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我是接班人心得篇一
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驀然看見“國學”二字，我不由得怔了怔。思緒溜回那年初夏，我坐在陽臺上，手捧著一本古文書，緩緩吟誦。是的，我還記得那片樂土。
一個夏日，媽媽帶回了一本書，看我不情愿的樣子，拍拍我的肩：“總有一天，你會發(fā)現，這是片樂土?！睆拇耍?guī)缀跏潜幻{迫著背誦起那本書。但我終于開啟了這樂土的大門，她的美麗正緩緩展現，我的心也逐漸沉醉……“親賢臣，遠小人，此先漢之所以興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢之所以傾頹也。”讀《出師表》，我感受諸葛亮為國的嘔心瀝血;“阡陌交通，雞犬相聞?！逼贰短一ㄔ从洝?，我與陶淵明共歷那世外桃源的美麗清幽;“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！币鳌稅凵徴f》，我和周敦頤同賞“花之君子”……每當夏的炎熱浮躁了內心，或與朋友的發(fā)生口角痛了心時，我便翻開那本書，再走進那片樂土，讓她融進我的心靈，為我沉靜浮躁，抹平傷痕。我在那片樂土上，仿佛洗盡了鉛華，塵世的喧囂都被排除在外，心中裝滿了暢快。我不禁感嘆，這小小的一百多頁的書，竟有如此之大的魔力!
回憶與現景重合，我走到書架前，找到那本書。輕輕抽出，拂凈灰塵，緩緩翻開。那上面稚嫩的字跡顯得有些陌生，但那墨香的文段卻已印進我的心底，永遠不會忘記。我坐在陽臺上同樣的位置，想著當年的情形，不由得笑了。
媽媽，感謝你給我這片樂土。
國學，感謝你給我那么多快樂。我愛這片樂土!
我是接班人心得篇二
生命重于泰山，黨員干部要以民為本?！案骷夵h組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切”，1月27日，習近平總書記就疫情防控作出重要指示。群眾的需求就是我們努力的目標，人民的呼聲就是我們工作的指向。疫情發(fā)生以來，武漢火神山工地有支黨員突擊隊，270多名工人黨員發(fā)揮先鋒模范作用，正帶領上千名工人晝夜奮戰(zhàn)建設火神山醫(yī)院?！奥狘h話，跟黨走，打勝仗！”北京136名醫(yī)療隊員集結，寫下留言、出征武漢，黨員帶頭進行“最美逆行”。當前疫情傳播還沒有阻斷，又臨春節(jié)假期結束后返城上班人潮。黨員、干部必須堅持人民至上、生命至上，把宗旨意識轉化成為民的切實行動。
疫情就是命令，黨員干部要帶頭沖鋒。當前正處于打贏防疫狙擊戰(zhàn)的關鍵時刻，處于防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻斗爭中。黨員干部要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話、重要指示和中央政治局常委會會議精神上來，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求。關鍵時刻，站得出來、沖得上去、打的贏仗，才能給群眾吃下定心丸。同時，基層黨組織和廣大黨員還要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾。唯此，才會贏得群眾的擁護，才能激發(fā)出群眾參與防控疫情的更大熱情。
防控就是責任，黨員干部要敢于擔當。這是中共中央印發(fā)的《關于加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》所明確提到的一項內容。打贏防疫狙擊戰(zhàn)，各級黨政領導干部必須敢于擔當、迎難而上、履職盡責、時刻在狀態(tài)，才能把黨旗插在群眾最需要的地方。
我是接班人心得篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
心得體會是一種產生感想之后寫下的文字，主要作用是用來記錄自己的所思所感，是一種讀書和學習實踐后所寫的感受文字。下面小編給大家整理2022《我是接班人》心得體會，希望大家喜歡！
6月9日晚上，《新時代好少年》先進事跡發(fā)布活動在山城重慶舉行，我和爸爸媽媽坐在電視機前認真觀看了10位優(yōu)秀少年的先進事跡。他們當中有喜歡航模、勤學善思的董天晨;有親自動手設計制作卡丁車的邵子衿;有小小年紀就精通壯醫(yī)的劉藝媛;還有用自己的興趣愛好幫助貧困山區(qū)孩子們的林峻德等，我被他們的先進事跡深深地感動，久久不能平靜。
來自四川宜賓的顏玉宏，從小就患上小兒麻痹癥，雙腿不能正常行走，為了上學，他曾經用手當腳倒立著走路上學，后來竟然學會了游泳，尤其是高中的三年，他謝絕學校和同學們的特殊照顧，刻苦學習，取得了優(yōu)異的成績。他用堅強的意志一次次刷新生命的意義，用永不放棄的精神告訴我們人生的真諦，這種熱愛生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學習，也是我們當代學生的驕傲。
最后一位出場的黃郁薇同學更是讓我感到震驚，她居然自學手語，用自己積極向上的態(tài)度感染聾啞同學，并和聾啞同學成了好朋友。而且她為了實現自己當外交官的夢想，每天早起半小時聽英語，一點一滴地積累，最終換來了在中學生模擬聯合國大會上，用流暢的英語，自信從容地完成了專業(yè)演講，并贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開朗健康的性格深深地吸引：只要心中有夢想，就算有再大的困難，只要肯努力、肯堅持，就一定能實現。
作為一名小學生，我要向他們學習，學習他們的刻苦努力、永不言棄，做一個心中有夢想、有希望的新時代好少年，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝耄佑桶?
王茂榕勤奮好學，成績一直名列前茅，先后獲得“第40屆世界頭腦奧林匹克競賽三等獎”“四好少年”“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。從小學習舞蹈、鋼琴和聲樂的王茂榕，是膠州市少兒秧歌藝術團的小演員，熱愛中國優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術，立志將膠州秧歌“扭”向國際大舞臺。自6歲起，她就經常登臺演出，先后參演了上合組織青島峰會燈光焰火藝術表演晚會和第五屆中國秧歌節(jié)開幕式暨“新時代”秧歌藝術精品展演，用“三彎九動十八態(tài)”的秧歌表演技巧向世界展現了獨特的齊魯風韻和膠州的風土人情，傳遞了藝術情愫和文明基因。在紀念中法兩國建交55周年的全球功夫春晚上，她兩次登場，贏得滿場喝彩;為慶祝青島市與日本下關市締結友好城市40周年，她參與青少年研學交流及秧歌展演活動，將膠州秧歌從國內“扭”到國外。在學校的王茂榕還擔任著“秧歌小老師”的角色，幫助同學們一起學習秧歌。在她幼小的心靈里有個堅定的夢想，那就是要將傳承非遺扎根心底，讓膠州秧歌發(fā)揚光大，成為響亮的“國家文化名片”。
梁啟超曾說："少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。"中國新時代好少年應為祖國做些力所能及的事情，比如：樂于助人、敏而好學……都是為祖國做些力所能及的事情。
他們的眼中有一種關愛祖國的眼神。他們的手中掌握著保護祖國的力量。他們的心中有一種無私奉獻的精神。讓我們攜手共進一起爭做新時代好少年。
我們學習的榜樣還有很多，他們都是你眼中的新時代好少年，有的時候你的同學幫助別人，這是一種歡樂，有的時候你的同學樂于科學探索，這也是一種歡樂。
讓我們攜手共進，一起當新時代的小志愿者。
讓我印象最深刻的是余梓洋，她有著深深的紅色情懷，也熱情洋溢地向別人宣傳著紅色情懷，讓我們一起走進紅色圣地。她立志成為紅色情懷的傳承人，她善于挖掘井岡山斗爭時期重大的歷史事件，重要的英雄人物，她學習刻苦，思想上進，還把紅軍精神融入到自己的成長過程中，她在紅軍身上看到的是一種信仰，對紅軍精神有著深厚的感情。她讓我知道了，做什么事都要堅持，也讓我想到了幾年前學輪滑時摔了一跤，擦破了皮就放棄了，真是慚愧啊。
看完了這個節(jié)目，我懂得了：做任何事都要堅持不懈，不能什么都依靠別人，要為了自己的夢想，努力的奮斗著，也不可以半途而廢，也不要為一時的失敗垂頭喪氣，只要你足夠努力，最終總能獲得成功的。
21世紀已經到來。出生在這樣一個迅猛發(fā)展的時代、屹立于東方的國家，我們無疑是很幸運的。這個時代，科技的進步使我們受益匪淺：人民的基本生活有了保障，人民關注的吃、住、行上，大大提高了食品的安全，居住的方便，以及出行的便捷。我們不愁吃不愁穿，是非常幸福了。
然而，我們雖然生活條件變好了，但卻不能僅僅止步于現狀?，F在仍舊有許多地方沒有我們這么良好的條件，國家仍舊在努力做扶貧的工作。我們不能滿足于不該滿足的地方。梁啟超先生說過，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。我們正處于青少年時期，自然要為了祖國的發(fā)展做貢獻。不過，現在的我們還不夠資格。知識上的不足以及時代的變化，都是我們的缺點。因此，我們要順應時代的潮流，努力學習，關心時事，才能看到正確的方向。
作為一名高中生，我的經驗和成績都稱不上什么。但是，整個中國有許許多多的學子，他們以及我，將組成未來祖國的一部分，為祖國做貢獻。
當今，各行各業(yè)都需要人來發(fā)展，而沒有人是想象中存在的異能者，所以每個人都應該在有限的時間里爭取更多的進步，為以后打下堅實的基礎。可以說，我們是祖國今天的花朵，明天的棟梁。祖國需要我們，而我們也需要祖國。更何況，沒有現在的中國就沒有現在的我們，我們也需要報答祖國，我們也要培養(yǎng)下一代的新少年。
現在的社會，需要的是人才。人才不可能憑空冒出來，我們只能通過教育，才能塑造人才。因此，我們應當有成為人才的夢想，向著這個夢想去努力拼搏。學習，才是我們當下最重要的東西?，F在不再是過去，盡管學習并不是唯一的出路，但學習是最好的選擇。有的人會說，我可以去唱歌，有的人說，我可以去寫書。但是，如果你的條件不夠，這些并不是你成功的道路。更何況如果不學習，人生仿佛空虛了一段時間，即使不能成為人才，也需要教育來填充我們的生活，使生活更加有意義。
因此，我在這里希望大家努力學習，向未來奔去，成為未來閃耀的星星，不僅為了自己，而且為了國家和人民而奮斗，這是一個新時代新少年應該有的宏大目標與理想。
20__的春節(jié)剛過。經過了寒假的修生養(yǎng)息，我們又充滿了活力，又有力氣去學習了。新的一年里，加油吧新少年們!美好未來在等著我們!
媽媽說梁啟超先生的《讀書指南》里列了23本書，說如果這些書都沒有讀過就不能認為是中國學人。列的第一本就是《四書》，于是假期的時候，媽媽先讓我讀了大學中庸和論語，并且讓我背誦了一部分。
論語里有兩句我記得格外清楚。
第一句是：學而時習之，不亦樂乎?做為一個學生，我們最應該做好的就是好好學習，這是新時代好少年的標志之一。
第二句是：事父母能竭其力。這學期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。里面有一句歌詞說：孝和才是老祖先留下來的傳統(tǒng)美德。不管是論語還是老師，都在教給我們新時代好少年的第二個標志：孝敬父母，尊重長者。
每周一都會升國旗，每當看著那五星紅旗，我就充滿了敬畏。我是中國人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山，而我是這最新的一代，我是新時代的少年。我們要通過學習給自己穿上盔甲帶上翅膀，長大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng)，我美麗的祖國。
昨天看到這個題目時，媽媽問我，怎樣才是新時代好少年?施是要靠一代又一代的人，我們要好好學習，快快長大，好接過前輩們的接力棒。周恩來總理小時候說過：要為中華之崛起而讀書，要我說，我們新時代少年要為中華民族之偉大復興而讀書。
我說完后看媽媽高興的點頭。便反問：“你覺得怎樣才是新時代好少年呢，媽媽?”
媽媽說：不忘歷史，不愧現在，不畏將來。
我是接班人心得篇四
今天是五四青年節(jié)，即五四運動xx周年紀念日。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。xx年前的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
xx年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。
當今的中國仍然發(fā)展中，要想富強，還需努力!同學們，我們要發(fā)揚光大“五四”精神，這是是我們的使命!
我是接班人心得篇五
茶是中國歷代飲食文化中的一座里程碑，人們可以憑借喝茶消磨時間，茶還有較高的藥用價值，最重要的是，它還是眾多文人墨客的精神寄托。從三皇五帝的神農時代開始，就有了以茶解毒的故事，相傳有一天，神農在采集奇花野草時，嘗到一種草葉，使他口干舌麻，頭暈目眩，于是他放下草藥袋，背靠一棵大樹斜躺休息。一陣風過，似乎聞到有一種清鮮香氣，但不知這清香從何而來。抬頭一看，只見樹上有幾片葉子冉冉落下，這葉子綠油油的，心中好奇，遂信手拾起一片放入口中慢慢咀嚼，感到味雖苦澀，但有清香回甘之味，索性嚼而食之。食后更覺氣味清香，舌底生律，精神振奮，且頭暈目眩減輕，口干舌麻漸消，好生奇怪。于是再拾幾片葉子細看，其葉形、葉脈、葉緣均與一般樹木不同，因而又采了些芽葉、花果而歸。以后，神農將這種樹定名為“茶”，這就是茶的最早發(fā)現。到了西周時期，晉·常璩《華陽國志·巴志》：“周武王伐紂，實得巴蜀之師，……茶蜜……皆納貢之?！边@一記載表明在周朝的武王伐紂時，巴國就已經以茶與其他珍貴產品納貢與周武王了，茶就成為了一種貢品，到了秦漢時期，茶在平民百姓中廣泛傳開來，再到三國魏晉南北朝，隋朝，唐朝，宋朝……茶文化經歷的五千多年的春夏秋冬、陰晴雨雪，在如今仍然完整地展現在世人的面前。五千多年的茶香伴隨著濃濃的歷史積淀，至今仍在我們之間傳播，經久不息。
唐人陸羽在《茶經》中就有對茶的細致描述“茶者，南方嘉木也。一尺二尺，乃至數十尺。”一個“嘉”字，就將陸羽對茶文化的喜愛展現得淋漓盡致。這本書也是中國歷史上最早的，最完整的一部關于茶的百科全書。陸羽二十六年日一日，行遍祖國大江南北，耗去了自己的大半輩子的寶貴光陰，將自己的成果匯入了七千余字的《茶經》中，使茶文化發(fā)展到一個空前的高度，標志著唐代茶文化的形成。
在宋代，茶文化進入了一個高潮，特別是在南宋時期。不僅平民百姓、官員皇帝愛喝茶，甚至還出現了一些品茶、賞茶的組織。它在中國古代的經濟發(fā)展中起到了不容小覷的帶領作用。
飲茶似乎是歷代文人墨客的愛好，就像陶淵明喜愛飲酒一樣。歷代的詩人、散文家經常把自己和茶的故事寫進自己的詩和文章中，如明代的劉瑛就在《謝龍井僧寄茶》中寫道“竹里細烹清睡思，風前小啜悟談禪?！边B清朝的皇帝乾隆在某年南下巡視時也曾寫下過《觀采茶作歌》描繪春日采茶人在山間采茶的熱鬧情景。
要說茶在中國古代的文字記錄有多早，在公元前十一世紀到前六世紀這段時間內成書的《詩經》中就有提到，在《幽風·七月》中有說“采茶薪樗?！薄囤L·谷風》中也有“惟謂荼苦，其甘如薺?！庇纱丝梢?，古代人們是很重視茶文化在生活中的地位的。
在如今，茶還可以作為一種禮品饋贈親友。外國使者來華訪問時，我國也會象征性地送給使者名茶作為禮物。其實，從西漢開始，古代亞洲最為龐大而復雜的商路“茶馬古道”已經初具雛形，茶葉就經過它源源不斷地被送到南亞、東南亞、西亞一些國家。從南北朝開始，歐洲的一些國家就從我國引進了茶葉的栽培技術，對茶文化的交流起到了很好地推進作用。
當我在龍井山園漫步時，路兩邊都是綠油油的茶樹，摘一片葉子在口中咀嚼，一股沁人心脾的清香迅速傳遍了全身，在清明、谷雨前后，山上總是有著許許多多的采茶人。她們腰間竹簍里一個個嫩綠的尖尖嫩芽，惹人喜愛。要想炒出好茶可要有一定的技術，還有好茶的生長環(huán)境也很重要。就像名茶西湖龍井，它生長在譽為“天堂”的江南水鄉(xiāng)，得天獨厚的地理環(huán)境造就了如此好茶。如今，人們把品茶作為一門藝術，喜愛喝茶的人會經常聚在一起評茶論道。茶葉在世界各地都有市場，因此一直會流傳下去。
我希望茶香可以在人世間永遠傳播下去，永不被世俗沖淡。
我是接班人心得篇六
身處于二十一世紀的我們，事事都離不開科學。它是社會發(fā)展的基本動力，民族興盛的主要源泉。有人問科學在哪里，其實就是你身邊的任何事物?？茖W源于實驗，實驗源于疑問，疑問源于觀察。每個人都有一雙名利的眼睛，但未必善于觀察;大多數人善于觀察，但未必提出問題;一部分人提出問題，但未必以實驗證明;少數人做實驗證明，得出結論，也就是所謂的科學家。
大家都應該聽說過居里夫人吧，一個勇往直前，為了自己的事業(yè)而不惜一切的人?，旣悺ぞ永?，一個永遠銘記在心的名字，這位偉大的女科學家，以自己的勤奮和天賦，在科學的領域中，作出了很大的貢獻，并成為唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的著名科學家。居里夫人和比埃爾·居里結婚時，新房里只有兩把椅子，正好兩人各一把。比埃爾·居里覺得椅子太少，建議多添幾把，以免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有椅子是好的，可是，客人坐下來就不走啦。為了多一點時間搞研究，還是算了吧”。鄧稼先，是我國杰出的科學家。他始終在中國武器制造的第一線，領導了許多學者和技術人員，成功地設計了中國原子彈和氫彈，把中國民族國防自衛(wèi)武器引導到了世界先進水平。由此可見，科學對于一個國家，甚至整個世界，是何等的重要。
小時候，我經常對著夜晚的星空發(fā)呆。天上的星星到底有多少?它們?yōu)槭裁床粫粝聛怼@些問題總是在困擾著我。從此，一種不可磨滅的，對科學充滿好奇的思緒在我心中萌生。隨著時間的漸漸流去，這個萌芽也隨之蓬蓬勃發(fā)，我對科學的了解也漸漸深入。說到諾貝爾獎，有幾個人會想著：他總有一天會屬于自己?如果想都不敢想，更別說朝著這個方向努力了?？茖W不會落下任何人，只是人會丟下科學，也就是那些相信迷信的人。朋友，別停下。不要以為那數不清的的未解之謎與你沒有任何關系，其實它正需要你的探討。不要以為諾貝爾獎項與你無關，你其實就是它的擁有者。
如果你是一棵小樹苗，所謂科學也就是陽光雨露，你需要它的滋潤;如果你是一團火，那么科學也就是一些柴草，你需要燃燒它的本身;如果你是尋寶者，相對科學就是你所要尋找的寶藏。
現在，我國與日本因釣魚島的事情鬧得不可開交。我們之所以會受到如此的挑釁，還是與科學息息相關的。科學的發(fā)達與落后，決定一個國家的實力。一個國家的實力，決定著在世界上的地位。在世界上的地位，決定著日本敢不敢欺負中國。一個國家如果在科學道路上滯留不前，最終只會白白挨打。
人們啊，為了自己在社會上立足，為了國家在世界上立足，我們絕不能離開科學。
我是接班人心得篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
心得體會和總結是不一樣的。一般來說，心得體會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各方面的主觀認識及感受，往往主抓一兩點，結合工作經歷，著重講述工作中的體會和感受，比較追求感受的生動性和獨特性。下面小編給大家整理《我是接班人》心得體會模板，希望大家喜歡！
今天，媽媽帶我到山上去挖竹筍。剛剛進山，我就被媽媽的驚呼聲吸引了目光。抬眼一看，哇，一座氣派的別墅依山而建，別墅有三層樓，白色的墻面顯得大氣莊重，黑綠色的玻璃鑲嵌在墻面上，周邊的山色風景倒映在光潔的玻璃鏡面上，屋后一大片竹子隨風起舞。我也看呆了，問媽媽說：“媽媽，張姥爺家的房子真漂亮呀!”這時，一位年輕的'阿姨從屋里出來了，只聽媽媽用方言和阿姨嘰里咕嚕說了一大通我聽不懂的話，說完后，媽媽臉上帶著笑容，便和我一起上山了。
在山路上，我問媽媽，“你剛才笑什么?”媽媽看著我說：“你知道嗎?你張姥爺家以前窮得叮當響，只有一間小平房，用家徒四壁都不夸張。”“那他們家現在蓋這么大的樓?”我迫不及待地問?！澳鞘屈h的政策好呀，前幾年在黨的扶貧項目支持下，這位姥爺家辦起了養(yǎng)殖場，養(yǎng)兔子、養(yǎng)豪豬，種藥材，他們家三個兒女都能吃苦，慢慢地他家不僅甩掉貧苦戶的帽子，還建起了大房子?！眿寢尭吲d地笑出了聲。
聽媽媽說完后，我的心里也很激動。前些日子老師給我們講了《進入新時代改革開新篇》愛國主義讀本的內容，我知道了我們的祖國正越來越強大。航天有：神舟十號、神舟十一號、長征七號、天宮二號、天舟一號等;海上有：蛟龍?zhí)?、遼寧號;望遠鏡有：“中國天眼”;超級計算機有：神威·太湖之光……此刻又親眼目睹張姥爺家的變化，我心中的自豪感達到了頂峰，厲害了，我的國!
我要好好學習，天天向上，做一名新時代好少年，將來為中國的發(fā)展助一臂之力，讓國家變得更加富強繁榮!記得老師常說，我們是初升的太陽，未來是我們的，我們長大了，要順利接穩(wěn)大人們遞交給我們的接力棒。有句話說得好“少年強則國強，少年富則國富”，我們要有遠大理想、過硬的本領和責任擔當，做新時代好少年，將來我們才能完成時代交給我們的任務，將祖國建設得更好。以后，我會以時不我待的緊迫感，認真學習，從嚴要求，讓自己盡快成長為能負重擔、有作為的時代弄潮兒。
我自豪，我是新時代少年;我堅信，我將成為新時代好少年!
我叫王澤生，是三塔中心學校七(5)班學習委員，我個人認為我是一個自律性很強，做事追求完美的人。
在平時的生活和學習中，凡事我總是以身作則;上課認真聽講，積極發(fā)言;對不懂的問題虛心求教，不恥下問;認真完成老師布置的作業(yè);平時同學問我問題，我總是耐心講解，直至弄懂為止。
身為班干部，我總能為班級進言獻策，常與其他同學交流學習心得，做有利于學校、班級、同學的事情。
我不僅在學習上刻苦、勤奮、執(zhí)著，在生活中也樂于助人。
今天我要趁此機會好好夸夸自己。
尊師孝親，弘揚中華傳統(tǒng)美德。無論在校內還是在校外，當我遇到老師時，總是上前向老師問好;當我看到行動不便的老師和同學時，總是上前攙扶，噓寒問暖。
20__年是我人生的一個轉折點，我爸爸因車禍負傷在身，大小便在床，媽媽需要上班，照顧爸爸的重擔自然落在我的身上。我不怕臟，不怕累，床前床后服伺，直到他慢慢恢復，漫長的歲月，絲毫沒有影響我的學習和生活，反而磨礪了我堅強的意志。
學習勤奮，愛好廣泛。我每天總是早早來到教室，認真學習，完成老師布置的作業(yè)，遇到不會的問題，總是打破砂鍋問到底，直到弄會為止。我平時愛好廣泛，對魔方、美術、書法等都很偏愛，我的書法作品在學校及縣舉辦的各類書法比賽中均有獲獎。
熱愛運動，健康成長。我不但學習勤奮，在運動方面也非常擅長，每天1500個跳繩是我固定不變的運動項目。每次學校舉辦的各項體育比賽，我總是積極參與，不但為班級爭得了榮譽，而且自身的健康也得到了保障。
愛護集體，盡職盡責。身為學習委員，我總能以身作則，認真履行自己的職責，是老師的得力助手。我把集體的榮譽看得高于一切，學習勤奮刻苦，為其他同學起到了榜樣的作用。班級同學在我的帶領下，學習成績突飛猛進。當我看到班級衛(wèi)生臟亂，時刻提醒值日生及時打掃;墻壁有同學亂畫現象，及時阻止，每周全校的衛(wèi)生評比，我們班總是名列前茅。在學校舉行的集體活動中，我是帶頭人，我常與其他同學溝通交流，為活動找方法，出點子，每次的活動總是豐富多彩。
熱愛勞動，樂于奉獻。我從小勤快、懂事，深受父母和鄰居稱贊。只要自己能做的事情我都會堅持自己做，像洗襪子，疊被子，掃地、洗碗等這些力所能及的小事，從不勞煩父母。在學校，老師布置的各項任務，我總是一絲不茍地完成，深得老師和同學的贊揚。
我是父母的驕傲!我是老師的自豪!我自信，我自強，我是新時代好少年!
“沒有共產黨，就沒有新中國”身為中華兒女，身為佩戴紅領巾的少先隊員的我們，更應該聽黨的話。
時代日漸創(chuàng)新，科技創(chuàng)新已成為我國首要任務，而身為新時代的我們，更要追隨腳步，不能落后。
站在中華大地上，回望歷史的長河，我們看到許多英雄烈士：心向黨的李大釗，人民領袖_，他們維護了這片綠洲的安寧與和平，而他們自己卻永遠沉眠在歷史的隧洞里不得出來。
20__年時最艱難的一年，我們能感受到中華民族是生生不息，頑強不屈的。他承載著中華上下五千年的歷史精神。
身為新時代的好少年，我們應該從小學知識，因為只有在中國共產黨的正確領導下，我們才能完成民族復興的偉業(yè)。
旅途可能有一點漫長，但我們經受得住時間的考驗，我們在黨的關懷下，漸漸長大。等我們長大成人，等我們做一個新時代的好少年。
我們要一代比一代好一代比一代更懂得如何富民強國。我們要做一個新時代的好少年，他上路程啟航吧!
生活在新時代，我們是幸運兒，但不幸的是，很多人把我們這一代少年冠以了“小皇帝”“小公主”的稱號，把我們當作只會享受，不思進取的一代人。每當看到網絡上，對我們這樣的評論，我的內心深深的鳴著不平。我們，不是這樣的。我們作為新時代的少年，應當摘下“小皇帝”“小公主”的“桂冠”，奮發(fā)圖強，用行動證明，我們是新時代有擔當的中國少年!
置身于21世紀，我們肩負著中華民族偉大復興的重任。梁啟超先生曾在《中國少年說》中寫道：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！绷簡⒊壬f的沒錯，我們少年，正是祖國未來強盛的希望，所以，我們應該為建設一個更美好、更強盛、更和諧的中國而努力讀書。新時代的風帆已高高揚起，夢想的帆船已遠遠起航，作為中國少年，自當跟隨青春的潮流，在我們的時代大展宏圖，那樣，才無愧于“中國少年”的美譽。
作為新時代的中國少年，我們要樹立遠大的理想，將建設繁榮昌盛的祖國，作為我們義不容辭的責任，把我們自己的理想，融入到祖國的未來中去。理想，并不是說實現就實現的，這需要一個漫長的過程，我們就要腳踏實地的從增強自己開始。實現理想需要力量，而知識就是力量，只要我們刻苦學習，孜孜不倦，用知識充實我們的大腦，為未來實現理想打下堅實基礎。我們每個人在增長知識上邁出的一小步，實則是90后中國少年邁出的一大步，這個時代，正是需要我們這樣的“正能量”!
新時代中國少年，恰似初生的太陽，朝氣蓬勃。我們的精力是旺盛的，有足夠的能量去繪畫未來的藍圖。我們就是一點星星之火，只要努力拼搏，就能成長為燎原之勢，照亮我們自己，燃燒這個時代。來掌握在我們的手中，未來的世界需要我們去描繪。有一首歌唱道：“畫出我的世界，就算摔落，我曾觸碰云朵，痛過、自我掙脫。就算離場，也要留下回響，就算，受傷是生命的嘉獎。摔不碎我，只會讓我更強……”，中國少年，自強不息。
光陰似箭，歲月如梭，時間一刻不停的在前行?，F在的我們是懵懂少年，未來的我們要做祖國棟梁。中國少年，fighting!在這個屬于我們的時代，大展風采，用青春為祖國奏響中國少年的時代最強音!
我們每一位同學，都應該做新時代的好少年，正如梁啟超所說：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年?！?/p>
最近，我們學習了三首愛國詩，分別是《示兒》、《題臨安邸》和《已亥雜詩》。這三位詩人雖然生活在不同朝代，卻都有著濃濃的愛國情，在《題臨安邸》中，后兩句“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”令我很氣憤，那些人只知道貪圖享樂，卻忘記了自己原來生活的地方——汴州，已經被外人侵占，還有許多百姓在受苦。
所以說，我們要做新時代的好少年，因為少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由，只有我們強大起來，才沒有人敢來欺負我們。我們要永遠記住圓明園毀滅的國恥，為振興中華而努力。
既然要作為好少年，我們就要端正自己的態(tài)度，調整自己的思想，在何時何地都熱愛祖國，不忘初心。
讓我們永遠記住那些為建立新中國而犧牲的烈士和用筆做武器跟敵人戰(zhàn)斗的人，還有為了新中國的崛起而無私奉獻的科學家們，永遠向他們學習，爭做新時代的好少年!
我是接班人心得篇八
“把工作抓實、抓細、抓落地”是習近平總書記對當前疫情防控工作的要求，這為我們的防控工作指明了方向，我們必須認真學習領會、深入貫徹落實，確保疫情防控工作取得實實在在的成效，早日奪取防控阻擊戰(zhàn)的勝利。“抓實”不是“胡亂抓”，要突出統(tǒng)一，堅持“一盤棋”。“上下同欲者勝，同舟共濟者贏?！眻猿贮h的統(tǒng)一領導，堅持全國一盤棋，是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的關鍵。疫情發(fā)生以來，黨中央迅速部署，數萬醫(yī)護人員馳援武漢，企業(yè)加班加點生產防控物資，火神山、雷神山醫(yī)院火速籌建并投入使用，無數事實向我們證明了，堅持黨的統(tǒng)一領導，堅持全國一盤棋對疫情防控的重要意義。當然，也有一些地方一盤棋思維不夠，統(tǒng)一領導不到位，出現了胡亂抓現象，導致推諉扯皮、資源浪費等問題。因此，各地必須汲取正反兩方面教訓，牢固樹立一盤棋思維，必須堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協調、統(tǒng)一調度，必須抓緊時間補短板、堵漏洞，推動疫情防控工作沿著正確的路徑前進?！白ゼ殹辈皇恰耙话炎ァ?，要突出重點，聚焦“重點地區(qū)”。眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。習近平總書記強調，“要學習掌握唯物辯證法的根本方法，不斷增強辯證思維能力，提高駕馭復雜局面、處理復雜問題的本領?！碑斍埃媾R疫情的考驗，廣大黨員干部必須增強駕馭問題能力，堅持突出重點抓防控。就全國來看，要集中力量將武漢、將湖北地區(qū)的疫情控制住，要把醫(yī)療等資源向這些地區(qū)集中；就各地來看，要把力量集中于抗擊疫情第一線，防控資源要優(yōu)先滿足一線醫(yī)護人員和救治病人需要。同時，還要重視民航、鐵路、公路、水路客運等卡口，重視企業(yè)復工、學校開學、商場開業(yè)等時段，重視確診患者密切接觸人員等群體，竭力將工作做細，將力量集中?！白ヂ涞亍辈皇恰白バ问健?，要突出實效，杜絕“形式阻疫”。落地不是形式上的落地，而是實效的落地。一些基層干部反映有的地方還存在“形式阻疫”，“一天收到10幾個部門的文件，卻不能解決1個口罩、1瓶酒精”“走訪花6小時，填表得花2小時”，這些形式主義、官僚主義給基層增加負擔、消耗基層干部的抗疫精力，是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵。因此，推進疫情防控工作必須形式主義、官僚主義，要以“激勵監(jiān)督_空喊口號”，讓實干者上，讓喊口號者下，在激勵中激發(fā)黨員干部抗疫的戰(zhàn)斗力；要以“查處問責”_“轉嫁基層”，嚴肅追責只見形式，不出主意，壓力層層加碼轉嫁給基層的干部，進一步提振黨員干部抗疫的精氣神。當前，在大家的共同努力下，疫情防控工作捷報頻傳。只要我們再接再厲、堅定信心，眾志成城、團結奮戰(zhàn)，以雷厲風行、真抓實干的工作作風，把防控工作抓實、抓細、抓落地，疫情防控阻擊戰(zhàn)就一定能早日取得全面勝利。
我是接班人心得篇九
同學們一定還記得，“我是接班人”網絡大課堂的北斗專題課《追夢》，很多同學也由此對北斗產生了很大的興趣，課后我查閱資料，了解了北斗的許多故事。在這節(jié)課中，三位小小北斗迷將為同學們講述從無到有，從有到強，北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)建設過程。
“泰山北斗人皆仰”，北斗人把工作看作神圣的事業(yè)，用匠心打造精品，才使中國北斗不斷刷新紀錄，創(chuàng)造一個又一個奇跡。有夢想的人，永遠年少；肯努力的人，終得回響！
我是接班人心得篇十
王茂榕勤奮好學，成績一直名列前茅，先后獲得“第40屆世界頭腦奧林匹克競賽三等獎”“四好少年”“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。從小學習舞蹈、鋼琴和聲樂的王茂榕，是膠州市少兒秧歌藝術團的小演員，熱愛中國優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術，立志將膠州秧歌“扭”向國際大舞臺。自6歲起，她就經常登臺演出，先后參演了上合組織青島峰會燈光焰火藝術表演晚會和第五屆中國秧歌節(jié)開幕式暨“新時代”秧歌藝術精品展演，用“三彎九動十八態(tài)”的秧歌表演技巧向世界展現了獨特的齊魯風韻和膠州的.風土人情，傳遞了藝術情愫和文明基因。在紀念中法兩國建交55周年的全球功夫春晚上，她兩次登場，贏得滿場喝彩；為慶祝青島市與日本下關市締結友好城市40周年，她參與青少年研學交流及秧歌展演活動，將膠州秧歌從國內“扭”到國外。在學校的王茂榕還擔任著“秧歌小老師”的角色，幫助同學們一起學習秧歌。在她幼小的心靈里有個堅定的夢想，那就是要將傳承非遺扎根心底，讓膠州秧歌發(fā)揚光大，成為響亮的“國家文化名片”。
我是接班人心得篇十一
盼望著，盼望著，9月3日大閱兵終于來了。
上一次看閱兵是在建國65周年慶典的時候，還記得那是彩旗飄飄，花團簇錦，那動作瀟灑、一致的徒步方隊，那整齊劃一、掛滿武器的車隊好像還未走遠。一遍遍浮現在眼前，那是多么威武、雄壯和令人激盼動的一幕幕??！
北京的天氣真是太給力了！蔚藍的天空鑲嵌著朵朵白云，云朵時而飄動，猶如綻放的白牡丹。
閱兵分兩部分組成：閱兵式和分列式。10時許，習主席的閱兵車緩緩駛過金水橋，閱兵式開始了！隨著閱兵車的駛來，將士們在領隊的“敬禮”聲中刷刷向右45度看齊，向閱兵首長行注目禮，習主席一句親切的問候“同志們好！”或“同志們辛苦了！”受閱官兵齊聲回答“首長好！”或“為人民服務！”這回答鏗鏘有力、氣勢如虹、響徹山川；這回答穿遍了大江南北，傳到了高原哨所，也傳到了南疆海島；這回答是軍人使命的理解，是對守衛(wèi)祖國疆土的誓言，是捍衛(wèi)國家尊嚴的決心！
習主席對所有方隊檢閱后回到天安門城樓觀看分列式。首先是武裝直升機、預警機、轟炸機組成的護旗方隊，護衛(wèi)著國旗、八一軍旗從空中飛過，看著兩面國旗在高空中以每小時幾百公里的速度劃過，不禁驚嘆于場面的壯觀和宏偉，也驚嘆于科技的先進，不是科技人員做后盾，這兩面旗子也許早已被強大的風力吹得零七落八了。接著是老兵方隊、英模方隊和裝備方隊。參加抗戰(zhàn)的老兵從血雨腥風、槍林彈雨的年代走了過來，他們代表著已經倒在戰(zhàn)場上的先烈們接受這份光榮和慰問。一個個英模方隊走過來，他們整齊劃一、意氣風發(fā)，幾百人的方隊越發(fā)越威武、莊重，正步行進時，又有排山倒海、力壓千鈞之勢；漂亮的女兵們步履矯健、英姿勃發(fā)，巾幗不讓須眉。滾滾煙塵中駛來的裝備方隊展示給人們的不僅有能上天入地的；還有能下海的。戰(zhàn)車有登陸的；還有兩棲的。導彈有近程的；有洲際的；有常規(guī)的；有核力量的。真是炮彈林立，層出不窮。最后一個方隊駛過，我還意猶未盡。
我是接班人心得篇十二
黨是什么?黨是一座豐碑，記載我們的過往;黨是一架燈塔，指引我們通向成功;黨是一面旗幟，給予我們信心與力量!
說到黨，我想到一個人——黃繼光。1952年10月，上甘嶺戰(zhàn)役打響了，這是朝鮮戰(zhàn)場上最激烈的一次陣地戰(zhàn)。那年，黃繼光主動請戰(zhàn)去摧毀火力點，到危機關頭，黃繼光及兩名戰(zhàn)友被敵人發(fā)現了。兩名戰(zhàn)友，一位犧牲了，一位負傷了，摧毀火力點的任務就落到黃繼光一個人的身上。火力點里的敵人瞄準黃繼光，子彈射了過來。黃繼光身受重傷，他快要到火力點時，突然站起來。“轟”敵人的火力點塌了半邊，黃繼光暈倒了。不料沖到半路又被敵人的機槍壓在山坡上，規(guī)定時間要到了，只見黃繼光又站了起來，用胸膛堵住了敵人的機口，我們勝利了!黃繼光英勇獻身，那年，他年僅21歲。
在那戰(zhàn)爭年代，還有許多像黃繼光這樣的共產黨人，他們不追求名垂千史，只希望祖國能夠和平安康。比如：邱少云、董存瑞、劉胡蘭、江姐……這種默默無聞、英勇獻身的精神不正是我們所缺少的嗎?國旗也因他們更加鮮艷。
在共產黨的領導下，我們的生活越來越好，在黨的關懷下，我們健康成長，有了黨，我們由貧窮落后慢慢走向繁榮富強。
黨啊，你的豐功偉績將會銘記在人們心中!在五星紅旗下的我，一定會努力學習，為黨爭光，為黨添彩!
我是接班人心得篇十三
春雷在天上陣陣，叫醒天下的萬物。
去年買的百合苗，如今已破土，開始生長。在那嫩綠的莖上，那小葉子舒展開身子，在陽光下沐浴。我盼望著百合的花是紅的，還是白的?不過，這得到六月。春節(jié)從山上刨來的南景天，現在也開始了成長。它從那一朵碧綠而末端微紅的小花，長成了天上的繁星，又如同地上的一枝松樹的嫩枝。
驚蟄的春雷，點燃了農民心中沉睡的盤算，紛紛在一個陽光燦爛的日子里，扛起了鋤頭，去松動已經融化的泥土，那鋤頭的一陣陣寒光里，有著農民們今年的希望。如果你在田中仔細觀察，你會發(fā)現一塊土在向外拱動，不一會兒，一只青蛙從土中跳出，撲通一聲，跳入水塘。花叢之中，那一雙美麗的`扇子，突然飛起，哦，原來是一只美麗的蝴蝶，在那春風中，翩翩起舞，那一對翅膀，如那鮮艷的花，又如那天上一縷霞光，是那么美麗。在天邊，一望無際的油菜花，襯著碧藍的天空。電線上那一只只燕子在春日的暖陽下，穿上了烏黑的禮服，帶上了剪刀，在微風中修剪著發(fā)芽的柳條。
我是接班人心得篇十四
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業(yè)、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養(yǎng)對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步?！爸R就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的`新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
我是接班人心得篇十五
作為一名接班人老師，我深感榮幸和責任重大。這個職位帶給了我許多挑戰(zhàn)和機會，讓我對自己和教育有了全新的認識。在這里，我將分享一些我作為接班人老師的心得體會，希望能給其他教師和教育工作者帶來一些啟示和思考。
第一段：了解前輩的遺產。
作為接班人老師，最重要的是了解并繼承前輩教師的遺產。他們在這個職位上花費了大量的時間和精力，成功地塑造了學生的價值觀和學術能力。因此，我首先要做的是了解他們的教學方法和課程設置。通過學習他們的經驗，我可以提升自己的教學水平，并將他們的遺產傳遞給下一代學生。此外，了解前輩的遺產也是保持學校傳統(tǒng)和卓越的關鍵。
第二段：創(chuàng)造積極的學習氛圍。
作為接班人老師，我深知建立一個積極的學習氛圍的重要性。積極的學習氛圍不僅可以激發(fā)學生的學習興趣，還可以提高他們的學習效果。因此，我努力與學生建立良好的關系，傾聽他們的聲音，關注他們的需求。我盡力創(chuàng)建一個互動的課堂環(huán)境，鼓勵學生提出問題、參與討論，并主動分享他們的想法。通過這種方式，我希望能夠激發(fā)學生的求知欲望，使他們對學習充滿樂趣。
第三段：個性化教育的重要性。
作為接班人老師，我也意識到個性化教育的重要性。每個學生都是獨特的，有自己的興趣、特點和學習風格。因此，我盡力根據學生的個體差異制定個性化的學習計劃。我鼓勵學生發(fā)掘自己的潛能，并根據他們的興趣和能力來設計課程。這樣的個性化教育不僅可以提高學生的學習成績，還可以培養(yǎng)他們的自信心和創(chuàng)造力。
第四段：不斷學習和提升自己。
作為接班人老師，我深知教育領域的變化和進步，并不斷學習和提升自己。我參加各種教育研討會和培訓課程，與其他教育工作者交流經驗和啟示。同時，我也嚴格要求自己不斷學習新的教學方法和技巧，并將其應用到實際教學中。通過這種不斷學習和提升自己的過程，我可以更好地適應學生的需求和社會的變化，為他們提供更優(yōu)質的教育。
第五段：為接班留下遺產。
作為接班人老師，我深感責任重大。在我接班之后，我希望能為下一代學生和教師留下一份寶貴的遺產。我希望能夠培養(yǎng)學生的終身學習能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和獨立思考能力。我希望能夠樹立正確的價值觀，并為學生樹立正確的人生觀和價值觀。同時，我也希望能夠為其他教育工作者留下一份寶貴的經驗和啟示，幫助他們更好地承擔起接班人的責任。
作為接班人老師，我深感榮幸和責任重大。通過了解前輩的遺產、創(chuàng)造積極的學習氛圍、實施個性化教育、不斷學習和提升自己，以及為接班人留下寶貴的遺產，我相信我可以成為一名優(yōu)秀的接班人老師，并為學生和教育事業(yè)做出積極的貢獻。我將以這些心得體會為指導，不斷努力，不斷進步，成為學生和社會的良師益友。
我是接班人心得篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在這場沒有硝煙的疫病抗擊戰(zhàn)中，涌現出了一幕幕令人動容的畫面：有的醫(yī)護人員瞞著家人，主動請纓走向戰(zhàn)場。下面小編為大家?guī)砦沂墙影嗳丝匆姶禾煨牡皿w會，希望大家喜歡!
20__年1月份本是一個新年的開始，一場突如其來的疫情卻席卷了中華大地。在疫情困難的時刻有這樣一群人沖鋒在疫情的第一線，守護著我們的家園。
在疫情的第一時刻，鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶帶領他們的團隊奔赴到湖北武漢重災區(qū)。鐘南山爺爺已經84歲高齡了，疫情發(fā)生后，他嚴厲警告老百姓：“千萬不能去武漢，危險!”可剛一轉身，他卻奮不顧身去了武漢。到了那里他顧不上吃飯，顧不上睡覺，一心放在工作上。
還有很多普通的醫(yī)護人員，他們舍小家為大家，奮戰(zhàn)在一線，他們離患者最近也最危險，可是他們舍己為人、義無反顧的奉獻著。各地的醫(yī)療團隊也都去支援湖北，還有警察叔叔、社區(qū)工作者他們都奮戰(zhàn)在一線，他們都是最美的逆行者。
我雖然是一名小學生什么都做不了，但是他們是我的榜樣，我也要好好學習將來做祖國的棟梁，為祖國貢獻自己的一份力量。
孩子，這個春節(jié)注定讓人終生難忘。新型冠狀病毒肺炎的疫情讓中國人無法用傳統(tǒng)的方式過年，本應車水馬龍的街道空空蕩蕩，本應人山人海的景區(qū)門可羅雀，本應走親訪友的拜年也變成深居簡出不相往來。
你們坐在家中，不能再外出玩耍。小區(qū)的情況，和這座城市的情況，你都只能大人的口中得知。你們雖年齡很小懂得不多，但對這件事情的關心不亞于我們。我們能感受到你急切、不安的心情，感受到你對家，對親人朋友的牽掛和擔憂。我們非常欣慰你現在的情感、責任和道德正日趨完善。這種完善其實也是一個人家國情懷和社會擔當的情感基礎。
疫情是一面鏡子，照出世間百態(tài)，也照出一個人內心最深沉的思索和最隱秘的真相。這種極端的疫情并不多見，并不是生活的常態(tài)，正因為不多見，非常態(tài)，更應成為反思生命、反思理性的典型情境。
病毒傳染危及人類的生命健康。在危機面前，整個社會動員起來捍衛(wèi)保護生命健康，限度減少生命的損失，疫情激發(fā)了一種強烈的生命意識，人們對生命有了更深入的理解。但我們突然發(fā)現，人類生命又是如此脆弱，在細菌面前都感覺不堪一擊。生命的脆弱在于她的不可逆轉性，一旦損害無法修復，一旦喪失不能起死回生，正因為如此現代文明的一大進步就是生命意識的覺醒，把人的生命看得至高無上。但人的生命與其他生命相比并沒有什么優(yōu)勢可言，我們在維護人的生命高貴的同時，要始終保持一種謙卑和敬畏，敬畏那些看得見的動物、植物的生命，也要敬畏那些看不見的細菌生命。這次疫情據說是起源于蝙蝠身上寄生的一種病毒，本來寄生在蝙蝠身上的病毒并不妨礙人的生活，人的貪婪與口腹之欲為自己惹來了殺身之禍。
人類一切的努力都是為了人的幸福，幸福的基礎是自由和尊嚴。而我們發(fā)現，幸福的自由和尊嚴絕不是放縱和傲慢，自由不是隨心所欲，尊嚴不是目空一切。這次疫情讓我們失去了任意行動的自由，也讓我們喪失了自以為是的尊嚴。
當然，我們也不能失去信心，疫情使人進步，我們最終會找到應對疫情的辦法。因為這個疫情，我寫下了這些文字，希望對你我的思考和成長都有所幫助?，F在疫情已經成為全球公共衛(wèi)生的熱點，任何一個地方也不能僥幸，你們也要保護好自己。并且我們相信，我們一定能守的云開，見月明。
年剛過，整個城市便嚴陣以待，冠狀病毒的惶恐彌漫在我們身邊。家人給我?guī)狭丝谡?，如臨大敵，足不出戶。我把臉貼在窗戶上，鼻尖又是一團哈氣。凝望著寂寥的夜空，真無聊!
還有那些在線學習，直讓我頭昏腦漲。好想出去逛逛呀!我纏著媽媽：“在家快要憋死了!咱們去商場轉轉吧!帶上口罩就行了?！眿寢尦聊艘幌拢f：“你最近也一直在學習，今天也刷刷手機吧，看看最近的新聞。”“好耶!”能玩手機也不錯!只是新聞里不過都是病毒那點事，誰不知道呀!才不要看!我直接點開了微信，想看看這幾天來小伙伴們都有哪些新動態(tài)，誰知第一條朋友圈就是轉發(fā)醫(yī)生建議：“請大家一定呆家里，你呆膩歪的家，正是很多醫(yī)生、護士一個多月以來都回不去的地方!”“數名一線醫(yī)生、護士感染病毒，再次呼吁大家，呆在家里，就是對自己負責，對家人負責，對社會負責，不要讓白衣天使們的努力付諸東流!”……朋友圈里沒有了往日吃喝玩樂的抖音小視頻，“中國加油，武漢加油，白衣天使加油”的字樣寫在了各個角落里。
新型冠狀病毒似乎不再是一個被延長的假期，一堆一眼望不到頭的假期作業(yè)，無窮無盡的線上學習，而是一件與你、我、他都有關的事情。我不由得開始搜索新型冠狀病毒的的相關新聞，物資的緊缺、醫(yī)用物品的緊張、疫情的肆虐……看著看著我發(fā)現，自己之前“想去商場逛逛”的想法，早就飛到九霄云外去了。是呀，呆在家里的“膩歪”何嘗不是一種歲月靜好，能享受這樣的美好，是因為有白衣天使們?yōu)槲覀冐撝厍靶小?/p>
遠遠地又傳來了放炮仗的聲音，然而貼著玻璃張望，卻看不到煙火。不，夜空里最美的煙火一定正在綻放。在新型冠狀病毒的夜幕下，無聲的戰(zhàn)役正在緊張激烈地展開。中國加油!武漢加油!白衣天使加油!你們就是夜空中最美的煙火，劃開夜色，迎接黎明，點亮山川，照耀大地!
此刻這煙火點亮的不僅是祝福，還有我涌動著的澎湃思緒。金庸先生曾說，俠之大者，為國為民。此刻，我們努力學習文化知識，并不僅僅為了“將來考個好學校，有個好前途”，而是心中有國家，有民族，有他人，能在國家最需要的時候挺身而出，成為未來的民族棟梁!愿這夜空中的煙火，化作心中力量，激勵我們前行!
一己貪欲。
一己貪念，為貪念而不惜代價。可悲，更可恨……。
同舟共濟。
確診人員數持續(xù)上升，可是醫(yī)院內的設施床位卻似乎是在“告罄”。于是武漢的火神山、雷神山醫(yī)院已經籌劃中。六天內建好一座醫(yī)院屬實不易，可是國難當前，身為中國人的責任感驅使著每一個建筑工人肩負起責任，創(chuàng)造和20_年“小湯山”一樣的奇跡!近日火神山醫(yī)院已經收了第二批患者，通過夜以繼日不懈的努力，治愈人數遠超死亡人數!這更是一個奇跡!也許是因天佑中華，但是更是一個個白衣天使的嘔心瀝血!
國難當前，我們風雨同舟，同舟共濟!
憧憬未來。
“立春吃春餅”，可是我們今年立春吃的卻是一袋又一袋的感冒靈沖劑和口服液和一個個令人震驚的數字!
立春到，春天已經來臨。春天是個令人神往的季節(jié)，更是個充滿生機和希望的季節(jié)，我們都期待著疫情的退散和百花的盛開!我們都希望中原大地“待到山花爛漫時，她在叢中笑!”
想在疫情結束后，去看看許久未見的親人，去吃一頓熱騰的火鍋，去看一看大好的中國!中國加油!
面對疫情，理性和信心也是一劑良藥。
當前，隨著國內對新型冠狀病毒肺炎的防控措施逐步升級，不少地區(qū)開始逐人逐戶全面摸排有武漢旅居、接觸史人員。然而，一些地方卻出現湖北人、武漢人在外地無法入住酒店、返鄉(xiāng)人員信息泄露遭歧視、鄂a牌照私家車被圍堵等現象。在網絡上，甚至有一些人對武漢人貼標簽、冷嘲熱諷、惡語相向。加強戒備和防護可以理解，但若演化為對他人正當權利的攻擊和侵犯，就不能被容許。在舉國上下眾志成城、共同抗擊肺炎疫情的背景下，那些非理性的極端情緒和行為正在制造“二次傷害”，也應是我們共同反對和需要杜絕的。
在這場疫情中，湖北省以及武漢市受到的傷害，市民付出的代價最多。根據最新統(tǒng)計，湖北省確診病例達2714人，死亡100人，不少人仍在重癥監(jiān)護室中搶救;武漢市主動采取封城舉措，切斷了與外界的交通聯系;大量從武漢到各地的返鄉(xiāng)人員主動報告情況，做好居家隔離……他們的遭遇和付出，理應得到更多同情、尊重和支持，而絕非歧視、恐懼和謾罵。在肆虐的疫情面前，我們每個人都是受害者，同時也是一個戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友，唯有互相理解、互相尊重、互相扶持，才能打贏新型冠狀病毒肺炎的阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)。
比疫病更可怕的，是疫病引起的“想象”。所謂“恐鄂情緒”，說到底還是源于對疫情本身不必要的恐慌。網絡時代，信息傳播速度快、透明度高，有利于我們及時掌握情況，但反過來，也可能導致泥沙俱下，甚至激起非理性的極端情緒。在此次疫情中，無論是網絡上“談武漢人色變”的輿情，還是吸煙、喝酒可以殺死新型冠狀病毒的謠言，亦或是一些毫無根據、違背常識的悲觀論調，都是抓住了人性在面對災難、疾病時的恐懼和怯弱，再通過互聯網迅速傳播、不斷放大。這啟示我們，在重大疫情中，不僅要和病毒作斗爭，也要和一系列不真實的消息、不健康的情緒作斗爭。要想取得勝利，既需要相關部門做好信息的發(fā)布工作，提升公開度、透明度，及時辟謠，也需要我們每個人對疫情保持科學、理性的態(tài)度，對戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)保持必要的信心和耐心。
當然，理性健康的心態(tài)不能代替實實在在的舉措，反過來，更扎實的防控措施反而是我們的信心之源。在廣東湛江徐聞縣，湖北的旅客可以在縣里的酒店內進行醫(yī)學健康觀察，科學合理的安排既保障了當地群眾的生命安全，也是對湖北人民的健康和權利負責。在云南，面對湖北籍游客因疫情管控無法返鄉(xiāng)、滯留當地時入住賓館飯店被婉拒的實際情況，相關部門要求各州市至少確定一家賓館飯店為滯留游客提供住宿，并密切關注游客身體狀況。政策層面的支持、機制上的保障，才能化解各方心中的芥蒂、免除大家的后顧之憂，為包容的社會心態(tài)提供土壤。對此，各地政府部門義不容辭，需要拿出更多科學、務實的舉措，避免社會情緒的極端化、對立化。
每個人都可能經歷疾病、意外，都可能面臨困難、挑戰(zhàn)，正因如此，在災疫面前，我們尤須保持一顆同理心，彼此寬慰、互相支持。從不遠千里馳援武漢的“最美逆行者”，到“武漢加油”“今夜我們都是武漢人”的聲聲吶喊，再到來自各方的物資支援，團結一心、同舟共濟才是走出困境的出路。有網友感慨，鼠年春節(jié)恐怕是最冷清的一個春節(jié)。但恰恰因為所有中國人都心系疫區(qū)、心系彼此，這又何嘗不是一個最暖心、最熱鬧的春節(jié)。
我是接班人心得篇十七
作為一名接班人老師，我深感責任重大，懷揣著對教育事業(yè)的熱愛和責任感，走進了學校的大門。一切都是嶄新的，我既興奮又緊張，因為我知道接班人的任務并不輕松。為了更好地適應新環(huán)境，我積極融入團隊，學習前輩老師的經驗和教學方法。雖然有時候會遇到困難和挫折，但我堅信，只要有熱情和勇氣，我們接班人一定能夠扛起這份責任，讓每一位學生都得到最好的教育。
第二段：與學生建立和諧關系，激發(fā)潛能。
作為接班人，在教學中，我深刻體會到學生們的多樣性和個體差異。為了更好地教育他們，我注重與學生建立和諧的師生關系。通過了解他們的興趣愛好、思維方式和學習特點，我能夠更有針對性地設計教學內容和課堂活動。我鼓勵學生敢于發(fā)表自己的意見和想法，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思考能力。在這個過程中，我發(fā)現每個學生都有其獨特的閃光點，只要給予他們足夠的關注和鼓勵，他們一定能夠找到自己的天賦所在。
第三段：承前啟后，傳承與創(chuàng)新并重。
作為接班人，我肩負著傳承前輩的優(yōu)秀傳統(tǒng)和創(chuàng)新教育的重任。我尊重前輩老師的辛勤付出和教育理念，積極學習他們的教學方法和經驗。與此同時，我也注重在教學中融入新技術和新思維，不斷創(chuàng)新教育的方式和手段。例如，我引入了互動式教學和多媒體教學，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習知識。通過傳承與創(chuàng)新的相結合，我相信可以在教育事業(yè)中取得更好的成果。
第四段：誠信教育，為學生樹立榜樣。
作為接班人老師，我時刻牢記自己不僅是學生的老師，更是他們的榜樣。因此，在教育過程中，我十分重視誠信教育。我鼓勵學生遵守校規(guī)校紀，講究學習的誠實與科研的規(guī)范。我告訴學生，誠實與正直是一個人最基礎的道德品質，只有具備了這些，才能有更好的發(fā)展和未來。通過自己的言行和實踐，我努力影響學生，并希望他們能夠成為誠信守法的公民。
第五段：不斷學習，追求進步。
作為接班人老師，我相信教育事業(yè)是一個不斷學習和追求進步的過程。因此，我不僅要關注學生的學習情況，也要不斷提升自己的教育水平。我參加各種教育培訓和學習交流活動，通過教育研討會和學術講座，了解最新的教育理論和研究成果。我堅信，只有不斷學習和更新自己的知識儲備，才能更好地服務學生和教育事業(yè)。
接班人老師并非易事，它需要我們有足夠的勇氣和智慧去應對各種挑戰(zhàn)。作為接班人老師，我深刻明白自己的責任和使命，努力做到以身作則，用心去教育每一位學生。這份職業(yè)固然充滿了壓力和挑戰(zhàn)，但也充滿了樂趣和收獲。我相信，只要我們堅持不懈，不斷學習和進步，我們一定能夠成為學生心目中的好老師，為他們的未來添上一抹濃墨重彩的一筆。
我是接班人心得篇十八
隨著優(yōu)美的音樂，xxxx閉上雙眼，等著節(jié)拍，慢慢放松下來，又好像是在想著接下去的舞姿。
突然他頭往右一擺，開始舞蹈了，他與音樂一樣柔和，輕輕的滑著，在冰面上滑成了一個圈，他不急不慢，仿佛已經沉浸在音樂之中了。音樂猛的響了，xxxx的身體微微下壓后，猛的跳起來，在空中轉了三個群后，穩(wěn)穩(wěn)的落地又轉了一個小圈。全場在他跳完后穩(wěn)穩(wěn)的落地而歡呼，之后又漸漸安靜了。
音樂又再一次變得平靜而又柔和的，xxxx舞動著身姿，半閉著眼，好像正在醞釀的下一個起跳。在平靜的音樂下，選手身姿又一次跳起，在空中再一次的旋轉了三個完美的圈，再在冰面上轉了一個小圈，全場又一次爆發(fā)出雷鳴般的`掌聲。
音樂緩緩的歡快起來。xxxx，開始了歡快的舞蹈，燈光、目光，都匯聚在他身上，他成了大家的焦點，他的舞姿十分歡快，全場仿佛都沉醉在他的舞姿里了。
歡快的音樂仍在作響。xxxx又一次壓低身板，然后在空中轉了三個穩(wěn)穩(wěn)的圈后落地，全場歡呼，他又在瞬間再一次跳躍，不過這次有些小小的誤差，但他還以一個大轉圈穩(wěn)住了重心。他的成績接近總分。
最后，音樂停止了，xxxx張開雙手謝幕。
xxxx通過他不斷的努力獲得了冠軍，這讓我更加理解了xxxx說的一句話："努力會說謊，但努力不會白費。"。
我是接班人心得篇十九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同心抗疫,堅守待春歸!“我是接班人”網絡大課堂校園防疫專題大課《看見春天》,將于4月9日20:00—20:40溫情開講!不見不散!下面是小編為大家整理的我是接班人看見春天心得，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
抗擊疫情，人人有責。2020年寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。我們學校嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學的工作，但有些人不僅歪解停課不停學甚至進行偷換概念。
首先，有些家長認為停課不停學就是網上上課，網上直播。教育部相關有關負責人也回應了：“停課不停學”不是指單純意義上的網上上課，其實只要是有助于學生身心發(fā)展的的內容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到，我們網絡平臺上有很多豐富的課程內容供我們學生學習，這也是對我們學生興趣愛好的一個提升。而現在進行的網絡授課，只是一個初步認識，是讓孩子們有一個接受的過程，加深印象。
其次，有些老師也是很茫然，認為自己不會直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關負責人也在11號做出了相關回應：沒有要求每個教師都去錄課，可以共享相關優(yōu)秀資源。確實這種方式沒有課堂教育具有約束力，但這確實也是家長和老師引導孩子提升自控力的一種方式啊!
最后，孩子們感覺這樣自己的學習時間太長了，又成了學習的機器了。對此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學習的時間，不要讓孩子們整體忙碌在上網課與刷題做作業(yè)之間，相反，我們更應該從生活和情感上教育孩子從這場戰(zhàn)“疫”中學習怎樣去對待社會，對待生活，對待自己!同時，我們也應該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。
2月17日本是北京中小學開學日，因為疫情，延期開學后，各區(qū)教委、各校教師已做好準備，當日起，指導中小學生線上學習。市教委表示，堅決反對“線上滿堂灌”，那些不做篩選直接把線上資源甩給學生、機械照搬網課的行為，都是不負責任的做法。
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，近期全國多地、多校、多所教育機構都“停課不停學”的開展了網絡教學，指導學生學習、豐富學生寒假生活。然而，有些網上教學只是把課本內容簡單地搬到電腦上，按在校一樣排出“課表”，而且不顧學生是否具備網上學習的條件實行簽到打卡，增加了學生的煩惱和家長的負擔。而今，北京市教委專門發(fā)出通知，明確禁止學校直接把線上資源甩給學生、機械照搬網課的行為。應該說這是在“停課不停學”中做好“減負”文章的樣板，對各級各類學校和老師都具有一定的借鑒意義。
在“停課不停學”中做好“減負”文章：
一是要根據不同年級學生的理解能力和接受能力，對眾多學習資源進行必要篩選，合理設置網上課程，打破原有的“數學”“語文”“外語”“歷史”“生物”等課表式安排和滿堂灌的教學方法，可結合防控疫情的基礎知識和防疫一線的英雄事跡等，適當增加健康課程、感恩課程、運動課程等，以提高學生的防控知識和自我保護能力。
二是要針對一些困難學生或農村學生家庭條件不好、沒有電腦、即有手機也因沒有wifi而用不起流量或網速慢等實際，科學選擇授課載體，可以組織優(yōu)秀老師通過當地的廣播、電視等媒體制作課堂教學節(jié)目，采用首播、重播方式覆蓋城市農村，保證城鄉(xiāng)孩子都能及時受到教育。對學生在學習中的一些難點，任課老師不妨通過班級微信群予以一對一的解答，以確保學習效果。
三是要掌握在線學習與在校上課的不同特點，注重發(fā)揮家校協同的作用，把學生“抓”在手里。老師要提高授課技巧以增強吸引力，并在家長配合下加強全過程監(jiān)督、評價、反饋，確保孩子按時上課并及時完成線上作業(yè)，從而形成管理閉環(huán)，使“停課不停學”既不增加學生負擔，又收到最大化效果。
在這個特殊的“寒假”里，人人自危。我們在3月9日這一天，全體大學生同上一堂思政大課。
我想，我們大家都一樣，每天早上起床第一件事，就是打開手機。我們不是在刷抖音，不是看微博，不是娛樂，而是去看看最新數據。截至3月8日，全國累計報告確診病例80859例，累計死亡病例3100例，累計治愈出院57172例，現有疑似病例458例.....冰冷的數字，像一張張病危通知書，一張張死亡證明一樣，在我的心里劃過。
第一，就是注意在日常的學習生活中的個人防護，要做到勤洗手，出入時佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時間。保護自己，保護身邊的人，保護生命該是我們生而為人的首要任務。
第二，保持一個合理健康的情緒,當人處于一個密閉的空間時間過長之后，多多少少就會有一些自我的負面情緒。但是在面對這些負面情緒的時候，應該保持-種開放的狀態(tài)，只有這樣才能夠更好地調節(jié)。
第三，以一個科學的角度來看待這次的疫情,不隨意聽信在網絡上面出現的一些謠言，盡量從官方渠道了解和疫情相關的信息。
第四，和親友加強線上聯系，同時和自己的一些同學朋友互相鼓勵和支持，消除孤獨感。
越是特殊時期，越能檢驗一個人的本性。
風雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國上下眾志成城，萬眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴散蔓延，以責任和擔當筑起了疫情防控堤壩。但隨著時間的推移，少數“未感染群眾”也準備抱著“試試看”“反正街上沒人”“出去曬曬太陽”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”，守住全民戰(zhàn)疫階段“戰(zhàn)果”，還需各地政府和黨員干部繼續(xù)壓實責任，多措并舉，為群眾戴好“護心口罩”，直到這場“疫情阻擊戰(zhàn)”取得最終勝利。
拴緊為民“兩端系帶”，抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來，在各級政府、黨員干部和群眾的共同努力下，交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時間的延長，很多群眾也沒有了“封城”之初的驚慌，慢慢放松了警惕，“反正我沒事”“有什么可怕的”心理也有所顯現。接下來的一段時間，將是疫情防控最關鍵的“窗口期”，全民提高警惕顯得尤為重要。各級黨員干部一定要提高政治站位，把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好，“軟硬結合”抓好宣傳與排查，切實克服麻痹思想，把“反正”心理徹底消除，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做好充分思想準備。
緊壓醒民“金屬護條”，抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節(jié)的變換，春天真真切切踱步而來。居家隔離一段時日，再見春日暖陽，恍若隔世，一些人也開始有了“出去曬曬太陽”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從初期“沒有證據顯示人傳人”，到目前指出“可能造成持續(xù)的人傳人”，甚至可能發(fā)生變異。所以，迫切需要各級黨員干部時刻保持審慎態(tài)度，把疫情看得嚴重一些、把疫情蔓延的風險估計得大一些，堅持“點面并重”，緊壓防控“金屬護條”，讓“耍大膽”“不設防”的“僥幸心理飛沫”無法“入體”。深入動員群眾徹底拋棄幻想，把防控措施落實好，真正做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，嚴嚴實實織好全民“防控網”。
拉開困民“中間褶皺”，抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天，很多人每天睜開眼的第一件事，就是打開手機，然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動路線、醫(yī)療物資是否充足，每遇“重點”趕緊看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶，怕“被隔離”。加之不能走親訪友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不夠用，出門散步都是能免則免，“忐忑不安”“看報道就流淚”的焦慮心理也有所見。所以，需要各級政府動員和組織力量，堅持線上與線下咨詢相結合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導相結合，做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預工作，把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開，聚力增強“鎮(zhèn)定感”，確保安穩(wěn)“過關”。
總之，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn)，黨員干部要堅定站在疫情防控第一線，引領群眾在疫情應對上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”，出“實招”“硬招”防止出現掀開“護心口罩”隨處“裸跑”的現象，真正當好群眾的“貼心人”和“主心骨”，在這場“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。
疫情防控阻擊戰(zhàn)自打響以來，許多基層干部在危難關頭挺身而出，在抗“疫”一線中堅守自己的工作崗位。疫情雖在我們始料未及，但基層干部們卻絕不能措手不及。面對疫情信息排查、走訪調查、卡口執(zhí)勤等諸多紛繁復雜的工作，務必要以“實”字當頭，在此次疫情防控戰(zhàn)“疫”中牢固戰(zhàn)線，切實保障人民的生命健康安全。
端正態(tài)度要“務實”，踔厲奮發(fā)求“真實”。除醫(yī)護人員外，基層干部是另一群在防疫戰(zhàn)場上的“逆行者”，工作在貼近群眾的“一線戰(zhàn)場”，調查出疫情傳播的“第一手消息”。因此，基層干部要在思想上認清防疫工作的嚴峻形勢，嚴格遵守疫情防控工作紀律，查真情、錄實況。嚴防“走訪花了6小時，填表卻要2小時”這樣的形式主義乘虛而入，杜絕“一問三不知”這樣的官僚主義渾水摸魚，把干部們的精力真正集中到戰(zhàn)場一線中來。我們不是投身于為表格數據服務，而是投身于為人民服務，慎小事微對待防疫工作，敦本務實踐行初心使命，這才是防疫期間基層干部應有的“真實”姿態(tài)。
工作作風要“扎實”，千策鼎力抓“落實”。近日，不少關于防疫工作的基層“硬核”宣傳標語以及村干部喊話視頻在網絡上走紅。這些言辭雖引人發(fā)笑卻并不俗氣，句句飽含著的都是在基層溝通中所需要的“地氣”，以及基層干部們對群眾健康安全的關心和勸誡?；鶎宇I導們根據所在地區(qū)實際情況進行科學謀劃，精準施策，合理分配，利用“村村響”、宣傳單、告知書、設卡值守、上門摸排等一系列扎實的手段將防疫工作全面鋪展開來，筑造起一座座堅實的“戰(zhàn)斗堡壘”，形成一道道嚴密的防疫陣線。俗話說：“走馬看花不如駐馬看花，駐馬看花不如下馬看花?！被鶎痈刹吭谶@次疫情防控工作中需要放下身段，走下“馬背”，腳踏實地，才能真正抓好疫情管控的工作落實。
采集信息要“詳實”，精益求精描“事實”?；鶎拥姆酪摺皯?zhàn)事”里，采集信息，摸排數據，上門走訪等工作總是一刻不停地唱著“主角戲”。這樣的工作很枯燥繁瑣，也容易惹人生厭，但卻也是防疫工作戰(zhàn)線中最基礎最重要的“挖戰(zhàn)壕”工程。采集了詳實的信息，描述了完善的事實，便是挖出了堅實可靠的“戰(zhàn)壕”，基層干部這些“戰(zhàn)士”同伴們便能更加自如地阻擊肺炎病毒“攻城略地”。信息統(tǒng)計不留一絲遺漏，也就是不為病毒擴散留下一絲可能。李大釗有言：“凡事都要腳踏實地去做，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度做踏實的工作。以此態(tài)度求學，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。”
疾風知勁草，板蕩識誠臣，既有長風過隘口，必是奮斗正當時。疫情雖來勢洶洶，而基層干部在防疫一線以“實”字當頭，必能牢固陣線，覆蓋全面，打一場漂漂亮亮的疫情防控阻擊戰(zhàn)。
同時，也在此也希望各位基層干部在此次防疫工作中注重自身防護，做好安全保障，合理安排工作與休息時間，不要只顧著忙碌爭分奪秒的今天，也要期待看到撥云見日的明天。
我是接班人心得篇二十
作為一名教師，我時刻銘記著自己肩負起了培養(yǎng)下一代的責任。而作為接班人老師，則意味著更加莊重的角色和更高的使命。在這段時間的接班中，我有了很多的體會和感悟。
首先，作為接班人老師，我要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。教學是需要不斷學習和探索的過程，只有全面提高自己的知識水平和專業(yè)技能，才能更好地教育培養(yǎng)學生。因此，我積極參加各種培訓和學習班，學習先進的教學理念和教育方法。在課堂上，我運用多種教育手段，激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的學習成績。通過對知識的深入了解和熟練掌握，我能更加有效地傳遞給學生，并同時提高他們的思維和創(chuàng)新能力。
其次，作為接班人老師，我要注重培養(yǎng)學生的綜合素質。在教育中，學生的綜合素質培養(yǎng)是至關重要的。我注重培養(yǎng)學生的思維能力、實踐能力、溝通能力和合作能力等。在課堂上，我注重啟發(fā)學生的思考，培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。我組織學生積極參加各種實踐活動，培養(yǎng)他們的實踐能力和動手能力。同時，在合作學習中，我注重培養(yǎng)學生的合作意識和團隊合作精神，讓學生在團隊中學會相互尊重、互幫互助，并培養(yǎng)他們的領導能力。
再次，作為接班人老師，我要關注學生的心理健康。在成長過程中，學生的心理問題往往比較敏感和脆弱。作為老師，我們要給予他們關愛和支持，并引導他們正確處理和解決問題。我關注每個學生的情緒變化，與他們建立良好的師生關系，通過與他們的交流，了解他們在學習和生活中所面臨的困惑和壓力。在課堂上，我注重傳遞正能量，鼓勵學生積極面對挑戰(zhàn)和困難，并引導他們樹立積極向上的心態(tài)。
最后，作為接班人老師，我要帶好班級，成為學生的良師和朋友。班級是學生們的第二個家，而我是班級的引領者和組織者。我努力營造和諧的班級氛圍，讓學生們在這個大家庭中感到溫暖、安全和自由。我注重每個學生的個性和差異，尊重學生的意愿和選擇，并給予他們充分的支持和幫助。同時，我也要與學生們建立良好的師生關系，做他們的良師和朋友，共同分享他們的喜怒哀樂，幫助他們成長和發(fā)展。
總而言之，作為接班人老師，我深刻體會到自己的責任和使命。我要始終保持教育初心，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的綜合素質，關注學生的心理健康，成為學生的良師和朋友。我相信，通過我的不懈努力和關懷，每一個學生都能夠得到全面的成長和發(fā)展，為社會做出自己的貢獻。
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