在一段時間內，我們可以通過思考和反思來得出一些有意義的心得體會。在寫心得體會時，我們應該客觀地分析自己的優(yōu)點和不足，并找出提升的方向和方法。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以借鑒其中的寫作技巧和思維方式，提升自己的表達能力。
新學期從心的開始心得體會篇一
第一段：新學期的開始，我明確了心態(tài)的重要性。（引入+觀點）。
新的學期，意味著新的挑戰(zhàn)和希望。而我在這個學期中清楚地認識到，心態(tài)對于學習和生活的影響是無法忽視的。在過去的學期里，我常常因為情緒的波動、壓力的積累而陷入困境。然而，在新學期的開始，我下定決心以積極的心態(tài)面對一切的困難和挑戰(zhàn)，相信自己能夠迎接而不是回避這些。
第二段：我學會了調整心態(tài)，以積極的心態(tài)面對生活中的困難。（過程+實例）。
在新學期的開始，我遇到了一些學業(yè)上的困難。以往，我傾向于逃避困難，抱怨自己的命運。然而，這一次，我沒有選擇逃避，而是積極地尋找解決問題的辦法。我清醒地意識到，逃避困難只會讓問題更加惡化，而積極面對困難則是解決問題的第一步。因此，我主動請教老師，積極尋找解決方案，并在付出努力后成功克服了困難。如此一來，我不僅解決了學業(yè)上的問題，還提升了自信心和解決問題的能力。
第三段：我意識到用積極心態(tài)面對學習，可以提升學習效果。（觀點+實例）。
新學期的開始，我決定用積極的心態(tài)面對學習，相信自己能夠取得好成績。以往，我常常被學習壓力壓得喘不過氣來，導致學習效果大打折扣。然而，當我將焦慮和負面情緒放下，以積極的態(tài)度投入到學習中時，發(fā)現(xiàn)我能夠更加專注和認真地學習。我開始主動尋找學習的樂趣，并全情投入到每一個學習任務中。幾個星期后，我的學習成績開始逐漸提升，這進一步堅定了我用積極心態(tài)面對學習的信心。
第四段：通過新學期的開始，我在生活中也學到了很多。（觀點+實例）。
生活中有許多不如意的事情，而新學期的開始給了我一個重新調整心態(tài)的機會。我付諸行動，用積極的心態(tài)面對生活中的不如意。例如，當我遇到煩心的事情，我不再因此沮喪或氣餒，而是思考解決問題的辦法。當我面臨考試壓力和學業(yè)負擔時，我不再怨天尤人，而是尋找平衡學習和休息的方法。這樣的調整讓我在生活中變得更加從容和堅韌，也使我在解決問題和與他人交往時變得更加成熟。
第五段：新學期的開始讓我意識到心態(tài)決定一切，給我?guī)砹巳碌捏w驗。（觀點+總結）。
新學期的開始，給我敲響了心態(tài)調整的警鐘，讓我認識到心態(tài)決定一切。以積極的心態(tài)面對學習和生活，使我在困難和挑戰(zhàn)面前更加堅定和勇敢。在新學期中，通過調整心態(tài)，我不僅克服了學業(yè)上的困難，提升了學習效果，還在生活中變得更加從容和成熟。新學期從心的開始，讓我體驗到了積極的改變，也給我?guī)砹巳碌膶W習和生活體驗。因此，我深信只要心態(tài)正確，我一定能夠充分發(fā)揮自己的潛力，取得更好的成績和更美好的人生。
新學期從心的開始心得體會篇二
你肯定要去問那些已經(jīng)快爬上山頂?shù)娜?。因為只有他們熟悉路徑?/p>
那么，你想盡快提高學習成績，你會向誰請教學習方法?
你肯定會說：“我會想那些成績比較好的同學請教。”
第一名在學習的每一步都領先于你，他們怎么能不優(yōu)秀呢?向第一名看齊，走好每一步，讓我們贏在新學期!
我發(fā)現(xiàn)了一種適合我的學習方法，童鞋們可以參照哦!
我覺得我在學習方面缺乏耐性，所以我要讓我在最短的時間內取得最大的學習效率。換句話說，就是我的一次讀書時間不要太長，每次半個小時為單位，結束后，休息5——10分鐘，然后開始下半個小時的工作，在半個小時中，我可以將拿手的科目與不拿手的科目交換研讀，這樣，我就會對每個科目都保持最佳的學習效率，這樣可彌補我缺乏耐性的毛病。
新學期從心的開始心得體會篇三
新學期對于每一個學生來說都是一個新的開始，是我們繼續(xù)成長的機會。在新的學期里，我以心為起點，努力展現(xiàn)自己的個性和特長，用自己的雙手開啟美好未來。下面我將分享我的心得體會。
第二段：調整心態(tài)。
在新學期的開始，我們需要調整自己的心態(tài)。首先，我們要樹立正確的學習態(tài)度，明確自己的學習目標，并制定相應的計劃。其次，我們要對待困難和挫折有正確的態(tài)度，不怕失敗，努力克服困難，取得進步。最后，我們要放平心態(tài)，對待同學和老師，保持友善和積極的互動，建立良好的人際關系。通過調整心態(tài)，我發(fā)現(xiàn)自己在學習和生活中變得更加積極向上和自信。
第三段：培養(yǎng)良好的學習習慣。
新學期的開始是養(yǎng)成好習慣的良機。首先，我們要做到整理書包、預習、復習等學習的常規(guī)，進一步提高學習效率。其次，我們要合理安排學習時間，保證既有足夠的時間來完成作業(yè)和復習，又有時間用來放松和鍛煉身體。最后，我們要培養(yǎng)良好的閱讀習慣，選擇適合自己的書籍，豐富知識，提高閱讀能力。通過養(yǎng)成良好的學習習慣，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效果明顯提高，思維能力和表達能力也有了較大突破。
第四段：積極參與課外活動。
在新學期，我們應該積極參與各種課外活動，豐富自己的課余生活。我曾參加過校園辯論賽和學校文藝晚會等活動，這些經(jīng)歷讓我學會了團隊合作和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。在參加活動中，我結識了很多志同道合的伙伴，我們相互鼓勵，互相成長。同時，活動也為我提供了鍛煉自己才華的機會，提高了我的表達和溝通能力。通過積極參與課外活動，我不僅培養(yǎng)了自己的興趣愛好，還收獲了寶貴的友誼和經(jīng)驗。
第五段：總結。
新學期從心的開始，是一個良好的契機，讓我們展現(xiàn)自己的個性和特長。調整心態(tài)、培養(yǎng)良好的學習習慣和積極參與課外活動，都是實現(xiàn)個人成長的重要步驟。通過這些努力，我在新學期中樹立了信心，提高了學習能力，也取得了不小的進步。在新學期的殿堂里，我將不斷努力，繼續(xù)展現(xiàn)我的品質和潛力，用心去追求更優(yōu)秀的自己。我相信，只要我們始終保持積極向上的心態(tài)，勇往直前，我們的夢想一定會在新學期中成為現(xiàn)實。
新學期從心的開始心得體會篇四
在這個新環(huán)境里，我不僅遇到了幾個昔日的好伙伴，還結識了新朋友。這不，在這短短的一周里，我就和蓉蓉成了一對好朋友。我們一起玩，一起勞動，一起學習，互相幫助。有朋友就會有快樂，有朋友就會有幫助，只要在學習方面上努力并接受別人的意見，就能夠學得更好、更輕松。
這一學期，我將面臨著更大的考驗，學習的知識更深了一層。所以，我一定要認真聽課，努力學好知識，取得更好的成績，成為一名優(yōu)秀的小學生。
新學期從心的開始心得體會篇五
【教學內容】：
1、尋找語文學習優(yōu)缺點，制定學習目標，開展找競爭對手的活動；
2、學習訂正作業(yè)的規(guī)則。
【教學目標】：
1、通過交流充分了解班級和自己學習上的優(yōu)缺點，有針對性地制定學習目標。
2、通過找競爭對手，寫挑戰(zhàn)書，激發(fā)學生好勝心和學習積極性。
3、通過復習、作業(yè)，規(guī)范學生學習習慣，從而養(yǎng)成良好學習品質。
【教學重點】：了解優(yōu)缺點，有針對性地制定學習目標；掌握訂正規(guī)范。
【教學難點】：找自身的優(yōu)缺點，定一個合理的目標；寫挑戰(zhàn)書。
【教學過程】：
一、成語導入。
2、學生交流。
1、了解自己的優(yōu)缺點。四人小組交流--班級交流。
2、制定學習目標，找競爭對手，發(fā)出挑戰(zhàn)書。
寫挑戰(zhàn)書，指導。
交流挑戰(zhàn)書。
三、落實行動。
1、總結歸納。
要挑戰(zhàn)成功，就要在課堂和作業(yè)上下功夫。
2、課堂規(guī)則。復習課堂規(guī)則。聽、說、讀、寫。重點是聽說。
3、作業(yè)(重點)。
交流同步練，強調訂正規(guī)范：
用不同顏色的筆訂正(統(tǒng)一用鉛筆)；
寫上--訂正，在括號里訂正。--帶著學生一起訂正。
四、總結。
新學期，只要我們用心開始，相信同學們一定會取得令人滿意的成績的！
附挑戰(zhàn)書：
挑戰(zhàn)書。
同學：
在找競爭對手活動中，我向你發(fā)出友誼的挑戰(zhàn)。我將從以下方面向你發(fā)出挑戰(zhàn)：
一、
同學，讓我們攜起手來，互相學習，共同進步吧！
你的競爭對手：
33。
實戰(zhàn)記錄。
相信自己一定行！
成績作業(yè)課堂發(fā)言期中寄語期末總結。
一
二
三
四
期中。
五、六。
七
八
期末。
【教學反思】：
激發(fā)興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。
--開學第一課教學反思。
經(jīng)常聽到這樣一句話：播種習慣，收獲命運?？梢娏晳T的重要性，可是習慣的培養(yǎng)是長期的，艱巨的，期間學生往往會反復，令老師們頭疼不已。
興趣是最好的老師，學生對某種事物感興趣了，會達到事半功倍的效果。而小學階段的學生爭強好勝，那么我們何不利用學生這一年齡特點，開展競賽活動，以競賽活動促學生良好學習習慣的培養(yǎng)呢。
在我的開學第一課中，我采取了傳統(tǒng)的做法：制定學習目標。因為有了目標，才有努力地方向。為了使目標制定有針對性，我首先帶著學生找班級的優(yōu)缺點，根據(jù)班級實際情況，我把班級的缺點定位于課堂和作業(yè)兩方面，并從這兩方面制定了班級的目標。再了解自我，找找自己的優(yōu)缺點，學習小組交流，相互找優(yōu)缺點。最后是個人制定個性化的語文學習目標。實行下來，發(fā)現(xiàn)比較有實效，因為有了班級目標的引領，又有學習伙伴的幫助，學生都能根據(jù)自己的實際，制定切實可行的目標。比如：有的同學的目標是上課專心聽講，積極參與，有的是作業(yè)認真及時，有的的加快作業(yè)速度，提高正確率…都是比較小的方面，卻是不容忽視的方面。
那么，目標制定以后，如何達成目標是非常重要的。本學期，我設計了“找競爭對手的活動”，為了激發(fā)學生參與的.興趣，我指導學生結合自己的實際，想自己的競爭對手發(fā)出挑戰(zhàn)書。這是一個比較新鮮的舉措，學生的情緒當時就被調動起來，大家討論著找了自己的對手，又和伙伴討論著寫了自己的挑戰(zhàn)內容。從孩子們的表現(xiàn)中，我知道孩子們被吸引了，他們喜歡這樣的活動，我的第一步成功了。為了使活動扎實開展，真正培養(yǎng)學生良好學習習慣，我特地制作了一張競技記錄表。表格以單元為單位，分別記錄自己和對手在測驗成績、作業(yè)和課堂發(fā)言等幾方面的情況。這個競爭結果一目了然。最后我?guī)椭⒆觽儼烟魬?zhàn)書和記錄表貼在了語文書的目錄上。
活動的第一步走得比較好，但離成功還很遙遠，需要我和孩子們的堅持不懈。我相信，只要我們用心做好它，我們就一定會成功的！
新學期從心的開始心得體會篇六
（新學期開始了，老師讓同學們下課后輪流做自我介紹，這時有一位男孩膽怯地走上講臺，小聲地說道……）。
：我姓……我姓……我姓…朱…（這時在臺下的同學，哈哈大笑起來）。
：什么姓“豬”？好特別的姓啊?。耗闶遣皇呛拓i八戒有親戚呀！（這是那位同學臉紅紅的，小聲說道）。
：我姓朱，不是“豬”
：那不都一樣嗎，哈哈。
（自從那以后同學們都把這位男孩叫成豬，甚至有些同學還加上了許多不堪入耳的詞）。
：八戒呀！你大師兄呢？還有你師父呢？
：豬豬俠！把你的超級棒棒糖拿出來給我們看看唄！
：豬屁屁，你作業(yè)寫完沒，我收作業(yè)了！豬屁屁快點?。。泻⒃鴰状窝肭蟾改附o他改姓，父母為他是怎么回事男孩也不說，最后男孩變得自卑起來）。
新學期從心的開始心得體會篇七
從小學到初中我們大部分的時間都是在書本中度過的，書帶領著我們?yōu)g覽了許許多多的風景，書就是我們知識的依靠，老師就如同一位導游在介紹著各個知識“景區(qū)”的作用。
學校是我們知識的起源地，書是我們知識的景區(qū)，老師帶領著我們走過了許許多多的風光，現(xiàn)在已有七年的時光了，在書的海洋中我們?yōu)g覽到了許許多多的風景區(qū)，試卷其實就是讓我們在用自己的筆為我們的風景區(qū)添上一片光彩，明天我們就要報名了，后天我們又要步入沉默了兩個月的校園，我的心久久不能平靜，今年我希望用自己的心血畫出初二的開始，初二對于我來說是嶄新的，它會帶領著我們看見更多的風景，新的學期是我們對知識的渴望，是我們對未來的憧憬，在這個學期里，我一定要好好學習，絕不辜負父母對我的希望，為了我們的希望，我們奮勇向前，為了我們的未來，我們不怕艱苦，在學習的道路上是坎坷多端的，但是我相信只要有我在學習的道路上奔跑，我不怕失敗，因為我相信失敗是對于我們的考驗，只有通過了考驗，你才會獲取成功的喜悅。
雖然，初一我的分數(shù)并不理想，但我堅信初二只要肯努力，必能將初一的分數(shù)提高，初二只要肯努力，必能為初三打下好的基礎，我不放棄現(xiàn)在一分一秒的寶貴時間，只要努力就有希望。在前進的道路上失敗與成功是互相的，我不放棄現(xiàn)在僅有的一絲希望，因為學習對于我們每一個青少年來說是多么的重要啊，我們在學習上多下一份功夫，那就會為學習打下一份堅實的基礎，對于未來的工作只要在學習的道路上多走一步，那就會為將來的學習打下一份堅實的基礎，學習就是如此，像家長們所說的一樣學習不是為了他們而是為了自己將來能享福，新的學期，我希望打下一片堅實的基礎，讓我們熱愛學習，把學習當成樂趣去學吧，我相信不久的將來一定能取得成功。
新學期從心的開始心得體會篇八
一、班級管理總的指導思想。
以學校和高一年段的工作計劃為指導，認清形勢，鼓足勇氣，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，穩(wěn)步進行新課程，探索新教法，總結新經(jīng)驗，將此先進理念貫徹和落實到班級管理當中，如關注個體差異，尊重學生的人格，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學生的學習積極性，使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。
二、全班情況分析。
本班現(xiàn)有62人，男生27人，女生35人。整體而言，作為高一重點班學生生源素質好于普通班，在管理方面相對會好于普通班；但是作為高一重點班不能僅停留在班級管理的低層次上，要把班級的目標定格在學習成績上，簡單的一日三餐，遵循一日常規(guī)這是最基本的要求，這些對重點班來說微不足道，更應該在學習方面有所提高和突破；通過一周的相處，我看到個別學生的習慣和自覺性還是不夠好，有待以后提高。
三、奮斗目標。
1、行為儀表規(guī)范，良好行為習慣和良好學習品質逐步養(yǎng)成。
2、教風端正，班風、學風、考風優(yōu)良。
3、學生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進生轉化率符合學校規(guī)定。
4、培育團體合作意識，構建和諧進取的班集體。
四、工作重點和措施。
（一）．積極加強班風建設，營造良好的學習環(huán)境。
一言”、“感動高一（10）”等文化背景。（3）通過讓學生輪流當值日班長，讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
（二）指導培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心.（三）積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。
高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。
我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發(fā)展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。
（四）．引導學生學會做人、學會學習、學會健體。
1．加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100﹪，學生不騎摩托車、電動車、不進營業(yè)性酒吧等。
2．根據(jù)學生年齡特點對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學生交流談心，準確把握學生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發(fā)展。
3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質教育和遇挫承受能力訓練，培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。結合實際情況，特別關注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導工作，保證學生順利過渡。
4．結合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。
5．結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。
新學期從心的開始心得體會篇九
時間過得真快，一眨眼，歡樂的寒假就過去了。接下來又是緊張的學習階段。老師說過：“20xx年是你們小學階段最重要的一年?！彼?，在新的一年中，我一定要制訂高效的學習計劃，才能提高成績。
首先是語文。語文中我扣分最多的是閱讀理解部分。針對這一點，我準備將課堂上老師寫在黑板上是板書統(tǒng)統(tǒng)抄在語文書上。這樣一來，在復習時我就有重點抓，而且也加快了我的寫字速度。不僅如此，我還會在課堂上多舉手、多發(fā)言，積極思考，這樣才能在做閱讀理解題時如魚得水。
至于數(shù)學，我不準備發(fā)很多時間。我覺得我的數(shù)學還可以，只要注意寫作業(yè)是認真檢查，避免粗心大意，就不會怎么出錯了。
伴隨著年級的升高，我覺得英語也開始變難了。有一
些課文甚至都理解不了，連猜帶蒙才做得出來。所以，在新的學期中，我一定要加強英語方面的練習，爭取打高分。
最后，我希望在新的學期里，我的成績更上一層樓。
新學期從心的開始心得體會篇十
你有儲蓄罐嗎？我可有一個可愛實用的儲蓄罐呀！今天，就讓我給你介紹一下這個儲蓄罐吧！
我的儲蓄罐外形是一只活潑機靈的小猴子。它有兩只陶瓷做的藍耳朵；它有一雙圓溜溜的大眼睛，似乎在尋找樹上的大果子；它有一雙小小的爪子，捂著小肚子。小瓷猴的“后腦勺”上有一個長方形的小洞，這是投硬幣的地方，它的尾巴下還有一個圓圓的蓋子蓋在上面。我經(jīng)常拿一把小鑰匙把蓋子給打開，數(shù)一數(shù)里面有了多少錢，一分，兩分，一元，兩元。
也許有一天，小瓷猴里會積滿了錢。也許我會把這些錢捐給那些失學兒童；也許我會把這些錢用來買一些好看的書；也許我會用這些錢買幾條鼓勵我上進的紅領巾；也許我買幾束鮮花送給養(yǎng)育我的爸爸,媽媽；也許我買幾張賀卡來表達我對老師的祝福；也許，也許，也許?？蓯鄣膬π罟?，請你快快滿吧！去實現(xiàn)我的希望吧！
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新學期從心的開始心得體會篇十一
新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求：
1．增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。
一（2）班安全計劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責任不僅要教好學生文化科學知識，還要讓他們在一個快樂，健康，安全的環(huán)境中成長。所以在新學期到來，我特制定了安全教育計劃：
1、課間活動安全教育。
教育學生遵守學校規(guī)章制度，不做有危險動作的游戲，不攜帶危險物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險的活動。
2、牢記特殊號碼，學會自我保護。
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。
3、防觸電的教育。
對學生進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、生活安全教育。
教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學生遵守交通規(guī)則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車，過馬路時要做到一停二看三通過。要注意乘車安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過期或三無食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時發(fā)現(xiàn)問題及時教育和處理，讓“安全”扎深于學生心。
二（1）班安全教育教案。
新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求：
1．增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。
二（1）班安全計劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責任不僅要教好學生文化科學知識，還要讓他們在一個快樂，健康，安全的環(huán)境中成長。所以在新學期到來，我特制定了安全教育計劃：
1、課間活動安全教育。
教育學生遵守學校規(guī)章制度，不做有危險動作的游戲，不攜帶危險物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險的活動。
2、牢記特殊號碼，學會自我保護。
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。
3、防觸電的教育。
對學生進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、生活安全教育。
教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學生遵守交通規(guī)則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車，過馬路時要做到一停二看三通過。要注意乘車安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過期或三無食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時發(fā)現(xiàn)問題及時教育和處理，讓“安全”扎深于學生心。
二（1）班班主任工作計劃。
不知不覺中又是新的學年了，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心。由于現(xiàn)在的班級進行了重新組合，所以有部分孩子的學習習慣及個性等不熟悉，故制定了如下的班級工作計劃：
一.開學準備工作：撰寫班主任工作計劃，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學生“回家”的準備，清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計好插班學生名單，了解新增學生的基本情況，作好學生《素質報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋意見，針對本班實際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。
2、自習課的管理，為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周教師例會的時候讓學生進行獨立的管理班級，培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學有所獲，以多種多樣的形式給學生布置作業(yè)，向家長匯報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學生素質。
4、檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由學生自己檢查，并指出不足。值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
5、小組評比，結合我校七項評比制度，每周評出先進小組。
6.每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學生在家的表現(xiàn)。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心，讓學生有話敢說。
6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應永昌鎮(zhèn)“育人為本、質量達標、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭取社會各界力量教育學生，充分利用家長會、家訪，加大對學生的了解面，并與家長聯(lián)合教育學生，對學生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時把學生在近期的表現(xiàn)反饋給家長，并從家長的評價中，獲得學生的全面信息和寶貴意見，促進學生的全面發(fā)展，廣泛征求家長和社會各界的意見、建議，結合我校實際、我班實際，查缺補漏，使我班成為一個健康、活潑、樂學、奮發(fā)的班集體，關注需要特別關愛的學生，讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
一（2）班班主任工作計劃。
不知不覺中又是新的學年了，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心。由于現(xiàn)在的班級進行了重新組合，所以有部分孩子的學習習慣及個性等不熟悉，故制定了如下的班級工作計劃：
一.開學準備工作：撰寫班主任工作計劃，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學生“回家”的準備，清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計好插班學生名單，了解新增學生的基本情況，作好學生《素質報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋意見，針對本班實際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。
2、自習課的管理，為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周教師例會的時候讓學生進行獨立的管理班級，培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學有所獲，以多種多樣的形式給學生布置作業(yè)，向家長匯報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學生素質。
4、檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由學生自己檢查，并指出不足。值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
5、小組評比，結合我校七項評比制度，每周評出先進小組。
6.每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學生在家的表現(xiàn)。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心，讓學生有話敢說。
6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應永昌鎮(zhèn)“育人為本、質量達標、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭取社會各界力量教育學生，充分利用家長會、家訪，加大對學生的了解面，并與家長聯(lián)合教育學生，對學生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時把學生在近期的表現(xiàn)反饋給家長，并從家長的評價中，獲得學生的全面信息和寶貴意見，促進學生的全面發(fā)展，廣泛征求家長和社會各界的意見、建議，結合我校實際、我班實際，查缺補漏，使我班成為一個健康、活潑、樂學、奮發(fā)的班集體，關注需要特別關愛的學生，讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
新學期從心的開始心得體會篇十二
進入了中學讓我也想起以前自己缺點和不滿。從以前到至今我都是一個很愛與父母頂嘴小孩，常常因為厭倦父母對自己教育，而對父母不利，跟父母對著干?，F(xiàn)在又是一個新學期了，我又長大了，我也變成一個懂事少年，所以在新學期我也打算再也不和父母頂嘴了，做父母“知心朋友”。
我有一個小癖性就是不喜歡尊重別人，古人說：“我敬人一尺，人敬我一丈”，意思是說我們只要學會尊重別人要，別人就會加倍尊重自己。所以我一定要學會尊重別人。尤其是上了中學我們更要學會尊重別人，如果自己想處處有好人緣，想得到別人尊重，就要學會尊重別人。
到了新學期更要對自己下定一份“校園家庭計劃”，譬如：放學后該做些什么、幾點到幾點該做什么……在新學期來臨之前我打算做一份這樣生活計算。認真學習，回家后認真復習、預習，對自己嚴格要求，不懶惰、做事要認真、不粗心、不罵人、不打人等，做一個全面發(fā)展好學生。做一個父母好孩子；老師好學生；社會好人才。
新學期多愁善感，新學期新打算，新學期新目標，新學期新希望，讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己目標前進吧！
新學期從心的開始心得體會篇十三
又是一個新學期，我們又懂事了許多，又迎來了新的學期。
我們又來到了熟悉的教師，見到了同學們，莫名的喜悅涌入心頭。老師一如既往的走上了講臺，我們互相說了新年好后，老師便帶著同學們去領了新書，給我們書分發(fā)下去。
我們又將在這學期灑下努力的汗水。老師又會教給我們更多的知識。我。
我準備在這個新學期里努力學習，天天向上，向好學生學習他的優(yōu)點，改善我的不足，多練口算，速算，減少錯別字，把字寫好。
新的開始充滿了期待和希望。我要在新學期多多充實自己，用書把自己塞滿。這樣才可以考上號學校;這樣才可以不負老師，父母對我的栽培;這樣才可以對得起所有關心我的人。
新學期的太陽又徐徐升起，陽光吧我的前進之路照得十分明亮。
我喜歡新學期，因為我對它充滿了自信。
新學期從心的開始心得體會篇十四
新學期熱情地接待了我們，我已經(jīng)是五年級上學期的學生啦!我反思了一下四年級下冊年級在學校和家里的表現(xiàn)，決定在五年級上冊把不足的地方通通改正。大家一起加油吧!
1.好好學習，天天向上。
教室寬敞了很多，學習更輕松啦!由于五年級我很多次考試成績都不太令人滿意，而且，在我比較煩躁的時候，家庭作業(yè)也做得不大認真，所以，我就用五年級這個學習的機會來彌補一下上一學期的遺憾吧!我立下目標：在這一學期里，一定每天上課都要專心致志地聽講，積極勇敢的發(fā)言，并且做作業(yè)的時候也要認認真真、仔仔細細。爭取每項學習，都拿到班級前幾名!我是最棒的!
2.我來分擔家務活。
平時，爸爸媽媽實在太忙了。爸爸只有中午和晚上回來，即使周六周天也是一個電話接一個電話的打，媽媽更是忙，家務活她全包，每天早早地起床，晚晚的睡覺，一點空余的時間都沒有?？粗鴭寢寗诶鄣臉幼?，我真后悔原來連收拾碗筷都要媽媽提醒的那種做法?，F(xiàn)在我是大孩子了，也該幫助媽媽做一些力所能及的事情了，要多承擔一些家務勞動，因為——勞動最快樂!
3.學?；顒游覅⒓?。
學校和班級里經(jīng)常舉行活動，可我總是不積極參加，我總覺得會表演不好，于是沒有膽量去嘗試?，F(xiàn)在我知道了，這些活動輸贏并不重要，重要的在于參與，只有勇敢地參與到其中，才能鍛煉自己、提高自己，并且收獲快樂，因為快樂才是最重要的。這學期，我一定會積極參加學校的各項活動，增強自己的能力。
新學期，新氣象，新開始。同學們，讓我們樹立一個遠大的目標，并且為了這個目標一起努力吧!加油!
新學期從心的開始心得體會篇十五
20xx年8月25日，是個不同尋常的日子，它代表著新開始，它意味著新希望，它像一顆種子，令人充滿想象，它像一支嫩芽，令人充滿希望……它就是新學期開學第一天。
前幾天，太陽伯伯還陰沉著臉，一副怒不可遏的樣子，可今天，他好似為了歡迎我們入校，終于露出了笑臉。我走在返校的路上，覺得一切都是那樣的美麗，好似每一片綠葉上都記錄著七年級的一點一滴，覺得沉甸甸的，被雨水沖刷后的綠葉更是熠熠生輝，放眼望去，我忽然覺得路仿佛更寬了，天也好似更藍了，一切都變漂亮了！
步入校園，看到久違的操場，咦？梧桐樹好似粗壯了些，花兒好似艷麗了些，草兒好似飽滿了些……當我跨入八七班的門檻，我猛然聽到心中有個聲音一遍又一遍地重復著：“步入八年級，新學期，新開始，加油吧！努力吧！”是呀，步入八年級的殿堂，增長的不僅僅是年齡，更重要的是提高能力，豐富閱歷，學會做人，做個正直、誠實、善良、熱心、有道德、有修養(yǎng)的人，八年級，一個陌生而又熟悉的字眼，陌生，是因為我剛剛進入八年級，不熟悉八年級的生活；熟悉，是因為我不止一次地幻想過八年級的生活，八年級還是初中階段很重要的一年，七年級的點點滴滴已經(jīng)過去，九年級的大風大浪還未來臨，但八年級正是一個繼往開來的過渡，這一年，不能有半點的疏忽和懈怠，所以，我們要把握現(xiàn)在！把握今天！只有如此才能把握未來！
新的一個學期即將開始，一條新的征程擺在面前，新的困難等著我們去挑戰(zhàn)、去征服，這條路上雖有荊棘，有坎坷，但一定有亮麗、迷人的風景，現(xiàn)在，我們五十六位同學站在同一起跑線上互相幫助，共同起跑！去迎接那新的太陽！
新學期從心的開始心得體會篇十六
時間如流水般，匆匆而逝。轉眼間，我長大了。
新的學期向我們張開雙手。在這無比激動人心的時刻，我離開了母校，來到了美好的育才小學。那里的環(huán)境十分好，一想到我要住校，就十分緊張。我懷著興奮的心情與新同學們見面。我覺得在這個“慈溪市良好班級體”的大家庭中，我應當努力學習，跟上他們的腳步。
這是一個新的開端，我要融入這個大家庭中，就得刻苦讀書，向同學證明自己。我也要趁這個學期與同學們融洽生活，共同努力創(chuàng)造一個美好的開端。雖然我對這里的老師都不熟，但是我相信只要做好自己，就沒有什么能成為我生活上的障礙。我想：無論怎樣，學習固然重要，但還是要在保護好自己身體的`情況下，才能安安穩(wěn)穩(wěn)的讀好書。想著，想著……老師便將老生與新生的位置調整好，隨后帶領我們去熟悉校園。我們先到了大門前的那座橋上拍照，拍好照后，我遠遠望去，橋邊的路上種滿了楊柳。一陣陣微風拂過，柳樹隨風飄動，忽上忽下，忽左忽右，就像一位優(yōu)雅的少女，美麗極了！
六年級中，我應當不辜負爸爸媽媽對我的期望，好好學習。
我告訴自己：要勤奮學習。
新學期從心的開始心得體會篇十七
轉眼間，快樂的寒假過去了，我們迎來了新的學期。今天是開學第一天，別說我們有多開心！
早上，清脆的鬧鈴打斷了我美好的夢，卻給了我一個明媚的早晨。假裝滿心歡喜，按時到校。雖然已經(jīng)過去一個月了，但對我來說這是一張熟悉的臉。我輕輕地爬上通向我在四樓的6（2）班教室的樓梯。是語文老師在教室門口迎接我們。當我看到老師和同學時，我激動得說不出話來。我只是笑著看著大家，希望用我的笑臉給你們帶來好運。
這時，剛才沒有出現(xiàn)的同桌突然站在我身后。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一?？吹轿液孟窈臀业母杏X一樣，好驚訝好開心。我相信沒有友誼的人永遠不會體會到那種快樂。不知什么時候，班主任孫老師進來問大家新學期的情況。
早上最后一節(jié)課是英語。鈴響后，英語老師劉老師也提出了新學期的所有學習計劃。顯然，我們可以看到這學期三位老師為我們的學習付出了多少心血和汗水！首先，劉老師用流利的英語問我們：“假期過得怎么樣？”當時，大多數(shù)人實際上說，“我們有許多家園，所以，我們的假期是……”老師認出了我們的舊心。這個寒假她去了云南大理，麗江，石林，洱?！业男娘w出了學校，寶坻，天津，云南。劉老師也說過：“等你長大了，一定要找機會去那里！”是的，爸爸還說：“云南是一個非常美麗的地方。如果你將來努力學習，你就有機會去云南。不好好學習，別怪爸爸不帶你！一定要努力！”
的'確，這學期很重要，因為這學期是關系到我們未來生活的重要一學期。如果這一步不好，就很難走回來。所以，今天——開學的第一天，我決定給自己定一個新的目標，從此努力工作，好好學習！
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