通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地記錄自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)軌跡，有助于形成自己的人生規(guī)劃。書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該抓住學(xué)習(xí)或工作中的重要問(wèn)題和突破口進(jìn)行深入剖析。心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或生活過(guò)程中，通過(guò)總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，形成的一種文字表達(dá)形式。它可以反思過(guò)去的經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)今后的發(fā)展和改進(jìn)提供指導(dǎo)和啟示。寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)反思自己的機(jī)會(huì)，有助于提高自我認(rèn)知和個(gè)人成長(zhǎng)。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要明確寫(xiě)作目的和主題，清楚表達(dá)自己的感受和觀(guān)點(diǎn)。其次，要有具體的參考材料或案例，用以支撐自己的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，避免語(yǔ)句冗長(zhǎng)和模糊不清。最后，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆此己涂偨Y(jié)，找出自己的不足和改進(jìn)方向。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家一些寫(xiě)作思路和啟示。在寫(xiě)作過(guò)程中，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作，不要完全照搬范文，保持個(gè)人獨(dú)特性和觀(guān)點(diǎn)的表達(dá)。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地了解自己，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們一起來(lái)看看吧。
青年大學(xué)書(shū)心得體會(huì)和感想篇一
今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，是值得我們紀(jì)念的一年。
這是中華民族的一段屈辱史，是每一個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的歷史。它帶給我們太多的痛苦，夾雜著悲傷和憤怒，帶著血腥和殺氣的風(fēng)掠過(guò)了原本寂靜的中國(guó)。
擁有5000燦爛歷史的中國(guó)由于清政府的腐敗無(wú)能，讓日本對(duì)于中國(guó)這片土地垂涎欲滴。終于在1937年7月7日，盧溝橋響起了日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的第一聲炮聲。然后他們肆無(wú)忌憚地在這片土地上燒殺搶奪。殘忍地實(shí)行“三光”政策。
1937年12月，這是個(gè)灰色與血紅色交雜的月份，因?yàn)樵谶@個(gè)月中，在南京日軍的刀槍下，原本繁華的南京只剩下漫山遍野的血紅，灰蒙蒙的天空還有候鳥(niǎo)在空中絕望的低吟。他們視中國(guó)人為玩物，肆意宰殺、取樂(lè)。居然還有日本軍官在這里展開(kāi)“殺人”比賽，誰(shuí)先殺死100個(gè)中國(guó)人就算獲勝。南京城頃刻間橫尸遍地。
但是，終究我們還是勝利了。1945年8月15日，日本終于正式向中國(guó)投降。中國(guó)取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，這勝利是由無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的生命換來(lái)的。來(lái)得曲折坎坷，來(lái)得刻骨銘心。
六十年，可以讓一棵小樹(shù)苗，長(zhǎng)成青蔥的參天大樹(shù)，70年也可以讓一個(gè)朝氣勃發(fā)的少年變成一個(gè)已年過(guò)花甲的老人。六十年前經(jīng)歷炮火洗禮的土地，今天燦爛的陽(yáng)光下閃動(dòng)著光彩。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，我們向往和平，呼吁美好。讓和平鴿銜著橄欖枝飛翔在天空下成為永遠(yuǎn)。愿和平永駐人間。
青年大學(xué)書(shū)心得體會(huì)和感想篇二
政之所興在順民心，政之所廢在逆民心。堅(jiān)持以人民為中心，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)容。兩會(huì)期間，習(xí)近平總書(shū)記在參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，“必須堅(jiān)持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民，并落實(shí)到各項(xiàng)決策部署和實(shí)際工作之中，落實(shí)到做好統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作中去”，為廣大黨員干部堅(jiān)持和踐行以人民為中心的初心提供了遵循。
堅(jiān)持以人民為中心，是中國(guó)共產(chǎn)黨始終不變的初心。我們黨作為馬克思主義政黨，來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位?；仡櫸覀凕h走過(guò)近1的光輝歷程，就是一部黨與人民群眾的關(guān)系史，就是一部來(lái)自群眾、扎根群眾、依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾、服務(wù)群眾的歷史，就是一部全心全意為人民服務(wù)的奮斗史。近100年的奮斗歷程，中華民族逐步實(shí)現(xiàn)了從“站起來(lái)”到“富起來(lái)”的飛躍，形成了“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線(xiàn)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把人民放在心中最高的位置，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持把“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到了“發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享”，讓人民群眾在國(guó)家的發(fā)展和強(qiáng)盛中收獲了幸福感，增強(qiáng)了獲得感。新時(shí)代新征程，廣大黨員干部，就應(yīng)始終涵養(yǎng)“以人民為中心”的初心，始終回應(yīng)人民需要、反映人民意愿、保障人民權(quán)益、增進(jìn)人民福祉。
站穩(wěn)“人民立場(chǎng)”，始終依靠人民?！盀槭裁慈恕钡膯?wèn)題，是根本問(wèn)題、原則問(wèn)題。我們黨從誕生之日起，就把“全心全意為人民服務(wù)”作為根本宗旨。在危急關(guān)頭、困難時(shí)期、關(guān)鍵時(shí)刻，把什么擺在首位，最能檢驗(yàn)一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)的性質(zhì)和底色，也可以看出其努力和奮斗為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)。正因?yàn)槲覀凕h來(lái)自人民、植根人民，始終選擇與人民站在一起，才有了土地革命時(shí)期“喚起工農(nóng)千百萬(wàn)，同心干”，才有了群眾用手推車(chē)贏得淮海戰(zhàn)役的勝利，才有了革命和建設(shè)的勝利。特別是在抗擊新冠肺炎疫情中，無(wú)論是剛出生不久的嬰兒，還是100余歲的老人，均沒(méi)有放棄、沒(méi)有遺漏，并對(duì)治療費(fèi)用進(jìn)行了報(bào)銷(xiāo)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“人民至上”的理念。廣大黨員干部必須時(shí)常思考、用心回答好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，始終突出人民的主體地位，牢固樹(shù)立人民立場(chǎng)，走好“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線(xiàn)。
回應(yīng)“人民期盼”，積極改善民生。群眾的期待，是呼聲、是信號(hào);回應(yīng)好人民的期待，是工作的落腳點(diǎn)，是踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“共產(chǎn)黨就是為人民謀幸福的，人民群眾什么方面感覺(jué)不幸福、不快樂(lè)、不滿(mǎn)意，我們就在哪方面下功夫，千方百計(jì)為群眾排憂(yōu)解難?！比罕姷母惺苁恰扒缬瓯怼?，群眾的呼聲是“信號(hào)器”。廣大黨員、干部應(yīng)始終堅(jiān)持以人民為中心的理念，緊盯人民群眾在教育醫(yī)療、就業(yè)收入、社會(huì)保障、居住環(huán)境、生態(tài)環(huán)保等方面的呼聲，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，不斷校準(zhǔn)干事創(chuàng)業(yè)“坐標(biāo)”，在落實(shí)好“六穩(wěn)”“六?！惫ぷ髦谢貞?yīng)群眾期待，實(shí)施更多民生工程、拿出更多惠民舉措，真正做到把人民高興不高興、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、答應(yīng)不答應(yīng)作為檢驗(yàn)一切工作的標(biāo)準(zhǔn)，用心用情用力為民辦實(shí)事、辦好事、辦成事，更好滿(mǎn)足人民實(shí)現(xiàn)美好生活的愿望和需求。
對(duì)標(biāo)“人民滿(mǎn)意”，努力造福人民?！叭罕妼?duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！币恢币詠?lái)，讓老百姓過(guò)上好日子是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。干部工作干得好不好、有沒(méi)有為老百姓帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的變化，不是說(shuō)出來(lái)的，也不是干部自己評(píng)價(jià)的，而是人民群眾評(píng)判的，群眾自身感受到的。踐行“以人民為中心”的理念，就是要把人民滿(mǎn)意作為檢驗(yàn)工作成效的標(biāo)尺，作為要求和努力的方向。這就要求，廣大黨員、干部，要始終樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)和政績(jī)觀(guān)，始終做到在謀劃發(fā)展思路中問(wèn)計(jì)于民，在查找問(wèn)題中聽(tīng)取意見(jiàn)于民，在改進(jìn)工作舉措中求教于民，在落實(shí)發(fā)展任務(wù)中依靠于民，把一切為民、全心全意為人民服務(wù)融入到工作實(shí)踐的始終，落實(shí)到具體行動(dòng)上，用心用力辦好為民服務(wù)之事，用“辛苦指數(shù)”換取群眾“幸福指數(shù)”，以擔(dān)當(dāng)實(shí)干提升群眾滿(mǎn)意度，使各項(xiàng)工作達(dá)到群眾滿(mǎn)意的標(biāo)準(zhǔn)，以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)和只爭(zhēng)朝夕的拼搏精神，讓人民群眾過(guò)上更加幸福美好的生活。
“與天下同利者，天下持之;擅天下之利者，天下謀之?！睆V大黨員干部須始終堅(jiān)持人民至上的價(jià)值理念，踐行服務(wù)人民的錚錚誓言，始終與億萬(wàn)人民一起，實(shí)干擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)，砥礪前行，在新時(shí)代新征程中交上人民滿(mǎn)意的合格答卷，創(chuàng)造出更加美好的生活，帶領(lǐng)人民奔向更加美好的明天。
青年大學(xué)書(shū)心得體會(huì)和感想篇三
新型冠狀病毒感染疫情防控工作開(kāi)展以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記的話(huà)擲地有聲：“全黨全軍全國(guó)各族人民都同你們站在一起，都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓是當(dāng)前的工作任務(wù)。及時(shí)跟進(jìn)疫情防控工作，了解情況、掌握進(jìn)展，積極主動(dòng)履行監(jiān)督職責(zé)，同時(shí)扎實(shí)做好政治監(jiān)督、審查調(diào)查、巡視巡察、深化改革等各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌抓好疫情防控監(jiān)督和中央紀(jì)委四次全會(huì)部署落實(shí)。
習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)為防控工作指明了方向，多措并舉統(tǒng)籌抓好疫情防控監(jiān)督。一是提高政治站位，迅速部署落實(shí)。充分認(rèn)識(shí)疫情防控是檢驗(yàn)擔(dān)當(dāng)作為的一場(chǎng)作風(fēng)仗，黨員干部要加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，將帶頭做好疫情防控工作作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒６菑?qiáng)化政治監(jiān)督，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持疫情防控工作部署到哪里，監(jiān)督檢查就跟進(jìn)到哪里。紀(jì)檢監(jiān)察干部主動(dòng)與相關(guān)職能部門(mén)聯(lián)系了解情況，主動(dòng)深入防控疫情第一線(xiàn)查看實(shí)情，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)地督促檢查。三是立足職能崗位，帶頭抓好落實(shí)。紀(jì)委立足職能崗位，從講政治、講紀(jì)律、講規(guī)矩的高度不折不扣落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)要求。引導(dǎo)紀(jì)檢干部增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做好自身防護(hù)工作，發(fā)揮表率作用。
疫情防控工作是當(dāng)前最重要的任務(wù)和頭等大事，延伸監(jiān)督觸角，下沉監(jiān)督力量筑牢抗疫情堅(jiān)固防線(xiàn)。疫情當(dāng)前，紀(jì)檢監(jiān)察干部要發(fā)揮自身模范帶頭作用，主動(dòng)奔赴基層一線(xiàn)，加入疫情防控志愿者隊(duì)伍，配合做好外來(lái)人員登記管理、疫情篩查、防控知識(shí)宣傳等工作；下沉?xí)r要從嚴(yán)從細(xì)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，把問(wèn)題想復(fù)雜一點(diǎn)、把措施想周到一點(diǎn)，做到排查到位、管控到位、服務(wù)到位，處理好疫情防控與方便人民群眾生產(chǎn)生活間的關(guān)系，做到有的放矢，確保疫情防控的各環(huán)節(jié)都精準(zhǔn)有效，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，以擔(dān)當(dāng)作為檢驗(yàn)?zāi)捵约骸?/p>
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，黨的決心堅(jiān)如磐石，紀(jì)檢干部在疫情防控工作中要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)定信心，堅(jiān)決落實(shí)黨中央的各項(xiàng)決策部署，面對(duì)問(wèn)題敢于迎難而上，秉持“不畏浮云遮望眼”的遠(yuǎn)見(jiàn)，拿出“舍我其誰(shuí)”的魄力和勇氣，以“運(yùn)籌帷幄之中、決勝千里之外”的從容，當(dāng)好監(jiān)督員和戰(zhàn)斗員，去守護(hù)好城市和鄉(xiāng)村的安寧。
青年大學(xué)書(shū)心得體會(huì)和感想篇四
青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，演繹出了青年在國(guó)家發(fā)展的重要性。
青年在人生的旅途中要選擇好自己的道路，就像系扣子一樣，第一顆扣子系錯(cuò)之后，其他的扣子都會(huì)錯(cuò)。因此，每一位青年都要系好自己人生的“第一顆扣子”。
本次課程中讓我備受啟發(fā)的16個(gè)字是“沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方，沒(méi)有信仰，何來(lái)力量”。我們首先要設(shè)定一個(gè)夢(mèng)想，順著這個(gè)夢(mèng)想，我們才能夠看到遠(yuǎn)方。一個(gè)人的力量來(lái)源于信仰的動(dòng)力，當(dāng)一個(gè)人有了信仰，才會(huì)堅(jiān)持，這樣他才能夠有力量來(lái)完成每一件事。
作為新時(shí)代青年，要負(fù)擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興重任的責(zé)任，成為有擔(dān)當(dāng)、有勇氣、有能力、有胸懷的青年人。我們要不忘初心，牢記使命，堅(jiān)定不移跟黨走，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，自覺(jué)投身于時(shí)代的實(shí)踐之中，才能不斷檢驗(yàn)自身水平與時(shí)代所需之間的差距，才能立于時(shí)代潮頭，引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚。
在這一期的青年大學(xué)習(xí)中我們跟隨領(lǐng)學(xué)人賈碩老師一起穿梭回到將近一個(gè)世紀(jì)前的中國(guó)，回到了那個(gè)中國(guó)大地滿(mǎn)目瘡痍、革命者們一次次努力大多以失敗告終的時(shí)代，也是革命進(jìn)行到最困難的時(shí)期。伴隨著毛澤東同志“星星之火，可以燎原”的暢想與號(hào)召，我黨建立的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地被建立了起來(lái)。伴隨著根據(jù)地的建立，中國(guó)共產(chǎn)黨員們不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)定信仰、敢于挑戰(zhàn)的精神力量也迸發(fā)了出來(lái)。作為新一代的年輕人，我們很幸運(yùn)能生活在無(wú)數(shù)先輩們奮斗搭建起的和平富足的國(guó)家，但不代表我們就可以貪圖安逸。中國(guó)共產(chǎn)黨是在不斷發(fā)展和進(jìn)步的，我們應(yīng)該堅(jiān)定信仰，堅(jiān)定立足于先輩們成功的道路，努力奮斗，將先輩們傳下來(lái)的鮮紅的紅旗繼續(xù)傳遞下去。
回顧歷史的長(zhǎng)河，我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó)，在民族危亡的緊急關(guān)頭，是中國(guó)共產(chǎn)黨揮動(dòng)著民族興亡匹夫有責(zé)的大旗，領(lǐng)導(dǎo)著千百萬(wàn)革命志士，喚醒了四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)的勞苦大眾，拯救了災(zāi)難深重的中華民族，用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。曾記否，南湖紅船的星星之火，點(diǎn)燃了中國(guó)革命的燎原之勢(shì);雪山草地的鋼鐵之師，鍛造出人民軍隊(duì)的威武之氣。曾記否，天安門(mén)城樓上那雄渾的湘音響徹云霄，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。歷史的塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，星星之火已成燎原之勢(shì)，無(wú)數(shù)先驅(qū)已將期望的種子撒向人間，綻開(kāi)了一片爛漫的紅色。在21世紀(jì)的今日，作為當(dāng)代大學(xué)生的我而言，仍然要具有星星之火可以燎原的精神，星星之火此刻雖僅有一點(diǎn)小小的力量，可是發(fā)展起來(lái)是無(wú)可估量的。只要有目標(biāo)，并從一點(diǎn)一滴的小事做起，一點(diǎn)微小的火光也能照亮前進(jìn)的方向。
通過(guò)這一期的青年大學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨在革命道路上的艱辛。為了反抗國(guó)民黨的統(tǒng)治，喚醒廣大中國(guó)人民，表明中國(guó)共產(chǎn)黨要把中國(guó)革命進(jìn)行到底的堅(jiān)定立場(chǎng)，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)了南昌起義，并于最終創(chuàng)立了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的正規(guī)軍事武裝力量。而那時(shí)的革命領(lǐng)導(dǎo)人，都是朝氣蓬勃的青年人。
身為新時(shí)代的新青年，我們應(yīng)該以他們?yōu)榕枷瘢粩鄬W(xué)習(xí)黨的知識(shí)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。青年一代有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。我們作為新世紀(jì)的青年,作為社會(huì)主義的接班人,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的光與熱,用行動(dòng)踐行自己的夢(mèng)與想。就如習(xí)近平主席所說(shuō)"把學(xué)到的本領(lǐng)奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,讓青春之光閃耀在為夢(mèng)想奮斗的路上"。我們滿(mǎn)懷信心,必定不負(fù)韶華,闊步前行。
青年大學(xué)書(shū)心得體會(huì)和感想篇五
6月8日至6月10日，習(xí)近平總書(shū)記在寧夏考察，這是今年全國(guó)兩會(huì)后習(xí)近平總書(shū)記的首次國(guó)內(nèi)考察活動(dòng)。在這次考察中，看望紅寺堡移民搬遷群眾、在田埂邊同勞作中的村民親切交流、“一個(gè)民族都不能少”的溫暖話(huà)語(yǔ)……這些無(wú)不體現(xiàn)總書(shū)記心系民生冷暖、胸懷萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)的為民情懷。
無(wú)論是此次的寧夏之行，還是剛剛結(jié)束不久的全國(guó)兩會(huì)，“人民”這個(gè)念茲在茲的主題都顯得格外突出。事實(shí)上，從我黨成立之日起，堅(jiān)持人民至上的理念就從未變過(guò)。一切為了人民、一切依靠人民，如今中國(guó)共產(chǎn)黨的壯麗史詩(shī)，正是億萬(wàn)人民一筆一畫(huà)書(shū)寫(xiě)下來(lái)的。這根筆不能斷，作為當(dāng)今時(shí)代的黨員干部，我們要繼續(xù)做好“為人民服務(wù)”之事，真正當(dāng)好人民的“心”上人!
做人民的“心”上人，用心聽(tīng)民意，讓人民暖心。我們常常會(huì)看到習(xí)近平總書(shū)記在考察活動(dòng)中，與人民群眾手拉著手，同坐一張炕或是同坐一條凳時(shí)親切交流的場(chǎng)景，這樣與群眾心與心對(duì)話(huà)的場(chǎng)景那樣溫暖。而正是總書(shū)記這樣的一次次用心傾聽(tīng)，一個(gè)個(gè)讓人民暖心的實(shí)在政策才陸續(xù)出臺(tái)。善于傾聽(tīng)、認(rèn)真聆聽(tīng)，這是一種品質(zhì)，更是我們作為黨員干部需要具備的品質(zhì)。無(wú)論身處什么崗位，我們都會(huì)面對(duì)人民群眾，解決的也是人民群眾之事。人民有何需求?群眾有何問(wèn)題?這都需要我們耐心去問(wèn)、用心去聽(tīng)、認(rèn)真去記。所以我們要經(jīng)常邁開(kāi)腿，深入一線(xiàn);經(jīng)常張開(kāi)嘴，詢(xún)問(wèn)需求，只有這樣的實(shí)在作為，我們才能看到人民的困難，也只有這樣的用心傾聽(tīng)，人民所思所慮才能最終解決。
做人民的“心”上人，全心為民事，讓人民放心。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。我們要全心全意為著這個(gè)目標(biāo)不懈努力，只有這樣，人民群眾才能真正放下心來(lái);只有這樣，人民群眾的生活才會(huì)越變?cè)胶?。而在另一方面?lái)講，全心為民事體現(xiàn)的就是一名干部的實(shí)干和擔(dān)當(dāng)精神?！叭罕姄碜o(hù)啥，咱就去干啥”，“吃虧”書(shū)記李連成為了村莊的發(fā)展、為了村民的幸福，想方設(shè)法、一心撲在其中。主動(dòng)傳授大棚菜種植技術(shù)、貼錢(qián)幫扶貧困群眾、積極引進(jìn)外有企業(yè)……心里裝著群眾，肩上擔(dān)著群眾，就是這樣，他干出一件件讓人民群眾幸福感十足的實(shí)事，這是人民的“心”上人，我們就該做這樣的為民擔(dān)當(dāng)好干部。
做人民的“心”上人，盡心解民憂(yōu)，讓人民安心。利民之事，絲發(fā)必興。群眾之事無(wú)小事，黨員干部需要做到的是將“憂(yōu)民之事”常掛心間。群眾憂(yōu)何事?這需要我們俯下身子、貼近群眾，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，這樣才可獲知。那么民憂(yōu)又該如何解?口頭說(shuō)說(shuō)，毫無(wú)行動(dòng)，這固然不行，唯有真心實(shí)意、盡心盡力，人民所憂(yōu)才可一一化解。莫讓群眾干等、少讓群眾跑腿，將工作落實(shí)在民憂(yōu)之事，不喊口號(hào)、不說(shuō)空話(huà)，答應(yīng)群眾的事努力為之，務(wù)求實(shí)效。如此的全心全意為民憂(yōu)、解民憂(yōu)，人民方能安下心來(lái)。讓人民笑容露出來(lái)、讓人民滿(mǎn)意點(diǎn)起來(lái)，這樣的的黨員干部才是人民的貼心干部。
以心交心，心心相印;以情動(dòng)情，真情交織!親愛(ài)的黨員干部們，讓我們努力做好人民的“心”上人，讓自己的“一心一意”贏得人民的持久點(diǎn)贊;以自己的“真心真意”收獲人民的滿(mǎn)意打分;用自己的“全心全意”換取人民的幸福笑容。
青年大學(xué)書(shū)心得體會(huì)和感想篇六
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，在學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的諸多思想之后，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到青年一代的職責(zé)之重。我們是中國(guó)承上啟下的新動(dòng)力，僅有始終堅(jiān)持思想的先進(jìn)性，緊緊擁護(hù)在.....周?chē)?，跟隨高舉的中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)新，才能不負(fù)這一身黨員之責(zé)，一腔愛(ài)國(guó)之情，一份報(bào)國(guó)之志。
支教起航，愛(ài)心展翅夢(mèng)飛翔。
習(xí)近平總書(shū)記一向強(qiáng)調(diào)：“青年一代有夢(mèng)想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途、民族就有期望?！弊鳛楸本┼]電大學(xué)研支團(tuán)的一員，在去年進(jìn)取響應(yīng)國(guó)家支教扶貧的號(hào)召，毅然背負(fù)行囊來(lái)到貴州長(zhǎng)順的大山深處。截止目前已經(jīng)半年多了，看過(guò)了黔南的春夏秋冬，習(xí)慣了這邊柔婉型的綿綿細(xì)雨，習(xí)慣了餐餐都有辣椒的口味，卻在發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)多月就要離開(kāi)時(shí)感嘆時(shí)光飛逝，滿(mǎn)懷不舍。那里雖說(shuō)被稱(chēng)作貧困地區(qū)，可初識(shí)時(shí)，滿(mǎn)目連綿的青山，潺潺的碧水卻讓我驚嘆于自然資源的富裕，那里人們的勤奮和淳樸也更讓我堅(jiān)信貴州脫貧不是夢(mèng)。剛開(kāi)始在街道辦實(shí)習(xí)了一個(gè)月，那里的扶貧辦每一天都要工作到晚上十點(diǎn)多，門(mén)口大大的寫(xiě)著脫貧倒數(shù)的日子，一看就很有干勁，很有氛圍，整齊的一戶(hù)一檔，有序的易地搬遷，同時(shí)還有人性化的針對(duì)小學(xué)生的四點(diǎn)半課堂的開(kāi)設(shè)等等，都是很實(shí)際的工作展開(kāi)，對(duì)于之后自身支教工作的開(kāi)展有很大幫忙。
前路漫漫，吾將上下而求索。
習(xí)近平總書(shū)記曾對(duì)青年提出了“四要”要求，即“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”，對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)“篤實(shí)”這一點(diǎn)最重要，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人，在支教的崗位上不允許你有一點(diǎn)不腳踏實(shí)地，你若是不塌下身子去了解那工作是很難奏效的，而教師這個(gè)身份也能夠幫忙我從思想層面更深地去了解這個(gè)地方。塌下身子來(lái)去了解后，我發(fā)現(xiàn)了很多在外在設(shè)施不斷加強(qiáng)的同時(shí)，內(nèi)在方面的一些跟不上之處，同時(shí)也更深刻地明白了教師的職責(zé)到底有多重大。
那里的孩子沒(méi)有強(qiáng)烈的要好好學(xué)習(xí)考大學(xué)的意愿，大多都想著初中畢業(yè)就出去打工貼補(bǔ)家用，女孩子則想著等年齡到了就嫁人，我曾見(jiàn)過(guò)很多看起來(lái)可能還不夠法定結(jié)婚的女子手里抱著剛出生的孩子等一系列的現(xiàn)象，這種思想多半源于原生家庭的影響以及更基礎(chǔ)的教育的某些缺失，這也讓我突然發(fā)現(xiàn)教育是環(huán)環(huán)相扣并且最重基礎(chǔ)的，如果一個(gè)地方的受教育者們從原生家庭開(kāi)始就沒(méi)有被灌輸知識(shí)是重要得的思想，再到幼兒園小學(xué)也沒(méi)有被很好的教導(dǎo)和“修剪”，如此一來(lái)要是在初中高中再去教導(dǎo)可能要付出更多的心力，即便我跟一個(gè)班的學(xué)生同樣強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性，可是根據(jù)原先所筑理解力的不一樣怕是也會(huì)有不一樣的對(duì)待態(tài)度。這也使我想到支教如果能從幼兒園小學(xué)開(kāi)始，從最基礎(chǔ)的教育開(kāi)始，潛移默化之下或許能發(fā)生些許根本性的變化吧。
可是，有些事情即便如此看待，也不能懈怠，為師者應(yīng)盡力教好每一個(gè)學(xué)生，因材施教，讓他們看到未來(lái)的諸多可能性，而我也會(huì)始終堅(jiān)定“四要”思想，不斷完善自我，塌下身子，腳踏實(shí)地地從身邊小事做起，到異地扶貧搬遷地和婦聯(lián)合作開(kāi)辦針對(duì)婦女的健康知識(shí)講座，在課堂上向?qū)W生們傳輸進(jìn)取先進(jìn)的思想，鼓勵(lì)他們?yōu)榕ψx書(shū)，用知識(shí)改變命運(yùn)!
青年大學(xué)書(shū)心得體會(huì)和感想篇七
隨著高考的結(jié)束，大學(xué)青年們開(kāi)始了全新的人生旅程。邁入大學(xué)校園，他們面對(duì)著無(wú)限的可能性和挑戰(zhàn)。大學(xué)四年的時(shí)光如同奔流的江河，不容回頭。在這段寶貴的歲月里，大學(xué)青年們經(jīng)歷了成長(zhǎng)、思考、探索，積累了許多寶貴的心得體會(huì)。
第一段：探索真正的自我。
大學(xué)是一個(gè)自由、開(kāi)放的環(huán)境，大學(xué)青年可以更自主地選擇課程、掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。在這個(gè)過(guò)程中，很多大學(xué)生會(huì)感到迷茫，他們迷失在選擇的海洋中，不知道自己真正想要的是什么。然而，正是通過(guò)不斷地嘗試、摸索，大學(xué)青年們逐漸探索到了自己的興趣和激情，并為之努力奮斗。例如，在選擇專(zhuān)業(yè)方向時(shí)，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)心理學(xué)有深厚的興趣，于是他毅然決然地選擇了心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，并在這個(gè)領(lǐng)域中取得了優(yōu)秀的成績(jī)和人脈。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，大學(xué)青年們認(rèn)識(shí)到了探索真正的自我是他們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
第二段：鍛煉自主學(xué)習(xí)能力。
大學(xué)無(wú)疑是一片知識(shí)的海洋，大學(xué)青年們需要在其中游弋，捕捉到自己所需要的知識(shí)。與高中時(shí)期不同的是，大學(xué)教育更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在課堂上，教授只是提供一些基礎(chǔ)的指導(dǎo)，大學(xué)生需要主動(dòng)進(jìn)行思考、查找相關(guān)資料，真正將知識(shí)融入到自己的思維體系中。通過(guò)這樣的自主學(xué)習(xí)，大學(xué)青年們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí)，也培養(yǎng)了自己的分析能力和判斷力。例如，一位學(xué)生在物理實(shí)驗(yàn)課上遇到了困難，他通過(guò)自主學(xué)習(xí)相關(guān)原理和實(shí)驗(yàn)方法，并在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成了實(shí)驗(yàn)。這樣的經(jīng)歷不僅提升了他的能力，也讓他明白了自主學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
第三段：拓寬人際關(guān)系圈子。
大學(xué)是一個(gè)人際交往的平臺(tái)，大學(xué)青年們通過(guò)與不同年級(jí)、不同專(zhuān)業(yè)甚至不同國(guó)籍的同學(xué)互動(dòng)，拓寬了自己的人際關(guān)系圈子。在這個(gè)過(guò)程中，大學(xué)生們學(xué)會(huì)了尊重和傾聽(tīng)他人的觀(guān)點(diǎn)，在交流中培養(yǎng)了自己的溝通表達(dá)能力。通過(guò)和其他同學(xué)的互動(dòng)，大學(xué)青年們發(fā)現(xiàn)其他人對(duì)同一個(gè)問(wèn)題可能有不同的想法，這拓寬了他們的思維，增加了思維的廣度。同時(shí)，他們也從其他同學(xué)身上學(xué)到了各種技能，例如一位學(xué)生在實(shí)踐課程中結(jié)交了一位對(duì)編程技術(shù)熟練的同學(xué)，通過(guò)與他合作，他不僅學(xué)會(huì)了編程技術(shù)，還培養(yǎng)了自己的合作能力。人際關(guān)系的拓寬讓大學(xué)生們更加全面地認(rèn)識(shí)自己，并取得了進(jìn)一步的成長(zhǎng)。
第四段：實(shí)踐鍛煉與社會(huì)接軌。
大學(xué)青年們逐步從校園走向社會(huì)，在實(shí)踐中鍛煉自己，接觸到社會(huì)的方方面面。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)和志愿者活動(dòng)，大學(xué)生們將自己學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，并與社會(huì)接軌。在這個(gè)過(guò)程中，大學(xué)生們不僅檢驗(yàn)了自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和能力，還學(xué)會(huì)了適應(yīng)社會(huì)的能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及解決問(wèn)題的能力。例如，在社會(huì)實(shí)踐中，一位學(xué)生參與到了一個(gè)環(huán)保組織的活動(dòng)中，通過(guò)親身體驗(yàn)到環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存的重要性，他也積極行動(dòng)起來(lái)，組織了一次探討環(huán)保問(wèn)題的討論會(huì)，并倡導(dǎo)大家積極參與環(huán)?；顒?dòng)。實(shí)踐的經(jīng)歷讓大學(xué)青年們更加深刻地理解社會(huì)，明確了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第五段：回歸初心，揚(yáng)帆起航。
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，是大學(xué)青年們成長(zhǎng)的軌跡，也是他們成為社會(huì)中的一員的起點(diǎn)。經(jīng)歷過(guò)挑戰(zhàn)、探索和實(shí)踐，大學(xué)青年們逐漸明確了自己的興趣、擅長(zhǎng)和志向，為未來(lái)的發(fā)展做好了準(zhǔn)備?；厥鬃哌^(guò)的路，大學(xué)青年們深刻地體會(huì)到了人生的不易和寶貴。在即將畢業(yè)離校之際，他們懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的希望和激情，揚(yáng)帆起航，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
每一位大學(xué)青年都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，他們?cè)谔剿髡嬲淖晕?、鍛煉自主學(xué)習(xí)能力、拓寬人際關(guān)系圈子、實(shí)踐鍛煉與社會(huì)接軌的過(guò)程中，逐漸成為了更加自信、更加成熟的個(gè)體。大學(xué)青年們的心得體會(huì)不僅幫助他們?cè)诖髮W(xué)期間成長(zhǎng)，也為他們未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)生活是大學(xué)青年們?nèi)松袑氋F的一部分，他們將永遠(yuǎn)銘記于心。
青年大學(xué)書(shū)心得體會(huì)和感想篇八
作為大學(xué)生活的一部分，青年大學(xué)行是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、拓寬眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的重要途徑。我有幸參加了這次有意義的活動(dòng)，并從中收獲了很多。接下來(lái)，我將以五個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的心得體會(huì)。
第一方面，實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深入地了解社會(huì)。青年大學(xué)行以實(shí)地考察、參觀(guān)調(diào)研于一體，讓我們有機(jī)會(huì)接觸到真實(shí)的社會(huì)面貌。通過(guò)參觀(guān)企事業(yè)單位，我親眼目睹了企業(yè)運(yùn)作的整個(gè)流程，從中了解到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中需要我們掌握的各種知識(shí)和技能。而去社區(qū)、鄉(xiāng)村時(shí)，我們和當(dāng)?shù)鼐用窠涣骰?dòng)，了解他們的困難及需求，從而培養(yǎng)了我們關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。
第二方面，青年大學(xué)行拓寬了我的學(xué)科視野。在參加這次活動(dòng)之前，我只專(zhuān)注于課堂上的學(xué)習(xí)，對(duì)于其他學(xué)科的了解只是停留在書(shū)本上。但實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方式，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我更深入地了解到了許多學(xué)科，比如國(guó)際關(guān)系、農(nóng)業(yè)發(fā)展等。這樣一來(lái)，我對(duì)知識(shí)的掌握更加全面，也為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了更多選擇。
第三方面，青年大學(xué)行培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。青年大學(xué)行是一個(gè)集體活動(dòng)，需要與其他學(xué)生一起行動(dòng)，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了“一個(gè)人可以走的很快，但一群人可以走的更遠(yuǎn)”的道理。與隊(duì)友一起制定計(jì)劃、分工合作、克服各種困難，讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且養(yǎng)成了細(xì)心聆聽(tīng)他人意見(jiàn)、尊重他人觀(guān)點(diǎn)的良好習(xí)慣。
第四方面，青年大學(xué)行增長(zhǎng)了我的溝通技巧。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要和許多不同的人打交道，如企業(yè)高層、專(zhuān)家學(xué)者、當(dāng)?shù)鼐用竦?。與這樣的人進(jìn)行交流，需要我們具備一定的口才和表達(dá)能力。通過(guò)與他們的交流互動(dòng)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)到了如何與不同背景的人進(jìn)行有效的溝通和合作。
第五方面，青年大學(xué)行讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足，明確了自己的發(fā)展方向和提升的重點(diǎn)。同時(shí)，與其他學(xué)生的交流和互動(dòng)，也讓我看到了他們身上的亮點(diǎn)和潛力，激勵(lì)我不斷努力提高自己。
總之，青年大學(xué)行是大學(xué)生涯中一次難得的機(jī)會(huì)，通過(guò)參與其中，我更加深入地了解了社會(huì)、拓寬了學(xué)科視野、培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，更好地認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)和人生有著積極的影響，同時(shí)也豐富了我的大學(xué)經(jīng)歷，讓我受益終生。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)積極參與各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，不斷完善自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
青年大學(xué)書(shū)心得體會(huì)和感想篇九
大學(xué)時(shí)光是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的重要一步，它不僅僅是學(xué)習(xí)的時(shí)期，更是我們認(rèn)識(shí)自己、塑造人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的關(guān)鍵時(shí)期。在這段時(shí)間里，我也積累了一些心得體會(huì)。首先，大學(xué)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)非常重要。其次，大學(xué)是人際交往的寶貴舞臺(tái)。第三，在大學(xué)里，擁抱變化才能走得更遠(yuǎn)。第四，要用行動(dòng)踐行自己的理想。最后，保持積極的心態(tài)非常重要。通過(guò)這些心得體會(huì)，我在大學(xué)中懂得了更多，也為自己走向未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是一個(gè)讓自己成長(zhǎng)的平臺(tái)。在大學(xué)中，我學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更是如何獨(dú)立思考、如何解決問(wèn)題的方法和技巧。大學(xué)的教育模式強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間，合理安排每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)也培養(yǎng)了自制力和自律精神。
大學(xué)是一個(gè)人際交往的寶貴舞臺(tái)。在大學(xué)里，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，他們來(lái)自不同的地方，有不同的文化背景，通過(guò)和他們的交流，我開(kāi)闊了自己的眼界，豐富了自己的閱歷。我還參加了許多學(xué)生社團(tuán)和組織，通過(guò)參與各種活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。我深刻地認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)結(jié)和合作才能做到更好。
在大學(xué)里，擁抱變化才能走得更遠(yuǎn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境與高中有很大的不同，我們需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和生活節(jié)奏。但是這種變化并不可怕，相反它是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。面對(duì)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我不再害怕，而是主動(dòng)去擁抱變化，并積極尋找機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)自己。通過(guò)這些經(jīng)歷，我懂得了適應(yīng)能力的重要性，同時(shí)也找到了自信和勇氣。
要用行動(dòng)踐行自己的理想。大學(xué)是人生的起點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)自己理想的平臺(tái)。在大學(xué)里，我明白了一個(gè)道理，那就是理想不會(huì)自己實(shí)現(xiàn)，只有通過(guò)自己的努力和行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。因此，我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目，不斷提升自己的能力。同時(shí)，我也時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和問(wèn)題，用自己的知識(shí)和能力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
保持積極的心態(tài)非常重要。大學(xué)生活中充滿(mǎn)了各種壓力和挑戰(zhàn)，但是保持積極的心態(tài)是克服困難和挫折的關(guān)鍵。積極的心態(tài)能夠幫助我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)，激發(fā)內(nèi)心的力量，不斷追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，積極的心態(tài)也會(huì)影響我們周?chē)娜?，帶?dòng)他們積極向上，一起成長(zhǎng)。
總之，大學(xué)青年的心得體會(huì)是多方面的。大學(xué)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)非常重要，通過(guò)學(xué)習(xí)和社交，我們可以培養(yǎng)自己的能力和人際交往能力。擁抱變化才能走得更遠(yuǎn)，要用行動(dòng)踐行自己的理想，保持積極的心態(tài)。這些心得體會(huì)不僅適用于大學(xué)生活，更是我們終身受用的寶貴經(jīng)驗(yàn)。讓我們珍惜大學(xué)時(shí)光，以積極的心態(tài)面對(duì)一切，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青年大學(xué)書(shū)心得體會(huì)和感想篇十
隨著改革開(kāi)放的深入，越來(lái)越多的留學(xué)生選擇回國(guó)發(fā)展。這些歸國(guó)青年經(jīng)歷了在國(guó)外的學(xué)習(xí)生活，積累了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也面臨著不同程度的適應(yīng)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)這段經(jīng)歷，他們獲得了更加清晰的人生目標(biāo)，提高了自身能力和素質(zhì)，也為國(guó)家的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
首先，歸國(guó)青年在國(guó)外的學(xué)習(xí)生活中，接觸到了先進(jìn)的教育理念和知識(shí)體系。他們?cè)趪?guó)外的大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了與自身專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程，深耕細(xì)作，掌握了一流的學(xué)術(shù)研究方法和技巧。同時(shí)，在國(guó)外的友人們的交往中，他們學(xué)會(huì)了尊重、包容和合作。通過(guò)這些經(jīng)歷，歸國(guó)青年靈活運(yùn)用國(guó)際化視角解決問(wèn)題的能力得到了極大的提升。
其次，歸國(guó)青年在國(guó)外生活中的獨(dú)立自主性也得到了培養(yǎng)。在國(guó)內(nèi)，大部分留學(xué)生在家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和朋友的陪伴下度過(guò)陽(yáng)光般的日子，但在國(guó)外，歸國(guó)青年們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。他們?cè)谝粋€(gè)陌生的環(huán)境中，需要自己解決生活的大小事務(wù)，照顧自己的生活起居。這樣的經(jīng)歷鍛煉了他們的堅(jiān)韌和自律意識(shí)。
然而，歸國(guó)青年也面臨著適應(yīng)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。國(guó)內(nèi)的就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，不同的教育背景和文化熏陶使得他們和國(guó)內(nèi)大學(xué)生之間存在著差異。同時(shí)，由于國(guó)內(nèi)的創(chuàng)新環(huán)境和國(guó)外存在明顯差距，歸國(guó)青年在技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)方面可能存在一定的短板。然而，這些挑戰(zhàn)并沒(méi)有打消他們回國(guó)發(fā)展的決心，而是激勵(lì)他們努力提升自己，迎接挑戰(zhàn)。
另外，歸國(guó)青年對(duì)于國(guó)家的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。他們將國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)帶回國(guó)內(nèi)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為國(guó)家的發(fā)展注入了新的活力。他們積極參與各類(lèi)社會(huì)活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。例如，一些歸國(guó)青年將在國(guó)外學(xué)到的技術(shù)和科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，為解決國(guó)內(nèi)的糧食安全問(wèn)題貢獻(xiàn)力量。他們還積極投身社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)注弱勢(shì)群體的權(quán)益，爭(zhēng)取社會(huì)公正。
總的來(lái)說(shuō)，歸國(guó)青年通過(guò)在國(guó)外的學(xué)習(xí)生活，獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高了自身的素質(zhì)和能力。盡管面臨適應(yīng)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，他們依然堅(jiān)定地回到國(guó)內(nèi)，為國(guó)家的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。可以預(yù)見(jiàn)，隨著更多的留學(xué)生回國(guó)發(fā)展，歸國(guó)青年將會(huì)在各自的領(lǐng)域中展現(xiàn)出更大的成就，為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
青年大學(xué)書(shū)心得體會(huì)和感想篇十一
消除貧困依然是當(dāng)今世界面臨的最大全球性挑戰(zhàn)。消除貧困，自古以來(lái)就是人類(lèi)夢(mèng)寐以求的.理想，是各國(guó)人民追求幸福生活的基本權(quán)利。為促進(jìn)全球減貧事業(yè)，20xx年聯(lián)合國(guó)制定了千年發(fā)展目標(biāo)，x年聯(lián)合國(guó)發(fā)展峰會(huì)制定了x后發(fā)展議程。但環(huán)顧全球，實(shí)現(xiàn)全球減貧目標(biāo)依然任重道遠(yuǎn)。當(dāng)今世界仍然有七億多人口生活在極端貧困之中。每年近六百萬(wàn)孩子在五歲前夭折，近六千萬(wàn)兒童未能接受教育。貧困及其衍生出來(lái)的饑餓疾病社會(huì)沖突等一系列難題依然困擾著許多發(fā)展中國(guó)家。對(duì)很多家庭而言，擁有溫暖住房充足食物穩(wěn)定工作還是一種奢望。中國(guó)堅(jiān)定不移支持發(fā)展中國(guó)家消除貧困。中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，一直是世界減貧事業(yè)的積極倡導(dǎo)者和有力推動(dòng)者。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)使七億多人擺脫貧困，占全球減貧人口的百分之七十以上，為世界減貧事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。中國(guó)人民歷來(lái)富有正義感和同情心，歷來(lái)把自己的前途命運(yùn)同各國(guó)人民的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，在致力于自身消除貧困的同時(shí)，始終積極開(kāi)展南南合作，力所能及向其他發(fā)展中國(guó)家提供不附加任何政治條件的援助，支持和幫助廣大發(fā)展中國(guó)家特別是最不發(fā)達(dá)國(guó)家消除貧困。
推動(dòng)建立以合作共贏為核心的新型國(guó)際減貧交流合作關(guān)系，是消除貧困的重要保障。
堅(jiān)持公平包容，打造平衡普惠的發(fā)展模式。今天的世界，物質(zhì)技術(shù)水平已經(jīng)發(fā)展到古人難以想象的地步，但發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題仍然普遍存在，南北發(fā)展差距依然巨大，貧困和饑餓依然嚴(yán)重，新的數(shù)字鴻溝正在形成。全球最富有的百分之一人口擁有的財(cái)富量超過(guò)其余百分之九十九人口財(cái)富的總和，收入分配不平等發(fā)展空間不平衡令人擔(dān)憂(yōu)。
維護(hù)和發(fā)展開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)建設(shè)公平公正包容有序的國(guó)際經(jīng)濟(jì)金融體系，為發(fā)展中國(guó)家發(fā)展?fàn)I造良好外部環(huán)境，是消除貧困的重要條件。中國(guó)提出共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和二十一世紀(jì)海上絲綢之路，倡議籌建亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，設(shè)立絲路基金，就是要支持發(fā)展中國(guó)家開(kāi)展基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通建設(shè)，幫助他們?cè)鰪?qiáng)自身發(fā)展能力，更好融入全球供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值鏈，為國(guó)際減貧事業(yè)注入新活力。
黨的十九大把精準(zhǔn)脫貧明確為對(duì)全面建成小康社會(huì)最具有決定性意義的三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之一，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)，堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難，奮力奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利！
青年大學(xué)書(shū)心得體會(huì)和感想篇十二
大學(xué)生活是許多人人生中最重要的一段經(jīng)歷。作為一個(gè)大學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要積極參與各種活動(dòng)，拓展自己的交際圈，并發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，以下是我的一些感想和人生體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)生活可能是大家最關(guān)注的一個(gè)方面，無(wú)論是在科研還是課堂，大學(xué)為我們提供了學(xué)習(xí)和思考的平臺(tái)。對(duì)我而言，學(xué)習(xí)是接觸專(zhuān)業(yè)的重要方式。大學(xué)的知識(shí)體系和大學(xué)老師的授課方式都不同于中學(xué)，更加注重啟發(fā)學(xué)生的思維。值得一提的是，我在大學(xué)期間獲得了許多的榮譽(yù)，例如獲得優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)。在我看來(lái)，這些都是我的努力和付出的回報(bào)，更是對(duì)學(xué)業(yè)的一種肯定。
第三段：社交。
大學(xué)的另一個(gè)方面就是豐富的社交活動(dòng)，很多人往往都將大學(xué)視作是交友、拓展人脈的好機(jī)會(huì)。而對(duì)我而言，在大學(xué)中交到的好朋友和老師都給了我許多鼓舞。大學(xué)的舞會(huì)和聚會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，大家歡聚一堂，交流感受，不管是共同的興趣還是共同的目標(biāo)，都讓我受益匪淺。同時(shí)在大學(xué)中的老師們也非常熱心關(guān)照我們，總是幫助我們?cè)趯W(xué)術(shù)上取得更多的進(jìn)步和提升，而我也在老師的指導(dǎo)下，不斷成長(zhǎng)。
第四段：挑戰(zhàn)。
當(dāng)你到大學(xué)后，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生活并不像你想象中的那樣順利，還需要面對(duì)很多挑戰(zhàn)。比如說(shuō)大量的學(xué)習(xí)任務(wù)、論文和考試。還有性格和個(gè)性的塑造。大學(xué)的挑戰(zhàn)，讓我在各種壓力下錘煉了自己的生存能力。而面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，我也在不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，從中獲得了很多的啟示。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，大學(xué)生活是一段承載著我們成長(zhǎng)與進(jìn)步的旅程。在這段旅程中，我們學(xué)到的不僅僅是學(xué)科知識(shí)，更多的是品德和人格上的成長(zhǎng)。大學(xué)生活是我人生中最難忘的時(shí)光，讓我成為更好的自己。我相信，在以后的人生旅途中，我依然會(huì)以這段人生經(jīng)歷為基石，不斷地努力和拼搏，追逐未來(lái)的夢(mèng)想。
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