演講稿是一種用于演講或演講比賽的準備稿件。在寫總結(jié)的過程中，我們應該盡量避免復制原文的內(nèi)容，注意自己的表述方式。小編為大家整理了一些常用的總結(jié)句式和詞匯，希望對大家有所幫助。
一起堆雪人篇一
在我這中，無師自通，道德――做人最基本的道理。
道德，就是與人問好；道德，就是隨手撿起垃圾；道德，就是需要幫助時伸出的援助之手……總得來說，道德，就是你在幫助他人時，在他人那留著的那一股沁心的玫瑰香。
記得，有一次，我在一個大雨滂沱的天氣，望著窗外的雨。我看著一絲又一絲的落在窗上。突然，有一位穿著黑色外套的男子慢慢進入我的視線，他在雨中顯得那樣懦弱，即使是一個健壯的青年。他沒帶傘，一個人焦急的站在那，似乎在等什么。有一位穿著咖啡色夾克，與那位青年年紀相仿的男子，撐著傘，朝著那位正在雨中的男子走去。他們似乎在商量著什么。只見，穿夾克的男子，把他的傘撐向那位淋雨許久的青年。他們倆臉上掛著與冰冷的雨產(chǎn)生明顯對比的微笑。最后，他們攔下了一輛出租車一起走了。也許他們并不知道，他們詮釋了道德的一個含義――有一個樂于助人的心。
道德，就是那么簡單，對你來說就是那樣的淋點雨，但在他人心中，去射進了一絲曙光?；蛟S，下一個助人的就是那個被助的男子。
天氣漸漸轉(zhuǎn)晴，幾乎所有的人都在尋找那夢寐的――彩虹。都想驗證那所謂的：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”的人生哲理?？墒嵌嗌偃说牟恢?，在這個時候會有多少人被幫助，又有多少人幫助別人。沒被幫助的人永遠不知道那種暖暖的感覺。
每一刻，每一秒，都會有嬰兒的啼哭聲，標志這又有新生命的降臨?？墒?，也總有一些不稱職的父母，會將自己的心肝丟棄在某個角落。我們不能怪罪他們的無能、沒良心。他們也想照顧他一輩子，給他幸福的一輩子，可是他們沒用，給不了他們所謂的幸福，所以才選擇拋棄，選擇向命運低下才高傲多久的頭。這時候，唯有道德能給予他們所要的。每當一個又一個淚流滿面的父母懺悔自己所做的一切時，無不讓每個人都深有感觸。道德就是在這些父母知道錯誤的時候，給予他們物質(zhì)上以及精神上的幫助，不求多，只求那一片助人心。
贈人玫瑰，手有余香。道德就是那樣簡單。道德能讓我們生活的世界上充滿愛，充滿沁人心脾的花香，充滿悅耳的鳥語，讓我們一起行動起來，創(chuàng)造道德的那一片蔚藍的天！
一起堆雪人篇二
今天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個大雪人吧?！苯憬阏f：“好啊。”我們戴著帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把多余的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個小腦袋，姐姐拿了五個扣子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：“還缺什么呢?”我說：“還缺一個帽子?！蔽胰ツ脕硪粋€小桶當雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。
幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢?”姐姐說：“它走了?！蔽抑浪麄儽蝗芑?，但我心里永遠記著它們。
到這里就結(jié)束了，讓我們一起來感受冬天和作者一起來堆雪人吧。
一起堆雪人篇三
寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當他的助手。爸爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個小的球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。
真是功夫不負有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭??！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿卜，當鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！
哈！(波鼎文學)。
一起堆雪人篇四
暑假里，我在新華書店讀了一本繪本《笨拙的螃蟹》。
這本書非常好看，它主要講的是一只大螃蟹叫尼尼，它覺得自己的大鉗子非常礙事，很不喜歡，它羨慕章魚和水母的觸角，也羨慕烏龜和小魚。它和朋友們玩游戲時大鉗子把泡泡打破了，玩捉迷藏時大鉗子把貝殼打碎了，后來章魚被海草纏住了，它越弄越緊，尼尼用大鉗子把海草剪斷了救了章魚，尼尼不再覺得大鉗子沒用了。
我讀了這本書也想去海底去探索，去發(fā)現(xiàn)海底的神秘，
讀了這本書我還明白了一個道理，自己身上與眾不同的地方要勇敢面對，要相信自己。
一起堆雪人篇五
“全民健身日”口號“天天健身，天天快樂”、“好體魄，好生活”、“全民健身，你我同行”。
我有位朋友，快到“耳順之年”，走路健如飛、騎車跑天下。他的自行車都是自己組裝的，輕的倆指頭就能“提遛”起來，試樣么自然美觀。他說他早上到蘇州，午飯前就趕回來，路上連水都不帶喝的，而且我們?nèi)绻龌疖嚨教K州都沒有他騎車子快還方便的。他每天可以騎上數(shù)百公里，到過全國的很多大小城市，他還計劃哪天騎車到內(nèi)蒙等北方去“逛”一圈。這不，前兩天他還到過南京，兩天往返，日騎360公里。這位先生現(xiàn)在渾身上下沒有一點病，是六十的外表二十的器臟，有年輕的心和年輕的情境。有時市里組織什么健身活動，自行車這塊，還是他常常做領(lǐng)跑的，許多地方經(jīng)常能夠看到他的倩影......
今天他迎著風雨又去搏擊了......
一起堆雪人篇六
清晨醒來，看到窗外的雪花漫天飛舞，我高興得手舞足蹈。潔白的雪花給大地鋪上了厚厚的地毯。樹上凍住的琉璃像是無數(shù)顆水晶，把大樹裝飾得特別的美麗！
我決定要和這片雪的海洋來一次親密接觸——堆雪人。我和媽媽連忙換上了羽絨鞋，拿上了桶子和鏟子……一頓武裝后，我們躍躍欲試地走到各自的“領(lǐng)地”，開始自己的“工作”。
我拿著鏟子走到了積雪最厚的地方。我使出渾身解數(shù)，可半天才挖了一點點。頓時，我心里打起了退堂鼓。于是我打算和媽媽交換“工作”，媽媽爽快地同意了。
我開始了“新工作”——做雪人師。
我用鏟子將媽媽剛送來的雪雕成了“金字塔”。我怎么看都覺著不對勁，就把上面雕的圓圓的，活像一個禿老頭。
一開始我心里暗暗竊喜，覺得這個工作還蠻容易的嘛。后來，看著都凍僵的小手，連連叫苦?！斑@簡直比挖雪還要費功夫！”我嘴里嘀咕著。
這時媽媽又端了一盆雪過來。
我問媽媽：“你鏟雪怎么這么厲害，有什么妙招，教教我唄！”
我話音剛落，媽媽就認真地給我示范起來了。我小心翼翼地觀察著——只見她把鏟子倒過來，輕輕的一敲，再用鏟子的“頭”一鏟，雪一下子“跑”到盆子里去了。
學著媽媽的樣子，我越“戰(zhàn)”越勇，裝了一盆又一盆的雪。手凍得通紅，都沒去理會，越干越起勁！雪人就差頭和手了。我把堆好的雪球放在雪人的身子上，用手按了按，接著找來道具給雪人裝上眼睛和鼻子。再在地上撿兩根小木棒，裝在雪人的身子上，就是它的靈活的小手啦！嗯，給他戴上了一頂紅色的帽子吧。耶！大功告成。
看著眼前可愛的雪人，我和媽媽對視著哈哈大笑了起來！希望明年還能和媽媽一起堆雪人，真想時間永遠定格在這美好的瞬間啊！
一起堆雪人篇七
同學們你們喜歡健身，熱愛鍛煉嗎?也許你會告訴我很喜歡它;但也許你會告訴我很討厭它。無論你的看法如何，我都希望大家與我一起養(yǎng)成鍛煉健身的好習慣，因此今天我們就這方面展開激烈的、有趣的討論。
著名的醫(yī)生都曾說過：“健身對我們是非常有益的，它可以促進血液的循環(huán)?！碑斈阍谶^度疲勞時做適當?shù)囊恍┬』顒泳涂梢宰屇憔Τ渑嬖谄诤蟮膶W習生活、工作中非常專注，不容易再次疲勞。
同學們，健身有很多種，如健美操，啦啦操等。當然我們要在適當?shù)那闆r下做適當?shù)倪\動。除此之外你還可以到小區(qū)、公園的健身處去做相應的戶外活動。這種地方稱為“健身中心”，它里面配備有先進的運動設(shè)備，可以有效地鍛煉自己的身體。
還有人則把器械買回家在家運動，但是這些器械非常昂貴。因此，我認為：人一周頂多運動2-5次，不必要把器械買回家，這樣不僅占據(jù)了家里的空間，還不能及時呼吸新鮮空氣。出去鍛煉多好呀，不需要金錢，只許你抽出10-30分鐘的時間來鍛煉就可以了。除此之外，你還可以做到呼吸新鮮空氣、透透氣、透透風。
聽了我的介紹，相信你應該有所觸動吧!這樣一來，過不了多久，原本不喜歡鍛煉運、動的人，說不定你會非常喜歡它的。它可以給你帶來無窮的樂趣，讓你去探索更多這方面的奧秘!!!
希望你能多和身邊的.親朋好友多健身,讓更多人去體驗到其中的樂趣!
【作文三】。
現(xiàn)在人人都重視健康，健康少不了健身，健身已成為我們的一種生活習慣，我們小朋友就更有福了，從小爸爸媽媽就花錢請專業(yè)的教練來訓練我們做各項運動。就拿我和妹妹來說吧，我們現(xiàn)在跟著專業(yè)游泳教練在做長期訓練，已經(jīng)從張老師那里學會了四種游法。先學動作，再調(diào)整姿勢，同時做強度訓練。經(jīng)過訓練，我和妹妹現(xiàn)在可以在水里如快樂的小魚兒自由穿梭。去年我只能眼睜睜地看著舅舅和盈盈姐姐飛一般地沖向終點而望洋興嘆。今年我已經(jīng)可以輕易舉地把他們甩在后面。我和妹妹還在專業(yè)的跆拳道館訓練;我現(xiàn)在在羽毛球俱樂部上課，我的教練以前是全國錦標賽的冠軍呢。另外，媽媽現(xiàn)在在健身俱樂部做瑜伽，爸爸只要有時間就和學生們打羽毛球。
媽媽小時候那個年代，老百姓能吃飽喝足穿暖就已經(jīng)很好了，政府哪有錢建設(shè)體育場館，鼓勵老百姓做健身運動呢，即使蓋了也沒多少人去吧。爸爸媽媽小時候運動方面根本沒有得到過專業(yè)訓練,舅舅會游泳是自己在小池塘里撲騰撲騰學會的，打籃球就是幾個小伙伴經(jīng)常在一起打而已?，F(xiàn)在舅舅可牛了，網(wǎng)球打得非常棒，那是因為有一個專業(yè)教練一直陪著指導他們。
聽媽媽說，新加坡就更厲害了，每個社區(qū)都有一個正規(guī)的體育場，里面有各種球場和游泳池，而且都是免費的。希望我們國家也能這樣。在這里，我也號召同學們，現(xiàn)在我們條件這么好，趕快動起來吧，大家都一起來健身吧!
一起堆雪人篇八
早晨，我早早起床，揉著眼睛，拉開窗簾，不僅贊嘆：“哇，好大的雪呀！這是今年的第一場雪?！毖┗ㄟ€在飄舞，紛紛揚揚的，像仙女散花，又像銀蛇起舞。
我快快地吃完早點，穿上外衣，背上書包，沖出門去。
整個大地變成了一個粉妝玉砌的世界。地上鋪滿了厚厚的積雪，像給大地鋪上了一條白白的地毯。院子里的梧桐樹上。冬青樹上開滿了沉甸甸的白花兒，樹木被雪姑娘裝扮成了“玉樹瓊枝”。一輛輛車上像是戴上了白帽子，車下也垂掛著晶瑩剔透像鉆石一樣閃閃發(fā)光的冰條。放眼望去，遠處的街道和房頂，白茫茫一片，好似一切都在潔白的世界里。
下午放學，一下車，我們幾個小伙伴就迫不及待地沖進雪地。我對媽媽說：“媽媽，我們堆雪人吧。”媽媽說：“好呀?！庇谑牵液蛬寢岄_始滾一個大雪球當雪人的身體。樂樂也來了，他還帶來了工具，不久，楊子玥，郭怡嘉也陸續(xù)趕來。我們幾個人通力合作，雪人大功告成。我們拿樹上的黑豆子當雪人的眼睛，拿紅色的月季花當雪人的鼻子，拿樹枝當雪人的手，一個翩翩如生的雪人佇立在小區(qū)的正中央，好威風呀！
我們正圍著雪人談?wù)撝?，這時突然感覺身后被人重重地打了一下，我轉(zhuǎn)過頭，啊，是媽媽，“哼，竟敢打我，讓你看看我的厲害?！蔽艺f著，便抓了一把雪，朝媽媽身上打去。就這樣，你扔我一下，我扔你一下，打起了雪仗。雖然手很冷，但心里很溫暖。天很黑了，我才依依不舍地回家。
雪是美麗的使者，也是快樂的使者，潔白無瑕的雪，我愛你！
一起堆雪人篇九
剛剛和兒子一塊兒讀完一本叫做《雪人》的兒童繪本，他正拉著爸爸的手在客廳里比劃著飛的模樣，笑聲不斷傳進我的耳朵。我坐在書房里的電腦前敲打這篇文章，一是為了完成寫讀后感的任務(wù)，二者也確實想寫一點關(guān)于這件事的想法，以便與其他孩子家長和老師交流一二。
兒子讀幼兒園中班，頑皮的很，喜歡玩具槍和刀到了癡迷的程度，喜歡看動畫片，能夠自己一個人邊看邊哈哈大笑，喜歡自顧自地模仿電視里面的角色動作，也是其樂無窮。
他平時還是比較喜歡看書的，但大部分時間限于自己端著看，我猜，他也只不過是被書上花花綠綠的顏色和造型各異的人物吸引而已，屬于沒有目的性地“瞎看”了。
本來嘛，大字還不識幾個的孩子，才剛剛開始了解這個世界，與生俱來的好奇心讓他們對什么東西都會有動一動摸一摸試一試的想法。
《雪人》是一本無字書，內(nèi)容由一幅接一幅的圖畫表現(xiàn)。兒子看著封面就笑了起來，說：這是一個胖胖的叔叔，鼻子還被凍得通紅。剛開始，他只是大概瞟一眼就連續(xù)翻完了整本書，邊翻邊嚷著看不懂啊怎么沒有字呀之類的，小腦瓜里盡是問題。
我告訴他：要慢慢欣賞每一幅畫，看看畫里面的小朋友在做什么，然后說出來。
以前真的很少這樣長時間地陪兒子一塊兒讀一本書，差不多每次都是兒子自己翻看，遇見自己琢磨不明白的了，就會拿著書問這個那個，等覺得自己明白了之后又跑回去接著自個兒看。
讀完《雪人》，想著兒子問的那些問題和他叨叨嘮嘮的話，我想，給兒子回答問題的時候怎么樣會做得更好，不僅能解答他的疑問，還能誘導他發(fā)揮自己的想象力，即使天馬行空無邊無際也好？那么，把自己解放一下，試著站在孩子的角度，聯(lián)系著孩子遇見過的事情和事物給他進行適當?shù)匾龑?，解答他疑問的同時讓他多了解一些新的事情和事物，應該是一個不錯的方式吧。
對于兒子看書這件事，我跟兒子的爸爸有著絕對一致的培養(yǎng)意見，雖然是男孩子，但確實非常有必要在充分給他自由空間之外，引導他多讀一些書，幫助他養(yǎng)成經(jīng)常讀書的習慣。
古人關(guān)于讀書有益的指導意見還是非常中肯和值得借鑒的。培養(yǎng)孩子的讀書習慣，讓他從書里面更多地看到一些他將要接觸的事物，更多地知道一些他將會遇見的事情，會讓他慢慢學會一些良好的生活習慣和善良的做事方法。同時，再加上家長的適宜引導，對孩子健康快樂的成長大有裨益。
看完《雪人》，不僅是讓兒子多讀了一本書，多知道了一個故事，更重要的是讓他的思維多運動了一會兒。運動有益健康嘛，讓自己陪孩子多讀點書吧。
一起堆雪人篇十
一個冬天的早晨，我起床后，發(fā)現(xiàn)窗外一片白茫茫！地上白了，樹上白了，房子上也白了……啊！好大的一場雪呀！我高興極了，要知道這樣大的雪我還是第一次見到，這時，我想到的頭一件事就是快點下樓堆雪人，打雪仗去。
我們開始忙著堆雪人了，我建議堆一個像動畫片里的雪孩子那樣的小雪人，說著，我和媽媽動起手來，我們先堆了一個小山包做雪孩子的身體，爸爸很快滾了一個大雪球做雪孩子的大頭……很快雪孩子堆好了，可它還沒有五官和手臂呢?。课覀冋襾砹藘深w圓圓的黑石子用來當它的眼睛，又從家里找來了胡蘿卜當它的鼻子，這時爸爸又找來了一個紅色的塑料桶扣在了雪孩子的腦袋上。??！好可愛的雪孩子，真被我們堆成了！這時周圍的小朋友都聚攏來，我們一起圍著雪孩子拍手歡呼，不知道又是誰把一條紅色圍巾圍到了雪孩子的脖子上，周圍的叔叔阿姨也不禁感嘆，好可愛的雪孩子??！大家開始爭先恐后的圍著雪孩子合影留念。
這一天我開心極了，在大雪中堆雪人這件事使我一直難忘！
一起堆雪人篇十一
我們一大群孩子興奮地喊著，跳著。
鵝毛似的大雪鋪天蓋地地落下來。雪越下越大、越下越深，一連下了好幾天。地上、房屋上都鋪了一層厚厚的積雪，一眼望去，仿佛是一個銀白色的`世界。
雪終于下小了，爸爸帶著我們幾個小朋友一起去堆雪人。真冷啊，沒堆一會兒，我們的手指凍得紅通通的，仿佛成了一根根小胡蘿卜，可我們的心里好象裝著一團火，哪里顧得上這點寒冷。不一會兒，雪人就堆好了。
爸爸說：“我們給它取個名字吧？”
大家七嘴八舌：有的說它的樣子很可愛，叫它“貝貝”；有的說它的樣子圓圓的，叫它“圓圓”；有的說它渾身雪白就叫它“晶晶”。
爸爸說：“你們知不知道，很多地方因為下大雪，道路不通，電線壓倒了，有的房子也壓塌了，還有許多小朋友不能像我們一樣過個平安、快樂、幸福的春節(jié)?！?/p>
我們聽了，心里很難過，暗暗地家了把勁，“福娃”很快就堆好了，我們的小手也變得熱乎乎的。
一起堆雪人篇十二
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝到處一片潔白景色。
小紅和小明到院子里堆雪人，他們倆把雪，滾成個雪球，雪球的不同處是一個雪球大，一個雪球小，小明給雪人做了手，手指頭是用樹枝做的，小紅為了讓雪人走路，幫雪人安了二只腳，還給雪人加上了圍巾、嘴巴、鼻子、眼睛、頭發(fā)、耳朵。
這時雪人像蘇醒了過來和小明、小紅一起高高興興的玩起來，他們一起唱歌、跳舞，他們在一起玩得多么開心啊！
夜深了，星星困得眨眼，他們就高高興興的回家了。
一起堆雪人篇十三
今天是大年初七，我一早醒來，發(fā)現(xiàn)外面下起了鵝毛大雪。調(diào)皮的雪花小精靈在天空中嬉戲打鬧，你追我趕的飄落下來，投進大地媽媽的懷抱。不一會兒，屋外白茫茫一片，雪花小精靈們給大地媽媽披上了一層厚厚的棉被。
堆雪人啦！堆雪人啦！我迫不及待地沖進雪地里?！昂龠莺龠荨保覍W著爸爸的樣子，手握鏟子，使出渾身的力氣把雪堆積在一塊兒。我們一起將厚厚的積雪塑造成雪人的身體，我又提起裝滿雪的水桶，倒扣在雪人的身體上，這便是雪人的頭咯！
“雪人怎么看上去怪怪的？不像雪人，倒像個大雪墩！”我摸著腦袋說，“給他加上五官和胳膊吧！”說罷，我便從廚房里拿來了一個紅辣椒，插進雪人的臉上。又用石子當做雪人的眼睛，再用水粉給雪人畫上一個大大的嘴巴。還差兩個手臂！我尋來兩根又細又長的樹枝，往雪人的身體兩側(cè)一插，將自己的手套給雪人帶上，哈哈，大功告成！
望著眼前這個有趣可愛的雪人，我在心里默默地祈禱：太陽公公，您能遲點兒來嗎？我想多陪陪我的雪人。
一起堆雪人篇十四
冬天來了，北風呼呼的刮著，天空忽然下起了鵝毛般的大雪，不一會，房子上、地上、樹上到處一片白，好一個潔白的世界啊！我和小紅一起打雪仗，首先把雪揉成一個球，然后自己躲在一個地方，再把雪球向?qū)Ψ饺舆^去。如果打到了就算贏。我們?nèi)觼砣尤ィ杏X有點累，于是就決定堆雪人。首先用雪堆一個球，把它做身子，然后又堆一個小球當做雪人的頭，最后用葉子當眼睛，用胡蘿卜當鼻子，一個完整的雪人就做好了。我們圍著雪人唱啊、跳啊，就仿佛擁有了整個世界。我愛潔白的冬天，我愛飛舞的大雪，我更愛在這樣的季節(jié)里堆白白胖胖的雪人！
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一起堆雪人篇十五
在寒假里最開心的一件事就是堆雪人。一天早上起床，拉開窗戶，看見窗外飄著一片一片好大的雪花，心里就開始暗暗地想：“雪下吧下吧，越大越好，到下午就能堆雪人了哦！”到了下午，院子里積了厚厚一層雪，我就樂呵呵的拉上媽媽一起開始堆雪人了。我先用小臉盆裝滿雪，然后再一點一點堆上去。爸爸看我們玩得那么開心就忍不住和我們一起堆雪人，爸爸的方法最厲害了，只要把雪直接在草地上一滾，就滾成了一個大大的球，一下子就做好了雪人的頭。媽媽幫我做好雪人的嘴巴和鼻子，還找來一頂帽子給雪人戴好，而我就用玩沙子的兩把小鏟子做成了雪人的手。我們一起努力，一個非?？蓯鄣难┤司投押昧恕?/p>
一起堆雪人篇十六
在一個天寒地凍的冬天。紛紛揚揚的鵝毛大雪從天空飄落下來。雪下呀，下呀！沒有要停歇的意思，從北風呼嘯的晚上一直飄到了早上。
小豬、小貓和小羊起床后趕快跑到窗戶邊向外望去。因為它們約好了要一起出去堆雪人?？墒峭饷娲笱┘婏w，寒風刺骨實在是太冷了，大人們不讓它們出去。于是大家都盼望著大雪趕快停。漫天飛雪終于在傍晚時分停止了，只見大地白雪皚皚在夕陽的照射下泛著銀光非常漂亮，到處都是銀裝素裹。它們?nèi)齻€開心的跑出了屋子開始堆起了雪人。它們先是團起了一個大雪球，然手在雪球上鏟雪，給雪人做了一個大大的身子。又在地上滾了一個小一點的雪球給雪人當頭，只收小豬拿來了一桶水果給雪人裝飾。它們用胡蘿卜來給雪人當鼻子，用西瓜籽綠色作文網(wǎng)當眼睛，用棗當紐扣。用櫻桃給雪人做嘴巴，最后又把空桶戴到了雪人頭上給它當帽子。剛做好雪人爸爸媽媽就喊大家趕快回家吃飯了，大家依依不舍的都回家了，計劃著明天再來一起和雪人玩。第二天早上，大家都早早的起床趕快吃完飯都趕到了雪人身邊?？墒撬鼈儼l(fā)現(xiàn)昨天堆好的雪人都塌了，而且雪人身上的紐扣啊，鼻子啊，嘴巴啊都不見了。小貓說：“哼！一定是壞人把我們的水果吃了之后又把我們的雪人損壞了！”怎們辦呢？小豬提議大家再重新堆一個吧！于是大家又重新堆了一個雪人，并拿了一個辣椒做雪人了鼻子，拿了石子做雪人的嘴巴和紐扣。小羊說：“這下總不會再有人拿這些吃了吧！”大家一聽都開心的笑了起來，它們開心的在雪人身邊打起了雪仗，玩起了游戲。
一起堆雪人篇十七
我記得是在寒假里的一天，天上下著鵝毛大雪，我們家的竹子壓彎了腰，院子后面的操場上已經(jīng)堆滿了厚厚的積雪。我看著滿天飛舞的雪花，我一蹦三尺高，我心想：我要堆一個小雪人。于是，我跑到房子里對媽媽、爸爸說，“我們一起去堆雪人吧！”
我們都帶上的棉手套，來到堆滿厚厚的積雪的草坪上，爸爸用雙手把周圍的雪堆積在一起，堆成了雪人的身體，媽媽用雙手把學拍成了一個遠遠的雪球，在潔白雪地里滾來滾去，越滾越大，變成了雪人的。大腦袋。我拿出來在家里的紅蘿卜，我把紅蘿卜插在雪人的鼻子上，我又拿出在家里的兩顆豆子，我把他插在臉上，我在院子里把了一個樹枝，擋雪人的胳膊。漂亮的小雪人就做好了。我開心的在學地里蹦來蹦去。
在回家的路上，冰冷的寒風吹著我的臉頰，我忽然感到兩只手凍得好痛，歡樂過后，我深深的感覺到了冬天的寒冷。我一抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)幾位做環(huán)衛(wèi)工人的阿姨，她們正頂著寒風，冒著大雪，清理著馬路上的積雪，爸爸告訴我，這些阿姨為了行人的安全，他們在冬天里，每天工作八個小時，非常辛苦，但她們認真工作，不怕寒冷，給我們帶來安全和美麗的環(huán)境。
一起堆雪人篇十八
又是一場大雪，白茫茫的一片，真是美不勝收。
抱了個大雪球向我們奔來，我們組唯一的'希望來了！等放好了頭我們組就大功告成了！最后殷老師還給我們拍了一張照片。
今天真開心呀！我相信我們一定會得第一的！“四一、四一，勇奪第一！開心第一，比賽第二！”
一起堆雪人篇十九
下午我在玩洋娃娃。突然，電話鈴響了。原來我媽叫我堆雪人。
我高興的大叫：“是！”我脫下薄外套，穿上羽絨服，藏起手套，拿著道具——胡蘿卜和大豆，蹦蹦跳跳地下樓。當我們來到廣場的草坪時，我們看到草地變白了，就好像那個賣雪的女孩給他們蓋了一床白色的被子。"我走過去，馬上滾雪球。"。
我一邊滾一邊對媽媽說：“媽媽，我滾雪人的身體，你滾雪人的頭?！眿寢屨f：“好的?！闭f完還翻身坐起。但是過了一會兒，我只聽到媽媽喊：“哎呀！很冷，很冷，我不會滾?！蔽胰滩蛔⌒α?。“媽媽沒用。”
我繼續(xù)打滾，回頭看我媽，只看到我媽打滾停停，打滾?！皨?，休息一下，我也累了。”我喘息著。
剩下的，我們繼續(xù)滾，最后把頭和身體滾在一起，我媽把它們放在一起。我拿出自己帶的道具，想用黃豆當眼睛，但總覺得黃豆太小了，不是眼睛。所以我用胡蘿卜做眼睛、鼻子和嘴巴，用樹葉做眉毛和頭發(fā)。然后，卷兩只大耳朵，貼在頭的左右兩側(cè)；并且卷著兩只大胖手，粘在身體兩側(cè)；然后用石頭給雪娃娃畫一件背心。
哈哈！一個可愛的雪娃娃堆了起來?？矗趯ξ椅⑿?，仿佛在說：“謝謝你帶我來到這個美麗的世界?！?/p>
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