勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿(通用24篇)

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勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿(通用24篇)
時(shí)間:2023-11-24 21:49:12     小編:MJ筆神

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所做工作的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。如何抵抗誘惑,保持自律是年輕人需要思考的問(wèn)題。閱讀這些總結(jié)范文,我們可以對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)有更深入的了解。

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

上午好!

因?yàn)閴?mèng)想,我們相聚在十三中;因?yàn)閴?mèng)想,我們又將從這里起航。匆匆的三年,1000多個(gè)日日夜夜,我們經(jīng)歷過(guò)失敗與成功,經(jīng)歷過(guò)悲傷和快樂(lè),學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),更懂得了合作。三年的高中生活,十三中校園里的一草一木和悠久深厚的校園文化早已經(jīng)融入了我們的生活中,如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那將是我們生命中最難忘的日子。

在此與大家分享我的高考?xì)v程:一??荚嚦煽?jī)出來(lái)后,考得很不理想,一次次的測(cè)試失利也讓我越來(lái)越感覺到了高考的強(qiáng)大壓力。班主任吳老師多次找我談心,讓我盡量調(diào)整好自己的情緒,腳踏實(shí)地,繼續(xù)努力按照老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏完成好最后的沖刺。我檢查自己的不足,然后查漏補(bǔ)缺,每一道錯(cuò)題都認(rèn)真對(duì)待,從最基礎(chǔ)的開始,盡力保證下次考試不會(huì)出現(xiàn)低級(jí)的錯(cuò)誤。多背多記,對(duì)于一些科目的要點(diǎn)重點(diǎn),我進(jìn)行統(tǒng)一整理分析,這樣也提高了復(fù)習(xí)效率。同時(shí),跟同學(xué)們多多交流,互相學(xué)習(xí)好的方法和經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,少走彎路。只要肯努力,任何時(shí)候都不會(huì)遲,放松心情,我以全力投入到最后的復(fù)習(xí)中。而我相信堅(jiān)持就是勝利,就像我們年級(jí)主任說(shuō)的,高考不欺負(fù)老實(shí)人,終于,我們順利走過(guò)了高考。

親愛的老師,謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨和精心培育,是您給了我們享用一生的智慧和力量!

親愛的父母,你們一路上風(fēng)雨兼程,為我們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,用細(xì)致無(wú)私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。

親愛的同學(xué),三年的征途,我們一路汗水一路歌,在湛藍(lán)的天空下,用稚嫩的聲音,唱出了幸福的成長(zhǎng)曲!

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,很快,你們也將踏上高三這趟快車,在緊張的學(xué)習(xí)中感受高三生活的無(wú)限精彩。相信你們一定能夠從容面對(duì),點(diǎn)燃希望的火炬,書寫勝利的華章,衷心的祝愿你們?cè)诙鲙煹闹笇?dǎo)下夢(mèng)想成真!

最后,祝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作順利,桃李滿天下。祝各位同學(xué)夢(mèng)想成真,青春飛揚(yáng)!祝愿我們母校十三中的明天更加輝煌!!!

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇二

老師們,同學(xué)們:

早上好!

古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生?;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。

人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有夢(mèng)想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇三

20~~年9月1日上午8點(diǎn),我校舉行了20~~學(xué)年第一學(xué)期的升旗儀式暨開學(xué)典禮。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,開學(xué)典禮正式開始。陳校長(zhǎng)代表學(xué)校向預(yù)備的新生和今年到洪山校區(qū)的老師們表示了熱烈的歡迎,同時(shí)也以“博學(xué)明德、強(qiáng)身勵(lì)志”給全校同學(xué)提出一些殷切的希望。

附校長(zhǎng)的開學(xué)賀詞:

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

寂靜了一個(gè)暑期的校園因?yàn)槟銈兊幕貋?lái),重新顯得生機(jī)勃勃,處處充滿青春的氣息,處處洋溢燦爛的笑容。今年380名預(yù)備年級(jí)的新同學(xué)加入了我么這個(gè)大家庭,我校長(zhǎng)清路校區(qū)的好多老師也到這里工作生活,讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎。

今天是開學(xué)第一天也是新學(xué)年第一堂課,我想以“博學(xué)明德、強(qiáng)身勵(lì)志”給全校同學(xué)提出一些殷切的希望。

博學(xué)語(yǔ)出《子夏》,曰,博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思。博,意味著博大和寬容,博學(xué)就是既要能夠在知識(shí)的海洋里暢游,也要做到學(xué)以致用。明德,就是指人的完美德行,《禮記大學(xué)》說(shuō),大學(xué)之道,在明明德。有位法國(guó)哲學(xué)家說(shuō)過(guò),德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,而不是由文字。強(qiáng)身即通過(guò)體育鍛煉來(lái)強(qiáng)健體魄,讓身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。勵(lì)志就是奮勉而為,從小于遠(yuǎn)處、于大處立下志向,并持之以恒地為志向努力拼搏。

同學(xué)們,愿望再美好,目標(biāo)再遠(yuǎn)大,沒有腳踏實(shí)地如同逆水行舟,不進(jìn)則退。古人尚且知道:不積跬步無(wú)以至千里,我相信同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期肯定有新的努力方向,為此我希望我們洪山中學(xué)的每位學(xué)生都能夠做到:會(huì)學(xué)習(xí)、懂藝術(shù)、愛運(yùn)動(dòng)、懷夢(mèng)想、有行動(dòng)。我堅(jiān)信一個(gè)人每天有點(diǎn)滴進(jìn)步,只要持之以恒,都可以體驗(yàn)到成功的感覺。

最后我特別想寄語(yǔ)初三的同學(xué)們,明年的此時(shí)此刻你們肯定在一所新的學(xué)校參加開學(xué)典禮,走入哪個(gè)校門取決于你們最后一年付出了多少,希望你們始終走在努力前行的道路上。

同學(xué)們,今日的洪山中學(xué)因?yàn)槟銈兊拇嬖诙鷻C(jī)勃勃,充滿活力;明天的洪山中學(xué)因?yàn)橛辛四銈兞粝碌暮圹E而無(wú)比精彩,充滿希望。

我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇四

我是一個(gè)愛看書的孩子,像《西游記》、《愛麗絲漫游奇境記》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《格列佛游記》都曾讓我愛不釋手,而最近我讀了一本叫《綠野仙蹤》的書,它真是讓我如癡如醉,我一連看了好幾遍。在書中我認(rèn)識(shí)了許多勇敢富有正義感的朋友,他們帶著夢(mèng)想在童話王國(guó)中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)惡魔。美麗可愛的小姑娘多蘿茜和她的小狗被一場(chǎng)大龍卷風(fēng)刮倒了芒奇金園,這離她的家----堪薩斯州太遙遠(yuǎn)了。盡管那里美麗富饒,比多蘿茜大草原上那破舊的房子不知要好上多少倍,可是多蘿茜任然想回到自我的家,和家人團(tuán)聚。于是多蘿茜聽從了芒奇金人和善良的北方女巫的提議,前往翡翠城求魔法師奧茨。在路上,她遇到了和她一樣,想實(shí)現(xiàn)愿望的稻草人,鐵皮人,和膽小獅,也遇到了許多艱難險(xiǎn)阻。

最終多蘿茜經(jīng)過(guò)自我的努力,最終回到了闊別已久的家園。看完這本書,我十分感動(dòng)。多蘿茜雖然是一個(gè)小女孩,但她卻那么勇敢那么聰明,為了實(shí)現(xiàn)回家的愿望,一向在努力著堅(jiān)持著。在看到獅子欺負(fù)托托時(shí),多蘿茜勇敢地沖了上去保護(hù)托托。我想如果是我,當(dāng)看到獅子,肯定腿都嚇軟了,更不要說(shuō)去保護(hù)小狗了。并且多蘿茜為了回家,一向沒有放棄,解決了重重困難,這種鍥而不舍的精神令我十分佩服。

在現(xiàn)實(shí)生活中,像多蘿茜這樣應(yīng)對(duì)困難毫不畏懼,堅(jiān)持不懈的人并不多,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí),應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)的困難要勇于克服。

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

堅(jiān)持夢(mèng)想,要付出什么樣的代價(jià)呢?

因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面,因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ?,更因?yàn)橛袀€(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣,拼了命成長(zhǎng),要做得好一點(diǎn),更好一點(diǎn)。困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會(huì)推著你向前走下去。但我仍不覺得這是代價(jià)。更像是除了愛以外,能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧。

凌晨四點(diǎn)半,連夜宵攤都開始刷鍋?zhàn)?,熄爐子,將凳子翻到小推車上,關(guān)燈收攤。

仍有工作,還不能睡。

想到父親尚插著雙臂,等待我叫苦連天,等待可以得意洋洋幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):看,誰(shuí)讓你不聽我安排去企業(yè)當(dāng)個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的會(huì)計(jì)。一想到此,就連抱怨也不敢出口半句。

但這對(duì)我而言并不是一道選擇題。有兩個(gè)姑娘的故事。

一個(gè)姑娘叫王若卉,曾經(jīng)是張學(xué)友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。

三年前,她得了甲亢,一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。醫(yī)生宣布:你不能唱歌,也不能跳舞。

不,她不相信。哪怕一天只能跳兩個(gè)小時(shí),哪怕只能跳一個(gè)小時(shí),也要堅(jiān)持下去。單親的媽媽借了一間小屋子,布置成練功房,讓她練習(xí)。

可是身體在變形,臉在變形。一個(gè)青春貌美的姑娘,眼見著鏡子中的自己一點(diǎn)一點(diǎn)變丑陋,一點(diǎn)一點(diǎn)變臃腫。

放棄么?決不。她只是拉上了窗簾。

從此她成了一名黑暗中的舞者。只有自己一個(gè)觀眾的舞者。

三年后她重新登臺(tái),高歌一曲《我用所有報(bào)答愛》。

從她唱的第一個(gè)音開始,我覺得我的心都要碎了。

馮曦妤,一個(gè)屋村長(zhǎng)大的女孩子,最最普通的香港家庭,吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧,弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長(zhǎng)女,最常見的那種非常有禮貌,幫襯家里忙里忙外的長(zhǎng)女——一個(gè)懂事好孩子。

正是因?yàn)槭呛煤⒆?,要懂事,不能提太無(wú)理的要求,所以中學(xué)畢業(yè)就出來(lái)做事貼補(bǔ)家用。可是,她愛唱歌呢。

唱歌有什么用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂(lè)學(xué)院,要有老師教,要有包裝——總之,唱歌是個(gè)很貴的事情。

沒關(guān)系,就從錄音室助理開始做起好了。

真的嗎?好啊!

然后就有了《我在那一角落患過(guò)傷風(fēng)》,以及《無(wú)間道》中的《警察再見》。

可是香港競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,你形象又不夠靚,這可是個(gè)問(wèn)題誒?后來(lái),她來(lái)參加聲動(dòng)亞洲這個(gè)節(jié)目,在臺(tái)上哭了。

她哭著說(shuō):香港真的很少有機(jī)會(huì)能夠登上舞臺(tái),可是,我真的,真的很喜歡唱歌。

我忍不住低低飲泣,捂著嘴不想讓人發(fā)現(xiàn)。這是一個(gè)好孩子,一個(gè)特別特別懂事的孩子,不想給人帶來(lái)麻煩,總是希望能夠幫到別人。

所謂好孩子,就是那種可以隨時(shí)被犧牲掉,忽略掉他們感受的人,因?yàn)椴辉诤跛麄兊母惺芤膊粫?huì)帶來(lái)什么麻煩啊,因?yàn)樗麄兌己軠厝釙?huì)體量的嘛。

世界上的好孩子,就是那個(gè)幫助媽媽烤松餅,但媽媽卻獎(jiǎng)勵(lì)給頑皮的弟弟吃的那個(gè)。世界上的好孩子,就是少了一份蛋糕,但媽媽會(huì)把的蛋糕給比較會(huì)哭鬧的妹妹的那個(gè)。

世界上的好孩子總是沒有禮物,但是這一次,我看到她有了,非常非常努力,終于這份努力不用分給大家,而是為了自己的夢(mèng)想,得到的回報(bào)。

當(dāng)一件事情,你覺得一定要做的時(shí)候,是不論如何都會(huì)去做的。不能直接干,也會(huì)迂回曲折地去做。

如果說(shuō)代價(jià),也只是會(huì)動(dòng)搖的決心,和對(duì)自己的信心吧。

很多個(gè)夜里,直到今天都是這樣,每夜每夜我都難以入睡,焦慮像火一樣灼燒著五臟:寫得不夠好,積累太薄弱,處事不夠圓潤(rùn),做事太過(guò)粗心……枕巾上盡是斷發(fā)。然而尚有許多工作,失眠也有罪。

因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面,因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ?,更因?yàn)橛袀€(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣,拼了命成長(zhǎng),要做得好一點(diǎn),更好一點(diǎn)。

困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會(huì)推著你向前走下去。

但我仍不覺得這是代價(jià)。更像是除了愛以外,能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧!

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

魯迅說(shuō):人最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。

最近看了一部極好的電影《我是路人甲》,講述的是一群懷揣著演員夢(mèng)想的群眾演員,在橫店追求夢(mèng)想的坎坷經(jīng)歷,由此我也回想起我那一個(gè)多月的群演經(jīng)歷,仿佛又如重回故里,顯得如此痛徹心扉的親切,群演經(jīng)歷的種種就如曾經(jīng)的我一般,只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了。

其中很多勵(lì)志臺(tái)詞,都讓我感觸頗深,給了我極大的精神震撼,以此為鏡,嚴(yán)苛地審視自身,發(fā)現(xiàn)我原來(lái)從沒有為夢(mèng)想而真正努力過(guò),我只是常?;孟雱倮墓麑?shí)是如何甘甜可口,幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾,幻想鮮花和獎(jiǎng)杯是如何引人入勝,而從一文不值到黃袍加身之間的路,有多漫長(zhǎng)、多崎嶇、多險(xiǎn)要、多坎坷等等,我從來(lái)不曾考慮過(guò),想的只是能品嘗最后甘甜多汁的勝利果實(shí),這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區(qū)別,五光十色反射著耀眼的光芒,但輕輕一碰就破。

單位里的前輩濤哥,干完一天忙碌而辛苦的工作后,坐在休息室的沙發(fā)上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:"你說(shuō)這一周怎么就過(guò)得這么快呢?一眨眼就到了周末,總感覺時(shí)間不夠用!"他的這番話,讓我想起了《我是路人甲》里面的經(jīng)典臺(tái)詞:你覺得時(shí)間過(guò)得快,是因?yàn)槟阆牖丶遗萱ご蛴螒?我覺得時(shí)間過(guò)得快,是因?yàn)榉繓|在家等我。

再回過(guò)頭看看我們自己,難道不是一個(gè)個(gè)平平凡凡的路人甲嗎?我們默默無(wú)聞地做著自己的本職工作,有時(shí)一干就是整整一輩子,我們這些路人甲,也曾經(jīng)幻想著有一天能遇到自己的春天,遇到自己的伯樂(lè),但世界上有那么多路人甲,伯樂(lè)憑什么就選你做男女主角呢?就像電影里某個(gè)路人甲所說(shuō)的:長(zhǎng)得不夠帥,就努力把戲演好;書讀得不多,就努力把事做好,就像我們的上屬領(lǐng)導(dǎo)濤哥,雖然只是初中畢業(yè),但他肯鉆研、肯學(xué)習(xí)、肯把一件件小事做好,這樣持之以恒的堅(jiān)持,成就了如今的海闊天空。

濤哥說(shuō):每年都有幾個(gè)月特別忙,今年重復(fù)去年,去年重復(fù)明年,年年歲歲如此相似,抱怨沒有一點(diǎn)用,唯有好好把事情做好,才能一年比一年強(qiáng),一年比一年好,就像戲劇家洪深所說(shuō):我的夢(mèng)想,是明年吃苦的能力比今年更強(qiáng);又如蘇格拉底所說(shuō):人類的幸福生活在于奮斗,而最有價(jià)值的是為了理想而奮斗。

每一個(gè)有志青年,都不想做一輩子的路人甲,都想有一天能站在舞臺(tái)上當(dāng)一回主角,但光想有什么用,天天吃飽睡,睡飽吃能把你送上峰嗎?從未流一滴汗,從未流一點(diǎn)淚,就想成功,你以為天上掉餡餅?zāi)?所以認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧,想要得到什么就使出全身力氣去付出。

有夢(mèng)想就去追,有追求才有成功的機(jī)會(huì)。讓我們向著男女主角的方向,一路矢志不渝地狂奔。

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇七

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“做困難的事”。

美國(guó)芝加哥大學(xué)的一位教授到訪北大時(shí)曾提到:“芝加哥大學(xué)對(duì)學(xué)生的基本要求是——做困難的事。因?yàn)橐粋€(gè)人想要有所成就,就必須做那些困難的事。”

1968年在墨西哥舉辦的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽道上,美國(guó)運(yùn)動(dòng)員吉姆·海因斯撞線后,指示燈立刻顯示出9.95秒的字樣,全場(chǎng)轟動(dòng)。自杰西·歐文斯1936年創(chuàng)下10.3秒的百米賽紀(jì)錄后,醫(yī)學(xué)界的權(quán)威們?cè)鴶嘌?,人類的肌肉纖維所承載的運(yùn)動(dòng)極限不會(huì)超過(guò)每秒10米。但海因斯選擇不斷磨練自己,他每天都以最快的速度長(zhǎng)跑50公里,終于成為人類史上第一次突破百米賽道10秒大關(guān)的運(yùn)動(dòng)員,鑄就了人生的輝煌。

蘇苑的學(xué)子們,只有做困難的事,才能使自己得以發(fā)展。我們可以問(wèn)自己:當(dāng)你遇到不會(huì)做的題目時(shí),你是選擇用小猿搜題拍一拍抄上答案,還是留著第二天早上到教室里copy一下他人的,又或者是認(rèn)認(rèn)真真地思考,自己去解決它呢?顯然,最后一種選擇是困難的,它會(huì)消耗掉你數(shù)以萬(wàn)計(jì)的腦細(xì)胞,并且使你疲憊,讓你感到心累。我們都想考上一所理想的大學(xué),想法很美好,但現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。我們?nèi)绻偸沁x擇走簡(jiǎn)單的路,遇到困難就輕言放棄,我們就終將被社會(huì)淘汰、被歲月抹去。如果你現(xiàn)在走得很吃力,那就對(duì)了,因?yàn)槟阍谧呱掀侣罚賵?jiān)持一下,你就會(huì)登上頂峰。

曾經(jīng)有一位老教授出了這樣一道題目:如果一件事的成功率是1%,那么反復(fù)嘗試100次,至少成功1次的概率大約是多少?最后教授微笑著公布了答案:如果成功率是1%,意味著失敗率是99%;嘗試一百次,即99%的一百次方,約等于37%。因此我們的成功率應(yīng)該是100%減去37%,約為63%。

天啊,一件事的成功率只有1%,那么想要成功必然是困難的。但教授的話告訴我們,一件困難的事倘若反復(fù)嘗試,它的成功率可以上升到不可思議的63%??梢?,在困難面前只有堅(jiān)持并選擇反復(fù)嘗試,才是成功的關(guān)鍵。

同學(xué)們,高考的鐘聲即將敲響,期末的風(fēng)暴即將來(lái)臨。高三的學(xué)長(zhǎng)們,再過(guò)7天你們就要參加高考了,在這里我祝愿你們?nèi)巳硕寄馨l(fā)揮出最佳的水平,取得優(yōu)異的成績(jī),為苑中三年的青春畫上圓滿的句號(hào)。高一、高二的同學(xué)們,期末考試也已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我祝愿每個(gè)同學(xué)都能努力拼搏,勇往直前,最終戰(zhàn)勝自我,取得佳績(jī)。

謝謝大家!

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勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇八

各位親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我和大家交流的話題是——期末考試將至,你準(zhǔn)備好了嗎?

有一首歌唱得很動(dòng)人:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道你們的優(yōu)異,因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。再過(guò)十多天,期末考試將悄然而至,大家準(zhǔn)好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了呢?凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。特別是六年級(jí)的同學(xué),馬上要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了,更要利用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)把小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:

1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

從以往的經(jīng)驗(yàn)看,凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生,長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒有目標(biāo)的同齡人。可見,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

3、要有自信心。

有這樣一句名言:“對(duì)自己說(shuō),我行!”我們做一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。

4、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會(huì)、沒理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教,及時(shí)弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問(wèn),老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目,要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因,這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。

5、要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。

做事要講究方法,好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下,看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好,需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ),哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò),需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用,平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué),重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí),多練基本題,努力把基礎(chǔ)打得好了點(diǎn)。

6、要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外,要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,無(wú)悔于自己的每一天。

只要認(rèn)真,沒有做不好的事,只要認(rèn)真,你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī),我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。如果你認(rèn)真了,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我真的行!

同學(xué)們,一切豪言壯語(yǔ)都不如行動(dòng)來(lái)得實(shí)際,相信只要你們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,在復(fù)習(xí)中堅(jiān)持不懈,做到善始善終,就一定會(huì)在期末考試中滿載而歸。

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇九

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!我是初一(4)班的劉庭君,今天我國(guó)旗下講話的題目是《夢(mèng)想》。

七歲,我踏進(jìn)小學(xué)的門,正式踏上學(xué)習(xí)之路。胸前系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,仿佛從此刻開始,我的肩上就有了一種使命。我仍然記得那個(gè)振奮人心的畫面:全場(chǎng)肅靜,我們巋然不動(dòng)地立正于操場(chǎng),小小的我望著主席臺(tái)上的大哥哥大姐姐,手舉著國(guó)旗,莊嚴(yán)的宣誓,當(dāng)國(guó)歌響起,心也隨之澎湃。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),慢慢心底就種下了一顆種子——我要作升旗手!我要把祖國(guó)升上蔚藍(lán)的天空!也許,這是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想。

十歲,我憑借著自己的不懈努力,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),完成老師的任務(wù),圓了我的.升旗夢(mèng)???,這還不夠。當(dāng)我看到同學(xué)在塑膠跑道上像獵豹般飛馳,我渴望有那樣的速度;當(dāng)我看到同學(xué)用自己的巧手畫下美麗的天地,我渴望有那樣的創(chuàng)意;當(dāng)我看到同學(xué)努力勤奮地備考,交出一份的滿意答卷,我渴望有那樣的堅(jiān)持……于是,我去追隨,不斷奔跑,將所渴望的都得到。也許,這是我最初的夢(mèng)想。

如今,十四歲,這是個(gè)花兒一般的年紀(jì)。我奔馳于跑道,鎮(zhèn)定于考場(chǎng),直到我真的覺得自己能一如既往走在同齡人的前方,一次猝不及防的打擊落下,像一顆隕石墜入心間:期中考,我的英語(yǔ)成績(jī),低于平均分?門門科目里最拿手的英語(yǔ),也緊密聯(lián)系到我心中之夢(mèng)——成為一個(gè)國(guó)際翻譯官,卻在這重要考試中一落千丈。我想卷入了一個(gè)漩渦:英語(yǔ)成績(jī)下降也就意味著我注意力的不集中,知識(shí)掌握不牢,學(xué)習(xí)方法不對(duì)……這一連串的問(wèn)題死死抓著我不放,我怕,待到別人都快馬加鞭向前追逐夢(mèng)想,我卻在原地徘徊。抬頭仰望蒼穹,它突然變得昏暗,那一刻我覺得,心中的花兒凋零,太陽(yáng)落下,夢(mèng),變得遙不可及。回眸,在墻的一隅,我瞧見了一只蝸牛。突然饒有興趣地注視著它:背著重重的殼,不停蠕動(dòng)的身軀,一步一步地往上爬,等待著陽(yáng)光看到它的臉。觸角成一個(gè)“v”字,它似乎很自豪地告訴我,那將是它勝利的姿態(tài)。卻沒有告訴我,它歷經(jīng)的傷有多痛。我不禁自嘲了一下:蝸牛都知道不放棄,我信誓旦旦說(shuō)過(guò)的永不言敗呢?勝敗乃兵家常事,一次考試的優(yōu)劣,無(wú)法決定你的未來(lái)。想著,我昂首闊步,懷著最初的拼勁,邁向燦爛的明天。

未來(lái),十八歲,二十歲,三十歲……是一部巨著的序言,我將用自己的雙手去實(shí)踐,用自己的心靈去感受。萬(wàn)千少年,都銘記自己夢(mèng)想,滴滴水珠匯成海,顆顆沙粒聚成漠,個(gè)個(gè)少年夢(mèng),組成我們偉大的中國(guó)夢(mèng)?!吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!蔽覀兌己芷椒?,沒有與生俱來(lái)的超能力,卻擁有夢(mèng)想,讓我們能擁有比超人更強(qiáng)大的力量。

我撫著弟弟的頭:“夢(mèng)啊,它承載著人們的希望,看不見,摸不著,卻有著神奇的力量,能讓我們的生活,祖國(guó)變得更加美好?!彼贫嵌?,忽然蹦噠一跳,像個(gè)活潑的精靈,沖我一笑:“姐姐,我要像黑貓警長(zhǎng)一樣!什么也不怕,抓壞人,讓我們的生活更加美好!”“好?!蔽倚牢恳恍ΑM腥?,都能不忘初心,到達(dá)成功彼岸!謝謝大家!

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇十

帶著夢(mèng)想飛翔北京20xx年殘奧會(huì),來(lái)自世界147個(gè)國(guó)家和地區(qū)的4000多名運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)賽場(chǎng)上展開了激烈的角逐。在我所能觀看到的節(jié)目中,我常常為某些畫面深深感動(dòng)。殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏、勇于超越的精神給我留下了深刻的印象。

在我心中,他們是折斷翅膀的天使,是為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不停飛翔的勇敢的天使。還記得開幕式上,我是屏息看完侯斌叔叔靠一根繩子,用一副手臂拉動(dòng)自我和身下的輪椅上升并點(diǎn)燃主火炬的過(guò)程,那一刻,我被深深的震撼!咬緊牙關(guān)、滿頭大汗的侯斌叔叔讓我在熊熊燃燒的火炬中看到了殘疾運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)毅、自強(qiáng)不息和自我超越。

在殘奧會(huì)召開期間,我每一天做完作業(yè)都會(huì)看會(huì)殘奧會(huì)的節(jié)目,有時(shí)還會(huì)和媽媽上網(wǎng)看有關(guān)殘奧會(huì)的報(bào)道。經(jīng)過(guò)電視和網(wǎng)絡(luò),我明白了腦癱硬地滾球項(xiàng)目選手若昂保羅費(fèi)爾南德斯,明白了用嘴發(fā)箭的埃里克貝內(nèi)特,明白了失去雙臂卻勇奪游泳金牌的何軍權(quán),明白了依靠聽覺全力踢球的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員們……他們,讓我懂得生命需要尊重,讓我懂得生命更要在自我的`抗?fàn)幊街汹A得尊嚴(yán)。媽媽說(shuō)殘奧會(huì)不是為獎(jiǎng)牌而戰(zhàn)的盛會(huì),運(yùn)動(dòng)員的拼搏與奮斗也不是為了喝彩,而是為了證明生命存的價(jià)值。我想很多人在觀看殘奧會(huì)的時(shí)候,他們都會(huì)和我一樣看到的不是運(yùn)動(dòng)員殘缺的肢體,而是生命的韌性、精神的強(qiáng)健,以及人性的偉大。

我以往埋怨過(guò)媽媽讓我的眼睛發(fā)育不良,以往為了逃避枯燥的精細(xì)訓(xùn)練而找各種借口,但從殘奧會(huì)上我明白人要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),要勇于克服困難,要用健全的心靈帶著夢(mèng)想飛翔。殘奧會(huì)讓我明白:我還不是折翅的天使,我能夠經(jīng)過(guò)不懈的努力帶著夢(mèng)想飛的更高!

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇十一

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

21世紀(jì)我們只有更加開放、具有眼光,才能走得久。所有的企業(yè)只要你想活,你一定能活下去。做10年以后的夢(mèng)想,做3年以后的規(guī)劃。

介紹我的時(shí)候感覺我像個(gè)政府官員,其實(shí)我還是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者。其實(shí)去年這個(gè)時(shí)候還有周其仁教授,很多的學(xué)者、專家、教授已經(jīng)感覺到,只不過(guò)是我膽子比較大,把話說(shuō)出來(lái),而且說(shuō)得難聽一點(diǎn)。

我走了一大圈,分析一下我自己對(duì)于目前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的看法,也許我自己的思考未必對(duì),但我也不需要得到大家的認(rèn)同,只是希望大家回去思考一些想法。我最近在全世界各地聽了太多的災(zāi)難要來(lái)了,每個(gè)人都很沮喪和失望。我覺得在7、8月份可以稱為是災(zāi)難和危機(jī),今天已經(jīng)是發(fā)生了質(zhì)的變化,今天不能稱為災(zāi)難,如果今天稱為災(zāi)難那是災(zāi)難控制,你沒有辦法。而今天應(yīng)該是重建體系,所以性質(zhì)發(fā)生了劇烈的變化。

第二,如果你以前沒有擔(dān)心過(guò),今天開始擔(dān)心,我已經(jīng)覺得太晚了。你已經(jīng)擔(dān)心了2、3個(gè)月,你就別擔(dān)心了。我覺得今天應(yīng)該是采取行動(dòng),思考我們?cè)撟鲂┦裁词虑榈臅r(shí)候。我們也沒有必要去思考,這個(gè)災(zāi)難2年以后會(huì)過(guò)去還是3年以后會(huì)回來(lái)。今天中午我在外面吃飯,餐廳的老板問(wèn)我,你估計(jì)明年會(huì)回來(lái)嗎?我說(shuō)明年下半年就可以,他說(shuō)明年下半年就可以?我說(shuō)明年下半年你適應(yīng)了。優(yōu)秀的企業(yè)家必須學(xué)會(huì)比別人提前適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,這個(gè)災(zāi)難一定在2、3年打擊每一個(gè)人,誰(shuí)先適應(yīng)誰(shuí)就有機(jī)會(huì)。做企業(yè)至少是5年和10年的考慮,2、3年的災(zāi)難不算什么災(zāi)難,假如你沒有思考過(guò)5年和10年,我覺得2、3年內(nèi)的打擊,那是沒什么意義的。

另外一個(gè),假如說(shuō)我認(rèn)為再有災(zāi)難的話,即將到來(lái)的災(zāi)難,是信心危機(jī)、信任危機(jī)。在舊的商業(yè)體系破壞,而新的商業(yè)體系沒有建成之間的空隙之中,我相信很多的問(wèn)題會(huì)爆發(fā)出來(lái)。在救難的過(guò)程中、救危機(jī)的過(guò)程中,所有的人會(huì)團(tuán)結(jié)在一起,在明年、后年的發(fā)展過(guò)程中,各個(gè)政府和企業(yè)家會(huì)想各種的辦法,但是矛盾又來(lái)了,問(wèn)題又來(lái)了,所以做企業(yè)永遠(yuǎn)不要失去信心。

所有的人都說(shuō)危機(jī),但是我覺得是機(jī)會(huì),危機(jī)危機(jī)是危險(xiǎn)中的機(jī)會(huì)。我的感受從香港日本跑下來(lái)以后,我覺得第一,這次所謂的危機(jī)是人類社會(huì)進(jìn)入商業(yè)社會(huì)全球化的陣痛,人類社會(huì)要進(jìn)入商業(yè)社會(huì)走全球化,你必須面臨這樣的挑戰(zhàn)。以前的全球化我認(rèn)為是美國(guó)化,美國(guó)把自己的價(jià)值觀、金融觀,把自己的一切通過(guò)所有的手段傳給了全世界,而由于信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)讓人們理解到,這樣的價(jià)值觀、這樣的機(jī)制、這樣的體系已經(jīng)不能存在。

美國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō),美國(guó)的文化是不太好,我們太會(huì)消費(fèi),你們中國(guó)也要承擔(dān)很大的責(zé)任,你們不會(huì)消費(fèi)。我說(shuō)你們太胡說(shuō)八道,比如說(shuō)世界生產(chǎn)了10瓶酒,你們喝掉了8瓶,你自己喝醉了,把別人的也喝掉了,你會(huì)說(shuō)是因?yàn)閯e人不會(huì)喝酒所以你醉了?;蛘哒f(shuō)因?yàn)槟銜?huì)喝酒,所以你醉了。如果說(shuō)這個(gè)用錢來(lái)解決,我認(rèn)為這不是一個(gè)辦法,這是全球化的陣痛,而且我們必須面對(duì)這樣的陣痛。

第三個(gè),我認(rèn)為這是原來(lái)勞動(dòng)密集型向知識(shí)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡的機(jī)會(huì)。假如沒有這樣的向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,就沒有我馬云站在這里。我相信未來(lái),由于知識(shí)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡的機(jī)會(huì),會(huì)有更多的企業(yè)家站在這里跟大家溝通。

還有,人類的商業(yè)文明不會(huì)停止,10年以后會(huì)有更多的富翁和更多的成功企業(yè),還會(huì)站在這里跟大家溝通。

昨天的已經(jīng)過(guò)去,我們今天很多在悲哀的人,事實(shí)上我覺得悲哀的都是既得利益者,假如沒有這場(chǎng)變革,怎么會(huì)有中小企業(yè),假如沒有變革,我們這些所有壟斷的企業(yè),怎么有利益在?所以說(shuō)不破不立。

我聽過(guò)很多的銀行講,我們給中小型企業(yè)貸款,我聽了5年了,但是有多少的銀行真正腳踏實(shí)地的在做呢?很少。如果銀行不改變,我們改變銀行,我堅(jiān)信一點(diǎn),3年以后今天的談?wù)撝行∑髽I(yè)的貸款銀行,像馬行長(zhǎng)講的,3年以后,這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界將會(huì)有更加完善的貸款體系給中小企業(yè)。以前只能聽“今后可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí)”,我相信這個(gè)建設(shè)的機(jī)制會(huì)更加好。

假如你認(rèn)為這是一個(gè)災(zāi)難,災(zāi)難已經(jīng)來(lái)臨,假如你認(rèn)為是一個(gè)機(jī)遇,那么機(jī)遇即將成型。去年我跟大家講,災(zāi)難可能會(huì)來(lái),現(xiàn)在我告訴大家,機(jī)會(huì)的形成已經(jīng)開始,大家開始進(jìn)行準(zhǔn)備吧,我們讓經(jīng)濟(jì)學(xué)家去分析,為什么、還有多久,我們畢竟不是預(yù)測(cè)家。因?yàn)槲覉?jiān)信,在順境的時(shí)代會(huì)誕生偉大的企業(yè),但是順境的時(shí)代也有垃圾企業(yè)。在逆勢(shì)的時(shí)代也有偉大的企業(yè),而且像日本的索尼公司就是在非常低迷的時(shí)期誕生了偉大的企業(yè),所以對(duì)于企業(yè)家來(lái)講,我們今天在這里呼吁的是企業(yè)家的精神。這個(gè)世界缺失的不是錢,商業(yè)社會(huì)缺失的是企業(yè)家的精神、企業(yè)家的夢(mèng)想、企業(yè)家的價(jià)值觀,是價(jià)值觀的缺失,是夢(mèng)想的缺失。為什么我們?nèi)ツ昱袛啵也⒉皇菑慕?jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)上判斷經(jīng)濟(jì)出問(wèn)題,我前幾年聽到最多在臺(tái)上講的人都是銀行家,都是講pe、ipo,都是講市盈率多少倍,所有人不講為客戶創(chuàng)造價(jià)值,為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,很少人講理想、夢(mèng)想、關(guān)心自己的員工,這個(gè)災(zāi)難一定到來(lái)。

所以,今天我們不能等待政府,不能等待政治家。今天在呼喚政治家的時(shí)候,我希望我們能呼喚企業(yè)家的夢(mèng)想、理想、價(jià)值觀。呼喚起企業(yè)家的精神,共同參與應(yīng)對(duì)人類的災(zāi)難。

我自己的,假如2002年我沒有和阿里巴巴公司一起度過(guò)那次的互聯(lián)網(wǎng)泡沫的危機(jī),那次我的口號(hào)是“成為最后一個(gè)倒下的人”。即使跪著,我也得最后倒下。而且,我那時(shí)候堅(jiān)信一點(diǎn),我困難有人比我更困難,我難過(guò)對(duì)手比我更難過(guò),誰(shuí)能熬得住誰(shuí)就贏。放棄是的失敗,假如你關(guān)掉你的工廠,關(guān)掉你的企業(yè),你永遠(yuǎn)沒有再回來(lái)的機(jī)會(huì)。

我覺得該做什么,該保留現(xiàn)金的保留現(xiàn)金,該關(guān)掉一些部門的關(guān)掉一些部門,該合并的合并,該做的做,但是永遠(yuǎn)不要放棄自己的信心,永遠(yuǎn)不要放棄當(dāng)?shù)谝坏膲?mèng)想,這是我自己的想法。我看到去年的災(zāi)難開始的時(shí)候,我們大部分的企業(yè)家的朋友,他們都說(shuō)我去年掙了多少錢,但是告訴我掙來(lái)的錢都是股市上掙來(lái)的錢的時(shí)候,我覺得災(zāi)難也會(huì)來(lái),今天不來(lái)明天也來(lái)。2002年我有機(jī)會(huì)接受這樣的挑戰(zhàn)。過(guò)了2002年,我跟自己講,我的一輩子的商業(yè)生活中,將經(jīng)歷這樣無(wú)數(shù)的災(zāi)難,我想看的是,我一輩子可以經(jīng)歷多少的災(zāi)難。這是人類100年才一遇的這樣的一次金融風(fēng)暴,如果這樣的金融風(fēng)暴你度過(guò)了,你年老離開的時(shí)候,你可以告訴別人,我當(dāng)年經(jīng)歷過(guò)這樣的災(zāi)難,我爺爺沒有經(jīng)歷過(guò),我爸也沒有這個(gè)資格,我有了。

所以,我覺得我們應(yīng)該感到榮幸、驕傲,因?yàn)槲覀冞€年輕。我跟我的同事講,我今年40多歲,他們20多歲,在他們20多歲的時(shí)候我們經(jīng)歷了這次災(zāi)難,而這次災(zāi)難給了我們無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)。我相信優(yōu)秀的企業(yè)在順境中可以發(fā)展,但是在逆境中還可以照樣發(fā)展是的。

人類步入了21世紀(jì),21世紀(jì)的第一步的陣痛告訴我們,只有更加開放、具有眼光,才能走得久。所有的企業(yè)只要你想活,你一定能活下去,連“朱堅(jiān)強(qiáng)”都能活,你為什么不可以?謝謝大家!

所以,我堅(jiān)信一點(diǎn),10年以后社會(huì)將進(jìn)入新的時(shí)代,商業(yè)社會(huì)將進(jìn)入新的商業(yè)文明的階段,我們將更加統(tǒng)一、更加和諧、更加開明、更加開放,市場(chǎng)將會(huì)更加繁榮。所有人做10年以后的夢(mèng)想,做3年以后的規(guī)劃。所以,我自己在公司里面已經(jīng)做了規(guī)劃。

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

夢(mèng)想像一粒種子,種在心的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。

它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇十三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!生活就像一條河,生命恰似長(zhǎng)河中的一葉小舟。在漫漫的征途中,小舟會(huì)遇到風(fēng)平浪靜,也會(huì)遇到急流,有時(shí)還可能會(huì)碰到暗礁,甚至遇到暴風(fēng)雨的襲擊。小舟只有經(jīng)歷重重困難后。才能達(dá)到理想的彼岸。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”

司馬遷在受宮刑后,多次想自殺,但每當(dāng)他想起還沒完成的事業(yè)時(shí),便終于忍著屈辱,用畢生的精力和心血完成了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史———《史記》。古代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為了寫《本草綱目》,上山采藥,多次差點(diǎn)喪命,研究藥理也是嘔心瀝血,歷十七年之艱辛,終于完成了彪炳史冊(cè)的《本草綱目》。而偉大的導(dǎo)師馬克思,在寫《資本論》這部巨著時(shí),竟然在他的座位上磨出了一個(gè)坑!

世界上哪一位仁人志士不是在磨礪中成長(zhǎng)呢?哪一位偉人不是歷經(jīng)風(fēng)雨后才見到彩虹呢?

蓮花雖生長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)富足的池塘,也確實(shí)美麗、婀娜多姿,但只要用手不費(fèi)力地一掐,就可以斷了它的脖子,更不用提秋天到來(lái)時(shí)那滿塘殘荷的凋敞景象了。而沙漠中的仙人掌,由于在惡劣的自然環(huán)境中經(jīng)歷了磨礪,生命力鍛煉得堅(jiān)韌而又剛強(qiáng)。同學(xué)們,刀不磨會(huì)生銹的。知識(shí)是不會(huì)從天上掉下來(lái)的,學(xué)習(xí)注定是一件艱苦的事。但在艱苦的奮斗中,我們也能體驗(yàn)到一種求知的樂(lè)趣,把學(xué)習(xí)變成一件快樂(lè)的事。我們應(yīng)該把自己想像成沙漠中的一株仙人掌,在飛沙走石中頑強(qiáng)地奮斗、生長(zhǎng)。這樣我們會(huì)感到我們有力量。

我們無(wú)畏。我們相信“天道酬勤”。只要我們能夠多吃一份苦。多流一份汗,多受一份磨礪,我們一定能多一份成長(zhǎng),多一份成功,我們一定能拼出一個(gè)精彩地明天!

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇十四

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我是高二十班的周小龍,今天,我演講的題目是《讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想》。

伴隨著時(shí)間的流逝,我們?cè)诼亻L(zhǎng)大,漸漸明白了成長(zhǎng)--不僅僅只是歲月的流逝,更需要知識(shí)的充實(shí),我們需要緊緊把握這有限的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷充實(shí)自己、豐富自己的頭腦,在科技發(fā)展日新月異的今天努力不讓自己掉隊(duì)。

讀書,可以給予我們知識(shí),帶給我們智慧,拿給我們勇氣,支撐我們不斷走下去。不知道,大家是否還記得,剛剛踏入高中的我們,那時(shí)的我們?yōu)榱俗x書和夢(mèng)想共同走進(jìn)了虢中的大門,那時(shí)的我們說(shuō):我們要一起讀書,一起放飛夢(mèng)想!是??!為了夢(mèng)想,我們聚集在了一起。我們一起生活、一起說(shuō)笑、一起打鬧、一起在校園的各個(gè)角落讀書,那朗朗的讀書聲在校園的上空回響飄蕩,多次受到王校長(zhǎng)和各界人士的肯定。我們一起走過(guò)高中的路程。我們一起見證了自己夢(mèng)想的成長(zhǎng)歷程。

我們是新一代讀書人,我們擁有比先輩們更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要努力學(xué)習(xí),在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),閱讀各種名著增長(zhǎng)見識(shí)、陶冶情操。漸漸的我懂得了只有讀書、學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技知識(shí)才能成就夢(mèng)想,走向成功,為父母爭(zhēng)光,為母校添彩。

我們知道,在追夢(mèng)的旅途中,也許會(huì)有很多的人會(huì)離我們遠(yuǎn)去,但是我們又知道在夢(mèng)想的彼岸,總會(huì)有成功等待、總會(huì)有鮮花綻放。當(dāng)彼岸花開,我們會(huì)置身于彼岸花海中,再看人生,相信那時(shí),我們都在花海中微笑。

彼岸花海,花開花謝,唯有智慧之花,永不凋零。我愿搭載20xx年的航船,帶上知識(shí)的行囊,踏上旅途,與書為伴,與書為友,讀書,愛書,迷書,在書中飛翔,在書中進(jìn)步,成長(zhǎng),向上。

多讀書吧!書是人類最好的朋友;書可以成就夢(mèng)想,它帶著夢(mèng)駛向夢(mèng)想的彼岸。既然已經(jīng)乘上了夢(mèng)想的航船,那就不必在意過(guò)程,朝著自己心的方向,義無(wú)反顧的勇敢向前,相信盡頭,總有花開。

讀書勵(lì)志,放飛夢(mèng)想。

同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,勇敢的走向未來(lái),帶著自信的微笑,帶著知識(shí)的滋潤(rùn)。行舟擺渡剛起航,乘風(fēng)破浪正揚(yáng)帆,相信自己終有一天會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄?!?/p>

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇十五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

很抱歉天公不作美,我們?nèi)∠吮局艿纳旎顒?dòng)。我想這個(gè)美好的遺憾會(huì)在暑期開學(xué)給我們帶來(lái)更大的驚喜。

其實(shí),給我更大驚喜的是昨天孫校長(zhǎng)的一個(gè)電話。孫校長(zhǎng)告訴我這幾天的高考結(jié)果。他說(shuō)昨天高中有一名學(xué)生考上了“北京大學(xué)”,在咱河北省排第九名。更讓人激動(dòng)的是,這個(gè)考上“北大”的學(xué)生不是什么貴族學(xué)校,名牌學(xué)校的學(xué)生,他正是咱們龍化中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。這也是咱龍化中學(xué)的光榮哦!

這個(gè)同學(xué)叫梁偉聰。他的家在北龍化村,父輩是地地道道的農(nóng)民,偉聰這個(gè)學(xué)生也跟我們一樣,小學(xué)畢業(yè)后他沒有去條件更好,管理更嚴(yán)格的學(xué)校求學(xué),而是來(lái)到了離家近的龍化中學(xué)。從踏進(jìn)龍化中學(xué)大門的那一刻開始,梁偉聰心中就有了一個(gè)夢(mèng)想,就是要考上一所好的大學(xué)。就這樣,他開始了自己不斷跋涉的人生之旅。這讓我想起了一個(gè)小故事:

從前有三只小鳥,它們一起出生,一起長(zhǎng)大,又一起從巢里飛出,一起尋找成家立業(yè)的位置。

它們很快便飛到了一座小山上。一只小鳥落在一棵樹上說(shuō):“哎呀,這里真好!真高!你們看,那成群的雞鴨牛羊,甚至大名鼎鼎的千里馬都在想我仰望呢!能夠生活在這里我們應(yīng)該滿足了?!?/p>

另兩只小鳥失望的搖了搖頭說(shuō):“好吧,你既然滿足了,就留在這里吧,我們還想到高出看看?!?/p>

這兩只小鳥飛呀飛呀,終于飛到了五彩斑斕的云彩里。其中一只陶醉了,情不自禁地引吭高歌起來(lái),它沾沾自喜的說(shuō):“我不想再飛了,這輩子能飛上云端,你不覺得已經(jīng)十分了不起了嗎?”

另一只很難過(guò)地說(shuō):“不,我堅(jiān)信一定還有更高的境界。遺憾的是,現(xiàn)在我只能獨(dú)自去追求它了!”

說(shuō)完,它振翅翱翔,向著九霄,向著太陽(yáng),執(zhí)著地飛去……

最后,落在樹上的成了麻雀,留在云端的成了大雁,飛向太陽(yáng)的成了雄鷹。

是的,龍化中學(xué)是自由的世界,是豐富多彩的樂(lè)園。在這里,所有的老師只有一個(gè)夢(mèng)想——愿盡自己的全力為你們打造一個(gè)自由、幸福、快樂(lè)的環(huán)境,讓你們?cè)谶@樣的環(huán)境下自由、幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)。這里沒有恐懼,這里只有和諧;這里沒有束縛,這里只有自由;這里沒有傷害,這里只有每個(gè)人要的`尊嚴(yán)。龍化中學(xué)是個(gè)幸福的地方,真的!

記得有句廣告詞說(shuō):心有多大,舞臺(tái)就有多大。這心其實(shí)就是志向,你的志向在哪里,你的位置就在哪里。滿足于一棵樹的鳥是麻雀,滿足于一片云彩的鳥是大雁,飛向太陽(yáng)的鳥才是雄鷹。也許,麻雀和大雁還不能理解,正所謂燕雀安知鴻鵠之志。但雄鷹才是天地間真正的英雄。

同學(xué)們,展開你的羽翅,盡情地翱翔與藍(lán)天,相信自己的努力一定會(huì)讓你成為最好的你!我們期待你的進(jìn)步,相信你一定行!

本周工作安排如下:

1、值周班級(jí)是八年級(jí)2班,望班主任組織好本周值周。

2、開學(xué)后,學(xué)校將舉行師生同臺(tái)的k歌大賽,有意參加的同學(xué)請(qǐng)利用暑期多練習(xí)。

3、期末考試即將來(lái)臨,面對(duì)期末考試的挑戰(zhàn),我們要積極準(zhǔn)備,勇敢應(yīng)戰(zhàn),預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績(jī)。

4、暑期將至,政教處給每一個(gè)同學(xué)留一份作業(yè):利用暑期,閱讀至少一本經(jīng)典名著。開學(xué)后,學(xué)校根據(jù)同學(xué)們的讀書情況,開展一次“讀書交流會(huì)”。

最后,把葉圣陶老先生的關(guān)于讀書的一句話送給你們:文字是一道橋梁,橋墩這邊站著讀者,橋墩那邊站著作者。通過(guò)這座橋梁,讀者才和作者會(huì)面,不但會(huì)面,而且了解作者的心情,和作者的心情契合。

完畢,謝謝!

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇十六

青春是一團(tuán)火,青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴,脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏美妙的樂(lè)章。青春是一條奔騰的小河,激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的星空,有月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想、渴望。

青春是如此的美好,但青春年少的我們能否同心無(wú)愧地說(shuō):“我沒有辜負(fù)青春?”花開花落,春去秋來(lái),我們的求學(xué)生涯已有十二年。一路走來(lái),我們終于迎來(lái)了高三這令人緊張激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō),高三的天空時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。高三,是對(duì)一個(gè)學(xué)子意志的檢驗(yàn),對(duì)精神的錘煉和升華,沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的精神,是無(wú)法體會(huì)高三真正的意義的。

在高考的最后沖刺階段,我有兩個(gè)心得要與大家分享。要闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三,取得高考的勝利,首先的也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài),在學(xué)習(xí)和生活中保持一份好的心情。自然界的冷暖我們沒有辦法改變,但心情的優(yōu)劣我們可以調(diào)控,讓心中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。第二點(diǎn)是認(rèn)真對(duì)待每一次考試,借用我們班主任的話來(lái)說(shuō),就是:只有每一次考試都考好了,才能在最后的高考中立于不敗之地,當(dāng)然,考差了并不是壞事,因?yàn)槲覀冇侄嗔艘淮握J(rèn)識(shí)不足和彌補(bǔ)缺陷的機(jī)會(huì)??偠灾?,面對(duì)高三如此頻繁的考試,我們要做的就是認(rèn)真答題,考完后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累每個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn)。只有如此,方能處高考于淡然,讓這青春無(wú)怨無(wú)悔!

時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春賭明天,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天。最后用一副對(duì)聯(lián)來(lái)喝大家共勉:

劈波斬浪十二載,寒窗苦讀,至今方有圓夢(mèng)日。

披星戴月八十日,廢寢忘食,從此便無(wú)悔初時(shí)。

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇十七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是——好習(xí)慣成就未來(lái)。

記得愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。人在幼時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣,就像人天生自然固有的一樣,難以更改?!疤煜码y事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)?!绷己玫牧?xí)慣可以造就美好的未來(lái)。

以前,逯校長(zhǎng)曾經(jīng)給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——面試??墒牵丛氲?,沒有提問(wèn),沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,總經(jīng)理說(shuō):“很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人?!边@些年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:“我們長(zhǎng)這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!”

聽到這些,有些人可能會(huì)想:這點(diǎn)小事算什么,是不是小題大做了?這個(gè)真實(shí)的事例告訴我們,知識(shí)、能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

在我們的校園中,不難發(fā)現(xiàn):有的同學(xué)到校后卻發(fā)現(xiàn),把作業(yè)、眼鏡、課本等落家里;有的同學(xué)整個(gè)書桌抽屜一片凌亂,上課時(shí),老師讓他拿個(gè)本子,沒有一兩分鐘解決不了問(wèn)題;也有的同學(xué),上節(jié)課發(fā)的練習(xí)題,下節(jié)課就找不到了;還有的同學(xué)喜歡隨便拿他人的玩具玩弄今日的習(xí)慣,決定我們的明天。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于隨時(shí)整理,養(yǎng)成整齊的習(xí)慣;習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法。

人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!钡昧?xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。“不積跬步,無(wú)以致千里”,我們要時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格規(guī)定自己,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣等等,進(jìn)步便會(huì)常伴你前后。為此,我向全體同學(xué)提出養(yǎng)成好習(xí)慣的幾點(diǎn)建議,供大家參考:

一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學(xué)習(xí)效率和保證學(xué)習(xí)成果的重要保障。當(dāng)晚上宿舍熄燈后,大家都應(yīng)該安靜入睡,用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。

二、要增強(qiáng)時(shí)間觀念。效率是學(xué)習(xí)的重要因素。高效率是取得優(yōu)異成績(jī)的一件法寶。平常跑操集合時(shí)有些同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng),這也從側(cè)面反映出學(xué)習(xí)中的效率問(wèn)題。因此,我們一定要培養(yǎng)時(shí)間觀念,提高效率。那么,你就會(huì)比別人有更大的機(jī)會(huì)成功。

三、要培養(yǎng)自立能力。盡量減少家長(zhǎng)來(lái)探望的次數(shù),讓家長(zhǎng)放心,同時(shí)我們也能按照計(jì)劃學(xué)習(xí);返校時(shí)不用家長(zhǎng)送到宿舍門口,自己的事情我們自己可以處理好,從一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)自己的能力。

四、要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。努力學(xué)習(xí),豐富知識(shí),是我們的責(zé)任;尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是我們的責(zé)任;認(rèn)真完成值日,是我們的責(zé)任;恪盡職守,為班級(jí)多做貢獻(xiàn),是我們的責(zé)任責(zé)任無(wú)分貴賤,每一次擔(dān)當(dāng)都是一次成長(zhǎng)。勇于擔(dān)當(dāng),是每一名高中生的必備素質(zhì)。

這些都是好習(xí)慣中的一部分,還有許多好習(xí)慣需要大家認(rèn)真總結(jié)。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。成功是眾多好習(xí)慣的集合體,而一個(gè)壞習(xí)慣則可能導(dǎo)致滿盤皆輸。因此,我們只有在日常中不斷積累和培養(yǎng)好習(xí)慣,才會(huì)找到適合自己的方法,在學(xué)習(xí)中事半功倍。展現(xiàn)出唯我獨(dú)尊的霸氣。愿同學(xué)們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就生命的精彩!良好的習(xí)慣是一個(gè)人成功成才的基礎(chǔ),有了良好的習(xí)慣,便會(huì)在學(xué)習(xí)生活中事半功倍,走向成功,鑄造輝煌的未來(lái)。

我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇十八

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是九(8)班xx。

今天我國(guó)旗下講話題目是:沖刺中考,享受成功。

今天是6月6日,距離我們畢業(yè)班告別初中生活正好一周,這也將是我們?cè)谀感5淖詈笠淮紊靸x式。

細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無(wú)限的感慨。我們奔跑著,跑向六月的戰(zhàn)場(chǎng),但我們又有萬(wàn)分的不舍,默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。

三年前,純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望,邁入了豐華中學(xué)的大門。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們以青春的熱情,驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;我們以美好的憧憬,送走了如火驕陽(yáng)。我們學(xué)習(xí)勤奮,我們熱情如火;我們收獲過(guò)勝利的歡笑,我們也曾體味過(guò)失敗的痛苦。如今我們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場(chǎng),去書寫青春歲月最絢麗的一筆,去翻開輝煌人生精彩的一章。

俗話說(shuō):三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏!“狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的達(dá)摩,城門立雪的楊時(shí)。這一切在暗示我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)子不會(huì)成功。同學(xué)們,戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇。是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是鷹,就要一飛沖天!

親愛的母校,親愛的老師,相信我們——20xx年的中考,我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望,在剩下的幾天里,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,為報(bào)答老師報(bào)答母校而拼搏!未來(lái)把握在我們每個(gè)人的手中,只有奮斗,才能讓七彩的夢(mèng)在六月放飛;只有奮斗,才能讓雄心與智慧在六月閃光!讓我們共同努力,用汗水澆灌理想的花蕾;讓我們共同拼搏,用行動(dòng)兌現(xiàn)青春的諾言!讓我們感恩母校,請(qǐng)相信:今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)闃s!

最后,讓我們共同祝愿初三的全體同學(xué)中考成功!

我的講話完了,謝謝大家!

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇十九

同學(xué)們,老師們:

大家早上好!

科技的大潮激蕩著浪花濺灑到新小校園,使我們的心頭泛起層層漣漪;幻想的翅膀鼓蕩著春風(fēng)吹拂到新小校園,使我們的眼前亮起科學(xué)的曙光。在這火紅的五月里,我們又將迎來(lái)校第五屆科技節(jié),讓我們又一次有機(jī)會(huì)徜徉在科技那浩渺的海洋里。

隨著科技節(jié)的到來(lái),意味著我們又迎來(lái)了一個(gè)能讓大家盡情發(fā)揮想象,動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造的季節(jié)。為了在同學(xué)中普及科學(xué)知識(shí),宣傳環(huán)保理念,提高動(dòng)手能力,培育創(chuàng)新精神,建設(shè)和諧校園,學(xué)校為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一系列豐富多彩的科技活動(dòng):科普黑板報(bào)、科學(xué)幻想畫、科技小制作、紙飛機(jī)制作還有科技電影展播,在這些活動(dòng)里,科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,科學(xué)的內(nèi)涵在大家的手中淋漓地發(fā)揮。這將是一個(gè)讓人大開眼界的時(shí)刻。

就在我們徜徉科技之海的同時(shí),我們也要清醒地意識(shí)到:由于人類社會(huì)的快速發(fā)展,對(duì)資源的過(guò)度開采和肆意浪費(fèi),自然資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得越來(lái)越寶貴了??墒?,仍然有許多人不懂得如何去珍惜僅有的資源。大量用水、用電,許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速,排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……全球變暖已經(jīng)給我們敲響了警鐘。保護(hù)地球,就是保護(hù)我們的家。節(jié)能減排早已刻不容緩。

同學(xué)們!祖國(guó)要富強(qiáng),民族要振興,很大程度上取決于科學(xué)技術(shù)的普及與發(fā)展??萍脊?jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕也已拉開,希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),用激情和活力,用聰明和才智在科技舞臺(tái)上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造。最后,我提前祝此次科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇二十

何為青春?是擁有放蕩不羈的張揚(yáng)?還是擁有萌動(dòng)盎然的心動(dòng)?亦或是擁有不懈的努力?而每次都在成長(zhǎng)路上跌撞卻永不會(huì)失望,每次都在成長(zhǎng)路上倔強(qiáng)用不肯低頭。

痛并歡樂(lè)著,這便是成長(zhǎng)。

蕓蕓眾生,人人都有不一樣之處,而你我亦不相同也亦不完美,你或許英俊瀟灑,你或許風(fēng)華絕代,你或許心胸狹窄,你或許深明大義。正因如此,青春是不應(yīng)當(dāng)完美無(wú)瑕的,應(yīng)是跌撞后的成長(zhǎng),應(yīng)是失敗后的堅(jiān)強(qiáng)?;蛟S我們都有一段歇斯底里的往事,那時(shí)的我們有著自我的目標(biāo),自我的夢(mèng)想,自我的堅(jiān)持與期望,但或許那是錯(cuò)誤的,那是盲目的,但不管怎樣,那都是年少輕狂的我們的夢(mèng)想,我們也曾不顧全世界的反對(duì),背上行李,奔向夢(mèng)與遠(yuǎn)方。

或許我們都有一段光輝耀眼的往事,那時(shí)的我們有著我們自我的拼搏,自我的汗水,自我的歡樂(lè)與喜悅,但或許那是成功的,那是明媚的,但不管怎樣,那都是年少青春的我們的路,我們自我一步步走出來(lái)得光芒,我們也曾不顧多累多苦,背上負(fù)擔(dān),追逐成功的光芒與期望。

在這條成長(zhǎng)的路上,并非是開滿鮮花的,而是鋪滿石礫的,并非是陽(yáng)光常在的,而是風(fēng)雨同行的。唱一首山歌送給風(fēng)風(fēng)雨雨的往事,別一束陽(yáng)光,獻(xiàn)給不敗的春光。

感情見證成長(zhǎng),挫折見證期望。

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇二十一

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

什么是夢(mèng)?人們常說(shuō)人一定要有夢(mèng)想。請(qǐng)向窗外看,看看你看到了什么。(指著窗外)是的,是一棵樹。我們的夢(mèng)想就像植根于風(fēng)暴中的土壤,讓我們堅(jiān)定不移。如果沒有呢?(在黑板上畫圖)這是什么?是的,它是一個(gè)盤子,那么它是什么?是的,這是咸魚。

你認(rèn)識(shí)萊昂納多嗎?(觀察反應(yīng))嗯,大家一定知道《泰坦尼克號(hào)》。他是杰克,劇中的英雄。自19歲出道以來(lái),他已經(jīng)執(zhí)掌奧斯卡23年。是的,23年了。那我的夢(mèng)想是什么?說(shuō)出來(lái)也無(wú)妨。我的夢(mèng)想是成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富、多才多藝的教育家??此七b不可及,但我知道“人之所以偉大,是因?yàn)橛袎?mèng)想,所以要建夢(mèng)想,要踏實(shí)?!睘槭裁此軒?dòng)非裔美國(guó)人為自由平等而戰(zhàn),是他夢(mèng)寐以求的作文?!段矣幸粋€(gè)夢(mèng)想》這個(gè)演講,連同他的名字,激勵(lì)了無(wú)數(shù)人去奮斗。沒錯(cuò),他就是馬丁路德金。

在構(gòu)建夢(mèng)想的路上,請(qǐng)背上責(zé)任的書包,夢(mèng)想,對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。(語(yǔ)氣越來(lái)越濃)我們這些新時(shí)代的年輕人,我們的未來(lái)都要靠自己來(lái)掌舵!(敲桌子)。

一個(gè)夢(mèng)想可以分為很多部分:一生的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,一天的理想,一個(gè)小時(shí)的理想,甚至一分鐘的理想。每一分鐘都有它的價(jià)值。

同學(xué)們,你們的理想是什么,喊出你們的理想。我就指著一個(gè)人,讓你說(shuō)出你的夢(mèng),好嗎?(現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng))你捫心自問(wèn),你為這個(gè)理想付出過(guò)嗎?你為此努力了多久?學(xué)生們,我們必須勇敢地肩負(fù)起我們的責(zé)任。雖然未來(lái)是不確定的,也不是一帆風(fēng)順的,但只要跟隨我們心中堅(jiān)強(qiáng)而明亮的信念,把握住它,奔向光明!(高舉雙臂,高叫)有辦法,沿著路走,沒有辦法,劈出來(lái)!(切肉刀似的)即使汗水浸透大地,即使道路曲折艱難,即使狼、蟲、虎、豹、妖怪、鬼無(wú)休止地呼吸掙扎。

最后,我想用這句話結(jié)束我的發(fā)言。年輕人是堅(jiān)強(qiáng)的,但年輕人是進(jìn)步的。加油!我們敢于成為未來(lái)的重任,為祖國(guó)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇二十二

各位老師,各位同學(xué):大家好!

今天,國(guó)旗下講話的題目是:《弘揚(yáng)五四精神》。

5月4日,又是一年五四青年節(jié)。90多年前的今天,正值中華民族生死存亡之際,一場(chǎng)轟轟烈烈的由青年學(xué)生參與的反帝反封建的偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)在北京爆發(fā)了,它喚醒了沉睡的東方巨龍,革命浪潮迅速席卷全國(guó),各界民眾勇往直前,共同奏起一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌。五四運(yùn)動(dòng)改寫了中國(guó)革命的歷史,開創(chuàng)了中國(guó)革命的新紀(jì)元,從此,中國(guó)舊民主主義革命發(fā)展成了新民主主義革命,黑暗的舊中國(guó)走上了光明的前程。今天我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),就是學(xué)習(xí)這種國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)、視天下興亡為己任的偉大愛國(guó)主義精神。

90多年前外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊的怒吼已然淡去,但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。90多年來(lái),愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主的五四精神,薪火相傳,歷久彌新。作為一名中學(xué)生,弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國(guó);就是要勤奮學(xué)習(xí),磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起。古往今來(lái),形容青少年的話很多,最令人難忘的是梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的一段:少年智則國(guó)智,少年網(wǎng)富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),是青年的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)作為泱泱大國(guó),要雄于世界,就是要靠年輕人,這是歷史的趨勢(shì)。

回首過(guò)去,壯懷激烈,展望末來(lái),任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們:有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗。五四的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;五四的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活!

我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。五四的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來(lái)。

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇二十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天,我演講的題目是“多一份執(zhí)著,做一個(gè)理想的踐行者”。

上周最振奮人心的消息當(dāng)然是中國(guó)作家莫言獲得20__年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。中國(guó)籍作家在與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)108次擦肩而過(guò)之后,莫言終于摘取了這一桂冠。莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這說(shuō)明了其著作的高水準(zhǔn),更深層次的意義在于,這是一種接納和融合的過(guò)程,這是一種文明對(duì)話的過(guò)程。當(dāng)然,沒有哪個(gè)作家是為了獲獎(jiǎng)而寫作。鐵凝曾說(shuō):“我以為獲獎(jiǎng)與否不是最重要的,重要的是我們有共同的身份——作家,共同珍愛文學(xué),共同的使命擔(dān)當(dāng)。”莫言雖然最初只有小學(xué)文化程度,但他心懷理想,并不斷踐行著自己的理想,最終實(shí)現(xiàn)了中國(guó)軟文化的跨越。

每個(gè)人在年少時(shí)都曾有自己的理想。但是,窮其一生執(zhí)著于實(shí)現(xiàn)理想的人,卻是少之又少。在《第56號(hào)教室的奇跡》一書中,主人公雷夫老師也是一個(gè)不折不扣的理想踐行者。第56號(hào)教室的孩子大多貧困,來(lái)自移民家庭,英語(yǔ)也不是他們的母語(yǔ),這些似乎注定平凡的學(xué)生最終卻在雷夫老師的培養(yǎng)下,紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學(xué)并取得不凡成就。

表面上看雷夫老師很另類,他的一些教育教學(xué)行為好像與我們印象中的美國(guó)教育是格格不入的,比如加大作業(yè)量、甚至增加作業(yè)的難度,以學(xué)生的測(cè)試成績(jī)優(yōu)異為驕傲。然而,我們慢慢地能發(fā)現(xiàn)雷夫老師滿懷著“一切為了孩子”的宗教式教育情懷,他找到并踐行著“成功無(wú)捷徑”的教育理念。他堅(jiān)守著“教會(huì)孩子善待他人”,堅(jiān)守著“永遠(yuǎn)不失去對(duì)孩子的關(guān)注”,而他的堅(jiān)守證明了一個(gè)人只要執(zhí)著并不斷付出,就能創(chuàng)造出最大的奇跡。

那么作為學(xué)生的我們?cè)撊绾巫瞿??我想不外乎兩點(diǎn):首先是確定自己的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)越早確定越好,因?yàn)榭梢杂懈鄷r(shí)間做準(zhǔn)備和調(diào)整。

大家從小就有許多理想,可現(xiàn)在大多也不再視之為理想了,這很正常。好多人也是被命運(yùn)捉弄后才有了真正的理想,例如蘇秦,在秦國(guó)碰壁后才堅(jiān)定了滅秦的目標(biāo),最終完成六國(guó)合縱,掛六國(guó)相印?,F(xiàn)在我們可能還沒有遇到到類似的契機(jī),理想可能還不夠堅(jiān)定,但如果找到了那顆人生中的北斗星,就一定要為之努力。

其次是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,即使遇到再大的困難、遭受再大的挫折,也要努力堅(jiān)持,決不放棄。信心與決心是可以決定成敗的。蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾被自己創(chuàng)辦的公司開除,一度甚至想要離開硅谷。但是他發(fā)現(xiàn)他還是喜愛著自己做過(guò)的工作,被開除事件的經(jīng)歷絲毫沒有改變他對(duì)事業(yè)的熱愛。他說(shuō):“我被人家否定了,但是我一直愛著的事業(yè)沒有否定我,所以我決定一切從頭開始?!币舱且?yàn)樗膱?zhí)著以及他對(duì)理想的堅(jiān)定踐行,才有了蘋果的輝煌,世界也因他而改變。

人生,就是踐行理想的過(guò)程;人生,亦是實(shí)現(xiàn)理想及樹立理想的過(guò)程。踐行理想的過(guò)程是人生最寶貴的財(cái)富,是最值得回味的經(jīng)歷,愿所有同學(xué)都能多一份堅(jiān)持,做一個(gè)理想的踐行者,讓理想喚醒久藏內(nèi)心深處的感動(dòng),拂去炙熱靈魂上的塵灰,照亮我們前行的道路!

謝謝大家。

勵(lì)志夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿篇二十四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!我們先來(lái)聽一個(gè)關(guān)于著名科學(xué)家牛頓的小故事:有一天,他請(qǐng)一個(gè)朋友吃飯。朋友來(lái)了,牛頓還在實(shí)驗(yàn)室里工作。朋友等了很長(zhǎng)時(shí)間,肚子很餓,還不見牛頓從實(shí)驗(yàn)室里出來(lái),于是就自己到餐廳里把煮好的雞吃了。過(guò)了一會(huì),牛頓出來(lái)了,他看到碗里有很多雞骨頭,不覺驚奇地說(shuō):“原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)飯了?!庇谑?,牛頓又回到了實(shí)驗(yàn)室工作。牛頓注意力高度集中到了做實(shí)驗(yàn)上,竟然會(huì)忘記自己有沒有吃過(guò)飯。正是這種高度集中的注意力,使牛頓在科學(xué)的領(lǐng)域建立了豐碩的成果。

古往今來(lái),各行各業(yè)成功的秘訣是什么?學(xué)習(xí)成功的秘訣是什么?每個(gè)人的回答可能不一樣,但是成功者都擁有一個(gè)共同的品質(zhì),那就是專注!專注就是集中精力做好一件事,專注就是長(zhǎng)時(shí)間的全力以赴,專注就是一心一意堅(jiān)持不懈,不達(dá)目的決不罷休??茖W(xué)家?guī)资焐踔翈装偬?,重?fù)著一個(gè)實(shí)驗(yàn)是一種專注;學(xué)生每天上八節(jié)課,每節(jié)課都能認(rèn)真聽講是一種專注;外科醫(yī)生手術(shù)臺(tái)前一站就是幾個(gè)小時(shí)也是一種專注;教師備課、講課同樣也是一種專注。任何一項(xiàng)事業(yè)都需要專注,專注可以獲得大大小小的成功。

愛迪生專注于尋找燈絲,專注于實(shí)驗(yàn)最終為人類帶來(lái)光明;比爾蓋茨專注軟件的開發(fā),造就了微軟帝國(guó),帶來(lái)真正的計(jì)算機(jī)革命,個(gè)人也獲得巨大成功,成為世界首富;居里夫人十幾年如一日專注于從小山似的礦石中提煉放射性元素,兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金;陳景潤(rùn)專注于數(shù)論,終于攀登上了數(shù)學(xué)的高峰。

對(duì)學(xué)習(xí)而言,專注更是具有重要的意義。專注可以聽懂難懂的問(wèn)題,專注可以攻克一道道的難題,專注幾分鐘就可以背會(huì)一串英語(yǔ)單詞,專注一小時(shí)就會(huì)學(xué)會(huì)一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,專注一天,掃除學(xué)習(xí)的障礙,專注兩個(gè)月就能使落后的學(xué)科變?yōu)橄冗M(jìn),專注一年每一科都能成功。

不論對(duì)兒童還是成年人,專注都是成功的品質(zhì),有位心理學(xué)家講,看一個(gè)兒童有沒有出息,上學(xué)前看他玩的是否專注,上學(xué)后看他聽課是否專注,擁有了專注就可以擁抱成功。一個(gè)兒童擁有了專心聽講的習(xí)慣,專心做作業(yè)的習(xí)慣,專心做事的習(xí)慣,學(xué)習(xí)成功是個(gè)必然,成績(jī)好只是一種結(jié)果,日后還會(huì)取得更大的成功。一個(gè)成年人只要專注于他從事的事業(yè),全力以赴,堅(jiān)持不懈,天長(zhǎng)日久,他就能成為某一行業(yè)、某一領(lǐng)域的專家,所謂專家就是通過(guò)專注成名成家。

在現(xiàn)實(shí)生活中有不少人他們并不缺乏聰明才智,有些人甚至聰明過(guò)人,智力超群,但是他們?nèi)狈W⒌牧?xí)慣,集中精力幾分鐘對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是難事,集中精力幾個(gè)小時(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō),更是一種煎熬,他們總是做一件事去想著另一件事,聽課或聽別人講話總是開小差,他們有太多的愛好,太多的欲望,太多的想法,太多樂(lè)趣,他們唯一缺的就是專注一件事的能力,這種人是聰明的傻瓜,是聰明的失敗者。

專注是一半癡迷,一半追求;專注是踏破鐵鞋去尋找;專注是咬定青山不放松,為了學(xué)業(yè)的成功,為了將來(lái)的發(fā)展,讓我們專注聽課、專注于做事,專注自己的本職工作,讓我們的事業(yè)因?qū)W⒍晒Γ驅(qū)W⒍省?/p>

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