師徒主要事跡材料(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 20:23:12
師徒主要事跡材料(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-24 20:23:12     小編:ZS文王

總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程,讓我們更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫總結(jié)時(shí)要注意語氣平和穩(wěn)定,不要過于情緒化和主觀化。以下是專家給出的正確養(yǎng)生方法,大家一起來看看吧。

師徒主要事跡材料篇一

從徒弟到師傅搞好“傳幫帶”

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!我叫李尊重,現(xiàn)任五市政三分公司安技科科長,大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入五市政之后參建了沈海復(fù)線高速公路和薊汕高速公路。很榮幸能在這里作為優(yōu)秀師徒代表發(fā)言。

首先先跟大家分享一下我到公司以后的第一位師傅。他是我剛畢業(yè)在福建莆田項(xiàng)目的師父鄭文均。在我剛剛畢業(yè)對現(xiàn)場施工和安全管理一竅不通的情況下,他不厭其煩毫無保留的教導(dǎo)我,從他身上我學(xué)到了很多東西。在和鄭師父相處8個月時(shí)間里我的收獲頗豐。白天跟師父去工地檢查收費(fèi)站配套房建施工、施工現(xiàn)場文明以及農(nóng)民工宿舍等,晚上在辦公室跟師父一起做資料。福建業(yè)主對施工安全標(biāo)準(zhǔn)化、文明施工要求高,檢查也多,尤其是對安全內(nèi)業(yè)資料要求更高,在和鄭師父一起工作的過程中我學(xué)到了現(xiàn)場文明施工和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化。當(dāng)時(shí)鄭師父負(fù)責(zé)安全和后勤行政,施工現(xiàn)場的各類行政問題都找他,他也隨叫隨到不厭其煩,也是那時(shí)我在師傅身上學(xué)到了怎么處理工作和生活中遇到的各種問題。師父經(jīng)常告訴我說,做工作要有始有終,要么不做,要做就做好了。經(jīng)過師父的悉心教導(dǎo),我一步步從一個剛剛從學(xué)校畢業(yè)的業(yè)務(wù)“小白”,成長為一個對施工現(xiàn)場安全管理得心應(yīng)手的專職安全員。

第二位師傅是20xx年初我到薊汕項(xiàng)目的紀(jì)文清。因?yàn)槲沂堑谝淮谓佑|橋梁的項(xiàng)目,對架體安全、臨時(shí)用電還停留在研究規(guī)范階段。了解了我的情況后,紀(jì)師父就在第一聯(lián)架體搭設(shè)時(shí)候一邊監(jiān)督架子工搭架子,一邊拿著規(guī)范告訴我架子管多厚算是合格、掃地桿怎么安裝合格。由于薊汕項(xiàng)目工期緊、作業(yè)點(diǎn)位多、用電量大、用電設(shè)備多,用電安全在整個項(xiàng)目上格外重要。紀(jì)師父從入場初期就帶著我以及現(xiàn)場電工按照臨時(shí)用電施工組織設(shè)計(jì)對現(xiàn)場線路進(jìn)行監(jiān)督、檢查,發(fā)現(xiàn)問題立刻處理,每月定期對各個電閘箱漏電開關(guān)進(jìn)行檢查,這個習(xí)慣使得薊汕項(xiàng)目在三年的時(shí)間里用電沒有出現(xiàn)過事故。我最佩服紀(jì)師傅兩點(diǎn),一是他對農(nóng)民工安全教育的工作方式,眾所周知施工現(xiàn)場農(nóng)民工的安全教育不好開展,紀(jì)師傅教導(dǎo)我們安全教育要從農(nóng)民工角度出發(fā),讓他們知道我們安全員的所做工作就是為了他們的安全,讓他們潛意識里就把安全放到第一位。他在工作中發(fā)現(xiàn)有不安全行為時(shí)以安全教育為主,處罰為輔,通過自己豐富的經(jīng)驗(yàn)告訴作業(yè)人員違規(guī)操作的后果以及他知道的事故案例。二是是他在現(xiàn)場安全標(biāo)志標(biāo)牌制作和安放非常專業(yè),同時(shí)好多現(xiàn)場標(biāo)志標(biāo)牌都是他帶領(lǐng)我們自己動手使用現(xiàn)場現(xiàn)成材料做成的,不僅警示作用不比在廣告公司做的差,而且標(biāo)志標(biāo)牌使用的非常得當(dāng)。師傅的言傳身教讓我學(xué)到了很多原來書本上學(xué)不到的知識和經(jīng)驗(yàn)。在大家的努力下,項(xiàng)目部在20xx年底的市安監(jiān)中隊(duì)質(zhì)量安全檢查中獲得了全市通報(bào)表揚(yáng)。

20xx年年底紀(jì)師傅光榮退休,于是我就擔(dān)當(dāng)起了師傅的角色,我的師弟也就成了我的徒弟。我深深地感覺到“帶徒弟”不僅僅是傳授知識和技術(shù)的過程,更是一個教徒弟如何做人、如何處事的過程,以及師傅提高自我修養(yǎng)的過程。由于薊汕項(xiàng)目涉及到跨高速施工,很多工序都是在既有高速路面上或上方完成,既得保證作業(yè)人員安全,同時(shí)還得保證既有高速車輛的安全,這就需要我們做很多前期工作。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)會安排給我們部門工作,同時(shí)很多工作自己得提前想到,這樣才不會在施工時(shí)存在這樣那樣的安全隱患。通過參建薊汕項(xiàng)目,我學(xué)到了做工作和看問題都從要項(xiàng)目整體上去看,這樣才能不影響施工進(jìn)度,同時(shí)保證項(xiàng)目不出現(xiàn)安全事故。20xx年9月在業(yè)主舉行的勞動競賽中,我榮獲優(yōu)秀安全負(fù)責(zé)人,我的徒弟金旭榮獲優(yōu)秀安全員稱號。這給予了我們更大的工作熱情和動力。作為師傅,更應(yīng)該勤奮好學(xué),嚴(yán)格要求自己,做好徒弟的榜樣,我于20xx年榮獲集團(tuán)級二星級崗位能手的稱號。同時(shí),我也是一名剛剛畢業(yè)剛滿三年的年輕人,各方面能力和知識還很欠缺,我會和我的徒弟一起向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅們學(xué)習(xí),不斷提升工作能力和業(yè)務(wù)水平。

工作本身是枯燥乏味的,我認(rèn)為在我們?nèi)粘9ぷ髦凶钪匾氖亲约喊l(fā)掘工作中的樂趣,這樣才會有動力做好本職工作,就要從現(xiàn)實(shí)做起,從自己做起;勇于主動承擔(dān)工作責(zé)任,不知難而退,盡心盡責(zé);注重自身能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力,提高自身綜合素質(zhì),做到干一行,精一行;工作中細(xì)致認(rèn)真,盡心盡責(zé),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,不推脫不逃避,勇于實(shí)現(xiàn)工作中的創(chuàng)新;結(jié)合自己崗位的特點(diǎn),樹立自己正確的事業(yè)觀、價(jià)值觀,規(guī)范自己的行為。

拜師儀式上師父代表發(fā)言稿。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

首先感謝車間領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會在這里發(fā)言。更要感謝車間領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,搭建年輕學(xué)員培養(yǎng)發(fā)展的平臺,能讓我借助師徒結(jié)對活動的契機(jī),與大家相互切磋,共同提高。我相信所有在場的師父們都有同感:能給充滿活力的青年學(xué)員當(dāng)師父是車間的信任,更是責(zé)任。今天的拜師儀式,讓我想起十幾年前,我走出校門,參加工作時(shí)候的情景,更讓我想起,我從一名學(xué)員成長為今天的機(jī)車司機(jī),我?guī)煾笇ξ业膸椭徒虒?dǎo)。今天我想對在座的每一位新學(xué)員說:祝賀你們!在你們乘務(wù)生涯剛剛起步的時(shí)候,就有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心,給你們搭建好了成長的平臺。

我們都知道,機(jī)務(wù)系統(tǒng)是鐵路的第一線,我們車間更是擔(dān)負(fù)著牽引旅客列車的`重大責(zé)任,確保安全是我們的首要任務(wù),只有不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步才能有足夠的技能來確保安全。在這里,我作為師父代表,代表在座的所有師父們,向車間領(lǐng)導(dǎo)和各位學(xué)員承諾:發(fā)揚(yáng)山海關(guān)運(yùn)用車間師徒結(jié)對“傳”、“幫”、“帶”的優(yōu)良傳統(tǒng),熱情關(guān)心青年學(xué)員的進(jìn)步,在尊章守紀(jì)和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)上為徒弟們做出表率,積極主動地傳授行車經(jīng)驗(yàn),對他們的一次乘務(wù)作業(yè)給予具體的指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)和肯定他們的長處,盡全力使徒弟們成長為優(yōu)秀機(jī)車乘務(wù)員。

最后,我代表全體師父們,希望各位新學(xué)員能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán),希望你們在實(shí)踐中成長,在崗位上成材,祝你們成功!加油??!

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!我叫李xx,于20xx年畢業(yè)于河北工業(yè)大學(xué)城市學(xué)院工程管理專業(yè),正式成為五市政的一員,入職后被分配到二分公司,并拜二分公司常務(wù)副經(jīng)理姜連寶為師。參與了天津大學(xué)新校區(qū)工程的施工建設(shè),擔(dān)任質(zhì)量員、安全員和資料員。經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉,在師父的帶領(lǐng)和教導(dǎo)下,在同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,業(yè)務(wù)水平、職業(yè)技能及為人處事等方面有了很大的提高。下面我將入職兩年來的工作經(jīng)歷簡要總結(jié)如下。

20xx年7月-20xx年1月:先后參與天津大學(xué)新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施一期工程二標(biāo)段,天津大學(xué)新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施第三批道路、排水工程,天津大學(xué)新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施室外綜合配套工程,擔(dān)任質(zhì)量員、安全員,負(fù)責(zé)現(xiàn)場施工及安全、質(zhì)量控制,質(zhì)檢資料、安全資料的整理。在緊盯工程施工質(zhì)量、安全與施工技術(shù)的同時(shí),與監(jiān)理、建設(shè)單位協(xié)調(diào)配合,參加各方的組織協(xié)調(diào)會議等,并且進(jìn)行一些內(nèi)業(yè)資料整理以及施工圖紙、技術(shù)規(guī)范學(xué)習(xí)、研究,克服諸多困難,最終項(xiàng)目的質(zhì)量、安全、工期等均得到建設(shè)單位的好評。我參與編制的“廢舊混凝土再生骨料在路面基層施工的技術(shù)研究”的qc課題,在公司及分公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下,先后獲得了集團(tuán)二等獎、市級一等獎、全國優(yōu)秀質(zhì)量管理小組等榮譽(yù)。

20xx年1月-5月:我多次進(jìn)入公司開發(fā)部進(jìn)行項(xiàng)目投標(biāo)工作學(xué)習(xí),為公司的投標(biāo)工程編制施工組織設(shè)計(jì)等工作,并且經(jīng)過和同事的努力,中標(biāo)了天津大學(xué)新校區(qū)中心島廣場及運(yùn)動廣場工程、天津大學(xué)新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施停車場工程。

20xx年5月-20xx年2月:先后參與天津大學(xué)新校區(qū)中心島廣場及運(yùn)動廣場工程、天津大學(xué)新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施停車場工程,擔(dān)任質(zhì)量員、安全員,負(fù)責(zé)現(xiàn)場施工及安全、質(zhì)量控制,質(zhì)檢資料、安全資料的整理。在此期間和同事張磊學(xué)習(xí)計(jì)量并報(bào)過兩次計(jì)量。我參與編制的“彩色透水混凝土在天大停車場應(yīng)用的技術(shù)研究”的qc課題,在公司及分公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下,先后獲得了集團(tuán)二等獎、市級二等獎和全國優(yōu)秀質(zhì)量管理小組等榮譽(yù)。

20xx年3月至今:年初在公司開發(fā)部幫忙,負(fù)責(zé)資格標(biāo)、資信標(biāo)、技術(shù)標(biāo)的編制及開發(fā)部部長交給的其他任務(wù)。隨后借調(diào)到八分公司芥園西道項(xiàng)目,負(fù)責(zé)現(xiàn)場施工質(zhì)量管理,質(zhì)量、文明施工措施落實(shí)、部分工程資料的整理等工作,協(xié)助編制芥園西道項(xiàng)目專項(xiàng)施工方案,編制四川省內(nèi)江市繞城高速施工組織設(shè)計(jì)、總體進(jìn)度計(jì)劃。白天緊盯工程施工質(zhì)量、安全與施工技術(shù),并且與監(jiān)理單位協(xié)調(diào)配合,晚上進(jìn)行施工圖紙、技術(shù)規(guī)范學(xué)習(xí)、研究,雖然工作挺辛苦,但我盡心盡責(zé),克服諸多困難,有不懂的虛心請教,不斷理清工作思路,逐步的適應(yīng)了各項(xiàng)工作內(nèi)容與工作強(qiáng)度。遇到施工的問題,我和同事們積極進(jìn)行溝通,確定解決方案,保證施工順利進(jìn)行。

總之,我在工作崗位上履行了自己的職責(zé),取得了一定成績。但是,成績只屬于過去,接下來的工作重點(diǎn)首先是要抓好安全,確保項(xiàng)目不出安全事故;其次是保證工程質(zhì)量穩(wěn)中求高,使工程質(zhì)量再上一個新臺階;還有就是要更加細(xì)心踏實(shí),把內(nèi)業(yè)資料做好。同時(shí),要提升個人工作管理能力,為適應(yīng)分公司快速發(fā)展做出自已的貢獻(xiàn)。我將迎接新的挑戰(zhàn),珍惜新的機(jī)會,揚(yáng)長避短,做好新的工作,爭取新的進(jìn)步!

師徒主要事跡材料篇二

時(shí)間飛逝,很快半年年就過去了。公司組織的“師徒結(jié)對”活動,使我獲益匪淺,師傅教師的“傳、幫、帶”加速了我的成長。首先,作為一名職工,僅有不斷在工作中學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),才能不斷提高。在師傅的指導(dǎo)下,我堅(jiān)持平時(shí)及時(shí)充電。因?yàn)槭切率郑瑧?yīng)對一切都是陌生的,都需要自我去摸索、探尋,剛開始把握不好的工作;在師傅的指導(dǎo)下,經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí)、摸索,我真的學(xué)習(xí)到很多知識和工作經(jīng)驗(yàn)。可是需要學(xué)習(xí)和積累的知識還有很多,仍需我不斷努力。

公司組織的“師徒結(jié)對”活動,對我收益匪淺,我更深知自我的職責(zé),此刻又是一個起點(diǎn),以后的工作過程中仍然會有陌生的事情發(fā)生,所以今后我要更加主動地、虛心地向師父多學(xué)習(xí),多請教,努力工作,進(jìn)取創(chuàng)新,多聽聽師父的教誨。

師徒主要事跡材料篇三

根據(jù)分公司有關(guān)規(guī)定,結(jié)合工地實(shí)際和本人需要,同志為師,自簽定本協(xié)議書之日起,倆人確定為師徒關(guān)系。為了確保教學(xué)落實(shí)到實(shí)處,保證教與學(xué)的質(zhì)量,雙方達(dá)成如下協(xié)議:

一、師傅的職責(zé)。

1、嚴(yán)格遵守公司師傅帶教徒弟的規(guī)定,把帶教好徒弟視為自己的責(zé)任和義務(wù);

2、盡自己的所能傳受給徒弟技術(shù)和技能,努力使徒弟早日出師;

3、手把手,言傳身教,從基本的技術(shù)要領(lǐng)和知識教起,不馬虎;

4、對徒弟既幫思想又帶作風(fēng),把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟;

5、保證嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒W(xué),對學(xué)徒嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,達(dá)到嚴(yán)師出高徒;

6、做到胸懷寬廣,真心待徒,切實(shí)把自己的一技之長傳授給徒弟;

7、熱心待徒,對徒弟提出的疑難問題,耐心解答,有問必答;

8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技術(shù)等情況。

二、徒弟的責(zé)任義務(wù)。

1、尊重師傅,心甘情愿地跟師傅學(xué)習(xí);

2、尊重師傅,謙虛好學(xué),勤學(xué)好問,服從師傅教導(dǎo);

3、勤奮刻苦,認(rèn)真實(shí)踐,不怕苦、累、臟,聽從師傅安排;

4、能主動幫師傅分憂解難,幫師傅做一些力所能及的事務(wù);

5、善于察觀,多動腦筋,認(rèn)真回答師傅的問題,經(jīng)常向師傅匯報(bào);

6、力爭通過學(xué)習(xí),達(dá)到技術(shù)進(jìn)步快,思想有提高,作風(fēng)轉(zhuǎn)變好,安全無事故。

三、本協(xié)議書一式三份:師傅和徒弟各一份,一份留公司存檔備案。

簽約人:

師傅:20xx年月日。

徒弟:20xx年月日。

簽證部門:

師徒主要事跡材料篇四

時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年即將過去。這一學(xué)年,我很榮幸能成為譚宏杰老師老師的徒弟,他在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生等方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助,真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,使我在各方面有了較大的提高,成為了師徒結(jié)對活動的一名受益者。

下面我就從徒弟這個角度談?wù)勎疫@一學(xué)年的收獲:

首先在教學(xué)上,譚宏杰老師在數(shù)學(xué)教學(xué)上有著自己獨(dú)特的風(fēng)格,他的課最大的特點(diǎn)就是條理性強(qiáng)、思路清晰、重難點(diǎn)突出、能夠很好的把握關(guān)鍵點(diǎn),同時(shí)又能很好地調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性。所以和師傅之間的互相聽課、評課成為了我向他學(xué)習(xí)的最直接也最常用的方式,在這個過程中,我有以下幾點(diǎn)感想:

第一、如何備課?所有的老師上課前都要備課,年輕老師更要備好課。備好課是上好課的前提,備課時(shí)要特別注意以終為始,也就是特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動,而不是為了講內(nèi)容而講課,從而使自己的備課水平有了提高。備課過程中的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、教學(xué)過程、結(jié)課方法等各個方面譚宏杰老師都給予我很多的指導(dǎo),并且?guī)煾翟谒恼n中有什么好的舉措,有什么難點(diǎn)或容易引起學(xué)生歧義的關(guān)鍵點(diǎn),也都會及時(shí)地講給我,使我在課堂上能夠避免一些問題,讓我少走了不少彎路。

第二、正確對待聽課。只有多交流,多聽取意見才能進(jìn)步,很多。

年輕老師都懼怕被聽課,怕出丑,所以端正態(tài)度是第一位的。聽課可以使我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題并能及時(shí)改正。比如我上課的時(shí)候特別容易說的口頭禪,有時(shí)形體語言過于頻繁,這些問題都是我自己平時(shí)無法注意到的,在師傅的幫助下,我漸漸有了改善。聽課后要能夠把每一位老師反饋的意見和建議真正轉(zhuǎn)化為自己的上課時(shí)的方法還需要一個不斷努力的過程,要多思考,多總結(jié),才能真正的掌握教學(xué)的技巧。

第三、善于利用評課機(jī)會查找不足,(個人總結(jié))做一個有心者。師傅給我評課時(shí),會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如:在某個教學(xué)環(huán)節(jié)問題上,我可能從教師的角度覺得沒有任何問題,而我的師傅在聽課時(shí)則從聽者的角度看出許多不足之處,這樣的時(shí)候,譚宏杰老師會在評課時(shí)及時(shí)地反饋給我,讓我以后可以有意識地進(jìn)行調(diào)整。師傅在評課時(shí)對我的指導(dǎo)不僅在理論層面,更是體現(xiàn)在具體的每一個環(huán)節(jié)中,甚至對學(xué)生的每一句評價(jià)語言都仔細(xì)斟酌,使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

課;主動讓師傅檢查教案,虛心接受師傅的建議,修改不足,更好的吃透教材。

第五、多向師傅取經(jīng)。我聽師傅的課收獲頗豐,譚宏杰老師上課不僅思路清晰,有條不紊,而且很重視鼓勵學(xué)生,真正的做到了讓學(xué)生在思考的氛圍中學(xué)習(xí)知識。我們時(shí)常一起交流上課后的體會,在多次聽師傅課的過程中,我慢慢體味到他的教學(xué)風(fēng)格,并且漸漸地能把握住他每一節(jié)課的閃光之處,這使我受益匪淺。

這一學(xué)年以來,譚宏杰老師的為人處事,經(jīng)驗(yàn)心得,他的熱情、負(fù)責(zé)、真誠與自信,常常讓我在感動之余,獲得了更多的學(xué)習(xí)、工作動力,使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。在譚宏杰老師的悉心指導(dǎo)下,在他認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)的感染下,良好人格品質(zhì)的熏陶下,我各方面都有了一定的提高。我所任教的科目在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中均排名第一,所輔導(dǎo)的學(xué)生有10余人次獲區(qū)、市級競賽獎勵,其中周天嬌同學(xué)在學(xué)科能力競賽中獲全國二等獎。我自己參加區(qū)師德師風(fēng)演講賽獲總工會一等獎,加入長沙市師德師風(fēng)典型事跡報(bào)告團(tuán),并被評為長沙市師德標(biāo)兵。作為青年教師的我,更深知自己的責(zé)任重大,要讓學(xué)生有一碗水,老師就一定要成為一條奔流不止的小溪,因而,只有虛心的向師傅學(xué)習(xí),才能不斷地提高自身的素質(zhì),我也將不斷學(xué)習(xí),不斷提高,向更高的目標(biāo)邁進(jìn),爭取早日成長為一名合格且優(yōu)秀的中學(xué)教師。

師徒主要事跡材料篇五

根據(jù)工作需要,(工種)同志拜(工種)同志為師,自本協(xié)議書簽定之日起,與確定為師徒關(guān)系。為達(dá)到預(yù)期師帶徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果,培養(yǎng)職工職業(yè)道德,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,全面提高職工理論水平和實(shí)際檢修操作技能,促進(jìn)職工崗位成才,結(jié)合檢修部特點(diǎn)和職工隊(duì)伍現(xiàn)狀,特制定本協(xié)議。

1、總體要求。

1.1師傅與徒弟簽訂本協(xié)議書即建立師徒關(guān)系,協(xié)議書簽訂一年之內(nèi),師傅培訓(xùn)徒弟綜合工作技能達(dá)到檢修部初級工水平。

1.2師傅由職業(yè)道德良好、技術(shù)水平全面、經(jīng)驗(yàn)豐富的職工擔(dān)任,由部門審核確定。

1.3部門根據(jù)各班組的實(shí)際情況下達(dá)培訓(xùn)計(jì)劃和要求,各專業(yè)班組結(jié)合實(shí)際情況制定相應(yīng)的新職工階段性培訓(xùn)計(jì)劃和要求,師傅按照培訓(xùn)計(jì)劃和要求開展新職工培訓(xùn)工作。部門定期組織人員對新職工進(jìn)行考核,考核成績作為轉(zhuǎn)正考評依據(jù)。

1.4師傅應(yīng)本著盡職盡則的工作態(tài)度,努力完成下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),班組人員對師徒培訓(xùn)負(fù)有監(jiān)督義務(wù)。

1.5班組技術(shù)員應(yīng)隨時(shí)掌握培訓(xùn)情況,每月定期總結(jié)新職工培訓(xùn)工作情況,同時(shí)給予新職工培訓(xùn)相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)。

1.6各專業(yè)班組必須營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,準(zhǔn)備相應(yīng)的培訓(xùn)資料。

1.7師傅、徒弟應(yīng)認(rèn)真履行相應(yīng)的職責(zé)。

2、師傅的職責(zé)。

2.1負(fù)責(zé)徒弟的日常管理,向徒弟宣傳公司企業(yè)文化、員工行為規(guī)范及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.2負(fù)責(zé)向徒弟提供學(xué)習(xí)上的便利和解決徒弟在工作中遇到的疑難問題,堅(jiān)持以身作則,言傳身帶,從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟,切實(shí)把一技之長傳授給徒弟,在傳授技藝的同時(shí),把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟,引導(dǎo)徒弟良好行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。

2.3負(fù)責(zé)向徒弟傳授檢修經(jīng)驗(yàn)及相關(guān)的`理論知識,認(rèn)真履行帶徒義務(wù)。在訓(xùn)練過程中嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定和操作規(guī)程,堅(jiān)持安全第一,杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。負(fù)責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、遵章守紀(jì)的教育和監(jiān)督工作,負(fù)責(zé)徒弟的現(xiàn)場安全監(jiān)護(hù)管理。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故,師傅要負(fù)連帶責(zé)任。

2.4負(fù)責(zé)按照培訓(xùn)計(jì)劃指導(dǎo)徒弟的學(xué)習(xí),圍繞幫學(xué)目標(biāo),結(jié)合工作實(shí)際,制定考核期帶徒目標(biāo)和計(jì)劃,開展形式多樣的經(jīng)常性崗位教學(xué)活動,熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能,提高解決實(shí)際問題能力。

2.5負(fù)責(zé)日常指導(dǎo)及解答技術(shù)上的有關(guān)問題,開發(fā)徒弟的創(chuàng)新意識,鼓勵徒弟參加各類技能競賽和職業(yè)技能鑒定,并定期檢查徒弟學(xué)習(xí)效果。

2.6協(xié)議期滿,師傅要保證徒弟通過部門組織的統(tǒng)一考試。

3、徒弟的職責(zé)。

3.1正確理解公司企業(yè)文化,遵守公司員工行為規(guī)范及各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁參與黃、賭、毒活動。

3.2聽從指揮、服從管理,吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),牢固樹立安全意識,嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位工作技能。

3.3尊師重友,勤奮學(xué)習(xí),虛心求教,刻苦鉆研,認(rèn)真實(shí)踐,積極參加各項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn),按要求完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù),做好相關(guān)學(xué)習(xí)記錄。

3.4每月定期進(jìn)行工作總結(jié),發(fā)現(xiàn)自身不足并逐步改進(jìn)。

3.5協(xié)議期滿,保證通過部門組織的統(tǒng)一考試。

3.6協(xié)議期滿,要撰寫一份培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

4、部門的職責(zé)。

4.1負(fù)責(zé)徒弟的`入職安全培訓(xùn),培訓(xùn)安全工作規(guī)程和相關(guān)管理制度。

4.2負(fù)責(zé)提供師帶徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)所需相關(guān)用具及安全保護(hù)措施。

4.3負(fù)責(zé)確立師徒關(guān)系,為每一名徒弟指定一名有知識、有技能、素質(zhì)高的師傅,但每名師傅帶徒人數(shù)不能超過3人。

4.4隨時(shí)檢查師帶徒培訓(xùn)情況,掌握徒弟學(xué)習(xí)情況,并定期對徒弟進(jìn)行學(xué)習(xí)情況抽查考核。

4.5組織師徒關(guān)系確立儀式。

5、師徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間年月日至年月日。

6、本協(xié)議自簽字之日起生效。

7、本協(xié)議書一式三份,簽訂協(xié)議的師傅和徒弟各執(zhí)一份,部門一份。

師傅(簽名):年月日。

徒弟(簽名):年月日。

部門(簽字或蓋章):年月日。

師徒主要事跡材料篇六

“青年興則企業(yè)興,青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)”,為了更好的引導(dǎo)青年學(xué)生在順利走上工作崗位,同時(shí)幫助青年學(xué)生在工作崗位上成才,培育青年崗位能手,帶動提高公司員工的整體素質(zhì),特在公司開展“導(dǎo)師帶徒”活動。為了明確師徒職責(zé),實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教、學(xué)效果,雙方在自愿的基礎(chǔ)上簽訂師徒協(xié)議,并共同遵守。

1、雙方本著尊師愛徒的原則,在技術(shù)、管理工作中師傅向徒弟傳授自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和方法。

2、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡快掌握本崗位的相關(guān)技能,并不斷的鉆研進(jìn)步。

3、師傅按照工作計(jì)劃和承擔(dān)的職責(zé)給徒弟下達(dá)相應(yīng)的攻關(guān)項(xiàng)目、工作任務(wù),對所帶徒弟應(yīng)嚴(yán)格要求并進(jìn)行考核。

4、師徒協(xié)同工作,要以公司生產(chǎn)、管理的工作要求為內(nèi)容,雙方協(xié)同合作,共同完成工作任務(wù)并承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)。

5、師徒應(yīng)共同創(chuàng)造業(yè)績,以公司的責(zé)任目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn),在工作中,師傅應(yīng)盡最大努力協(xié)助徒弟完成其工作目標(biāo)。

6、師傅在工作中對于徒弟提出的相關(guān)問題,應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地予以解答,對徒弟提出的合理要求應(yīng)最大程度的給予滿足。

7、協(xié)議期滿經(jīng)考核達(dá)標(biāo)后,公司將根據(jù)實(shí)際情況給予每位師傅一定金額的獎金,以示表彰。

8、雙方不得私自解除協(xié)議,但可以向公司主管部門提出建議,解除師徒合同須由公司裁決。

9、協(xié)議在公司主持下簽訂,自簽訂之日起生效。協(xié)議一式三份,師傅、徒弟、公司各保存一份。

10、協(xié)議有效期自年日至月日。

師傅:徒弟:

日期:年月日日期:年月日

師徒主要事跡材料篇七

光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了公司一年了,身邊也逐漸多了些新面孔,讓我感慨頗多,去年的今日,我就是這樣帶著憧憬和向往來到了天創(chuàng)市政,而此刻,依然帶著斗志和信心努力做好每一天的工作。在這一年的師帶徒活動中,作為一名徒弟,我從我?guī)煾淀n文杰身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)技能,更多的是天創(chuàng)的鐵軍精神。

二、學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)心得分享。

這個月主要做的是收尾工程,機(jī)場路到銀橋這個斷面經(jīng)過幾個月的艱苦奮斗最終迎來了收尾階段,我開始以為會很簡便,可是真正經(jīng)歷了之后我才發(fā)現(xiàn)不是那么簡單。雜事,瑣事也很多,這需要多方面協(xié)調(diào),與多方溝通。這個月我和師傅每一天從早上七點(diǎn)到晚上十一點(diǎn)堅(jiān)守崗位,現(xiàn)場兩公里一向來回跑來跑去,每一天的微信步數(shù)都在兩萬步以上,做到了真正的守在現(xiàn)場,時(shí)刻了解現(xiàn)場情景。師傅明白我剛來才第一年,經(jīng)常讓我干到十一點(diǎn)半就回去了,他自我還繼續(xù)堅(jiān)持到工人和機(jī)械都走完了他才離開,然后第二天早上七點(diǎn)鐘又精神抖擻的出此刻了工地。師傅用他的行動告訴了我越是收尾越是最終,就越不能有打馬虎、得過且過的心態(tài),我們是一支戰(zhàn)無不勝的鐵軍,僅有秉持這個心態(tài),才能把工作做好,對得起公司對我們的栽培!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

師徒主要事跡材料篇八

金山大道項(xiàng)目目前已經(jīng)進(jìn)入收尾階段,市政道路單位和綠化單位都在完成和完善各自最終工程量的任務(wù)。我所負(fù)責(zé)的機(jī)場路至銀橋段的市政道路也在修補(bǔ)人行道的邊邊角角,調(diào)整車行道站石線形以及全斷面場地清理。劉立邇則負(fù)責(zé)硚孝高速和銀橋至機(jī)場路的綠化施工,平時(shí)我總是能看到劉立邇背個包,騎著電瓶車在整個斷面視察問題和組織工人施工,能夠看到年輕人的干勁和沖勁。我提醒他在安排各綠化單位完成各自剩余工程量的同時(shí),要對發(fā)現(xiàn)綠化缺種少種和補(bǔ)苗的地方逐個去安排工人落實(shí)整改問題,并且還要協(xié)調(diào)綠化單位與市政道路單位、管線安裝單位的交叉施工作業(yè)的問題。這不僅僅提高了劉立邇的專業(yè)知識本事,也提高他管理協(xié)調(diào)本事,我將沿線發(fā)現(xiàn)的綠化問題告訴他位置后,他都能及時(shí)安排人員過來清理。

項(xiàng)目越是進(jìn)行到最終,越是看重精細(xì)化施工問題,市政道路方面的精細(xì)化施工尤其重要,我也跟劉立邇多次提出完成一段、收尾一段的要求,盡快把綠化這層好看的“外衣”給金山大道披上。

二、帶徒方式帶徒經(jīng)驗(yàn)分享。

本月劉立邇所負(fù)責(zé)的綠化工程都在進(jìn)行收尾中,項(xiàng)目越是到最終越是注重外觀質(zhì)量。我安排完市政道路整改隊(duì)伍的任務(wù)后,就沿線拍照查看所有問題,并一一發(fā)給劉立邇,配合他一齊完成整改工作,他對于其中不懂的地方會主動找到我進(jìn)行咨詢,我覺得帶新人要有反饋機(jī)制,對于提出來的問題及時(shí)解決后應(yīng)當(dāng)舉一反三,思考原因,查找資料,看專業(yè)書,徹底弄懂每一處的問題。

師徒主要事跡材料篇九

潮流不可阻擋,連一心一意普渡眾生的唐僧師徒也變了。

話說唐僧師徒們?nèi)〗?jīng)之后,如來佛祖給它們一筆大款,給它們到人間謀生,讓它們過上幸福的生活。想不到,它們四人初來乍到,還不懂江湖規(guī)矩,第一天,就被某某公司,某某小偷,某某搶劫犯把身上的錢榨去了一半,連白龍馬也被騙去了。

“什么道德?”“什么世態(tài)?”“......”晚上師徒幾人哭喊了一夜。第二天,悟空來到烏江,準(zhǔn)備自刎,想重返天庭。誰知,n對男男女女在這互相殘殺(三人一對),又有n位woman叫道:“只要你離開myhusband你想要多少錢我都給你!”于是,悟空心里一條妙計(jì)油然而生。

接著,師徒幾人,拿著剩余的錢開辦了一家[妖妖零]公司。唐僧-董事長兼總經(jīng)理。八戒負(fù)責(zé)從國內(nèi)外引進(jìn)mm專業(yè)人士。沙僧負(fù)責(zé)辦理結(jié)算兼打雜。

一天,一女士接到匿名電話,叫她快點(diǎn)趕去xx路,果然,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)--自己的husband正和一個“狐貍精”打的.火熱。抬頭一看,[妖妖零]三個大字出現(xiàn)在眼前,再一看,本店服務(wù)范圍:專攻狐貍精。服務(wù)宗旨:成就您幸福美滿的家庭!

于是,走進(jìn)去請求援助。交了5000塊手續(xù)費(fèi)之后,立馬,悟空沖向“狐貍精”面前,一刷就是兩個巴掌,接著,就是拳打腳踢,直到那“狐貍精”吐血身亡。那女士一高興,又是5000塊。悟空拿著錢,扛著那“狐貍精”風(fēng)風(fēng)光光的來到唐僧面前說:“師父,俺老孫厲害吧,第一桶金就有一萬元~~。”說著,就把那“狐貍精”還原回來,原來是悟空拿手好戲--障眼法。

就這樣[妖妖零]公司成為了全國擁有資產(chǎn)最多的一家公司。但好景不長,n年之后,人們已經(jīng)看穿了它們的把戲,[妖妖零]公司的信用度已為0,師徒幾人也已經(jīng)臭名遠(yuǎn)洋。

師徒主要事跡材料篇十

寒假不是來了嗎,所以我們跆拳道就會布置寒假拍視頻打卡任務(wù),每天一次。為什么說我對這個任務(wù)有起勁兒呢?因?yàn)槊看挝易鐾耆蝿?wù)發(fā)到群里的時(shí)候,教練會在第一時(shí)間里給我點(diǎn)贊或是找出我做錯的地方,然后再鼓勵我。所以我一次比一次來勁兒,就這樣,我才在教練的鼓勵下慢慢成長,一直堅(jiān)持著。其他人沒有一個發(fā)的,他們只能做非常懶惰的吃瓜群眾。也有發(fā)的,可是隔三差五的發(fā),有的就發(fā)一次,有的才發(fā)兩次。所以我現(xiàn)在一直在第一的王牌之路走著,我一直堅(jiān)持著??墒菦]想到感動了教練,于是教練也開始打卡發(fā)視頻了。所以我們每天都競爭著,看誰做的好,看哪兒做錯了。我贊揚(yáng)教練,教練贊揚(yáng)我。我指出教練的錯誤,教練指出我的錯誤。

我有我的優(yōu)勢,教練有教練的優(yōu)勢。我做仰臥起坐做的非常快,而且根本不費(fèi)什么勁兒,可是教練做的時(shí)候卻大喘粗氣。但是我做俯臥撐的時(shí)候胳膊總是彎不下去,而且我做的大喘粗氣非常費(fèi)勁兒,但是教練做俯臥撐卻非常標(biāo)準(zhǔn),胳膊撐地有力,做的非??欤乙蚪叹毢煤脤W(xué)習(xí)。教練踢滑步側(cè)踢這個腿法踢得非常好,非常有勁。而我踢得這個腿法卻光想栽倒,踢得也不好??墒俏姨叩男L(fēng)踢踢的好呀!我踢的很高,還很順。教練踢得可就沒我好啦!教練還有好多厲害的招術(shù),我要一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué),變的越來越棒!

我一直和教練堅(jiān)持著、競爭著,在他的指導(dǎo)下,我會迅速的成長,比我的道友們厲害多了!

師徒主要事跡材料篇十一

乙方:(指導(dǎo)教師)____________。

為了建設(shè)高素質(zhì)青年教師隊(duì)伍,適應(yīng)教育對教師素質(zhì)提出的更高要求,把本校創(chuàng)辦成師資水平一流,教學(xué)成績突出的_______省______級學(xué)校,青年教師和指導(dǎo)教師特簽訂拜師協(xié)議如下:

1.乙方全面關(guān)心甲方的成長,促進(jìn)甲方加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表,身正為范。

2.乙方要十分重視對甲方教學(xué)過程的指導(dǎo),輔導(dǎo)甲方撰寫教學(xué)案,幫助和督查甲方進(jìn)行_____次備課,檢查甲方的作業(yè)批改情況,努力提高甲方處理教材,撰寫教案,駕馭課堂的能力和水平。

3.乙方每周要聽甲方授課_____次以上,課后給甲方指出不足,指出改進(jìn)措施;同時(shí)明確優(yōu)點(diǎn),鼓勵其繼續(xù)進(jìn)步。

4.甲方要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),尊師重道,教學(xué)案要經(jīng)過乙方指導(dǎo)后方可使用,遇到疑難問題主動向乙方請教,主動邀請乙方聽課。

5.甲方每周聽乙方授課不少于_____節(jié),上課進(jìn)度盡量比乙方慢_____個課時(shí),保證先聽課后上課。聽課后要堅(jiān)持寫教學(xué)心得。

6.甲方乙方每學(xué)期撰寫師徒結(jié)隊(duì)情況總結(jié)一份。

7.本協(xié)議自簽訂之日起,有效期_____年。

本協(xié)議由教科室和年級部共同監(jiān)督實(shí)施。教科室和年級部將定期抽查甲方,乙方的聽課筆記,查看聽課節(jié)次和有無教學(xué)心得,對未按規(guī)定聽課的給予全校通報(bào)批評。甲方凡指導(dǎo)青年教師取得顯著成績的,學(xué)校在評優(yōu)評模,晉升職務(wù)等方面給予傾斜,并授予“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”榮譽(yù)稱號,給予一定的'物質(zhì)獎勵;對不負(fù)責(zé)任或指導(dǎo)不力的,在評優(yōu)評模,晉升職務(wù)時(shí)一票否決,并給予嚴(yán)肅處理。

青年教師(簽字):__________。

指導(dǎo)教師(簽字):__________。

監(jiān)證者:教科室(蓋章)。

年級部(蓋章)。

_______年_____日____日。

師傅:_____________教師。

徒弟:_____________教師。

為加快青年教師的成長,按照區(qū)教育局有關(guān)精神,我們決定師徒結(jié)對。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書,內(nèi)容如下:

一、師傅承擔(dān)的職責(zé)。

1.教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象,在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。

2.指導(dǎo)徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,期中、期末考試命題及試卷分析等,并單獨(dú)交教務(wù)處檢查。

3.經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況,及時(shí)幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法,要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。

4.每月至少聽徒弟兩節(jié)課,課后及時(shí)評價(jià),共同研究改進(jìn)教法的措施,并作好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校開一節(jié)匯報(bào)課,學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行聽課評比。

5.每學(xué)期為徒弟開一節(jié)示范課。

6.每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。

7.每學(xué)期結(jié)束前,要寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。

二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)。

1.熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,養(yǎng)成高尚的師德。

2.認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),主動爭取師傅的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問。

3.每月至少聽兩節(jié)課,其中一節(jié)為師傅的課,一節(jié)為其它教師的課。提倡多聽課,特別是同教材的課。

4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類評比活動,力爭獲勝。

5.每學(xué)期必須開一節(jié)匯報(bào)課。

6.每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文,并必須寫出學(xué)習(xí)收獲。

三、甲乙雙方各守其職,團(tuán)結(jié)一致,共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核,本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

師傅:____________(簽名)。

徒弟:____________(簽名)。

教導(dǎo)處:__________(蓋章)。

__________年_____月_____日。

為加快青年教師的成長,按照學(xué)校工作計(jì)劃,本年度繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師制,為使師徒雙方進(jìn)一步正確職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)簽訂以下協(xié)議:

一、甲方(師傅)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。

1.教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。

2.對待師徒關(guān)系態(tài)度嚴(yán)肅、端正、關(guān)心徒弟成長。

3.指導(dǎo)徒弟研究每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)幫助徒弟分析教材,確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定教學(xué)目標(biāo),選擇教學(xué)方法。

4.全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上,課后及時(shí)評價(jià),共同研究改進(jìn)教法的措施并作好記錄,每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校上一節(jié)匯報(bào)課。

5.每學(xué)期指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。

6.所帶徒弟要在兩年內(nèi)過思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān),教育科研關(guān),勝任各年級的教學(xué)工作,成為教學(xué)骨干。

7.培養(yǎng)徒弟工作出色者,學(xué)校根據(jù)情況給予師傅一定的獎勵。

二、乙方(徒弟)承擔(dān)的職責(zé)。

1.對待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴(yán)肅、端正、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),尊重師傅、主動爭取師傅的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問。

2.全期要聽師傅授課七節(jié)以上。

3.全期至少要上兩次公開課,期初上一節(jié)探討課,期末上一節(jié)匯報(bào)總結(jié)課。

4.每年至少要撰寫一篇教育教學(xué)論文,并寫出成長總結(jié)。

5.主動幫師傅做一些力所能及的事情。

6.每學(xué)期要有一萬字的讀書筆記。

三、說明。

1.本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。

2.本協(xié)議自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。

3.協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

甲方(師傅)簽字:__________。

乙方(徒弟)簽字:__________。

師徒主要事跡材料篇十二

我叫xxx,是xxxx學(xué)校的一名學(xué)生。光陰荏苒,我在這個校園已經(jīng)生活了一年多,一年的時(shí)光使我從青澀少年走向了成熟?;仡欉^去一年的大學(xué)生活,不管是學(xué)習(xí)方面、實(shí)踐能力方面,還是思想方面我都有所進(jìn)步。在老師的引導(dǎo)幫助和同學(xué)們的支持下,我在各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。這次被評為“三好學(xué)生”,我深感榮幸。

首先,在思想上,我嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)真學(xué)習(xí),并積極參與各項(xiàng)活動,努力提高自身素質(zhì),用先進(jìn)思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學(xué)習(xí)和生活,做到誠信正直,樂于助人。大一期間,我加入了校級學(xué)生會,現(xiàn)在擔(dān)任宣傳部部長一職,這不僅服務(wù)了廣大同學(xué),也豐富了我的課余生活,鍛煉了自己的能力。在工作的同時(shí),我也做到了兼顧好學(xué)業(yè),并連續(xù)兩個學(xué)期綜合成績?nèi)嗯琶诙蹬琶拔濉A硗?,在大一剛?cè)雽W(xué)時(shí),我就向黨組織遞交了入黨申請書,并20xx年xx月中旬被確立為入黨積極分子。20xx年x至x月,我參加了學(xué)校組織的黨的基本知識培訓(xùn),通過自己的努力學(xué)習(xí),我以優(yōu)異的成績結(jié)束了黨課學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我已成為了一名入黨積極分子發(fā)展對象。

其次,在學(xué)習(xí)上,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有較高的自覺性,善于發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)學(xué)習(xí)方法。不但提高了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績,通過自身的努力,在大一學(xué)年里,我以優(yōu)異的成績保持學(xué)年前五。大二新學(xué)期伊始,我參加了班干部競選,并榮幸地?fù)?dān)任了班上的學(xué)習(xí)委員。在班級里,在學(xué)校里,在生活中,我時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻能夠起到模范帶頭作用,服務(wù)同學(xué),處處以身作則,時(shí)刻牢記作為班干、學(xué)生干部的責(zé)任和義務(wù),自覺學(xué)習(xí)黨的方針、政策,將黨的思想融入自身的生活與學(xué)習(xí)中,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,處理好集體與個人的關(guān)系。

在實(shí)踐能力方面,我積極參加學(xué)院、學(xué)校里的各項(xiàng)活動。作為班干,我認(rèn)真完成好老師布置的工作,做好上傳下達(dá)工作,扮演好老師與同學(xué)們之間的溝通橋梁的角色。在活動中,我積極參與,敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),并發(fā)揮自己的特長,為學(xué)院貢獻(xiàn)力量。作為學(xué)生會干部,我努力完成好每項(xiàng)工作,并從中提升了實(shí)踐能力。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,在學(xué)習(xí)上,我始終堅(jiān)信“每一次收獲都必須付出。”從進(jìn)校以來,對學(xué)習(xí)我從未松懈,有科學(xué)的人生規(guī)劃,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真鉆研專業(yè)知識,刻苦學(xué)習(xí)。我樂于幫助其他同學(xué),取長補(bǔ)短,達(dá)到共同進(jìn)步的目的,上課認(rèn)真聽講、做好筆記,積極思考,回答老師提出的問題,從而帶動同學(xué)們上課時(shí)與老師們的互動,不僅自己收獲頗豐,整個班級的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高,課后及時(shí)完成作業(yè),做單認(rèn)真復(fù)習(xí)。在工作上,我積極配合各項(xiàng)工作開展,勤懇踏實(shí)地做好自己的本職工作,把工作安排得有條不紊,鍛煉自己的組織交際能力,工作中我一直盡心盡責(zé),做事追求完美。

知識無止境,學(xué)習(xí)更無止境。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我要做的就是不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,不斷擴(kuò)充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng)。弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡,求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),講優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大是當(dāng)代青年人的責(zé)任與義務(wù),認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,有理想,有目標(biāo),勤奮好學(xué),是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。我一直以來,都以這樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

在個人成長的路上,我們不但要敢于創(chuàng)新,而且要以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想作為思想引領(lǐng)。具備積極向上的心態(tài),樂觀的品格和敢于向困難挑戰(zhàn)的凈勝,勝不驕,敗不餒,團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心他人,具有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”,良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕,二是長期養(yǎng)成的。從我做起,帶動別人。要成為一名合格的大學(xué)生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立了為人民服務(wù),為社會主義事業(yè)奮斗終生的遠(yuǎn)大志向,從能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向,提供動力。作為一個當(dāng)代大學(xué)生,不僅要把自己的成長成才作為個人的目標(biāo),更要把自己的命運(yùn)與社會的`發(fā)展,國家的進(jìn)步與富強(qiáng)聯(lián)系在一起,這才是學(xué)習(xí)的原動力。

大學(xué)時(shí)科學(xué)的殿堂,可以在科學(xué)的海洋里遨游;大學(xué)時(shí)造就人才的搖籃,做一個對社會有用的人,造福社會;大學(xué)是社會的人才培養(yǎng)基地,從這里源源不斷地走向社會,走向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)崗位;大學(xué)時(shí)使人成熟的熔爐,在這里可以學(xué)習(xí)到科學(xué)文化知識和技能,可以學(xué)會為人處世。在這里可以鍛煉成為一個思想端正,鄭智清醒,品德高尚,心理健康的人。

雖然我取得了一點(diǎn)成績,但我認(rèn)為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,距離一個優(yōu)秀大學(xué)生還有一段距離。對于每一個人來說,我們都要實(shí)事求是,戒驕戒躁,努力克服自身缺點(diǎn),腳踏實(shí)地,不斷創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)。奮斗路上,難免會經(jīng)歷失敗與挫折,但我們應(yīng)該把挫折轉(zhuǎn)變?yōu)榧?,不斷引領(lǐng)我們改過創(chuàng)新。在這個飛速發(fā)展的時(shí)代,知識是武裝自己最好的武器。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會端正心態(tài),努力向上,堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng),認(rèn)真完成每一件事,帶著激情和責(zé)任一如既往地努力,堅(jiān)定信念,懷抱夢想,以一顆平常心去面對生活,以堅(jiān)忍不拔的精神去面對學(xué)習(xí),以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對工作,不斷超越自我,成就夢想,踏上新的征程,取得新的成績,堅(jiān)信未來定會有屬于自己的一方舞臺!這次成為“三好學(xué)生”獲得者,我會以此激勵自己,以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和耕耘譜寫美好的明天,為以后的學(xué)習(xí)道路留下串串美麗的腳印,也為我的學(xué)生生涯畫一個完美的句號。

師徒主要事跡材料篇十三

“六一”兒童節(jié),在那一天,他實(shí)現(xiàn)了成為小學(xué)生后的第一個夢想,光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)。就從那一刻起,他就把成為一名優(yōu)秀學(xué)生和一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員作為自己的目標(biāo),時(shí)時(shí)刻刻對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

在學(xué)校,他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他經(jīng)常說:“沒有最好,只有更好!想要收獲滿園春色就要經(jīng)歷寒冬的歷練。”課堂上他專心聽講,善于動腦,積極回答問題;課下認(rèn)真完成作業(yè),有問題及時(shí)請教。他的這份付出收獲了優(yōu)異的成績,每次考試都在班級名列前茅。他是校少先大隊(duì)勞動部長、班級副班長,勤勤懇懇為學(xué)校、為班級、為同學(xué)服務(wù),不僅是老師的得力助手,更是同學(xué)們信任的好朋友。

在家里,他是一個孝順父母的好孩子。他常調(diào)侃:“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,汝豈能不知孝敬!”他體貼工作忙碌的父母,總能主動做一些力所能及的家務(wù);他是家里的開心果,總能把勞累一天的父母逗得開懷大笑?!靶ⅰ睆乃麅?nèi)心深處自然流露,“敬”在他的一言一行中體現(xiàn)。

夏之陽——百花盛開、爭奇斗艷。

他興趣廣泛,多才多藝。班會上,有他字正腔圓,慷慨激昂的詩朗誦;運(yùn)動會上,他是百米跑道上最快的那匹野馬;籃球賽場上,他是穿梭于場上的核心;合唱節(jié)時(shí),他是活力四射的鼓手;少兒春晚的舞臺上,有他優(yōu)美的鋼琴演奏;科技創(chuàng)新大賽中,有他獲獎的'創(chuàng)新作品;人工智能創(chuàng)新大賽上,有他設(shè)計(jì)的命中率極高投籃機(jī)器人;英語配音大賽中,他既主持又參賽,純正流利,宛若原音;英語風(fēng)采大賽的舞臺上,他的英文演講自信而完美。

秋之韻——春華秋實(shí)、碩果累累。

秋天是收獲的季節(jié),堅(jiān)持不懈的努力,讓他品嘗著收獲的喜悅。他連續(xù)六年榮獲“校三好學(xué)生”稱號;在學(xué)校年組特色活動中榮獲特等獎;兩次校動畫配音大賽一等獎;架子鼓已考過十級,多次在中隊(duì)會和校合唱節(jié)演奏,在20xx年七月的“百人擊鼓奏向希望”活動中被評為優(yōu)秀學(xué)員;錦州市首屆“賀歲杯”青少年籃球賽最佳新秀獎;錦州市第二屆“賀歲杯”青少年籃球賽冠軍;20xx年度中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽錦州復(fù)賽獲獎;21世紀(jì)杯“山姆大叔杯”錦州市中小學(xué)生英語能力大賽三等獎;20xx年全國基礎(chǔ)教育英語綜合能力競賽全國三等獎;roboc國際機(jī)器人創(chuàng)客能力四級;第十六屆遼寧省青少年機(jī)器人競賽一等獎;20xx年世界青少年人工智能mindx創(chuàng)新大賽robot-pk競技公開賽暨robo-one國際青少年機(jī)器人競賽北方賽區(qū)二等獎;第七屆全國青少年科學(xué)影像節(jié)三等獎;在20xx-20xx學(xué)年度,還被選為“錦州市三好學(xué)生”。一張張證書、獎狀不僅是榮譽(yù)的象征,更是對他付出的努力的肯定,更是他繼續(xù)追逐夢想的動力!

冬之味——秋收冬藏、蓄勢待發(fā)。

過去的榮譽(yù)給了他自信,今天的拼搏讓他擁有希望。為了更加美好的明天,相信他會以更加高昂的熱情,執(zhí)著的信念,繼續(xù)走下去,追逐夢想,他在路上。

師徒主要事跡材料篇十四

掌聲與淚水相伴,鮮花與感動相隨。她,一個在家孝順長輩,在校尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱心班級事務(wù)的小女孩,讓我們對生命和愛有了新的認(rèn)識。她叫謝運(yùn)蘭,今年7歲,在城關(guān)三小一年級讀書。她是父母的好女兒,爺爺、奶奶的好孫女,是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣!

感恩是一種品德。

她從小就知道使用禮貌用語,向長輩問好,深受左鄰右舍、親戚的喜愛。很小的時(shí)候,她就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時(shí)學(xué)會了掃地,一年級學(xué)會了洗碗筷、洗衣服、疊被子。她的爸爸在外打工,母親在幫別人賣衣服,看到長輩這么累,她總是悄悄地把臟衣服揉洗干凈,把屋子打掃地干干凈凈。

去年冬天,她母親生病,躺在床上動彈不得。小小的她用手一摸,媽媽的額頭滾燙滾燙的。她學(xué)著電視里的模樣,費(fèi)力地打來一盆水,打濕毛巾,敷在媽媽的頭上,一遍又一遍?;锇榻兴ネ嫠牪灰姡瑺敔斈棠探兴菹⑺蛔專绮讲浑x地守在媽媽的床前,喂媽媽喝水,為媽媽端稀飯,幫媽媽洗腳。媽媽的病終于好起來,她才松了一口氣。媽媽笑了,她也笑了。

“媽媽,您累了,快坐下,我給你捶捶背!”“爺爺奶奶,您們年紀(jì)大了,盛飯的事就交給我吧!”“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,您們辛苦了!您們先吃!”每當(dāng)看見那嬌小而熟悉的身影,聽見那甜美而暖人的話語,父母感動,爺爺奶奶欣慰。鄰居都夸她是孝敬父母的好孩子。

感恩是一種責(zé)任。

在學(xué)校,她尊敬老師,關(guān)心集體。她的一言一行,一舉一動潛移默化地影響著其他同學(xué)。上學(xué)期,身為班級勞動委員的她,不怕苦不怕累,天天早出晚歸。擦拭窗臺,清理垃圾,同學(xué)們不會干的活她帶著干,同學(xué)們會干的活她搶著干。這學(xué)期,身為副班長的她,中午兩個半小時(shí)的午休時(shí)間,忙完家務(wù),完成作業(yè)后,她還積極地來班上管紀(jì)律。在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)們懂事了,教室里一塵不染,早讀時(shí)書聲朗朗,午休時(shí)寂然無聲,一次次被評上“流動紅旗”。這時(shí),笑得最甜的便是她。

感恩是一種文明。

團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人的她人緣很好,同學(xué)們都愿意接近她。同學(xué)們只要有困難,就會去找她。只要力所能及,她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙,從不推辭拒絕??匆娡瑢W(xué)不會讀書,她一句一句地教;同學(xué)感冒了,她幫著取藥、倒開水。同桌周鵬,頭腦靈活,但父母外出打工,隨舅舅生活,缺少管束的他上課不專心,作業(yè)好快。于是,運(yùn)蘭同學(xué)便成了周鵬的小家長,上課提醒他認(rèn)真,多發(fā)言,做完作業(yè)幫他檢查。功夫不負(fù)有心人,周鵬聽話了,去年參加一年級語文學(xué)科知識競賽,榮獲二等獎。這次分班,周鵬還成了一(5)班的班長呢。去年“5·12”大地震發(fā)生后,看見瓦礫下的伙伴,她哭了!她愣是把零花錢都捐了出去!

感恩使心靈飄香。

她品學(xué)兼優(yōu),一臉書生氣,一眼望去并沒什么特別,然而就是這樣一位普通學(xué)生,成績優(yōu)異,全面發(fā)展。她自上學(xué)以來,一直勤奮好學(xué),因此獲得了驕人的成績。她多次在各項(xiàng)考試中拿滿分,上學(xué)期參加語文知識競賽榮獲年級第四名,為班級贏得了榮譽(yù)。本學(xué)期,她毅然決心拿下語文、數(shù)學(xué)雙課一百,以此報(bào)答父母和老師的厚愛。

在學(xué)校召開家長會,運(yùn)蘭同學(xué)的才智和為人受到老師們的表揚(yáng)和所有家長的贊賞,她的媽媽非常欣慰的說:“有這樣的好女兒沒白活,再苦再累也值?!?/p>

感恩是崇高的,感恩是快樂的。謝運(yùn)蘭同學(xué),用行動奉獻(xiàn)愛,在自強(qiáng)中感恩,在感恩中成長,譜寫著一曲曲感恩的旋律。這旋律,一次又一次撥動我們的心靈,一次又一次充盈我們的良心。愿三小的每一位學(xué)子,都能以謝運(yùn)蘭為榜樣,在好習(xí)慣的陪伴下健康快樂地成長!

師徒主要事跡材料篇十五

提起九三分局山河小學(xué)五年三班的陳思,師生們都豎起大拇指,交口稱贊。都說他在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步令人佩服,那都是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使這個孩子由一個學(xué)困生成為一名成績優(yōu)秀的尖子生。

心時(shí)足。

每到下課,語文老師給他補(bǔ)習(xí)修改病句,填關(guān)聯(lián)詞,認(rèn)識寫作中的修辭手法等,這些新鮮的知識是他以前的學(xué)習(xí)中沒有見過的題型。他的閱讀能力差,讀個課文嗑嗑吧吧,不會斷句,更談不上抑揚(yáng)頓挫了。濃重的遼寧口音逗得同學(xué)直發(fā)笑。大家背地叫他“小遼寧”,這個來自“馬大帥”故鄉(xiāng)的孩子,學(xué)起語文來還真有股子韌勁,咱不是不會嘛,那就下決心用功學(xué),每當(dāng)放學(xué)回家,寫完老師布置的作業(yè),他都要給二姑讀課文,有的句子讀不好,要重復(fù)讀十幾遍,他讀課文還有個毛病,尾音拖長,要改口音也不容易,一遍又一遍的更正,一遍又一遍的重讀,終于朗讀進(jìn)步了,那作文還差得遠(yuǎn)呢!寫作文不會選材,更不會組織材料,七拼八湊,上下都不連貫,老師沒有放棄他,而是耐心地給陳思輔導(dǎo)。二姑沒有嫌棄他,領(lǐng)他去參觀水上公園,青年文化宮,科技園等,每到一處每做一件事,向來都要寫一篇作文,陳思還給自己訂了讀書任務(wù),每天必讀二篇以上的《小學(xué)生優(yōu)秀作文》功夫不負(fù)有心人啊!語文成績趕了上來,能得八十多分了,老師看到陳思的進(jìn)步經(jīng)常鼓勵他:陳思,加油啊!又過了一段時(shí)間,語文終于考到了九十多分。

數(shù)學(xué)他也不甘落后,每當(dāng)遇到不會的題目,他都主動請老師給講解,然后馬上做練習(xí)題。記得有一次,一道應(yīng)用題把他難倒了,他用了半本的草紙,也沒做出來,實(shí)在不會了,他才請老師講解。老師說“這孩子,學(xué)習(xí)上有股子不服輸?shù)木瘢粫念}不弄明白不罷休!難得的好習(xí)慣啊!有的孩子見硬就回頭,總等著老師講解,而陳思是迎著困難上”。做奧賽題,他吃了多少辛苦,師生們都知道,為了學(xué)習(xí),他瘦了一圈呀!那知識擴(kuò)展題、思考題他做了多少,自己也不知道了。

學(xué)英語,從二十六個字母開始,一遍又一遍地練發(fā)音,幾天學(xué)會了。開始學(xué)單詞,這時(shí)候困難又出現(xiàn)了,他分寫英語單詞,不能快速準(zhǔn)確地讀出字母,大小寫的字母對不上號,這時(shí),陳思的二姑每天陪他學(xué)到晚上十點(diǎn)多,有時(shí)陳思給二姑背單詞時(shí),發(fā)現(xiàn)二姑都瞅著了。為了使陳思學(xué)好英語,二姑也每天跟著英語老師學(xué)單詞,再指導(dǎo)陳思的學(xué)習(xí),終于陳思的英語能得四、五十分了,但在班里還是學(xué)困生。陳思找到英語老師,懇求老師能否用節(jié)假日休息時(shí)間給他多補(bǔ)一些英語。看到這個主動、好學(xué)的孩子,老師毫不猶豫地答應(yīng)了他,星期天到老師家補(bǔ),更令人佩服的是有一個大禮拜,教英語的顧老師在學(xué)校值班,陳思每天早上早來一個小時(shí),中年、晚上吃過飯后就來到顧老師的值班室,進(jìn)行單詞背誦和句式的發(fā)音學(xué)習(xí)。顧老師逢人就夸:“陳思這孩子真行!教他幾個單詞,一會就會背。外面多少孩子在玩耍都干擾不了他,我真服了,要是都像他這樣學(xué)習(xí),就沒有學(xué)困生了?!?/p>

就這樣,陳思的學(xué)習(xí)成績直線上升,每次單元測試都在九十分以上,一百分也是常有的事。全校倒數(shù)到班級正數(shù)前幾名,有時(shí)還遙遙領(lǐng)先,是全班的第一名呢!xx年期末考試陳思在全班排第6名,在家長會上受到了學(xué)校的表彰,還戴上了大紅花。20xx年7月份的期末考試陳思又進(jìn)步了排在全校的第三名,再次得到了學(xué)校的表彰,又一次戴上了大紅花。師生只是看到了他的進(jìn)步,又有多少人知道他成績的背后,吃了多少苦少睡了多少覺!請教過多少老師、同學(xué)!少玩了多少啊!現(xiàn)在隊(duì)思再也不是個貪玩的孩子,他是一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生啦!每天的作業(yè)都自覺完成,完成作業(yè)后有計(jì)劃地復(fù)習(xí)睡預(yù)習(xí),做到溫故知新的目的。

現(xiàn)在他又制定出一套新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)修訂。早晨早起背英語單詞、背課文、背數(shù)學(xué)概念,因?yàn)樵绯坑洃浟?,中午、晚上多做練?xí)、多看書。正是這樣有規(guī)律的學(xué)習(xí),使陳思的學(xué)習(xí)穩(wěn)步提高,連續(xù)兩年期末考試獲學(xué)年組第三名,老師們都說:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵,在陳思的身上就是一個最好的證明。

師徒主要事跡材料篇十六

從小我就沒有覺得我自己該有一個女生該有的文靜,跟著大我?guī)讱q哥哥們到處調(diào)皮搗蛋,上樹下河“無惡不作”。正是這樣的童年,我感覺我的運(yùn)動細(xì)胞一直都比別人發(fā)達(dá),高中即使學(xué)習(xí)再緊張我也會到抽出時(shí)間到操場上跑幾圈,或是打會兒球,這樣就覺得挺好。

進(jìn)入大學(xué)之后機(jī)緣巧合之下體育課選了籃球,當(dāng)時(shí)正好碰上迎新籃球賽,我就報(bào)名去參加,正是通過這次球賽我不僅收獲了諸多友誼,也學(xué)會了一門技能,同時(shí)也得到了一個鍛煉自己的機(jī)會,進(jìn)入了學(xué)生會體育部工作。有的時(shí)候我感覺一項(xiàng)活動不僅僅是考驗(yàn)大家的技能問題,更多的還是人與人之間的合作。這也是我喜歡參加體育運(yùn)動的一個重要原因。

大一下學(xué)期我們又碰到了三年一屆的“雄風(fēng)杯”排球賽,作為體育部的副部,我和我的另一個搭檔我們兩個分別負(fù)責(zé)女排和男排,在訓(xùn)練期間真的感覺彼此的隊(duì)員都很努力,也許最后的結(jié)果不能令所有人都滿意,但是我覺得大家都盡了彼此最大的努力,并不應(yīng)該有遺憾。特別是我,在訓(xùn)練期間我不僅得注意訓(xùn)練,還要給大家做好服務(wù)。另外,我們大家這是一個團(tuán)隊(duì),我還會特別注意整個團(tuán)隊(duì)的合作能力和團(tuán)隊(duì)和諧氛圍建設(shè)。這次的排球隊(duì)組建一直都是由我負(fù)責(zé),所以在排球賽結(jié)束之后好長一段時(shí)間我都感覺心里空落落的。整個過程雖然很累,但是我感覺很值,其中的個中滋味只有自己能夠體會,而我覺得這滋味是甜的。

我認(rèn)為一個熱愛體育運(yùn)動的人不僅僅是愛參加它的人,也應(yīng)該是能組織它的人,前者只要憑借一腔熱情即可,而后者是在諸多次的比賽中鍛煉出來的。我很慶幸自己能夠有幸機(jī)會參加并組織體育運(yùn)動,雖然在參加體育運(yùn)動的過程中會有受傷、矛盾、不和,但是我感覺最重要的還是這個過程,以及在這里面你學(xué)到的東西。

雖然比賽有時(shí)候會不盡如人意,但是我們很享受訓(xùn)練和比賽這個過程,比賽不僅僅是要爭榮譽(yù)的,我們要的是這個過程,是在這期間彼此的收獲。不管是參與,還是組織,我感覺這都是對我能力的一個提升,我很享受這個過程,享受這個比賽,享受這份工作。

我會加油,大家也會,政管也會!

師徒主要事跡材料篇十七

委政法委、市中級人民法院、縣委政法委及本院評為信息、宣傳調(diào)研先進(jìn)個人和先進(jìn)工作者。

一、愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)。

作為一名司法工作人員,楊帆同志始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,本著“公正司法,一心為民”宗旨,在思想和行動上與黨中央保持高度一致,具有較強(qiáng)的大局意識、責(zé)任意識;在工作中敬崗愛業(yè),樂于奉獻(xiàn),始終堅(jiān)持以工作需要為標(biāo)準(zhǔn),把全部精力用于工作上,事事以大局為重,從不計(jì)較個人得失。自從事信息、宣傳、調(diào)研等文秘工作以來,為了把工作做好,加班加點(diǎn)對于他來講是家常便鈑,在全省法院系統(tǒng)開展的思想作風(fēng)整頓活動中,在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,楊帆同志克服孩子小,無人照顧的困難,加班加點(diǎn),高質(zhì)量地按時(shí)完成信息、宣傳、及領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù),羅山縣法院也被省委政法委、省高級人民法院作為先進(jìn)典型在全省進(jìn)行宣傳。

二、開拓創(chuàng)新勇爭一流。

在全省政法系統(tǒng),新聞宣傳、信息等文秘工作,雖然多年來一直被納入各部門年度工作目標(biāo)考評,但一度被視為軟任務(wù),有些單位領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,干警參與熱情低,各級媒體上稿率也低。以來,為打開此項(xiàng)工作新局面,羅山法院黨組對此高度重視,在政策、經(jīng)費(fèi)、人員上給予大力支持和傾斜。楊帆同志作憑借從事信息、宣傳等文秘工作經(jīng)驗(yàn)較為豐富的優(yōu)勢,注意自己平時(shí)的表率作用,經(jīng)常與有一定文字功底的同志溝通交流,切磋業(yè)務(wù)技能,再加上院黨組在物質(zhì)上對新聞宣傳、信息、調(diào)研進(jìn)行獎勵,使全院干警在業(yè)余時(shí)間大興寫作信息、宣傳、調(diào)研之風(fēng),上稿率大幅度提升。至,楊帆同志在市級以上報(bào)刊雜志上發(fā)表各類文章900余條(篇),其中國家級報(bào)刊上發(fā)表130余條(篇),省級報(bào)刊上發(fā)表180余條(篇),較好地宣傳了法律,宣揚(yáng)了法院文化和法官的風(fēng)采,樹立了政法機(jī)關(guān)的良好形象,為建設(shè)和諧社會和社會主義新農(nóng)村提供了較好法制平臺。為此,羅山縣法院在-連續(xù)二年被省高級法院評為優(yōu)秀基層法院,羅山法院又榮獲集體一等功。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/14750921.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔