三年級(jí)與眾不同的我范文(14篇)

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三年級(jí)與眾不同的我范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-24 17:59:16     小編:溫柔雨

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的方法和策略。如何有效地管理時(shí)間,讓每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義?如果你常常感到時(shí)間不夠用,不妨試試下面這些時(shí)間管理技巧。

三年級(jí)與眾不同的我篇一

洋洋是我的表哥,今年十五歲。178cm的個(gè)子,卻像麻桿一樣瘦。長(zhǎng)得眉清目秀。尤其手指細(xì)長(zhǎng),絕對(duì)是一雙靈巧無(wú)比的手。說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣,脾氣好的不得了。我們都叫他“丫頭”。除了學(xué)習(xí)不好之外他簡(jiǎn)直就是一個(gè)完人。

洋洋是他們鎮(zhèn)上有名的養(yǎng)花小能手。他的家里、陽(yáng)臺(tái)上一年四季擺滿了各種各樣的鮮花和植物。綠羅、牡丹、紅掌、水仙、金桔等等,多的不勝枚舉。院子里也是爭(zhēng)奇斗艷。春天,杏花桃花比美;夏天,綠羅翠竹爭(zhēng)靚;秋天,菊花太陽(yáng)花賽嬌;冬天,梅花水仙爭(zhēng)香。洋洋他不僅能養(yǎng)花還能培育花草。他買來(lái)很多花種,配制一些營(yíng)養(yǎng)土,苗長(zhǎng)出后就有很多人來(lái)找他要,他總是很大方的送給別人,臨走還不忘教給他們養(yǎng)花的一些小知識(shí)。院落里沒(méi)地方種花,他就又想了一個(gè)往高處發(fā)展的辦法。做了一些架子,把花一層層的.往上擺,錯(cuò)落有致。空中地上熱鬧非凡。來(lái)觀賞的人絡(luò)繹不絕。

洋洋他還是一布藝小專家。稱他專家一點(diǎn)都不過(guò)分。小女孩有這些愛(ài)好吧還很正常,你說(shuō)他一個(gè)大老爺們成天縫啊繡啊的也不難為情。他媽媽把他買的針線都收走了,他以絕食來(lái)抗議。最后不了了之。各種布?jí)K、五彩的線、棉花、蕾絲花邊,他坐下來(lái)飛針走線的要不了多大一會(huì)兒,好玩兒的卡通水杯套、精致的筆筒套、靠墊。栩栩如生、可愛(ài)極了。他性格好,有人來(lái)求他幫忙他從不拒絕。我媽媽經(jīng)常給他要小物件分給自己的朋友們。洋洋哥哥給我小妹做的帽子和手套,粉紅色毛絨絨的,上面臥著一只機(jī)靈的小白兔。好多人看到了都來(lái)問(wèn)是從哪買的。

洋洋哥哥說(shuō):不是只有讀書(shū)這一條路走,世上的路多著呢!不知道他以后會(huì)成為什么樣的專家,祝福與眾不同的他吧!

三年級(jí)與眾不同的我篇二

“寒花開(kāi)已盡,菊蕊獨(dú)盈枝?!碑?dāng)百花都已香消玉殞之時(shí),唯獨(dú)秋菊獨(dú)自開(kāi)放,傲立風(fēng)霜,是那么的與眾不同。

我愛(ài)秋天的菊花,因?yàn)轱L(fēng)霜無(wú)法搖動(dòng)她那堅(jiān)定的意志,她依舊吐露著幽幽芬芳。就是那一株株、一盆盆、一叢叢、一片片的菊花,就是那紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的若云的菊花——就是她們,把原本寂靜的秋天打扮得五光十色,滿堂生輝!菊花乃是傲霜之花。她們不像牡丹那樣富麗,也沒(méi)有曇花那般名貴,但是作為“花中君子”,她們美得自然,美得樸實(shí)。陽(yáng)光之下,顏色相映,格外清沁怡人。格外的耀眼,格外的不同凡響。

菊花的品種數(shù)不勝數(shù)。

瞧!那菊中佳品“綠牡丹”,它的花瓣豐腴,色如翡翠,鮮艷嬌嫩,惹人喜愛(ài)。晶瑩欲滴的“綠云”與“綠牡丹”也算是平分秋色。它的花色濃綠,不露花心,整個(gè)花形豐滿大輪,漫舞瀟灑,似朵朵云彩,使人聯(lián)想到綠波仙子游太空的.美好情景。“菊中公主”——“紫矛”非常與眾不同:一般的菊花花瓣都是實(shí)心的,而它是空心的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一個(gè)個(gè)精致美麗的小口袋;不僅如此,它的花尖有些嚇人:說(shuō)它像鷹嘴,但不想鷹嘴那樣讓人心驚膽戰(zhàn);說(shuō)它像龍爪,又毫無(wú)龍爪的威風(fēng)之態(tài),取而代之的是溫柔優(yōu)雅。還有那色澤如雪的“古都瑞雪”、“白牡丹”,顏色奇特的“墨荷”,風(fēng)風(fēng)火火的“帥旗”……菊花如此多嬌!自古以來(lái),人們頌菊,贊菊,有多少畫(huà)家和攝影者與菊結(jié)下了不解之緣,又有多少詩(shī)人和作家留下了佳作名篇。

三年級(jí)與眾不同的我篇三

又是一個(gè)跟往常一樣的一天,媽媽還是早早地叫醒我:“笑笑,該起床了!”我伸著懶腰,慢吞吞地坐了起來(lái),眼睛還沒(méi)睜開(kāi)呢,很不情愿地穿好了衣服。洗漱完畢吃完早飯,我就背著書(shū)包和媽媽快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)了。

今天依舊是個(gè)陽(yáng)光燦爛、春意盎然的日子。一路上,我和媽媽唱著、說(shuō)著、笑著,很開(kāi)心。騎著騎著快到學(xué)校了,可是我心里突然有點(diǎn)犯嘀咕:怎么沿路上學(xué)生這么少呢?和往??墒谴蟛幌嗤。∫郧?,離學(xué)校還有很遠(yuǎn)的距離時(shí),就已經(jīng)人流如潮,車水馬龍了,汽車、電動(dòng)車、自行車和行人都交織著,車子鳴笛聲、叫賣聲、吵鬧聲等等各種聲音混合在一起,就如同收音機(jī)在播放著不同的'音樂(lè),熱鬧極了!你不知道,現(xiàn)在的鄭州天天堵,月月堵,年年堵,讓上班的人、上學(xué)的人都苦不堪言??墒墙裉欤飞蠀s空蕩蕩的,難道是我起早了?難道今天是周末?還是別的同學(xué)早就到校了?不可能吧?于是我趕緊看看表,這會(huì)兒才7點(diǎn)25啊,時(shí)間沒(méi)錯(cuò)呀……想著想著,媽媽已經(jīng)騎到了學(xué)校門口附近。這時(shí),媽媽也發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁兒了,學(xué)校門口的學(xué)生寥寥無(wú)幾,而且大門也是關(guān)著的,只看見(jiàn)門衛(wèi)還坐在大門口值班。于是,媽媽帶著我來(lái)到學(xué)校門口傳達(dá)室詢問(wèn)了情況——原來(lái)今天學(xué)校因?yàn)榫o急情況停電,所以上午不到校,在家自習(xí)。哈哈!一定是媽媽昨晚忘記看校信通了,害得我今天不能睡懶覺(jué)了。但是,我又想想:今天上學(xué)終于沒(méi)有以前那么堵了,想到這兒我開(kāi)心地笑了,高高興興地和媽媽回家了。

這真是一個(gè)與眾不同的早晨啊!我真希望每天都是這樣不再擁堵的早晨,這樣大家都能正常地出行了,讓每個(gè)人都能愉快地迎接每一個(gè)早晨的來(lái)臨!

三年級(jí)與眾不同的我篇四

我有兩對(duì)與眾不同的小鳥(niǎo),它們十分可愛(ài),一對(duì)黑珍珠似的小眼睛和一對(duì)俊俏輕快的翅膀,及五彩斑斕的`羽毛。

先說(shuō)我的棕頭家族吧。我的棕頭家族成員是:紅嘟嘟、瘦猴猴。其實(shí)以前我的棕頭家族沒(méi)有紅嘟嘟,伴著瘦猴猴的是肥豬豬。但肥豬豬不知因何原因死了,那天放學(xué)后回到家我去看我的小鳥(niǎo),肥豬豬無(wú)精打彩的癱在鳥(niǎo)籠里看到我發(fā)出微弱凄慘的叫聲,我急忙讓媽媽拿出來(lái)看看怎么回事,肥豬哀叫了幾聲就不動(dòng)了。我傷心地大哭起來(lái),陪伴了我將近一年的“小伙伴”就這樣走了,我真的很難過(guò),我依依不舍地把它埋在了小區(qū)的花園里,爸爸又買了紅嘟嘟,可紅嘟嘟和肥豬豬的叫聲一樣,所以我懷疑它是不是靈魂轉(zhuǎn)世了。

每當(dāng)我練琴時(shí),我都會(huì)把棕頭家族拿到鋼琴旁,讓它們感受音樂(lè)的美妙,當(dāng)我彈起曲子時(shí),這對(duì)“小情侶”一會(huì)對(duì)對(duì)嘴秀秀恩愛(ài),一會(huì)手舞足蹈翩翩起舞,一會(huì)嘰嘰喳喳像是在說(shuō)悄悄話。

每周六下午,我就會(huì)帶著它們?nèi)バ^(qū)玩,小朋友們都來(lái)看了,結(jié)果它們竟然抖手變胖給小朋友們看。我唱起歌它們就跟著我的節(jié)奏跳起舞來(lái)。你說(shuō)神奇不神奇。

接下來(lái)介紹我的虎皮家族。成員是金燦燦、綠油油。因?yàn)槲姨貏e喜歡小鳥(niǎo),所以爸爸又買了虎皮家族和那兩只小鳥(niǎo)做伴,這兩只小鳥(niǎo)就沒(méi)有棕頭家族那么溫順,它們倆個(gè)好像特別好斗,每天嘰嘰喳喳還不停地抖動(dòng)羽毛在籠子里上串下跳。

有一次,我回到家,發(fā)現(xiàn)金燦燦竟然從籠子里跑了出來(lái),媽媽費(fèi)了好大勁才把它捉住,你說(shuō)好玩不好玩。

三年級(jí)與眾不同的我篇五

我的伯伯非常了不起,為什么呢?因?yàn)樗m然不是醫(yī)生,但卻會(huì)治療蛇傷。

記得有一年暑假,我住在伯伯家,一天晚上,我正睡得朦朧,隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在叫伯伯的名字。我揉了揉惺忪的睡眼,叫醒伯伯,他立即穿上了衣服,三步并作兩步地下了樓。我也跟了下去,伯伯了解了情況,原來(lái)是張伯伯不小心被蛇咬了,來(lái)找他治傷呢!伯伯先把張伯伯扶進(jìn)屋,然后看了一下傷口,對(duì)張伯伯說(shuō):“還好,是微毒蛇咬的!”然后他讓我上去把他的醫(yī)藥箱拿下來(lái)。我拿來(lái)后,他打開(kāi)醫(yī)藥箱,先拿出酒精棉花清理傷口,接著拿出兩根繩子在傷口上下方各五厘米處扎緊,然后拿出一根銀針消毒后,在傷口上下方等距離扎七、八針,用手?jǐn)D出毒血,直到傷口流出地血不再發(fā)黑,而變得鮮紅才停止。最后,伯伯去自家的院子里采了一些草藥,洗凈后放在一個(gè)石碗里,再用一根木棍把草藥搗成汁液,敷在傷口上,用紗布繞幾圈,把兩根繩子解開(kāi)就好了。伯伯對(duì)張伯伯說(shuō):“這種草藥你敷三天就會(huì)好的?!钡谒奶?,張伯伯的`腳傷痊愈了,他拿著許多禮物來(lái)感謝伯伯,可是伯伯一樣也沒(méi)有收,他還對(duì)張伯伯說(shuō):“你的腳傷才剛好,這些東西你一定比我更需要!”張伯伯笑了,伯伯也笑了,我跟著笑了!

看了伯伯,我由衷的感嘆,伯伯真了不起,他不僅僅醫(yī)術(shù)高明,治好了張伯伯的蛇傷,而且他醫(yī)德高尚,沒(méi)有收取任何報(bào)酬,完全是一種助人為樂(lè)的雷鋒精神!我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)伯伯的好品質(zhì)!以后也成為像伯伯這樣受人尊敬的人!

三年級(jí)與眾不同的我篇六

在一個(gè)星期日的上午,我照常去跳拉丁舞,地點(diǎn)在一個(gè)我們小區(qū)里。顧老師常說(shuō)我們這個(gè)班是最聰明、活潑、鬼主意最多的班???!我們又發(fā)明了一個(gè)新游戲:“測(cè)試人心”。

這個(gè)游戲的發(fā)起人是我們班的沈一凡。今天放學(xué)后,他到小區(qū)門口買了兩袋假人民幣,可別小看這些假幣,它的做工幾乎可以,以假亂真了。他對(duì)我說(shuō):“假如有人民幣掉在你面前你會(huì)怎樣?是撿?還是?”“當(dāng)然不要,不是自己的東西干嘛撿?”我說(shuō)?!澳俏覀兝眯菹r(shí)間來(lái)做個(gè)測(cè)試,把錢丟在地上,看看路人的反應(yīng)?一定會(huì)有人撿走?!鄙蛞环舱f(shuō)。我堅(jiān)定的說(shuō):“不會(huì),不是自己的,別人一定不會(huì)撿?!?/p>

我們把錢隨意丟在路上,等待結(jié)果。見(jiàn)證輸贏的時(shí)候到了,走來(lái)了幾個(gè)人,我們屏息以待。等一下,出差錯(cuò)了,假幣被風(fēng)吹到了一戶人家的陽(yáng)臺(tái)上了,一位老奶奶正在收衣服,看到有一張人民幣,迅速的拿起回到屋里。我愣了一下,沈一凡說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi),你輸了?!蔽艺f(shuō):“不能以一概全,多試幾次才行?!鄙蛞环矅@口氣,搖搖頭說(shuō):“我會(huì)讓你心服口服的',試就試?!?/p>

第二次,錢被放到地上,沒(méi)有發(fā)生“意外”,我們藏在樹(shù)后面暗暗觀察,來(lái)人了,是一位提著菜的老奶奶,我不知道整么緊張起來(lái),老奶奶每走一步,我的心跳就加一倍,豆大的汗珠不禁往下流。到了,到了,她走到假幣面前,彎下腰,撿起來(lái)了!撿起來(lái)了!帶著笑容離開(kāi)了!帶著笑容離開(kāi)了!走遠(yuǎn)了?沈一凡走過(guò)來(lái),趾高氣揚(yáng)的說(shuō):“看到?jīng)],我贏了?!蔽壹傺b平靜的說(shuō)“這不算,還要多試幾次?!薄霸僭嚩嗌俅危仓挥幸粋€(gè)結(jié)果,人―是貪心的?!鄙蛞环舱f(shuō)?!斑@樣,我們換一種方法,我在前面走假裝掉錢,你在后面看看路人的反應(yīng),怎樣?”我不死心的說(shuō)。“唉!行?!蓖鯘f(shuō)。

現(xiàn)在回想起來(lái),那位老人真是與眾不同。我們要改正那些不好的習(xí)慣,改變貪心,從我做起。

三年級(jí)與眾不同的我篇七

母親節(jié)------每年五月的第二個(gè)星期日,這原來(lái)是西方國(guó)家的節(jié)日,但是出于對(duì)母親的尊敬,漸漸地,我們中國(guó)也開(kāi)始過(guò)母親節(jié)。一到母親節(jié),很多小朋友都會(huì)給媽媽畫(huà)上一幅畫(huà)或者制作一張精美的賀卡,還有的小朋友用自己攢下的零花錢買個(gè)小節(jié)日禮物送給媽媽??墒墙衲晡蚁虢o媽媽過(guò)一個(gè)與眾不同的母親節(jié),用一種特殊的方式來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)。

今天就是母親節(jié)了,多么溫馨的日子。我一想到媽媽整天上班早出晚歸,回來(lái)到家還要忙家務(wù),經(jīng)常累地疲憊不堪,到了晚上,還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),我就覺(jué)得媽媽太辛苦了。送給媽媽什么禮物呢?一整天我都在思考這個(gè)問(wèn)題,平時(shí)媽媽很少給我零花錢,怕我亂花,我也不知道要買什么禮物,畫(huà)畫(huà)和賀卡我都送過(guò)了......咦,腦海中突然閃現(xiàn)一個(gè)念頭,用自己的'勞動(dòng)給媽媽送禮物,對(duì)!就這么辦!于是放學(xué)后,我第一時(shí)間找來(lái)一張彩色卡紙,用復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的格式制作了一個(gè)“孝心消費(fèi)卡”,消費(fèi)的項(xiàng)目有:幫媽媽捶背,揉肩;幫媽媽掃地;幫媽媽洗碗;幫媽媽抹桌子。每個(gè)項(xiàng)目消費(fèi)的次數(shù)為10次。我還在表格的四周畫(huà)上了美麗的花邊做裝飾,并且我在消費(fèi)卡的背面寫(xiě)了幾行祝福話語(yǔ)------親愛(ài)的媽媽,您辛苦了!媽媽我愛(ài)您,就像老鼠愛(ài)大米。祝您母親節(jié)快樂(lè)!

晚上,媽媽下班回到家,我興高采烈地跑到媽媽跟前說(shuō):“媽媽,母親節(jié)快樂(lè),這是我送給您的禮物?!眿寢尳舆^(guò)這張“孝心消費(fèi)卡”仔細(xì)地看了看,臉上露出甜甜的微笑,用手撫摸著我的小臉說(shuō):“彤彤長(zhǎng)大了,知道心疼媽媽了?!蔽腋吲d地說(shuō):“媽媽,今天你就可以消費(fèi)了,每消費(fèi)一次,在對(duì)應(yīng)的方格里面打一個(gè)對(duì)號(hào),就可以了,我要用自己的勞動(dòng)來(lái)回報(bào)您的付出?!眿寢屨f(shuō):“那我今天先消費(fèi)一次捶背、揉肩吧。”于是我就開(kāi)始給媽媽捶背、揉肩,看著媽媽舒服的表情,我心里面高興極了。

“今天是我過(guò)的與眾不同的母親節(jié)”媽媽說(shuō)。

三年級(jí)與眾不同的我篇八

期末評(píng)語(yǔ)是班主任對(duì)學(xué)生一學(xué)期以來(lái)各方面的總結(jié)性評(píng)價(jià),既要恰如其分地反映學(xué)生的思想狀況、能力水平及進(jìn)步情況,又要適當(dāng)?shù)刂赋鰧W(xué)生的缺點(diǎn),使之能正確認(rèn)識(shí)自己。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于三年級(jí)與眾不同的評(píng)語(yǔ)的資料,給大家作為參考,歡迎閱讀!

1. 你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣、認(rèn)真,裝著幾分善良、真誠(chéng)。課堂上能聽(tīng)到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學(xué)們?cè)概c你交往,生活老師也常把你表?yè)P(yáng)。這學(xué)期,你的進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書(shū),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會(huì)更美好。

2. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

3. 你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)是毫不怠慢,對(duì)待工作總是勤勤懇懇,對(duì)待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長(zhǎng)!

4. 你領(lǐng)悟力強(qiáng),為人誠(chéng)樸,品行端正。你有提高成績(jī)的欲望,但有時(shí)缺乏踏實(shí)具體的行動(dòng)。希望今后要改掉自己的小毛病,增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺(jué)性,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高成績(jī)。好好干,你一定行!

5. 一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲,沒(méi)有付出,哪有各方面的進(jìn)步?令人欣慰的是,今天的你,已經(jīng)懂得了這個(gè)道理;我相信,明天的你,會(huì)付出得更多。當(dāng)然,你將來(lái)得到的回報(bào)自然也會(huì)更多。

6. 人生的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的你,通過(guò)自己不懈的努力,一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實(shí)自己,掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

8. 你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛(ài)的幸運(yùn)者。這說(shuō)明你是一個(gè)很懂事的孩子總之無(wú)論從哪一方面來(lái)看,你都應(yīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺(jué)得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時(shí),就是你開(kāi)始進(jìn)步之日。試試看吧!

9. 你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,我經(jīng)??匆?jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑,說(shuō)明你人很投緣,你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,對(duì)待班級(jí)總是很投入,力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。你也是個(gè)認(rèn)真、自覺(jué)的女孩,對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,星期天常自覺(jué)到校自修,我內(nèi)心很佩服你。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益,奮發(fā)上進(jìn)!

10. 你是我們班上出了名的小畫(huà)家。你很能干,但學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,憑著你的聰明和勇敢,如果用在學(xué)習(xí)上,哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)著。

1. 你活潑好動(dòng),十分熱愛(ài)集體,為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策。在活動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評(píng),也讓老師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。在生活上,你嚴(yán)于律己,樂(lè)于助人,完全可以成為大家的楷模,在學(xué)習(xí)上,希望你聽(tīng)講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時(shí)要廣泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用,期待你能發(fā)揮潛力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

2. xxx同學(xué):你活潑,可愛(ài),聰明,才藝超群,你知道嗎?你還是一個(gè)善感的孩子,你的情緒很容易波動(dòng),老師叮囑你一句:加強(qiáng)定力修養(yǎng)。古賢蘇軾說(shuō),古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老師們的期望,以你的稟賦,你本該做得更好的,加油。

3. xx同學(xué):本學(xué)期來(lái),老師對(duì)你的表現(xiàn)還總體滿意。你學(xué)習(xí)扎實(shí),上進(jìn)心強(qiáng),與同學(xué)相處,愛(ài)搞點(diǎn)小鬧劇,但是能接受老師的批評(píng)教育,知錯(cuò)就改。如果你在學(xué)習(xí)上更刻苦一點(diǎn),更主動(dòng)一點(diǎn),更虛心一點(diǎn),你的潛能將會(huì)得到更好地發(fā)揮。

4. xxx同學(xué):你個(gè)性內(nèi)斂而又責(zé)任心強(qiáng),你學(xué)習(xí)主動(dòng),成績(jī)優(yōu)良,你和同學(xué)相處融洽,令師長(zhǎng)們放心。輕身便體,秀外慧中,你在籃球場(chǎng)上的身影在大家腦海烙下了深深的印象,這些老師和同學(xué)們是由衷喜歡的。希望你能善于總結(jié),各個(gè)方面有一個(gè)大大的飛躍。

5. 自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深愛(ài)著我們的班集體,經(jīng)常主動(dòng)清潔教室、幫助同學(xué)。你能認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神,這是多么令人欽佩呀!你是個(gè)聰明的孩子,我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。

6. 你努力了,你就有了進(jìn)步;你付出了,也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,愿你在成長(zhǎng)中不斷充實(shí)自己,愿你在通向未來(lái)的路上,乘風(fēng)破浪,勇往直前,愿歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)伴隨你光輝燦爛的人生。

7. 自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人,總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦,從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。

8. 你尊師重友,性情隨和真誠(chéng),樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)上有波動(dòng)情況出現(xiàn),希望你能更積極主動(dòng)地向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,加以勤奮,定能穩(wěn)步前進(jìn)。

9. xx同學(xué):你是一個(gè)開(kāi)朗上進(jìn),大方得體,成績(jī)優(yōu)秀,集體觀念極強(qiáng)的好孩子。平日里你總能嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,不驕不躁,從容有度,你的好性格,好成績(jī),老師們欣賞你,同學(xué)們擁戴你。期望你在新的'學(xué)年里,再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

10. 你待人禮讓,談吐謙和,團(tuán)級(jí)同學(xué),遵守校紀(jì)校規(guī)。勞動(dòng)積極踏實(shí)。學(xué)習(xí)上,作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,但是作為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),課堂上當(dāng)更加大膽積極發(fā)言,為組員表率。

11. xxx同學(xué):你是一個(gè)性情安靜,白凈秀氣的小男孩兒。你平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校各方面的紀(jì)律,樂(lè)學(xué)上進(jìn)。對(duì)待同學(xué),你友善隨和;你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡,新學(xué)年里希望你更自信一點(diǎn),更努力一點(diǎn),兼讀百科,突出優(yōu)勢(shì)。

12. xxx同學(xué):你大大咧咧,自由無(wú)拘而又敏感自強(qiáng)。雖然你時(shí)不時(shí)有到校拖拉的現(xiàn)象,但老師知道你是身體素質(zhì)不好,老師對(duì)你的期望是:保持開(kāi)朗的心態(tài),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一天進(jìn)步一點(diǎn)。加強(qiáng)體育鍛煉,因?yàn)閷W(xué)習(xí)要有一個(gè)好體魄。

13. xx同學(xué):你個(gè)性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動(dòng)。你做事踏實(shí),文明禮貌。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)到校。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺,主動(dòng)性也不夠,希望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在,對(duì)癥下藥,以期提高。

14. 該同學(xué)平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。性格活潑開(kāi)朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。再接再厲,堅(jiān)定信心,持之以恒,迎難而上,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)知識(shí)的記憶,多練多問(wèn),相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

15. xx同學(xué):你善良活潑,富于幽默感深受同學(xué)歡迎。你平時(shí)到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業(yè)。你學(xué)習(xí)上渴望提高,但又缺乏自制能力,課堂上愛(ài)開(kāi)點(diǎn)小差,有些脆弱,不要害怕嘲笑,給自己一個(gè)心理暗示:我一定行的。行動(dòng)起來(lái),祝你早日走出心靈的陰影,撥云見(jiàn)日。

16. xxx同學(xué):你是一個(gè)聰明的小伙子,老師們?cè)u(píng)價(jià)你腦瓜子靈活,但是你的自制能力不夠,上課愛(ài)看閑書(shū),不夠?qū)P穆?tīng)講,有時(shí)也不能直面老師的批評(píng),與老師頂嘴,不過(guò)事后你還是能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。期待你今后更自主地學(xué)習(xí),不要偏科,學(xué)好外語(yǔ)。

17. xx同學(xué):你是一個(gè)善感,聰敏,勤奮,感悟力極強(qiáng)的小姑娘。活潑善言的個(gè)性,你總能與同學(xué)相處融洽;你學(xué)習(xí)扎實(shí)努力,認(rèn)真作業(yè)。不積跬步,無(wú)以至千里。新學(xué)年,希望你挖掘潛能,輔以毅力,相信你一定能大大進(jìn)步。

18. xxx同學(xué):你生活簡(jiǎn)樸,樂(lè)于助人。你不怕臟不怕累,認(rèn)真負(fù)責(zé),組織同學(xué)搞好班上的勞動(dòng)衛(wèi)生,為老師省了許多心??墒?,你的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),上課愛(ài)走神,老師們真有恨鐵不成鋼的感覺(jué),期望你在新的學(xué)年里,牢牢把握學(xué)習(xí)的中心,加強(qiáng)自律,天天進(jìn)步。

19. xx同學(xué):你珍愛(ài)友誼,品性幽默,是同學(xué)們的開(kāi)心果;你聰明,反應(yīng)力快,學(xué)習(xí)上能夠經(jīng)老師一點(diǎn)就通。你知道嗎?老師們有時(shí)也為你在課堂上愛(ài)講話,不專心學(xué)習(xí)傷腦子。以你的潛力,你本該有個(gè)更好的發(fā)揮的,希望你今后加強(qiáng)自律,靜下心來(lái),好好學(xué)習(xí)。老師送你一言:非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

20. 你天真活潑,熱愛(ài)集體,與同學(xué)相處融洽,尊敬師長(zhǎng);作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整認(rèn)真,你的朗誦和歌唱才華也很突出。學(xué)習(xí)上要找準(zhǔn)適合自己的方法并加以勤奮,定能取得更大進(jìn)步。

1. 成功是沒(méi)有捷徑的,要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有,現(xiàn)在主要的一點(diǎn)就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過(guò)程需要你的積極主動(dòng)與自信心。本學(xué)期你比較穩(wěn)定,希望你能保持對(duì)弱勢(shì)科目的關(guān)注,同時(shí)發(fā)揮自己強(qiáng)勢(shì)科目的帶頭作用,發(fā)揮自己的潛力,以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。

2. 你開(kāi)朗上進(jìn),頭腦靈活。身為班長(zhǎng),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,你都能為同學(xué)們做好表率。總之,你是一個(gè)令老師放心的孩子,希望你在新學(xué)期里百尺竿頭,更進(jìn)一步。

3. 你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體。積極做好值日工作。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,但缺少拼搏精神,誰(shuí)要是害怕走崎嶇的山路,誰(shuí)就只好永遠(yuǎn)留在山腳下。望你在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)讓大家刮目相看的。

4. 你是個(gè)懂事的孩子,平日里與你交流,你聽(tīng)得進(jìn)去。學(xué)習(xí)要積極,老師希望你改掉貪玩的習(xí)慣,家里要聽(tīng)媽媽的話,懂得體諒,做一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。

5. 你是一個(gè)乖巧懂事的孩子。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,樂(lè)于助人的你受到老師同學(xué)的歡迎。有時(shí)上課愛(ài)走神,不自覺(jué)講小話,希望你提升自制力,爭(zhēng)取各個(gè)方面做得更好。

6. xx同學(xué):你文明禮貌,責(zé)任心強(qiáng),團(tuán)結(jié)同學(xué),辦事認(rèn)真,勤勉踏實(shí)。老師交給你的事,你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成,你是個(gè)令老師放心,受同學(xué)歡迎的好學(xué)生。新的學(xué)年,希望你保持良好的心態(tài),加倍努力,勤下苦功,克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)。

7. 你是個(gè)聰明、開(kāi)朗、上進(jìn)的孩子。課堂上,你認(rèn)真思考;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你生龍活虎。但是,僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,希望你志存高遠(yuǎn),在書(shū)山學(xué)海中,以頑強(qiáng)的毅力,不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取各方面盡早有所突破。

8. 你活潑大方,樂(lè)于助人,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,公開(kāi)課上,帶領(lǐng)同學(xué)們分析課文得到學(xué)校老師們的好評(píng),是班里的“小功臣”。

9. 你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!你是個(gè)盡責(zé)的紀(jì)律委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小老師,帶領(lǐng)同學(xué)們作好課前準(zhǔn)備工作;課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己真正在班中保持永遠(yuǎn)的領(lǐng)先地位!

10. 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干,是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

11. 經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣,享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的,你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,堅(jiān)定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

12. 不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有才干的人,組織能力、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干,所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展示自己的才能,發(fā)展自己的才能,相信自己是“金子”,會(huì)發(fā)光。希望在以后的各種活動(dòng)中聽(tīng)到你自信的聲音,你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。

13. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。希望寒假里能多看些課外書(shū),過(guò)得充實(shí)而有意義,相信你在年將贏得更多的掌聲!

14. 撒下一路笑聲,好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁,你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦,也卓有成效,老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你在英語(yǔ)節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書(shū),勤練筆,你的寫(xiě)作能力也會(huì)提高得更快,愿意試試嗎?希望年的你更出色!

15. 你是一只活潑可愛(ài)的小燕子,在音樂(lè)室里舞蹈,在體育場(chǎng)上拼搏,在畫(huà)室里揮筆速寫(xiě),在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,自然課上你的闡述令同學(xué)們大開(kāi)眼界,社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長(zhǎng)的你,身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?,令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng),把你的才華全部都展現(xiàn)出來(lái)!

16. 還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng),你通過(guò)自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,書(shū)越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來(lái)越積極,而且你說(shuō)得真好,讓大家對(duì)你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),老師送你一句話:有志者,事竟成!

17. xxx你活潑大方而不失文氣。你與老師們交流落落大方,你嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),集體榮譽(yù)感強(qiáng);學(xué)習(xí)勤快,作業(yè)認(rèn)真。希望你在新的學(xué)期里來(lái)一個(gè)大的突破。

18. xxx同學(xué):你真誠(chéng),生活簡(jiǎn)樸,和同學(xué)相處很好,老師的話,你也能聽(tīng)進(jìn)去。但學(xué)習(xí)上不夠努力,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性稍顯欠缺,上課定力不足,愛(ài)開(kāi)小差,喜歡講小話,導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績(jī)老是提高不快。希望你下定決心,鞭策前行,一步一個(gè)腳印,摘取進(jìn)步之果。

20. 你樸素,言語(yǔ)不多,勞動(dòng)認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng),給老師留了一個(gè)老實(shí)的好印象。但是你經(jīng)常遲到,上課不主動(dòng)學(xué)習(xí),緊跟老師步伐,作業(yè)拖拉。希望你要下決心改掉缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)上勤快起來(lái),勤能補(bǔ)拙。

三年級(jí)與眾不同的我篇九

兩年前的六一兒童節(jié)是我最為難忘的日子,因?yàn)槟且荒臧职殖霾钊ケ本?,忙完了給我媽媽打電話,六一兒童節(jié)剛好是周末,讓我們倆去北京游玩。在這之前我只聽(tīng)說(shuō)北京,但是從來(lái)沒(méi)去過(guò),心里特別的激動(dòng)。一直都是在電視里見(jiàn)過(guò)雄偉的北京天安門和五星紅旗升旗以及萬(wàn)里長(zhǎng)城。

在火車上媽媽告訴我說(shuō)北京是我國(guó)的首都,行政中心,是一座包容萬(wàn)象、海納百川的城市。三千年的歷史,六朝故都,這里薈萃了自元明清以來(lái)的中華文化,有眾多名勝古跡和人文景觀。

到了北京的第二天一大早我們就出發(fā)去了我一直向往的萬(wàn)里長(zhǎng)城。我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下,爸爸去買票我和媽媽站在門口樹(shù)蔭下等,我看著很多來(lái)長(zhǎng)城的游客,他們有中國(guó)人還有外國(guó)人。爸爸買過(guò)票我們就進(jìn)入了景區(qū),我們累的`滿頭大汗地爬上了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城??吹介L(zhǎng)城上的臺(tái)階都被踩的明晃晃的可見(jiàn)來(lái)長(zhǎng)城的人實(shí)在太多了,有的臺(tái)階還很高我上著都有些困難,有時(shí)候我還要兩手著地爬上去。到了“不到長(zhǎng)城非好漢”的好漢坡人就更多了人挨人,我只能看見(jiàn)別人的腿什么都看不到了,爸爸把我抱起來(lái)讓我站在長(zhǎng)城的城墻上,哇!太高了,我看到了遠(yuǎn)處的長(zhǎng)城像龍一樣伸向遠(yuǎn)方,消失在云端,而且每隔一段距離就有一個(gè)小房子,爸爸說(shuō)那是烽火臺(tái),是古時(shí)候士兵居住、站崗放哨的地方,有敵情的時(shí)候燃燒狼煙來(lái)通風(fēng)報(bào)信,“烽火戲諸侯”就來(lái)源于此。有的地方寬度可以通過(guò)馬車,方便增援。

爸爸告訴我,長(zhǎng)城是中國(guó)古代第一軍事工程,是世界十大奇跡之一,他是中國(guó)古代人們?yōu)榱朔烙鶖橙硕藿ǖ?,?jīng)過(guò)好幾個(gè)朝代的修建和重建是中國(guó)人們智慧的結(jié)晶。而我們現(xiàn)在所在的長(zhǎng)城只是其中很短的一節(jié)。

三年級(jí)與眾不同的我篇十

我有一個(gè)與眾不同的小姑,為什么這樣子說(shuō)呢?你且聽(tīng)我向你娓娓道來(lái)!

小姑今年芳齡25,是我爸爸的堂妹,一頭波浪大卷發(fā),喜歡穿皮衣皮褲,腳穿“恨天高”。一雙犀利的鷹眼,簡(jiǎn)直能把一個(gè)靈魂看穿??雌饋?lái)干練十足,有著她這個(gè)年紀(jì)少有的成熟和嫵媚。可是你萬(wàn)萬(wàn)不可被她美麗的外表所迷惑,她呀,說(shuō)“女金剛”都不能形容,簡(jiǎn)直是個(gè)如假包換的“漢子”,我簡(jiǎn)直懷疑她是不是投錯(cuò)胎了。

小姑直硬的“漢子性格”可是從小養(yǎng)成的,聽(tīng)我叔叔說(shuō),小姑從就小學(xué)時(shí)期帶頭欺負(fù)男生,一直沒(méi)有人敢惹她。即使是自家人,也要敬她三分,所以,我也不例外咯!

記得小姑大學(xué)畢業(yè)時(shí),我們所有的親戚都聚在一起吃火鍋,舉杯歡慶小姑畢業(yè)。小姑一看油滋滋的火鍋,兩眼直冒金光,二話不說(shuō)就一拿筷子狼吞虎咽地吃了起來(lái),大口大口地吃著飯菜,生怕有人會(huì)跟她搶去似的,完全不顧忌形象,“吧嗒吧嗒”的`聲音不停地從她的嘴巴里傳來(lái),油濺到了臉上也只是用手背隨手一擦。我一臉嫌棄地看著她,小心翼翼地說(shuō):“小姑……你吃慢點(diǎn),又沒(méi)人和你搶……”誰(shuí)知只有“小姑”這兩個(gè)刺耳的字傳進(jìn)她的耳膜里,她抬起頭來(lái),一拍桌子,伸長(zhǎng)脖子,扯著嗓子用二百分貝的聲音喊道:“叫啥小姑啊,多顯老,我還年輕著那!叫姐姐!”這聲音確實(shí)震撼到我了,我縮了縮脖子,一句話也不敢說(shuō)。小姑也不管我,自顧自地繼續(xù)大口吃她的飯菜。

不過(guò)小姑兇歸兇,我還是蠻喜歡她的,因?yàn)橹灰袡C(jī)會(huì),她就會(huì)帶我出去玩,買一包包大零食給我,說(shuō):“趁現(xiàn)在多吃點(diǎn),否則到了青春期就會(huì)胖,吃不了了!”有一次,我記得尤其清晰。那天,小姑帶我到一家小賣部里買面包,看見(jiàn)一個(gè)小姑娘買巧克力給了一張大錢,老板不屑地看了小姑娘一眼,嘴里嘟囔著什么找著錢,最后給了她一大把零錢。我到老板那兒付了款剛想走,小姑卻揪住我的衣服停在原地,拿過(guò)那個(gè)小姑娘手中的一張20元錢,左看右看,發(fā)現(xiàn)兩面都貼著膠帶,對(duì)老板一字一頓地說(shuō)道:“你的這個(gè)錢,不能用?!蔽液托」媚镱拷Y(jié)舌地看著小姑,她的臉上滿是嚴(yán)肅。老板攤了攤手:“怎么不能用了?這就是一個(gè)人在這兒買東西給我的?!薄吧俸?,這錢不僅有膠帶,還缺胳膊少腿的,你們這些黑心商家,就會(huì)坑小孩子!”“哎我說(shuō)你這人怎么這樣?”老板似乎生氣了,“我說(shuō)用得去就用得去。”誰(shuí)知小姑還是一臉振振有詞,厲聲吼道:“我說(shuō)用不去就用不去!”甚至還拍了拍桌子。老板似乎被小姑嚇到了,趕緊重新找了一張錢給那個(gè)小姑娘。小姑拉著那個(gè)小姑娘語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“像你們這種被坑的孩子姐姐見(jiàn)多了,以后要是再有人坑你們盡管回?fù)?!”小姑娘也許是因?yàn)槟昙o(jì)太小沒(méi)能理解小姑的寓意,趕緊一溜煙地就跑了。我不禁“噗嗤”笑出聲,小姑雖然是個(gè)“漢子”,但卻是個(gè)“梁山好漢‘??!

三年級(jí)與眾不同的我篇十一

她,中等的個(gè)子,身材不胖也不瘦,烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)高高的馬尾辮,前面還有剛剛剪成的斜劉海,最最典型的特征就是戴個(gè)黑色眼鏡,因?yàn)楦叨冗h(yuǎn)視,她從四歲開(kāi)始眼鏡就沒(méi)離開(kāi)過(guò)她。

在媽媽眼里,她就像一個(gè)開(kāi)心果。每當(dāng)媽媽在為學(xué)校的事日夜操勞,她就會(huì)跑到媽媽的身邊,給她揉揉肩膀,陪她說(shuō)說(shuō)笑話,讓她那緊繃著的臉做做運(yùn)動(dòng)。有時(shí)媽媽老不開(kāi)心,她就會(huì)使出絕招,撓咯吱窩,讓她的媽媽不笑都難,想嚴(yán)肅也是無(wú)稽之談呀。

平時(shí),她很愛(ài)看書(shū),一逮著時(shí)間就看。記得有一次自習(xí)課,完成作業(yè)的男生各個(gè)就像大炮一樣發(fā)出各種各樣的花樣口水彈,吵死了。就連班里的自習(xí)管家的制止聲都埋沒(méi)了,好多同學(xué)想看書(shū)都看不成。而這一切竟然影響不到她。她一直坐在那里,旁若無(wú)人地看著書(shū)。下課同學(xué)們都出去了,她還在那里看書(shū),第二節(jié)上課時(shí)她才意識(shí)到?jīng)]聽(tīng)見(jiàn)下課鈴響。她看過(guò)的書(shū)整整存放了一書(shū)柜呢。

她還酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),在沒(méi)事的.時(shí)候就會(huì)整個(gè)下午都坐在電腦旁,在電腦上搜著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的卡通人物然后畫(huà)出來(lái)。什么貓和老鼠系列、喜洋洋和灰太狼系列、海綿寶寶系列……一個(gè)個(gè)卡通形象都能在她的手下栩栩如生地再現(xiàn)。

她還愛(ài)彈鋼琴和古箏……。

這樣的她,你想和她做朋友嗎?什么,你問(wèn)我我怎么知道她的這么多?對(duì)了,忘記告訴你,那個(gè)人就是我,一個(gè)開(kāi)心果,而又愛(ài)好廣泛、與眾不同的我!

三年級(jí)與眾不同的我篇十二

我有一個(gè)與眾不同的媽媽,時(shí)時(shí)讓人一個(gè)頭變兩個(gè)頭,為何,唉,因?yàn)樗珢?ài)說(shuō)話了,無(wú)論是多么簡(jiǎn)單的話,都會(huì)被媽媽說(shuō)得長(zhǎng)篇大論,但她一喘氣的三秒鐘里,誰(shuí)都會(huì)馬上逃跑。

就說(shuō)每天吃早餐的時(shí)侯,她都會(huì)說(shuō),銳銳,別那么快吃,小心啃住啊,你一啃,就會(huì)慌,一慌就上學(xué)遲到,一上學(xué)遲到你老師就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng),一請(qǐng)家長(zhǎng)你爸爸就回?fù)?dān)心,一擔(dān)心就會(huì)……,我趁她喘氣的三秒鐘,我就會(huì)背起書(shū)包說(shuō);“媽媽再見(jiàn),我去上學(xué)了?。⑻用频淖吡讼聵?。

媽媽在每次吃飯,都費(fèi)了好幾個(gè)鐘頭,因?yàn)榇蠹叶荚诔燥?,正是她說(shuō)話的好時(shí)機(jī),媽媽去買菜,總回對(duì)菜販就菜價(jià)和質(zhì)量說(shuō),所以大家一見(jiàn)到我媽媽買菜,都會(huì)用耳塞塞住耳朵,更可怕的是,媽媽她在睡覺(jué)的時(shí)侯說(shuō)夢(mèng)話,弄得小偷不敢來(lái),老鼠都逃跑,因?yàn)榇蠹叶寂碌蒙窠?jīng)病而搬家了!

三年級(jí)與眾不同的我篇十三

我擁有一本書(shū),它不僅別具一格,而且還是無(wú)價(jià)之寶。這本書(shū)的作者是我,由我們?nèi)昙?jí)一班“小荷出版社”發(fā)行。你聽(tīng)了以后,一定很吃驚吧!現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹這本與眾不同的書(shū)吧。

這本書(shū)是寒假陳老師給我們布置的一項(xiàng)作業(yè),要求是把三年級(jí)上學(xué)期的每日隨筆和每周一稿裝訂在一起,書(shū)的封面由本人設(shè)計(jì)和繪畫(huà),書(shū)名自擬。我經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的忙碌,在書(shū)的封面上畫(huà)了太陽(yáng),一縷縷穿透云層的'明媚陽(yáng)光,沐浴著一簇簇含苞欲放的郁金香。它的寓意就是:我們?cè)诶蠋煹年P(guān)心和呵護(hù)下,生機(jī)勃勃,茁壯成長(zhǎng)。翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè),我請(qǐng)媽媽給我寫(xiě)了序言。

這是多么珍貴的一本書(shū),刻記著我成長(zhǎng)的年輪,留下童年純真的回憶。等我長(zhǎng)大后,翻開(kāi)這本《初綻的蓓蕾》時(shí),回味童年的成長(zhǎng)往事,感受童年的流光溢彩,是多么幸福。

三年級(jí)與眾不同的我篇十四

2013年1月6號(hào),我的小弟弟“哇哇的”來(lái)到了我的世界。我的小弟弟他的個(gè)子不很高,大大的腦袋,大大的眼睛,黑黑的眉毛,說(shuō)話的時(shí)候眼睛一眨一眨的很可愛(ài)。

他現(xiàn)在還不到三歲,但卻很聰明,他很愛(ài)拼裝玩具,又一次他拿著積木一塊一塊的拼,最后竟然拼成了一個(gè)小車,這時(shí)我覺(jué)得他好棒啊。但是我的'小弟還有很多淘氣的時(shí)候,他一吃飯就一會(huì)跑到這,一會(huì)跑到那,他說(shuō)話還不清楚,他總是把哥哥叫成“得得”,我教他叫哥哥,他還是叫“得得”,弄得我哭笑不得。還有一次,媽媽出去買菜,我在做作業(yè),小弟弟在一邊玩耍,一會(huì)的時(shí)間,突然聽(tīng)見(jiàn)我的房里發(fā)出了:“砰砰砰”的聲音,再走進(jìn)一點(diǎn)聲音就愈來(lái)愈大聲。我打開(kāi)房門一看,我頓時(shí)傻眼了,原本干干靜靜、整整齊齊的房間就被這小弟弟給毀了,我睜大眼睛瞪著他,他非但沒(méi)有害怕,還甜甜地沖我笑,好像這里面的一切都與他無(wú)關(guān)似的。你說(shuō)他是有多可愛(ài)??!

在弟弟沒(méi)出生之前我跟媽媽說(shuō)不想要弟弟,因?yàn)槲遗滤鰜?lái)后給我搶吃的搶玩的,我怕爸爸媽媽不再愛(ài)我了。但是現(xiàn)在我看到他這么可愛(ài)聰明的樣子,每天都陪著我玩耍,我還教他學(xué)走路,學(xué)說(shuō)話,我特別有成就感,而且有了他我們家每天都很熱鬧,以后我們還要一起快樂(lè)長(zhǎng)大,現(xiàn)在我覺(jué)得有個(gè)弟弟多好呀!

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