演講稿，是我們向他人表達自己的觀點和觀念，傳達自己的情感和意愿。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目的和受眾。演講稿的好壞并非唯一標準，更重要的是能夠真實表達自己的想法和觀點。
以選擇決定未來的演講稿篇一
各位領導、各位同事:。
大家好！
我是前臺的xxx員。非常感謝領導給我這個鍛煉自己的機會。站在那里，我感到非常興奮和高興。今天，我演講的題目是“態(tài)度決定一切”。
也就是態(tài)度和心態(tài)，讓我們把事物當成一種表達方式。人的一生有各種各樣的心態(tài)，但你要有什么樣的心態(tài)，你就要有什么樣的心態(tài)。比如，作為一個普通員工，我一直認為工作沒有高低貴賤。無論在什么崗位，我都必須熱愛自己的工作。做得好不好是選擇的問題，做得好不好是態(tài)度的問題。只有態(tài)度端正，全身心投入工作，才能體現自己的價值。我熱愛我的工作，我立志做一顆閃亮的螺絲釘，擰到哪里都不會放松！但是，一切都不是完美的，工作上的各種困難并沒有讓我沮喪。我不斷吸取教訓，總結經驗。人不知道自己天生什么，只知道自己學什么。
通過學習，我可以提高各方面的技能，讓我了解各方面的挑戰(zhàn)！無論我們怎么做人，怎么做事，只要能從小事做起，往往就能改變別人對我們的信任和態(tài)度，因為態(tài)度決定一切。因此，我們應該以進取的態(tài)度投入到工作中去。在崗位上的每一分鐘，我都會做好六十秒！前廳作為酒店的對外窗口，要樹立良好的服務形象！以我們的門衛(wèi)為例。在別人眼里，我們的工作就是站在門口跟客人打招呼那么簡單。
其實不是的。這只是我們工作的一部分。我們應該觀察我們所說的，了解客人的一些需求，提供更好的服務。吳先生曾經說過，大堂是酒店的大腦，輸出各種信息，而我們就是信息快遞員。在這樣一個部門，我嚴格要求自己，時刻樹立客戶至上的主人翁精神。酒店是我家，服務靠大家。時刻牢記店鋪的榮辱。讓我們?yōu)榫频甑奈磥肀M一切努力。只要我們?yōu)榫频甑耐昝牢磥碜龀鲐暙I，我們的酒店將成為酒店行業(yè)的一顆閃亮的星星和一道亮麗的風景線。
在生活中，人們往往只是欣賞積極的人，欽佩他們的精神。為什么？因為世界上很少有這樣的人，大多數人遇到問題就想到退縮，在無數的阻礙面前低下高貴的頭顱，認為世界對自己不公平，認為別人的成功是一帆風順的。你不能通過把你的激情、野心和夢想投入到無休止的抱怨中來擺脫它們。從而淪落為一個平庸的人?？傊?，平庸的人因為自己而平庸，因為不斷的抱怨而平庸。
大部分人都是性格被磨平了的人，生活的負擔和壓力沉重地壓在背上，讓他們舉步維艱。遇到問題的時候喜歡自欺欺人，以為自己不是這塊料，為什么要做這些自己做不好的事情呢？但他們沒有意識到，也許就是這樣一件事，能讓他們有所收獲，如果不去做，會失去一些東西。
成功是艱難的，它只屬于少數人。但你不去爭取，做一個積極向上的人，積極面對和解決問題。那么你將永遠把成功拒之門外。每個人都期待成功；期待別人的欣賞；期待夢想成真。但這一切都需要你為之努力。也許最后只是一場夢，但我們還可以拍拍自己的胸膛，告訴自己，我已經努力過了。
人們期待著豐富的生活和理想的愛情。不跟空一起出現。你不知道別人在背后付出了多少艱辛和汗水。你只是羨慕別人眼前的風景。這些都是你可以創(chuàng)造的。生活是不公平的，要去適應它，請記住，永遠不要抱怨。你沒有選擇的權利，你只有選擇打還是不打的權利。
抱怨是最耗費精力也是最沒用的行動。有時候，我們表達不滿的不僅僅是人，還有不同的生活境遇；如果沒有人能聽得進我們的'抱怨，我們就會在心里對自己抱怨。世界上只有三樣東西:我的東西，他的東西，上帝的東西。抱怨自己的人，要努力學會接納自己；抱怨別人的人，要努力把抱怨變成請求；抱怨上帝的人，請試著為你的愿望祈禱。這樣你的生活會有意想不到的大變化，你的生活會更加美好幸福。
選擇的態(tài)度決定了所有的發(fā)言都要聚草，對待春天的態(tài)度是拱出泥土；花，對夏天的態(tài)度是熱切地怒放；葉對秋的態(tài)度，歸根結底是找她媽；木，對待冬天的態(tài)度就是休息冬眠。
這種態(tài)度決定了四季的美麗。
失明的眼睛無法阻止海倫·凱勒用她對生活的熱愛觀察世界；不健全的大腦無法用對未來的憧憬來窒息周舟的交響樂指揮；貧窮的家庭困住不了堅毅的翅膀；卑微的出身束縛不了清高之人的大步。
不同的人用不同的態(tài)度面對現實，會有不同的結果。
對于風，有人說它是海浪的幫兇，會把你埋葬在大海的深處；有人說，他們是風帆的伙伴，可以帶你到達勝利的彼岸。
對于生命之花，有人說，花開了，就沒有了。有人說，不，它能留下甜美的果實。
對于前方，有人說會遇到坑洞；有人說會有美好的未來。
對于一座山，有人說要建一座滿是墳墓的山；一些人說他們將在整個山上種植綠樹。
所以，上帝給了樂觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。
生活是平淡的，你的態(tài)度決定了你想過什么樣的生活。
你可以抱怨，只是因為今天下雨；你也可以安慰，因為花草樹木都被澆灌過；你可以哭泣，因為玫瑰下有刺，你也可以微笑，因為刺開嬌嫩的玫瑰；你可以抱怨因為你要努力，你可以慶幸至少你還有工作。你可以嘮叨，因為家務繁重，你也可以滿足，因為至少你還有溫暖的一面。
漫漫人生路，不是天意，便是災難。
這個時候，態(tài)度決定了未來人生和一切的走向。
塞翁失馬焉知非福，體現在毛主席的名言“勝不驕，敗不餒”。一個獲得了更多的馬匹，另一個創(chuàng)造了新中國。
鐘勇對天賦的驕傲，梵高對人生的悲觀，一個從天才到平庸，一個用槍結束了自己年輕的生命。
態(tài)度決定你做什么，態(tài)度決定過程的好壞，態(tài)度決定事情的成敗，態(tài)度決定結果，態(tài)度決定一切。
良好的心態(tài)決定一切。
以選擇決定未來的演講稿篇二
同學們：
你們好！我演講的題目是:態(tài)度決定一切。
先跟大家分享一個故事:。
在一個建筑工地，三名工人正在砌墻。有人來問他們在做什么。第一個工人抬起頭，不耐煩地說:“你沒看見嗎？我在建一堵墻。我正在移動這些非常重的石頭。”這個人問第二個工人:“你在做什么？”第二個工人抬起頭說:“我在建高樓，但是不容易?！边@個人問第三個工人。工人滿臉笑容，高興地說:“我正在建設一座新城市！”
十年后，第一個工人還在砌墻，第二個工人成了工程師，第三個工人成了前兩個人的老板。
可見，一個人的工作態(tài)度反映了一個人對生活的態(tài)度，一個人對生活的態(tài)度決定了一個人的成就。雖然成功是由許多因素創(chuàng)造的'，但態(tài)度是首要因素。
卓遠班的同學們，讓我們從現在開始，以積極的心態(tài)，提升自己，超越自己，豐富自己的人生。
以選擇決定未來的演講稿篇三
我們也都是挺大不小的孩子了，也什么都懂。都面臨著許許多多的事情，我們也不可以裝傻、去逃避、去任著事情自由地發(fā)展，最后得到一個可能不是特別理想的結局。我們還年輕我們有能力去做我們想做的事情，并且把它做好。
對，既然這樣，我們還為什么要逃避，為什么還要害怕去面對。也許我們確實是有壓力，可是現在這個社會，誰會沒有壓力誰會很輕松，既然我們來到了這個世界且想要在這里生存那你憑什么放棄你選擇的權利，憑什么去任事情自由地發(fā)展，憑什么不去努力得到你想要的東西。還想要未來么！
好多人都會害怕去面對現在，害怕去回憶過去，害怕去迎接未來，可是他們是否想過，若果過去不去，如果現在不在，如果未來不來，我們將會是什么樣子。
人都是自私的，與其說是害怕去選擇還不如說是害怕失去?？墒虑槎加袃擅嫘裕淌яR焉知非福，對吧。也許你想得到的太多，最后卻什么都沒有。萬事皆有可能的。
什么都害怕失去可那又何必，你怎么會知道失去它是對是錯，你怎么會知道失去它將會發(fā)生什么，明天會發(fā)生什么我們也得要到后天才會知道。
我們要做的就是做好今天不要讓明天的自己后悔，選擇自己認為對的，做自己想做的事，不要讓自己以后后悔。我們都初三了，即將面臨的就是中考，面臨著進入社會還是繼續(xù)上學的選擇，每個人的情況都不一樣，也許像我們這個年齡，或多或少都會有點輕狂吧。我們總認為我們做的就是對的，家長的那些所謂的觀念都是廢話，都已經過時了，都已經不適合現在的社會了，甚至認為他們都有點和社會脫節(jié)的感覺?？墒俏覀兒雎粤说膮s是，他們也和我們一樣也是從我們這么大變成現在這個“與社會脫節(jié)”的樣子，有比我們更多的經驗，我們畢竟沒有他們經歷的多，有好多事情我們都想得有點太簡單，也許是我們有點太單純吧，畢竟我們也才十四五六。
慎重選擇走好人生下一步，但也不是要完全聽取家長的意見，還是應該有自己的想法。畢竟失去他們后的路還是你一個人走的。
等最后躺在病床上回想一生是希望沒有一點的遺憾，到死你也要笑著說“這一生完美了”。
以選擇決定未來的演講稿篇四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好!我是來自高102班的鄭鑫,今天我演講的題目是《心態(tài)決定未來》。
新學期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。
書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本，深夜里撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓言，課間十分鐘無數伏于桌面補充睡眠的同學,為了自己的目標能不斷追求，清醒的挫折意識下，有著強有力的與挫折抗爭的勇氣與決心，在困難之中勇往直前，經住了風雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、奮起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。
人生離不開拼搏，就像我們無法拒絕成長一樣。
年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨,讓我們用生命中最濃的激情，最美期待去迎接那日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!
以選擇決定未來的演講稿篇五
閱讀是現代人日常生活中不可缺少的東西。古人云：“書自有金屋，書自有顏如玉。”最近也喜歡上了一本書，名字叫《學會選擇，懂得放棄》。
這本書主要寫的是：人生需要放棄，放棄無路可走的死胡同，你會有新的機會。如果你沒有勞動力就變得廉價，你需要放棄。便宜的背后，總有隱患。如果你的成功達到了頂峰，那么你不得不放棄，迅速撤退，給世界留下輝煌的記憶。放棄是一種智慧，放棄是一種英雄主義，放棄才是真正的聰明。
書中很多故事讓我受益匪淺，比如一個：學會選擇，學會放棄。一定有苦也有痛，但收獲更多的是幸福和快樂！該堅持的時候就堅持，該放棄的時候就必須放棄。你衡量清楚了，就不會太委屈了。追求不屬于自己的東西，不僅失去了自己，還白白浪費了青春和精力。反而不妨輕輕放下，反而會覺得很舒服。
我不禁想：我們十幾歲的時候，都把全部精力放在網絡游戲上。我們不妨放下游戲，好好學習，這樣才能投入更多的精力去學習。作為青少年，我們憧憬美好的.未來，未來掌握在自己手中。
擁有幸福的生活，構建美好的未來。都需要我們做出正確的選擇，合理的放棄。只有這樣，我們才能在自己的人生道路上創(chuàng)造美好的未來！
以選擇決定未來的演講稿篇六
讀書使人懂得更多。一個人的一生，沒有太多的東西可以選擇，但是有太多的東西可以放棄，比如放棄不適合自己的工作，小房子，廢棄的廢舊物資，壞習慣，固執(zhí)的想法，破裂的婚姻等等。
放棄是聰明人面對生活的.明智選擇。只有知道什么時候放棄的人，才能如魚得水。放棄不是被動回避世界，不是超前思考，而是做出明智的選擇，更加務實、科學、合理地去追求。放棄不是得過且過，不是無所事事，而是一種智慧，一種境界。一個人學會放棄，就是學會看自己，揚長避短，量力而行。塞翁失馬，焉知非福。雖然要放棄的東西很多，但絕對不能放棄自己的獨特性。相信自己，自信來自于自己的選擇和放棄。
如果他一輩子都不知道選擇還是放棄，他一輩子都不會幸福。追求幸福是人的天性。誰不想活得開心？但是，現在的社會很復雜，沒有人能控制。所以一定要做出選擇，毫不猶豫的放棄，得到自己的幸福。比如你學會了放棄煩惱，你會得到“閑暇時間”，你會釋放你的緊張，你會得到快樂。
假期快到了，請放棄一些瑣事，感受一下自己的假期生活吧！你假期的第一選擇是閱讀。
以選擇決定未來的演講稿篇七
在人生的道路上，有許許多多的選擇，它們就像一個個分岔口，一旦選擇便不能回頭。在同一個分岔口面前，不同的人會有不同的選擇。既然有不同的選擇，就必然會有不同的結果。
5月12日，所有中國人都記住的日子。那天，地震毀滅了汶川無數寶貴的生命，讓我們悲慟不已。那天，救援隊救援時，讓我們記住了一個女孩。
她，就是“堅強女孩”段志秀。地震發(fā)生時，她正在四川省北川羌族自治縣北川中學讀書。突如其來的地震很快震倒了教學樓，她被埋在了石塊下。十多個小時后，她被救援人員從廢墟中救出。當時，她的左腿被嚴重壓傷，保命必須截肢。截肢，對于一名學生來說，是多么可怕的字眼！這意味著她不能像往常一樣與同學們奔跑、跳躍、玩耍了，甚至不能正常地走路。面對這樣的打擊，她沒有絕望，在手術局部麻醉的狀況下，她的左腿被截，她卻沒有流一滴眼淚。一年后，經過多次手術和康復訓練，她終于靠假肢重新站了起來。
在突如其來的地震面前，段志秀選擇了堅強；在十多個小時的巨石掩埋下，段志秀選擇了堅強；在得知自己將要被截肢時，段志秀選擇了堅強。在整個事件里中，段志秀從來沒有想過選擇放棄。于是，我們記住了“堅強女孩”——段志秀。
有些人在困難與挫折面前會選擇堅強，而有些人卻在困難與挫折面前選擇了放棄。
楚漢末期，楚王項羽在垓下之戰(zhàn)中戰(zhàn)敗，逃往烏江。烏江的亭長停船江邊，勸項羽乘船逃往江東繼續(xù)稱王。項羽卻為了捍衛(wèi)“霸王”的名譽，決定戰(zhàn)死沙場，而非過江。他將自己的愛馬烏騅托付給亭長，自己抗敵。最終他斬殺了數百漢兵，自己也負傷十余處，拔劍自刎而死。
在挫折面前，段志秀選擇了堅強面對，抓住希望。而在困境面前，項羽選擇了放棄前行，扔掉希望。
所以，在不同的選擇之后，就有了不同的結果：段志秀幸運獲救，完成學業(yè)；項羽戰(zhàn)死沙場，統(tǒng)一夢想破滅。
我們應該在做出選擇之前，再三考慮，權衡利弊。因為，不同的選擇會有不同的結果。
以選擇決定未來的演講稿篇八
生活中充滿了各種選擇，如果你能拋開所有的障礙，那么，任何境遇其實只是一種選擇的結果。你可以選擇如何應對這種境遇，選擇他人如何影響你的情緒，也不必為取悅或迎合別人而去選擇。
人的一生時刻都需要我們做出自己的選擇。尤其遇到突發(fā)事件時，迫使我們每個人必須學會選擇，學會做出自己的正確之選。
每個人做出的選擇都摻雜著其它的因素，但我們不應該把太多的這種因素夾雜在自己做出的選擇之中，因為那樣會使你做出許多錯誤的選擇。在現實生活中，我們看到許多人做出的選擇，有些人追求的成功目標是充滿著物欲的。他們得到了，卻在得到的同時，失去了原本的善良和純潔。所以，我們在做出選擇前，必須要清楚我們做出選擇的意義，才不會因錯誤的選擇而后悔。
就拿生命，愛情和自由來說吧。生命中沒有愛情的點綴，生命就是不完整的。但愛情與自由相比，愛情便有些膚淺了。因為沒有自由，生命和愛情就失去了意義和價值。詩人裴多菲在生命，愛情和自由三者之中選擇自由，是因為他認為沒有自由，生命和愛情就會無所依附。
選擇具有相對性，有了明確的判斷后，我們就可以做出正確的選擇。并且，勿要猶豫不決。
我們都知道二戰(zhàn)時期，美國國會就是否友援中國抗日而始終難以決定，結果助長了日本法西斯的囂張氣焰，最終有了珍珠港事件。還有，我們考試所做的選擇題，無論是什么類型，只要堅信按照步驟一步一步地做，一定錯不了。算出了答案，不敢選，猶豫不決，便會使你浪費許多的時間。這兩個事例告訴我們，做出選擇必須要當機立斷，切勿拖泥帶水。
做出正確的選擇，必須有一定的經歷做保障，學會選擇的同時必須學會去積累經驗。因為一個經歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會帶來一系列潛藏的問題。反之，則會比較全面。有更多閱歷的人做出的選擇自然高明。
總而言之，人生的道路就是由許多個十字路口交錯而成的，向左走還是向右走都由自己定。只要在每一個路口慎重地做出正確的選擇，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串堅定的腳印，才能實現自己獨特的人生價值。
以選擇決定未來的演講稿篇九
尊敬的老師親愛的同學們：
? ? ? ?大家好!
播種一個行動，形成一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，決定一個命運。習慣制造性格，性格決定命運。
很多人都有許許多多的習慣，這些習慣可能會使你成功，但也有可能使你失敗。所以，養(yǎng)成一個好習慣的人，大多數都有很大的作為。著名教育家葉圣陶說過:什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習慣。
習慣的力量是無比巨大的，它經年累月影響人的品德，決定人的思維和行為方式，甚至左右人一生的成敗。
蘇聯教育家蘇霍姆林斯基有一個習慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當他習慣了六點鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學術論文都是在早上五點到八點寫成的。好習慣成就了一位舉世聞名的心理學家和教育學家。
成功來自于良好的習慣。有這樣一個例子，1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”
出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園?！?/p>
又問：“在幼兒園里學到了什么呢?”
學者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息，做了錯事要表示歉意，學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”
由此可見，習慣能夠決定一個一個人的成敗。人剛生下來本性沒有什么太大區(qū)別，是后天的習慣的養(yǎng)成，使人與人之間性格品質產生了差別。而正是這細小的差別，在很大程度上影響了這個人的一生。所謂失之毫厘，謬以千里。
他們以為自己得到了很大的便宜，然而他們沒有想到，就在他們?yōu)榇硕吲d的時候，生命卻在一天天的迅速消逝，當他們還在為此而高興的時候，默然回首，才發(fā)現自己已經老了，這時回首一生，才知道這些他們當時以為很短暫的習慣卻組成了生命的全部，塑造了自己的一生，而這一生并不是他們年輕時代所希望的一生，當他們想重新開始的時候，一切都已經晚了，所以英國哲學家培根說：“習慣是一種頑強的力量，它可以主宰人生?！?/p>
多一個好習慣，就會多一次成功的機會;多一個好習慣，就會多一分成功的信心。讓我們從現在做起每天養(yǎng)成一個良好的生活或學習習慣，改掉那些小的壞習慣。為自己的人生打下一個好的基礎!
以選擇決定未來的演講稿篇十
很長時間沒有用心的去看一本書了，一日偶然在頭的書桌上發(fā)現了這本，很有意義的書，愛不釋手，連續(xù)看了三遍。以下是自己的一點小小感悟，當然有些是書上的原話。
學會怎樣的選擇和懂得怎樣的放棄在我們人的一生中是何等的重要啊!當我們走過了童年的純真、少年的快樂，在經歷了多次的失敗、打擊、挫折、坎坷中漸漸長大、成熟，才發(fā)現很多事情不能過于強求，無論內心的感覺如何，堅持一定不要欺騙自己，要懂得放棄。人的一生，可供選擇的東西并不多，而要放棄的東西卻很多，比如，要放棄不適合你的工作、不適合自己的汽車、穿過的衣服、擱置的廢舊物品、不良的習慣、固執(zhí)的想法、甚至失敗的戀愛、破碎的婚姻等等。“棄也是一種智慧”，放棄是智者面對生活的明智選擇，只有懂得適時放棄的人，才會活得精彩。當然，放棄不是消極避世，而是另一種更實際更合理的追求。有得必有失，有失必有得，無所謂絕對的贏，也無所謂絕對的輸。人無法選擇自己的出生，但在人生的道路上怎樣生活和工作中是有所選擇和放棄的。如果一生不懂得去選擇也不懂得去放棄，那一輩子就永遠也沒有快樂，甚至會失去很多。記得有這么一個故事：聰明的農夫知道老鼠會來偷吃倉庫里的糧食，所以事先設了一個可以讓老鼠空腹進去的小洞，只要老鼠隨便吃一點糧食就鉆不出來，到時就可以“甕中捉鱉”。老鼠不知道農夫的計謀，看到有這種便宜可占，便一狠心餓了兩天，順利的鉆入了糧倉，而當他美餐一頓后卻怎么也爬不出來了，所幸的是農夫對這檔子事疏忽了，老鼠才在又忍餓兩天后得以鉆出來，逃之夭夭。
從這則的故事中我們應該得到深刻的啟發(fā)：必須學會選擇，懂得放棄。人生如演戲，每個人都是自己的導演，只有學會選擇和懂得放棄的人才能創(chuàng)作精彩的作品，擁有海闊天空的人生境界。
當然，這些道理看似簡單，但運用到平凡的自己的現實生活中卻左右為難，如空中樓閣，霧里的花，更難做到書中說的那樣果斷和堅絕。不過，相信隨著生活的洗滌，人生閱歷的增加，我會越活越簡單，越活越精彩。
以選擇決定未來的演講稿篇十一
各位老師，親愛的同學們：
菁園的六月的一大盛事：高考，已經在兩天前緩緩落下大幕。暫離菁園，卸下學業(yè)重負的學姐學長們是盡情釋放選擇狂歡，還是選擇重新啟程，實現沉封的夢想，我們不得而知，我相信他們已經有足夠的成熟去平衡此刻涌現在腦海中的無數可能，也會有十足的底氣去面對一張空白的志愿表和一張鮮紅的通知書。能夠恰當地去選擇，是一種能力的展現。
還在菁園求學的我們，也要掩卷靜思，自己是否做好充分的準備，有足夠的實力去應對人生的種種選擇？暑后即將進入高二的學弟學妹們，你們已然面臨著文理科之間的選擇，不知大家是目標明確，成竹在胸呢，還是哪一門都割舍不下，難以決斷？選科是我們?yōu)楦呖剂脸龅牡谝皇峙?，高一一年的生活幫助大家明確了自己的優(yōu)勢與劣勢，精準選擇讓我們能揚長避短。首先我們要認清選擇的對象，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,便是在了解高考制度、學科差異的同時清醒認知自己的現狀和興趣特長。而南菁學生的選擇基礎不僅僅是一年中的測試分數，更應該注重未來的無限可能，建立智力、腦力、精力的新型開發(fā)區(qū)。
而我們這些準高三的高二同學們，我們在美麗的菁園生活僅剩最后一年。在這無比珍貴的一年中，我們是選擇咬牙堅持，拼出風采，實現飛躍；還是不緊不慢，順其自然？這需要叩問我們邁進菁園的初心。
選擇實質上是一場利益的評估和發(fā)展方向的博弈。它好比是一道只有自己知曉答案的判斷題。當我們手持天平的兩端，不應只是迷茫的尋求幫助，而應冷靜地低下頭來審視、掂量。正確的選擇不僅像我熟知的那樣可以確定未來的方向，還可以把埋藏在過往塵埃中的緣分具象化，把陳舊的`不經意的積累重新點燃，釋放出新的力量。
哈姆雷特在莎士比亞筆下幾近瘋狂地追問世界“tobeornottobe”他把生死抉擇這樣宏大的命題扔在世人的面前，但其實中國古代的先哲早已給出了答案。屈原和司馬遷這兩個在不同時代經歷不同遭際而做出不同選擇的偉人，卻在歷史的大浪淘沙下演繹了近乎殊途同歸的靈魂狂舞。我們暫時不必拘泥于生死之問的抉擇，卻時刻在學習與休閑、放縱與約束、自由和責任、當下與未來的選項面前進退維谷。
南菁的學子們，我們作為江陰優(yōu)秀高中生的代表，人生要有大格局、大境界，選擇好自己的人生之路，正如習總書記在北大講話時勉勵道：追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻。廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦?！罢湎М斚逻x擇，等待未來花開。放飛青春夢想，南菁學子理應擔當！
我國旗下的演講結束了，謝謝大家！
以選擇決定未來的演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
菁園的六月的一大盛事：高考，已經在兩天前緩緩落下大幕。暫離菁園，卸下學業(yè)重負的學姐學長們是盡情釋放選擇狂歡，還是選擇重新啟程，實現沉封的夢想，我們不得而知，我相信他們已經有足夠的成熟去平衡此刻涌現在腦海中的無數可能，也會有十足的底氣去面對一張空白的志愿表和一張鮮紅的通知書。能夠恰當地去選擇，是一種能力的展現。
還在菁園求學的我們，也要掩卷靜思，自己是否做好充分的準備，有足夠的實力去應對人生的種種選擇？暑后即將進入高二的學弟學妹們，你們已然面臨著文理科之間的選擇，不知大家是目標明確，成竹在胸呢，還是哪一門都割舍不下，難以決斷？選科是我們?yōu)楦呖剂脸龅牡谝皇峙?，高一一年的生活幫助大家明確了自己的優(yōu)勢與劣勢，精準選擇讓我們能揚長避短。首先我們要認清選擇的對象，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,便是在了解高考制度、學科差異的同時清醒認知自己的現狀和興趣特長。而南菁學生的選擇基礎不僅僅是一年中的測試分數，更應該注重未來的無限可能，建立智力、腦力、精力的新型開發(fā)區(qū)。
而我們這些準高三的高二同學們，我們在美麗的菁園生活僅剩最后一年。在這無比珍貴的一年中，我們是選擇咬牙堅持，拼出風采，實現飛躍；還是不緊不慢，順其自然？這需要叩問我們邁進菁園的初心。
選擇實質上是一場利益的評估和發(fā)展方向的博弈。它好比是一道只有自己知曉答案的判斷題。當我們手持天平的兩端，不應只是迷茫的尋求幫助，而應冷靜地低下頭來審視、掂量。正確的選擇不僅像我熟知的那樣可以確定未來的方向，還可以把埋藏在過往塵埃中的緣分具象化，把陳舊的不經意的積累重新點燃，釋放出新的力量。
哈姆雷特在莎士比亞筆下幾近瘋狂地追問世界“tobeornottobe”他把生死抉擇這樣宏大的命題扔在世人的面前，但其實中國古代的先哲早已給出了答案。屈原和司馬遷這兩個在不同時代經歷不同遭際而做出不同選擇的偉人，卻在歷史的大浪淘沙下演繹了近乎殊途同歸的靈魂狂舞。我們暫時不必拘泥于生死之問的抉擇，卻時刻在學習與休閑、放縱與約束、自由和責任、當下與未來的選項面前進退維谷。
南菁的學子們，我們作為江陰優(yōu)秀高中生的代表，人生要有大格局、大境界，選擇好自己的人生之路，正如習總書記在北大講話時勉勵道：追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻。廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦?！罢湎М斚逻x擇，等待未來花開。放飛青春夢想，南菁學子理應擔當！
我國旗下的演講結束了，謝謝大家！
以選擇決定未來的演講稿篇十三
各位領導、各位評委、同志們：
大家好！很高興能有機會和大家共同交流《做最好的自己》的所感所悟。我今天交流的題目是《成功從“心”開始》。
曾經讀過這樣一個小故事：一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生機。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂?。 ?/p>
面對同樣的際遇，是那么的熟悉，剛畢業(yè)到單位那會我意氣風發(fā)，豪情萬丈，想要做一番大事業(yè)。但到工商所，面對卻是小商小販；面對的是五毛一塊的投訴時，我心灰意冷，抱怨命運的不公，沒有分到好的股室，沒有給自己一個好的平臺，覺得老是干一些雞毛蒜皮的小事，不能實現自己的人生價值就像故事里的槐樹、蘋果樹保持一種悲觀失望的灰色心態(tài)，最終自然是滿目蒼涼、了無生氣；而后者持一種樂觀積極的紅色心態(tài)，結果自然是生機盎然，一身綠意。由此可見，態(tài)度決定了你的行為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了一切。
我們每一個人的人生際遇不盡相同，但命運對每一個人都是公平的。也許我們每個人都有自己無法實現的夢想，也許理想和現實總存在著差距。那么，面對這些，你是無奈，是悲痛，還是積極進取？悲觀失望者一時的呻吟與哀號，雖然能得到短暫的同情憐憫，但最終的結果是別人的鄙夷和厭煩；而樂觀上進的人，經過長久的忍耐與奮爭，努力與開拓，最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲，還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài)，即使我們身處逆境，也一定會有“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”的那一天！我是一個最最平凡的人，在最最平凡的崗位上做著最最平凡的事。曾經消沉過，覺得上蒼是如此不公。在成功的道路上，覺得自己躲在了被遺忘的角落，成功連擦肩而過的機會都沒有給過我。如今，我是如此的自信，我堅定地認為，只要用心，用腦去對待自己的工作，把這些所謂的小事做到最好，做到盡可能的完美，不留遺憾，這本身就是一種成功。
正如我們所從事的行政審批工作，它是那么的繁雜瑣碎，而生活又在不斷地考驗著我們，如果我們整天怨天尤人，又怎么能提供高效優(yōu)質的服務呢？如果我們整天唉聲嘆氣，又怎能指望為地方經濟發(fā)展做出貢獻呢？一個干好干壞都無所謂的公務員，又怎能贏得群眾的贊許？是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，小小的青草，也能見證大地的春天。朋友，讓我們擦亮心靈之窗，張開雙臂，在自己的工作崗位上上踏踏實實做事，不斷完善自我，超越自我，努力做一個最好的自己吧！
以選擇決定未來的演講稿篇十四
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《行為習慣決定成敗》。
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
我們縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。就拿我們密切相關的學習來說吧。 我們經?？吹竭@樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。養(yǎng)成良好的習慣，不僅有利于我們的學習，還會使我們終生受益。對此，我為大家提出幾點建議：
一、 要擁有良好的聽講習慣。70%的知識都是來源于課堂，因此充分利用好課堂的40分鐘，是取得好成績的捷徑。
二、 要養(yǎng)成課前預習，課后復習的好習慣。課前預習，可以讓我們帶著問題去聽講，提高學習效率。課后復習，可以更加牢固地掌握所學知識，這就是“溫故而知新”的道理。
三、 養(yǎng)成改錯的習慣。寫作業(yè)前先改錯，這樣才能掌握不會的或者容易錯的問題。建議同學們準備一個改錯本，把不會或者做錯的題寫在上面，既鞏固知識，復習起來也很方便。人常說“失敗是成功之母”，不要讓同一個困難在同一個地方把我們絆倒。
四、 養(yǎng)成守時的習慣。人常說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，因此，我希望每一個同學都可以養(yǎng)成守時的好習慣，不管是學校還是家中;不管是學習還是玩耍，都要守時。因為每逝去的一秒鐘，在我們的生命中都不會重復。
六、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不好的衛(wèi)生習慣，不僅僅是個人的事，和每個人、集體、社會都是密不可分的，誰都希望生活在一個干凈、整潔的環(huán)境中，可是干凈整潔的環(huán)境會自己來嗎?不會的，是需要我們大家，所有的人共同努力才可以完成的。而其不好的衛(wèi)生習慣可能會給我們帶來災難，那么多的流行并傳染病，好多都是不講衛(wèi)生造成的。因此，好的衛(wèi)生習慣不僅是對自己的健康負責，也是對別人的尊重。我們每一個同學要樹立起“我為人人、人人為我”的意識，一定會讓我們的環(huán)境更加整潔、美麗。
昨天的習慣，已經造就了今天的我們;今天的習慣卻決定著明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
我的演講到此結束，謝謝大家。
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