圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 18:43:09
圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-24 18:43:09     小編:飛雪

總結(jié)可以幫助我們歸納和概括過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),從中吸取教訓(xùn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意字?jǐn)?shù)的控制,不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,要力求言之有物??偨Y(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)或事件的回顧和總結(jié),有助于我們提高自己的認(rèn)識(shí)和思考能力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和范圍,制定合理的計(jì)劃和時(shí)間表。以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考閱讀。

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)篇一

“沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐”,理論水平的高低,對(duì)工作的影響是直接的,本人平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,能注重鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大會(huì)議文件,深刻領(lǐng)會(huì)大會(huì)的精神。用心參加校、館理論中心組的學(xué)習(xí),一年中沒(méi)有缺席一次,真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自我理論水平的極好機(jī)會(huì),中心組學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,提高學(xué)習(xí)的效果。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。只有信息準(zhǔn)確,理解對(duì)路,才能與黨中央持續(xù)一致,才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策。

(1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整:在對(duì)圖書(shū)館原有網(wǎng)絡(luò)存在問(wèn)題分析研究的基礎(chǔ)上,組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書(shū)館學(xué)習(xí)他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)管理方面成功的經(jīng)驗(yàn),并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持,于8月份對(duì)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了調(diào)整,使圖書(shū)館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體,網(wǎng)絡(luò)的安全性、穩(wěn)定性、可管理性大大提高。

(2)加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)站的建設(shè):配合校慶于5月18日對(duì)圖書(shū)館主頁(yè)進(jìn)行今年的第一次改版。調(diào)整部分欄目,把電子資源放于主頁(yè)的重要位置,方便了讀者的使用;影視音樂(lè)城與ftp推出了可檢索功能,同時(shí)開(kāi)辟了外語(yǔ)視聽(tīng)、科技檢索等;經(jīng)過(guò)精心組織、反復(fù)推敲、認(rèn)真研究推出了x大學(xué)圖書(shū)館英文版,這是圖書(shū)館與世界交流的第一步,目前有英文版主頁(yè)的國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館還為數(shù)不多,為了方便讀者更好地利用揚(yáng)大圖書(shū)館,協(xié)助制訂計(jì)劃、落實(shí)任務(wù),經(jīng)過(guò)各部門(mén)一個(gè)多月的努力,推出了x大學(xué)圖書(shū)館利用100問(wèn)。透過(guò)一段時(shí)光的使用,對(duì)第一版出現(xiàn)的問(wèn)題將于學(xué)期結(jié)束前對(duì)主頁(yè)進(jìn)行今年第二次改版。到時(shí)主頁(yè)在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。

(3)匯文系統(tǒng)升級(jí):組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級(jí),并實(shí)時(shí)對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面,業(yè)務(wù)管理更方便。

(4)系統(tǒng)研究:組織編寫(xiě)匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料,撰寫(xiě)匯文系統(tǒng)所有八個(gè)子系統(tǒng)的用戶操作手冊(cè)。

(5)軟件開(kāi)發(fā):為了業(yè)務(wù)和管理的需要,組織相關(guān)技術(shù)人員編寫(xiě)軟件七個(gè)。如外出采訪選書(shū)查詢軟件、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊(cè)金額統(tǒng)計(jì)、查詢機(jī)定時(shí)關(guān)機(jī)程序(實(shí)現(xiàn)無(wú)人管理)、收費(fèi)管理系統(tǒng)升級(jí)版等。這些軟件的使用,極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平。

2、電子文獻(xiàn)服務(wù)

(1)加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源的揭示,電子文獻(xiàn)服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對(duì)一些專題進(jìn)行滾動(dòng)播放,如wto與中國(guó)政府職能講座、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)、公務(wù)員考試講座、“八問(wèn)x”等,提高電子資源的利用率,滿足了部分讀者的需求。

(2)加強(qiáng)在崗人員的培訓(xùn),每年年初都要求電子文獻(xiàn)服務(wù)部制定培訓(xùn)計(jì)劃,就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)頁(yè)制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護(hù)、故障的排除等進(jìn)行培訓(xùn),以提高在崗人員的崗位技能。

(3)為了提高設(shè)備的利用率,逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2:00提前到上午9:00開(kāi)放,延長(zhǎng)了開(kāi)放時(shí)光,效果顯著。

(4)為各分館對(duì)外復(fù)印機(jī)安裝刷卡系統(tǒng),讀者刷卡復(fù)印,既減輕工作人員的工作量,又方便了讀者的使用,同時(shí)也規(guī)范了收費(fèi)管理。

3、設(shè)備管理與維護(hù)

(1)嚴(yán)格按照學(xué)校、館有關(guān)規(guī)定,完成了年度儀器設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃,并做好設(shè)備到館后的調(diào)試、驗(yàn)收、分配與帳目的核報(bào)工作。

(2)主機(jī)房設(shè)備的調(diào)整,對(duì)我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲(chǔ)進(jìn)行調(diào)整,完成了清華鏡像站、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、光盤(pán)塔、影視音樂(lè)城、ftp等調(diào)整工作。

(3)組織了對(duì)全館設(shè)備進(jìn)行一次查對(duì),做到帳物相符,防止國(guó)有資產(chǎn)的流失。

根據(jù)部室主任、分館館長(zhǎng)的變動(dòng),及時(shí)對(duì)綜治網(wǎng)絡(luò)和消防安全網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整,防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)人負(fù)責(zé)的狀況。下半年組織安全檢查兩次,國(guó)慶、十六大前夕,11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學(xué)校對(duì)綜治工作的年終評(píng)比,用心做好準(zhǔn)備,認(rèn)真做好總結(jié),既總結(jié)綜治工作方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),又找出存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),以促進(jìn)綜治工作規(guī)范化建設(shè)。

5、紀(jì)檢工作

(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件,旨在加強(qiáng)對(duì)全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作。

(2)做好圖書(shū)館黨風(fēng)廉政職責(zé)制網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)調(diào)整,并對(duì)職責(zé)人和職責(zé)對(duì)象提出明確要求。

(3)參加圖書(shū)館組織各項(xiàng)招標(biāo)會(huì),加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)過(guò)程的監(jiān)督。

(4)對(duì)人民來(lái)信和群眾反映的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,作來(lái)源理意見(jiàn),做到件件有回音,事事有答復(fù)。

(5)自我執(zhí)行狀況:能?chē)?yán)于律己、廉潔奉公、忠于職守,不以權(quán)謀私,按要求上報(bào)收入,執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度,能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團(tuán)結(jié),不講不該講的話,遵守組織人事紀(jì)律。

6、蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心:加強(qiáng)對(duì)蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)中心文獻(xiàn)資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè),使蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心為學(xué)校教學(xué)、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)服務(wù),用心參與省中心對(duì)二期工程方案的討論,完成二期工程項(xiàng)目書(shū)中的效益分析部分。

7、其它工作

(1)6月18日?qǐng)D書(shū)館舉行了逸夫館開(kāi)館慶典活動(dòng)。由于組織到位、安排有序、準(zhǔn)備充分。慶典活動(dòng)十分成功,既起到相互交流,又起到宣傳自我的作用。

(2)規(guī)章制度建設(shè):下半年圖書(shū)館對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊(cè),對(duì)分管的十六個(gè)規(guī)章制度逐一過(guò)目,并提出修改思路,由有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人修改。

(3)為了充分發(fā)揮高校圖書(shū)館教育和信息服務(wù)兩個(gè)職能,圖書(shū)館在十六大前后開(kāi)展迎慶十六大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)日程安排的工作,召開(kāi)兩次讀者座談會(huì)和兩次戶外咨詢活動(dòng)。

圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén),業(yè)務(wù)要求高,同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用,對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。本人認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中務(wù)必提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),用心開(kāi)展業(yè)務(wù)研究,全年閱讀文獻(xiàn)30——篇,寫(xiě)了近——字的讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)論文《圖書(shū)館web信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》、《高等學(xué)校圖書(shū)館如何應(yīng)對(duì)wto》等五篇。申請(qǐng)x大學(xué)高等教育管理研究課題一項(xiàng)(《x大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)與教育創(chuàng)新研究》),得到了立項(xiàng)。本人還用心參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),除參加圖書(shū)館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)外,還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí),平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍,努力使自我能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。

1、工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用。

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)篇二

1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書(shū)和資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。

3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料,一有新書(shū)及時(shí)帶給新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源,加大了圖書(shū)的借閱和流暢,全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用,真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)基本持續(xù)原樣。

5、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù),持續(xù)整潔清爽。

二、開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮育人功能。

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書(shū),并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書(shū)近1000余冊(cè),教職工借書(shū)120余冊(cè),參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽,演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū)。由此可見(jiàn),讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維潛力、口頭潛力、寫(xiě)作潛力、鑒別潛力和欣賞潛力。

總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

三、今后工作的打算。

在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。作為流通部負(fù)責(zé)人,除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,做好圖書(shū)借閱、圖書(shū)處理等日常工作外,還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:

加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,形成良好的工作環(huán)境和氛圍。

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)篇三

緊張而忙碌的一學(xué)期工作已結(jié)束,回顧圖書(shū)室這半年來(lái)的各項(xiàng)工作真是深深的感到幾多忙碌,幾多辛勞,幾多汗水,幾多收獲。

我擔(dān)任學(xué)校的圖書(shū)管理員工作,我的工作任務(wù)是負(fù)責(zé)圖書(shū)的入賬登記、整理修補(bǔ)圖書(shū)報(bào)刊、師生借閱登記。學(xué)生教科書(shū)的征訂與發(fā)放、教師教學(xué)使用書(shū)的管理與發(fā)放、整理保管循環(huán)使用書(shū)。學(xué)校報(bào)刊的訂閱與保管。同時(shí)還擔(dān)任代課、值周工作等。這學(xué)期學(xué)校新上了一個(gè)圖書(shū)登記的輸入軟件系統(tǒng),所有圖書(shū)進(jìn)入微機(jī)管理,我完成了10200冊(cè)的圖書(shū)輸入,對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補(bǔ)工作。

熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。由于這項(xiàng)工作急又繁瑣,有時(shí)中午也不休息,很好的完成了我的各項(xiàng)工作任務(wù)。積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊,對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。

我一直在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)以一名教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,在思想上、工作上積極主動(dòng)。還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們。當(dāng)然在工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。我在做好各項(xiàng)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求?,F(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己貢獻(xiàn)。

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)篇四

在這一年中,我室接著把讀者至上,效勞第一的宗旨貫穿到各項(xiàng)根底效勞工作之中。

1、滿意讀者需求,增加開(kāi)放時(shí)間。為滿意讀者須要,我們努力增加開(kāi)放時(shí)間,圖書(shū)借閱室實(shí)現(xiàn)每天下午開(kāi)放、童書(shū)走廊全天開(kāi)放式開(kāi)放,保證了學(xué)生、教師借、閱圖書(shū)的需求。據(jù)統(tǒng)計(jì)一學(xué)期借閱圖書(shū)量達(dá)八千余冊(cè),其中至今累計(jì)借閱圖書(shū)冊(cè)次最多的是五乙班龍?chǎng)蚊吠瑢W(xué)、六乙班王靚同學(xué),她一期共借閱冊(cè)20人次以上的。借閱圖書(shū)冊(cè)次最多的班級(jí)有六乙、五乙、四乙班。

2、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)效勞工作更加貼近讀者,我室遵循圖書(shū)分類排架規(guī)那么,設(shè)置各類圖書(shū)導(dǎo)引,使圖書(shū)標(biāo)引更加標(biāo)準(zhǔn),讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手。本學(xué)期圖書(shū)室還踴躍幫助學(xué)校做好教科書(shū)循環(huán)運(yùn)用的工作。

室人員謹(jǐn)慎遵循《圖書(shū)室崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)那么》、《圖書(shū)室三年開(kāi)展規(guī)劃》、《圖書(shū)室工作打算》等一系列制度打算,并以此來(lái)標(biāo)準(zhǔn)效勞行為,削減工作盲點(diǎn),做到“人人有責(zé)任,事事有程序,科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

1、開(kāi)展利用圖書(shū)室教育。對(duì)全校學(xué)生進(jìn)展入室教育。組織學(xué)生圖書(shū)管理員,開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)學(xué)問(wèn)、怎樣利用圖書(shū)室資源及讀者借閱制度等方面的培訓(xùn)。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室、利用圖書(shū)室。

2、開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。為使活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,讓學(xué)生有更多的好書(shū)可讀,學(xué)校首先召開(kāi)了老師發(fā)動(dòng)大會(huì),并利用國(guó)旗下講話和班會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)展了傳播發(fā)動(dòng)。由于大家的重視,這一活動(dòng)得到全校師生的踴躍響應(yīng),校內(nèi)內(nèi)掀起了師生共讀書(shū)的熱潮,整個(gè)校內(nèi)充溢了濃濃的書(shū)香之氣。為了使活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展,學(xué)校圖書(shū)管理員做了充分的打算,每天圖書(shū)室和閱覽室、童書(shū)走廊向全體師生全面開(kāi)放。每天中午和下午課外活動(dòng)時(shí)間,有序地支配班級(jí)到閱覽室閱讀,讓師生們暢游在書(shū)籍的海洋里。踴躍協(xié)作學(xué)校做好青年老師讀書(shū)月活動(dòng)的效勞工作。為確保青年老師讀書(shū)活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展,學(xué)校圖書(shū)室也做了大量的工作:

一是依據(jù)學(xué)校期初制定的打算,事先特意從市新華書(shū)店選購(gòu)了近百本教育教學(xué)專著,充溢室藏資源,并在短時(shí)間內(nèi)做好登記造冊(cè)工作,為老師們選讀做好效勞。

二是幫助領(lǐng)導(dǎo)小組做好傳播、統(tǒng)計(jì)匯總等工作,讓領(lǐng)導(dǎo)小組成員剛好了解老師們閱讀、撰寫(xiě)理論筆記和教育隨筆的狀況。

為了讓孩子們多讀書(shū)、讀好書(shū),在讀書(shū)中安康成長(zhǎng)。近幾年來(lái),學(xué)校廣泛開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),取得了明顯的`成效。學(xué)校把造就學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程融入到學(xué)校的辦學(xué)特色之中。

學(xué)校制定讀書(shū)活動(dòng)的根本要求是六個(gè)結(jié)合:

一是與課堂教學(xué)相結(jié)合。

二是與班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)、升旗儀式相結(jié)合。

三是與撰寫(xiě)心得筆記相結(jié)合。

四是與日常行為標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。

五是與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合。

六是與自身實(shí)際相結(jié)合。

近幾年我校有多名學(xué)生在省、市舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽〔征文〕活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

對(duì)全校各年級(jí)學(xué)生課外閱讀進(jìn)展調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向?qū)W生引薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)籍。圖書(shū)管理員堅(jiān)持每天點(diǎn)擊《湖南省中小學(xué)文獻(xiàn)信息網(wǎng)》剛好了解與圖書(shū)室相關(guān)的信息,并依據(jù)裝備中心的要求,剛好將我校開(kāi)展的一系列活動(dòng)〔校內(nèi)動(dòng)態(tài)〕寫(xiě)成文章上傳,以提高我校的知名度。

管理員能充分利用業(yè)余時(shí)間,踴躍進(jìn)展圖書(shū)情報(bào)學(xué)問(wèn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)。

用學(xué)問(wèn)、圖書(shū)室自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。定期對(duì)學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)展培訓(xùn),讓小小圖書(shū)管理員幫助教師做好圖書(shū)的借閱、整理方面的工作,他們?cè)谛谕榈耐瑫r(shí)造就了自己的工作實(shí)力。全校名學(xué)生圖書(shū)管理員,他們能自覺(jué)遵守圖書(shū)室制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)到崗,熱心為大家效勞。其中王靚、顏?zhàn)限饼場(chǎng)蚊?、趙玉婷、黃菁、黃倩倩、廖一維七名同學(xué)表現(xiàn)比擬突出,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員。

一年來(lái),雖然圖書(shū)室工作取得必須的成果,但也存在缺乏之處,我們決心借鑒兄弟學(xué)校圖書(shū)室的經(jīng)歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高圖書(shū)室的管理水平,提高創(chuàng)新意識(shí),爭(zhēng)取更大的成果。

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)篇五

在20_-20_學(xué)年度里,圖書(shū)館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針、政策,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)圖書(shū)館各項(xiàng)工作,樹(shù)立以人為本的管理理念,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、增強(qiáng)工作計(jì)劃性、協(xié)調(diào)性,加大管理力度,進(jìn)一步加快基礎(chǔ)建設(shè)步伐;著重實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化管理。全體工作人員齊心協(xié)力、恪盡職守、積極摸索、把握規(guī)律、堅(jiān)持全心全意為教學(xué)科研服務(wù)和讀者至上的宗旨,勤奮扎實(shí)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。高起點(diǎn)、嚴(yán)管理,不斷改進(jìn)服務(wù)方式,提升服務(wù)水平,提高工作效能,加強(qiáng)圖書(shū)館隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,不斷吸引讀者,提高書(shū)刊利用率,圓滿完成了本年度制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為服務(wù)學(xué)校的教學(xué)科研工作做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、圖書(shū)館20_-20_年的工作主要有以下幾個(gè)方面:

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高服務(wù)水平。

認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想以及黨的xx大精神,抓好政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),改進(jìn)方法,講究實(shí)效。組織圖書(shū)館人員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書(shū)館管理知識(shí),《中國(guó)圖書(shū)館館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》《中國(guó)圖書(shū)館分類法》各種法律法規(guī)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),提高理論修養(yǎng)和思想素質(zhì)。

(二)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)營(yíng)造讀書(shū)范圍。

在加強(qiáng)圖書(shū)館的硬件建設(shè)的同時(shí),我們更努力營(yíng)造出圖書(shū)館的文化氛圍。寬敞的館舍,清潔的館容,安靜的閱讀環(huán)境,現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,還有精心布置的書(shū)畫(huà)、名人警句、花卉等,營(yíng)造出一種文明、高品位、高層次的文化氛圍。

(三)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)完善規(guī)章制度。

剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。明確職責(zé)分工,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)一致,更好地抓好圖書(shū)館陣地建設(shè),完善圖書(shū)館的常規(guī)管理。

(四)、采編書(shū)籍文獻(xiàn)管理有序規(guī)范。

1、在訂閱圖書(shū)、報(bào)刊資料方面,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對(duì)于訂購(gòu)的得累書(shū)刊資料,圖書(shū)館都把好驗(yàn)收關(guān),避免學(xué)校損失。本學(xué)年,圖書(shū)館到了兩批贈(zèng)書(shū),學(xué)校又投入資金購(gòu)買(mǎi)新書(shū),共有1805冊(cè),根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編目,既科學(xué)又細(xì)致,按時(shí)上架入庫(kù),方便師生檢索借閱。注重藏書(shū)室的日常管理,做到書(shū)刊擺放有序,整齊美觀,落實(shí)放到到、防火、防潮、防蟲(chóng)等措施。

2、期刊雜志管理有序。本年度,圖書(shū)館訂閱報(bào)刊雜志共有60多,每種報(bào)紙或雜志及時(shí)收發(fā)或登到,及時(shí)上架,過(guò)刊的報(bào)紙雜志都按要求整理、裝訂、編輯成冊(cè),按級(jí)排架,以供教師閱讀。

(五)、做好日常工作發(fā)揮育人功能。

1、重視圖書(shū)館陣地建設(shè)。

運(yùn)用現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)管理,每天向師生開(kāi)放,落實(shí)年段的各定期借閱制度,合理安排年段借閱時(shí)間:一、二年段半開(kāi)架閱讀;三年段開(kāi)設(shè)電子閱覽課,平均學(xué)生到館借閱人次100多人/天;三-六年級(jí)學(xué)生開(kāi)放借書(shū)。本年度,圖書(shū)館接待讀者25000多人次,借出圖書(shū)17500冊(cè)次。提高圖書(shū)資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能。

2、開(kāi)設(shè)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)。

定期把圖書(shū)館新購(gòu)的圖書(shū)信息,教育教學(xué)信息、新書(shū)的目錄介紹、內(nèi)容介紹、閱讀指導(dǎo)以及師生的作品等讓你發(fā)布到網(wǎng)上,全方位了解學(xué)校圖書(shū)館的情況及電子圖書(shū)的閱覽。

3、教材服務(wù)確保教育教學(xué)需要。

的教輔用書(shū)和光盤(pán)、錄音磁帶等視聽(tīng)材料,有理地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)。

4、流通服務(wù)方便及時(shí)。

辦理了三年級(jí)四個(gè)班級(jí)的圖書(shū)借閱證及08屆學(xué)生的離校手續(xù);補(bǔ)辦師生丟失的借閱證,積極對(duì)新生進(jìn)行圖情教育,利用多媒體課件為入館新生舉辦了《怎樣利用圖書(shū)館知識(shí)講座》,收到良好效果。

繼續(xù)承擔(dān)圖書(shū)館設(shè)備、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)站管理和維護(hù)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)讀者進(jìn)行上網(wǎng)道德和法規(guī)宣傳教育,幫助新生或初學(xué)者更快捷的使用網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源。

培養(yǎng)優(yōu)秀的小圖書(shū)管理員隊(duì)伍。對(duì)他們定期培訓(xùn),培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,協(xié)助圖書(shū)管理人員清點(diǎn)、管理以及做好圖書(shū)的上架工作,確保圖書(shū)出借的提高率。每月召開(kāi)小圖書(shū)管理員會(huì)議,學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員以提高他們的工作積極性。

6、做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。

定期檢查書(shū)報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,提高圖書(shū)的使用率。

7、填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。

為規(guī)范治理,便于查找,表格填寫(xiě)認(rèn)真及時(shí),詳細(xì)有以下表格:

1、為豐富校園生活,圖書(shū)館積極配合學(xué)校開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),如“生命教育、革命傳統(tǒng)教育、環(huán)保教育、心理健康教育、廉政建設(shè)進(jìn)校園”活動(dòng)。利用圖書(shū)館的有效資源,盡量幫助每位師生的閱讀需求。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并大力推薦,引導(dǎo)學(xué)生選擇、閱讀有意義的好書(shū),使其從中陶冶情趣,培養(yǎng)情感,開(kāi)拓視野,充實(shí)知識(shí),更新知識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。

4、對(duì)學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法,要求每位同學(xué)踴躍寫(xiě)“讀書(shū)筆記”,如“書(shū)評(píng)、讀書(shū)隨記、讀書(shū)小報(bào)、讀后感、課本劇”等。我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選??钩?,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。

5、建立班級(jí)圖書(shū)角,拓展校園圖書(shū)館空間。在每班建立圖書(shū)角,充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。

三、存在的問(wèn)題。

以上是本年度的工作回顧,雖然在工作中取得了一定成績(jī),但我們?nèi)皂氄暣嬖诘膯?wèn)題:書(shū)庫(kù)及借閱量的增加導(dǎo)致圖書(shū)館人手嚴(yán)重不足;圖書(shū)、期刊利用率仍需進(jìn)一步提高;圖書(shū)館藏書(shū)數(shù)量、數(shù)據(jù)庫(kù)資源等指標(biāo)離辦學(xué)要求尚有差距等。這些軟硬件方面的問(wèn)題必須引起高度重視,認(rèn)真研究,采取有效措施,切實(shí)加以改進(jìn)和完善。盡量把我校的圖書(shū)館建成一座現(xiàn)代化的小學(xué)圖書(shū)館,為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的新型人才做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)篇六

一學(xué)期來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作,以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)潔的“借借還還”,其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,同時(shí)也是一種冗雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐煩、細(xì)致、周到的服務(wù)看法。

圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)潔的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,同時(shí)也是一種冗雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐煩、細(xì)致、周到的服務(wù)看法,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實(shí)地工作外,平常還不斷地注重提高自身素養(yǎng),包括政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段,而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推舉給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用,圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),給師生帶給更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平常留意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn),在此基礎(chǔ)上,針對(duì)不一樣年級(jí)、不一樣學(xué)科、不一樣愛(ài)好的.教師和學(xué)生主動(dòng)推舉和帶給他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友,是他們更新學(xué)問(wèn)、開(kāi)闊視野的有力助手。

讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素養(yǎng)的一個(gè)極其重要的載體,養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的進(jìn)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、獨(dú)特特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不一樣,我們?cè)谌粘Wx書(shū)活動(dòng)中,從實(shí)際出發(fā),貼近學(xué)生的實(shí)際,依據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo),由淺入深,循序漸進(jìn),逐步深化。

我們協(xié)作語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推舉一些讀書(shū)書(shū)目,推舉的書(shū)籍既滿足學(xué)生求知的需要,又能起到專心協(xié)作學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如,對(duì)低年級(jí)學(xué)生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫(huà)故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的刊物;對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生,我們向他們推舉學(xué)問(wèn)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,既兼顧其資料的可讀性,體裁的多樣性,又照看到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,確保學(xué)生閱讀興趣的長(zhǎng)久性。

學(xué)校透過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),培育學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣,擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)問(wèn)面。

“以讀書(shū)啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素養(yǎng)教育,同學(xué)們透過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū),把知書(shū)、達(dá)理聯(lián)系在一齊,陶冶了情操,開(kāi)擴(kuò)了眼界,增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn),提高了素養(yǎng)。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成果,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實(shí),更好。

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)篇七

現(xiàn)將我在這一年來(lái)的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平。

我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來(lái),堅(jiān)持聽(tīng)課,不遲到、不早退,并認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來(lái),在思想上堅(jiān)決同黨持續(xù)一致,自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為一名黨員,能?chē)?yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能?chē)@學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開(kāi)展工作。作為一名黨員,能?chē)?yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能?chē)@學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開(kāi)展工作。

二、扎實(shí)履行崗位職責(zé),開(kāi)展部門(mén)業(yè)務(wù)工作。

在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我?guī)ьI(lǐng)本部門(mén)的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的`宗旨,加班加點(diǎn),克服困難,全面履行崗位職責(zé),完成了各項(xiàng)工作任務(wù),主要有以下幾方面:

1.流通部全年借還圖書(shū)200358冊(cè)(包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè)),接待來(lái)館讀者89348人次(包括豐??谛^(qū)11538人次)。

2.透過(guò)公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過(guò)程中的需求,及時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書(shū)的狀況,以便更好了解讀者對(duì)圖書(shū)的需求,每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書(shū)、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問(wèn)題。

3.對(duì)新入庫(kù)的中文圖書(shū)21000冊(cè)、外文圖書(shū)230冊(cè),進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上架,盡快與讀者見(jiàn)面。及時(shí)將還回的圖書(shū)驗(yàn)磁、分類、上架,持續(xù)書(shū)架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書(shū)狀態(tài),修改圖書(shū)信息,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書(shū)庫(kù)的布局,進(jìn)行倒架、排架,盡量調(diào)整到位置。

4.堅(jiān)持作到每一天對(duì)圖書(shū)的例行處理。組織流通部人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開(kāi)展圖書(shū)信息咨詢和圖書(shū)推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

5.我館藏書(shū)總量近年來(lái)增加較快,書(shū)庫(kù)面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù)以及文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)的圖書(shū)布局進(jìn)行調(diào)整,將借閱量少、副本多的圖書(shū)放入大庫(kù)內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)大庫(kù)二層和四層的書(shū)刊進(jìn)行了大面積的倒架,為后序作準(zhǔn)備。

除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作:1.新書(shū)驗(yàn)收、入庫(kù)21000余冊(cè),分配到典藏庫(kù)、體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù)、文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù)、語(yǔ)言文字庫(kù)、灃峪口校區(qū)圖書(shū)室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書(shū)狀態(tài),修改圖書(shū)信息,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。

2.承擔(dān)20xx年《xxx圖書(shū)館館訊》(1——4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級(jí)本科生及20xx級(jí)研究生1727人的離校手續(xù)。

三、堅(jiān)持服務(wù)育人,努力營(yíng)造和諧、向上的環(huán)境氛圍。

圖書(shū)館是傳播知識(shí)、傳播禮貌,開(kāi)展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門(mén)工作人員,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍,努力幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。

在“禮貌校園”建立活動(dòng)中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門(mén)工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務(wù),努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗,作到以下幾點(diǎn):一是按時(shí)上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過(guò)程中,態(tài)度要誠(chéng)懇,語(yǔ)言要禮貌,著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,為讀者營(yíng)造一個(gè)禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問(wèn)不厭,想方設(shè)法為讀者解決疑難問(wèn)題,盡可能滿足讀者需要。

四、今后工作的打算。

在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人,除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,作好圖書(shū)借閱、圖書(shū)處理等日常工作外,還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:

加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)篇八

時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦-理借閱登記,做好圖書(shū)和資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。

3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源,加大了圖書(shū)的借閱和流暢,全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用,真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。

5、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書(shū),并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書(shū)近1000余冊(cè),教職工借書(shū)120余冊(cè),參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽,演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū)。由此可見(jiàn),讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。

總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)篇九

時(shí)光匆匆,歲月如梭,一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這一學(xué)期中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過(guò)去這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、上學(xué)期全校有12個(gè)班級(jí),468名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候開(kāi)放,學(xué)生每天中午集中借閱,借閱時(shí),充分發(fā)揮班干部及小圖書(shū)管員的作用,同時(shí),圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書(shū)卡,當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書(shū)卡上,到期末進(jìn)行匯總評(píng)比,看哪位學(xué)生寫(xiě)得比較好。

3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū),不能損壞,更不能丟失,如若丟失,一律按制度進(jìn)行賠償。

4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì)議,總結(jié)前階段工作,布臵下階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

5、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,出好黑板報(bào)。努力搞好圖書(shū)室的.環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。

圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書(shū)”,也“為書(shū)找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書(shū)盡其用”,充分發(fā)揮書(shū)、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開(kāi)課、練兵課,盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū)。為了方便師生借閱,擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍,盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間,經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū),同時(shí),及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作,以便于師生借閱。

學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書(shū)的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書(shū),進(jìn)行修補(bǔ),無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理。

在新一輪的課程改革中,圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育,充分利用館藏資源,積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)“優(yōu)秀小讀者”的評(píng)比、“感恩父母、感恩社會(huì)”演講比賽、“文明禮儀小標(biāo)兵”手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內(nèi)容,有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、名人傳記、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書(shū)。

還配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍,讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后,寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報(bào),上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。

通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

實(shí)踐證明,學(xué)校圖書(shū)室在豐富校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。為了迎接省“薄改計(jì)劃”檢查驗(yàn)收,我校于20xx年3月成立“薄改計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,3月起開(kāi)始進(jìn)行學(xué)校圖書(shū)室建設(shè),到今年5月底,基本完成,圖書(shū)室初具規(guī)模,并接受了省有關(guān)部門(mén)的檢查驗(yàn)收。

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)篇十

一直以來(lái),學(xué)校行政一直將“普?qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,將此工作列入學(xué)校議程,由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,并在編目期間多次到藏書(shū)室詢問(wèn)圖書(shū)室建設(shè)情況。

我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后,就專門(mén)安排了一名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普?qǐng)D”工作大開(kāi)方便之門(mén);兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書(shū),能進(jìn)行圖書(shū)的分類、編目工作。

我校的圖書(shū)室建設(shè)可以說(shuō)是從無(wú)到有的過(guò)程,以前的圖書(shū)全部是堆放在幾個(gè)書(shū)柜里,書(shū)架、目錄柜、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書(shū)室都沒(méi)有。

我校還按照上級(jí)要求,積極訂閱教育報(bào)刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。

由于我校圖書(shū)原來(lái)都沒(méi)有進(jìn)行編目,此次的工作完全從零開(kāi)始。我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書(shū)室進(jìn)行編目工作,并建立了個(gè)別登記和總括登記;對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)篇十一

圖書(shū)館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),全面提高服務(wù)質(zhì)量”,取得了全面進(jìn)步,得到了廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù),作為圖書(shū)館成員的一分子,本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),較好的完成了年初制定的工作目標(biāo),為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作,按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū),并將新購(gòu)圖書(shū)及時(shí)分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并作好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。隨著新書(shū)的分類,及時(shí)將新書(shū)目錄打印展出,并在校園內(nèi)設(shè)立了新書(shū)介紹欄,向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。另外在語(yǔ)文教師的推薦下,展出了部分學(xué)生的并有代表性的.讀后感,從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。

本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献魑恼隆⑾鹿Ψ?。?shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理,對(duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高效率,獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分作好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí),我作到了“百拿不厭,百問(wèn)不煩?!庇捎谖覀兂浞肿骱昧藴?zhǔn)備,管理到位并且責(zé)任心強(qiáng),全體來(lái)圖書(shū)館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái),滿足地走。真正作到了“你輕輕地來(lái),帶來(lái)寧?kù)o。你輕輕地走,帶走知識(shí),”切實(shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。

同時(shí),對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出,讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容,并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù),讓每一種圖書(shū)報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。

我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們?cè)趫D書(shū)館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過(guò)程中,我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單,作起來(lái)比較麻煩,但我們從沒(méi)有怨言,正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點(diǎn),不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)閱覽中心的圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新,這是一項(xiàng)比較大的工作,工作比較苦累,但是全館人員都帶著傷痛,工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言,真正作到了想為圖書(shū)館的工作所想,急為圖書(shū)館的工作所急。

在作好報(bào)刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報(bào)刊上百種,不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報(bào)刊到校,不分你我全員動(dòng)手,每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書(shū)館充分體現(xiàn)了分工不分家,整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。

圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都作到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)篇十二

20xx年下半年即將過(guò)去,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在同事的`團(tuán)結(jié)配合下,較好的完成了自己的本職工作?,F(xiàn)將半年來(lái)的工作和存在的不足總結(jié)如下:

下半年來(lái)認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)出勤,服從工作安排,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡力盡責(zé)。

我的崗位是圖書(shū)管理員,主要是負(fù)責(zé)圖書(shū)、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂、采購(gòu)等工作。在半年來(lái)主要完成以下工作:

1、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排,有計(jì)劃有重點(diǎn)做好圖書(shū)采購(gòu)工作(全年采購(gòu)圖書(shū)100冊(cè))。

2、每天及時(shí)進(jìn)行期刊的驗(yàn)收,登記等有關(guān)內(nèi)容信息,如:刊名,郵發(fā)代號(hào),期號(hào),時(shí)間等等,在一一核對(duì)后,進(jìn)行登記,再將它逐一輸入計(jì)算機(jī)中。

3、整理20xx年下架期刊10種100余本。

4、能積極主動(dòng)地做好日常的圖書(shū)管理工作。新書(shū)到后,及時(shí)進(jìn)行登記、分類、編目、上架,投入流通,不無(wú)故積壓;保持圖書(shū)室清潔,經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生,做好防塵、防潮;能遵守借閱制度。

總結(jié)半年來(lái)的工作,雖然取得了些成績(jī),但還是存在著以下不足:

1、由于個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高,有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。

2、工作敏感性不強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,有時(shí)工作沒(méi)有提前量,上報(bào)情況不夠及時(shí)。

3、安于現(xiàn)狀,不能積極主動(dòng)的提前謀思路、想辦法,許多工作還比較被動(dòng)的去完成。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實(shí),更好。

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)篇十三

在新年將至、20xx歲末之際,本人將過(guò)去一年思想、工作等方面總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),在思想和行動(dòng)上x(chóng)x按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí),努力改造世界觀,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題,不斷進(jìn)步。

二、配合圖書(shū)館年度發(fā)展計(jì)劃,出色完成日常工作。

20xx年是我館的“圖書(shū)館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé),恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。

前半年,在流通部綜合書(shū)庫(kù)五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書(shū)30余冊(cè)。另,上架新到和歸還圖書(shū)數(shù)百本,并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書(shū)籍,積極配合了我館的讀書(shū)活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。

秋期至今,我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。本人,日均接待用戶30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí),很好地發(fā)揮圖書(shū)館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其提供便利。

三、積極參加圖書(shū)館、學(xué)校組織的活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

20xx年,我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng);如,全校教職工籃球賽、圖書(shū)館閱讀與健康宣傳月等等,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感,也進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

我館秋期開(kāi)展了新生圖書(shū)館知識(shí)講座活動(dòng),我為計(jì)算機(jī)、新傳等院系講解圖書(shū)館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書(shū)館的技能,激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情,收到很好效果。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,以科研促進(jìn)工作和服務(wù)。

20xx年,我主持南陽(yáng)市社科項(xiàng)目《圖書(shū)館參與我市傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng),圓滿完成了個(gè)人科研工作,也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書(shū)館建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量。

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)篇十四

德:于圖書(shū)館員而言,德乃最重要者。一年來(lái),我謹(jǐn)守信條,認(rèn)真服務(wù)讀者,為其答難解疑。人善我,我亦善人;人不善我,我亦善之。與同事和睦共處,與讀者平等相待。

能:圖書(shū)館員之業(yè)務(wù)能力,關(guān)乎服務(wù)之品質(zhì)。一年來(lái),我勤讀書(shū),拓寬知識(shí)視野;多寫(xiě)作,提高表達(dá)能力;常交流,提升服務(wù)品質(zhì)。

勤:業(yè)精于勤。一年來(lái),我遵守圖書(shū)館規(guī)章規(guī)定,無(wú)曠工、遲到、早退之現(xiàn)象,認(rèn)真參加圖書(shū)館會(huì)議與討論。

績(jī):有德有能有勤,故有績(jī)。與同事共同完成古籍善本之編目;發(fā)表論文一篇、隨筆一篇,撰而未發(fā)者三五篇;獲得獎(jiǎng)項(xiàng)一項(xiàng)(見(jiàn)前);參與《云南大百科全書(shū)》(歷史卷之清代卷)撰寫(xiě)工作,所撰詞條得好評(píng);按時(shí)完成《云南史料叢刊》(第二卷)之??惫ぷ?。

綜上所述,我這一年:謹(jǐn)守德操,勤于服務(wù);讀書(shū)習(xí)作,精于業(yè)務(wù);遵章守規(guī),善于工作;發(fā)文得獎(jiǎng),勇于創(chuàng)造。嗣后年日,宜多奮進(jìn)。

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)篇十五

我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū),在提高工作效率上作文章、下功夫。

1、是勤整理,對(duì)歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類上架;

2、是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;

3、是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,提高效率,獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí),我們做到了"百拿不厭,百問(wèn)不煩。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,任務(wù)重,由于我們充分做好了準(zhǔn)備,管理到位,責(zé)任心強(qiáng),學(xué)生都高興地來(lái),滿足地走。

我們邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書(shū)管理中既注重"管",又不忘"理",認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過(guò)程中,我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)比較麻煩,但我們從沒(méi)有怨言,正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng),圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點(diǎn),不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新,這是一項(xiàng)比較大的工作,工作比較苦累,但是我們帶著傷痛,工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急。

在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每天收發(fā)報(bào)刊,不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報(bào)刊到校,我們都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū),安排假期前的師生借閱工作。

圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的.是圖書(shū),傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)",管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料限度的得到利用,讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)篇十六

20xx年,我在學(xué)校的圖書(shū)館工作,集體負(fù)責(zé)書(shū)籍整理、回答讀者咨詢和導(dǎo)讀等工作,歲末年終,感慨萬(wàn)千,回顧自己這一年的工作,有收獲也有不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

雖然本人是在圖書(shū)館工作,但是平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,堅(jiān)持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書(shū)館的藏書(shū)豐厚,可以借鑒學(xué)習(xí)的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習(xí),在平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。

在工作中能?chē)?yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,態(tài)度認(rèn)真,不怕吃苦,積極認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作,熱情為讀者服務(wù),想讀者之所想,急讀者之所急,讓讀者高興而來(lái)滿意而歸,與讀者形成了心靈層次上的互動(dòng),傳輸知識(shí)傳遞快樂(lè),圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén),業(yè)務(wù)要求高,由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用,對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高,同時(shí),圖書(shū)館是做人的工作,人文性色彩濃厚,我必須不斷加強(qiáng)人文服務(wù)的認(rèn)識(shí),因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)研究,并進(jìn)行深入思考,全年閱讀文獻(xiàn)600余篇,閱讀各種專著和文學(xué)名著30部,寫(xiě)了近3萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)多篇論文并發(fā)表。

在工作上,我還是存在有很多不足的地方的,比如。

1、創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng);

2、對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用;

3、進(jìn)一步加強(qiáng)與同事、讀者溝通能力。

對(duì)于以后的工作,我將更加努力的做好自己的工作,不斷的加強(qiáng)自己的能力。

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)篇十七

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為寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)模板。

志愿者經(jīng)歷

相信在各種環(huán)境下造就更堅(jiān)強(qiáng)的我,每次對(duì)待學(xué)習(xí),生活和兼職工作,責(zé)任心和熱情是我完成這些任務(wù)的首要條件。在大學(xué)期間,我學(xué)會(huì)了在處理事情中,要冷靜,抓住重點(diǎn),這樣解決問(wèn)題才能得心應(yīng)手,在最短的時(shí)間內(nèi)處理好矛盾的關(guān)鍵所在。

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