總結(jié)是一種積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高能力的有效方式。在寫總結(jié)時(shí)，要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理和分類。這些總結(jié)范文充分展示了總結(jié)的作用和意義，激發(fā)了我們寫好總結(jié)的動(dòng)力和熱情。
教務(wù)科員工作總結(jié)篇一
20xx年是我校迎評(píng)促建重要的一年，本也是全面提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理的重要一年。學(xué)期是我校迎接多個(gè)項(xiàng)目評(píng)估的關(guān)鍵半年，教務(wù)科在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以教學(xué)為中心，以評(píng)建為抓手，充分發(fā)揮教務(wù)科在評(píng)建工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先進(jìn)帶頭作用。教務(wù)科利用迎評(píng)促建長(zhǎng)效機(jī)制，狠抓教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，取得了較為顯著的成效?，F(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)如下：
1、召開了全體教師大會(huì)，總結(jié)了上學(xué)期教學(xué)工作，馮校長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)在的職教形勢(shì)，我校國(guó)家級(jí)示范校創(chuàng)建工作做了較為詳實(shí)的介紹，并對(duì)今后的教學(xué)工作提出了具體要求。
2、收取審核了本學(xué)期開設(shè)的所有課程的授課進(jìn)度計(jì)劃，對(duì)部分教師在編寫過程中存在的問題進(jìn)行了整改，標(biāo)準(zhǔn)一致，情況好于以往，保證了授課進(jìn)度計(jì)劃的規(guī)范性和教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)。
3、抽查了各學(xué)部40名教師的教案和各班作業(yè)布置及批改情況。對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思，書寫格式等方面存在的問題，進(jìn)行了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)和整改，整體檢查效果較好。
4、嚴(yán)查了各班的上課秩序，注重檢查結(jié)果的每日匯總與反饋。日常檢查、不定期抽查、與學(xué)生科聯(lián)合檢查，三種檢查形式并重，總體教學(xué)秩序良好。但上課學(xué)生睡覺，教師對(duì)課堂的管理掌控能力方面還存在較大的問題。
5、完成了技校09級(jí)34名學(xué)生、10級(jí)三個(gè)高級(jí)技工班高自考考試報(bào)名以及11級(jí)三個(gè)高技班學(xué)生的注冊(cè)工作；組織完成了全校的期末考試、閱卷、成績(jī)分析和登統(tǒng)工作；公布并發(fā)放了09級(jí)三二分段升學(xué)考試的成績(jī)和錄取通知書，三個(gè)專業(yè)7名學(xué)生并淘汰，升學(xué)率達(dá)到92。4%。
6、完成了下學(xué)期各學(xué)部教學(xué)任務(wù)的下發(fā)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的協(xié)調(diào)安排和排課工作。
7、完成了20xx級(jí)學(xué)生和20xx級(jí)高中后學(xué)生畢業(yè)證辦理前的成績(jī)整理打印工作。
1、建立健全教學(xué)管理制度：研討制定了我校《教學(xué)信息員制度》，保證了與學(xué)生溝通的及時(shí)性和真實(shí)性，對(duì)掌握教學(xué)管理第一手材料做好了打好了基礎(chǔ)；完善了20xx級(jí)《雙證書制度》，對(duì)示范校建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)的學(xué)生提出了更高的技能要求，同時(shí)，對(duì)不同專業(yè)的取證內(nèi)容納入教學(xué)和取證時(shí)間進(jìn)一步加以明確，使教學(xué)和取證工作銜接更順暢。
2、調(diào)整專業(yè)教學(xué)計(jì)劃：為了增加學(xué)生專業(yè)操作時(shí)間，更好的提高專業(yè)技能操作水平，工科部、實(shí)訓(xùn)科和教務(wù)科共同協(xié)商，調(diào)整了20xx級(jí)中專班工科專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期均增加了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，使得教學(xué)計(jì)劃更加貼近實(shí)際，更加科學(xué)合理。
3、召開了20xx級(jí)電子技術(shù)應(yīng)用和人力資源管理事務(wù)兩個(gè)專業(yè)的工學(xué)交替總結(jié)表彰會(huì)，總結(jié)工學(xué)交替的得與失，并制作了宣傳展板，為今后其他專業(yè)今后的工學(xué)交替做好了鋪墊，積累了經(jīng)驗(yàn)。
4、組織完成了20xx級(jí)20名同學(xué)為期兩周的企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，收集了企業(yè)對(duì)中專學(xué)生在綜合素質(zhì)方面的需求，鍛煉了學(xué)生適應(yīng)社會(huì)和工作崗位的能力，也為今后學(xué)校的教育教學(xué)改革提供了第一手資料。
5、工科專業(yè)修訂了本學(xué)期使用的《實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》和《氣動(dòng)技術(shù)》、《液壓氣壓傳動(dòng)》、《單片機(jī)原理及應(yīng)用》三本校本教材，并投入使用，效果良好。
6、完成了20xx級(jí)中專班和20xx級(jí)三二分段班學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。布置了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)和畢業(yè)論文的撰寫要求。
豐富教師隊(duì)伍培訓(xùn)的方法和手段，努力提高教師的綜合素質(zhì)和課堂教學(xué)能力、信息化教學(xué)能力和實(shí)踐教學(xué)能力，取得了較好效果。
1、組織19人次（教師）參加市教委職教中心、局教研室和工程。
師院組織的各類教研活動(dòng)，在一定程度上豐富了教師們的學(xué)習(xí)視野，更新了教育觀念。
2、完成了第一批“新老教師結(jié)對(duì)子”活動(dòng)的總結(jié)收尾工作。通過互相聽評(píng)課、組織教師聽公開課、聽說課、撰寫教學(xué)論文、制作教學(xué)課件、考取技能證書、撰寫培訓(xùn)和學(xué)習(xí)總結(jié)等方式，結(jié)對(duì)子活動(dòng)圓滿結(jié)束。新教師在教育教學(xué)理念和業(yè)務(wù)水平上都有了很大程度的提高，達(dá)到了此次活動(dòng)開展的目的。
3、在全校各班進(jìn)行了教學(xué)情況問卷調(diào)查，并召開了20xx級(jí)各班學(xué)習(xí)委員座談會(huì)。充分了解了學(xué)生們對(duì)教師教學(xué)的意見和建議，對(duì)學(xué)生反映的部分教師教學(xué)過程中存在的問題進(jìn)行了集中反饋和談話，在一定程度上督促教師努力完善自己、提高教學(xué)能力明確了方向。同時(shí)，也了解了學(xué)生們對(duì)學(xué)校辦學(xué)軟硬件方面的要求和意見，為我們今后的建設(shè)提出了目標(biāo)，提供了參考。
4、組織聽課小組對(duì)30名教師進(jìn)行了集中聽評(píng)課和反饋。作為一項(xiàng)敦促教師完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，探索教學(xué)模式創(chuàng)新，提高課堂掌控能力的一項(xiàng)日?；綄?dǎo)教學(xué)的活動(dòng)，聽評(píng)課活動(dòng)起到了它應(yīng)有的作用，也成了解目前教師教學(xué)水平和課堂上“教”與“學(xué)”現(xiàn)狀的一個(gè)有效渠道。
5、積極組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)比賽，以賽促提高，以賽促成長(zhǎng)，效果良好。本學(xué)期，組織10名教師參加了20xx年全國(guó)技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究成果評(píng)選活動(dòng)；組織4名青年教師參加了20xx年全國(guó)汽車職業(yè)技能大賽，選派了謝婉茹老師作為此次大賽評(píng)審委員；這兩項(xiàng)比賽未結(jié)束。20xx年，在天津市信息化大賽中，張芳芳老師榮獲“多媒體教學(xué)軟件”項(xiàng)目三等獎(jiǎng)（剛公布）；在全國(guó)技工院校德育教學(xué)大賽德育課教學(xué)案例設(shè)計(jì)中張梅老師榮獲三等獎(jiǎng)（剛公布）。
6、積極選派了張鵬煒、張芳芳、史香雯3名教師參加了全國(guó)骨干教師培訓(xùn)；選派張靜教師參加了市教委組織的天津市中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實(shí)踐6個(gè)月，全方位提高專業(yè)骨干教師水平。
7、在全校教師中組織開展了信息化教學(xué)大賽，要求年齡不超過。
50歲的教師全部參加，現(xiàn)所有符合條件的教師已將參賽資料上報(bào)教務(wù)科，同時(shí)，各教學(xué)部和實(shí)訓(xùn)科共推薦23名教師參加學(xué)校復(fù)賽，比賽仍在進(jìn)行中。此項(xiàng)比賽主動(dòng)比賽過程，在很大程度上促進(jìn)了我校教師在教學(xué)中積極運(yùn)用信息化教學(xué)手段、開展信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的觀念，也為我校示范校建設(shè)中教學(xué)模式的改革創(chuàng)新打下了良好基礎(chǔ)。
本學(xué)期教務(wù)科協(xié)同教學(xué)研究室和各教學(xué)部以及相關(guān)科室，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，啟動(dòng)了國(guó)家級(jí)中職示范校的建設(shè)工作；完成了高級(jí)技工學(xué)校的申報(bào)評(píng)估工作；完成了國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地的申報(bào)工作。各項(xiàng)目申報(bào)建設(shè)工作，均是“時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大”，但與全體同仁一起克服各種困難順利完成了相關(guān)工作。
充分發(fā)揮黨支部的思想戰(zhàn)斗堡壘作用和全體教師黨員的先鋒模范作用，教學(xué)黨支部積極圍繞學(xué)校中心工作，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神，有針對(duì)性地開展專題學(xué)習(xí)和交流，以簽訂廉政責(zé)任書、十八大精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流評(píng)比（4名黨員獲獎(jiǎng)）、參觀國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人廉政建設(shè)圖片展、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、撰寫黨建調(diào)研論文、協(xié)助團(tuán)委組織教師指導(dǎo)學(xué)生參加天津市“文明風(fēng)采”大賽等活動(dòng)為載體，圓滿完成了各項(xiàng)黨務(wù)工作。
教務(wù)科員工作總結(jié)篇二
回顧這半年來的工作，我科室在單位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照單位要求，較好地完成了自己科室的本職工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：
半年來，我科室抓緊學(xué)習(xí)王局長(zhǎng)提出的“大學(xué)習(xí)、大討論、大整頓、大提高”精神，積極提高自身素質(zhì)，主動(dòng)整改自身存在的毛病，加強(qiáng)了基本業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。養(yǎng)成了“今日事，今日辦”的良好習(xí)慣。
1、認(rèn)真制定每月的教學(xué)計(jì)劃。
2、及時(shí)調(diào)整部分教師任課，安排課程表，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
3、通過召開每日教學(xué)工作會(huì)議，極大地提高了教師的工作積極性。
4、組織了六次評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，通過打分評(píng)比對(duì)教師的授課水平有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
5、參加了兩次教研活動(dòng)?；顒?dòng)議題分別為“如何在理論教學(xué)過程中更多地穿插一些實(shí)訓(xùn)內(nèi)容”、“如何向45分鐘要質(zhì)量”。
三、煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)方面煤礦從業(yè)人員共培訓(xùn)六期，分別在王家?guī)X煤礦、崖坪煤礦韓咀煤礦進(jìn)行。我科室共制定煤礦從業(yè)人員考試試卷六套，題庫(kù)一套。煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)1413人，合格1327人，合格率95%。煤礦從業(yè)人員再培訓(xùn)609人，合格609人，合格率100%。
四、b類安全管理人員、煤礦班組長(zhǎng)、特種作業(yè)人員培訓(xùn)方面b類安全管理人員共培訓(xùn)198人，除去未參加考試的19人，179人參加了考試，合格140人，合格率７８％。制作b類安全管理人員證書120本。
煤礦班組長(zhǎng)培訓(xùn)2５人，合格20人，合格率80％。
特種作業(yè)人員培訓(xùn)964人，除去未參加考試的65人，899人參加考試，合格737人，合格率82％。
教務(wù)科員工作總結(jié)篇三
20xx年度，教務(wù)科全體人員在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，群策群力，較好地完成了學(xué)歷教育的各項(xiàng)工作，在工作中取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
20xx年我校電大在校生全年人數(shù)有519人。今年共招收電大新生154人，共畢業(yè)129人，其中?？飘厴I(yè)生82人；本科畢業(yè)生47人；獲得學(xué)士學(xué)位的有1人。電大在校合計(jì)共有14個(gè)班，共開課程52門次，聘請(qǐng)教師28人（外聘老師25人）。20xx年，教務(wù)科共組織電大111場(chǎng)期末考試，參加的學(xué)生有2399人次。10春、秋本科行政管理專業(yè)共51人順利通過市電大論文答辯。20xx年10月，我校新招與湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院聯(lián)辦的公共管理碩士（mpa）研究生班24人（未參加20xx年的入學(xué)考試）。
（一）珍珠電大圓滿完成20xx年招生任務(wù)。
20xx年招生工作，教務(wù)科努力打好“招生戰(zhàn)役”，春秋兩季招生人數(shù)達(dá)到了154人。特別是秋季招生，計(jì)劃數(shù)是60人，實(shí)際招生94，完成率達(dá)到157%。在全市電大系統(tǒng)中屬于招生進(jìn)步較快的分校之一，受到了市電大的肯定及表揚(yáng)。
在20xx年的招生工作措施上，教務(wù)科立足本區(qū)區(qū)情，專心研究、認(rèn)真策劃，多維多渠道宣傳、積極主動(dòng)出擊，在宣傳上下工夫，在聯(lián)辦上下工夫，在服務(wù)上下工夫，創(chuàng)出了珍珠電大招生的特色。例如，市電大統(tǒng)一部署的秋季招生時(shí)間是20xx年7月1日至8月31日，教務(wù)科在此之前就認(rèn)真研究招生形勢(shì)，提前介入招生工作，在5月份就專門召開招生工作會(huì)議，探討切實(shí)可行的招生工作措施。我們?cè)谡猩矫娌扇〉拇胧┲饕校?/p>
1、動(dòng)員全校員工全員投入招生。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視招生工作，多次召開會(huì)議，動(dòng)員號(hào)召全校員工以校為家，全員投入招生工作，以解生源難以為繼之困。全校員工本著對(duì)學(xué)校的責(zé)任感和使命感，通過口口相傳及多方積極宣傳我校教學(xué)的專業(yè)品牌效應(yīng)，努力挖掘、引導(dǎo)身邊每一個(gè)可能就讀的對(duì)象，全校員工成功介紹生源90人。特別是秋季招生中，達(dá)到了54人，占到招生總數(shù)的58%。
2、吸收往年招生工作經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮老帶新效應(yīng)。根據(jù)往年招生情況，教職員工和電大、黨校老生帶新生占到新生總數(shù)的70%，所以，這條招生途徑我們緊抓不舍，要求班主任利用一切機(jī)會(huì)宣傳動(dòng)員，要求校學(xué)生會(huì)干部發(fā)揮影響力，讓在校學(xué)生以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和對(duì)珍珠電大的熱愛來吸引親朋好友，充分發(fā)動(dòng)老生動(dòng)員新生到我校就讀；并健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，給予老帶新學(xué)生150元的獎(jiǎng)勵(lì)。今年春秋兩季，由老生介紹的生源有36人，占到招生總數(shù)的23.4%。
3、爭(zhēng)取區(qū)各部門的大力支持，聯(lián)合發(fā)文招生。在區(qū)委組織部的牽頭下，我校聯(lián)合區(qū)民政局、區(qū)房屋租賃局，四家單位聯(lián)合發(fā)文，鼓勵(lì)街道、社區(qū)工作站以及租賃所工作人員報(bào)讀電大，報(bào)讀者由單位予于報(bào)銷學(xué)費(fèi)。這一有效措施，產(chǎn)生了良好的吸引力，帶來了不少的生源。并對(duì)已經(jīng)就讀電大的學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響作用，許多畢業(yè)生也藉此文件精神使學(xué)費(fèi)得到了報(bào)銷。
4、繼續(xù)加大宣傳力度，做好常規(guī)性的招生宣傳工作。一是充分利用區(qū)委、區(qū)政府大堂的信息電子屏幕、珍珠政務(wù)網(wǎng)、珍珠社區(qū)家園網(wǎng)發(fā)布招生信息；二是在學(xué)校一樓大廳醒目位置設(shè)置招生宣傳牌以及招生簡(jiǎn)章索取欄；三是利用電大、黨校學(xué)生的信息平臺(tái)，通過群發(fā)招生信息擴(kuò)展生源；四是班主任在期末考試期間向?qū)W生分派招生簡(jiǎn)章；五是采用招生電話彩鈴進(jìn)行電大招生信息的廣告宣傳。
5、充分利用珍珠黨校對(duì)外培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，宣傳電大招生。6月份以來，我們?cè)谌朦h積極分子培訓(xùn)班、流動(dòng)人口和房屋租賃協(xié)管員培訓(xùn)班、的士司機(jī)迎大運(yùn)培訓(xùn)班等多個(gè)培訓(xùn)班上分派電大招生簡(jiǎn)章。只要有培訓(xùn)班進(jìn)駐我校，我們就派招生簡(jiǎn)章?？傊遣环胚^一切能夠宣傳電大招生的機(jī)會(huì)。
6、發(fā)揮黨校、電大學(xué)生的人脈作用，走出去發(fā)動(dòng)生源。在招生高峰期間，教務(wù)科工作人員分期分批、有組織分專人地走訪各個(gè)街道、社區(qū)，拜訪一些房屋租賃所、社區(qū)工作站、股份公司等，借助黨校、電大往屆畢業(yè)生和在校生的人脈關(guān)系，發(fā)動(dòng)生源積極報(bào)讀。
7、精心策劃招生宣傳廣告，力爭(zhēng)高效、有吸引力地傳播招生信息。我們通過學(xué)習(xí)兄弟分校的招生經(jīng)驗(yàn)，在招生廣告上進(jìn)行了改革，突出宣傳報(bào)考電大的“八大優(yōu)勢(shì)”，使招生廣告更加具有吸引力，取得了不錯(cuò)的宣傳效果。
8、不斷提高服務(wù)水平，用真情留住生源。教務(wù)科全體員工達(dá)成共識(shí)，在招生服務(wù)工作上做到“三心”，即：一要“熱心”，對(duì)前來報(bào)名、咨詢的人員一定要態(tài)度熱情，端茶送水，熱忱接待；二要“耐心”，對(duì)有意報(bào)讀的學(xué)生或咨詢者要耐心介紹珍珠電大、介紹開放教育及我校招生專業(yè)、學(xué)習(xí)年限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等學(xué)生普遍關(guān)心的問題，解答各種問題，做好宣傳、解釋工作。凡電話咨詢的有問必復(fù)；三要“細(xì)心”，招生報(bào)名工作要認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)報(bào)名者要仔細(xì)指導(dǎo)填報(bào)各類表格，確保在驗(yàn)證、信息錄入等環(huán)節(jié)上不出差錯(cuò)，確保招生工作萬無一失。這是招生工作取得良好效果的重要辦法。
9、安排雙休日及假期的招生值班，保證招生期間不出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象。教務(wù)科招生人員堅(jiān)持節(jié)假日照常上班，寒暑假安排人員不間斷值班，值班期間做好記錄；晚上采取錄音電話，若有來電，第二天必須及時(shí)回復(fù)。對(duì)前來咨詢、有意學(xué)習(xí)者，誠(chéng)懇地讓他們留下聯(lián)系電話和方式，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作，對(duì)一些拿不準(zhǔn)主意的人員，值班人員主動(dòng)記錄他們的聯(lián)系電話，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作；對(duì)報(bào)名者熱情周到地位他們辦理手續(xù)。
（二）開拓創(chuàng)新辦學(xué)思路，提升辦學(xué)層次，成功舉辦研究生班。
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策及大力支持下，教務(wù)科開拓創(chuàng)新辦學(xué)思路，積極籌劃拓展辦學(xué)形式，提升辦學(xué)層次，與湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，舉辦20xx年公共管理碩士（mpa）“雙證”研究生班。并在珍珠區(qū)直各單位及街道辦進(jìn)行了招生宣傳，現(xiàn)已有24人報(bào)名，考前輔導(dǎo)班也已順利開班。研究生班的成功舉辦，填補(bǔ)了珍珠黨校高層次辦學(xué)的空白，對(duì)提升珍珠區(qū)各單位工作人員的素質(zhì)，培養(yǎng)具有先進(jìn)科學(xué)理論知識(shí)、現(xiàn)代管理思想與管理能力的高級(jí)管理人才，更好的促進(jìn)珍珠區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要的意義。
（三）珍珠電大，強(qiáng)化教學(xué)檢查提高教學(xué)質(zhì)量。
20xx年5月和10月，教務(wù)科按常規(guī)分別開展了20xx年上下學(xué)期電大期中教學(xué)檢查。包括對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和網(wǎng)上師生互動(dòng)情況的檢查、組織教學(xué)管理人員下班聽課、召開學(xué)生代表座談會(huì)以及教師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)學(xué)生問卷調(diào)查等教學(xué)檢查活動(dòng)。
春秋每季開學(xué)初，教務(wù)科都對(duì)本學(xué)期的面授教師和新生進(jìn)行了網(wǎng)上實(shí)名注冊(cè)。教務(wù)科還建立了課前培訓(xùn)制度，要求每位教師熟練地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)瀏覽和下載有關(guān)資料，整合教學(xué)資源，開展bbs討論，開展網(wǎng)上輔導(dǎo)活動(dòng)。新生入學(xué)后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《開放教育指南》的入學(xué)教育培訓(xùn)。要求每位教師及時(shí)上傳電子教案等資料以方便學(xué)生自學(xué)，并要求師生在每次課后利用電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)開展網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)和非實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)所學(xué)的內(nèi)容提問和解答。通過檢查，我們了解到大部分教師能利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)，課后能和學(xué)生在網(wǎng)上互動(dòng)，及時(shí)解答學(xué)生在網(wǎng)上提出的問題。
1、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和網(wǎng)上教學(xué)方面，通過檢查，我們了解到大部分教師能按照要求在網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)方面，上掛教學(xué)大綱、課程說明、實(shí)施方案、教案課件、重點(diǎn)輔導(dǎo)、作業(yè)練習(xí)等，有的教師還將與教學(xué)有關(guān)的理論與實(shí)踐問題、案例分析、政策法規(guī)等上掛，豐富了網(wǎng)上教學(xué)資源。為了及時(shí)有效的作好答疑，我校鼓勵(lì)每個(gè)教學(xué)班都建立了qq群，以便于任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上輔導(dǎo)，同時(shí)，我校還規(guī)定每位任課教師課后必須進(jìn)入bbs討論區(qū)查閱學(xué)生帖子并及時(shí)回貼。從網(wǎng)上教學(xué)資源的點(diǎn)擊率上看，相當(dāng)一部分學(xué)生能在課后利用電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上向有關(guān)教師請(qǐng)教所學(xué)內(nèi)容的問題。大部分教師在開展網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)和非實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)方面也做得不錯(cuò)，能利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)，課后能和學(xué)生在網(wǎng)上互動(dòng)，及時(shí)解答學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的問題。師生們能較積極、踴躍地在網(wǎng)上發(fā)貼、回帖，學(xué)生的發(fā)貼率為70%，教師的回貼率為100%。這些網(wǎng)上的學(xué)習(xí)、交流和互動(dòng)，有利地促進(jìn)了教學(xué)，一方面提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，另一方面教師的網(wǎng)上教學(xué)水平不斷得到提高，使我校的教學(xué)質(zhì)量也不斷提高。
2、面授輔導(dǎo)和常規(guī)教學(xué)方面，電大開放教育的特點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體課件、面授輔導(dǎo)相結(jié)合的多渠道、全方位的學(xué)習(xí)，面授輔導(dǎo)受教學(xué)計(jì)劃的限制，不可能安排很多的課時(shí)，但面授教學(xué)又是整個(gè)教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，抓好面授教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，每學(xué)期開學(xué)初，我們都召開面授教師座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)電大教學(xué)特點(diǎn)，要求每位教師按照中央電大和市電大的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一次課。班主任深入班級(jí)，隨時(shí)了解面授教師的教學(xué)情況。教務(wù)科還組織班主任定期到各班級(jí)聽課，做好聽課記錄。期中檢查期間，我們召開了學(xué)生代表座談會(huì)，收集學(xué)生對(duì)教師和學(xué)校教學(xué)管理方面的意見、建議。組織班主任開展《珍珠分校教師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)學(xué)生問卷調(diào)查》，讓各班學(xué)生給面授教師打分。通過一系列的督促、檢查，我們發(fā)現(xiàn)大部分的教師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真制作教學(xué)課件，使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度適中，教學(xué)方法比較得當(dāng)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，耐心地輔導(dǎo)學(xué)生所做的形考作業(yè)，教學(xué)效果較好。
期中教學(xué)檢查，對(duì)于促進(jìn)珍珠電大在線的網(wǎng)上資源建設(shè)、改進(jìn)教師的授課方式方法，加強(qiáng)教師教學(xué)管理等起到了很好的作用，我校教師的整體教學(xué)水平確有進(jìn)一步的提高。在教師督促、指導(dǎo)下，學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的積極性和自覺性也有了很大的提高。
3、強(qiáng)紀(jì)律教育，規(guī)范教學(xué)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)科把加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)放在首位，加強(qiáng)紀(jì)律教育，規(guī)范教學(xué)管理。在日常教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)了教師上課簽到、下課簽離，并隨手關(guān)好門窗的制度，借此矯正教師提前下課的現(xiàn)象，也對(duì)防止教室多媒體設(shè)備被偷盜起到有效的作用。我們還完善了值班人員的管理程序，規(guī)范了對(duì)突然缺課或調(diào)課教師的情況登記和及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并安置好學(xué)生的有關(guān)制度，制定了對(duì)突然缺課教師的懲罰規(guī)定。教務(wù)科還通過定期召開學(xué)生代表座談會(huì)的方式，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)、教學(xué)管理及教學(xué)輔助服務(wù)方面的意見。經(jīng)過調(diào)查和評(píng)議，對(duì)不稱職的兼職教師堅(jiān)決予以辭退。
（四）珍珠電大加強(qiáng)班級(jí)管理制度。
要提高教學(xué)質(zhì)量，除了必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，還必須用嚴(yán)格規(guī)范的規(guī)章制度加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。首先，我們把班主任調(diào)整為有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師或熟悉教學(xué)情況的教務(wù)科的工作人員擔(dān)任，以加強(qiáng)與學(xué)生的溝通聯(lián)系；其次，我們要求各班級(jí)要建立健全班委會(huì)，借助骨干學(xué)生實(shí)施自我管理；第三，我們把學(xué)生考勤納入平時(shí)成績(jī)，作為平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定的一個(gè)依據(jù)，并要求班主任要規(guī)范點(diǎn)名簽到，以保持一定的到課率；第四，對(duì)學(xué)習(xí)勤奮，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以榜樣的力量來帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在電大教學(xué)班中涌現(xiàn)出了黃小燕、張秋梅、陳曉航等一批優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀班干部。今年又有曹康輝、甄龍等3位同學(xué)獲得市電大優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
（五）珍珠電大嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
考試工作是教學(xué)過程中一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)。在每學(xué)期期末考試臨近之際，教務(wù)科就加強(qiáng)考試工作采取了系列措施，全方位扎實(shí)做好考風(fēng)考紀(jì)教育和考前準(zhǔn)備工作，以確保各項(xiàng)考試順利、有序、良好地進(jìn)行。一是教務(wù)科根據(jù)中央電大、市電大有關(guān)要求和規(guī)定，開展考點(diǎn)自查工作，對(duì)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)、考場(chǎng)組織管理、試卷保密、監(jiān)考員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、監(jiān)考工作流程、考務(wù)工作規(guī)范等方面進(jìn)行了檢查，不斷完善考試管理制度與監(jiān)控設(shè)施配備、規(guī)范了考場(chǎng)設(shè)置。二是教務(wù)科加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考員的選聘與培訓(xùn)工作，切實(shí)執(zhí)行監(jiān)考員回避制度，嚴(yán)把監(jiān)考員的選聘關(guān)，挑選具有良好思想品德的同志但任監(jiān)考員。同時(shí)，組織全體監(jiān)考員及考務(wù)人員進(jìn)行考前業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《監(jiān)考工作守則》，規(guī)范監(jiān)考員文明用語，重申了考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的若干規(guī)定，并要求班主任及時(shí)對(duì)考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。三是教務(wù)科按照上級(jí)電大的要求，嚴(yán)格執(zhí)行試卷保密制度。指派專人（保密人員）專車領(lǐng)送試卷，試卷存放在保密室的密碼柜內(nèi)，實(shí)行雙人雙鎖制；開考前嚴(yán)格執(zhí)行考生憑學(xué)生證和有效身份證進(jìn)入考場(chǎng)的規(guī)定；按時(shí)開考，試卷的收發(fā)由考務(wù)和保密人員共同執(zhí)行，做到互相監(jiān)督，并做好記錄；考點(diǎn)辦公室指派專人值守，隨時(shí)處理有關(guān)問題。20xx年，教務(wù)科共組織了電大111場(chǎng)期末考試，參加的學(xué)生有2399人次，考務(wù)工作沒有出現(xiàn)過任何差錯(cuò)。
（六）珍珠電大，把好論文調(diào)查報(bào)告指導(dǎo)答辯關(guān)。
畢業(yè)論文和社會(huì)調(diào)查實(shí)踐是教學(xué)的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生綜合能力的鍛煉和考核，是能力培養(yǎng)的主要環(huán)節(jié)之一。今年完成畢業(yè)論文和調(diào)查報(bào)告的電大學(xué)生共有297人。
電大學(xué)生畢業(yè)論文和社會(huì)調(diào)查實(shí)踐進(jìn)展順利。教務(wù)科按照市電大有關(guān)實(shí)踐性環(huán)節(jié)的文件要求，對(duì)10春、10秋畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)論文工作安排，對(duì)10秋、11春學(xué)生組織進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。今年1月和7月，分別下發(fā)《珍珠電大20xx年上學(xué)期畢業(yè)論文、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐安排表》和《珍珠電大20xx年下學(xué)期畢業(yè)論文、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐安排表》，并按畢業(yè)論文規(guī)范寫作的要求進(jìn)行了畢業(yè)論文寫作培訓(xùn)指導(dǎo)以及社會(huì)調(diào)查實(shí)踐培訓(xùn)指導(dǎo)。10春、10秋本科行政管理專業(yè)共51人順利通過市電大論文答辯，圓滿完成畢業(yè)論文任務(wù)。10春、10秋?？菩姓芾韺I(yè)共87人的畢業(yè)論文已經(jīng)順利完成。參加社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)的本、?？茖W(xué)生共159人，也都順利完成社會(huì)調(diào)查報(bào)告。從自查情況來看，綜合實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃和上級(jí)電大要求，完成情況良好。
（七）珍珠電大做好科研教研工作。
科研教研是黨校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，教務(wù)科雖然教學(xué)管理任務(wù)繁重，但仍積極參與學(xué)校的科研課題和市電大各項(xiàng)教研活動(dòng)。在珍珠區(qū)科技創(chuàng)新局立項(xiàng)的“構(gòu)建珍珠區(qū)終身教育體系的設(shè)想”的調(diào)研課題中，教務(wù)科全體人員都積極參與了調(diào)研活動(dòng)，順利完成了課題。提交的“構(gòu)建珍珠區(qū)終身教育體系的設(shè)想”調(diào)研報(bào)告，得到了專家的肯定，獲得了較高的評(píng)價(jià)。這些對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高科研教研能力，提高教學(xué)質(zhì)量，都產(chǎn)生了積極的影響。
（八）珍珠電大鼓勵(lì)學(xué)生積極參加市電大文體活動(dòng)。
市電大舉辦第二屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，教務(wù)科積極配合，鼓勵(lì)我校學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校學(xué)生在學(xué)生數(shù)比校本部和兄弟分校相比處于劣勢(shì)的情況下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，在乒乓球比賽和男子三人籃球比賽中脫穎而出，均取得了第二名的好成績(jī)，鼓舞了學(xué)生的士氣，增進(jìn)了學(xué)生的榮譽(yù)感，為珍珠電大爭(zhēng)了光。
（一）對(duì)招生重要性的認(rèn)識(shí)還有待提高。
盡管校領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)招生工作對(duì)學(xué)校生存的重要意義，但還是有一部分同志在思想上對(duì)招生工作重視程度不夠，積極性和主動(dòng)性不夠，對(duì)招生工作產(chǎn)生一定的不良影響。
（二）學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不夠濃厚，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)利用率不高。
學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，到課率偏低；學(xué)風(fēng)特別是考風(fēng)沒有得到根本性好轉(zhuǎn)，考試作弊較常發(fā)生。
開放教育學(xué)生以“自主化個(gè)性化”的學(xué)習(xí)方式為要求，師生網(wǎng)上互動(dòng)（答疑）成為教學(xué)過程中突出的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。但有的教師對(duì)利用、整合網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)做的不夠好，電大在線網(wǎng)上的自建資源內(nèi)容不夠豐富，形式較少；學(xué)生對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和互動(dòng)的積極性不高。
（三）教師的教學(xué)態(tài)度、方法還有待改進(jìn)。
我校聘請(qǐng)的教師中有部分社會(huì)上的“上課專業(yè)戶”，由于在各校兼課太多，調(diào)課現(xiàn)象多；還有個(gè)別教師上課照本宣科，課堂上缺少生機(jī)活力，教學(xué)方法比較單一，難以吸引學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；有些教師批改作業(yè)、指導(dǎo)論文應(yīng)付了事；個(gè)別教師存在擅自缺課的現(xiàn)象；教研活動(dòng)開展的不多等。這些都影響了我校學(xué)歷教育質(zhì)量的提高。這些現(xiàn)象都使教學(xué)質(zhì)量受到一定的影響。
教務(wù)科員工作總結(jié)篇四
20xx年教務(wù)科在日常教學(xué)教學(xué)管理中，始終堅(jiān)持人性化管理，突出督導(dǎo)、監(jiān)管作用，以保障日常教學(xué)活動(dòng)的順利開展為首要任務(wù)，不斷優(yōu)化教學(xué)日常管理與監(jiān)督，在這一年中在日常教學(xué)管理中主要對(duì)以下幾點(diǎn)做了優(yōu)化和創(chuàng)新：
1、定期開展教務(wù)座談會(huì)，本學(xué)期為了更好的了解教師上課情況，提高教學(xué)質(zhì)量，幫助教師提高教學(xué)水平，教務(wù)科在意見反饋群的基礎(chǔ)上，每月對(duì)各班開展教務(wù)座談，通過座談的形式，了解教師上課的情況，及學(xué)生聽課情況，在教師及學(xué)生間，教務(wù)科積極成為橋梁作用，將學(xué)生合理的要求及時(shí)傳達(dá)給教師，同時(shí)幫助教師及時(shí)了解學(xué)生聽課中的接受情況，以此提高師生的互動(dòng)性，達(dá)到提高課堂效率的目的。
2、優(yōu)化教師課時(shí)統(tǒng)計(jì)工作流程。隨著教師隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大，教務(wù)科月課時(shí)統(tǒng)計(jì)工作壓力越來越大，計(jì)算更是復(fù)雜。教務(wù)科在現(xiàn)有的課時(shí)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，對(duì)課時(shí)統(tǒng)計(jì)流程再次進(jìn)行了優(yōu)化，將課時(shí)統(tǒng)計(jì)工作下發(fā)到各系、專業(yè)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，再有教務(wù)科進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、核查及保存。優(yōu)化后，課時(shí)統(tǒng)計(jì)流程更為嚴(yán)謹(jǐn)，避免了部分教師錯(cuò)簽，漏簽、多簽的情況發(fā)生。
年教務(wù)科通過釘釘系統(tǒng)優(yōu)化，將調(diào)代課審批系統(tǒng)化，并且重新調(diào)整了審理流程，由原先各系直接審批調(diào)整為各系審批，教務(wù)科監(jiān)督管理。封堵了調(diào)、代課管理過程中的教學(xué)漏洞。避免了不必要的教學(xué)事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)了教材使用情況的監(jiān)督與管理，在原有教材選用、教材上課情況的監(jiān)督與管理的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行了重新的篩選，淘汰了一批上學(xué)期反映情況不好的教材、書籍。精簡(jiǎn)教材的選用流程，優(yōu)化教材發(fā)放的管理。對(duì)選、訂、發(fā)的流程進(jìn)行了全面的整理。努力保障教材在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的使用率，保障教師所發(fā)放教材的有效性。
5、教務(wù)科開展教學(xué)巡查工作，本學(xué)期堅(jiān)持教務(wù)巡查的開展，對(duì)教學(xué)活動(dòng)過程程出現(xiàn)的教學(xué)事故及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。保障了本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的順利開展，也從一定程度上達(dá)到了對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。起到了積極作用。
6、完善了月教學(xué)評(píng)比制度及流程，本學(xué)期對(duì)教學(xué)評(píng)比制度繼續(xù)進(jìn)行了部分優(yōu)化，加入了教務(wù)科聽課意見，教學(xué)評(píng)優(yōu)工作，從原來的每個(gè)學(xué)生評(píng)分，優(yōu)化為小組長(zhǎng)評(píng)分，同時(shí)加入了教務(wù)科聽課老師意見在教學(xué)評(píng)比中的比例。同時(shí)，將學(xué)生教學(xué)座談會(huì)的相關(guān)反饋內(nèi)容綜合進(jìn)入教學(xué)評(píng)比，努力使教學(xué)評(píng)比能站在更加公正可信、更能客觀的的基礎(chǔ)上，反映出教師的上課情況及上課能力。幫助教師不斷在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，提高教學(xué)質(zhì)量，改善教學(xué)方法。以此提高學(xué)院的整體教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期通過對(duì)以上幾個(gè)方面的工作開展，教務(wù)科在日常教學(xué)管理上，有了較大的進(jìn)步，同時(shí)也更加有力的提高了管理質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)科全體將繼續(xù)努力，不斷在工作中發(fā)現(xiàn)問題解決問題，提高教學(xué)管理水平。服務(wù)教師。
本學(xué)期在我院各系、各教研組的積極努力配合下，成功舉辦了《第五屆江西文理技師學(xué)院技能競(jìng)賽》，本次技能競(jìng)賽共設(shè)立比賽項(xiàng)目26項(xiàng)，全院同學(xué)們積極參與到比賽中來，在為期一周的激烈比賽中，同學(xué)們積極努力、奮勇拼搏、各展所能，最終，本次技能競(jìng)賽共產(chǎn)生各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)70余項(xiàng)，共有286人才本次競(jìng)賽中獲的榮譽(yù)。通過本次技能，充分檢驗(yàn)了近期學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)成果，同時(shí)，展現(xiàn)了我院優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采，也對(duì)學(xué)生在校所學(xué)的技能知識(shí)進(jìn)行深入的檢驗(yàn)。
本學(xué)期為進(jìn)一步提升學(xué)生的上課質(zhì)量，提升學(xué)生上課時(shí)的注意力，幫助學(xué)生更好的掌握學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何聽課，如何思考。教務(wù)科舉辦了《江西文理技師學(xué)院首屆學(xué)生講課比賽》，通過講課比賽的形式，了解學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解程度，也通過講課比賽提高學(xué)生的思維能力，語言表達(dá)能力。本次講課比賽也得到了我院同學(xué)的積極響應(yīng)，共有138人報(bào)名參加比賽，經(jīng)過數(shù)天的緊張角逐，最終共有33位同學(xué)在本次比賽中脫穎而出獲得榮譽(yù)。獲獎(jiǎng)同學(xué)不論是在技能知識(shí)掌握情況、語言表達(dá)能力、邏輯思維能力還是心理素質(zhì)等方面都得到了評(píng)委老師的一致認(rèn)可。
教務(wù)科將在本學(xué)期結(jié)束，與學(xué)工科配合共同對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰，做好學(xué)院樹立優(yōu)秀榜樣、優(yōu)秀學(xué)生工作。以賽促學(xué)，樹立榜樣進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。并且積極組織各系總結(jié)兩次競(jìng)賽，通過比賽發(fā)現(xiàn)教學(xué)中所存在的問題。強(qiáng)化教學(xué)、教法。提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)研究及教學(xué)改革工作始終是教務(wù)工作中的重中之重，是學(xué)院在未。
教務(wù)科員工作總結(jié)篇五
在處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、幫助和全科同志共同努力下，教務(wù)科緊緊圍繞窗口部門服務(wù)育人的宗旨，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以"服從學(xué)校安排、扎實(shí)工作"為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保障了教學(xué)秩序的穩(wěn)定運(yùn)行。
主要工作表現(xiàn)在：
1、每學(xué)期的排課及教學(xué)秩序保障，在現(xiàn)有資源的情況下合理、科學(xué)的配置，盡最大程度滿足師生在教學(xué)方面的需求。
2、在時(shí)間短、補(bǔ)考科目繁多、參考學(xué)生數(shù)量大的情況下，組織了補(bǔ)考工作，兩學(xué)期累計(jì)參考學(xué)生達(dá)上萬人次。
3、完成了選課及補(bǔ)選工作（其中補(bǔ)選累計(jì)3千余人次）。
4、學(xué)籍管理工作以及20xx級(jí)新生電子注冊(cè)、在校生學(xué)年電子注冊(cè)、20xx屆畢業(yè)生電子注冊(cè)工作。
5、完成了畢業(yè)班學(xué)生第七學(xué)期未通過的必修課程的重修考試，解決了一部分重修學(xué)生的重修問題。
6、協(xié)助組織了20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮及授位工作（分別在航空港和xx校區(qū)）。
7、組織了20xx年度的專升本考試（20xx年開始加強(qiáng)為專升本考試規(guī)范和嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，將各校分考點(diǎn)收回集中至航空港和xx兩個(gè)校區(qū)，參考人數(shù)348人）。
8、完成了20xx屆畢業(yè)生（4500余人）的畢業(yè)資格審核，畢業(yè)證書、學(xué)位證書打印、發(fā)放，畢業(yè)生成績(jī)卡、學(xué)籍卡打印工作。
9、組織了四川省大學(xué)英語三級(jí)考試（近千人次）和全國(guó)大學(xué)英語四六級(jí)考試（兩萬人次）；組織了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試及考務(wù)工作（近六千人），現(xiàn)階段已使我考點(diǎn)的參考考生人數(shù)穩(wěn)定在3000人左右。成立省級(jí)、國(guó)家級(jí)等大型考試應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，多部門協(xié)調(diào)，明確工作職責(zé)，圓滿完成國(guó)家級(jí)考試工作。
樹立服務(wù)意識(shí)，積極為教師和學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境；為全院師生及其它部門提供關(guān)于教學(xué)方面的服務(wù)。教務(wù)科在全體同事的共同努力下，繼續(xù)貫徹窗口部門服務(wù)育人的宗旨，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，減少教學(xué)投訴。進(jìn)一步加強(qiáng)了與其他教學(xué)單位的溝通，同時(shí)做到了問題的及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理，緩解矛盾，更好的為廣大師生服務(wù)；穩(wěn)步提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，在不違背原則的情況下實(shí)行換位思考，急師生所急，方便快捷的為師生服務(wù)。教務(wù)科全體工作人員有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，例如在教學(xué)日常教學(xué)安排和調(diào)度中，實(shí)行四節(jié)連排，盡量減少教師上課往返的舟車勞頓。其一、充分考慮部分教師的家庭情況。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我院部分教師居住條件改善，離校距離較遠(yuǎn)，加上部分教師需要接送孩子上學(xué)等等，為不影響正常教學(xué)和教師的家庭情況，我們認(rèn)真分析，合理安排，盡量把這部分教師的教學(xué)任務(wù)安排在合理的時(shí)間，既不影響教學(xué)質(zhì)量，又保證了教師們的正常生活。其二、考慮任課教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。由于部分教師繼續(xù)上學(xué)，有時(shí)需要進(jìn)行課程調(diào)整?，F(xiàn)階段兩個(gè)校區(qū)共計(jì)有在冊(cè)學(xué)生17000余人，整個(gè)教學(xué)任務(wù)大幅度增加，教師調(diào)課從本學(xué)期第一天開始一直到停課前的第十八周，不斷有部分教師因病、因事（出差、學(xué)習(xí)、開會(huì)等等）進(jìn)行申請(qǐng)調(diào)課、補(bǔ)課，多次下達(dá)調(diào)課通知。其三、考慮學(xué)生的培養(yǎng)?？紤]了教師的因素，還要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律。安排教學(xué)，首先考慮主干課程象高等數(shù)學(xué)、英語、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)等等，其次考慮實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)，第三考慮部分選修課程，進(jìn)行分層次管理，確保學(xué)生在精力充xx的時(shí)候?qū)W習(xí)主干課程。
全科同事認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，針對(duì)現(xiàn)行的制度進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化。在處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，針對(duì)我校學(xué)籍管理制度中的一些內(nèi)容，進(jìn)行了修訂。如：轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的補(bǔ)充辦法、提前畢業(yè)學(xué)生管理實(shí)施細(xì)則、欠費(fèi)學(xué)生的學(xué)業(yè)管理實(shí)施細(xì)則、延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限學(xué)生學(xué)業(yè)管理的補(bǔ)充規(guī)定、專升本學(xué)生修讀辦法等。進(jìn)一步簡(jiǎn)化了辦事流程，提高辦事效率。如：改革重修收費(fèi)方式，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)審核學(xué)分及收費(fèi)，節(jié)省了人力、物力；優(yōu)化了教務(wù)管理功能，在選課方面增加了輔導(dǎo)員查詢功能，及時(shí)督促學(xué)生補(bǔ)選，減少了學(xué)生的錯(cuò)選和漏選；在畢業(yè)資格審核方面，增加了等同課程的認(rèn)定，減少了人工畢業(yè)審核的漏洞。
教務(wù)科的主要職能是在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下把我校教學(xué)管理、教務(wù)管理的落實(shí)到日常教學(xué)活動(dòng)中，加強(qiáng)教學(xué)、教務(wù)管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。()它不僅涉及了教務(wù)處各科室的工作，而且也受到其它相關(guān)部門的影響。如師資和教師基本情況（如教師的家庭、年齡、職稱及教學(xué)水平情況）需要人事處的支持、教學(xué)資源分布情況（如教室、實(shí)習(xí)基地、實(shí)驗(yàn)室分布）需要后勤處的協(xié)調(diào)、學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)需要學(xué)生處和各學(xué)院的支持等等。教務(wù)科工作不僅僅是代表教務(wù)處調(diào)度好教學(xué)與教務(wù)，還要加強(qiáng)與有關(guān)部門及兄弟科室之間的協(xié)作關(guān)系，尋求多方的支持和幫助。
教務(wù)科是教務(wù)處的一個(gè)科室，是教務(wù)處的重要組成部分。教務(wù)科全體工作人員積極參與教務(wù)處及學(xué)校的各種活動(dòng)，認(rèn)真完成上級(jí)交辦的其它任務(wù)。一方面，通過此環(huán)節(jié)加強(qiáng)了本科室與其它科室的聯(lián)誼；另一方面也加強(qiáng)了教務(wù)科內(nèi)部的凝聚力，在全體工作人員心中樹立了堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。
教務(wù)科在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和支持下，正在逐步地進(jìn)步。在上一輪聘任后，教務(wù)科編制尚未滿員；雖然工作量還很大，任務(wù)很艱巨，但是，在教務(wù)處這個(gè)大環(huán)境中，通過教務(wù)科全體工作人員的團(tuán)結(jié)、努力，我們堅(jiān)信：我們有決心、信心和能力完成各類工作。
教務(wù)科員工作總結(jié)篇六
20xx年下半年，我接管五校區(qū)教務(wù)科工作，得益于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的幫助，兄弟科室的協(xié)助，及全體教職工的支持，教務(wù)科順利完成擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
一、編制各班級(jí)課程表、輔導(dǎo)表、作息時(shí)間表等，并及時(shí)下發(fā)；發(fā)放本學(xué)期所需要的教科書、教材教輔教參、備課本及其他各種教學(xué)用具，保證了學(xué)生及時(shí)正常開課。
二、召開教師會(huì)，公布教師任課安排情況，提出本學(xué)期總的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施措施。
三、組織進(jìn)行期中、期末考試，匯總學(xué)生成績(jī)，分析存在的問題，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。
四、準(zhǔn)確無誤核算教師課時(shí)工資，并及時(shí)發(fā)放。
五、堅(jiān)持教師聽課評(píng)課制度，要求教師相互聽課，組織教師統(tǒng)一聽課，及時(shí)匯總教師們的評(píng)價(jià)信息，反饋給講課老師，既為老師們提供了相互學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交流的機(jī)會(huì)，又進(jìn)一步促進(jìn)了教師們對(duì)新觀念、新理念、新教法的認(rèn)識(shí)，對(duì)提高教師業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著推動(dòng)作用。
六、堅(jiān)持學(xué)生評(píng)教制度，學(xué)期末進(jìn)行一次學(xué)生評(píng)教，從學(xué)生那里了解教師教學(xué)工作情況，將學(xué)生評(píng)價(jià)意見有目地的反饋給相關(guān)老師，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。同時(shí)，學(xué)生評(píng)教為教師的量化提供數(shù)據(jù)。
七、本學(xué)期期中期末分兩次進(jìn)行了全面的教學(xué)常規(guī)大檢查，包括教案（書寫、格式、數(shù)量的多少、質(zhì)量的優(yōu)劣、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)等等）、作業(yè)的布置與批改（次數(shù)及批改質(zhì)量等），肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總結(jié)，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)效率。
八、本學(xué)期召了開兩次教學(xué)教研會(huì)議，針對(duì)教學(xué)實(shí)際，肯定成績(jī)和已經(jīng)取得的教學(xué)成就，同時(shí)對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題研討解決辦法，努力深化教學(xué)改革，明確教學(xué)目標(biāo)和方向，提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。
九、全體教師都極為重視招生工作，竭盡全力認(rèn)真宣傳，已完成部分招生任務(wù)。
十、本學(xué)期配合陽谷縣教育局招生辦完成了我校區(qū)20xx級(jí)高中學(xué)生參加20xx年夏季高考發(fā)動(dòng)、網(wǎng)上報(bào)名、信息確認(rèn)、網(wǎng)上繳費(fèi)工作，組織并完成了20xx級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試補(bǔ)考報(bào)名、繳費(fèi)、考試工作，完成我校區(qū)20xx級(jí)高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試網(wǎng)上報(bào)名、信息確認(rèn)和考試工作。
工作中肯定會(huì)有許多不足和疏漏，誠(chéng)懇領(lǐng)導(dǎo)給予指正，我將不懈努力，更加圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
教務(wù)科員工作總結(jié)篇七
緊張而又忙碌的20xx已結(jié)束，現(xiàn)將這一段時(shí)間的工作情況進(jìn)行總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
作為教務(wù)科員，在工作中我始終堅(jiān)持認(rèn)真做好本職工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成各項(xiàng)工作。
教研活動(dòng)是各教研組內(nèi)教師相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)斷，提高教學(xué)水平的重要途徑。教研活動(dòng)是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，我本學(xué)期負(fù)責(zé)收取各教研組教研活動(dòng)記錄及總結(jié)，并檢查其完成情況，做好登記并向教務(wù)主任匯報(bào)。
為了提高我校的教學(xué)水平，也為了更好的完成教務(wù)科布置的各項(xiàng)任務(wù)，加強(qiáng)教學(xué)檢查成為我校工作的重中之重。這項(xiàng)工作任務(wù)量大，需要大家配合完成，我的任務(wù)為：
1.檢查登記各教研組主長(zhǎng)上交的教案和學(xué)生作業(yè)。本學(xué)期檢查教案1320份，檢查學(xué)生作業(yè)2520本。
2.檢查登記各教研組主長(zhǎng)上交的聽課記錄及總結(jié)情況。本學(xué)期共收錄聽課記錄425份。
3.負(fù)責(zé)理論課堂巡查并將情況向教務(wù)主任反饋。填寫巡堂記錄89份。
1、負(fù)責(zé)各類表格的發(fā)放及收集，期末收回各類成績(jī)冊(cè)，試卷分析、論文、總結(jié)、教案等并裝訂入冊(cè)。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生問卷調(diào)查，考核統(tǒng)計(jì)匯總工作，本學(xué)期完成了每月一評(píng)制度。
3、負(fù)責(zé)教學(xué)日志和考勤的檢查統(tǒng)計(jì)工作，共收錄教學(xué)日志1880份，考勤表432份。
4、負(fù)責(zé)收集16級(jí)新生照片。通過比對(duì)還有13位學(xué)生沒有上交照片。以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，我將在以后的工作中繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的微薄之力。
教務(wù)科員工作總結(jié)篇八
時(shí)間過得真是飛快，開學(xué)的六周里，眼看著樹葉一點(diǎn)點(diǎn)由綠變黃，田間的麥子結(jié)出成黃橙橙的麥穗，我們的心也變得沉甸甸的，因?yàn)槲覀円舱窃谶@樣一個(gè)收獲的季節(jié)里享受著忙碌的喜悅。
開學(xué)的六周可謂是充實(shí)而有序的六周。我們可謂是累并快樂著。在主管校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下及我們教務(wù)科全體同仁的共同努力下我們完成了以下工作：
1、在開學(xué)初根據(jù)吉林市教育局本年度教師培訓(xùn)整體計(jì)劃，結(jié)合我校的`實(shí)際情況進(jìn)行了全體任課教師的教師培訓(xùn)工作。整個(gè)培訓(xùn)工作分為師德培訓(xùn)、專業(yè)課教師培訓(xùn)和文化課教師培訓(xùn)，通過講座、授課、說課、實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)交流等不同形式的培訓(xùn)，使我校的任課教師在開學(xué)初就能以飽滿的熱情和積極的態(tài)度迎接本學(xué)期的工作。本次培訓(xùn)工作做到了有計(jì)劃、有過程、有考核、有總結(jié)，是一次實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)。
2、今年是吉林市中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)年，從暑期就開始了全市的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃調(diào)整工作。我校牽頭計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電腦美術(shù)專業(yè)。參與的專業(yè)有電子技術(shù)專業(yè)、機(jī)電工程專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、工業(yè)與民用建筑專業(yè)。通過多次的研討交流，專業(yè)教學(xué)計(jì)劃調(diào)整工作已經(jīng)基本結(jié)束。
3、按照市教育局的要求，本學(xué)期從07級(jí)新生開始實(shí)施新的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)結(jié)合我校今年的招生情況東西校區(qū)同時(shí)進(jìn)行了任課教師的安排，班級(jí)的開課安排，利用很短的時(shí)間合理的安排了本學(xué)期的課表。
4、繼續(xù)上個(gè)學(xué)期的早晚自習(xí)，并對(duì)早自習(xí)進(jìn)行了更為合理的調(diào)整。由于本學(xué)期住宿生明顯增多，對(duì)晚自習(xí)的專業(yè)技能訓(xùn)練來說，在師資、場(chǎng)地、設(shè)備等方面都是極大的挑戰(zhàn)。在最大限度的利用學(xué)校資源上我們做了科學(xué)合理的安排，使住宿生晚上有事可做，有技能可練。并始終實(shí)行“111”工程，具體落實(shí)中專班的月技能考核。
5、抓緊抓好05級(jí)對(duì)口班的管理和教學(xué)。05級(jí)對(duì)口班學(xué)生的基礎(chǔ)在這幾屆中算不錯(cuò)的，因此我們繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行對(duì)口班的月考制，在10月6日進(jìn)行了05級(jí)的第一次月考，成績(jī)正在評(píng)定統(tǒng)計(jì)中。
6、積極落實(shí)教務(wù)科人員崗位負(fù)責(zé)制，教學(xué)常規(guī)檢查正常進(jìn)行，科內(nèi)每人既有分工又有協(xié)作。每層樓有專人檢查。
7、兩位科長(zhǎng)能做到深入課堂，多方聽課，課后與授課教師及時(shí)溝通，對(duì)學(xué)校本學(xué)期的整體教學(xué)有所了解，為提高教學(xué)質(zhì)量掌握一手資料。
8、組織安排了中英文演講比賽，經(jīng)過了初賽、復(fù)賽，最終確定了決賽的入圍選手，并于節(jié)后進(jìn)行決賽。
9、英語角活動(dòng)開展順利，學(xué)生熱情高，并分成四個(gè)協(xié)會(huì)。安排專門老師進(jìn)行專門輔導(dǎo)訓(xùn)練。
10、定期檢查任課教師的教案，聽課記錄，作業(yè)批改卡。做好量化考核工作。
11、按照上級(jí)要求做好專業(yè)帶頭人的評(píng)選工作，反復(fù)聽五位候選人的課，替他們把好關(guān)。同時(shí)，做好第二批雙師型教師的認(rèn)定工作。
12、結(jié)合我市中等職業(yè)學(xué)校十月份將要開展的教育教學(xué)開放月活動(dòng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。
教務(wù)科員工作總結(jié)篇九
助下，認(rèn)真堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治理論水平和思想修養(yǎng)，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，認(rèn)真查找問題，提出切實(shí)有效的措施，做好反腐倡廉。在本人分管的本科教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室工作方面，開拓進(jìn)取，在學(xué)院全體教職工共同努力下，認(rèn)真完成學(xué)校及學(xué)院布置的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)個(gè)方面做簡(jiǎn)要匯報(bào)。
在學(xué)校及學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下平時(shí)認(rèn)學(xué)習(xí)黨中央及學(xué)校的有關(guān)法規(guī)、政策及規(guī)定，進(jìn)一步強(qiáng)化政治紀(jì)律觀念，規(guī)范言行，增強(qiáng)理想信念的堅(jiān)定性和遵守政治紀(jì)律的自覺性。在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定要求、中共江蘇省委改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾十項(xiàng)規(guī)定、黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、教師期盼，通過自己找、群眾提、互相幫、上級(jí)點(diǎn)等，認(rèn)真查擺自己在“四風(fēng)”方面的問題，認(rèn)真梳理查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想及工作實(shí)際，認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源。在工作中，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，正確處理好集體和個(gè)人的關(guān)系，團(tuán)結(jié)同志，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。處理事情能夠堅(jiān)持原則，不做以權(quán)謀私的事情，嚴(yán)于律己，求真務(wù)實(shí)。除了學(xué)院日常管理工作，自己在教學(xué)及科研方面從不松懈，遵守學(xué)術(shù)道德，刻苦鉆研。遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，始終以盡心服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為本，尊重他人，任勞任怨，不貪功勞，不推責(zé)任，切實(shí)做好學(xué)院教學(xué)各項(xiàng)工作。
對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，依法辦事，積極大膽創(chuàng)新管理模式。例如對(duì)機(jī)械工程專業(yè)建設(shè)的改革、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制以及實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)建設(shè)等，按照項(xiàng)目管理來做，成立單獨(dú)的隊(duì)伍，分清責(zé)、權(quán)、利，收到了很好的效果。
教學(xué)注重教學(xué)的過程管理，及時(shí)了解教風(fēng)及學(xué)風(fēng)狀況，對(duì)于存在的問題及時(shí)采取有效的解決措施，以教學(xué)運(yùn)行為基礎(chǔ)，確保穩(wěn)定正常的教學(xué)秩序。加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提升專業(yè)人才培養(yǎng)水平。加強(qiáng)課程內(nèi)涵建設(shè)與改革，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提升學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升青年教師教學(xué)能力。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真組織課程考試的巡考、監(jiān)考，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，切實(shí)做到有考必巡，在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得了顯著的效果。針對(duì)教學(xué)中存在的問題，采取了一些措施，具體如下：
積極探索生產(chǎn)實(shí)習(xí)的新模式，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：
1.組織形式：生產(chǎn)實(shí)習(xí)采取集中實(shí)習(xí)形式，聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、借款、租車、購(gòu)票以及報(bào)章等事務(wù)性工作都由我和教學(xué)科完成，增強(qiáng)服務(wù)教師的意識(shí)，教師專心指導(dǎo)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量。另外增加每組帶隊(duì)教師工作量的補(bǔ)貼。
2.實(shí)習(xí)內(nèi)涵：與生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)負(fù)責(zé)人共同制定與企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及工藝相適應(yīng)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容，編撰相應(yīng)的實(shí)習(xí)大綱、指導(dǎo)書以及思考題，實(shí)習(xí)內(nèi)容具體，學(xué)生帶著問題去實(shí)習(xí)，要求每個(gè)實(shí)習(xí)車間不超過12人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由教授、各系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人、青年教師及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員組成，絕對(duì)避免走馬觀花現(xiàn)象。
3.過程監(jiān)管：每個(gè)實(shí)習(xí)地方由院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理辦公室、輔導(dǎo)員組成督查小組，不但檢查實(shí)習(xí)的內(nèi)容、時(shí)間、安全等問題，同時(shí)要求鍛煉提高學(xué)生的綜合素能。實(shí)習(xí)結(jié)束后，召開實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找存在問題，采取有效措施。
4.校企合作：聘請(qǐng)企業(yè)專家擔(dān)任基地建設(shè)及專業(yè)建設(shè)委員會(huì)成員，聘請(qǐng)技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師，學(xué)校為企業(yè)培訓(xùn)，參與企業(yè)的技改項(xiàng)目，更好地發(fā)揮實(shí)習(xí)了基地的作用，提高了學(xué)生的實(shí)習(xí)效果，形成了穩(wěn)定、長(zhǎng)效、密切的校企合作聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
建立了畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量全過程控制的新體系
1.學(xué)生自主選擇指導(dǎo)教師：學(xué)生根據(jù)教師公布的畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目，結(jié)合個(gè)人的專長(zhǎng)及對(duì)教師的了解，自主選擇指導(dǎo)教師。一方面能較好做到因材施導(dǎo)，另一方面提高了指導(dǎo)教師的責(zé)任心。
2.嚴(yán)把各個(gè)環(huán)節(jié)：嚴(yán)格做好畢業(yè)設(shè)計(jì)題目審查會(huì)、選題報(bào)告會(huì)、中期答辯及最終答辯的各個(gè)環(huán)節(jié)，制訂各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施的細(xì)則和措施，加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量過程控制。
3.采取分散實(shí)習(xí)的形式：介紹各個(gè)實(shí)習(xí)基地的概況、主要產(chǎn)品及接納實(shí)習(xí)的人數(shù)，同時(shí)公布部分企業(yè)需要到現(xiàn)場(chǎng)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目及人數(shù)，教師可以自由選擇與畢業(yè)設(shè)計(jì)題目相對(duì)應(yīng)的企業(yè)實(shí)習(xí)。真正提高實(shí)習(xí)的質(zhì)量，避免走形式，浪費(fèi)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。
4.制定獎(jiǎng)懲措施：校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的工作量乘1.2的系數(shù)，院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的工作量乘1.1的系數(shù)，對(duì)于沒有按照規(guī)定指導(dǎo)、設(shè)計(jì)方案及計(jì)算結(jié)論有明顯錯(cuò)誤、圖紙有較多錯(cuò)誤沒有批閱的指導(dǎo)教師，及時(shí)給出警告批評(píng)，其畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作量乘0.9的系數(shù)，同時(shí)減少下一次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生的人數(shù)，嚴(yán)重的取消指導(dǎo)教師的資格。
在工作中有較強(qiáng)的責(zé)任感、進(jìn)取心和敬業(yè)精神。作為教學(xué)院長(zhǎng)深知所擔(dān)負(fù)任務(wù)的繁重和責(zé)任的重大，學(xué)院的根本任務(wù)就是培養(yǎng)合格優(yōu)秀的人才，但是目前在高校普遍存在重科研輕教學(xué)的現(xiàn)象，從職稱的晉升、工作的考核、個(gè)人的收入等方面都與科研息息相關(guān)，這就給教學(xué)管理帶來了很大的難度。但是既然你在這個(gè)位置就要有擔(dān)當(dāng)，要用心，要有措施，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，先后制訂了主干課程首先安排教授、副教授承擔(dān)課堂教學(xué)任務(wù)、任課教師必須深入實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)帶隊(duì)必須是系主任等相關(guān)文件，同時(shí)加強(qiáng)過程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格的人才。
平時(shí)能夠把自己的主要精力投入到教學(xué)工作中去，刻苦努力。從新生的入學(xué)教育、學(xué)籍的注冊(cè)、教學(xué)任務(wù)的安排、教學(xué)評(píng)估、實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系、實(shí)習(xí)動(dòng)員、畢業(yè)設(shè)計(jì)的安排等我都積極參加和組織，從修購(gòu)專項(xiàng)、實(shí)習(xí)匯報(bào)等材料的總結(jié)和匯報(bào)我都自己寫，我自己時(shí)刻提醒自己勤能補(bǔ)拙，要對(duì)得起教師的信任，對(duì)得起學(xué)生，不能誤人子弟。
在工作中，為人誠(chéng)厚、謙和，嚴(yán)以律己，寬已待人，尊重老師，愛護(hù)同學(xué)，樂于助人。能夠切實(shí)貫徹管理就是服務(wù)的工作理念，尊重每一位老師的意見，以公正、公平的原則處理工作，擺正位置，當(dāng)好角色，做好服務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。在實(shí)際工作中，我注意及時(shí)向?qū)W院院長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)，不自作主張，全力支持、配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，以大局為重，履行自己的職責(zé)，不圖虛名，講求實(shí)效、聯(lián)系群眾。
一年來，認(rèn)真完成教學(xué)管理的各項(xiàng)工作，主要工作和成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
1、積極準(zhǔn)備機(jī)械工程專業(yè)認(rèn)證，通過調(diào)研，認(rèn)真了解專業(yè)認(rèn)證的意義、認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)、核心理念、認(rèn)證的申報(bào)程序和實(shí)施過程等問題。并結(jié)合學(xué)院實(shí)際，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)制訂改善措施。
2、制訂卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的培養(yǎng)方案，建立實(shí)習(xí)基地，落實(shí)需要實(shí)施的工作。
3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的過程管理，積極探索實(shí)習(xí)的新模式，每個(gè)實(shí)習(xí)基地都有指定教師負(fù)責(zé)，同時(shí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分工跟蹤實(shí)習(xí)過程，確保實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。
4、注重教學(xué)改革，獲校級(jí)教學(xué)成果培育項(xiàng)目（重點(diǎn)）1項(xiàng)，校級(jí)教育教學(xué)改革與建設(shè)課題9項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)法論文14篇，獲校級(jí)百佳本科教學(xué)教師6人，獲校級(jí)多媒體課件比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲江蘇省普通高等學(xué)校本專科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲校級(jí)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師4人，獲校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲校級(jí)多媒體課件比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
5、注重實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，與山東礦機(jī)集團(tuán)股份有限公司共同制訂實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度計(jì)劃，制訂了提高培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的措施，商定了卓越工程師的具體培養(yǎng)方案。
6、注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教師的帶領(lǐng)下，獲國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)、省級(jí)2項(xiàng)、校級(jí)7項(xiàng)。
7、成立了核心課程及專業(yè)特色課程組，從教案、試卷、實(shí)驗(yàn)以及教學(xué)法活動(dòng)做到了統(tǒng)一，目前有3門課程實(shí)行了考教分離，其他課程從下學(xué)期全部實(shí)行。
8、針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的更新少、設(shè)備的利用率低的問題，積極采取措施，調(diào)動(dòng)教師的積極性，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)設(shè)備的現(xiàn)狀，盡快上網(wǎng)，盡可能發(fā)揮其作用。
9、建立了畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量全過程控制的新體系，確保了本科設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
本人平時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》等文件，增強(qiáng)自己的憂患意識(shí)、廉政意識(shí)和自律意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，清白做人，踏實(shí)做事，沒有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。自覺接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立防范意識(shí)。在思想方面、工作方面、生活方面堅(jiān)決同腐敗行為做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。自己分管的工作分涉及到教師切身利益的事項(xiàng)，堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議集體研究決定，真正做到公平、公正、公開，沒有假公濟(jì)私的行為。對(duì)自己分管的人員，經(jīng)常加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，沒有發(fā)生違法違紀(jì)的人和事。
一年來，雖然在教學(xué)管理、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)以及個(gè)人業(yè)務(wù)能力的提高等方面取得了一些成績(jī)，但是，在教學(xué)改革以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新方面做的不夠，標(biāo)志性教學(xué)成果少，存在以下的不足。
1、存在教學(xué)環(huán)節(jié)的管理有些地方不夠規(guī)范、教學(xué)改革的成果不夠突出、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的開發(fā)不夠、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的更新較少、大型儀器設(shè)備利用率低、教師投入實(shí)驗(yàn)教學(xué)的精力不夠等問題。
2、機(jī)械工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)有待改進(jìn)，課程設(shè)置存在因人設(shè)課的現(xiàn)象。
3、教風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
針對(duì)以上存在的問題，在新的一年里，在全體教師的努力和幫助下，認(rèn)真調(diào)研，充分討論，制訂切實(shí)有效的措施，實(shí)實(shí)在在解決問題，確保學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
教務(wù)科員工作總結(jié)篇十
xx年上學(xué)期開學(xué)工作正在忙碌地進(jìn)行，教務(wù)科為了保證xx年上學(xué)期開學(xué)工作的順利開展，早在1月份教務(wù)科就制定了《韶山環(huán)球中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校xx年上學(xué)期開學(xué)工作預(yù)案》，對(duì)上學(xué)期教務(wù)科開學(xué)工作進(jìn)行了全面的部署，并對(duì)各項(xiàng)工作落實(shí)到了具體的責(zé)任人。下面對(duì)教務(wù)科2月份的工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：
一、二年級(jí)學(xué)生上學(xué)期的開課進(jìn)行了比較合理的安排，選購(gòu)了相應(yīng)的教材，并將訂單及時(shí)發(fā)至長(zhǎng)沙珈惠公司，于2月10日所有教材全部入庫(kù)登記。
教務(wù)科根據(jù)學(xué)校各專業(yè)老生和預(yù)計(jì)新生的情況，對(duì)任課老師進(jìn)行了定編定量。全校xx年教務(wù)科系列任課教師共18人，其中文化課組6人，計(jì)算機(jī)教研組4人，旅商教研組組3人，藝體教研組2人，機(jī)房實(shí)驗(yàn)室2人，任課老師平均每周課時(shí)24節(jié)。
教務(wù)科由張燕老師負(fù)責(zé)，對(duì)xx年上學(xué)期全校教師的課務(wù)課表于2月10日至2月12日進(jìn)行了科學(xué)合理的安排，課表本學(xué)期分學(xué)校總課表、班級(jí)課表、教師個(gè)人課表，各類課表已打印分發(fā)至相關(guān)部門和個(gè)人。
2月13日中午，教務(wù)科召開了第一次任課教師會(huì)議，陳浩然校長(zhǎng)、謝強(qiáng)老師、王社輝老師、李高輝科長(zhǎng)出席，會(huì)議就本學(xué)期教務(wù)科工作計(jì)劃、開課開班、各類計(jì)劃的編制、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、論文的撰寫進(jìn)行的宣讀與說明。主要強(qiáng)調(diào)了要“備好第一堂課，站好第一班崗”。
教務(wù)科于2月10日至2月20日，由李建勛老師執(zhí)筆編制了《韶山環(huán)球xx年上學(xué)期教務(wù)科工作計(jì)劃》和《韶山環(huán)球教務(wù)科xx年上學(xué)期教務(wù)科工作行事歷》，對(duì)教務(wù)科下學(xué)期工作進(jìn)行了全面的部署，并提出了工作目標(biāo)和相關(guān)的措施。為了規(guī)范教研組的管理，各教研組長(zhǎng)書寫了教研組工作計(jì)劃，落實(shí)了本學(xué)期各組教研課的責(zé)任老師；為了規(guī)范專業(yè)課程的教學(xué)計(jì)劃，特召開了教研組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)了各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)筆負(fù)責(zé)人，實(shí)現(xiàn)了同一科目不同教師實(shí)行同一教學(xué)計(jì)劃的目的，從而也規(guī)范了教師的教學(xué)行為。
為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教務(wù)科根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況及各教研組組長(zhǎng)的討論，在本學(xué)期建立了六個(gè)興趣小組，分別是文學(xué)社、網(wǎng)絡(luò)興趣小組、圖形處理興趣小組、客房服務(wù)興趣小組、英語角、電子琴興趣小組。各興趣小組負(fù)責(zé)老師制定的`切實(shí)可行的興趣小組學(xué)習(xí)計(jì)劃，篩選出了小組成員，并于3月5日開始開展活動(dòng)。興趣小組本學(xué)期由張燕老師專人負(fù)責(zé)，促進(jìn)興趣小組的時(shí)效性的提高。
本學(xué)期為了規(guī)范教師的教學(xué)行為，制定了一系列的制度，其中包括《集體辦公制度》、《教師出勤管理制度》、《崗位月績(jī)效考核制度》、《體育教師上課行為制度》等十大項(xiàng)制度。
新老生2月10日開學(xué)，2月12日由班主任簽字，將本班已到學(xué)生的教材領(lǐng)至各班并分發(fā)至各學(xué)生，確實(shí)做到了開課時(shí)學(xué)生均有教材?，F(xiàn)中專班所有教材全部到位，電大教材因電大發(fā)貨問題，暫有2科教材未到，但教務(wù)科一直在積極地與電大聯(lián)系，爭(zhēng)取教材早日到位。
2月13日教務(wù)科由周海燕老師將老師的辦公用品分發(fā)到了各任課教師，確保教師開課開講的順利進(jìn)行。
1、認(rèn)真落實(shí)電大、中南新生注冊(cè)工作，本學(xué)期共注冊(cè)電大新生人，中南新生人，落實(shí)海南自考學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)及注冊(cè)相關(guān)工作。
2、對(duì)xx秋、xx春、xx秋、xx春電大、中南學(xué)生進(jìn)行課程注冊(cè)；
3、對(duì)xx秋、xx春、xx秋未到校學(xué)生及退學(xué)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍異動(dòng)申報(bào)處理。
周海燕老師開學(xué)以來一直與韶山市教育保持聯(lián)系，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告教育局的指示精神。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的集體商議，本學(xué)期共報(bào)了4個(gè)中專學(xué)籍異動(dòng)學(xué)生。
為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)過程，規(guī)范教學(xué)行為；同時(shí)也為了迎接湘潭市教育局、韶山市教育局、集團(tuán)的開學(xué)工作檢查。教務(wù)科3月2-3日由李建勛科長(zhǎng)、張燕副科長(zhǎng)、黃蘭平老師完成了本學(xué)期的第一次教學(xué)常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容包括學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教師個(gè)人課表、學(xué)生座次表、教案、作業(yè)批改等內(nèi)容。通過檢查發(fā)現(xiàn)施祖圣、趙倩、黃偉、李斌斌、肖平等老師教案書寫工整、內(nèi)容詳盡，有教學(xué)后記。秦加鳳、肖平等老師作業(yè)布置次數(shù)足，批改及時(shí)。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足的方面：備課節(jié)次不足，備大課，備簡(jiǎn)案，使用電子教案等現(xiàn)象仍然存在。針對(duì)此次檢查所發(fā)現(xiàn)的問題，教務(wù)科將及時(shí)反饋給任課老師，采取積極措施減少此次狀況的再次發(fā)生。
為了強(qiáng)化教學(xué)管理，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，教務(wù)科每天安排專人負(fù)責(zé)不定時(shí)課堂巡查，對(duì)課堂情況及教師教學(xué)情況進(jìn)行記載和反饋。在檢查中發(fā)現(xiàn)李斌斌、肖平、施祖圣、趙倩等老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果好。
總之，開學(xué)工作雖然繁雜而忙碌，但教務(wù)科的各項(xiàng)工作均在有條不紊的進(jìn)行著，后面的工作我們將更加努力，將工作做得更細(xì)。
教務(wù)科。
xx年xx月xx日。
教務(wù)科員工作總結(jié)篇十一
20xx年即將成為過去，回顧在這一年里的工作，既有收獲也有不足，現(xiàn)將教務(wù)科在這一年的工作做個(gè)總結(jié)。
20xx年對(duì)于我校是個(gè)很關(guān)鍵的一年。首先我校要迎接省、市教委每年一次的評(píng)估工作，這關(guān)系到我校的生存和發(fā)展，而教學(xué)工作是這次評(píng)估工作的重要一環(huán)，為確保評(píng)估工作的順利進(jìn)行，教務(wù)科做了大量的工作，最主要的是各種材料包括教學(xué)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度、教學(xué)教研計(jì)劃、教師培訓(xùn)規(guī)劃等到教師業(yè)務(wù)檔案的建立，教務(wù)科都做了充分的準(zhǔn)備。
其次，今年我校基建開始動(dòng)工，為確保教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)科要求各位教師克服困難，犧牲自己的休息日來保證學(xué)生在校的學(xué)時(shí)，要讓學(xué)生學(xué)到實(shí)用的知識(shí)。
第三，為確保教學(xué)工作正常進(jìn)行，每學(xué)期之初教務(wù)科做了大量細(xì)致的工作，教學(xué)準(zhǔn)備工作落實(shí)充分，具體如下：1、在開學(xué)初的主要工作是落實(shí)教材征訂工作，落實(shí)各任課教師以及各年級(jí)各專業(yè)各班級(jí)課程表等等，確保教學(xué)的運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、定期、不定期檢查教學(xué)質(zhì)量，確保教與學(xué)兩個(gè)環(huán)節(jié)的優(yōu)質(zhì)。在學(xué)期中，不定期檢查教師的教案以及召開學(xué)生座談會(huì)等方式，了解教師的授課情況，并及時(shí)和教師溝通、改進(jìn)教學(xué)。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
每學(xué)期，教務(wù)科組織了公開課教學(xué)，提高教師業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，安排兩名新教師參加全國(guó)航空專業(yè)、旅游專業(yè)培訓(xùn)，層次很高，對(duì)提高教師業(yè)務(wù)水平有很大的幫助。除此之外，利用以老帶新的方法，幫助新教師適應(yīng)教學(xué)。
4、抓教學(xué)改革，讓學(xué)生學(xué)有所用。
針對(duì)我校的特點(diǎn)，這次教改主要是英語教學(xué)。英語組各位教師認(rèn)真分析學(xué)生、專業(yè)等特點(diǎn)，制定了一套適合本校學(xué)生英語學(xué)習(xí)的方案。效果不錯(cuò)。
5、組織校內(nèi)各專業(yè)競(jìng)賽，讓學(xué)生在競(jìng)賽中成長(zhǎng)，同時(shí)也檢查了學(xué)生的情況。這學(xué)年舉辦客房、現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游等多項(xiàng)賽事，最大限度調(diào)動(dòng)了教與學(xué)的積極性。
當(dāng)然在教學(xué)工作中也存在著不足。主要表現(xiàn)在新教師隊(duì)伍建設(shè)方面還需加大力度。
教務(wù)科員工作總結(jié)篇十二
20xx年上學(xué)期開學(xué)工作正在忙碌地進(jìn)行，教務(wù)科為了保證20xx年上學(xué)期開學(xué)工作的順利開展，早在1月份教務(wù)科就制定了《韶山環(huán)球中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年上學(xué)期開學(xué)工作預(yù)案》，對(duì)上學(xué)期教務(wù)科開學(xué)工作進(jìn)行了全面的部署，并對(duì)各項(xiàng)工作落實(shí)到了具體的責(zé)任人。下面對(duì)教務(wù)科開學(xué)工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：
教務(wù)科于1月初制定了《韶山環(huán)球20xx年上學(xué)期開課開班計(jì)劃》，對(duì)全校的學(xué)生分為四個(gè)專業(yè)，即計(jì)算機(jī)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、旅游與酒店管理專業(yè)、電子應(yīng)用專業(yè)，并依據(jù)湘潭市教育局的有關(guān)文件對(duì)各專業(yè)一、二年級(jí)學(xué)生上學(xué)期的開課進(jìn)行了比較合理的安排，選購(gòu)了相應(yīng)的教材，并將訂單及時(shí)發(fā)至長(zhǎng)沙珈惠公司，于2月10日所有教材全部入庫(kù)登記。
教務(wù)科根據(jù)學(xué)校各專業(yè)老生和預(yù)計(jì)新生的情況，對(duì)任課老師進(jìn)行了定編定量。全校20xx年教務(wù)科系列任課教師共18人，其中文化課組6人，計(jì)算機(jī)教研組5人，旅商教研組組3人，藝體教研組2人，機(jī)房實(shí)驗(yàn)室2人，任課老師平均每周課時(shí)24節(jié)。
教務(wù)科由張燕老師負(fù)責(zé)，對(duì)20xx年上學(xué)期全校教師的課務(wù)課表于2月10日至2月12日進(jìn)行了科學(xué)合理的安排，課表本學(xué)期分學(xué)校總課表、班級(jí)課表、教師個(gè)人課表，現(xiàn)各類課表已打印分發(fā)至相關(guān)部門和個(gè)人。
教務(wù)科于2月10日至2月20日，由李建勛老師執(zhí)筆編制了《韶山環(huán)球20xx年上學(xué)期教務(wù)科工作計(jì)劃》和《韶山環(huán)球教務(wù)科20xx年上學(xué)期教務(wù)科工作行事歷》，對(duì)教務(wù)科下學(xué)期工作進(jìn)行了全面的部署，并提出了工作目標(biāo)和相關(guān)的措施。為了規(guī)范專業(yè)課程的教學(xué)計(jì)劃，特召開了教研組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)了各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)筆負(fù)責(zé)人，實(shí)現(xiàn)了同一科目不同教師實(shí)行同一教學(xué)計(jì)劃的目的，從而也規(guī)范了教師的教學(xué)行為。
為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教務(wù)科根據(jù)各教研組組長(zhǎng)的討論，計(jì)劃在本學(xué)期建立八個(gè)興趣小組，分別是網(wǎng)絡(luò)興趣小組、圖形處理興趣小組、商務(wù)網(wǎng)絡(luò)興趣小組、會(huì)務(wù)策劃興趣小組、導(dǎo)游興趣小組、客房管理興趣小組、英語角、籃球興趣小組。對(duì)興趣小組本學(xué)期由張燕老師專人負(fù)責(zé)，促進(jìn)興趣小組的時(shí)效性的提高。
本學(xué)期為了規(guī)范教師的教學(xué)行為，制定了一系列的制度，其中包括《集體辦公制度》《教師出勤管理制度》《體育教師上課行為制度》等十大項(xiàng)制度。
新老生2月10日開學(xué)，2月12日由班主任簽字，將本班已到學(xué)生的教材領(lǐng)至各班并分發(fā)至各學(xué)生，確實(shí)做到了開課時(shí)學(xué)生均有教材。
2月13日教務(wù)科由周海燕老師將老師的辦公用品分發(fā)到了各任課教師，確保教師開課開講的順利進(jìn)行。
認(rèn)真落實(shí)電大、中南新生注冊(cè)的準(zhǔn)備工作，及海南自考學(xué)生注冊(cè)情況的落實(shí)，與校務(wù)辦反映情況，與學(xué)生科、班主任協(xié)商。及時(shí)與學(xué)生聯(lián)系，做好轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)工作。
總之，開學(xué)工作雖然忙，但教務(wù)科的各項(xiàng)工作均在有條不紊的進(jìn)行，后面的工作我們將更加將工作做細(xì)。
教務(wù)科員工作總結(jié)篇十三
抓實(shí)、抓細(xì)教學(xué)常規(guī)管理，提高學(xué)科教學(xué)管理的有效性。在常規(guī)教學(xué)管理的內(nèi)容上要突出重點(diǎn)，著力解決教師在教學(xué)實(shí)踐中存在的突出問題。開學(xué)初就規(guī)范教師備課進(jìn)行了專題會(huì)議。要求老師按照“以學(xué)為主、先學(xué)后教、以學(xué)定教”的課堂改革思路，提倡“導(dǎo)、學(xué)、練”三案統(tǒng)一的備課模式進(jìn)行有效備課，從備課入手，促課改、提效益，堅(jiān)決杜絕教師上不備之課，打無準(zhǔn)備之“仗”。規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書面作業(yè)總量。每天保證小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)書面家庭作業(yè)不超半小時(shí)，五、六家庭書面作業(yè)不超過1小時(shí)。對(duì)于作業(yè)總量的`控制，定期進(jìn)行了監(jiān)督檢查，避免了布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，對(duì)老師的常規(guī)分期中與期末進(jìn)行了兩次大檢查，從檢查中找到問題，不斷改進(jìn)。
為了踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教育理念，推進(jìn)課堂變革與轉(zhuǎn)型，改變課堂“滿堂講、滿堂灌、滿堂問”的教學(xué)現(xiàn)狀，真正確立學(xué)生的主體地位，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)樂趣，本學(xué)期在校本培訓(xùn)方面以校本研訓(xùn)為主線，以學(xué)生發(fā)展為根本，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量過程管理，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)課程改革的深化與發(fā)展。具體開展了如下教科研工作。
三月份啟動(dòng)了各學(xué)科專題教學(xué)研討活動(dòng)，各教研組積極備戰(zhàn)，緊緊圍繞各學(xué)科主題開展系列教研活動(dòng)。
4月4日，開展了“甌北一小與福和希望小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼暨科學(xué)學(xué)科有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)”，本次活動(dòng)邀請(qǐng)了縣科學(xué)教研員xx老師做指導(dǎo)。首先甌北一小的xx老師展示了《給冷水加熱》，課堂生動(dòng)而嚴(yán)謹(jǐn)。緊接著，福和希望小學(xué)的xx老師展示了《月相變化》，帶領(lǐng)學(xué)生探尋月相的秘密。然后xx老師展示了《生的食物和熟的食物》，與學(xué)生一起探究食物從生到熟的變化。課堂中，老師們關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展，教學(xué)中注重小組合作交流，充分挖掘各種教育資源，關(guān)注不同層次學(xué)生的發(fā)展。最后xx老師從學(xué)生自主探究，教材的處理，課堂小插曲的處理方式等多個(gè)方面對(duì)三節(jié)課做了精彩點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
4月11日，舉行了英語有效課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)暨甌北一小和福和希望小學(xué)共同體聯(lián)誼教學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)特邀請(qǐng)了省特級(jí)教師、市教師教育研究院教研員xx老師做專題講座。甌北學(xué)區(qū)各兄弟學(xué)校的英語骨干教學(xué)參加了此次活動(dòng)，學(xué)區(qū)教研員xx老師親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。上午xx老師和福和希望小學(xué)的xx老師分別開設(shè)了兩節(jié)英語的研討課。下午，平陽鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師xx為我們展示了一節(jié)新教材的讀寫課。各位老師給大家呈現(xiàn)了完全不同的教學(xué)風(fēng)格。課后，浙江省特級(jí)教師、溫州市教育教學(xué)研究院小學(xué)英語教研員沈雨做活動(dòng)總結(jié)和專業(yè)引領(lǐng)，給每一位參會(huì)者提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和研討的平臺(tái)。
4月17日，甌北學(xué)區(qū)小學(xué)語文中段有效課堂教學(xué)專題活動(dòng)在我校舉行。市教育教學(xué)研究院副院長(zhǎng)xx老師做專題引領(lǐng)。來自甌北學(xué)區(qū)各學(xué)校的語文骨干教師與福和希望小學(xué)的語文教師共80余人參加了此次活動(dòng)。上午，xx老師和福和希望小學(xué)的xx老師分別開出了《觸摸春天》與《有趣的動(dòng)物共棲現(xiàn)象》，課后，學(xué)區(qū)教研員xx老師對(duì)兩節(jié)課就如何進(jìn)行有效閱讀教學(xué)進(jìn)行了精到的點(diǎn)評(píng)。下午，溫州籀園小學(xué)的xx老師向大家展示了《麥哨》，課堂中，xx老師引導(dǎo)學(xué)生以讀代練，以讀促思，化抽象的語言文字為具體形象的畫面，在瑯瑯書聲中，無聲的文字自然轉(zhuǎn)變成有聲的語言。課后，市教育研究院副院長(zhǎng)xx老師結(jié)合《趙州橋》的教學(xué)設(shè)計(jì)和與會(huì)老師進(jìn)行互動(dòng)探討，從不同層次分析如何設(shè)計(jì)有效的課堂教學(xué)，給與會(huì)老師提供了很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
5月25日，甌北學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)專題活動(dòng)在我校舉行。溫州市教師教育院研究員xx老師帶領(lǐng)市教壇新秀xx老師與xx老師作課，并做專題引領(lǐng)。本次活動(dòng)，我校xx老師和福和希望小學(xué)的xx老師分別開出了《分?jǐn)?shù)的意義》與《重復(fù)問題》，市少年游泳學(xué)校的xx老師和蒲鞋市小學(xué)的xx老師分別開出了《用字母表示數(shù)》與《復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖》。課后，xx老師對(duì)上述四堂課和與會(huì)的老師進(jìn)行了互動(dòng)點(diǎn)評(píng)，并就上一輪課改中遇到是問題進(jìn)行了獨(dú)到的剖析，還針對(duì)新一輪課改中如何落實(shí)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)提出了獨(dú)到的見解。
5月29日，xx校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)美術(shù)名師團(tuán)到楓林鎮(zhèn)福和希望小學(xué)開展“3+x”結(jié)對(duì)活動(dòng)。本次活動(dòng)甌北一小除了在教學(xué)上對(duì)福和希望小學(xué)教師進(jìn)行幫扶以外，又給福和希望小學(xué)的每個(gè)學(xué)生送去了一份精美的禮物，提前給孩子們送上“六一”兒童節(jié)的驚喜。上午，甌北一小xx老師和楓林鎮(zhèn)福和希望小學(xué)xx老師分別展示了兩堂精彩的美術(shù)手工課《有趣的蛋寶寶》和《采蝶飛飛》。兩位上課老師開展形式多樣的小組合作學(xué)習(xí)，營(yíng)造了融洽的課堂氛圍，使學(xué)生對(duì)手工課產(chǎn)生了濃厚的興趣，并張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性。課后，甌北一小xx老師對(duì)兩堂課做了中肯實(shí)在的點(diǎn)評(píng)。下午，甌北一小xx校長(zhǎng)做《在教學(xué)變革中提升》專題講座，使在座的各位老師受益匪淺。通過這次活動(dòng)有效促進(jìn)了福和希望小學(xué)美術(shù)課堂的變革，并為提高農(nóng)村美術(shù)課堂教學(xué)的實(shí)效奠定了基礎(chǔ)。
本學(xué)期，外派教師參加各類培訓(xùn)人次達(dá)到了152人次，累計(jì)212天。老師積極參加各類評(píng)比，在教師軟件評(píng)比與電化教育論文評(píng)比中，xx等8人次獲得殊榮。
教務(wù)科員工作總結(jié)篇十四
本學(xué)年教務(wù)科全體人員在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按學(xué)校工作計(jì)劃與教務(wù)工作計(jì)劃，把握機(jī)遇，群策群力，在人員少工作量急劇增加的情況下，有序開展工作，較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)新穎的教學(xué)理念，探索全新的教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大的教學(xué)成果。
各學(xué)科教學(xué)堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)新的課程改革精神，構(gòu)建“先學(xué)后教”以學(xué)生為主體的教學(xué)模式；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師文化理論，業(yè)務(wù)素質(zhì)；以教研為先導(dǎo)，深化完善教學(xué)的常規(guī)管理，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過程，全面提高教學(xué)的質(zhì)量；減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生在愉快中學(xué)會(huì)求知求技。
1、學(xué)?，F(xiàn)擁有縫紉、木工/室內(nèi)裝飾、汽車/摩托車修理、美容美發(fā)、烹飪、糕點(diǎn)制作、計(jì)算機(jī)、小刀制作、電焊、手機(jī)/家電維修等十多個(gè)專業(yè)的教學(xué)班級(jí)達(dá)22個(gè)，在穩(wěn)定原有學(xué)生規(guī)模的情況下，教學(xué)工作有新起色，繼續(xù)保持了辦學(xué)層次、授課班級(jí)和教學(xué)工作量。
嚴(yán)格要求教師堅(jiān)持按課表上課，上課期間不準(zhǔn)隨意離開課堂，不準(zhǔn)任意拖堂，不準(zhǔn)隨意調(diào)換課，嚴(yán)明課堂紀(jì)律，杜絕上課遲到、擅自提前下課和不帶教案上課的情況，變教學(xué)的隨意性為規(guī)范性。對(duì)每一位教師進(jìn)行全面考核，按時(shí)將每月的考核成績(jī)每月公布，以公平、公正的理念保證教學(xué)工作的順利開展，收到較好的效果，并把考核結(jié)果認(rèn)真記錄，作為考評(píng)教師的主要依據(jù)。
3、在個(gè)別學(xué)科中，要求他們采用集體備課形式，做到教案統(tǒng)一，重難點(diǎn)統(tǒng)一，步驟統(tǒng)一，為下一階段全校教學(xué)教研提供有益的參考。并通過隨機(jī)聽課，對(duì)全體教師的上課情況進(jìn)行檢查，及時(shí)了解教學(xué)進(jìn)度和教師課堂情況以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況，同任課教師進(jìn)行交流、溝通和科學(xué)指導(dǎo)，想方設(shè)法提高教學(xué)成績(jī)。
4、為了提高教師專業(yè)知識(shí)水平，教務(wù)處精心策劃并組織了全體教師學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)與測(cè)試，通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)與漢語言運(yùn)用，教師的專業(yè)知識(shí)水平得到了提升，通過這樣的活動(dòng)，旨在引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念和思想，不斷充實(shí)和完善自己，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和文化素質(zhì)。
5、積極支持教師參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)，不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，并要求教師積極掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教學(xué)效率。
6、扎實(shí)推進(jìn)期末考試工作，確保期末工作卓有成效。
(1)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)學(xué)生的教學(xué)考試輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，確保考試合格率為100%。并要求各任課教師認(rèn)真?zhèn)浜每荚嚲?，確保了各年級(jí)考試工作的順利進(jìn)行，并按時(shí)做好了各年級(jí)學(xué)生的各科考試成績(jī)匯總和成立檔案工作。
（2）組織召開了暑假放假儀式和高二年級(jí)學(xué)生的離校儀式，會(huì)議上除對(duì)高一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行假期期間的政治思想教育和安全教育外，還特別對(duì)高二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了此次離校的性質(zhì)和具體安排。三、教育教學(xué)工作所存在的問題：
1、因我校好多專業(yè)沒有專業(yè)理論配套教材，所以教育教學(xué)工作無法正常開展，影響了教育教學(xué)工作的效果。
2、因教師隊(duì)伍建設(shè)方面存在著不平衡，缺乏現(xiàn)代專業(yè)所需要的教師，特別是雙師型教師等現(xiàn)狀帶來組織教育教學(xué)工作很大的困難，教職工培訓(xùn)工作方面較差。
3、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，電教設(shè)備嚴(yán)重不足，沒有圖書室和閱覽室。4、文體活動(dòng)工具及設(shè)備嚴(yán)重不足。
5、因開學(xué)不久學(xué)生外出拾棉，導(dǎo)致了學(xué)生到校下落，影響了教育教學(xué)計(jì)劃的完成及教育教學(xué)工作的效果。
6、學(xué)生到校情況不穩(wěn)定，新生固定率不高，影響了教育教學(xué)的質(zhì)量。因存在以上幾個(gè)方面的問題，我們這個(gè)學(xué)期教育教學(xué)工作沒有能夠獲得很好的成績(jī)。
7、教學(xué)管理制度執(zhí)行較差。
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