總結(jié)是一種重要的思考方式，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。怎樣尋找幸福，享受生活？以下是一些自然景觀的攝影作品，讓我們一起欣賞大自然的美麗和魅力。
方法總比困難多讀書(shū)心得篇一
如今這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)，感覺(jué)人人都很忙碌，每一天急急忙忙地上班，急急忙忙地說(shuō)話、急急忙忙地做事，可最終一盤(pán)算，卻發(fā)現(xiàn)自我并沒(méi)有做成幾件像樣的事情。我們往往以"忙"作為自我努力的漂亮外衣，卻沒(méi)有想到，這種忙，只能是"窮忙""瞎忙"，沒(méi)有給自我和單位帶來(lái)多大的效益。我們深深地感到：要實(shí)現(xiàn)最大的目標(biāo)，光有一個(gè)崇高的理念和夢(mèng)想是不夠的，還應(yīng)當(dāng)格外重視如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。享譽(yù)海內(nèi)外的著名方法學(xué)家吳甘霖的新著《方法總比問(wèn)題多》，正是體現(xiàn)了這一宗旨。該書(shū)一針見(jiàn)血地指出：在許多情景下，"問(wèn)題"是大多數(shù)人躲避職責(zé)、回避努力的第一借口?？墒?，一個(gè)一流的員工，總是奉行這樣的理念：不要找借口要找方法，方法總比問(wèn)題多!這是一個(gè)充滿(mǎn)自信的理念，也是一個(gè)更具建設(shè)性創(chuàng)造性的理念。該書(shū)不僅僅強(qiáng)化了員工不要找借口的重要性，更幫忙大家應(yīng)對(duì)問(wèn)題時(shí)如何去找方法、如何找到有效的方法，并把問(wèn)題變?yōu)闄C(jī)會(huì)。
工作中，當(dāng)自我應(yīng)對(duì)問(wèn)題時(shí)，是選擇放棄還是竭盡全力?我們經(jīng)常聽(tīng)到"盡力了"，實(shí)際上我們并沒(méi)有把全部潛力發(fā)揮出來(lái)!"盡力"只是借口，替"不可能"找借口。我們之所以說(shuō)事情"不可能"，僅僅是由于我們把自我捆綁住了。當(dāng)我們把"不可能"改為"怎樣才能"時(shí)，原先難以想象的奇跡或許就會(huì)出現(xiàn)。世界上沒(méi)有"天大的問(wèn)題"，僅有不夠努力造成的遺憾。勇敢地去嘗試，別害怕拒絕，哪怕僅有百分之一的期望，也值得你去試一試。許多歷經(jīng)挫折而最終成功的人，感受"熬不下去"的時(shí)候比任何人都要多?？墒牵麄兛偰軜?shù)立"成功就在下一次"的信念，并堅(jiān)持到底。人成長(zhǎng)和竹子一樣，往往也是"一節(jié)一節(jié)成長(zhǎng)"，每一節(jié)都要經(jīng)過(guò)痛苦的針扎。這種痛苦的經(jīng)歷對(duì)智者而言是一種"福音"，僅有真正應(yīng)對(duì)才是真正地成長(zhǎng)!
一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)杰出的人，不會(huì)害怕和躲避問(wèn)題。相反，他不僅僅能夠解決問(wèn)題，并且能夠把一個(gè)個(gè)危機(jī)變?yōu)闄C(jī)會(huì)。"方法總比問(wèn)題多"，最高境界的方法，不只是把握問(wèn)題解決的方法，而是把問(wèn)題、危機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)的方法!每個(gè)障礙都是激發(fā)堅(jiān)定決心的力量，悲痛也好，憤怒也好，都不能解決任何問(wèn)題。好的做法是自強(qiáng)自立想出解決問(wèn)題的好方法，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)自我的實(shí)力，再多的問(wèn)題都沒(méi)有解決問(wèn)題的辦法多。該書(shū)除了教我們?nèi)绾斡酶鞣N辦法去解決問(wèn)題。更重要的是讓我們明白一個(gè)起碼的道理：世上沒(méi)有辦不成的事，僅有不會(huì)辦事的人。一個(gè)會(huì)辦事的人，能夠在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中簡(jiǎn)便自如地駕馭人生局面，凡事逢兇化吉，把不可能的事變?yōu)榭赡?，最終到達(dá)自我的目的。
人的一生，都會(huì)遇到煩雜的問(wèn)題。應(yīng)對(duì)問(wèn)題，有人養(yǎng)成了夸大其辭的習(xí)慣，肆意放縱自我的牢騷和不滿(mǎn);有人養(yǎng)成了樂(lè)觀向上的習(xí)慣，用進(jìn)取的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)所處的困境，使自我能夠健康成長(zhǎng)。有了良好的心態(tài)，在對(duì)待問(wèn)題時(shí)，就會(huì)多一份沉著與冷靜。我們要相信，任何問(wèn)題都有方法解決。方法不在于難易或多少，如同在才華和智慧不相上下的人群中，只要你擁有更高的熱情和更多的信心，成功便更大程度的屬于你。在遇到問(wèn)題的時(shí)候，首先我們需要做的是拋開(kāi)任何的借口，僅有這樣，你才會(huì)進(jìn)取的去想辦法解決問(wèn)題當(dāng)我們應(yīng)對(duì)問(wèn)題百思不得其解的時(shí)候，常常會(huì)有放棄的念頭，此時(shí)記得你選擇怎樣做，往往是決定你成功與否的關(guān)鍵一步，當(dāng)你咬緊牙挺過(guò)去之后，你就會(huì)更加有信心的應(yīng)對(duì)生活，如果你養(yǎng)成了拋棄借口的習(xí)慣，困難就必須會(huì)向你低頭。事實(shí)上，社會(huì)中的每一行都有它的艱難困苦，只可是應(yīng)對(duì)問(wèn)題，有人養(yǎng)成了夸大其辭的習(xí)慣，肆意放縱自我的牢騷和不滿(mǎn);有人養(yǎng)成了樂(lè)觀向上的習(xí)慣，用進(jìn)取的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)所處的困境，使自我和其所在的組織得以健康成長(zhǎng)?！斗椒偙葐?wèn)題多》更多的是告訴員工應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題的方法，而有時(shí)想來(lái)，無(wú)論對(duì)于工作，還是對(duì)于生活，更重要的，是要有一份愛(ài)。唯有熱愛(ài)，才會(huì)用心，才會(huì)專(zhuān)心。
讀了《方法總比問(wèn)題多》一書(shū)，讓我思考了很多，也總結(jié)了不少，成功的人，在許多方面都有相似之處，他們?cè)谟龅絾?wèn)題的時(shí)候，都是進(jìn)取主動(dòng)的想辦法解決，沒(méi)有為自我找逃避困難的借口;絕不輕言放棄，哪怕成功的可能性幾乎為零，可是在百折不撓的努力之后，困難最終會(huì)被征服;敢想敢做，腦子里產(chǎn)生了好的想法之后，立即展開(kāi)行動(dòng)，讓夢(mèng)想在最短的時(shí)間內(nèi)變成現(xiàn)實(shí);勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和修為，為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);善于總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自身的不足，在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);注重方法，為自我的發(fā)展取得捷徑，在最短時(shí)間內(nèi)取得成功。這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
方法總比困難多讀書(shū)心得篇二
經(jīng)過(guò)對(duì)《對(duì)方法總比困難多》的閱讀，讓我深有感觸，受益匪淺，主要體會(huì)如下。
一、困難面前，信心更顯重要。
發(fā)展和成長(zhǎng)的道路總是荊棘滿(mǎn)步，困難重重，僅有理解挫折的洗禮，經(jīng)受困難的考驗(yàn)，在盡嘗失敗的苦果之后，最終才能品嘗成功的甘甜，這是任何事情發(fā)展的一般規(guī)律。
大到我們的國(guó)家的發(fā)展亦是如此，我們經(jīng)過(guò)30年的改革開(kāi)放我國(guó)取得了舉世矚目的成就，每一個(gè)中國(guó)人分享到了改革開(kāi)放的偉大成果。我們作為改革開(kāi)放的親歷者、參與者，我們深知這個(gè)發(fā)展的過(guò)程絕非坦途一條，我們國(guó)家和人民為此付出了艱苦卓絕的努力，并經(jīng)受了多次發(fā)展所帶來(lái)的陣痛的考驗(yàn)，目前我們國(guó)家雖然經(jīng)濟(jì)總量上排行靠前，位居世界第二，可是人均占有量依然很小，我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然存在較大的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題，我們也為30年經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展付出了較大的代價(jià)，我們的環(huán)境不斷惡化，我們消耗了很多的自然和礦產(chǎn)資源等等，可是在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的情景下，縱觀全球中國(guó)依然具有較大的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，并且目前我們國(guó)家正在加緊“十二五”階段的發(fā)展規(guī)劃，對(duì)于未來(lái)的發(fā)展我們依然充滿(mǎn)信心。
再到我們的企業(yè)，西變公司作為一個(gè)具有52年發(fā)展歷史的大型國(guó)有企業(yè)，為我們國(guó)家的電力事業(yè)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，她也成為了幾代西變?nèi)诵腋Ｉ畹母ｌ恚墒撬陌l(fā)展歷程也是歷盡風(fēng)雨，經(jīng)受著來(lái)自市場(chǎng)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，經(jīng)受著來(lái)自國(guó)內(nèi)外同行的激烈競(jìng)爭(zhēng)，尤其是此刻經(jīng)濟(jì)危機(jī)的持續(xù)影響，給我們生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)制造了很大的麻煩，可是我們看到危機(jī)當(dāng)前我們并沒(méi)有退縮，而是進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)抵御危機(jī)，我們經(jīng)過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能降耗、提高質(zhì)量、提升管理水平等手段有效的應(yīng)對(duì)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，并取得了較好的效果，所以我們對(duì)于企業(yè)發(fā)展我們充滿(mǎn)信心。
再小到我們每一青年，我們也有很多成長(zhǎng)的煩惱，升學(xué)、就業(yè)、工作、感情等等，尤其是工作以后，應(yīng)對(duì)一個(gè)全新的工作生活環(huán)境，要實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到勞動(dòng)者的主角轉(zhuǎn)變，有些人就會(huì)表現(xiàn)出必須的不適應(yīng)，無(wú)法適應(yīng)生活環(huán)境的改變，無(wú)法處理較為復(fù)雜的人際關(guān)系，無(wú)法化解工作中的壓力等等，再加之隨之而來(lái)的感情、婚姻等問(wèn)題，讓大家都覺(jué)得生活似乎有太多困難需要克服，有太多障礙需要跨越，所以變的很消沉或者很憤青，所有這些其實(shí)是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)碰到的問(wèn)題，正是因?yàn)橛羞@些經(jīng)歷我們才會(huì)擺脫稚氣走向成熟，正是在這個(gè)過(guò)程中我們的本事得到逐步提升，所以青年要充滿(mǎn)信心，正視困難，勇敢應(yīng)對(duì)，不要讓困難成為你前進(jìn)路上的絆腳石而成為砥礪你勇氣的磨刀石。
二、要打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新。
8月份在黨校學(xué)習(xí)時(shí)跟部分中央企業(yè)的團(tuán)干座談，我有這樣的體。
會(huì)，那就是中國(guó)的多數(shù)企業(yè)都有被人扼住咽喉的痛苦，不論核心技術(shù)、關(guān)鍵設(shè)備、重要原材料，我們總有一些要依靠引進(jìn)或者進(jìn)口，這就充分說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題那就是中國(guó)企業(yè)的創(chuàng)新本事不夠，這將是影響中國(guó)企業(yè)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)最大掣肘。國(guó)資委原主任李榮融也曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)企業(yè)要成為百年老店，就必須有50年的技術(shù)儲(chǔ)備，可見(jiàn)創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)發(fā)展的總要性。
企業(yè)發(fā)展如此個(gè)人生活也不例外，在工作或生活中，我們常常能體會(huì)到做一件事情如果方法對(duì)了，就會(huì)取得事半功倍的效果，反之如果缺少方法或者方法不對(duì)，往往會(huì)事倍功半。所以在開(kāi)始任何事情以前，我們不要急于動(dòng)手，而是應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析一下，選擇一個(gè)適宜的方法。并且我們很多人在干事情的時(shí)候，總愛(ài)墨守陳規(guī)，總想著別人都這樣做我這樣做肯定也不會(huì)錯(cuò)，而不是想如果按新的方法做可能效率會(huì)更高，結(jié)果會(huì)更好，所以千萬(wàn)不要因怕錯(cuò)誤而抹殺了你創(chuàng)造的智慧。
青年是人生最完美的時(shí)段，也是極具創(chuàng)造力的時(shí)期，此刻互聯(lián)網(wǎng)上的全新的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)讓人應(yīng)接不暇，比如杯具、秒殺、蟻?zhàn)?、圍脖等，這些詞匯的出現(xiàn)就是青年創(chuàng)造力的一種體現(xiàn)，因?yàn)檫@些詞匯往往很形象，很詼諧，同時(shí)具有很強(qiáng)指代性和豐富的內(nèi)涵，很適合網(wǎng)絡(luò)流傳。這說(shuō)明青年有很強(qiáng)的感知生活的本事，同時(shí)也有很強(qiáng)的改變生活的欲望，會(huì)有更多的熱情投入到各種創(chuàng)新活動(dòng)中去。
所以在今后我們要不斷激發(fā)青年的創(chuàng)新潛能，發(fā)揮青年的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)他們?yōu)樘岣呶覀兊墓ぷ餍?，為改善我們的生活水平而大膽?chuàng)新。
三、成功貴在堅(jiān)持。
不積跬步，無(wú)以至千里。成功需要堅(jiān)持，這是幾乎是每個(gè)人都明白普遍真理，可是生活中成功的人卻總是少數(shù)的一部分人，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)環(huán)境中要堅(jiān)持，實(shí)在是一件相當(dāng)困難的事。
學(xué)習(xí)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，提升本事的一個(gè)有效途徑，可是我們很多人都認(rèn)為學(xué)習(xí)只是學(xué)生階段的事情，工作以后學(xué)習(xí)就只能量力而行，只能有時(shí)間、有興趣時(shí)偶爾為之。讀書(shū)是毛澤東同志堅(jiān)持一生的習(xí)慣，無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是社會(huì)建設(shè)時(shí)期，他始終堅(jiān)持讀書(shū)并且筆耕不輟，他去世以后人們從他的臥室整理出藏書(shū)4萬(wàn)余冊(cè)，并且涉獵甚廣，通貫古今。我們都在贊嘆偉人的文韜武略，敬仰他的揮斥方遒，其實(shí)這一切都源于他堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。
工作中也是這樣，比如安全生產(chǎn)，我們不厭其煩的強(qiáng)調(diào)安全無(wú)小事，要求大家佩戴安全防護(hù)用品，遵守安全操作規(guī)程，進(jìn)行安全生產(chǎn)。可是總有些人，總覺(jué)得偶爾不戴安全帽不要緊，偶爾違反操作規(guī)程投個(gè)懶也不是什么大不了的事，所以出現(xiàn)了安全隱患，釀成了安全事故，給個(gè)人、家庭和工廠造成巨大的損失。還有優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量不是一天兩天就能突擊出來(lái)的，它是我們堅(jiān)持每個(gè)環(huán)節(jié)精工細(xì)作的結(jié)果，是我們多年堅(jiān)持質(zhì)量改善的效果。
總之，成功的過(guò)程中總伴隨這樣那樣的困難，我們所要做的就是堅(jiān)定信心，勇敢應(yīng)對(duì)，進(jìn)取探尋解決問(wèn)題的方法，并付出不懈的努力，這樣你必須會(huì)獲得成功，品嘗勝利喜悅。
方法總比困難多讀書(shū)心得篇三
《方法總比困難多》是一本供企業(yè)員工培訓(xùn)的核心讀本，本書(shū)的附標(biāo)題是：造就主動(dòng)和創(chuàng)新的智能型卓越員工;此書(shū)就象它綠色的主色調(diào)封面與封底一樣，書(shū)中的資料和所供給的思路無(wú)不顯現(xiàn)出它給人以生命的綠色，正是這樣一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，它會(huì)給你以無(wú)限的思路與生機(jī)。這對(duì)于我們做好今日的教育教學(xué)不無(wú)啟示，真有所謂的“他山之石能夠攻玉”之感。
本書(shū)伊始記述了松下公司的一段著名的標(biāo)語(yǔ)是：如果你有智慧，請(qǐng)你貢獻(xiàn)智慧;如果你沒(méi)有智慧，請(qǐng)你貢獻(xiàn)汗水;如果你兩樣都不貢獻(xiàn)，請(qǐng)你離開(kāi)公司。不難看出：敬業(yè)是任何單位所需要的，敬業(yè)精神能夠開(kāi)啟智慧，同時(shí)贏得自我的成功，最終能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造財(cái)富。我們常將自我的職業(yè)比作一只飯碗，它是我們生存的根本，是我們事業(yè)的依托，將我們所服務(wù)的場(chǎng)所——學(xué)校比作一口大鍋，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)平臺(tái)，我們每個(gè)人才能在它上頭施展才華，找到實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的空間，這是我讀這本書(shū)的感悟之一。我們經(jīng)?？吹揭粍t這樣員工激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)：今日工作不努力，明天努力找工作。這大概就是每個(gè)企業(yè)的文化與精神，是他們發(fā)展與壯大的根本吧!
書(shū)中的很多實(shí)例又使我想起大家都明白的“推銷(xiāo)員到廟里賣(mài)梳子”的故事。第一個(gè)推銷(xiāo)員到廟里一看，都是光頭的和尚誰(shuí)也用不著梳頭，只好無(wú)功而返;第二個(gè)推銷(xiāo)員到廟里對(duì)和尚們說(shuō)，用梳子刮頭皮能夠促進(jìn)血液循環(huán)，健腦益智，對(duì)研習(xí)佛法可收強(qiáng)記博覽之效，于是他賣(mài)掉了十幾把梳子;第三個(gè)推銷(xiāo)員到了廟里，對(duì)主持說(shuō)，善男信女們磕頭之后頭發(fā)都亂了，如果每個(gè)香案上都擺上幾把梳子，讓他們磕頭之后能夠梳理好頭發(fā)，既體現(xiàn)了和尚的關(guān)心，又使善男信女們不會(huì)蓬頭垢面，以免對(duì)佛不敬，豈不善哉?于是他賣(mài)掉了上百把梳子;不一樣的思維與處理方法決定了不一樣的結(jié)果。我的感悟之二是：大凡有大成就者都有勤于思考的習(xí)慣，能夠說(shuō)，任何一個(gè)有意義的構(gòu)想都是思考的結(jié)果。我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中，會(huì)遇到各種不一樣類(lèi)型的學(xué)生，不免會(huì)陷入各種困境，我會(huì)牢記思路決定出路，想法決定方法的!
書(shū)中還經(jīng)過(guò)很多的實(shí)例盡顯了思維對(duì)于員工應(yīng)對(duì)困難尋求方法的作用，談盡了思維的魅力。那么怎樣才能構(gòu)成良好的思維本事呢?作者給出的十條提議不無(wú)道理，無(wú)異它也是我們開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)思維素質(zhì)，搞好教學(xué)工作的指南。讓我們一齊共勉如下：
1.使你的思想明晰。就是要堅(jiān)持良好的成功心態(tài)。
2.警覺(jué)訓(xùn)練。讓自我的“思維雷達(dá)”的潛能不斷工作。
3.培養(yǎng)你的理解本事，讓自我做一些新的組合游戲。
4.“喂飽”你的思想，讓你的各種器官一向有東西輸入。
5.培養(yǎng)好奇心，發(fā)展想像本事。
6.組織、實(shí)施你的思想。
7.要有開(kāi)放的心，絕不視任何主意為無(wú)用。
8.客觀是實(shí)踐，從而容納與你不一樣的意見(jiàn)。
9.訓(xùn)練你的思想來(lái)為你工作。
10.獲得常識(shí)，真正的智慧是學(xué)發(fā)致用。
我始終還在想另一個(gè)問(wèn)題：為什么這本書(shū)能夠如此吸引我呢?它為什么能夠成為企業(yè)員工的讀本?原先是本書(shū)中的一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，它從我們熟悉的生活出發(fā)，發(fā)現(xiàn)和找出解決問(wèn)題的方法，它使道理與方法蘊(yùn)含于其中，從我們的最近發(fā)展區(qū)去挖掘生活，說(shuō)明道理，這是它的精妙所在!作為一個(gè)教育工作者，難道我們的教育未曾在這方面有什么缺失嗎?不少學(xué)生為什么會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生如此的畏懼而失去興趣呢?所以除去客觀的原因，如果我們都能在實(shí)施新課程的過(guò)程中，從學(xué)生的生活出發(fā)，在學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)展開(kāi)我們的教學(xué)，這樣才能吸引學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，從而使學(xué)生做到學(xué)以致用，解決實(shí)際問(wèn)題。
方法總比困難多讀書(shū)心得篇四
1、書(shū)山有路勤為徑?！旁?shī)。
3、走自己的路讓別人去說(shuō)吧?！?。
4、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。——泰戈?duì)枴?/p>
5、最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！_曼·羅蘭。
6、世上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路?！斞?。
9、霧氣彌漫的清晨，并不意味著是一個(gè)陰霾的白天。
10、順境的`美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)韌，這后一種是較為偉大的德性?！喔?/p>
14、我要扼住命運(yùn)的咽喉?！惗喾?。
15、痛苦留給的一切，請(qǐng)細(xì)加回味!苦難一經(jīng)過(guò)去，苦難就變?yōu)楦拭?。——歌德?/p>
16、任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的。——愛(ài)迪生。
17、大路無(wú)邊，各走一邊。——俗語(yǔ)。
18、路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。——諺語(yǔ)。
20、上天給人一份困難時(shí)，同時(shí)也給人一份智慧?！旯?/p>
方法總比困難多讀書(shū)心得篇五
在中心此次舉行的讀書(shū)活動(dòng)中，我選擇閱讀了推薦書(shū)目《方法總比問(wèn)題多》這本勵(lì)志經(jīng)典的好書(shū)。這本書(shū)字?jǐn)?shù)不多，言簡(jiǎn)意賅，資料十分豐富。書(shū)中每一個(gè)觀點(diǎn)，每一個(gè)具體的實(shí)例無(wú)不都是指導(dǎo)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)和解決窗口工作中遇到的問(wèn)題，怎樣做好人民群眾公仆。
當(dāng)人們每一天都將面臨許多問(wèn)題，許多麻煩，許多要辦的事的時(shí)候，往往會(huì)被問(wèn)題，麻煩所困擾，甚至產(chǎn)生對(duì)存在的問(wèn)題的茫然和恐懼，因不知如何應(yīng)對(duì)，也就無(wú)法得以解決，只能繞著走，久而久之，問(wèn)題越積越多。怎樣克服對(duì)于問(wèn)題的恐懼，在遇到問(wèn)題時(shí)怎樣運(yùn)用一些思維技巧，找準(zhǔn)標(biāo)靶，類(lèi)比思考，巧妙轉(zhuǎn)移問(wèn)題，不僅僅要從心理上藐視問(wèn)題，用適當(dāng)?shù)姆椒藬持苿伲⑶疫€能最終將問(wèn)題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇?！斗椒偙葐?wèn)題多》分別從四個(gè)方面闡述了如何成為擁有智慧的員工。其一是"方法"與"問(wèn)題"的關(guān)系;其二是如何克服無(wú)法應(yīng)對(duì)問(wèn)題的心理障礙;其三是如何擁有解決問(wèn)題的有效方法;其四是如何把問(wèn)題變成機(jī)會(huì)。如何擁有解決問(wèn)題的有效方法是這本書(shū)的主要核心部分。如何能快速有效的解決多樣性，多變性，突發(fā)性的問(wèn)題，將其轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)會(huì)，機(jī)遇，關(guān)鍵在于解決問(wèn)題的方法，該書(shū)總結(jié)了學(xué)會(huì)"換地方打"，類(lèi)比方法，逆向方法，側(cè)向方法，系統(tǒng)方法，加減方法，問(wèn)題轉(zhuǎn)換等有效解決問(wèn)題的方法。掌握這些方法，使員工成為解決問(wèn)題的高手，從而打造一支高效的團(tuán)隊(duì)，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。
再多的問(wèn)題都沒(méi)有解決問(wèn)題的辦法多，是《方法總比問(wèn)題多》給我們的啟示，書(shū)中除了教你如何用各種辦法去解決問(wèn)題。更重要的是讓我們明白一個(gè)起碼的道理：世上沒(méi)有辦不成的事，僅有不會(huì)辦事的人。一個(gè)會(huì)辦事的人，能夠在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中簡(jiǎn)便自如地駕馭人生局面，凡事逢兇化吉，把不可能的事變?yōu)榭赡?，最終到達(dá)自我的目的。這關(guān)鍵是看你用什么方法，用什么技巧，用什么手段。在多數(shù)情景之下，問(wèn)題是客觀存在的，同時(shí)又是大多數(shù)人為躲避職責(zé)，回避努力的第一借口?？墒牵蔀橐粋€(gè)一流的員工，就應(yīng)當(dāng)奉行這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問(wèn)題多。這是一個(gè)充滿(mǎn)自信的理念，也是一個(gè)更具建設(shè)性，創(chuàng)造性的理念。他不僅僅強(qiáng)化了員工不找借口的重要性，更是幫忙人們應(yīng)對(duì)問(wèn)題時(shí)如何去找方法，如何找到有效的方法，并把問(wèn)題變?yōu)闄C(jī)會(huì)。
要打造成為不找借口找辦法的一流員工，首先要樹(shù)立"只為成功找方法，不為失敗找借口"的工作理念，倡導(dǎo)激勵(lì)各級(jí)管理人員和一線人員，樹(shù)立進(jìn)取向上和主動(dòng)的工作態(tài)度，知難而上，勇于挑戰(zhàn)的競(jìng)爭(zhēng)精神，不斷提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的本事，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新思路，在推進(jìn)窗口工作質(zhì)量，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)上下功夫，努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。提高行政服務(wù)中心的形象就是著力打造一支不找任何借口，擁有高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。
二是學(xué)會(huì)善于分析問(wèn)題，因?yàn)榉治鰡?wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。在實(shí)際工作中，要認(rèn)識(shí)問(wèn)題，就要分析問(wèn)題，問(wèn)題經(jīng)過(guò)分析才能找到解決問(wèn)題的適宜的辦法。作為一個(gè)好的員工，首先要利用自我的知識(shí)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，如果連問(wèn)題都找不到，就談不上解決問(wèn)題了。然后是分析問(wèn)題，分析問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，對(duì)問(wèn)題不能正確地分析，也就不能找到正確解決問(wèn)題的方法，或者根本不可能找到解決問(wèn)題的方法。僅有正確認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的所在，并進(jìn)行了正確分析，才能根據(jù)工作實(shí)際，找到解決問(wèn)題的方法，并最終將問(wèn)題得到較好地解決。
三是解決問(wèn)題要學(xué)會(huì)精益求精。對(duì)一個(gè)問(wèn)題來(lái)講，解決的方法有時(shí)很多，這就需要我們思考如何用最好的方法來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)待一個(gè)新問(wèn)題不要急于去解決，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)不一樣的思路去思考解決問(wèn)題的方法，這本書(shū)中列舉了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析問(wèn)題的側(cè)面不一樣，那么解決問(wèn)題的方法就不一樣，在實(shí)際工作中，也需要多方面，多層次地分析問(wèn)題，然后找到解決問(wèn)題的多種方法，最終根據(jù)工作實(shí)際，確定用一種最好的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，力求到達(dá)夢(mèng)想的效果。
讀書(shū)使人明智，促進(jìn)人的思維靈感，對(duì)人生中的問(wèn)題進(jìn)行思考，堅(jiān)韌意志，用辨證的方法看待處理事情?！斗椒偙葐?wèn)題多》書(shū)中實(shí)例人物的努力，聰明，堅(jiān)韌的工作深深感化了我，他們成長(zhǎng)的經(jīng)歷將磨礪我的意志。今后在窗口工作中做任何事情不找借口，只找完成的方法，這是生活和工作成功之源。
方法總比困難多讀書(shū)心得篇六
今天老師讓我們完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)，“如何在身體不接觸瓶子和不使用任何工具的情況下，把瓶子下面的紙張抽走，且保證瓶子不倒下？”
“?。俊薄斑@可怎么辦??？”就在大家一籌莫展的時(shí)候，胡安博首先提出了一種“抖紙法”，只見(jiàn)他用手指捏住紙的邊緣，兩只手頻率很快地抖動(dòng)著那瓶子，像籃球在籃筐上旋轉(zhuǎn)一般，不一會(huì)兒瓶子便倒在了桌子上，一計(jì)不成，又想一計(jì)，他問(wèn)到：“用嘴吹瓶子行不行呢？”他又貓下身子，雙手趴在桌子上，挺起胸膛對(duì)準(zhǔn)瓶子使勁吹，啊呼——，啊呼——，終于將瓶子吹出了紙外，“耶，我們成功啦！”我們歡呼雀躍起來(lái)。
一位女生在后邊兒自己琢磨方法。我前面的“調(diào)皮大王”葉辰冉若有所思，從中得到了一些啟發(fā)，他一步一步的把紙卷起來(lái)，將瓶子擠出了紙外，這可真是一個(gè)好辦法，我們都為葉辰冉的機(jī)智感到佩服，也為他的這種方法的保險(xiǎn)性點(diǎn)贊。
在我們又陷入了思考時(shí)，我想有沒(méi)有什么方法可以簡(jiǎn)單粗暴，有效地將紙張抽走，瓶子不倒呢？我上前走去，站在桌子旁?xún)赡_分開(kāi)，雙手平放在紙面上，做了個(gè)深呼吸，咻——的一下，趁著瓶子不注意的時(shí)候快速一抽，不可思議的一幕出現(xiàn)了，瓶子在桌上轉(zhuǎn)了幾圈，然后筆直地立在了桌子上，這也太神奇了吧，“這也行？”大家都發(fā)出了驚嘆的聲音，我的臉上露出了得意的笑容。
是的，在大家遇到困難時(shí)，不要輕易退縮，要主動(dòng)出擊，要知道方法總比困難多。
方法總比困難多讀書(shū)心得篇七
人的一生，都會(huì)遇到煩雜的問(wèn)題。應(yīng)對(duì)問(wèn)題，有人養(yǎng)成了夸大其辭的習(xí)慣，肆意放縱自己的牢騷和不滿(mǎn);有人養(yǎng)成了樂(lè)觀向上的習(xí)慣，用用心的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)所處的困境，使自己能夠健康成長(zhǎng)。有了良好的心態(tài)，在對(duì)待問(wèn)題時(shí)，就會(huì)多一份沉著與冷靜。我相信，任何問(wèn)題都有方法解決。
在遇到問(wèn)題的時(shí)候，首先我們需要做的是拋開(kāi)任何的借口，只有這樣，你才會(huì)用心的去想辦法解決問(wèn)題當(dāng)我們應(yīng)對(duì)問(wèn)題百思不得其解的時(shí)候，常常會(huì)有放棄的念頭，此時(shí)此記得你選取怎樣做，往往是決定你成功與否的關(guān)鍵一步，當(dāng)你咬緊牙挺過(guò)去之后，你就會(huì)更加有信心的應(yīng)對(duì)生活，如果你養(yǎng)成了拋棄借口的習(xí)慣，困難就必須會(huì)向你低頭。事實(shí)上，社會(huì)中的每一行都有它的艱難困苦，其發(fā)展道路都是坎坷多桀，都會(huì)遇到煩瑣復(fù)雜的問(wèn)題。
只但是應(yīng)對(duì)問(wèn)題，有人養(yǎng)成了夸大其辭的習(xí)慣，肆意放縱自己的牢騷和不滿(mǎn);有人養(yǎng)成了樂(lè)觀向上的習(xí)慣，用用心的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)所處的困境，使自己和其所在的組織得以健康成長(zhǎng)?！斗椒偙葐?wèn)題多》作為推向企業(yè)的管理讀本，更多的是告訴員工應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題的方法，而有時(shí)想來(lái)，無(wú)論對(duì)于工作，還是對(duì)于生活，更重要的，是要有一份愛(ài)。唯有熱愛(ài)，才會(huì)用心，才會(huì)專(zhuān)心。
讀了《方法總比問(wèn)題多》一書(shū)，讓我思考了很多，也總結(jié)了不少，成功的人，在許多方面都有相似之處，他們?cè)谟龅絾?wèn)題的時(shí)候，都是用心主動(dòng)的想辦法解決，沒(méi)有為自己找逃避困難的借口;絕不輕言放棄，哪怕成功的可能性幾乎為零，但是在百折不撓的努力之后，困難最終會(huì)被征服;敢想敢做，腦子里產(chǎn)生了好的想法之后，立即展開(kāi)行動(dòng)，讓夢(mèng)想在最短的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí);勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和修為，為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);善于總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自身的不足，在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);注重方法，為自己的發(fā)展取得捷徑，在最短時(shí)間內(nèi)取得成功。這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
該書(shū)從“只為成功找方法，不為失敗找借口，心里制勝，戰(zhàn)勝對(duì)問(wèn)題的恐懼，方法為王，讓問(wèn)題迎刃而解，把問(wèn)題變?yōu)闄C(jī)會(huì)”，透過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子，一步步教讀者怎樣克服對(duì)問(wèn)題的恐懼，在遇到問(wèn)題時(shí)怎樣運(yùn)用一些思維技巧，巧妙轉(zhuǎn)移問(wèn)題，從心里上藐視問(wèn)題，以方法克敵制勝，將問(wèn)題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇?！胺椒偙葐?wèn)題多”是一道辯題，仔細(xì)閱讀思考，就會(huì)讓人洞察其要義。人生的過(guò)程，也正是在解決無(wú)盡的問(wèn)題中成熟并成長(zhǎng)的?！胺椒偙葐?wèn)題多”表述更多的是一種心態(tài)，是應(yīng)對(duì)困難，用心應(yīng)對(duì)的心態(tài);是應(yīng)對(duì)困難，永不言敗的心態(tài)。有道是：辦法總比問(wèn)題多，而自我限制是人生成功的最大障礙，阻止你前進(jìn)的真正對(duì)手就是自己。
我們?cè)诠ぷ髦?，我們也就?yīng)像這些成功者一樣善于總結(jié)，善于運(yùn)用科學(xué)的方法。一個(gè)人只有以熱愛(ài)之心對(duì)待群眾、以奉獻(xiàn)的胸懷接納工作，當(dāng)遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候，才不會(huì)消極被動(dòng)，才能夠主動(dòng)去想方法、找方法，去解決問(wèn)題。脫離對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)工作的熱愛(ài)，“方法總比問(wèn)題多”就有變?yōu)橹囌摰目赡?。?ài)是雙向的。如果每位員工都以熱愛(ài)企業(yè)之心身體力行，遵循“恩愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)、友愛(ài)同事、忠愛(ài)組織、熱愛(ài)事業(yè)”的理念，那么這個(gè)群眾注定會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)與活力，企業(yè)必定會(huì)給員工帶來(lái)更為廣闊的發(fā)展空間。
方法總比困難多讀書(shū)心得篇八
前幾天，朋友讓我?guī)兔o他寫(xiě)份讀后感，當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候，竟然是吳甘霖的《方法總比問(wèn)題多》，“只為成功找方法，不為失敗找借口”這句話也早就耳聞能詳。記得一次，教育局__給我們開(kāi)會(huì)的時(shí)候，就曾介紹過(guò)這本書(shū)，今天，一本好書(shū)送到眼前，當(dāng)然就迫不及待的拜讀起來(lái)。
通過(guò)閱讀《辦法總比問(wèn)題多》第一章，我認(rèn)為最優(yōu)秀的人是最重視講究方法的人。雖然我們?cè)诠ぷ髦?，總?huì)遇到這樣或那樣的困難，都會(huì)遇到煩瑣復(fù)雜不好解決的問(wèn)題。但是辦法總比困難多，只要我們克服消極畏難情緒，正視存在的困難，不逃避，不抱怨，不懈怠，知難而進(jìn)，多思考解決的方法，任何困難都能克服。
工作中、生活中，我們總會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的困難，沒(méi)看此書(shū)前，就自己的心態(tài)而言，我會(huì)努力去挑戰(zhàn)遇見(jiàn)的問(wèn)題，但當(dāng)壓力太大時(shí)我會(huì)妥協(xié)：“我做不到的，我盡力了”，會(huì)用一句所謂完美的借口來(lái)搪塞自己，成不成是沒(méi)辦法的事情，沒(méi)有好好思考解決問(wèn)題的方法。書(shū)中有句話“先別說(shuō)難，先問(wèn)自己有沒(méi)有竭盡全力”。世上沒(méi)有辦不成的事情，只有不會(huì)辦事的人。一個(gè)善于思考并擁有堅(jiān)韌心態(tài)的人，一定可以駕馭自己的生活和工作這兩條大船，成功航行到彼岸。
吳甘霖所寫(xiě)的一些事例都是都是很實(shí)在、平實(shí)的例子。書(shū)中很多實(shí)例人物通過(guò)他們努力工作，聰明的思考，堅(jiān)韌的工作態(tài)度深深感染了我，他們成長(zhǎng)的經(jīng)歷給我以啟迪。做任何事情不找借口，只找完成的方法，這是生活和工作的態(tài)度，在工作中保持這樣的工作心態(tài)，是任何一個(gè)工作崗位都需要的。
雖然，該書(shū)是從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō)的，但是作為一名普通教學(xué)人員，我將努力在遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候，能夠主動(dòng)去找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任，找理由為自己申辯。我將和我的同事們一起配合，積極找方法，努力培養(yǎng)最優(yōu)秀和素質(zhì)高的學(xué)生。我將踐行：只為成功找方法，不為失敗找借口。
方法總比困難多讀書(shū)心得篇九
《方法總比問(wèn)題多》這本書(shū)，就如何打造不找借口找方法的一流員工進(jìn)行了詳實(shí)地闡述，讀后感到心中豁然開(kāi)朗，也產(chǎn)生了諸多想法。
素質(zhì)和修養(yǎng)是基礎(chǔ)。縱觀歷史，每一位成功人士后面都有一些善于出謀劃策的謀士，與這本書(shū)所說(shuō)的一流員工同出一轍，但要成為一流員工，都需要淵博的知識(shí)和善于思考問(wèn)題的頭腦做基礎(chǔ)。無(wú)論是即將成為一流員工，還是已經(jīng)成為一流員工，都需要經(jīng)過(guò)前期的努力和學(xué)習(xí)，這本書(shū)上的好多例子也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
善于分析問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。在實(shí)際工作中，要經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題這樣一個(gè)程序。作為一個(gè)好的員工，首先要利用自己的知識(shí)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，連問(wèn)題都找不到，就談不上解決問(wèn)題了。然后是分析問(wèn)題，分析問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，對(duì)問(wèn)題不能正確地分析，也就不能找到正確解決問(wèn)題的方法，或者根本就不可能找到解決問(wèn)題的方法。只有正確認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的所在，并進(jìn)行了正確分析，才能根據(jù)工作實(shí)際，找到解決問(wèn)題的方法，并最終使問(wèn)題得到較好的解決。
解決問(wèn)題學(xué)會(huì)精益求精。對(duì)一個(gè)問(wèn)題來(lái)講，解決的方法有時(shí)很多，這就需要我們思考如何用最好的方法來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)待一個(gè)新問(wèn)題不要急于去解決，就應(yīng)透過(guò)不同的思路去思考解決問(wèn)題的方法，這本書(shū)中列舉了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析問(wèn)題的側(cè)面不同，那么解決問(wèn)題的方法也就不同，在實(shí)際工作中，也需要多方面、多層次地分析問(wèn)題，然后找到解決問(wèn)題的多種方法，最終根據(jù)工作實(shí)際，確定用一種最好的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，力求到達(dá)理想的效果。
創(chuàng)新思維是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的源泉。在實(shí)際工作中，會(huì)遇到一些新問(wèn)題，需要我們利用自己所學(xué)的知識(shí)，去認(rèn)真地認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題。解決問(wèn)題的方法一般最終會(huì)找到，但在實(shí)際解決問(wèn)題時(shí)，風(fēng)險(xiǎn)和失敗的因素也同時(shí)存在，個(gè)性是在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，有時(shí)有些問(wèn)題難以解決，或者處于兩難的境地;那么就更需要開(kāi)松腦筋思考，去找到解決問(wèn)題的方法。
當(dāng)然，在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，也不能完全固步自封，從中國(guó)近三十年的快速發(fā)展?fàn)顩r看，完全得益于改革開(kāi)放，這就是創(chuàng)新思維的結(jié)果。對(duì)待一個(gè)問(wèn)題，在進(jìn)行正確分析的狀況下，以創(chuàng)新的思維去思考問(wèn)題，得到的解決問(wèn)題的方法就會(huì)有利于社會(huì)或者的單位的發(fā)展，那么解決問(wèn)題的效果也許就會(huì)更好。
方法總比困難多讀書(shū)心得篇十
在平時(shí)的工作中，每每遇到問(wèn)題感到困惑的時(shí)候，我們的x校長(zhǎng)總是對(duì)我們說(shuō)：“辦法總比困難多?！边@句活讓我受益匪淺。前兩天無(wú)意中看到了吳甘霖的《方法總比問(wèn)題多》這本書(shū)，眼前一亮頓時(shí)停下手中的工作，迫不及待地讀起來(lái)。
該書(shū)從方法與“問(wèn)題”的關(guān)系；如何克服無(wú)法面對(duì)問(wèn)題的心理障礙；如何擁有解決問(wèn)題的有效方法；如何把問(wèn)題變成機(jī)會(huì)四個(gè)方面進(jìn)行闡述。假如你擁有這四個(gè)方面的認(rèn)知和智慧，你就會(huì)有一種全新的工作態(tài)度，帶著自動(dòng)自發(fā)的精神去努力工作，而且你還會(huì)因?yàn)檎莆辗椒ǘ鴦?chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)，并因此擁有越來(lái)越多的自信，不僅如此，你將從此不怕困難，而且還會(huì)將所遭遇的問(wèn)題，變成你進(jìn)一步成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
書(shū)中我最喜歡的段落是：在工作中一流的人找方法，末流的人找借口，找借口的員工是單位里最不受歡迎的人，找方法的員工，是單位里最受歡迎的員工，找借口的人，是不會(huì)主動(dòng)想辦法解決問(wèn)題的，哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他面前，他也難以接受，這就是一流員工與末流員工的區(qū)別。
在現(xiàn)實(shí)中員工其實(shí)可以分為三種：一是具有敬業(yè)精神并能找方法的員工。他們擁有智慧并樂(lè)于奉獻(xiàn)智慧，這份智慧必然會(huì)給企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，毫無(wú)疑問(wèn)，這類(lèi)員工是最好的。二是敬業(yè)但缺乏方法的員工。他們能夠也只能奉獻(xiàn)汗水，這種員工單位需要，但他們自身不會(huì)有太大的發(fā)展。三是既不去找方法又不敬業(yè)的員工，他們什么也奉獻(xiàn)不了，所以最終的結(jié)局只能離開(kāi)，假如你想獲得最大程度的發(fā)展，毫無(wú)疑問(wèn)，你應(yīng)該力爭(zhēng)做第一種員工。
主動(dòng)找方法才能脫穎而出，主動(dòng)找方法解決問(wèn)題的人，總是社會(huì)的稀有資源。不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，只要有這樣的人出現(xiàn)，他們就能像明星一樣閃耀，哪怕他沒(méi)有刻意去追求機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)也會(huì)主動(dòng)找上門(mén)來(lái)，假如你通過(guò)找方法做了一件乃至幾件讓人佩服的事，就能很快脫穎而出，并獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。在現(xiàn)實(shí)生活中問(wèn)一問(wèn)自己，工作多年是否解決了一個(gè)或幾個(gè)棘手的問(wèn)題，給別人留下了深刻的印象？是否做了幾件業(yè)績(jī)突出的事情，讓領(lǐng)導(dǎo)和其他人十分欣賞。假如你還沒(méi)有，趕快努力吧。
在我們這個(gè)時(shí)代，多的是“忙人”，他們每天在急急忙忙地上班，急急忙忙地說(shuō)話，急急忙忙地做事，可到月底一盤(pán)算，卻發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有做成幾件像樣的事情，他們往往一個(gè)“忙”字作為自己努力的漂亮外衣，卻沒(méi)有想到，這種忙，只能是“窮忙”，沒(méi)有給自己和單位帶效益，做一個(gè)凡事講方法的“忙人”吧，這樣的忙，才會(huì)有效率，有價(jià)值，做一個(gè)凡事講結(jié)果和功勞的人吧！這樣，你才會(huì)贏得最快速度的發(fā)展，并得到最大認(rèn)可和回報(bào)。
生活中在我們身邊經(jīng)常聽(tīng)到“實(shí)在沒(méi)辦法”也經(jīng)常說(shuō)“一點(diǎn)辦法也沒(méi)有”這樣的話。一句“沒(méi)辦法”我們似乎為自己找到了理由，但也是一句“沒(méi)辦法”，澆滅了多少創(chuàng)造之花。身為教師，我們要做的應(yīng)該是遇事多動(dòng)腦筋去想辦法。同時(shí)去教育、影響孩子們：“只有想辦法，才會(huì)有辦法。想辦法是有辦法的前提?！遍_(kāi)動(dòng)腦筋想辦法吧，別讓我們的智力機(jī)器生銹！
方法總比困難多讀書(shū)心得篇十一
1．一個(gè)想有所建樹(shù)的人，必須堅(jiān)持“只為成功找方法，不為困難找借口的態(tài)度”。失敗的人之所以失敗，是因?yàn)樗朴谡页龇N種借口來(lái)原諒自己，也使別人原諒。平庸的人之所以淪為平庸，是因?yàn)樗朴诎岢龇N種理由來(lái)欺騙自己，也使別人受騙。而一個(gè)想成功的人，事前頭腦中只有“想盡一切辦法”，事后頭腦中只想“這是我的責(zé)任”或“這是我的錯(cuò)”。
2．把主動(dòng)工作當(dāng)成一種習(xí)慣，而主動(dòng)就是永遠(yuǎn)不讓自己成為工作的旁觀者。積極行動(dòng)，把工作本身當(dāng)作一種樂(lè)趣，而工作本身也就會(huì)成為一種享受。機(jī)會(huì)是靠自己的勤奮努力去創(chuàng)造的，也惟有自己才能拯救自己。有些時(shí)候，我們不是找不到方法去解決困難，而是在困難面前，我們是否努力過(guò)。
3．堅(jiān)持“方法總比困難多的信念”，勇于向高難度的工作挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝對(duì)困難的恐懼。
4．提高工作效率，
企業(yè)的發(fā)展最終靠的是全體員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，每個(gè)人充分展現(xiàn)自己的想法，貢獻(xiàn)自己的力量。
方法總比困難多讀書(shū)心得篇十二
“先做再說(shuō)!”、“做正確的事，把事情做好，立即做!”是書(shū)中給我印象最深的兩句話。不論是做人也好，做事也罷，奉行這兩條規(guī)則的大都取得了驕人的成績(jī)。早先我們一齊學(xué)習(xí)過(guò)《執(zhí)行》、《沒(méi)有任何借口》、《把信送給加西亞》等員工勵(lì)志方面的圖書(shū)，它們的主旨基本上都離不開(kāi)工作主動(dòng)性和執(zhí)行力的問(wèn)題。本書(shū)雖然強(qiáng)調(diào)的是找方法，但更需要強(qiáng)烈的主動(dòng)性和高度的執(zhí)行力才能夠談得上“只為成功找方法，不為失敗找借口!”。
其實(shí)，吳甘霖所寫(xiě)的一些事例都是我們所喜聞樂(lè)見(jiàn)的事例，都是很實(shí)在、平實(shí)的例子。所引用到的一些名人名言也都是極其常見(jiàn)的，但卻給了我們很大的啟發(fā)，總是覺(jué)得仿佛此書(shū)仿佛就是針對(duì)我和我身邊的人量身定做的。為什么?我不禁思考起來(lái)?從書(shū)中的四大章的標(biāo)題來(lái)看，很簡(jiǎn)單：不找借口、不怕應(yīng)對(duì)問(wèn)題、用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問(wèn)題以及把問(wèn)題變?yōu)闄C(jī)會(huì)(作者把它看作是“最理想的狀態(tài)”)?？雌饋?lái)，都很簡(jiǎn)單，如果簡(jiǎn)單對(duì)照一下，可能會(huì)認(rèn)為，這些標(biāo)題上所提到的問(wèn)題，我們都或多或少的做過(guò)阿，甚至看到的有些事例就仿佛是在說(shuō)自己。回過(guò)頭來(lái)思量一下，我們是不是始終堅(jiān)持將上述的相關(guān)精神做為我們行事的標(biāo)準(zhǔn)呢?亦或僅僅只是偶爾為之呢?誠(chéng)然，人是有情緒的，我自認(rèn)為全部按照作者所說(shuō)的那樣去要求自己是有必須的難度的，但只要我們逐漸地向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)靠攏，我們離成功也便近了。
將自己放到書(shū)中，反過(guò)來(lái)再將書(shū)中的對(duì)象放到我的工作中，反復(fù)體會(huì)，不斷思考，我得出一些粗淺的體會(huì)：
我們總會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的困難，沒(méi)看此書(shū)前，就自己的心態(tài)而言，我會(huì)努力去挑戰(zhàn)遇見(jiàn)的問(wèn)題，但當(dāng)壓力太大時(shí)我也許會(huì)妥協(xié)：“我做不到的，有時(shí)真的太累”，會(huì)用一句所謂完美的借口來(lái)搪塞自己，我盡力了，成不成是沒(méi)辦法的事情。沒(méi)有好好思考解決問(wèn)題的方法，書(shū)中有句話“先別說(shuō)難，先問(wèn)自己是否有竭盡全力，是否有跌倒了，撣撣灰就爬起來(lái)的勇氣”。不找借口回避，對(duì)于想在工作中拼搏的人能否進(jìn)步具有決定性的作用。世上沒(méi)有辦不成的事情，只有不會(huì)辦事的人。一個(gè)善于思考并擁有堅(jiān)韌心態(tài)的人，必須能夠駕馭自己的生活和工作這兩條大船，成功航行到彼岸。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)常常為自己犯下的過(guò)失尋找各種借口，上班遲到，會(huì)說(shuō)出好幾個(gè)理由，工作上和同事沒(méi)溝通好，會(huì)埋怨同事不夠配合，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)沒(méi)完成，會(huì)說(shuō)我盡力了但事情受這樣那樣的原因沒(méi)法完成。當(dāng)養(yǎng)成一種習(xí)慣，會(huì)刻意找借口來(lái)回避沒(méi)完成任務(wù)的原因，我們的意志會(huì)消沉，企業(yè)會(huì)變得沒(méi)有生氣，各種各樣的問(wèn)題因而不能及時(shí)解決，從小的方面制約了自己的發(fā)展，大的方面也制約了企業(yè)的發(fā)展，因?yàn)槠髽I(yè)是靠人的力量來(lái)推動(dòng)的，只要我們“精神不滑坡，方法總比問(wèn)題多”，人不怕遇到困難的問(wèn)題，當(dāng)你解決了一個(gè)問(wèn)題，戰(zhàn)勝了一個(gè)困難，這種經(jīng)歷會(huì)成為你的財(cái)富，轉(zhuǎn)成你成功的資本。
在工作中持續(xù)這樣的工作心態(tài)是企業(yè)最需要的人才人要越挫越勇把需要解決的困難轉(zhuǎn)成成功的鋪路石?！斗椒偙葐?wèn)題多》是一道辯證題是一個(gè)矛盾統(tǒng)一體用心樂(lè)觀向上的人會(huì)因自己的閱歷領(lǐng)會(huì)其真意而消沉悲觀不求上進(jìn)的人再讀也是層出不窮的問(wèn)題。在日常的工作生活中在我們所經(jīng)歷的人生中都會(huì)面臨著諸多問(wèn)題其中痛苦困難往往令我們記憶憂新幸?？鞓?lè)稍縱即逝。人作為高級(jí)動(dòng)物的最大的特點(diǎn)是會(huì)動(dòng)腦筋在進(jìn)化過(guò)程中所以有別于其它動(dòng)物不外乎是我們?nèi)祟?lèi)比它們更快學(xué)會(huì)了思考和解決問(wèn)題的技能人們正是在解決不斷出現(xiàn)的問(wèn)題中成長(zhǎng)并成功的。從精神層面講《方法總比問(wèn)題多》表述更多的是一種人的心態(tài)是一個(gè)人內(nèi)在精神的體現(xiàn)。
方法總比困難多讀書(shū)心得篇十三
最近醫(yī)院下發(fā)了一本名為《方法總比問(wèn)題多》的書(shū)，看了之后，受益非淺。該書(shū)從方法與“問(wèn)題”的關(guān)系;如何克服無(wú)法面對(duì)問(wèn)題的心理障礙;如何擁有解決問(wèn)題的有效方法;如何把問(wèn)題變成機(jī)會(huì)四個(gè)方面進(jìn)行闡述?！霸诼殘?chǎng)中，哪一種員工最能脫穎而出呢?”回答無(wú)一例外：就是積極找方法解決問(wèn)題和困難的員工。
凡事找方法的員工，一定是單位里最有積極向上性的員工!凡事找借口的員工，一定是單位里最不受歡迎的員工。因?yàn)?，只有積極找方法，才能最好為企業(yè)創(chuàng)造出更大的效益。
有句阿拉伯諺語(yǔ)說(shuō)：“你若不想做，會(huì)找到一個(gè)借口，你若想做，會(huì)找到一個(gè)方法。”總找借口的儒弱者將會(huì)成為地地道道的失敗者，總找方法的大膽者注定成為真正的成功者。事實(shí)上，社會(huì)中的每一行都有它的艱難困苦，其發(fā)展道路都是坎坷多桀，都會(huì)遇到煩瑣復(fù)雜的問(wèn)題。
只不過(guò)，面對(duì)問(wèn)題，有人養(yǎng)成了夸大其辭的習(xí)慣，肆意放縱自己的牢騷和不滿(mǎn);有人養(yǎng)成了樂(lè)觀向上的習(xí)慣，用積極的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)所處的困境，使自己和其所在的組織得以健康成長(zhǎng)。
方法總是有的，如果老是找借口，或許真的就會(huì)永遠(yuǎn)在借口的背影下無(wú)所事事了，既然決心已下，實(shí)踐吧，不要再浪費(fèi)時(shí)間了。我想：懶惰可能是阻止人前進(jìn)的最大的敵人。
每當(dāng)聽(tīng)到一些講座、或是看到人家的成功時(shí)，我也總是會(huì)產(chǎn)生感嘆與激情，于是有時(shí)就會(huì)提起筆留下點(diǎn)什么。但更多的時(shí)候我總是以一個(gè)“忙”字為自己開(kāi)脫。看了《方法總比問(wèn)題多》之后，我明白了，要從“忙”中學(xué)會(huì)擠出時(shí)間，讓自己多看看書(shū)、多動(dòng)動(dòng)筆，讓自己變得智慧起來(lái)!“只有行動(dòng)，才會(huì)有收獲”!
面對(duì)困難，超越自我，主動(dòng)解決，是惟一的出路。有道是：辦法總比問(wèn)題多，而自我限制是人生成功的最大障礙，阻止你前進(jìn)的真正對(duì)手就是自己。聰明的員工，敢于面對(duì)問(wèn)題，超越自我，積極地尋找解決問(wèn)題的方法，以“主動(dòng)解決”的韌勁，全力以赴攻克難關(guān)。就像老鷹一樣在高空盤(pán)旋注視四面八方，高瞻遠(yuǎn)矚，而不會(huì)像鴨子一樣只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。
《方法總比問(wèn)題多》作為一本管理讀本，更多的是告訴員工應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題的方法，但有時(shí)想來(lái)，無(wú)論對(duì)于工作，還是對(duì)于生活，更重要的，是要有一份愛(ài)。唯有熱愛(ài)，才會(huì)用心，才會(huì)專(zhuān)心。
在單位中，一個(gè)人只有以熱愛(ài)之心對(duì)待集體、以奉獻(xiàn)的胸懷接納工作，當(dāng)遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候，才不會(huì)消極被動(dòng)，才能夠主動(dòng)去想方法、找方法，去解決問(wèn)題。而脫離對(duì)工作的熱愛(ài)，“方法總比問(wèn)題多”就只是一句空話。其實(shí)，很多時(shí)候都是這樣，方法不在于難易或多少，如同在才華和智慧不相上下的人群中，只要你擁有更高的熱情和更多的愛(ài)心，成功便更大程度的屬于你。
掩卷反思，頗有感悟：一個(gè)人如果不想虛度此生，希望能夠取得成績(jī)，就需要不斷超越自我，積極主動(dòng)去解決所面臨的問(wèn)題!“只為成功找方法，不為失敗找借口!”
方法總比困難多讀書(shū)心得篇十四
享譽(yù)海內(nèi)外的方法學(xué)家、國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師吳甘霖在《方法總比問(wèn)題多》中提出這樣一個(gè)問(wèn)題，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，當(dāng)遇到問(wèn)題和困難時(shí)，能否主動(dòng)地去尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任，這一點(diǎn)，對(duì)一個(gè)人在職場(chǎng)中能否成功和發(fā)展具有決定性的作用。
哪怕只有百分之一的希望，也值得你去試一試。許多潛能被壓抑，許多應(yīng)有的業(yè)績(jī)沒(méi)做出來(lái)，都是由于沒(méi)有嘗試之前就先否定了!
勇敢地去嘗試吧，不試哪知行不行!
別害怕拒絕，也許別人期待著你的出現(xiàn)!
在當(dāng)今社會(huì)，不僅“適者生存”，更是“試者生存”。
短短的幾句話，卻揭示了一個(gè)一流企業(yè)員工應(yīng)該有的工作態(tài)度。其實(shí)，每個(gè)人在每天的工作中都會(huì)面臨許多問(wèn)題、許多麻煩，而很多人往往會(huì)被問(wèn)題、麻煩所困擾，甚至產(chǎn)生對(duì)存在的問(wèn)題的茫然和恐懼，因不知如何應(yīng)對(duì)，也就無(wú)法得以解決，只能繞著走，久而久之，問(wèn)題越積越多。享譽(yù)海內(nèi)外的方法學(xué)家、國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師吳甘霖在《方法總比問(wèn)題多》中提出這樣一個(gè)問(wèn)題，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，當(dāng)遇到問(wèn)題和困難時(shí)，能否主動(dòng)地去尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任，這一點(diǎn)，對(duì)一個(gè)人在職場(chǎng)中能否成功和發(fā)展具有決定性的作用。怎樣克服對(duì)于問(wèn)題的恐懼，在遇到問(wèn)題時(shí)怎樣運(yùn)用一些思維技巧，找準(zhǔn)標(biāo)靶、類(lèi)比思考、巧妙轉(zhuǎn)移問(wèn)題，不僅要從心理上藐視問(wèn)題，用適當(dāng)?shù)姆椒藬持苿?，而且還能最終將問(wèn)題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇。
在《方法總比問(wèn)題多》中，現(xiàn)實(shí)中的員工被分為了三種：一是具有敬業(yè)精神并能找方法的員工，他們擁有智慧并樂(lè)于奉獻(xiàn)智慧，這份智慧必然會(huì)給企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，毫無(wú)疑問(wèn)，這類(lèi)員工是的。二是敬業(yè)但缺乏方法的員工。他們能夠也只能奉獻(xiàn)汗水，這種員工單位需要，但他們自身不會(huì)有太大的發(fā)展。三是既不去找方法又不敬業(yè)的員工，他們什么也奉獻(xiàn)不了，所以最終只有出局，而主動(dòng)找方法解決問(wèn)題的人，總是社會(huì)的稀有資源。
此書(shū)還分別從四個(gè)方面闡述了如何成為擁有智慧的員工。其一是“方法”與“問(wèn)題”的關(guān)系;其二是如何克服無(wú)法面對(duì)問(wèn)題的心理障礙;其三是如何擁有解決問(wèn)題的有效方法;其四是如何把問(wèn)題變成機(jī)會(huì)。如何擁有解決問(wèn)題的有效方法是這本書(shū)的主要核心部分。如何能快速有效的解決多樣性、多變性、突發(fā)性的問(wèn)題，將其轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)會(huì)、機(jī)遇，關(guān)鍵在于解決問(wèn)題的方法，該書(shū)總結(jié)了學(xué)會(huì)“換地方打”、類(lèi)比方法、逆向方法、側(cè)向方法、系統(tǒng)方法、加減方法、問(wèn)題轉(zhuǎn)換等有效解決問(wèn)題的方法。掌握這些方法，使員工成為解決問(wèn)題的高手。此書(shū)言簡(jiǎn)意賅，內(nèi)容十豐富。書(shū)中還通過(guò)眾多成功人士的的實(shí)例闡述觀點(diǎn)，而這些觀點(diǎn)無(wú)一不是指導(dǎo)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和解決工作、學(xué)習(xí)各方面問(wèn)題的法寶。
當(dāng)然，讀書(shū)是為了學(xué)以致用，“方法總比問(wèn)題多”在實(shí)際工作中，不應(yīng)該只是作為教育別人的口號(hào)，更應(yīng)該學(xué)為己用。我本著用心感悟、剖析自我的態(tài)度讀了這本書(shū)。從中我找到了一流員工的定義和一個(gè)員工在公司中的價(jià)值定位。同時(shí)，也對(duì)自己以前的工作和經(jīng)歷做了一些總結(jié)，捫心自問(wèn)，我是不是經(jīng)常為自己找借口呢?通過(guò)刻薄的自我檢討，確實(shí)發(fā)現(xiàn)了自己在這方面的缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)：
第一.做事畏首畏尾，不敢正視困難。當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，總是以為自己克服不了，總是認(rèn)為自己的能力不足以把事情做好。當(dāng)然，這樣的借口極大地影響了自己的自信心，讓自己在工作之前就輸給了自己。
第二.在工作之后，不能很好地進(jìn)行總結(jié)。即使一項(xiàng)工作自己沒(méi)有做好，也不去想原因，總是拿做完了就可以放下了的心態(tài)來(lái)敷衍自己。不從失誤中汲取教訓(xùn)，更談不上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這樣，下次做同樣的事情的時(shí)候還是不能很好的完成。
能把自己的缺點(diǎn)和不足挖掘出來(lái)固然是好的，但讀書(shū)不能只發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，更重要的是要在發(fā)現(xiàn)了自己的不足之后，能夠思考改進(jìn)它的方法。讀書(shū)之后能對(duì)自己以后的工作起到一個(gè)積極正確引導(dǎo)的作用才是最重要的。因此我總結(jié)了以下幾點(diǎn):。
一.要樹(shù)立“只為成功找方法，不為失敗找借口”的工作理念，樹(shù)立積極向上和主動(dòng)的工作態(tài)度、知難而上、勇于挑戰(zhàn)的競(jìng)爭(zhēng)精神，不斷提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新思路，在精益，安全，高效，創(chuàng)新的企業(yè)精神下提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力。
二.多發(fā)現(xiàn)，分析，解決工作中存在的問(wèn)題。我們要立足于自身的崗位職責(zé)，利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，善于自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和剖析問(wèn)題。自己發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題本身就是的能力問(wèn)題。只有自己能夠正確認(rèn)識(shí)到工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，才能根據(jù)工作實(shí)際，找到解決問(wèn)題的方法，最終有效的解決問(wèn)題，并實(shí)現(xiàn)自身能力的提升和價(jià)值的體現(xiàn)。否則，我們?cè)诠ぷ魃暇蜁?huì)表現(xiàn)為無(wú)的放矢，或者事倍功半。
在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上分析問(wèn)題。問(wèn)題經(jīng)過(guò)分析才能找到解決問(wèn)題的最快的辦法。作為一個(gè)好的員工，首先要利用自己的知識(shí)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，然后是分析問(wèn)題，分析問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，對(duì)問(wèn)題不能正確地分析，也就不能找到正確解決問(wèn)題的方法，或者根本不可能找到解決問(wèn)題的方法。只有對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了正確分析，才能根據(jù)工作實(shí)際，找到解決問(wèn)題的方法，并最終將問(wèn)題得到較好地解決。
多方面找方法，解決問(wèn)題。只有找到方法解決問(wèn)題，才能限度降低公司的損失。公司的誠(chéng)信、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)需要不找借口找方法的員工，只有具備這種素質(zhì)的員工，才能限度地為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，也最有可能在自己的職業(yè)生涯中脫穎而出。因此，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后，要以高度的責(zé)任感和主動(dòng)性，積極地從各個(gè)方面想辦法解決問(wèn)題，不要回避問(wèn)題，尤其不能一味的推諉，喪失補(bǔ)救良機(jī)，造成公司的損失，同時(shí)也失去了自己鍛煉、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
三.在解決問(wèn)題之后，要多做總結(jié)，進(jìn)一步體驗(yàn)過(guò)程中的精神。問(wèn)題解決了并不等于事情結(jié)束了，我們要做的還有很多。我們要從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到分析問(wèn)題，再到找方法解決問(wèn)題，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地回顧總結(jié)，分析其中的緣由，發(fā)現(xiàn)其中還可以改進(jìn)的地方，總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)，為下一次更快更好地解決問(wèn)題尋找更好的辦法。同時(shí)，總結(jié)在整個(gè)過(guò)程中自己有沒(méi)有再找借口，有沒(méi)有把這種思想充分發(fā)揮出來(lái)。
不找借口找方法是一種精神，是一種面對(duì)困難面對(duì)困境不屈不撓永遠(yuǎn)向上的精神。在爭(zhēng)取成功的過(guò)程中，我們要不斷征服困難，不斷超越自我，不斷嘗試，不斷更新，在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)體會(huì)到很多東西，學(xué)習(xí)到很多經(jīng)驗(yàn)，觀察到很多世界，更重要的，是我們能夠真真切切地體驗(yàn)到這種精神的力量。
作為公司的新員工，我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)我們有莫大的益處，讀書(shū)使人明智，讀了這部書(shū)之后，我們就要明起來(lái)，明白自己以后的工作責(zé)任，明確自己以后的工作態(tài)度，明晰自己以后的工作方法。
方法總比困難多讀書(shū)心得篇十五
來(lái)城市之前我生活在一個(gè)小山村，小的時(shí)候，我和同齡人一樣，在無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)，雖然我沒(méi)有玩具，只和鳥(niǎo)獸、野花和無(wú)邊無(wú)際的大山為伴。
(交代了自己的無(wú)憂童年)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸了解了家庭狀況。
《本段的中心句子》爸爸之所以常年在外打工，是因?yàn)槟棠贪氚c在床，爺爺有慢性糖尿病、腦血栓，爸爸只有打工才能為他們掙到醫(yī)藥費(fèi)。
家里的`田、圈里的豬和照顧老老小小的任務(wù)就落到了那單薄的肩上。
此時(shí)，我已初諳世事，也暗暗地想為媽媽分擔(dān)些壓力。
(承前啟后)。
上了之后，學(xué)校要求買(mǎi)校服，交200塊錢(qián)，我向老師解釋了家庭的困難，老師也知道我的家庭情況，就同意了我的請(qǐng)求，沒(méi)讓我買(mǎi)校服。
可是每當(dāng)看著同學(xué)們穿著整齊劃一的校服那么神氣的時(shí)候，我不免暗自神傷。
特別是課間操的時(shí)候，全班就我穿著自己的衣服，仿佛我是班級(jí)里的另類(lèi)。
更難堪的是學(xué)校有集體活動(dòng)的時(shí)候，要求必須統(tǒng)一穿校服，我因?yàn)闆](méi)校服就不能參加，感到好像被全了。
但是我把難過(guò)咽了下去，埋在心里，向誰(shuí)也沒(méi)有吐露，只是用拼命學(xué)習(xí)來(lái)擺脫難過(guò)。
(生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)出了自己的窘態(tài))。
不久，有一天，中午吃飯的時(shí)候，媽媽突然給我二百塊錢(qián)，說(shuō)：“下午去學(xué)校把校服錢(qián)交上。
”我一愣，媽媽接著說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)咱們村的你的同學(xué)都穿上了校服，我問(wèn)他們你怎么沒(méi)有，他們說(shuō)要交錢(qián)才有，這是二百塊錢(qián)，去買(mǎi)校服吧!”
我問(wèn)：“你哪來(lái)的錢(qián)?”話剛出口，我就發(fā)現(xiàn)媽媽留了多年的長(zhǎng)頭發(fā)沒(méi)了，我頓時(shí)明白了，“你的頭發(fā)……”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“活人不能讓尿憋死，辦法總比困難多。
”(點(diǎn)題)看著媽媽堅(jiān)毅、的面容，我已淚流滿(mǎn)面。
初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得。
初三學(xué)習(xí)心得。
方法總比困難多讀書(shū)心得篇十六
《方法總比問(wèn)題多》一書(shū)，通篇洋溢著一份積極向上的心態(tài)，一種勇于進(jìn)取的精神，一股開(kāi)拓創(chuàng)新的銳氣，這種積極向上、勇于進(jìn)取和開(kāi)拓創(chuàng)新，是我們工作中不可缺少的。
一、保持一種積極向上的心態(tài)。
我們?cè)谏詈凸ぷ髦校倳?huì)遇到許多的問(wèn)題，是否持有樂(lè)觀、積極心態(tài)的去勇敢地面對(duì)問(wèn)題，積極的去尋求解決問(wèn)題的方法，從而使得自己有一個(gè)良好的心態(tài)；而不要悲觀、退縮，使自己牢騷滿(mǎn)腹，而這兩種截然相反的態(tài)度，最終導(dǎo)致樂(lè)觀、積極的人容易成功；悲觀、退縮的人則面臨失敗。
參加工作以后，遇到過(guò)問(wèn)題和困難，經(jīng)歷過(guò)挫折，痛苦、失敗，一次次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能使自己所謂的吃一塹長(zhǎng)一智，遇到問(wèn)題尋求解決問(wèn)題的辦法，在別人的幫助下，有最好的結(jié)果，而用積極的態(tài)度面對(duì)，能不斷得到處理事情的經(jīng)驗(yàn)，一天到晚的抱怨，不找自己的問(wèn)題，則使自己止步不前。
其實(shí)，很多時(shí)候都是這樣的，在能力上不及別人，只要你擁有一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)，成功也會(huì)屬于你，別人也會(huì)認(rèn)可你的。而書(shū)中更多的告訴我們的是以一種什么樣的心態(tài)去如何面對(duì)問(wèn)題，如何找對(duì)方法解決問(wèn)題。有時(shí)想來(lái)，無(wú)論對(duì)于工作，還是對(duì)于生活，更重要的，是要有一個(gè)積極、健康的心態(tài)，唯有積極、樂(lè)觀，才會(huì)用心，才會(huì)專(zhuān)心。
二、有一種勇于進(jìn)取的精神。
人，憑借自已不懈的進(jìn)取精神，不斷想辦法解決難題，才能成功。這既是人生必備的工作態(tài)度，又是一個(gè)人成就事業(yè)所必須堅(jiān)持的信念，態(tài)度決定一切。在工作中，我總是認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)、肯干的教師。我也總是說(shuō)：當(dāng)一天和尚撞一天鐘，鐘撞響了，我就對(duì)得起學(xué)生。而自己在工作中只為了完成任務(wù)而工作，一是自己沒(méi)有創(chuàng)新的思想，二是工作老是被動(dòng)，追求完成任務(wù)的數(shù)量，什么時(shí)候都只能是跟在別人后邊爬。缺少一種勇于進(jìn)取的精神。
三、有一股開(kāi)拓創(chuàng)新的銳氣。
干一行愛(ài)一行，永遠(yuǎn)做好你真正想做的工作，要有創(chuàng)新意識(shí)和永無(wú)止境、永不滿(mǎn)足、永遠(yuǎn)向上、不達(dá)目的決不罷休的工作斗志和敬業(yè)精神。在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有創(chuàng)新，總是按照課本做，沒(méi)有自己的想法，遇到困難不找解決問(wèn)題的方法。而書(shū)中告訴我們沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有過(guò)不去的坎，就沒(méi)有事業(yè)不成功的理由，就沒(méi)有我們達(dá)不到的目的。
牢記書(shū)中“方法總比問(wèn)題多！”成功和勝利，永遠(yuǎn)屬于會(huì)找方法的人！
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