思考是總結(jié)的基礎(chǔ)，也是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言，避免太過(guò)冗雜和復(fù)雜。以下是社會(huì)學(xué)家對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的分析和解決方案，值得我們深思。
我的媽媽二年級(jí)篇一
一講到我家里那位“假媽媽”，我的話就多了。
那是一個(gè)夏天，因?yàn)槲以趯W(xué)校的一項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)，并將前往晉江市參加決賽。當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，我心中無(wú)比激動(dòng)，代表學(xué)校參加市級(jí)比賽，肯定了我的優(yōu)秀?；氐郊?，我并沒(méi)有把這個(gè)消息告訴媽媽，打算在她開心的時(shí)候再講。
然而，那天，媽媽的話令我十分沮喪。
下午，媽媽練瑜伽回來(lái)后，眉開眼笑的，我抓緊機(jī)會(huì)向媽媽透露了一點(diǎn)：“媽媽，你女兒我是不是很優(yōu)秀？”媽媽不以為然地回答道：“是啊，因?yàn)橛羞@么棒的媽媽??！”我原本是笑容滿面的，可聽到了下半句后，我的笑容僵在了臉上，心中一陣無(wú)奈，我怎么有一個(gè)這么自戀的媽媽？“那你是不是應(yīng)當(dāng)夸一下你女兒呢？”我仍不放棄，繼續(xù)問(wèn)道?！班牛遗畠阂?yàn)橛羞@么漂亮、優(yōu)秀的媽媽，真的是太完美了?！眿寢尠褐^，驕傲極了。我愣在那邊沒(méi)說(shuō)話，暗暗感慨：“別的家長(zhǎng)都夸自己的孩子，而我可能擁有了一個(gè)‘假媽媽’?！?/p>
更令我絕望的是，媽媽還在別人面前損我。第二天晚上，媽媽帶著我去吃酒席。在酒席上，大多都是有孩子的家長(zhǎng)，于是他們討論起了自己的孩子。其他人都說(shuō)自己的孩子怎么乖、怎么聽話、怎么優(yōu)秀……我不禁昂起了頭，這些我可是做過(guò)的，而且還做得比他們好！這時(shí)，一位阿姨注意到了我，問(wèn)媽媽：“你女兒吧？看起來(lái)就是一個(gè)乖巧的孩子?！眿寢屛⑿α艘幌?，我一臉期待地看著媽媽，希望她能夸夸我。
然而，夢(mèng)想總是美好的。
媽媽說(shuō)：“其實(shí)她也不是很乖。愛玩手機(jī)，做作業(yè)的時(shí)候還聽歌，不愛看書，怎么勸都不聽。”說(shuō)完，媽媽瞟了我一眼。我滿臉黑線地坐在那里，一臉尷尬。別人的媽媽都夸自己的女兒，鼓勵(lì)自己的女兒，而我的媽媽就只會(huì)“黑”自己的女兒。這一定不是親媽，我深深覺(jué)得我可能擁有了一個(gè)“假媽媽”。
雖然我擁有了一個(gè)“假媽媽”，但她卻是我努力的動(dòng)力，使我變得更好，我仍然很愛我的“假媽媽”。
我的媽媽二年級(jí)篇二
我的媽媽很漂亮。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張小巧的嘴巴。
媽媽講究教育方法，每當(dāng)我遇到困難，想要退縮時(shí)，她總是支持我，鼓勵(lì)我，讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。有一天，我和爸爸媽媽去野生動(dòng)物園玩，那里的動(dòng)物各種各樣，有長(zhǎng)頸鹿、大象、獅子、老虎……我們來(lái)到老虎區(qū)，看到一頭頭長(zhǎng)相兇猛的老虎躺在地上，我害怕了。媽媽安慰我：“不要怕，我們一起過(guò)去。”我慢慢地走著。突然，一只老虎張開大嘴，露出鋒利無(wú)比的牙齒，我嚇得立刻躲到媽媽身后，再也不敢走了。媽媽看到我這樣，轉(zhuǎn)過(guò)身，摸著我的頭說(shuō)：“孩子，這些老虎被馴化過(guò)了，都很溫順，它們不會(huì)傷害你。而且，老虎在里面，隔著一層玻璃，肯定沒(méi)有危險(xiǎn)。大膽地走過(guò)去，加油，你能行！”聽了媽媽的話，我想：是啊，我們到野生動(dòng)物園，不就是要看各種動(dòng)物嗎？如果我連老虎都不敢看，那還玩什么呀？我鼓起勇氣朝前走，終于來(lái)到了老虎身旁，啊！一頭頭高大威猛的老虎就在我的眼前，我心里樂(lè)開了花。
媽媽，是您的支持和鼓勵(lì)，讓我在成長(zhǎng)的道路上，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，我將永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)，用微笑面對(duì)明天！
我的媽媽二年級(jí)篇三
一頭烏黑如瀑布般的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙粗糙的充滿歲月痕跡的手。小時(shí)候最愛媽媽的大手，是那雙手哄著我睡覺(jué)，是那雙手給我做可口的飯菜，是那雙手教會(huì)我寫字。而在外人眼里，看見我媽媽的第一印象就是有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)。是的，那頭發(fā)真是讓人羨慕啊，雖然是一個(gè)四十好幾的女人了，歲月在她臉上留下了太多的痕跡，卻沒(méi)有舍得傷害她那一頭秀發(fā)。
爸爸外出打工，我從小就是媽媽一手帶大的。帶孩子好辛苦，這是我從媽媽生第二個(gè)孩子后才深深地明白了這個(gè)道理?；叵肫鹨郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)要對(duì)媽媽更好了。是啊，一個(gè)女人，卻帶大了兩個(gè)孩子，多么辛苦啊。小時(shí)候的我還那么淘氣，不知道惹了媽媽生多少氣。
我的媽媽能做的一手好飯菜，吃過(guò)我媽媽做的飯的人無(wú)不夸贊的，是做了多少飯才練就了這么好的廚藝啊。還會(huì)給我打毛衣，直到現(xiàn)在我的毛衣才來(lái)都不需要買的，都是我媽媽給我買毛線打的。我愛穿媽媽打的毛衣，里面有媽媽的濃濃的愛意，讓冬天不再那么寒冷。她還會(huì)各種各樣的花式毛衣，讓我怎么能不喜歡。
我愛媽媽，愛她那巧手；我愛媽媽，愛她那長(zhǎng)發(fā)。
我的媽媽二年級(jí)篇四
與一個(gè)人朝夕相處十幾年，了解對(duì)方總會(huì)透徹一些，按理說(shuō)也應(yīng)該更親密無(wú)間?？晌一蛟S是因?yàn)橛瓉?lái)了傳說(shuō)中的青春期，而總覺(jué)得與母親有“代溝”。
“距離產(chǎn)生美”是有道理的。因?yàn)椴怀Ｒ?，所以每一次都?huì)拿出最好的姿態(tài)，對(duì)對(duì)方保持最大的寬容。而日日相處就無(wú)法一直保持著，因此總會(huì)暴露出自己，或是見到別人的惡劣?！凹胰恕闭媸且环N很矛盾的存在。
我往往理解不了媽媽。她恨不得清楚我的一切，她總是進(jìn)入我的房間，而強(qiáng)制我吃“產(chǎn)品”，并認(rèn)為若不是她我就永遠(yuǎn)不會(huì)吃；她喜歡幫我打掃房間，并認(rèn)為若不是她，我就不會(huì)打掃；她熱衷于在我寫作業(yè)的時(shí)候偷偷進(jìn)我的房間，看我是否做錯(cuò)了事，即使我說(shuō)了千百遍“別進(jìn)來(lái)”也無(wú)濟(jì)于事沒(méi)辦法，她還是我媽，怕鬼、怕蜜蜂，還是得叫她幫忙。確實(shí)很矛盾，下午剛爭(zhēng)吵過(guò)，不過(guò)幾個(gè)小時(shí)又和好了。
每個(gè)對(duì)媽媽略有了解的人都會(huì)說(shuō)，媽媽是個(gè)很懂世故的人，她會(huì)“奉承”。其實(shí)每個(gè)奉承別人的人都喜歡接受別人的奉承，渴望得到別人的奉承。媽媽就格外如此。所以她很有表現(xiàn)欲，非要在人家面前展示出自己，以及和自己有關(guān)的一切特點(diǎn)。這有點(diǎn)像是“裝”。而這是極其麻煩且累的。因此媽媽在家里就暴躁極了：像個(gè)鞭炮，一點(diǎn)就炸。我盡量去理解她，我也知道生活不易，而她必須努力。
媽媽還是個(gè)及其固執(zhí)的人。通常，我說(shuō)服不了她，她也說(shuō)服不了我。因此我們常常爭(zhēng)吵。不過(guò)固執(zhí)歸固執(zhí)，有的時(shí)候與她相處會(huì)相對(duì)輕松一些。這時(shí)就完全不用考慮“話里有話”“笑里藏刀”的問(wèn)題。而這時(shí)的代溝，跨過(guò)便是。
我的媽媽二年級(jí)篇五
我的媽媽今年37歲了，卻依然美麗，下面我介紹一下吧。
媽媽的臉蛋圓圓的，紅紅的，上面還有幾塊雀斑，像個(gè)“芝麻餅，”還有烏黑烏黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，紅的似火的嘴唇，黑珍珠似的眼睛和一雙能干的手。
媽媽不但長(zhǎng)得美麗，而且很孝順。
一次，我正在寫作業(yè)，“叮鈴鈴”，原來(lái)姥姥很孤單，讓媽媽去陪她，媽媽十分樂(lè)意的去了，還叫上我說(shuō)：“升升，姥姥讓我們上他家坐會(huì)兒，你也去哄姥姥開開心吧?！蔽乙餐饬恕Ｎ覀兊搅四抢铮瑡寢屬I了一大包東西給姥姥，她還安慰姥姥要開心，姥姥連連點(diǎn)頭，姥姥很幸福的笑了。媽媽真是孝順的女兒。
這就是媽媽，一個(gè)既美麗可愛，又善良樸實(shí)的媽媽。
我的媽媽二年級(jí)篇六
我媽媽30多歲，她是一名電力工程師。她的個(gè)子非常非常高，簡(jiǎn)直像一只長(zhǎng)頸鹿一樣。她的眼睛挺大的，鼻子也大大的。
我媽媽是一臺(tái)作業(yè)制造機(jī)，她總是沒(méi)完沒(méi)了地給我布置作業(yè)。我媽媽是一個(gè)故事機(jī)，她講了許多好聽的故事給我聽，她的故事永遠(yuǎn)都講不完。我媽媽是一位游戲?qū)＜?，她?jīng)常發(fā)明好玩的游戲，逗得我開心得不得了。我媽媽還是我的好伙伴，每次遇到困難我都可以向她求助。
我媽媽的手像被子一樣柔軟而光滑。我媽媽的背像墻一樣平。我媽媽的嗓音像百靈鳥一樣動(dòng)聽。我媽媽的懷抱熱水袋一樣溫暖。
我媽媽笑起來(lái)，嘴巴咧得像香蕉一樣彎，她生氣起來(lái)像母獅子一樣兇。她的口頭禪是：“你給我好好想想！”，可我就是不明白我有什么可想的呀！
我媽媽有一堆缺點(diǎn)，比如愛討價(jià)還價(jià)，有時(shí)候會(huì)丟三落四，還很臭美！但她有更多的優(yōu)點(diǎn)。我媽媽像狗一樣能干，像孔雀一樣美麗，像小貓一樣溫柔，像兔子一樣靈敏。
我的媽媽二年級(jí)篇七
我的媽媽有一雙烏黑明亮的眼睛，上面有一對(duì)柳葉般的眉毛。瓜子型臉蛋，時(shí)常露出一絲微笑。媽媽身段不高，但很勻稱，她還有一頭烏黑亮澤的頭發(fā)。
媽媽每天起來(lái)做早餐給我們吃。然后去玩具店里上班，她每天從早上忙到晚上，我覺(jué)得媽媽很辛苦。
媽媽對(duì)我非常地關(guān)心，記得有一次，我感冒了，發(fā)著高燒。媽媽趕緊帶我去看醫(yī)生，抱著我喂藥給我吃。在她細(xì)心地照顧下，我很快就好起來(lái)了。
我讀書的成績(jī)一直還可以，但有一次期中考試我的成績(jī)不是很好，媽媽沒(méi)有罵我，而是溫和的對(duì)我說(shuō)：“孩子你這次考試這么差，肯定是粗心大意，平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽講的.原因，你下次要加油努力喲！”
媽媽從我生下來(lái)，她就給我最大的母愛，和為我最辛勤的付出，我真的非常感謝她，在我心中，她是世界上最偉大的媽媽！
我的媽媽二年級(jí)篇八
我感覺(jué)生命中最愛我的人肯定是我的媽媽。她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)里夾雜著一絲絲銀發(fā)。大大的嘴里有說(shuō)不完的“花言巧語(yǔ)”。最引人注目的是那高高的身材，媽媽還有一雙“巨腳”，連鞋都買不到呢。
媽媽對(duì)我特別嚴(yán)厲，所以我對(duì)媽媽有許多看法，從那件事后我對(duì)媽媽的'太度有了360度的大轉(zhuǎn)彎，直到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是去年的一個(gè)晚上，我發(fā)燒了，非常難受，媽媽知道后連鞋都沒(méi)穿就急切的去客廳拿體溫計(jì)，給我塞到了腋下，一邊抱著我一邊給我講故事，體溫計(jì)顯示38。5，給我喂了藥，還給我煮了熱乎乎的姜湯，熬的連眼睛都睜不開了，早上媽媽照常起床，為我們?nèi)胰藴?zhǔn)備早餐。我仔細(xì)一看：“呀！媽媽怎么變成了“熊貓”！”
我的媽媽二年級(jí)篇九
在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊(cè)課本中的生詞和上冊(cè)課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì)拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當(dāng)種類講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。
在語(yǔ)法方面，這冊(cè)課本需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級(jí)、冠詞的用法、動(dòng)詞的種類、can，may，must，shall等情態(tài)動(dòng)詞的用法和過(guò)去進(jìn)行時(shí)。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語(yǔ)法一直是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的老大難，在新學(xué)期里，我力爭(zhēng)在這方面多花些力氣。
在預(yù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，與上冊(cè)相比，這冊(cè)課本的對(duì)話少了，而且具體的口語(yǔ)項(xiàng)目也不多，主要包括邀請(qǐng)、問(wèn)路與指路、看病等幾項(xiàng)內(nèi)容。而課文明顯比上冊(cè)的要長(zhǎng)了，難度也增大了。有些單元中甚至出現(xiàn)了兩篇文章?？磥?lái)，從這學(xué)期開始，教材注重加大閱讀比重，旨在培養(yǎng)我們的閱讀能力。今后，在背誦、復(fù)述課文上，我要做好同困難做斗爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備才行。這學(xué)期的教材與不少famouspeople有關(guān)，如beethoven，marktwain，nightingale，normanbethune，heyford，還有大名鼎鼎的billgates。iamverygladtomeetthem.
寒假要結(jié)束了，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。回首一個(gè)多月的寒假生活，在享受假日快樂(lè)的同時(shí)，我沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我不想炫耀自己在假期學(xué)了多少英語(yǔ)，但我養(yǎng)成了一個(gè)天天學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣，還鍛煉了自己的自學(xué)能力。從這方面說(shuō)，我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。
選擇最重要的材料。
我們每天的生活是豐富多彩的，但一篇日記不能把所有的事情都記下來(lái)，也不應(yīng)該把所有的事情都記下來(lái)。那么，選擇哪些事情呢？就是要選擇最重要的材料。這個(gè)“重要”，不是指“重大”，而是指最能表達(dá)自己感受的材料。因此，它可能是一天中最大的事，也可能只是一件很小的事。只要是感受深的事，它就重要了。相反，不能表達(dá)感受的材料，盡管它是一件大事，也不能算重要。
我們?cè)賮?lái)看兩篇日記，作個(gè)對(duì)比。
7月25日晴。
游山海關(guān)。
今天，媽媽帶我游覽了“天下第一關(guān)”——山海關(guān)。
山海關(guān)環(huán)境優(yōu)美。北面：燕山層巒疊嶂，石異峰奇，懸崖聳立。南面：渤海碧波滔滔，漁帆點(diǎn)點(diǎn)，沙岸透迤。著名的風(fēng)景區(qū)有角山、懸陽(yáng)洞和燕塞湖。這里氣候宜人，是避暑的勝地。
山海關(guān)城樓采用傳統(tǒng)建筑技巧，造型美觀。屋脊雙吻對(duì)稱，栩栩如生。樓下紅色的圓柱配襯五光十色的門窗，顯得格外俊秀而雄偉。城樓上的巨幅橫匾上寫著“天下第一關(guān)”五個(gè)大字，筆力雄渾，蒼勁有力，是著名書法家肖顯所寫。看著這些字，我想：以后我一定要好好練習(xí)書法。
游覽完畢，我和媽媽在這里合影留念。
這篇日記，作者感受得最深的是什么呢？是他對(duì)“天下第一關(guān)”五個(gè)大字的感慨。但是這一點(diǎn)，卻輕描淡寫，幾筆帶過(guò)。而大量篇幅寫的是山海關(guān)的自然風(fēng)光，而這些風(fēng)光描寫與作者要表達(dá)的感受不相關(guān)聯(lián)。所以可以看出，作者沒(méi)有抓住最重要的材料。造成的結(jié)果是：要說(shuō)的沒(méi)說(shuō)出來(lái)，不要說(shuō)的卻說(shuō)了一大堆。
下面這篇日記就不同了。
2月19日小雪。
倒貼福字。
今天，我跟爸爸、媽媽來(lái)鄉(xiāng)下看爺爺、奶奶。
走進(jìn)村子，我看到家家戶戶都在忙著貼春聯(lián)，掛紅燈，放鞭炮。爺爺家那一大排新房，每個(gè)門口也都貼上了紅對(duì)子。
我還看到，不少人家在大門口貼了“?！弊帧Ｆ婀值氖?，有的“福”字是倒著貼的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“您看，那些人真馬虎，怎么把?福?字貼倒了？”媽媽笑了，爸爸也笑了。媽媽說(shuō)：“把福字倒貼，就是?福到?，也就是說(shuō)現(xiàn)在幸福已經(jīng)到了這戶人家。”聽到這里，我也笑了。
這篇日記，寫的是作者對(duì)農(nóng)村新面貌的感受。他集中描寫了家家戶戶掛紅燈、貼春聯(lián)的景象，特別寫了倒貼“?！弊值氖隆！案５健边@在舊社會(huì)是一種向往，如今已變成了現(xiàn)實(shí)。福字本身事并不大，但它深刻地表達(dá)了農(nóng)村的變化，所以這樣的材料是最重要的。
我們?cè)趯懭沼洉r(shí)，不要一拿起筆就挑當(dāng)天里最大的事情寫，仿佛把最大的事情寫出來(lái)就一定會(huì)寫出好日記來(lái)。而是要仔細(xì)地想一想，今天哪些事使你感受最深，感受最深的材料才是最重要的材料。
（三）要運(yùn)用敘述、描寫、議論、抒情、對(duì)話等多種表現(xiàn)手法寫好一篇日記，除有明確、深刻的主題以外，還要注意運(yùn)用備種表達(dá)方法，這樣才能把主題表現(xiàn)得更清楚，讀起來(lái)也更生動(dòng)。我們來(lái)看看這篇日記。
7月26日晴。
去吧！蜻蜓。
今天，院子里飛來(lái)許多蜻蜓，小伙伴們都爭(zhēng)著捉蜻蜓玩。有的拿線拴住尾巴，有的用膠粘住它們的翅膀。
一天能吃掉好多好多蚊子，我們不要傷害它們?！蔽蚁耄菏茄?，好朋友應(yīng)該互相關(guān)懷，怎么能互相傷害呢？于是，我把兩只蜻蜓放飛了。我還對(duì)小伙伴們說(shuō)：“蜻蜓是益蟲，能幫我們消滅蚊子，我們要保護(hù)它們才對(duì)，還是把蜻蜒放了好?！甭犃宋业脑?，有的小伙伴說(shuō)：“好吧！”就把蜻蜓放飛了。小伙伴一松手，蜻蜓就緊張地飛起來(lái)，好象有人在后面追它們似的。我看到蜻蜒在空中越飛越高，心里輕松多了。我默默地說(shuō)：去吧，蜻蜓，去為人們消滅更多的蚊子吧！
這篇日記為什么寫得這樣生動(dòng)、感人呢？是因?yàn)樗\(yùn)用了多種表現(xiàn)手法。
“院子里飛來(lái)許多蜻蜓，小伙伴們都爭(zhēng)著捉蜻蜒玩”、“我也捉了兩只”、“我把兩只蜻蜓放飛了”等，是敘述。
“小伙伴一松手，蜻蜓就緊張地飛起來(lái)，好象有人在后面追它們似的”、“我看到蜻蜓在空中越飛越高，心里輕松多了”等，是描寫?！笆茄剑门笥褢?yīng)該互相關(guān)懷，怎么能互相傷害呢？”，是議論?！叭グ桑唑?，去為人們消滅更多的蚊子吧！”，是抒情。“蜻蜓是益蟲，能幫我們消滅蚊子，我們要保護(hù)它們才對(duì)，還是把蜻蜒放了好?！薄昂冒?！”，這些是對(duì)話。
看，這篇日記運(yùn)用了這么多表現(xiàn)手法，難怪寫得這樣生動(dòng)、親切呢！
當(dāng)然，表現(xiàn)手法不止這些，在同一篇日記中，也不是要把所有的表現(xiàn)手法部用上，這要看日記內(nèi)容的需要。
我的媽媽二年級(jí)篇十
人們都說(shuō)，母愛是世界上最偉大的。我的媽媽與眾不同，她既偉大又普通。一個(gè)讓我更自信的媽媽！
她對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。在一、二、三年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不太好，在那時(shí)老師總讓把卷子拿家讓家長(zhǎng)簽字，這就讓我犯了難。有一次，老師讓把卷子拿回家讓家長(zhǎng)簽字，我回到家一直不敢拿出來(lái)讓媽媽看。該睡覺(jué)了，我把卷子拿出來(lái)讓媽媽看，媽媽看了看，一會(huì)說(shuō)這道題該錯(cuò)嗎？一會(huì)說(shuō)那道題該錯(cuò)嗎？剛說(shuō)幾句就把我給氣哭了。
在生活中，她也很樸素。自己的衣服已經(jīng)七、八年了也不舍得買。她從來(lái)不穿那些花枝招展的衣服，爸爸一沒(méi)衣服穿，她就給爸爸買。在家里，她連一分錢都不舍的花。平常，我一星期不在家，弟弟到晚上才回來(lái)，爸爸也去上班了。有時(shí)她連菜都不舍得買，一直到星期天才買。
媽媽不但樸素，而且勤勞。家里的家物活她全包了，例如：洗衣，做飯等事。但她無(wú)怨無(wú)悔。
我愛您，媽媽！一生一世永不變！
人們都說(shuō)，母愛是世界上最偉大的。我的媽媽與眾不同，她既偉大又普通。一個(gè)讓我更自信的媽媽！
她對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。在一、二、三年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不太好，在那時(shí)老師總讓把卷子拿家讓家長(zhǎng)簽字，這就讓我犯了難。有一次，老師讓把卷子拿回家讓家長(zhǎng)簽字，我回到家一直不敢拿出來(lái)讓媽媽看。該睡覺(jué)了，我把卷子拿出來(lái)讓媽媽看，媽媽看了看，一會(huì)說(shuō)這道題該錯(cuò)嗎？一會(huì)說(shuō)那道題該錯(cuò)嗎？剛說(shuō)幾句就把我給氣哭了。
在生活中，她也很樸素。自己的衣服已經(jīng)七、八年了也不舍得買。她從來(lái)不穿那些花枝招展的衣服，爸爸一沒(méi)衣服穿，她就給爸爸買。在家里，她連一分錢都不舍的花。平常，我一星期不在家，弟弟到晚上才回來(lái)，爸爸也去上班了。有時(shí)她連菜都不舍得買，一直到星期天才買。
媽媽不但樸素，而且勤勞。家里的家物活她全包了，例如：洗衣，做飯等事。但她無(wú)怨無(wú)悔。
我愛您，媽媽！一生一世永不變！
我的媽媽二年級(jí)篇十一
我的媽媽身材瘦瘦的，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總喜歡扎個(gè)馬尾辮，潔凈白皙的臉上，有一雙明亮的'眼睛，我乖的時(shí)候，媽媽的眼睛非常溫柔，我不聽話時(shí)，又會(huì)雙目似劍，生氣地瞪我。
記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽心疼地跑來(lái)跑去，又是倒水，又是量熱度，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，見我頭疼，又把我抱在懷里，用手輕輕地按摩太陽(yáng)穴，手再酸都舍不得停下來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼里充滿了疼愛。
有時(shí)候我因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成作業(yè)或錯(cuò)誤率太高，媽媽會(huì)吹胡子瞪眼地批評(píng)我，我意識(shí)到錯(cuò)誤，馬上改正后，媽媽的臉才會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴，吩咐我下次一定要認(rèn)真做。
這就是我的媽媽，一個(gè)愛我又嚴(yán)格要求我的好媽媽！
我的媽媽二年級(jí)篇十二
我的媽媽平時(shí)很溫柔的，只有在我的作業(yè)不認(rèn)真的情況下，媽媽才變得粗暴起來(lái)。
有一天，她一見到我試卷上的那些題又錯(cuò)了，就隨手拿起桌子上的尺子向我打了過(guò)來(lái)。媽媽在打我的那一刻，我甚至都懷疑她是不是愛我。因?yàn)樗虻糜譁?zhǔn)又狠，我的手心像著了火似的，火辣辣的疼。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我睡得很香，隱隱約約覺(jué)得有人在抱著我，還拉著我的手來(lái)查看著，好像在看有沒(méi)有打壞。我的心慢慢變得溫暖起來(lái)，我知道那是媽媽。
我的媽媽做飯可厲害了！有一次，媽媽做了一道蒸面條，我一口氣吃了兩碗，真是太好吃了！我好奇地問(wèn)：“媽媽，今天為什么要做蒸面條兒呀，你最近上班挺累的！“媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，怕那些你們吃膩了?！拔覇?wèn)媽媽：你每天的飯都換來(lái)?yè)Q去的，你不累嗎？“媽媽看著我和妹妹，笑著說(shuō)：“媽媽不累，只要你們都健健康康的，就好啦！快吃飯吧！“聽了媽媽的話，我覺(jué)得飯加香甜了。
這就是我的媽媽，嚴(yán)中有柔的媽媽。媽媽，我愛你！
我的媽媽二年級(jí)篇十三
媽媽的愛是無(wú)私的，下面一起隨本站小編欣賞一下二年級(jí)我的媽媽。
作文。
范文吧!
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)。有一個(gè)應(yīng)用題，我半天都沒(méi)有做出來(lái)，于是，我叫來(lái)了您。您看了一下題目，提示了一下，可我還是沒(méi)有做出來(lái)。您又提示了一下，這下提示得更清楚了，可我仍然沒(méi)有想出來(lái)。這下，您發(fā)火了，怒發(fā)沖冠，大聲說(shuō)：“這個(gè)題目這么簡(jiǎn)單，而我已經(jīng)提示得明明白白了，你怎么還做不出來(lái)?”我嚇得一哆嗦，便看著題目，仔細(xì)的想?？墒?，我怎么想也想不出來(lái)，只好咬著牙齒繼續(xù)想。您看了我這樣子，更氣不打一出來(lái)了，吼道：“這樣簡(jiǎn)單的題目都做不出來(lái)，以后怎么辦?”說(shuō)著，便把書往我身上打，邊打邊說(shuō)：“今天不把你打一下，恐怕以后更糊涂了!”我咬著牙，可淚水還是落了下來(lái)。打好了，您也氣消了，把答案講了出來(lái)，并說(shuō)了方法。我一聽，這種方法我正好沒(méi)想到!
寫好后，您關(guān)心的對(duì)我說(shuō)：“打疼了吧。媽媽也是情急了，你說(shuō)，這道題簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！鞍ィ瑡寢屍獗┰?，沒(méi)打疼你吧!”我含著淚水靠近了您的懷里。
媽媽，您的養(yǎng)育之恩是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的，我只有好好學(xué)習(xí)，不用您操心。謝謝您，媽媽!
天下最偉大的愛，是發(fā)自母愛的愛。母親心是純潔的，至高無(wú)上的每一個(gè)母親，都有一果肉最虔誠(chéng)的愛心。隱藏著一種真摯的愛。
我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā)，那也許是她勞累一生的見證。
別的媽媽對(duì)自己的子女都很關(guān)心，我的媽媽也不例外。
記得那是冬天的一天下午放學(xué)回家時(shí)，天正下著大雨，我上樓梯的時(shí)候，總覺(jué)得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來(lái)，見我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二話沒(méi)說(shuō)，披上雨衣背著我向醫(yī)院走去。一路上，風(fēng)叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)。到醫(yī)院后，媽媽給我掛了一個(gè)號(hào)，醫(yī)生給我打了針，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見我醒了，媽媽嘴終于露出了笑容，我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。
媽媽像個(gè)辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵(lì)我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人。總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的。我要努力讀書，孝敬媽媽。
我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，她長(zhǎng)著柳葉眉，一雙大眼睛和一張不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架著一副眼鏡。媽媽不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等方面也尤為關(guān)心。
平時(shí)我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能見到媽媽。每逢星期天我寫完老師布置的作文后，媽媽總要仔細(xì)閱讀，并和我一起專心致志的修改病句。改完作文后，媽媽又給我找一些類似的作文，一邊讀一邊給我講解，這篇作文哪些地方值得我學(xué)習(xí)，再結(jié)合著我的作文，哪些地方寫得好，哪些地方寫得不好。媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)我的生活方面也特別關(guān)心。
記得有一天，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著鵝毛大雪，不一會(huì)兒，整個(gè)城市就變成了雪的海洋，雪的樂(lè)園，雪的天地。那天，我的乳牙還沒(méi)有掉，恒牙卻長(zhǎng)了出來(lái)，媽媽非要帶我去拔掉乳牙，我因?yàn)楹ε绿?，就不想去，還跟媽媽拗了好半天，媽媽最終硬拉著我向醫(yī)院走去。一路上，我一直沒(méi)有和媽媽說(shuō)話，還拿雪球砸媽媽。心想：媽媽真不近人情，這么冷的天為什么非讓我出來(lái)拔牙?不拔它自己也會(huì)掉的。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了麻藥，就把乳牙拔掉了，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疼。后來(lái)，我才知道媽媽的一番苦心。媽媽說(shuō)：“拔掉活動(dòng)的乳牙，恒牙才會(huì)長(zhǎng)整齊，如果不拔掉活動(dòng)的乳牙，新長(zhǎng)的恒牙就會(huì)長(zhǎng)歪，回來(lái)一笑就不好看啦!”果然如此，因?yàn)槲蚁旅嬉慌胖虚g的幾個(gè)乳牙全是拔掉的，所以長(zhǎng)出的恒牙很整齊，笑時(shí)也不拘束了，也很開心。
我的媽媽個(gè)子不是很高，留著長(zhǎng)發(fā)，眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，看見我沒(méi)完成作業(yè)就在玩時(shí)，她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得趕緊去寫作業(yè)，看到我作業(yè)寫的較好時(shí)，她都會(huì)夸我。
有一次，我放學(xué)回家，我沒(méi)寫作業(yè)就去玩電腦了.媽媽一回來(lái)，就問(wèn)我做了作業(yè)了嗎我說(shuō)做了，又去玩電腦了。誰(shuí)知媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)讓她檢查。我一時(shí)不知怎么樣才好。媽媽見我的樣，什么都明白了。把我叫到身邊說(shuō)：“兒子，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的?！蔽亿s忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說(shuō)：“你給我過(guò)來(lái)，重寫!”我很不樂(lè)意，但媽媽還是要我重寫。過(guò)了好一陣子，媽媽走過(guò)來(lái)一看，見我寫的字比原來(lái)的好多了，高興的說(shuō)：“你認(rèn)真起來(lái)，還是寫得挺好的呀!”我聽了心里特別高興。
這就是我的媽媽，一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽!
我的媽媽二年級(jí)篇十四
假如要你在人群中找我的媽媽，你一定很難找到，因?yàn)樗莻€(gè)長(zhǎng)相很普通的人。她雖然普通，但有一顆負(fù)責(zé)任的心，我們都很喜歡她。
我的媽媽是一位數(shù)學(xué)老師，還當(dāng)班主任。她大部分時(shí)間都在學(xué)校，找學(xué)生聊天呀，批改作業(yè)呀等等。學(xué)校里的哥哥姐姐們都很喜歡她，還經(jīng)常來(lái)我家做客。學(xué)校里的叔叔阿姨一有事情就幫忙上課，決不讓一堂課空著。校長(zhǎng)還獎(jiǎng)給媽媽幾張大大的獎(jiǎng)狀呢！
在家里，我的媽媽全心全意地照顧我。早上，她像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)催我起床，決不會(huì)讓我上課遲到。晚上，不管多遲，她像機(jī)器人一樣都幫我檢查作業(yè)。爸爸在外地工作，媽媽一人除了照顧我，還要照顧爺爺奶奶，真累呀！有幾次生病了，仍然堅(jiān)持著做事情，真是個(gè)鐵人。
這就是我的媽媽，一位有責(zé)任心的媽媽。
（307字）。
我的媽媽二年級(jí)篇十五
她都會(huì)夸我。
有一次，我放學(xué)回家，我沒(méi)寫作業(yè)就去玩電腦了.媽媽一回來(lái)，就問(wèn)我做了作業(yè)了嗎我說(shuō)做了，又去玩電腦了。誰(shuí)知媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)讓她檢查。我一時(shí)不知怎么樣才好。媽媽見我的樣，什么都明白了。把我叫到身邊說(shuō)：“你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的?！蔽亿s忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說(shuō)：“你給我過(guò)來(lái)，重寫！”我很不樂(lè)意，但媽媽還是要我重寫。過(guò)了好一陣子，媽媽走過(guò)來(lái)一看，見我寫的字比原來(lái)的好多了，高興的說(shuō)：“你認(rèn)真起來(lái)，還是寫得挺好呀！”我聽了心里特別高興。
記得有一次，我突然發(fā)了高燒，渾身沒(méi)有力氣。您看我這樣，既著急又心疼。趕緊讓我躺在床上，然后把毛巾放進(jìn)涼水里，擰干后，放在我的額頭上。過(guò)了一會(huì)兒，您又給我吃了退燒藥，讓我好好休息。晚上，我早早的睡覺(jué)了。半夜，我忽然醒了。睜開眼睛后，在一片漆黑中竟然看到了您，您正坐在床前用關(guān)懷的`眼神望著我，我非常驚訝。您看見我醒了，忙低下頭來(lái)問(wèn)我：“醒了？喝水嗎？感覺(jué)好點(diǎn)兒了嗎？”我這才知道，原來(lái)自從我睡著以后，您就一直守在我的床前看護(hù)著我，整整一夜未能休息。
這就是我的媽媽，一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽！
我的媽媽二年級(jí)篇十六
我的媽媽是柯橋中學(xué)的一名生物老師，她扎著馬尾辮，戴著一副眼鏡，一看就是老師的樣子。不過(guò)媽媽跟別人的媽媽可不一樣，她不會(huì)燒菜，家里做飯是爸爸的工作，呵呵！
媽媽是我大多時(shí)候的玩伴。傍晚放學(xué)之后，下班后的媽媽會(huì)和我一起玩。我會(huì)穿上溜冰鞋和媽媽在小區(qū)里你追我趕，有時(shí)媽媽會(huì)故意讓我抓到，那個(gè)時(shí)候是我一天中最開心的時(shí)候。有時(shí)候媽媽還帶我去萬(wàn)達(dá)電影城看3d電影，可好看了。
我生病不舒服的時(shí)候，最急的是媽媽。她一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒喂我吃藥，一會(huì)兒?jiǎn)栁夷睦锿床煌?，要不要幫忙，忙個(gè)不停。
我的媽媽二年級(jí)篇十七
在一個(gè)炎熱的夏夜，下著毛毛雨，我睡得很香。我媽媽被我的哭聲吵醒了。我媽媽問(wèn)我怎么了。我說(shuō)頭痛。四肢無(wú)力，媽媽摸了摸我的額頭，害怕地說(shuō)，“我發(fā)燒了。我母親二話沒(méi)說(shuō)，穿上衣服，拿起雨衣，把我送到金水區(qū)總醫(yī)院。一路上，我母親氣喘吁吁。我說(shuō)，“媽媽，你的，讓我失望。我可以自己走。我媽媽說(shuō)你的病很急。半小時(shí)后，媽媽對(duì)醫(yī)院說(shuō)。醫(yī)生和醫(yī)生給我打了針，服藥后感覺(jué)好多了?！?/p>
在母親的精心照料下，第二天我的病好了很多，我成了一個(gè)活潑的孩子。我在媽媽身邊感到非常溫暖。
我的媽媽二年級(jí)篇十八
媽媽的性情是多變的有喜有憂喜怒哀樂(lè)全表現(xiàn)在媽媽那張美麗而又有著無(wú)數(shù)經(jīng)歷的臉龐！
還有，我媽媽很關(guān)心我，有一次我不知道吃了什么東西，肚子很痛，一直在痛。我媽媽就說(shuō)：“兒子，去看看醫(yī)生吧？”，我就說(shuō)：“不用了，我擦點(diǎn)清涼油就行了”媽媽看著我，說(shuō)：“不行，一定要去看看醫(yī)生！”我不愿意去，媽媽硬拉著我去，我只好去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“這沒(méi)事，這是一點(diǎn)肚子痛，我給你開點(diǎn)藥就行了?！?/p>
我媽媽終于松了一口氣，說(shuō)：“都說(shuō)了來(lái)看看醫(yī)生吧，你看，現(xiàn)在不是沒(méi)事了嗎？”我就說(shuō)：“嗯?！蔽以谙耄簨寢屨媸顷P(guān)心我。
我的媽媽二年級(jí)篇十九
我的媽媽今年34歲了。媽媽的個(gè)子不高，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有一雙明亮的眼睛，臉上長(zhǎng)著三顆黑黑的痣，就像三顆黑芝麻。
我的媽媽喜歡上班，因?yàn)樯习嗫梢話赍X。
今天有一件很有趣的事，那就是今天我?guī)蛬寢屓“?。我?guī)蛬寢屓“?時(shí)候正好下了一場(chǎng)雨，包裹很重很重，我又沒(méi)帶傘，我只好淋著雨走，回到家時(shí)媽媽夸我真棒。
我的媽媽二年級(jí)篇二十
我媽媽是一名醫(yī)生。她每天工作都很忙。她通常在假期去查房，經(jīng)常不得不加班。我媽媽。
一天，我的家人正在吃午飯，突然我母親的部門打電話來(lái)說(shuō)有緊急情況，并要求我母親盡快回到部門。我母親沒(méi)顧上吃飯，就放下筷子，匆匆忙忙地回到了部門。我媽媽直到下午我去上學(xué)才回來(lái)。
當(dāng)我下午從學(xué)?；氐郊視r(shí)，我看到媽媽疲憊的臉，問(wèn):“媽媽，你中午在系里做了什么？還有其他病人需要搶救嗎？”我媽媽說(shuō)，“是的，有一個(gè)弟弟在課堂上玩硬幣。他不小心把硬幣吞進(jìn)了食物通道。它放不進(jìn)去。弟弟非常痛苦。他的父母非常擔(dān)心?！?/p>
我母親告訴我，當(dāng)她回到部門，她立即接受了胃鏡插管。在胃鏡觀察下，她小心翼翼地取出了硬幣鉗。最后，弟弟脫離了危險(xiǎn)。
我媽媽也告訴我:“不要把小東西放進(jìn)嘴里玩。如果你不小心吞下了食物通道或者噎到了氣管，那會(huì)很危險(xiǎn)。如果你不及時(shí)處理，你可能會(huì)死。因此，你應(yīng)該告訴孩子們不要把小東西(特別是硬的和容易的)放進(jìn)你的嘴里去玩，以免造成危險(xiǎn)。
我的媽媽二年級(jí)篇二十一
我的媽媽高高的身材,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),瘦瘦的臉，明亮的眼睛，一張靈活的大嘴巴，顯得她很有精 神。
媽媽還是個(gè)有孝心的人，媽媽沒(méi)當(dāng)周六上午，都會(huì)帶上好吃的東西都去福利院看望太祖母，給太祖母好吃的，讓太祖母補(bǔ)補(bǔ)身體。
媽媽還很愛看書，每天晚上都在看書，有時(shí)還和我一起看有趣的故事書，而且，每次出差都給我買回很多很多的書，我可開心啦!
有的時(shí)候，媽媽開心極了，情不自禁地會(huì)在我臉上親了又親。
但媽媽也不是十全十美的，我的媽媽也有缺點(diǎn)，容易發(fā)脾氣，愛嘮叨。
不管怎樣，我愛媽媽，媽媽愛我。
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