學生社會實踐活動個人心得體會(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 18:38:03
學生社會實踐活動個人心得體會(精選14篇)
時間:2023-11-24 18:38:03     小編:字海

心得體會是在實際工作、生活或學習中所體驗和領悟到的心靈感悟。通過總結和概括,可以使我們對自己的成長與進步有更深入的認識和理解。心得體會能夠幫助我們反思過去的經歷,總結經驗教訓,為未來的發(fā)展指明方向??偨Y心得體會是我們對自己成長軌跡的一種記錄,也是對自己經驗的提煉和智慧的積累。如何寫一篇較為完美的心得體會?以下是一些技巧和經驗供參考。心得體會范文可以讓我們看到別人的成長軌跡和心路歷程,從中獲得共鳴和啟發(fā)。

學生社會實踐活動個人心得體會篇一

本次社會實踐第一天的地點守礁部隊駐扎地,在第一天的活動中,孩子們收獲頗多。從學校出發(fā)直到達到守礁部隊,對于第一次參加社會實踐的孩子們,心中充滿了喜悅和好奇,排著整齊的隊伍,穿著整潔的校服,給部隊的士兵們留下了好印象,正如一位部隊士官和我說:“你們班的學生真的很不錯”。

當同學們觀看《南沙浩歌》時,孩子們真切的地體會到了守礁士兵們十幾年來為南沙群島,這片中國的土地所付出的辛苦,激發(fā)了學生強烈的愛國熱情,珍惜今天這美好而平靜的學習生活。

在軍史館中,孩子們親眼看到了守礁部隊的發(fā)展歷程,討論著、指點著,在舉手投足中我知道了孩子們是認真地感受著的,也許今天的社會實踐活動正在一點點的觸動著他們的心靈。

聽著戒毒分子的親身講述,孩子們認識到了毒品的危害,比起普通的說教,這種方式讓學生體會更加深刻,在他們的內心,也正悄然的樹立著遠離毒品,珍愛生命的信念吧!午飯時分,孩子們分工合作,按照我之前的布置,井然有序的進行著,即使開飯之前還在抱怨飯菜一定不好,但拿到飯盒時,依然欣喜若狂,依然津津有味的吃著,飯后的時間也不閑著,各小組自己組織著游戲,同學們之間的友誼也慢慢的升溫中。

第二天的社會實踐活動的地點我們班是去森林公園,這是我班第一次單獨的集體活動,孩子們在車上興奮地高歌著、嬉笑著。

到達森林公園時亟不可待的叫著“我們組的爐還沒有炭呢”“老師,什么時候才能開始燒烤啊”,當一切準備就緒,孩子們按照分組進行著自己的燒烤,有些同學使出渾身的勁在努力的扇風,讓火更大點,有些同學則串肉串,準備作料,有些同學就像是真的會燒烤似的,架勢十分逼真,只見著鮮紅的肉串全都被烤焦了,有些同學則去其他組看看,取燒烤之經。

慢慢地,孩子們好像掌握了燒烤的方法,并且很是主動地把燒烤的第一個成果送到老師的面前,叫我品嘗品嘗他們的手藝,孩子們是冷血嗎?不,平時的嚴格,平時的不茍言笑,孩子們都能理解老師的苦心的,孩子們都是懂得感恩的,需要的是我們的繼續(xù)引導,繼續(xù)幫助他們。

紛至沓來的是一點點越來越滿的我的飯盒,滿滿的都是他們的愛,我很開心,他們也很開心。

兩天的社會實踐,縱使很累,但我和孩子們收獲了很多,這種潛移默化的教育方式,比在教室中的課程教育,對人的成長更加有益,更能激發(fā)孩子的愛國情懷,增進同學之間的友誼,促進孩子人生觀、價值觀的形成,讓孩子在社會生活中感受做人的道理,感受人生的真諦。

學生社會實踐活動個人心得體會篇二

今年的暑假挺短的,還不到一個月,但我還是不想放過這個難得的假期,想找點事來做做,畢竟上大學了,很快就要步入社會了,找點事做來增加社會閱歷,拓寬知識面也是好的。反正在家閑著也是閑著,我還真舍不得浪費青春這大好時光!

到家后,先是和親朋好友寒暄了多天,然后就剩下十多天了。問題來了,誰愿意雇用一個就上十幾天班的員工呢?我開始找了幾家酒店想當服務員的,都被老板給委婉拒絕了。一天和我姐閑聊,我姐說夏天了,藥店還挺忙的,在加上還要帶小孩,還真有點忙不過來,姐姐問我愿不愿意去她藥店幫幫忙。我想了想,這么短的時間,想找個工作也干不了多久,況且也沒什么地方愿意用我,再接著找又有點浪費時間;雖然我學的是計算機專業(yè),與醫(yī)藥方面毫無關系,但我想多知道一點知識也是挺好的啊,而且健康與我們每個人的生活都是息息相關的。于是我答應了姐姐去藥店幫忙。

南方的夏天真是特別的熱,狂熱??!都三十好幾度呢!幸好藥店里有空調,可天天頂著火辣的太陽,騎著腳踏車去藥店也是一件很痛苦的事。但是惡劣的環(huán)境正激起了我的斗志,我要克服環(huán)境的不足,雖然很熱,容易變困,但我仍要打起精神來,好好干,不能有半點馬虎和偷懶。

由于我是非售藥人員,不能給隨便賣藥,我在藥店就是幫忙打掃,做一些清潔之類的活兒,還有就是收盈等等?;畈⒉皇呛苤亍R婚_始,我還真有點不想干了,覺的學不到什么,還不如在家看看電視呢,可姐姐對我很熱情,我想那就過幾天再說了。我們在社會要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,我一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松,首先得盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。

藥店只有一層,面積也不是很大。早上去,我先要掃地,得每個角落都掃干凈了。有顧客來的時候我要上前很禮貌的說“請您坐下稍等一會兒,我姐姐很快就來了?!比缓笪揖腿ズ拔医憬氵^來(姐姐挺忙的,常常不在)。在等我姐姐來的這段時間,我會隨意的和顧客聊幾句,使他不會感覺等太久了。沒人來的時候,我就擦柜臺玻璃,別小看這活,還真是挺累人的。擦完柜臺,閑著沒事的時候,我就會看看藥品的說明,了解并且記著每種藥的功用和禁忌,增長知識嘛。有時候也會和姐姐聊聊天,問她一些疾病的原因和治療方法。姐姐有時也和我說說我工作中的錯誤和缺點,我也很虛心地聽她說,她說看一個人怎么樣并不僅僅是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實。我承認我是懶了點有點。姐姐還對我說:“你跟我們不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年輕的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了我的姐姐對我所說的金玉良言,我的確讓思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,姐姐給我指明了很好的一個努力方向。

還有一次,和姐姐聊天,姐姐語重心長的說:“一個人在他的.學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用寒暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,然后姐姐給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學點東西,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。姐姐的話讓我很受感觸。

在藥店真是學了許多東西,至少能應對經常發(fā)生的感冒,知道什么樣的癥狀吃什么藥比較好,而不是不管三七二十一,一旦感冒了,拿到一個感冒藥就吃,常常不能對癥下藥,浪費錢。我還知道了拉肚子的輕重程度,該吃什么藥;跌打碰傷該怎么辦……都是與日常生活相關的重要知識。

這次的社會實踐工作讓我感觸良多并學到了許多書本以外的知識。不僅使我認識到了與人溝通的重要性,鍛煉并提高了自己的交流能力,同時還對醫(yī)學知識有了一個感性的認識,體會到了醫(yī)生的價值,還真有點后悔當初沒選醫(yī)科呢!說著玩的,我知道,我學的專業(yè)計算機在社會中也有著很重要的作用。我由衷的為自己的收獲感到高興,也清楚地意識到身上所肩負的重任。

學生社會實踐活動個人心得體會篇三

本月,我們開始了“好忙的市場”主題活動,為了讓孩子親身體驗市場,我們相繼創(chuàng)設了很多逛市場的機會!本次周末活動,我們創(chuàng)設了“逛菜場”的實踐活動.并有了系列相關活動的滲透.

雖然日常生活中,幼兒有過和媽媽(或奶奶、外婆)逛菜場的經驗,但是相關經驗比較疏散、凌亂,而且逛菜場涉及的內容比較多:有對菜場的整體感知、對菜種類的認知、有買賣交易、有人際交往、更有很多安全知識!為此,我們本周的晨間談話都緊緊圍繞“去菜場買菜”的主題,創(chuàng)設了“熱鬧的菜場”、“我和媽媽去買菜”、“我會買菜”“認識貨幣”等談話活動,為幼兒奠定扎實的買菜經驗基礎,并對相關經驗進行系統(tǒng)化的整理.

1、真實買賣,體驗等價交換.為了讓幼兒真實體驗買賣活動,我們請每位幼兒帶了2元貨幣進行等價交換活動.同時考慮到兩元貨幣的局限和幼兒不愛吃蔬菜的通病,我們選擇幼兒用兩元貨幣進行蔬菜的等價交換,一來豐富幼兒相關蔬菜的認識,二來通過自己的買賣勞動,使幼兒愛上吃蔬菜.

2、活動小組化,充分參與.中班的孩子社會交往能力還比較薄弱,單獨參與買賣活動的能力有限,需要我們大人在旁指導.而我們教師資源有限,三個老師可以指導的范圍有一定的局限性.為此,我們特別邀請了幾位家庭主婦來輔助完成這次活動.使得幼兒參與的買賣活動小組化,每個幼兒有親自參與買賣活動,并得到關注和幫助的機會.同時也保障了外出活動的安全性.

3、活動整合,相互滲透.在買賣活動之前,我們同時進行了環(huán)保教育,鼓勵幼兒使用環(huán)保購物袋,避免使用塑料袋和泡沫盒,并將思想帶到家庭.所以活動當天,每個孩子都提著自己早早準備的購物袋,到菜場參與買賣活動.既增加了活動的興趣,也對使幼兒的環(huán)保認識提升到實際行為.

首先,我們帶領全體幼兒逛菜場.引導幼兒認識蔬菜攤、海鮮攤、肉鋪、雜貨鋪等攤位以及他們所賣的食品,以增強幼兒對菜場的整體認知.

接著,我們帶領幼兒來到蔬菜攤,有針對性地對蔬菜進行了認識活動.擴大幼兒對蔬菜的認識:青菜、白菜、菠菜、包心菜、空心菜、花菜、土豆、番茄、藕、黃瓜、花生、萵苣筍、甘藍菜、蔥、蒜、韭菜、香菜.....在老師的介紹下,孩子認識了更多的蔬菜.

然后,我們給孩子和家長進行了分組,每個家長帶4-5個幼兒參與買賣活動.在熱心媽媽的引導下,每個孩子都有了參與買賣活動的機會,并得到了熱心媽媽的指導.

最后,我們對幼兒的買賣活動進行了總結.“你用兩元錢買了什么?”、“你是怎么買的?”孩子們熱情地介紹著自己的買賣過程,并高興地展示著自己的勞動成果.嘴里還不停地嘟嚷著:晚上,我請媽媽做給我吃!

在孩子們的歡聲笑語中,活動拉下了帷幕.這次活動給了孩子們很多親身體驗的機會.孩子在實踐的過程中,對主題“市場”有了更多感性的經驗積累,同時愉悅而又輕松地習得了買賣活動的經驗,有了禮貌交往的嘗試.我想,這樣的社會實踐活動對孩子來說是非常有價值的!

學生社會實踐活動個人心得體會篇四

這段工作中,我主要負責在xxx工廠的xxx車間工作。作為工廠的生產車間,在xxx車間內每天都有很多的機器在不停運轉,而我們則要在機器生產出產品的時候,做好初步的判斷,并將其整理包裝。

因為有許多的機器,所以盡管在很冷的冬天,但xxx車間室內的溫度也保持在一個較為溫暖的情況下。這份溫度雖然在夏天的時候可能會很悶熱,但在冬天尤其是對我這個寒假的.臨時工來說可真是幫了大忙了!

此外,車間內還嚴格的執(zhí)行著5s制度,良好的保持著環(huán)境衛(wèi)生問題,期間,我也經常會被安排負責打掃,雖然辛苦在,但也讓我更深入的了解了xxx車間。

作為一名兼職的臨時工,我并沒有自己固定的崗位。因為在那些固定崗位上,往往需要更多的經驗和能力才能完成,這也讓我感受到了自己與真正工作者之間的一些差距。

盡管在每天的工作中我負責的都是一些“雜活”,“打掃、甄選、搬運……”什么都有,但我也很樂于這樣的工作,這不僅能讓我在工作中有更多的體驗,也能在工作時讓我收獲更多的鍛煉和成長如“打掃的時候,我不僅能認識車間的情況,也您能看到其他同事的工作,對車間加深了解。而甄選產品的時候,我也明白了一些產品生產上常見的錯誤,并了解了甄選的方法和知識等”。

在生活上,我被安排到了工廠的寢室居住。但與我設想的環(huán)境不同。在寢室中,不僅環(huán)境非常的整潔衛(wèi)生,我還認識到了自己在工廠中的第一個朋友!雖然剛開始的時候,我們互相的話并不多,但隨著互相的熟悉,能說的事情也多了起來!從工作、生活以及我這次的目的,他問了我很多學校中的生活,我也從他身上學到了很多關于工作上知識!

如今,短暫的臨時工作已經結束,但在這次的寒假實踐中所收獲的經驗和智慧能讓我在今后的學習和發(fā)展上樹立更好的目標和計劃!在今后正式踏上社會之前,我一定會變的更加出色!

學生社會實踐活動個人心得體會篇五

經歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

通過這次的的活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

艱辛知人生,實踐長才干

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來,到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結合.另一方面,實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐.而且在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已.

做飯,雖說用不到什么理論知識,但它確確實實是一種實踐,一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。

雖然實踐的這幾天并不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運,可以在屋子里工作,但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就濕透了,才干了一天,就已經腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實踐的目的,再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗,只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了,當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質。在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了.

社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,我們更多的了解了社會,我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑒的知識,更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以后還會有這樣的機會,讓我在實踐中得到鍛煉。七天,對于人生而言或許并不算太長的時間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經驗,這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來,雖然付出了很多汗水,也感覺很累,但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐,我們也真忠告受到科學技術是第一生產力的真正涵義。

溫翠玲

高二一班

中學生寒假社會實踐活動心得體會

寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞.

加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現在的亂涂亂畫現象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了??茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,現在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。

在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應該加以保護。

通過做社會實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實踐中發(fā)現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。

希望學校以后多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。

李小彬

高二一班

中學生寒假社會實踐活動心得體會

中學生通過開展豐富多彩的社會實踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了自身努力學習的信心和毅力。使我們自己提早走進社會、認識社會、適應社會。

在整個暑期實踐中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、認真完成自己的任務;能夠積極進行有關方面的自學并積極向別人請教學習;能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務;能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時也發(fā)現自己的知識面不夠廣,還有很多方面需要廣泛的學習;自己有時做事還缺少一點耐性和細心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會,以下就來分享一下。

一、我們需要堅持團隊精神打造奇跡。

這次實踐,我想我們其中每一個成員都清楚這一點——我們是一個從開始各不相識,為了共同的目標聚在一起,去完成一項共同任務的團隊,只有大家都做好,才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時候,我自己心里一直都想如果再有機會,無論有多么艱苦,我仍相信團隊。

二、全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。

三、既要相信自己,又要相信他人。

我們都知道,天下沒有免費的午餐,守株能待兔最終會遭到失敗,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我難忘的是在調查過程中請人幫忙填問卷的情境:很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實也有原因的,主要是不相信,被問人不相信這些,所以拒絕;有時候是我們自己不相信自己,不敢隨便問人,因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語,所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著,可能問多啦,膽子也大了,也可能覺得被拒絕也沒有什么,可以再來的,就沒有那么多的顧慮了,放開膽子去請他們幫我做調查,被拒絕了,還帶微笑說:“沒有所謂,謝謝”,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才?,F在再想一想,其實只要正確地看待被拒絕,機會可以自己去創(chuàng)造。我們應該懂得相信自己,也懂得相信別人。

賴玉蘭 高二一班

時間隨著沙漏在緊張奔跑,一轉眼,我們的實踐------“關注臺風,情系蒼南”志愿服務也告一段落。

7月10日上午9時,我們服務團,踐行科學發(fā)展觀,服務基層促和諧,深入基層群眾之中,開展本次暑期社會實踐第一項活動“臺風知識了解情況”的問卷調查。服務團在蒼南先后走訪了雙臺街、風池鄉(xiāng)等地方人群發(fā)放了問卷,得到了當地老百姓的支持,并且在活動過程中,團隊成員分工明確,有條不紊,本著安全第一的活動準則,各成員積極配合。并且,我們還針對政府往年的抗臺工作進行了調研,發(fā)現了相關工作的不足,盲點等等。當然,人民群眾還是十分肯定蒼南政府的積極工作。

但是,由于剛開始我們團隊沒有很好地與當地居民委員會及居民做好溝通,導致在活動開始表現地十分艱難。在印象之中有一位老人家不懂普通話,加之最近社區(qū)治安跟不上,懷疑我們是騙子。并和鄰居說,不要被我們蒙騙了。幸好在我們耐心認真的解釋在,他們才配合我們的工作。

7月11日上午,我們服務團在雙臺街進行了本次實踐的第二站----“堅強”進社區(qū)。本站活動我們誠摯邀請了往年抗臺居民結合自身的經歷,洽談了個人感受。我們服務團一致被當地居民在災難面前百折不撓,越挫越勇的精神所鼓舞、感動。他們在災難面前所展現出來的精神也越發(fā)堅定了我們實踐的信念。

特別是一位年近七旬的老奶奶十分熱情地講述了她在近十年的抗臺經歷,從先前獨自一人屋里排水、屋外清理到如今社區(qū)干部幫助救災。老人講著講著情不自禁的豎起來拇指,這也從一個側面反映了政府抗災水平以及居民自救能力的增強,更彰顯了共產黨員在危難面前和人民緊密聯(lián)系的優(yōu)良品質。在我們即將離開的時候,老奶奶激動地說“你們真好!”。

下午,我們在社區(qū)播放了抗臺視屏,服務團成員和當地居民一同領略了抗臺英雄的精神魅力。在視屏中出現的一幕幕感人的畫面深深地鐫刻在服務團各成員的腦海之中,大家堅信抗臺英雄事跡將在今后的人生旅途上成為一盞經久不息的明燈,指引服務團成員健康成長。

7月12日,我們服務團開展了暑期社會實踐的第三站活動--------抗臺宣講。

上午8時許,在前期精心的準備下,服務團成員攜帶展板、橫幅、問卷以及宣傳手冊來到了靈溪人民公園廣場。每個成員都有條不紊并略帶緊張地進行今天的實踐。

我們還沒完全準備好,便吸引了大量居民陸陸續(xù)續(xù)來觀看。服務團各成員也各司其職,有的發(fā)放倡議書,有的則針對防臺的醫(yī)療、衛(wèi)生、健康向當地居民講解抗臺防疫知識及小技巧。當他們得知我們是來自杭州的大學生特意來蒼南做這次暑期社會實踐,居民十分感謝并給了我們許多很好的建議。服務團宣講員在和當地居民交流過程中也不時發(fā)現群眾的一些盲點和誤區(qū),并熱情幫助居民端正抗臺防臺態(tài)度,提高抗臺意識,減少經濟損失??吹剿麄儩M意離去,我們服務團每一個成員都感到十分欣喜。

十分高興地,我們今天的優(yōu)秀活動也吸引了蒼南電視臺的記者前來采訪,他們也稱贊我們杭州電子科大信息工程學院的暑期社會實踐做得一年比一年好!

今天的活動,服務團成員克服了種種困難,圓滿地完成了任務,給社會交上了滿意的答卷。我們干得十分非常好!

7月13日,我們服務團一行開展了第四站活動——專家采訪。上午8時許,服務團一行先后訪問了氣象局、防汛抗旱指揮中心,我們服務團成員根據蒼南臺風多發(fā)這一實際狀況向單位負責人提出了一系列有針對性的問題,并得到了專家們饒有耐心的詳細解答;服務團成員仔細聆聽,不時記下要點,收獲頗豐。離去時,氣象局和防汛抗旱指揮中心主任分別寫表揚信贈與我們,服務團成員倍感自豪,大家一致認同一定要將后續(xù)工作做得更好,無愧于“踐行科學發(fā)展觀,服務基層促和諧”這一主題,做時代驕子,弘揚時代精神。

次日,我們又采訪了靈溪鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長,她詳細得介紹了靈溪鎮(zhèn)是如何團結全鎮(zhèn)人民群眾積極抗臺的,是如何減少水旱災害的,是如何積極重建災區(qū)的!

在采訪結束的時候,我們還介紹了我們科技協(xié)會暑期社會的開展情況,她高興地夸道,“你們做的不錯!”

7月14日,我們服務團開展本次蒼南之行的第五站活動-----科普進社區(qū)。

上午九時許,服務團一行來到了雙臺街社區(qū),受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎。服務團成員將攜帶的科普展板,橫幅等井然有序地安放到位。不一會兒,社區(qū)居民便前來觀看,服務團成員熱情地上前同居民講解臺風相關的科普知識,也詳細地宣傳了抗臺防疫,衛(wèi)生醫(yī)療的知識。居民對科普知識的渴求進一步激發(fā)了服務團宣講的熱情。交談中,大家對居民日常生活所遇到的難題一一做了分析解答,看見居民釋惑后的喜悅,大家也十分開心。離行前,社區(qū)主任代表社區(qū)居民對服務團本次“科普進社區(qū)”活動再一次表示感謝。

據了解,雙臺街社區(qū)也在平日里對社區(qū)居民開展科普知識教育,但這次服務團一行專程來蒼南宣講有針對性的科普知識還是第一次。

我印象很深刻,有一位阿姨,她的兒子也是大學生,聽說我們下鄉(xiāng)做志愿服務,便十分熱情的上來聽我們的講解,認真的看倡議書和宣傳單,還仔細的研究了我們的抗臺展板呢!最后她開心的說,“你們那,真不愧是杭電學子!”

7月15 日,我們服務團響應團中央的號召,踴躍下鄉(xiāng)進行文化宣傳。

下午一點,我們便抵達鎮(zhèn)象松村大樟樹下布置好展板,拉好橫幅,準備著如何更好進行宣講,不料好奇友善的居民便三三兩兩陸續(xù)的前來觀看。我們便順其自然,明確分工,有人認真講解展板的內容,有人發(fā)放倡議書。宣傳了在臺風中的抗臺防疫,衛(wèi)生醫(yī)療,心理保健等相關知識。

在我們離開的時候,有一位老奶奶略帶感動的和我們招手告別,說,“你們慢慢走啊!”

最重要的,我們不僅圓滿地完成了任務,積極地宣傳了抗臺科普知識,還在實踐之中學會了更好學習,更好做人,更好面對未來!

我們是展翅欲飛的小鳥,必須熟悉風才能在蔚藍的天空里能飛得更高;我們是躍躍欲試的小魚,必須熟悉水才能在無邊的大海里游得更遠;我們是即將踏入社會新人,必須給我們嘗試的機會才能走的`更遠。社會對我們而言是充滿競爭的新環(huán)境,在進去之前有過接觸和熟悉才能適應發(fā)展的更好。

對我而言,每一次實踐的機會都是難得而又寶貴的。只有在不斷實踐中才能收獲到經驗,而這些經驗是通往成功道路上的一個指向標。

一開始我就加入了一個新的團隊,成為其中一名既平凡又重要的成員。我深知團隊的成功需要每一個成員的努力。每個成員都要盡職,盡責,盡力,在團隊前進的過程中要不斷創(chuàng)新和奉獻。制作調查問卷是一個復雜的過程,我們在一次次交流中漸漸熟悉組員,在一次次討論自己的觀點中知道標新立異,在一次次分配任務中學會承擔和付出。威嚴的組長對我們完成的質量嚴格要求,有經驗的副組長對我們悉心指導,團結的組員配合和付出努力。當然,組員之間發(fā)生沖突是不可避免的,但我們不會做不必要的爭吵,而是開放性的做交流。我們每人心中都堅定這一個信念:個人的力量是有限的,但團隊中每一個有限的力量加起來就成了無限的。因此,我們團隊中每個成員都應盡量去做一個對團隊有更大貢獻的人。

政府對人民群眾的關心,融入基層,便在一次次慰問活動中得到體現。

首先是游園會展現政府對外來勞務工的關心。原來,除了在正月十五元宵節(jié)舉辦慰問外來勞務工的大型晚會,吃盆菜看表演,在平時也會為工廠的職工們送去關愛和歡樂。雖然自己在學校英語協(xié)會舉辦萬圣節(jié)游園會時做過攤位的負責人,但卻第一次做兌獎處的工作人員,新的嘗試讓我更加激動。忙于填補獎品和回收獎券的我雖然站的有些累,但是看到每一位來兌獎處抽獎的職工們臉上笑開了花,手中捧著豐富的獎品滿載而歸的滿足,心里也跟著樂了起來。

慰問坪山本地的貧困小朋友使我有不同的感受。家雖然不富裕,但卻無比的和睦;家雖然不豪華,但卻無比的溫馨;家雖然節(jié)儉,但卻無比的幸福。俗話說的好,可憐天下父母心。父母為兒女付出了畢生的心血,只愿孩子健康成長。我們應該感恩我們的父母親的生養(yǎng),給予我們無微不至的照顧。作為一個來訪者,一個關心她們的人,應該對每位受幫助的孩子鼓勵和關心。

參加政府組織的一系列慰問活動中,能讓我更好的感受社會,感受生活,感受成長。

現代化的學習并不僅僅局限于書本的內容,除了拓展思維更要有實地調查。只有經歷過,核實過得出的結論才更真實,于是大芬油畫便成為了我們實地考察的地方。聽完大芬藝術館的負責人的講解之后我忽然迷惘,在大芬那么多藝術家們真的是為了愛好而自己創(chuàng)業(yè)?接下來的自由活動中,我們小組很幸運的在畫店門口遇到一位正在作畫的年輕畫家。表明身份以后便問了兩三個問題,由于不能打擾畫家,我們只好在旁邊觀看一會后離開。原來,真的就像藝術館負責人所說的,這些畫家雖然剛開始創(chuàng)業(yè)路上是非常艱難,但是他們完全靠對作畫的興趣和毅力支撐下來,并慢慢的發(fā)展起來。在學習中常說興趣是最好的老師,看來在創(chuàng)業(yè)上興趣也是一個非常關鍵的因素啊。

接下來是有關辦公室的理論學習課,從影片中更深一層的了解辦公室禮儀和著裝,面試的基本禮貌,回答苛刻問題的技巧和對面試中一些突發(fā)事件的處理方法。我聽的很入神,必要時也記筆記。雖然這些在秘書禮儀和辦公室管理課上基本上都講到,但是我不能自滿,講到的內容在心里默默回答當作復習,沒有的內容趕緊記下筆記。這些知識能幫助自己改正不雅的缺點,而變得更有氣質。這何嘗又不是一筆大收獲!

接下來的模擬面試是這次社會實踐中讓我期待已經的一項。由于在學校沒有做過兼職,也就沒有過面試的經歷,所以這次模擬面試既給我嘗試的機會也能給自己一次考驗。進門前深呼吸,控制自己的情緒不能讓緊張占據了理智。時刻注意保持著微笑的回答問題,這樣可保持聲音更柔和。但是有幾次居然不自覺低頭望著地板,但是很快提醒自己抬頭看考官,盡量讓自己表現的放松和自信。更讓我期待的是面試官在對每個人面試過后有一段評價,這樣每個人都能知道自己的有點和不足之處。感謝為我們制定出貼切的實踐項目,為我們上了珍貴的一課,在課上又使我們積累寶貴的經驗。

雖然有過一次在小加工廠做暑期工的經歷,但是還是有生以來第一次全面的參觀一間大工廠。我看到正在繪圖的工程師,磨坊打磨的職工,認真測試的檢測員,分工合作的生產線員工,耐心的染色印刷過程,擺滿機器的車間,一排排飯桌的食堂,宿舍。如此大的工廠卻管理的井井有條,所謂無規(guī)矩不成方圓,我想這是離不開每位員工自覺遵守規(guī)定。參觀工廠讓我有機會了解就業(yè)的崗位,但是無論在哪個崗位都要認真和付出。接近一個月的社會實踐完成的各種項目,鍛煉了我各方面的能力。設計問卷讓我學會學會有效溝通和團隊合作,對創(chuàng)業(yè)和就業(yè)有更深一層的了解;走訪讓我對社會有了新的認識,更豐富了我的視野;禮儀的學習和模擬面試讓我知道職場大致的形式,對以后工作和面試打下了基礎。

感謝政府給予我們實踐的機會,讓我過了一個充實回憶而又有非凡意義的暑假。社會實踐中的點點滴滴都為我的大學生活添上了絢麗的一筆。

為了響應全國文明城市評比活動,調動城市居民的積極性、關注度,以熱情飽滿的態(tài)度投身與共建文明城市之中,我們趁著暑期社會實踐,組成一個名為“丈量城市文明”的實踐小分隊,開展我們的這次活動,以達到我們預期的實踐目的:宣傳新時代新寧波的精神,為構建和諧社會和文明城市貢獻自己的力量,激發(fā)廣大群眾講文明、創(chuàng)-文明的熱情,提高市民生活質、市民文明素質和城市文明程度。在14號之前,我們主要進行前期準備工作,制作具體計劃和方案。7月14號是我們第一次進行具體實踐活動,我們的內心是雀躍不已的,帶著一點點興奮和一點點緊張。內容主要是笑容征集,以小見大,反映城市文明的美好面貌。同時調查的還有公共設施的損壞情況和市民的不文明情況。

在笑容征集活動過程中,我們遇到了不少的阻力,有的人是對我們活動的懷疑,有的是不屑一顧,有的則是以不喜歡照相為由斷然拒絕……由于我們是大學生,本身就比較驕傲,一開始被拒,我們還能保持較高的熱情,不氣餒,知難而進。但時間一長,次數一多,遇到這樣傷自尊的事,原有的工作熱情被耗盡,面對困難就變的膽怯起來,成果可想而知。在經過和其他組員交流探討之后,信心、熱情又失而復得,決定拋下面子,放低姿態(tài),始終保持著笑容,和群眾們進行委婉、耐心的溝通。這樣相機上的笑容越來越多,那些笑容是多么的可愛又親切,我們也順利的完成了任務。通過這樣的活動不僅鍛煉了我們的交際能力,也是對我們在遭受挫折之后如何處理的一個重要考驗。事實證明,我們是最棒的。

下午我們在城隍廟附近地帶,進行市民文明行為調查和公共設施調查。來到郡廟社區(qū)我們發(fā)現有一民工在隱蔽的地方隨地小便,小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴重損壞了花草樹木,使一個供人們修身養(yǎng)息,閑暇時間用于活動的地方變的臟亂無序,這種現象在民工中時有發(fā)生,屢禁不止,主要原因還是由于他們缺少文明意識,本身的各項素質不夠高尚,只考慮到自身的需要,以滿足自己的目的為前提,不考慮其不文明行為帶來的嚴重后果。我認為要制止這類現象的發(fā)生前提是要努力提高他們自身的文明意識,培養(yǎng)其具有主人翁意識,為創(chuàng)建寧波文明城市添上亮麗的一筆。在調查過程中,我們發(fā)現城市牛皮蘚現象十分嚴重,在郡廟社區(qū)提供的給人們休息的小公園里,坐椅,宣傳禁毒的石塊上。

很多地方都寫有很多辦證消息號碼,進行這類不文明行為的人,主要是為了在公共場所吸引別人的注意,達到其所要的經濟效益。他們在進行這一行為的時候,只考慮自身的利益,忘了會影響市容市貌。整體給人造成不整潔的感覺,破壞了人們休息的良好心情。市民的一次不文明行為影響后果是多方面的,這種現象并不止于公園的公共設施上,在路面路燈等許多設施中也是顯而易見的,雖然只是一張小小的紙,一個辦證號碼卻為清潔工作帶來了困難,破壞城市的整體美感,我們應杜絕這累現象,提高市民的文明素質。

7月15日,我們的實踐地點是東門口十字路口地帶,那里的人流量大概是700人/小時,車流量420輛/小時,總體情況是人潮擁擠,但是交通較為通暢,沒有人為造成交通的嚴重阻塞現象,但在東門口,培羅成大樓前工交車站,有50左右的乞丐行討,糾纏不放。這種現象時有發(fā)生,給市民造成一定的困擾。

在附近的也有市民在草坪上睡覺,在一定程度上破壞了草坪。一路上,寧波二百門口有路面段裂,東西亂丟放現象,但總體路面較為干凈,機車,自行車停放有序,垃圾箱,座椅,公用電話沒有嚴重的認為破壞情況,只是依然存在亂貼辦-證-刻-章字樣的字條,且數量不能用較多來形容,在新華聯(lián)商廈的門口的十字路口,我們觀察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現象,年齡段分布較廣,沒有較好的遵守交通秩序,主要原因是家長沒有以身作則,給孩子良好的榜樣,沒有對孩子進行良好的交通安全知識教育,交通文明素質較低。要解決這一狀況,提高市民的文明素質,我們應該加強對青少年在交通安全,公共場所道德等個方面的教育。從娃娃抓起,重視物質文明與素質文明的有機結合,體現新時代寧波精神,促進兩個文明的騰飛。

這次的活動總體給我的感覺是辛苦但又是值得的,我們通過親身實踐,聽到了,看到了很多平時被我們所忽略的細枝末節(jié),在廣大市民中文明意識在一定程度上還不夠被重視,要改進這種狀況還需要加大力度,進行精神文明的宣傳,提高市民整體素質和城市文明程度。同時還增加了我們與社會的正面接觸,了解社會,走進社會,不至于我們身在校園就沾沾自喜,對校外的生活卻是一無所知,無法很好的適應社會。這次活動對我們自身的能力也是一次關鍵的考驗,在失敗中不斷總結,不斷豐富,不斷加強,面帶微笑,最終走向成功。

學生社會實踐活動個人心得體會篇六

他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要問,至少我們還有夢。

——題記。

我懷著期待和好奇的心,踏上了前往龍佳的路,盡管免不了旅途的暈眩與疲倦,但到達之后,心還是雀躍的。

初識—新鮮。

每個人對一個事物的認知總是有從陌生到熟悉的過程。

初到龍佳時,二班還沒有口號,還沒有隊名,班級就像一盤零散的沙。后來,在與教官的一番討論之后,我們的隊名是“凹凸曼”,我們的口號是:動感光波、打倒怪獸。哪怕一開始我們被很多人嘲笑,但是后來,它就像是有神奇的超能力一般,使我們這盤零散的沙一點一點的匯聚到了一起,一同度過風風雨雨的這些天。

過程—收獲。

我知道,即使屢遭挫折,也不能忘記,團結一直存在于我們當中。我還記得我們一起瘋狂過的游戲蘿卜蹲。大家都很投入,我們也就這樣一路戰(zhàn)勝了兩個班,只是后來,自作聰明的我們失誤在自己所想的“好點子”上,哪怕在這之后,我們有抱怨有不甘,然而在那過程當中,我卻著實看到了大家的團結。

還有“生死電網”的游戲,當時下著雨,我們都脫了鞋,滿是泥濘的我們,在教官的一聲聲呵斥中一次又一次重來,這的確是一個很艱難的任務。游戲進行著,直到最后,只剩下了兩個男生,他們到達不了對岸了,我們竭力地想著辦法,卻又遭到了教官的阻撓。后來,二班的大家擁在一起,中間敞開了一條路,我們吶喊著:“二班少一個都不會完整,你們倆對我們很重要”。漸漸的,我看到了大家泛紅了的雙眼,肆意流淌著的淚水,風雨中的我們一同在這游戲中敞開了心扉。我還想說,其實我們的淚并不是不懂事的表現,而是青春的渲泄、團結的感動。

完結—難舍。

我深知,在這個世界上,回憶是最寶貴的財富。

這三天來,帶給了我好多好多的回憶,閉幕式之后,這三天的風雨之程便結束了。

在這里,我學著尋找青春,詮釋青春,感受青春。

未來,我想我不會忘記,我們的凹凸曼,我們的動感光波、打倒怪獸,我們當時的團結,當時的所思所感。

這個冬季,二班團結的身影,將永遠在我的腦海中,揮之不去。

學生社會實踐活動個人心得體會篇七

經歷了將近兩個月的暑期社會實踐,我感受頗多。從最開始的組建團隊、確定實踐主題、設計隊名與隊標,再到訂制隊服與條幅、編制問卷,以及后來一系列的發(fā)放問卷等實踐活動都留給我以深刻的印象。這些對于即將步入大二的自己是一次十分有益的鍛煉。

社會實踐首先帶給我的是團結協(xié)作?!靶撵`衛(wèi)士”的成員中除了我之外都是淄博的,導致在后來的多次實踐活動中我都是作為一個幕后工作人員并沒有太多的親身實踐。但是,正是這一次次的幕后工作讓我領悟到了團隊協(xié)作的重要性,并不是沒有個活動都需要所有的成員參加,大家各司其職,盡力完成隊長分配下來的任務。大家只有團結一心,才能將每一次的實踐活動都準備得圓滿又出色。

其次,社會實踐也確實磨礪人的意志。有幾次感覺自己快要放棄了,對社會實踐失去興趣了。但是,隊長一次又一次的任務下達,一次又一次的特別強調,讓我明白為了團隊的榮譽,為了不讓伙伴們的辛苦付之東流,我不能放任自己的懶散,必須要重新振作起來。就這樣在一次次的放棄與振作之間徘徊,每一次都憑借堅強的意志戰(zhàn)勝懶散,堅持完成每一項任務。記得在社會實踐動員大會上有學姐曾經說過,在社會實踐的過程中總會有隊員放棄,但隊長都要承擔下來這些擔子,隊長一定要堅持到最后。學姐的一席話給予我很大的鼓舞,雖然我不是隊長,但是我也不愿意做那個讓隊長承擔重擔的隊員。

不過,社會實踐最為重要的則是接觸社會進行實踐活動。令我印象最為深刻的就是發(fā)尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們中學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期,肩負成為合格建設者和接班人的重任,為了加強對自身的思想培養(yǎng),在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習慣,我們特地參與了學校共青團組織的'實踐活動。前往敬老院開展敬老愛老社會實踐活動。

我們剛跨進敬老院,它給的感覺是平靜、安寧,在和煦的陽光下,老人們三三兩兩地在陽光底下,安安靜靜的,他們沒有孩子臉上的天真,青年臉上的憧憬,中年臉上的忙碌,他們象在思索些什么?或許是對一路走來,點點滴滴的回憶吧?偶爾頭頂上飛過一兩只小鳥,但他們也從不抬頭看,只是默默地低著頭,沉溺于自己幸福的回憶。院子里沒有太多的綠化,只是一些古樹,如同這些老人們經歷了幾乎一個世紀歲月的洗禮,沉積了太多的歷史。

首先我們先進行自我介紹,稍微和老人們打打招呼,之后開始了勞動:為老人宿舍打掃衛(wèi)生,幫老人收拾房間,不畏勞動之苦積極參與其中,在勞動中找到快樂與欣慰。

勞動過后,我們認真傾聽老人們經歷的艱苦歲月,一位老人說活不方便,但還堅持與同學們交談,深深地打動了同學們。老人們回憶道戰(zhàn)爭時的艱苦歲月,建國后中國的獨立自主,以及改革開放以來中國的騰飛,并勸導我們要認真學習,我得到了深刻的教育。

今天我們最大的收獲是懂得了老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從他們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,是啊,他們已經很累了,他們需要休息,但更多的是關愛,是大家的愛。愛,是我們共同的語言!讓我們在今后的生活中一起用愛心去裝點這個世界!

艷陽普照,光載千秋,一個偉大的時代正向我們撲面而來,展望新的時代,共青團將成為青年習文練武的大學校,錘煉自我的大熔爐,施展才華的大舞臺,團結友愛的大家庭。讓我們在黨的正確指引下,在學校黨支部、上級團委的正確領導下,與時俱進,開拓創(chuàng)新。

學生社會實踐活動個人心得體會篇八

很高興能成為這次暑期社會實踐調查小組的一員。首先要感謝學校對我們這次實踐調查的大力支持,經濟上的幫助使實踐的開展帶來了實施的可能。

我們小組成員共5人,調查天數定為2天,因為考慮到費用的支出,只好在有限的時間內完成我們此行的調查任務。

我們這次調查的兩個地點分別是龍勝鎮(zhèn)和泗水鄉(xiāng)。主要調查的是這些年該地經濟發(fā)展的一些情況。調查前我們都先了解了該鎮(zhèn)政府的所在地,以便開展工作。

通過該助理的大量數據和對龍勝鎮(zhèn)這幾年的了解,我們對龍勝鎮(zhèn)這幾年經濟狀況有了初步的認識。

隨后我們來到泗水鄉(xiāng)。在沿途的路上我們就不難發(fā)現,一路走來,能看到許多的水電站。在泗水鄉(xiāng)的兩位領導的解說下,我們了解到:泗水鄉(xiāng)的主要企業(yè)為硅廠和水電站,其中水電站有12座,達到9萬千瓦的供應量,水電稅收收入達到鄉(xiāng)財政收入的80%;20xx年農民人均收入2718元,同比增長13%;農業(yè)發(fā)展緩慢,主要是由于地形問題,但基本夠本鄉(xiāng)的供應;泗水鄉(xiāng)雖然在龍勝溫泉的旅游線上,但是只有很少的游客駐足,旅游業(yè)只是很小的一部分,在未來幾年泗水鄉(xiāng)可能要整修道路,周圍的民房也像旅游酒店方向發(fā)展,并修建成類似陽朔西街的民族特色景區(qū),以提高當地旅游發(fā)展的速度。

泗水鄉(xiāng)的調查一結束,我們本次暑期實踐調查也基本完成。在這次調查中,我們學習到,我們是一個團隊,要互相幫助,像我們有個別同學坐車會暈車,我們就有同學去買暈車藥;要調查了解的問題最好事先都能準備好,以防在討論中無話可說;對調查的數據應該多掌握些具體數據,這樣比較有可信度;禮貌是非常重要的,畢竟我們出去別人說到的是我們學校,而不是我們個人,學校的聲譽不能被我們摸黑。

總而言之,這次暑期實踐調查蠻成功的。

學生社會實踐活動個人心得體會篇九

社會實踐生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領悟到很多曾經根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我現在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復雜的關聯(lián),這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力,讓復雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應該早就看透了生活成為個中高手吧。

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發(fā)現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現實的目標。在實踐后才會發(fā)現自己所學的東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其實實踐也可以提高學習興趣的。“實踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解?,F在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。

通過實踐你可以發(fā)現自己從未發(fā)現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。

在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。

學生社會實踐活動個人心得體會篇十

這學期毛概實踐課作業(yè)老師布置的是“義工勞動”,我們班選擇的是到曹莊花卉市場入口處撿拾垃圾。曹莊花卉市場入口處車輛多,人流量大,又有草叢種植在入口兩邊,雖然能看見清潔工在周圍打掃,但是他們畢竟顧不了這么多的地方,所以垃圾還是隨處可見的。

我們班在某周五下午就及時趕到了這里,下車之后就馬上開始了這次的義工勞動,我們每個宿舍都發(fā)了一個大的垃圾袋,然后分頭行頭,做起來就會發(fā)現其實路邊垃圾很多很零散,令原本優(yōu)美的環(huán)境變得失去了格調。大家不嫌臟、不怕累,也沒有任何的抱怨和委屈地撿了起來。

還記得舍友看到掉在地上的冰激凌筒,冰激凌灑了一地,她先是眉頭一皺,估計在想這要怎么收拾呢?但兩秒鐘之后便從包里拿出一個小塑料袋,她套在手上,拾起了冰激凌筒,然后用手一點一點抹起來的,這樣難題就輕松解決了。我們其中的某些舍友想去伸手夠草叢中的垃圾,可是夠不到,結果她就真的趴下去了,褲子臟了也只是傻傻一笑。而我呢,手提一個大的垃圾袋兒,跟著舍友們跑來跑去,到處收集垃圾。我們偶爾也會借用一下清潔工大爺大媽的的掃帚幫助清潔,完工后,大伙兒有的把垃圾直接扔到了垃圾桶,有的就直接放到了大爺大媽的清潔車中。大伙兒干的熱火朝天,時不時的還會傳出陣陣笑聲,我想勞動之后的笑聲才是最快樂的笑聲吧??粗晃覀兪帐案蓛舻男V場,心里有種莫名的滿足。

記得老師在課上說過,我們學習毛概這門課程,如果只在學校這狹小的空間內,是難以發(fā)揮它的作用的。所以我們只有以義工勞動的形式去真正地服務于社會,奉獻于社會。這次義工勞動給每一位同學都留下了深刻的印象和感受。通過這次勞動,我們互幫互助,團結一致,感受到了勞動的樂趣,奉獻和愛心把大家凝聚一起,都很快樂,都有成長的收獲!只有做過這個活動,我奉獻我快樂的感覺才深刻,那種自豪才會油然而生。

撿垃圾這件事雖小,但是它帶給我們的意義是很大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾,到處臟兮兮的,所以加強環(huán)保意識就變得尤為重要了。當有的路人對我們不屑一顧時,當有的人們對我們這種行為嗤之以鼻時,我們沒有覺得自己做作,反而覺得這種義工活動辦得更加必要了。如果人們都不加節(jié)制地亂扔垃圾,不注重環(huán)境的凈化,那么久而久之,我們的家園就會變得令人觸目驚心了。

相信并不是所有的人們都會看不起我們的活動,我們是大學生,更是志愿者,所以我們有能力也有信心去感染所有的市民,讓大家體會到共同愛護我們的家園,讓城市變的整潔、干凈是多么的美好。勞動可以凈化心靈,熱愛勞動是一種美德,渴望勞動是一種時尚。美好的生活是需要大家共同為之努力的,環(huán)保與勞動是分不開的,我想這是我們最大的收獲吧!

學生社會實踐活動個人心得體會篇十一

不久前,我們初二年級組織了一次社會實踐活動,去太倉時思鎮(zhèn)的勞動基地軍訓。這次活動新鮮而生動,同時也快樂并疲憊,最大的收獲是我從中學到了合作。

合作是美好的,它能使我們增強團隊榮譽感,能使我們完成許多一個人不能完成的任務,能使我們更了解,更珍惜彼此……我感慨團結的美好,是從一個小小活動開始。

隊列訓練一段時間后,教官便讓人抬來兩面三刀塊木板,讓8個人站在上面,拉著繩子牽動木板以向前走,看似簡單的游戲做起來可難了。開始完全就是一團亂麻,班長喊一聲“左”,我使動向上提繩子,可是木板紋絲不動。班長很是無奈地重申:“先踏左腳”。后面不少人馬上反應過來,連呼搞錯方向了,可是大家也依然像在神游,力氣都往一塊使,隨著班長的一聲令下,那木板終于緩緩地,艱難地向上抬起,可還沒來得及向前踏一步,木板又重重地落下。教官在旁邊都看得著急了,不斷地給我們指導,可收效甚微,不由喝道:“這個游戲真的那么難嗎?都是你們心不齊啊!”

一語點醒夢中人啊,齊心協(xié)力才是合作的第一步,我們怎么把這么重要的給忘了呢?心不齊,合作又怎么能成功呢?于是,我們改變了策略,由之前班長一個人喊口號變成了眾人一起喊口號,果然之前懶散的隊伍在教官的再次領導之下變得精神起來,口號聲一聲聲深入人心,木板一起一落應和著,不一會兒子們便十分流暢地走完了全程,邁向了成功。

合作是醉人的,正因為有了合作,使許多貌似不可能的事成為了現實,合作,是我從社會實踐中學會的重要的一課。

學生社會實踐活動個人心得體會篇十二

今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中,并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性,我們不僅僅要給隊員們做好后勤工作,對于我們自己來說也是受益匪淺。

作為大學一年級的我們,沒有豐富的教學經驗,為了不讓這些可愛的小學生失望,“小老師們”抽課余時間準備教學內容并試講,并他們盡量往“快樂中學__”的方向備課。隊員們備課的熱情令我很感動,我相信我們可以帶給學生一個精彩難忘的暑假。

滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務,而我選擇了后勤,我們都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的開支,負責隊員的安全,妥善后勤后期工作等,但是我們都樂在其中。

來到恬神小學的-天,全體隊員都在打掃教室,騰出住宿的空間,我們把桌子拼在一起,鋪涼席在上面,就能當作我們的床了。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是雷州本地人,有些隊員不懂雷州話,所以下鄉(xiāng)時,語言的溝通也是我們一大難題。我記得我-次去買菜,用普通話與賣菜的阿姨交流,簡直就是牛頭不對馬嘴,還好我有帶上會講雷州話的隊員,這樣我才能順利得買到我想要買的菜。那天晚上,我們后勤組員-次煮大鍋飯,其實我們沒有大的炊具,只能問校長和村民借,我們用了3、4個小時才做好飯菜,豈一個愁字了得?不過,慢慢的安排我們的工作,我們的工作上了軌道,不再像以前那么困窘了。下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行,我們后勤組每天都在總結經驗中獲得進步,順利完成后勤的任務。17號晚,是我們下鄉(xiāng)的-后一天,我們與小學生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。

三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水,都歷歷在目。20--年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個-次,-次大家吃大鍋飯,雖然有時炒得不是很好吃,但都是勞動成果,所以吃起來也很好味道。-次十幾個人一起在教室里睡覺,那個滋味那種感覺,至今都難忘記。三下鄉(xiāng),讓我的大學生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經受種種挫折,也讓我明白了一個道理:“不見風雨,怎么見彩虹”七天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。

“要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好?!边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來,這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。這讓我學__到我缺少的東西,鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

學生社會實踐活動個人心得體會篇十三

“健康所系,性命相托”。作為醫(yī)學生,說起這句話來我滿是慚愧。

在大學校園里流淌,遨游于知識的海洋,光陰似箭。醫(yī)學知識,點燃了我救死扶傷的信念,大學校園,卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學知識,認識到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣,然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠,學__成了一種任務?!皼Q心竭盡全力除人類之疾病,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。

“熟讀王叔和,不如臨證多?!睂嵺`,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。對我們學生而言,實踐就是從學校到社會,從一個學生到一個工作人的角色轉變。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學__,從學__中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

對于我這個只有一年學醫(yī)經歷的學生來說,應該從醫(yī)院中最基礎的工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂,自己就不僅僅是一個學生了,而是一個以治病救人,減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當我穿著白大褂,看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣。更加堅定了自己要好好學__醫(yī)學知識,做一個好醫(yī)生。

在醫(yī)院的一個星期里,每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通,怎么收集病情資料,怎么治療。雖然現在缺乏一些專業(yè)的知識,但是跟著醫(yī)生還是能學到不少他們臨床診斷和治療的經驗。這對我以后走入工作崗位,更好的履行醫(yī)生的職責毋庸置疑會有很大的幫助。

早上收治一病人,問了她是怎么回事、什么時候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史,再結合一下b超報告,短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎,中午進行了手術。

另外每天都有病人出院與入院,出院的病人要給“出院記錄”“診斷證明”,需整理病歷;入院的病人得有“入院評估”,要查看病人,詢問病因、病史及現狀,要分析病情、給出最佳治療方案。此外,手術后的病人傷口要進行換藥,不時還有急診病人。

我覺得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應該具備“五心”:即耐心、愛心、信心、責任心和進取心。對病情要耐心分析,對病人解釋工作要耐心細致,讓病人多些安心,少些顧慮;對待病人要富有愛心,能夠站在病人的角度為他們考慮,特別是在病人入院和手術之前,要多關愛病人,多于病人交流溝通,消除其內心的恐懼與不安;對疾病的治愈要抱有信心,不管再疑難的雜癥,只要病人或其家屬不放棄,醫(yī)生就應該不拋棄,要相信自己,要賦予他活下去乃至康復的機會;對待日常工作或是手術要有責任心,醫(yī)囑要開得適合準確,手術要做的精準完善;對待自己更要有進取心,要不斷的積累經驗,也要不斷的學__,要擁有廣博的醫(yī)學知識更要有高超的專業(yè)技能。

學生社會實踐活動個人心得體會篇十四

當我回頭重新翻閱我的下鄉(xiāng)記憶時,一切如同發(fā)生在昨日,歷歷在目。仔細地思考此次下鄉(xiāng)的所得所獲,我發(fā)現自己得到的不僅僅是一群親密可靠的隊友,不僅僅是一群活潑可愛的學生,更多的是心靈上的磨練。從一開頭,此次下鄉(xiāng)的性質就是重調研輕支教,而身為調研組一員,我也收獲豐盛,我在與隊友與學生們相觸的同時,也在與社會上各色人物時時觸碰著。我沒有用自己的嘴去教導學生,而是用雙腳雙眼去體驗生活。

本來這次下鄉(xiāng)有一個重要的目的,就是下一屆干部之間的磨合,為他們以后的工作順利進行打好基礎。而我,作為一個已經退團委的純粹下鄉(xiāng)的人來講,在與隊員們的相處中,我也收獲了許多,朋友不是一刻間形成的,而是在一段時間的相處中慢慢熟識,相互欣賞的過程。短短的不到五天的時間里,可能彼此之間的感情還不會很濃厚,但我有勇氣對其他的隊員們講“你們曾經是我的好朋友”。

所有人里面,接觸最多的就是調研組的師弟師妹們了。難以忘記,在毫無頭緒的情況下,我們共同找資料,共同打電話,共同思考,相互勉勵。難以忘記,在烈日狂曬的日子里,我們共同戴著團徽,戴著同樣的帽子,帶著同樣的目標,奔走于陌生的街市間。難以忘記,在屢遭拒絕,屢受冷待的情況下,我們在精神上相互扶持,堅持到底。我們之間沒有太多的故事,但相信這些樸實的點滴會讓我銘記一輩子。

下著大雨,但是大家都沒有怨言,很快地分好工,很快地在一個小時的時間內都順利完成了自己的工作?;匦R呀浭且粋€多小時后的事了,隊長帶著其他隊員在學校幫我們打飯,在飯?zhí)美锏任覀兓厝?,他們等了很久一直到飯?zhí)藐P門了,我們才到達學校。當時,覺得很感動很溫馨。

下鄉(xiāng)最大的遺憾就是沒有時間跟玉巖中學的小孩子們好好地相處,在下鄉(xiāng)的幾天時間里,與小孩子們能充分接觸的就只有開頭的見面會和最后的分離晚會。雖然在交流的過程中,我知道很多人都不記得我的名字,但我覺得姓名并不會成為共同玩樂的一個阻礙,與他們聊天講話時,他們的可愛深深的吸引我。孩子們的思想很幼稚很單純,而且時不時冒出幾個古怪的問題,但他們讓我懂得了單純的快樂。

下鄉(xiāng)的主要目的是讓學生們更好地體驗社會,如同我在開頭講的,此次下鄉(xiāng),我更多的是接觸社會,與社會上形形色色的人物打交道,所以這個目的我達到了,也體驗得很深。在進行居民訪問的時候,遇到過各種不同的人,有的很熱情,有的很冷漠,有的健談,有的寡言……在不斷的碰璧過程中,我們了解到與不同的人溝通需要用不同的語言方式,更懂得了如何應對各種困難。無論是在精神上,心態(tài)上,都獲得了成長。

此次下鄉(xiāng),是我人生中一次特殊的經歷,適合以后在空閑的日子里偶爾體味。

職務:調研組組長

難忘之旅

——玉巖行

“下鄉(xiāng)”回來了,回想這幾天在廣州蘿崗玉巖中學的實踐活動,感慨萬千,收獲頗多。歸納起來就是兩點:一、團隊的重要性;二、敢于直面困難,解決問題。而這注定就是一場難忘之旅。

團隊的力量。

此次隊伍下鄉(xiāng)成員皆是團委10屆的主要干部,在下鄉(xiāng)臨近前,任務分配下達,各部門各模塊便開始各司其職,一切有條不紊的進行,每個人都認真的做好自己的工作,不需要太多的跟進,不需要擔憂,因為知道這是一支讓人放心的團隊。

師者,盡責于學者。于是,一切的一切都照常以高標準、滿熱情去對待去完成,因為知道這是一支有責任心的團隊。

調研活動是我們此次實踐活動的重點,也是我們面臨的困難最多的一個。為了任務的順利完成,全隊員頭腦風暴,同心協(xié)力,通力合作,沒有任何怨言沒有任何拖延,拿著問卷帶著訪談問題便和調研組成員一起穿梭于各大街道、社區(qū)、企業(yè)、政府。大家心目中只有一個信念,完成屬于我們團隊的任務。作為調研組的一員,我內心滿滿的感動。只是僅因為知道這是一支團結的團隊。

四天的調研活動,滿載的收獲。而這一切的順利進行有賴于我們的團隊。不熟悉調研內容的,研究學習后進入調研;沒有調研經驗的,取經學習后進入調研;不善言談的,打破沉寂,磨練口舌后也進入調研。于是,調研活動從坎坷階段迅速轉入平坦階段,幾百份調查問卷在一對一的形式下順利的完成。因為這是一支有戰(zhàn)斗力的團隊。

困難不可怕。

實踐前,實踐地便給我們送來一個又一個的難題,我們與之周旋與之協(xié)商,絞盡腦汁做到最好,改變自己,配合對方,達到雙方的最佳契合點處。最終玉巖我們還是來了,盡管知道接下來迎接我們的會是更大的困難和挑戰(zhàn)。

來到實踐地時,校方便給了我們第一個困難,這個困難只需要用隱忍和堅守去解決,用永不放棄去堅持,最后我們做到了,同時感動于當時的忍讓成就了后來的勝利。

皮球后,可笑的是我們竟然回到了原點的部門,可喜的`是在一輪輪的對弈中我們還是收集了不少的資料。足矣。

在調研中,最難過的就是自身關。面對各式各樣的受調查者,遭受冷眼相待的有,冷語相諷的有,拒絕的更是多不勝數,調研的繼續(xù)開展,過自身關尤其重要??墒窃诋敃r一切都已緊急,容不得半點的思考和猶豫,咬緊牙關頂著做困難,以最低的姿態(tài)厚著臉皮便繼續(xù)下去。

充實之旅。

在這幾天的實踐活動中,我充實于我的調研工作中,每天的頭腦里裝的就是解決問題的方案,如何部署接下來的工作,如何使調研以更加好的形式去完成。在等待和嘗試中開展我的調研工作,更重要的是享受于團隊通力合作帶來的成就感。

快樂之旅。

同時,這次的難忘之行少不了除調研之外的其他活動,學生活潑伶俐,機靈可愛,個個都是小百科,文娛強手。精彩的辯論賽,歡快的晚會,有趣的小小運動會。一切的歡聲笑語,久久回響在我的耳畔,學生日記里描述的外出“考研”的老師,更是讓我哈笑不已,難忘,難忘。而西瓜大宴更是了卻了許多隊員的愿望,手捧大西瓜,每一勺都是一份甜,一份獎勵,一份難忘......

我的隊友,我的朋友。

前面的路還很長,帶著我們的夢想。

手牽手,朝著成功的方向,鼓起勇氣,向前闖。

職務:支教組組員、科技組組員

曾經聽師兄說,大一不去三下鄉(xiāng)你會后悔的,當時的我因為已經報了名,所以對這句話并沒有太多的想法,反正已經決定要去的了。不過通過親身經歷起來,這句話真的是對的,不去三下鄉(xiāng)真的是一個大大的遺憾。

回憶這五天里發(fā)生的事,感觸真的很大。在這短短的五天里,發(fā)生了很多事情,有令人沮喪的,但更多的是美好的。

不舍得我們,這在他們日記中可以看出,而且他們也對我們感覺很好,覺得我們很有親切感,所以都很聽話。離別時都很不舍,雖然接觸時間短,但卻建立起深刻的關系,他們都在我們身上學到了很多,我們也同樣在他們身上學到了不少,這次支教活動很成功。

在維修活動及調研中,通過接觸當地的居民及不同階層的上班族,了解到他們生活的情況及面對生活的態(tài)度。知道了廣州生活的嚴峻,令我更珍惜現在美好的生活。同時,在調研過程中,讓我學會了鍥而不舍的精神,同時,鍛煉了自己的交流能力,在面對拒絕的時候,仍然堅持面帶笑容去面對,讓自己保持平常心。所以,在調研活動中,學會到很多書本上所不能教授的知識。

其實很重要的是,在這次三下鄉(xiāng)活動中,鍛煉了我們隊伍的合作能力,讓我們更清楚隊員們的能力,為下年做好團委工作打好基礎。團隊合作的重要性毋庸置疑。在這次活動中可以發(fā)現我們隊伍的合作能力是很強的。例如從一開出發(fā),大家聽從指揮,解決了運送行李的難題,妥善解決了行李運送與節(jié)省經費的問題。還有在最后一天的調研活動中,大家都很努力地去調研,讓調研活動如期結束。

每次活動都會存在不足,我們這次三下鄉(xiāng)同樣存在如此。首先,這次社會實踐的地點感覺有點不妥,雖說在我們的努力下還是完成了預定的目標,但是卻不像是下鄉(xiāng)活動。聽學院其他隊伍的經歷,他們都是去偏遠山區(qū)的,在那邊吃苦耐勞,體驗到了鄉(xiāng)村貧困的生活及落后的生活設施,對自己的人生觀價值觀產生強烈的沖撞,讓自己明白了我們現在的生活是多么的幸福的。另外,感覺我們社會實踐的時間有點短,才短短5天,這就造成我們的工作過于密集,難以應對突發(fā)事件,也令我們過于忙碌,無法更好地去做一些事情。

不過總的來說這次三下鄉(xiāng)的確是完成目標了,大家都有不少收獲,值得了。

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