讀后感能夠讓我們更加全面地領(lǐng)略文學(xué)作品的內(nèi)涵和藝術(shù)魅力，拓寬我們的審美視野。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人化的解讀和思考。接下來(lái)是一些經(jīng)典讀后感范文的分享，希望能幫助大家更好地寫(xiě)作和思考。
人性?xún)?yōu)點(diǎn)讀后感篇一
第一章：如何對(duì)待憂(yōu)慮。
最重要的是不要去看遠(yuǎn)處模糊的，而要去做手邊清楚的事情。
應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的一切，明天的重?fù)?dān)加上昨天的重?fù)?dān)，必將成為今天的最大障礙。
集中所有的智慧，所有的熱誠(chéng)，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你迎接未來(lái)的最好方法。
一定要為明天著想，小心的考慮、計(jì)劃和準(zhǔn)備，可是不要擔(dān)憂(yōu)。
好主意和壞主意的區(qū)別：好主意能考慮到前因后果，從而產(chǎn)生合乎邏輯而且具有建設(shè)性的計(jì)劃；而壞主意則會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。
我希望你把生活想象成一個(gè)沙子漏斗。在漏斗的上半部，有成千上萬(wàn)顆沙粒，它們緩慢、均勻地通過(guò)中間那條細(xì)縫。
對(duì)于一個(gè)聰明人來(lái)說(shuō)，每一天都是一個(gè)新的生命。
我認(rèn)為人們最可憐的一件事就是：我們所有的人都拖延著不去積極投入生活。
我們總是不能及早領(lǐng)悟：生命就在生活里，就在每天和每時(shí)每刻中。
我們的生活中，總充滿(mǎn)可怕的不幸。而那些不幸大部分從未發(fā)生。
憂(yōu)慮最大的壞處，就是會(huì)毀掉一個(gè)人的能力，憂(yōu)慮使人思維混亂。
在現(xiàn)代城市的混亂中，只有能保持內(nèi)心平靜的人才不會(huì)變成神經(jīng)病。
柏拉圖說(shuō)過(guò)：“醫(yī)生所犯的最大錯(cuò)誤在于，他們只治療身體，不醫(yī)治精神。但精神和肉體是一體的，不可分開(kāi)處置?！?/p>
面對(duì)憂(yōu)慮萬(wàn)靈公式：
1、問(wèn)你自己：可能發(fā)生的最壞情況是什么？
2、如果不得不如此，做好準(zhǔn)備迎接它。
3、鎮(zhèn)定的想方設(shè)法改善最壞的情況。
第二章：分析憂(yōu)慮的方法。
分析問(wèn)題基本步驟：
1、看清事實(shí)。
2、分析事實(shí)。
3、做出決定并執(zhí)行。
除非我們能把事實(shí)看清楚，否則就不能很聰明地解決問(wèn)題?？床磺迨聦?shí)，我們就只能在混亂中摸索。
一個(gè)人如果能夠把他所有的時(shí)間都花在以一種很超然、很客觀(guān)的態(tài)度去看清事實(shí)，那他的憂(yōu)慮就會(huì)在他知識(shí)的光芒下消失的無(wú)影無(wú)蹤。
分析憂(yōu)慮四步驟：
1、清楚地寫(xiě)下我所擔(dān)心的是什么。
2、寫(xiě)下我可以怎么辦。
3、決定該怎么做。
4、馬上照決定去做。
如果超過(guò)某種限度之后，還一直不停地思考問(wèn)題的話(huà)，一定會(huì)造成混亂和憂(yōu)慮。當(dāng)調(diào)查和多加思考對(duì)我們無(wú)益的時(shí)候，也就是我們?cè)撓聸Q心、付諸行動(dòng)、不再回頭的時(shí)候。
解決問(wèn)題四步驟：
1、問(wèn)題是什么。
2、問(wèn)題的成因是什么。
3、可能解決問(wèn)題的方法有哪些。
4、你建議用哪一種方法。
圖片。
第三章：改掉憂(yōu)慮的習(xí)慣。
消除憂(yōu)慮的最好辦法，就是讓自己忙著干任何有意義的事情。
讓自己一直忙著，這是世界上最便宜的一種藥，也是最好的一種。
我們一般都能很勇敢地面對(duì)生活中那些大的危機(jī)，卻常常被一些小事搞得垂頭喪氣。
要想克服一些小事引起的煩惱，只要把看法和重點(diǎn)轉(zhuǎn)移一下就可以了，讓自己有一個(gè)新的、開(kāi)心點(diǎn)的看法。
我們應(yīng)該把我們的生活只用于值得做的行動(dòng)和感覺(jué)上。去想偉大的思想，去體會(huì)真正的.感情，去做必須做的事情。
幾乎所有的憂(yōu)慮和哀傷，都是來(lái)自人們的想象而并非來(lái)自現(xiàn)實(shí)。
對(duì)必然的事輕快的接受，就像楊柳承受風(fēng)雨、水接受一切容器那樣，我們也要承受一切事實(shí)。
要樂(lè)于承認(rèn)事實(shí)就是如此，能夠接受發(fā)生的事實(shí)，就是能克服隨之而來(lái)的任何不幸的第一步。
環(huán)境本身并不能使我們快樂(lè)或不快樂(lè)，而我們對(duì)周?chē)h(huán)境的反應(yīng)才能決定我們的感覺(jué)。
我們不可能改變那些不可避免的事實(shí)，可是我們可以改變自己。
快樂(lè)之道不是別的，就是不去為力所不及的事情憂(yōu)慮。
我在每一件讓人憂(yōu)慮和煩惱的事上，加一個(gè)“到此為止”的限制。
我確信人類(lèi)的苦難，相當(dāng)一部分產(chǎn)生于他們對(duì)事物的價(jià)值做出了錯(cuò)誤的估計(jì)。
獲得內(nèi)心平靜的秘訣之一：要有正確的價(jià)值觀(guān)。
壓力是精神與身體對(duì)內(nèi)在、外在事件的生理反應(yīng)與心理反應(yīng)。
工作的壓力不是因?yàn)楣ぷ鞅旧?，而是我們自己給自己制造的壓力。
我們總是盡力使每一件事情盡善盡美，因?yàn)槲覀兿Ｍ芑畹酶裥哪恐械淖约?。但在?shí)際情況與自我期望之間總是有一段距離，這距離就是引起壓力的根源，也稱(chēng)為自我的壓力。
每日的壓力，加上過(guò)度的焦慮傷害了我們。另外還有一種壓力，是來(lái)自猶豫不決的困擾。
唯一可以使過(guò)去的錯(cuò)誤有價(jià)值的方法，就是很平靜的分析錯(cuò)誤，從中吸取教訓(xùn)，然后再把錯(cuò)誤忘掉。
梭羅寫(xiě)道：“一件事物的代價(jià)，也就是我稱(chēng)之為生活的總值，需要當(dāng)場(chǎng)交換，或在最后付出?！?/p>
憂(yōu)慮三問(wèn)：
1、我現(xiàn)在正在擔(dān)心的這個(gè)問(wèn)題，和我自己有什么關(guān)系。
2、在這件令我憂(yōu)慮的事上，我應(yīng)該在何處設(shè)置“到此為止”的最低限度。
3、我所付出的是否已經(jīng)超過(guò)了它的價(jià)值。
人性?xún)?yōu)點(diǎn)讀后感篇二
一位好老師，指引你走一段路;一本好書(shū)，伴你一生，可能也會(huì)影響一生。
人生不可能是十全十美，人生路上亦不可能一輩子都平平坦坦。再挫折面前，有人一蹶不振、碌碌無(wú)為而抱憾終生;有人迎難而上，在人生路上添寫(xiě)輝煌的一筆。為何人生各異呢?我想，最主要是在挫折面前人的心志、斗志、毅力各不相同吧!
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，怎樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，弱化缺點(diǎn)、或者是變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，使自己成為一顆發(fā)光的金子呢?或許，卡耐基的《人性的優(yōu)點(diǎn)》可以幫助我們克服我們?nèi)诵缘膬?yōu)點(diǎn)!
早在上大學(xué)的時(shí)候，就有朋友介紹我看《人性的優(yōu)點(diǎn)》這本書(shū)，但一直都沒(méi)機(jī)會(huì)。這個(gè)寒假終于拜讀了卡耐基的這篇著作。在看這邊書(shū)的過(guò)程中，感覺(jué)每讀一章都有新的感受。開(kāi)始時(shí)有很多東西都了解得不深，只有不斷重復(fù)地細(xì)讀以及思考，并結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能很好地體會(huì)書(shū)中地道理。
《人性的優(yōu)點(diǎn)》是美國(guó)著名作家戴爾。卡耐基的作品，它是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷(xiāo)書(shū)，卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗(yàn)都匯聚在這本書(shū)里。這是一本充滿(mǎn)幽默、充滿(mǎn)智慧的書(shū)，它在生活中給我以啟迪，讓我知道該如何克服自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，勇敢面對(duì)生活中的某些挫折。
《人性的優(yōu)點(diǎn)》一共十章，每章的內(nèi)容都豐富多彩。作者用一個(gè)個(gè)鮮活的例子把做人的道理書(shū)寫(xiě)得通俗易懂，讓人耳目一新。書(shū)中每章每節(jié)，甚至每段每句都令人深有感觸，獲益非淺?，F(xiàn)在，我就淺談一下對(duì)書(shū)中某些章節(jié)的一些心得體會(huì)吧。
卡耐基在《人性的優(yōu)點(diǎn)》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說(shuō)：“能設(shè)身處地地為他人著想，了解他人心里想些什么的人，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)?！比伺c人之間的相處，難免有誤解、有矛盾，這時(shí)，如果我們能設(shè)身處地地為對(duì)方、為他人著想，我們就會(huì)選擇寬容、選擇忍讓。如此一來(lái)，我們的委曲求全也就能感化對(duì)方，所遇的矛盾也就迎刃而解了。
這令我想起了子女與父母間關(guān)系的處理應(yīng)最需要“設(shè)身處地地為他人著想”?，F(xiàn)在大部分的家庭，父母與子女缺乏溝通，相互間缺少理解與包容，更加甚少站在對(duì)方的位置上看問(wèn)題。父母認(rèn)為子女不聽(tīng)管教、叛逆、行為無(wú)知;而子女則認(rèn)為自己的父母管教太嚴(yán)、思想落后。因此，兩代人之間就形成了代溝，更甚者形成了無(wú)法逾越的鴻溝?？戳恕度诵缘膬?yōu)點(diǎn)》后，回想過(guò)去與父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的矛盾，不禁為自己曾經(jīng)的固執(zhí)深感慚愧!很多時(shí)候，其實(shí)就是因?yàn)槲覀冏约喝鄙僬驹诟改傅慕嵌瓤磫?wèn)題，所以才會(huì)導(dǎo)致無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)。
人與人的交往，多點(diǎn)包容，多點(diǎn)換位看問(wèn)題，就會(huì)少很多無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)，彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?所以，當(dāng)對(duì)方無(wú)意間冷落了自己、冒犯了自己時(shí)，要盡可能以博大的胸懷寬容對(duì)方、原諒對(duì)方，而不是無(wú)論對(duì)誰(shuí)、無(wú)論對(duì)任何事都爭(zhēng)鋒相對(duì)、斤斤計(jì)較。當(dāng)然，能夠原諒對(duì)方的前提是：自己必須是一個(gè)習(xí)慣為他人著想的人。而要想做到時(shí)時(shí)事事“為他人著想”，就必須具備嚴(yán)于律己、寬以待人。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，社會(huì)壓力也越來(lái)越大。來(lái)自生活、工作等各方面的壓力使人們變得更加憂(yōu)慮?？突凇度诵缘膬?yōu)點(diǎn)》的第七章《走出孤獨(dú)憂(yōu)慮的人生》中說(shuō)到：“憂(yōu)慮并不能解決問(wèn)題，任何人都可以用下面的方法有效地消除憂(yōu)慮。首先是放棄恐懼心理，誠(chéng)懇地分析整個(gè)情況，找出失敗將會(huì)帶來(lái)的后果;然后就是敢于接受它，使心情平靜下來(lái)，把時(shí)間和精力用于改善所面對(duì)的問(wèn)題和困難?！?/p>
其實(shí)，每個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，尤其是在當(dāng)今社會(huì)，來(lái)自生活、工作、感情等各方面的問(wèn)題都要我們考慮，都要我們擔(dān)憂(yōu)。但是，有些事已經(jīng)發(fā)生了就無(wú)法改變了，我們可以改變的只有心態(tài)。我們所能做的就是勇于承擔(dān)所有的情況，因?yàn)榻邮芗瘸墒聦?shí)，是克服隨之而來(lái)的任何不幸的第一步。
當(dāng)我們強(qiáng)迫自己面對(duì)最壞的情況，并且先從精神上接受它時(shí)，我們就能夠權(quán)衡所有可能出現(xiàn)的情形，從而可以集中精神解決問(wèn)題。樂(lè)于承認(rèn)事實(shí)的狀況、勇于接受已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，是改變憂(yōu)慮習(xí)慣、快樂(lè)生活的重要秘訣。確實(shí)，當(dāng)我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)時(shí)，心平氣靜地接受不可避免地事實(shí)不失為消除憂(yōu)慮地一種有效方法。
卡耐基說(shuō)：“消除憂(yōu)慮的最好方法，就是讓自己忙起來(lái)?！?/p>
人們之所以憂(yōu)慮，就是因?yàn)橛锌臻e時(shí)間來(lái)思考自己到底快樂(lè)不快樂(lè)。所以，要想消除憂(yōu)慮，就不應(yīng)該去想它，讓自己忙起來(lái)。讓自己一直忙著，這是世界上治療憂(yōu)慮的最便宜、最有效的藥。
這本書(shū)給予我的啟示和鼓舞也很多，聯(lián)想到自己的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷，作為教師，每當(dāng)我看著這些天真爛漫的孩子時(shí)，在羨慕他們天真無(wú)邪地成長(zhǎng)在一個(gè)優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境時(shí)，也擔(dān)心他們的內(nèi)心世界會(huì)越來(lái)越多的受到成人世界的侵?jǐn)_，同時(shí)處在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代，很多家長(zhǎng)在望子成龍的急切下不斷給孩子加壓學(xué)習(xí)更多知識(shí)的同時(shí)，卻往往忽視對(duì)孩子內(nèi)心世界的關(guān)注。所以在讀完這本書(shū)后，我感覺(jué)到身上有一種很重的責(zé)任感，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，我在傳授孩子音樂(lè)知識(shí)、給她們帶來(lái)美的感受的同時(shí)，也應(yīng)該去培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)人性、戰(zhàn)勝自我的能力，使他們成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)韌不拔、積極樂(lè)觀(guān)、心理健康的人。
篇五。
人性?xún)?yōu)點(diǎn)讀后感篇三
剛剛閱讀完了《人性的優(yōu)點(diǎn)》中的相關(guān)內(nèi)容：不要對(duì)敵人心存報(bào)復(fù)。
當(dāng)我們恨自己的仇人時(shí)，實(shí)際上等于給了他們制勝的力量。這種力量可能會(huì)影響我們的睡眠、我們的胃口、我們的血壓，甚至我們的健康和我們的.快樂(lè)。如果仇人們知道他們是如何令我們擔(dān)心，令我們苦惱，令我們一心想報(bào)復(fù)的話(huà)，他們一定會(huì)興高采烈地跳起舞來(lái)。我們心中的怨懟不僅無(wú)法傷害到他們，反而使我們的生活變得像地獄一般。
報(bào)復(fù)心理傷害我們自身的地方有很多，某雜志報(bào)道過(guò)一篇文章，提出報(bào)復(fù)會(huì)有損我們的健康狀況：高血壓患者最主要的特征就是容易憤怒。長(zhǎng)期憤怒，高血壓和心臟病就會(huì)隨之而來(lái)。
我們可能無(wú)法神圣到去愛(ài)敵人的地步，但為了我們自己的健康與快樂(lè)，最好能原諒他們并忘記他們，這樣才是明智之舉。
有人曾說(shuō)：不能生氣的人是傻瓜，不會(huì)生氣的人才是智者。
一個(gè)原諒和忘記錯(cuò)對(duì)自己的人的有效方法，就是讓自己去做一些超出自己能力的理想中的事情，這樣一來(lái)，我們所碰到的侮辱和敵意就顯得無(wú)關(guān)緊要了。我們不會(huì)再有精力去計(jì)較理想之外的事。
依匹克特修斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都會(huì)為自己的過(guò)失付出代價(jià)。懂得這一點(diǎn)的人不會(huì)跟任何人生氣，不會(huì)和人爭(zhēng)吵，不會(huì)辱罵他人，責(zé)怪他人，觸犯他人，怨恨他人。”
所以，塑造快樂(lè)的人生第二法則就是：不要報(bào)復(fù)你的敵人，以避免帶給你自己最大的傷害。也不要為你不喜歡的人浪費(fèi)時(shí)間。
人性?xún)?yōu)點(diǎn)讀后感篇四
剛剛閱讀完了《人性的優(yōu)點(diǎn)》中的相關(guān)內(nèi)容：不要在意他人的批評(píng)。
本書(shū)作者卡耐基在文中提到，在許多年以前，有一位紐約《太陽(yáng)報(bào)》的記者參加了他舉辦的成人培訓(xùn)演示會(huì)，后來(lái)，那名記者在文章里對(duì)此批評(píng)了一翻。作者感到受到了羞辱，非常惱怒，立即致電《太陽(yáng)報(bào)》的主席西吉爾.赫吉斯，要求《太陽(yáng)報(bào)》發(fā)表一篇致歉的文章。作者當(dāng)時(shí)覺(jué)得一定要讓那個(gè)記者受到懲罰。
然而如今，作者卻為自己當(dāng)初的行為感到羞愧。他回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)讀那份報(bào)紙的人有一半以上不會(huì)看那篇文章，讀到的人之中只會(huì)有一半人注意這件事，而這些注意此事的人要不了幾周就會(huì)將此完全忘記。
在日常生活中，人們通常不會(huì)注意你我，也不會(huì)注意別人是怎樣對(duì)待我們的，人們往往最關(guān)注的是自己。
如果有人加以批評(píng)，或是嘲笑，或是欺騙，甚至在我們背后使陰招，或者是我們被最信任的朋友出賣(mài)了，也不要讓自己一味地哀怨，這時(shí)不妨提醒自己回想耶穌曾經(jīng)遇到過(guò)的背叛。
我們不能組織別人對(duì)我們自身的批評(píng)和非議，我們可以決定自己是否受到這些議論的影響。
如果林肯沒(méi)有學(xué)會(huì)對(duì)那些咒罵置之不理的話(huà)，恐怕早就承受不了內(nèi)戰(zhàn)的壓力而崩潰了。
人生在世，我們沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，也沒(méi)有一個(gè)人能夠周?chē)腥硕枷矚g。俗話(huà)說(shuō)：有人的地方就有江湖。我們管不了別人說(shuō)什么，但我們可以掌管好自己，不去在意別人有失公允的批評(píng)，保護(hù)好自己的情緒，不受他人影響。
當(dāng)我們受到不公正的批評(píng)時(shí)，我們?nèi)匀粦?yīng)該保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，盡自己最大可能去做，然后將遮蓋自己的破傘收起來(lái)，以免批評(píng)我們的雨水順著脖子后面流下去。這也是本章?lián)碛锌鞓?lè)心態(tài)的第九條規(guī)則。
人性?xún)?yōu)點(diǎn)讀后感篇五
我喜歡卡耐基的《人性的優(yōu)點(diǎn)》這本書(shū)，不僅僅是因?yàn)樗虒?dǎo)我們?nèi)绾蜗龖n(yōu)慮，更重要的是它教會(huì)了我們?nèi)绾斡梅e極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)面對(duì)人生。書(shū)的每一章都有一個(gè)小結(jié)，總結(jié)這一章所講到的克服憂(yōu)慮的辦法。雖然最重要的是那幾句話(huà)，但是作者通過(guò)許多名人的例子，來(lái)證明這些話(huà)的效果，讓人覺(jué)得風(fēng)趣生動(dòng)。
“最重要的是，不要去看遠(yuǎn)處模糊的，而要去做手邊清楚的事?！睖匪箍ㄈR這簡(jiǎn)單的24個(gè)字指出了很多人平時(shí)所犯的錯(cuò)誤。就比如我自己，有時(shí)總想著以后該怎樣怎樣，然后心里充滿(mǎn)憂(yōu)慮，結(jié)果手邊的事情也做不。
曾在四所大學(xué)里當(dāng)教授的威廉奧斯勒爵士在耶魯大學(xué)演講的時(shí)候說(shuō)，他的成功秘訣是因?yàn)樗钤凇耙粋€(gè)完全獨(dú)立的今天”里。他在去耶魯演講的幾個(gè)月前，曾乘一艘很大的海輪橫渡大西洋。他看見(jiàn)船長(zhǎng)站在駕駛艙里按了一個(gè)按鈕，在一陣機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的響聲后，船的幾個(gè)部分就立刻彼此隔絕開(kāi)了——隔成幾個(gè)防水的隔艙。奧斯勒對(duì)那些耶魯?shù)膶W(xué)生說(shuō)：“你們每個(gè)人的機(jī)制都要比那條大海輪精美的多，而且要走的航程也遙遠(yuǎn)得多。我想奉勸諸位：你們也應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的一切。只有活在一個(gè)完全獨(dú)立的今天中，才能在航行中確保安全，在駕駛艙中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些大隔艙都各有用處,按下一個(gè)按鈕。注意觀(guān)察你生活中的每一個(gè)側(cè)面，用鐵門(mén)把過(guò)去隔斷，隔斷那些已經(jīng)逝去的昨天；按下另一個(gè)按鈕，用鐵門(mén)把未來(lái)也隔斷，隔斷那些尚未誕生的`明天。然后你就保險(xiǎn)了?！?/p>
如果我們能想著今天就是世界末日，我們必然會(huì)用盡所有精力來(lái)做每一件事情。就如印度著名戲劇家卡里達(dá)莎所寫(xiě)的那首詩(shī)：
向黎明致敬，看著這一天！
因?yàn)樗褪巧脑慈?/p>
昨天不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，明天只是一個(gè)幻影。
但生活在今天，卻能使昨天是快樂(lè)的夢(mèng)，明天變成有希望的幻影。
看著這一天吧，你要這樣向黎明致敬。
所以，每當(dāng)憂(yōu)慮侵入我心中的時(shí)候，我都該問(wèn)問(wèn)自己這些問(wèn)題：
一、我是不是只想著美的未來(lái)而忘記今天的生活？
二、我是不是經(jīng)常因往事而后悔擔(dān)憂(yōu)，以至于影響今天的情緒？
三、我每天早晨起床時(shí)有沒(méi)有決定抓住這寶貴的二十四小時(shí)？
四、如果我抓住了今天，我能不能得到更多？
這讓我聯(lián)系到自己的實(shí)際情況。上個(gè)學(xué)期我的期末成績(jī)中聽(tīng)力分?jǐn)?shù)很低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離爸爸對(duì)我的要求，我很害怕爸爸知道成績(jī)后會(huì)訓(xùn)斥我。擔(dān)心了幾天后，我想，反正這個(gè)成績(jī)已經(jīng)成事實(shí)了，我再怎么擔(dān)心也沒(méi)有用，還不如坦白告訴爸爸，最壞也就只是被訓(xùn)一頓，我既不會(huì)被打，更不會(huì)坐牢，有什么害怕的呢。然后再下決心下個(gè)學(xué)期認(rèn)真上課，提高聽(tīng)力水平不就行了嗎。這么一想，心里頓時(shí)舒坦了許多。最后爸爸看我自己因?yàn)檫@成績(jī)也很難過(guò)，又這么認(rèn)真的下決心要提高，也就沒(méi)說(shuō)什么。我自己遇到坎時(shí)，總是這樣想：不管發(fā)生什么事情，今天總會(huì)過(guò)去，還不如勇敢面對(duì)。所以說(shuō)有什么擔(dān)心的事情的時(shí)候，用這個(gè)萬(wàn)能公式真的很有效。
那么，這個(gè)公式能解決所有困擾嗎？恐怕答案是否定的。亞里士多德也有他的一套分析問(wèn)題的方法：一、看清事實(shí)；二、分析事實(shí)；三、作出決定，然后照辦。我覺(jué)得，如果我們要應(yīng)付復(fù)雜生活中的各種煩人問(wèn)題，我們必須要學(xué)會(huì)運(yùn)用這個(gè)公式。
首先，看清事實(shí)是很重要的，很多問(wèn)題讓我們?cè)絹?lái)越頭疼，是因?yàn)槲覀儧](méi)有能完全看清問(wèn)題的本質(zhì)。如果我們能理清它并加以分析造成這個(gè)問(wèn)題的原因的話(huà)，我們就可以想出辦法來(lái)解決它了，最后再按照解決辦法做，一個(gè)令人焦頭爛額的問(wèn)題就迎刃而解了。
當(dāng)然，也許更重要的是我們沒(méi)有辦法看清事實(shí)，因?yàn)槿嗽趹n(yōu)慮的時(shí)候是沒(méi)有辦法冷靜下來(lái)思考問(wèn)題的。那么，我們可以假裝我們是在為別人收集事實(shí)，為別人做事，總會(huì)更冷靜謹(jǐn)慎一些。并且，我們可以在收集事實(shí)時(shí)，把它寫(xiě)下來(lái)，這樣就更加清晰明了了。如果事實(shí)是不的，也請(qǐng)接受。查爾斯吉特林說(shuō)過(guò)：“只要能把問(wèn)題講清楚，問(wèn)題就已經(jīng)解決了一半?！痹谧鞒鰶Q定之前，也要仔細(xì)權(quán)衡所有事實(shí)。
很多人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己忙著做事情的時(shí)候，心里都不會(huì)有憂(yōu)慮。馬里安道格拉斯家里曾遭受兩次不幸。第一次他失去一個(gè)非常鐘愛(ài)的女兒，十個(gè)月后，他們又有了一個(gè)女兒，而她僅僅活了五天。他們的精神受到了致命的打擊，信心喪失殆盡。不過(guò)幸運(yùn)的是，他們還有一個(gè)四歲的男孩，有一次，他的兒子讓他幫他造一個(gè)玩具船。他發(fā)現(xiàn)他在造船的三個(gè)小時(shí)內(nèi)完全得到了放松，沒(méi)有再因?yàn)閱适Я藘蓚€(gè)女兒而痛苦不堪。這一發(fā)現(xiàn)讓他清醒過(guò)來(lái)，于是之后的每一天他都給自己安排了許多工作。從此他變的忙的沒(méi)有了憂(yōu)慮的時(shí)間。
當(dāng)我們遇到讓我們不開(kāi)心的事情的時(shí)候，不妨找些事情做，分散注意力，這樣我們就不會(huì)再去是那些讓我們不愉快的事情了。
書(shū)中還有許多克服憂(yōu)慮的辦法，每一個(gè)方法都十分有效果，掌握了這本書(shū)，也就掌握了積極面對(duì)人生的方法。希望所有人都能讀一下。
人性?xún)?yōu)點(diǎn)讀后感篇六
相信大家對(duì)他的《人性的弱點(diǎn)》很熟悉，當(dāng)朋友看到我讀的是《人性的優(yōu)點(diǎn)》時(shí)，都在笑，可見(jiàn)大家對(duì)這本書(shū)并不了解《人性的弱點(diǎn)》原是卡耐基教授寫(xiě)的一本關(guān)于改善人際關(guān)系、教人做人處世藝術(shù)的`書(shū)。它對(duì)于開(kāi)闊我們的視野，改善我們的人際關(guān)系，特別是克服封閉式的人性弱點(diǎn)，將有寶貴的啟示和借鑒作用。但，《人性的優(yōu)點(diǎn)》卻是卡耐基教授寫(xiě)的一本關(guān)于如何克服憂(yōu)慮的書(shū)。該書(shū)對(duì)卡耐基原著作原義進(jìn)行了深入闡述，它對(duì)于開(kāi)闊我們的視野，戰(zhàn)勝自身的憂(yōu)慮，特別是克服封閉式的人性弱點(diǎn)，將有寶貴的啟示和借用。大家很容易想到，它們是同一個(gè)系列的書(shū)。
本書(shū)的唯一目的就是幫助你解決你所面臨的最大問(wèn)題：如何在你的日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道，并有效地影響他人;如何擊敗人類(lèi)的生存之?dāng)场獞n(yōu)慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。當(dāng)你通過(guò)本書(shū)解決好這一問(wèn)題之后，其他問(wèn)題也就迎刃而解了。
但，與其說(shuō)這本書(shū)教我們克服憂(yōu)慮，不如說(shuō)是教我們?cè)趺礃尤セ畹瞄_(kāi)心，為了自己去活得開(kāi)心。里邊運(yùn)用了心理學(xué)，剖析人們不安，不開(kāi)心的來(lái)源，理性的分析，強(qiáng)調(diào)用我們的理性控制情緒，并且(可以說(shuō)是aq精神)用自我安慰等方法讓自己放松。
本書(shū)不乏經(jīng)典的例子，但高明之處在于，把讀者覺(jué)得那些故事和作者的話(huà)完全是一個(gè)整體。整本書(shū)讀起來(lái)很舒服，很勵(lì)志。適合那種整天無(wú)所事事，常常感覺(jué)生活無(wú)聊空虛不開(kāi)心的人。但是，讀了前面的部分，覺(jué)得有點(diǎn)“唯心”，又有點(diǎn)西方的“享樂(lè)主義”。也不知是不是本人想多了，但是，各位自己讀就見(jiàn)仁見(jiàn)智啦。
人性?xún)?yōu)點(diǎn)讀后感篇七
《卡耐基人性的`優(yōu)點(diǎn)》是我最早讀過(guò)的卡耐基的書(shū)。那時(shí)，我正讀初中，是我的一位朋友送的。看著很厚一本全文字的書(shū)，對(duì)還是初中生的我來(lái)說(shuō)，真是興趣不大。
然而我隨便翻了一下，卻被里面的內(nèi)容深深吸引。卡耐基例舉了一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的小故事，短小卻意味深長(zhǎng)。在讀過(guò)之后，我便感受到什么叫做“成長(zhǎng)”及心志的成長(zhǎng)。之后，我又讀了好幾本有關(guān)此類(lèi)的書(shū)。但我總覺(jué)得看卡耐基的《人性的優(yōu)點(diǎn)人性的弱點(diǎn)》、《美好的人生快樂(lè)的人生》那系列的書(shū)感覺(jué)最好，每次當(dāng)我重溫這本書(shū)的時(shí)候，心里充滿(mǎn)力量。
卡耐基并沒(méi)有解決宇宙中深?yuàn)W的秘密，但他從生活常理中提煉出來(lái)的哲理，卻使千百萬(wàn)人深受啟發(fā)。這些哲理在幫助人們學(xué)習(xí)如何為人處世，幫助人們?nèi)绾潍@得自尊自重、獲得勇氣和信心，以及幫助人們克服人性的弱點(diǎn)、發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn)，從而獲得事業(yè)的成功和人生的輝煌。
《人性的優(yōu)點(diǎn)》教我用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待發(fā)生在我們身上所有的喜怒哀樂(lè)，用愛(ài)來(lái)對(duì)待我們身邊所有的人和事，以寬容的態(tài)度，微笑著對(duì)待生活。我學(xué)會(huì)了注意細(xì)節(jié)，多為別人的感受而考慮。這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于我從事教育工作，有相當(dāng)大的作用。我曾經(jīng)把這本書(shū)，當(dāng)作禮物，贈(zèng)送給學(xué)生，希望對(duì)他們能有所引導(dǎo)。
有一段時(shí)間，總覺(jué)得繁忙而又平淡的生活每天趕著你走，輕松一刻似乎越來(lái)越短，間隔周期越來(lái)越長(zhǎng)。身邊的同事與朋友都是行色匆匆，沒(méi)有該有的從容，疲倦寫(xiě)在臉上，煩心事如影隨行。人生似乎進(jìn)入一個(gè)怪圈，總因忙碌中的疏忽而埋怨昨天，因人生的多種角色而擔(dān)憂(yōu)明天，今天似乎生活在不盡的煩惱中，人生總是灰色調(diào)的。我在不知覺(jué)中陷入自己心靈的沼澤地，我需要尋找引領(lǐng)我精神的力量。我再一次翻看了《人性的優(yōu)點(diǎn)》，曾有的煩惱、不快、擔(dān)憂(yōu)竟然蒸發(fā)了。我為自己的淺薄感到羞愧，我沒(méi)有理由生活得不快樂(lè)。正如作者說(shuō)的“昨天是過(guò)期船票，明天是未兌現(xiàn)的支票，只有今天才是現(xiàn)金流通?！?/p>
我出生于一個(gè)普通家庭，父母勤懇工作，供我上學(xué)。我一直以書(shū)中所教導(dǎo)的：用自己的努力，得到更多的自信，積極地對(duì)待我的學(xué)習(xí)與工作。我個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，要是少了最初的卡耐基先生的讀本和指引，是一件不可思議的事情。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)美好的開(kāi)始，才使我在生命的任何過(guò)程可以從容的面對(duì)，在探索心靈成長(zhǎng)的道路上，不斷的走，走到了今天。從這個(gè)意義上說(shuō)，卡耐基先生是我生命道路上的啟蒙導(dǎo)師，一個(gè)真正的導(dǎo)師。
卡耐基現(xiàn)象也給我一個(gè)啟示，一切關(guān)于人的學(xué)問(wèn)都要盡量追溯源頭，這源頭就是人性。美好生活的創(chuàng)造也要追溯源頭，這源頭也是人性?？突壬?yàn)閷?duì)人性的深刻領(lǐng)悟和洞察，才能引領(lǐng)全世界成千上萬(wàn)的人掌握了成功的方法，走上了成功的道路，過(guò)上了美好的生活。
我覺(jué)得這樣的書(shū)，是應(yīng)該放在枕邊的，每次復(fù)讀，都會(huì)有新的感悟。小小的故事，講述哲理，緩解我的煩惱。
我希望成為一個(gè)成功的人，將來(lái)有能力施與的人，用大愛(ài)來(lái)面對(duì)人生。愛(ài)我的親人，愛(ài)我的朋友，愛(ài)我的師長(zhǎng)，愛(ài)我的敵人！這些年，我努力這樣做了，事實(shí)證明，我得到了比別人更多的回報(bào)。雖然這么做并不是為了回報(bào)。但是這本書(shū)對(duì)我的啟示，真的很有用。
人生誰(shuí)無(wú)困苦無(wú)煩惱？問(wèn)題就在于我們是怎么看待這些不如意的事情。比如我們?cè)趯W(xué)校的大家庭，也有快樂(lè)與煩惱，甚至讓人憤怒的事情吧。告訴自己，我們要快樂(lè)，用愛(ài)來(lái)譜寫(xiě)生活！
人性?xún)?yōu)點(diǎn)讀后感篇八
剛剛閱讀完了《人性的優(yōu)點(diǎn)》中的相關(guān)內(nèi)容：“假裝”喜歡你的工作。
哥倫比亞戴克博士表示：心情煩悶是致使工作能量降低的唯一真正原因。作者表示，如果是一個(gè)腦力勞動(dòng)者，使人感覺(jué)疲勞很少是因?yàn)楣ぷ鞒?，相反是由于工作量不夠。我們的疲勞通常不是由于工作所引起的，而是由于憂(yōu)慮、緊張和不快引起的。
能做自己喜歡做的事情的人，是幸運(yùn)的人。之所以幸運(yùn)，就是因?yàn)樗麄兊捏w力更充沛，心情更愉快，而憂(yōu)慮和疲勞卻比別人少。同樣，一般興趣所在的地方就是能力所在的地方。
作者在文中提出，每天和自己競(jìng)賽，這樣做有助于防止因?yàn)闊灦a(chǎn)生的疲勞，使人能保持很高的興致，因?yàn)楸M自己最大的努力，把一件沒(méi)有意思的工作變得有意思，就能省下更多的體力和精神，使人在休息的時(shí)候也能獲得更多的快樂(lè)。
如果我們假裝很喜歡自己的工作，那么就能真的喜歡到某種程度，而且當(dāng)我們開(kāi)始喜歡自己的工作的時(shí)候，工作的速度可以大大加快。因此，相對(duì)來(lái)說(shuō)，也會(huì)減少很多的加班。
《沉思錄》中有過(guò)這樣一句話(huà)：我們的生活是由思想創(chuàng)造的。因此，我們要不斷提醒自己，鼓勵(lì)自己。如果我們無(wú)法從工作中找到樂(lè)趣，那么恐怕很難從別的地方找到。因?yàn)槊總€(gè)人的大部分清醒時(shí)間，一般都花在工作上。如果經(jīng)常假裝對(duì)工作有興趣，為自己打氣，就會(huì)將疲勞降到最低限度，或許會(huì)帶來(lái)一些升遷和發(fā)展的機(jī)會(huì)。即使沒(méi)有這些好處，你至少減輕了疲勞和憂(yōu)慮，這樣就可以充分享受閑暇時(shí)間。
人性?xún)?yōu)點(diǎn)讀后感篇九
哈瑞·愛(ài)默生·福斯迪克曾經(jīng)說(shuō)：“快樂(lè)的感覺(jué)大部分來(lái)自于勝利，而非享受?！边@種勝利的快樂(lè)是一種成就，令人自豪，因?yàn)槲覀兂晒Φ貙幟首龀闪藱幟手?/p>
作家威廉·伯利梭也曾說(shuō)過(guò)：“人生最重要的不是以你的所得做投資，任何人都可以這樣做。真正重要的是如何從損失中獲利。這才需要智慧，也才顯示出人的上智下愚。
作者表示，對(duì)成功者研究越深，就越能深刻地感覺(jué)到，他們之所以能取得成功，是因?yàn)橐婚_(kāi)始總有一些障礙阻礙他們，而這又促使他們更加倍地努力，于是就獲得了巨大的成就。威廉·詹姆斯說(shuō)，缺陷往往對(duì)我們的人生有意外的幫助。
達(dá)爾文曾坦白，殘疾對(duì)自己有著意想不到的幫助。德國(guó)哲學(xué)家尼采說(shuō)：在必要情況之下，不僅要忍受一切，而且還要喜愛(ài)這一切。
如果我們無(wú)比喪氣，覺(jué)得自己根本無(wú)法將檸檬做成檸檬汁，那么就試一下以下兩點(diǎn)理由，第一條理由是：我們可能獲得成功；第二條理由是：即使沒(méi)有獲得成功，僅僅抱著化負(fù)為正的愿望，也會(huì)使我們向前看而不是向后看。因?yàn)橛梅e極的心態(tài)來(lái)代替消極的心態(tài)，能激發(fā)人的創(chuàng)造性，能讓我們無(wú)暇也沒(méi)有興趣去憂(yōu)慮已經(jīng)過(guò)去的事情。
威廉·波里索說(shuō)過(guò)：生命中最重要的不是要將自己的收入算作資本，任何傻子都會(huì)這樣做。真正重要的是要從你的損失里去獲利。這需要有聰明才智才能做到，而這也正是智者和庸材之間的區(qū)別。
所以，當(dāng)命運(yùn)交給我們一個(gè)檸檬時(shí)，讓我們?cè)囍鲆槐瓩幟手＿@也是快樂(lè)人生的第六條規(guī)則。
人性?xún)?yōu)點(diǎn)讀后感篇十
這本書(shū)的作者是全紐約最不快樂(lè)的家伙，他看不起自己的一切。從事著自己不擅長(zhǎng)且厭惡的工作，住在一個(gè)滿(mǎn)是蟑螂的簡(jiǎn)陋住所，過(guò)著毫無(wú)希望的日子。
如果，故事就這樣一直發(fā)展下去。后來(lái)，就不會(huì)有后來(lái)的他。后來(lái)，就不會(huì)有這本書(shū)。后來(lái)，就不會(huì)影響著這個(gè)世界。他的未來(lái)偏離了那模糊的毫無(wú)希望。
人生就是這么瞬息萬(wàn)變，他放棄了自己的工作，卻走向了成功的殿堂。因?yàn)楣ぷ魇撬麩釔?ài)的，并且他使得許多的商界人士突破了自己，走向了成功。
他開(kāi)設(shè)了世界上第一個(gè)研究憂(yōu)慮的實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備了七年，寫(xiě)下了這本《人性的優(yōu)點(diǎn)》?！度诵缘膬?yōu)點(diǎn)》里的幾乎所有案例都是有據(jù)可查的真實(shí)故事，讓我們對(duì)于書(shū)中所傳授我們的，更加信賴(lài)。
談到憂(yōu)慮，這個(gè)讓全世界的人都備受困擾而又常忽略的難題，《人性的優(yōu)點(diǎn)》給出了最經(jīng)典的回答。
雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上與憂(yōu)慮相關(guān)的.書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，很多情感類(lèi)，勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍多多少少有著與《人性的優(yōu)點(diǎn)》相同相近的知識(shí)點(diǎn)。但絕大多只是泛泛而談，賦予我們的，遠(yuǎn)不如這本1948年就誕生的始祖。
人性?xún)?yōu)點(diǎn)讀后感篇十一
我們陷入憂(yōu)慮的原因常常是我們遇到了自己難以解決的棘手事。
在亞洲最成功的美國(guó)商人之一加林。利奇菲爾德坦陳，他的成功很大程度上要?dú)w功于這一分析并且正視憂(yōu)慮的方法。
它有效、具體、直指問(wèn)題核心。此外，其中第三個(gè)步驟是整個(gè)方法的重中之重：做些什么。當(dāng)然，除非最終付諸于行動(dòng)，否則任何分析都是浪費(fèi)精力。
無(wú)論我們面對(duì)什么樣的難題，我們不去正式它，最有效的去解決它，情況只會(huì)變得更糟。而我們反過(guò)來(lái)淋漓盡致地解決它，就會(huì)收獲到最好的未來(lái)。
如果我們擔(dān)心的事情是天會(huì)塌下來(lái)壓扁自己，或是怕被雷擊中這種概率微乎極微的事。我們可以用概率去看待這件事，按照概率，不會(huì)發(fā)生這樣的事。的確，我們從小到大所擔(dān)心的事，99％從未發(fā)生，而剩下的1％也都可以從容面對(duì)。
或許，大家的心里都會(huì)有這樣的疑問(wèn)，我如果是那個(gè)最不幸的該怎么辦？的確，我們總會(huì)把自己想成運(yùn)氣最背的那個(gè)?！度诵缘膬?yōu)點(diǎn)》中同樣給出了答案，事情還沒(méi)發(fā)生時(shí)自己就在心理接受最壞的'狀況，再?lài)L試最大程度的去改善它。而自己釋放壓力后，也能夠集中精力去解決問(wèn)題。
在事情還沒(méi)發(fā)生時(shí)，做好最佳準(zhǔn)備的同時(shí)不去愁它。在事情發(fā)生后，從容面對(duì)并想著如何能變好。而焦慮和憂(yōu)愁只會(huì)讓事情于事無(wú)補(bǔ)的同時(shí)而使我們犯上一系列的疾病甚至精神障礙。
人性?xún)?yōu)點(diǎn)讀后感篇十二
意猶未盡讀完了卡耐基《人性的優(yōu)點(diǎn)》。書(shū)中記錄了人們擺脫焦慮、憂(yōu)愁等心理困境，過(guò)上快樂(lè)生活的方法，以及走向成功的實(shí)際案例，幫助讀者認(rèn)清自己、相信自己、克服焦慮，充分開(kāi)發(fā)潛在能力，發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)拓成功美好的新生活。
寫(xiě)法活潑有趣，內(nèi)容深刻透徹，讓人在擺脫心理壓力的同時(shí)又找到生活的樂(lè)趣。
特別喜歡卡耐基的一段話(huà)“今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂(yōu)慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕。把下巴抬高，使思想散發(fā)出光彩，向春天下跳躍的山泉。抓住今天，它不再回來(lái)”。
看完這本書(shū)，我頗有感觸，同時(shí)也慢慢解開(kāi)了我之前的很多困惑，例如：如何面對(duì)成功或失敗、如何面對(duì)錯(cuò)誤、如何掌握自己的命運(yùn)…。
人無(wú)完人，我們要學(xué)會(huì)接受自身和他人的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)設(shè)身處地，學(xué)會(huì)換位思考，這是一種美德，也同樣是一種智慧，因?yàn)橹挥羞@樣，你才能客觀(guān)地解決問(wèn)題，既是尊重自己也是更好地獲得他人尊重的前提。但是當(dāng)然，也請(qǐng)不要把“人無(wú)完人”作為你犯錯(cuò)、自私、任性甚至自暴自棄的借口。
學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，對(duì)待缺點(diǎn)，始終保持一顆警惕的心。我覺(jué)得《人性的優(yōu)點(diǎn)》很了不起的原因之一，是處處體現(xiàn)了作者的睿智豁達(dá)、平和包容。記得一位哲人曾說(shuō)過(guò)，其實(shí)人未必一定要去找心理醫(yī)生，某些心理醫(yī)生其實(shí)只是把你改造成社會(huì)所接受的模式，而讓你徹底失去了自己。
心理健康并非總是陽(yáng)光活潑，毫無(wú)陰影。要樂(lè)于接受生活，以一個(gè)積極的態(tài)度面對(duì)生活。
人性?xún)?yōu)點(diǎn)讀后感篇十三
世界上沒(méi)有一個(gè)人能夠完全個(gè)人生活，總是要過(guò)群體生活的，在不同時(shí)間，不同的地點(diǎn)，我們也可以結(jié)識(shí)良友，或許還可以通過(guò)朋友來(lái)走向成功的道理。因?yàn)榕笥芽梢匀￠L(zhǎng)補(bǔ)短，朋友可以互相照顧，朋友還可以分擔(dān)痛苦，分享快樂(lè)，朋友擴(kuò)大了你的生活圈和見(jiàn)聞。還可以探索許多的世界未知。但要交卓越人士，變成見(jiàn)賢思齊.反之，若交程度遠(yuǎn)遜于自己的朋友，那就該想后果了，那就是同流合污。關(guān)于友誼，愛(ài)默生說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典的話(huà)：一個(gè)真的朋友，勝于無(wú)數(shù)個(gè)狐朋狗友。
有一句話(huà)說(shuō)得好：笑一笑十年少。愁一愁，白了頭，微笑勝于言論。我們所指的微笑，是一件發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，一定要記住。微笑不是用來(lái)欺騙他人的，我們需要的.是那種人見(jiàn)人愛(ài)的笑，微笑勝于言論。每一個(gè)人都在尋求快樂(lè)，而有一個(gè)方法保證你尋找得到。那就是控制你的思想?？鞓?lè)并不決定于外在條件，而是決定于內(nèi)在情況，事情無(wú)好壞之分，而是思想創(chuàng)造了好壞之分，在生活中又要維持一種良好狀態(tài)——勇敢。坦白、明朗、愉快等，能正確思考卻是一種創(chuàng)造力，只要堅(jiān)持，事情就會(huì)如我們所愿。因?yàn)槲覀兌枷裨杏谛Q蛹里準(zhǔn)備再生的神之子，要做到經(jīng)常微笑。我一直在想，當(dāng)我們來(lái)改變他人時(shí)，為什么不用贊許來(lái)代替斥責(zé)呢，這樣會(huì)更激勵(lì)人們不斷進(jìn)步，每一個(gè)人都有他值得贊揚(yáng)的地方。古人說(shuō)，各人有各自?xún)?yōu)越的地方，至少有他們自以為優(yōu)越的地方。在其自知優(yōu)越的地方，他們固然喜愛(ài)得到他人公正的評(píng)價(jià)。有些人喜歡聽(tīng)相反的話(huà)，但還有人喜歡別人，把他們當(dāng)做有思想，有理智的成功者，贊美和鼓勵(lì)是引起一個(gè)人體內(nèi)潛能的最佳方向。對(duì)女性的贊賞，對(duì)儀容儀表多一點(diǎn)，因?yàn)檫@是他們癖愛(ài)至深。孜孜以求的對(duì)于男性的贊美，應(yīng)側(cè)重于體魄、意志和風(fēng)采上，因?yàn)樗麄兙哂惺聵I(yè)的雄才大略。用贊美點(diǎn)燃友誼的火花。
人性?xún)?yōu)點(diǎn)讀后感篇十四
寒假在新華書(shū)店逛逛，以前學(xué)校征訂過(guò)(人性的弱點(diǎn))頗有印象，這次發(fā)現(xiàn)卡耐基著的(人性的優(yōu)點(diǎn))，隨手翻看，就感到它正是我夢(mèng)里尋他千百度的知音和良師益友。
每天就是兩件事上班和回家。每學(xué)期一開(kāi)學(xué)，總覺(jué)得繁忙而又平淡的生活天天趕著你走，輕松一刻似乎越來(lái)越短，工作上除了備課上課，要寫(xiě)的東西也越來(lái)越多：課題申報(bào)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)反思、個(gè)人小結(jié)等等一大堆，常常忙得焦頭爛額。身邊的同事與朋友都是行色匆匆，可沒(méi)有該有的從容，倦怠寫(xiě)在臉上，煩心事如影隨行。人生似乎進(jìn)入一個(gè)怪圈，總因忙碌中的疏忽而埋怨昨天，因人生的多種角色而擔(dān)憂(yōu)明天，今天似乎生活在不盡的煩惱中，人生似乎是灰色調(diào)的。嘴巴終于抑制不住煩躁的心，絮絮叨叨地發(fā)出一串串噪音?！斑@年頭，做老師真累啊！”我們?cè)诓恢X(jué)中陷入自己心靈的沼澤地，我需要尋找引領(lǐng)我精神的力量。(人性的優(yōu)點(diǎn))看罷此書(shū)，真覺(jué)得如醍醐灌頂，我曾有的煩惱、不快、擔(dān)憂(yōu)竟然蒸發(fā)了，我為自己的淺薄而感到羞愧，我沒(méi)有理由生活得不快樂(lè)。正如作者說(shuō)的“昨天是過(guò)期船票，明天是未兌現(xiàn)的支票，只有今天才是現(xiàn)金流通?！?/p>
卡耐基的成功金言：我們內(nèi)心對(duì)待工作的態(tài)度，很大程度上決定了我們是否能對(duì)它做出正確的判斷——它究竟是令人沮喪的辛苦勞作，還是讓我們靈魂感到愉悅的快樂(lè)之事。工作是生活的法則之一，工作也是讓我們獲得成熟的快樂(lè)途徑。
教師不再僅僅是知識(shí)的傳授者，而應(yīng)是一個(gè)能影響他人、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W習(xí)過(guò)程的引導(dǎo)者；不再只是教科書(shū)的執(zhí)行者，而應(yīng)是創(chuàng)造性地運(yùn)用教材與學(xué)生一起交流的合作者；不再只是知道教書(shū)的匠人，而是擁有正確的教育理念并付諸實(shí)踐的研究者。我每次對(duì)自己能盡力地工作而感到自豪，工作對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的累積以及個(gè)人的成長(zhǎng)，是很有益處的。工作是我們創(chuàng)造和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，也是我們勞動(dòng)最重要的表現(xiàn)。
而上蒼對(duì)于我們每個(gè)人的今天是平等的，珍惜與否在于自己。而作者最大的智慧是教我們?nèi)绾握湎Ы裉欤盐战裉?，還舉了許多生動(dòng)的事例，特別是列舉了當(dāng)下許多人在繁忙時(shí)抱怨沒(méi)有時(shí)間去旅游，真的置身于美麗的風(fēng)光中，卻想著這牽掛著那，美其名曰靜心思考，其實(shí)沒(méi)有真正去欣賞美麗的東西。
看罷此書(shū)，我也學(xué)著這樣去做，把今天要做的事列出來(lái)，今天就做今天的事。讓自己忙碌，把憂(yōu)慮從你的思想中趕出去。特別是對(duì)于困擾自己的煩惱列出來(lái)，并把原因列出來(lái)，等列完，會(huì)感到那些所謂的煩惱其實(shí)不算是什么煩惱，而對(duì)于真正留下的煩惱，就應(yīng)該冷靜思考，想辦法怎樣解決，而不要把不要抱怨昨天的疏忽，也不要擔(dān)憂(yōu)明天是否完全解決不要為小事煩惱，不要讓那些小事——生活中，無(wú)足輕重的小事——?dú)Я四愕目鞓?lè)。
對(duì)于自己今天決定的事，就要勇敢地去做。哪怕遇到挫折，也不要后悔，不要患得患失，不要瞻前顧后，要生活在今天的密封艙內(nèi)，靜心做好今天的事，因?yàn)橹挥凶龊媒裉斓氖?，才有明天的收獲，至于明天是否如愿，那已是明天的事了。熱愛(ài)自己的工作，只有擁有今天的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)，把握今天，擁有快樂(lè)！
人性?xún)?yōu)點(diǎn)讀后感篇十五
《人性的優(yōu)點(diǎn)》對(duì)憂(yōu)慮這一話(huà)題做了相當(dāng)詳盡的分析描述。同時(shí)書(shū)中也給出了許多有效有力的方法論。
工作是解決憂(yōu)慮最有效又最便宜的良藥。保持忙碌，能夠讓自己的頭腦運(yùn)轉(zhuǎn)，讓自己的血液沸騰，很快生活的飽脹激情會(huì)帶起身體的積極效應(yīng)。而工作之余的時(shí)間反而是最危險(xiǎn)的.，容易讓自己困入無(wú)窮憂(yōu)慮之中。若是我們感到憂(yōu)慮，不妨保持忙碌，重拾心靈的安寧。
不要去怨恨他人，這樣做會(huì)使你的情緒受到支配，對(duì)你自己照成傷害，而不是他。哪怕他們對(duì)你照成困擾，對(duì)你忘恩負(fù)義，怨恨只是一件單純損己的行為，不要浪費(fèi)一秒鐘去想我們討厭的人。
好好休息，這是防止疲憊和憂(yōu)慮的第一個(gè)方法。疲勞會(huì)降低自己對(duì)負(fù)面情緒的抵制能力，而最好的預(yù)防疲勞的辦法便是感到疲勞前便休息。預(yù)防疲勞不僅能預(yù)防憂(yōu)慮，還能極大提高我們的工作效率。
憂(yōu)慮很容易會(huì)照成失眠，失眠使我們無(wú)法好好休息而更容易憂(yōu)慮。想擺脫失眠引發(fā)的憂(yōu)慮，我們可以閉著眼睛靜靜休息，可以放松身體，嘗試祈禱，或多鍛煉。同時(shí)我們要明白，失眠多是因?yàn)槿狈Π踩?，我們要相信比我們自己?qiáng)大的力量在守護(hù)著我們。
《人性的優(yōu)點(diǎn)》還給出許多有益于我們的方法論，例如將生意的煩惱減少一半，家庭主婦永葆青春，讓批評(píng)無(wú)法傷害到自己等等等。同時(shí)書(shū)中還給出了許許多多戰(zhàn)勝憂(yōu)慮，收獲人生的真實(shí)案例。
戰(zhàn)勝憂(yōu)慮，收獲極致的自己，極致的未來(lái)。
人性?xún)?yōu)點(diǎn)讀后感篇十六
珍惜生命的人，會(huì)把苦難當(dāng)作一種磨礪，會(huì)把挫折當(dāng)作一塊磨刀石，在與苦難抗?fàn)幍耐瑫r(shí)，人性的光輝愈加鮮明，正如夜晚的燈，黑暗越濃，燈光越明亮醒目，生命也就會(huì)更有意義。
剛讀《人性的優(yōu)點(diǎn)》的時(shí)候，不是很懂，卡耐基寫(xiě)的人性的優(yōu)點(diǎn)好像并沒(méi)有太多的亮點(diǎn)。整本書(shū)都是在講不管是在工作、學(xué)習(xí)、社交等方面都能做到互相尊重、寬容理解的重要性。然而很多事情只有切身經(jīng)歷之后才會(huì)明白其中的種種，正如這篇文章給人的感受一樣。這本書(shū)里面運(yùn)用了心理學(xué)，剖析了人們的不安，不開(kāi)心的來(lái)源，理性的分析，強(qiáng)調(diào)用我們的理性控制情緒，并且可以說(shuō)是用自我安慰等的方式來(lái)讓自己放松。以前很長(zhǎng)一段時(shí)間，總覺(jué)得生活平淡且乏味，充滿(mǎn)著各種煩惱，看完這本書(shū)后真如醍醐灌頂，曾有的煩惱如雨過(guò)云煙一般悄然消逝了。
卡耐基的金言:我們內(nèi)心對(duì)待生活的態(tài)度，很大程度上決定了我們是否能對(duì)它做出正確的判斷。
生活的本質(zhì)本來(lái)就是平淡的，如何在平淡的本質(zhì)中找到屬于自己的那份快樂(lè)就變得非常重要。就如我們?cè)谌粘５牡拱嗌钪?，能夠中?guī)中矩的完成屬于自己的那一份任務(wù)與承擔(dān)，也是一份不小的收獲。
人生誰(shuí)無(wú)苦惱無(wú)煩惱?問(wèn)題就在于我們是怎么看待這些不如意的事情。告訴自己，我們要快樂(lè)，要用愛(ài)來(lái)譜寫(xiě)生活。
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