛(ài)，讓愛(ài)不在伴著她夢(mèng)想前進(jìn)腳步，不曉得這樣做是對(duì)還是錯(cuò)。有的時(shí)候心里總是不知所措，在那原點(diǎn)一直待著不愿意離開(kāi)。守候著那個(gè)曾經(jīng)對(duì)她許下的承諾，眼中總是浮現(xiàn)那些和她的美好畫(huà)面。隱隱約約的'感覺(jué)到她一直未曾離開(kāi)，也許是我的錯(cuò)覺(jué)和執(zhí)念才顯現(xiàn)出那一幕。我彷徨著在那個(gè)角落心中的回憶，好像連綿不絕的涌出浮現(xiàn)我的腦海中?？粗且粚?duì)對(duì)的情侶，心中無(wú)比的失落和向往。沒(méi)想到我在這份感情的糾葛里，是輸?shù)膹氐滓稽c(diǎn)沒(méi)又反駁的余地。
我的心跳不在和她保持距離，每天都活在這殘酷的世界里。心中像沒(méi)了方向的一葉舟。不只要飄向哪里，心中像靠不到彼岸。心靈總是孤零零的四處徘徊著，像沒(méi)有了生機(jī)似的一片暗淡。整個(gè)悲劇仿佛包圍我的身體，壓得我喘不過(guò)氣沒(méi)有半點(diǎn)縫隙。我不知何時(shí)才能不在為愛(ài)執(zhí)著。
執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇四
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最近，我看了一本書(shū)，講的是有一個(gè)小朋友叫郭方方，她養(yǎng)了兩只小烏龜，一只叫“美美”，一只叫“麗麗”。有一天，美美突然不見(jiàn)了。郭方方千方百計(jì)地去找，可是都以失敗告終。
就在她以為再也找不到美美的時(shí)候，奇跡發(fā)生了。一天晚上，郭方方聽(tīng)到了一陣撲棱棱的聲音。就在她聽(tīng)得入神的時(shí)候，只聽(tīng)到啪的一聲，燈亮了。原來(lái)是一只蝙蝠?？墒悄侵或鸷芸鞆臎](méi)有關(guān)好的窗戶(hù)里飛走了。從那以后，郭方方就一直認(rèn)為美美是一只有魔法的烏龜。那天晚上那只蝙蝠是美美變的。
看到這里，我想到了我的小兔子“卡卡”?？ㄓ幸浑p大眼睛，一顆圓溜溜的小腦袋。可不幸的是，卡卡在一次洗澡的時(shí)候，她被沐浴露毒死了！我非常傷心！最后我和媽媽在網(wǎng)上又買(mǎi)了一只和卡卡一模一樣的兔子。直到現(xiàn)在，我都認(rèn)為它就是卡卡變的，就像郭方方固執(zhí)地認(rèn)為，那只蝙蝠就是美美。
愛(ài)，有時(shí)就是這樣的執(zhí)著。
執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇五
昨天晚上去吃飯，我意外地得到了一位阿姨送的拼裝玩具卡車(chē)。我對(duì)它愛(ài)不釋手，打算當(dāng)天就要裝好它。
回到家，我立刻按照說(shuō)明書(shū)上的步驟一絲不茍地拼了起來(lái)。不一會(huì)兒，車(chē)身已經(jīng)拼好了，可拼輪子時(shí)，我犯難了：兩個(gè)輪子怎么也裝不進(jìn)軸里?！霸趺椿厥履兀俊蔽野偎疾坏闷浣?。突然，一個(gè)白色空柱引起了我的注意：這個(gè)東西干嘛用的？我把它塞入輪胎里一試，哈，剛剛好！我興高采烈地繼續(xù)往下裝?？斓阶詈罅?，我正想把車(chē)燈裝上去，可它老是彈開(kāi)來(lái)。我耐著性子裝了一次又一次，它還是外甥點(diǎn)燈——照舊！這下，我的雷公脾氣可上來(lái)了：“哼，我不干了！”我一怒之下，把未完成的模型隨手一扔，躺到床上睡大覺(jué)了?？商上铝?，我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著?！鞍?，都裝一大半了，扔了可惜，還是趁熱打鐵，一定能成功的！”我嘆了口氣，從床上一躍而起。于是，我又拿起模型琢磨了起來(lái)。終于在經(jīng)歷了29次失敗后，我終于成功了！我欣喜若狂，開(kāi)始了對(duì)接工程。車(chē)輪和車(chē)身漸漸接近，“咔”一聲，兩個(gè)部分融為一體。哈哈，這真是世界上最?lèi)偠穆曇袅?！我看著這輛嶄新的玩具卡車(chē)嘖嘖贊嘆。
執(zhí)著，是成功的基石；執(zhí)著，是對(duì)抗暴躁的有利武器；執(zhí)著，更是一種美好的品德！
執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇六
最近，我看了一本書(shū)，講的是有一個(gè)小朋友叫郭方方，她養(yǎng)了兩只小烏龜，一只叫“美美”，一只叫“麗麗”。有一天，美美突然不見(jiàn)了。郭方方千方百計(jì)地去找，可是都以失敗告終。
就在她以為再也找不到美美的時(shí)候，奇跡發(fā)生了。一天晚上，郭方方聽(tīng)到了一陣撲棱棱的聲音。就在她聽(tīng)得入神的時(shí)候，只聽(tīng)到啪的一聲，燈亮了。原來(lái)是一只蝙蝠。可是那只蝙蝠很快從沒(méi)有關(guān)好的`窗戶(hù)里飛走了。從那以后，郭方方就一直認(rèn)為美美是一只有魔法的烏龜。那天晚上那只蝙蝠是美美變的。
看到這里，我想到了我的小兔子“卡卡”?？ㄓ幸浑p大眼睛，一顆圓溜溜的小腦袋?？刹恍业氖牵ㄔ谝淮蜗丛璧臅r(shí)候，她被沐浴露毒死了！我非常傷心！最后我和媽媽在網(wǎng)上又買(mǎi)了一只和卡卡一模一樣的兔子。直到現(xiàn)在，我都認(rèn)為它就是卡卡變的，就像郭方方固執(zhí)地認(rèn)為，那只蝙蝠就是美美。
愛(ài)，有時(shí)就是這樣的執(zhí)著。
執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：
大家好！
此時(shí)此刻我站在這里，一切都倍感熟悉與親切，因?yàn)槲沂菑倪@里畢業(yè)走向工作崗位的。今天當(dāng)我再次站在這里演講的時(shí)候，我沒(méi)有高亢激越的誓言，也沒(méi)有驚人卓越的成績(jī)，有的只是幾年來(lái)在教育這塊園地上所作的默默耕耘、辛勤開(kāi)拓，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡。
剛剛工作，信心百倍。然而一切并不如想象中那樣美好。第一次，我滿(mǎn)懷欣喜的到教室宣讀口算比賽通知，學(xué)生們被獎(jiǎng)品誘惑著，他們高聲議論著，談笑著，逗鬧著，不管我是多高分貝的叫喊，也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多刺耳，他們自顧自的說(shuō)著，笑著，我無(wú)計(jì)可施憤然拂袖而去，出了教室門(mén)我的淚潮水般涌出，看來(lái)讓我來(lái)愛(ài)他們真難。老教師撫著我的肩膀，安慰著倍感委曲的我：“他們都是孩子，我們也都從那時(shí)候過(guò)來(lái)的，誰(shuí)那時(shí)不淘氣？”僅此使我茅塞頓開(kāi)。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)好的教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人，他熱愛(ài)孩子，感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣，相信每個(gè)孩子都能成為好人，樂(lè)于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂(lè)與悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子?！币蚨?，我懂得了教育孩子要從愛(ài)開(kāi)始。從此，我以大姐姐和朋友的身份和他們交流，他們便成了我一份不變的牽掛。
每天簡(jiǎn)單重復(fù)的忙碌或許使我們遺忘了身邊小事的影響，忙忙碌碌間錯(cuò)失了很多生動(dòng)。一次小考試，楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個(gè)正著，當(dāng)時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō)。下課后把她叫到走廊，她紅著臉，低著頭，緊張的等待著我的嚴(yán)厲批評(píng)。我說(shuō)：“這是個(gè)小問(wèn)題，老師上學(xué)時(shí)也有過(guò)這樣的錯(cuò)誤，相信你這是第一次也是最后一次?！彼刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，深深的給我鞠了一躬。后來(lái)她在一次題目為《對(duì)我影響最大的人》的作文中寫(xiě)到：“可就是這次認(rèn)錯(cuò)，我的心中擱下了這位年輕老師的位置。”這句話(huà)深深的震撼了我，可能我們無(wú)意間的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，會(huì)改變孩子的性格，影響他的一生。我深刻的體會(huì)到：成功的教育緣于對(duì)學(xué)生的理解、寬容和發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。
一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著愛(ài)學(xué)生，慢慢的融入彼此的生命中，是學(xué)生充實(shí)著我們?cè)竞?jiǎn)單的每一個(gè)日子，升華著我們的思想。由于學(xué)校編制短缺，剛走向工作崗位并沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的年輕的我，就被安排了許多工作――代兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課、一個(gè)班的班主任。還兼任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員。那時(shí)候，我每周要上十八、九節(jié)課，備課、批改作業(yè)、處理少先大隊(duì)的常規(guī)事務(wù)，就連下課十分鐘也不能清閑。對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的百般愛(ài)護(hù)，今年二十六歲的.我得了高血壓，五月初就發(fā)現(xiàn)左下腹有硬塊，但工作忙沒(méi)當(dāng)回事，挨到放暑假去醫(yī)院檢查時(shí)當(dāng)即就留住院，腫塊已達(dá)17×9cm了，第二天就安排了手術(shù)，醫(yī)生擔(dān)心的說(shuō)：“再晚就有生命危險(xiǎn)了?！笔中g(shù)拆線(xiàn)后的第二天正逢學(xué)校返校，我捧著肚子渾身是汗地搭車(chē)趕到學(xué)校，艱難地爬到樓上班級(jí)看學(xué)生，還沒(méi)長(zhǎng)好的刀口因運(yùn)動(dòng)張裂，炎炎烈日下，虛弱的我汗水活著血水滲透了薄薄的上衣，回來(lái)后傷口便化膿發(fā)炎，很久不能愈合，時(shí)至今日肚皮上仍留著這份紀(jì)念。
四年來(lái)，我記不清有過(guò)多少次與家長(zhǎng)真誠(chéng)交流；也記不清有過(guò)多少次與學(xué)生懇切談心。我記不清度過(guò)了多少個(gè)研究教材的不眠之夜；記不清有過(guò)多少次經(jīng)受公開(kāi)課的洗禮，更記不清獲得過(guò)多少鼓勵(lì)的獎(jiǎng)項(xiàng)……但是，我卻記得孩子們?cè)谖铱诟缮嘣飼r(shí)悄悄送來(lái)的那一杯熱水；記得在自己身體不適時(shí)孩子們那一聲聲深情的問(wèn)候；記得孩子們?nèi)轿沂掷锏奶鹛鹛枪?；記得孩子們?duì)在我耳邊說(shuō)的秘密細(xì)語(yǔ)；更記得在我結(jié)婚的前夕，孩子們送給我的那一張張自制的精美賀卡。我深深懂得，賀卡上精心寫(xiě)畫(huà)的不僅僅是祝福，而是孩子們對(duì)我的一片真情，一份真意……那一句句祝福的話(huà)語(yǔ)，曾經(jīng)使我熱淚盈眶，至今仍然令我感動(dòng)！他們是我從教伊始的收獲與驕傲。
是啊，老師是燈塔，指引學(xué)生夜航的路，糾正他們偏離的航向；在他們成功時(shí)，用殷殷教導(dǎo)使他們認(rèn)識(shí)到有比腳更長(zhǎng)的路；在他們失意時(shí)，幫助他們重拾舊夢(mèng)，自己的孩子病了，我們顧不上，自己的父母面前，我們很難盡孝，花前月下的留連中看不到我們的身影，苦了自己的一個(gè)孩子，照顧了幾十個(gè)別人的孩子，在我們這個(gè)光榮的群體中，每個(gè)人都有自己生活的難處，但是，只要我們一踏進(jìn)校門(mén)，面對(duì)那么多雙渴求知識(shí)的眼睛，面對(duì)未來(lái)的希望，家里再大的事也成了小事，學(xué)校再小的事也成了大事。滿(mǎn)腔豪情綻放在我們臉上的是始終不變的笑容。在我們教師的心靈深處，始終有對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)懷忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)生的滾燙愛(ài)心，為了愛(ài)的執(zhí)著，我們堅(jiān)韌，我們剛強(qiáng)，我們付出，我們奉獻(xiàn)，我們無(wú)怨……這便是教師的靈魂。我們用青春，熱血，生命鑄造著祖國(guó)教育事業(yè)的輝煌，書(shū)寫(xiě)著我們平凡而壯美的人生！
執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇八
《丑小鴨》是一個(gè)大家熟悉地不能熟悉的一個(gè)故事：丑小鴨是一只十分丑陋的小鴨子，大家都很討厭它，兄弟姐妹常常欺負(fù)它，連鴨媽媽都嫌棄它，它在無(wú)奈之下只好離開(kāi)溫暖的家庭，獨(dú)自在外面流浪，狂風(fēng)、暴雨、猛獅、獵狗……但是這些都無(wú)法使小丑鴨畏懼，反而讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)、拼搏、努力、奮斗成為了白天鵝。
啊，你看!多么堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨呀!經(jīng)歷了多少的考驗(yàn)，付出了多少努力，然而支持著它的是一份毫不動(dòng)搖的執(zhí)著。這些小風(fēng)小浪怎么可能會(huì)使一艘帆船翻倒呢?說(shuō)到這兒，我可是越來(lái)越敬佩丑小鴨了，小小一只小鴨子，內(nèi)心卻蘊(yùn)含著那么強(qiáng)大的執(zhí)著。這個(gè)可絕對(duì)不是你我可及的'呀!外貌再丑陋并不可悲，可悲的是心靈的罪惡。丑小鴨雖然并不漂亮但那并不要緊，它那強(qiáng)大的內(nèi)心力量代替了外貌上的不足，你知道是什么讓丑小鴨變成美麗的白天鵝嗎?不錯(cuò)，正是它那強(qiáng)大的心靈力量和堅(jiān)持美好的夢(mèng)想的那一份可貴的執(zhí)著。
其實(shí)，生活中人人都是丑小鴨，能否變成美麗的白天鵝，得靠自己堅(jiān)持夢(mèng)想的執(zhí)著!
執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇九
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的執(zhí)著的力量小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今天，我們看了一部電影——《料理鼠王》。這部電影中的老鼠讓我懂得了要有一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心。做事做人不能放棄?？磥?lái)，我們要像那只老鼠學(xué)習(xí)。
電影中的那只老鼠十分平凡，但它從小就想做廚師。它不放棄，悉心地讀食譜學(xué)習(xí)烹飪，遇到了種種困難，但它不放棄，一一克服了，終于到餐廳成了小林的“小廚師”。它做出來(lái)的菜，受到了人們的贊賞。
在小老鼠身上發(fā)生了一件讓我深受感動(dòng)的事：當(dāng)它成為小林的小廚師后，它的爸爸找到了它，想讓它回鼠窩，可是它愛(ài)烹飪，還是義無(wú)返顧地回到小林身邊做廚師。不管他人有什么建議，小老鼠堅(jiān)持要做廚師，他堅(jiān)持這自己的夢(mèng)想。這不禁讓我想起了許多名人，如：霍金，他雖然得了肌肉萎縮癥，但他不放棄自己對(duì)科學(xué)的不懈探求；桑蘭，她雖然高位截癱，但她依然微笑著面對(duì)生活。他們并沒(méi)有在款男面前低頭。有句話(huà)說(shuō)得好：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。在困難和挫折面前，我們不能放棄，我們要向自己的理想，自己的目標(biāo)奮進(jìn)。我們要向那只老鼠學(xué)習(xí)，執(zhí)著向前，永不放棄。要堅(jiān)信：執(zhí)著的力量是強(qiáng)大的。
回過(guò)來(lái)想想我自己，我一遇到數(shù)學(xué)難題就發(fā)脾氣，就想放棄，看了這部影片后，我明白了：人生難免會(huì)有一些坎坷，面對(duì)它們時(shí)，我們不能放棄，要勇敢面的。一句詩(shī)中說(shuō)到：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。要想成功，就要戰(zhàn)勝磨難。我決定以后遇到困難、難題時(shí)，努力解決，不放棄。以后我一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定執(zhí)著的女孩。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？我從這只老鼠的身上明白了堅(jiān)定執(zhí)著的道理?？磥?lái)，只有堅(jiān)持才能成功。連一只小小的老鼠也懂得這個(gè)道理。何況是我們呢？我們更應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇十
道路坎坷，有起有伏；人生是月，有缺有圓。
生命如歌，一首昂揚(yáng)振奮的歌，這首歌是那些自信、樂(lè)觀、積極、執(zhí)著、努力的人唱出的；生命如歌，一首哀婉悲傷的歌，這首歌是那些消極、悲觀、動(dòng)搖、放棄、自卑的人唱出的。
一滴水憑借著執(zhí)著，滴穿了厚厚的磐石；一根藤因?yàn)閳?zhí)著，纏斷了粗粗的巨木。水和藤見(jiàn)證了執(zhí)著的力量。物猶如此，人如果有它們的這種執(zhí)著精神，何愁搬不走一座山，填不平一條河。
在人生的征途上，我們追求理想，追求幸福，渴望成功。但挫折和障礙卻常常讓我們心灰意冷。多么可悲，多么可嘆。如果我們?cè)诖煺酆涂部烂媲安换仡^，向前走，看到希望和光明，不動(dòng)搖，始終如一，相信終能磨鐵成針，讓理想變成現(xiàn)實(shí)。
讀完眷屬，行萬(wàn)里路。那是需要執(zhí)著精神的。
琢玉成器，磨鐵成針。那是需要執(zhí)著精神的。
炊簧幔鶚娠巍d鞘切枰粗竦摹。
只要你有執(zhí)著精神，珠穆朗瑪峰將在你的腳下。
只要你有執(zhí)著精神，兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路將不再變得遙遠(yuǎn)。
只要你有執(zhí)著精神，奧林匹克的圣殿里一定會(huì)留下你的身影。
親愛(ài)的朋友們，千萬(wàn)不要忘了，堅(jiān)持就是希望，執(zhí)著就意味著成功，意味著勝利。
執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇十一
讀了《筑夢(mèng)路上》的文章后，我最喜歡的章節(jié)是《執(zhí)著的創(chuàng)新人》。其中，《為了新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星》深深地吸引了我，因?yàn)槲乙蚕矚g太空探險(xiǎn)方面的知識(shí)，夢(mèng)想有一天也飛上太空，俯視偉大的祖國(guó)。執(zhí)著就代表著我們要堅(jiān)持不懈；創(chuàng)新就代表著我們要不斷地發(fā)現(xiàn)新的`領(lǐng)域。只有通過(guò)我們一代又一代的年輕人的執(zhí)著和創(chuàng)新，才能讓中國(guó)的航天不停地超越夢(mèng)想。
通過(guò)平時(shí)的新聞我知道，中國(guó)發(fā)明了從神州1號(hào)到神州11號(hào)飛船。我還知道，衛(wèi)星總體研制團(tuán)隊(duì)中“85后”年輕人占了60.9%，絕大部分都是走出校園就走上重大航天飛船的設(shè)計(jì)崗位。
他們竟然在這么小的年齡階段就已經(jīng)走上了那么重要的崗位，他們創(chuàng)造了前人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的新技術(shù)，推動(dòng)了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展。就像牛頓所說(shuō)的：“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟??！彼晕矣X(jué)得他們實(shí)在太棒了，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上肯定是非?？炭嗪团?，不斷吸取前人的成就，不斷地創(chuàng)新，才有著今天的成就，才有機(jī)會(huì)站在航天科技的最前端。
我要以他們作為榜樣，希望自己以后能夠像他們一樣有成就，做一個(gè)像他們那樣有學(xué)問(wèn)的人。長(zhǎng)大以后，希望有機(jī)會(huì)做一個(gè)航天員，我會(huì)為此感到驕傲和自豪。
最后，我要向全體推動(dòng)中國(guó)航天航空事業(yè)的科技人員們敬禮！
執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇十二
一個(gè)人的成功都不是偶然的，而是憑借自己的天賦和后天的努力，由夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。執(zhí)著是成功的原因之一，只要有執(zhí)著這點(diǎn)精神，就能取得成功，就不會(huì)在金錢(qián)，名譽(yù)上動(dòng)搖，會(huì)成為一個(gè)不見(jiàn)利忘義的人。
中國(guó)首富——馬云，因?yàn)樗膱?zhí)著最終成功。他最開(kāi)始只是個(gè)翻譯，經(jīng)過(guò)自己的努力，創(chuàng)立了阿里巴巴，淘寶，支付寶等知名網(wǎng)站。馬云的成功，就是他當(dāng)年的執(zhí)著和努力才成為一個(gè)令人尊敬的企業(yè)家。
我國(guó)秈型雜交水稻的培育成功，是世界一大奇跡。這個(gè)奇跡的創(chuàng)造者就是袁隆平。就是因?yàn)樗膱?zhí)著保持著自己的信念，沒(méi)有停止對(duì)科學(xué)的追求。1983年3月15日，國(guó)際水稻研究所所長(zhǎng)斯瓦米納斯博士在巴黎向袁隆平頒發(fā)“聯(lián)合國(guó)教科文組織科學(xué)獎(jiǎng)”時(shí)說(shuō)；"我們把袁隆平先生稱(chēng)為雜交水稻之父，因?yàn)樗某删筒粌H是中國(guó)人的驕傲，也是全世界的驕傲。他的成就給全世界帶來(lái)了福音！“袁隆平不怕困難，一直向自己的道路前進(jìn)！
正是因?yàn)檫@些勇敢追逐夢(mèng)想的人，來(lái)激勵(lì)我們學(xué)習(xí)前輩們的執(zhí)著精神。我們現(xiàn)在就缺少這種精神，從小就應(yīng)該培養(yǎng)。
我以后一定好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有作為的人，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇十三
在現(xiàn)實(shí)的生活中，由于自然、社會(huì)以及個(gè)人原因，人們往往隨時(shí)都有可能遇到大小輕重不同的困難。它是生活道路上不可避免的事情。
面對(duì)困難，我們首先要自信。相信自己能克服它，戰(zhàn)勝它。只有鎮(zhèn)定的分析原因，尋求解決的方法，不屈不撓的拼搏，最終走出困境，成為生活的強(qiáng)者。
困難對(duì)生活造成怎樣的影響，關(guān)鍵看你采取什么態(tài)度。我在資料上看到這樣一個(gè)人的經(jīng)歷，或許能說(shuō)明這個(gè)道理。他21歲做生意失?。?2歲角逐聯(lián)邦議員落選；24歲做生意再度失敗；26歲愛(ài)侶去世；27歲一度精神崩潰；34歲角逐聯(lián)邦議員落選；36歲角逐聯(lián)邦議員再度落選；52歲時(shí)當(dāng)選美國(guó)的第十六任總統(tǒng)。他就是亞伯拉罕.林肯。說(shuō)到這，大家是否感受到林肯的偉大？如果我們像他一樣永不言棄，相信我們也就能成功的`。
朋友，面對(duì)困難，勇敢的拼搏，使自己的人生之舟穿過(guò)驚濤海浪，駛過(guò)激流險(xiǎn)灘，最終達(dá)到理想的彼岸吧！
執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇十四
有一些事情，我們其實(shí)不用去想太多，有時(shí)我們可以執(zhí)著，甚至可以有一些頑固的執(zhí)著。有些事情我們就不能太執(zhí)著，年少的我們無(wú)法承擔(dān)太多的責(zé)任，畢竟我們年輕，我們所擁有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不佳。
對(duì)于一些責(zé)任心的問(wèn)題，我們就應(yīng)該有一點(diǎn)執(zhí)著的意識(shí)，對(duì)于事業(yè)選擇，我們就必須執(zhí)著。從事一門(mén)職業(yè)，或者說(shuō)是一項(xiàng)事業(yè)，我們不能夠太過(guò)掉以輕心、敷衍了事。我們應(yīng)該有一定的'修養(yǎng)，獲得一定的品德，積累一定的執(zhí)著。我們應(yīng)該知道，成功就是要堅(jiān)持，必須有相當(dāng)?shù)囊懔Σ拍軌颢@得成功。
雖然說(shuō)在職業(yè)、事業(yè)上執(zhí)著是好事情，但是有一些事情上的執(zhí)著還就未必是好事。比如在感情問(wèn)題上，這個(gè)男女之情的感情問(wèn)題要是太過(guò)執(zhí)著還真就不是一件好事，人與人之間的感情往往不是單憑金錢(qián)、身份、外表、學(xué)識(shí)能夠決定的，往往是涉及到一些基因問(wèn)題?？纯措娨曅侣剤?bào)道，多少的男男女女因?yàn)樘^(guò)執(zhí)著于感情的事情鬧出矛盾，引發(fā)了社會(huì)糾紛啊。
所以說(shuō)，執(zhí)著要客觀地去執(zhí)著！
執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇十五
“學(xué)霸”這個(gè)詞用來(lái)形容我哥哥是最適合不過(guò)了。
他每回考試都是年級(jí)第一，把第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開(kāi)，學(xué)霸稱(chēng)號(hào)當(dāng)之無(wú)愧。但是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。哥哥的成功也離不開(kāi)他的刻苦學(xué)習(xí)。為了拓寬自己的思維，哥哥總是在不斷地鉆研難題。這也使他成績(jī)更加優(yōu)秀了。我真佩服他呀！
執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇十六
我的哥哥是一名初中生，他胖胖的，黑黑的，眼睛大大的，他的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是不愿意去理發(fā)店剪頭發(fā)。他喜歡穿白色的上衣，黑色的短褲。夏天的時(shí)候，喜歡和他的同學(xué)狗子去河里游泳，他還不會(huì)游，總是帶著黑色的游泳圈。他什么都吃，什么葷的，素的，都吃，特別喜歡吃肉，所以長(zhǎng)得那么胖。他的力氣很大，在班上，別人總是惹他，他把那些惹他的家伙，打得落花流水，他在家里的時(shí)候，我也惹過(guò)他，但他看在我是他妹妹的份上，一個(gè)字，忍，但是，當(dāng)他忍到極限的時(shí)候，就會(huì)打我，我就哭了。我哥喜歡玩電腦上的“賽爾號(hào)”，他那上面的六個(gè)精靈基本上都升到了一百級(jí)，上面的老板也只剩下一個(gè)了，那就是“塞維爾”。
這就是我的哥哥，好玩吧。
執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇十七
生在狹小的盆中，你不甘蜷縮，你把根伸向大地深處，汲取甜美的清泉，你把生的氣息呼向宇宙的漩渦，你高昂著頭，微笑，你堅(jiān)信自己會(huì)開(kāi)出最美的花朵。
你以堅(jiān)強(qiáng)的信念，沖破了人為的牢籠，以不拔的意志不斷地汲取著，你宣誓：要回報(bào)給世界以最完美的。
風(fēng)雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑，你都經(jīng)歷過(guò);當(dāng)秀麗的蝴蝶飛離的時(shí)候，你也曾悵然過(guò)，然而，為了自己的宣言，你卻堅(jiān)守著獨(dú)自的執(zhí)著。
漫漫人生路，誰(shuí)沒(méi)有對(duì)自己或親人在心中暗立誓言?幾多艱難困苦，誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，母親那漸白的頭發(fā)以及冽冽北風(fēng)中破大衣上的絲線(xiàn)在隨風(fēng)飄揚(yáng)的圖景，攫住了我的心。為了我，他們失去了應(yīng)有的，我為自己的慚弱而慚愧，然而菊告訴我：此刻還不到慚愧的時(shí)候，為信念務(wù)必堅(jiān)持到最后!
我被警醒了：鼓足勇氣，為了心中的信念大步向前進(jìn)發(fā)吧，要把自己索取的轉(zhuǎn)成最完美的奉獻(xiàn)。于是，蘊(yùn)含著菊香的空中傳來(lái)了海子的歌聲：
走在路上，放聲歌唱，
大風(fēng)刮過(guò)山崗，
前面是無(wú)邊的天空……。
這菊香與歌聲滲透了我的心底，直到永久。
執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇十八
輕輕地摩挲著胸前的紅領(lǐng)巾，我坐在媽媽身邊，靜靜地聆聽(tīng)著媽媽的紅領(lǐng)巾故事……媽媽出生在農(nóng)村，七歲入學(xué)，九歲戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾，紅旗的一角，媽媽感到無(wú)比的光榮和自豪。戴上紅領(lǐng)巾的第一天，媽媽高興得一路蹦著、跳著，跑回了家。晚上睡覺(jué)前，媽媽小心地將紅領(lǐng)巾疊好，壓在枕頭下，希望第二天起來(lái)時(shí)，它是平整的。當(dāng)上了少先隊(duì)員，媽媽各方面都嚴(yán)格要求自己。在家里，主動(dòng)幫著外婆做家務(wù);在學(xué)校，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，認(rèn)真做好老師的小助手?？蓩寢屵€覺(jué)得自己做得不夠，處處留心著需要幫助的人和事。一天，在放學(xué)的路上，媽媽看見(jiàn)一個(gè)裹著棕子一樣小腳的老婆婆，步履蹣跚地走向小河邊去打水?！斑@不是村里的五保戶(hù)王奶奶嗎?她身邊無(wú)兒無(wú)女，一個(gè)照顧她的人都沒(méi)有。多可憐!”于是，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上去，拎過(guò)王奶奶手中的水桶，就義不容辭地幫上忙了。從此，媽媽經(jīng)常往王奶奶家里鉆。掃地，打水，抹桌子，淘米，洗菜……樣樣活兒都搶著干。不久，外婆知道了這件事。她沖著媽媽說(shuō)：“你真是家做難，外做勤。整天去幫一個(gè)毫無(wú)關(guān)系的人，你勁頭大著呢!”鄰居們的議論也鉆進(jìn)了媽媽的耳朵，好像說(shuō)是王奶奶家庭成份不好，出身不好，大家都在有意地躲避著她。同學(xué)們受家長(zhǎng)的影響，也開(kāi)始孤立媽媽。形單影只的媽媽在想：王奶奶是一個(gè)需要幫助的人，我?guī)椭惺裁村e(cuò)?看到誰(shuí)有困難，就應(yīng)該伸出援助的手，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品質(zhì)，也是我們應(yīng)該做的事。媽媽覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)。
外婆的埋怨，同學(xué)們的冷淡，鄰居的議論，沒(méi)有讓媽媽退縮放棄，她依然像往常一樣，一有空就去幫王奶奶。這件事很快被學(xué)校老師知道了，媽媽在學(xué)校的大會(huì)、小會(huì)上得到了老師和校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，還得了一朵大紅花呢。外婆不再反對(duì)這件事;鄰居們投來(lái)贊許的目光;同學(xué)們又漸漸圍在了媽媽的身邊，晚上放學(xué)后，總是跟著媽媽一起去幫著王奶奶。媽媽的執(zhí)著，終于贏得了大家的好評(píng)。
望著胸前的紅領(lǐng)巾：不變的紅色，不變的形狀，不變的象征，它曾經(jīng)堅(jiān)定了媽媽的信念，同樣也堅(jiān)定了我的信念——把關(guān)愛(ài)和幫助獻(xiàn)予一個(gè)需要關(guān)心和幫助的人，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，它不應(yīng)受到任何事情的干擾和左右。
執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇十九
在世界的每一個(gè)角落，都有不同的風(fēng)景，我們看到的都只是一小部分，很小的一部分，他們?cè)趧e人看來(lái)是那么微不足道，而我們是那么執(zhí)著。
即使是一顆種子，也要破土而出。即使是一束梅花，也要在冰天雪地中抵擋嚴(yán)寒，追逐希望，即使是一株松柏，也要不管刮風(fēng)下雨，挺立著，就為了為世界增添一點(diǎn)綠色，那我們還有什么不能，我們不如別人么，我們就比他們差么，當(dāng)然不是。在別人眼中我們可能什么都不好，但是最起碼我們懂得追求自己想要的東西，我們懂得活出我們自己的價(jià)值。
牛頓小時(shí)候，發(fā)明了一種遇到風(fēng)會(huì)旋轉(zhuǎn)的東西，他給它取名叫風(fēng)車(chē)，他把他的風(fēng)車(chē)帶到學(xué)校去，他的朋友們看見(jiàn)了就問(wèn)他是怎么發(fā)明的，可是當(dāng)時(shí)他并不知道，于是他的小伙伴們就嘲笑他，還摔碎了他的風(fēng)車(chē)，打他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有難過(guò)，于是他后來(lái)就成了他自己想要成為的人。
張海迪因?yàn)橐粓?chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱，胸部以下失去知覺(jué)，生活不能自理，但他沒(méi)有放棄希望，以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)和初中的課程，后來(lái)又通過(guò)函授，獲得了碩士學(xué)位，他還自學(xué)德語(yǔ)日語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了大量的小說(shuō)和資料。
我們想要得到的東西，一定要通過(guò)自己的努力，積極爭(zhēng)取，雖然有時(shí)結(jié)果可能并不如意，但是不要放棄相信自己，一定能成功。
作文二：執(zhí)著。
因?yàn)閳?zhí)著，我們進(jìn)步。因?yàn)檫M(jìn)步，我們自信。因?yàn)樽孕?，明天?huì)更好。
作文三：執(zhí)著。
今天的拼搏決定著明天命運(yùn)。
進(jìn)入高中已有一個(gè)學(xué)期，回顧這半年，我的感觸良多。剛開(kāi)始，我不適應(yīng)高中生活，不適應(yīng)住宿，不適應(yīng)新的同學(xué)，不適應(yīng)班級(jí)的氣氛。我好象與這個(gè)學(xué)校格格不入。所以我的成績(jī)也不再那么出色，變得落后，我也開(kāi)始變得麻木。等到了期中考試，我沒(méi)考進(jìn)班級(jí)前十名，我的心真的碎了，看見(jiàn)媽媽的.淚水，我更是痛不欲生，我的心真的醒了。
從那時(shí)起，我開(kāi)始了新的征程。我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，我可以為了學(xué)習(xí)不去吃飯，我甚至可以為了學(xué)習(xí)拋棄我的朋友，這一切的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是那么重要，我開(kāi)始不再關(guān)注別人的眼光，不去惆悵自己為何孤單一人，因?yàn)槲业男睦镏挥幸患拢蔷褪菍W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我終于明白我上高中的最終目的，我終于找回了那個(gè)以前對(duì)于學(xué)習(xí)深深著迷的我，我終于可以一門(mén)心思只關(guān)注學(xué)習(xí)了。
作文四：執(zhí)著。
雪花飛，飛兒吹，誰(shuí)在想著誰(shuí)?
——題記。
許多事正在被遺忘，逐漸變得模糊。不知不覺(jué)中，對(duì)人生有了新的理解，世界也就這樣被顛覆，添了憂(yōu)愁。
美與丑，善與惡，在心中又有了新的定義。就連同曾經(jīng)認(rèn)為的溫暖也感覺(jué)到了虛假。眼界變得開(kāi)闊。許多曾經(jīng)認(rèn)為的美好，經(jīng)風(fēng)一吹不見(jiàn)蹤影;堅(jiān)持了許久的夢(mèng)想了，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)遙不可及;想得到的幸福，在手旁卻怎么也抓不到。好難受!
被生活壓得難以呼吸，困苦縈繞在身邊不肯離去。想要擺脫難以承受的壓力，卻舍不得曾經(jīng)的努力。明明該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，卻不忍丟下記憶。眼看著自己走得越來(lái)越遠(yuǎn)，卻未留下痕跡，我想執(zhí)著我自己，卻無(wú)法面對(duì)這世界。找不到生命印記，不想就這樣匆匆離去。
對(duì)與錯(cuò)，是與非，都變得明了了吧我找不到一個(gè)理由為錯(cuò)誤開(kāi)脫。我不想用牽強(qiáng)的理由，來(lái)掩蓋自己不愿面對(duì)的事實(shí)。
我拼命掙扎命運(yùn)束縛，卻無(wú)法掙脫。我想真愛(ài)我自己，卻無(wú)法珍惜。我想勇敢面對(duì)我自己，找回遺失的笑容，找回?zé)o憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)自信的我自己。
別遺忘了我自己。
你很平凡，沒(méi)人會(huì)記得你，但請(qǐng)你自己記住你自己。展現(xiàn)你的才華，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，挖掘你的潛能，創(chuàng)造你的輝煌。
作文五：執(zhí)著。
植物的種子發(fā)芽時(shí)能沖破人類(lèi)堅(jiān)硬的頭顱，更別說(shuō)鉆出薄薄的墻壁了，這便是植物對(duì)生的執(zhí)著。
一天，我無(wú)意間在我家豬棚的墻壁上，發(fā)現(xiàn)了一株不知名的幼苗。那是一堵寸草不生、干燥老舊的墻壁。我本以為它只是一株微不足道、看不上眼的嫩苗，根本不能在這么惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)?？墒牵艺娴南脲e(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。
幾天后，那原本稚嫩的幼苗，已長(zhǎng)得茁壯無(wú)比，強(qiáng)勁的根莖，翠綠的葉子。這讓我大吃一驚!我慢慢地開(kāi)始注意它：盡管它不時(shí)被柵欄內(nèi)的豬啃食，盡管連續(xù)幾天沒(méi)下雨，墻壁干燥無(wú)比，但它還是能繼續(xù)生長(zhǎng)，充滿(mǎn)了生的希望。
我想試著拔掉它，可我連吃奶的勁兒都使出來(lái)了，它還是紋絲不動(dòng)。我一連試了幾次，結(jié)果都是徒勞。“它的根扎得多么深啊!”我不禁感嘆著。
這小小的一株苗，也對(duì)生充滿(mǎn)了希望，不怕阻撓，不怕困難，奮力前進(jìn)。那我們?nèi)祟?lèi)呢?奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命如洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花?！睄u嶼和暗礁，就如同生活中的困難與坎坷，只要我們不向困難低頭，傲然挺立，堅(jiān)持到底，生活必定精彩無(wú)比。
植物就是我們的榜樣，它們對(duì)生的執(zhí)著，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們每一個(gè)人前進(jìn)。
執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇二十
幸福，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，對(duì)于不同的人，卻有著不同的含義。每個(gè)人的心中都有著屬于自己的幸福。
雄鷹的幸福是追逐無(wú)邊的蔚藍(lán)，小草的幸福是裝點(diǎn)著初春的田野，而我的幸福就是）每天懷著夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想奮斗著。我因自己有夢(mèng)想而幸福。
當(dāng)然，光有夢(mèng)想是不夠的，應(yīng)給予夢(mèng)想實(shí)質(zhì)，努力為自己的夢(mèng)想打拼，奮斗。否則這種虛無(wú)的夢(mèng)想是無(wú)用的，反而會(huì)使自己的一生將會(huì)沉浸在自己的幻想中，從而碌碌無(wú)為。
我當(dāng)外科醫(yī)生的夢(mèng)想是很久以前就產(chǎn)生的。醫(yī)生的敬業(yè)精神正是我所敬佩的，他們也有著夢(mèng)想，一個(gè)共同的夢(mèng)想——讓人們重獲健康，繼續(xù)幸福地活下去。夢(mèng)想需要堅(jiān)持，夢(mèng)想只有堅(jiān)持下去，才會(huì)獲得源源不斷的幸福。
一直執(zhí)著著做某一件事也是一種幸福。小學(xué)時(shí)，我的體育成績(jī)幾乎倒數(shù)，從六年級(jí)起，每天早上我都繞著小區(qū)跑一圈，短短的一圈，十五分鐘的時(shí)間，卻讓我感受到了無(wú)比的幸福，一種來(lái)自于堅(jiān)持、不拋棄，不放棄的幸福。最后畢業(yè)時(shí)，我的.體育成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了及格分?jǐn)?shù)線(xiàn)。直至現(xiàn)在，每個(gè)清晨，我的身影還都會(huì)出現(xiàn)在人們的視線(xiàn)中，并且我會(huì)一直努力地堅(jiān)持下去。
每個(gè)人的心中都有著自己的幸福，上帝在人們的心中種下了一顆幸福種子，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，澆灌它，使它生根發(fā)芽，最后享用它，每個(gè)人都是自己的幸福使者，幸福需要自己去發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造，給自己幸福。
幸福有很多種顏色，從多方位體驗(yàn)幸福更會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲。
創(chuàng)造、體驗(yàn)并給予幸福實(shí)質(zhì)，這才是真正的幸福！
執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇二十一
什么是誠(chéng)實(shí)？誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就失去了一切。一個(gè)人如果有誠(chéng)實(shí)，他就會(huì)得到一切。
有一次我約了一個(gè)同學(xué)去圖書(shū)館看書(shū)。第二天同學(xué)因?yàn)橛惺绿崆鞍l(fā)給了我爸媽。就在我要出發(fā)的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，大雨滴像子彈一樣被擊落。媽媽說(shuō)：“算了，你還是別去了。外面雨下得很大，所以你的同學(xué)不應(yīng)該去。就算他去了，也不會(huì)怪你?！蔽铱粗饷娴拇笥?，猶豫了一會(huì)兒，心想：真的，外面天氣太糟糕了，我還是不去了。想著，我又關(guān)上門(mén)，但轉(zhuǎn)念一想，我和小吳早就約定好了，不能食言！想著再拿起傘，我出了門(mén)。
我來(lái)到汽車(chē)站，等了很久。終于，一輛公交車(chē)來(lái)了。但是因?yàn)檐?chē)上人太多，最后還是被擠上擠下，只好無(wú)奈的等下一班車(chē)。我苦苦等了好久，終于上了第二班車(chē)。因?yàn)樘鞖庠?，公交?chē)開(kāi)得很慢，像蝸牛在風(fēng)雨中艱難爬行。
最后遇到小吳，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了。”小吳說(shuō)：“這種天氣你來(lái)這里不容易。咱們趕緊借書(shū)吧！”于是我和小吳在圖書(shū)館呆了一下午。
回到家，我靜下心來(lái)，仔細(xì)想：難道不是誠(chéng)實(shí)的力量讓我堅(jiān)持去圖書(shū)館？誠(chéng)實(shí)的.力量太大了。
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執(zhí)著的愛(ài)小學(xué)篇二十二
我的哥哥有一雙黑溜溜的大眼睛像兩顆黑葡萄，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴巴，吃起飯來(lái)可香了！
我的哥哥他最喜歡畫(huà)畫(huà)。還喜歡跟我比賽畫(huà)畫(huà)呢！
記得一次我和哥哥比賽畫(huà)畫(huà)。哥哥畫(huà)了一只非常漂亮地米老鼠，我卻畫(huà)了一只小白兔，我和哥哥一比差老遠(yuǎn)了。哥哥說(shuō)：“妹妹，你不要灰心，下次努力你一定會(huì)成功的！”我自信的說(shuō)：“嗯！我下次會(huì)努力的！”
我和哥哥都笑了！
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