方案的可行性和可持續(xù)性也是制定過(guò)程中需要考慮的重要因素。在制定方案之前，我們需要明確目標(biāo)和要求，確定所要解決的問(wèn)題。方案的制定不僅僅是為了解決問(wèn)題，更是為了提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)和能力。
殘疾人文化周的活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步促進(jìn)我市殘疾人就業(yè)，拓展殘疾人就業(yè)渠道，推廣殘疾人居家就業(yè)，創(chuàng)新殘疾人就業(yè)形式，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與就業(yè)有效結(jié)合，xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)與xx市人力資源和社會(huì)保障局決定聯(lián)合舉辦我市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上就業(yè)（網(wǎng)上開店和網(wǎng)店客服）。
一、報(bào)到、培訓(xùn)時(shí)間：
20xx年11月10日―15日（10日上午11:00之前報(bào)到，11日―15日培訓(xùn)）。
二、報(bào)到、培訓(xùn)地點(diǎn)：
xx海景商務(wù)酒店（地址：xx市xx區(qū)元光南路32號(hào)，新華都對(duì)面）。
三、舉辦單位主辦單位：
四、參訓(xùn)人員：
根據(jù)《關(guān)于xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班（網(wǎng)店培訓(xùn)）調(diào)查摸底工作的通知》（x殘聯(lián)[20xx]x號(hào)文件）前期工作布署，各縣（市、區(qū)）已調(diào)查摸底的學(xué)員43人和新報(bào)名學(xué)員。
五、師資力量：
淘寶大學(xué)福建管理中心淘寶大學(xué)認(rèn)證講師。
六、課程安排：
網(wǎng)上開店實(shí)用技巧、網(wǎng)店推廣、淘寶客服、客戶接待與溝通、交易糾紛的處理、網(wǎng)絡(luò)交易安全等。
七、其他方面：
1、學(xué)員參訓(xùn)往返交通費(fèi)用由所屬縣級(jí)殘聯(lián)承擔(dān)，培訓(xùn)、食宿費(fèi)用由市殘聯(lián)、暢能職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校共同承擔(dān)。
2、學(xué)員報(bào)到時(shí)必須隨身攜帶殘疾人證、身份證原件及復(fù)印件1份、2寸彩色免冠近照1張。
3、請(qǐng)各縣（市、區(qū)）殘聯(lián)根據(jù)前期調(diào)查摸底名單，做好學(xué)員通知工作，并填報(bào)《xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班報(bào)名匯總表》（附件1，請(qǐng)一定注明是否需要提供食宿），于10月30日前將電子版發(fā)送至xx市殘疾人就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心；同時(shí)，做好學(xué)員組織工作，確保學(xué)員按時(shí)報(bào)到參訓(xùn)。
4、聯(lián)系人：何xx聯(lián)系電話：xx。
殘疾人文化周的活動(dòng)方案篇二
江寧區(qū)岔路學(xué)校（小學(xué)）。
一、活動(dòng)目的和意義。
為了豐富孩子們的校園生活文化，提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
12月21日―月25日。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.場(chǎng)景布置。
（1）校外墻面：宣傳海報(bào)5張（80*100）（校門口、食堂、天井、中學(xué)部，校門口櫥窗）。
（2）校門口:圣誕樹及樹上的飾品（9棵）（8棵小樹1米高）（1棵大樹3米高）。
（3）校園宣傳欄：活動(dòng)內(nèi)容海報(bào)4張（各年級(jí)樓層）。
（4）教室：各班自行布置（黑板、節(jié)目單、門窗等）。
（5）14塊宣傳板，拼成merrychristmas。
注：海報(bào)、圣誕樹由學(xué)校總務(wù)12月22日準(zhǔn)備到位。
2.禮物準(zhǔn)備。
（1）由“圣誕老人”于當(dāng)于12月25日上午7:00―7:50在校門口向全校師生派發(fā)好吃的糖果。
（2）班級(jí)游園獎(jiǎng)品：毽子、跳繩、彩色乒乓球、筆、本子等小獎(jiǎng)品，
3.服裝（總務(wù)處）。
（1）圣誕老人的衣服，帽子，胡須6套（圣誕老人由6名男老師扮演。）。
（2）圣誕帽18頂（英語(yǔ)老師佩戴。）。
4.宣傳準(zhǔn)備工作。
（1）圣誕的音樂(lè)和影片音樂(lè)在12月19日前拷給各英語(yǔ)老師。（夏瑞研），
（2）圣誕文化活動(dòng)的ppt的制做，12月23日前拷給各英語(yǔ)老師（徐子杰負(fù)責(zé)）。
（3）海報(bào)按時(shí)布置在相關(guān)位置（夏瑞研負(fù)責(zé)）。
（4）各班級(jí)英語(yǔ)老師準(zhǔn)備一個(gè)游園游戲項(xiàng)目，12月18日前報(bào)各年級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)，同樓層活動(dòng)不能重復(fù)。每班的游園活動(dòng)必須要以海報(bào)的方式說(shuō)明游戲規(guī)則，并粘貼在班級(jí)門口醒目處，方便學(xué)生選擇。
還要準(zhǔn)備3個(gè)英語(yǔ)游戲，穿插在學(xué)生聯(lián)歡過(guò)程中。
（5）游園壞淖急福每個(gè)樓層一種顏色，防止學(xué)生串樓層，12月22日發(fā)放至班級(jí)（楊丹負(fù)責(zé)）。
（6）學(xué)生自行準(zhǔn)備聯(lián)歡表演的.節(jié)目和自己喜愛的零食，認(rèn)真復(fù)習(xí)英語(yǔ)書上的知識(shí)，為參加喜愛的的游園活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
（7）游園時(shí)，各分管領(lǐng)導(dǎo)和值日教師負(fù)責(zé)巡視樓層，各班選一名家長(zhǎng)志愿者或者學(xué)生負(fù)責(zé)拍照。
（8）每班選好小助手安排游園，聯(lián)歡會(huì)的主持，游戲主持、發(fā)放禮品及維持紀(jì)律。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）英語(yǔ)大比拼。
時(shí)間。
年級(jí)。
地點(diǎn)。
內(nèi)容。
參賽學(xué)生。
評(píng)委老師。
三年級(jí)。
報(bào)告廳。
單詞書寫競(jìng)賽。
三年級(jí)每個(gè)班5人。
夏瑞研。
楊丹。
周域。
黃瑋濤。
四年級(jí)。
報(bào)告廳。
詩(shī)歌書寫競(jìng)賽。
四年級(jí)每個(gè)班6人。
周丹丹。
潘玲。
楊b。
張玉寶。
葛金芳。
五年級(jí)。
報(bào)告廳。
美文書寫競(jìng)賽。
五年級(jí)每個(gè)班8人。
徐子杰。
劉天琳。
佟寧。
卜厚艷。
夏廣燕。
六年級(jí)。
報(bào)告廳。
單詞聽寫書寫競(jìng)賽。
六年級(jí)每個(gè)班8人。
馬夕鳳。
陳剛。
余珍。
汪世琴。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
三年級(jí)：一等獎(jiǎng)12人、二等獎(jiǎng)24人、三等獎(jiǎng)24人。
四年級(jí)：一等獎(jiǎng)12人、二等獎(jiǎng)24人、三等獎(jiǎng)24人。
五年級(jí)：一等獎(jiǎng)8人、二等獎(jiǎng)16人、三等獎(jiǎng)24人、優(yōu)秀獎(jiǎng)16人。
六年級(jí)：一等獎(jiǎng)7人、二等獎(jiǎng)14人、三等獎(jiǎng)21人、優(yōu)秀獎(jiǎng)14人。
（一）“圣誕歡唱”
1.12月22日：小百靈教學(xué)生學(xué)說(shuō)“merrychristmas”
2.12月22日至26日，中午12:10―12:30小百靈廣播播放圣誕歌曲，營(yíng)造節(jié)日的氛圍。
3.12月25日12:30全體齊唱圣誕歌曲。
4.三至六年級(jí)英語(yǔ)老師教唱一至兩首英文歌曲。
（二）“圣誕有禮”
1.家長(zhǎng)在圣誕節(jié)前悄悄準(zhǔn)備好一個(gè)圣誕禮物，在平安夜（12月24日）晚上放進(jìn)孩子床頭的襪子里。
2、12月24日中午每個(gè)老師領(lǐng)取一個(gè)蘋果。
3.12月25日上午7:00―7:50圣誕老人和志愿者向全校師生發(fā)放圣誕禮物一個(gè)。
（三）“圣誕聯(lián)歡”
1.12月25日下午各班級(jí)舉行聯(lián)歡活動(dòng)。
2.12:30全體齊唱圣誕歌曲。
3.12:40ppt圣誕節(jié)背景知識(shí)介紹。
（四）“圣誕游園”
1.時(shí)間：12月25日中午14:10―15:00。
2.活動(dòng)方法：以同樓層為單位，學(xué)生手拿游園壞礁靼嗖渭佑臥盎疃，學(xué)生在班級(jí)門口通過(guò)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)關(guān)卡（看圖說(shuō)詞，背單詞、讀句子，問(wèn)答等）后，方可參加該班級(jí)的游園活動(dòng)，游園獲勝者可發(fā)放獎(jiǎng)品。
3.負(fù)責(zé)老師：當(dāng)天下午有課的老師進(jìn)班級(jí)進(jìn)行管理協(xié)調(diào)，注意安全。班主任參與游園時(shí)的管理。
（五）安全保障。
1.為了保證游園活動(dòng)的安全，請(qǐng)英語(yǔ)老師加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律和文明教育。2.分管領(lǐng)導(dǎo)和樓層值日教師要適時(shí)地巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象要及時(shí)制止，安全辦組織人員進(jìn)行樓層巡視。
3.各班挑選4名安全小巡視員，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生，扣除一次游園機(jī)會(huì)。
江寧區(qū)岔路學(xué)校英語(yǔ)文化周組委會(huì)。
年12月15日。
殘疾人文化周的活動(dòng)方案篇三
一、引言：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的變化，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們最基本組成單元了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍，對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化，“求真、崇善、守誠(chéng)、躬行”精神的傳承顯得尤為重要。寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵，有豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)綜合能力等各方面有著積極的影響，通過(guò)本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，進(jìn)一步融洽學(xué)校的氛圍;同時(shí)增進(jìn)大家對(duì)寢室的熱愛，構(gòu)建和諧校園，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
二、活動(dòng)宗旨：
為了進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè)，豐富我系學(xué)子們的宿舍文化，營(yíng)造溫馨舒適的寢室環(huán)境，我系將舉辦以“樹校園新風(fēng)，創(chuàng)文明寢室”為主題的寢室文化周，以便更好地加強(qiáng)我系學(xué)生的明修養(yǎng)，提高宿舍的文化的品味，陶冶學(xué)生情操，創(chuàng)造溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)大家的集體觀念和協(xié)作意識(shí)。
三、活動(dòng)主題：
“樹校園新風(fēng)，創(chuàng)文明寢室”
四、活動(dòng)口號(hào)：
我的家園，你的花園，大家共同的樂(lè)園!
五、活動(dòng)概況：
主辦單位：動(dòng)力系勞動(dòng)部。
活動(dòng)人員：動(dòng)力系全體成員。
活動(dòng)時(shí)間：20_年10月24到27日。
六、活動(dòng)安排：
1、宣傳階段。
(2)寢室文化周動(dòng)員大會(huì)(10月18日中午12:30)，參與人員有：各班班長(zhǎng)、生活委員、寢室長(zhǎng)、勞動(dòng)部成員、系部老師，宣傳寢室文化周情況。
(3)為使活動(dòng)更加精彩(10月20日晚上)，親近同學(xué)，走進(jìn)宿舍對(duì)寢室文化周活動(dòng)作進(jìn)一步宣傳，使更多的同學(xué)對(duì)活動(dòng)有所了解。
(4)宣傳展板(10月20日)，展示文化周的詳細(xì)介紹以及圖片資料等。
(5)宣傳橫幅(10月18日)，請(qǐng)參加動(dòng)員大會(huì)的人員在橫幅上簽名，然后掛出宣傳————“樹校園新風(fēng)，創(chuàng)文明寢室”動(dòng)力工程系第三屆寢室文化周活動(dòng)。
(2、活動(dòng)階段。
(1)具體活動(dòng)。
寢室裝飾大賽—“和”你一起“諧”手，共創(chuàng)美好家園基本要求：裝飾簡(jiǎn)單、大方整潔、主題鮮明。充分發(fā)揮想象力，盡量不要花大量金錢進(jìn)行“豪華”裝飾，無(wú)違規(guī)操作。
“我們的大學(xué)寢室生活”征文活動(dòng)。
征文要求：每個(gè)人都可以寫，字?jǐn)?shù)不少于800字，文體不限，要表達(dá)真實(shí)情感，
特別提醒要交“手寫版”
截稿日期：20_年12月15日
“用青春點(diǎn)燃激情，用靈感記錄瞬間”寢室攝影比賽。
“激揚(yáng)青春，魅力四射”體育比賽。
活動(dòng)目的：營(yíng)造寢室團(tuán)結(jié)氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，豐富寢室外的生活。
比賽形式：“跳大繩”比賽，以寢室為單位。
比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓前廣場(chǎng)。
評(píng)比細(xì)則：“跳大繩”比賽每組六人，兩人擺繩，四人跳繩，以在三分鐘之內(nèi)，跳的最多為勝。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：“跳大繩”比賽以個(gè)數(shù)評(píng)出一二三名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)兩名。
活動(dòng)流程。
a、周一：評(píng)分+張貼新門牌。
周二：評(píng)分+拍照+寢室簡(jiǎn)介(包含全家福一張和150到200字左右的寢室簡(jiǎn)介，以及寢室標(biāo)語(yǔ))。
2:15“跳大繩”比賽。
5:00查寢室評(píng)分+拍照+收集全家福及簡(jiǎn)介。
b、周三：評(píng)分+采集征文。
c、周四：評(píng)分。
d、周五：我們會(huì)對(duì)寢室以及征文進(jìn)行評(píng)選。
3、評(píng)分頒獎(jiǎng)階段。
a、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一：寢室衛(wèi)生(按照動(dòng)力系寢室評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，我們會(huì)進(jìn)行為期四天的檢查工作，之前我們會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的介紹，也希望大家讓自己寢室美麗的一面保持下去，這也是寢室的集中展示時(shí)間，展示動(dòng)力系的寢室的風(fēng)采)。
c、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)三：寢室才藝(我們動(dòng)力系寢室中不乏才子佳人，有吉他樂(lè)手，有二胡行家，有象棋高手，有書法能家，有繪畫才子等等，我們都會(huì)在活動(dòng)周的周二下午5點(diǎn)中進(jìn)行集中采集拍照并對(duì)有才藝的人和寢室進(jìn)行大力宣傳，以展示我系的文化風(fēng)貌以及積極向上的生活態(tài)度，讓藏身于寢室中的才子佳人的文化才藝得以展示，讓全院同學(xué)都能看到我動(dòng)力工程系人的風(fēng)采)。
d、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一：寢室裝飾評(píng)出一二三名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)兩名。
e、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置二：“我們的大學(xué)寢室生活”征文，文采一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)二個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，屬于個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。(我們也會(huì)把獲獎(jiǎng)文章張貼出來(lái)，進(jìn)行展覽，然大家一睹動(dòng)力系的文采，同時(shí)獲獎(jiǎng)的文章我們也會(huì)積極推薦給系刊，如果通過(guò)還會(huì)再系刊上發(fā)表出來(lái)，一舉兩得何樂(lè)而不為呢)。
f、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置三：“跳大繩”比賽，以個(gè)數(shù)評(píng)出一、二、三名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)兩名。
g、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置四：寢室方面的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一個(gè)，“最佳學(xué)習(xí)氣氛獎(jiǎng)”一個(gè)，
還有就是寢室的大獎(jiǎng)“溫馨文明之家”九個(gè)(寢室大獎(jiǎng)和最佳獎(jiǎng)項(xiàng)可以兼獲，但是要求比較高，我們會(huì)義不容辭的，將寢室的全家福，寢室簡(jiǎn)介，寢室標(biāo)語(yǔ)，該寢室在本次文化周活動(dòng)中獲得的所有集體獎(jiǎng)項(xiàng)以及個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，進(jìn)行展覽)。
有大家積極地參與，我們會(huì)努力把寢室文化周辦得更好，辦出水平，辦出特色!!!
殘疾人文化周的活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒學(xué)會(huì)尊重，關(guān)愛殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛心。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛生活的'精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、舞蹈錄像《千手觀音》。
2、幼兒用書。
活動(dòng)過(guò)程：
1.觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2.提問(wèn)：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。
教師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。
1.設(shè)問(wèn)，你們見到過(guò)殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。
2.想一想：殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
3.講述故事《香香的路》。
4.小組討論：我們?cè)鯓雨P(guān)愛殘疾人。
三.值得尊敬的殘疾人。
1.幼兒觀看幼兒用書。
2.教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
活動(dòng)延伸：
教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)?！房吹綒埣残』锇椤?/p>
殘疾人文化周的活動(dòng)方案篇五
1、通過(guò)觀看視頻，感受殘疾人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵(lì)幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn)，不怕困難，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的新一代公民。
2、通過(guò)繪畫活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來(lái)表達(dá)自己對(duì)殘疾人的關(guān)懷，獻(xiàn)出自己的一份愛心。從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。
一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。
主持人：今天是12月3日，你們知道是什么節(jié)日嘛？（國(guó)際殘疾人日）。
主持人：我們周圍有一些人因?yàn)楦鞣N各樣的`原因，身體受到了傷害，有點(diǎn)失去了手，有的失去了腳，有點(diǎn)眼睛失明了，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰(zhàn)，非常勇敢，在殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，就有他們努力拼搏的身影。
二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。
為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點(diǎn)，我們國(guó)家在一些公共場(chǎng)所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來(lái)看看。
三、幼兒繪畫，獻(xiàn)出自己的愛心。
殘疾人文化周的活動(dòng)方案篇六
（一）加強(qiáng)殘疾人公共文化服務(wù)。通過(guò)組織文化周活動(dòng)，推動(dòng)將殘疾人文化活動(dòng)融入基層公共文化設(shè)施日?；顒?dòng)，提供適合各類殘疾人需求的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)，在公共文化設(shè)施中為殘疾人提供無(wú)障礙活動(dòng)的場(chǎng)地，為殘健融合創(chuàng)造條件。
（二）開展基層殘疾人文體活動(dòng)。利用社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站點(diǎn)、農(nóng)家書屋等舉辦文化知識(shí)講座、讀書演講比賽、康復(fù)知識(shí)咨詢、健身技能輔導(dǎo)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等適合殘疾人參與、深受殘疾人歡迎的文體活動(dòng)；組織各種棋類比賽、乒兵球、羽毛球、輪椅太極拳、輪椅柔力球等群眾基礎(chǔ)深厚、符合殘疾人特點(diǎn)的活動(dòng)，鼓勵(lì)支持有共同興趣愛好的殘疾人組成較為固定的活動(dòng)團(tuán)隊(duì)，把文化體育活動(dòng)融入日常生活，形成積極健康的生活方式。
（三）開展形式多樣的讀書活動(dòng)。圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和改革開放40周年，通過(guò)組織講座、讀書會(huì)、演講、座談等活動(dòng)，開展政策教育、國(guó)情教育，把加強(qiáng)殘疾人文化建設(shè)、豐富殘疾人文化生活和加強(qiáng)殘疾人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大殘疾人樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)履行公民責(zé)任和義務(wù)。
（四）舉辦文藝活動(dòng)。積極聯(lián)系當(dāng)?shù)厝罕娝囆g(shù)館、文藝志愿者對(duì)殘疾人藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)。圍繞慶祝改革開放40周年，組織殘疾人藝術(shù)團(tuán)體、殘疾人藝術(shù)人才走進(jìn)社區(qū)和鄉(xiāng)村，走進(jìn)福利企業(yè)、特教學(xué)校，舉辦文藝演出和書畫等藝術(shù)展覽，展示殘疾人文化藝術(shù)水平，分享殘疾人事業(yè)發(fā)展成就，謳歌黨和政府及社會(huì)各界對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)心和重視，推動(dòng)殘疾人特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)，鼓勵(lì)和支持殘疾人藝術(shù)人才參與公共文藝演出活動(dòng)。
（五）開展展覽展示活動(dòng)。充分利用展覽館、文化館、美術(shù)館、社區(qū)文化中心和公園、廣場(chǎng)等公共文化場(chǎng)所，舉辦殘疾人書法、繪畫、攝影、集郵、手工藝品（如剪紙、編織、雕刻等）展覽或現(xiàn)場(chǎng)才藝展示活動(dòng)；在各種公共文化藝術(shù)展覽、展示活動(dòng)中，注重吸收殘疾人創(chuàng)作的藝術(shù)作品，鼓勵(lì)殘疾人積極參與。省殘聯(lián)將依托8月下旬舉辦的xx國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)平臺(tái)，繼續(xù)組織龍江殘疾人文化藝術(shù)展，請(qǐng)各區(qū)、縣（市）為選拔優(yōu)秀殘疾人藝術(shù)作品和企業(yè)，做好參展工作。
（六）推進(jìn)文化助殘志愿活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)施殘疾人文化進(jìn)家庭“五個(gè)一”、盲人數(shù)字閱讀推廣工程等系列文化助殘行動(dòng)，各級(jí)殘聯(lián)要協(xié)調(diào)公共圖書館、文化館等公益性文化單位開展對(duì)殘疾人的文化活動(dòng)，努力滿足殘疾人文化需求。省殘聯(lián)將聯(lián)合省圖書館組織志愿者深入市（地），為盲人講電影或組織盲人電影專場(chǎng)。
殘疾人文化周的活動(dòng)方案篇七
我們丹陽(yáng)有七千多婚姻適齡的殘疾人，他們身體的缺陷帶來(lái)的生活不便，無(wú)法正常的參與各類社交活動(dòng)，殘疾人的社交圈受到很大限制，交友渠道十分狹窄，雖然現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，電腦為殘疾人打開了寬闊的窗，提供了一個(gè)全新的交流平臺(tái)，但絕大多數(shù)殘疾人戀愛還停留在傳統(tǒng)親友介紹這一途徑，可選擇的面非常小，交友難仍然是殘疾人戀愛婚姻中一個(gè)現(xiàn)實(shí)的難題，殘疾人結(jié)婚難的另一個(gè)關(guān)卡則來(lái)之于殘疾人本身，調(diào)查表明，多數(shù)殘疾人對(duì)婚姻存在恐懼心理，總覺(jué)得對(duì)方不可能真正接受自己的缺陷，擔(dān)心長(zhǎng)期的相同會(huì)使對(duì)方失去耐心，或是擔(dān)心自己不能給對(duì)方帶來(lái)幸福，承擔(dān)不了責(zé)任，因此，殘疾人往往對(duì)愛情既渴望，又排斥，基于這種情況，我們舉辦了首屆丹陽(yáng)殘疾人相親交友活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
努力縮小殘疾人與社會(huì)的距離，提供殘疾人參與社交活動(dòng)，改善殘疾人交友婚戀難，樹立殘疾人自信，自強(qiáng)，勇敢追求愛情的觀念和態(tài)度，增強(qiáng)殘疾人對(duì)幸福生活的向往和信心，關(guān)注殘疾人，創(chuàng)建和諧的殘疾人婚姻家庭，作為我們每個(gè)公民都應(yīng)該獻(xiàn)愛心，都應(yīng)該去力所能及的去給予關(guān)愛和幫助！
三、活動(dòng)概況。
活動(dòng)主題：“讓愛盛開最美的花”20xx丹陽(yáng)市殘疾人交友聯(lián)誼大會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：殘聯(lián)會(huì)議室。
主辦單位：丹陽(yáng)市殘聯(lián)。
承辦單位：創(chuàng)世紀(jì)情緣婚戀。
活動(dòng)對(duì)象：丹陽(yáng)市的殘疾單身青年（未婚，離婚，喪偶），符合婚姻法規(guī)定的法定年齡。（20歲-45歲）。
咨詢熱線：
四、活動(dòng)策略。
本次丹陽(yáng)殘疾青年交友聯(lián)誼大會(huì)，以八分鐘約會(huì)為主題，打造一場(chǎng)服務(wù)殘疾人、關(guān)懷殘疾人的相親盛宴。
1、考慮到殘疾人的特殊情況，全程將借助八分鐘約會(huì)這一形式，并以此為主導(dǎo)，讓所有參與者都能感受到活動(dòng)本質(zhì)，提升所有人的活動(dòng)參與度，同時(shí)降低活動(dòng)的互動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)創(chuàng)的設(shè)置進(jìn)一步交流區(qū)――約會(huì)私聊區(qū)，在約會(huì)過(guò)程中如果需要更進(jìn)一步交流的，可以在八分鐘約會(huì)進(jìn)行中隨時(shí)邀請(qǐng)對(duì)方進(jìn)入私聊區(qū)進(jìn)行更進(jìn)一步的交流，促進(jìn)相親現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)成效。
3、在八分鐘約會(huì)為主貫徹活動(dòng)進(jìn)程的同時(shí)，保留相親大會(huì)經(jīng)典優(yōu)質(zhì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同時(shí)考慮到殘疾人的身體情況，增加相適應(yīng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的參與度與可看性，將相親者的風(fēng)采通過(guò)互動(dòng)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
4、特別活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置紅娘服務(wù)區(qū)，提高婚戀專業(yè)人士在相親會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的作用與數(shù)量，提升活動(dòng)的品味與專業(yè)性。
五、活動(dòng)安排。
1、活動(dòng)區(qū)域安排（根據(jù)場(chǎng)地情況適當(dāng)調(diào)整）。
活動(dòng)總共分為4個(gè)大區(qū)塊：
主舞臺(tái)區(qū)：主持人活動(dòng)介紹，舞臺(tái)表演，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，破冰游戲及速配游戲的進(jìn)行等。
約會(huì)區(qū)：八分鐘約會(huì)場(chǎng)地。全場(chǎng)單身男女互動(dòng)，每場(chǎng)時(shí)間控制在20分鐘，給予單身男女在較安靜、優(yōu)雅的環(huán)境中一對(duì)一交流的機(jī)會(huì)。
私聊區(qū)：?jiǎn)紊砟信诩s會(huì)區(qū)聊的比較投機(jī)的情況下，為了保證八分鐘約會(huì)的正常進(jìn)行，可以主動(dòng)邀請(qǐng)對(duì)方。
工作人員區(qū)：
紅娘服務(wù)：現(xiàn)場(chǎng)單身男女可以接受專業(yè)紅娘的相親指導(dǎo)。
簽到接待：進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的簽到，領(lǐng)取活動(dòng)禮品、宣傳品等。
殘疾人文化周的活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀看視頻，感受殘疾人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵(lì)幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn)，不怕困難，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的新一代公民。
2、通過(guò)繪畫活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來(lái)表達(dá)自己對(duì)殘疾人的關(guān)懷，獻(xiàn)出自己的一份愛心。從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。
活動(dòng)流程：
一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。
主持人：今天是12月3日，你們知道是什么節(jié)日嘛?(國(guó)際殘疾人日)。
主持人：我們周圍有一些人因?yàn)楦鞣N各樣的原因，身體受到了傷害，有點(diǎn)失去了手，有的失去了腳，有點(diǎn)眼睛失明了，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰(zhàn)，非常勇敢，在殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，就有他們努力拼搏的身影。
二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。
xx。
為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點(diǎn)，我們國(guó)家在一些公共場(chǎng)所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來(lái)看看。
xx。
三、幼兒繪畫，獻(xiàn)出自己的愛心。
主持人：請(qǐng)你們將自己想到的畫下來(lái)吧。
殘疾人文化周的活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒學(xué)會(huì)尊重，關(guān)愛殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛心。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛生活的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、舞蹈錄像《千手觀音》。
2、幼兒用書。
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解殘疾人。
1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2、提問(wèn)：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。
教師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。
二、關(guān)愛殘疾人。
1、設(shè)問(wèn)，你們見到過(guò)殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。
2、想一想：殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
3、講述故事《香香的路》。
4、小組討論：我們?cè)鯓雨P(guān)愛殘疾人。
三、值得尊敬的殘疾人。
1、幼兒觀看幼兒用書。
2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
殘疾人文化周的活動(dòng)方案篇十
為扎實(shí)推進(jìn)殘疾人文化事業(yè)全面繁榮發(fā)展，推進(jìn)基層殘疾人文化建設(shè)，活躍基層殘疾人文化生活，我會(huì)在殘疾人文化周期間開展了一系列文化活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
按照有關(guān)要求，積極認(rèn)真開展殘疾人文化周活動(dòng)，區(qū)殘聯(lián)積極統(tǒng)籌多方資源，采取有效措施，充分調(diào)動(dòng)基層殘疾人組織和廣大殘疾人參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，廣泛吸收各類別殘疾人參與多項(xiàng)活動(dòng)，努力把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
做好宣傳工作，充分利用各種新聞宣傳媒介加強(qiáng)對(duì)殘疾人事業(yè)的宣傳。走進(jìn)康復(fù)機(jī)構(gòu)和殘疾人集中就業(yè)單位開展活動(dòng)，集中宣傳黨委、政府為加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程采取的有力措施和優(yōu)惠政策，深入報(bào)道社會(huì)各界扶殘助殘的感人事跡，積極報(bào)道助殘日期間組織的各種活動(dòng)，形成宣傳聲勢(shì)和規(guī)模，努力提升殘疾人文化周活動(dòng)的社會(huì)關(guān)注度和影響力，營(yíng)造社會(huì)各界關(guān)注、關(guān)心、幫助各類殘疾人，支持殘疾人文化周活動(dòng)的良好社會(huì)氛圍。
（一）舉辦殘疾人“學(xué)跟聽”教育座談會(huì)
區(qū)殘聯(lián)以團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大殘疾人共建全面小康社會(huì)為目標(biāo)，組織殘疾人開展座談并通過(guò)戶外融合交流活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)借鑒，面對(duì)殘疾人共同關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，共同探討研究破題的新思路、新方法，為推進(jìn)譙城區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
（二）開展“殘疾人證辦理“清零”行動(dòng)，助推脫貧攻堅(jiān)
為響應(yīng)中殘聯(lián)“全國(guó)殘疾人文化周”活動(dòng)的開展，譙城區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合區(qū)扶貧局和衛(wèi)健部門，組織區(qū)殘疾評(píng)定委員會(huì)評(píng)殘專家組對(duì)全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處和市高新區(qū)開展上門為貧困疑似殘疾人辦理殘疾人證“清零”工作，切實(shí)讓殘疾人朋友感受到了黨和政府的“零距離”服務(wù)。
（三）殘疾人積極參與疫情防控。
新冠肺炎疫情防控期間，譙城區(qū)城父鎮(zhèn)殘疾人崔正明先后為城父鎮(zhèn)王元村支部、城父衛(wèi)生院、城父鎮(zhèn)政府、譙城區(qū)殘聯(lián)、譙城區(qū)紅十字會(huì)共捐價(jià)值5.6萬(wàn)多元的防疫物資。崔正明身殘志堅(jiān)，勤勞致富，現(xiàn)不僅是亳州市譙城區(qū)春雨苔干種植專業(yè)合作社法人，而且是譙城區(qū)城父鎮(zhèn)退伍軍人愛心協(xié)會(huì)一名理事。崔正明的事跡先后被國(guó)家、省、市級(jí)媒體宣傳報(bào)道，在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了積極的影響，為大家樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
（四）殘疾人文化進(jìn)家庭助殘項(xiàng)目開展情況。
為全面貫徹落實(shí)國(guó)家惠殘政策，積極發(fā)揮部門宣傳引導(dǎo)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)全民殘疾預(yù)防意識(shí)，提升殘疾預(yù)防能力，區(qū)殘聯(lián)開展主題為“預(yù)防殘疾的發(fā)生，關(guān)注殘疾人的精神文化生活”的肢殘日和殘疾人文化進(jìn)家庭活動(dòng)，多渠道多載體宣傳殘疾預(yù)防知識(shí)，保障殘疾人正常生活、融入并參與社會(huì)活動(dòng)，提升殘疾人幸福指數(shù)，為實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”、建設(shè)“健康譙城”做貢獻(xiàn)。
（五）舉辦全區(qū)殘疾兒童康復(fù)及護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)會(huì)。
為扎實(shí)做好20xx年度全區(qū)殘疾兒童康復(fù)工作，譙城區(qū)殘聯(lián)在亳州市中醫(yī)院舉辦全區(qū)殘疾兒童康復(fù)及護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)會(huì)。有關(guān)（腦癱）康復(fù)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人和護(hù)理人員及兒童家長(zhǎng)參加培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為腦癱兒童家庭康復(fù)及護(hù)理、小兒腦癱針灸治療、腦性癱瘓三級(jí)預(yù)防。
今年我區(qū)開展的殘疾人文化周活動(dòng)，不僅活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式多樣，而且參與面極為廣泛。廣大殘疾人積極踴躍參與其中，一些社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體也紛紛加入。殘疾人文化周活動(dòng)已經(jīng)成為廣大市民共同關(guān)注的熱點(diǎn)之一，充分展現(xiàn)了廣大殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神風(fēng)貌，為決勝全面小康營(yíng)造了理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)氛圍。
殘疾人文化周的活動(dòng)方案篇十一
一、活動(dòng)主題：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。
二、活動(dòng)宗旨：進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年12月3日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx市特殊教育學(xué)校。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。
以“國(guó)際殘疾人日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展“愛心助殘”募捐活動(dòng)。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)授聘書儀式。
在xxxx年5月16日舉辦座談會(huì)，邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢(shì)群體，關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請(qǐng)長(zhǎng)期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng)。
殘疾人文化周的活動(dòng)方案篇十二
一說(shuō)到“殘疾人”我就會(huì)情不自禁的想起已在床上躺了六年多了的外公。
我的外公是個(gè)既樸實(shí)，又善良的人，村上沒(méi)有幾個(gè)人不認(rèn)識(shí)他。但他在工地干活時(shí)，發(fā)生了一次意外，那一次意外使外公從此不能再站起來(lái)了。
小時(shí)候，我特喜歡與外公在一起。
那時(shí)候，外公經(jīng)常會(huì)自己用糯米做鍋?zhàn)虂?lái)賣錢。每當(dāng)外公說(shuō)要開始了，我就會(huì)不由自主的幫外公燒火。每次都弄得灰土臉的，這時(shí)候，外公就會(huì)摸著胡子笑著說(shuō)：“看你臟的，跟只小花貓一樣。我用袖子擦了擦，咧開嘴笑了。
和外公在一起的日子里，最令我難以忘懷的，就是那次在田里和外公外婆一起揉油菜的時(shí)光了。到了田里，外公和外婆揉起了油菜，也沒(méi)時(shí)間管我。但我感到越來(lái)越熱，就快要昏倒了我知道，如果我說(shuō)出來(lái)，外婆一定會(huì)讓我一個(gè)人回家，所以我一直沒(méi)有說(shuō)出口。這時(shí)外公走過(guò)來(lái)，他看見我滿頭大汗的，就知道我很熱于是他用捆好的油菜桿兒。給我搭了一個(gè)避著的小房子。他平靜的對(duì)我說(shuō)以后做一些事不能太勉強(qiáng)了，不然就會(huì)傷害到自己。知道嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便又回過(guò)頭揉油菜了。
那天，天氣酷熱，樹上的知了叫個(gè)不停，狗也吐出了他那鮮紅的舌頭。我與外公外婆帶著草帽，扛著揉油菜的工具，正往田里趕。外婆一邊擦汗一邊對(duì)我說(shuō)：“你還是回去吧，田里太熱了?！蔽业脑掃€沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，一旁的外公就說(shuō)?！澳阕屗グ?，他一個(gè)人在家里，我們還不放心呢!”外公的話真有作用，外婆馬上就答應(yīng)了。
外公對(duì)我說(shuō)的那句話，我至今還沒(méi)有忘。哎，整整六年多了，外公沒(méi)有再對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，沒(méi)有做過(guò)一個(gè)愛我的動(dòng)作。這六年多來(lái)經(jīng)常想到和外公在一起的歡樂(lè)時(shí)光，也許以后我也只能靠這些美好的回憶來(lái)感受外公對(duì)我無(wú)私的愛了。
有時(shí)候，我也常常抱怨，為什么我只能擁有我與外公的回憶呢?為什么我的外公要變成這樣呢?雖然，我現(xiàn)在有爺爺奶奶，爸爸媽媽的百般呵護(hù)，但我卻尤其想念外公的愛。
殘疾人文化周的活動(dòng)方案篇十三
20xx年11月底至12月5日。
（一）開展多種形式紀(jì)念活動(dòng)。一是開展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。深入到貧困殘疾人家庭、福利院、特殊教育學(xué)校、康復(fù)托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)等機(jī)構(gòu)開展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，送去黨和政府對(duì)殘疾人的關(guān)愛和溫暖。二是開展黨員干部扶殘行動(dòng)。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，組織黨員干部與貧困殘疾人結(jié)成“一助一”、“多助一”等多種形式的幫扶對(duì)子。要充分發(fā)揮縣（市、區(qū)）殘聯(lián)作用，由扶貧點(diǎn)縣（市、區(qū)）殘聯(lián)篩查選一批貧困殘疾人家庭，作為黨員干部對(duì)口幫扶的對(duì)象，針對(duì)殘疾人的不同困難提供個(gè)性化幫扶。三是開展社區(qū)志愿助殘行動(dòng)。要以社區(qū)為依托，以日常生活服務(wù)為重點(diǎn)，依靠低齡老年人、有專業(yè)技能的住區(qū)居民、社區(qū)工作人員等資源，廣泛提供康復(fù)醫(yī)療、送醫(yī)送藥、就業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、維權(quán)咨詢、居家料理、看護(hù)照料、心理輔導(dǎo)、房屋修繕、幫助外出等服務(wù)。四是開展青年志愿助殘行動(dòng)。要不斷充實(shí)和完善青年志愿助殘的形式和內(nèi)容，加強(qiáng)管理和培訓(xùn)，發(fā)揮廣大團(tuán)員青年的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，在日常生活、科技教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、康復(fù)服務(wù)、法律援助、大型活動(dòng)服務(wù)等方面廣泛開展志愿助殘活動(dòng)。五是開展醫(yī)療衛(wèi)生志愿助殘行動(dòng)。會(huì)同醫(yī)療衛(wèi)生部門組織醫(yī)療小組，走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)鄉(xiāng)村、走進(jìn)殘疾人家庭，開展為貧困殘疾人巡診和義診活動(dòng)，為廣大殘疾人提供送醫(yī)送藥上門服務(wù)。六是開展法律助殘志愿行動(dòng)。會(huì)同司法部門組織法院、司法部門、法援機(jī)構(gòu)、法律院校等單位的法律專業(yè)人士，積極宣傳涉殘法律知識(shí)，為殘疾人提供法律援助服務(wù)。
各級(jí)殘聯(lián)還可以結(jié)合本地實(shí)際，因地制宜地開展一些具有本地特色的助殘活動(dòng)，積極為廣大殘疾人搭建平等參與社會(huì)生活的平臺(tái)，創(chuàng)造融入社會(huì)的機(jī)會(huì)。
（二）全面宣傳殘疾人事業(yè)。一是加強(qiáng)國(guó)際《殘疾人權(quán)利公約》和《殘疾人保障法》、《xx省實(shí)施〈殘疾人保障法〉辦法》的宣傳，動(dòng)員社會(huì)各界高度關(guān)注殘疾人事業(yè)，尊重殘疾人權(quán)利，弘揚(yáng)人道主義思想，進(jìn)一步樹立文明進(jìn)步的新殘疾人觀。二是加強(qiáng)對(duì)殘疾人事業(yè)的宣傳。圍繞著殘疾人“同步小康”的戰(zhàn)略目標(biāo)，大力宣傳殘疾人事業(yè)發(fā)展取得的巨大成就，宣傳實(shí)現(xiàn)同步小康的目標(biāo)、任務(wù)、措施和黨的助殘惠殘政策。三是加強(qiáng)扶殘助殘先進(jìn)典型的宣傳。號(hào)召社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)扶殘濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，真心關(guān)愛殘疾人，真誠(chéng)幫助殘疾人，積極為他們排憂解難。四是加強(qiáng)自強(qiáng)模范的宣傳。深入報(bào)道殘疾人自強(qiáng)不息的感人事跡，激發(fā)廣大殘疾人參與社會(huì)生活、投身社會(huì)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的自強(qiáng)不息精神。通過(guò)國(guó)際殘疾人日系列活動(dòng)，掀起宣傳殘疾人事業(yè)的熱潮。
（三）開展豐富多彩的殘疾人活動(dòng)。殘疾人是國(guó)際殘疾人日活動(dòng)的主體，通過(guò)五個(gè)專門協(xié)會(huì)和各類民間殘疾人組織，積極舉辦由各類殘疾人參加的聯(lián)歡會(huì)、文藝演出、書畫展、解說(shuō)電影、座談演講、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種聯(lián)誼和文體活動(dòng)，讓殘疾人走出家門，參與其中，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大殘疾人積極參與社會(huì)生活的意識(shí)，培養(yǎng)他們樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)殘聯(lián)要高度重視本次國(guó)際殘疾人日，要會(huì)同殘工委各成員單位和政府各有關(guān)部門，采取有效措施，精心謀劃和組織好國(guó)際殘疾人日的各項(xiàng)活動(dòng)。要依靠基層殘疾人專職委員和各專門協(xié)會(huì)，組織開展各種互助互動(dòng)活動(dòng)，讓更多的殘疾人充分感受社會(huì)大家庭的溫暖，要在保障殘疾人基本生活，滿足各種服務(wù)需求等方面要給予他們更多的關(guān)心和幫助。
2、加大宣傳力度。要積極協(xié)調(diào)宣傳部門將國(guó)際殘疾人日的宣傳報(bào)道工作納入各地宣傳工作計(jì)劃之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署。要充分發(fā)揮新聞單位的作用，緊緊圍繞弘揚(yáng)人道主義思想和平等參與、促進(jìn)融合的要求，在相對(duì)集中時(shí)間段，加大宣傳力度，通過(guò)網(wǎng)站、公益廣告、公共櫥窗、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等多種形式，廣泛宣傳殘疾人事業(yè)，動(dòng)員全社會(huì)力量關(guān)心、關(guān)愛殘疾人，在全社會(huì)進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)和促進(jìn)殘疾人事業(yè)加快發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
殘疾人文化周的活動(dòng)方案篇十四
今年5月18日是第__個(gè)“全國(guó)助殘日”，為推動(dòng)我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)?！?/p>
利用助殘日有利時(shí)機(jī)，增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛意識(shí)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，逐步在學(xué)生中形成樂(lè)于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求。
積極組織宣傳教育活動(dòng)。
各班要認(rèn)真做好宣傳工作，通過(guò)板報(bào)、主題班會(huì)，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號(hào)，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長(zhǎng)。
四、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、___：主持全面活動(dòng)。
2、___：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。
3、__：負(fù)責(zé)主持。
4、__：負(fù)責(zé)節(jié)目編排，音樂(lè)(迎賓曲、國(guó)歌、愛的奉獻(xiàn)—韋唯)和圖片(國(guó)旗)下載播放。
5、__：負(fù)責(zé)拍照。
6、___：負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。
7、參加人員：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。
六、助殘日活動(dòng)程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
主持人：20__年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)?！被顒?dòng)現(xiàn)在開始。
活動(dòng)第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。(白板投影國(guó)旗、播放國(guó)歌)。
活動(dòng)第二項(xiàng)：介紹來(lái)賓。
活動(dòng)第三項(xiàng)：請(qǐng)肖校長(zhǎng)講話。
活動(dòng)第四項(xiàng)：請(qǐng)上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話。
活動(dòng)第五項(xiàng)：教育局局長(zhǎng)講話。
活動(dòng)第六項(xiàng)：捐贈(zèng)儀式。隨班就讀兒童請(qǐng)到臺(tái)前，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書刊。(小音量播放：《愛的奉獻(xiàn)》—韋唯)。
第七項(xiàng)：受捐者代表講話。
第八項(xiàng)：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動(dòng)結(jié)束。
各班主任宣傳發(fā)動(dòng)，將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動(dòng)。
殘疾人文化周的活動(dòng)方案篇十五
為深入貫徹南寧市、縣的有關(guān)文件精神，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，切實(shí)推進(jìn)“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”扎實(shí)開展并不斷深入，現(xiàn)結(jié)合我單位工作實(shí)際，制定本方案。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系建設(shè)，突出以人為本，精心構(gòu)筑以政府為主導(dǎo)，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為依托，以助殘志愿助殘服務(wù)分隊(duì)為紐帶的關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)體系，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，動(dòng)員社會(huì)力量，推動(dòng)關(guān)愛殘疾人志愿助殘服務(wù)行動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展，幫助殘疾人解決實(shí)際困難，促進(jìn)殘疾人“平等、參與、共享”，為構(gòu)建和諧橫縣做出貢獻(xiàn)。
大力弘揚(yáng)人道主義精神，使扶殘助殘社會(huì)氛圍更加濃厚，志愿助殘理念深入人心，深入持久推進(jìn)助殘志愿服務(wù)活動(dòng)，工作機(jī)制更加科學(xué)完善，活動(dòng)內(nèi)容更加豐富，覆蓋面不斷擴(kuò)大，志愿者隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，整體素質(zhì)明顯提高，為殘疾人服務(wù)的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，較好地實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)與政府服務(wù)、市場(chǎng)服務(wù)的有效銜接，殘疾人社會(huì)保障和服務(wù)水平顯著提升，通過(guò)助殘志愿服務(wù)行動(dòng)，推動(dòng)建立助殘志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)為各類殘疾人活動(dòng)提供有效服務(wù)，切實(shí)幫助解決廣大殘疾人生產(chǎn)生活、康復(fù)醫(yī)療、教育培訓(xùn)、勞動(dòng)就業(yè)、權(quán)益保障、參與社會(huì)等方面的實(shí)際困難，在全社會(huì)形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。使廣大殘疾人真切感受到黨和政府的關(guān)懷與社會(huì)的溫暖，自強(qiáng)自立，以堅(jiān)強(qiáng)的信心投入到社會(huì)大家庭中，回報(bào)社會(huì)。
（一）結(jié)合殘聯(lián)工作實(shí)際開展主題活動(dòng)。以“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)――志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”為主題，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。組織“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村屯開展“溫情暖人、愛心幫扶”關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)等活動(dòng)。利用元旦春節(jié)慰問(wèn)、“全國(guó)助殘日”、“國(guó)際志愿者日”等時(shí)機(jī)，為貧困的殘疾人家庭開展培訓(xùn)、康復(fù)醫(yī)療、殘疾人預(yù)防、黨員扶殘等方面的志愿服務(wù)，鼓勵(lì)與殘疾人結(jié)成長(zhǎng)期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶關(guān)系，為殘疾人提供多方面和個(gè)性化的志愿服務(wù)。通過(guò)開展志愿服務(wù)使貧困殘疾人真切感受到人與人之間的關(guān)愛，促進(jìn)社會(huì)和諧。
參加人員：助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊(duì)全體成員
活動(dòng)時(shí)間：具體時(shí)間待定
（二）開展關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)行動(dòng)。以“弘揚(yáng)人道主義精神，關(guān)愛殘疾人”為宗旨，廣泛進(jìn)行關(guān)愛宣傳，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀；大力宣傳《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》，積極維護(hù)殘疾人合法權(quán)益，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會(huì)的溫暖，積極面對(duì)人生、融入社會(huì)。以“大手牽小手愛心”為主題，著力開展關(guān)愛未成年人“牽手行動(dòng)”志愿服務(wù)，廣泛動(dòng)員機(jī)關(guān)企事業(yè)單位以及社會(huì)各界志愿者，針對(duì)未成年人權(quán)益維護(hù)方面的需求，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、切實(shí)有效的志愿服務(wù)活動(dòng)。
參加人員：助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊(duì)成員
活動(dòng)時(shí)間：全國(guó)助殘日、“六一”兒童節(jié)前
（三）加強(qiáng)關(guān)愛殘疾人工作的社會(huì)宣傳。積極協(xié)調(diào)和動(dòng)員廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等公共媒體，通過(guò)多種形式宣傳“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”，推動(dòng)志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)，普及志愿助殘服務(wù)知識(shí)，營(yíng)造志愿助殘的濃厚氛圍。文明辦和殘聯(lián)所屬文化宣傳資源，要加大對(duì)“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”的宣傳力度，抓住殘疾人工作重大事項(xiàng)、重大活動(dòng)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”宣傳工作，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效應(yīng)。開展“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭等活動(dòng)，進(jìn)一步提高公眾對(duì)“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”的認(rèn)知度。及時(shí)宣傳“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，增強(qiáng)社會(huì)吸引力和感召力。
參加人員：助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊(duì)全體成員
活動(dòng)時(shí)間：具體時(shí)間待定
（四）廣泛開展“崗位學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做好職工”活動(dòng)。引導(dǎo)殘疾人工作者牢固樹立誠(chéng)信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的觀念。把雷鋒精神、關(guān)愛殘疾人行動(dòng)轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)文化，在促進(jìn)本單位發(fā)展的同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。要把顧全大局、謀發(fā)展、搞服務(wù)貫徹各項(xiàng)工作的始終，通過(guò)開展多種形式比學(xué)趕幫超活動(dòng)，在促進(jìn)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、維護(hù)殘疾人合法權(quán)益中實(shí)踐雷鋒精神。
參加人員：殘聯(lián)系統(tǒng)全體干部職工
活動(dòng)時(shí)間：具體時(shí)間待定
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署。黨支部領(lǐng)導(dǎo)高度重視志愿服務(wù)活動(dòng)，成立了黨支部書記、理事長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副理事長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各站（室）負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組。并帶頭加入了志愿服務(wù)隊(duì)行列，要求全縣殘疾人工作者都能將此活動(dòng)作為實(shí)踐“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”承諾的具體行動(dòng)。黨支部認(rèn)真制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，研究和部署志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)的安排，制定了志愿者服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃，務(wù)求從思想上、行動(dòng)上保持高度一致，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，職工團(tuán)結(jié)的良好勢(shì)頭。
（二）結(jié)合實(shí)際，廣泛發(fā)動(dòng)。堅(jiān)持面向基層、面向一線、面向殘疾群眾，把殘聯(lián)各項(xiàng)工作搭建成干部職工便于參與的平臺(tái)，引導(dǎo)每一位黨員干部職工，把發(fā)生在身邊的感人事跡作為引導(dǎo)干部職工踐行雷鋒精神的生動(dòng)教材，把互相關(guān)心、互相幫助作為踐行關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)。
（三）創(chuàng)新方法，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持以創(chuàng)新精神推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常做常新，不斷煥發(fā)生機(jī)活力。同時(shí)按照以人為本、服務(wù)為先的要求，立足基層、著眼實(shí)際，擴(kuò)大工作的覆蓋面和影響力，要從殘疾人的實(shí)際需求出發(fā)，精心設(shè)計(jì)項(xiàng)目，開展形式多樣的活動(dòng)，多提供人性化、個(gè)性化的服務(wù)，讓殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛。
（四）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。為促進(jìn)公益活動(dòng)的開展，我們積極做好宣傳工作，利用政務(wù)公開網(wǎng)、公開欄、殘聯(lián)網(wǎng)站、板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式大力宣傳并及時(shí)上報(bào)關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)的工作動(dòng)態(tài)和在志愿服務(wù)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事跡，在殘疾人工作者中努力形成良好氛圍，推動(dòng)關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展。
殘疾人文化周的活動(dòng)方案篇十六
開展好國(guó)際殘疾人日系列活動(dòng)，對(duì)于大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展，具有重要意義?，F(xiàn)就組織開展國(guó)際殘疾人日系列活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：
展示自強(qiáng)風(fēng)采創(chuàng)造幸福生活。
1992年10月，聯(lián)合國(guó)第47屆大會(huì)通過(guò)決議，將每年的12月3日定為“國(guó)際殘疾人日”。國(guó)際殘疾人日的設(shè)立，旨在為喚起社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注，增進(jìn)人們對(duì)殘疾人的理解和尊重，促進(jìn)殘疾人和健全人一樣平等地享受政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等權(quán)利。市委市政府歷來(lái)高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人民生改善，在全國(guó)率先出臺(tái)了《關(guān)于實(shí)施同步宜居幸福工程加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見》，為全面提升殘疾人生活品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)宜居幸福生活的目標(biāo)提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
（一）邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)和市政府殘工委部分成員單位領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研殘疾人工作，走訪慰問(wèn)困難殘疾人家庭。
（二）組織殘疾人文藝匯演和自強(qiáng)事跡勵(lì)志演講會(huì)。市殘聯(lián)將于12月2日上午，在xx四方劇院舉行殘疾人文藝匯演和殘疾人自強(qiáng)事跡勵(lì)志演講會(huì)。
（三）開展“千戶關(guān)愛”行動(dòng)。市殘聯(lián)籌措專項(xiàng)扶貧資金，與市殘疾人基金會(huì)、獅子會(huì)、笑姐團(tuán)隊(duì)和殘疾人企業(yè)家協(xié)會(huì)等社會(huì)助殘組織共同開展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，精準(zhǔn)幫扶1000戶困難殘疾人家庭。
（四）開展殘疾文化體育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)。市和區(qū)市殘聯(lián)共同組織殘疾人文藝體育團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)。
（五）開展殘疾人輔助器具配發(fā)活動(dòng)。根據(jù)困難家庭殘疾人需求，免費(fèi)適配基本型輔助器具7000件，幫助殘疾人補(bǔ)償功能。
（六）開展殘疾人事業(yè)集中宣傳活動(dòng)。組織媒體記者深入基層調(diào)研采訪，對(duì)殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、殘疾人自強(qiáng)典型進(jìn)行集中宣傳。
（七）各區(qū)市結(jié)合實(shí)際，突出特色，組織開展1—2項(xiàng)主題活動(dòng)。
（一）高度重視，精心組織好國(guó)際殘疾人日系列活動(dòng)。各級(jí)殘聯(lián)要充分認(rèn)識(shí)國(guó)際殘疾人日活動(dòng)的意義，精心組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列活動(dòng)，著力激發(fā)殘疾人的自強(qiáng)意識(shí)，充分展示殘疾人的自強(qiáng)風(fēng)采。同時(shí)要進(jìn)一步強(qiáng)化扶殘助殘措施，給殘疾人辦實(shí)事、辦好事，為全市殘疾人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果提供服務(wù)、創(chuàng)造條件。
（二）各級(jí)殘聯(lián)組織在國(guó)際殘疾人日期間，要主動(dòng)邀請(qǐng)本級(jí)黨委、人大、政府、政協(xié)負(fù)責(zé)同志參與調(diào)研和走訪慰問(wèn)活動(dòng)，了解并幫助殘疾人解決好生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的實(shí)際困難和問(wèn)題。
（三）各級(jí)殘聯(lián)開展的系列活動(dòng)要面向基層，面向殘疾人。要根據(jù)殘疾人的精神文化生活需求，深入開展社區(qū)殘疾人文化體育活動(dòng)，廣泛動(dòng)員殘疾人參與，共享幸?？鞓?lè)。各項(xiàng)扶殘助殘活動(dòng)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效，真正為殘疾人帶來(lái)實(shí)惠和福祉，讓殘疾人切實(shí)感受到黨委、政府的關(guān)懷和社會(huì)的溫暖。
（四）各級(jí)殘聯(lián)組織要積極做好宣傳工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本級(jí)媒體宣傳單位，以殘疾人事業(yè)發(fā)展成果、社會(huì)助殘典型、殘疾人自強(qiáng)典型為主要內(nèi)容，集中開展宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造扶殘助殘的良好社會(huì)氛圍。
殘疾人文化周的活動(dòng)方案篇十七
今年12月3日是第xx個(gè)“國(guó)際殘疾人日”，活動(dòng)主題是“打破障礙，敞開大門，建設(shè)包容所有人的社會(huì)”。為營(yíng)造全社會(huì)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的濃厚氛圍，經(jīng)縣殘聯(lián)研究，在“國(guó)際殘疾人日”前后舉辦相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
縣殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)調(diào)查啟動(dòng)儀式。
由xx縣殘聯(lián)主辦，并邀請(qǐng)部分縣殘工委成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）理事長(zhǎng)和調(diào)查員于12月3日下午在xx縣康復(fù)中心舉行xx縣殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)調(diào)查啟動(dòng)儀式。
2.組織開展相關(guān)考察活動(dòng)。
為提高我縣盲人推拿技術(shù)水平，推進(jìn)盲人推拿業(yè)規(guī)范化發(fā)展，由xx縣盲人協(xié)會(huì)組織部分代表赴南京全國(guó)知名推拿先進(jìn)企業(yè)“手佳盲人推拿中心”學(xué)習(xí)考察。
3.召開部分運(yùn)動(dòng)員、教練員座談會(huì)。
縣殘聯(lián)于12月3日前后邀請(qǐng)部分省九殘會(huì)獲獎(jiǎng)的xx籍運(yùn)動(dòng)員、教練員和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）理事長(zhǎng)召開專題座談會(huì)，聽取對(duì)我縣殘疾人體育事業(yè)發(fā)展的意見和建議。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際，以第二十三個(gè)“國(guó)際殘疾人日”為契機(jī)，廣泛宣傳，創(chuàng)新載體，擴(kuò)大社會(huì)影響，認(rèn)真組織開展好“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心幫助支持殘疾人的良好氛圍。
“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，挖掘助殘典型和先進(jìn)事例，及時(shí)宣傳報(bào)道，并于12月5日前將開展活動(dòng)的信息上報(bào)縣殘聯(lián)辦公室。
殘疾人文化周的活動(dòng)方案篇十八
本次活動(dòng)由市政府殘疾人工作委員會(huì)組織實(shí)施。市殘疾人聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)日常業(yè)務(wù)工作，組織協(xié)調(diào)，督促檢查各部門的準(zhǔn)備工作，相關(guān)單位共同做好工作。
(一)12月x日開展走訪特困殘疾人家庭活動(dòng)。市黨政領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)走訪慰問(wèn)6戶特困殘疾人家庭。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、場(chǎng)、街道辦事處應(yīng)當(dāng)自帶慰問(wèn)物資，由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)組織。其中:恰夏鄉(xiāng)、也門勒鄉(xiāng)、阿布都拉鄉(xiāng)、阿西爾鄉(xiāng)、喀拉哈巴克鄉(xiāng)、二工鎮(zhèn)各慰問(wèn)特困殘疾人家庭3戶；適用于吉、博孜達(dá)克農(nóng)場(chǎng)、窩依加勞牧場(chǎng)、區(qū)域養(yǎng)牛場(chǎng)、杜別克辦事處、和平辦事處、新城辦事處。
（2）市衛(wèi)生局安排人民醫(yī)院和疾病控制中心設(shè)立醫(yī)療咨詢點(diǎn)。并派出一輛宣傳車，具體材料（錄音帶、宣傳標(biāo)志）由市殘疾人聯(lián)合會(huì)提供。
（3）市廣播電視局安排殘疾人事業(yè)宣傳報(bào)告一周，由市殘疾人聯(lián)合會(huì)提供宣傳材料，并派記者報(bào)告參觀殘疾人活動(dòng)。
(四)市殘聯(lián)組織在主要街道懸掛宣傳布標(biāo)十幅。
（5）市司法局負(fù)責(zé)安排法律援助活動(dòng)，設(shè)立法律咨詢點(diǎn)，安排鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦事處、殘疾人法律援助服務(wù)，12月x日前后組織法律援助活動(dòng)，提供免費(fèi)法律咨詢、起草文件和法律援助服務(wù)，依法維護(hù)殘疾人權(quán)益的典型案例，宣傳《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》。
（6）市教育局安排中小學(xué)開展紅領(lǐng)巾幫助殘疾人和攜手殘疾人伙伴活動(dòng)，幫助解決殘疾學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的困難。通過(guò)殘疾人援助活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德教育，培養(yǎng)兒童在實(shí)踐中理解和關(guān)心殘疾人的良好道德品質(zhì)。
(7)12月3日，市團(tuán)委負(fù)責(zé)組織青年志愿者助殘服務(wù)隊(duì)開展服務(wù)活動(dòng)。
（8）召開殘疾人研討會(huì)。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場(chǎng)館、街道辦事處應(yīng)當(dāng)召開各種形式的殘疾人座談會(huì)，傾聽殘疾人的愿望，向殘疾人宣傳黨的方針政策，進(jìn)一步了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，與殘疾人交談，引導(dǎo)他們自我完善、自力更生、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
三、設(shè)置和時(shí)間。
主要活動(dòng)場(chǎng)所:新華路(地委、行署、軍分區(qū)兩側(cè))。
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