小學(xué)生匆匆的讀書心得(熱門18篇)

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小學(xué)生匆匆的讀書心得(熱門18篇)
時間:2023-11-24 17:45:03     小編:琉璃

總結(jié)是對已有知識和經(jīng)驗的提煉和歸納,使其更加有價值和穩(wěn)定??偨Y(jié)可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力。以下是小編為大家整理的一些勵志故事,希望能給大家?guī)矸e極的能量和信心。

小學(xué)生匆匆的讀書心得篇一

我們剛剛學(xué)習(xí)完了散文家朱自清的《匆匆》一文,深有感觸。

我只有十幾歲,感受不到大人們對自己年齡變大的悲傷,我只有四千多天,感受不到歲月變遷的惆悵。

就像朱自清先生在文中提到:“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是――洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了?!?/p>

時間是一去不復(fù)返的,那就讓我們抓緊時間,做點在十年、二十年、三十年后不后悔的事情吧!

小學(xué)生匆匆的讀書心得篇二

《匆匆》是朱自清寫的一篇散文,講的是時間流逝,匆匆而過無法挽回的哲理,我讀過之后,深有感觸。

提到匆匆,能引起我許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)中的匆匆,工作上的匆匆,馬路上行人的匆匆歸根結(jié)底,這世上的匆匆根源在于時光上的匆匆!

那些沒有按時間完成工作的人總是找借口說自己很忙,但他們可曾想過這樣朝看江東水,暮看夕日墜。等到他們老態(tài)龍鐘卻一事無成時,等待他們的只有無盡的憂傷和后悔了。這是多么悲慘卻無可奈何的人生啊!但花有再開日,人無再少年,所以我們要從小珍惜時光,好好學(xué)習(xí)。

是啊,時間就是這么特別,隨時從我們身邊溜走,卻不會再回來。星移斗轉(zhuǎn),日光如梭,親愛的同學(xué),讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美好時光,好好學(xué)習(xí),莫等閑,白了少年頭空悲切!

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小學(xué)生匆匆的讀書心得篇三

今天,我們一起學(xué)習(xí)了第二課《匆匆》,學(xué)后的我感到了異常的興奮,因為我終于學(xué)會了珍惜時間和愛惜時間,我也終于感受到了時間的可貴。

每每想到這里,我十分激動,但我一想到現(xiàn)在的我們,更是無與倫比的激動!我們都已經(jīng)十三了,粗略的算一下,已經(jīng)度過四千七百四十五個日日夜夜了,已經(jīng)度過十一萬三千八百八十個小時了,已經(jīng)度過四億零九十九萬六千八百秒了!我們又積累了什么呢?放寬一點,從一年級開始算。那也是有兩千一百個日日夜夜了。在兩千一百多個日日夜夜里,我們又在哪里留下過什么有價值的痕跡呢?如果問我們積累的知識和我們歷經(jīng)的時間能成正比嗎,有誰能胸有成竹的說:“能!?”

世界上最長壽的人才活了六萬多天,況且那還是從前。隨著環(huán)境的改變,空氣和食物的污染,我們最多能活一百零幾歲了,也就是三萬多天。而我們現(xiàn)在已經(jīng)度過了整個人生的七八分之一了,如果不想讓我們白白浪費這一生,那么只有珍惜時間。就讓我們在有限的時間內(nèi),為社會盡可能的做出我們的貢獻吧!

小學(xué)生匆匆的讀書心得篇四

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?!钡覀兊臅r間卻一去不復(fù)返了。在苦苦的思索中,朱自清先生用獨特的想象力,細致地描寫了時間飛逝。時間,既看不見,又摸不著,想抓又抓不住,匆匆的從我們身旁走過。

勿為寸陰短,既過難再獲。燕子來而復(fù)去,楊柳枯了又青,桃花謝了再開,這些都是我們所習(xí)見的自然現(xiàn)象,作者就用這些有形的事物來襯托無形的時間一去不復(fù)返。作者用排比的句式表示大自然是時間飛逝的痕跡,與時間一去不復(fù)返形成了鮮明的對比。

文中,作者大量運用了問句,可以看出作者對時光逝去而又無法挽回的無奈和惋惜,對逝去的日子的留戀。同時,作者也運用了大量的疊音字,把時間匆匆過而又無法挽留的事實寫的更形象、生動、優(yōu)美,無意之中又給整篇文章增添了不少樂趣,就像一個人的空殼,注入了靈魂,有了思想,更加活潑。

作者還用了許多生活中的例子,吃飯的時候、默默時、伸出手遮挽時、天黑時,時間都從我們身邊溜走,充分的說明了日子在生活中的不經(jīng)意里來去匆匆。本來時間流逝是看不見,摸不著的,但在作者的筆下卻成了會走、會跨、會飛、會溜、會閃的了,就像一個活潑的青少年,他來去是那樣輕巧而匆忙,挽不住,留不得。

的確,當(dāng)你在讀書的時候,時間就從那一排排漢字當(dāng)中竄過;當(dāng)你跑步的時候,時間又在那腳步聲中閃過。想想這一天你干了什么,時間過得那么匆忙,你做了幾件事呢?時間又從你回憶的腦邊擦過。時間就是這樣匆匆。

小學(xué)生匆匆的讀書心得篇五

當(dāng)我不小心看到《匆匆》這一課的時候,心里產(chǎn)生了一個疑問:為什么作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢?大家都不思考的問題,他為什么要想呢?.

看了這篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的過去了,但是什么也沒做,這不是白白浪費了光陰嗎?所以,我以后做什么都得動作靈敏,不能讓時間白白流去,讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛,讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以后,我寫完了作業(yè),還要做一些有意思的事情:比如看看課外書,增長自己的知識。寫寫課外作業(yè),對考試有幫助,不能去多玩游戲,那些沒用的游戲也不能玩太久,否則,這樣的光陰,即使再開心,也是浪費時間?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰可以賺一寸金,但是,一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰,要珍惜時間嗎?其實,你珍惜光陰,光陰便在你身后長出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實,但如果你漠視它,它就化成青煙,消散的無影無蹤??傊?,我們要珍惜光陰,不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。

小學(xué)生匆匆的讀書心得篇六

時間就是那么奇怪,時而度秒如年,時而度年如秒。而人也很可笑,時而希望時間變快,時而但愿時間減速。

天還是這樣的天,地還是這樣的地,學(xué)校還是學(xué)校,但為什么那么希望放寒暑假的我,現(xiàn)在怎么那么怕放假?也許是“五四制”的原因吧!

花落了,還有再開的時候;風(fēng)去了,還有再來的時候;春過了,還有再回的時候??墒?,歲月怎么不復(fù)返呢?剛步入校園,覺得畢業(yè)很遙遠,可現(xiàn)在呢?畢業(yè)就就擺在我們眼前!有二分之一的同學(xué)會走,我不愿意接受這個事實,可又必須接受。二分之一,多的的數(shù)目啊!一個個伙伴會走,一個個熟悉的面孔會不見。沒有不散的宴席,我們的宴席馬上要散了,珍惜最后的0多分鐘吧!

我不想和“香蕉皮”再見,不想和“純杰”再見,不想和“陳開車”再見……可是,這就是事實,可笑,可氣,可悲的事實!

小學(xué)生匆匆的讀書心得篇七

讀了朱自清的《匆匆》,我深切地體會到了時間的寶貴。每一個人都擁有時間,擁有屬于自己的時間。時間沒有影子,亦沒有聲音。有些時候,人們無法合理支配時間,只能讓時間從身旁閃掠而過。

“少壯不努力,老大徒傷悲?!痹谀闵倌陼r間不闖出一片屬于自己的天地來,到了風(fēng)燭殘年的老年時就只能哀嘆。時間不能用來揮霍,只能用來珍惜;生命不能用來蹉跎,只能用來做事?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年?!蔽抑荒芨嬖V大家這句話。

時光匆匆,一去不返;一日時光,稍縱即逝;光陰似箭,日月如梭;珍惜時光,莫等終老。

小學(xué)生匆匆的讀書心得篇八

讀了朱自清寫的《匆匆》這篇散文,使我感觸頗深。

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候,而我們的時間過去了,就再也不會回來了。時間不會為任何人停留,他流失得很快,轉(zhuǎn)瞬即逝,不留下任何痕跡。

在之前,不懂得一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。的道理。平時周末休息在家,自由輕松,沒有了老師在耳邊不停地叮嚀,沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促。因此,我首先想到的不是完成作業(yè),而是自己好久沒有盡情地看會兒電視了,有好多天沒有玩電腦了,作業(yè)總是做得完的。于是,一天過去了,作業(yè)還紋絲未動。

時間匆匆,就像我們身邊的一陣風(fēng)。在你與人閑談時,在你考慮今天穿什么樣的衣服時,在你呼呼大睡時,它就已悄悄地從你身邊溜走。

讀完這篇散文,我不禁想起巴甫洛夫說的一句話在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實的生活,過有價值的生活。是啊,我們應(yīng)該愛惜光陰,不讓他在我手中白白流去,珍惜每一天,讓自己的生活變得更加有價值。

現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)自己錯過了多少寶貴的時間,我為時間的一去不復(fù)返而難過,我也將珍惜未來的每一天,不讓他在我手中悄悄流逝。

小學(xué)生匆匆的讀書心得篇九

光陰似箭,日月如梭。時間的列車永不停止,它是最公平的,不會為任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不經(jīng)意中快速流逝著。燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的`時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的時間為什么一去不復(fù)返了呢?對啊,燕子去了,有再來的時候,但那還是去年的燕子嗎;楊柳枯了,有再青的時候,可那還是去年的柳絮嗎?桃花謝了,會有再開的時候,可它還會那么嬌艷嗎?年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們的日子也不再回來了。我想啊,太陽它確實有腳,而且應(yīng)該還是個不錯的賽跑運動員,跑再它后面的人,即使在氣喘吁吁,應(yīng)該也追不上了。我們并不是沒有去努力,也不是不想去努力,而是在不經(jīng)意中被它超越,卻依舊漫不經(jīng)心,直到最后距離越來越大,越來越大。

人生是一場不會停止的賽跑。時間有時就像個孩子,淘氣,活潑,一直不停地奔跑著,一會也不停歇。我們勞動時,它從水中跑去;睡覺時,它從我的枕邊跑去;看電視時,它從旁邊路過,順便在我們明亮的眼睛上涂上幾筆,使我們的眼睛變的模模糊糊。許多人掩面嘆息時間過得太快,可我覺得只要把每一秒每一分都安排好,讓每一秒都過得充實而又意義。

時間來的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不著,但卻真實地存在著,并在我們不經(jīng)意中飛速流失,永不復(fù)返。

小學(xué)生匆匆的讀書心得篇十

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?!笨蓵r間去了,卻再也回不來了。時間是個自私的人。它不會為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來感受這美好;它也不會為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒,來享受這活力;它更不會為了老人孤獨的背影而感慨一秒,來安慰這滄桑。

然而時間對于每個人又都是公平的,它給予每個人同樣的時間——二十四小時。不會因為任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人,把二十四小時變成了十二小時。反之,聰明勤快的人,往往可以把二十四小時變成四十八小時。

人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日,萬事成蹉跎?!碑?dāng)我想到這事,我的臉霎時間紅透了。我想到了自己。每個周末我總是等到太陽高高掛起,肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的爬起來,吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的?,F(xiàn)在回想起來,自己竟浪費了這么多時間。我不禁留下了懊悔的眼淚?;ㄓ性匍_的時候,人卻沒有再為少年的時候。我就是這樣虛度自己的好年華,這樣任由時間從我的手中流逝。

小學(xué)生匆匆的讀書心得篇十一

讀完朱自清的《匆匆》一文,合上書,思緒依然沉浸在他對時間流逝的深深遺憾和無奈中。

朱自清是一名學(xué)者和散文家。他的幾篇散文被熟悉和喜愛,因為它們分別被編入中小學(xué)教科書。當(dāng)他寫《匆匆》時,他已經(jīng)成為一個著名的作家,但在文章中,他寫道:我為什么要留下像絲綢一樣的痕跡?我讀到了他對時間轉(zhuǎn)瞬即逝的嘆息和對水年的珍惜。

從來沒有仔細計算過,事實上,已經(jīng)有4000多天從我們身邊溜走了。他們中的一些人從朗朗悅耳的閱讀聲中飛逝,一些人從迷人的.屏幕前掠過,另一些人逃離了玩耍的笑聲。

在生活中,我們有同樣多的時間,24小時。人們的智商不會有太大的差異,但有些人在事業(yè)上取得了巨大的成就,而許多人一生都很平庸。我認為關(guān)鍵是他是否珍惜時間,努力工作。

學(xué)生的學(xué)習(xí)知識也是如此。有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績一直很好,有的學(xué)生卻徘徊在及格線的邊緣。為什么會有這么大的區(qū)別?原因在于珍惜時間。成績優(yōu)異的同學(xué)都知道明天復(fù)明日,萬事成浪費的道理,所以對時間的管理非常細致,循序漸進,今天就結(jié)束了。成績不理想的學(xué)生總是認為明天再做還不算晚,有些是明天,結(jié)果是等待年輕人閑白。

《匆匆》一文讓我明白,每一分鐘對我們來說都是珍貴的。只有珍惜時間,不浪費時間,才能做更多的事情,才有更多的成功機會!

一寸光陰一寸金,一寸金難買一寸光陰。讓我們從現(xiàn)在開始,把握時間,升華自己,實現(xiàn)美好的未來!

小學(xué)生匆匆的讀書心得篇十二

之前,我總是認為時間有的是,這件事沒做完,明天再做也不遲。可是,自從學(xué)了《匆匆》這篇課文,我才知道:時間是珍貴的,即使是1秒它也是十分珍貴的!因為,即使是1秒也是金錢買不到的。

《匆匆》這篇課文講的是作者朱自清先生對時間匆匆流逝而感到的'無奈與惋惜。

讀完這篇課文,我不禁陷入沉思:是啊!時間過得非??欤偸窃谏畹牟唤?jīng)意中匆匆流逝。聊天時,時間從嘴邊過去;玩耍時,時間從笑聲中閃過;睡覺時,邊從呼嚕聲中飄過~~~~我不禁詢問自己:在這一天中我是否認真的讀過一本書?是否認真的復(fù)習(xí)過?又是否做過一件有意義的事?我肯定會毫不猶豫地告訴自己:no!no!no!

我記得我讀過一個故事:一個年輕人去老師家拜訪,誰知道到了老師家竟發(fā)現(xiàn)老師家亂成一團。老師便讓他出去,1分鐘后,年輕人進去,發(fā)現(xiàn)老師家與原先大不相同。整理得非常干凈!

“時間最不偏私,給任何人都是一天二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時?!边@句話表面上十分矛盾,讓讀者看不懂。但是深入的想一下,就會明白。時間是爭取出來的,只要你肯爭取,時間自然也就比任何人多??!

人生就是這樣,贏得了時間,就是贏得了一切!

小學(xué)生匆匆的讀書心得篇十三

《匆匆》是寫了朱自清對時間的惋惜無奈,燕子去了,有再來的時候﹔楊柳枯了,又在青的時候﹔桃花謝了,又在開的時候。這是《匆匆》開頭的第一句話。用排比的方式描寫了燕子有再來的時候、楊柳有再青的時候、桃花有在開的時候。在描繪的春景之中,朱志清感嘆大自然的枯榮,是時間飛逝的痕跡。這也正是我敬佩他的。他用獨特的想法和獨到視角來描繪時光的飛逝。后面有連用了三個設(shè)問句,表達了作者對時光逝去而無法挽回的無奈和對已逝歲月的深深留戀。

讀完匆匆讓我明白了﹕時光如逝,稍縱即逝。它不會為誰多留一秒,也不會為誰少走一步,一旦逝去就退不回來。

只有抓住今天,才能贏得明天!

小學(xué)生匆匆的讀書心得篇十四

小作者通過閱讀,明白了時間的有限和生命的'珍貴,呼吁大家珍惜時間,做有意義的事情。引用了朱自清文章中的原話作為開頭和結(jié)尾,起到了首尾照應(yīng)的作用。但是小作者寫的感想不夠深刻,而且表達的觀點有點重復(fù),如“但是我們要充分利用好這段時間,去做有意義的事情”和“要珍惜每一分每一秒,去做有意義的事情”。“桃花謝了又再開的時候....”中的“又”改為“有”。

小學(xué)生匆匆的讀書心得篇十五

朱自清真不愧為二十世紀(jì)著名的散文家,他寫這篇《匆匆》時,才二十三歲,可他已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了,正值風(fēng)華正茂。可是他仍然覺得自我在白白地浪費時光,沒有為國家、為社會作出什么貢獻,深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實流露。

歲月不饒人,再有本事的人也無法把時光留住,所以,要想使自我的人生變得更精彩,那我們只能從此刻起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),撐握過硬的本領(lǐng),將來為國家,為社會多做一些有好處的事。也許只有這樣,當(dāng)我們老了的時候,才不會后悔自我是在這世上白白走了一遭。

小學(xué)生匆匆的讀書心得篇十六

讀了朱自清寫的《匆匆》后,我受益匪淺,它是我知道許許多多的道理,它使我終身受益。從中,我知道了時間是一去不復(fù)返的,它不會說為誰而停下前進的腳步,也不會說因一些事而時光倒流。時間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音,“滴答滴答”聲經(jīng)?;厥幵谖业亩?,我知道,這是時間正一秒一秒地減少。然而,我們的生命的時間也一秒秒地減少。

時間流逝得飛快,已是二零一一年了,我們還是無所作為,作為十一二歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費時間罷了。我覺得我們應(yīng)該把玩的.時間用來學(xué)習(xí)知識,把喝咖啡的時間用來看書,這樣豈不更好?曰:“光陰似箭,日月如梭?!睂ρ?時間真的過得很快。左眼一眨,右眼還沒來得急眨,就已過了十幾年了。這十幾年來,我們學(xué)過什么?可能真的不記得了。我們只知道,時間來的匆匆,去也匆匆。曰:“歲月不待人”。時間就是趁我們懶惰的時候,從我們身邊不知不覺地溜走了。它走時,不跟我們打一聲招呼,也不跟我們說個再見,甚至連頭也不回便匆匆地走了??鬃釉唬骸笆耪呷缢狗?,不舍晝夜。”是呀!一去不復(fù)返的時光如河水,日夜不停。

小學(xué)生匆匆的讀書心得篇十七

在暑假我讀了一篇文章《匆匆》,真是讓我受益匪淺。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?!笨蓵r間去了,卻再也回不來了。時間是個自私的人。它不會為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來感受這完美;它也不會為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒,來享受這活力;它更不會為了老人孤獨的背影而感慨一秒,來安慰這滄桑。

然而時間對于每個人又都是公平的,它給予每個人同樣的時間——二十四小時。不會因為任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人,把二十四小時變成了十二小時。反之,聰明勤快的人,往往能夠把二十四小時變成四十八小時。

人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日,萬事成蹉跎?!碑?dāng)我想到這事,我的臉霎時間紅透了。我想到了自我。每個周末我總是等到太陽高高掛起,肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的爬起來,吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的。此刻回想起來,自我竟浪費了這么多時間。我不禁留下了懊悔的眼淚?;ㄓ性匍_的時候,人卻沒有再為少年的時候。我就是這樣虛度自我的好年華,這樣任由時間從我的手中流逝。

“少壯不努力,老大徒傷悲?!蔽夷茉谀贻p的時候,明白時間的重要,是一件多么好的事情啊。我應(yīng)當(dāng)把握自我的時間,充分利用這些有限的時間,去學(xué)習(xí)一些無限的知識,來充實自我的大腦。讓自我成為一個有文化的人。在自我平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會讓自我赤裸裸的來到世間,而又赤裸裸的回去,我會帶著星點光芒消失在夜空的一角。

小學(xué)生匆匆的讀書心得篇十八

《匆匆忙忙》是我們這學(xué)期學(xué)的第二篇課文。起初我不明白它的意思,但當(dāng)我深入理解它時,我感慨萬千。

這篇文章是朱自清寫于五四運動低潮時期。那時候很多年輕人忘記了自己應(yīng)該做什么,只想過平凡的生活,不想把時間浪費在學(xué)習(xí)上。所以他寫了這篇文章,以喚醒他們珍惜時間的意識。

當(dāng)讀到《該去的去,該來的來,去與來的時間是多么的匆匆》時,我的心里似乎有什么被觸動了:是的,就像文章里說的一樣,一切都過去了,就會回來了,可是時間一去不復(fù)返了,一切都是那么倉促。想著時間一旦用不好,就白白地走了,不由得和作者一樣,“腦袋打轉(zhuǎn),淚流滿面”。

這時,我想起了以前不珍惜時間的事情。記得去年的寒假,我?guī)缀蹩殳偭?,完全忘記了寒假要做的作業(yè)。直到開學(xué)的前一天晚上,也就是正月十五,我才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒做完。我焦急萬分,拼命趕作業(yè)。根本沒有過節(jié)的.心情,更沒有逛街看燈的心情。結(jié)果我在家里熬了一夜才勉強寫完作業(yè),第二天就無精打采地去上學(xué)了。

還有一次,我和爸爸一起去旅行。我們參觀了很多景點。爸爸叮囑我要好好利用參觀時間,認真聽解說,了解這些景點的知識,了解其中的文化底蘊。然而,我根本不在乎。逛了一圈,看了看花,隨便拍了幾張照片,就走了。回到家,回頭看照片,腦子里一片空白,感覺自己什么都沒學(xué)到?,F(xiàn)在回想起來,我很后悔。時間一眨眼就過去了,我已經(jīng)不可能回到那個時候了。

這些經(jīng)歷讓我感受到了時間的公正。它給你多少時間,如果你好好利用它,它就會還給你。如果你浪費它,它不會給你一分一秒。所以,我們要珍惜眼前的每一天,這樣以后的我們才不會因為“年輕不努力”而“老而悲哀”!

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