方案的制定需要考慮各種因素，包括時間、資源和能力等。方案中的每個步驟都需要考慮到可能出現(xiàn)的風險和障礙。方案的實施過程中，我們還需要不斷搜集和匯總反饋意見，以優(yōu)化和改善方案的執(zhí)行效果。
節(jié)能減排低碳環(huán)?；顒臃桨钙?/h3>
當今世界，高碳發(fā)展危機四伏，嚴重威脅著人類的生存與發(fā)展。低碳發(fā)展是人類價值觀念、生活方式和生產(chǎn)方式的一場革命，是關(guān)乎人類可持續(xù)發(fā)展的重大課題。為了落實xx市教育局《關(guān)于開展節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動推動節(jié)能低碳進校園工作的通知》，提高全園職工、幼兒及全體家長的節(jié)能環(huán)保意識，普及節(jié)能知識，結(jié)合本園實際，特制定試馬鎮(zhèn)中心幼兒園“低碳節(jié)能進校園”活動方案。
2、宣傳和倡導(dǎo)低碳生活理念，引導(dǎo)全員教師、幼兒、家長爭做低碳生活的先行者。
3、提高全園教師、幼兒及全體家長的節(jié)能環(huán)保意識，普及節(jié)能知識，培養(yǎng)他們文明健康的“低碳生活”方式。
組長：
副組長：
成員：
20xx年6月14日----6月20日。
1、舉辦“低碳節(jié)能手工制作展覽”，全園教職工每人一件作品，每班幼兒作品兩件。
2、各班要利用家園欄，宣傳“低碳節(jié)能”的相關(guān)知識，提高家長的節(jié)能環(huán)保意識。
3、召開以“低碳節(jié)能”為主題的家長會，普及節(jié)能知識。4、組織全園教職工召開“節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣”生活小常識交流研討會。
節(jié)能減排低碳環(huán)?；顒臃桨钙?/h3>
提高小學(xué)生保護環(huán)境意識，積極開展低碳教育，倡導(dǎo)環(huán)保低碳的生活理念，學(xué)會珍惜資源。同時發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，增強學(xué)生的動手能力。
二、活動對象。
全校學(xué)生，以班級為單位挑選出1—2件優(yōu)秀作品參與全校比賽。
三、活動內(nèi)容及要求。
1、利用身邊的廢棄物，如礦泉水瓶、易拉罐、一次性紙杯、報紙、各類紙盒、塑料袋、碎布、舊光盤等材料制作獨具匠心的創(chuàng)意工藝品。學(xué)生于課外完成作品制作，低年級段的同學(xué)可在長輩幫助下完成。
2、作品需具有一定的藝術(shù)性和創(chuàng)意性，制作形式不限。體現(xiàn)環(huán)保和科技性，賦有美感，具有健康向上的內(nèi)涵。
3、參賽作品應(yīng)便于搬運，便于展示，不易損壞。作品需貼上標簽，注明作者班級、姓名，作品名稱，并附帶100字以內(nèi)的作品簡介(簡介可介紹創(chuàng)意來源，作品用途、特點等)。
四、評比方式。
評審過程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性、環(huán)保性、現(xiàn)實意義等方面因素。
1、有創(chuàng)新性，制作新穎。
2、做工好，有一定藝術(shù)性，整體效果佳。
3、作品主題突出，健康積極，能引起共鳴。
4、體現(xiàn)一定科技性。
節(jié)能減排低碳環(huán)?；顒臃桨钙?/h3>
根據(jù)國家發(fā)改委等14部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》(發(fā)改環(huán)資(20__)948號)、區(qū)發(fā)改局《關(guān)于開展岳麓區(qū)20__年節(jié)能宣傳周和低碳日的通知》(岳發(fā)改發(fā)(20__)12號)通知要求，現(xiàn)將做好今年全區(qū)教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和低碳日活動有關(guān)事項安排如下：
一、活動時間及主題。
20__年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。
二、活動內(nèi)容。
1、開一次會。各中小學(xué)校利用周會升旗時間，舉行20__年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學(xué)生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學(xué)習(xí)工作會和針對學(xué)生的主題班會，組織廣大職工師生學(xué)習(xí)節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)。
2、上一堂課。各中小學(xué)校要上好一堂節(jié)能低碳主題課，學(xué)習(xí)宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片，使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義，教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確樹立低碳生活理念。
3、參加一次實踐活動。各中小學(xué)校倡導(dǎo)教職工在低碳日當天不開車，綠色出行，盡量不開空調(diào)或?qū)囟仍O(shè)置為26度。在保證正常教學(xué)秩序和安全的前提下，組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類回收廢舊用品等，塑造強化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
4、開展一次征文撰寫和點評活動。各中小學(xué)校結(jié)合語文教學(xué)實際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的。
作文。
撰寫和點評活動，使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。
三、工作要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒娱_展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，統(tǒng)籌安排，周密部署，在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視，把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好，確保活動順利開展。
2、認真組織實施，確保取得實效。各中小學(xué)校要充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，充分發(fā)揮校園電視、廣播、宣傳欄及學(xué)校微信、微博平臺、手機等新興媒體加大宣傳力度，普及生態(tài)文明法律法規(guī)及科學(xué)知識，培育生態(tài)文明意識、推動形成勤儉節(jié)約人人盡責、節(jié)能減排人人擔當、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)文明人人踐行的校園新風尚。
3、請各學(xué)校于6月23日前，將學(xué)?；顒右孕侣勑问桨l(fā)布在岳麓教育新聞網(wǎng)，并將新聞稿件發(fā)送至郵箱。
節(jié)能減排低碳環(huán)?；顒臃桨钙?/h3>
1、杜絕“長明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動的情況下必須關(guān)掉電燈。確保常用電燈、電扇開關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標簽。
2、加強辦公用電器的管理。要盡量減少計算機及音箱、打印機、復(fù)印機、傳真機、飲水機等辦公設(shè)備的待機時間，長時間不使用時應(yīng)及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源，防止電資源無效流失。
3、加強用水設(shè)備的日常管理。及時更換老化的供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開小，用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象，要及時報告總務(wù)處修理。確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標簽。
4、加強用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印，雙面打完后的廢紙進廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施，節(jié)約消耗。
5、與團委合作開展捐獻一張廢紙，奉獻一片愛心活動（已于10月29日結(jié)束）。
6、加強家長節(jié)能環(huán)保意識的管理。發(fā)放告家長書。
節(jié)能減排低碳環(huán)?；顒臃桨钙?/h3>
為貫徹落實(太節(jié)能組〔20__〕3號)精神，進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍，學(xué)校決定在全校開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題。
“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”
二、活動時間。
20__年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為全國低碳日。
三、活動內(nèi)容。
1、開展“五個一”活動。
校團委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的。
倡議書。
;各班開展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會;德育處舉行一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”集體簽名活動;各班舉行一次節(jié)能減排知識專題講座;校團委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版;通過上述活動，將節(jié)能減排理念深入人心，增強師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
2、開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月14日是“全國低碳日”，當天全校各班同時停開風扇，關(guān)閉公共區(qū)域照明;最大限度減少用水量，以實際行動支持節(jié)能減排。
四、活動要求。
1、高度重視。各班要充分認識節(jié)能工作的重要意義，高度重視節(jié)能宣傳周活動，精心安排，周密部署。
2、突出重點。各班要把倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點，充分運用。
黑板報。
主題活動班會廣泛宣傳節(jié)約能源倡導(dǎo)低碳的重要性，增強師生的“資源意識”“節(jié)能意識”和“環(huán)境意識”。
節(jié)能減排低碳環(huán)?；顒臃桨钙?/h3>
（一）突出節(jié)能宣傳周和低碳日體驗活動。6月13日（星期三）為全國低碳日，倡導(dǎo)機關(guān)全體干部職工、下屬事業(yè)單位及各鎮(zhèn)（街道）畜牧獸醫(yī)站人員以實際行動踐行節(jié)能減排低碳日的活動。
1、宣傳周期間在機關(guān)辦公樓醒目處、設(shè)備間等重要場所張貼節(jié)約資源宣傳畫，通過機關(guān)微信群朋友圈發(fā)布宣傳文稿，宣傳綠色低碳出行理念。
2、6月13日當天，除機關(guān)的網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備機房、安防消防監(jiān)控系統(tǒng)等特殊場所外，全天停開大門廳、走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域的照明燈；倡導(dǎo)各科室當天不開空調(diào)；提倡機關(guān)干部職工當天不開車，騎自行車或步行上下班和辦理公務(wù)。
（二）大力宣傳學(xué)習(xí)《條例》《辦法》。
通過一樓顯示屏、qq群、微信群、網(wǎng)站等形式宣傳《公共機構(gòu)節(jié)能條例》和《公共機構(gòu)節(jié)能管理條例》，掌握內(nèi)容、理解精神、落實要求。號召機關(guān)全體干部職工、下屬事業(yè)單位及各鎮(zhèn)（街道）畜牧獸醫(yī)站人員關(guān)注微信公眾號，帶頭普及節(jié)能常識并積極投稿；鼓勵機關(guān)干部使用新能源汽車上下班；做實垃圾分類工作，踐行低碳出行，共建綠色辦公環(huán)境，推進節(jié)約型機關(guān)和一流機關(guān)建設(shè)。
（三）積極拓展各項節(jié)能參與活動。
1、倡導(dǎo)機關(guān)干部職工踐行“135”出行方案，即1公里內(nèi)步行上下班，3公里內(nèi)騎自行車公務(wù)出行，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具。
2、持續(xù)廣泛開展機關(guān)干部職工節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一升油的活動，使大家養(yǎng)成雙面打印、空調(diào)開不低于26℃，開空調(diào)不開窗戶、空調(diào)提前半個小時關(guān)閉、西曬拉窗簾、下班燈滅、使用環(huán)保袋等日常良好習(xí)慣，主動維護好公共區(qū)域的衛(wèi)生，尊重保潔人員勞動成果的行為，從小事做起，從我做起，長期踐行節(jié)能降耗行為習(xí)慣，久久為功，成為新時代有能力素質(zhì)的干部職工。
3、積極有效做好機關(guān)生活垃圾的分類工作。充分認識生活垃圾分類是生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分，也是今后機關(guān)公共機構(gòu)節(jié)能工作的重點之一。機關(guān)各科室、下屬單位、各鎮(zhèn)（街道）要高度重視垃圾分類處理工作，按照機關(guān)統(tǒng)一部署和要求，機關(guān)干部職工對生活垃圾分類工作的參與率、知曉率、投放正確率均要達到100%，要推動生活垃圾強制分類工作有序開展。嚴格按照垃圾分類要求，將生活垃圾分別投放至對應(yīng)的收集容器。不亂丟廢舊電池。
節(jié)能減排低碳環(huán)保活動方案篇七
各位員工：
節(jié)約能源、提高能源利用率，既是保障企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營，實現(xiàn)公司健康可持續(xù)發(fā)展的長久之計，也是企業(yè)適應(yīng)市場需要，降低成本、增加效益、改善環(huán)境，提高企業(yè)競爭力的必然選擇。目前金融海嘯席卷全球，公司的經(jīng)營形勢不容樂觀，遇到的困難和挑戰(zhàn)很多。因此，我們平時在經(jīng)營中每節(jié)約一分資源，就為公司爭取多一分的利潤。為此，特向公司全體員工發(fā)出節(jié)能降耗的倡議，具體的要求如下：
1、減少電梯的使用。提倡員工上下班及辦公期間上下樓層不乘坐電梯，而直接使用樓梯，電梯僅作為貨物搬運時使用。逢節(jié)假日停用電梯以節(jié)約電力資源。
2、辦公室充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈。走廊、通道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域白天應(yīng)盡量減少開燈能耗，夜間除安全防范用途外，其余辦公區(qū)照明一律關(guān)閉。
3、辦公電腦嚴禁接入非工作需要或功率較高的外圍設(shè)備，當電腦、暫停使用時應(yīng)設(shè)為睡眠狀態(tài)，并關(guān)閉顯示器；不太常用的設(shè)備如掃描儀等平時不使用時應(yīng)拔掉電源插頭。下班前電腦、打印機、碎紙機、開水器等辦公設(shè)備必須關(guān)閉并切斷電源，以減少待機能耗，保證安全。
4、節(jié)約水資源，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣，避免水長流的情況發(fā)生，工務(wù)部平時應(yīng)經(jīng)常檢查公共場所（包括辦公區(qū)域內(nèi)）用水用電設(shè)備情況，發(fā)現(xiàn)壞損、故障的水電設(shè)備及時檢修；管理部每天上下班前專人負責開啟或關(guān)閉走廊（洗手間旁）電熱開水器。
5、嚴格控制室內(nèi)空調(diào)溫度，中央空調(diào)只能在夏季室溫達到26℃時開啟；不得在室內(nèi)空調(diào)開啟情況下，隨意打開窗口。中央空調(diào)在周六、日及法定節(jié)假日停用；在此期間集體加班時根據(jù)需要可開啟分體空調(diào)或電風扇。
6、節(jié)約辦公用品，實行無紙化辦公。部門間的文件傳遞，除需存檔或會簽的重要文件，盡可能在oa系統(tǒng)上流轉(zhuǎn)、審批，以減少紙張使用；打印紙盡可能正反兩面使用，非正式文件應(yīng)采用單面廢紙打印，以免浪費紙張；辦公用品嚴格按照以舊換新的領(lǐng)用制度執(zhí)行。
7、加強對公司車輛的調(diào)配，原則上去同一個地方出差的人員，盡可能共用車輛以節(jié)約資源；出車時必須嚴格按照出車單上指定的出車地點，中途不得任意更改出車地點，避免借用公車辦理私事；出車前，司機應(yīng)登記好每輛車的車輛里程數(shù)以準確計算其實際油耗，對出差地點應(yīng)提前設(shè)計好最佳的出行路線，以最大限度地為公司節(jié)約路橋費用和油費。
8、加強生產(chǎn)設(shè)備的管理，做到修舊利廢，挖潛增效。能重復(fù)利用的東西堅持再次利用，不丟棄，不舍棄，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風氣。
9、采購、使用節(jié)能產(chǎn)品。照明光源上可采用高效電光源替代低效電光源，臺用緊湊型節(jié)能熒光燈替代白熾燈；用電子整流器替代電感鎮(zhèn)流器；液晶顯示器代替純平顯示器；對現(xiàn)有的低價值、高耗節(jié)約能源，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓我們積極行動起來，同心協(xié)力在公司內(nèi)全面開展節(jié)能降耗、提高效率、減少浪費的節(jié)能活動，相互提醒，互相監(jiān)督，把節(jié)約能源變成每個人的自覺行動，讓節(jié)約推動利潤提升，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的努力和貢獻！
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
節(jié)能減排低碳環(huán)保活動方案篇八
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年和六一國際兒童節(jié)，充分展示我校實施素質(zhì)教育以來取得的成果，學(xué)校以“創(chuàng)文明城區(qū)，做一個有道德的人”為主題，舉辦xx校園文體藝術(shù)節(jié)活動。開展豐富多彩的文化、體育、藝術(shù)、娛樂活動，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，把德育、智育、體育、美育有機結(jié)合起來，寓教育于活動之中，展現(xiàn)我校學(xué)生的風采和精神風貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)，推進校園文化建設(shè)。
創(chuàng)文明城區(qū)，做一個有道德的人。
5月31日----6月13日。
xx區(qū)第六小學(xué)。
成立文體藝術(shù)節(jié)組委會。
1.職責：文體藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2.成員：
主任：郭治成。
副主任：趙敬華、溫春娥、劉翠梅、劉曈。
成員：陳雄、杜鵬飛、劉海霞、溫曉丹、李興偉、鄭凱、劉麗霞、張偉等。
（一）文體藝術(shù)節(jié)開幕式。
時間：5月31日。
地點：教學(xué)樓前。
負責人：劉海霞、溫曉丹、杜鵬飛、鄭凱、劉秀蓮、陳雄、張偉。
議程：
1.介紹領(lǐng)導(dǎo)。
2.致開幕詞。
3.宣布藝術(shù)節(jié)開幕。
4.關(guān)愛農(nóng)民工子女贈書儀式。
5.愛心捐助儀式。
6.六一表彰。
7.現(xiàn)場書畫、集體展示。
（二）“筆墨飄香”書畫展覽。
時間：書法、美術(shù)課上。
地點：金帆書法社、炫彩畫室。
負責人：杜鵬飛、鄭凱、張巍巍、趙程飛、肖麗娜。
要求：
（三）“七彩六一”少先隊活動。
時間：5月31日。
地點：教學(xué)樓前。
負責人：溫曉丹。
活動內(nèi)容：
1.關(guān)愛農(nóng)民工子女捐助儀式。
2.表彰“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“三好學(xué)生”、“四好少年”等。
（四）陽光體育運動。
時間：6月7日---10日。
地點：操場、籃球場、活動室。
負責人：李興偉等體育教師。
活動內(nèi)容：
1.一、二、三年級集體跳繩（裁判員：崔良玉、溫都思、張潤寶）。
2.四、五、六年級拔河比賽（裁判員：強學(xué)民、劉永平、張建平）。
3.教師乒乓球比賽（裁判員：李興偉、劉永昶）。
（五）“唱響校園”紅歌會。
時間：6月7日---9日下午。
地點：階梯教室。
負責人：劉麗霞等音樂教師、各年級組長及班主任、陳雄、張偉等。
活動要求：
1.分一二年級、三四年級、五六年級三個專場；
2.每班2個節(jié)目；
3.評選選拔、進行頒獎。
（六）英語角活動。
時間：6月10日。
地點：階梯教室。
負責人：英語組。
（七）藝術(shù)節(jié)閉幕式。
時間：6月13日上午。
地點：教學(xué)樓前。
負責人：溫曉丹、劉麗霞、陳雄、張偉。
議程：
1.表彰、頒獎。
2.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
3.閉幕。
1.各負責人各司其職，認真按時組織開展活動；
3.活動注意安全。
節(jié)能減排低碳環(huán)保活動方案篇九
學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。從環(huán)境保護的角度看，學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
一、活動目的。
通過本次能不僅能使教師和家長、幼兒的環(huán)保意識得以提高，幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過幼兒帶動家庭廣泛地參與環(huán)保的行動。
二、活動小組。
組長：汪玉娟。
副組長：
組員：全體教職工。
三、活動時間。
20__年11月15日——20__年11月19日。
四、活動準備。
環(huán)境宣傳：橫幅(綠色環(huán)保從我做起)、補齊園內(nèi)相關(guān)標簽。
五、活動內(nèi)容。
1、杜絕“長明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動的情況下必須關(guān)掉電燈。確保常用電燈、電扇開關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標簽。
2、加強辦公用電器的管理。要盡量減少計算機及音箱、打印機、復(fù)印機、傳真機、飲水機等辦公設(shè)備的待機時間，長時間不使用時應(yīng)及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源，防止電資源無效流失。
3、加強用水設(shè)備的日常管理。及時更換老化的供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開小，用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象，要及時。
報告。
總務(wù)處。
修理。
確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標簽。
4、加強用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印，雙面打完后的廢紙進廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施，節(jié)約消耗。
5、與團委合作開展捐獻一張廢紙，奉獻一片愛心活動(已于10月29日結(jié)束)。
6、加強家長節(jié)能環(huán)保意識的管理。發(fā)放告家長書。
節(jié)能減排低碳環(huán)?；顒臃桨钙?/h3>
1、透過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的職責感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
4、建設(shè)綠色校園，和諧校園，建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風尚，發(fā)揚義工精神，促進社會和諧發(fā)展。
節(jié)能減排低碳環(huán)?；顒臃桨钙?/h3>
四、星期五走入社會，向社會宣傳“節(jié)能減排”。
9：30穿好校服，系好綠手帕，舉著橫幅向才常廣場出發(fā)，一路上口號。
10：00到達才常廣場。中隊長集合，列隊，輔導(dǎo)老師帶隊到指定地點活動。
分組活動：
1、采訪路人，填寫環(huán)保調(diào)查卡；（調(diào)查卡每人2份，先自主活動，先完成的可以幫助小組伙伴，完成后交輔導(dǎo)老師）。
2、宣傳“節(jié)能減排”，傳遞“綠手帕”；（對照綠手帕要求介紹給一位路人，他答應(yīng)后將綠手帕傳遞給他，并邀請義務(wù)向周圍的`人宣傳。）。
3、任務(wù)完成后回才常廣場（10：40到達）進行“節(jié)能減排，從我做起”的簽名宣誓活動。（各組集合，全班同學(xué)一起簽名宣誓）。
11：00結(jié)束。
五、列隊回校。
節(jié)能減排低碳環(huán)?；顒臃桨钙?/h3>
低碳對于普通人來說是一種生活態(tài)度，同時也成為人們推進潮流的新方式，它給我們提出的是一個“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問題,但是我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時……從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但前提是在不降低生活質(zhì)量的情況下，盡其所能的.節(jié)能減排。
“節(jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提高“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或消費習(xí)慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體(主要減少二氧化碳)排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。低碳是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把消耗的能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環(huán)境，保證人類在地球上長期舒適安逸地生活和發(fā)展。
節(jié)能減排低碳環(huán)保活動方案篇十三
“3.5”是國際志愿者日。為大力普及志愿理念，弘揚志愿精神，增強志愿者及市民的環(huán)保意識，愛護家園環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。斗門區(qū)青年志愿者協(xié)會擬開展“綠色低碳行”長期環(huán)保志愿服務(wù)活動，通過徒步、沿途拾垃圾的方式，清理環(huán)境衛(wèi)生，傳播環(huán)保理念，增強生活質(zhì)素。現(xiàn)將有關(guān)活動事項公布如下：
1.活動時間：20xx年03月05日上午9：30至14：30。
2.集合地點：井岸金鴻酒店門口(即原來新鴻酒店)。
3.對象及人數(shù)：會員(18歲以上)，30人。
4.活動領(lǐng)隊：
5.報名方式：請發(fā)短信“姓名+電話+身份證號碼”至趙豪華手機。
報名截止時間：20xx年03月04日下午20：00止。
行程安排：
9：15分在金鴻酒店門口集中，簽到，9：30準時乘公交出發(fā)，過期不候。到御溫泉下車，約10點。我們的徒步活動從綠道4號線的驛站開始，以金臺寺為目標。沿著綠道，一邊欣賞沿途旖旎的風光，一邊進行環(huán)?；顒?。為了配合本次的環(huán)?；顒?，請各位伙伴自備膠手套、米袋，作為環(huán)保的工具。
從驛站至金臺寺約5.5公里，估計11：30到達金臺寺的山門。山門前有一塊空地，我們可以就地休息，進行休整。利用1小時的時間，搞一些團隊的拓展游戲。12：30進入回程，從山門往金臺寺路口走，到達路口約2點。全程約11公里。2點我們可以到華姐飯店進行午餐，品嘗具有農(nóng)家特色的小菜。費用aa。
飯后，再乘公交車返回井岸，解散。
活動費用：保險費用3元/人(協(xié)會統(tǒng)一購買)，午餐aa約40元，公交車費約8元;總開銷約51元。
溫馨提醒：
1.參加的朋友最好帶足夠的水和運動飲料，早餐要吃好;。
2.一切行動必須聽從指揮，不得擅自離隊;中途離隊或有情況要告知領(lǐng)隊;。
3.當天如果下大雨，活動取消，小雨照常進行;。
4.本次活動執(zhí)行預(yù)報名制度，如果報名參加活動，當天有事不能來的，請向領(lǐng)隊請假。否則將會影響你的信譽哦。
活動聲明：
1.領(lǐng)隊的服務(wù)是義務(wù)的，所起的作用是協(xié)調(diào)與支持活動的順利開展，無法保障你避免意外的可能，亦不承擔任何責任。領(lǐng)隊對于線路的行進和更改具有全權(quán)。以上預(yù)計可能的以及其它無法預(yù)計的風險是客觀存在的，參加者自行評判風險承擔能力，審慎選擇參加，風險完全自行承擔。報名并參加者視為完全同意本召集的內(nèi)容與活動方式的約定，并嚴格按要求參加活動。
2.倡導(dǎo)自助與必要的互助相結(jié)合的戶外理念，不做無保護的攀爬和個人英雄主義的冒險。為了您的安全，不允許出現(xiàn)獨自疾走暴走和好奇新鮮擅自脫離整體團隊的情況。
5.免責聲明：“凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發(fā)生人身損害后果，賠償責任領(lǐng)隊不承擔，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本領(lǐng)隊聲明依法解決，凡報名者均視為接受本領(lǐng)隊聲明。代他人報名者，被代報名參加者如遭受人身損害，賠償責任領(lǐng)隊同樣不承擔。本領(lǐng)隊聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊賠償責任之約定效力，同樣及于本次活動副領(lǐng)隊、收隊及財務(wù)”。
6.徒步活動可能具有潛在的危險，可能會導(dǎo)致受傷。每個參加活動的人員意味著已經(jīng)完全了解這項活動會帶來的危險，并不限于如下傷害：和機動車、參加活動者、行人相撞，或者由道路狀況、障礙引發(fā)的事故等。
7.參加人員必須保證，沒有會危及本人和其他參加者人身安全的健康問題。
節(jié)能減排低碳環(huán)?；顒臃桨钙?/h3>
時間：5月21日。
地點：思源廣場。
2、環(huán)境保護宣傳海報、圖片、巡回展覽。
時間：5月21日、5月28日。
地點：和暢樓食堂門口，美食城樓下。
資料：（1）環(huán)保知識圖片展。
（2）“善用資源，減少塑料袋使用”，橫幅簽名活動。
（3）分發(fā)環(huán)保倡議書。
（4）發(fā)放環(huán)保布袋。
3、環(huán)保創(chuàng)意金點子搜集令。
時間：5月下旬。
活動對象：湖州師范學(xué)院全體學(xué)生。
資料：全校征集校園環(huán)保工作創(chuàng)意和建設(shè)性意見。評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，頒發(fā)證書和相應(yīng)獎品。
4、環(huán)保知識大講壇。
時間：6月初。
資料：邀請湖州環(huán)保局相關(guān)人士給在校大學(xué)生做環(huán)保專題講座。
5、綠化帶垃圾清理行動。
時間：6月初。
地點：校內(nèi)綠地、綠化帶。
資料：組織學(xué)生黨員，青年志愿者清理校內(nèi)綠化帶中的垃圾。
6、溫馨小提示。
時間：5月下旬。
地點：校內(nèi)食堂、超市等營業(yè)場所。
資料：張貼減少塑料袋使用的環(huán)保提示語。
7、環(huán)保知識競答。
時間：6月4號。
地點：和暢樓門口。
資料：以猜燈謎的形式，進行知識競答，參與者以及答對者獲得相應(yīng)的獎品。
8、環(huán)保牽手中小學(xué)。
時間：5月下旬。
地點：待定。
資料：與中小校園共同開展環(huán)保宣傳活動，幫忙個校園開展相關(guān)環(huán)抱宣傳，提高青少年兒童的環(huán)保意識。
第二階段：環(huán)保知識進社區(qū)。
1、社區(qū)環(huán)保宣傳周。
時間：6月下旬7月初。
地點：師院周邊居民社區(qū)（待定）。
資料：（1）環(huán)保知識宣講。
（2）環(huán)保宣傳圖片社區(qū)巡回展。
2、公園垃圾清理行動。
時間：5月31日。
地點：蓮花莊公園。
資料：（1）清理公園綠地垃圾。
（2）向游人發(fā)放環(huán)保倡議書。
第三階段：環(huán)保知識進農(nóng)村。
時間：7月8月上旬。
地點：吳興區(qū)周邊行政村。
資料：環(huán)保知識宣傳、宣講。
擴展階段：環(huán)保意識帶回家。
時間：7月8月。
資料：透過項目申報的方式，動員學(xué)院學(xué)生用心開展環(huán)保宣傳活動，將本次活動的精神和理念帶回家。向家人或者所在的農(nóng)村、街道、社區(qū)的居民宣傳環(huán)保知識，并給予必須的經(jīng)費支持。
節(jié)能減排低碳環(huán)保活動方案篇十五
親愛的同學(xué)們：
4月22日是第40個“世界地球日”。地球僅有一個，美麗和諧的`家園需要我們所有人共同努力來維護。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚節(jié)儉美德，倡導(dǎo)低碳生活，建設(shè)環(huán)保型、節(jié)儉型社會是我們的當務(wù)之急。為增強當代大學(xué)生的資源節(jié)儉意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識，以進取的姿態(tài)迎接“五四”愛國運動紀念日的到來，更好地繼承“五四”愛國精神，我院學(xué)生宿舍自管委員會借此契機向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、離開寢室、教室牢記隨手關(guān)燈，做到“無人在，無燈開”。
2、手機充電結(jié)束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。
3、每一天上網(wǎng)時間減少一小時，減少不必要的待機狀態(tài)。
4、空調(diào)溫度設(shè)置適當，夏季不低于26度，冬季不超20度。
5、珍惜每一滴水，洗衣洗澡時杜絕長流水。
6、節(jié)儉用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。
7、減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
8、不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
9、提倡步行，騎單車，坐公交，我鍛煉，我健康。
10、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命。
11、認識“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”，保障自身安全。
12、愛護學(xué)校一草一木，爭做環(huán)保衛(wèi)士，莫待無花空嗟嘆。
13、不在公共場合吸煙，創(chuàng)立無煙宿舍、無煙教室、無煙學(xué)校。
14、人人盡力，消減噪音，從我做起，共創(chuàng)寧靜學(xué)校。
15、從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。
古語曰：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。為此，讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)儉能源，就是延長我們的生命；保護環(huán)境，就是保護人類自我。當代大學(xué)生作為時代的先鋒，更應(yīng)當進取投身到節(jié)能環(huán)保行動當中。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來，共同創(chuàng)造綠色完美的明天，共同締造資源節(jié)儉型、環(huán)境友好型的和諧社會。讓我們攜起手來，以自我的小行動拯救我們的大地球！踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
節(jié)能減排低碳環(huán)?；顒臃桨钙?/h3>
初建美志愿者服務(wù)隊用心倡導(dǎo)公益環(huán)?；顒樱刂铺で啻河位顒?，讓我們走向秀麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美，在盎然的季節(jié)里放飛情緒。
在活動過程中提高團隊組織和影響力，營造團隊和諧氣氛。
透過此次活動宣揚初建美志愿者服務(wù)隊熱愛生活、愛護環(huán)境的良好形象，進一步提高服務(wù)熱情，進一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識，使大家能夠人人愛護環(huán)境，保護環(huán)境。
節(jié)能減排低碳環(huán)?；顒臃桨钙?/h3>
對現(xiàn)場飄過行人的再生資源（如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁等）收集，并講解回收再利用的步驟，現(xiàn)場演示回收分類方法。
2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，環(huán)保會員卡的辦理。
對現(xiàn)場人員及周邊百姓進行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解，激勵大家用心辦理。綠方環(huán)保帶給部分紀念品現(xiàn)場發(fā)放。
3、現(xiàn)場兌換環(huán)保物品。
節(jié)能減排低碳環(huán)保活動方案篇十八
尊敬的各位老師、同學(xué)：
你們好！
今日，我想作為新時代的主人向大家發(fā)出呼吁，希望大家可以一起環(huán)保生活，低碳出行。為我們這個新的時代打下良好的基礎(chǔ)，為今后的生活建設(shè)搭建起頂梁柱。美好的社會需要我們的共同努力，光芒四射的明天需要我們的行動和堅持，老師們，同學(xué)們，讓我們一起執(zhí)行起來吧！
低碳生活不應(yīng)該只是我們制約自己的一種方式，它應(yīng)該成為我們最應(yīng)該去習(xí)慣的一種生活方式。在我們當今社會中，平時大家的學(xué)習(xí)和生活都非常的忙碌了，在運動方方面也越來越少，其實低碳生活是有助于我們鍛煉自身的，出門少開車，多走路，或者騎自行車。這些方式都是可行的。
在我們大學(xué)生活中，很多同學(xué)出門都會選擇打車，現(xiàn)在打車也不算很貴，所以這是大家普遍的選擇方式。但如若我們選擇一種更環(huán)保的方式出行會不會對我們的環(huán)境更好呢？比如說坐公交車，或者是自己騎電動車自行車等等，其實這些都是我們可以去做到的，也希望大家今后可以和我一起，把低碳出行踐行起來，為我們這個環(huán)境貢獻一些力量！
隨著我們生活豐富度越來越高，我們在環(huán)保方面也要更加去重視了。現(xiàn)在我們的娛樂方式很多，生活方式也越來越豐富，大家在對環(huán)境的保護方面反而是降低了。比如說我們學(xué)校后面的那一排小吃店，整體衛(wèi)生環(huán)境就不是很好。有時候我們志愿者會過去幫忙清潔，但還是處于一個不太良好的狀態(tài)。面對這樣的情況，如若我們可以幫上忙的就盡量去幫忙，如若個人力量不足的，就可以提醒一下外面的店子，也可以給社區(qū)工作人員一些建議。環(huán)保還是需要實行的，不管是在什么地方，都應(yīng)該去做好，不能掉以輕心。
低碳和環(huán)保依舊是我們當今社會的主題，我希望在場的同學(xué)們都能夠明白，這個地球是我們在居住，這個環(huán)境是我們在生存，我們所做的一切其實也是為了自己，為了更好的生活，也是為了給下一代更好的居住條件。老師、同學(xué)們，我們作為不同的身份，但是我們有同樣的義務(wù)，讓我們一起做好環(huán)保工作，踐行綠色出行，少開車，多走路，鍛煉身體，也保護著環(huán)境！希望我們的努力能夠給這個環(huán)境帶來一些改變！
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