高中自律的國旗下講話稿（精選17篇）

學習和工作中的總結是一種積累和提升，它能使我們不斷進步，并在人生道路上不斷超越自我。在寫總結之前，我們應該先梳理好需要總結的內(nèi)容和重點。培養(yǎng)有效的閱讀習慣，對個人的學習和成長大有裨益。

高中自律的國旗下講話稿篇一

在上周剛剛過去的九年級模擬考試中，有八位同學成績非常突出，他們是高明月、趙旭丹，周國杰、侯春輝、周慧珍、馬心怡、王一帆、潘東林、李少英這些名字，同學們是不是覺得很熟悉呢?課堂上、宿舍里，甚至是校園的角落里，常有他們勤奮的身影。他們努力的樣子，一定也曾讓你有過奮起直追的念頭!但他們不是優(yōu)秀在聰明，不是特別在有獨門絕技，而是特別會學習。具體說來表現(xiàn)為：特別會傾聽、特別的勤快、特別會提問、特別善思考、特別愿交流、特別會安排、特別有信心、特別有毅力、特別有追求、特別有朝氣。

考試表面上較量的是成績，是分數(shù)，實際上比的是好的學習習慣、意志品質(zhì)的比拼。從這種意義上說，考試又很簡單，很容易。下周一我們所有同學都將迎來期末考試，每一位同學都羨慕那些成績優(yōu)異的同學，期待自己也能考出好成績，下面，我強調(diào)以下幾點：

1、特別會提問。有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。亞里士多德說：“思維自疑問和驚奇開始?！边@就是說，質(zhì)疑是思維的導火索，是我們學習的內(nèi)驅(qū)力，它能使自己的求知欲由潛在狀態(tài)轉(zhuǎn)入活躍狀態(tài)?！墩撜Z》曰：“敏而好學，不恥下問”我們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生弱科，就是因為有了學習上的困難，卻不想提問，久而久之，小困難成為大困難，個別困惑變成學科困惑，最后就成了弱科。有時，光問出問題還不夠，還要問得有深度，問得有質(zhì)量。自己能想明白的自己想，自己想了還不明白的再去問，自己問時要有準備，問什么，哪里需要指導，何處需要幫助。進入復習階段知識點多、綜合解析能力加大、問題也會隨之增多，所以提問是一門學問，我認為會提問是學習中最重要的一種特質(zhì)。

2、特別有朝氣。

世有朝氣才生機，人有朝氣強斗志。朝氣是在任何困厄的環(huán)境中都能站起來的力量。無精打采、暮氣沉沉，只能削弱斗志，只會喪失進取力。朝氣蓬勃，才能激情飛揚;充滿生機，才能點燃希望;活力迸發(fā)，才能催生輝煌。特別愛學習的學生，每天都是精神抖擻進入教室，拿起書來朗朗誦讀，回答問題洪亮清晰，探究思考聚精會神，寫記練習走筆如飛，質(zhì)疑答辯對抗激烈，自習時間專心致志，課間調(diào)節(jié)興高采烈，一天都是燦爛，渾身都是用不完的力量。

3、特別要復習好每科的核心知識點和易錯點。

我們常聽說一句話，世界上最可怕的事，是比你優(yōu)秀的人比你更努力!今天，我要說的是，世上最幸運的事情是，你的身邊有一群優(yōu)秀的人，他們時時刻刻用自己的行動激勵著你，鼓舞著你!同學們，你們就是這樣幸運的人，希望大家以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，努力讓自己成為優(yōu)秀的人!

讓我們以特優(yōu)學生為榜樣，充分利用好僅有的5天時間，做好每一件小事。在這塊充滿生機與活力的激情校園里，更加勤奮學習，鍥而不舍，不斷超越，走向成功。!

高中自律的國旗下講話稿篇二

尊敬的老師們、同學們：

大家好！

今天我國旗下演講的主題是：自律——成功的階梯。

哈佛大學有句名言：“誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。”一個好的學生，一個會學習的學生，首先是一個自主的學生，一個能夠自我管理的學生。這表現(xiàn)為時時刻刻對自我的約束，而不是外界的壓力。而對于中學生而言，在寢室的自我管理顯得尤其重要。

寢室是我們學習的第二戰(zhàn)場，而往往同學們在教室里緊繃的弦一回到寢室就徹底松散，忘記了寢室是我們休息的場所，是我們?yōu)橥瓿尚碌木o張的學習任務養(yǎng)精蓄銳的場所。因此在我們面臨緊張的學習時合理的休息是我們的權利也是我們的義務。作為權利而言，我們不允許存在有影響或打擾我們休息的事項，如果我們的休息權遭到了其他人的破壞，我想我們每一位有著自己信念和目標的同學都應該站出來對這些現(xiàn)象堅決的說不，都應該讓那些不珍惜住校條件的同學離開。權利的維護不僅僅是靠外部力量的干涉，更離不開我們自己的參與，為維護我們自己的權利同學們行動起來。作為義務而言，合理的休息是為了更好的完成我們自身的學習任務，同時也是為了保障他人的休息權，因此遵守校規(guī)、遵守宿舍的管理規(guī)定就是一條最起碼的底線，最重要的是需要我們做好自律，然而我們的表現(xiàn)是怎么樣的，我們做到自律了嗎？近段時間學校寢室就經(jīng)常亮起紅燈：比如部分同學一回到寢室就大聲喧嘩，高談闊論，追逐打鬧，不聽生活老師的勸阻，我行我素的開“個人論壇”，夜深人卻久久不能安靜下來；還有少數(shù)同學在寢室違規(guī)使用手機，甚至還有個別同學聚眾玩紙牌，躲在廁所里抽煙等等。同學們，放學回到寢室放松一下緊張心情本無可厚非，但這種放松應當建立在不影響自己和他人休息的基礎上。環(huán)境屬于大家，請控制你每一個躁動的因子，把寶貴的時間留給今天學過的和明天將要學的知識，于點滴中掌握成敗，學會自制，把規(guī)章制度化為自身無形的力量，把握心中的約束力以收放自如！

我的演講到此結束，謝謝！

高中自律的國旗下講話稿篇三

春日踏著悄悄的步伐向我們走來，接替嚴冬為大地撒下一片，從含苞待放的花蕾，吐露新芽的枝條中我們讀出了新的一年到來的訊息。一年之計在于春，我們又迎來了一個新的開始，我們需要以嶄新的面貌去面對更嚴峻的考驗，而我們必須做到的兩個字就是－－自律。

對于處在高中階段的我們來說，每分每秒都是珍貴的，我們要嚴格要求自己是很關鍵的一點。自習課上，沒有老師的督促，很容易放松下來，或許一時的松懈就使寶貴的時間悄然溜走。做到自律我們應該忍耐與堅持，盡管勞累辛苦，我們?nèi)匀粦撊褙炞⒌赝度氲綄W習中去。走廊里，沒有主任的監(jiān)督，我們也應該按照學校的紀律要求約束自己，放松我們的腳步，放低講話的聲音，為自己更為他人營造安靜的學習環(huán)境。

自律，說起來容易做起來難。在沒有他人督促我們的時候，我們能否以高標準嚴格約束自己呢？每位同學的自律就像是一盞明燈，多一些光亮，身邊就少一些黑暗，少些松散的行為，學校良好的大氛圍就建立在每位同學的自律上。

黨提倡建設和諧社會，就是要建設一個體現(xiàn)民主法制，公平正義，誠信友愛，充滿創(chuàng)造活力人與人和睦相處的社會，作為育明人，我們應謹遵“民族，理想，榮譽”的校訓，把我們的校園建設成和諧校園。做到自律，課堂上就少一些講話、睡覺的同學。做到自律，課間就會少一些飛奔而過的身影。就算在只有一個人的環(huán)境里，我們也是來嚴于律己的育明人。在這樣的大家庭里，高三的學哥姐已經(jīng)為我們樹立起了榜樣。他們用最嚴格的標準要求自己，經(jīng)過不懈的努力，終于走入清華北大的校門，創(chuàng)造了如此輝煌的成績，我們就這樣，尋著他們的腳步，以自律為座右銘，在和諧校園氛圍中，向充滿希望的明天邁進。

高中自律的國旗下講話稿篇四

親愛的老師、同學們：

美，一個多么神圣的字眼，它不需要要語言闡明，它是心與心的共同語言。

羅丹曾說過：“生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)”

小時候，覺得媽媽的手最美，在我摔倒時，這雙大手總能第一時間把我抱起，在我哭泣時，這雙大手總能為我拂去眼上淚，是這雙美麗的大手陪我走過了一個個春夏秋冬。

小學時，覺得老師的眼睛最美，眼睛是心靈的窗戶，老師的眼睛仿佛能說話，能把對我們的愛毫不保留的表達出來，氣餒時，老師的眼睛給我鼓勵，成功時，老師的眼睛給我表揚，畏懼時，老師的眼睛給我勇氣，這就是老師獨具的“眼睛秘密”，它時時的鼓勵著欠。

中學時，覺得流行最美，流行的東西總能在視覺和聽覺上給人以美感，一首《nobady》紅遍大江南北，掀起一場韓流熱，經(jīng)典的舞步，歡快的弦律，給人以美感。

如今，覺得一個個忙碌的身影最美，那是一個個奔走在抗震第一線的身影，他們四處奔波，他們那綠色的彩撐著一邊天，那是一個個勞動在城市最基層的身影，他們起早貪黑，他們那橙色代表了城市的潔凈。

高爾基說過：“照天性來說，人都是藝術家，他們無論在什么地方，總希望把美帶到他們自己的生活中去，那么，讓美走進我們的心靈，讓美的光芒照耀生活的每一個角落。

高中自律的國旗下講話稿篇五

老師們、同學們：

上午好！

今天我國旗下講話的主題是《創(chuàng)建優(yōu)良學風，從我做起》。

有人說，校園是一個溫馨的家；有人說，校園是一條多彩的河；而在我看來，校園更是一個美麗而又神圣的殿堂。在這里，瑯瑯的讀書聲，是她最動人的旋律；沙沙的寫字聲，是她最美妙的樂章；鴉雀無聲的晚自習，是她最迷人的畫卷；而濃郁的學習之風，則是她高貴的氣質(zhì)和靈魂。

那么，學風是什么？我認為，學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風。學風是一縷清風，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。它猶如寧靜的藍天，莊嚴而凝重；它仿佛飄逸的白云，清雅而透徹。

學風,它是學校的燈塔,它指引著每一位同學，即使在迷惘中，也要去不懈的努力。

學風，它是學校的風骨，它體現(xiàn)了每一位同學昂揚的斗志、不滅的求知。

學風，它更是學校的靈魂,它提供了治學之源，奠定了育人之基。

學風是學生學習目的、學習態(tài)度、學習紀律的綜合反映。學風問題直接影響教育質(zhì)量。從學校來講 ,學風問題影響其教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平 ,從學生來講 ,學風問題影響其自身的學習績效 ,乃至今后的成長和進步。因此，抓學風建設就抓住了學?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本。

作為一個班級，學風可以體現(xiàn)班風的好壞，可以體現(xiàn)群體素質(zhì)的高低。著名教育家馬卡連柯說過：即使是最好的學生，如果生活在學風不好的集體里，也會很快變成一個小野獸。 所以，倡導良好的學風，我們是最直接、也是最終的受益者。在學風良好的班級里，班級成員都能靜下心來，主動學習，良性競爭，相互帶動，從而形成積極向上的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)良學風奠定堅實的基礎。

高中自律的國旗下講話稿篇六

安德列耶夫曾說：一個人最大的勝利是戰(zhàn)勝自己！沒錯，每個人在紛繁復雜又充滿蠱惑的世界中艱難前行，勢必會受到金錢，權利和各種利益的誘惑。這時，阻礙自己前進，破壞自己艱苦努力的敵人，往往是自己。

一次放松，似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花，而一時懈怠，如似乎只是漫漫機遇上的一顆沙礫，但一次次放松與懈怠的累積，就會演變?yōu)轭B固不化的惡習，最終，在自己的松懈散漫下，將會慘烈地敗給自己。 也只有嚴于律己，能時刻約束自己的人，才會攻克這個最強大的敵人而走向成功。如果一個人不能自我控制，那么他就不能很好的克服自己，自然就沒有資格去領導別人，更談不上駕馭未來的局面。

明朝的徐溥在求學期間，為了不斷檢點自己的言行，在書桌上放了兩個瓶子，當自己做了一件壞事，說了一句壞話，就在一個瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一個瓶子里放一粒黑豆。開始時，黑豆頗多，黃豆寥寥。他深刻地反省，過了一段時間，黑豆黃豆各占一半，他再接再厲，律己更嚴，久而久之，瓶中黃豆半滿，黑豆屈指可數(shù)?？墒菓{著這種持久的約束，不斷修煉自我，徐溥終于成為一代名臣。

就如大哲人丁尼金說的：唯有自律，能把自己引導向最光明的王國！只有嚴與律己，堅忍不拔，才會成就偉業(yè)。戚家軍正是由于紀律嚴明，作戰(zhàn)勇敢，方能橫掃倭寇，蕩平九州。越王勾踐正是嚴與律己，臥薪嘗膽，才有“三千越甲可吞吳”的壯舉！ 也許會有人認為，自律似乎是身負重任的名人、偉人才應修為的，其實不然。我們青年人正處在人生成長的關鍵階段，更應在一點一滴的小事中做到自律，抑或是自習時認真學習，不高聲喧嘩，抑或是食堂就餐，自覺排隊，這都是自律的表現(xiàn)。在我們的校園中，也有不和諧的音符，有的同學把手機帶進校園，肆意打電話，發(fā)無聊短信，讓本應純潔的好奇心在在社會的污穢中漸漸腐蝕起來。這不僅是破壞了良好的校園氣氛，更重要的是給自己的心靈帶來不良影響，是非都已模糊，還何談自律。有的同學一個假期過后變時髦了——頭發(fā)經(jīng)過燙染，鋪灑在稚氣的臉上，自我感覺似乎很潮流，但同時也失去了這個時期本應擁有的純真、清新和自然 。

人的生命是有限的，精力也是有限的，如果三心二意，不嚴于自律，終將一事無成。自律不能光放在嘴上說，它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越，它是意志力支撐下的成就下的行動。 也許你的力量很小，但如果你擁有堅毅的自制力，鍥而不舍，沒有不可征服的高峰；也許你的智力駑鈍，但只要你擁有頑強的自制力，堅忍不拔，便沒有不可逾越的障礙?！靶邪倮镎甙刖攀?，同學們，就讓我們從一點一滴做起，磨練自己的意志，錘煉我們的毅力，嚴格自律。

當窗戶打開，蚊蠅和陽光會一起進入房屋，抵制害蟲最根本的方法，是在心中筑起自我防護欄，自律是最有效的抵御武器。成功不會長著翅膀向我們飛來，但我們要向雄鷹一樣朝著成功努力飛去，憑著自己良好的自律能力，抵達成功的彼岸。

高中自律的國旗下講話稿篇七

自律是一門學問，這們學問，自先秦時期就開始做了。

《禮記》中，記述了儒家先賢的一句話：君子必慎其獨也。 慎獨二字，也許我們聽過數(shù)遍，但我們中的大多數(shù)仍無法道出這簡簡單單兩個字所包含的意境。慎即心真，獨指獨處，獨處之時仍舊心真，謹慎處事，行，有律于己，做，無愧于心，這便是這千年古訓的要旨所在。

我們都曾對四知先生楊震的故事有所耳聞，他嚴肅而略帶譴責地說出：天知，地知，你知，我知，然后拒絕了手捧黃金的來客。 我們也曾在今年的八月領略了我國奧運健兒的.風采，他們嚴于律己，奉獻給我們一場絕對真實的競技表演，讓我們領略了體育這無與倫比的藝術。 慎獨，讓他們更坦蕩；自律，讓他們的靈魂變得高大堅挺。

在大多數(shù)時候，自律是我們內(nèi)心的一股力量。律即是約束，我們向來認為約束是對

心靈

也許，我們曾經(jīng)在路上如無其事地丟棄過垃圾；也許，我們曾經(jīng)在無人監(jiān)督的自習課上講過小話；也許，我們曾經(jīng)為了圖便利而橫穿馬路。 曾經(jīng)的我們都或多或少有過不自律不慎獨的舉止。 但而今的我們，即將成人，即將邁入高校學府中深造的我們，也應當聽一聽孔夫子千年前的教會，做一個慎獨的坦蕩君子。

高中自律的國旗下講話稿篇八

親愛的.老師、同學們：

大家好！虎年已經(jīng)接近歲末，我們馬上將要迎來嶄新的一年，今年的歲末，有兩場雪花的飄落，瑞雪兆豐年，心中滿懷希望，憧憬著明年的成功與幸福！

即將過去的20xx年里，一高學子共同努力，創(chuàng)造了令人矚目的輝煌，一高正如一輪紅日，冉冉升走，20xx年，我們有過成功，也浸潤了無數(shù)的汗水，新的一年，我們整裝待發(fā)，過去已成為歷史，明天靠我們自己把握。

新年新氣象，新，就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進?。恍?，就是發(fā)展，就是創(chuàng)造；我們要與舊不同，改變自己的懶散，頹廢，樹立明確的目標。我們要變化，改變不好的不科學的學習習慣，自主探究適合自己的方法并努力改變，我們需要時時進取，不服輸，不退縮，勇往直前。

20xx年夏天，我們高三的學子要迎來人生的一個關鍵時刻，寒窗苦讀，為的就是來年六月能夠點燃希望，放飛夢想，在這歲末的寒冬，我們鉚足了勁兒，加快步伐，穩(wěn)步前時，頭迎風雪，全然無畏。是啊，心懷夢想，志存高遠的人又怎會畏懼自然的考驗？新年開始了，時間的步調(diào)將會越來越快；挑戰(zhàn)的時刻會越來越近了！每天問問自己，我準備好了嗎？時刻回顧，今天我收獲了什么，又還有哪些漏洞需要去填補，復習備考的過程是艱辛的，是磨礪人的意志，考驗人的心態(tài)的，但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實走好每一步，弄透每一個細節(jié)，保持積極的心態(tài)，每一天會變的充實而滿足。通往成功的路上，也許荊棘滿布，也許天石攔路，但努力過，奮斗過，我們定會有收獲。

我們是等待破繭的蛹，我們是準備的接受6月洗禮的海燕，我們不懼風雨，我們不畏疼痛，夸父逐月，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝。奮斗吧，為了我們的夢想，為了我們的青春，待六月爛漫時，共創(chuàng)母校的輝煌！

高中自律的國旗下講話稿篇九

自律是一門科學，從先秦時期就開始了?！抖Y記》年，記載了儒家圣賢的一句話：“君子須慎獨”。

“謹小慎微的獨立”這個詞我們可能聽過好幾遍了，但我們大多數(shù)人還是無法表達這個簡單的詞所蘊含的意境。“謹小慎微”就是“真心”，“獨立”就是“獨處”。一個人的時候還是真心實意，做事謹慎，做事有法可依，做事有度，對得起自己的心。這是這個千年古語的精髓。

我們都聽過“四知老師”楊真的故事。他嚴肅而略帶譴責地說：“天知道，地知道，你知道，我知道”，然后拒絕了捧金的來訪者。

我們也在今年8月感受到了我們奧運運動員的風采。他們對自己要求嚴格，給了我們一場絕對真實的競技表演，讓我們領略到了體育無與倫比的藝術。

要謹慎，讓他們更開放；自律讓他們的靈魂高大強壯。

很多時候，自律是我們心中的一股力量?！胺ā笔羌s束，我們總以為約束是靈魂的羈絆，卻從來看不到背后的美好。它的美，就像一首詩，按照一定的規(guī)律編排，會呈現(xiàn)出驚人的韻律感。

自律也是一種堅持，不能容忍任何懈怠。千里之堤，必毀于蟻巢。一個人的修養(yǎng)再高，也會因為不自律而在生活中留下不可磨滅的污點。

所以自律是堅持的力量，也是堅持的力量。

也許，我們曾經(jīng)把垃圾扔在路上，若無其事；也許，我們在無人監(jiān)管的自習課上講過小字；也許，我們曾經(jīng)為了方便過馬路。

以前我們都有過不自律不謹慎的行為。

但是現(xiàn)在，我們即將成年，即將進入大學深造。我們也要聽幾千年前孔教的話，做一個“穩(wěn)重獨立”的坦蕩君子。

高中自律的國旗下講話稿篇十

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

光陰似箭，在這春意盎然、萬物勃發(fā)的美好日子里，在這迎風飄揚的國旗下，我非常高興地為大家演講。今天，我演講的題目是《在自律中走向成功》?！白月伞钡囊馑伎赡苓€有一部分同學不理解，“自”就是自己，“律”就是約束，“自律”就是自己約束自己。

魯迅在三味書屋讀書的時候，父親有病，他一面讀書一面照料家務，常常奔走于當鋪、藥鋪之間。一天他遲到了，他的先生嚴厲地對他說：“以后可不許遲到!”他聽了之后沒作任何解釋，回到桌上刻了個“早”字，從此，他不再遲到，長大成人也愈發(fā)出色，成為了名揚中外的大文豪。

“早”字，不僅刻在桌上，更深深地刻在魯迅的心里。是自律，使他成為正人君子;是自律，使他成為時代領袖;是自律，使他成為民族之魂!

同學們，我們在機構雖然有老師教育，有老師管理，但更多的則需要自律，學習更是貴在自覺!人都是有惰性的，每個都想自己輕輕松松、自由自在，但恰是那些成天想著輕輕松松、自由自在的人，以后的生活最艱難、不如意!因為，世界上從來沒有什么可以不勞而獲的，天下從來沒有掉下的餡餅。有些事是很重要的，我們必須去做，但有人確實不想做。比如：學習，打掃衛(wèi)生。有些事也很重要，我們確實不能做，但有人非常愿做，甚至偷偷地做。比如：上課講話，就寢講話，亂扔垃圾。這些都需要我們積極自律，需要我們向魯迅和那位秀才學習，絕不能做闖紅燈的司機。唯有自律，我們才能不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷地超越自己，也唯有自律，我們才能逐步地走向成功，實現(xiàn)自己心中的夢想。在這里，我想對大家提三個要求，即三個“一個樣”：有老師在和沒老師在一個樣;課堂與課外一個樣;校內(nèi)與校外一個樣。

最后，讓我們以自律共勉，在自律中走向成功!謝謝!

高中自律的國旗下講話稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《遵規(guī)守紀，自覺自律》。

脫離軌道的流星，縱然劃破了浩瀚星空，絢爛了光華，但終究是曇花一現(xiàn)、粉身碎骨，在茫茫夜色中消失得無影無蹤;偏離航線的船只，縱然一時會翻波涌浪、激流向前，但終究會觸礁沉沒，葬身海底，萬劫不復。人如果沒有了紀律的約束，就像是斷了線的風箏，可能會在當時放縱自己，卻永遠失去了高飛的力量。

今天的我們，是青春的。充滿個性的我們對自由的向往更是迫不及待。所以，有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。但是，無以規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。如果讓飛鳥離天、游魚離水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會離開這美麗的世界。

在校園里，我們追逐打鬧，大聲喧嘩;自習課上，我們竊竊私語，但驚心吊膽的提防著窗戶前的身影;在宿舍，一次次將小燈開開關關，和老師玩著斗智斗勇的游戲。這里所強調(diào)的紀律，其實是一種自我約束力。這些條文框理并不是為了限制同學們的自由，而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環(huán)境，能夠更好的學習成長。這才是制定各種紀律，規(guī)范的真正目的!

一個隨心所欲、胡作非為的學生怎能贏得明天的輝煌?一個大家都不去遵規(guī)守紀，恪守公約的班級怎么能有戰(zhàn)斗力?社會的蓬勃向上靠秩序，人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。也只有真正恪守本分，遵規(guī)守紀，才能真正地自覺自律，超越自我!

我的演講到此結束，謝謝大家!

高中自律的國旗下講話稿篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

自律是約束自己，自律更是讓自己能夠準章守法，自律更是一個圈，籠罩著我們，讓我能不斷的在自律的情況下增加自己的本領。

自律是一件平常的事情，自律是一個人對于自己的一種要求和標準的約束，這樣的對于一個人應該有更大的一種保護，同時更是一種對自己的約束，這樣的讓一個人擁有更高的一種要求。

自律是一件很好的事情，自律更是一個人的根本。有多少人沒有這樣的自知自明。有多少人會看不清楚這些，有多少人會看不明白這些東西。有的時候大家在一起做一件事，而這個人在這里恰好是耽誤我們的重要因素。就這樣能看出一個明白的人應該趕快的離開。可是對于不明白事理的人就會賴在這里。而是不會動地方。這就能看到一個人。看到了一個人的明白，與不明白看到的是一個人的自律。這樣的看到的不僅僅是一個人，是一個人的品行。更是一個人對自己的一種最好的約束，約束的是一個人，約束的是一個人對待事情的眼中和形象。這就能看到自律，這就能看到自律對于一個人的重要。自律了這個人才能看到的更多，這個人才能學習到的更多的一個層次。這樣的層次讓一個人懂得很多，這樣的層次讓自律圍繞我們，讓自律在我們身邊吧。這樣會擁有更多的學習。這樣會擁有更多的美好的收獲。

自律，約束的是自己，自律是對自己的一個要求，只有自律了才能不斷的進步，才能更有素質(zhì)和美好的形象。

高中自律的國旗下講話稿篇十三

今天是12月9號，距離高考還有180天，這180天，是我們帶著勤奮、帶著理想、帶著自信向人生目標邁進的關鍵，首先，請允許我代表全體領導和老師向奮力拼搏的全體高三同學表示最美好的祝愿！希望全體高三同學以火樣的激情、必勝的信念和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登南郊中學教育質(zhì)量的新高峰，收獲20xx年高考的新輝煌。

今天，我講話的題目是《突破自我·升華人生》。佩奇·皮特是美國馬塞爾大學傳播學系的教授。5歲時，皮特便失去了97%的視力。雖然將近失明，但他拒絕進入殘疾人學校，并爭取到了公立學校的就讀機會。他參加壘球隊時，擔任第一壘，憑著壘球在草上呼嘯的聲音設法捕捉低球；他踢美式足球時，擔任二線攔截；當他成為大學教授后，又贏得了頂級優(yōu)秀教授的美譽。

一天，一名冒失的學生問皮特教授，什么是最糟糕的傷殘：失明還是失聰？缺手還是缺腿？當時，場中一片肅靜。不料，皮特嚴肅地說：“這些都不是。了無生氣、不負責任、欠缺渴求，才是真正的傷殘?！逼ぬ氐娜松玫搅松A，他的故事告訴我們，困難并不是絕對的，它對弱者是萬丈深淵，對強者來說卻是向上的階梯。疾病也一樣，它使弱者的臟器受損，最后奪取弱者的生命，但疾病同樣能使強者的臟器更加強大，使人的抵抗力更加頑強。所以，我們要學會笑對困難，突破自我，在逆境中成長，在困難中升華人生。

我們這一屆高三學生是一群有崇高人生理想的學生，是一群肯學、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生。目前，高考報名已經(jīng)結束，“一輪”復習即將結束，同學們的整體學習情況不錯，值得肯定，但仍然存在不少問題，例如：有的同學不能靜下心來踏實學習，惶惶不可終日，上課睡覺現(xiàn)象時有發(fā)生，寶貴的學習時間被白白浪費。個別同學不能認真對待練考，答題時蜻蜓點水，上課時心不在焉，自習時漫無目的。還有不少同學缺少學習訣竅，更不清楚“一輪復習”究竟應該做些什么，其實，“一輪復習”就是把平時學到的零散的知識系統(tǒng)化，完整化。通過實戰(zhàn)訓練，查缺補漏，使基礎知識和薄弱環(huán)節(jié)得到加強。所以我建議同學們要改掉種種不良習慣，做到以下幾點：

重要，因此學會面對失敗是人生的必修課。學會正確看待自己的優(yōu)缺點，不掩耳盜鈴，也不自欺欺人，切莫以己之短比人之長，或以己之長比人之短。認識了解自己，從容面對自己的一切。不要覺得自己有“缺陷”就要把“缺陷”用某種方式掩蓋起來，這樣的人后果只是自己騙了自己。在高三的路上沒有坦途，我們會遇到各式各樣的考驗，正是這些挫折和考驗讓我們明白了什么是堅強，什么是忍耐，什么是成長。第二、學習要循序漸進。為自己量身定制一個學習計劃，把復雜的學習過程具體化，要明確地知道當前的這個小時自己需要做什么、怎么做，把內(nèi)容目標具體地融入到每一天、每一小時中。但學習目標應適合自己的學習水平和效率，任務不可過重或過輕，而且具備一定的靈活性。

第三、做到三個“認真”。一是認真上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，答好每一份試卷。現(xiàn)在，正是同學們學業(yè)成績迅速提升的黃金時期，每一天都很重要，每一天都存在著競爭。當你懈怠時，別人正在苦讀；當你畏難時，別人正在咬牙堅持；當你軟弱時，別人正在堅強；當你虛度和放縱時，別人正在充實和提高。高考的競爭，不僅比學識，更是比品質(zhì)，不僅比毅力，更是比細節(jié)。二是認真對待每一個學科，查漏補缺。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救。多考一分就多一點希望；三是充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績。

第四、實現(xiàn)兩個“提高”。一是學習成績和綜合能力的較大提高。180天，是同學們快速成長的180天，是從困惑逐步走向自信的180天，希望每一位同學都能在原有基礎上有所提升，尤其是一大批臨界的學生能夠越過臨界線，能在高考中真正地勝出。二是思想境界和意志品格的全面提高。通過180天的錘煉，打造一個目標遠大、內(nèi)涵充實、道德全新的你；成為一個自覺執(zhí)行各項規(guī)定、嚴于自律、文明高尚的你！同學們，破碎的葡萄突破了自我，變成了甘醇的紅酒；軋碎的甘蔗突破了自我，變成了玉液瓊漿；普通的大豆突破了自我，變成了美味的豆腐唯有突破自我，才有醍醐灌頂?shù)男盐?；唯有突破自我，才有人生不敗的升華。

斗志，最刻苦的精神，最堅定的毅力，定要做到：遵守紀律，堅定信念，昂揚斗志，有力拼搏，刻苦勤奮，突破自我，升華人生，書寫明年新精彩。謝謝大家！

高中自律的國旗下講話稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們：

自律，就是自己管理自己。在當今競爭日益激烈的世界，自主學習成為了一種必不可少的學習方式，而自律則是自主學習的前提。所以，我們要學會自律，養(yǎng)成自律的好習慣。

在早自習，沒有老師的要求下，唯有自主學習才能充分利用這寶貴的時間，而自律便在此發(fā)揮了它的作用。面對周圍激烈的競爭，我暗暗下定決心：一定不能松懈。在這上進心的驅(qū)使下，我在早自習放聲朗讀，將自己全心投入到學習中去，認真復習筆記，背誦優(yōu)美文章，來提高自己語言方面的能力。

在大課間，當同學們都在閑談時，幾個學霸卻坐在座位上埋頭苦干。他們絲毫不受外界影響，雙眼盯著書本，右手拿著筆飛快地寫著作業(yè)，完全沉浸在知識的海洋里。我想：這就是我所欠缺的一點吧!這也是他們成績優(yōu)異的原因吧!

在中午，當其他人都在休息或做作業(yè)時，我毅然選擇了讀書。因為我必須得趁著高一這較為輕松的時間來多讀一點書，擴大自己的知識面?？v然周圍并非特別安靜，但我心中的信念使我忘卻了周圍的環(huán)境，專心致志地讀著書。

當上課時，課程進度很快，稍不留神就會漏掉關鍵知識點。所以，我們一定要學會自律，克制自己的惰性，決不能分心。每當我要睡覺時，我總會敲打自己的大腿，提醒自己千萬不能睡覺。之后，我便會繼續(xù)跟著老師的思路走，詳細地做好筆記。漸漸地，睡意就沒了。

在家里，電視和電腦成了巨大的誘惑，極大地吸引著我。當我身體中的懶蟲又開始活動時，我便咬咬牙，在心中默念道：“不!同學們都在認真學習。這樣，我會落后的?！苯?jīng)過一番思想斗爭，我再次堅定了自己的信念，又開始認真學習。

有人說過：“習慣決定命運!”一個好的習慣，能帶給人一生的幸福。我一定要繼續(xù)堅持，從一件件小事養(yǎng)成良好的自律習慣。當要玩的時候，多忍一忍;當要打瞌睡時，多撐一撐;當要放棄時，多想一想自己的夢想······在日常生活中，多嘗試克制自己的行為，多想自己的信念。這樣，日復一日，自律就成了一種習慣。隨之，成功也在向你招手。

我相信，只要人人都多一點自律，那么美好的明天在等著你!

高中自律的國旗下講話稿篇十五

上周我校舉行了第二屆校運會，高一、高二的十七支運動員代表隊參加了比賽，雖然有些同學的體育不是很好，但他們?yōu)榱税嗉?，也把擔子扛在自己的肩上，體育好的同學更是爭先恐后，他們都在賽場中留下了自己拼搏的汗水。

雖然比賽結果有的不同，但是失敗的同學也不要因此而感到懊喪，因為你們已盡力拼搏爭取過。

只要你有毅力，這次失敗了，經(jīng)過鍛煉，下次再來，相信你總會有成功的一天。

一時的失利，并不是什么不得了的事?？膳碌氖菍ふ也坏叫碌钠鹋芫€，失去了在“預備”聲中振作進來的力與美。

在這次比賽中，非運動員們的工作也做得非常好，有些同學忙著寫稿送往司令臺廣播。拉拉隊都為運動員們拼命加油鼓勁。還有我們的裁判員，他們的工作都做得非常公正，嚴明，校運會結束了，但運動員在賽場上的拼搏精神已深深地印在了我們心里，我們會把它內(nèi)化為學習的動力，在學習中再創(chuàng)佳績，最后感謝所有老師和同學們?yōu)檫\動會做的一切。

高中自律的國旗下講話稿篇十六

大家好，我是高一(8)的邱濟南。

《大學》:“這意味著中間的真誠，外面的表象，所以你的內(nèi)心是謹慎而獨立的。”“謹慎”就是謹慎，“獨立”就是“獨處，獨處”，所以在一起，就是一個人生活的時候要謹慎細致。經(jīng)過我的講解，相信同學們一定有點了解了。在我愚見中，謹小慎微就是和外界一樣優(yōu)秀，不做別人后面的那個，不膚淺，對自己要求嚴格，凡事認真。“謹小慎微的獨立”一詞，是古代人幾百年甚至幾千年積累下來的智慧。雖然對我們來說時間很長，但值得借鑒。它可以極大地促進我們的成功，甚至是我們獲勝的法寶。比如我們剛剛經(jīng)歷的期中考試，有人高興有人擔心，優(yōu)秀的成績是以其真實水平來獎勵的。但是對于不努力的人來說，浪費時間去偷東西，難免會后悔，會懊惱。所以，我們要做一個坦蕩的人，學會謹慎獨立，外表一致。如果還馬馬虎虎，卻拍著胸脯說一定要認真考，估計南國先生就落荒而逃了。所以不能只做表面工作，要學會謹慎獨立，嚴格要求自己，不管有沒有人監(jiān)督自己。每個人都有這樣一段時間——無人監(jiān)管的晚自習，針對的是櫥窗里沒有人，于是就睡了。下課后，他看到有同學在外面玩，就合上書出去了；周末和節(jié)假日，看到自己感興趣的東西，立馬掉書包跑過去？長此以往，你會發(fā)現(xiàn)自己浪費了很多時間，變成了一個債務和煩惱。同學來了，我想說，一定要學會謹慎！我們是自由的，但不能天天被人看。我們一個人的時候，你會有意識的拿起作業(yè)還是伸手去拿手機？一旦你放松了，放松了，你的思維和態(tài)度就會減半。謹慎和獨立要求我們即使在沒有人約束的情況下，也要有自知之明，嚴格要求自己。學生的工作就是學習知識，積累智慧，因為這一切都是為了我們家的未來，為了我們祖國的未來。不要貪圖一時的快感，耽誤了學習的最佳時間！如果我們學會謹慎，學會對自己負責，我相信我們會取得更大的進步。

我的演講結束了，謝謝。

高中自律的國旗下講話稿篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《讓紀律變成自律》。一說到紀律，有的同學可能就會聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因為唐僧會念緊箍咒。也許還有同學會替孫悟空抱不平，如果沒有緊箍咒，唐僧一定拿他沒辦法，那他該是多么自由啊，但大家想過沒有，失去了孫悟空，取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成，所以別小看了這緊箍咒，它實在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證啊!

同學們懷揣著父母的囑托，親人的希望，從四面八方聚集到咱們第一小學，我們有一個共同而又神圣目標，那就是更好更快的成長、成才，為了實現(xiàn)這個目標，我們必須有一個重要的保證，那就是紀律!什么是紀律?紀律是為了維護集體利益并保證工作的正常進行而定的，它與健康生活是一致的。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，同樣，“沒有紀律，不成校園，沒有紀律，也教不出好的學生”，這是一個放之四海而皆準的道理。同學們，這個學期已經(jīng)過半，我們校園風氣的變化是令人可喜的：早晨，同學們準時進入班級，認真早讀。

走在校園里，你會感到學校比過去更干凈了;兩操時間，放眼看到的是游戲活動的身影，是整齊有序的組織，這個良好開端的取得得益于我們有一個真正和諧完美的校園環(huán)境，使我們的同學樂在學中，學有所得，更重要的是我們的班主任老師為此付出了辛勤的勞動。同學們，和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學習的保障，這需要我們合力去創(chuàng)造。

只有越來越多的同學認識到遲到是一件令人很羞愧的事情;越來越多的同學自覺地不邊走邊吃，不隨吃隨丟;越來越多的同學將認真出操，不拖班級后腿視為一種自覺行為，那么整體環(huán)境的真正改善才會成為現(xiàn)實，而最大的受益者也正是在場的全體同學。

因此，我校將新學期的第一個月定為“自律與規(guī)范月”，為的就是讓同學們將遵守紀律內(nèi)化為自覺的行動，變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為，處處嚴格要求自己。當你日益將紀律變成一種自律的時候，學校就是你求知成人的真正樂園了。

同學們，讓我們在以后的日子里，每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會，自律克己，遵紀守法，養(yǎng)成良好的文明習慣，讓個人的素質(zhì)前進一步，讓民族的素質(zhì)前進一大步!

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