春季開學教師會議講話稿(通用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 18:20:03
春季開學教師會議講話稿(通用21篇)
時間:2023-11-24 18:20:03     小編:雅蕊

總結是掌握知識和經驗的過程,也是提高自我的機會。增加寫作細節(jié)和描寫的能力。以下是一篇優(yōu)秀的總結范文,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。

春季開學教師會議講話稿篇一

尊敬的領導們,親愛的同志們:

新春伊始,借著今天這個平臺,給大家拜個晚年,祝愿大家工作順利,闔家歡樂,萬事如意!

感謝領導給我這個機會,讓我作為教師代表談談我們上一年的工作。

十年樹木,百年樹人,在黨中央的重視下,在xx的關懷下,20xx年教育部出臺了一系列關于教育的法律法規(guī),其中對我們影響深遠的是《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》及五項管理規(guī)定。中心校領導和學校領導帶領我們認真學習了這些文件,通過學習我深深的認識到,如果想從根源上減輕學生的作業(yè)負擔,就要向課堂40分鐘要效率,不但要讓學生在課堂上學的會,還要練得好。這就要求我們要改變傳統(tǒng)的教學方式,探索高效的教學模式。要想把五項管理工作做好,我們就要在中心校和校領導的指導下,做細做扎實班級工作。

為了提高課堂教學效率,在中心校的指導下,我們每周四進行學科組教研活動,在活動中我們對即將講授的新課進行分析設計,找出能幫助學生更好的突破重難點的方法,解決易錯點,并把素質教育融入到課堂教學中,培養(yǎng)學生的能力,升華學生的情感。

在教育局的引領下,我們對課堂模式進行了改革,在教學新授內容前先布置前置性作業(yè),讓學生自己先學,把自學中的疑問帶回課堂,在課堂上討論、交流、合作、探究、展示,培養(yǎng)他們的學習興趣,塑造他們的學習信心。而這種模式對于我們來說要求更高,我們要對學生自學過程中可能遇到的問題做出預判,并有相對應的方案。這就需要我們對教材有更深度的挖掘,而我們的教研活動為此提供了巨大的幫助。為了提高學生學習的主觀能動性,在課堂設計時,我利用多媒體插入一些貼近生活的故事、視頻等等文件,提高學生的注意力。為了壓縮學生的課后作業(yè)時間,我在教學設計時,查閱資料,設計更接近生活,更能夠提高學生綜合能力的習題,努力讓學生在課堂上學的快,練得準,達到堂堂清,日日清的目標。除了進行堂清日清工作,中心校還要求我們做好周清月清的鞏固工作。每周五讓學生針對本周學習的'內容進行復習鞏固,帶領學生對知識進行總結和梳理,達到周周清月月清。

作為班主任,為了能夠迅速打造一個有凝聚力的班集體,在新的班級成立之初,我通過談話、觀察等方式對學生進行了解,成立一個高效的班干團隊,通過他們在班內群策群力,制定班規(guī)班訓,促使他們養(yǎng)成良好的班風。我們六年級的孩子是從各個村小集中而來的,他們初次體驗住宿生活,在生活上、學習上都有各種不適應,這時的他們往往敏感又脆弱,需要我們有一腔熱情,從各個方面給予他們更多的關愛。在入班的時候我們班有十幾名學困生,為了讓他們盡快趕上來,我細心觀察了解,甄選了十幾位成績優(yōu)異,樂于助人的同學,給他們結成師徒對子,利用休息時間指導這些小老師制定幫扶計劃,有針對性的對學困生進行幫扶,通過一個學期的互助學習,這十幾位孩子的成績都有一定程度的提升,關鍵是學習態(tài)度有了明顯扭轉,也建立了學習信心。

有一段時間我們班的朱思穎同學反復因病請假,通過我的了解,她是因為父母鬧離婚而心緒不寧。為了幫助她走出困境,我多次和她談心,通過生活中的一些實例,讓她了解生活的不易,明白管理好自己的學習和生活,就是對父母最好的報答,幫助她慢慢的走出陰霾。通過朱思穎同學的事例,讓我更清醒的認識到家校溝通的必要性。在跟家長溝通時,我往往找出學生的優(yōu)點,多多表揚孩子,家長先聽到表揚后,自然就會接受我們的一些意見和建議,我也常常建議他們多嘗試賞識教育,多發(fā)現孩子的優(yōu)點,及時表揚,在批評的時候盡量不要挫傷孩子的自尊心。在溝通時我也會認真傾聽家長的意見,讓他們感受到我的謙虛誠懇。這樣,即使一個執(zhí)拗的家長也會因為我的尊重而變的通情達理。對于家長提出的要求我會細心記住,及時解決,當解決完以后還要反饋給家長,讓他們覺得我誠實可信,關心孩子??傊瑢W校和家庭相互扶持,才能更好的為孩子的健康成長保駕護航。

過去的一年,學校取得了輝煌的成績,作為本校青年教師的我們,也得以快速的成長。如果說我們青年教師是剛剛揚帆的船,那么中心校的各位領導就是為船把握方向的舵,為我們提供平臺,指明方向。開學之初,在中心校王校長及各位領導的關懷指導下,我們這些青年教師和教學經驗豐富的教師結成師徒對子,定期進行研磨課活動,讓我們的課堂教學水平有了質的提升。為了鞭策我們快速成長,每學期中心校的各位領導都會深入課堂,除了進行課堂評估,還經常來校聽推門課,并且給予我們寶貴的意見。中心校為了給我們搭建磨礪的平臺,組織各種教學活動,比如:教案設計大賽,作業(yè)設計大賽,微型課大賽等,鼓勵我們積極參加。還為我們創(chuàng)造許多外出學習交流的機會?!案褂性姇鴼庾匀A”,為了使我們成為學習型教師,中心校還舉辦了“讀書會”活動,讓我們從書中獲取最新的教育理念,促進我們的專業(yè)化成長。

領導關切的話語給了我支持,同志們無言的微笑給了我鼓勵,家長的真誠信任給了我信心,在這里再次感謝各位領導和同志們。我相信在各位領導的帶領下,在我們努力奮進的氛圍中,我們學校今年會取得更加優(yōu)異的成績。而我們也終將會成為有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心的四有好老師。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

春季開學教師會議講話稿篇二

老師、同學們:

大家好!

男兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還。試問人生能有幾回博?選擇了讀書選擇了高考,我們就得不負父輩兄長的沉甸希望,對得起自己的錚錚傲骨,去實現那志存九天的壯懷理想。高考就是考人生,除了奮斗,我們別無選擇。

曾經帶著夢想負著期盼擁著激情望著彼岸,我們躊躇滿志跨入xx,再多的艱難險阻也擋不住我們求知若渴的灼灼目光。披荊斬棘走在漫漫求學路上,來不及心灰意冷,顧不上風吹雨打,我們情愿心甘為伊消得人憔悴地無盡疲憊,執(zhí)著地要歷遍萬水千山一路飛揚。

會當擊水三千里,人生笑傲二百年。走到了高中來到了江南,我們夢比海遠心比天高,有著一路坎坷一路高歌的不屈不撓,敢于揚眉唱出“淚水淹沒不了我的驕傲”.心系祖國胸懷大志,崢嶸歲月的激流中,我們迎風搏浪;無悔青春的舞臺上,我們熱汗揮灑;千軍萬馬擠高考的獨木橋上命運如刀,我們毅然領教!

三年風雨志不改,十載寒窗衣帶寬;百轉千回荊棘路,萬般苦痛人憔悴,我們從來無怨無悔,一切都只為名題金榜那一刻能自豪地痛灑熱淚。

多少個銘心刻骨的日日夜夜,我們青春熱血的沸騰從來不曾停歇,是遠大的理想,是不息的信念支撐著我們不變的笑臉:子夜挑燈埋頭干的深更,想著母親的笑靨;聞雞起舞迎寒風的清晨,念著夢想的遙美;春風得意欣喜時,任由心兒沉醉騰飛;困難挫敗迷茫前,仍是青春年少的傲然無畏。

天其實并不高,海其實也不遠。夢敢做就能圓。萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,海角天涯,我們都要足跡遍灑。

尤其對高三的朋友們說:

走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。

走到了高三,我們志在四方,風雨直闖。

走到了高三,我們敢去掀起千層浪,踏平萬仞山。

接下來的.一百多個日夜,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚緊自己的夢想之帆,昂首闊步,笑顏不改,自信依然,去迎接六月那一片輝煌燦爛!

飛揚夢想,讓青春更精彩。

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

上午好!

時光飛逝如流水,轉眼已臨近高考。作為萬中1510名高三學子的一員,前天誓師大會的豪情壯語還言猶在耳。此時此刻,既思潮起伏、心潮澎湃、熱血沸騰,又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰。

為什么呢?因為――十二年寒窗苦讀,就像是農作物經歷了耕地、播種、澆水、除草、施肥的漫長生長,豐收時刻翹首可待。因為――我們正值胸懷云天之志、意氣風發(fā)、斗志昂揚的青春年少,感覺整個世界都裝不下我們的雄心和夢想。因為――我們是實現中華民族偉大復興的新興力量,被寄予太多太多的厚望,被賦予神圣莊嚴的使命,家人、老師和朋友,家庭、學校和國家。還因為――屆學哥學姐們的輝煌戰(zhàn)績,是一種無形的壓力,更是一種無窮的動力,時時刻刻都在提醒和激勵著我們,不敢有一絲一毫的懈怠。

青春有夢才精彩,只要敢做定能圓!心有多大,舞臺才有多寬廣!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們要登上它的斑駁古墻;璀璨富貴的上海明珠,我們要親臨黃埔迎風頌歌。無論黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,香江河畔,海角天涯,我們都要萍蹤遍灑。

人生能有幾回搏?不待揚鞭自奮蹄!在決戰(zhàn)決勝的99天里,我們將以“時不我待、只爭朝夕”的緊迫感,以“臥薪嘗膽、破釜沉舟”的危機感,以“天下英雄、舍我其誰”的精氣神,以十足的馬力、百倍的信心、千萬分努力,嚴而又嚴地要求自己,實而又實地抓好學習,細而又細地護好身體,向人生第一次大考發(fā)起沖鋒,奮力譜寫萬中高考新輝煌。臨淵羨魚不如退而結網,我們要努力,讓青春點燃希望;我們要拼搏,給希望插上翅膀;我們要加油、要沖刺,滌蕩青春、飛揚夢想!

師生團結如一人,試看天下誰能敵!我們堅信:有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。我們堅信:苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我們堅信:一份耕耘,一份收獲,花樣年華一定別樣精彩。

謝謝大家!

高級19班學生李悅欣。

春季開學教師會議講話稿篇三

老師們:

大家新年好!經過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。在這里,我向全校教師拜個晚年,祝愿老師們健康快樂,家家幸福安康!老師們今天是新學期上班的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往,又走到了一起。回首過去的一年,在上級主管部門的關心和支持下,我校全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。今天,我們站在新的起跑線上,新學期中如何取得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!

1、培育良好的班級文化,優(yōu)化學生成長環(huán)境。一是強化德育常規(guī)管理,拓寬德育途徑,豐富德育內涵,注重德育實效,努力提高學生基礎道德水平。要確保落實德育陣地和德育時間,精心構思德育內容,不斷改進德育方法,不隨意擠占德育課程,提高德育主渠道的質量。繼續(xù)重視班級環(huán)境文化建設,讓墻壁說話,實現環(huán)境育人。要堅持人人都是德育工作者的思想,使德育融入每一堂課,每一門學科。要提高德育的針對性,針對班級實際抓重點,抓破弱,求實效;針對學生實際,重視個別教育,抓均衡,抓轉化。二是加強德育的學習和研究,努力提高德育能力。要認真抓好德育工作的主題性研究和學科教學研討活動,開展德育工作經驗交流,要重視德育理論知識和實踐經驗的學習取經,積極利用網絡資源開展德育的專題討論,解決普遍性的問題。

2、培養(yǎng)學生良好的習慣,為學生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎。一是狠抓學生基礎性習慣的培養(yǎng)。習慣是以個人思想品質的外在表現,所以良好習慣的培養(yǎng)不能治標不治本。抓習慣的培養(yǎng)要從認知抓起,以體驗為途徑,以榜樣來感召,使學生在認知和體驗中習得,在反復訓練中形成。重點抓好文明禮儀教育和學習習慣培養(yǎng)。二是重視學生發(fā)展性習慣的培養(yǎng)。要針對學生目前的學習現狀和普遍存在的突出問題,在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語文學科中的閱讀興趣的培養(yǎng),閱讀習慣的養(yǎng)成;數學學科中的思維習慣思維品質的培養(yǎng)等等。

教師是學校發(fā)展的核心要素,我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,才能從容應對教育的快速發(fā)展,而隊伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍,要靠群體成員有科學的職業(yè)習慣。在工作中成熟,在實踐中磨礪,在反思中進步,在調整中提高。教師的專業(yè)發(fā)展離不開學校的校本培訓,離不開學校的專業(yè)氛圍,更離不開教師自身的鉆研,離不開自主研究。學校的各類教學研究活動不可能幫助解決教師的所有問題,他只能給予你某種啟示,引起思考,學習一些解決問題的策略,領悟一些研究的方法和途徑,最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐,是日常教學。教師要在日常教學中善于發(fā)現問題,研究問題,通過自主研究和同伴互助來解決問題,在問題解決中積累提高,在研究問題中產生智慧。在新學期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步加強合作研究,汲取群體智慧解決自己教學中的問題,在經?;又刑岣咦晕遥怀浞掷镁W絡資源,進行教學反思、經驗交流、教學討論,讓經驗共享、困惑共擔;進一步運用團隊的力量,來攻克學科教學中的難題,做到共同發(fā)展,共同提高。

上學期的質量抽查,不少學科取得了成績,成績的背后傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結晶,也是團隊奮斗的結果。面對新的挑戰(zhàn),我們要總結經驗,克服困難,實現新的發(fā)展。

1、要樹立全面科學的質量觀。對全體學生負責,不放過一個學生,關心每一位學生,對學生全面的負責。重視學生綜合素質的提高,特別重視學生道德水平的提高、學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng),在獲取知識的同時促進全面素質的提高。

2、要堅持課堂教學是主渠道的思想。強化課前準備,努力提高每堂課的質量和效益,要關注學生學習知識的過程,要關注各層次學生。強化課后反思,反思每個環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實際效益和質量,要思考調整改善的策略。

3、要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴格把好質量關,既要抓好整體質量的提高,又要抓好學困生的提高,盡自己的努力讓學困生的數量降到最少,學困的程度降到最低。

4、要堅持學科教學與思想教育兩手抓。全面落實各類教育陣地,既抓基礎道德教育,又抓階段性重點教育,使教育與教學融為一體。

5、要堅持抓重點,抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現狀,找準薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實措施,最大限度地實現提高。充分把握目前區(qū)域內的發(fā)展水平,確定工作奮斗目標。加強溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經驗智慧共享;加強補差,做到課內外結合,集體補缺和個別輔導結合,思想轉化和知識彌補結合;加強協(xié)作,做到全校一盤棋,做到各學科、各人員之間的全面配合和全力支持。

老師們,本學期時間緊,壓力大,我們要變壓力為動力,整體思考好新學期工作,找準工作突破口,確定好有力的工作措施,細化工作過程和細節(jié)。爭取通過全校上下的共同努力,再創(chuàng)佳績。謝謝!

春季開學教師會議講話稿篇四

各位教工:

大家新學期好!

福羊辭歲寒未盡,金猴初來氣象新。告別了愉快的新春佳節(jié),結束了短暫的寒假生活,我們追隨春天的步伐,迎來了新學期的開學。在此祝同志們在新的一年里,身體健康,家庭和睦,事業(yè)有成!特別要祝在座的各位女同胞節(jié)日愉快,生活幸福!

今天我們召開全體教師會,標志著新的一學期開始了,學校各項工作已經全面展開。

上學年,學校堅持走內涵發(fā)展之路,踐行行勝于言的主體精神,從教職工的根本利益出發(fā),以重實際,抓實事,求實效為教育教學工作的基本原則,加強了德育及教學常規(guī)管理,強化了學生一日常規(guī),落實了教學常規(guī)和教學改革措施,開展大規(guī)模的評課賽課活動,向課堂要質量。

1、新洲二中以94分的高分通過市級示范校復評,學校步入內涵發(fā)展軌道。六位老師的展示課被市督學評為優(yōu)質課。

2、通過創(chuàng)城活動,廣大師生愛學校、愛衛(wèi)生、愛勞動的文明習慣逐步養(yǎng)成,校園干凈整潔。校團委獲全區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀團組織,高三年級團支部獲“新洲區(qū)五四紅旗團組織”。

3、學校各項工作得到充分肯定:通過市綠色學校復評,獲得市有效德育工程先進學校、市課改先進校、市校園文化特色校、市五一勞動獎狀等,17屆高考繼續(xù)保持全市同類學校前茅。

4、建設高標準職工書屋、桌球館,完成實驗室標準化建設,教工之家周邊環(huán)境得到整治和美化。

5、學校管理邁上新臺階,被市總工會評為民主管理五星級單位。

6、20xx屆九月調考質量分析會暨20xx年高考總結會、全區(qū)中小學藝術節(jié)文藝匯演和區(qū)延研會在我校成功召開,學校獲評區(qū)首批延安精神進校園示范校。

7、通過進出校園配卡等措施,學生管理更進一步到位。高一開局良好,高二攻堅克難,高三勵精圖治。

8、后勤服務工作更精細。借暑期和復評之機,對校園里的破、舊、臟進行了整治。學生桌餐健康、文明、衛(wèi)生、規(guī)范。

9、十二五市級課題《高效課堂的分層教學策略研究》以93分高分結題,并獲較高評價。

10、群眾滿意學校和文明單位創(chuàng)建工作步履扎實,效果漸顯。

雖然取得了一些成績,但我們也清醒地認識到,我們的工作距離上級和群眾的要求,還有一定的差距,主要有以下幾點:

1、學校的教育教學質量有待于進一步提高,特別是課堂教學的整體水平需要提高。

2、教師業(yè)務素質以及基本功還需要進一步提高,師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進一步提高;課余時間自覺充電教師比較少,教師自我學習風氣比較淡漠。

3、校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進一步提高。

4、部分教師敬業(yè)精神有待提高,出現課堂應付差事現象,上課到場,下課走人,課后更是漠視學生;還有的借故請長假,無視學生存在,體罰學生,與家長溝通失當等違反教師職業(yè)道德的行為。

5、公共財物的管理與維修工作不夠細致和及時。

6、學生管理存在不少漏洞,管理人員校園巡視沒養(yǎng)成習慣,部分不參加桌餐制和租房的學生存在極大的安全隱患。

7、學校的各項管理工作需要進一步科學化、制度化、精細化。qq群和學校辦公平臺要規(guī)范使用,一言一行關乎學校形象,對亂發(fā)者要追究責任。

各位教工,新的學期,新的希望。學校發(fā)展靠什么?靠的是政策和機遇,靠的是各級領導的親切關懷與大力支持,但最根本的一條,靠的是我們全體教職工志存高遠的境界和百折不回的勇氣,靠的是我們二中人和諧共處和同心同德。

全面提升我校辦學的水平,質量、安全和發(fā)展任然是20xx年學校不可動搖的三大主題。新學期開始了,學校和各部門將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調幾點:

1、學校不是哪個人的,而是大家的。校興我榮,校衰我悲。年級、教務、教科、政教、團委、后勤等都是學校的職能部門處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關系到學校工作的效率和質量。盡管我校的各部門領導對工作認真負責,個人素質普遍較高,管理也有一定水平。但不可否認,離開大家的支持與配合,學校的工作是無法出成績的,加之學校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,各部門領導要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法,出現問題就要及時拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準部門的職能和學期重點工作目標,要統(tǒng)籌把握師生動向,把學校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。

2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想,都是學校工作,需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調,和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結,離不開相互的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重規(guī)律,所以不狂妄;尊重自然,所以不霸道。

3、工作要主動細致。現在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。

第一、教育教學質量是學校的生命線,教育教學質量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質量意識,把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本,試想,一位教師,如果連教學質量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應該成為優(yōu)秀教師。20xx年高考工作是學校本學期工作的重中之重,希望大家埋頭苦干把工作做細把教學抓實,充分發(fā)揮個人的主觀能動性,爭取考出優(yōu)異的成績。

第二、班主任工作。沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學?!@已成為現代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現。

第三、不斷加強自身學習,促進自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學內容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進我們的教育教學方法以適應變化中的教學內容和教育對象?只有不斷的學習充實自己,才是與時俱進的最好辦法。

1、清理工作:各項收費工作的清理,包括報名繳費和餐費,還包括不能收的其他費用,住宿的清理。

2、高一偏文偏理分班工作,做好細致的思想工作,盡快穩(wěn)定下來。

3、高三二月調考后的一系列工作。

4、公物保養(yǎng)與維修,新設備添置等。

(1)實驗室現在是個空架子,現有的藥品和儀器都是很多年以前的,早已過期或淘汰,我想最起碼演示實驗要能夠開得出來。去年我就請金校長將急需的儀器和藥品開一個單子出來,然后進行集體采購。

(2)寢室的調整和修繕。

(3)高三教學樓的維修和保護。

(4)兩個報告廳投影的升級。

各位教工,新的學期孕育著新的希望,我希望大家在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人,要做一個心胸開闊的人,要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人?!罢J真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。

同時,我也希望廣大教工把學校當成自己的家,把學校的事當成自己家里的事來做,為學校發(fā)展多想點子,多做貢獻,少發(fā)牢騷,少發(fā)議論。“家和萬事興”!學校內部干群關系和諧了,師生關系和諧了,教職工關系和諧了,學校的發(fā)展就大有希望。

老師們:今年是農歷的羊年。羊最具有團體精神,是智慧的化身,踏實的比喻,幸福的象征。我們一定要在上級的堅強領導下,發(fā)揚二中人的四種精神,展現洋洋灑灑的姿態(tài),開創(chuàng)喜氣洋洋的局面,打造羊踏千里的業(yè)績,確保我校教育事業(yè)實現新的跨越。

謝謝大家!

春季開學教師會議講話稿篇五

尊敬的各位領導、親愛的同學們:

大家好!

春風習來,帶走冬日的寒風,很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時光。首先,請允許我代表全體教師向新加入xx大家庭的同學們表示熱烈的歡迎!同時,我要由衷地感謝學院各級領導在工作中給予的關心和指導,感謝各位老師、同仁對我的鼓勵和幫助,感謝同學們對我工作的理解與支持。

新學期伊始,回顧過去,銳意進取,豪!更優(yōu)秀的老師比比皆是,是院領導還是在緊張忙碌的教育教學中,學院卻盾時,這是我從進入工貿的第一年就從珍惜才能擁有,感恩才在此做出以下承諾:

第一:愛崗敬業(yè),切實承擔應盡的責任。將本著“對學生負責”的宗旨,立足教學,向課堂要質量,立足教育,向班級管理要效益。

第二:刻苦鉆研,銳意改革。不斷學習,不斷充實自己,不斷反思與探索,尋求更有效的教學方法和管理辦法,使教育成果最優(yōu)化。

第三:關心愛護每一名學生,寄愛于教。有人說,愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關心愛護每個學生,以愛暖其心,以嚴導其行。努力做到教書育人,為人師表。

新的學期預示著嶄新的未來,親愛的同學們,你準備好了嗎?希望你們從現在開始,腳踏實地,苦練技能,用“天生我材必有用”的信心,“水滴石穿”的恒心,“山登絕頂我為峰”的決心,全力以赴,迎接新的挑戰(zhàn)。最后,祝同學們學業(yè)有成,老師們工作順利,祝福xx學院越辦越輝煌。

春季開學教師會議講話稿篇六

老師們:大家新年好!今年是中國農歷的鼠年,虎虎生威。經過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。在這里,我向全校教師拜個晚年,祝愿老師們健康快樂,家家幸福安康!老師們今天是新學期上班的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往,又走到了一起?;厥走^去的一年,在上級主管部門的關心和支持下,我校全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。今天,我們站在新的起跑線上,新學期中如何取得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!

20xx年學校工作要把握發(fā)展基礎和發(fā)展機遇,繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進的原則,堅持抓核心、求突破的策略,堅持抓薄弱、求協(xié)調的策略,堅持打造和諧校園、培育有用之才,全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作,重點抓好德育工作、教學常規(guī)、校本研修、課程建設和課程實施管理,進一步提高學校綜合辦學水平,促進學校全面和諧的發(fā)展?!白ズ诵摹奔醋ソ處熑后w整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續(xù)發(fā)展的內力,參與區(qū)域競爭的實力和不斷攀升學校發(fā)展的潛力?!扒笸黄啤奔搓犖槟哿Φ倪M一步提升,合作氛圍的進一步濃厚,教師研究意識和能力的進一步提高,課堂教學質量的質的提高?!白ケ∪?、求協(xié)調”即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進學校教育教學工作的同步協(xié)調發(fā)展,一抓各學科教學的同步發(fā)展,二抓學生知識掌握、培養(yǎng)能力和提升學力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展?!按蛟旌椭C校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標?!按蛟旌椭C校園”就是要努力打造三個方面的和諧:一是校園環(huán)境的和諧。要創(chuàng)建綠色的校園環(huán)境,達到綠化、凈化和美化;要建設溫馨的教室環(huán)境,做到環(huán)境整潔,布置美化,突出教育作用,“讓墻壁說話”;要建設良好的辦公環(huán)境,想方設法改善教師工作環(huán)境。二是人際關系的和諧。首先是教師與學生之間關系的和諧,要體現平等的教學相長的現代師生關系特征,教師要做學生的榜樣和楷模,要公正、公平地對待學生,尊重、關心、愛護每一位學生的健康成長,特別強調關心行偏生和學困生的轉化提高,要在他們身上傾注更大的愛心,讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護。其次是教師與教師之間關系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神,做到“協(xié)調配合、合作共進、競爭提高”(“協(xié)調配合”——學校領導、中老年教師、學校骨干教師要關心青年教師的成長,努力為青年教師提供最佳的成長環(huán)境和發(fā)展空間,使學校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師,要虛心學習他們幾十年積累的不可多得寶貴經驗,善于吸收內化,努力形成自己個性化的教育智慧?!昂献鞴策M”——只有合作才有合力,合作是克服堡壘的法寶,交流碰撞的火花往往是前進的航標。我們要發(fā)揚互幫互助的精神,在合作中思想互補,專業(yè)共進。“競爭提高”——競爭是追求卓越的動力,競爭帶來奮斗目標。我們要積極提倡在合作前提下的競爭,在共同發(fā)展基礎上的競爭。)。再次是干部與群眾之間關系的和諧。干部與群眾之間的關系是一種伙伴的關系。教師是主人,領導即服務,教師要繼續(xù)關心學校的發(fā)展,領導要繼續(xù)關心教師思想和專業(yè)的進步,要為教師的教育教學服務,為教師解決困難服務。三是教育的和諧?!芭嘤杏弥拧笔紫纫笪覀儤淞⒄_的人才觀和正確的育人觀,到底怎樣的人才是有用之才,關系到我們的教育本質意義和價值,是我們必須要思考的問題。我們教師要建立現代的人才觀,要根據學生的個性特點和社會需求施以適切的教育,要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間,并能最大限度的發(fā)展,是我們教師的責任。學校教育以德育為首位,教會學生學會做人是核心。必須強化以愛國主義為核心的民族精神教育;必須強化以學習習慣為核心的行為規(guī)范教育;必須強化以創(chuàng)新為核心的現代精神教育,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。學科教學以能力培養(yǎng)為首位,教會學生學會學習為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要,培養(yǎng)學生科學的思維方法和學習方法比習得知識更重要。在課堂教學中必須摒棄灌輸式的教學,盡可能讓學生在學習活動中提高學習能力,拓展思維空間,為后續(xù)學習打下堅實基礎。課堂教學以學生發(fā)展為首位,發(fā)掘學生的潛能是核心。要關注每一位學生的發(fā)展,尊重每一位學生的個性特長和興趣愛好,盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件,為社會豐富的人才需求打好基礎。總之我們要處理好德育與學科教學,知識與能力,一般與個別的關系,對不同的學生施以針對性的教育,使每一位學生都得到充分的發(fā)展,使人人成為社會有用之才。

1、培育良好的班級文化,優(yōu)化學生成長環(huán)境。一是強化德育常規(guī)管理,拓寬德育途徑,豐富德育內涵,注重德育實效,努力提高學生基礎道德水平。要確保落實德育陣地和德育時間,精心構思德育內容,不斷改進德育方法,不隨意擠占德育課程,提高德育主渠道的質量。繼續(xù)重視班級環(huán)境文化建設,讓墻壁說話,實現環(huán)境育人。要堅持人人都是德育工作者的思想,使德育融入每一堂課,每一門學科。要提高德育的針對性,針對班級實際抓重點,抓破弱,求實效;針對學生實際,重視個別教育,抓均衡,抓轉化。二是加強德育的學習和研究,努力提高德育能力。要認真抓好德育工作的主題性研究和學科教學研討活動,開展德育工作經驗交流,要重視德育理論知識和實踐經驗的學習取經,積極利用網絡資源開展德育的專題討論,解決普遍性的問題。

2、培養(yǎng)學生良好的習慣,為學生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎。一是狠抓學生基礎性習慣的培養(yǎng)。習慣是以個人思想品質的外在表現,所以良好習慣的培養(yǎng)不能治標不治本。抓習慣的培養(yǎng)要從認知抓起,以體驗為途徑,以榜樣來感召,使學生在認知和體驗中習得,在反復訓練中形成。重點抓好文明禮儀教育和學習習慣培養(yǎng)。二是重視學生發(fā)展性習慣的培養(yǎng)。要針對學生目前的學習現狀和普遍存在的突出問題,在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語文學科中的閱讀興趣的培養(yǎng),閱讀習慣的養(yǎng)成;數學學科中的思維習慣思維品質的培養(yǎng)等等。

教師是學校發(fā)展的核心要素,我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,才能從容應對教育的快速發(fā)展,而隊伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍,要靠群體成員有科學的職業(yè)習慣。在工作中成熟,在實踐中磨礪,在反思中進步,在調整中提高。教師的專業(yè)發(fā)展離不開學校的校本培訓,離不開學校的專業(yè)氛圍,更離不開教師自身的鉆研,離不開自主研究。學校的各類教學研究活動不可能幫助解決教師的所有問題,他只能給予你某種啟示,引起思考,學習一些解決問題的策略,領悟一些研究的方法和途徑,最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐,是日常教學。教師要在日常教學中善于發(fā)現問題,研究問題,通過自主研究和同伴互助來解決問題,在問題解決中積累提高,在研究問題中產生智慧。在新學期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步加強合作研究,汲取群體智慧解決自己教學中的問題,在經常互動中提高自我;充分利用網絡資源,進行教學反思、經驗交流、教學討論,讓經驗共享、困惑共擔;進一步運用團隊的力量,來攻克學科教學中的難題,做到共同發(fā)展,共同提高。

上學期的質量抽查,不少學科取得了成績,成績的背后傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結晶,也是團隊奮斗的結果。面對新的挑戰(zhàn),我們要總結經驗,克服困難,實現新的發(fā)展。

1、要樹立全面科學的質量觀。對全體學生負責,不放過一個學生,關心每一位學生,對學生全面的負責。重視學生綜合素質的提高,特別重視學生道德水平的提高、學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng),在獲取知識的同時促進全面素質的提高。

2、要堅持課堂教學是主渠道的思想。強化課前準備,努力提高每堂課的質量和效益,要關注學生學習知識的過程,要關注各層次學生。強化課后反思,反思每個環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實際效益和質量,要思考調整改善的策略。

3、要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴格把好質量關,既要抓好整體質量的提高,又要抓好學困生的提高,盡自己的努力讓學困生的數量降到最少,學困的程度降到最低。

4、要堅持學科教學與思想教育兩手抓。全面落實各類教育陣地,既抓基礎道德教育,又抓階段性重點教育,使教育與教學融為一體。

5、要堅持抓重點,抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現狀,找準薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實措施,最大限度地實現提高。充分把握目前區(qū)域內的發(fā)展水平,確定工作奮斗目標。加強溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經驗智慧共享;加強補差,做到課內外結合,集體補缺和個別輔導結合,思想轉化和知識彌補結合;加強協(xié)作,做到全校一盤棋,做到各學科、各人員之間的全面配合和全力支持。

老師們,本學期時間緊,壓力大,我們要變壓力為動力,整體思考好新學期工作,找準工作突破口,確定好有力的工作措施,細化工作過程和細節(jié)。爭取通過全校上下的共同努力,再創(chuàng)佳績。謝謝!

春季開學教師會議講話稿篇七

20xx年學校工作要把握發(fā)展基礎和發(fā)展機遇,繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進的原則,堅持抓核心、求突破的策略,堅持抓薄弱、求協(xié)調的策略,堅持打造和諧校園、培育有用之才,全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作,重點抓好德育工作、教學常規(guī)、校本研修、課程建設和課程實施管理,進一步提高學校綜合辦學水平,促進學校全面和諧的發(fā)展。“抓核心”即抓教師群體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續(xù)發(fā)展的內力,參與區(qū)域競爭的實力和不斷攀升學校發(fā)展的潛力。“求突破”即隊伍凝聚力的進一步提升,合作氛圍的進一步濃厚,教師研究意識和能力的進一步提高,課堂教學質量的質的提高?!白ケ∪?、求協(xié)調”即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進學校教育教學工作的同步協(xié)調發(fā)展,一抓各學科教學的同步發(fā)展,二抓學生知識掌握、培養(yǎng)能力和提升學力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展?!按蛟旌椭C校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標。“打造和諧校園”就是要努力打造三個方面的和諧:

一是校園環(huán)境的和諧。要創(chuàng)建綠色的校園環(huán)境,達到綠化、凈化和美化;要建設溫馨的教室環(huán)境,做到環(huán)境整潔,布置美化,突出教育作用,“讓墻壁說話”;要建設良好的辦公環(huán)境,想方設法改善教師工作環(huán)境。

二是人際關系的和諧。首先是教師與學生之間關系的和諧,要體現平等的教學相長的現代師生關系特征,教師要做學生的榜樣和楷模,要公正、公平地對待學生,尊重、關心、愛護每一位學生的健康成長,特別強調關心行偏生和學困生的轉化提高,要在他們身上傾注更大的愛心,讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護。其次是教師與教師之間關系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神,做到“協(xié)調配合、合作共進、競爭提高”(“協(xié)調配合”——學校領導、中老年教師、學校骨干教師要關心青年教師的成長,努力為青年教師提供最佳的成長環(huán)境和發(fā)展空間,使學校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師,要虛心學習他們幾十年積累的不可多得寶貴經驗,善于吸收內化,努力形成自己個性化的教育智慧?!昂献鞴策M”——只有合作才有合力,合作是克服堡壘的法寶,交流碰撞的火花往往是前進的航標。我們要發(fā)揚互幫互助的精神,在合作中思想互補,專業(yè)共進?!案偁幪岣摺薄偁幨亲非笞吭降膭恿?,競爭帶來奮斗目標。我們要積極提倡在合作前提下的競爭,在共同發(fā)展基礎上的競爭。)。再次是干部與群眾之間關系的和諧。干部與群眾之間的關系是一種伙伴的關系。教師是主人,領導即服務,教師要繼續(xù)關心學校的發(fā)展,領導要繼續(xù)關心教師思想和專業(yè)的進步,要為教師的教育教學服務,為教師解決困難服務。三是教育的和諧?!芭嘤杏弥拧笔紫纫笪覀儤淞⒄_的人才觀和正確的育人觀,到底怎樣的人才是有用之才,關系到我們的教育本質意義和價值,是我們必須要思考的問題。我們教師要建立現代的人才觀,要根據學生的個性特點和社會需求施以適切的教育,要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間,并能最大限度的發(fā)展,是我們教師的責任。

學校教育以德育為首位,教會學生學會做人是核心。必須強化以愛國主義為核心的民族精神教育;必須強化以學習習慣為核心的行為規(guī)范教育;必須強化以創(chuàng)新為核心的現代精神教育,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。

學科教學以能力培養(yǎng)為首位,教會學生學會學習為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要,培養(yǎng)學生科學的思維方法和學習方法比習得知識更重要。在課堂教學中必須摒棄灌輸式的教學,盡可能讓學生在學習活動中提高學習能力,拓展思維空間,為后續(xù)學習打下堅實基礎。

課堂教學以學生發(fā)展為首位,發(fā)掘學生的潛能是核心。要關注每一位學生的發(fā)展,尊重每一位學生的個性特長和興趣愛好,盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件,為社會豐富的人才需求打好基礎。

總之我們要處理好德育與學科教學,知識與能力,一般與個別的關系,對不同的學生施以針對性的教育,使每一位學生都得到充分的發(fā)展,使人人成為社會有用之才。

主要工作:

一、德育工作要有新的思路。

1、培育良好的班級文化,優(yōu)化學生成長環(huán)境。一是強化德育常規(guī)管理,拓寬德育途徑,豐富德育內涵,注重德育實效,努力提高學生基礎道德水平。要確保落實德育陣地和德育時間,精心構思德育內容,不斷改進德育方法,不隨意擠占德育課程,提高德育主渠道的質量。繼續(xù)重視班級環(huán)境文化建設,讓墻壁說話,實現環(huán)境育人。要堅持人人都是德育工作者的思想,使德育融入每一堂課,每一門學科。要提高德育的針對性,針對班級實際抓重點,抓破弱,求實效;針對學生實際,重視個別教育,抓均衡,抓轉化。二是加強德育的學習和研究,努力提高德育能力。要認真抓好德育工作的主題性研究和學科教學研討活動,開展德育工作經驗交流,要重視德育理論知識和實踐經驗的學習取經,積極利用網絡資源開展德育的專題討論,解決普遍性的問題。

2、培養(yǎng)學生良好的習慣,為學生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎。一是狠抓學生基礎性習慣的培養(yǎng)。習慣是以個人思想品質的外在表現,所以良好習慣的培養(yǎng)不能治標不治本。抓習慣的`培養(yǎng)要從認知抓起,以體驗為途徑,以榜樣來感召,使學生在認知和體驗中習得,在反復訓練中形成。重點抓好文明禮儀教育和學習習慣培養(yǎng)。二是重視學生發(fā)展性習慣的培養(yǎng)。要針對學生目前的學習現狀和普遍存在的突出問題,在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語文學科中的閱讀興趣的培養(yǎng),閱讀習慣的養(yǎng)成;數學學科中的思維習慣思維品質的培養(yǎng)等等。

二、隊伍建設要有新的突破。

教師是學校發(fā)展的核心要素,我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,才能從容應對教育的快速發(fā)展,而隊伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍,要靠群體成員有科學的職業(yè)習慣。在工作中成熟,在實踐中磨礪,在反思中進步,在調整中提高。

教師的專業(yè)發(fā)展離不開學校的校本培訓,離不開學校的專業(yè)氛圍,更離不開教師自身的鉆研,離不開自主研究。學校的各類教學研究活動不可能幫助解決教師的所有問題,他只能給予你某種啟示,引起思考,學習一些解決問題的策略,領悟一些研究的方法和途徑,最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐,是日常教學。教師要在日常教學中善于發(fā)現問題,研究問題,通過自主研究和同伴互助來解決問題,在問題解決中積累提高,在研究問題中產生智慧。

在新學期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步加強合作研究,汲取群體智慧解決自己教學中的問題,在經?;又刑岣咦晕遥怀浞掷镁W絡資源,進行教學反思、經驗交流、教學討論,讓經驗共享、困惑共擔;進一步運用團隊的力量,來攻克學科教學中的難題,做到共同發(fā)展,共同提高。

三、教學質量要有新的發(fā)展。

上學期的質量抽查,不少學科取得了成績,成績的背后傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結晶,也是團隊奮斗的結果。面對新的挑戰(zhàn),我們要總結經驗,克服困難,實現新的發(fā)展。

1、要樹立全面科學的質量觀。對全體學生負責,不放過一個學生,關心每一位學生,對學生全面的負責。重視學生綜合素質的提高,特別重視學生道德水平的提高、學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng),在獲取知識的同時促進全面素質的提高。

2、要堅持課堂教學是主渠道的思想。強化課前準備,努力提高每堂課的質量和效益,要關注學生學習知識的過程,要關注各層次學生。強化課后反思,反思每個環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實際效益和質量,要思考調整改善的策略。

3、要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴格把好質量關,既要抓好整體質量的提高,又要抓好學困生的提高,盡自己的努力讓學困生的數量降到最少,學困的程度降到最低。

4、要堅持學科教學與思想教育兩手抓。全面落實各類教育陣地,既抓基礎道德教育,又抓階段性重點教育,使教育與教學融為一體。

5、要堅持抓重點,抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現狀,找準薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實措施,最大限度地實現提高。充分把握目前區(qū)域內的發(fā)展水平,確定工作奮斗目標。加強溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經驗智慧共享;加強補差,做到課內外結合,集體補缺和個別輔導結合,思想轉化和知識彌補結合;加強協(xié)作,做到全校一盤棋,做到各學科、各人員之間的全面配合和全力支持。

老師們,本學期時間緊,壓力大,我們要變壓力為動力,整體思考好新學期工作,找準工作突破口,確定好有力的工作措施,細化工作過程和細節(jié)。爭取通過全校上下的共同努力,再創(chuàng)佳績。

謝謝!

春季開學教師會議講話稿篇八

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

又是一年春草綠,在著咋暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們又開始了新的學期。我們又歡聚在美麗的校園,共同憧憬新學期美好的未來。在此,我謹代表學校全體教師向同學們致以最誠摯的新春問候與祝福!

新的學期,對于我們全體教師也意味著嶄新的開始。學高為師,身正為范,博學為本。作為教師,我們深知肩上所負的重任。我們將不斷加強自身修養(yǎng),用教師的人格魅力影響學生;我們將繼續(xù)努力鉆研,使自己業(yè)務過硬,以高超的教學藝術贏得同學們的信賴;我們將用愛心和耐心對待每一位學生,做學生心靈的朋友,引導不同層次的學生確定適合自己的目標,使每一位學生都有自己的奮斗方向。作為老師,我們早已做好準備。我們愿傾我們所有全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),我們的夢想、榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的。你們是進步的,我們就是欣慰地。你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的!

作為學生的你們,同學們,你們準備好了嗎?

親愛的同學們,新的學期在我們每個人的面前攤開了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的'又一幅精彩的畫卷呢。同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲。選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用你們勤奮的汗水去澆灌屬于自己的花朵!對于初三的同學,或許前面是重重疊疊的書山,或許前面是浩翰洶涌的題海,我相信你們一定能跨越書山;一定能征服題海。此刻的你們,應該用壓力作帆,用勤奮作槳。既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)中考,就一定要挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月!初二是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。八年級的同學們,我們應該明白,把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們應該懂得,99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功。百折不回,永不言棄是邁好這個關鍵時期的捷徑!初一的同學們,“偉人之所以成為偉人,成功者之所以成功,別無他樣,他們所不同的是:百般磨難心不死,屢經窮困志不窮!”早立志,立好志,才能飛得更高,才能飛得更遠。請記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

同學們,人的一生只有一次青春,現在,青春是用來奮斗的,將來,青春是用來回憶的。親愛的同學們,你若不努力,這世界怎會如你所愿?!我想對初三的同學說:你若不努力,這中考怎能如你所愿!我想對所有同學說:同學們,無論何時何地,請記住,你努力的樣子最美!孩子們請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接晨曦,用青春書寫燦爛,用汗水詮釋輝煌!用共同的努力弘揚金郊的砥礪精神,共同迎接金郊更加絢麗的明天!

最后,祝愿我們全體老師工作愉快!身體健康!祝愿同學們在新的學期學習進步!健康快樂!

謝謝大家!

春季開學教師會議講話稿篇九

老師們:

大家新年好!今年是中國農歷的虎年,金虎迎春。經過了一個平安、舒暢、寒冷而富有詩意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生氣希望勃勃的20xx年春季。在這里,我向全校教師拜個晚年,祝愿老師們健康快樂,家家幸福安康!

老師們今天是新學期上班的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往,又走到了一起?;厥走^去的一年,在上級主管部門的關心和支持下,我校全體師生同心協(xié)力,同心專心一意謀發(fā)展,譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。今天,我們站在新的起跑線上,新學期中如何取得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!

20xx年學校工作要把握發(fā)展基礎和發(fā)展機遇,繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進的原則,堅持抓核心、求突破的策略,堅持抓薄弱、求協(xié)調的策略,堅持打造和諧校園、培育有用之才,全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作,重點抓好德育工作、教學常規(guī)、校本研修、課程建設和課程實施管理,進一步提高學校綜合辦學水平,促進學校全面和諧的發(fā)展。

"抓核心"即抓教師群體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續(xù)發(fā)展的內力,參與區(qū)域競爭的實力和不斷攀升學校發(fā)展的潛力。"求突破"即隊伍凝聚力的進一步提升,合作氛圍的進一步濃厚,教師研究意識和能力的進一步提高,課堂教學質量的質的提高。

"抓薄弱、求協(xié)調"即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進學校教育教學工作的同步協(xié)調發(fā)展,一抓各學科教學的同步發(fā)展,二抓學生知識掌握、培養(yǎng)能力和提升學力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展。

"打造和諧校園、培育有用之才"是全體教師的奮斗目標。"打造和諧校園"就是要努力打造三個方面的和諧:

要創(chuàng)建綠色的校園環(huán)境,達到綠化、凈化和美化;要建設溫馨的教室環(huán)境,做到環(huán)境整潔,布置美化,突出教育作用,"讓墻壁說話";要建設良好的辦公環(huán)境,想方想法主意改善教師工作環(huán)境。

首先是教師與學生之間關系的和諧,要體現平等的教學相長的現代師生關系特征,教師要做學生的榜樣和楷模,要公正、公平地對待學生,尊重、關心、愛護每一位學生的健康成長,特別強調關心行偏生和學困生的轉化提高,要在他們身上傾注更大的愛心,讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護。其次是教師與教師之間關系的和諧。要提倡"合作互助、共同發(fā)展"的精神,做到"協(xié)調配合、合作共進、競爭提高"("協(xié)調配合"——學校領導、中老年教師、學校骨干教師要關心青年教師的成長,努力為青年教師提供最佳的成長環(huán)境和發(fā)展空間,使學校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師,要虛心學習他們幾十年積累的不可多得寶貴經驗,善于吸收內化,努力形成自己個性化的教育智慧。"合作共進"——只有合作才有合力,合作是克服堡壘的法寶,交流碰撞的火花往往是前進的航標。我們要發(fā)揚互幫互助的精神,在合作中想法互補,專業(yè)共進。"競爭提高"——競爭是追求卓越的動力,競爭帶來奮斗目標。我們要積極提倡在合作前提下的競爭,在共同發(fā)展基礎上的競爭。)。再次是干部與群眾之間關系的和諧。干部與群眾之間的關系是一種伙伴的關系。教師是主人,領導即服務,教師要繼續(xù)關心學校的發(fā)展,領導要繼續(xù)關心教師想法和專業(yè)的進步,要為教師的教育教學服務,為教師解決挫折服務。

(1)教育與教學的和諧發(fā)展。教育是教師的第一要務,教師要把育人放在首位。教師在給予學生知識的同時必須不忘育人的本分。德育首位,做人核心。在師生交往、課堂教學、各類活動中經常滲透滲出滲出想法道德的教育。

(2)學科之間的和諧。拓展課、藝體課等雖無抽查統(tǒng)測,但絕非次要課程,要在提高課堂教學質量上下功夫,注意普及與提高相結合,在注重大面積質量的基礎上注重特長生的培養(yǎng),使學有余力的具有發(fā)展?jié)撃艿膶W生不應我們而延誤。

(3)學生知識的獲取與能力的培養(yǎng)的和諧發(fā)展。在學科教學中,要把學習方法的獲得,學習習慣的養(yǎng)成,思維品質的培養(yǎng)放在重要的地位,為學生的后續(xù)學習和終身發(fā)展奠定基礎。

"培育有用之才"首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀,到底怎樣的人才是有用之才,關系到我們的教育本質意義和價值,是我們必須要思考的標題題目。我們教師要建立現代的人才觀,要根據學生的個性特點和社會需求施以適切的教育,要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間,并能最大限度的發(fā)展,是我們教師的責任。

學校教育以德育為首位,教會學生學會做人是核心。必須強化以愛國主義為核心的民族精神教育;必須強化以學習習慣為核心的行為規(guī)范教育;必須強化以創(chuàng)新為核心的現代精神教育,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。

學科教學以能力培養(yǎng)為首位,教會學生學會學習為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要,培養(yǎng)學生科學的思維方法和學習方法比習得知識更重要。在課堂教學中必須摒棄灌輸式的教學,盡可能讓學生在學習活動中提高學習能力,拓展思維空間,為后續(xù)學習打下堅實基礎。

課堂教學以學生發(fā)展為首位,發(fā)掘學生的潛能是核心。要關注每一位學生的發(fā)展,尊重每一位學生的個性特長和興趣愛好,盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件,為社會豐富的人才需求打好基礎。

總之我們要處理好德育與學科教學,知識與能力,一般與個別的關系,對不同的學生施以針對性的教育,使每一位學生都得到充分的發(fā)展,使人人成為社會有用之才。

主要工作:

1、培育良好的班級文化,優(yōu)化學生成長環(huán)境。一是強化德育常規(guī)管理,拓寬德育途徑,豐富德育內涵,注重德育實效,努力提高學生基礎道德水平。要確保落實德育陣地和德育時間,精心構思德育內容,不斷改進德育方法,不隨意擠占德育課程,提高德育主渠道的質量。繼續(xù)重視班級環(huán)境文化建設,讓墻壁說話,實現環(huán)境育人。要堅持人人都是德育工作者的想法,使德育融入每一堂課,每一門學科。要提高德育的針對性,針對班級實際抓重點,抓破弱,求實效;針對學生實際,重視個別教育,抓均衡,抓轉化。二是加強德育的學習和研究,努力提高德育能力。要認真抓好德育工作的主題性研究和學科教學研討活動,開展德育工作經驗交流,要重視德育理論知識和實踐經驗的學習取經,積極利用網絡資源開展德育的專題討論,解決普遍性的標題題目。

2、培養(yǎng)學生良好的習慣,為學生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎。一是狠抓學生基礎性習慣的培養(yǎng)。習慣是以個人想法品質的外在表現,所以良好習慣的培養(yǎng)不能治標不治本。抓習慣的培養(yǎng)要從認知抓起,以體驗為途徑,以榜樣來感召,使學生在認知和體驗中習得,在反復訓練中形成。重點抓好文明禮儀教育和學習習慣培養(yǎng)。二是重視學生發(fā)展性習慣的培養(yǎng)。要針對學生目前的學習現狀和普遍存在的突出標題題目,在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語文學科中的閱讀興趣的培養(yǎng),閱讀習慣的養(yǎng)成;數學學科中的思維習慣思維品質的培養(yǎng)等等。

教師是學校發(fā)展的核心要素,我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,才能從容應對教育的快速發(fā)展,而隊伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍,要靠群體成員有科學的職業(yè)習慣。在工作中成熟,在實踐中磨礪,在反思中進步,在調整中提高。

教師的專業(yè)發(fā)展離不開學校的校本培訓,離不開學校的專業(yè)氛圍,更離不開教師自身的鉆研,離不開自主研究。學校的各類教學研究活動不可能幫助解決教師的所有標題題目,他只能給予你某種啟示,引起思考,學習一些解決標題題目的策略,領悟一些研究的方法和途徑,最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐,是日常教學。教師要在日常教學中善于發(fā)現標題題目,研究標題題目,通過自主研究和同伴互助來解決標題題目,在標題題目解決中積累提高,在研究標題題目中產生智慧。

在新學期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步加強合作研究,汲取群體智慧解決自己教學中的標題題目,在經?;又刑岣咦晕?;充分利用網絡資源,進行教學反思、經驗交流、教學討論,讓經驗共享、困惑共擔;進一步運用團隊的力量,來攻克學科教學中的困難,做到共同發(fā)展,共同提高。

上學期的質量抽查,不少學科取得了成績,成績的背后傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結晶,也是團隊奮斗的結果。面對新的挑戰(zhàn),我們要總結經驗,克服挫折,實現新的發(fā)展。

1、要樹立全面科學的質量觀。對全體學生負責,不放過一個學生,關心每一位學生,對學生全面的負責。重視學生綜合素質的提高,特別重視學生道德水平的提高、學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng),在獲取知識的同時促進全面素質的提高。

2、要堅持課堂教學是主渠道的想法。強化課前準備,努力提高每堂課的質量和效益,要關注學生學習知識的過程,要關注各層次學生。強化課后反思,反思每個環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實際效益和質量,要思考調整改善的策略。

3、要堅持"守球門"的理念。各年級要嚴格把好質量關,既要抓好整體質量的提高,又要抓好學困生的提高,盡自己的努力讓學困生的數量降到最少,學困的程度降到最低。

4、要堅持學科教學與想法教育兩手抓。全面落實各類教育陣地,既抓基礎道德教育,又抓階段性重點教育,使教育與教學融為一體。

5、要堅持抓重點,抓突破的想法,努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現狀,找準薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實措施,最大限度地實現提高。充分把握目前區(qū)域內的發(fā)展水平,確定工作奮斗目標。加強溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經驗智慧共享;加強補差,做到課內外結合,集體補缺和個別輔導結合,想法轉化和知識彌補結合;加強協(xié)作,做到全校一盤棋,做到各學科、各人員之間的全面配合和全力支持。

老師們,本學期時間緊,壓力大,我們要變壓力為動力,整體思考好新學期工作,找準工作突破口,確定好有力的工作措施,細化工作過程和細節(jié)。爭取通過全校上下的共同努力,再創(chuàng)佳績。

春季開學教師會議講話稿篇十

各位老師:

一元復始,萬象更新。度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活,我們又重返校園,迎來了新的學期。首先,我謹代表黨總支、校長室,向全校教職員工致以新春的問候,祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!

過去的一年,我們勵精圖治,奮力拼搏,學校各項工作順利進行,高中、初中雙雙獲得區(qū)素質教育考核優(yōu)秀獎,教師學生在各級各類競賽中捷報頻傳。成績的取得凝聚著我們婁中人勤勞智慧的汗水,是我們婁中人團結拼搏、奮勇爭先的結果,光榮屬于我們每一個婁中人!在此我代表學校黨總支、校長室對大家表示衷心的感謝!

20xx年是實施“十三五”發(fā)展規(guī)劃和迎接黨的十九大召開的關鍵之年,武局長在全區(qū)春學期開學工作會議上號召教育系統(tǒng)的全體同志擼起袖子加油干,鉚足干勁向前沖,合力奏響姜堰教育品牌建設的最強音。昨天上午,我校召開了行政辦公會,認真學習了武局長的講話精神,進一步理清了新學期的工作思路,研究了新學期的主要工作。今天召開全校教師大會,目的就是認清形勢,統(tǒng)一認識,順勢而為,趁勢而上,以更加堅定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強的精神,求真務實,奮發(fā)進取,團結拼搏,再創(chuàng)輝煌。

下面,我談談新學期要做好的重點工作。

教學工作是學校工作的中心,教學質量是學校的生命線。這一學期面臨著眾多的考試:高二“小高考”在即,初三、高三面臨著中考、高考,基礎年級要參加聯(lián)考或調研考試,此外,還有聽力考試、實驗考查、體育加試等名目繁多的考查或測試,時間緊,任務重,壓力大。我們每一位同志都應該具有強烈的時間意識、責任意識和質量意識,從頭抓起,從緊安排,從嚴要求,群策群力抓教學,凝心聚力抓質量。

先談高三、初三年級。

對一所中學來說,高考、中考的影響力最大,社會的關注度最高。高考、中考的成績是社會各界衡量辦學水平的主要標尺,事關辦學的聲譽??嫉煤?,得到的是領導的表揚,是學生家長的夸獎,是老百姓的贊譽;考得不好,得到的是來自各方的批評、抱怨,甚至是嘲諷和指責。高三、初三年級的同志要有強烈的危機感、責任感和緊迫感,把壓力變成動力,擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,群策群力,團結合作,踏踏實實地做好復習迎考工作。

一是考試目標人人明確。20xx年高考、中考的目標是:超額完成教育局下達的指標,本科達線率名列全區(qū)三星級高中第一;中考成績在全區(qū)初中確保前八名,力爭前六名;初高中均獲得姜堰區(qū)素質教育綜合考核優(yōu)秀獎。這是必須完成的硬性任務。從分管校長到班主任、備課組長,從班主任到每一位學科教師,人人都要明確全校的高考、中考目標,明確班級的高考、中考指標。每次考試后,都要對完成目標的情況、任課教師的學科成績、“臨界生”的薄弱學科成績進行分析,檢查目標完成情況,落實提高的措施。

二是復習迎考確保對路。在復習過程中,要細心研究“教學大綱”和“考試說明”,把握準方向,把握住重點,時時對照,杜絕超綱復習、超綱練習、超綱考試現象。要根據我校的生源實際組織復習,首先側重于“細”和“實”,認真梳理教材,掌握基本概念,努力夯實基礎,不留課本知識的“盲點”和“死角”。在此基礎上再注意“精”和“活”,深化對概念的理解,強化知識的靈活運用,對例題、習題、試題精選、精講、精練,從訓練學生思維出發(fā)來拓展知識,培養(yǎng)學生的思維品質。對習題和試卷的評講堅持“一般內容抓關鍵、重點內容重點講、難點內容突出講”的原則,引導學生融會解題策略,掌握解題技巧,規(guī)范答題習慣,提高應試能力。在復習過程中,備課組要加強研究,把個人的教學智慧融入集體,優(yōu)勢互補,協(xié)同作戰(zhàn),提高復習教學的有效性。

三是著力提高本科達線率。要完成和超額完成高考目標,必然要挖掘潛力,提高本科達線率。正確處理好三個關系:語數外內部平衡的關系(重合);語數外與選修學科匹配的關系;學科均分和有效達線人數的關系。各學科的復習、評講都應該把起點瞄準臨界生、邊緣生。各班級要在盯人、盯學科上做文章,加強對臨界生、邊緣生的幫扶,要求定位要準,提高幫扶目的性;群體要大,人數要大于指標數,提高幫扶的基數;任務要明,明確到具體的學科,提高幫扶的針對性;措施要實,加強個別輔導、跟蹤輔導,提高幫扶的有效性。

四是全面關懷學生。隨著大考的日益臨近,畢業(yè)班學生精神負擔、心理壓力將逐漸變大,班主任、科任老師要多找學生個別談心,多引導,多啟發(fā),多鼓勵。特別是每次模擬考試后,要密切關注學生的情緒和思想動態(tài),幫助學生消除心理障礙,防止他們失去信心。要合理安排作息時間,使學習生活張弛有度。要開好每一次學生會、家長會,重視發(fā)揮情商作用,發(fā)揮非智力因素的作用。

我堅信,有高三、初三全體老師的頑強拼搏,有全校上下的鼎力相助,我校20xx年高考、中考一定會再創(chuàng)輝煌!

再談談基礎年級的教學工作。

知識一環(huán)扣一環(huán),是一個循序漸進、逐步積累的過程。學生如果在基礎年級“消化不良”或“負債過多”,要想中考、高考取得好成績是絕對不可能的。因此,基礎年級的教學工作十分重要,馬虎不得,松懈不得。

分管校長是本年級教育教學工作的總負責人,對教師和學生的管理,對教學常規(guī)的檢查,對教學過程的監(jiān)控,對教學質量的提高,義不容辭,責無旁貸。各年級組要向常規(guī)管理要質量,向課堂教學要質量,向教學研究要質量。對在調研考試中成績比較差的班級、學科進行把脈、解剖,分析原因,對癥下藥,確保措施到位。

1、精心準備每一節(jié)課。課堂效率取決于課前的準備,認真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學科教師要研究教材,弄懂教材的思想,結合本班學生的實際,確定教學目的和要求,明確教學重點和難點,明確教學過程、步驟、方法和手段,選編好典型習題及課后作業(yè),寫出實用的教案。堅決杜絕不備課進課堂的現象。

2、認真上好每一節(jié)課。要按時上課,做到不遲到,不提前下課,不在上課時接打手機,不中途離開課堂。教師上課時應該精神飽滿,以良好的精神狀態(tài)感染學生。堅持以學生為主體,激發(fā)學生的求知欲,引導學生思維,調動學生的學習積極性。要注重學法指導,注重課堂訓練,注重教學反思,不斷提高教學效率。常識科、體藝科教師也必須認真上好每一節(jié)課,提高學生的綜合素質。

3、注重教學效果的檢測。學情檢測是教學效果的反饋,是教師了解學生學習情況最主要的手段,在教學中有著非常重要的作用。各科教師要緊扣知識點,精心設計練習題,既有體現基礎知識的訓練,又要有適當的拓展性訓練。檢測后要及時從數量和內容上做好統(tǒng)計,通過分析發(fā)現問題和解決問題,通過反思教學來改進教學。

4、發(fā)揮教研組、備課組的作用。教研組長、備課組長要認真組織同學科教師進行教學研究,集中大家的智慧,交流教學經驗,交流教學信息,共享教學資源,優(yōu)化教學方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用,幫助年輕教師解決教學中的困惑,帶動年輕教師提高教學水平,提高本學科整體教學質量。

學高為師,身正為范,教師是文明的傳承者,應該成為遵紀守法的典范。教師是教書育人的人,言行舉止關系著學生的健康成長,應該成為學生成長的導師和楷模。

我們要進一步認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《姜堰區(qū)中小學教師廉潔自律規(guī)范》,學習上級關于師德師風建設的一系列文件,提高思想認識,樹立高尚的道德情操和精神追求,在思想、工作、學習、生活等方面筑牢思想防線,時刻保持清醒頭腦,自覺抵制腐敗行為,嚴防思想和行為滑坡。

近兩年來,區(qū)教育局查處了多起搞有償家教、索要或收受禮品禮金、搭車收費、體罰學生、酒后駕車等違規(guī)事件,對違規(guī)者給予了嚴肅處理。當前,中央“八項”規(guī)定和反“四風”行動都把侵害群眾切身利益的問題當成非常重要的事情來抓,這也是區(qū)紀委一直查處的重點。寒假和春節(jié)期間,教育局開展了第10次治理在職教師有償家教集中督查行動,進一步彰顯了治理有償家教的決心。在此,我提醒大家,有償家教、向家長索禮、違規(guī)收費、體罰學生、酒后駕車等都是紅線、高壓線,千萬不要撞、不要碰。

教師職業(yè)工作穩(wěn)定,假期較長,最近兩三年待遇顯著提高,我們應該珍惜這份工作。要想過安定幸福的日子,就應該時刻保持清醒頭腦,按規(guī)矩辦事,老老實實做人,清清白白做人,不該辦的事情堅決不辦,不該拿的東西堅決不拿,不該去的地方堅決不去。否則,就不能受人尊重,就會出問題、栽跟頭。

優(yōu)良的師德體現在工作上,就是具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,以對教育事業(yè)負責、對每一位學生負責、對每一個家庭負責的態(tài)度做好本職工作。教師如果把學生看作是自己的孩子,自己的兄弟姐妹,自己的家庭成員,把學生家長看作是我們的衣食父母,工作就必然會盡心盡力。我們要正確處理好這樣幾個關系:

一是正確處理事業(yè)與家庭的關系。事業(yè)和家庭就像是一個天平的兩端,處理不好就會失去平衡,遺憾地掉下來。既要認真做好自己的本職工作,也要兼顧好家庭,在家做好父母,在學校做好教師。當兩者有了矛盾的時候,應該想方設法妥善處理,要想到班上的幾十個孩子,他們的父母也都希望子女能成人成才。

二是正確處理成績與榮譽的關系。一個人受到表彰獲得榮譽是光榮的,主要靠自己的`努力,但是也離不開學校這個發(fā)展平臺,離不開同事的幫助和提攜,離不開群眾的推薦和組織的認可。要知道,有不少人默默無聞,埋頭苦干,作出的貢獻遠遠超過了他所獲得的回報。所以,獲得榮譽后應該倍加珍惜,更加努力工作,而不應該產生陶醉心理,消磨掉進取心。在榮譽面前,我們要保持清醒頭腦,善于發(fā)現自己的差距,如果只看到自己的長處,看不到自己的短處,或者只拿自己的長處跟別人的短處相比,就很容易心態(tài)失衡,陷入痛苦之中,不利于自己以后的發(fā)展進步。

三是正確處理個人與組織的關系。學校干部、黨員教師必須加強個人修養(yǎng),不斷增強黨性,不斷增強紀律性,個人服從組織,小局服從大局。要做到識大體,顧大局,大事講原則,小事講謙讓,處處以工作和事業(yè)為重,無條件服從集體決定,不斷提高執(zhí)行力。良好的人際關系是人生、事業(yè)成功的基石,學校好比一個大家庭,需要建立和諧的人際關系,心胸要寬,氣量要大,心態(tài)要好,多換位思考,多溝通交流,多理解包容。

我們每個同志在廉潔自律、師德師風方面要做明白人,認真學習、自覺執(zhí)行相關規(guī)定。我們的黨員、干部特別是校級干部更要帶好頭做好表率。在此也懇請大家對我們的工作進行監(jiān)督。

加強禮儀教育,培養(yǎng)良好習慣,提高文明素養(yǎng),是本學期全校德育工作、班務工作的重要工作和主要任務。要以習慣養(yǎng)成為抓手,依據《中學生日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》制訂出非常具體的規(guī)定,具體到學生在校生活的每個方面、每個環(huán)節(jié)、每個時段、每個細節(jié),讓學生人人明確哪些是必須做到的,哪些是明令禁止的。班主任及科任教師都應該利用各種時機對學生進行教育引導,及時發(fā)現并矯正學生的不良行為習慣。

教師是學生直接仿效的對象,教師的言行舉止在很大程度上會直接影響學生。因此,教師在平時的禮儀小節(jié)上要嚴格要求自己。比如:衣著要得體,上課前先整理一下衣冠;不要在學生面前有不雅的動作;辦公室里要干干凈凈,辦公桌上要整整齊齊??傊?,我們每個人都必須在平時的禮儀小節(jié)上嚴格要求自己,做學生的表率。

政教處、團委要有效開展德育活動,通過報告會、專題講座、演講、黑板報、征文比賽等途徑加強對學生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、環(huán)境教育,努力培養(yǎng)學生的思想道德素質。各班要結合學生思想實際開展具有班級特色的教育活動,行之有效地上好每周的班會課、每月的主題班會,引導學生遵紀守法,刻苦學習。班主任要加強學習,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,提升班務工作的科學性和藝術性。要全面關懷學生的成長,尤其要關心特困生、學困生及特殊家庭學生的思想、學習和生活,堅持正面教育,力求耐心細致。

1、安全工作。安全責任重于泰山,要切實加強安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi)。目前安全工作的重點是防傳染疾病、防觸電、防火災、防校園欺凌和意外傷害。學生報到后各班必須實行晨檢制度和每節(jié)課點名制度,發(fā)現身體異常學生必須立即查明原因,并在第一時間向分管校長和醫(yī)務室報告??倓仗幰诮鼉商鞂γ總€教師、每間學生宿舍的電路、電器、消防栓、滅火器等進行一次認真檢查,發(fā)現問題立即解決。要加強管理,加強巡查,嚴禁學生攜帶鞭炮、摜炮等進入校園,嚴禁寄宿生在宿舍內使用明火。要加強對保安的教育和管理,嚴格堅持門衛(wèi)檢查制度,嚴防社會閑雜人員隨意進出校園。要筑牢安全防線,經常檢查安全保衛(wèi)設施,進一步夯實人防、物防、技防基礎,確保師生工作、學習、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。

2、校園文化建設。校園文化對學生的健康成長有著不可或缺的熏陶、感染和促進作用,加強校園文化建設被區(qū)教育局列為20xx年的十大工作之一。請分管校長組織有關同志研究討論校園文化建設工作,盡快拿出實施方案,力求將現代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊有機結合,讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力,促進學生優(yōu)良道德品質的形成。

3、財務管理與后勤服務。嚴格執(zhí)行財務制度,定期審核學校、食堂、工會的財務賬目,實行民主監(jiān)督。進一步做好校務公開工作,定期將學校收費標準、收支情況、財務預決算等情況予以公示,接受群眾監(jiān)督。要厲行節(jié)約,加強用電、用水、用紙的管理,合理安排公務用車,杜絕浪費現象。加強和規(guī)范后勤服務,特別要細化食堂管理流程,對環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、烹飪、售出的規(guī)范管理,杜絕一切安全隱患,不斷提高師生員工及學生家長的滿意度。

各位老師:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!在新學期里,我們要繼續(xù)發(fā)揚“團結拼搏、勇創(chuàng)一流”的婁中精神,堅定信心,昂揚斗志,擼起袖子加油干,鉚足干勁向前沖,以更加務實的作風,更加飽滿的熱情,更加有力的措施,更加昂揚的斗志,大干、快干、加油干,促進學校工作再上新臺階,實現新跨越。勝利一定屬于勤勞智慧的婁中人!

謝謝大家!

春季開學教師會議講話稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

度過喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,滿懷著新的憧憬,帶著新的心情、新的希望、新的目標,我們又步入了一個新的學期,開始求知生涯中的又一個里程碑。

俗話說:“一年之計在于春”那么,新學期無疑是師生的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。

作為于小的教師,我們?yōu)樵谶@里工作、成長而感到幸運。因為我們擁有領導無微不至的關心和愛護,擁有廣大于小學子真誠的愛戴和信任。在新學期里,我們一定會努力學習,開拓進取,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實加強課堂教學,向課堂教育要效益、要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”,用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始,希望同學們帶上三樣東西:第一要帶上理想和目標,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的`旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風沙泥潭,甚至會有虎豹豺狼!但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕?!钡厮鹆舜笥X。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳的話語,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學們!一起上路,共同努力吧!創(chuàng)造一個屬于我們大家的輝煌!

春季開學教師會議講話稿篇十二

各位老師、親愛的同學們:

當清晨的第一屢陽光喚醒沉睡的大地,我們美麗的校園也被同學們歡快的童聲喚醒。在不知不覺中,我們度過了愉快的寒假。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學期。新學期,新起點,又是一個新的開始,我們面對的是嶄新的一頁。在新學期伊始,我們每一位老師無不懷著巨大的期盼,期盼著你們健康、快樂地成長,希望你們長得更高、學得更多,變得更懂事,也相信你們會在各個方面更加嚴格地要求自己,更加刻苦、認真,用自己的行動來讓我們每位老師感到由衷的高興。

同學們,在你們的臉上我看到的是盎然的神采,愉快的假期色彩繽紛,你們一定在假日里編織了許多七彩的夢。開學了,請把假日里飛揚的思緒在記憶的深處塵封、醞釀,在適當的時候一定會芬芳出甘醇的佳釀。

同學們,面對新的學期,你準備好了嗎?(給學生留下充足的時間交流,使學生明白新學期需要準備的不僅僅是學習用品,更重要的是一顆心。)。

俗話說:“良好的開端就等于成功的一半”!那么,怎樣爭取一個良好的開端呢?這里,我向你們建議:

古人說:人,不立志,則一事無成。作為一名小學生,尤其是畢業(yè)班的學生,要想在學習上有所作為,要想在學習的道路上一路高歌、戰(zhàn)勝每一個困難、攻克每一個難關,要想在小考中脫穎而出,就必須樹立一個遠大的學習目標。這是因為,志存高遠是搞好學習的不竭動力,方向目標是引導學習走向成功的燈塔。古今中外無數成功志士的事例說明,天才不是天生的,而是后天養(yǎng)成的。而成就天才的必要條件就是要樹立一個遠大的學習目標,并制定一套明確的、切實可行的計劃,并付諸于行動。這樣,你就一定能在這學期里有所收獲。

古人說:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。就是說在學習上要有一種認真、刻苦的精神。作為新時代的學生,固然不要要求我們學習古人那種“頭懸梁、錐刺骨”的氣魄,但認真、刻苦的精神必不可少。因此,我要求你們凡事都要講求認真。從現在開始,我要你們認認真真地上課,認認真真地做好筆記,認認真真地做好每一次作業(yè)。

法國著名學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好的習慣”。的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們每一個人的行動。

凡事都抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國乃至世界文學史上都留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習慣對一個人各個方面的素質起著決定性的作用。對我們小學生來說尤為重要。

就拿與我們密切相關的學習來說,學習貴在自愿自覺。而我們有些同學平時學習不刻苦、作業(yè)馬馬虎虎,沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣,成績總是上不去;還有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期天快上學的時候才去做,這樣不僅數量不過關,而且質量也不好,其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們學得既輕松,又有效率。那么,哪些是好的學習習慣呢?具體說來有:

一、預習的習慣。

二、認真聽老師講課的習慣。

三、獨立思考完成作業(yè)與規(guī)范做題的習慣。

獨立完成作業(yè)是學習過程中重要的一環(huán),要養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。做作業(yè)前要準備好學習用品,而且應先復習當天的功課或復習與作業(yè)有關的內容,然后再獨立完成作業(yè),不抄襲別人的。做作業(yè)的時候要集中精神、專心致志,積極思考,碰到不會做的,盡可能獨立思考,努力找出隱藏的條件。如果實在不行的,可以向老師或同學請教。

四、勤于思考的`習慣。

學貴在思,作為一名高年級的學生,要敢于質疑,大膽發(fā)言,不要迷信權威、迷信書本,要敢于發(fā)表自己的意見,不要人云亦云。

五、復習的習慣。

復習時可以采用“課后回憶法”。每晚睡覺時,躺在床上,腦海里像放電影一樣將老師當天上課的內容“看”一遍,哪些地方懂了,哪些地方沒懂,不懂的第二天要及時想辦法解決。這樣往往會收到很好的效果。

六、課外閱讀的習慣。

要學好,光靠課內是不夠的。還必須閱讀一些課外閱讀。課外讀物,開闊眼界、增長見識。另外要經常記讀書筆記。這種課前、課中、課后、課外環(huán)環(huán)相扣的學習方法一旦形成,將會令你受益無窮。

每個班都是學校的縮影,每一個學生都代表著學校的形象,每寸校園都代表著學校的面貌。因此,我們時刻都要嚴格要求自己,具體做到:

(一)要學會做人。同學們要學會關心他人,互助互愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼有的好學生。

(二)要團結、友愛、遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設做出貢獻,要增強集體意識,培養(yǎng)團結精神。文明、團結、友愛、互助,爭做學校的好學生。

(三)要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園要從我做起,努力營造好我們整潔、舒適、美麗的校園學習環(huán)境。

(四)營造一個良好的學習氛圍,開展“五個一”活動,我們要學會:寫一手好字、能寫一篇好文章、有一項興趣特長、讀一本好書、爭取一個好的成績。

學校這一學期進行大課間活動,我希望你們在新學年里嚴格按學校要求加強體育鍛煉,努力增強體質。

人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!

燦爛明天要我們去奮斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。為了達到這一目標希望每個同學要做到“五心”:

一是收心:把寒假以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。

二是決心:新學期有新開始,尤其對于小學畢業(yè)生來說,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心:前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

四是愛心:不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

本期學校要開展許多精彩的活動及紀律、清潔、學習等各種小明星評比活動,希望同學們踴躍參加,努力拼搏,給自己的人生創(chuàng)造一份精彩,給自己的小學生活畫上圓滿的句號!精彩屬于你們,努力吧!

春季開學教師會議講話稿篇十三

大家下午好!我是八(3)班的黃蘇娜,非常榮幸地在這里代表全體初中同學發(fā)言。

今天,是我們健康成長的又一個新起點,在這令人振奮的日子里,我們踏著春天的腳步,帶著新的心情、新的希望、新的目標,又步入了一個新的學期,開始了求知生涯中的又一段旅程。

不經意中,作為一名初二年級的學生,我初中的時光已走過了三分之一。時間過橋,橋下溜走的'是歲月,橋上撈起的是學識?!皩W問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復強調一個勤字。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,都能登上塔尖極目四望,俯視萬里。

我想說的是:“學問是苦根上長出來的甜果?!笨康牟皇浅旱奶熨x,而是多倍于別人的努力。或許你沒有雄鷹翱翔的資質,但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,唯有撐起勤奮的風帆,才能駛向知識的彼岸。

我想對于所有的同學而言,在辛勤的學習中,你們流過淚水,卻最終伴隨微笑;你們踏著荊棘,卻嗅得萬里芳香。因為:榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳!請各位同學珍惜眼下寶貴的學習時光,將所有的心思放到學習上,依靠自己的努力,學好本事,為將來步入工作崗位打下堅實的基礎。

的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會取得更大的進步。讓我們一起努力吧!

謝謝大家!

春季開學教師會議講話稿篇十四

老師及同學們:

大家好!

年春季開學典禮的召開。借開學典禮之良機,我主要談談新學期的安全教育問題。

吧;夜晚一般不單獨外出活動,防止不法侵害。學會謙讓和說文明用語,具有正確的榮辱觀,就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生,從而營造一個良好的氛圍。

2、遵守交通規(guī)則,防止交通事故。培養(yǎng)學生遵守交通規(guī)則的良好行為習慣。行路要靠右邊,禁止騎車并行,禁止互相追逐,不搶行。

3、消防安全。禁止燃放鞭炮,不得玩火,不得燒山毀林,更不得燒毀他人財物,不得損壞消防器材和照明設施,造成損失的要照價賠償,情節(jié)嚴重的將依法追究其責任。學會正確操作使用滅火器和消防栓,學會火災時正確的逃生自救方法:用濕手巾蒙上鼻孔,低身通過安全出口。

4、防水:天氣慢慢變熱,禁止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等,嚴防溺水事故的發(fā)生。

5、防盜:公私物品都應妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室等要及時關窗鎖門。學生不隨意進他人教室、房間,未經允許不動用他人物品;必須保管好自己的錢物,以防遺失。

6、安全用電:不亂擺弄各種電器設備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機等應按時關閉。遠離高壓電房和配電室及其危險場地。嚴禁損壞電線和電器。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨,防止雷擊,不得損壞電線、電器及通訊設施設備。

7、勞動安全:打掃衛(wèi)生和參加勞動時,班主任老師要應對學生進行勞動安全教育,講清注意事項,指導學生參加勞動。要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則,加強勞動保護,保障安全。學生勞動時應小心謹慎,禁止用工具玩耍打鬧。

絡上交友要慎重,不輕信。

友,更不要和陌生。

友見面,遭遇綁架和拐賣在保護自己生命安全的前提下,機智勇敢的逃生。

9、食品衛(wèi)生安全:學校食堂、《食品衛(wèi)生法》和《學生食堂與集體用餐規(guī)定》,配備必須的防蠅、防塵、防鼠、消毒、保潔和冷藏設備。從業(yè)人員必須按時進行健康檢查,取得健康合格證后方可上崗從業(yè)。學生不得在校門口流動攤點上購買垃圾食品,不得在零食攤點上購買過期、變質食品和三無產品。否則后果自負。

總之,今天我借開學典禮這一契機,主要講了安全方面問題,學校工作,德育為首,教育是中心工作,安全是重中之重,不可忽視。老師們,同學們,生命是珍貴的,生活美好的,讓我們師生共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!

最后,我祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們愉快學習,健康成長,學習進步!謝謝大家!

春季開學教師會議講話稿篇十五

新年伊始,萬象更新。在春節(jié)喜慶祥和的氣氛還很濃的日子里,學校召開了春季開學工作會議,下面是本站小編給大家整理的春季開學工作會議。

講話稿。

僅供參考。

同志們:

剛才,各位副局長對20xx年春季開學工作進行了詳細的安排,我完全贊同,請大家認真抓好落實。下面,我就全市教育工作會議的主要內容和做好今年工作講幾點意見。

2月13日,市政府組織召開全市教育工作視頻會議,會議主要有以下幾項內容:一是全面深化教育領域綜合改革。進一步擴大學校辦學自主權,建立依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現代學校制度,推進學校治理體系和治理能力現代化。深入推進城鎮(zhèn)優(yōu)質學校捆綁式對口幫扶農牧區(qū)學校和薄弱學校、選派優(yōu)秀教師和大學生到農牧區(qū)支教任教等工作。二是提升各類教育協(xié)調發(fā)展。出臺《第二期學前教育三年行動計劃實施方案》。制定《城鄉(xiāng)幼兒園對口幫扶的意見》。加強民辦幼兒園監(jiān)管,清理整頓不合格幼兒園。全面落實《義務教育均衡發(fā)展行動計劃(20xx-20xx年》年度任務,20xx年全市完成50所義務教育學校標準化建設。深入推進高中新課程和有效教學改革,召開高中新課程改革研討會和研究性學習培訓會。把減負增效、現代信息技術的運用以及強化“備課、講課”作為提高教育質量新的增長點。開展普通高中學校優(yōu)質特色多樣化發(fā)展專項評估。落實《巴彥淖爾市民族教育發(fā)展水平提升工程實施方案》。加強“雙語”教學。深入開展民族團結教育。舉辦首屆蒙古族學生傳統(tǒng)體育競技運動會。拓展與蒙古國教育的深度交流合作。貫徹《特殊教育提升計劃(20xx-20xx年)實施方案》。成立縣級特殊教育研究指導中心,在殘疾兒童隨班就讀較多的普通學校建立資源教室,提高隨班就讀和送教上門質量。三是提升素質教育實施水平。召開全市德育工作現場會。開展各類主題教育活動。加強學生心理健康教育。開展校園特色文化建設。組織大課間操活動,保證陽光鍛煉一小時。開展體衛(wèi)藝“三化三高”工程專項督導。制定《巴彥淖爾市青少年足球三年規(guī)劃(20xx-20xx年)》,組織高中、初中、小學、幼兒園等足球聯(lián)賽。加強教科研隊伍建設。繼續(xù)落實教科研量化方案。推廣成熟的教改經驗。督促廣大教師在“備課、講課”上下苦功夫,著力打造有效教學、高效課堂。全面推進校本教研、聯(lián)片教研、聯(lián)盟教研,推動區(qū)域間、校際間共同提高。加強語言文字工作。夯實各中小學寫字教學。舉辦中小學語文教師書法培訓。組織師生“書寫經典、誦讀經典”活動、漢字、蒙字聽寫大會。四是做好教育惠民工作。出臺《關于對非低保家庭經濟困難學生實施普通高校新生入學資助政策的意見》。多渠道籌集資金,確保不讓一個孩子因貧輟學。完善學校安全“黨政同責、一崗雙責”制度。實行“陽光分班”,嚴格控制班容量,堅決遏制“擇校”“擇班”現象。加強學籍管理,嚴禁空掛學籍,嚴防高考移民。加強對學校超市、食堂、宿舍的監(jiān)管力度。五是規(guī)范中小學管理和收費。堅決落實《巴彥淖爾市進一步規(guī)范普通中小學幼兒園辦學行為的規(guī)定》,嚴格落實各中小學早上開門時間、學生在校時間、每日作業(yè)量、考試次數、教輔材料使用等要求。推進“陽光財務”。大力加強教育信息化建設。加快“三通兩平臺一能力”建設。用好教育資源公共服務平臺和管理公共服務平臺。啟動中小學教師信息技術能力提升工程。六是提升師資隊伍建設水平。完善縣域內校長、教師交流輪崗機制。加強師德師風教育,嚴查在職教師亂辦班、亂補課、亂訂復習資料等違規(guī)行為。進一步完善教師培養(yǎng)體系。七是加強黨的建及黨風廉政工作。

落實好黨委(黨組)書記抓黨建的責任。深入開展黨員黨性評議和民主評議工作。堅決落實黨風廉政建設黨委(黨組)主體責任,紀檢監(jiān)督責任。堅持黨風廉政建設和反腐敗斗爭無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,做到思想不松、力度不減、標準不降。全力支持紀檢查案辦案,從嚴從快處理違規(guī)違紀問題,全面落實“一案雙查”。嚴格執(zhí)行“三重一大”集體決策制度,建立權力運行制約和監(jiān)督機制。切實嚴肅財經紀律,嚴禁設立“小金庫”。

二、20xx年工作回顧。

(一)學校辦學條件明顯改善。一中宿舍樓投入使用,德嶺山教師周轉房、烏加河學校幼兒園教學綜合樓完成主體框架,一完小塑膠操場完成基礎工程,甘其毛都學校教師周轉房完成室內裝修。投資489.3萬元為所有學校更換、維修了多媒體設備,為部分學校配備了錄播教室、音體美衛(wèi)器材等。

(二)學校精細化管理水平明顯加強。全旗各學校以打造精品大課間操為切入點,從文明禮儀習慣、學習生活習慣、衛(wèi)生安全行為等方面,開展了十大養(yǎng)成教育。組建了185個社團,5180余名學生參與。安全工作責任到人,開展了火災、地震、傳染病等各類安全演練。制定了《烏中旗星級學校目標管理實施辦法(試行)》,完善學校考核評價機制。

(三)校園文化建設及辦學特色明顯增強。全旗各校(園)按照教育局校園文化建設方案和特色學校創(chuàng)建工作安排,創(chuàng)設了文化長廊、樓道文化、班級文化等,營造了健康文明、積極奮進的育人環(huán)境。各校的?;?、校旗、校歌各具特色,并組織了校歌視頻賽。特色學校創(chuàng)建工作進展順利。如:旗蒙幼蒙元文化特色、旗幼手工制作特色、口岸學校軍旅文化特色等。

(四)教師整體素質及結構明顯優(yōu)化。開展了各級教師培訓1800多人次。面向全國為旗第一中學招聘9名高中名師,16名缺科教師,為幼兒園購買了20個公益性崗位,選聘了6名大學畢業(yè)生到基層任教。評選出77名旗校兩級名師,并從名優(yōu)教師、兼職教研員中選拔人員組建了名師工作室,開展專題講座、上示范課、經驗交流等教研教學活動。開展“一師一優(yōu)課、一課一名師活動”,參與人數達400多人次。

(五)義務教育均衡發(fā)展工作有明顯進展。召開了義務教育均衡發(fā)展工作會議15次,深入各校完成5次均衡發(fā)展專項督查,組織相關人員赴寧夏、鄂爾多斯、陜西太白學習先進經驗。對教育經費三個增長不達標,培訓經費撥付不足,薄改資金不到位,校長、教師交流、生均輔助用房面積及教學儀器等義務教育均衡發(fā)展問題得到有效解決。旗政府組織人社、財政、編制等部門深入旗直學校完成均衡發(fā)展調研工作。二中宿舍樓、甘其毛都學校塑膠操場等教育十大工程得到明確敲定。

(六)生源數量及中高考成績有明顯提升。去年,我旗小升初畢業(yè)生697人,在我旗就讀的達到628人,較20xx年提高2個百分點,高一新生招生額達到566人,旗外考生招回144人,而且招生質量較往年明顯提高,招滿分生2人,實現了零的突破。一中高考本科升學率達到35.8%,蒙校本科升學率達到85.7%(包括特長生)。

在肯定成績的同時,還存在一些亟待解決的問題。如:學前教育基礎比較薄弱,學前教育不能實現“全覆蓋”;城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展水平不高,與達標有較大差距;普通高中教育質量需進一步提高;部分學校粗放式管理還普遍存在,依法治教治校能力還不強;部分學校辦學仍然存在不規(guī)范行為;教師隊伍整體素質需進一步提高,教師年齡、學科結構不合理,校長、教師交流還需加大力度并建立有效的運行機制;民族教育生源不足,特色辦學推進不快;校園安全及周邊環(huán)境不容樂觀等等,對我們辦好教育提出了非常高的要求,面臨前所未有的挑戰(zhàn)。

三、20xx年教育工作總體思路和重點任務。

20xx年,全旗教育工作要深入學習貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神,系列重要講話精神,全國、全區(qū)及全市教育工作會議精神,認識新常態(tài),適應新常態(tài),引領新常態(tài),全面貫徹黨的教育方針,以“辦人民滿意教育”為目標,以實施“全民興教工程”為主線,以義務教育均衡發(fā)展為抓手。重點做好以下幾項工作:

(一)以義務教育均衡發(fā)展迎檢工作為目標,推進均衡發(fā)展各項工程。

義務教育均衡發(fā)展被稱之為“國字號”工程,與1999年的“兩基”驗收相比,任務更重、指標更硬、要求更嚴、時間更緊、難度更大。今年是攻堅之年,我們就是脫皮掉肉、加班加點,甚至砸鍋買鐵也要完成義務教育均衡發(fā)展驗收工作。

1.全力推進均衡發(fā)展工作調度。盡管我們去年做了大量的工作,因我旗起步較晚,導致推進力度還不夠明顯。各學校領導小組對義務教育均衡發(fā)展實行月報制,每月初將均衡發(fā)展進展情況及存在的問題報教育局督導室,督導室組織相關股室每兩周要深入各校進行督查指導。各相關股室和各學校負責人必須明確義務教育均衡發(fā)展各項指標,做到入心入腦,了如指掌。對推進義務教育均衡發(fā)展措施要得力,做到邊查邊改。在座的各位校長是本校義務教育均衡發(fā)展第一責任人,親自抓,負總責,分管領導具體抓。要對照義務教育均衡發(fā)展中關于入學機會、保障機制、教師隊伍、質量與管理4個一級指標,21個二級指標,明確具體責任人,抓好整改落實,確保圓滿完成國家義務教育均衡發(fā)展驗收工作。

2.保質保量完成義務教育均衡發(fā)展各項工程。旗政府今年將投資6067萬元重點實施義務教育均衡發(fā)展十項教育工程,分別是新建甘其毛都學校塑膠操場、配建甘其毛都學校教師周轉房、新建宏豐幼兒園教學樓、新建二中實驗綜合樓、新建德嶺山學校三合土操場、新建烏加河學校三合土操場、新建牧羊海學校綜合樓及配套工程、新建一完小附屬幼兒園、新建蒙古族學校水沖式廁所、購置義務教育均衡發(fā)展儀器設備。同時要保質保量完成一完小塑膠操場、烏加河幼兒園綜合樓、德嶺山教師周轉宿舍等在建工程。以上工程是旗委、政府交到我們教育系統(tǒng)的一份責任和考驗,我們一定要嚴格履行工程招投標手續(xù),及早辦理各項工程前期手續(xù),需要學校配合的要義不容辭,需要教育局出面辦理的手續(xù)要爭分奪秒,爭取早日開工建設。在建設過程中,首先要保證工程質量。學校校長是工程質量第一責任人,要經常深入工地查驗工程質量問題,發(fā)現問題要求承建商及時整改,教育局相關領導也將適時深入各工程項目地進行調研指導。其次要加快工程進度。時間不等人,這些工程都要在解凍后開工,9月底前投用,手續(xù)繁雜,我們一定要做好協(xié)調配合,齊心協(xié)力加快工程進度,力爭向旗委、政府交上一份滿意的答卷。最后要保證工程安全。這些工程都在校園內部承建,也正值學生上下學期間,大家一定要把安全生產放到重要位置,絕不能因我們的疏忽大意而造成不必要的麻煩,教育局安全股、項目辦及各學校分管安全的校長一定要高度重視,做好安排。

3.加強義務教育均衡發(fā)展資料整理和宣傳工作。教育局各股室及各學校負責人,要在前幾次督導的基礎上,認真對自治區(qū)制定的《辦學條件標準》,進行自查自糾,完善各種檔案資料,提高圖書儀器的使用率,進一步規(guī)范各種數據,做到無縫對接,爭取今年3月底順利完成旗縣自評,5月底通過市政府教育督導委員會復核申報。同時,各校盡快通過版報、校報、微信等新型媒體做好義務教育均衡發(fā)展宣傳工作,做到家長認可,學生認可,社會滿意,并且實現公共滿意度測評率85%以上,將來哪個學校不達標就追究哪個校長的第一責任。各校要配合教育局開展好義務教育均衡發(fā)展宣傳片和全民興教宣傳片制作工作,通過旗電視臺循環(huán)播放讓社會了解教育,支持教育。

(二)以實施全民興教工程為主線,有效推進七大工程。

全民興教是旗委、政府為我們教育事業(yè)定的戰(zhàn)略目標,我們一定要認清形勢,準確把握當前教育事業(yè)發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn),以昂揚的斗志、務實的作風,繼續(xù)打造全民興教工程升級版,重點在民族教育提升工程、強校工程、強師工程、重教工程、學前教育惠民工程、家校共建工程、教育保障工程七個方面下功夫。

1.優(yōu)先重點發(fā)展民族教育,實施好民族教育提升工程。我們要將優(yōu)先重點發(fā)展民族教育看作一項重要的政治任務來抓。近期要出臺《中旗民族教育發(fā)展水平提升工程實施方案》,加強民族學校“雙語”教學。深入開展民族團結教育。要全面落實民族教育各項優(yōu)惠政策,落實各項專項資金,優(yōu)先改善民族學校辦學條件,積極推進民族教育教師隊伍建設。要發(fā)揮青少年校外活動中心的功能和作用,開展繪畫、書法、舞蹈、搏克、射箭等各種實踐技能培養(yǎng)活動和具有民族特色的傳統(tǒng)競技活動。繼續(xù)推行民族學校學前“一免一補”政策。支持甘其毛都學校和蒙古族學校辦好留學生班。

2.進一步提高學校辦學質量,實施好強校工程。要切實增強“質量立教”、“質量強?!?、“質量為先”的意識,把提高質量作為中心工作,在破解制約質量提高、調動廣大教師積極性、激發(fā)學校辦學活力上下功夫。要規(guī)范學校的辦學行為,堅決落實《巴彥淖爾市進一步規(guī)范普通中小學幼兒園辦學行為的規(guī)定》中的各項措施,形成家長、學生、社會和教育監(jiān)管部門共同監(jiān)管機制。要開展體衛(wèi)藝“三化三高”工程。印發(fā)《烏中旗推進校園足球活動指導性方案》,建設2所足球特色學校,組織開展好校園足球聯(lián)賽。加強體育課和課外鍛煉,保障學生陽光體育活動1小時。要因地、因校制宜,繼續(xù)開展特色教學和社團活動,提高學生審美情趣和人文素養(yǎng)。要繼續(xù)實行校長聘任制,推行校長城鄉(xiāng)交流制,年內城鄉(xiāng)間擬交流3名校長。要加強教育信息化建設水平,重點實施好班班通、校校通和人人通工程,實現城鄉(xiāng)教育教學資源共享。旗一中、蒙古族學校要從應對高考改革、優(yōu)化資源配置、加大教育投入等方面著手,制定我旗高中學校優(yōu)質化、多樣化、特色化實施方案。做好高三學生高考模擬工作,重點在提升高考生應屆本科升學率、民族特長生本科升學率、重點院校上線數量三個方面求突破。要繼續(xù)做好校園普通話推廣,迎接國家三類城市漢語言文字評估驗收工作。

3.進一步加強教師隊伍建設,實施好強師工程。教育大計,教師為本,沒有好的老師,就沒有好的教育。今年,我們繼續(xù)按照教育部6條禁令和市教育局10條規(guī)范,嚴查在職教師亂辦班、亂補課、亂訂復習資料等違規(guī)行為,發(fā)現一起,查處一起,決不姑息,決不手軟。進一步完善教師培養(yǎng)體系,通過培訓、競賽、交流等形式,提升教師隊伍整體素質,年內完成20xx人次以上的培訓任務。按照《內蒙古自治區(qū)關于開展旗縣范圍內義務教育學校教師交流工程的指導意見》,出臺《中旗城鄉(xiāng)教師交流實施方案》,年內要完成38名教師的交流工作,旗直學校交流到基層學校的教師每人每月享受1500元津貼,交流到城鎮(zhèn)學校的農牧區(qū)中小學在職教師每人每月發(fā)放津貼500元,交流期暫定為一年。要進一步提高教師待遇,旗財政每年安排近1000萬元專項資金單列財政預算,我們要保證全部用于一線教師和教育教學、科研管理上。要強化中小學教師隊伍的穩(wěn)定工作,必須根據崗位需要和空編情況方可進行調整。

4.進一步提升全社會對教育的關心支持力度,實施好重教工程。要全力推進重教工程,進一步完善旗直單位、駐旗企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系幫扶學校的制度和方案,并形成長效機制。今年春季開學,各學校要拿出切實可行的幫扶措施和幫扶計劃,與幫扶單位進行對接,一年解決兩至三問題,久久為功,我想,我們的重教氛圍必將會更濃厚,重教效果必將更明顯。同時,各校要將尊師重教工作單位的幫扶資金和物品優(yōu)先用在家長反映強烈、學校反映強烈、師生反映強烈的問題上。如:學校的校園文化建設、特色學校創(chuàng)建、優(yōu)秀教師的崗位補助等等。要拓寬旗人民教育基金會籌資渠道,主動聯(lián)系旗紅十字會、民政、總工會、團委、婦聯(lián)等部門,爭取扶貧協(xié)會及有關慈善機構的資金,擴大基金總量,幫助一大批品學兼優(yōu)、家庭貧困的孩子和生活困難的教師。要堅持正確輿論導向,加強教育工作的宣傳力度,提高教師在我旗的社會地位,形成全社會對教育工作鼓勵、支持的局面。

5.推進第二個學前三年行動計劃。學前教育是人民群眾最關心、最直接、最現實的重大民生問題。我們要緊緊抓住國家推進第二個學前教育發(fā)展規(guī)劃的有利時機,研究制定《中旗學前教育三年行動計劃實施方案》,新建、改擴建幼兒園2所。規(guī)范辦園行為,防止和糾正“小學化”傾向。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,完善幼兒園工作制度和管理辦法,堅持科學的保教方法,寓教于樂,促進幼兒健康發(fā)展。要加強幼兒教師隊伍專業(yè)化建設。要做好幼兒園安全衛(wèi)生、疾病的防控、營養(yǎng)餐改善等工作,保證我旗幼兒有一個良好的學習、生活、成長環(huán)境。

6.進一步提升家教育人指數,實施好家校共建工程。各學校要發(fā)揮好家長委員會的作用,建立家?;勇?lián)系制度,定期舉辦家長學校、家長開放日等活動,征求家長的意見、建議,讓家長主動進校園參與學校管理與建設。要開展“百名好家長”評選活動,提升家教的育人指數。要整合教育資源、建立家庭網絡,普及各年齡段家庭教育知識,推廣家庭教育中的成功經驗和科研成果,提高家長科學教育子女的能力。各校要通過網絡、報刊、傳單等方式宣傳家校共建工程,提升家長在學校的育人指數。各學校要根據我旗家長教育孩子的困惑、焦慮、不知所措、期望過高、管制過嚴、嬌慣孩子等問題,有針對性的開展家長培訓工作。學校在不影響正常工作和學習的情況下向家長居民免費開放,將各類文化體育設施向社會開放,增進社會對學校教育教學的了解,形成全社會共同關心教育發(fā)展的良好氛圍。

7.切實將教育優(yōu)先的理念落到實處,實施好教育保障工程。依法落實教育經費“三個增長”。推進“陽光財務”,實現教育經費科學化、精細化管理。要積極爭取國家和自治區(qū)項目資金,進一步改善各校的辦學條件。要完善校財局管制度,確保中小學、幼兒園取暖費、生均公用經費等各種資金及時足額劃撥到位,保證各校正常運轉。建立普通高中家庭經濟困難學生、中小學生在校貧困學生資助制度,確保每一名孩子順利完成學業(yè)。特別對農村家庭經濟困難和城鎮(zhèn)低保家庭子女接受學前教育予以適當資助。

(三)以教育惠民為中心,提升人民群眾對教育的滿意度。

1.維護校園及周邊安全穩(wěn)定。聯(lián)合旗直相關職能單位開展校園周邊及校車安全工作大檢查2次。以校園“十五防”為抓手,做到人防、物防、技防全到位。推進安全常識教育進學校和學校安全應急演練常態(tài)化。加大學校安保人員和食堂管理人員培訓力度。積極探索推行旗直學校公交車接送學生上下學改革。重點做好學生安全免費乘車、春季疾病防控、校園保安管理等工作,開學前各校(園)必須提前對校園內部的水、電、暖及各種器材進行全面排查。

2.推進招生考試和學籍管理。全面落實招生考試的各項要求,確保中高考及其它考試安全順利。加強電子學籍管理,嚴格轉入學手續(xù),特別要加強高中學籍管理,堅決防止外地考生不符合條件在我旗參加高考,擠占本旗高考指標。

3.提升學校后勤服務管理水平。加強對學校超市、食堂、宿舍的監(jiān)管力度。繼續(xù)開展“放心食堂”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。要建立食品留樣制度,嚴把食品采購進貨關,規(guī)范使用食品添加劑,確保學生用餐安全、可靠。堅持自愿原則,實行市場準入,抓好作業(yè)本、飲用水、校服、學生宿舍床上用品、學生保險等教育服務工作。做好中小學社會實踐活動及高一新生。

軍訓。

工作。

(三)以新時期黨風廉政建設為載體,提升教育服務水平。

1.全面落實從嚴治黨的新要求。嚴格落實從嚴治黨八項要求,深入思考和統(tǒng)籌教育系統(tǒng)黨建工作,做到黨建工作與業(yè)務工作有效結合。對全旗教育系統(tǒng)黨建工作時刻抓在手上,做到與業(yè)務工作同重視、同部署、同落實、同考評。年內要開展一次旗直單位黨支部書記黨建工作述職評議,健全黨建考核體系。認真執(zhí)行基層黨支部“三會一課”制度,加強學習型、服務型、效能型、廉潔型基層黨組織建設。選好配強黨支部書記和黨務干部。豐富黨建活動載體。嚴把黨員質量關,做好黨員發(fā)展工作,建立不合格黨員退出機制。嚴肅黨內政治生活,年內開展好各支部民主生活會和組織生活會。深入開展黨員黨性評議和民主評議工作。完善各校(園)黨組織活動室、榮譽室等陣地建設。2.全面落實黨風廉政一崗雙責。鞏固擴大第二批黨的群眾路線教育實踐活動的成果,保持整治“四風”高壓態(tài)勢,實現作風建設永遠在路上。抓好校風、教風、學風建設。繼續(xù)推進廉政文化進機關、進校園活動。嚴肅財經紀律,嚴禁設立“小金庫”,嚴禁“吃空餉”,凡發(fā)現吃空餉問題視貪污腐敗移交紀檢部門處理。堅持有舉必查,有查必果,從嚴、從快處理違規(guī)違紀問題。全面落實“兩個責任”,全力支持紀檢部門查案辦案。加強教育內部審計,實現教育內部審計工作常態(tài)化、全覆蓋。

3.進一步優(yōu)化政風行風建設。深入推進政務、校務、黨務公開工作。嚴格執(zhí)行《內蒙古自治區(qū)中小學校服務性收費和代收費管理規(guī)定》的通知,按標準規(guī)范收費,做到公開、公平,堅決懲處違規(guī)收費行為。做好教育系統(tǒng)政風行風迎評工作,政風行風不達標的學校年終實行一票否決制。暢通群眾訴求渠道。堅決杜絕職工無故遲到早退、擅離職守、無故曠工等現象。實現校級領導干部深入教學一線常態(tài)化,落實聽課、參與教研等任務。堅決反對奢侈浪費,堅持節(jié)儉辦學,壓縮“三公經費”。

(四)以開門紅為契機,認真做好近期各項工作。

按照上級要求,教師2月28日報到,學生3月1日報到,3月2日正式上課。各校要認真做好開學前的相關工作,一要召開教職工大會,傳達學習春季開學工作會議精神,做好開學工作部署,收心聚神,進入狀態(tài),做到各項工作早布置、早準備、早落實。二要做好各項保障工作。要做好新學期教科書、教學用書、教學用具的準備工作,及時將教科書分發(fā)到任課教師和學生手中,要及時制訂學校、班級學年、學期。

工作計劃。

和教學計劃,把各項工作目標和任務落實到人,確保新學期教育教學工作順利開展。三要完成并上報教師千萬激勵機制的征求意見。通過多種方式向環(huán)節(jié)干部、一線教師、廣大黨員、教職工代表再次征求意見,進一步完善激勵方案。四要完成并上報全民興教各方案的討論反饋意見,爭取為全旗教育工作會議做好充足的準備。五要做好徐書記3月中旬擬調研教育工作的各項前期準備工作。六要堅決貫徹上級各項一票否決有關規(guī)定。如:計劃生育一票否決制,重大安全事故一票否決制,嚴重違規(guī)違紀收費、補課一票否決制。如出現以上問題各校(園)長負第一責任。七要進一步摸清教師底數,合理配置各學科教師。

同志們:新春新氣象,新年新跨越。旗委、旗政府堅定不移把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置,并將在3月中旬擬召開全旗教育工作會議,出臺一系列方針政策,對我們教育人來說是極大的鼓舞和激勵,在座的各位一定要牢記使命,繼續(xù)發(fā)揚默默耕耘、不畏艱辛、開拓創(chuàng)新的奉獻精神,同心同德,扎實工作,為推進我旗教育工作再上新臺階做出新的更大的貢獻!

謝謝大家!

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春季開學教師會議講話稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自高301班的錢思陽,很榮幸能代表全體同學講話。我演講的題目是“新學期,新希望”。

和風送暖,大地回春。今天是新學期第一次升旗,濃濃春意驅散了冬季的寒冷,同學們,新學期伊始,也許你已萌動著一種渴望和沖動,準備忘卻過去的失意和挫折,改掉缺點和毛病,在新的學習生活中珍惜時光,做一次踏實的拼搏。今天我們又站在了新學期的起跑線上。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里我向大家提出“三個一”的倡議:

第一、堅持一項體育運動。50年前清華大學蔣南翔校長提出“為祖國健康地工作50年”的號召,呼吁學子們不僅要完成好學業(yè),更要加強體育鍛煉。的確,“身體是革命的本錢”,往小了說,強健的體魄可使我們免受病痛的折磨;往大了說,強健的體魄可使我們更好地經受困難和挫折的考驗。當你養(yǎng)成了堅持體育鍛煉的好習慣,你會發(fā)現體育鍛煉不僅沒有影響你的學習,相反你學習時的精力會更充沛,思維會更敏捷。

第二、讀一本好書。漢代著名學者劉向曾說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。一本好書是前人智慧的結晶,就像浩瀚海洋的一盞明燈,可以豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,啟迪我們的思想,指引我們的方向,甚至給予我們一生以力量。無需過多,若是好書,只要一本便足夠我們參悟。

第三、制定一個切實的目標。理想的校園生活,應該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現實的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴明的紀律,繁重的學習任務。在理想和現實的碰撞中,同學們都應懂得這樣一個道理:沒有默默的耕耘,就沒有讓人喜笑顏開的收獲。所以有了健康的體魄作基礎,又有了正確的思想引導,就要制定一個切實可行的學期目標,腳踏實地地向著你的目標努力,不斷積累一點一滴的進步,當一個學期結束,而你又成功地實現了自己的目標的時候,就像結束了一段愉快的旅程,內心會充滿美好的回憶和成功的滿足。

回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷。萬木復蘇,春草吐綠,春天來了,我們的新學期開始了!讓我們挺起胸,抬起頭,迎著春風,帶著微笑,向著新的征程,出發(fā)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

春季開學教師會議講話稿篇十七

同學們:

生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。那么,如何做好安全工作呢?我想應該從下列幾方面做起:

1、要遵守交通法規(guī),基本常識有:行人靠右行,橫穿馬路時要左顧右盼看是否有車輛經過,小學生不滿12周歲的上學、放學不準騎自行車,在公路上不扒車,不吊車,不追車。

2、不乘坐“三無”車,因為“三無”車有諸多不安全系數,出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。

現正逢春季,是傳染病高發(fā)期,各個同學要注意身體,要求每個同學做到:

1、講究個人衛(wèi)生,勤洗手、勤洗頭、勤洗衣服、勤剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

2、加強體育鍛煉,按時上操、跑步或做操,增強身體免疫能力。

3、不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

4、講究環(huán)境衛(wèi)生。

(1)、不隨地吐痰,不隨地大小便,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

(2)、值日生每天保證室內整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內通風。

每位同學要嚴守《小學生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的'生活行為習慣,具體而言:

1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園,鉛筆小刀、水果刀也不準帶進校園。

2、禁止攜帶火種進入校園。

3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園,如小槍、彈弓等。

4、與同學和睦相處,不能尋釁滋事,打架斗毆。

5、禁止攀爬高層和危險物。

6、禁止在水池邊、小橋上玩耍。

7、安全用電,禁止接觸電源。

8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲和做危險游戲。

9、禁止到危險建筑物周圍玩耍。

10、禁止學生家長一切車輛進入校園。

11、下午放學后,禁止在學校和路上逗留。

禁止學生在上課期間不請假回家。最后祝全體同學:平平安安生活,快快樂樂學習,健健康康成長。

春季開學教師會議講話稿篇十八

各位老師,各位同學:

大家好!新春伊始,萬物復蘇。在這明媚的春光里,在這充滿希望的新學期,祝老師在新的一年里,身體健康、萬事如意;同學們好好學習、天天向上。

四句話:

第一句話是:新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣,老師們最關心的是你現在的表現,你能不能把握每一個今天。在新的學年里,你面臨新的任務和挑戰(zhàn),你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應該勇于告別過去,完善自己,挑戰(zhàn)自己,重塑一個嶄新的自己。

第二句話是:要培養(yǎng)習慣,學會做人。欲成才,先成人。在激烈競爭的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對社會有用的人才。因此,我們要以《小學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)定的行為準則,處處嚴格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進,在學校的各種活動中爭先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長,團結同學,要嚴守紀律,有意識的培養(yǎng)良好習慣。

第三句話是:主動學習,實干加巧干。在學習上,要有明確的目標,要不怕吃苦,要積極主動地去鉆研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學習的主人,不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂,記得牢,會越來越有興趣,越來越覺得學習的快樂,而被動學習則正好相反。所以,希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外,在學習上,我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握最基本的知識,做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學,而不是投機取巧,是要掌握好的學習方法。要根據學科特點,自身差異,在老師的指導下,尋找適合的最有效的.學習方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績。

大部分成功人士身上,都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢于拼搏的。

精神。

吃苦耐勞的品質,還有適合自己的學習方法,也就是說要敢于戰(zhàn)勝學習道路上遇到的種種困難,做一個克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業(yè)班的同學,本學期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn),希望你們能發(fā)揚拼搏。

精神。

做自己學習的主人做自己命運的主人。

學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《赤壁市實驗小學座位管理制度》、《安全公約》、《路隊管理制度》、《清潔衛(wèi)生管理制度》。

同學們,為了我們新學期共同的目標一起努力吧!接下來,請班主任根據以上學習內容提出具體的、有針對性的要求和目標。

春季開學教師會議講話稿篇十九

春風拂面,春意盎然,新的一學期又開始了。下面就是本站小編給大家整理的春季開學教師。

講話稿。

僅供參考。

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

上午好!

度過了平安、愉快的假期,我們滿懷希望迎來了生機勃勃的豬年的春天。在今天這個特殊時刻,能站在這里,和老師、同學們真誠交流,我倍感榮幸。

在新學期開學之際,我有許多感想。首先我為我們學校及全體師生在去年取得的輝煌成績感到驕傲。監(jiān)測成績再上臺階,各項活動有聲有色,學校實力越來越強!我們的成績有目共睹,我們的發(fā)展勢頭強勁,這是學校領導管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學生積極向上的共同結晶。輝煌成績屬于過去,給我們以信心;美好未來就在眼前,需要我們努力開創(chuàng)!

新的學期,意味著新的憧憬、新的征程。春天是播種的季節(jié),也是耕耘的季節(jié)。播種和耕耘需要付出艱辛努力,我代表全體教師向同學們承諾,在新學期,我們會一如既往,對學生盡職,對家長負責,保持敬業(yè)務實的工作態(tài)度,不斷學習,開拓進取,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作。努力改變教育觀念,優(yōu)化課堂教學,提高教學質量。

同學,你們是我們學校的新鮮血液,愿你們更快適應新環(huán)境,自信、自勵、自強,新的起點有新的收獲!

良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始,希望同學們帶上三樣東西:第一要帶上理想和目標,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。

第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的學習生活中免不了會有驚濤駭浪,有風沙泥潭,甚至會有虎豹豺狼!但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳的話語,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學們,新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧?!罢l持彩練當空舞,且看今朝六中人。”讓我們鼓起勇氣,把握航向,揚起風帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力奮斗吧!

我還想對各位親愛的同事說一聲祝福,常年累月,校園里灑滿了我們辛勤的汗水,處處是我們忙碌的身影?!叭碎g春色本無價,筆底耕耘總有情?!薄案蕦⑿难瘯r雨,潤出桃花片片紅。”選擇了教師這個職業(yè),我們就選擇了辛勞,選擇了奉獻。也許我們一生平凡,但我們創(chuàng)造了生命的價值,托起了祖國的希望!

美好的時節(jié)已經來臨,看,處處春光多明媚,待我努力競妖嬈!同學們,老師們,讓我們一起努力,開創(chuàng)更美好的未來!

最后,祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、生活幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!祝愿我們蒿塘中學豬年吉祥,蒸蒸日上!謝謝大家!

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春季開學教師會議講話稿篇二十

各位老師們、同志們!

大家好!告別了祥和愉快的新春佳節(jié),結束了將近一個月的寒假休整,我們踏著早春的步伐,迎來了新的學期。在此,讓我代表園領導班子向全體教師、同志們致以新春的問候和美好的祝愿:祝愿大家在新學期里,身體健康、工作愉快、萬事如意。

新的學期,新的形勢,新的開始,一定會有新的挑戰(zhàn),也孕育了新的希望。為了使我園在新的學期里仍然保持良好的發(fā)展態(tài)勢,讓我們的員工和孩子都能夠獲得良好的發(fā)展。下面,我從下面的幾個方面來跟大家一起談談新學期的工作:

教育工作的幸福程度,可能更多的是來自于教育質量、辦園質量的高低。我們幼兒園從市級示范園晉級為自治區(qū)示范園,幫扶、指導xx鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建玉林市示范幼兒園,我們成功了,得到的贊許更多,頭好像也抬得更高,我們的幸福感也隨之提升。教育是一項恒久的工程,“十年樹木,百年樹人”,我們的辦園水平雖然上了一個臺階,但我們就沒有退下來的理由。我們只有繼續(xù)不忘初心,繼續(xù)前行,在《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園保育教育常規(guī)管理暫行辦法》《指南》等有關學前教育規(guī)章文件及各項規(guī)章制度的引領下,自覺履行我們的職責,規(guī)范做好各自崗位的工作,把工作做細做實、做新做精、做大做優(yōu),進一步提升我們的保教質量??鞓沸腋J侨松淖非?,讓幼兒在幼兒園里度過一個幸??鞓范幸饬x的童年是我們義不容辭的責任,我們只有遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,遵循教育教學規(guī)律,尊重幼兒的學習發(fā)展特點,積極促進幼兒的體、智、德、美全面發(fā)展,這也是我們保教質量的中心所在。幼兒幸??鞓烦砷L,當我們回頭看看我們走過的路,聊聊幼兒給我們留下的童言稚語,聊聊家長說起孩子對幼兒園老師的眷戀,幸福感就會油然而生。盡心盡責、腳踏實地、想方設法提高辦園質量和保教質量,會讓我們的幸福積淀得更厚重。

一所幼兒園沒有特色,也就沒有個性。追求特色是幼兒園不斷發(fā)展的動力。我們幼兒園在將近20年的發(fā)展歷程中,始終堅持以“一切為了孩子的健康成長”為辦園宗旨,共同營造“友愛溫馨、活潑有序、用心工作、真誠服務”的優(yōu)良園風,并探討和實踐在豐富多彩的環(huán)境和活動中如何實現教職工和幼兒的良好發(fā)展,“環(huán)境育人、活動育人”正逐步成為我們的辦園特色,并切實促進了教職工和幼兒的良好發(fā)展,幼兒園的辦園質量和品位贏得了社會各界的廣泛認可。但是,我們也清醒的認識到,由于我們沒有很好的形成一套完善的管理體系,致使我們以特色促發(fā)展還是存在著一定的局限。保教是幼兒園的中心工作,在確保幼兒園的保教工作正常有序開展的同時,我們要繼續(xù)優(yōu)化我們的環(huán)境育人、活動育人特色,進一步健全環(huán)境育人、活動育人特色管理的配套制度和規(guī)范?;顒佑朔矫妫何覀円獌?yōu)化我們的讀、唱活動,使其制度化并切實抓出成效;開展幼兒創(chuàng)意美術活動的探討,嘗試豐富幼兒創(chuàng)意美術作品的各種呈現形式,使幼兒有更多機會體驗創(chuàng)作的樂趣和自信;改進小廣播的管理,提升幼兒園小廣播的水平,嘗試多形式的小廣播活動,促進幼兒的語言能力的發(fā)展,激勵更多的幼兒參與到小廣播活動中來。

我們要牢記我們的校園文化精神,積極踐行“友愛溫馨、活潑有序、善于合作、用心做事”園風和“科學嚴謹、熱情善誘、尊重差異、和諧育人”教風,在工作中堅持做到“樂學、樂問、樂思、樂做”。我們還要保持良好的行為習慣,因為好習慣是高掛在理想之輪上的風帆,有了這風帆,不管是哪個方向的來風都能讓它成為推動我們前進的動力,從而把我們送到自己渴望到達的港灣。好讀書和思考的.人,收獲知識和智慧;處處總是習慣為他人打算的人,收獲的是快樂和幸福;遇事總是抱著積極的心態(tài)、習慣往好處想的人,收獲的一定是成功和人生的輝煌。良好的師德能夠使得我們走的更寬、走的更遠。

有資料顯示,90%以上的事故是責任人心存僥幸,安全措施沒到位而造成的。試想一下,如果防范到位,監(jiān)管到位,責任心到位,安全隱患消除及時,怎么可能還會發(fā)生事故?生命是脆弱的,它對每個人都只有一次,失去了就永遠無法挽回!保護幼兒的生命更是我們幼教工作者的責任,需要我們更加細心地呵護。安全,不是一系列高高在上的制度、一句泛泛而談的空話就能實現的。安全制度和口號需要切切實實落實到我們每一個崗位上,體現在每一個人的工作中;制度要深深地烙進自己心中,落在自己的行動上,安全才有可能實現。我希望,我們每一個教職工都能夠認真思考和做到:第一,要有強烈的安全意識和高度的責任感,自覺規(guī)范自己的行為,避免因亂擺、亂放、亂改變線路等不規(guī)范的行為導致安全問題的發(fā)生;第二,要認真加強幼兒一日各環(huán)節(jié)活動的管理,確保幼兒的各項活動都有老師照看和指導,避免幼兒的危險行為;在幼兒發(fā)生危險時,我們能夠及時發(fā)現,及時消除隱患;第三,要切實做好幼兒的安全教育,引導幼兒樹立良好的安全意識;第四,要堅決禁止體罰和變相體罰幼兒的行為,保護幼兒的身心健康;第五,要嚴格執(zhí)行憑接送卡接送幼兒的制度;第六,要多觀察,善發(fā)現,有隱患或問題要及時解決,自己不能解決或暫時不能解決的,要馬上報告幼兒園安排解決。

為了確保我們幼兒園一學期有個良好的開端,確保幼兒園的正常運轉,各部門、各崗位、每個教職工個體,都要按照所在部門、崗位的任務、要求,做好開學的各項工作。一是認真做好全面的清潔衛(wèi)生,讓幼兒園有個整潔的園容園貌,讓教職工和幼兒園有個確保健康的良好環(huán)境。二是嚴格做好環(huán)境、設施的安全的檢查和維護,確保教職工和幼兒園有個安全的生活、工作、學習的環(huán)境;食品安全要做細做實檢查、清理,采購新鮮安全的食材。三是準備好開學所需的各種教學、生活用品、設施,并落實分發(fā)、領取,確保正常的保教所需;四是嚴格、規(guī)范做好開學收費工作,并做好收費的公開工作。五是做好各部門、各班組的工作計劃(學期計劃、第一周計劃),確保開學各項工作的有序開展。

一年之計在于春,有了春的辛勤耕耘才有秋天的累累碩果。在新的學期,讓我們共同攜手,不忘初心,繼續(xù)前行,把幼兒園發(fā)展得更加美好。

春季開學教師會議講話稿篇二十一

在生活中,我們都可能會用到講話稿,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的春季開學教師講話稿,歡迎大家分享。

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

上午好!度過了平安、愉快的假期,我們滿懷希望迎來了生機勃勃的豬年的春天。在今天這個特殊時刻,能站在這里,和老師、同學們真誠交流,我倍感榮幸。

在新學期開學之際,我有許多感想。首先我為我們學校及全體師生在去年取得的輝煌成績感到驕傲。監(jiān)測成績再上臺階,各項活動有聲有色,學校實力越來越強!我們的成績有目共睹,我們的發(fā)展勢頭強勁,這是學校領導管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學生積極向上的共同結晶。輝煌成績屬于過去,給我們以信心;美好未來就在眼前,需要我們努力開創(chuàng)!

新的學期,意味著新的憧憬、新的征程。春天是播種的季節(jié),也是耕耘的季節(jié)。播種和耕耘需要付出艱辛努力,我代表全體教師向同學們承諾,在新學期,我們會一如既往,對學生盡職,對家長負責,保持敬業(yè)務實的工作態(tài)度,不斷學習,開拓進取,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作。努力改變教育觀念,優(yōu)化課堂教學,提高教學質量。

同學,你們是我們學校的新鮮血液,愿你們更快適應新環(huán)境,自信、自勵、自強,新的起點有新的收獲!

良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始,希望同學們帶上三樣東西:第一要帶上理想和目標,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。

第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的學習生活中免不了會有驚濤駭浪,有風沙泥潭,甚至會有虎豹豺狼!但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕?!钡厮鹆舜笥X。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳的話語,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學們,新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的'畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧?!罢l持彩練當空舞,且看今朝六中人。”讓我們鼓起勇氣,把握航向,揚起風帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力奮斗吧!

我還想對各位親愛的同事說一聲祝福,常年累月,校園里灑滿了我們辛勤的汗水,處處是我們忙碌的身影?!叭碎g春色本無價,筆底耕耘總有情。”“甘將心血化時雨,潤出桃花片片紅?!边x擇了教師這個職業(yè),我們就選擇了辛勞,選擇了奉獻。也許我們一生平凡,但我們創(chuàng)造了生命的價值,托起了祖國的希望!

美好的時節(jié)已經來臨,看,處處春光多明媚,待我努力競妖嬈!同學們,老師們,讓我們一起努力,開創(chuàng)更美好的未來!

最后,祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、生活幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!祝愿我們蒿塘中學豬年吉祥,蒸蒸日上!謝謝大家!

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