初中生國旗下講話感恩(專業(yè)20篇)

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初中生國旗下講話感恩(專業(yè)20篇)
時間:2023-11-24 17:47:03     小編:溫柔雨

總結(jié)有助于培養(yǎng)我們的思維能力和分析問題的能力,提高我們的學(xué)習(xí)效果。如何運用修辭手法使作品更加生動有趣是我們需要思考的問題。以下是小編為大家精心挑選的一些實用技巧和方法,希望能幫助大家提高工作和學(xué)習(xí)的效果。

初中生國旗下講話感恩篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因此我們更需要珍視它。就讓我們從身邊做起,從我們每一個人開始,從舉手之勞做起。

舉手之勞,顧名思義就是去做順便、隨手可以完成的小事情,但這些小事卻可以給他人帶來方便。我們身邊有許多小事,不用花很多精力,舉手投足之間就可以做好。

一、從我做起,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,爭做文明學(xué)生。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、食品包裝等垃圾。

二、有禮貌地提醒和阻止別的同學(xué)亂扔、亂丟??匆姷厣嫌泄?、紙屑等雜物要主動撿起,扔到垃圾堆放處。

三、在餐廳就餐時要有禮貌,講究秩序,提倡節(jié)約、反對浪費。

四、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從我做起。樹立學(xué)校是我家,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生靠大家的意識。積極認(rèn)真地搞好校園綠化、美化、凈化,積極參加校內(nèi)外植樹活動,愛護(hù)每一片綠地,做到不踩踏綠地,不攀折花木。

同學(xué)們,關(guān)掉嘩嘩浪費的自來水師你的責(zé)任,向師長俯身問好是你的修養(yǎng),彎腰撿起紙屑是你的美德,上下樓的謙讓是你的高尚,珍惜時間是你對自己生命的珍愛同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,從小事做起,從舉手之勞做起,成為最可愛的百樹人。

謝謝大家!

初中生國旗下講話感恩篇二

微笑是人類最美麗的表情,她是以自信架起的期望燈塔,是弱小者手心里的一片愛的陽光,是乞食者心中的一塊甜美的奶酪,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火,無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打還是沐浴著陽光雨露;無論你是已攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,生命的微笑都能感化潮濕的心境,抹去不悅的色彩。

還記得海倫凱勒嗎?當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時,正是沙莉文教師那微微的一笑,使她感悟到了陽光般的溫暖。她說:溫暖的陽光照在我的臉上,我的手指觸到了鮮花和葉子,我意識到春天來臨了。

美國鋼鐵大王卡耐基說:微笑是一種神奇的電波,它會使別人在不知不覺中同意你。在一次盛大的宴會上,一個平日對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基,當(dāng)卡耐基站人人群中聽到他高談闊論的時候,他還不明白,這使得宴會的主人十分尷尬,而卡耐基卻安詳?shù)卣驹谀抢锬樕蠏熘⑿Γ鹊脚険羲娜税l(fā)現(xiàn)他的進(jìn)修,那人感到十分難堪,正想從人叢中鉆出去,卡耐基的臉上依然掛著笑容,走上去親熱的跟他握手,好像完全沒有聽見他講自我的壞話一樣。之后,此人成了卡耐基的好朋友。正如雨果所說:微笑就是陽光,它能消除人們臉上的冬色。

微笑不僅僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾,還會讓人變得友善,有一次,一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前,可是屠格涅夫找遍了身上的每一個角落,什么也沒有。于是他緊緊握住乞食者的手,微笑地說:兄弟,很抱歉今日我忘記帶了。乞食者眼里蕩漾著異樣的光芒,感動地說:這個手心,這個微笑就是周濟!

陽光總在風(fēng)雨后,不管失敗還是痛苦,我們?nèi)绻軒е⑿Τ霭l(fā),笑對人生,笑對生活,你會發(fā)現(xiàn),天空是那么藍(lán),云彩是那么嫵媚,那我們就會獲得微笑的幸福,甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友,讓我們帶著微笑出發(fā)吧!

生活是一面鏡子,你對它微笑,它也會對你微笑。微笑是一縷陽光能溫暖自我也能溫暖別人,別人能微笑著應(yīng)對生活,我們也應(yīng)當(dāng)能呀!即使我們是一棵棵無人明白的小草,也要微笑著迎接風(fēng)雪的洗禮,用自我堅強染綠人們的心靈。雖然淡淡的一笑微不足道,但卻令我每一天都心境舒暢的笑走在城市中,也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑人們,讓我們帶著微笑出發(fā)吧!

初中生國旗下講話感恩篇三

生活難免有些不如意,但冥冥之中,也不乏歡樂的元素等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

no.1:小升初那會兒,成堆的作業(yè),教師的教誨,父母的嘮叨壓得我喘可是來。那天放學(xué),我拿著滿是紅叉叉的試卷,拖著沉重的腳步向家的方向走去。一進(jìn)家門,我把試卷甩在媽媽面前,原以為等待我的是一場猛烈的暴風(fēng)雨。沒想到媽媽只是微微一笑,語重心長地說:“來,坐下來,我們來分析一下你的失誤之處……”

生活需要微笑,微笑讓人感到溫暖。

no.2:學(xué)校樓道里,我剛吃完午飯和朋友悠閑的走向教室?!鞍?”突然我眼前一黑,被人撞倒在地,“好痛啊!誰啊?”我頓時火冒三丈,緩緩地從地上爬起來。眼前是一個面帶笑容的女生,她忙說:“對不起,對不起,我走得太急了。”我的氣頓時消了一半,“其實我也有錯,只顧著和朋友說話,沒關(guān)系,沒關(guān)系。”

生活需要微笑,微笑讓人學(xué)會寬容。

no.3:剛剛遭受到學(xué)習(xí)挫折的我,正靜靜地站在鏡子前。我不斷地問自我:挫折很可怕嗎?另一個自我告訴我:答案是否定的。挫折當(dāng)然不可怕,它只是漫漫人生路中一顆小小的絆腳石,你應(yīng)當(dāng)堅強起來,微笑應(yīng)對困難。我看著鏡子中的自我,不禁笑了。

生活需要微笑,微笑讓人豁達(dá)。

生活需要微笑。

初中生國旗下講話感恩篇四

感恩,是一種成長。

很多時候,我們都感激那些給我們帶來禮物的人,而氣恨那些帶走我們生命中完美事物的人。我們把給我們帶來東西的人,稱為朋友。把帶走我們東西的人,稱為強盜。對于離開我們的人,我們有懷念,有無奈,有遺忘,也有怨恨。更多時候,我們遺忘了,而很少去感激。

有時候,人的一生,能夠在你生命里留下深刻印記的人,真的不多。在人生的快車道上,好的不去,壞的不來,好的不來,壞的不去。很少有人,再去對多年前的人事物,做一個很正式的沉淀。同學(xué)錄早已泛黃。昔日的照片,早已在東搬西走之后遺失。很多人,很多事,都不再有分量。而能刻在你記憶中的,是那些讓你心痛的,讓你感動的,讓你刻骨銘心的,那些或好或壞的人或事。也許多年以后,還有那么一點點模糊的記憶。

很少有人,對離去的人,去好好的正視。正視那些離開你生命的人,你才會珍惜此刻擁有的。那些過去的人,或離開,或死亡,或永別。有時一旦過去了,就永遠(yuǎn)也回不來了。

不懂感恩的人,會越來越?jīng)]有價值。很多時候,我們能夠仔細(xì)地想一些非利益的東西。很多時候,我們要學(xué)會成長。很多時候,我們此刻所做的一切是留給未來的。

學(xué)會感恩,讓生命煥發(fā)光彩。

初中生國旗下講話感恩篇五

作為國人,我們要感恩祖國;作為兒女,我們要感恩父母;作為學(xué)生,我們要感恩教師。

我是一名小學(xué)生,從入學(xué)的第一天起,父母就教我要懂得感恩教師,所以一向以來我對你們都有一種特殊的感情。感恩您們,因為你們給予了我很多知識,讓我明白了做人的道理,使我從一個年幼無知的小屁孩長成了一個知書達(dá)理,豁達(dá)的淑女。

感恩語文教師。語文學(xué)習(xí)讓我靜心,讓一個不會表達(dá)自我情感的人變得口齒伶俐。記得以前,我在小姨面前,語文總是甘拜下風(fēng),自從上了小學(xué)以后,語文教師教會我許許多多的多音字,您的微笑讓我充滿了學(xué)習(xí)的動力。有一天來到了小姨家,小姨和往常一樣要和我玩文字游戲。我突然想起了不久前剛學(xué)會的多音字,就對小姨說:“小姨,你來讀讀這段文字。”我指著語文書《“三顆紐扣”的房子》一文中的一段說。小姨不屑一顧地說:“讀就讀,難道我還不會嗎”說完,她就拿起教科書讀了起來:“待(四聲)得下一個人,就待(四聲)得下兩個人?!蔽衣犞谝慌怨笮?,小姨一臉疑惑地盯著我,我嘲笑她:“是待(一聲),而不是待(四聲)!”小姨尷尬極了,以前總是她贏,今日總算我能夠揚眉吐氣了。我最終嘗到了學(xué)習(xí)語文的甜頭。每當(dāng)回憶起這件事,我總會想起你,由衷地感激您傳授給我知識。

感恩數(shù)學(xué)教師。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)讓我思維活躍,讓走神的人注意力集中起來,讓我能理性地思考問題。您的微笑讓我的信心十足,每次成績都名列前茅。一提起數(shù)學(xué),我就想起那件事——爸爸和媽媽都是數(shù)學(xué)教師,從小我一遇到數(shù)學(xué)難題就會不由自主地請教他們。自從上了數(shù)學(xué)教師您的課后,我就學(xué)會了從多個角度思考問題,這樣,我請教父母的次數(shù)也逐漸減少了,有時甚至?xí)扔诟改附獬龃鸢?。有一次,我在做?shù)學(xué)題時遇到了一道難題,冥思苦想了好久也沒有頭緒,于是我趕緊向他們求救,他們拿到題也摸不著頭腦。于是一家人都開始思考了起來。時間一分一秒在流逝,我突然腦筋一轉(zhuǎn),想起了數(shù)學(xué)教師您在課堂上補充了一道類似的題型,我慢慢回憶在課堂上講解的每一個環(huán)節(jié),用相同的方法一套,果然算出了結(jié)果!父母很是驚訝,感到自愧不如。我笑了,又一次嘗到了學(xué)習(xí)的.甜頭,想起數(shù)學(xué)教師,感激您教會了我解題的方法。

初中生國旗下講話感恩篇六

小鳥感激大樹,因為大樹給了小鳥一個家;大樹感激土地,因為土地讓大樹能夠茁壯成長;土地感恩小草,因為小草裝扮了大地。我們生活在這個偌大的地球上,互相依靠,互相幫忙,所以世界才會如此完美。

我感恩我的父母。是我的父母給了我生命,讓我來到這個世界上;是我的父母教我吃飯,讓我學(xué)會最基本的生存本事;是我的父母讓我感受到家庭的溫暖,讓我有了一個避風(fēng)的港灣,讓我體會到了幸福與歡樂;是我的父母供我讀書,讓我有了學(xué)習(xí)的機會。我愛我的爸爸媽媽,就像他們愛我一樣。

我感恩我的教師。是我的教師給了我?guī)兔?,讓我學(xué)習(xí)到許多知識;是我的教師諄諄教導(dǎo),讓我找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)的方向;同時也是我的教師耐心的包容我的錯誤,讓我有提高的渴望。教師啊!您如冬天的暖寶寶,耗盡自我的一生,只為溫暖我們。

我感恩我的同學(xué)。是他們讓我體會到團(tuán)體的溫暖,讓我有了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍;是他們激勵我提高,讓我在因成績而喜悅時不忘繼續(xù)提高。我愛我的這些同學(xué),是他們讓我在學(xué)習(xí)之余感到生活的完美。

我感激書籍。讓我有更多的機會認(rèn)識世界,讓我學(xué)到了做人之本,讓我的生命更加充實。

我感激板凳。讓我舒適的聽講、學(xué)習(xí),讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中感到簡便。

我感激黑板。讓教師與我們更好地開展學(xué)習(xí),進(jìn)行交流,給了我們學(xué)習(xí)的場地。

我感激世界上的一草一木,因為他們渺小但從不張揚,總是默默的給我們方便。我感恩,感恩有你,因為你的存在我才能夠綻放光彩。

初中生國旗下講話感恩篇七

“媽,我鞋開膠了了,怎么辦啊?”我拿起鞋焦急的說。

“啊?那開膠了啊?給我看看?!眿寢岆S講隨向我這邊走來。

“看啊,就這里啊!”我舉起鞋,指著開膠的地方說。

“哦~就這里啊。走,我?guī)闳バ?。?/p>

“去哪修啊?”我有些不耐煩的說。

“哎呀,跟著我走就對了???,走啊!”媽媽似乎也有些不耐煩了。

十分鐘過去了,我和媽媽來到了一個修鞋的地方。

“老板,你看看我女兒這鞋壞了,看看能不能修啊?”媽媽把我的鞋拿給了修鞋的老板。

可老板卻在那邊比劃起手來,我在那邊傻愣愣的看著,一點也不懂他的意思??蓩寢寘s似乎完全聽懂了,和他交談起來。

幾分鐘過去了,媽媽和老板講完話了,我走到媽媽的身邊小聲的說“媽嗎,你。。。能看懂他比劃的東西啊?”

“這有什么?一看就懂啊。再說,我經(jīng)常來這邊修東西啊,沒看見他家還修車嗎?我們家的車也是在這邊修啊?!眿寢屨f。

“哦”我看著這個人,點著頭回答??捎诌^了幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)老板的妻子也不能說話就問媽媽說:“媽媽,這兩個人都不能說話,那他們的孩子呢?能不能講話?”

“當(dāng)然了,他家的女兒會講話啊。”媽媽用肯定的語言回答。

“哦”

在我等鞋修好的這幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)雖然這家人生理有缺陷,但他們過的很幸福,他們沒有因為自己的缺陷而感覺自己很卑下,沒有覺得自己低人一等。這讓我想到了我八年級上學(xué)期期末考時的作文題目《看重自己》。對,看重自己。正因為他們有理想在心中,并且看重他們自己所以他們過的很幸福很愉快。對,我們誰能擔(dān)保自己一定就有這種想法呢?也許我們有的人缺的就是‘理想’和‘看重自己’吧!

在寫作文時我默念了一遍‘看重自己’,現(xiàn)在我又再一次的,在心底的深出默念了一此‘看重自己’。

初中生國旗下講話感恩篇八

親愛的同學(xué)們、老師們:

大家早上好!我是xx班的班主任張老師,今天國旗下講話的題目是:真情的奉獻(xiàn)。

上周學(xué)校發(fā)出了三八節(jié)“綠葉不忘根的情”感恩活動建議書,不少同學(xué)積極響應(yīng)大隊部號召,利用三八節(jié)的機會,用行動用真情回報了養(yǎng)育自己成長的長輩們。那天有許多感人的事:比如,有一位女同學(xué),對從小養(yǎng)育她長大的奶奶,沒有送貴重的禮物,但她用替奶奶捶背,對奶奶說幾句貼心的感激話;有的為媽媽倒洗腳水、還為媽媽洗腳;還有的的同學(xué),為自己的父母煮飯、洗腳、說一句祝福的話,他們從這些過程中深刻的體會到父母養(yǎng)育孩子的辛勞。用自己的零用錢,為老師買一束鮮花,倒一杯熱茶、做好一次作業(yè),寫一封感人肺腑的信,用各種不同的形式表達(dá)了心中對父母、對長輩、對師長的愛。同學(xué)們用行動對長輩的無私奉獻(xiàn)給予了真情的回報。

從最淺顯的方面說,是因為父母、長輩養(yǎng)育了子女、小輩,所以作為子女、小輩應(yīng)該感恩、回報,用古人的話說叫知恩圖報,所謂滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。其實,這個道理并不淺顯,而是人類社會生活中最深層的一個道理、一塊基石。其次,我們所以要孝敬父母長輩,是因為我們?nèi)巳硕紩挟?dāng)父母和長輩的一天,都會有老的一天。所以今天孝敬父母長輩,是在為我們自己的明天做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ),是在生生不息的世代交替接力賽中傳交好我們的這一棒。

父母長輩,他們和我們一樣,其生命、人格、權(quán)利、尊嚴(yán)應(yīng)該得到尊重、關(guān)心。作為新一代的少年兒童,我們更應(yīng)在孝敬父母和長輩方面比傳統(tǒng)社會做得更好。天下的父母都是一樣的,他們都把自己無私的愛奉獻(xiàn)給了自己的孩子,我知道我們的學(xué)生家長中,有不少媽媽為了每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí),放棄了自己的許多休息時間,我知道很多爸爸為了趕著接送孩子頂風(fēng)冒雪,忘記一天工作的勞累,我還很多次看到幾位奶奶、姥姥、爺為了準(zhǔn)時的接送自己的孫子,多少次在風(fēng)雨中等候。同學(xué)們:養(yǎng)育之恩永不忘懷。讓我們在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會付出、學(xué)會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!

初中生國旗下講話感恩篇九

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它高飛;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多······今日,我要感恩我的教師。

教師,您還記得嗎我跨進(jìn)學(xué)校的第一天,您一見面,就俯身問我:“幾歲啦叫什么名字”看到您的笑容柔柔的,像媽媽一樣溫暖,心中頓時溢滿依戀,感覺您的聲音像丁冬的山泉那樣親切,似潺潺的溪水那樣甘甜。再抬頭瞧您,看見您的臉上寫滿了慈愛,從那一刻起,我就愛上了您——教師!

爸爸媽媽把我的手交到您的手里時,您便用溫暖,柔軟的手,無怨無悔地牽著我們這一群還在牙牙學(xué)語、懵懵懂懂的孩子,向我們打開了知識的大門,帶我們邁進(jìn)了的人生智慧的殿堂。這一牽就是六年啊!

六年,兩千多個白晝和黑夜,我們變了,您把我們從無知的孩童,培育成全面發(fā)展的學(xué)生:從數(shù)“1”開始,您教會我們做事要認(rèn)認(rèn)真真;從寫“人”開始,您教會我們做人要堂堂正正;從說“你好”開始,您教會我們對人要胸懷博大,從唱“起來,起來······”開始,教育我們明白中國是個不屈的民族。人生太多的開始都是您教會我們的,那里凝聚著您多少心血和汗水啊!當(dāng)我們迷茫時,是您用知識引領(lǐng)我們走出黑暗,當(dāng)我們失敗時,是您鼓勵的話語給了我們戰(zhàn)勝自我的勇氣。教師您是大海,我們是一條條小魚,您讓我們在這知識的海洋里長大;教師您是“春蠶”、是“蠟燭”、是“播種者”、是“園丁”、“您是太陽底下最崇高的職業(yè)”。

六年,兩千多個白晝和黑夜,教師您變了,您的腰身變得不再那么挺直,白發(fā)不知不覺鉆進(jìn)青絲中,我明白那是您伏案批改我們成堆作業(yè)的結(jié)果,那是您俯身為我們系鞋帶的原因;我明白那是您為我們披星戴月,那是落滿的粉塵,您的額角變得有了皺紋;我明白那是您像媽媽一樣為我們操勞,您的手變的粗糙了,我明白那是您用雙手將我們一個個托舉了緣故。

感恩教師,多謝您的教導(dǎo),我們終身受益;您的愛,讓我感動一生。

感恩教師,您“辛苦了”!您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠。

感恩教師,您用人類最崇高的愛,播種春天,播種夢想,播種力量······。

初中生國旗下講話感恩篇十

同學(xué)們:

大家好!今天,我首先問大家一個問題。**是什么節(jié)日(母親節(jié))。

母親節(jié)起源于美國,1906年5月9日,美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。敬重母親,弘揚母愛的母親節(jié),至今已成為一個約定俗成的國際性節(jié)日。

在我國,同樣有許多孝敬母親的偉人。1962年,陳毅元帥出國訪問回來,路過家鄉(xiāng),抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓在床,大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門時,母親非常高興,剛要向兒子打招呼,忽然想起了換下來的尿褲還在床邊,就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見久別的母親,心里很激動,上前握住母親的手,關(guān)切地問這問那。過了一會兒,他對母親說:“娘,我進(jìn)來的時候,你們把什么東西藏到床底下了”母親看瞞不過去,只好說出實情。陳毅聽了,忙說:“娘,您久病臥床,我不能在您身邊伺候,心里非常難過,這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗,何必藏著呢。”母親聽了很為難,旁邊的人連忙把尿褲拿出,搶著去洗。陳毅急忙擋住并動情地說:“娘,我小時候,您不知為我洗過多少次尿褲,今天我就是洗上10條尿褲,也報答不了您的養(yǎng)育之恩!”說完,陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈,母親欣慰地笑了。

陳毅元帥是個大人物,有繁忙的公務(wù)在身,但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓在床的母親,為母親洗尿褲,以關(guān)切的話語溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事,但從這些平常的小事,看出了他對母親濃厚的愛。他不忘母親曾為自己付出的點點滴滴,理解母親的艱辛和不易,知道報答母親的養(yǎng)育之恩。他的一片孝心,值得天下所有兒女學(xué)習(xí)效仿。

孝敬母親是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富,是每個兒女應(yīng)盡的義務(wù),也是義不容辭的責(zé)任。母親恩情重如山,深似海。同學(xué)們,讓我們都來孝敬自己的母親吧!

初中生國旗下講話感恩篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學(xué)習(xí)》。

青春是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動力,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚帆起航??鬃诱f:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。

對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的初中生國旗下講話稿。

各位教職工、同學(xué)們:

大家早上好!今天在國旗下的發(fā)言,我想和大家說兩個話題。第一個話題是關(guān)于安全,這么多年來,安全一直是我在很多場合說的重要話題,因為這是一個永恒的話題,這個話題只有開始沒有結(jié)束。

就在前幾天,9月25日的下午,xx市明通小學(xué)發(fā)生重大事故,有體育老師將兩塊。

教學(xué)。

使用的海綿墊子臨時靠墻放置于學(xué)生宿舍樓一樓過道處。由于靠墻的其中一塊海綿墊倒下造成通道不暢,學(xué)生午休起床后在下樓通過海綿墊時發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學(xué)生情況不明,繼續(xù)向前擁擠,造成相互疊加擠壓,導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷亡,最后有6個孩子死亡,這意味著至少6個家庭破碎,這是令人很難接受的悲涼事實。

近年來,校園踩踏事故此起彼伏,這些事故有許多共性,其中最突出的一點就是,一個細(xì)小的、偶然的事件成為導(dǎo)火索,引起驚慌和擁堵并造成事故。

據(jù)中國青少年研究中心的調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在消失,說明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢依然嚴(yán)峻。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、暴力事件,流行性疾病,毒品危害等.對照檢查一下,我們的校內(nèi)外還存在著很多的安全隱患。因此我們必須清醒地認(rèn)識到安全無小事,隱患就是事故。

同學(xué)們,其實,如果我們多給自己留一個心眼,就完全能給自己的生命加一道“安全鎖”,通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。大家都還記得,在每一屆高一新生入學(xué)指南里面,有一篇關(guān)于安全防范的知識介紹,相信同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)過,具體的注意事項我們還會通過給家長的一封信再次告知大家和家長,今天在這里,我只向各位提出兩個問題,也是兩點建議,與大家共勉:

除了安全,我還想說說文明的話題,大家都知道,第四xx屆世界體操錦標(biāo)賽將于十月三日至十二日在xx舉行。世錦賽是xx有史以來承辦的最大一項國際性體育賽事,是xx在世界友人面前對展現(xiàn)自我的一次機會,也是讓世界進(jìn)一步了解中國的一次機會!相信我們?nèi)械膸熒鷨T工在世錦賽期間都會更加具有東道主的意識,既然是東道主,那我們就拿出主人的胸懷和氣概來:

初中生國旗下講話感恩篇十二

老師同學(xué)們:你們好!

今天我演講的題目是(感恩的力量)。

有人說,忘記感恩是人的天性。然而,當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒做的時候,就已經(jīng)開始享用前人帶給我們的一切成果了。這就提醒我們每個人,時刻都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。

當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活之中。一顆感恩的心,就是一粒和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài),積極勇敢地面對人生。一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能快樂?!把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”,“贈人玫瑰,手有余香”。大地因懷感恩的心才潤澤萬物、芬芳馥郁。

對生活心存感恩,你就不會有太多的抱怨。常懷感恩之心,使我們的心胸更加寬闊宏遠(yuǎn)。

對未來心有感恩,你就不會有太多的迷茫。不要因為我們曾經(jīng)跌倒,就再不愿站起來而忘記趕路;不要因為前方一路風(fēng)雨就使如火的激情悄然熄滅。

對生命心存感恩,你就不會有太多的悲觀。感恩生命,才能讓生命之樹結(jié)滿豐碩的果實;感恩生命,才有機會與成功握手;感恩生命,才會創(chuàng)造嶄新的自我,去書寫無悔的人生。

感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,讓世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心。

只有學(xué)會感恩,你才能自信而寬容的去看待周圍的一切,創(chuàng)造自己美好的未來。請讓我們永遠(yuǎn)懷有感恩之心,去感謝生活中充滿芬芳的點點滴滴!

謝謝大家!

初中生國旗下講話感恩篇十三

今天,國旗下的講話很有教育意義。不僅僅在教學(xué)上善誘,同時,生活中也有很大的啟迪!

轉(zhuǎn)眼2010年已經(jīng)駐足于昨天的記憶,新學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入第三周,新學(xué)期和春天一起到來,預(yù)示著播種希望!

千里之行,始于足下,一切成績都要從點滴小事做起。新學(xué)期請同學(xué)們記住兩句話:

一、我們要懂得感恩,做個有良知,有正義感的人

我們要感恩誰?我們要感謝父母是他們給了我們生命,并撫養(yǎng)我們長大成人。我們要感謝學(xué)校老師,是學(xué)校給了我們知識的殿堂,老師便成我們的引路人,讓我們的大腦變得更加聰慧,我們還要感謝社會國家,免去同學(xué)的學(xué)費書本費,。。。。。。我們是家庭學(xué)校社會國家的希望。所以當(dāng)我們沐浴在父母學(xué)校社會國家給以的陽光和雨露中快樂成長的時候,我們就要學(xué)會感恩,滴水之恩當(dāng)涌泉相報,因此,我們就要明確責(zé)任,付出行動,好好做人,努力學(xué)習(xí)回報曾經(jīng)和還在幫助著我們的人。

二、要懂得報恩,做個有責(zé)任心勵志奮進(jìn)的好學(xué)生

有責(zé)任心就要學(xué)會擔(dān)當(dāng)學(xué)會負(fù)起責(zé)任,作為中學(xué)生當(dāng)下應(yīng)該做的就是對自己的成長負(fù)責(zé),而對自己成長負(fù)責(zé),最重要的是學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣 學(xué)習(xí)確實很辛苦,但我們要始終堅信:一份耕耘一份收獲。為了中考這場戰(zhàn)役我們所有同學(xué)要準(zhǔn)備九年一路坎坷崎嶇但只要你們抱定“即使摔到了100次,也要第101次地站起來”的信念,頑強拼搏,塌實肯干,一定能夠去得滿意的成績。

新學(xué)期我期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn),防下浮躁的.心態(tài),從塌塌實實地過好每一天,認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨立完成每一次作業(yè),考好每一次試,保持好班級環(huán)境保護(hù)好校園衛(wèi)生,珍惜與你剿襲相處的同學(xué),學(xué)會微笑著棉隊師長,學(xué)會表達(dá)感激和謝意,因為周圍的人都是你成長的榜樣。

同學(xué)們,一個人的成長需要副車艱辛的努力,不管是責(zé)任意識的形成,航海是好習(xí)慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力堅持不懈的毅力。

希望每一位同學(xué)本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,把握和控制自己的行為細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

同時真心希望每位同學(xué)在家做個好孩子,在學(xué)校作個好學(xué)生在社會做個好公民,在你的交際圈內(nèi)做個好朋友,讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁!

最后祝大家在新的學(xué)期,播種新的希望,收獲新的佳績!

初中生國旗下講話感恩篇十四

“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我,感恩的心,感激命運,花開花落,我一樣會珍惜。”在這優(yōu)美的旋律中洋溢著感恩,古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”當(dāng)我們受恩于人時,切勿忘了感恩。

我以往聽說過這樣一件事:有位青年在一次事故中,從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后,終因長時間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓,輪椅上的他說:“我心痛的并不是雙腿不能走路,而是,被我救起的那些人中,沒一個向我說過多謝。”生命對于我們僅有一次,可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后,就沒有人站出來,感激的說一句:“多謝。”

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為有感恩才會有真摯的友情,因為有感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了以往父母的付出,忘記了那一聲聲歡樂,學(xué)會去感激別人是自我的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有歡樂,有彼此間的敬重。

初中生國旗下講話感恩篇十五

人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會

珍惜

今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生

什么

不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的

成績

而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是

怎樣

對待今天。在這有限的時間里努力

學(xué)習(xí)

,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天的崇高理想。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)

們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

國旗下的講話——努力學(xué)習(xí)

日升日落,春去秋來,當(dāng)我們仰首在望這青春的天空時,已不在那么天真、童趣,而是日益成熟。

寒風(fēng)雖然刺骨,但日心終究是他的克星。我經(jīng)常在每個星期五的中午告誡我:永遠(yuǎn)不要看電視了,寫作業(yè)吧!這仿佛是對星期天的一種渴慕??僧?dāng)星期天來臨之際,一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后,這種富含“ 腐殖質(zhì)”的

生活

,我是細(xì)菌和真菌,分解這飽含有機物的生活。我想說:“我不是細(xì)菌和真菌”。

有些人敢對自己說這句富含人生哲里的話,當(dāng)然,我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦,我只是想讓在座的各位同學(xué)明白,人生的特性在于他只有一次,稍縱即逝,當(dāng)你“少壯不努力”時,也許并未想過會有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當(dāng)你漠然回首時,你會發(fā)現(xiàn)這種人生是何時何地何因附著在你的在你的身上,你的靈魂也許會為洗罪。

我們也應(yīng)洗罪,洗去以前的污罪。但他只有一種方法——努力學(xué)習(xí),讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食,讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!

似乎上述對我們來說如此長久而不可及,但她實際上是觸手可及的,所以把握他,真正的運用他。

初中生國旗下講話感恩篇十六

大家好!

今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。

感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機會,感謝父母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

常說:“三有三為。”

心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、是感謝偉大的祖國.心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、是感謝溫暖的集體.心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、是感謝生活中的每個人.

有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞?!案卸鞯男?,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂.

初中生國旗下講話感恩篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自高二(2)班的黃碧云同學(xué)。

今天我演講的主題是——感恩與自律

可是,感恩不是光用嘴說的,而是要付諸實際行動的,“惟將終夜長開眼,報答平生未展眉”。

感恩就是要做到如老子所言“不妄為”,“有所為有所不為”,用理智來自律,不待羊鞭自奮蹄。

自律,顧名思義,就是自覺,自我約束,自我控制之意。古人大力主張自律,如孔子所說:“躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣?!敝灰覀兌嘧晕曳词?,自我約束,我們就不會違法紀(jì)律,觸犯他人,就不會遭受他人的埋怨,這就是對關(guān)心自己愛護(hù)自己的人的最大的感恩。

自律是感恩的前提,感恩則是自律的集中表現(xiàn)。要想真正感謝那些幫助過自己的人,那么就要學(xué)會自律。

人無自律,必有后患。凡是社會上被懲罰的不法分子和學(xué)校被處分的違紀(jì)學(xué)生,都可以說是缺乏自律意識的結(jié)果。社會安定,學(xué)校秩序的好壞,涉及到每個人的自律意識的程度。自律對我們學(xué)生乃至全社會成員都相當(dāng)必要,他是國家安全,社會穩(wěn)定的源泉,是個人健康發(fā)展的條件,他對個人的前途起著決定性的作用。

人是社會的人,他總會受到社會的制約。自律,是社會的客觀要求;自律,我們才不會違紀(jì);自律,我們才有安定的健康生活;只有自律,我們才能成為文明學(xué)生。

如果說感恩是一只雄鷹,自律則是雄鷹的翅膀;如果說感恩是一艘航船,自律則是船上的帆;如果說感恩是一朵鮮花,自律則是綠葉。

自律的根須可以成長為感恩的大樹,自律的力量可以撐起一片感恩的天空,自律的表現(xiàn)可以放飛我們的情懷。

同學(xué)們,為了讓關(guān)心你,愛護(hù)你的親人們少一些擔(dān)心和憂慮,學(xué)會自律吧,用自律的表現(xiàn)盡情放飛我們感恩的情懷吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

初中生國旗下講話感恩篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了。”我要用優(yōu)異的成績,用一點一滴的進(jìn)步來告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!”

我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說:“老師,您辛苦了”。我的演講完畢,謝謝大家!

比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔!

古人云:三人行必有我?guī)煟衷疲阂蝗諡閹熃K身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師,尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。

初中生國旗下講話感恩篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

又是一個充滿希望的早晨,我們?nèi)缂s相聚在國旗下沐浴著燦爛的陽光,懷著感恩的心情,莊嚴(yán)的注視著五星紅旗冉冉升起。因為感恩,才會有這么莊嚴(yán)的時刻;因為感恩,才會有這飛揚的青春;因為感恩,才會有這和諧的社會。

俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,是他們給了我們生命,攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我能擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信息。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”作出一些我們的.回報。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開學(xué)。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。

在生活中,卻常常有許多同學(xué)不懂得感恩,不愿意吃苦,不努力學(xué)習(xí)文化知識,不愿習(xí)得一技之長。我們正處在人生的黃金階段,在此,我要倡導(dǎo)大家:樹立遠(yuǎn)大志向,心存感恩,努力學(xué)習(xí)!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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初中生國旗下講話感恩篇二十

親愛的老師、同學(xué)們:

在這個充滿希望的上午,我想和大家討論一個溫暖的話題——學(xué)會感恩!

大家都知道:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么。人們(包括父母和師長)對我們付出他們的愛,是因為他們有責(zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝。

一位很有成就的女性曾這樣說道:"我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人。他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身,沒齒難忘?!疑钪驗樗麄儛畚?,才會鼓勵我,信任、支持我,贊賞、批評我;也因為我愛他們,不愿這些因為愛我贊賞我的人失望,所以我會時時督促自己,勉勵自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠(yuǎn)對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩。感恩也是一種愛的方式,正因為我時時心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實,非??鞓?,事業(yè)才得以成功。"

感恩體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時的話語和實際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧:

感謝你,爸爸媽媽,是你們給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;

感謝你,我的老師,是你的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂。

感謝你,我的同學(xué)和朋友,是你真誠的關(guān)懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴。

感謝不愛我的人,是他讓我懂得了自愛 !

感謝傷害我的人,是他磨練了我的意志 !

感謝欺騙我的人,是他增進(jìn)了我的智慧 !

感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力。

感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。

讓我們感林美菊激周圍的每一個人,用寬容的心對待生活,用快樂的心改變生活,用感恩的心享受生活!

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