班會(huì)感想心得總結(jié)(通用18篇)

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班會(huì)感想心得總結(jié)(通用18篇)
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充分總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn),可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。總結(jié)的撰寫應(yīng)注意結(jié)構(gòu)合理,要有明確的開(kāi)頭、主體和結(jié)尾。這些范文的作者都是經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

班會(huì)感想心得總結(jié)篇一

按照局黨委創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織部署要求,歌舞團(tuán)黨支部組織全體黨員按照個(gè)人讀書、支委成員導(dǎo)讀、黨小組討論、撰寫體會(huì)等步驟,結(jié)合學(xué)習(xí)胡七一重要講話、十七屆六中全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《精神的力量——中國(guó)共產(chǎn)黨偉大精神最新闡釋》、《中國(guó)震撼——一個(gè)“文明型國(guó)家”的崛起》、《創(chuàng)業(yè)的國(guó)度》三本書,有以下體會(huì)。

一、學(xué)黨史頌黨恩,歌舞團(tuán)要努力在宣傳“兩個(gè)不愧為”上積極作為。

歷史為什么選擇中國(guó)共產(chǎn)黨?《精神的力量》用中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期形成井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神等等作了回答,這些精神是從長(zhǎng)期革命、建設(shè)、改革的歷程中提煉出來(lái)的,不但在各個(gè)時(shí)期對(duì)中國(guó)革命、建設(shè)、改革產(chǎn)生了促進(jìn)作用,而且在未來(lái)也必將引領(lǐng)著中國(guó)共產(chǎn)黨人推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。在慶祝建黨九十周年大會(huì)上指出:事實(shí)充分證明,是歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨,選擇了馬克思主義,選擇了社會(huì)主義道路,選擇了改革開(kāi)放。中國(guó)共產(chǎn)黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨,不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民不斷開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的核心力量。歌舞團(tuán)作為文化戰(zhàn)線上的一支主要力量,要帶頭學(xué)習(xí)黨史,歌頌黨的豐功偉績(jī)。一方面,要堅(jiān)持先學(xué)一步,切實(shí)讓“兩個(gè)不愧為”扎根藝術(shù)創(chuàng)作之源。主要是學(xué)習(xí)好、理解好七一講話精神,學(xué)習(xí)黨奮斗歷史,要通過(guò)學(xué)習(xí),切實(shí)認(rèn)清我們黨是偉大的黨、光榮的黨、正確的黨,因而產(chǎn)生對(duì)黨強(qiáng)烈的熱愛(ài)情感,自覺(jué)自發(fā)的投身到藝術(shù)創(chuàng)作之中,多出鼓舞人心的精品力作。另一方面,要堅(jiān)持廣泛宣傳,努力推動(dòng)“兩個(gè)不愧為”成為全民共識(shí)。要結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和迎接黨的召開(kāi)系列活動(dòng),把握導(dǎo)向,運(yùn)用通俗的語(yǔ)言、生動(dòng)的事例、人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,全面準(zhǔn)確地宣傳報(bào)道,推動(dòng)胡錦濤重要講話精神和黨的豐功偉績(jī)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校。

二、緊貼時(shí)代發(fā)展,歌舞團(tuán)要努力在激發(fā)民族自豪感自信心上積極作為。

中國(guó)崛起已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí),世界正用欣賞崇拜的目光關(guān)注中國(guó),《中國(guó)震撼——一個(gè)“文明型國(guó)家”的崛起》從正面角度介紹了中國(guó)為什么崛起,靠什么崛起。我們要對(duì)中華民族的偉大復(fù)興、對(duì)中國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下有能力屹立于世界民族之林有信心、有勇氣、有膽略。

一個(gè)民族要有自信,首先要在文化上有自信。中國(guó)擁有五千年的文化根基,然而在近代以來(lái)由于長(zhǎng)期落后,形成了弱勢(shì)文化心理。改革開(kāi)放特別是黨的十六大以來(lái),民族文化重新得到重視,我們黨堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓,推動(dòng)文化建設(shè)不斷取得新成就,走出了中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路。但仍然存在著受國(guó)外撫雜思想影響,文化自信不夠強(qiáng),急功近利,沒(méi)能夠在國(guó)外形成自己的文化“品牌”等弱點(diǎn)。為此,作為文化戰(zhàn)線的重要力量,歌舞團(tuán)要努力發(fā)揮自身優(yōu)長(zhǎng),在激發(fā)群眾民族自豪感自信心上下功夫。一方面,作為文藝工作者我們更應(yīng)該堅(jiān)定自己的理想信念,堅(jiān)定自己的奮斗目標(biāo),要堅(jiān)信我國(guó)必能趕超世界一流,必能傲立世界之林,以堅(jiān)強(qiáng)的信心投身服務(wù)“兩個(gè)率先”。另一方面,積極工作,用我們優(yōu)秀的作品,辛勤的勞動(dòng),激發(fā)人民努力提高實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的信心和勇氣,緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為的黨中央周圍,在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中進(jìn)行文化創(chuàng)造,為把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。

三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu),歌舞團(tuán)要努力在促進(jìn)文化大繁榮大發(fā)展上積極作為。

當(dāng)前,隨著國(guó)際社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素、越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐,豐富精神文化生活越來(lái)越成為我國(guó)人民的熱切愿望。黨的十七屆六中全會(huì)按照實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求,提出了到二0二0年文化改革發(fā)展奮斗目標(biāo),號(hào)召全黨全國(guó)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)共同努力。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要我們艱苦創(chuàng)業(yè),《創(chuàng)業(yè)的國(guó)度》為我們創(chuàng)新提供了一些借鑒和思考。歌舞團(tuán)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、奮進(jìn)創(chuàng)業(yè)中,要堅(jiān)持不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是社會(huì)前進(jìn)的不竭動(dòng)力,文化戰(zhàn)線更要?jiǎng)?chuàng)新。要堅(jiān)持解放思想,圍繞建設(shè)目標(biāo),用改革創(chuàng)新精神切實(shí)抓好文化體制改革,推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)新文藝表達(dá)方式,努力爭(zhēng)取群眾接受的最大化,更加廣泛深入地發(fā)揮文藝的力量。要堅(jiān)持艱苦奮斗。大力弘揚(yáng)以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)為核心的新時(shí)期江蘇精神,鼓勵(lì)演職員深入群眾,深入一線,到最艱苦的地方,貼近群眾貼近生活搞創(chuàng)作。要有只爭(zhēng)朝夕,時(shí)不我待的狀態(tài),努力工作,多出精品、多出成績(jī)、多演出。

班會(huì)感想心得總結(jié)篇二

軍訓(xùn)是對(duì)大學(xué)新生的一種磨礪和鍛煉,也是對(duì)他們能力和態(tài)度的一次檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)幾周的軍訓(xùn),我深刻體會(huì)到了軍訓(xùn)對(duì)我的意義和幫助。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了吃苦耐勞的精神,還從中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。下面,我將從三個(gè)方面總結(jié)我的軍訓(xùn)心得體會(huì)。

首先,我深刻領(lǐng)悟到了軍訓(xùn)的重要性。通過(guò)軍訓(xùn),我意識(shí)到自己以前對(duì)于生活的認(rèn)識(shí)和態(tài)度是多么的膚淺和狹隘。以前過(guò)慣了舒適的生活,習(xí)慣了一切事情都依賴他人的幫助,沒(méi)有意識(shí)到自己手中的能力。但在軍隊(duì)里,我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、解決問(wèn)題和面對(duì)困難。通過(guò)每天早上的晨跑、集體訓(xùn)練和體能訓(xùn)練,我逐漸養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣,提高了身體素質(zhì)。同時(shí),在軍訓(xùn)過(guò)程中,我經(jīng)歷了種種的困難和挫折,但正是這些挑戰(zhàn)磨礪了我的意志,培養(yǎng)了我的毅力和堅(jiān)持到底的精神。

其次,軍訓(xùn)讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在軍訓(xùn)期間,我和隊(duì)友們一起拼盡全力,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。每當(dāng)我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上一起完成一個(gè)動(dòng)作或迅速完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),我都能感受到來(lái)自團(tuán)隊(duì)合作的力量。團(tuán)隊(duì)合作的重要性不僅體現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上,更體現(xiàn)在日常生活中。比如,在食堂排隊(duì)時(shí),在宿舍衛(wèi)生清掃時(shí),我們總是互相幫助和支持,讓我感受到了團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力的力量。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),更學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和信任。

最后,軍訓(xùn)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在軍訓(xùn)過(guò)程中,我不僅僅是個(gè)體的訓(xùn)練對(duì)象,更是個(gè)體的成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)軍訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了自己的體力和耐力有待提高,我需要更加努力地鍛煉自己,克服自己的懶惰和拖延的習(xí)慣。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己在組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力方面的不足,需要通過(guò)更多的實(shí)踐和學(xué)習(xí)來(lái)提高自己。軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的短板,激發(fā)了我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。

總的來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)是我大學(xué)生活中非常寶貴的一段經(jīng)歷,讓我受益匪淺。通過(guò)軍訓(xùn),我明白了挑戰(zhàn)自我的重要性,懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我相信,這次軍訓(xùn)經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中一筆寶貴的財(cái)富,幫助我更好地適應(yīng)大學(xué)生活,更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。我將牢記軍訓(xùn)的教誨,用軍訓(xùn)精神指導(dǎo)我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力。

班會(huì)感想心得總結(jié)篇三

隨著學(xué)期的結(jié)束,我回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活,不禁讓我深感時(shí)間的飛逝。在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)、取得了一些成績(jī),同時(shí)也有許多感悟和收獲。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷,總結(jié)出幾點(diǎn)心得體會(huì)與感想。

首先,在學(xué)術(shù)方面,我認(rèn)識(shí)到要取得好成績(jī),光靠上課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自主學(xué)習(xí)是必不可少的。每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)只是基本要求,掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和方式才是更為重要的。這讓我深刻體會(huì)到,只有堅(jiān)持終究可以取得更好的回報(bào)。面對(duì)一些聽(tīng)起來(lái)難以掌握的題目或知識(shí)點(diǎn)時(shí),我不再選擇回避或逃避,而是通過(guò)找同學(xué)請(qǐng)教或自己查閱資料來(lái)解決困惑。這樣一來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)的掌握上取得了可觀的進(jìn)步。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)保持樂(lè)觀和耐心,這極大地提高了我的自學(xué)能力。

其次,在社交方面,我更加意識(shí)到與人為善的重要性。有一次,在課堂上,我們分組討論一個(gè)問(wèn)題,我的一個(gè)同學(xué)發(fā)表了自己獨(dú)特的看法,但是卻被其他同學(xué)嘲笑和質(zhì)疑。這個(gè)同學(xué)感到很委屈,我看在眼里更覺(jué)得心痛。于是我主動(dòng)和他交流,讓他明白每個(gè)人都有自己的想法和觀點(diǎn),并鼓勵(lì)他有自信地表達(dá)自己的看法。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到,在與人交流的過(guò)程中,我們應(yīng)該尊重對(duì)方的觀點(diǎn),包容不同意見(jiàn),這樣才能建立良好的人際關(guān)系。

此外,體育鍛煉對(duì)于健康的重要性也是我這段時(shí)間里的重要體會(huì)。過(guò)去,我經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄體育鍛煉,導(dǎo)致身體狀況不佳。然而,在這段時(shí)間里,我通過(guò)堅(jiān)持每天晨跑和參加課余活動(dòng),改變了這種狀況。我發(fā)現(xiàn)體育鍛煉不僅能增強(qiáng)身體素質(zhì),提高免疫力,還能緩解學(xué)習(xí)壓力,提升學(xué)習(xí)效果。在鍛煉的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的意志力得到了增強(qiáng),也更加樂(lè)觀自信,這樣的改變讓我覺(jué)得生活充滿了活力。

最后,我要感謝我的老師。他們每一次的悉心教導(dǎo)和引導(dǎo)都讓我從迷茫中找到方向,從低谷中重拾自信。他們做事認(rèn)真負(fù)責(zé),無(wú)論是上課還是批改作業(yè),都給予了我很多啟發(fā)和鼓勵(lì)。優(yōu)秀的老師是我們學(xué)習(xí)中的靈魂導(dǎo)師,他們的用心和努力值得我們敬佩和感激。

總而言之,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活讓我收獲頗豐。通過(guò)自主學(xué)習(xí),我不僅掌握了更多的知識(shí),還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。在與人交往中,我明白了相互尊重和理解的重要性,以及用友善的態(tài)度對(duì)待他人的必要性。同時(shí),我也意識(shí)到了體育鍛煉對(duì)于身體健康和心理素質(zhì)的重要性??傊?,我會(huì)繼續(xù)努力,保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,與同學(xué)們共同進(jìn)步。

班會(huì)感想心得總結(jié)篇四

在人生的旅途中,我們不斷地思考和總結(jié),從中獲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,這就是心得體會(huì)與感想總結(jié)的重要意義所在。通過(guò)反思自己的經(jīng)歷和所學(xué),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并且更加清晰地制定未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。在這篇文章中,我將結(jié)合我的個(gè)人經(jīng)歷和所學(xué),分享一些我在過(guò)去一段時(shí)間里得到的心得體會(huì)與感想。

第二段:反思成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種挫折和困難。對(duì)我而言,大學(xué)畢業(yè)是我人生中一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)。從一個(gè)學(xué)生到逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)職場(chǎng)人,我面臨了許多挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的重要性。無(wú)論是通過(guò)參加課程培訓(xùn)、閱讀書籍還是與優(yōu)秀的人交流,學(xué)習(xí)能夠幫助我了解更多的知識(shí)和技能,使我更加自信和專業(yè)。

第三段:發(fā)現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)空間。

通過(guò)對(duì)自己的反思和觀察,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)空間。在與他人的交往過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我具有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力,能夠很好地與團(tuán)隊(duì)成員合作。這使我意識(shí)到,在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中,我可以選擇與人合作的工作崗位,以真正發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)和技能。然而,我也意識(shí)到自己在決策能力和時(shí)間管理方面有所不足。為了改進(jìn)自己的缺點(diǎn),我努力學(xué)習(xí)管理學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力理論,并通過(guò)時(shí)間管理方法來(lái)提高自己的效率和決策能力。

第四段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

在過(guò)去的一段時(shí)間里,我有了一些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先,我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的人生軌跡,無(wú)需與他人做比較。每個(gè)人都有其獨(dú)特的長(zhǎng)處和價(jià)值,我們應(yīng)該珍惜和發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。其次,堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷提升自己是成功的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會(huì)中,知識(shí)和技能的更新?lián)Q代速度非??欤挥胁粩鄬W(xué)習(xí)和進(jìn)步才能適應(yīng)時(shí)代的變化。最后,我們應(yīng)該善于反思和總結(jié)。通過(guò)反思自己的經(jīng)歷和所學(xué),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,并且更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。

第五段:展望未來(lái)。

通過(guò)對(duì)心得體會(huì)與感想的總結(jié),我對(duì)未來(lái)充滿了希望和信心。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和鍛煉自己,提高自己的專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)力,以便在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中取得更大的成就。我也會(huì)保持樂(lè)觀和積極的心態(tài),面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。我相信,只要堅(jiān)持努力,總有一天會(huì)收獲成功。

總結(jié):

通過(guò)對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和所學(xué)的反思,我們可以獲取更多的心得體會(huì)與感想。這些心得體會(huì)與感想將成為我們?nèi)松缆飞系闹敢裏簦瑤椭覀兏玫卣J(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并為未來(lái)設(shè)定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。讓我們珍惜并汲取這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),成為一個(gè)更好的自己。

班會(huì)感想心得總結(jié)篇五

每一個(gè)想提高學(xué)識(shí)的人都要讀書,作為語(yǔ)文老師的我,在這短暫的一個(gè)學(xué)期里,我讀到了平時(shí)沒(méi)看過(guò)的書,讀書成了我日常生活的一部分。在這一個(gè)學(xué)期里,我感覺(jué)收獲頗豐。下面是本站小編為大家收集整理的語(yǔ)文老師心得感想總結(jié),歡迎大家閱讀。

7月12至13日,我參加了教育科學(xué)研究培訓(xùn)中心組織的暑期小學(xué)語(yǔ)文教師培訓(xùn)。雖然只有短短的2天,但培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的教師以鮮活的教學(xué)課堂和豐富的知識(shí)內(nèi)涵,給了我們具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì):

一、教師要不斷進(jìn)行知識(shí)更新。

這次培訓(xùn)中聽(tīng)了許多專家的講座,也聽(tīng)了許多課改課,我明白了課改的真正意義,從大處說(shuō)是為了國(guó)家在21世紀(jì)的發(fā)展,而從小處說(shuō)則是為了每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和生活。所以,進(jìn)行課改,落實(shí)課標(biāo),不是一句虛無(wú)縹緲的。

口號(hào)。

而更應(yīng)該具體地體現(xiàn)在每一堂課中和教師的一言一行中。課堂中少一些做秀多一些本真也許才是我們的努力方向。

準(zhǔn)確把握教科書編輯思想的基礎(chǔ)上,從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地靈活地選擇和運(yùn)用教科書的各種設(shè)計(jì),采取合適的教學(xué)策略,把讀寫聽(tīng)說(shuō)和綜合實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處;大力改進(jìn)課堂教學(xué),提倡啟發(fā)式、討論式、師生互動(dòng)等新的教學(xué)模式;積極開(kāi)發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源,溝通課堂內(nèi)外,增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富語(yǔ)言積累,掌握學(xué)習(xí)方法,提高基本技能,接受熏陶感染,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ);鼓勵(lì)學(xué)生采用各種手段擴(kuò)大閱讀面,增強(qiáng)學(xué)生在一切場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文的意識(shí),積極參加各種課改活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。

2天的暑期小學(xué)語(yǔ)文教師培訓(xùn)結(jié)束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財(cái)富。這些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),縮短了探索真理的路途。

做為一名小學(xué)語(yǔ)文教師,特別是鄉(xiāng)村語(yǔ)文教師。我更加希望能在教學(xué)方面得到一些切實(shí)具體的幫助。小學(xué)語(yǔ)文教師每期都有一個(gè)熱門話題,如“今日我們?cè)鯓幼x經(jīng)典”、“當(dāng)名家名篇進(jìn)入教材”、“用聲音復(fù)活經(jīng)典”等,對(duì)每個(gè)話題都有深入地研究,給我許多思想上的啟迪,教育教學(xué)上的引導(dǎo)和幫助。每當(dāng)遇到教學(xué)中我自己也弄不太清、搞不太懂的知識(shí)時(shí),《小學(xué)語(yǔ)文教師》為我解決了問(wèn)題。“問(wèn)訊處”這個(gè)欄目對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中常見(jiàn)的疑難問(wèn)題,如偏旁筆畫、語(yǔ)音文字、詞語(yǔ)句子、語(yǔ)法修辭、標(biāo)點(diǎn)符教材教法、常識(shí)資料等方面為讀者做解答,為我的教學(xué)提供方便。如20xx.12期的“問(wèn)訊處”欄目中,有一位老師問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題“。

作文。

批改中常用哪些修改符號(hào)?”這個(gè)問(wèn)題我也一直模糊不清,幾次問(wèn)訊其他老師都沒(méi)有得到滿意的答復(fù)。當(dāng)我看到令怡老師的解答后,一下子感覺(jué)很明了了,心中非常感激令怡老師,非常感激《小學(xué)語(yǔ)文教師》。

《小學(xué)語(yǔ)文教師》將怎樣處理教材難點(diǎn),怎樣設(shè)計(jì)創(chuàng)造性教學(xué)方案等都為我們想到了。從閱讀精品課堂、備課室、案例與反思這些板塊,可以為我們打造高效課堂提供有益的幫助。今年寒假期間,我認(rèn)真閱讀了20xx.01期刊。其中“備課室”中的“寒假備課專輯”深受我的喜愛(ài)?!堆嘧印肥且黄?jīng)典課文,我去年時(shí)教過(guò)這篇課文,甚至能流利的背下來(lái),可在課堂上的教學(xué)卻并不盡人意,沒(méi)能讓學(xué)生和我一道進(jìn)入課文的意境,感受到燕子的活潑機(jī)靈、可愛(ài),春天的美好。我讀了賀秀麗老師的《一支春天的贊歌》時(shí),對(duì)自己以往的教學(xué)進(jìn)行了反思。我雖然對(duì)《燕子》這一課非常熟悉,但是對(duì)文本的解讀卻不夠,造成了教學(xué)方法上運(yùn)用不當(dāng)。沒(méi)有充分聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有從孩子的生活入手,增強(qiáng)課的趣味性,作業(yè)設(shè)計(jì)也不夠開(kāi)放性。我想再次教學(xué)這一課時(shí),我的課堂肯定會(huì)煥發(fā)出以前沒(méi)有的光彩。

同時(shí)《小學(xué)語(yǔ)文教師》推出了“園丁故事”、“封面人物”等,這不僅有吸引人的故事,閃光的教育思想,精妙的育人藝術(shù),還讓我們認(rèn)識(shí)和了解到像于永正、李吉林、徐根容、竇桂梅等教育界的精英人物及他們先進(jìn)的教育理念,感染和滋潤(rùn)著無(wú)數(shù)語(yǔ)文教師的茁壯成長(zhǎng),也為許許多多的青年語(yǔ)文教師架起了走向成功的橋梁,是培育教師成長(zhǎng)的搖籃。在我的心目中,《小學(xué)語(yǔ)文教師》就是我的摯友。一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教學(xué)方法,我都通過(guò)《小學(xué)語(yǔ)文教師》汲取。

教案。

設(shè)計(jì)新穎,教學(xué)隨筆精致。她貼近教改前沿,是小學(xué)語(yǔ)文教改的沖鋒號(hào)。

在轟轟烈烈的教改之風(fēng)中,《小學(xué)語(yǔ)文教師》宣揚(yáng)對(duì)學(xué)生做為“人”的尊重;宣揚(yáng)對(duì)學(xué)生生命的喚醒與賞識(shí);宣揚(yáng)人格平等基礎(chǔ)上的情感交流;教育我們用心靈感受心靈,用生命點(diǎn)燃生命,用智慧開(kāi)啟智慧。每當(dāng)我竭盡所能地傳授知識(shí)給學(xué)生卻看到學(xué)生似懂非懂的目光時(shí),我都能從《小學(xué)語(yǔ)文教師》中再次找尋到信心的起點(diǎn)。

“一分耕耘,一分收獲,”我一直堅(jiān)信多讀一些好書,一定會(huì)有許多收獲,在這人生的黃金時(shí)間,我想我會(huì)靜下心來(lái)讀《小學(xué)語(yǔ)文教師》這本教育雜志,從中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。以《小學(xué)語(yǔ)文教師》為導(dǎo)航,在教學(xué)上有所突破,有所創(chuàng)新,尋到教學(xué)的“亮點(diǎn)”,不斷提升自己的教育教學(xué)水平。

自古以來(lái),人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師,從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來(lái)凈化心靈,用書中的知識(shí)充實(shí)自己。

不僅僅老師要讀書,每一個(gè)想提高學(xué)識(shí)的人都要讀書。在這短暫的一個(gè)學(xué)期里,我讀到了平時(shí)沒(méi)看過(guò)的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個(gè)學(xué)期里,我感覺(jué)收獲頗豐。以下就是我這一學(xué)期來(lái)讀書的心得。

常言道:"茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。"我們渴望讀書,渴望獲得知識(shí),但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑:我們應(yīng)該如何讀書?自古以來(lái),人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師,從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來(lái)凈化心靈,用書中的知識(shí)充實(shí)自己。同時(shí)我們也應(yīng)拋棄古時(shí)舊的求知理念,什么"書中自有黃金屋"等等,都不足取。

班會(huì)感想心得總結(jié)篇六

進(jìn)入__從事導(dǎo)購(gòu)工作已經(jīng)有兩年多了,在這兩年時(shí)間里,通過(guò)公司的培養(yǎng)及自己努力的學(xué)習(xí),使自己的銷售能力有了較高的提升。現(xiàn)在就我自身的銷售經(jīng)驗(yàn)及銷售心得與大家做個(gè)分享。

我們每一天都在面對(duì)面的與消費(fèi)者溝通,我們的一言一行在消費(fèi)者的眼中都代表著企業(yè)的形象,所以我們首先應(yīng)該給自己的定位要高,我們是__品牌的代言人,只有充分地了解我們所銷售的產(chǎn)品的特點(diǎn)、使用方法、性能等,以此為基礎(chǔ),適當(dāng)?shù)臑轭櫩吞峁┝己玫姆?wù)、建議和幫助,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)服務(wù)顧客,才能壓制競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

潛在的顧客在我們的熱情與微笑中誕生。同時(shí),我們又是企業(yè)與消費(fèi)者的橋梁與紐帶,我們一方面要把產(chǎn)品信息傳達(dá)給消費(fèi)者,另一方面要把消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的建議和希望反饋給企業(yè),以便更好的服務(wù)于消費(fèi)者。產(chǎn)品固然重要,但我們肩負(fù)的責(zé)任更重要,因?yàn)楫a(chǎn)品自身是不能與消費(fèi)者溝通的,只有我們才可以和消費(fèi)者之間建立良好的溝通關(guān)系,把企業(yè)的信息完整、準(zhǔn)確的傳達(dá)出去,把“好房子,要配好廚電”的理念通過(guò)我們一線的銷售人員更好地詮釋給消費(fèi)者!

就經(jīng)驗(yàn)方面來(lái)說(shuō),我個(gè)人的總結(jié)有以下幾點(diǎn):

1、了解顧客的需求,熟記產(chǎn)品知識(shí)。我個(gè)人覺(jué)得了解顧客的需求是導(dǎo)購(gòu)的關(guān)鍵,針對(duì)不同的客戶,為他們提供適合的__產(chǎn)品是我一直堅(jiān)持的。我覺(jué)得做導(dǎo)購(gòu)是有技巧的,首先你要觀察消費(fèi)者的需求是什么,然后找機(jī)會(huì)向顧客推薦自己的產(chǎn)品,突出自己產(chǎn)品的特點(diǎn),在此過(guò)程中要細(xì)心,耐心,不要急于求成,從心理上贏得顧客的信任,讓顧客接受并信賴我們的產(chǎn)品。因?yàn)樽鳛閷?dǎo)購(gòu)員就是要引導(dǎo)消費(fèi)者進(jìn)行消費(fèi),我們必須對(duì)我們的產(chǎn)品的外觀、功能、技術(shù)參數(shù)爛熟于心,讓顧客在比較不同款式,不同功能的產(chǎn)品中選擇我們的產(chǎn)品。作為一名導(dǎo)購(gòu),除了要有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)外,還要把顧客當(dāng)朋友,跟他們談心,在融洽的氛圍中完成每一筆銷售。

2、具備良好的學(xué)習(xí)能力。我們要具備良好的學(xué)習(xí)能力,只有不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)熟悉產(chǎn)品知識(shí)、不斷創(chuàng)新,并能夠掌握現(xiàn)代營(yíng)銷技能,才能樹立品牌形象,提升品牌服務(wù)價(jià)值,我們要珍惜每一次公司提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。家電行業(yè)里競(jìng)爭(zhēng)激烈,我所在的衢州普農(nóng)家電賣場(chǎng)里,廚電品牌多達(dá)十多種,兩年多的一線導(dǎo)購(gòu)工作讓我受益匪淺。我比較喜歡學(xué)習(xí)和反思,我覺(jué)得一定要多學(xué)習(xí),多了解__品牌理念和企業(yè)文化,對(duì)產(chǎn)品知識(shí)掌握的越多就能讓顧客更信任你,也能使自己的工作干得更好。對(duì)于學(xué)習(xí),我們不僅要學(xué)習(xí)自己品牌的產(chǎn)品知識(shí)、特性,同時(shí),還需要了解行業(yè)內(nèi)的所有產(chǎn)品,進(jìn)行詳細(xì)的市場(chǎng)分析,對(duì)核心的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做出策略性的應(yīng)對(duì)方式,這樣在導(dǎo)購(gòu)過(guò)程中就能夠知己知彼,開(kāi)展工作。

3、對(duì)產(chǎn)品和自己要有高度的自信心。對(duì)產(chǎn)品及自己強(qiáng)大的自信心,將我與顧客之間的關(guān)系建立得更加美好。用自信及熱情去感染顧客,熱情、執(zhí)著是我能在導(dǎo)購(gòu)這個(gè)崗位取得一些成績(jī)的內(nèi)因。更重要的是我能依托__這個(gè)平臺(tái)來(lái)發(fā)揮自己的專長(zhǎng),讓自己的工作成為自己的事業(yè),是我最驕傲的地方。同時(shí)要用充滿激情的心態(tài)對(duì)待每一位顧客。

4、良好的心態(tài)是做好導(dǎo)購(gòu)的基礎(chǔ)。作為導(dǎo)購(gòu)員,保持好心態(tài),永遠(yuǎn)用最真誠(chéng)的態(tài)度去面對(duì)工作和顧客,抓住每一次機(jī)會(huì),全力付出,努力過(guò)了,就不會(huì)后悔,同時(shí)快樂(lè)地營(yíng)銷!心態(tài)決定成敗,時(shí)刻保持一種積極向上的心態(tài),設(shè)定階段性目標(biāo),并為達(dá)成目標(biāo)努力。

我堅(jiān)信只有多點(diǎn)付出,才能多點(diǎn)收獲。只有從事自己喜歡的工作才會(huì)有熱情,而做導(dǎo)購(gòu)就是我所喜歡的一份事業(yè),我從導(dǎo)購(gòu)工作中獲得了樂(lè)趣。當(dāng)我每賣出一件__的產(chǎn)品時(shí),都會(huì)有一份成就感。我會(huì)一直從事這份我熱愛(ài)的工作,通過(guò)自己的努力,使08年的銷售業(yè)績(jī)得到更好的提升,并做到“以此為樂(lè),以此為業(yè),以此為生”!愿與__同成長(zhǎng)!

班會(huì)感想心得總結(jié)篇七

隨著歲月的推移,我逐漸意識(shí)到,生活中的每一個(gè)經(jīng)歷、每一次遭遇都是對(duì)我人生觀和價(jià)值觀的一次洗禮。無(wú)論是成功的喜悅,抑或是失敗的痛苦,都給予了我眾多的心得體會(huì)與感想。在我內(nèi)心的烏托邦構(gòu)建中,這些心得體會(huì)和感想已經(jīng)成為我前行的動(dòng)力,我也越來(lái)越確定,它們將伴隨我一生。下面我將從成長(zhǎng)與進(jìn)步、人際交往、擁抱失敗、感恩與奉獻(xiàn)、與人為善五個(gè)方面,來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì)與感想。

成長(zhǎng)與進(jìn)步是人類賴以生存的本能,也是我個(gè)人追求更好未來(lái)的不懈動(dòng)力。這個(gè)世界上沒(méi)有完美的人,我們都帶有自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。正視自己的不足,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并努力克服困難,才能真正實(shí)現(xiàn)自我提升和進(jìn)步。這就是我在求學(xué)階段獲得的最大心得。比如,我在自學(xué)中悟出“盡力”與“無(wú)怨無(wú)悔”是一種幸福,無(wú)論結(jié)果如何,我們都應(yīng)該面對(duì)能力范疇內(nèi)的最大考驗(yàn),并樂(lè)于接受結(jié)果。這種積極的心態(tài)使我能夠克服許多困難,不斷進(jìn)步。

人際交往是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)和諧共處的重要組成部分,也是我轉(zhuǎn)變思想、提高自身修養(yǎng)的一個(gè)重要途徑。平時(shí)我喜歡和朋友交流思想、互相幫助,不但豐富了我的精神世界,也使我獲得很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。比如,我認(rèn)識(shí)到要傾聽(tīng)他人,尊重他人的意見(jiàn),不要急于批評(píng)與抱怨。這樣,我們才能建立真誠(chéng)的人際關(guān)系,共同創(chuàng)造出和諧的社會(huì)環(huán)境。

擁抱失敗是任何人在追求夢(mèng)想道路上都會(huì)遇到的一種挑戰(zhàn)。面對(duì)失敗,我們有兩種選擇:一種是逃避和抱怨,另一種是勇敢面對(duì)并從失敗中吸取教訓(xùn)。我心得體會(huì)到,面對(duì)失敗和挫折,并不可怕,恰恰是這些經(jīng)歷讓我們收獲了成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。比如,在一次失敗的考試中,我意識(shí)到自己在備考準(zhǔn)備上犯了許多錯(cuò)誤,忽視了重點(diǎn)內(nèi)容。于是,我調(diào)整了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)重點(diǎn),接下來(lái)的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。失敗教會(huì)了我謙虛、堅(jiān)持以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的重要性。

感恩與奉獻(xiàn)是一種美德,也是追求幸福和快樂(lè)的重要途徑。我們應(yīng)該時(shí)刻感激生活中的每一個(gè)瑣事,珍惜和享受當(dāng)下。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我主動(dòng)幫助他人時(shí),不僅能夠給予他人幫助和支持,也能夠帶給自己一種愉悅和滿足感。這也是我體會(huì)到的:奉獻(xiàn)并不是簡(jiǎn)單的付出,而是一種融入生活的藝術(shù)。當(dāng)我們從內(nèi)心感恩他人,樂(lè)于奉獻(xiàn),我們將體驗(yàn)到生活的美好并獲得真正的幸福。

與人為善是人處世的原則之一。與人為善并不意味著我們要對(duì)一切情況都心軟。我體會(huì)到,與人為善不是盲目的寬容,而是能夠平等尊重每一個(gè)人,并關(guān)心他人的需求。比如,當(dāng)我看到身邊有人遭受不公正待遇時(shí),我會(huì)毫不猶豫地站出來(lái)維護(hù)他們的權(quán)益。與人為善讓我明白:我們所做的善行會(huì)給予他人力量,也會(huì)影響他們的生活,讓社會(huì)更加美好。

總而言之,我的心得體會(huì)與感想不僅是個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié),更是我成長(zhǎng)與進(jìn)步的源泉。通過(guò)與人交往,我悟出了人際關(guān)系的真諦;通過(guò)擁抱失敗,我不斷超越自我;深刻感恩與奉獻(xiàn)讓我了解到生活的真諦;與人為善則讓我體會(huì)到善的回報(bào)和社會(huì)的美好。這些心得體會(huì)與感想伴隨我度過(guò)了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,成為我思想信仰的支撐與引領(lǐng),也將繼續(xù)塑造著我未來(lái)的道路。無(wú)論前方還有多少坎坷和挑戰(zhàn),我都將不斷修正自己的偏差,用這些體會(huì)與感想不斷磨礪自己,追求更美好的人生。

班會(huì)感想心得總結(jié)篇八

大家晚上好!我是來(lái)自體育系社會(huì)體育專業(yè)班的xx,很高興可以站在這里和大家一起交流參加入黨培訓(xùn)班的一些心得體會(huì)。

小時(shí)候爺爺常常和我講雷鋒叔叔的故事,講一面黨旗就是一個(gè)中國(guó)的故事,從那時(shí)起,我心里暗暗想,我也要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

上大學(xué)后,在系領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我勇敢地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,成為一名入黨積極分子。正是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的向往,我一直嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上,我始終堅(jiān)持不松不屑、虛心向大家學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,保持了學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)前列。在工作上,我積極做好帶頭作用,和我們學(xué)院青年志愿者們一起用我們微薄的力量去幫助別人,用我們的行動(dòng)感召行動(dòng),用我們的生命影響生命,一起為和諧社會(huì)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的一份力量!無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作抑或是在生活中,我都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用,以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,創(chuàng)造條件爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

今年11月份,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,參加了學(xué)院業(yè)余黨校第41期學(xué)生入黨對(duì)象培訓(xùn)班。這次入黨培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)是一次思想的端正,信仰的確立和理想的展望,經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的學(xué)生入黨培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,我們的黨是一個(gè)什么樣的黨,共產(chǎn)黨員應(yīng)具備什么樣的條件,怎樣才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

今年年初罕見(jiàn)的冰雪災(zāi)害,有那么一群人始終走在人民群眾的最前面,用他們手心的溫暖融化冬日的冰雪,給我們送來(lái)了戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣。5·12汶川大地震,有那么一群人始終戰(zhàn)斗在最危險(xiǎn)的第一線,不拋棄,不放棄,他們用生命在拯救生命,給苦難中的群眾帶去了生還的希望······或許我們忘記了他們某個(gè)人的名字,但他們有一個(gè)相同的名字我們卻永遠(yuǎn)記在心里,那就是共產(chǎn)黨員!是他們讓我們?cè)诤涞亩找廊桓惺艿酱旱臏嘏?,是他們讓我們?cè)跒?zāi)難面前依然看到生存的希望!

如果說(shuō)這些離我們太遠(yuǎn),那么,在我們惠州創(chuàng)建全國(guó)文明城市的時(shí)候,是誰(shuí)站到了時(shí)代的前列?在我們學(xué)院建設(shè)和諧校園中,又是誰(shuí)在努力營(yíng)造一種和諧的環(huán)境?是我們的黨員或是我們黨員的預(yù)備軍——團(tuán)員!是他們的無(wú)私付出,是他們的勇于犧牲,讓我們可以在和諧的社會(huì)中安心學(xué)習(xí)、放心生活!

吃苦在前,享受在后,勇于犧牲,多做貢獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),這是就是共產(chǎn)黨員真實(shí)的寫照!通過(guò)這次入黨培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)代需要優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,一個(gè)民族的發(fā)展需要先進(jìn)的共產(chǎn)黨員。我更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心和堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。

組織入黨一生一次,思想入黨一生一世。假如我這次可以順利通過(guò)黨組織的考察,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化,不斷提高自己的綜合素質(zhì),全心全意為人民服務(wù),在學(xué)習(xí)、工作和生活中起先鋒模范作用。

假如黨組織認(rèn)為我的條件不夠成熟,我將虛心接受黨組織的教育,自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。

大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雨沖刷,更顯青松巍峨!相信,經(jīng)過(guò)黨組織的精心培育,我們青年一代一定會(huì)用我們的青春年華聯(lián)接祖國(guó)和中華民族的昨天、今天和明天,肩負(fù)使命,胸懷祖國(guó),服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的青春、智慧和力量,無(wú)愧于偉大的時(shí)代,無(wú)愧于偉大的黨!

班會(huì)感想心得總結(jié)篇九

從未踏入軍訓(xùn)場(chǎng)地的我,充滿了對(duì)于軍訓(xùn)的期待與好奇。軍訓(xùn)的第一天,我們站在整齊劃一的方陣中,身穿統(tǒng)一軍裝,我不禁感嘆自己仿佛融入了軍隊(duì)的大家庭。在教官的指導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了整齊的步伐和英姿挺拔的站姿。雖然初學(xué)者,但我們臉上洋溢著自豪與自信的笑容。

第二段:頑強(qiáng)的意志力。

軍訓(xùn)中,最大的挑戰(zhàn)來(lái)自于體能訓(xùn)練。早晨起床,緊張的訓(xùn)練,嚴(yán)格的紀(jì)律,使我們頂著沉重的負(fù)擔(dān),但我們從未停止過(guò)。逐漸,我們的體能水平得到提升,而身上的汗水與疲憊感成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。經(jīng)過(guò)辛苦的訓(xùn)練,我們意識(shí)到只有堅(jiān)持下去,奮發(fā)向前,才能收獲成功的喜悅。

第三段:團(tuán)隊(duì)的力量。

軍訓(xùn)讓我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。在隊(duì)列訓(xùn)練中,我們需要保持整齊一致,同時(shí)還要與隊(duì)友配合默契。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我們協(xié)作合作,共同完成各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)的力量讓我們產(chǎn)生了深深的敬意,我們感受到每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分。相互之間的支持與鼓勵(lì),讓我們的友誼更加緊密,更堅(jiān)定了我們的信心。

第四段:紀(jì)律與堅(jiān)持。

軍訓(xùn)的紀(jì)律訓(xùn)練,是對(duì)我們嚴(yán)格要求和磨練意志的過(guò)程。無(wú)論是整隊(duì)行進(jìn)還是站軍姿,我們都需要保持冷靜決心,嚴(yán)格要求自己。在軍訓(xùn)中,我們深刻認(rèn)識(shí)到,只有嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持不懈,才能實(shí)現(xiàn)更高層次的要求。堅(jiān)持訓(xùn)練的日子中,我們學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài),只有不屈不撓,才能在逆境中迎接挑戰(zhàn)。

第五段:個(gè)人成長(zhǎng)。

在軍訓(xùn)的日子里,我不僅鍛煉了自己的體能,也培養(yǎng)了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)集體的訓(xùn)練,我變得更加自信,學(xué)會(huì)了敢于面對(duì)困難,充滿毅力地奮斗。我不再害怕吃苦,反而更加追求進(jìn)取,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)成為我人生中重要的一段經(jīng)歷,我將永遠(yuǎn)銘記這段讓我成長(zhǎng)的時(shí)光。

總結(jié)。

通過(guò)軍訓(xùn),我深刻體會(huì)到軍隊(duì)的精神風(fēng)貌與要求。軍訓(xùn)不僅僅是體能上的鍛煉,更是一次對(duì)意志力與紀(jì)律的磨練。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作,我們不僅變得更加團(tuán)結(jié),而且取得了很大的成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中,我明白了只有堅(jiān)持不懈,才能超越自己。軍訓(xùn)結(jié)束之際,我有了脫胎換骨的感覺(jué),我知道在今后的生活中,我將能夠更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。

班會(huì)感想心得總結(jié)篇十

要回答“入黨為什么現(xiàn)在干什么將來(lái)留什么”問(wèn)題是一個(gè)黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中反映。經(jīng)過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)及認(rèn)真思考,我對(duì)這個(gè)問(wèn)題感悟加深、思想有了新的提高。

加入共產(chǎn)黨是為什么?這個(gè)問(wèn)題我還真未曾仔細(xì)想過(guò)。回想自己當(dāng)初懷著對(duì)黨組織的崇敬和向往之情而入黨的經(jīng)歷,那份情懷還是那么純真和樸素。中學(xué)時(shí)代,我光榮入團(tuán),在校團(tuán)支部組織的學(xué)習(xí)中,我知道了團(tuán)組織是受黨領(lǐng)導(dǎo)的,我們團(tuán)員將來(lái)還要不斷努力進(jìn)取,才能成為這個(gè)偉大的組織中的一員,那時(shí)我的心底就已經(jīng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨充滿向往。進(jìn)入大學(xué)后,我參加了校黨委組織的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),在聆聽(tīng)了專題報(bào)告,我才進(jìn)一步的了解了黨的基本知識(shí),我覺(jué)得,一個(gè)有上進(jìn)心的青年,只有成為一名黨員才是思想上進(jìn)步的標(biāo)志,才是光榮的。于是我就更加嚴(yán)格的要求自己,以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、約束自己,自覺(jué)向身邊的優(yōu)秀黨員看齊,經(jīng)過(guò)上級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)和院全體黨員的審核,2005年4月,我成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

通過(guò)這些天的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)。我們黨的《黨章》規(guī)定:“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身”?!叭娜鉃槿嗣穹?wù)”這既是共產(chǎn)黨員這一稱號(hào)的先進(jìn)性、光榮性和神圣性之所在,也是“入黨為什么”的核心所在?,F(xiàn)在,作為黨員我們應(yīng)該抓住這個(gè)核心,時(shí)刻自省、自重、自警,才能清楚自己應(yīng)該做什么,不能做什么,從而成為一名合格的共產(chǎn)黨員。有了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能在困難和挫折面前保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,勇于克服前進(jìn)道路上的不利因素,朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。

今天,我們黨已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,我覺(jué)得我要做一名合格共產(chǎn)黨員,通過(guò)自己的帶頭和橋梁作用,影響和帶動(dòng)周圍群眾,共同實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線。必須做到以下幾個(gè)方面:。

1、堅(jiān)定正確的理想和信念,堅(jiān)持馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷充實(shí)完善自己的理論知識(shí)。

3、堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,全心全意為黨的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。

4、自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律,密切聯(lián)系群眾,身體力行的維護(hù)黨的形象,做好團(tuán)結(jié)協(xié)作工作。

作為一名共產(chǎn)黨員雖然不能做出轟轟烈烈的的大事,但起碼要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,給人們留下一個(gè)好的印象。從我個(gè)人來(lái)看說(shuō),就是要從我做起,從腳下做起,從一言一行、一舉一動(dòng)的小事上做起,從一輩子做好事不做壞事、一輩子做有益于人民的事不做無(wú)益于人民的事上做起,最重要的是從身邊的本職工作做起,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地做起。

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班會(huì)感想心得總結(jié)篇十一

20__年公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作遇到了一些困難,我們財(cái)務(wù)部也不例外。但是通過(guò)部門全體同事的努力以及各部門大力支持和積極配合下,我們逐步走出困境,各項(xiàng)工作開(kāi)始正?;N覀冐?cái)務(wù)部根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作意見(jiàn),圍繞公司的中心目標(biāo),結(jié)合本部門的實(shí)際情況和工作重點(diǎn),群策群力,充分調(diào)動(dòng)全體財(cái)務(wù)人員的工作積極性和工作能動(dòng)性,精心安排,通力合作,基本完成了20__年的財(cái)務(wù)工作,取得了一定的工作成績(jī)?,F(xiàn)將我作為財(cái)務(wù)部總監(jiān)20__年財(cái)務(wù)部工作情況具體。

總結(jié)。

與20__。

工作計(jì)劃。

如下:

一、認(rèn)真細(xì)致做好財(cái)務(wù)日常工作。

為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,實(shí)現(xiàn)公司全年目標(biāo)工作任務(wù),我們財(cái)務(wù)部全面規(guī)范會(huì)計(jì)核算和。

財(cái)務(wù)管理。

工作,充分發(fā)揮預(yù)算管理的功能,進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)監(jiān)督功能,使財(cái)務(wù)人員做到既當(dāng)家又理財(cái),認(rèn)真搞好各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。

一是認(rèn)真、細(xì)致地做好會(huì)計(jì)報(bào)銷、工資發(fā)放、會(huì)計(jì)原始憑證、記賬憑證的審核、記賬、裝訂及相關(guān)財(cái)政、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷等日常會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督工作,做到工作仔細(xì)、認(rèn)真、無(wú)差錯(cuò)。

二是按會(huì)計(jì)檔案管理的要求及時(shí)進(jìn)行會(huì)計(jì)檔案的整理、歸檔工作,確保會(huì)計(jì)檔案全面、完整,便于以后日常查閱和利用。

三是積極與相關(guān)稅務(wù)主管部門聯(lián)系,爭(zhēng)取相關(guān)部門對(duì)我公司的理解與支持,限度的利用國(guó)家相關(guān)的福利企業(yè)稅收優(yōu)惠政策,為公司節(jié)約每一分資金,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,確保公司發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的正常開(kāi)展。

四是在做好自己本職工作的同時(shí),我們財(cái)務(wù)部堅(jiān)持“公司工作一盤棋”,積極配合相關(guān)部門的工作,利用財(cái)務(wù)部現(xiàn)有的各項(xiàng)資源做好力所能及的工作,為公司的發(fā)展做出我們應(yīng)盡的努力。

二、制訂各項(xiàng)財(cái)務(wù)成本計(jì)劃,嚴(yán)格控制成本費(fèi)用。

我們財(cái)務(wù)部根據(jù)公司實(shí)際制訂各項(xiàng)財(cái)務(wù)成本計(jì)劃,嚴(yán)格控制成本費(fèi)用,為增加公司經(jīng)濟(jì)效益,從產(chǎn)量、成本和收入三者的關(guān)系來(lái)控制成本。同時(shí),把成本控制貫穿于公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程,讓成本控制、節(jié)約的觀念成為每個(gè)部門、每一個(gè)員工的自覺(jué)行動(dòng)。

通過(guò)精細(xì)化管理和有效的。

方法。

促使每個(gè)部門、每個(gè)員工都從基礎(chǔ)工作抓起,從點(diǎn)滴抓起,力求走好每一步,抓好每件事,讓每一個(gè)人、每一分錢、每一份資源都發(fā)揮作用,都為公司創(chuàng)造價(jià)值。

三、做好資金調(diào)撥工作,合理控制公司總體資金規(guī)模。

為了保證有限的資金能滿足公司正常生產(chǎn)與日常開(kāi)支需要,為此,我們財(cái)務(wù)部一方面及時(shí)與客戶對(duì)賬,加強(qiáng)銷貨款的及時(shí)回籠,在資金安排上,做到公正、透明,先急后緩。

另一方面,根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)方針與計(jì)劃,合理地安排融資進(jìn)度與額度,選擇相對(duì)利率較低的銀行去貸款,以保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需。這樣,通過(guò)以資金為紐帶的綜合調(diào)控,促進(jìn)了公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的有序進(jìn)行,今年我公司負(fù)責(zé)__項(xiàng)目,該項(xiàng)目計(jì)劃投資__億目前已投資___元已預(yù)收房款近____萬(wàn)元本年貸款____萬(wàn)元。

四、加強(qiáng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度建設(shè),提高財(cái)務(wù)信息質(zhì)量。

我們財(cái)務(wù)部加強(qiáng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度建設(shè),用制度規(guī)范財(cái)務(wù)工作,嚴(yán)格落實(shí)到實(shí)際財(cái)務(wù)工作中。同時(shí)切實(shí)提高會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量,要求會(huì)計(jì)報(bào)表報(bào)送時(shí)間必須及時(shí),做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、報(bào)表格式規(guī)范、完整,提高了會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量,為公司領(lǐng)導(dǎo)決策和管理者進(jìn)行財(cái)務(wù)分析提供了可靠、有用的信息。

五、明確工作。

崗位職責(zé)。

提高財(cái)務(wù)人員責(zé)任性。

雖然我們財(cái)務(wù)部只有_名工作人員,但每個(gè)人都能明確自己的崗位職責(zé)權(quán)限、工作分工和紀(jì)律要求,從而認(rèn)真做好工作。同時(shí)要求他們進(jìn)行。

崗位評(píng)述和認(rèn)定對(duì)各自的工作提出建議、作出打算。這樣強(qiáng)化了各崗位會(huì)計(jì)人員的責(zé)任感加強(qiáng)了內(nèi)部核算監(jiān)督促進(jìn)了各崗位的交流、合作與團(tuán)結(jié)。

六、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),做好服務(wù)工作。

搞好財(cái)務(wù)工作,團(tuán)隊(duì)建設(shè)是根本。我們財(cái)務(wù)部要求每個(gè)會(huì)計(jì)人員牢固確立“以人為本”的管理理念,認(rèn)真聽(tīng)取職工的意見(jiàn)與建議,與職工同呼吸,共命運(yùn),加快各項(xiàng)工作發(fā)展。每個(gè)會(huì)計(jì)人員要辛勤努力、廉潔清正和勤儉樸素,提高自己的綜合素質(zhì),充分調(diào)動(dòng)工作積極性,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,把各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作搞好。同時(shí)要在財(cái)務(wù)工作崗位上,做好服務(wù)工作,把自己看作是公司的普通一兵,要開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設(shè)法,搞好服務(wù),獲得職工群眾的滿意,一心一意搞好工作,全面提升財(cái)務(wù)工作質(zhì)量。

七、20__年的工作打算。

20__年,我們財(cái)務(wù)部要在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的指導(dǎo)、支持、配合下,在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上,再接再厲,繼續(xù)發(fā)揮整個(gè)財(cái)務(wù)群體的整體作用,不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí),克服實(shí)際工作中出現(xiàn)的具體困難,使公司的整體財(cái)務(wù)工作再上新臺(tái)階。

1、繼續(xù)做好日常的會(huì)計(jì)憑證審核、報(bào)銷工作,每月的工資發(fā)放工作,按時(shí)進(jìn)行會(huì)計(jì)憑證的裝訂、歸檔工作及相關(guān)的會(huì)計(jì)核算、監(jiān)督工作,爭(zhēng)取做到工作認(rèn)真、仔細(xì),無(wú)差錯(cuò)。按時(shí)完成有關(guān)會(huì)計(jì)核算和相關(guān)會(huì)計(jì)管理報(bào)表的編報(bào)工作,及時(shí)提交給相關(guān)的部門和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),確保準(zhǔn)確無(wú)誤。

2、加強(qiáng)資金管理,做好資金調(diào)撥工作。要根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與日常開(kāi)支需要制定資金使用計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,確保公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作能正常開(kāi)展。

3、做好公司經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析工作,及時(shí)提出為實(shí)現(xiàn)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的財(cái)務(wù)控制可行性。

措施。

或建議。配合公司進(jìn)行收入、成本、費(fèi)用的專項(xiàng)檢查,加強(qiáng)非生產(chǎn)費(fèi)用和可控費(fèi)用的控制、執(zhí)行力度,不能超支的絕不超支。

4、繼續(xù)與財(cái)政、物價(jià)、稅務(wù)等部門溝通、聯(lián)系,處理好與公司相關(guān)的財(cái)政、物價(jià)、稅務(wù)事宜。繼續(xù)與銀行等金融部門溝通,爭(zhēng)取在全國(guó)銀行資金相對(duì)較緊的情況下,爭(zhēng)取銀行對(duì)公司的資金支持有新的再投入,為公司的發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作籌措需要的資金,確保公司發(fā)展與建設(shè)資金的需求。

5、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作,做好會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍的建設(shè),在充分保障日常工作正常開(kāi)展的情況下,加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)知識(shí)、企業(yè)會(huì)計(jì)制度和國(guó)家有關(guān)。

財(cái)經(jīng)。

法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)會(huì)計(jì)電算化的學(xué)習(xí),并結(jié)合會(huì)計(jì)人員考評(píng)辦法,逐步提高會(huì)計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)判斷能力,以便更好的適應(yīng)公司發(fā)展的要求,全力做好公司的財(cái)務(wù)、核算等相關(guān)工作。

6、繼續(xù)制定和完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度和內(nèi)部控制制度,清理、完善公司的財(cái)務(wù)核算,財(cái)務(wù)管理制度,使財(cái)務(wù)工作做到照章辦事。

20__年,我們財(cái)務(wù)部在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真努力工作,雖然在政治思想和業(yè)務(wù)知識(shí)上有了很大的提高,基本完成了工作任務(wù),取得一定的成績(jī),但是與公司領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,還是存在一些不足與差距,需要努力提高和改進(jìn)。

今后,我作為財(cái)務(wù)總監(jiān)要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的工作目標(biāo)任務(wù),以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路,奮發(fā)努力,攻堅(jiān)破難,把各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作提高到一個(gè)新的水平,為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。

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班會(huì)感想心得總結(jié)篇十二

這次很幸運(yùn)能夠到合肥參加小學(xué)語(yǔ)文“徽派名師”教學(xué)展示活動(dòng)暨第五屆安徽省小語(yǔ)會(huì)20_年年會(huì),能夠聆聽(tīng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和優(yōu)秀教師的精彩發(fā)言及觀摩課。我要感謝付校長(zhǎng)和王校長(zhǎng)給我一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),雖然一天的學(xué)習(xí)有點(diǎn)累,從上午八點(diǎn)到晚上十點(diǎn)多,但是收獲卻是滿滿的。

這次活動(dòng)可以說(shuō)是安徽小語(yǔ)人的一次盛會(huì),活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式新穎,不僅安排有各市小語(yǔ)會(huì)的工作交流,文化學(xué)者的學(xué)術(shù)分享,還安排了“徽派”小語(yǔ)名師精彩的教學(xué)展示活動(dòng),可謂精彩紛呈,高潮迭起。

本次活動(dòng)的主辦單位是安徽省教育科學(xué)研究院,承辦單位是合肥市教育局研究室、合肥市包河區(qū)教育局、合肥語(yǔ)賢文化傳播有限公司,活動(dòng)地點(diǎn)在合肥師范附小第三小學(xué)。分三個(gè)時(shí)段進(jìn)行:第一時(shí)段是上午8:00-11:30的開(kāi)幕式和三節(jié)展示課,結(jié)果上午延時(shí)12:30。在開(kāi)幕式上,首先是合肥市教研室副主任張勇健熱情洋溢的致辭;接著是省教科院副院長(zhǎng)張守祥高屋建瓴的講話,張?jiān)洪L(zhǎng)在講話在說(shuō):“當(dāng)下語(yǔ)文提高質(zhì)量,最根本的還是老師的素質(zhì)。素質(zhì)不高,無(wú)論怎么折騰,都沒(méi)有什么大花樣、大提高?,F(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué)浮躁是常態(tài),專注卻是奢侈的要求?!彼运螅骸罢Z(yǔ)文老師要多讀書,以此提高自己的素養(yǎng),多讀好書、多讀中外名著,讓課堂變得更精彩?!逼浯尉褪翘峁┗顒?dòng)地點(diǎn)的單位“合肥師范附小第三小學(xué)”的“徽派演員”表演。然后是三節(jié)展示課。同時(shí),在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間,播放專題片,大都是宣傳全省各縣市教學(xué)教研活動(dòng)及成果等。第二時(shí)段是下午2:00-5:50的五個(gè)學(xué)校介紹校本課程特色及領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。為了避免出現(xiàn)上午拖時(shí)現(xiàn)象,五位校長(zhǎng)的介紹不得超過(guò)10分鐘。所以他們介紹的一定都是自己學(xué)校最為突出的特色,但歸納整理之后發(fā)現(xiàn),他們都有相同之處,那就是師生讀書,或讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,或讀名人名著。領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié),既有評(píng)價(jià),又有思考,同時(shí)還有下一階段工作要求。第三時(shí)段是晚上7:00-10:00的“徽派語(yǔ)文”教師才藝嘉年華。這其實(shí)就是才藝展示。有舞蹈、朗誦、脫口秀等,最讓我難以忘記的界首師范附小的一位老師展示的簡(jiǎn)筆畫、朗誦、粉筆字、剪紙、演唱多種才藝展示。正可謂:天地之大,人才濟(jì)濟(jì),我們只是平庸之輩。

現(xiàn)在我想重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)三位“徽派名師”精心打造的三節(jié)展示課給我的感受。

一、簡(jiǎn)約的美妙。

簡(jiǎn)約是一種美,一種由內(nèi)而外散發(fā)的清爽、精致、簡(jiǎn)潔之美。語(yǔ)文教學(xué)的簡(jiǎn)約之美猶如一首優(yōu)美的歌,主題明確、寓意深刻、旋律簡(jiǎn)潔,經(jīng)過(guò)歌者富有深情的演繹和琴瑟的共鳴,起承轉(zhuǎn)合,滑翔于波峰浪谷間,最后在裊裊余音中完美收?qǐng)?。?lái)自阜陽(yáng)市鐵路小學(xué)的特級(jí)教師武宏鈞便通過(guò)精彩的《自由作文》教學(xué)詮釋了“徽派語(yǔ)文”的簡(jiǎn)約之美。

1.突出寫作主體,倡導(dǎo)生活作文。

葉圣陶先生說(shuō):“生活就如泉源,文章就如溪水,泉源豐盛而不枯竭,溪水自然活潑潑地流個(gè)不歇?!痹诮鉀Q學(xué)生“寫什么”的問(wèn)題時(shí),武宏鈞老師圍繞孩子愛(ài)玩的天性,精心設(shè)計(jì)了一個(gè)“蒙眼畫眼睛”的游戲,讓學(xué)生全身心地投入游戲的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注游戲的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)游戲的“有趣點(diǎn)”和“思考點(diǎn)”,學(xué)生通過(guò)相互間不斷的交流與啟發(fā),不但積累了素材,還形成了自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

2.淡化寫作技巧,倡導(dǎo)我手寫我心。

在習(xí)作教學(xué)中,武宏鈞老師始終引導(dǎo)學(xué)生把心中所想,口中所說(shuō)的話無(wú)拘無(wú)束、自由自在的寫下來(lái)。在解決學(xué)生“怎么寫”的問(wèn)題時(shí),武宏鈞老師通過(guò)啟發(fā)與回憶的方式,讓學(xué)生追憶游戲場(chǎng)景,重溫游戲情境,在點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的同時(shí),引發(fā)學(xué)生主動(dòng)傾吐心聲的欲望與愿望。學(xué)生在描述游戲過(guò)程后,武宏鈞老師有目的地進(jìn)行了板書提示,并重點(diǎn)就如何抓住人物動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要的點(diǎn)撥,雖說(shuō)只是蜻蜓點(diǎn)水式的提示,但卻十分有效的激發(fā)了學(xué)生積極參與寫作的興趣,也非常適度的保留了獨(dú)立構(gòu)思的個(gè)性。

3.注重習(xí)作過(guò)程,倡導(dǎo)自信表達(dá)。

“徽派語(yǔ)文”的習(xí)作教學(xué)特別關(guān)注寫作過(guò)程,重視全程指導(dǎo)與多元評(píng)價(jià),無(wú)論是寫作前還是寫作時(shí)或是寫作后,學(xué)生的表現(xiàn)都是評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。在解決“為何寫”的問(wèn)題時(shí),武宏鈞老師又安排了一個(gè)獨(dú)具特色的環(huán)節(jié)——談感悟與寫評(píng)論(也就是寫一句話送給武老師)。在這一環(huán)節(jié)中,學(xué)生們的感受與評(píng)論就如落入玉盤的大珠小珠一樣讓人忍不住側(cè)耳傾聽(tīng),有的說(shuō)“五百年前武英雄打虎,五百年后武英雄教書?!?有的說(shuō)“武老師太自戀!”;有的說(shuō)“武老師不要走,我們還想上您課!”??每一句都真情流動(dòng)得讓人感動(dòng)。這就是語(yǔ)言的魅力,這就是語(yǔ)文的魅力。

二、情感的作用。

語(yǔ)文課是一門工具課,但語(yǔ)文工具不是簡(jiǎn)單的生產(chǎn)工具,而是極具思想與內(nèi)涵的特殊工具,是表情達(dá)意的工具。而課文則是語(yǔ)文教學(xué)中情感信息的主要來(lái)源,因此在語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行情感教育是很必要的。來(lái)自合肥師范附小的馮璐老師在她執(zhí)教《黃河的主人》一課時(shí)就極力做到了“徽派語(yǔ)文”追求的“以情動(dòng)人,以情感人”。

1.運(yùn)用情感之聲音引導(dǎo)教學(xué)。

語(yǔ)文教師的重要任務(wù)就是要引導(dǎo)學(xué)生去體會(huì)情感,品味情感。馮璐老師在教學(xué)中妙用飽含情感之聲音,扣擊學(xué)生心弦,激起學(xué)生的情感共鳴。例如,在教學(xué)黃河磅礴氣勢(shì)的段落時(shí),馮璐老師一次又一次進(jìn)行語(yǔ)言渲染:“這就是波浪滔天的黃河!”、“這就是驚濤駭浪的黃河!”、“這就是波濤滾滾的黃河”??在馮璐老師極富感染力的語(yǔ)言和音頻資源的雙重刺激下,學(xué)生們對(duì)于黃河的磅礴氣勢(shì)便有了清晰的認(rèn)識(shí)與了解。

2.創(chuàng)造情感之氛圍推進(jìn)教學(xué)。

在語(yǔ)文課上,語(yǔ)文教師只有帶給學(xué)生一種健康向上的情感氛圍,才能既有利于教學(xué),又有利于育人。馮璐老師在教學(xué)中有效利用情境展示,對(duì)比誦讀等方法,使學(xué)生從黃河的磅礴氣勢(shì)、羊皮筏子的小而輕、乘客的談笑風(fēng)生、“我”的心情變化中,感悟艄公的勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機(jī)敏,不僅讓學(xué)生充分理解了文本內(nèi)容,激發(fā)了內(nèi)心情感,也促使學(xué)生深入體會(huì)借助側(cè)面描寫表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫作方法之精妙。

三、拓展的力量。

葉圣陶說(shuō):“語(yǔ)文教材無(wú)非是個(gè)例子,憑這個(gè)例子要使學(xué)生能夠舉一反三,練成閱讀和作文的熟練技能?!迸e一反三,觸類旁通,這就是語(yǔ)文課堂中的拓展延伸。來(lái)自淮南師范附小的余洪禮老師在《蒙娜麗莎之約》一課的教學(xué)中便大膽延伸、不斷拓展,主要體現(xiàn)“欣賞與融合”之下的雙文本教學(xué)的同時(shí)使得整個(gè)的教學(xué)過(guò)程中洋溢著“動(dòng)態(tài)生成”的生命力。

1.內(nèi)容恰當(dāng)。

文本是語(yǔ)文教學(xué)的根本。于漪先生說(shuō):“離開(kāi)文本去過(guò)度發(fā)揮,語(yǔ)文課就會(huì)打水漂?!笨梢?jiàn)拓展應(yīng)當(dāng)立足于文本,緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),能夠幫助學(xué)生學(xué)習(xí)文本,把握重點(diǎn)。為了體現(xiàn)“欣賞與融合”之下的雙文本教學(xué),余洪禮老師在《蒙娜麗莎之約》一課的教學(xué)中設(shè)計(jì)了多處拓展延伸——課前有“美文集錦”的品讀、課中有“美文欣賞”的解讀、課后有“補(bǔ)充文本”的悟讀。雖然拓展延伸的內(nèi)容看似很多,但是值得一提的是這些內(nèi)容都在緊扣住“藝術(shù)欣賞”的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了與《蒙娜麗莎之約》文本學(xué)習(xí)的有機(jī)融合。

2.方法恰當(dāng)。

有人說(shuō)余洪禮老師在“閱讀教學(xué)課型建構(gòu)、欣賞閱讀”等方面進(jìn)行過(guò)深入的研究,他可以根據(jù)不同文體、不同教學(xué)重點(diǎn),設(shè)計(jì)各種精巧的拓展,而且在課堂教學(xué)上能夠呈現(xiàn)出不同凡響的拓展效果。聽(tīng)了余老師執(zhí)教的《蒙娜麗莎之約》一課,可以用一個(gè)詞概括“震撼”。余洪禮老師靈活而又巧妙地利用“拓展資源”實(shí)現(xiàn)了教學(xué)效率的最大化——課前給學(xué)生發(fā)一份“美文集錦”,讓學(xué)生在細(xì)細(xì)品讀之后暢談感受;隨后在課中結(jié)合藝術(shù)欣賞,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合貝多芬的《月光奏鳴曲》和羅丹的雕塑作品《沉思》以及“美文欣賞”中收集的相關(guān)重點(diǎn)語(yǔ)段,進(jìn)行深入分析品味的同時(shí)發(fā)現(xiàn)抓住關(guān)鍵詞句進(jìn)行藝術(shù)欣賞的方法;最后讓學(xué)生借助欣賞方法自主進(jìn)行拓展延伸,積極賞析“補(bǔ)充文本”中的精彩語(yǔ)段,完成文本欣賞的升華。

三位“徽派名師”的精彩課堂贏得了與會(huì)人員的掌聲與好評(píng),雖然展示課一直持續(xù)到12:30,但是參會(huì)的老師們?nèi)匀慌d致不減,戀戀不舍。難怪省教科院小學(xué)幼特部科長(zhǎng)小學(xué)語(yǔ)文教研員吳福雷這樣評(píng)價(jià):“徽派名師”引領(lǐng)孩子在美中享受生活與學(xué)習(xí),讓語(yǔ)文妙不可言,綻放著真實(shí)的美,這里有語(yǔ)言之美,有人性豐瞻之美,有生命成長(zhǎng)之美,有藝術(shù)之美等。

所以,在這次年會(huì)學(xué)習(xí)后,我的感想有很多,我覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)和自我完善的也很多。

首先,我覺(jué)得做一名小學(xué)語(yǔ)文教師要有深厚的文化底蘊(yùn),才能深入地解讀文本,才能在扎實(shí)有效的語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

其次,做一名小學(xué)語(yǔ)文教師在教學(xué)的過(guò)程中要時(shí)刻以學(xué)生為本,以學(xué)生為中心,努力激發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)習(xí)與探索的時(shí)空留給學(xué)生,使學(xué)生在自主探索、動(dòng)手實(shí)踐、合作交流中逐步走進(jìn)文本。有意識(shí)地在教學(xué)環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)一些讓學(xué)生自主探索獲取知識(shí)的過(guò)程,使學(xué)生充分發(fā)揮自身的聰明才智。第三,語(yǔ)文教師要善于傾聽(tīng)。只有善于傾聽(tīng)學(xué)生發(fā)言,適時(shí)調(diào)節(jié)自己的教學(xué),才能扮好自身的角色;只有善于傾聽(tīng),才能正確地判斷學(xué)生在想什么,為什么會(huì)這樣想;只有善于傾聽(tīng)學(xué)生的言語(yǔ),才能正確地判斷出學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,才能對(duì)癥下藥,教學(xué)效果才能夠真正地達(dá)到預(yù)期的效果。第四,做一名善于思考的語(yǔ)文教師。只有掌握了思考這個(gè)有力的工具,在工作和實(shí)踐中架一道亮麗的彩虹,方能兼顧理念的驗(yàn)證和擴(kuò)充,使得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)。名師之所以成為名師,一個(gè)很重要的原因就是他們勇于思考,善于思考。我想有了善于思考的教師,才能有善于思考的學(xué)生。

正像名師所說(shuō)的那樣,“語(yǔ)文教育的意義在于既為學(xué)生未來(lái)的美好人生奠基,同時(shí)語(yǔ)文教育的過(guò)程本身應(yīng)成為學(xué)生美好生活的回憶?!睉B(tài)度決定高度,心有多大,舞臺(tái)就有多大。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師要注重學(xué)術(shù)研究,在思考、探索、求證中踏實(shí)工作;注重品格修養(yǎng),厚德載物,德藝雙馨;注重交流合作,博彩百家之長(zhǎng)。

“積薄而為厚,聚少而為多?!睅е@次小語(yǔ)年會(huì)的收獲,我將和大家一起繼續(xù)讀好書,學(xué)高人,將教學(xué)與思考有效結(jié)合,不斷地學(xué)習(xí)、反思、總結(jié),找到能夠適應(yīng)孩子的有效教學(xué)方案,不斷提高自身的教學(xué)水平。從而推動(dòng)我校的教育教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。

班會(huì)感想心得總結(jié)篇十三

亞瑟成長(zhǎng)在佛羅倫薩一個(gè)富有的家庭里,母親是兩個(gè)孩子的繼母,而他的親生父親是神學(xué)院院長(zhǎng)蒙泰尼里,也就是說(shuō)亞瑟是個(gè)私生子。然而他的母親在他17歲得冬天里去世,他也開(kāi)始在大學(xué)里參加了秘密革命組織——青年意大利黨。瓊瑪是他兒時(shí)的玩伴,他對(duì)她的愛(ài)純潔得像一朵盛開(kāi)的百合,同時(shí)瓊也是組織里的一員。在一次對(duì)話中,亞瑟對(duì)神甫蒙泰尼里透露了他參加革命組織的事,神甫為此開(kāi)始感到了不安。后來(lái),蒙泰尼里赴羅馬任主教之職,而卡爾狄神甫接任神學(xué)院院長(zhǎng)一職,當(dāng)亞瑟向卡爾狄神甫懺悔時(shí)受騙說(shuō)出秘密革命組織的名稱和自己偷運(yùn)政治書籍的事實(shí)??柕疑窀﹄S即告密,亞瑟和一黨同志被捕。

亞瑟出獄后,告知瓊是他將組織的秘密說(shuō)出去時(shí),受到了瓊的鄙棄,深受打擊,恰在此時(shí),他又得知了自己的身世之謎,在雙重打擊之下,亞瑟精神崩潰,他砸碎神像,留下字條偽稱自盡,然后潛出海關(guān),偷渡到了南美洲,然而這一年他才19歲。

在南美,他墜入了“真正的地獄之中”,他到處漂泊流浪,做過(guò)雜工和賭窟仆人,在他21歲那年被一名水手打成殘廢,傷愈后到雜耍班子充當(dāng)小丑,受盡恥笑和侮辱。非人的遭遇極大地改變了亞瑟的性格和面貌,以致十三年后,當(dāng)年的戀人瓊和他的親生父親面對(duì)他竟然也沒(méi)認(rèn)出他來(lái)。

他是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人,他的傳奇一生給了我強(qiáng)烈的震撼。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論你我,挺起胸膛,直面困難,向困難挑戰(zhàn)——這是《牛虻》給我的啟示!

主人公牛虻出生在意大利的一個(gè)英國(guó)富商勃爾頓家中,曾經(jīng)天真地以為這個(gè)世界是多么地美好。名義上是富豪之子,但實(shí)則是受異母兄嫂的歧視的私生子的他,精神上很受挫傷,卻始終不知道事情的真相。把淵博學(xué)識(shí)蒙太尼里神甫當(dāng)作良師慈父,以一片赤誠(chéng)之心回報(bào)他對(duì)自己的關(guān)懷。但是,當(dāng)他接觸了青年意大利黨人,看到了自己懺悔神父的間諜行經(jīng)、認(rèn)清了教會(huì)和反動(dòng)當(dāng)局狼狽為奸、鎮(zhèn)壓革命的殘酷現(xiàn)實(shí)之后,他大徹大悟,從而走上了與他們進(jìn)行義無(wú)反顧、不屈不撓的斗爭(zhēng)的道路。

我深深震撼于這驚心動(dòng)魄的故事,《牛虻》以主人公坎坷的一生為主線。牛虻因誤會(huì)被認(rèn)為出賣朋友,出逃南美洲,改名為里瓦雷士。在那里,牛虻成了殘疾人:跛腳,左臂扭曲,左手缺二指。牛虻參加了革命,在偷運(yùn)軍火時(shí)由于疏忽被捕,最后被殺。大筆勾勒和細(xì)致描繪了牛虻飽受壓抑和摧殘后,背叛了他曾篤信的上帝,投入了火熱的革命斗爭(zhēng),錘煉成一個(gè)為統(tǒng)一和獨(dú)立的意大利而忘我戰(zhàn)斗的革命者。

人的靈魂,系在那個(gè)扭曲的身軀里,被迫為它所奴役,想想它在眾人的面前瑟瑟發(fā)抖,羞辱和苦難使它透不過(guò)氣來(lái)當(dāng)時(shí)的意大利正遭到奧地利的侵略,青年意大利黨爭(zhēng)取民族獨(dú)立的思想吸引著熱血青年。牛虻決定獻(xiàn)身于這項(xiàng)事業(yè)。然而,在遭遇崇拜的父親的欺騙,心愛(ài)之人的誤解時(shí),一連串的打擊使他陷入極度苦之中,幾乎要發(fā)狂。這次挫折對(duì)亞瑟來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難,同時(shí)又是火中鳳凰的新生,從此之后,亞瑟再也不是舊“亞瑟”了,他變成了“牛虻”。

流浪生活磨煉了亞瑟,回到意大利時(shí),他已經(jīng)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、冷酷、老練的牛虻了。此時(shí),他又遇見(jiàn)了瓊瑪,但瓊瑪已認(rèn)不出他了。牛虻和他的戰(zhàn)友們積極準(zhǔn)備著起義。在一次偷運(yùn)軍火的行動(dòng)中被敵人突然包圍,牛虻掩護(hù)其他人突圍,自己卻因?yàn)槊商崂锏耐蝗怀霈F(xiàn)而垂下了手中的槍,不幸被捕。牛虻的戰(zhàn)友們?cè)O(shè)法營(yíng)救他,但牛虻身負(fù)重傷,暈倒在越獄途中。敵人決定迅速將他處死。前來(lái)探望的蒙太尼里企圖以父子之情和放棄主教的條件勸他歸降;而牛虻卻企圖打動(dòng)蒙太尼里,要他在宗教與兒子革命之間做出抉擇,但他們誰(shuí)都不能放棄自己的信仰。蒙太尼里在牛虻的死刑判決書上簽了字,自己也痛苦地發(fā)瘋致死。

刑場(chǎng)上,牛虻從容不迫,慷慨就義。在獄中給瓊瑪?shù)囊环庑爬?,他寫上了他們兒時(shí)熟稔的一首小詩(shī):不管我活著,還是我死掉,我都是一只。快樂(lè)的飛虻!至此,瓊瑪才豁然領(lǐng)悟:牛虻就是她曾經(jīng)愛(ài)過(guò)而又冤屈過(guò)的亞瑟。他,牛虻——一個(gè)為了自己的革命信仰,甘愿被命運(yùn)折磨的人。

讀了這本書讓我知道,成長(zhǎng),是一個(gè)艱難的過(guò)程。就好像大草原上的一群小鹿,誰(shuí)有勇氣,誰(shuí)跑得快,誰(shuí)就活下來(lái);否則,就被淘汰。他深愛(ài)過(guò)兩個(gè)人——父親蒙坦里尼和高潔的女人瓊瑪,但后來(lái)的他一生都沒(méi)有再給機(jī)會(huì)讓他們來(lái)愛(ài)他。他的內(nèi)心承受了非人的煉獄般的折磨。他給我們留下的思索是:人到底該為什么活著,該怎樣活著。挫折中是難免要流眼淚的,擦干了,站起來(lái),就長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了。用牛虻自己的話說(shuō),他從死亡那里走來(lái),也就不怕死亡了,他對(duì)人民的熱愛(ài)、對(duì)敵人的憎恨、對(duì)朋友的坦誠(chéng)、對(duì)愛(ài)情的忠貞、對(duì)生活的投入、對(duì)死亡的蔑視,永遠(yuǎn)是我們可以借鑒的一個(gè)楷模。雖然生命已盡,但愛(ài)與希望永存!對(duì)于牛虻來(lái)說(shuō),他所面臨問(wèn)題的根本就是宗教,一些對(duì)權(quán)貴如饑似渴的人利用了宗教,而他應(yīng)該破除這層羊皮,直刺狼的心臟。

牛虻是個(gè)強(qiáng)者,他意志堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智勇敢,是真正的強(qiáng)者!

班會(huì)感想心得總結(jié)篇十四

第一次聽(tīng)說(shuō)《麥田里的守望者》,是報(bào)紙上正在刊登其作者:j·d·塞林格去世的新聞,說(shuō)他生性孤僻,不與人交往;說(shuō)他真的如小說(shuō)中所想一般,一個(gè)人在田野里生活、寫作,與世隔絕;說(shuō)他一生未再發(fā)表過(guò)一篇小說(shuō)。

那時(shí)候少不更事,心下只促狹地想他定然是才思窮盡了,不然不會(huì)一部小說(shuō)就了結(jié)了作家生涯。后來(lái)明白即使死后稿子燒了灰飛煙滅了,那樣好的文字依然存在過(guò),并且只屬于過(guò)自己。而且還是那樣一部小說(shuō)。

小說(shuō)主人公霍爾頓青春肆意飛揚(yáng)。那樣幼稚的霍爾頓,不學(xué)習(xí),不向上,人際交往簡(jiǎn)直糟糕透了——他和所有人都合不來(lái),每一個(gè)人都用一種“青春式”的筆調(diào)來(lái)形容。總大膽地談?wù)撆?,酒,其?shí)自己就是一個(gè)毛頭小伙子,盡管個(gè)頭很高,可在酒吧里服務(wù)員怎么也不肯賣給他酒。休學(xué)之后,回家之前,他用剩下的錢過(guò)了一段不算太墮落卻亂糟糟的生活。違心去和女朋友薩麗看“糟糕透了”的戲,卻還是不得不認(rèn)為盡管她淺薄,但“真是漂亮極了”?;魻栴D他家境殷實(shí),也是一個(gè)聰明小伙子,潘西中學(xué)是一所挺有名的學(xué)校,里面的人都是有教養(yǎng)的,都還不賴,可他就是不肯好好學(xué)習(xí),因?yàn)樗睦锩靼?,學(xué)那些有用的知識(shí),不為別的,就只為了他能功成名就,“買一輛混賬凱迪拉克”。他心里厭煩這樣的學(xué)習(xí),但除了不把學(xué)習(xí)放在心上,以至于被退學(xué),他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。他自己心里對(duì)這滿不在乎,還是打算等到星期三再回家,因?yàn)樗母改敢欢ㄒ虼硕y過(guò)極了。

霍爾頓的糾結(jié)不是他一個(gè)人的糾結(jié),所有這個(gè)年紀(jì)的少年少女都有這樣的復(fù)雜心理。我們以為什么都懂了,我們對(duì)什么“大人世界”的東西都滿不在乎,但一旦降臨到自己身上,都會(huì)害怕得顫抖,但我們還是懷著好奇心與不屑小心翼翼地嘗試。所有人都一樣,甚至沒(méi)喝過(guò)烈性酒,卻對(duì)酒吧不肯買給自己而懊惱。面對(duì)一個(gè)清晰而朦朧的不一樣的世界,可以說(shuō)什么都懂得,也都了解,可偏偏沒(méi)有也不敢去嘗試,害怕得要死還裝的好像不屑。就像霍爾頓面對(duì)電梯人近乎開(kāi)玩笑似的問(wèn)他要不要妓(ji)女,他緊張得心臟都要崩裂了,還若無(wú)其事地答應(yīng)。只為了在比自己年長(zhǎng)的人面前表現(xiàn)得好像長(zhǎng)大了。妓(ji)女到了房間卻什么也不敢做,扔了錢過(guò)去叫她趕緊走,看他那么好欺負(fù),又敲詐了他5美元,他滿心懊悔又無(wú)可奈何。

有些時(shí)候不是不喜歡,而是故作叛逆的樣子,好顯示自己的“成熟”和與眾不同。越是流行什么,越鄙視什么。也許不是事物本身讓人鄙視,而是整個(gè)社會(huì)環(huán)境讓還不成熟的我們整個(gè)思想對(duì)那些自認(rèn)為愚蠢的人們喜歡的事物持一種消極態(tài)度。我們可以看到,霍爾頓對(duì)所有流行的、新的事物都不感興趣,他一心想到公園里去找他的妹妹菲苾,給她一張很久以前喜歡的唱片。

可我們決不能說(shuō)他一個(gè)十惡不赦的人。只不過(guò)當(dāng)時(shí)社會(huì)人們?nèi)狈硐?,意志消沉,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,過(guò)著混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還是健康純潔的,對(duì)所有惡心污穢的東西十分害怕且反感。因?yàn)樵谒牡祝恢边€存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)“麥田里的守望者”——“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子,附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人,我是說(shuō)——除了我。我呢,就在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái),我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來(lái),把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者?!笨?,他還是一個(gè)心懷美好夢(mèng)想的人,和我們每一個(gè)人都一樣。

我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路。我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,不就都會(huì)過(guò)去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。

我那無(wú)處安放的青春,也許困惑了,也許挫敗了,也許灰心了,我們都不曾絕望。我們?cè)谏畹缆飞系沧玻踔了さ没翌^土臉,但我們相信,夢(mèng)想會(huì)有的,快樂(lè)會(huì)有的,成功或者理想什么的,都會(huì)有的。

班會(huì)感想心得總結(jié)篇十五

貧家女兒,外出謀生,失足泥淖,遺恨千古,在中外各國(guó)文學(xué)作品當(dāng)中,此類題材屢見(jiàn)不鮮?!兜虏业奶z》一書,總體看來(lái)似乎也沒(méi)有脫此窠臼,但是作為英國(guó)和世界文學(xué)的瑰寶,它不論在資料還是藝術(shù)上都獨(dú)具特色,至今仍有強(qiáng)大的魅力吸引讀者。

托馬斯·哈代,“一個(gè)聳立在維多利亞時(shí)代和新時(shí)代交界線上的憂郁形象”。與其說(shuō)憂郁,不如說(shuō)他的反叛。維多利亞王朝,是英國(guó)資本主義發(fā)展的鼎盛時(shí)期,在這個(gè)使很多英國(guó)人引以為豪的歷又一個(gè)“黃金時(shí)代”,卻有許多有悖人情常理的陳規(guī)陋習(xí),諸如崇尚繁文縟節(jié),提倡虛偽道德。一個(gè)小說(shuō)家,應(yīng)對(duì)上流社會(huì)道貌岸然的袞袞諸公,將一個(gè)失身女人作為小說(shuō)的主角,并公然斷言她是一個(gè)“純潔的女人”,這是何等的大逆不道!直到幾十年后,苔絲的光芒才愈加放彩,苔絲是哈代塑造的的典型,也是英國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中最美的女性形象之一。

整本書前期很平淡,慢慢看進(jìn)去,便走不出來(lái)了,全書以苔絲到貴族本家認(rèn)親為線,敘述這個(gè)單純美麗女孩的杯具一生。我的感悟,也從那里開(kāi)始吧。

在英格蘭西南部偏僻落后的農(nóng)牧業(yè)地區(qū),是遠(yuǎn)離繁華城市,仍保有古風(fēng)古貌的存在。17歲的美麗少女苔絲是那里土生土長(zhǎng)的農(nóng)家姑娘,父親是貧苦的鄉(xiāng)下小販,生性怠惰,愚昧無(wú)知;母親過(guò)去是擠奶女工,頭腦簡(jiǎn)單,他們都是社會(huì)最底層的小人物。杰克·德北聽(tīng)信牧師關(guān)于家族榮耀的消息,妄圖讓苔絲去認(rèn)回本家—德伯家族,借此擺脫貧困的生活。苔絲并不愿意這樣做,但由于老馬王子的意外死亡,心懷愧疚不得不硬著頭皮去認(rèn)本家。家庭的重?fù)?dān)和自身的職責(zé)感在一開(kāi)始就給她的生活攏上了一層陰影。應(yīng)對(duì)德伯·亞雷,她是那樣的無(wú)知懵懂,但又不得不依靠著他,致使最后輕信亞雷失身于他。苔絲在受到社會(huì)道德輿論的譴責(zé)和輕視的同時(shí),可悲的是她同樣以這一道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)靜觀自己,這使得她的杯具顯得更加濃重和深沉。苔絲明白自己是清白的是無(wú)辜的,但是同時(shí)她也認(rèn)為自己是有罪的,她也在按照傳統(tǒng)的貞操觀念來(lái)衡量自己是否清白,她比別人更加無(wú)法忘記自己的恥辱。

那個(gè)純潔無(wú)辜的小天使又回到了上帝的懷抱后,苔絲決定開(kāi)啟一段全新的生活,她到另一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里做擠奶女工,那是一個(gè)新的起點(diǎn)?!拔逶吕镆粋€(gè)茴香發(fā)香味、眾鳥孵小雛的早晨,離苔絲·德北從純?nèi)鸺够貋?lái)以后,約莫有兩年或三年之間的功夫—這是苔絲潛修靜養(yǎng)的時(shí)期—她第二次離開(kāi)了家?!?/p>

在農(nóng)場(chǎng)里,她與克萊·安璣產(chǎn)生了感情??巳R愛(ài)苔絲,認(rèn)為她是“大自然的新生女兒”,她是純潔的、無(wú)瑕的,是上帝完美的創(chuàng)造。但這種絕對(duì)的理想化的愛(ài)戀也更加劇了克萊在明白苔絲的過(guò)往后所表現(xiàn)的憎惡和失望。苔絲向克萊坦白后,克萊心中的完美瞬間崩塌了,他沒(méi)有給予愛(ài)人以理解和安慰,反而不能理解現(xiàn)實(shí),他不止一次的對(duì)苔絲說(shuō)“我原先愛(ài)的那個(gè)女人不是你!是另一個(gè)模樣兒和你一樣的女人”。這樣殘忍,這樣現(xiàn)實(shí)!如果說(shuō),德伯·亞雷給予苔絲的是身體上的毀壞,那么克萊·安璣給苔絲帶來(lái)的就是精神上的毀滅。善良單純完美的苔絲,對(duì)于這一切渾然不覺(jué),她是那樣熱烈的愛(ài)著這個(gè)小伙子。她已經(jīng)受到了愛(ài)的傷害,對(duì)愛(ài)是十分渴望的,作為一個(gè)少女,她期盼著被愛(ài)人愛(ài),被愛(ài)人呵護(hù),所以在遇到克萊后,她迸發(fā)出的愛(ài)意是那么的強(qiáng)烈,在這種熾熱的愛(ài)戀下,苔絲失去了自我;另一方面,她心里仍舊把自己定位于“應(yīng)受到社會(huì)譴責(zé)和唾棄的不凈女子”,她始終不敢把自己與克萊放在同一高度。在體會(huì)著克萊的愛(ài)的同時(shí),苔絲是糾結(jié)的,不安的,她始終無(wú)法放下身心的枷鎖。

隨后的日子里,克萊遠(yuǎn)走巴西,苔絲再遇亞雷。家庭面臨困境,亞雷卑鄙脅迫,無(wú)奈之下苔絲選取妥協(xié),再一次走進(jìn)亞雷的圈套??巳R經(jīng)歷磨難后對(duì)苔絲瘋狂思念,內(nèi)心的悔恨使他找回苔絲。這是的苔絲已經(jīng)回不去了,她的精神生命被克萊第二次毀滅。丈夫回來(lái),兩人重逢,苔絲再一次看到自己受騙,一怒之下殺死亞雷,對(duì)自己長(zhǎng)期以來(lái)所受的屈辱和不公、以及命運(yùn)對(duì)自己的不公正,進(jìn)行了大膽的強(qiáng)烈的。無(wú)奈的是,她選取了一種最最極端的方式。

苔絲和克萊在荒原里度過(guò)了最后的幾天幸福生活,之后等待她的,是走上不可避免的絞刑架。她無(wú)法放下對(duì)于克萊的愛(ài),臨終將妹妹托付給克萊,以此來(lái)表達(dá)對(duì)他的愛(ài)。

這個(gè)純潔善良的女孩的一生,到那里,已經(jīng)走到了尾聲,她的美麗,到那里,也面臨幻滅。

苔絲與她的名字一樣美麗,但是她的美,卻釀就了她一生的痛苦。

這個(gè)美麗的女孩,正直、淳樸、純潔,她是大自然的女兒,不受污染。

這本很長(zhǎng)很長(zhǎng)的書,因?yàn)檫@出杯具,成為了許多人心中的疼痛。當(dāng)然,我也不例外。在剛剛回顧這個(gè)女孩的人生的時(shí)候,我好像又回到了閱讀這本書的時(shí)光,為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的美麗的女孩惋惜、流淚。這個(gè)杯具,其實(shí)也只是一念之間,有時(shí)候,一個(gè)轉(zhuǎn)角,生活就會(huì)出現(xiàn)不同。而關(guān)于德伯家的“認(rèn)親”,就是這個(gè)女孩一生的轉(zhuǎn)折。哈代把完美的形象展現(xiàn)給讀者,筆鋒流轉(zhuǎn),完美被硬生生的打碎,讓人一時(shí)無(wú)法理解。當(dāng)那份完美不再完整時(shí),卻反而令人平靜,逼得你不得不承認(rèn),這才是事實(shí)。

我認(rèn)為苔絲的一生是充滿戲劇色彩的,全文都在寫苔絲走向末路的經(jīng)歷,但其中不難發(fā)現(xiàn)有一些看似偶然實(shí)則必然的情節(jié),好像冥冥之中早有安排。如在開(kāi)篇苔絲與克萊相遇卻互不相識(shí)到之后二人再次相遇并相愛(ài)最終結(jié)為夫妻,如苔絲在被侵犯前的舞會(huì)上與德伯家的女傭爭(zhēng)吵的那個(gè)小插曲等等,都充滿戲劇性。苔絲的純潔完美,是她令人欣羨的,卻也是最終造成她杯具的一個(gè)弱點(diǎn)。

苔絲是被哈代理想化了的女性,在他的世界里,苔絲是美的象征和愛(ài)的化身,有著大自然最純真的本性。一如她生活的那個(gè)充滿自然氣息的布蕾谷,有著那么多優(yōu)秀的地方:美麗,純潔,正直,淳樸,勤勞…苔絲一生追求幸福,敢愛(ài)敢恨。哈代堅(jiān)持著“道德的純潔在于心靈的純潔,不在于一時(shí)的過(guò)錯(cuò)”,所以在他看來(lái),苔絲依舊是純潔的化身。她是美麗的鄉(xiāng)村姑娘,雖然有著貴族血統(tǒng)卻依然純樸,美,不是一種外表,而是內(nèi)心高雅純潔的表現(xiàn)。心靈純凈自然的她是大自然的女兒。她的純潔就像藍(lán)天一樣,雖然偶而會(huì)被烏云遮住,但是當(dāng)烏云散去,世界上最純凈透明的依然是藍(lán)天。

我有時(shí)會(huì)想,如果沒(méi)有開(kāi)頭那個(gè)牧師的幾句話,也許可憐的苔絲會(huì)是另一番簡(jiǎn)單卻快樂(lè)的生活,然而,十六歲的鄉(xiāng)村女孩苔絲的杯具就從那里開(kāi)始了。哈代為苔絲設(shè)計(jì)的人生舞臺(tái)時(shí)間很短,從她在家鄉(xiāng)村野舞會(huì)上出場(chǎng),到她在標(biāo)志死刑的黑旗下喪生,只有短短五六年,但她的短暫一生所經(jīng)歷的種.種,確實(shí)那樣的驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸。第一次離家時(shí),是晶瑩無(wú)瑕的少女,毫無(wú)父母那種認(rèn)宗歸親的虛榮僥幸心理,只期望能憑勞動(dòng)補(bǔ)貼家用彌補(bǔ)死去王子的損失。更加難得的是,受辱失身后的她不僅僅持續(xù)了固有的美德,而且更加勇敢堅(jiān)強(qiáng),富于反抗。

與苔絲悲慘命運(yùn)和當(dāng)時(shí)社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)的,也是促成本書最為精彩的部分,就是作者哈代的“前衛(wèi)”思想。失身后的苔絲,在世俗眼中,如同失去了在世為人的資格。但在哈代筆下,“她的外表,漂亮標(biāo)致,惹人注目;她的靈魂,是一個(gè)有了近一兩年來(lái)那樣紛亂的經(jīng)驗(yàn)而完全沒(méi)有腐化墮落的夫人那樣的。如果不是由于世俗的成見(jiàn),那番教育還得算是一種高等教育呢?!卑褧兄T如此類的言論放回百年以前的維多利亞王朝時(shí)代去體會(huì),我對(duì)哈代愈加敬服。正是因?yàn)樵谒茉焯z的形象過(guò)程中,不時(shí)的融入這類先進(jìn)的見(jiàn)解,才賦予了苔絲豐富的精神內(nèi)涵以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的深刻批判。

心碎的苔絲,帶著夢(mèng)想和遺憾走向絕路的人生,在最后的,又是最漫長(zhǎng)的,幸福的一夜……在生命中最后一次日出之時(shí),她把對(duì)人生、感情的遺憾帶去了—另一個(gè)—美妙的世界。這個(gè)美麗的女孩,帶著她的完美,走向死亡,走向最終的幻滅。

班會(huì)感想心得總結(jié)篇十六

在剛剛開(kāi)始閱讀《百年孤獨(dú)》時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)作品中有兩處奇怪的地方,其一是書中訴說(shuō)的故事大都荒誕不經(jīng);其二是作品中人名的反復(fù)出現(xiàn)和相同怪事的重復(fù)發(fā)生,在此分享20xx字讀書心得總結(jié)感想。下面是本站小編為大家收集整理的20xx字讀書心得總結(jié)感想,歡迎大家閱讀。

余先生說(shuō),“這是一干巨大的民族悲劇。王道士只是這出悲劇中錯(cuò)步向前的小丑”。這句話,我認(rèn)為無(wú)論站在哪個(gè)角度它都是對(duì)的,王道士只是一個(gè)小配角,他沒(méi)有權(quán)力沒(méi)有勢(shì)力去改變什么,余先生也承認(rèn)“讓他這具無(wú)知的軀體全然肩起這筆文化重債,連我們也會(huì)覺(jué)得無(wú)論”。至于對(duì)石窟的破壞,暫且跟從余先生的說(shuō)法。王道士用石灰把墻壁刷了一遍,但“農(nóng)民做事就講個(gè)認(rèn)真,她再細(xì)細(xì)刷上第二遍”,接著,他又找?guī)褪纸鑾讉€(gè)鐵錘,讓原先幾座雕塑“委曲”一下,結(jié)果才幾下,婀娜的體態(tài)變成碎片,柔美的淺笑變成了泥巴??吹竭@,我不禁想為“認(rèn)真”二字大笑,但那幾下錘子仿佛捶在我的心坎上,痛得我想放聲大哭。哭不得,笑不得,哭笑不得,我總算體會(huì)到了。文章快完結(jié)時(shí),余先生發(fā)出感慨:“偌大的中國(guó),竟存不下幾卷經(jīng)文!比之于被官員大量糟蹋的情景,我有時(shí)甚至狠狠地說(shuō)一句:寧肯存放在倫敦博物館里!”

俗話說(shuō):不知者不罪。王道士既然無(wú)知,那么就應(yīng)該無(wú)罪。除了可能有破壞文物的罪行外,我認(rèn)為也應(yīng)該無(wú)罪。因?yàn)樗麩o(wú)知呀,又不是他愿意這么無(wú)知。如果他不是農(nóng)民,深知其價(jià)值卻裝作無(wú)知,把文物以高價(jià)賣出去,那么他是賣國(guó)賊,他無(wú)恥,他才有罪。但現(xiàn)在錯(cuò)不在他,可惡的是那些官員??蓭妆楣賳T們有一顆赤誠(chéng)的心,運(yùn)回宮中保存,那又怎么樣呢?八國(guó)聯(lián)軍原來(lái),還是搶的搶,燒的燒,損失將會(huì)更大。在這點(diǎn)上,我認(rèn)為歷史是很公平的,有它必然的發(fā)展。當(dāng)人不懂得珍惜自己的一切,就必定會(huì)失去自己的一切。外國(guó)冒險(xiǎn)家“盜取”中國(guó)的寶物似乎也就成了必然,它們的精神應(yīng)該受到贊賞,但當(dāng)他們忘記一些極基本的前提,事實(shí)也不會(huì)以他們的意志為轉(zhuǎn)移,事實(shí)總會(huì)證明一切。說(shuō)實(shí)話,我真的情愿它們存放在大英博物館或者盧浮宮這些地方,因?yàn)槿思冶4娴么_實(shí)比我們好,在中國(guó),博物館被盜的事件時(shí)有發(fā)生,叫人怎么安心呢?至于恥辱嘛,這個(gè)不好說(shuō)。不能因?yàn)樽约旱貌坏竭@個(gè)東西也不讓別人得到,雖說(shuō)文物是出自中國(guó)的。但我認(rèn)為也可以這樣想,科學(xué)、藝術(shù)都是無(wú)國(guó)界的,放在哪其實(shí)都一樣,只要各方都享有同等權(quán)利中國(guó)燦爛的歷史文化流淌了五千年,莫高窟就是中國(guó)文化的一個(gè)港口,載滿了歷史的可愛(ài),然而一下子這里的文化不屬于中國(guó)了,被一個(gè)叫王圓篆的王道士統(tǒng)統(tǒng)賣給了洋人:1920xx年10月,俄國(guó)人勃奧魯切夫用一點(diǎn)點(diǎn)隨身帶的我國(guó)商品,換取了一大批文書經(jīng)卷,1920xx年5月,匈牙利人斯坦因用一疊子銀元換取了24大箱經(jīng)卷,5箱織絹和繪畫,1908,1911,1914……莫高窟神秘的面紗全都運(yùn)到外國(guó)去了,中國(guó)的文化自己不保藏,反而卻擺在了外國(guó)的博物館中,而我們的王道士呢?還自以為得意,笑咪咪地?cái)?shù)著那一點(diǎn)微不足道的銀元,卻不料給自己留下了一個(gè)賣國(guó)辱民的罵名,可是這一切又都是他造成的嗎?恐怕不是吧!

中國(guó)落后的可以任人宰割,中國(guó)人可以任人欺凌辱罵,甚至要把外國(guó)請(qǐng)到中國(guó)聽(tīng)他們的指揮。

中國(guó)軟弱得似一個(gè)病人,無(wú)力還擊,只有喘息的力氣,只有任風(fēng)雨飄搖,只有看別人耀武揚(yáng)威了。

可是在二個(gè)世紀(jì)以前,中國(guó)還是世界上的強(qiáng)國(guó),燦爛的文化吸引著外國(guó)商人,馬可波羅說(shuō)中國(guó)黃金遍地,恐怕就體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的繁盛局面吧!

但為什么后來(lái)會(huì)如此的不堪一擊,也許就是自以為是了吧!閉關(guān)鎖國(guó),搞自我封閉,在別人高速發(fā)展之時(shí),自己吃老本,最終淪落得一些人靠賣國(guó)寶吃飯,把中國(guó)一批批文化遺產(chǎn)送給了洋人,等待中國(guó)人的卻是一堆堆感到破爛不堪的丟物。

中國(guó)的現(xiàn)在國(guó),正在發(fā)展,然而,又更面臨著帝國(guó)主義的排擠,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊,被打倒的危險(xiǎn)也許更大,中國(guó)正在發(fā)展需要的更是人才,我不希望中國(guó)再出現(xiàn)一個(gè)王道士,或者再轉(zhuǎn)入病態(tài)。

知道余秋雨好像是個(gè)很意外的過(guò)程,以前就知道余秋雨,知道是一個(gè)有名的作家,卻沒(méi)有真正看過(guò)他的文章,也不知道他是一個(gè)什么樣的作家,僅僅限于知道名字而已,呵呵.后來(lái)閑逛書店的時(shí)候買了他的書看,從此倒是對(duì)他很感興趣了,覺(jué)得他的文章寫的不錯(cuò),不像魯迅似的匕首,卻也不是一般作家的閑適純以事務(wù)風(fēng)景.旅游文學(xué)或者說(shuō)游記中還有對(duì)文化和人文的討論,也可能是這個(gè)原因,所以才有人說(shuō)老余的文章都酸的可以,哈哈,不過(guò)這也正是他不同于人,而我又喜歡的原因吧.

按照局黨委創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織部署要求,歌舞團(tuán)黨支部組織全體黨員按照個(gè)人讀書、支委成員導(dǎo)讀、黨小組討論、撰寫體會(huì)等步驟,結(jié)合學(xué)習(xí)胡七一重要講話、xx屆六中全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《精神的力量——中國(guó)共產(chǎn)黨偉大精神最新闡釋》、《中國(guó)震撼——一個(gè)“文明型國(guó)家”的崛起》、《創(chuàng)業(yè)的國(guó)度》三本書,有以下體會(huì)。

一、學(xué)黨史頌黨恩,歌舞團(tuán)要努力在宣傳“兩個(gè)不愧為”上積極作為。

歷史為什么選擇中國(guó)共產(chǎn)黨?《精神的力量》用中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期形成井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神等等作了回答,這些精神是從長(zhǎng)期革命、建設(shè)、改革的歷程中提煉出來(lái)的,不但在各個(gè)時(shí)期對(duì)中國(guó)革命、建設(shè)、改革產(chǎn)生了促進(jìn)作用,而且在未來(lái)也必將引領(lǐng)著中國(guó)共產(chǎn)黨人推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。在慶祝建黨九十周年大會(huì)上指出:事實(shí)充分證明,是歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨,選擇了馬克思主義,選擇了社會(huì)主義道路,選擇了改革開(kāi)放。中國(guó)共產(chǎn)黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨,不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民不斷開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的核心力量。歌舞團(tuán)作為文化戰(zhàn)線上的一支主要力量,要帶頭學(xué)習(xí)黨史,歌頌黨的豐功偉績(jī)。一方面,要堅(jiān)持先學(xué)一步,切實(shí)讓“兩個(gè)不愧為”扎根藝術(shù)創(chuàng)作之源。主要是學(xué)習(xí)好、理解好七一講話精神,學(xué)習(xí)黨奮斗歷史,要通過(guò)學(xué)習(xí),切實(shí)認(rèn)清我們黨是偉大的黨、光榮的黨、正確的黨,因而產(chǎn)生對(duì)黨強(qiáng)烈的熱愛(ài)情感,自覺(jué)自發(fā)的投身到藝術(shù)創(chuàng)作之中,多出鼓舞人心的精品力作。另一方面,要堅(jiān)持廣泛宣傳,努力推動(dòng)“兩個(gè)不愧為”成為全民共識(shí)。要結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和迎接黨的召開(kāi)系列活動(dòng),把握導(dǎo)向,運(yùn)用通俗的語(yǔ)言、生動(dòng)的事例、人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,全面準(zhǔn)確地宣傳報(bào)道,推動(dòng)重要講話精神和黨的豐功偉績(jī)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校。

二、緊貼時(shí)代發(fā)展,歌舞團(tuán)要努力在激發(fā)民族自豪感自信心上積極作為。

中國(guó)崛起已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí),世界正用欣賞崇拜的目光關(guān)注中國(guó),《中國(guó)震撼——一個(gè)“文明型國(guó)家”的崛起》從正面角度介紹了中國(guó)為什么崛起,靠什么崛起。我們要對(duì)中華民族的偉大復(fù)興、對(duì)中國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下有能力屹立于世界民族之林有信心、有勇氣、有膽略。

一個(gè)民族要有自信,首先要在文化上有自信。中國(guó)擁有五千年的文化根基,然而在近代以來(lái)由于長(zhǎng)期落后,形成了弱勢(shì)文化心理。改革開(kāi)放特別是黨的xx大以來(lái),民族文化重新得到重視,我們黨堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓,推動(dòng)文化建設(shè)不斷取得新成就,走出了中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路。但仍然存在著受國(guó)外撫雜思想影響,文化自信不夠強(qiáng),急功近利,沒(méi)能夠在國(guó)外形成自己的文化“品牌”等弱點(diǎn)。為此,作為文化戰(zhàn)線的重要力量,歌舞團(tuán)要努力發(fā)揮自身優(yōu)長(zhǎng),在激發(fā)群眾民族自豪感自信心上下功夫。一方面,作為文藝工作者我們更應(yīng)該堅(jiān)定自己的理想信念,堅(jiān)定自己的奮斗目標(biāo),要堅(jiān)信我國(guó)必能趕超世界一流,必能傲立世界之林,以堅(jiān)強(qiáng)的信心投身服務(wù)“兩個(gè)率先”。另一方面,積極工作,用我們優(yōu)秀的作品,辛勤的勞動(dòng),激發(fā)人民努力提高實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的信心和勇氣,緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍,在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中進(jìn)行文化創(chuàng)造,為把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。

三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu),歌舞團(tuán)要努力在促進(jìn)文化大繁榮大發(fā)展上積極作為。

當(dāng)前,隨著國(guó)際社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素、越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐,豐富精神文化生活越來(lái)越成為我國(guó)人民的熱切愿望。黨的xx屆六中全會(huì)按照實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求,提出了到20xx年文化改革發(fā)展奮斗目標(biāo),號(hào)召全黨全國(guó)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)共同努力。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要我們艱苦創(chuàng)業(yè),《創(chuàng)業(yè)的國(guó)度》為我們創(chuàng)新提供了一些借鑒和思考。歌舞團(tuán)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、奮進(jìn)創(chuàng)業(yè)中,要堅(jiān)持不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是社會(huì)前進(jìn)的不竭動(dòng)力,文化戰(zhàn)線更要?jiǎng)?chuàng)新。要堅(jiān)持解放思想,圍繞建設(shè)目標(biāo),用改革創(chuàng)新精神切實(shí)抓好文化體制改革,推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)新文藝表達(dá)方式,努力爭(zhēng)取群眾接受的最大化,更加廣泛深入地發(fā)揮文藝的力量。要堅(jiān)持艱苦奮斗。大力弘揚(yáng)以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)為核心的新時(shí)期江蘇精神,鼓勵(lì)演職員深入群眾,深入一線,到最艱苦的地方,貼近群眾貼近生活搞創(chuàng)作。要有只爭(zhēng)朝夕,時(shí)不我待的狀態(tài),努力工作,多出精品、多出成績(jī)、多演出。

拉美文學(xué)百余年的發(fā)展過(guò)程中,出現(xiàn)過(guò)許多不同的流派:智利詩(shī)人聶魯達(dá)對(duì)人性的思考,委內(nèi)瑞拉文學(xué)家卡斯帕斯對(duì)自然和諧美德贊嘆,都曾深深地感染過(guò)人們。而哥倫比亞著名作家加西亞*馬爾克斯,則以其對(duì)現(xiàn)實(shí)世界魔幻般的思索和訴說(shuō),開(kāi)創(chuàng)了魔幻現(xiàn)實(shí)主義這一文學(xué)流派,而作者也因之獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

在剛剛開(kāi)始閱讀《百年孤獨(dú)》時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)作品中有兩處奇怪的地方,其一是書中訴說(shuō)的故事大都荒誕不經(jīng);其二是作品中人名的反復(fù)出現(xiàn)和相同怪事的重復(fù)發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)生活中不可能會(huì)有持續(xù)了四年多的雨,一個(gè)老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中,死者更不會(huì)因?yàn)槟筒蛔〖拍椭胤等碎g``````但這一切都發(fā)生在了這個(gè)家族的身邊。更令人奇怪的是,書中這個(gè)綿亙了百余年的世家中,男子不是叫做阿卡迪奧就是叫做奧雷良諾,而家族中各種奇怪的事情,在家族的第一代創(chuàng)始人阿卡迪奧直到家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾的身上反復(fù)的發(fā)生著。聯(lián)系到作者的創(chuàng)作年代和生活環(huán)境,我們不難發(fā)現(xiàn)這象征了什么。拉丁美洲,這片廣袤的土地,蘊(yùn)含著無(wú)窮的神秘,創(chuàng)造過(guò)輝煌的古代文明,但拉美的近代史卻充滿了恥辱與壓迫,血腥和悲劇。自十九世紀(jì)中期到二十世紀(jì)七十年代的一個(gè)多世紀(jì),這片神秘的土地經(jīng)歷了百年的風(fēng)云變幻。

在作者進(jìn)行創(chuàng)作的七十年代,幾乎整個(gè)拉美都處在軍人獨(dú)裁政權(quán)的統(tǒng)治下。作者憑借其深刻的政治見(jiàn)解和敏銳的洞察力,發(fā)現(xiàn)拉丁美洲百余年的歷史,并不是波浪式前進(jìn),螺旋式上升,而只是一個(gè)不斷重復(fù)的怪圈。這也就是為什么書中的那些人那些事情總是在不斷重復(fù)的原因。作者在《百年孤獨(dú)》中用夢(mèng)幻般的語(yǔ)言敘述了創(chuàng)業(yè)的艱辛,文明的出現(xiàn),繁衍與生存,愛(ài)情與背叛,光榮與夢(mèng)想,資本主義的產(chǎn)生,內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā),壟斷資本主義的進(jìn)入,民主與共和之爭(zhēng)等足以影響拉美的大事,卻讓他們集中發(fā)生在一個(gè)小小的名叫馬貢多的鄉(xiāng)村中。把布恩迪亞家的每個(gè)成員都深深的牽扯了進(jìn)去。在故事的結(jié)尾時(shí)。家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾閱讀了記載這個(gè)百年世家的命運(yùn)的羊皮卷后說(shuō):“這里面所有的一切,我都曾經(jīng)看到過(guò),也早已知道!”作者正是借這個(gè)總結(jié)性的人物之口,表達(dá)了自己對(duì)拉丁美洲百年歷史的看法,即近代拉美百余年的歷史是重復(fù)的,拉美的發(fā)展和歷史進(jìn)程都停滯不前。

老布恩迪亞,即家族的創(chuàng)始人,和他的妻子烏蘇拉,帶領(lǐng)他們的親眷和朋友歷盡艱辛來(lái)到了一片廣闊的新天地,那個(gè)時(shí)候這片未開(kāi)墾的處女地尚未命名,而這片新天地的主人,也從未想過(guò)要確立統(tǒng)治者來(lái)管理這里,他們過(guò)的是一種類似于自給自足的生活。他們經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛也體驗(yàn)到了收獲的歡樂(lè),他們?yōu)檫@片土地帶來(lái)了文明并為他取了名字:馬貢多。但是隨著時(shí)間的流逝,老布恩迪亞漸漸的喪失了對(duì)未知的好奇和探索的勇氣。不只是由于自己預(yù)感到了什么還是只是單純的無(wú)意義行為,老布恩迪亞開(kāi)始在自己的實(shí)驗(yàn)室里做起了金屬金魚,但是他每做到二十條就熔掉他們重做。這象征著他所開(kāi)創(chuàng)的馬貢多,乃至整個(gè)拉美的近代史,從一開(kāi)始就陷入了循環(huán)的怪圈中。阿卡迪奧和奧雷良諾是家族的第二代,可是這兩個(gè)人卻走上了截然相反的道路。阿卡迪奧幼年時(shí)即與馬戲團(tuán)出海,十余年不歸;而奧雷良諾則走上了軍人的道路,并掀起了幾乎影響全國(guó)的內(nèi)戰(zhàn)。而內(nèi)戰(zhàn)的起因則是由于政府將強(qiáng)行管理馬貢多這個(gè)“世外桃源”。這象征著在文明的初創(chuàng)后,即開(kāi)始了對(duì)壓迫的反抗。奧雷良諾,即書中的布恩迪亞上校,是一位有著傳奇經(jīng)歷的人,他帶領(lǐng)部下經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗,終于使政府坐在了談判桌的對(duì)面。可是他所爭(zhēng)取的和平很快即葬送在下一代手中。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這一切時(shí)已經(jīng)錘垂老矣。他打算再次戰(zhàn)斗來(lái)捍衛(wèi)人們的自由卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)力不從心。終于他也陷入了循環(huán)燒制金魚的怪圈中。

家族一代代的承傳著。美一代的成員都經(jīng)歷了歷史長(zhǎng)河中波濤洶涌的時(shí)刻,又漸漸的老去,第三代的阿卡迪奧曾見(jiàn)證了壟斷資本的興起和剝削的兇殘。而之后的奧雷良諾則見(jiàn)證了自給自足的農(nóng)業(yè)在這片處女地上最后而短暫的繁榮。原始的繁榮很快就結(jié)束了,取而代之的是壟斷資本主義的侵入和自給自足的消亡。當(dāng)家族的男子死去時(shí),這個(gè)百年世家很快陷入了衰敗,直到家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾在羊皮書卷中發(fā)現(xiàn)這一切只不過(guò)是家族不可避免的宿命,是永遠(yuǎn)也走不出的循環(huán),才恍然大悟。而這個(gè)百年世家也終于在這個(gè)世界中完全消失并再也不會(huì)出現(xiàn)。家族中的另一個(gè)貫穿始終的人即是烏蘇拉,她從未看過(guò)羊皮書卷,卻遠(yuǎn)比所有人都先知先覺(jué)。早在羊皮書破譯之前,她就曾經(jīng)在內(nèi)心中對(duì)自己說(shuō)“這些事情在他們發(fā)生之前我就曾經(jīng)見(jiàn)過(guò),也早就知道”。這個(gè)智慧的人象征了什么?是普通的人有著永恒的智慧,抑或是歷史循環(huán)的真諦?只有作者知道。《百年孤獨(dú)》是一部有趣的作品,她沒(méi)有波瀾壯闊的情節(jié),故事的發(fā)展更是令人費(fèi)解。擔(dān)當(dāng)你讀完他,掩卷長(zhǎng)思,你卻可以感受到作者對(duì)歷史的重復(fù)。對(duì)拉美的孤獨(dú)百年的思考。并情不自禁的沉浸其中。我想,這也是這部作品如此引人入勝的原因吧!

班會(huì)感想心得總結(jié)篇十七

在課余閱讀了《德伯家的苔絲》這本書,在讀完這部小說(shuō)以后有很深的感受為苔絲的遭遇感到同情。哈代曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)一個(gè)女人的道德的評(píng)判,不應(yīng)當(dāng)根據(jù)她的過(guò)去而應(yīng)當(dāng)看她的傾向?!?/p>

同情之余,也為她那種為了追求愛(ài)情不畏世俗的眼光,不向亞雷德伯屈服的精神感到敬佩。書中在她從德伯家回來(lái)后,“在她母親知道真象說(shuō)‘發(fā)生這種事,別的女人都這么做’而苔絲果斷說(shuō)出:‘也許所有別的女人都要這樣,只有我不’”從此就可以看出苔絲向傳統(tǒng)的觀念發(fā)出了挑戰(zhàn)。

書中的開(kāi)始,苔絲家雖然貧窮但過(guò)的還可以,而當(dāng)苔絲的父親約翰·德比被告知自己這樣一個(gè)貧窮小販竟是古代德伯家族―一個(gè)十分高貴顯要的家庭的后裔后,她的父母要她去有錢的德伯太太家攀親戚,她天性純樸,厭惡趨炎附勢(shì),不同意去,但后來(lái),她由于擔(dān)心喝得酩酊大醉的父親半夜外出送蜂蜜進(jìn)城會(huì)出現(xiàn)意外,才與弟弟一起替父親跑一次腿,然而途中卻出現(xiàn)了意外――她家唯一一匹趕車的馬被軋死了,失去一匹馬對(duì)他們這樣一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)就是失去了用以維持生活的工具。在埋葬這匹衰老枯瘦的馬時(shí),幾個(gè)孩子們都放聲大哭,苔絲沒(méi)有,“他臉色蒼白,沒(méi)有表情,似乎認(rèn)為她自己是謀殺者”,書中是這樣描寫的。然后她帶著一種負(fù)罪感――是她自己的疏忽大意才使家庭的生活出現(xiàn)了危機(jī),和她對(duì)父母的孝順,對(duì)弟弟妹妹們的關(guān)愛(ài),以及她強(qiáng)烈的責(zé)任感――必須使家庭擺脫困境的責(zé)任感。

正是由于她的這種責(zé)任感和受她那貪慕虛榮的父母的驅(qū)使,被迫去了德伯太太家攀親戚,也導(dǎo)致了她被亞歷克·德伯玷污,給她日后的生活蒙上了一層抹不去的陰影。她的孩子在死前,她堅(jiān)持要讓這個(gè)不清白的小小的肉欲的產(chǎn)物受洗禮,也是強(qiáng)烈的責(zé)任感趨使她這樣做的。如此說(shuō)來(lái),苔絲性格中最不容忽視的一點(diǎn)便是她強(qiáng)烈的責(zé)任感了,正如苔絲堅(jiān)決地要把與亞歷克·德伯的那一段不快的往事告訴她所深愛(ài),并且也深愛(ài)她的丈夫安璣一樣,她原本可以完完全全地把這件事隱藏起來(lái),說(shuō)像她母親教她的,然而,苔絲沒(méi)有,她把這件事原原本本地告訴了安璣,書里這樣寫道:“她說(shuō)得很輕,但很堅(jiān)決?!碧z把這件事告訴了安璣,而不愿意隱瞞事實(shí),致使安璣承受不住打擊而與她分居,也正是源于她那責(zé)任心,不是嗎?現(xiàn)在看整篇文章中給我印象最深的一段吧,就是苔絲殺了亞歷克后追上安璣的時(shí)候:“……克萊爾停住腳步,以詢問(wèn)的目光望著苔絲?!箔^爾’,苔絲說(shuō),好像她一直等待著他們停步時(shí)克萊爾會(huì)這樣看著她,‘你知道我為什么要追你嗎?我要告訴你我把他殺了!’她這么說(shuō)的時(shí)候臉上露出令人同情的慘淡微笑?!薄傲钊送榈膽K淡微笑”,你能想象一個(gè)人在殺了人后所露出的這種表情嗎?如她自己所說(shuō)的“我殺了他――也不知道是怎么把他殺死的。不過(guò),安璣,為了你,也為了我自己,我非這么做不可。”顯然,苔絲把殺死亞歷克看成是她應(yīng)盡的責(zé)任,是她必須完成的任務(wù),為她自己,也為她丈夫。亞歷克是籠罩在她心頭的陰影,亞歷克死了,她只覺(jué)得如釋重負(fù),只覺(jué)得自己是完成了任務(wù),所以她急著要告訴她丈夫,這大概也就是她臉上會(huì)露出微笑,而不是殺過(guò)人后的慌亂、驚恐無(wú)措。因而在她生命的最后五天――與安璣在一起的五天――一生中最幸福的五天中過(guò)的生活是恬靜的,她的心情也是平靜的,她對(duì)待死亡的坦然也感染了逮捕她的人,“她站起身來(lái),整了整衣服向前走去;那些人還一個(gè)也沒(méi)有起步?!覝?zhǔn)備好了’,她平靜地說(shuō)。”我想,苔絲或許是帶著幸福,甚至是帶著滿足感死去的,因?yàn)樗X(jué)得她死了,再也看不見(jiàn)安璣會(huì)看不起她了。這從她被逮捕前所說(shuō)的話中是可以看出來(lái)的。

至此為止,我所說(shuō)的都是苔絲,也許你會(huì)問(wèn)起安璣為什么會(huì)接受不了苔絲曾被亞歷克玷污并產(chǎn)有一子這一殘酷事實(shí)而提出與她分居,他不是很愛(ài)苔絲嗎?難道他對(duì)苔絲的愛(ài)并不是高尚的嗎?那么,我要說(shuō),他是因?yàn)樘珢?ài)苔絲了,他心目中的苔絲是如此美麗,如此善良,是一切純潔的象征,他忍受不了他眼中所見(jiàn),心目所想的苔絲有任何過(guò)錯(cuò),他努力扼殺自己對(duì)苔絲的感情,他覺(jué)得那個(gè)屬于他的苔絲已經(jīng)不存在了,在他眼前的,已經(jīng)不是他以前所深戀的苔絲,而是有著苔絲形貌的另一個(gè)女人。新婚之夜,也就是苔絲把往事告訴他的那個(gè)夜晚,也就是他們開(kāi)始分居的那個(gè)夜晚,他曾夢(mèng)游,抱著苔絲走到了樹林中,把苔輕輕放在一口棺材中,看過(guò)這篇小說(shuō)的人一定不會(huì)忘記他當(dāng)時(shí)所一直重復(fù)說(shuō)的那一句話:“死了,死了,苔絲,我的妻子死了,死了。”在他的心中,最最美好的那個(gè)苔絲死了,不存在了,他的悲痛,他的絕情,他的棄苔絲而去的行為,正是因?yàn)樗X(jué)得自己失去了當(dāng)初最真最純的苔絲。

至于亞歷克,我不想多說(shuō),他給苔絲帶來(lái)的災(zāi)難是顯而易見(jiàn)的,他對(duì)苔絲所做的一切,根本不是出自他對(duì)苔絲的愛(ài),因?yàn)閻?ài)是高尚的,他對(duì)苔絲只有情欲可言,絲毫沒(méi)有愛(ài)的根據(jù)。然而,苔絲并沒(méi)有因?yàn)閬啔v克給她帶來(lái)的打擊而不純潔,她自始至終都是那么的純潔,善良,都顯得那么美麗。

正是安璣這樣一個(gè)矛盾的結(jié)合體,在他身上,既有一定的開(kāi)明思想。

讀完整部小說(shuō),聯(lián)想到平時(shí)有朋友說(shuō)的“相愛(ài)的兩個(gè)人就必須相互坦誠(chéng)、相互信任?!毖诰沓了?,真的要這樣嗎?在現(xiàn)代的社會(huì),愛(ài)情有時(shí)候也會(huì)徒有虛名的。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)有人這么說(shuō):“我不相信愛(ài)情,但我需要愛(ài)情。就像生存,必須要有空氣?!?/p>

班會(huì)感想心得總結(jié)篇十八

春去秋來(lái),四季輪回,公司已經(jīng)邁進(jìn)一個(gè)新世紀(jì)。我們財(cái)務(wù)部也有了一個(gè)全新的開(kāi)始,人員結(jié)構(gòu)有較大的調(diào)整,基本上都是新人、新崗位,帶隊(duì)的任務(wù)落在我的肩上。我們都感到擔(dān)子重了、壓力大了,但是我們沒(méi)有畏縮,在領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和各部門的大力支持下,憑著責(zé)任心和敬業(yè)精神,我們逐步成熟起來(lái)。為了進(jìn)一步的發(fā)展和提高,我覺(jué)得有必要對(duì)這一年多的工作做一簡(jiǎn)單的回顧。

一、合理控制成本。

有效地發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督職能是我們上半年工作的重中之重。年初,為了加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范性,完善公司的管理機(jī)制,財(cái)務(wù)部制定了新的《管理細(xì)則》。細(xì)則中對(duì)借款、費(fèi)用報(bào)銷、審核等工作程序作了詳實(shí)的解釋。我們通過(guò)對(duì)細(xì)則的學(xué)習(xí)、討論,把各項(xiàng)條款逐一與實(shí)際業(yè)務(wù)聯(lián)系在一起,找問(wèn)題找漏洞,并反復(fù)消化、嚴(yán)格把關(guān)。在出納環(huán)節(jié)中,我們強(qiáng)調(diào)一定要堅(jiān)持原則、不講人情,把一些不合理的借款和費(fèi)用報(bào)銷拒之門外。在憑證審核環(huán)節(jié)中,我們依據(jù)細(xì)則中的規(guī)定,認(rèn)真審核每一張憑證,不把問(wèn)題帶到下個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)這半年的實(shí)踐,我們的工作取得了顯著的成效。數(shù)字是最有說(shuō)服力的,在銷售額與上年同期基本持平的情況下,三費(fèi)(管理費(fèi)用、銷售費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用)卻比去年同期下降了__%.通過(guò)實(shí)際工作,我們都深刻的意識(shí)到加大成本控制的力度,盡快推出相應(yīng)制度的必要性。

二、合理地利用人力資源。

財(cái)務(wù)部每天都要接觸大量的數(shù)據(jù)和枯燥的報(bào)表,但大家以苦為樂(lè),從來(lái)沒(méi)有怨言,工作干得有聲有色。為了提高員工的榮譽(yù)意識(shí),針對(duì)公司出臺(tái)的工資考核制度,我們相應(yīng)地制定了內(nèi)部員工工資考核方案,由部門經(jīng)理依據(jù)員工的崗位描述對(duì)其平時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)判并作為參考遞交會(huì)計(jì)主管。考核制度的實(shí)行有效地調(diào)動(dòng)了大家的積極性,充分發(fā)揮了企業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,合理地利用了人力資源。

三、發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神。

為了更好的與部門溝通,我們?cè)谕瓿杀韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí),發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,積極配合總經(jīng)辦順利完成了20__年工商年檢的工作,為隨后通過(guò)企業(yè)貸款證年審做好了鋪墊。為了配合物流中心錄入費(fèi)用,我們及時(shí)、準(zhǔn)確地編制會(huì)計(jì)憑證并做好憑證傳遞、匯總工作。為了更好地核算營(yíng)銷部門的盈虧,為公司完成銷售計(jì)劃提供依據(jù),我們及時(shí)記錄每一筆到款,準(zhǔn)確記錄貨款的清欠并周期性地與營(yíng)銷人員的往來(lái)帳進(jìn)行核對(duì),并做到營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、物流中心數(shù)據(jù)口徑一致。

四、培養(yǎng)自身的綜合能力。

為了培養(yǎng)自身的綜合能力,取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。我們定期進(jìn)行小組討論、學(xué)習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)制度,大家互相交流心得,熟悉各崗位的工作流程,把問(wèn)題擺在桌面上。由員工轉(zhuǎn)達(dá)給部門經(jīng)理,再由部門經(jīng)理轉(zhuǎn)達(dá)給主管,主管根據(jù)匯總上來(lái)的意見(jiàn)與建議做出相應(yīng)的措施。除此之外,我們合理地安排每位員工的外勤工作,讓每個(gè)人都有與外界接觸的機(jī)會(huì),做到工作有里有外、有張有弛。

五、完成納稅工作。

在上半年的稅務(wù)工作中我們克服了許多困難,通過(guò)積極參加國(guó)、地稅局舉辦的辦稅人員崗位培訓(xùn)以及查閱大量的財(cái)務(wù)資料,順利完成并通過(guò)了企業(yè)所得稅納稅清繳、增值稅一般納稅人年審工作。通過(guò)對(duì)稅務(wù)籌劃的學(xué)習(xí),提高了每月納稅申報(bào)工作的質(zhì)量,并且熟練掌握了統(tǒng)計(jì)局、財(cái)政局、稅務(wù)局各項(xiàng)報(bào)表的填制工作。

通過(guò)總結(jié),我有幾點(diǎn)感觸:

其一是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。因?yàn)楣窘?jīng)營(yíng)不是個(gè)人行為,一個(gè)人的能力必竟有限,如果大家擰成一股繩,就能做到事半功倍。但這一定要建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對(duì)工作的責(zé)任感、良好的品德這一基礎(chǔ)上,否則團(tuán)隊(duì)精神就成了一句空話。那么如何主動(dòng)的發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神呢?具體到各個(gè)部門,如果你努力的工作,業(yè)績(jī)被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,勢(shì)必會(huì)影響到你周圍的同事,大家以你為榜樣,你的進(jìn)步無(wú)形的帶動(dòng)了大家共同進(jìn)步。反之,別人取得的成績(jī)也會(huì)成為你不斷進(jìn)取的動(dòng)力,如此產(chǎn)生連鎖反應(yīng)的良性循環(huán)。

公司法。

企業(yè)管理。

等諸多領(lǐng)域都有所涉及。這就給我們財(cái)務(wù)人員提出了更高的要求——逆水行舟,不進(jìn)則退。如果想在事業(yè)上有所發(fā)展,就必需武裝自己的頭腦,來(lái)適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

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