總結(jié)可以讓我們更有目標(biāo)地向前邁進(jìn)，不斷提升自己的能力。如何培養(yǎng)青年人的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)？這是社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)。這些范文展示了不同寫作水平和風(fēng)格，有助于培養(yǎng)自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)性。
畢業(yè)匯演主持詞篇一
柏：親愛的老師。
越：親愛的爺爺、奶奶。
孫：親愛的爸爸、媽媽。
源：親愛的叔叔、阿姨。
李：親愛的小朋友們。
合：大家好?。ㄖ鞒秩艘黄鹁瞎?/p>
張：你們可曾記得？三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸、媽媽的身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
柏：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕拉住我們的小手。
越：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
孫：三年前，我們只能涂鴉式的畫畫。
源：三年后的今天，站在這里的還是我們。
李：但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
張：我們會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨?/p>
柏：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇。
越：我們會(huì)畫美麗的圖畫。
孫：我們會(huì)跳可愛的舞蹈。
源：我們會(huì)講好聽的故事。
李：我們會(huì)說簡(jiǎn)單的英語單詞。
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
張：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)大家來參加我們的畢業(yè)典禮。
柏：請(qǐng)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我們一起分享。
合：成長(zhǎng)的快樂！
孫：鹽城市西區(qū)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始?。ㄈw幼兒鼓掌）。
1、張：我是酷酷的小帥哥。
柏：我是媽媽的心肝寶貝。
張：我是一個(gè)愛旅行的小水滴。
柏：請(qǐng)聽大（1）班小朋友為大家朗誦兒歌《我是誰》、散文《小水滴想旅行》。
2、李：聽！這是什么聲音？
源：這是一輛不認(rèn)輸?shù)男』疖嚕鞓返母鑳合蜻@里開來！
李：下面請(qǐng)聽大（3）班小朋友帶來的歌曲《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒?、歌表演《小機(jī)靈之歌》。
3、孫：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
越：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。
孫：我們喜歡笑容滿面。
越：我們喜歡持之以恒。
合：我們都喜歡快樂、自信的自己！
孫：請(qǐng)聽大（2）班小朋友帶來的故事《我，喜歡我自己》、《一半先生》。
4、張：清晨太陽露出了笑臉。
柏：鬧鐘唱起了歌。
張：快快起床。
柏：快快上學(xué)。
張：請(qǐng)聽我們大（1）班小朋友為您帶來的歌曲《快起床》、《太陽，您真勤勞》。
5、李：豆豆做事著急，沒有耐心。
源：霧弟弟可愛又淘氣。
李：他們倆會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？
源：請(qǐng)聽大（3）班小朋友給您帶來的故事《著急的豆豆》、《淘氣的霧弟弟》。
6、孫：小米粒在鼓上跳著歡快的舞蹈。
越：沙沙沙的雨聲演奏著世上最和諧的交響曲。
孫：請(qǐng)聽大（2）班小朋友為您演唱歌曲《鼓上的小米?！?、《雨點(diǎn)沙沙》。
7、張：柏瑩瑩，你知道風(fēng)娃娃的心愿是什么嗎？小兔子喜歡夜晚嗎？
柏：我知道啊，可是我不想告訴你！
張：為什么？
柏：因?yàn)榈葧?huì)兒大家聽了我們的故事以后就會(huì)明白了！
張：對(duì)，下面請(qǐng)聽大（1）班小朋友為您講的故事《風(fēng)娃娃的心愿》、《兔子不喜歡夜晚》。
8、李：徐思源，你去公園的時(shí)候最喜歡玩什么？
源：我喜歡和爸爸、媽媽一起劃船。
李：那你在幼兒園喜歡玩什么玩具呢？
源：當(dāng)然是一會(huì)兒高、一會(huì)兒低的蹺蹺板??！
李：我相信許多小朋友都喜歡玩這兩個(gè)項(xiàng)目。
源：我相信很多小朋友也喜歡唱這兩首歌。
李：請(qǐng)聽大（3）班小朋友為您演唱歌曲《劃船》、《蹺蹺板》。
畢業(yè)匯演主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；親愛的老師們、同學(xué)們！大家好！
在這個(gè)歡樂美好的夜晚，我們歡聚一堂，共同參加**幼兒園第一屆畢業(yè)匯演，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來。（鼓掌）請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)：
下面我宣布：**幼兒園大班畢業(yè)典禮及一周年慶文化匯演現(xiàn)在開始！
期待收獲的七月，讓我們用歌聲唱出歡樂，用舞蹈跳出熱情，請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《飛得更高》，掌聲歡迎！
看著小朋友們優(yōu)美的舞姿，就仿佛看到了一只只小小的雛鷹在振翅高飛，當(dāng)然小朋友們的茁壯成長(zhǎng)離不開我們親愛老師的辛勤栽培，下面請(qǐng)欣賞教師歌伴舞《喜樂年華》。（掌聲有請(qǐng)?。?。
謝謝老師們的精彩演出！幼兒園是小朋友的第二個(gè)家，在這里，他們從不會(huì)感覺到孤單，也從不會(huì)被冷漠，因?yàn)檫@里有很多朋友，下面就請(qǐng)**班的小朋友帶來《找朋友》，讓我們一起看看他們是如何找朋友的吧！
看，小朋友們都找到了與自己有共同興趣愛好的好朋友，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有民族舞，也有爵士舞，馬上請(qǐng)出**班的小朋友為我們帶來《爵士舞》。
孩子們是初升的太陽，是生機(jī)的象征，是我們的快樂寶貝，瞧！**班來了一群充滿活力的寶貝們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場(chǎng)可愛十足的舞蹈《咕咕寶貝》。
感謝可愛的寶貝們，看到孩子的笑臉就的我們最好的禮物，而孩子最喜歡的禮物莫過于玩具了，可爺爺總說這個(gè)時(shí)代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。()請(qǐng)欣賞海馬班舞蹈《玩具暢想》。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅(jiān)定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞**班帶來《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
是的，孩子就是我們的希望，就是國(guó)家的.未來，給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊(cè)，孩子們，你們想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？下面由**班的小朋友帶來《環(huán)保時(shí)裝show》。
我們要給未來留下一個(gè)更美的地球，一個(gè)鳥語花香的世界，你能感覺到：遠(yuǎn)看櫻花林，仿佛是天上的彩霞降至人間；置身櫻花林，仿佛是進(jìn)入了人間的仙境，請(qǐng)欣賞**班的舞蹈《櫻花開了》。
看完這如詩如畫的舞姿，你是否能聽見，花間那潺潺的水流聲，清澈而優(yōu)美，讓我們靜靜細(xì)聽**帶來的《鋼琴演奏》。
看，我們的小朋友多可愛，多棒，不只會(huì)彈琴，會(huì)跳舞，而且還會(huì)說英語呢，不信？馬上給大家?guī)碛?*共同演繹的《英語話劇――老虎拔牙》。
瞧，孩子們都已經(jīng)能說出一口流利的英語，但是孩子們，無論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，請(qǐng)不要忘了我們的故鄉(xiāng)，我們的鄉(xiāng)音，我們共同的美好回憶，下面有請(qǐng)**帶來我們最熟悉的客家話童謠《月光光》。
今天我們相聚在一起，歌聲笑聲蕩漾在幼兒園，蕩漾在每個(gè)人的心里。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)。曾記得三年前，我們拉著媽媽的衣角第一次來到幼兒園，哭哭啼啼地離開了媽媽的懷抱，膽怯的來到老師的面前，是老師給我撫慰，給我信心，讓我覺得幼兒園就是樂園。今天我們就要畢業(yè)了，就要離開可敬的老師、親愛的幼兒園，不知什么時(shí)候才能再次相聚，還是讓我們把這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心里吧！請(qǐng)聽全體**班教師、幼兒的心靈之聲《老師再見了、最好的未來》。
在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好！最后，衷心的祝福各位家長(zhǎng)、各位來賓幸?？鞓罚眢w健康！也祝福所有的老師和小朋友們平安、幸福！再見！
畢業(yè)匯演主持詞篇三
二：四位主持人上場(chǎng)(主持人上場(chǎng)伴音樂。
1：尊敬的各位來賓，2：尊敬的老師，3：親愛的小朋友，
4：親愛的爸爸、媽媽們，1、2、3、4合：大家上午好!
1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。2：三年前，當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。3：：三年前，他們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、4：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。合：三年后的今天，站在這里的還是他們，但是他們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：1、他們會(huì)唱好聽的歌曲，2、他們能朗誦優(yōu)美的詩篇，3、他們會(huì)跳可愛的舞蹈，4、他們會(huì)畫美麗的圖畫，合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
1：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們2、還有曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心他們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界嘉賓，1、2合：來參加我們的畢業(yè)典禮!3：請(qǐng)大家檢驗(yàn)孩子們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng)，4：與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂。3、4：合：________幼兒園20____屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開始。(放禮花)。
三、1：時(shí)間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著，三年的時(shí)間過去了，當(dāng)年愛哭愛鬧的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)也懂得了很多道理。
2：今天是:小朋友向爸爸媽媽展示匯報(bào)的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。
3：孩子們充滿喜悅充滿歡快。
4：家長(zhǎng)們充滿期待充滿希望。
1：接下來就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出部分家長(zhǎng)向自己的寶貝贈(zèng)送鮮花，當(dāng)然孩子們也會(huì)為自己的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請(qǐng)親愛的家長(zhǎng)們上臺(tái)。
2：好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場(chǎng)。
3：讓我們珍惜今天這個(gè)特殊的日子吧。
4：帶上我們大家的祝福，放開夢(mèng)想，從這里飛翔。
1：感謝家長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的講話，他的希望就代表著天下父母的心，不僅鼓勵(lì)著我們____幼兒園走向更好更高的目標(biāo)，同樣也相信，未來，我們會(huì)因?yàn)閾碛羞@么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請(qǐng)欣賞表演的節(jié)目《弟子規(guī)》，指導(dǎo)老師：吳海茹，有請(qǐng)。
3、4上場(chǎng)。
七：1：鑼鼓喧天，令人振奮不已。
2：快樂舞蹈，令人手舞足蹈。
1：感謝班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈。
2：瞧那邊一群可愛的小模特們像我們走來。
1：請(qǐng)欣賞走秀《泳裝秀》。
2：指導(dǎo)老師：譚____。
八：3：痛苦和悲傷:留給我自己，快樂送給最愛的你。
4：為你而生的偶像萬萬歲為你平凡的偶像萬萬歲。
3：下面請(qǐng)欣賞有__班為我們帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》。
4：指導(dǎo)老師：趙____。
九：1：孩子們，三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師老師辛勤的輔導(dǎo)，更離不開我們園長(zhǎng)的教導(dǎo)、愛心哺育，離別之際，我們尊敬的園長(zhǎng)有許多的話要說給大家聽，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭好嘛!有請(qǐng)__園長(zhǎng)。
____幼兒園園長(zhǎng)__女士。
__先生。
__先生。
__先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
雖然今天我們離開了____幼兒園，也希望小朋友與各位家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系。
(播放歌曲如果你感到幸福你就拍拍手)。
1：多么珍貴的畢業(yè)證書，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
十一：2：接下來請(qǐng)欣賞班情景劇《春》。
十二：3：《精靈進(jìn)行曲》被人們稱為“斗牛士進(jìn)行曲”。下面就請(qǐng)欣賞__班的為大家?guī)淼拇驌魳繁硌荨毒`進(jìn)行曲》。
十三：4:幼兒園里有這么一群孩子,他們天真無邪,他們活潑可愛,他們猶如舞動(dòng)的精靈,請(qǐng)欣賞由班帶來的舞蹈《丫丫的兒歌》,掌聲歡迎.
十四：1：三年的校園生活不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，也使他們與老師建立了純真的感情。在這特殊的日子里，我們親愛的老師一定也有很多話想對(duì)孩子們說?下面讓我想邀請(qǐng)全體老師為大家朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師的寄語。(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)。
十五：2：開心的鑼鼓再次敲起來，動(dòng)人的歌曲唱起來，優(yōu)美的歌舞起來，接下來就請(qǐng)欣賞由__班表演的時(shí)尚健美操《向前沖》，掌聲有請(qǐng)。
十六：1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,尊敬的各位老師,小面請(qǐng)欣賞班的小朋友帶來的舞蹈《唐詩新唱》,指導(dǎo)老師：趙____。
十七：3：時(shí)光荏苒歲月如梭!
4：在三年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。
3：今天，我們歡聚一堂，放飛希望，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，下面我們將進(jìn)行互動(dòng)歌曲，《相親相愛的一家人》請(qǐng)大家不要吝嗇你的掌聲，和我們一起分享家的喜悅，幸福夢(mèng)想吧!
十七：結(jié)尾詞。
1：告別昨日的稚嫩，我們向快樂出發(fā)。
2：喜看今天的成長(zhǎng)，我們向快樂出發(fā)。
3：憧憬明朝的收獲，我們向快樂出發(fā)。
4：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在.
2：祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。
3：祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。
4：____幼兒園20____年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
合：再見!
畢業(yè)匯演主持詞篇四
d：親愛的老師們，同學(xué)們。
合：大家晚上好!
a：這里是白城市第四中學(xué)20__屆畢業(yè)典禮晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
a:我是主持人———。
b:我是主持人——。
c:我是主持人——。
d:我是主持人——。
e:我是主持人——。
f:我是主持人——。
a：非常感謝大家來到本場(chǎng)晚會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓，他們是——戴勇校長(zhǎng)，王紅楓校長(zhǎng)，王漢家書記，劉立來校長(zhǎng)，董科勝校長(zhǎng)，德育處、團(tuán)委的各位老師以及各位班主任。此外，白城師范學(xué)院藝術(shù)團(tuán)，今天也來到這里為我們送上祝福，對(duì)他們的到來表示誠摯的謝意。
b：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。
c：五月的校園，綠樹成蔭，鮮花怒放，處處洋溢著青春的活力與激情。
d：五月的校園，歡聲笑語，歌舞飛揚(yáng)，各種活動(dòng)彰顯著校園生活的豐富與多彩。
e：校園里的小路，徹夜明亮的自習(xí)室，都留下了高三學(xué)子追逐夢(mèng)想的腳步和身影。
f：一次次考試，一張張?jiān)嚲?，都凝結(jié)著高三師生的智慧和血汗，也一定會(huì)成為通向夢(mèng)想彼岸的堅(jiān)實(shí)橋梁。~~再過17天我們就要揮手和母校說再見了，同學(xué)們讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛎恳晃焕蠋煴磉_(dá)我們最真摯的謝意，感謝四中三年的培育。
a:3年前，我們懷著色彩斑斕的夢(mèng)想相聚在四中，幼稚的面龐寫滿歡喜和憧憬。
e:三年四中行，銘記我們所有的成長(zhǎng)蛻變。
f:一段四中情，烙印我們終生的幽思掛念。
a下面我宣布：白城市第四中學(xué)20__屆畢業(yè)典禮晚會(huì)。
合:現(xiàn)在開始!
結(jié)束詞。
d：再見了，四中，再見了，親愛的老師、同學(xué)們，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航!
e：祝愿20__屆畢業(yè)生。
合：金榜題名，前程似錦!
f：：珍重!親愛的同學(xué)們，
合：青春不老·我們不散!
a：下面我宣布白城市第四中學(xué)20__屆畢業(yè)典禮晚會(huì)。
合：到此結(jié)束!
畢業(yè)匯演主持詞篇五
合：大家晚上好
甲：這里是20——屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
丁：我是____
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛？
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
?。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
丁：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來?。ㄗⅲ航榻B其他學(xué)校同學(xué)到來）
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃?huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來?。钨e介紹）
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
合：正式開始
畢業(yè)匯演主持詞篇六
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；叵離年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這x年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這x年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這x年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!
甲：謝謝__校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為__小學(xué)爭(zhēng)光!
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請(qǐng)__校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以__小學(xué)為榮!
乙：明天，__小學(xué)以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\地道一聲——謝謝。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——今天，我們以__小學(xué)為榮!明天，__小學(xué)以我們?yōu)闃s!
合：__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)匯演主持詞篇七
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，a：親愛的爸爸，媽媽b：親愛的爺爺，奶奶c：親愛的老師，d：親愛的小朋友，合：大家好!
陳：撣去五月的余香，沐浴六月的陽光，a：六月，我們心情激蕩!六月，我們心花怒放!b：今天，我們歡歌陣陣，盡情歡唱!c：今天，我們曼舞翩翩，激情飛揚(yáng)!d：我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)!
我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下展現(xiàn)光芒!
陳：今天我們大班小朋友歡聚一堂，歡歌笑語，和所有的老師，阿姨們共同告別即將離開的幼兒園，度過這難忘的畢業(yè)典禮!合：昌雯幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
a：自從我們?nèi)雸@以來，幼兒園的園長(zhǎng)、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在，我們幼兒園的園長(zhǎng)老師，有幾句話要對(duì)我們說，我們掌聲歡迎!
b:幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這片土地，家長(zhǎng)心中充滿對(duì)他們的感激和敬意，請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家掌聲歡迎!(家長(zhǎng)講話)。
b：六月，來了，帶著《幸福妞妞》的喜悅來了，請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《幸福妞妞》(陳)2、街舞(大3)。
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
童年是那七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢!下面請(qǐng)欣賞由勁舞蹈隊(duì)帶來的街舞(三四)3、《11點(diǎn)半》(大3)。
a：滴答滴答，時(shí)間匆匆的來匆匆的去，。b：?jiǎn)柲銈€(gè)問題。
a：什么問題?
b：你知道在幼兒園十一點(diǎn)半是做什么的時(shí)間?a：讓我想想看……嗯……。
b：快別想了，來看看吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《11點(diǎn)半》(三四)4、《舞蹈串燒》(大2)。
我們擁有活力四射的童年，有著陽光般燦爛的笑容。你們瞧，一群酷炫小帥哥和靚麗可愛的小美女已經(jīng)準(zhǔn)備好了，他們要獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞，請(qǐng)欣賞由大二班帶來的《舞蹈串燒》(陳)5《環(huán)保時(shí)裝秀》(大4)。
嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你……。
甲：(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓小班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。
已：好好好，我不嘚啵了，掌聲有請(qǐng)小班的小朋友為我們表演舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
(三四)7、《花兒朵朵向太陽》。
a：我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來。
b：當(dāng)然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……。
a：好了，好了，那就請(qǐng)你欣賞小班小朋友給我們帶來的熱力四射的勁舞。
(三四)9、《紅是紅，綠是綠》甲：這回我真的是大開眼界了!
乙：所以不能小看我們的小朋友哦!同時(shí)，在這么聰明的小寶貝身邊，還有很多非常有才藝的辛勤的老師們，她們也為我們準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的節(jié)目。
甲：哦?快快請(qǐng)出來吧!
陳：喜歡呀，什么唐老鴨、哆啦a夢(mèng)、米老鼠、蜘蛛俠??,我可喜歡了!
a:小朋友,你們喜歡嗎?(喜歡)。
陳:接下來有請(qǐng)勁舞班的小朋友帶給我們舞蹈《蜘蛛俠》(三四)12、《印度舞》(大2)。
一組歡樂的舞蹈給我們帶來了無盡的happy.愿我們的小朋友們每天快樂，永遠(yuǎn)快樂。
今天是個(gè)好日子，我們的舞臺(tái)也來一群特殊的女孩，請(qǐng)欣賞帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈吧。
(陳)13、《跆拳道》。
今天我們大班小朋友將展示他們的陽剛志氣，他們是昌雯的驕傲，是爸爸媽媽的驕傲，
更是中國(guó)的驕傲。下面有請(qǐng)小朋友帶來的《跆拳道》。
(一二)14、《小腳丫》(中班)。
a:讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛b:讓快樂伴著你快樂的名字叫永遠(yuǎn)合:讓我們手牽手讓我們肩并肩讓我們動(dòng)起來讓我們跳起來。
a：請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《小腳丫》。
(三四)15、《一起長(zhǎng)大》(大3)。
b：會(huì)呀!我會(huì)念《憫農(nóng)》《春曉》等好多首唐詩呢!
a：好，那我們今天大一班的小朋友也帶來了一首《唐詩新唱》。
我們一起來欣賞一下吧!(陳)17《向快樂出發(fā)》(大4)。
(三四)18、舞蹈《后代》。
新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。
三、結(jié)束：
a：讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴.
讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍.
b：再見了，親愛的老師親愛的伙伴,感謝您陪伴我們的快樂童年.
為我們付出的辛勤勞動(dòng).
c：不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園。d：我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大家園里快樂的生活過!合：親愛的老師，我們從心里感謝您!
陳：親愛的小朋友，雖然你們要畢業(yè)了，但老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)!孩子們，我祝福你們快樂每一天!
a：再見吧，老師，以后我們一定會(huì)來看您，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
b：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!c:昌雯幼兒園屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!合：謝謝大家的光臨!再見!
畢業(yè)匯演主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;親愛的老師們、同學(xué)們!大家好!
在這個(gè)歡樂美好的夜晚，我們歡聚一堂，共同參加--幼兒園第一屆畢業(yè)匯演，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來。(鼓掌)請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)：
下面我宣布：20----幼兒園大班畢業(yè)典禮及一周年慶文化匯演現(xiàn)在開始!
期待收獲的七月，讓我們用歌聲唱出歡樂，用舞蹈跳出熱情，請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《飛得更高》，掌聲歡迎!
看著小朋友們優(yōu)美的舞姿，就仿佛看到了一只只小小的雛鷹在振翅高飛，當(dāng)然小朋友們的茁壯成長(zhǎng)離不開我們親愛老師的辛勤栽培，下面請(qǐng)欣賞教師歌伴舞《喜樂年華》。(掌聲有請(qǐng)!)。
謝謝老師們的精彩演出!幼兒園是小朋友的第二個(gè)家，在這里，他們從不會(huì)感覺到孤單，也從不會(huì)被冷漠，因?yàn)檫@里有很多朋友，下面就請(qǐng)--班的小朋友帶來《找朋友》，讓我們一起看看他們是如何找朋友的吧!
看，小朋友們都找到了與自己有共同興趣愛好的好朋友，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有民族舞，也有爵士舞，馬上請(qǐng)出--班的小朋友為我們帶來《爵士舞》。
孩子們是初升的太陽，是生機(jī)的象征，是我們的快樂寶貝，瞧!--班來了一群充滿活力的寶貝們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場(chǎng)可愛十足的舞蹈《咕咕寶貝》。
感謝可愛的寶貝們，看到孩子的笑臉就的我們的禮物，而孩子最喜歡的禮物莫過于玩具了，可爺爺總說這個(gè)時(shí)代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞海馬班舞蹈《玩具暢想》。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅(jiān)定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞--班帶來《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
是的，孩子就是我們的希望，就是國(guó)家的未來，給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊(cè)，孩子們，你們想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹，還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色?下面由--班的小朋友帶來《環(huán)保時(shí)裝show》。
我們要給未來留下一個(gè)更美的地球，一個(gè)鳥語花香的世界，你能感覺到：遠(yuǎn)看櫻花林，仿佛是天上的彩霞降至人間;置身櫻花林，仿佛是進(jìn)入了人間的仙境，請(qǐng)欣賞--班的舞蹈《櫻花開了》。
看完這如詩如畫的舞姿，你是否能聽見，花間那潺潺的水流聲，清澈而優(yōu)美，讓我們靜靜細(xì)聽--帶來的《鋼琴演奏》。
看，我們的小朋友多可愛，多棒，不只會(huì)彈琴，會(huì)跳舞，而且還會(huì)說英語呢，不信?馬上給大家?guī)碛?-共同演繹的《英語話劇——老虎拔牙》。
瞧，孩子們都已經(jīng)能說出一口流利的英語，但是孩子們，無論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，請(qǐng)不要忘了我們的故鄉(xiāng)，我們的鄉(xiāng)音，我們共同的美好回憶，下面有請(qǐng)--帶來我們最熟悉的客家話童謠《月光光》。
今天我們相聚在一起，歌聲笑聲蕩漾在幼兒園，蕩漾在每個(gè)人的心里。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)。曾記得三年前，我們拉著媽媽的衣角第一次來到幼兒園，哭哭啼啼地離開了媽媽的懷抱，膽怯的來到老師的面前，是老師給我撫慰，給我信心，讓我覺得幼兒園就是樂園。今天我們就要畢業(yè)了，就要離開可敬的老師、親愛的幼兒園，不知什么時(shí)候才能再次相聚，還是讓我們把這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心里吧!請(qǐng)聽全體--班教師、幼兒的心靈之聲《老師再見了、的未來》。
在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好!最后，衷心的祝福各位家長(zhǎng)、各位來賓幸福快樂，身體健康!也祝福所有的老師和小朋友們平安、幸福!再見!
畢業(yè)匯演主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，尊敬的各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好!
__第x中學(xué)__屆高三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)文藝演出——現(xiàn)在開始!
1、三年的時(shí)間，老師的教育下，我們已經(jīng)不再青澀、不再稚嫩。三年的時(shí)間，我們已經(jīng)從這片土地上成長(zhǎng)，化為雄鷹，即將展翅翱翔。青春激情就應(yīng)該與祖國(guó)的脈搏一起跳動(dòng)，未來的x年里，我們將見證你們?nèi)松木?
2、誰都想讓春天永駐，因?yàn)樗臍庀⑹悄敲辞逍?，那么充滿希望、都想讓青春無悔，因?yàn)樗奈璨绞侨绱说臒崃?、奔?請(qǐng)聽女生獨(dú)唱春天的芭蕾表演者：__。
4、請(qǐng)聽歌曲《自由》表演者_(dá)_等。
5、這里是我們共同的家，有我們最美麗的年華、年輕的夢(mèng)在已在這里發(fā)芽，明天將開始新的出發(fā)。母校，我們畢業(yè)了!
請(qǐng)欣賞詩朗誦《畢業(yè)時(shí)刻》表演者_(dá)_等。
6、我們?cè)黄鹱哌^無數(shù)個(gè)日子，一起——將痛苦分擔(dān)，將快樂分享、我們?cè)黄鸩竭^風(fēng)雨與艱辛，一起將堅(jiān)強(qiáng)記取，一起——將淚水抹去;讓我們唱同一首歌吧，讓我們將三年的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心上;讓我們唱同一首歌吧，讓我們將彼此的情意永久珍藏。
請(qǐng)聽小合唱《同一首歌》表演者：__老師。
7、媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我，我們的羽翼日益豐滿了，他們把牽掛和愛留給了我們。
合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂!
9、我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天就讓我們用歌聲展現(xiàn)我們的昂揚(yáng)奮進(jìn)，就讓我們從此，堅(jiān)定地屹立在人生的舞臺(tái)中間!
請(qǐng)全體起立，__中學(xué)，__屆全體師生合唱第一支歌《我相信》第二支歌《走向復(fù)興》指揮：__。
閉幕詞。
起程了，孩子們，你們漸漸厚實(shí)的肩膀，一定可以承載起未來的重量。
起程了，孩子們，我們最后一次用手理過你的發(fā)稍，極力融進(jìn)一切的美好和希望。
畢業(yè)了，我們將把老師的諄諄教誨，化成自我行動(dòng)的詩行;畢業(yè)了，我們將把母校的殷殷培養(yǎng)，化成明天理想的光芒。
我們堅(jiān)定，我們成長(zhǎng)，我們一起沐浴著x中教育的陽光，我們一起承擔(dān)x中人的責(zé)任和理想，讓我們——迎風(fēng)展翼，沐光飛翔!
__第x中學(xué)__屆畢業(yè)晚會(huì)文藝演出勝利閉幕。再見!
畢業(yè)匯演主持詞篇十
一、開場(chǎng)部分。
1、開場(chǎng)白：
a：親愛的小朋友們，親愛的爸爸媽媽們，親愛的老師們。合：大家上午好!
b：我是活潑、講文明的戴芷涵。
a：我是陽光、正能量的陳言。
b:彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱。
a：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉。
b：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福。
a：他們也像在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀!
b：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。a：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)。b：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們此時(shí)的心聲。(拍手)a：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，來參加我們的畢業(yè)典禮!b：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
合：“夢(mèng)幻童年快樂成長(zhǎng)”大市中心幼兒園屆大班畢業(yè)匯演現(xiàn)在開始。
2、園長(zhǎng)講話部分：
a：幼兒園像我家，老師愛我，我愛她，園長(zhǎng)、老師、阿姨就是我們的媽媽。園長(zhǎng)媽媽又對(duì)我們寄予了什么希望呢?讓我們?cè)陔x園前再一次聆聽園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎周園長(zhǎng)致辭!
3、幼兒代表講話。
b:感謝園長(zhǎng)媽媽的囑咐，三年了，我們就要離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)了，請(qǐng)陳言小朋友講出我們的心聲。
4、家長(zhǎng)講話部分：
b：陳言講得真好!親愛的爸爸媽媽一定也有許多話要對(duì)我們說，下面請(qǐng)畢業(yè)班的家長(zhǎng)代表講話。
二、匯演部分。
(1)大2班舞蹈《巴布豆的夢(mèng)幻世界》。
a:謝謝!——每個(gè)小朋友都有夢(mèng)幻世界，請(qǐng)欣賞大2班小朋友的舞蹈《巴布豆夢(mèng)幻世界》。
(2)大1班表演秀《環(huán)保時(shí)裝秀》。
(3)小3班舞蹈《可愛頌》。
a:大1班的時(shí)裝秀頂呱呱，再一次感謝制作這些時(shí)裝的媽媽、老師!看，一群活潑可愛的小朋友向我們走來啦!小3班小朋友的舞蹈《可愛頌》。大家歡迎!
(4)大3班舞蹈《大王叫我來巡山》。
b:“小弟弟小妹妹真勇敢，跳得真整齊”戴芷涵問：“陳言你在干什么?”(陳言作遠(yuǎn)眺狀)“我在巡山”“誰叫你來巡山的?”“大王——大王叫我來巡山”
b：“下面請(qǐng)欣賞大3班小朋友帶來的舞蹈《大王叫我來巡山》”
(5)管昱杰家庭故事表演《老虎拜師》。
a：“芷涵-‘大王叫我來巡山’好不好看?”b：“好看”“故事表演想不想看”“想看”“下面請(qǐng)欣賞管昱杰家庭故事表演《老虎拜師》大家歡迎”!
(6)中1班舞蹈《踩踩踩》。
b:感謝管昱杰家庭的表演，中班的弟弟妹妹也給我們帶來了精彩的舞蹈《踩踩踩》，大家掌聲歡迎!
(7)徐菲家庭舞蹈《你是太陽，我是星星》。
a：弟弟妹妹的舞姿優(yōu)美，給他們點(diǎn)個(gè)贊，我是星星，你是太陽。b：你是太陽，我是星星。
b：請(qǐng)欣賞徐菲家庭《你是太陽，我是星星》。
(8)大3班舞蹈《水果王國(guó)》。
(9)楊雨珊家庭《蟲兒飛》。
b：謝謝大3班的舞蹈，接下來請(qǐng)欣賞楊雨珊家庭的《蟲兒飛》。
(10)吳宇軒家庭《魔術(shù)表演》。
a：幸福的一家子，謝謝!下面我們隆重請(qǐng)出吳宇軒家庭，他們會(huì)給我們帶來什么呢?請(qǐng)欣賞!
三、結(jié)束語。
a：美好的時(shí)光是短暫的。
b：再見了，親愛的老師!我們從心里感謝您!
a：不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)榇笫杏變簣@是我們學(xué)習(xí)、生活的樂園。
b：再見吧，園長(zhǎng)媽媽、老師、阿姨，以后我們一定會(huì)來看您們，來向您們匯報(bào)我們的成績(jī)!
合：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!合:大市中心幼兒園2016屆大班畢業(yè)匯演到此結(jié)束!
合：謝謝大家!
畢業(yè)匯演主持詞篇十一
(開場(chǎng)白)。
湯：童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
高：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
湯：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，
高：現(xiàn)在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和丫丫幼兒園20xx年畢業(yè)典禮!“湯、高：現(xiàn)在開始!
湯：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)!肖：親愛的爸爸、媽媽!和：親愛的爺爺、奶奶!
湯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們!高：尊敬的家長(zhǎng)朋友、可愛的小朋友們!合：你們好!
肖：鮮花朵朵，綻放在陽光下。
和：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉湯：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒也在歡唱。
高：這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩。
湯：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的衷心祝福高：他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀!
肖：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。
和：讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
肖：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開我們的幼兒園。
高：小朋友，讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)為大家致辭。(園。
長(zhǎng)出場(chǎng))。
(園長(zhǎng)致辭)。
和：謝謝園長(zhǎng)的講話!
湯：幾年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。
肖：謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨辛勤的培育。
和：高老師，我覺得幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。
高：對(duì)啊，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。
湯：下面請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤變簣@家長(zhǎng)代表講話!(特蕾新家長(zhǎng)代表：學(xué)生的)。
高：下面請(qǐng)yy幼兒園家長(zhǎng)代表講話!
(丫丫幼兒園家長(zhǎng)代表：學(xué)生的)。
湯：聽了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表揚(yáng)，你的心里是不是很高興呀?
高：對(duì)啊，我們以后還會(huì)更加努力，做得更好的!湯：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?肖、和：嗯。
湯：美麗的玉龍雪山下，居住著淳樸的納西人，他們能歌善舞，納西民族文化將永遠(yuǎn)一代一代傳承下去......
和：下面請(qǐng)欣賞yy幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)淼奈璧浮队颀埳较录{西娃》。
高：特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)丫丫幼兒園，是一所雙語教學(xué)的幼兒園，教師把英語教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽，他們還給我們帶了英語親子互動(dòng)節(jié)目。
肖：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z律動(dòng)》。
湯：孩子在繪畫中學(xué)會(huì)欣賞，在音樂中學(xué)會(huì)感官，在集體學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在玩樂中學(xué)會(huì)快樂成長(zhǎng)!
和：我們每一個(gè)小朋友都是最棒的!
湯：下面請(qǐng)欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段易畎簟贰?/p>
肖：學(xué)跆拳道，讓我們知道鍛煉身體，保護(hù)自己，堅(jiān)強(qiáng)意志，尊師重道。
高：通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級(jí)黃帶的考試，順利通過考核。
下面有請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤變簣@跆拳道教練——湯教練給通過考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書。
肖：高老師我們的才藝展示了，那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎?
高：我們還是先來學(xué)學(xué)王園長(zhǎng)教我們?cè)鯓涌炜焖惆?。干下面?qǐng)看王園長(zhǎng)給我們帶來的《快快算》。
高：(肖在洗衣服)肖揚(yáng)濤你在干嘛呀?
肖：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能干的小手啊(把小手搖一搖)。
高：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》。
和：(紙杯做的手表)湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊，把它送給我吧。
湯：還是你自己動(dòng)手做吧，很簡(jiǎn)單的，它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環(huán)保手工作品，而且我們還可以做時(shí)裝哦。
和：下面請(qǐng)欣賞yy幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)淼摹董h(huán)保時(shí)裝秀》。
湯：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來了精彩的藏族舞蹈。
和：下面請(qǐng)賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)淼奈璧浮都橹{。
和：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
湯：下面請(qǐng)幼兒代表到前排來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)王園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
高：在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表小朋友講話。大家歡迎!請(qǐng)小朋友代表小朋友講話。大家歡迎!
肖：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!
高：下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來的歌曲《老師，再見了》。
(歌聲與微笑)。
高、湯：(結(jié)束語)。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，
孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!
希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。
孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。
不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。
祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
畢業(yè)匯演主持詞篇十二
昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”，下面就是本站小編給大家整理的畢業(yè)匯演。
主持詞。
僅供參考。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：歡迎來到08學(xué)前教育畢業(yè)匯報(bào)演出暨表彰晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人……。
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來，以及我們的班主任、輔導(dǎo)員老師，同樣歡迎你們，當(dāng)然還有現(xiàn)場(chǎng)熱情的同學(xué)們。
女：好的，那么接下來呢，相信大家都想聽聽學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們08學(xué)前畢業(yè)生有什么祝福，下面掌聲有請(qǐng)我們的潘世平書記上臺(tái)致辭。
(潘書記致辭)。
男：好的，感謝潘書記的講話……接下來有請(qǐng)…趙處長(zhǎng)講話…。
(趙處長(zhǎng)講話)。
女：是的，有人說，大學(xué)生活是一本太倉促的書，三年的喜怒哀樂就這樣翻過，給我們留下的是那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，精彩的片段，與那一段段溫馨的回憶。
男：在這三年中，我們付出著拼搏的汗水，品味著成功的喜悅，體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂。女：這三年，是收獲的三年，我們收獲了恩師情與友情。
男：這三年，是成長(zhǎng)的三年，我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，擁有了堅(jiān)強(qiáng)的性格和堅(jiān)持的毅力。女：這三年，是快樂的三年，我們學(xué)會(huì)了怎樣融入集體生活，與大家一起為夢(mèng)想而拼搏。男：這三年，是成功的三年，我們用汗水和淚水鋪墊了今日的燦爛人生。
男：掌聲有請(qǐng)。
兒歌聯(lián)唱《美麗的童年》。
男：在充滿童趣的兒歌聲中，我們仿佛回到了童年，天真、可愛。
女：沒錯(cuò)，那個(gè)愛唱愛跳的小女孩，喜歡聽著悠揚(yáng)的曲子翩翩起舞。
男：誒，你說到翩翩起舞，正好接下來這個(gè)節(jié)目啊，就是要給大家展現(xiàn)一個(gè)舞蹈，書上說這種舞啊，內(nèi)向性強(qiáng)，柔健相和，韌勁突出，能噴射出濃濃的民族味。
女：好了，我們就不賣關(guān)子了，接下來呢請(qǐng)大家欣賞傣族舞《桐鄉(xiāng)桐色》。男：掌聲歡迎。
傣族舞：《桐鄉(xiāng)桐色》。
女：感謝她們的精彩表演，確實(shí)是噴射出濃濃的民族味。
男：是的，那么看過了前面幾個(gè)表演，下面就讓我們進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
女：沒錯(cuò)，前兩天呢，我們08學(xué)前的同學(xué)進(jìn)行了技能大賽，首先我們要頒的就是技能大賽單項(xiàng)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。
男：下面就由我來宣布獲獎(jiǎng)?wù)撸齻兎謩e是……。
女：有請(qǐng)我們的……老師上臺(tái)為她們頒獎(jiǎng)。
(老師上臺(tái)頒獎(jiǎng))。
男：感謝…老師，同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
女：誒，劍山，剛剛那一段舞蹈，真是讓我們?nèi)绨V如醉。
男：是啊，回味無窮。
女：記得小時(shí)候我們都喜歡和同伴交換物品。因?yàn)槲覀兛傉J(rèn)為別人的東西是最好的，但是其實(shí)并不是所有的東西都可以用來交換的。
男：哦?那什么東西是不能交換的呢?
女：想知道嗎?我暫時(shí)不告訴你，讓你自己從下面的節(jié)目中尋找答案。
男：行，那下面就讓我們一起來欣賞兒童劇《大尾巴和長(zhǎng)耳朵》。
女：掌聲歡迎。
兒童?。骸洞笪舶秃烷L(zhǎng)耳朵》。
男：哦，原來紅紅的尾巴和白白的耳朵是不能交換的啊。
女：對(duì)啦，現(xiàn)在知道了吧。那我再問問你，你有沒有聽過小組唱的歌曲呢?
男：小組唱?我只知道大合唱，這小組唱是什么樣的形式呢?
女：小組唱就是由5—7個(gè)人組成的合唱隊(duì)，同樣分高低聲部，也是非常好聽的一種演唱形式。
男：好的，那么下面就讓我們來欣賞小組唱《乘著歌聲的翅膀》。
女：掌聲歡迎。
小組唱：《乘著歌聲的翅膀》。
女：確實(shí)是非常動(dòng)聽的歌聲，再次用熱烈的掌聲感謝她們。。。。
(劍山做爵士舞的動(dòng)作，待定)。
女：哇…你這是在干嘛呢?
男：當(dāng)然是在跳舞啊。
女：哦，那你跳的這叫什么舞啊?
男：爵士舞，厲害吧?
女：嗨，一點(diǎn)都不，我要看專業(yè)點(diǎn)的。
男：哦，是嗎?那我倒要看看專業(yè)的是什么樣子的。
女：行，那接下去就讓我們一起來欣賞爵士舞《爵然不同》。
男：掌聲有請(qǐng)。
爵士舞：《爵然不同》。
男：哇，真的太棒了，我甘拜下風(fēng)啊。
女：的確很棒，不過呢后面的節(jié)目依然精彩。你看過時(shí)裝表演嗎?
男：當(dāng)然看過，電視上也經(jīng)?？吹桨 ?/p>
女：電視上的時(shí)裝表演有專業(yè)的模特，專業(yè)的設(shè)計(jì)師，而今天，我們要讓大家欣賞一場(chǎng)與眾不同的時(shí)裝表演。
男：哦?與眾不同?那讓我們拭目以待吧。
女：我們學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)個(gè)個(gè)都是好樣的，她們用靈巧的雙手設(shè)計(jì)出了許多與眾不同的。
時(shí)裝，下面讓我們一起來欣賞她們的這場(chǎng)時(shí)裝秀《春意盎然》。
男：掌聲歡迎她們。時(shí)裝表演：《春意盎然》(主持人從旁介紹服裝)。
男：真的是與眾不同啊，原來生活中有這么多東西可以用來制作衣服，甚至創(chuàng)造出如此漂亮的服裝。
女：沒錯(cuò)，我就說嘛，我們學(xué)前教育的同學(xué)個(gè)個(gè)都是能工巧匠啊。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。
男：好的，那么接下來呢，就要進(jìn)入我們的第二次頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了?，F(xiàn)在要頒的呢，是綜合三等獎(jiǎng)。
女：下面由我來宣布一下獲獎(jiǎng)名單……。
男：有請(qǐng)…老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
女：好的，感謝…老師，同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
男：好，那么接下來呢，當(dāng)然是繼續(xù)看精彩的表演。誒，麗婉，你看，前面的這些表演啊，
除了悅耳的歌聲，就是優(yōu)美的舞姿，那你說我們要不要來一段充滿震撼力的表演呢?女：那當(dāng)然好啊，讓大家看一看，我們這些女孩子，可都是柔中帶剛的，那么接下來呢，大家將欣賞到一段充滿力量的表演，讓我們一起來欣賞鼓舞《鼓韻》。
男：掌聲歡迎她們。
鼓舞：《鼓韻》。
男：一場(chǎng)鼓舞下來，讓我們熱血澎湃啊。
女：沒錯(cuò)，很不簡(jiǎn)單，在這里也讓我們借這段振奮人心的鼓舞表演，來表達(dá)我們即將畢業(yè)的同學(xué)們勇往直前的信心。
男：是的，那么接下來就讓我們把舞臺(tái)交給下一個(gè)表演者，請(qǐng)欣賞由…同學(xué)為我們帶來獨(dú)唱。
《好運(yùn)來》。
女：掌聲有請(qǐng)。
獨(dú)唱：《好運(yùn)來》。
女：非常好聽非常喜慶的一首歌。
男：沒錯(cuò)，讓我們也借著這首歌祝大家在新的一年里能一路好運(yùn)來。
女：是的…三年的時(shí)光匆匆，讀書的歲月里，圍繞在我們身邊最多的應(yīng)該就是友情了，那么今天在這個(gè)舞臺(tái)上，有一段獨(dú)特的友情讓我們回味起來充滿的更多的是感動(dòng)。
女：非常感人的一個(gè)故事，相信這是我們青春歲月里最美好的回憶。也突然想起看過的一句話說：心中有夢(mèng)想就要一如既往，不要遇到困難說放就放。
男：嗯，這句話說得非常好，那么我也來接一句：千錘百煉才能夠磨煉出好鋼，飽經(jīng)風(fēng)霜才能更強(qiáng)。
女：沒錯(cuò)，是這樣的。好的，那么前面看了這么多節(jié)目，接下去呢就要進(jìn)入我們的第三個(gè)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，現(xiàn)在要頒的是綜合一、二等獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)我們的…老師上臺(tái)為她們頒獎(jiǎng)。
男：好的，感謝…老師，同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)。我們08學(xué)前的同學(xué)們每個(gè)都非常優(yōu)秀，為我們學(xué)弟學(xué)妹們做了一個(gè)很好的榜樣。
女：是的，那么今晚，我們的學(xué)妹們也準(zhǔn)備了一段送別舞蹈獻(xiàn)給我們即將畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，下面請(qǐng)欣賞由09學(xué)前教育的同學(xué)們帶來的一段新疆舞《神秘的面紗》。
男：掌聲歡迎她們。
舞蹈：《神秘的面紗》。
男：她們楚楚動(dòng)人的舞姿真的是展示了新疆姑娘獨(dú)有的風(fēng)韻啊。
女：沒錯(cuò)，真的是讓我們意猶未盡啊。那么，欣賞過風(fēng)情萬種的舞蹈，接下去呢讓我們?cè)賮砺犚皇浊辶撩撍椎母枨?/p>
男：是的，接下來請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《愛的月光》，掌聲有請(qǐng)。
獨(dú)唱：《愛的月光》。
女：非常好聽的一首歌，真的像有一股淡淡的月光注入我們的心田，溫暖寧靜。大學(xué)的時(shí)光短暫而美好，就像歌里唱的：我們就這樣，各自奔天涯。那個(gè)校園，那個(gè)教室，那個(gè)座位，那些曾經(jīng)的都只留在腦海里回憶。畢業(yè)的腳步匆匆，我們還有好多話想對(duì)老師、同學(xué)們說，今天，我們把它匯聚成一首詩，送給他們。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《今天，我們畢業(yè)了》，掌聲有請(qǐng)。
詩朗誦：《今天，我們畢業(yè)了》。
女：《今天，我們畢業(yè)了》，一首詩傳遞了太多太多的不舍與感恩。那么現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)08學(xué)前教育專業(yè)的所有任課老師上臺(tái)。
(學(xué)生送花)。
男：下面有請(qǐng)臺(tái)下所有的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái)，讓我們一起合影留念，記住這美好的時(shí)刻。(領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái))。
男：今天我們相聚在這里，明天我們就要離開這美麗的校園。
女：有著不舍帶著依戀，懷著憧憬，走向我們更美好的明天。
男：就讓我們把這份熱情撒向大地，把這份激情帶給每個(gè)人。
女：在晚會(huì)的最后，祝愿每一個(gè)人的人生都精彩，每一天都快樂。
男：現(xiàn)在我宣布，08學(xué)前教育畢業(yè)匯報(bào)演出暨表彰晚會(huì)到此結(jié)束。
畢業(yè)匯演主持詞篇十三
1、大七班《愛的華爾茲》：
e：陽光溫暖著大地，花兒芬芳真美麗。
f：我們?cè)趷鄣膽驯е谐砷L(zhǎng)，踏著愛的旅律，翩翩起舞。
e：請(qǐng)欣賞大七班小朋友帶來節(jié)目《愛的華爾茲》。
f：掌聲有請(qǐng)！
2、大四班《知否知否》：
a：現(xiàn)如今的服裝魅力十足，你是否還會(huì)想起古人身穿漢服的颯爽英姿？
b：在少數(shù)民族人民身著民族服裝翩翩起舞時(shí)，你是否想象過自己穿漢服的樣子！
a：今天我們一群可愛的小朋友就穿上了錦羅玉衣的漢服，讓我們共同欣賞華夏服飾之美！
b：掌聲有請(qǐng)大四班的孩子們帶來《知否知否》！
3、大六班《森林狂想串詞》：
c：保護(hù)森林人人有責(zé)。
d：一方有難八方支援。
c：團(tuán)結(jié)就是力量，請(qǐng)欣賞大六班小朋友帶來節(jié)目《森林狂想曲》。
d：掌聲有請(qǐng)！
4、小節(jié)目《童心話廉》。
e：在古代，有九品芝麻官流芳千古。
f：今天，這里也來了一群芝麻官，看看他們是如何斷案的吧！
e：請(qǐng)欣賞大五班孩子帶來《童心話廉》。
f：掌聲有請(qǐng)！
1、大一班《感恩有你》。
c：當(dāng)我出錯(cuò)的時(shí)候，總有人給我鼓勵(lì)，當(dāng)我煩惱的時(shí)候，總有人給我信心。
d：因?yàn)橛心?，童年很甜蜜，因?yàn)橛心?，世界很美麗?/p>
c：請(qǐng)欣賞大一班孩子帶來節(jié)目《感恩有你》。
d：掌聲有請(qǐng)！
2、大三班《愛在幼兒園》：
e：青衣大地，蠶叢故里，我們?cè)谟變簣@里歡聲笑語。
f：是老師讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，懂得了感恩。
e：請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來節(jié)目《感恩有你》。
f：掌聲有請(qǐng)！
3、大二班《感謝》：
c：感謝爸爸媽媽，感謝親愛的老師。
d：感謝我的好朋友，感謝所有關(guān)心我們的人。
c：這是大二班小朋友發(fā)自內(nèi)心的呼喊，請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的節(jié)目《感謝》。
1、大五班《讓我再夸夸你》。
e：青衣大地蠶叢故里，青神縣幼兒園多美麗。
f：我們?cè)谶@里長(zhǎng)大，童趣世界五彩樂園。
e：這么好的幼兒園，讓我怎能不再夸夸你。
f：請(qǐng)欣賞大五班小朋友帶來的節(jié)目《讓我再夸夸你》。
e：掌聲有請(qǐng)！
2、小節(jié)目：《我們剛上一年級(jí)》。
a：大班的孩子們將為我們生動(dòng)演繹，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們剛上一年級(jí)》。
3、大八班《送別》：
e：還記得我們剛來幼兒園的樣子嗎？
f：記得，當(dāng)時(shí)的我舍不得媽媽舍不得家。
e：現(xiàn)在我們就要離開了，但是親愛的老師，我還有很多話想對(duì)您說。
f：讓我們一起來聽聽小朋友的心里話吧，請(qǐng)欣賞大八班小朋友帶來節(jié)目《送別》。
e：掌聲有請(qǐng)！
六、
畢業(yè)匯演主持詞篇十四
六月，校園的花海流溢飄香。
六月，又是一個(gè)畢業(yè)季，又有一群別離人
又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，
又一個(gè)光陰的故事在今晚講述
今夜，讓我們陪你背上行囊，揣懷夢(mèng)想
今夜，讓我們一起拋開迷茫，放聲歌唱。
今夜，讓我們拉開心靈的幡幔
用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)
為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真摯的祝福~
我宣布泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院11級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)
現(xiàn)在開始！
男：是青春與成熟的交連。下面請(qǐng)欣賞有xxxxx等人帶來的舞蹈串燒《30sexy》
2、a：《山楂樹之戀》經(jīng)典的作品總是被人以不同的方式傳誦，《山楂樹之戀》的上映感動(dòng)了億萬電視觀眾，老三與靜秋的感情也牽動(dòng)著觀眾的心，今晚我們將以舞蹈的形式重現(xiàn)這一熒屏經(jīng)典。
b：請(qǐng)欣賞由xxxxx8為我們帶來的現(xiàn)代舞——《山楂樹之戀》。掌聲有請(qǐng)！
3、a：誒~你知道13年什么綜藝節(jié)目最火嗎？
b：那當(dāng)然，不就是星爸萌娃全員出演的《爸爸去哪了》嘛！
a：是啊，我們學(xué)校畢業(yè)晚會(huì)打算整個(gè)舞蹈節(jié)目，叫《爸爸在這里》，你說能火不？
b：這得看了才知道啊！有請(qǐng)xxxxx為我們帶來街舞—《爸爸在這里》
a：本以為就這名字霸氣側(cè)漏，沒想到舞步也是霸氣十足啊
b：掌聲再一次送給他們~
4，春雨綿綿，喚醒了傣家少女邵多麗和風(fēng)徐徐，吹開了少女多思的情懷
下面有請(qǐng)xxxxx等人用曼妙的舞姿，帶我們一同走近傣族古典舞《邵多麗》伴著邵多麗的步伐，一同追逐春天的夢(mèng)。
5、b：青春是我們的時(shí)代。
a：青春是我們的風(fēng)范，
b：青春是我們的至愛。有請(qǐng)xxxxx等人帶來現(xiàn)代舞——《致青春》用他們的舞蹈演繹青春激越！
6、下面帶來的舞蹈是種為了釋放被束縛的靈魂而產(chǎn)生的舞蹈，是一種感受自我的途徑，一種極具節(jié)奏感的的舞步。
這就是機(jī)械舞
下面請(qǐng)欣賞xxxxx給大家?guī)淼臋C(jī)械舞《twenty》，釋放他的魂！
7、看了那么多的視覺盛宴，眼睛是滿足了，可耳朵不高興了。
下面有請(qǐng)xxxxx等人帶來《年代秀》，用他們歌聲串燒真情，帶我們穿梭時(shí)光隧道，年代穿越，多首經(jīng)典歌曲，讓你一飽耳福。
感謝他們動(dòng)人的歌聲。
8、都說青春如盛夏的花，絢爛。
青春，像華美的樂章，吟誦動(dòng)聽激昂的詩篇
青春，如歡快的舞蹈，閃著和諧耀眼的光焰
歌舞青春，舞出青春飛揚(yáng)，歌出未來夢(mèng)想
下面請(qǐng)欣賞有xxxxx等人帶來的歌伴舞——《歌舞青春》
畢業(yè)后，大家天各一方，等到再度聚首之時(shí)，定有許多精彩的故事。下面有請(qǐng)xxxxx等人為我們帶來話劇《同學(xué)會(huì)》一起看看，他們的同學(xué)會(huì)究竟有怎樣的故事。
愿即使闊別多年，再次相聚還是真情不改，友誼不變。無法褪去我們校園
9、畢業(yè)后，大家天各一方，等到再度聚首之時(shí)，定有許多精彩的故事。下面有請(qǐng)xxxxx等人為我們帶來話劇《同學(xué)會(huì)》一起看看，他們的同學(xué)會(huì)究竟有怎樣的故事。
愿即使闊別多年，再次相聚還是真情不改，友誼不變。無法褪去我們校園的情結(jié)，無法抹去曾經(jīng)美好的回憶。感謝你們陪我的走過的大學(xué)三年。
走過春秋，走過寒暑，三年大學(xué)生活
相聚猶在昨天，分別即在眼前
追憶逝去的日子，我們背負(fù)理想，壓抑
下面有請(qǐng)xxxxx等人帶來話劇《追憶大學(xué)》
10、想象一人白衣儒冠，泛舟泱泱江水之中，黃昏之下，樂聲悠悠?？此跍婧Ｖ幸宦曅?，暢快淋漓，多少凡塵俗世置于胸外，下面就請(qǐng)欣賞xxxxx帶來的器樂演奏《滄海一聲笑》~掌聲有請(qǐng)！
11、a：回憶過去，像觀海上日出，有新鮮的愉悅。
b：回憶過去，像賞曇花一現(xiàn)，有倉促的留戀。
a：回憶過去，像看煙花綻放，有片刻的絢爛。
b：下面請(qǐng)大家欣賞xxxxx帶來的歌曲《回憶》，掌聲歡迎！
12、歲月如夢(mèng)，希冀著人生的下一個(gè)轉(zhuǎn)折；
歲月如水，潺潺流走不會(huì)回頭；
歲月如歌，譜寫人生不同的絢爛。如歌歲月，逝不去匆匆歲月中你我的相遇，逝不去輪回的四季中我們歡笑的過去。
下面請(qǐng)欣賞xxxxx為我們帶來歌曲《歲月如歌》。
a：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律x而活力十足
b：喝著青春的節(jié)拍，舞動(dòng)青春。放飛夢(mèng)想，心有多大，舞臺(tái)就有多寬廣，請(qǐng)欣賞舞蹈。
感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻(xiàn)上的精彩舞蹈
b：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊，接下來我們有請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)模特團(tuán)的，xxxxx等人為我們帶來走秀《伊甸園》，來秀出我們當(dāng)代大學(xué)生的青春、大學(xué)生的風(fēng)采、一起來期待他們會(huì)有什么樣的驚喜送上！掌聲有請(qǐng)感謝xxxxx和他的搭檔們讓我們一睹xxxxx院“伊甸園”里的風(fēng)采。
又一個(gè)青春之旅從今晚起航
雖然留不住歲月的腳步，卻難忘美好大學(xué)時(shí)光，
在這個(gè)迷茫和惆悵交匯的時(shí)刻，讓我們共同展望
在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱
祝愿美院的每一位畢業(yè)生
你們的滿腔熱血定能鑄就驕傲的鋒芒
堅(jiān)定地夢(mèng)想，定能在未來巔峰上綻放！
下面我宣布：11級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)在此圓滿落幕！感謝大家！
畢業(yè)匯演主持詞篇十五
師：在歡快的歌聲中我們拉開了華粵藝術(shù)幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮的序曲。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽。
師：親愛的小朋友們。
合：大家上午好！
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。
師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
合：華粵藝術(shù)幼兒園學(xué)前教育畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
幼：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，親愛的老師溫和的牽過我們的小手。
師：四年后的今天，你們長(zhǎng)大了，就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
幼：今天，我代表全體學(xué)前班的小朋友，向四年來辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)，老師，阿姨們表示衷心的感謝。
師：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎。請(qǐng)大家與我們一同分享孩子們成長(zhǎng)的快樂和喜悅。
幼：四年來，我們感謝培育我們成長(zhǎng)的老師，也多么的舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽。
師：下面讓我們?cè)俅慰纯次覀儓@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉，再次聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧！下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)媽媽，大家用熱烈的掌聲歡迎。
畢業(yè)匯演主持詞篇十六
開場(chǎng)：
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
范：親愛的畢業(yè)生朋友們，大家——。
王and范：下午好!
范：這里是資源與環(huán)境工程學(xué)院20xx年“感恩母校情系明天”畢業(yè)生離校文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人——范金財(cái)。
范：讓我們?cè)僖淮我宰顭崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
王：伴著鮮花的芬芳，捧著盛夏的果實(shí)，我們走進(jìn)了難舍難分的季節(jié)。
王：真是一首飽含深情歌曲，說到《家園》吶，難免不讓我們思緒萬千，其實(shí)，對(duì)于我們而言，走過了這大學(xué)四年的時(shí)光，可能感觸最多的一個(gè)字就是“家”了。也許，在不久之后，當(dāng)在座的各位走上了工作崗位的時(shí)候，還是會(huì)依舊地眷戀著大學(xué)這個(gè)家的。接下來，讓我們來共同欣賞一段精彩的武術(shù)表演，表演者09級(jí)學(xué)生郭燁鵬等。
范：感謝你們的精彩表演!今天的文藝匯演，不僅有同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，更有我們可親可敬的老師們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目。下面這個(gè)節(jié)目啊，就是師生同臺(tái)，共同為我們帶來的一個(gè)驚喜。請(qǐng)欣賞由資環(huán)學(xué)院團(tuán)委書記老師、輔導(dǎo)員馬老師以及07屆畢業(yè)生同學(xué)共同為我們帶來的配樂詩朗誦：太陽石禮贊。
王：感謝老師和同學(xué)們的精彩朗誦!“青春如同奔流的江河,一去不回,來不及道別……”曾經(jīng)的一曲老男孩唱出了我們生活的苦澀，下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒《老男孩》，一同領(lǐng)略我們身邊的同學(xué)是如何演繹這一經(jīng)典曲目的。
范:琴棋書畫這四項(xiàng)技藝，是我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化中的瑰寶，下面的這個(gè)節(jié)目啊，就跟這這其中的兩項(xiàng)的兩項(xiàng)技藝有關(guān)。請(qǐng)欣賞由07級(jí)畢業(yè)生王彥龍同學(xué)和10屆學(xué)生蘇香馨為我們共同帶來的書畫表演。
范：讓我們來看一下這幅對(duì)聯(lián)，
上聯(lián)是：
下聯(lián)是：
我來問一下同學(xué)，同學(xué)你好，能跟大家簡(jiǎn)單的介紹一下這副對(duì)聯(lián)的含義嗎。
王：好，讓我們?cè)俅胃兄x兩位同學(xué)的精彩表演!
范：有這樣的一首歌，它不僅唱出了對(duì)家的依戀，也哼出家鄉(xiāng)那特有的曲調(diào)，仿佛小橋流水的聲音就在我們的耳邊回響??下面就請(qǐng)欣賞由07級(jí)畢業(yè)生魏洪安同學(xué)為我們帶來這首膾炙人口的歌曲——江南!
王：二胡這個(gè)樂器，在我們國(guó)家可謂是有著悠久歷史和文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)的弓弦樂器。二胡的音色近似人聲、個(gè)性鮮明、極富藝術(shù)感染力和民族韻味，因而能給聽眾以獨(dú)特的聽覺享受。下面，就請(qǐng)大家欣賞一段精彩的二胡合奏——賽馬，表演者，09級(jí)學(xué)生。
范：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩表演!
王：感謝他們帶來的這首歌曲!
王：四年前，我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來到這同一片藍(lán)天下。
范：四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天。
王：此時(shí)此刻，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過我們的人和事：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣??這一切在今天都是那么的美麗。
范：靜靜地，我們享受一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從這里怒放!
下面就請(qǐng)欣賞由各位老師以及07屆畢業(yè)生代表為我們共同帶來的大合唱——《永遠(yuǎn)為你創(chuàng)造輝煌》!
結(jié)束語：
王：七月我們即將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀，告別我們的學(xué)生時(shí)代。
范：七月我們即將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)未來的無限憧憬，迎接我們?nèi)松南乱徽尽?/p>
合：明天會(huì)更好!
范：下面我宣布資源與環(huán)境工程學(xué)院20xx年“感恩母校情系明天”畢業(yè)生離校文藝匯演到此結(jié)束!
祝大家，前程似錦，一路順風(fēng)!
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