心得體會的寫作可以幫助我們理順思路，加深對某個問題的認識和理解?？偨Y(jié)的時候，應(yīng)該重點關(guān)注哪些重要的內(nèi)容？%20寫心得體會有助于我們將一段時間工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的財富，促進自身成長和進步。
生活與法律的心得體會篇一
今天，我在馬路上看到了地上幾乎全被沙土掩埋了，阻礙了許多車輛前行，造成了道路堵塞，我想知道沙子從哪來？第二天，我再一次來到了這條馬路，我躲在了一旁，想抓住那個罪魁禍首，正在這時我看到了一輛飛馳而過的渣土車一閃而過，隨著車子一路掉的滿地的泥土，哦，原來是這輛渣土車在作怪，它不但把道路弄臟了，還超速行駛，而且還遮擋車牌號，已經(jīng)違反了道路交通規(guī)則，我真恨得牙癢癢，心想也太囂張了，誰來管管它呢？正在這時，前面來了一個交警叔叔，立刻招手攔下了這輛瘋狂的渣土車，我二話沒說向那輛渣土車跑了過去，看看交警叔叔怎么來處罰你，只見交警叔叔向他敬了一個禮，然后叫他出示所有證件，交警叔叔說，你已經(jīng)嚴重違反了道路安全法則，已經(jīng)對社會造成危害，對行人造成人身安全的威脅，如果都像你這樣行駛，我們的道路將變成怎么樣？我在一旁聽了交警叔叔的話覺得太對了，由衷的'表示敬佩。
接下來就是對這輛渣土車的一系列的處罰，根據(jù)法律法規(guī)不僅要罰款還要扣分，瘋狂的駕駛員這時候像霜打的茄子低下了頭，他說以后我絕對不會超速行駛，也不會違規(guī)了，我一定謹遵交通法律法規(guī)，安全行駛。
終于對這輛渣土車上了規(guī)矩，我開心的回家了，一路上我就在想，幸虧有法律法規(guī)來制裁這些不法分子，如果沒有交警叔叔的嚴厲執(zhí)法這條道路就亂了，有了法律法規(guī)我們的社會就和諧了，我以后要多多學(xué)學(xué)這些法律知識，要讓法律時刻記在我的心中，也希望法律能記在每個人的心中。
生活與法律的心得體會篇二
人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！
法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當一個邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當法律有大網(wǎng)在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。
為了幫助我們增強法制意識，提高自我保護能力，近日，我們學(xué)校聘請了胡集鎮(zhèn)派出所主任趙國勇組織了一次別開生面的《法制教育講座》，趙主任深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實施，舉證了大量的案例，充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權(quán)利，全校師生受益匪淺。
現(xiàn)在，青少年的犯罪情況越來越多，現(xiàn)在中國一年就有兩萬多個。聽到這兒，我不禁感嘆了，青少年是祖國的未來呀！如果青少年就不把“法”看在眼里，那中國的未來會是什么樣子？少年強則中國強啊！更讓我感到驚訝的是，青少年犯罪年齡越來越低，初中生較多，這是為什么？因為初中生一般是住讀，沒有了家長的監(jiān)督，老師也不可能時時刻刻看著你，所以，自覺性就松懈了，再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅定的學(xué)生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的壓力沒有高中生大，有時間玩，有時間上網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西，好奇心使勁促使自己去看，可換來的，卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍，從小偷小摸，到拿刀恐嚇，最后還殺人放火！這些孩子走上犯罪道路，80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)！是啊，現(xiàn)在的游戲大多是打打殺殺，一不留神，就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么老師要求大家遠離“網(wǎng)游”的原因吧。
法律是冷酷無情的，它決不會因為你后悔了，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你，誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生！同學(xué)們，讓我們行動起來，學(xué)好法律知識，做一名知法、守法的好學(xué)生吧。
生活與法律的心得體會篇三
1、如果未成年的孩子將人碰傷，監(jiān)護人必須承擔(dān)醫(yī)療費用。
2、繼承權(quán)是男女平等的，嫁出的女兒別忘了父母遺產(chǎn)有您的一份。
3、如果被從樓上掉下的花盆砸傷，可以把它們的管理者告上法庭。
4、如果上下班途中發(fā)生交通事故，有權(quán)向所在單位要求享受工傷待遇。
5、如果對行政機關(guān)的罰款、吊銷執(zhí)照、行政拘留等行為不服，可申請行政復(fù)議。
6、如被公安機關(guān)傳喚或拘傳，時間不得超過12小時，特殊情況下不得超過24小時。
7、如果未滿18歲得孩子也不歸宿，必須對孩子進行教育，否則就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
8、如果別人借您錢，您一定要他出借據(jù)，而且借款數(shù)額一定要大寫。(注：訴訟時效為2年)。
9、如果想要保護自己的家伙其他財產(chǎn)，一定不要私設(shè)電網(wǎng)或設(shè)置毒物等，否則等待的將是：危害公共安全罪。
10、如果您成為被告，又因經(jīng)濟困難沒有委托律師，人民法院可以指定承擔(dān)法律援助義務(wù)的律師為您提供法律幫助。
11、如果想寫遺囑，一定要注明年月日，并親自簽名。讓人代書，一定要兩個以上證人在場見證，代書人、見證人、遺囑人都要簽名，最好委托律師見證并執(zhí)行遺囑。
擴展閱讀：
一、教學(xué)目標。
通過關(guān)于依法維護自身權(quán)益內(nèi)容的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生運用法律維護自身合法權(quán)益的意識。
通過本課內(nèi)容的教學(xué)，進一步培養(yǎng)學(xué)生對相關(guān)社會現(xiàn)象進行法律分析的能力。使學(xué)生初步形成運用法律手段維護自身合法權(quán)益的能力。
通過教學(xué)，使學(xué)生了解我國法律的基本分類，了解法律在現(xiàn)實社會生活中的巨大作用以及運用法律手段維護自身合法權(quán)益的基本方式。
二、教材分析。
1.邏輯分析。
就本單元在整個課程設(shè)置中的作用來看，其主要目的在于教育學(xué)生從整體上認識到法律規(guī)則在社會公共生活中所具有的重要作用，并初步形成運用法律手段維護公共生活秩序以及個人合法權(quán)益的意識和能力。因此，從邏輯上來說，在前兩課教學(xué)已經(jīng)使學(xué)生充分認識到公共生活離不開規(guī)則，法律是維持社會穩(wěn)定與和諧的特殊規(guī)則的基礎(chǔ)之上，進一步分析法律規(guī)則的作用在個人生活中的具體表現(xiàn)就成為了必然要求，本課的主要作用就在于解決這個問題。從內(nèi)容上說，本課主要涵蓋了兩個方面：一是法律通過對人與人之間的人際關(guān)系和利益劃分進行調(diào)節(jié)以建立正常的社會秩序；二是法律的上述作用在生活中的具體體現(xiàn)。
2．內(nèi)容分析。
本課共分兩站：
第一站：法律就在身邊。
主要目標在于讓學(xué)生了解到法律發(fā)揮作用的途徑。從法律發(fā)揮作用的途徑上來說，主要是通過規(guī)定法律關(guān)系主體的相關(guān)權(quán)利與義務(wù)，進而對現(xiàn)實生活中人與人之間的法律關(guān)系進行調(diào)節(jié)。
第二站：用法律維護權(quán)益。
本課前一站主要介紹法律在現(xiàn)實生活中發(fā)揮作用的途徑，而本站則主要通過對具體事例的分析教育學(xué)生學(xué)會運用法律手段維護自身的合法權(quán)益。
[法律與生活小知識]。
生活與法律的心得體會篇四
通過法律課程的學(xué)習(xí)，讓我懂得了一些法律的基本知識，為以后的生活和工作打下了基礎(chǔ)。我們可以利用我們所學(xué)的法律知識來維護我們自己和他人的權(quán)利。法學(xué)是一門科學(xué)學(xué)科，所謂科學(xué)是關(guān)于客觀世界的知識，這些知識是系統(tǒng)的知識，研究人類生活中的規(guī)律及現(xiàn)象的科學(xué)，如政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)等。法律具有社會性、規(guī)范性、概念性、目的性、正義性、實用性：
一、社會性。
法律首先是一種社會規(guī)則，如刑法學(xué)是研究犯罪學(xué)等，民法學(xué)是研究人與人之間、財產(chǎn)與人之間的關(guān)系。法學(xué)作為社會科學(xué)，具有社會性，它與自然科學(xué)是不同的，表現(xiàn)在：1、不可計量、不可檢驗、不可實驗，而自然科學(xué)則是可以計量、可以檢驗、可以實驗的。雖然我們說實踐是檢驗真理的唯一標準，但實踐不等于實驗，實踐是整個人類社會的實踐而不是做實驗，如馬寅初的新人口論，到現(xiàn)在我們才認識到新人口論是一種真理，又如單一公有制計劃經(jīng)濟，經(jīng)過一百多年時間最后證明了單一公有制經(jīng)濟行不通。2、研究者與研究對象不可分，研究者的教育水平、生活背景等與研究對象密不可分。而自然科學(xué)，如化學(xué)、物理、生物等，其研究對象較少受到研究者的主觀影響，而法律的研究結(jié)果則較多的受到研究者的主觀因素的影響。如許多的觀點，不同的學(xué)科認識都有道理，不同的學(xué)者對同一問題有不同的觀點。
我認為應(yīng)獨立思考，獨立判斷。即不受他人影響，要自己思考，自己作出自己的判斷。在講到獨立判斷時有一個很重要的一點，就是關(guān)于判斷標準。如公平、誠信等皆為生活經(jīng)驗，就是說當法學(xué)上的不同意見都有道理時該怎么辦呢？除用基本原理外，更重要是要用社會生活經(jīng)驗作為判斷標準。所以對于法律理論現(xiàn)象中的是與非、對與錯，可以用社會生活經(jīng)驗來作為判斷標準。只有符合社會生活經(jīng)驗的理論才可能是正確的。
二、規(guī)范性。
既然法律是社會生活中的行為規(guī)范，因此法學(xué)也就有了規(guī)范性，它是法學(xué)區(qū)分于其他學(xué)科的特征。如經(jīng)濟學(xué)講的是效率問題，是效益最大化，而法學(xué)家講的是合法不合法，規(guī)范不規(guī)范的問題。因為法律的規(guī)范性，每一法律條文都可以分解為構(gòu)成要件、適用范圍、法律效力。只要我們掌握了它的構(gòu)成要件、適用范圍、法律效果，那么我們對這個法律條文也就掌握了。
法學(xué)特別強調(diào)的是規(guī)范性、邏輯性、體系性。規(guī)范性也就是我們說的可操作性。如我們將要制定民法典，是要制定一種松散性的呢？還是制成規(guī)范性、邏輯性的呢？江平教授說要制定一種開放性的民法典體系。民法典如何開放呢？我認為一定要有邏輯性和規(guī)范性。
三、概念性。
法學(xué)之概念性來源于法律規(guī)則。如欺詐行為，欺詐、行為分別為兩個概念，欺詐行為又是一個新的概念；再如損害賠償，直接損害賠償，人身損害賠償為三個不同概念，只有掌握了概念才能很好地理解法律規(guī)則。
法學(xué)說開了就是一套概念體系。掌握了概念體系我們就可以建立起一套法律思維，就具備了法律人的資格。因此我們的學(xué)習(xí)方法就是從概念入手，一定要掌握概念，要理解概念，切記不可死記硬背，先記憶，然后要理解。如欺詐行為，我們先要弄清什么叫欺詐，才能進一步理解欺詐行為。這種方法在法律解釋上叫文義解釋。文義解釋就是指每一個法律條文都是由語言文字組成的，所以要先把語言文字弄清楚了才能把握概念之含義。同時語言文字又有多義性和模糊性。如法律上所說“產(chǎn)品”與社會生活中所說“產(chǎn)品”就不一致。所以我們就不能僅*字面意思來理解，應(yīng)該有多種其他的理解方法。一個法條就可能有多種理解，因此法律人在現(xiàn)實生活中就大有用武之地。
四、目的性。
法律是行為規(guī)則，是人制定的。在我國是由人民代表代表人民來制定各項法律的。既然是人制定的，就一定有目的。法學(xué)當然也有目的性，在歷史上曾不被人注意，特別是德國的概念法學(xué)，它們過分注意概念問題，而忽略了目的性。直到德國著名學(xué)者耶林，他本是個概念法學(xué)派的學(xué)者，到中年時逐漸意識到概念法學(xué)派有僵化的缺點，于是寫了一本書。在這本書中，他指出每部法律都是有特定目的的，我們要了解、掌握、運用一門法律，必須先搞清楚它的目的性，我們學(xué)習(xí)任何一部法律，不能只是搞清它的構(gòu)成要件、適用范圍、法律后果，還要思考這個法律制度、法律規(guī)則的目的，這樣才能真正掌握它，如果只講概念，就會成為“概念”法學(xué)。耶林說，光講“概念”的法學(xué)，會成為概念游戲，他說，法律的目的就好像天上的北極星一樣。而法律的.目的正像天上的北極星一樣，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、掌握、運用法律。對每一個法律制度、規(guī)則，我們都從目的入手，這就構(gòu)成了現(xiàn)在法學(xué)上的一種新的法學(xué)研究方法——目的解釋方法，即解釋、運用每一個制度、規(guī)則，一定要緊緊扣住立法目的，如果有兩種解釋，則只有緊扣立法目的的那個解釋才正確。
五、正義性。
法學(xué)正義性源于法律正義性，法律規(guī)則因為有正義性才能區(qū)分于技術(shù)規(guī)則，同時法律也就有了良法、惡法之分。我們評價法律的好、壞、先進與落后就是依據(jù)法律的正義性。同時，現(xiàn)在還存在形式正義與實質(zhì)正義的問題。現(xiàn)在很多人過分關(guān)注形式正義而忽略了實質(zhì)正義，但是形式正義只是獲取實質(zhì)正義的手段，只有在無法獲得實質(zhì)正義時退而求其次滿足于程序正義。實質(zhì)正義是目的，程序正義是手段。一旦我們將形式正義強調(diào)過分，我們就悖離了法律的正義性。
法官、律師這些法律人不同于社會上其他的人，他們是為了維護社會的正義之道，是社會正義的維護者。所以，不能把法律混淆于其他職業(yè)。我們不能用金錢來衡量它，因為我們選擇了法律，我們就選擇了正義！
六、實用性。
我們學(xué)習(xí)法學(xué)是為了用法律來解決問題，所以我們就不能只知道閉門讀書，我們還要關(guān)注社會生活中的案件，討論實際發(fā)生的和假設(shè)的案件，討論它應(yīng)怎樣判決。像我們在家的時候，可能會有左鄰右舍拿一些案件來請教我們拿什么回答他們呢，所以在我們平常學(xué)習(xí)中就要注重法學(xué)的實用性，不斷鍛煉自己的實際能力，有人向我咨詢什么是投案自首？如何才能從輕處理？通過對刑法知識的學(xué)習(xí)我了解到：根據(jù)刑法第一款的規(guī)定，犯罪以后自動投案，如實供述自己的罪行的，是自首。自動投案，是指犯罪事實或者犯罪嫌疑人未被司法機關(guān)發(fā)覺，或者雖被發(fā)覺，但犯罪嫌疑人尚未受到審問，未被采取強制措施時，主動、直接向公安機關(guān)、人民檢察院或者人民法院投案。
犯罪嫌疑人向其所在單位、城鄉(xiāng)基層組織或者其他有關(guān)負責(zé)人員投案的；犯罪嫌疑人因病、傷或者為了減輕犯罪后果，委托他人先代為投案，或者先以信電投案的；罪行尚未被司法機關(guān)發(fā)覺，僅因形跡可疑，被有關(guān)組織或者司法機關(guān)盤問、教育后，主動交代自己罪行的；犯罪后逃跑，在被通緝、追捕過程中，主動投案的；經(jīng)查實確已準備投案的，或者正在投案途中，被公安機關(guān)捕獲的，應(yīng)當視為自動投案。
生活與法律的心得體會篇五
一直以來都渴望自己可以變的理性一點，可以坦然的面對福禍，接受得失!在診所這個舞臺上，我收獲很多，其間不乏感悟與思索.初登舞臺從診所面試走到診所課堂，一路上我都像一個背負著灰色羽翼的丑小丫，徘徊在心田的即有憧憬又不乏不安.初登這個舞臺我渴望自己可以做一個人優(yōu)雅的舞者.在兩年法學(xué)基礎(chǔ)理論知識積累過程中，我對于實務(wù)性的知識幾乎是茫然不知!
在診所的學(xué)習(xí)歷程中，我懂得了實然層面的法律與應(yīng)然層面的法律之間還是存在著很大的差距;我發(fā)現(xiàn)自己對于是法律的理解是如此的膚淺，感性.每一個孤獨的舞者都不可能演繹完美，只是尊重舞臺規(guī)則，才有可能成就一場精彩紛呈.我要感謝我親愛的舞伴:邱峰，張偉昌.在這個舞臺上我們在團體意識的指引下，以最佳姿態(tài)投入編排與實戰(zhàn).我們組接到多起咨詢及兩起代理，我們一同攜手案件接待，一起出謀劃策，一起迎來案件的`處理.每場精彩的舞臺表演，都會有幾處不可忽略的亮點.我覺得留給我最深印象的就是我們組代理的那起刑事案件(?？谑协偵絽^(qū)檢察院訴…故意傷害案)，剛接手這起案件時我們?nèi)齻€都顯的異常激動，不僅僅是因為這是我們組接的第一起案件，更是因為這是診所成立以來作為診所學(xué)生接的第一起刑事案件，盡管這起故意傷害案事實清楚，沒有較大爭議!我們圍繞案件做了很多工作，由于我們的當事人因為身體狀況當時已經(jīng)采取了取保候?qū)?，在初次會見中，我們明顯可以感覺到他對于法律的敬畏以及他單純的訴求:不要做牢!我們就案件的處理請教了刑法老師，在聽取意見的前提下，我們?nèi)颂诱n坐車前往瓊山區(qū)人民法院，希望可以了解更多的案件情況，同時也寄希望可以取得法官許可，能夠閱卷.公交車差點駛出海口市，將近一個小時的行車后，終于到了目的地.這是我第一次踏進法院，感受法院威嚴的同時，也感覺到我們準備的不充分.經(jīng)過再三周旋，我們還是"輸"給了法律，不具備律師資格不可以閱卷.在這個過程中我也深刻的領(lǐng)略到了法律程序的神圣不可侵犯，把欽佩獻給那個嚴格尊重法律程序的法官，把反思留給我們:面對司法腐敗，我們能否像那位法官一樣依法辦案這起案件最終將最大的焦點定位為民事部分的賠償，在經(jīng)過充分說服和勸導(dǎo)工作后，當事人雙方達成了和解;在此基礎(chǔ)上，刑事部分也得到了一個合理可接受的判決:有期徒刑八個月，緩期執(zhí)行.寄語未來診所學(xué)習(xí)結(jié)束了!
但是的這個舞臺依舊魅力非凡，讓人癡迷，留戀.讓激情與信心相伴，在寒冬來場"勁舞"又如何.
生活與法律的心得體會篇六
我對正躺在床上吃糖的孩子說：“你從小就要注意保護牙齒?！?/p>
孩子眨著眼睛，嘴里仍在咀嚼。他大概在想，他的“小時候”是段很長的時間，要在這很長的時間里保護牙齒，而不是在今天晚上，所以，他仍然吃糖。
我的意思只好深入：“請你不要躺在床上吃糖?！?/p>
孩子說：“我還沒有咽下去哩?！?/p>
這又激發(fā)了我更為明確的指令：“請你現(xiàn)在就起床，立即把嘴里的糖吐掉，并記住，永遠不允許含著糖睡覺?！?/p>
孩子起床把糖吐掉了，但他仍在抗辯：“我又沒有睡著。”
孩子也會鉆詞句的漏洞。這就是一般號召向律令過渡的原理。
“保護牙齒”的說法使孩子不曉得該怎樣用行動來保護。一般號召只能誘發(fā)孩子想你的詞句，啟發(fā)他的思維，但就是不能和立即把嘴里的糖吐掉這個動作聯(lián)系起來。
律令是生硬的，律令的優(yōu)點在于，孩子不需要格外用心去考慮該怎樣保護牙齒。如果孩子自己思考，他也會想到這條指令，寫出保護牙齒的具體措施來。他必定會搜羅各種注意事項，特別是我們常說的用實際行動來保護牙齒。這樣，孩子時刻處在保護牙齒的行為警覺之中。
反過來說，大人們在發(fā)出號召的時刻，自己首先不愿動腦筋制定律令，總是在一步步眼看號召即將落空的情況下，才想到應(yīng)該有具體行動措施“出臺”。所謂“細化”，永遠都是在孩子眨巴著眼睛顯出困惑的情況下被迫完成的。
[吃糖與法律_生活隨筆]。
生活與法律的心得體會篇七
政治和法律是一個社會的重要組成部分，對于一個國家的穩(wěn)定和發(fā)展至關(guān)重要。在我長期研究和思考政治法律的過程中，我有了一些心得體會。本文將通過五段式來表達我對政治法律的深入理解和認識。
政治與法律是相互依存的。政治是人們通過制定和執(zhí)行法律來治理社會和國家的過程，而法律則是政治的具體體現(xiàn)。政治決定法律的產(chǎn)生和變革，而法律則限制和規(guī)范政治的行為。政治和法律共同構(gòu)成了一個公正和有序的社會。政治法律制度的建立不僅為社會提供了公平和秩序，還為人民的權(quán)利和利益提供了保護。
政治法律對于一個國家的發(fā)展具有重要的意義和價值。一方面，政治法律保障了人民的基本權(quán)利和利益，促進了社會的公正和穩(wěn)定。另一方面，政治法律為經(jīng)濟和文化的發(fā)展提供了保障和指導(dǎo)。政治法律能夠保護人民的私有財產(chǎn)和創(chuàng)新成果，為社會的繁榮和進步提供了有力的支持。
政治法律在實踐中面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。其中之一是權(quán)力濫用和腐敗問題，政治人物和法律執(zhí)行者往往利用自己的權(quán)力謀取私利，導(dǎo)致社會失衡和不公。此外，政治法律也常常面臨法治意識淡薄、法律執(zhí)行不力等問題。這些挑戰(zhàn)和問題需要我們不斷完善和改進政治制度和法律體系，加強法治教育和監(jiān)督力度，確保政治法律的公正和有效。
面對各種挑戰(zhàn)和問題，政治法律需要進行改革和發(fā)展。首先，我們需要進一步加強法治教育，培養(yǎng)公民的法治意識，使每個人都能遵守法律和維護社會秩序。其次，我們要加大對政治人物和法律執(zhí)行者的監(jiān)督力度，防止權(quán)力濫用和腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。此外，政治法律還需要注重創(chuàng)新和適應(yīng)時代的發(fā)展，以應(yīng)對社會變革和挑戰(zhàn)。
作為普通公民，我們也要認識到政治法律對于我們個人的重要性和影響。我們應(yīng)該尊重法律，積極履行法律規(guī)定的義務(wù)，同時也要保護自己的合法權(quán)益。我們要關(guān)注國家和社會的發(fā)展，積極參與公共事務(wù)，為社會和法治的進步貢獻自己的力量。政治法律對我們個人的人生和幸福具有巨大的影響，我們要認識到這一點，并不斷努力為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
總結(jié)：政治法律是一個國家穩(wěn)定發(fā)展的基石，具有重要的意義和價值。政治法律的完善和發(fā)展需要我們每個人的共同努力。我們要加強法治教育，推動政治制度和法律體系的改革，提高法律執(zhí)行的效力和公正性。同時，我們作為普通公民，也要關(guān)注政治法律對我們個人的影響，積極參與社會和公共事務(wù)，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。只有這樣，我們才能建設(shè)一個公正、有序和繁榮的社會。
生活與法律的心得體會篇八
隨著語言、數(shù)字、英語、政治、物理和化學(xué)六大學(xué)科期中考試鈴聲的響起，迎來了一個新的旋風(fēng)——有意義的法律教育課程。
本法律教育課程主要討論了青少年犯罪的各個方面的`原因。本課題使學(xué)生更好地了解青少年的犯罪心理，加深了學(xué)生對社會的理解，提高了學(xué)生的自我預(yù)防和抵抗力。它具有深遠的意義，深深扎根于人民的心中。
家，是青少年影響最大的第一個地方，一切都會直接影響青少年的成長。有些青少年因為家庭狀況的變化，覺得自己是父母的負擔(dān)，覺得父母抗拒他，不接受他，不能調(diào)整自己的情緒。所以，借酒消愁，吸毒，做一些傷害身體的事情，做一些不可思議的事情，真的很可怕；四處游蕩，經(jīng)常一起去酒吧、迪士高、網(wǎng)吧等地方，樂而忘返，成了逃學(xué)的威龍。有些父母忙于工作，忽視了照顧孩子。因此，他們隨意結(jié)交朋友，到處留下來，愿意墮落；即使為了吸引父母的注意，我希望父母能照顧自己，不惜一切代價，偷竊和搶劫，做壞事……如果青少年長期這樣做，他們最終會走上不歸之路，白白破壞光明的未來。
生活與法律的心得體會篇九
現(xiàn)代社會是法律社會，人們保護自己的主要武器是法律。因此，加強對未成年人的法律教育已成為未成年人思想道德建設(shè)項目的重要組成部分。在學(xué)科教學(xué)中滲透法律教育，不僅可以在鞏固學(xué)科知識的基礎(chǔ)上拓展學(xué)生的視野和思維深度，還可以反映法律與我們生活密切相關(guān)的緊密性，幫助學(xué)生從多個方面、多個角度了解法律對我們現(xiàn)實生活的積極作用。語文教學(xué)起著人文教育的作用，是充分、合理、科學(xué)地挖掘語文課程中法律教育資源的現(xiàn)實、可操作、有效途徑。這種用現(xiàn)代眼光重新審視文本的法眼解讀，用藝術(shù)眼光欣賞法律文本和本和法律事件的文學(xué)，不僅有助于加深學(xué)生對文本內(nèi)容的理解，還將使法律的神圣光照進藝術(shù)課堂和學(xué)生的心靈。
課文是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的主陣地。利用課文向?qū)W生灌輸法律知識自然是最直接、最快速、最有效的方式。比如五年級第九課《保護文物》《?；赵O(shè)計》《精美郵票》《趣味漢字》等。，新課標人教版實驗教材。只要深入挖掘，刻意引導(dǎo)，就能隨時抓住課文中的細節(jié)，向?qū)W生灌輸法律意識。學(xué)生們立意識到這是現(xiàn)代社會的違法行為。我借此機會向?qū)W生們介紹了與關(guān)的相關(guān)規(guī)定，使學(xué)生對該行為的性質(zhì)有了更清晰、更深刻的認識。在此基礎(chǔ)上，我組織學(xué)生寫信給社會蛀蟲，譴責(zé)他們的違法行為，指責(zé)他們的.累累罪行。通過這門課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的社會責(zé)任感大大提高。
寫作和提問技巧。央視《今日說法》欄目深受學(xué)生喜愛。它的成功不僅取決于貼近人們生活的話題，講述真實生動，弘揚道德風(fēng)尚，普及法律知識，還得益于每一期都有一個好的標題。
語文教學(xué)的重要特點是利用藝術(shù)綜合學(xué)習(xí)，開展各種豐富多彩的語文活動。新的藝術(shù)課程標準指出：綜合藝術(shù)學(xué)習(xí)可以加強藝術(shù)課程與其他課程以及與生活的聯(lián)系，促進學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的促進和協(xié)調(diào)發(fā)展。藝術(shù)和法律制度，這兩個看似不相同的領(lǐng)域，經(jīng)過教師的一點指導(dǎo)和引導(dǎo)，可以如此緊密地融合和整合――這不是新課程標準倡導(dǎo)的學(xué)科之間的整合經(jīng)濟、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)甚至體育、軍事等其他領(lǐng)域都是由法制推廣的――是語文與社會、生活的融合！
生活與法律的心得體會篇十
在xxxx年5月30日和31日我校王副校長在教師隊伍中分別開展了“講師風(fēng)、鑄師魂”和“教育法律法規(guī)解讀”的師德教育講座活動，并以科組為單位圍繞王副校長的講座以及結(jié)合本人的工作情況展開了討論。通過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我進一步體會到了老師職業(yè)的時代性與創(chuàng)造性，進一步體會到了為人師表、教書育人的重大意義。現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得表述如下：
第一，嚴于律己，注重言行。為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。農(nóng)村中學(xué)的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的.心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。
第二，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識，提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。
第三，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失，學(xué)生對教師也沒有信心可言，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精。
第三，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，正確處理教師與孩子家長的關(guān)系。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學(xué)生當成天使，那么我們就生活在天堂。
第四，注重團隊合作。學(xué)校的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神，字只有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。學(xué)校是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，學(xué)校也能得到良好的發(fā)展。因此，在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作，不計較個人得失，以集體榮譽為前提，做好每一項工作。
生活與法律的心得體會篇十一
政治和法律是社會運行的重要規(guī)范，對一個國家和社會的穩(wěn)定和發(fā)展起到關(guān)鍵作用。通過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗，我深深認識到政治法律對于個人和社會的重要性。在這篇文章中，我將分享我對政治法律的心得體會。
第二段：政治的重要性和作用。
政治是社會組織和管理的基礎(chǔ)，對于維持社會秩序和和諧起著重要的作用。政治的核心在于權(quán)力的運行和分配。政府的建立和治理是政治的核心任務(wù)。通過參與政治，每個人可以行使公民的權(quán)利和義務(wù)，參與社會事務(wù)。政治的目的是為了實現(xiàn)公共利益，確保每個人都能夠享受公平和公正的社會環(huán)境。
法律是社會生活的規(guī)范，它為公民和組織提供了一個可以依靠的法律框架。法律的目的在于維護社會秩序，保護公民的權(quán)益，以及解決糾紛和沖突。法律是社會公平和正義的體現(xiàn)，通過法律，每個人都能夠享受平等和公正的待遇。同時，法律也為社會提供了穩(wěn)定和可預(yù)測的環(huán)境，為經(jīng)濟和社會發(fā)展提供了保障。
政治和法律本質(zhì)上是相互關(guān)聯(lián)的。政治決策需要依據(jù)法律來執(zhí)行和實施，而法律的制定也需要經(jīng)過政治協(xié)商和決策。兩者的相互關(guān)系是緊密的，相互影響。政治和法律的有效配合能夠促進社會進步和發(fā)展。政治的落地需要法律來加以實施，而法律的變革也需要政治支持和推動。
第五段：個人的責(zé)任和參與。
政治法律的理解和實踐不僅僅是政府和法律機構(gòu)的責(zé)任，每個公民都有義務(wù)和責(zé)任參與其中。個人應(yīng)該了解國家的政治制度和法律法規(guī)，自覺遵守法律，以及積極參與政治事務(wù)。通過投票、參與公民組織等方式，每個人都可以為社會的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。
結(jié)論：
政治法律的心得體會不僅僅是理論上的學(xué)說，更是實踐中的體驗。通過對政治法律的深入理解和參與，我深刻認識到政治法律對社會的重要性，以及每個人都有義務(wù)參與其中。只有通過共同努力，才能建立一個穩(wěn)定、公正、和諧的社會。
生活與法律的心得體會篇十二
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對于一個國家，一個家庭、一個學(xué)校來說是十分重要的，于是法律就誕生了。法律與我們緊緊相連，所以我們必須知法、守法，做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律，才不會誤入歧途。如果不守法，將會走上違法犯罪的道路。而作為祖國未來的我們從小就應(yīng)該知法，懂法，守法。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之!”法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會標準。前幾日在電視上看這樣一則報道，有一個18歲的青少年，小的時候看到別人好東西就會偷偷的拿回去據(jù)為己有，父母因為忙于工作也疏于管教，后來，這個孩子迷上的網(wǎng)絡(luò)，整天不去學(xué)校，在網(wǎng)吧里打游戲，父母給錢用完了就到外面偷錢，然后繼續(xù)在網(wǎng)吧，發(fā)展到后來，偷竊的錢不夠他用了，就想起了綁架勒索，甚至搶劫的主意，最后受到了法律懲罰!一個18歲的孩子，眼看著快成為一個活潑開朗的小伙子了，卻因一時之念，走向了歪路!當然這不僅僅是他的錯，如果在他第一次偷竊的時候，父母就給他灌輸法律的意識，那么他也不會走向這深淵。
法律是公平的.，無論是老人還是小孩，只要觸犯了法律，就要受到因有的懲罰。沒有了法律，我們就不會公平的處理一些糾紛，沒有了法律，我們的生活就沒有了保障。為了我們的健康成長，為了我們美好的明天，我們要認真學(xué)法，改掉不良習(xí)慣，樹立正確的人生觀，不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情。讓我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之才吧!
生活與法律的心得體會篇十三
當看到思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這幾個字時，真心講，心情很復(fù)雜，可謂喜憂參半。
社會上”小悅悅”，”南京彭宇案”，以及身邊發(fā)生的“斬首哥“燈籠哥”塵囂甚上時，人們或許被所謂的道德約束傷到了。三字經(jīng)說“人之初，性本善”，的確，社會環(huán)境一定程度上決定了人們正確道德觀的形成。
在網(wǎng)上總是看到一些關(guān)于大學(xué)生的負面新聞，不得不承認，所謂的大學(xué)生，以前被人稱作的天之驕子素質(zhì)確實不敢恭維，頹廢，缺乏自控力。許多大學(xué)生的基本價值觀尚不完善，更需要受人指引，我想思修課就應(yīng)該承擔(dān)這樣的責(zé)任吧。所以大學(xué)要開創(chuàng)一方道德的凈土。而思修課就是這片凈土的耕耘者。
在傳統(tǒng)的印象中，從小學(xué)的思想品德課到初中的思品課，它始終或多或少的充斥著說教意味，搞一些空洞無味或有的沒的東西，讓人覺得不太實際。再加上思修課是開卷考試，易過。我想這或許是人們不太重視思修的原因吧。
不能說思修課就能改變一些東西，但至少會有一些指引作用，哪怕某一段視頻，某一句話然讓我們心靈觸動，我想那也算收獲吧。而令人欣喜的是在這里可以學(xué)到一定的法律基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)法律素養(yǎng)，曾經(jīng)一度對國家的法律感到很陌生，尤其對一些的專業(yè)法律術(shù)語感到頭疼，也不知道中國的司法體系到底是怎樣一回事，更不明白基本的法律訴訟程序，印象中聽的最多的關(guān)于法律的詞語恐怕是打官司吧，對于法律更多的是敬畏與疑惑。
還記得在家里經(jīng)常收看中央十二臺的法制頻道，每當主持人講一些法律知識時就會覺得原來不懂法是如此的可怕，生活中我們或多或少會與人發(fā)生一些糾紛，對于那些初入社會的大學(xué)生熟悉法律知識和相應(yīng)的法律程序就顯得尤為重要，生活中經(jīng)常見到某些大學(xué)生中了無良商人設(shè)下的文字陷阱，一方面那些商人確實該死，但兩一方面也體現(xiàn)了我們法律知識的缺失，很多時候，法律就是弱勢群體捍衛(wèi)自己的武器，但如何正確有效的使用這個武器也需要一定的知識積淀，普及基本法律知識也是思修課的一大功能所在吧。
恍然間，大一下學(xué)期已走到盡頭，回首這學(xué)期的思修課還是收獲很多，也希望思修課越來越生動有趣，貼近生活，更加實用。
生活與法律的心得體會篇十四
法律作為社會治理的基石，每個人都應(yīng)當學(xué)習(xí)并遵守。在生活中，我們常常會通過各種方式與法律發(fā)生聯(lián)系，而作為普通公民，我們應(yīng)當聽從法律的規(guī)范和指引。經(jīng)過一段時間的感悟和思考，我深刻領(lǐng)悟到了聽法律的重要性，下面我將以個人的體驗為例，分析聽法律的體會和感悟。
第二段：遵守法律的重要性。
遵守法律是每個公民的義務(wù)，守法與法治國家的建設(shè)息息相關(guān)。在遵守法律的過程中，我們可以有效地維護社會穩(wěn)定和公序良俗。法律不僅規(guī)范了公民的行為，也保障了公民的權(quán)益和利益。例如，遵守交通法規(guī)可以減少交通事故，遵守合同法可以保護自己的財產(chǎn)利益。只有當每個公民都守法遵規(guī)，社會才能實現(xiàn)繁榮和進步。
在我的工作生活中，我親身感受到了聽從法律的重要性。作為一名從事財務(wù)工作的人員，我經(jīng)常與合同和金融法相關(guān)的問題打交道。在處理這些問題時，我深刻認識到，只有依法辦事才能保障自己和他人的權(quán)益。例如，我曾遇到合同糾紛的案例，由于我嚴格按照合同要求行事，最終成功地維護了公司的利益。這次經(jīng)歷使我更加意識到聽從法律的必要性，也讓我深信，只有依法行事才能取得長遠的成功。
第四段：法律給予的保障和權(quán)利。
法律不僅規(guī)定了公民的義務(wù)，也給予了我們一系列的權(quán)利和保障。在短暫人生的旅程中，我們的權(quán)利和保障都是以法律形式存在的。法律保障了我們的人身安全、財產(chǎn)權(quán)益、言論自由等方面的權(quán)利。只有遵守法律，我們才能充分享受這些權(quán)利和保障。同時，也要意識到，權(quán)利的行使不能侵犯他人的合法權(quán)益，要在法律允許的范圍內(nèi)行使。
第五段：培養(yǎng)遵守法律的意識和方法。
為了更好地聽從法律，我們應(yīng)當培養(yǎng)遵守法律的意識和方法。首先，要了解和學(xué)習(xí)法律法規(guī)，這需要通過各種渠道獲取相關(guān)信息，并結(jié)合自己的實際情況進行理解和運用。其次，要時刻保持法律意識，無論是在工作中還是生活中，都應(yīng)當根據(jù)法律法規(guī)來處事。一旦發(fā)現(xiàn)不符合法律的行為，應(yīng)當及時糾正。最后，要與人交往時要尊重法律和他人的權(quán)益，不侵犯他人的合法權(quán)益，也不原意觸犯法律。
總結(jié)：
綜上所述，聽從法律是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，也是我們共同構(gòu)建法治社會的基礎(chǔ)。通過深刻體會和個人經(jīng)歷，我意識到遵守法律的重要性，也體會到法律給予我們的權(quán)利和保障。只有遵循法律規(guī)范，才能實現(xiàn)自身的價值，推動社會的發(fā)展和進步。我們應(yīng)當培養(yǎng)遵守法律的意識和方法，不斷提升法律素養(yǎng)，才能真正聽從法律的引導(dǎo)，走向更加公正和有序的社會。
生活與法律的心得體會篇十五
法律作為一門專業(yè)知識，學(xué)習(xí)法律除了要掌握一定的規(guī)則、政策和案例等基礎(chǔ)知識外，還需要注重學(xué)法方法的探索和實踐。對此，作為法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)者的我，深刻體會到了學(xué)習(xí)法律的學(xué)法心得體會。本文將從五個方面來闡述我對于學(xué)習(xí)法律的心得。
首先，學(xué)法要求注重法律條文本身的學(xué)習(xí)。法學(xué)是一門以法律條文為基礎(chǔ)的知識，法學(xué)知識的掌握要求學(xué)生掌握大量的法律條文。因此，我在學(xué)習(xí)法律的過程中，很重視對于條文本身的學(xué)習(xí)。具體地說，我會通過閱讀法條，對其主體、范圍、適用條件、效力等進行認真分析和理解。只有深入了解和把握法律條文的規(guī)定，才能更好地理解和運用其強制力，以此來判斷和解決實際中的法律問題。
其次，學(xué)法要注重案例的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)法律知識中，對于實際案例的學(xué)習(xí)是必不可少的，它可以幫助我們更好地理解和把握法律條文的適用范圍和實際情況。在我學(xué)法過程中，我盡可能地多學(xué)習(xí)、多總結(jié)、多分析案例，通過對案例中的各種情況和應(yīng)對方式的了解，不僅可以加深自己的理解和認識，更能夠通過案例中的判例，對于法律條文進行更加深刻的領(lǐng)悟，從而更好地應(yīng)用于實際中的法律問題的解決。
第三，學(xué)法要注重系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在法學(xué)知識中，法律條文和案例是法學(xué)的基礎(chǔ)，而理論和方法則是法學(xué)知識的高峰。因此，在學(xué)習(xí)法學(xué)知識時，必須重視理論和方法的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)法學(xué)理論也并不僅僅是理解書本上的內(nèi)容，而是擺脫教材和教授的束縛，找到理論的來源和進一步的研究。通過對法律在實踐中的運用和總結(jié)，更能夠發(fā)現(xiàn)精髓所在，更深入的探究法學(xué)真正的內(nèi)涵和本質(zhì)。
第四，學(xué)法要注重思考的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)法律過程中，不要僅僅是死記硬背，更加應(yīng)該注重對于法學(xué)知識的思考。法學(xué)是一門邏輯思維和推理的科學(xué)，所以學(xué)習(xí)法律也要注重思維的開闊和靈活性的鍛煉。在我學(xué)法過程中，我會在理論學(xué)習(xí)之后，結(jié)合實際案例進行思考、分析和探討，通過總結(jié)和探究，提高對于法律知識的領(lǐng)悟和認識。
最后，學(xué)法要注重方法的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)法律并不是單因為要取得成績而去學(xué)法知識，而是通過方法的學(xué)習(xí)去掌握更多關(guān)于法律知識的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。學(xué)法方法的掌握，并非需要短時間就完成，它需要經(jīng)過時間的考驗、不斷實踐和總結(jié)。只有不斷地不斷探究、更新方法，才能在法律學(xué)習(xí)中更快更好地取得進步和提升。
總之，學(xué)習(xí)法律的學(xué)法心得體會不僅僅是單純記憶和理解，更是關(guān)注規(guī)則內(nèi)外不同原因的分析、思維的開闊和靈活性的提高。在我學(xué)習(xí)的過程中，我尤其注重條文、案例、理論及方法的學(xué)習(xí)，考慮到法律的靈活性與局限性，我也會對于學(xué)習(xí)法律的方法不斷更新和改進，從而更好地適應(yīng)并應(yīng)對實際的法律問題。
生活與法律的心得體會篇十六
法律是社會的基石，是維護社會秩序和公平正義的重要力量。在長期的學(xué)習(xí)和實踐中，我深刻體會到了法律的信仰的重要性。法律的信仰不僅指對法律原則和價值的肯定，更是對法律的遵守和執(zhí)行的堅定信念。本文將圍繞法律的信仰，從法治力量、公正和公平、司法正義、社會效果以及個人成長五個方面展開，談?wù)勎覍Ψ傻男叛龅男牡皿w會。
首先，法律的信仰賦予我們法治的力量。法治是現(xiàn)代社會的重要基石，它使人們在平等法律面前享有平等權(quán)利，也規(guī)范了社會行為。對法律的信仰，意味著我們相信法律的力量可以維護社會的秩序，保障公民的合法權(quán)益。只有堅守法律信仰，才能讓人們在遭受不公正待遇時有一個用法律武裝自己的盾牌。同時，法律信仰還激發(fā)了我們對法律的熱愛和追求，使我們成為法治的建設(shè)者和參與者。
其次，法律的信仰讓我們堅守公正和公平。法律作為社會公正和公平的代表，不僅要求法律的制定和執(zhí)行者做到公正無私，更要求我們每一個公民明辨是非、秉持正義。只有對法律的信仰，人們才能遵守法律、維護公正。正是因為對法律的信仰，我們才會義無反顧地站在公正一方，為社會公正不懈努力。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)，只有公正才能獲得公信力，只有公平才能獲得社會的認可。
第三，法律的信仰意味著對司法正義的追求。法律的信仰并非是單方面的，而是我們對司法正義的追求。法律的信仰促使我們遵守法律，更是使我們追求正義。法律的信仰讓我們有勇氣去揭露不公、維護正義。只有在法律的信仰和司法正義的雙重引導(dǎo)下，我們才能堅定地支持法律的公正判決，對不公與虐待說不。
第四，法律的信仰對社會效果具有重要影響。法律是社會的風(fēng)向標，法律的實施影響人們的行為方式和社會風(fēng)尚。只有人們對法律具有強烈的信仰，才能形成一種對法律的普遍遵守，使社會更加和諧穩(wěn)定。當人們都堅信法律的力量，遵法守紀成為一種內(nèi)化的自覺，才能最大限度地發(fā)揮法律的公正性和權(quán)威性。因此，對法律的信仰不僅是個人的追求，也是對整個社會的貢獻。
最后，法律的信仰促使我個人不斷成長。在日常生活中，面對各種復(fù)雜情況，我們常常需要以法律的角度思考問題，根據(jù)法律規(guī)范行事。通過對法律的學(xué)習(xí)和實踐，我們逐漸形成了一種良好的行為習(xí)慣和價值觀，提升了自己的綜合素質(zhì)。而這種成長與個人的人格培養(yǎng)息息相關(guān)，在法律的信仰中，我們學(xué)會了如何做一個有理智、有責(zé)任感、有規(guī)則意識的人。
總之，法律的信仰是一種信念，一種追求。對法律的信仰體現(xiàn)了個人強烈的責(zé)任感和擔(dān)當精神，使人們在實踐中不斷追求正義和公平。相信法律，我們就相信了社會正義和公平的力量。只有在法律的信仰中，我們才能更好地發(fā)揮法律的作用，實現(xiàn)自身價值的實現(xiàn)，為社會的發(fā)展盡一份力量。
生活與法律的心得體會篇十七
“法律的溫情”這個詞組，多少有點矛盾的意味。我們總是將法律與嚴格、公正等詞匯聯(lián)系在一起，卻忽視了法律本身也是溫暖的，也是為了人類的幸福而存在的。在這篇文章中，我將分享我在法律領(lǐng)域工作時所感受到的法律的溫情心得體會，并希望能夠帶給讀者一些思考與觸動。
第二段：人性化的判決。
在我的工作中，我見過許多法官和法律工作者都將案子看得非常細致，考慮得非常周全，為的就是能夠做出公正、合理、符合法律的判決。然而，在冰冷的法律條文中，更值得我們?nèi)リP(guān)注的是，那些與法律條文相伴隨著的人性化的判決。比如，在需要對違法行為人懲戒的同時，法官會考慮到被告人的個人背景、社會環(huán)境以及犯罪動機等綜合因素，從而盡可能地減輕其責(zé)任。這些都流露出法律的溫情。
第三段：妥善處理親情矛盾。
在我接觸到的案件中，涉及到家庭親情糾紛的情況比較多。然而，盡管有的親情糾紛看起來似乎是很棘手的問題，法律卻總是能夠?qū)ふ业竭m當?shù)慕鉀Q方法，從而保護到所有當事人的合法權(quán)益。比如，在離婚訴訟中，律師會將離婚之后的子女撫養(yǎng)權(quán)判給哪一方作為一個糾紛及重點依據(jù)，但在這個過程中，他們也會考慮到子女的權(quán)益問題，并且在征得父母雙方的同意下，將撫養(yǎng)權(quán)交給更能夠負擔(dān)起這項任務(wù)的一方。
第四段：法律對弱勢群體的關(guān)注。
法律的最大職責(zé)之一，就是要保護那些弱勢群體的利益。在案件中，弱勢群體有時候會因為自身的弱勢地位遭到侵害，如此之下，他們將需要向法律求助，達到維護權(quán)益的目的。舉例來說，法律會對受到歧視的殘疾人、老年人和婦女等群體提供支持，在合法的范圍內(nèi)讓他們得到更多的關(guān)注和保護。
第五段：結(jié)尾。
盡管法律本身似乎是冰冷的，卻能夠通過一系列細微的操作，使得它變得有溫度，有情感，有人性，從而滿足和保護廣大人民群眾的利益和需求。我們所說的法律溫情，不是單純欣賞冰冷的法律條文，而是在它們的基礎(chǔ)上賦予它們更加豐富的含義和內(nèi)涵，更加貼近社會生活。憑借這些，我們才能夠更加真實地體驗到法律作為一種制度、一種行動和一個概念的內(nèi)涵。
生活與法律的心得體會篇十八
第一段：引言（150字）。
法律是社會運行的基石，通過聽法律的心得體會，我們可以更好地了解法律的重要性和作用。在經(jīng)歷了幾次法律糾紛后，我意識到了法律的力量和價值。通過聽從法律的規(guī)定和指導(dǎo)，我們可以避免很多麻煩和損失。本文將分享我在實踐中所獲得的幾點關(guān)于聽法律的心得體會。
第二段：尊重法律(200字)。
尊重法律是聽從法律的起點。法律是為了維護公平、正義和社會秩序而制定的，每個人都應(yīng)當尊重法律的權(quán)威。遵守法律的規(guī)定，積極聽從法律的指導(dǎo)，是一個社會公民的基本義務(wù)。尊重法律不僅可以維護個人權(quán)益，還可以維護整個社會的利益和穩(wěn)定。因此，我們要時刻保持對法律的敬畏之心，不做非法的事情，也不縱容他人的違法行為。
第三段：了解法律(250字)。
僅僅尊重法律是不夠的，我們還應(yīng)努力了解法律，學(xué)習(xí)法律知識。只有了解法律，才能更好地遵守法律。我曾經(jīng)參加過一些法律培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了一些基本的法律規(guī)定和程序，這使我對法律有了更深入的了解。同時，我也通過閱讀法律書籍、觀看法律糾紛案例，逐漸增加了對法律的認知。通過這些了解和學(xué)習(xí)，我意識到法律不僅僅是一套規(guī)定，更是一門學(xué)問，一種道德和公正的體現(xiàn)。
第四段：踐行法律(300字)。
了解法律只是第一步，更重要的是踐行法律。在日常生活中，我們要時刻注意自己的行為是否合法合規(guī)。當我們面臨一些法律問題或者糾紛時，應(yīng)當主動尋求法律幫助，通過法律途徑解決問題。如果我們自己無法解決，還可以委托律師代為處理。同時，我們也要積極宣傳法律知識，與身邊的人分享法律信息，增強大家對法律的意識。
第五段：效忠法律(300字)。
效忠法律是聽從法律的最高境界。法律的根本目的是維護公平和正義，保護人民的利益和權(quán)益。作為公民，我們應(yīng)當主動承擔(dān)起法律責(zé)任，積極維護法律的權(quán)威。法律的相繼出臺和修訂需要人民的積極參與和反饋，我們應(yīng)當毫不猶豫地為法律做出自己的貢獻。只有當我們效忠于法律，才能真正體現(xiàn)出我們對法律的敬畏和尊重。
總結(jié)（100字）。
通過聽法律的心得體會，我們能夠更好地認識到尊重法律的重要性，及其對整個社會的意義。了解法律知識和踐行法律是實踐中不可或缺的環(huán)節(jié)。最終，我們應(yīng)當持效忠態(tài)度對待法律，以此體現(xiàn)出我們對法律的理解、敬畏和尊重。只有這樣，我們才能真正做到聽從法律，為社會和諧穩(wěn)定盡自己的一份責(zé)任。
生活與法律的心得體會篇十九
隨著社會的發(fā)展，法律作為一種規(guī)范行為的工具，承載著社會秩序的穩(wěn)定和公平正義的實現(xiàn)。在這個多變的世界中，法律的信仰是每個公民應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。在我與法律相伴的歲月里，我深深感受到了法律帶來的力量與深遠影響，從而醍醐灌頂?shù)伢w會到了法律的信仰的重要性。以下將從法律的定義、法律的價值、法律的約束力、法律的公平正義以及人民的權(quán)益保障等方面，來探討法律的信仰心得體會。
首先，法律作為一種由國家制定的規(guī)范行為的規(guī)則，對人們的日常生活起著重要的約束作用。法律的定義在于規(guī)范社會成員的行為規(guī)則，旨在調(diào)整人們的行為，維護社會秩序與社會正義。從這個意義上講，法律被賦予了嚴肅而神圣的色彩，其具備一切公民共同遵循的屬性，因此我對法律抱持敬仰和信仰之情。
其次，法律的價值在于優(yōu)先保護人民的權(quán)益與尊嚴。法律的信仰，首先表現(xiàn)在對法律價值的認同。法律不僅承載著國家的意志，更展現(xiàn)了對人民權(quán)益的尊重和保護。法律對公民的權(quán)益進行了明確規(guī)定，確保了人民享有平等的法律地位。只有通過信守法律，人們的權(quán)益才能得到充分保障，社會才能實現(xiàn)穩(wěn)定和諧。
第三，法律的約束力體現(xiàn)了法律對于個人行為的規(guī)范和限制。信仰法律意味著遵守法律，不僅僅于牢記法律的內(nèi)容，更重要的是將法律融入到自己的行為準則中。作為普通公民，我們要遵守法律的底線，遠離違法亂紀的行為，保持高尚的道德情操。正是法律的約束力，才能夠推動個人行為朝著社會公德和職責(zé)走廊，讓個人養(yǎng)成擇善固執(zhí)、遠離邪惡的良好品質(zhì)。
第四，法律的公平正義是法律信仰的重要體現(xiàn)。法律的信仰要求人們對法律公正性的堅定認同。法律的目的在于維護社會公平正義，因此每個人都應(yīng)該在法律面前平等無差別。無論社會地位如何，經(jīng)濟條件如何，法律都應(yīng)該公平地對待每個人。只有真正堅守公平正義，才能夠建立公正的社會制度，實現(xiàn)社會發(fā)展的可持續(xù)性。
最后，法律的信仰深深扎根于個人的權(quán)益保障。法律為每個人創(chuàng)造了一種有法可依、有法必依的權(quán)益保障機制。信仰法律就是信仰自己擁有合法權(quán)益，并且相信法律能夠保護和捍衛(wèi)這些權(quán)益。法律的信仰要求我們通過法律渠道維護自己的合法權(quán)益，不僅僅是個人的自我保護，更是對整個法治社會的貢獻和支持。
總而言之，法律的信仰是我對法律的深切體會和認同。法律的約束力、公平正義以及人民權(quán)益保障等方面，都讓我深深地感受到了法律的重要性。作為一個普通公民，我的信仰法律的心得體會就是要堅決遵守法律，珍視法律，推崇法律，并將法律作為自己言行的準則，最終與法律共同進步和發(fā)展。只有維護法律的尊嚴，盡好公民的義務(wù)，我們才能實現(xiàn)一個更加美好的社會！
生活與法律的心得體會篇二十
法律是一門冰冷的學(xué)科嗎？或者說，它只是為了維護秩序、懲罰罪犯的工具嗎？實際上，法律也有它的溫情面，有時候甚至是仁慈和熱心。我深深體會到了這一點。以下是我分享的一些心得和體會。
首先，我們需要明確什么是法律。法律是由國家或政府設(shè)立、規(guī)定或認可的制度性規(guī)范。這些規(guī)則是以文書形式記錄下來的，并規(guī)定人們在某些特定情況下應(yīng)該做什么或不做什么?？偟膩碚f，法律是一種控制和防止非法行為的約束性操作。
雖然法律可能顯得苛刻、冷酷，但是，它確實存在一些仁慈和熱心之處。不只是針對刑事案件和民事訴訟，法律的應(yīng)用范圍遠遠超出了這些領(lǐng)域。例如：婚姻與家庭法、勞動法等非常具有人性化的法律類別，它們對社會生活中的人際關(guān)系和人的權(quán)利保護至關(guān)重要。此外，某些法律規(guī)定還可以為弱勢群體（如兒童、老年人和殘疾人）提供保護。
在實際工作中，我注意到，法律并不只是罰惡勸善，它同樣可以兼顧保留人性的溫情。我們應(yīng)該明白，在控制和約束一定行為的時候，也應(yīng)該盡可能的成全和維護其他方面的合法利益。例如，一些刑事案件中的被告，可能并不需要受到過于懲罰。他們可能存在悔改的意愿，我們應(yīng)該盡力幫助他們回到正常生活軌道上。因此，我們必須將法律運用到適當?shù)某潭龋猿浞煮w現(xiàn)它的溫情。
第四段：法律和社會聯(lián)系的重要性。
法律作為一項制度性規(guī)范，它必然和社會產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。在社會的發(fā)展和進步中，法律應(yīng)該跟上時代的步伐，為人民提供更好的服務(wù)。例如，用人單位為保護員工的權(quán)益，一些地方制定了“臨時人事獎金”制度，既能夠保障員工的合法權(quán)益，也能夠適當?shù)奶岣咚麄兊姆e極性。這種溫情化的法律規(guī)定，也極大地推動了經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。
第五段：以人為本的法律系統(tǒng)。
作為法律工作者，我們需要以人為本，把每個相關(guān)人員的權(quán)益看做是最重要的。這個理念應(yīng)當貫徹于我們的日常工作中。我們要以溫情的眼光看待每個人所面臨的問題，并設(shè)法協(xié)助他們。在案件的處理中，我們需要執(zhí)法嚴格，但也應(yīng)該采取更柔和的方式來影響被告。我們應(yīng)該堅信，每一個人都有悔改和改進的能力，只要我們給他們機會。
總結(jié)：法律和溫情都是無私的，盡管法律在實踐中總是以解決問題、控制罪犯為導(dǎo)向，不過，這并不表示它一定是以嚴厲面孔出現(xiàn)。我們內(nèi)心的熱情和同情我們給予被人的幫助與理解，都是法律體現(xiàn)出的溫情。正如我在實踐中所經(jīng)歷的一樣，溫情心態(tài)的應(yīng)用可以加強法律的間接作用，增強力量，塑造完整的、包容性更強的法律系統(tǒng)。
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