學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感想(實(shí)用17篇)

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學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感想(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-24 18:26:05     小編:夢(mèng)幻泡

總結(jié)是一種思維方式和方法,可以培養(yǎng)我們的分析能力、歸納總結(jié)能力和邏輯思維能力。在寫總結(jié)之前,我們可以先制定一個(gè)明確的寫作目標(biāo),以便更好地組織思路和內(nèi)容。下面是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感想篇一

一年一度的教師節(jié),一個(gè)美麗的日子,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校xx多名教職員工度過了簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的一天。透過這一天,我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。

用什么方式慶祝第xx個(gè)教師節(jié)?在開學(xué)行政會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)們紛紛發(fā)表看法,并達(dá)成共識(shí),一定要讓教師們過上一個(gè)幸福的節(jié)日,同時(shí)又不顯鋪張和浪費(fèi)。既又讓教師在精神上享受愉悅,又要能在物質(zhì)上突破傳統(tǒng)世俗。學(xué)校組成教師節(jié)籌備小組,由校長(zhǎng)室牽頭,工會(huì)辦和總務(wù)處負(fù)責(zé)籌備,并向年級(jí)段下發(fā)慶祝征集表,廣泛征求教師的意見和建議,并得到了全教師的響應(yīng)。

教師首先是一個(gè)“智”者,“好老師是孩子一生的禮物”。教師節(jié)前夕,學(xué)校召開全體教師學(xué)習(xí)會(huì),邀請(qǐng)市教育局副書記徐曉軍作精彩報(bào)告。

學(xué)習(xí)會(huì)上,徐副書記對(duì)教師們提出幾點(diǎn)希望,作為一名教師要具備四個(gè)“無限”:一要無限寬廣地拓展視野;二要無限深刻地挖掘內(nèi)心;三要無限忠誠(chéng)地對(duì)待教育事業(yè);四要無限從容地面對(duì)人生。在談到教師應(yīng)該學(xué)什么時(shí)?他強(qiáng)調(diào)作為一名新時(shí)期的教師,不僅是教育工作者,也是社會(huì)工作者,要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感;既是學(xué)生的老師,也是家長(zhǎng)的老師;既要重視學(xué)***生的智力培養(yǎng),更要重視情商的教育;既要重視過程教學(xué),也要注重源頭教育。同時(shí)要善學(xué),只有專業(yè)知識(shí)過硬,才能體驗(yàn)教育工作的快樂、幸福。告訴老師們,選擇了學(xué)習(xí),就是選擇了進(jìn)步。要“善思靜悟”。悟心、悟志、悟教、悟德、悟道。尤其是講到悟道時(shí),送給老師們四句話:對(duì)上以敬,對(duì)下以慈,對(duì)事以真,對(duì)人以和。最后,希望老師們要充分認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)的價(jià)值,職業(yè)的神圣。懂得教師是學(xué)生的人生向?qū)В處熓窃S許多多家庭幸福的寄托者,鼓勵(lì)教師們好好工作,做人民滿意的教師。

數(shù)字化校園是學(xué)校新學(xué)年的工作目標(biāo),數(shù)字化校園的建設(shè)有利于拓展管理時(shí)空,為教師辦空提供更為廣闊的空間。教師節(jié)這天的早上,跟往常一樣,xx校區(qū)門口秩序井然,有些不同的是校長(zhǎng)笑容可掬的在門口迎接上班的老師們,當(dāng)老師們進(jìn)校門的那一刻,校長(zhǎng)像變戲法似的遞給大家每人一個(gè)禮盒,并送上一句:節(jié)日快樂!當(dāng)老師打開禮盒時(shí),激動(dòng)之情溢于言表,這是一個(gè)無線路由器。開學(xué)初,學(xué)?;I資xx多萬元,為每位教師配備了筆記本電腦,加快了學(xué)校數(shù)字化校園的建設(shè)步伐,而無線路由器,則為教師在家庭辦公、學(xué)習(xí)時(shí)提供了便捷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)良苦用心可見一斑。

教師節(jié)一定要慶祝,熱烈但要簡(jiǎn)約。xx人是這樣想的,也是這樣做的。

1、做一張賀卡送老師。學(xué)生是一個(gè)消費(fèi)群體,在以往,在對(duì)表達(dá)對(duì)老師的感激之情時(shí),大多由家長(zhǎng)掏腰包,進(jìn)而形成攀比之風(fēng),造成不良影響。今年教師節(jié)前,學(xué)校在教師大會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)要教育學(xué)生不送禮物、鮮花等,并通過短信平臺(tái)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,要讓孩子學(xué)會(huì)正確的表達(dá)愛,自制一張賀卡比買一束鮮花更具有意義。

2、做一期節(jié)目送老師?!靶@廣播之聲”是我校廣播站當(dāng)家節(jié)目,教師節(jié)來臨,這些孩子們也沒閑著,選稿、撰詞、編排,那一副副干勁可與cctv的叔叔阿姨著相比了?!懊慨?dāng)我輕輕走過你窗前”,當(dāng)那悠揚(yáng)的歌曲從廣播中傳出時(shí),那一刻,讓所有的老師為之感動(dòng),當(dāng)老師真好!

3、唱一首歌曲送同事。如果要問,當(dāng)今xx什么節(jié)目最火,也許你會(huì)說是“xx詞”。如果問你xx小學(xué)教師節(jié)慶祝活動(dòng)中什么節(jié)目最火,你可能一時(shí)猜不出。那么我告訴你,就是富有xx特色的“xx”。10日下午,當(dāng)喧鬧一天的校園寂靜下來時(shí),老師們又為慶?;顒?dòng)忙開了。多媒體教室熱鬧非凡,六個(gè)年級(jí)段聚集在一起進(jìn)行了“xx”趣味娛樂活動(dòng)。比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)接唱、輪唱和挑戰(zhàn)藍(lán)巨星?;顒?dòng)中許多耳熟能詳?shù)?歌曲再次回蕩在大家耳邊,比如《xx》《xx》等等,在場(chǎng)的老師也情不自禁的跟著美妙的旋律清唱了起來,大家都沉浸在一首首動(dòng)聽的歌曲之中。經(jīng)過激烈的角逐,二年級(jí)段獲得了x等然,五年級(jí)、一年級(jí)段獲得了x等獎(jiǎng),三、四、六年級(jí)段獲得了x等獎(jiǎng)。友誼第一、比賽第二,此次比賽融恰了同事之間的感情,增進(jìn)了南小大家庭的團(tuán)結(jié),也使活動(dòng)賦予了熱鬧而簡(jiǎn)樸的意義。

這一天終于過去了,但這一天的美麗卻讓人一時(shí)無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感想篇二

老師,9月10日是您們的節(jié)日。在這天,我們舉辦了“寫寄語送祝?!苯處煿?jié)主題活動(dòng),送上我們對(duì)您們最真摯的.祝福。

本次活動(dòng)先由導(dǎo)員提出,由學(xué)習(xí)部具體落實(shí)、討論決定,活動(dòng)主題定為"桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限"。

由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)安排實(shí)習(xí)干事向各班委布置活動(dòng)前的準(zhǔn)備任務(wù),具體任務(wù)布置如下:提前三天任一丹負(fù)責(zé)購(gòu)買材料,提前一天方宇?yuàn)欂?fù)責(zé)通知各班學(xué)位、發(fā)放便利貼,提前一天王x負(fù)責(zé)畫板報(bào),于教師節(jié)前一晚貼到二教樓下,教師節(jié)當(dāng)天由白x拍照了解同學(xué)老師現(xiàn)場(chǎng)反饋情況(附照片于文件夾)。

本次舉辦的教師節(jié)“寫寄語,送祝?!蓖昝缆淠?,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):

(一)主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)前一舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣"祝老師節(jié)日快樂",并以"向老師致敬"為主題,為老師寫寄語送祝福,以板報(bào)的形式在二教正廳展出,主題更加明顯。

(二)參與面廣,認(rèn)可度高:有8個(gè)班的同學(xué)參與這次活動(dòng)。大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過程中都積極主動(dòng),也說明了大家都愿意說出自己對(duì)老師的感激。老師們也對(duì)這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與肯定。

(三)計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分,勤儉節(jié)約:由于時(shí)間相對(duì)緊,活動(dòng)準(zhǔn)備也有些倉(cāng)促忙碌。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們?cè)诨顒?dòng)過程中能有條不紊,這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行買。由學(xué)習(xí)部的實(shí)習(xí)干事們,首先負(fù)責(zé)購(gòu)買板報(bào)需要的用品(包括彩紙、便利貼、馬克筆。),我們用最簡(jiǎn)約的材料表達(dá)了對(duì)老師最真摯的情感。

"教師節(jié)"送祝?;顒?dòng)從準(zhǔn)備工作開始到活動(dòng)全部結(jié)束,參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望,在教師節(jié)當(dāng)天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動(dòng)的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情。

最后衷心祝愿各位老師工作愉快!

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感想篇三

今年教師節(jié)的主題是:立德樹人 奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),教育脫貧 托舉希望。為營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,我市將通過四項(xiàng)舉措隆重慶祝教師節(jié)。

要求各旗縣區(qū)各學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、制定方案,圍繞教師節(jié)主題,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),精心部署安排,爭(zhēng)取各方大力支持,開展形式多樣、特色生動(dòng)、內(nèi)涵豐富、覆蓋本地教育系統(tǒng)和本校師生的宣傳慶祝活動(dòng)。

各旗縣區(qū)各學(xué)校要深入貫徹落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署,教師節(jié)期間,開展優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),或組織先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì)、專題研討、主題講座等活動(dòng),通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和師德師風(fēng)建設(shè)成果,大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍。

要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要落實(shí)好國(guó)家關(guān)于教師待遇等各項(xiàng)惠師舉措,在政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧教師要落實(shí)定期對(duì)教師進(jìn)行身體健康檢查、因地制宜安排教師進(jìn)行休養(yǎng)的法律規(guī)定,保證教師身心健康。

市教育局將會(huì)同相關(guān)媒體開展優(yōu)秀教師宣傳活動(dòng),并對(duì)部分新入職教師、名教師、關(guān)愛留守兒童教師以及多年堅(jiān)守在教學(xué)一線的老教師等幾位代表進(jìn)行采訪宣傳。同時(shí),市教育局將繼續(xù)開展對(duì)鄉(xiāng)村教師、離退休教師、貧困教師及因公殉職教職工家屬慰問等活動(dòng),在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要勤儉節(jié)約,隆重、簡(jiǎn)樸開展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),力戒形式主義,反對(duì)鋪張浪費(fèi),主動(dòng)將活動(dòng)安排向地方黨委和政府匯報(bào),積極與有關(guān)部門溝通,精心組織開展好慶?;顒?dòng)。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感想篇四

尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了"老師,節(jié)日快樂"的主題教育活動(dòng)。希望通過這些活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。

3、小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì),讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來,在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂,又放松了自己的心情。

最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請(qǐng)他們說說你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,有個(gè)“騎大馬”時(shí)最開心的小朋友小聲說了句:“抱抱老師”,我就請(qǐng)他來抱抱老師,他的動(dòng)作引來了更多的小朋友,他們都爭(zhēng)著上來抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝福。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感想篇五

我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是第x老師的節(jié)日,9月8日這天,我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

這次活動(dòng),我們做了充分的準(zhǔn)備,每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)督排練。下面,讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié)。節(jié)目“歌聲代表我的心”

這是一個(gè)比較有新意的節(jié)目,它同時(shí)也能夠體現(xiàn)我們xx班的特色。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個(gè)小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長(zhǎng)。高潮部分的一首《對(duì)面的老師看過來》更是邀請(qǐng)了嘉賓老師上臺(tái)表演,活躍了班級(jí)氣氛。唯一不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量。游戲“用心體會(huì)”。

這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲。首先請(qǐng)3名人員上臺(tái)參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對(duì)一張桌子。桌上放著一個(gè)待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—此物系何物。游戲分成了3組,準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚。最有意思的是,當(dāng)?shù)矫S鱔時(shí),同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請(qǐng)了3位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個(gè)嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細(xì)觸摸一陣后,回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

這是由班上較調(diào)皮的幾個(gè)男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品。劇情簡(jiǎn)單地說就是—一個(gè)調(diào)皮的班級(jí),十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任,只要她一來,鬧哄哄的班級(jí)就頓時(shí)鴉雀無聲。教師節(jié)快到了,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師。教師節(jié)這天,老師剛進(jìn)門就被團(tuán)團(tuán)鮮花和禮物包圍起來。同學(xué)門齊喊“老師,節(jié)日快樂”。教導(dǎo)主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,同樣被禮物包圍住。這時(shí),節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室后方,各嘉賓老師的手中。主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師,節(jié)日快樂”,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。

總的來說,本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的。在活動(dòng)前,同學(xué)們更是積極地布置班級(jí),給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境。這次活動(dòng)促進(jìn)了師生間的互動(dòng),也讓各同學(xué)施展了其才能?;顒?dòng)氣氛也較活躍,展現(xiàn)了我們xx的班級(jí)魅力。但是,排練的時(shí)間較短,使我們各節(jié)目的串排還不是很精,讓我們?nèi)∑溟L(zhǎng),補(bǔ)其短,把下次活動(dòng)辦得更好!

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感想篇六

在第36師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶?;顒?dòng)。

二、召開“為教師喝彩”教師會(huì)議。

在第xx教師節(jié)到來之際,我校才本加校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,才本加校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說一句:老師,您辛苦了!

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片??盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動(dòng),學(xué)生們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感想篇七

今年的教師節(jié)是第xx個(gè)教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

由政教處組織召開班主任會(huì)議,要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?;顒?dòng)。班級(jí)慶?;顒?dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,“紅燭頌”等主題隊(duì)會(huì)更是班級(jí)慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩(shī)歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,x老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”。青年教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來慶祝這個(gè)教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書皮等,深受學(xué)生喜愛也獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)。

利用班隊(duì)活動(dòng)開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊(duì)會(huì),各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

1.低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天,低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

2.中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。

3.高年級(jí)開展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水……,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會(huì)。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長(zhǎng)指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同,但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí),應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來對(duì)照自己,檢查并改正存在的問題,爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。

總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒?dòng)開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感想篇八

在第30個(gè)教師節(jié)來臨之際,9月9日下午,學(xué)校在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開了慶祝大會(huì)暨總結(jié)表彰大會(huì),黨委書記吳光林、院長(zhǎng)孫進(jìn)等全體校領(lǐng)導(dǎo),全校專兼職教師、全體中層干部參加了大會(huì)。

大會(huì)由副院長(zhǎng)沈士德主持,黨委副書記紀(jì)委書記張登宏宣讀表彰決定。吳光林書記向從教30年的6位教師頒發(fā)榮譽(yù)證書,院長(zhǎng)孫進(jìn)向18位優(yōu)秀教師頒發(fā)榮譽(yù)證書,副院長(zhǎng)季翔、任留欽、梁惠分別向11位優(yōu)秀教育工作者、3位優(yōu)秀專職輔導(dǎo)員頒發(fā)證書。會(huì)上,副院長(zhǎng)沈士德還宣讀了獲得今年江蘇省優(yōu)秀教育工作者、徐州市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、徐州市師德先進(jìn)個(gè)人名單。

頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,院長(zhǎng)孫進(jìn)發(fā)表了重要講話。他總結(jié)了學(xué)校上半年和暑期的工作,并安排了本學(xué)期重點(diǎn)工作任務(wù)。孫院長(zhǎng)說,今年慶祝大會(huì)增加了總結(jié)和布置工作環(huán)節(jié),目的是進(jìn)一步把校黨委的決策和意圖形成全校教職工的共識(shí)。

孫院長(zhǎng)說,在第30個(gè)教師節(jié)來臨之際,他首先代表學(xué)校黨委和行政,向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理以及服務(wù)崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候!向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、企業(yè)兼職教師致以崇高的敬意!向今天受到表彰的優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀!

在談到上半年和暑期工作時(shí),孫院長(zhǎng)說,上半年我校師資隊(duì)伍建設(shè)取得新進(jìn)展,教育教學(xué)工作取得豐碩成果,科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力持續(xù)增強(qiáng),內(nèi)部管理體制改革繼續(xù)深化,學(xué)生教育管理工作得到鞏固加強(qiáng),招生就業(yè)工作邁上新臺(tái)階,對(duì)外交流合作深入開展,財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理不斷完善,學(xué)校辦學(xué)條件持續(xù)優(yōu)化,黨建和思想政治建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。在總結(jié)工作之后,他再一次代表校黨委和行政向辛勤工作的全校教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!

孫院長(zhǎng)同時(shí)指出,在取得成績(jī)的同時(shí),我們應(yīng)清醒地看到,在建設(shè)全國(guó)建筑高職名校的道路上,我們?nèi)悦媾R諸多困難和挑戰(zhàn)。他說,學(xué)校的工作與其他院校相比,還有比較大的差距,前進(jìn)道路上還面臨不少困難和問題,突出表現(xiàn)在,專業(yè)建設(shè)水平需要進(jìn)一步提高,高水平的專業(yè)領(lǐng)軍人才比較缺乏亟需增強(qiáng),正高職稱、具有博士學(xué)位的教師不論在數(shù)量上還是在質(zhì)量上都還不能滿足學(xué)校發(fā)展的需要,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)的企業(yè)需求令我們感覺壓力巨大,面向企業(yè)的技術(shù)服務(wù)能力仍然比較薄弱,校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的層次需要進(jìn)一步提升,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的渠道、平臺(tái)需要進(jìn)一步拓展,國(guó)際合作辦學(xué)需要尋求新的突破,領(lǐng)導(dǎo)班子和干部的隊(duì)伍主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、開拓創(chuàng)新、執(zhí)行力不強(qiáng)的現(xiàn)狀需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,師資隊(duì)伍學(xué)校管理的科學(xué)化水平亟待進(jìn)一步提高。這些問題我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦卸家J(rèn)真加以研究、克服。

在談到下半年學(xué)校重點(diǎn)時(shí),孫院長(zhǎng)說,當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期,高職教育正在經(jīng)歷深層次的體制機(jī)制和價(jià)值觀念變革,競(jìng)爭(zhēng)格局也面臨著深刻調(diào)整,我們必須以一種強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),以只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài),以真抓實(shí)干的工作作風(fēng),搶抓那些對(duì)江蘇建院發(fā)展至關(guān)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇,切實(shí)推動(dòng)學(xué)校走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路,不斷譜寫學(xué)校事業(yè)發(fā)展的新篇章。除了要認(rèn)真貫徹開學(xué)初所確定的26條工作要點(diǎn)外,他突出強(qiáng)調(diào)了以下六個(gè)方面的重點(diǎn)工作:

第一要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是要高度重視師德建設(shè),二是要千方百計(jì)把優(yōu)秀人才吸引進(jìn)來,三是要切實(shí)把人才活力激發(fā)出來,四是要不斷優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

第二要著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)建設(shè),二是要結(jié)合行業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),完善專業(yè)群建設(shè),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局,三是要啟動(dòng)新一輪課程建設(shè)工程,四是要推進(jìn)實(shí)施“項(xiàng)目工程師培養(yǎng)工程”綜合改革項(xiàng)目,五是要拓展與本科院校實(shí)施“3+2”分段培養(yǎng)工作,六是要在加強(qiáng)教學(xué)日常管理,全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

第三要全面提升科技服務(wù)能力。一是要精心準(zhǔn)備高質(zhì)量召開科技工作大會(huì),二是要加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè),三是要積極推進(jìn)大學(xué)科技園和建筑工程共享型實(shí)訓(xùn)基地相關(guān)平臺(tái)建設(shè),四是要完善科研經(jīng)費(fèi)管理制度,五是要起草校辦企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、研究院所工作績(jī)效評(píng)價(jià)辦法。

第四要不斷深化開放合作辦學(xué)。一是要深化校企合作內(nèi)涵,探索創(chuàng)新校企合作的實(shí)現(xiàn)形式,通過校企合作拓展服務(wù)功能。二是要扎實(shí)推進(jìn)校地合作,著力促成重大項(xiàng)目。三是要拓展對(duì)外合作交流,放開眼界、敞開胸懷、邁出更大的步子。

第五要始終堅(jiān)持為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一是要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生教育管理,抓好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境。二是要不斷強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)生涯教育,切實(shí)幫助和引導(dǎo)學(xué)生研究就業(yè)、行業(yè)和社會(huì)發(fā)展的需求和走向,培養(yǎng)學(xué)生的愛好和興趣,幫助和引導(dǎo)更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和個(gè)人的理想。

第六要努力為教職工辦實(shí)事辦好事。一是要努力提升服務(wù)師生的意識(shí)和能力,二是要不斷暢通民主辦學(xué)渠道,三是要大力解決教職工反映強(qiáng)烈的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。

孫院長(zhǎng)最后說,江蘇建院是每一位師生的建院,學(xué)校的發(fā)展凝聚著每一位干部、教師的心血,讓我們攜起手來,勤奮務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,共創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新的輝煌。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感想篇九

今年教師節(jié)的主題是“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”。為營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,我市將通過四項(xiàng)舉措隆x祝教師節(jié)。

1、突出主題,積極開展慶?;顒?dòng)。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、制定方案,圍繞教師節(jié)主題,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),精心部署安排,爭(zhēng)取各方大力支持,開展形式多樣、特色生動(dòng)、內(nèi)涵豐富、覆蓋本地教育系統(tǒng)和本校師生的宣傳慶?;顒?dòng)。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)宣傳。各旗縣區(qū)各學(xué)校要深入貫徹落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署,教師節(jié)期間,開展優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),或組織先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì)、專題研討、主題講座等活動(dòng),通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和師德師風(fēng)建設(shè)成果,大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍。

3、落實(shí)惠師政策,提高教師職業(yè)認(rèn)同感。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要落實(shí)好國(guó)家關(guān)于教師待遇等各項(xiàng)惠師舉措,在政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧教師要落實(shí)定期對(duì)教師進(jìn)行身體健康檢查、因地制宜安排教師進(jìn)行休養(yǎng)的`法律規(guī)定,保證教師身心健康。

4、提倡務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸精神。市教育局將會(huì)同相關(guān)媒體開展優(yōu)秀教師宣傳活動(dòng),并對(duì)部分新入職教師、名教師、關(guān)愛留守兒童教師以及多年堅(jiān)守在教學(xué)一線的老教師等幾位代表進(jìn)行采訪宣傳。同時(shí),市教育局將繼續(xù)開展對(duì)鄉(xiāng)村教師、離退休教師、貧困教師及因公殉職教職工家屬慰問等活動(dòng),在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要勤儉節(jié)約,隆重、簡(jiǎn)樸開展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),力戒形式主義,反對(duì)鋪張浪費(fèi),主動(dòng)將活動(dòng)安排向地方黨委和政府匯報(bào),積極與有關(guān)部門溝通,精心組織開展好慶?;顒?dòng)。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感想篇十

在教師節(jié)前夕,我校以“貫徹綱要精神,弘揚(yáng)高尚師德”為主題,堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動(dòng),我校全體師生度過了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié)?,F(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況簡(jiǎn)要做一小結(jié):

利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間,費(fèi)書記發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

教師節(jié)前夕,學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報(bào),通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。

在教師節(jié)即將到來之際,我校初中部和小學(xué)部各班,開展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會(huì),同學(xué)們利用詩(shī)朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達(dá)了對(duì)辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。

在教師節(jié)前夕,學(xué)校聯(lián)系臥龍醫(yī)院,對(duì)每位教師做了全面的體檢,彰顯了學(xué)校對(duì)每位教師的關(guān)愛和照顧。

學(xué)校組織班子成員,專程對(duì)從我校離退休的十五位老教師,進(jìn)行了看望和慰問,送上節(jié)日的祝福。真誠(chéng)的.祝愿老教師節(jié)日快樂,幸福安康。

今年的教師節(jié)慶?;顒?dòng)開展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動(dòng),老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感想篇十一

尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了“老師,節(jié)日快樂”的主題教育。希望通過這些活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。

3、小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì),讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來,在老師的腿上表演“騎大馬”的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂,又放松了自己的心情。

最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請(qǐng)他們說說你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,有個(gè)“騎大馬”時(shí)最開心的小朋友小聲說了句:“抱抱老師”,我就請(qǐng)他來抱抱老師,他的動(dòng)作引來了更多的小朋友,他們都爭(zhēng)著上來抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝福。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感想篇十二

今年教師節(jié)是中國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的.,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。

教師節(jié)前夕,全校師生從院區(qū)到教室,從食堂到衛(wèi)生間,里里外外,進(jìn)行了徹底清掃。在教學(xué)樓前懸掛了“歡度教師節(jié)”的橫幅。干凈整潔的校園,醒目的橫幅、條幅,迎風(fēng)招展的國(guó)旗、彩旗,使全體師生備感節(jié)日的喜慶氣息。

二、守則、規(guī)范教育,為節(jié)日增添了色彩。

開學(xué)后,我們組織全體師生,開展了“學(xué)守則規(guī)范,做文明學(xué)生”教育活動(dòng)。9月9日,學(xué)校組織了全校性的守則規(guī)范背誦比賽活動(dòng),每班推薦5名小選手上臺(tái)誦讀,參賽選手個(gè)個(gè)精神抖擻,準(zhǔn)確流利的誦讀,不時(shí)引起陣陣掌聲。

三、自制作賀卡見真情。

學(xué)生在教師節(jié)前,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。

四、召開座談會(huì),贏得社會(huì)各界的支持。

村委,礦企等主要領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校開展交心談心活動(dòng)。9月9下午4點(diǎn),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會(huì)議室,歡度自己的節(jié)日;召開茶話會(huì)、座談會(huì),大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動(dòng)。座談會(huì)上,張校長(zhǎng)總結(jié)過去,展望未來,作了重要講話。江雪峰老師作為教師代表作了精彩發(fā)言,不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,并表示一定及時(shí)加以整改。

五、全面關(guān)心教師,共祝美好未來。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會(huì)。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長(zhǎng)指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同,但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí),應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來對(duì)照自己,檢查并改正存在的問題,爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。

總之,今年我校的教師節(jié)慶祝活動(dòng)開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感想篇十三

9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于做好20xx年教師節(jié)慶?;顒?dòng)的通知精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我校實(shí)際情況教師節(jié)組織老師休息一天。

在教師節(jié)前夕,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師召開慶祝教師節(jié)座談會(huì)。首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,給老師們送去了節(jié)日的祝福,其次把鞏村村委一百五十元慰問金發(fā)放到教師手中,讓老師們充分感受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和村委的關(guān)愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。最后,我校校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話,他指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同,但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí),應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來對(duì)照自己,檢查并改正存在的問題,爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。

總之,今年我校的教師節(jié)慶祝活動(dòng)使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感想篇十四

為了教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)的成功舉辦;為了給我們學(xué)院做好宣傳;也為了在實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干。我們學(xué)院學(xué)生會(huì)積極配合院領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助老師舉辦教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)。

從活動(dòng)前期的整體策劃到活動(dòng)細(xì)枝末節(jié)的實(shí)施,從前期物資準(zhǔn)備到期間的全部到位,我們與老師始終保持溝通,把老師的要求與實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合,力爭(zhēng)讓老師有一種別樣的活動(dòng)體驗(yàn)。

活動(dòng)舉辦期間,老師們激情洋溢的給過路行人介紹著_大的作物新品種;不厭其煩的幫一些關(guān)心農(nóng)業(yè)發(fā)展的市民解疑答惑;熱情的給行人遞上我們_大的特色爆米花讓他們品嘗;“違背原則”的給個(gè)別市民分發(fā)著一些特色稀有種子。我們則呆在活動(dòng)場(chǎng)地,始終保持老師是活動(dòng)主角的同時(shí),盡力確?;顒?dòng)的完美!

在活動(dòng)期間,我們沒有及時(shí)把老師準(zhǔn)備好的部分物資拿到活動(dòng)的場(chǎng)地,導(dǎo)致活動(dòng)不能按時(shí)全面的開展;沒有及時(shí)把老師的活動(dòng)場(chǎng)景進(jìn)行抓拍,導(dǎo)致寫總結(jié)時(shí)照片不足。這都是以后舉辦活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意的,盡量避免相同的錯(cuò)誤再次產(chǎn)生!

教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,我感覺自己收獲了很多,和同事的交流中,我感受了什么是合作,加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在對(duì)辦事的質(zhì)量與態(tài)度進(jìn)行自我批評(píng)中,我的思想也得到了提升,對(duì)學(xué)生會(huì)的“三自”方針也有了更深層次的理解。也讓我深刻體會(huì)到了強(qiáng)大的使命感—作為_學(xué)院的學(xué)生,我有責(zé)任也有義務(wù)為我們_學(xué)院未來的發(fā)展盡自己微薄而堅(jiān)實(shí)的力量!

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感想篇十五

今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),學(xué)校按照教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知精神,確立了“風(fēng)清氣正、求真務(wù)實(shí),爭(zhēng)做人民滿意的四有好教師”的活動(dòng)主題,圍繞弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做“四有”好老師,大力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍等方面開展了系列教師節(jié)慶?;顒?dòng):

在學(xué)生中重點(diǎn)開展以“感念師恩”為主題的黑板報(bào)和班會(huì)活動(dòng),送出最美的祝愿,表達(dá)最崇高的敬意。在教師中大力宣傳廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師、主導(dǎo)積極健康向上的新形象、新風(fēng)貌。

9月10日下午,召開全體教職工大會(huì),共同慶祝自己的節(jié)日。陳珍子老師的健身操拉開了慶祝會(huì)的序幕,會(huì)上唐校長(zhǎng)代表學(xué)校致辭,感謝老師們的辛勤工作,為二中的優(yōu)質(zhì)發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn);學(xué)生代表獻(xiàn)詞,表達(dá)對(duì)老師的尊敬與祝福;新教師表演了詩(shī)朗誦《致20xx年的自己》,與二中同事們進(jìn)行了一次心靈的交流;安排的“搶椅子”、“踩氣球”等游藝比賽,吸引了全體老師的參與熱情,比賽過程歡快而激烈,展現(xiàn)了各工會(huì)組的團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力。

參加人員有部分退休老教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會(huì)委員,整個(gè)會(huì)議氣氛始終喜氣洋洋,情意濃濃。會(huì)議由工會(huì)主席主持,首先為在座的各位退休教師佩戴光榮花,分管工會(huì)的劉xx副校長(zhǎng)代表學(xué)校向退休教師致辭。她說道,在這批老領(lǐng)導(dǎo)、老教師身在最能體現(xiàn)最能體現(xiàn)我?!白非笞吭?、永爭(zhēng)一流”的晴川精神,最能看到我們二中昨天的成績(jī)與今天的輝煌。希望老同志們?cè)诎蚕硗砟甑耐瑫r(shí),能一如既往地關(guān)心支持學(xué)校的發(fā)展。退休老領(lǐng)導(dǎo)李xx、體育教師xx也代表老同志發(fā)了言,他們?yōu)槎薪裉烊〉玫某煽?jī)感到高興,也會(huì)始終關(guān)注學(xué)校、支持學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。工會(huì)委員李xx老師也表達(dá)了對(duì)老同志們的敬意和祝愿。會(huì)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同參會(huì)的退休教師參觀了新校園,在“風(fēng)清立雪”的校訓(xùn)下留下了難忘的瞬間。

新的辦法執(zhí)行后,代課教師的工資有了大幅度提高。

“手機(jī)隨手拍”面向全體教職工征集手機(jī)攝影作品,每位教職工拿起自己的手機(jī),隨時(shí)記錄自己或同事、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)或生活,定格校園的美好。老師們積極踴躍,上交“手機(jī)拍”作品100多幅,有教師風(fēng)采、有校園風(fēng)景、有課堂瞬間、有學(xué)生活動(dòng),不乏視角獨(dú)特、形式新穎之作,優(yōu)秀作品在教師節(jié)刊中展出。競(jìng)賽活動(dòng)的開展,不但活躍了教師身心,更增強(qiáng)教師職業(yè)歸屬感和集體凝聚力。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感想篇十六

在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,xx中心學(xué)校通過開展多形式的活動(dòng)慶祝第33個(gè)教師節(jié),向全鎮(zhèn)教育工作者獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。

營(yíng)造濃厚的教師節(jié)氛圍。9月8日,學(xué)校電子顯示屏滾動(dòng)播出慶祝第33個(gè)教師節(jié)宣傳祝福語,有的班級(jí)編寫了教師節(jié)專題黑板報(bào),利用早操時(shí)間,舉行了莊嚴(yán)隆重的升旗儀式,進(jìn)行了教師節(jié)專題的國(guó)旗下講話,營(yíng)造了濃厚的教師節(jié)氛圍。

召開教師座談會(huì)。9月8日上午,xx鎮(zhèn)人大主席洪濤、黨委委員吳承鑫代表鎮(zhèn)黨委政府來我??赐繂柦處?,并召開教師代表座談會(huì),給教師帶來黨委、政府的關(guān)心和“獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)”慰問金。

向辛勤的園丁敬獻(xiàn)鮮花。9月8日,中、小學(xué)生自發(fā)自愿自制賀卡或購(gòu)買鮮花獻(xiàn)給老師,感謝老師們辛勤努力工作,祝福老師節(jié)日快樂,感謝老師的培育之恩。

走訪慰問教師。9月8日上午教師節(jié)座談會(huì)結(jié)束后,洪濤、吳承鑫在中心學(xué)校班子成員的陪同下分別走訪慰問了退休教師、最美教師和貧困教師代表。

通過這一系列慶?;顒?dòng)的開展,濃厚了全社會(huì)尊師重教的氛圍,激發(fā)了全體教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、嚴(yán)守師德、勤奮工作、全身心地投身于我鎮(zhèn)教育事業(yè)的豪情。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感想篇十七

為了隆重慶祝9月10日教師節(jié),為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

教師節(jié)期間,市教育局將組織慰問教師活動(dòng)。各縣(區(qū))、各學(xué)校要通過各種方式看望慰問教師,重點(diǎn)走訪慰問農(nóng)村一線教師、特崗教師、援疆教師、離退休老教師,體現(xiàn)黨和政府對(duì)廣大教師的關(guān)心,對(duì)教育工作的重視。

1、評(píng)選表彰一批“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”。由市教育局發(fā)文,組織開展評(píng)選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動(dòng),共計(jì)表彰80名。

2、表彰“尋找身邊的‘張麗莉’”活動(dòng)中推薦出來的.“有大愛”、“有思想”、“有方法”的優(yōu)秀教師典型。教師節(jié)前夕,市教育局對(duì)活動(dòng)中推薦出來的優(yōu)秀教師典型進(jìn)行表彰。

教師節(jié)前夕,由市教育局組織,邀請(qǐng)市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、兩代表一委員、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。座談會(huì)主題:圍繞全市教育工作實(shí)際,談忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,以及學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央及省市領(lǐng)導(dǎo)講話精神。

1、做好新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。

自9月1日起,利用半月時(shí)間在電視臺(tái)、報(bào)紙等媒體開辟專欄,廣泛宣傳我市近年來教育工作取得的新成績(jī)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會(huì)尊師重教的先進(jìn)典型,引導(dǎo)社會(huì)輿論關(guān)心教育、支持教育,形成全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。

2、舉辦“師德報(bào)告團(tuán)”巡回報(bào)告活動(dòng)。

教師節(jié)期間,組織“師德報(bào)告團(tuán)”到各縣(區(qū))作巡回報(bào)告,展示近年來我市教育系統(tǒng)涌現(xiàn)的一批教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師的時(shí)代風(fēng)采。

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