總結(jié)是對過去經(jīng)歷的回顧和反思，為未來的規(guī)劃提供依據(jù)。如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是每個讀者都需要關(guān)注的問題，下面我來分享一些養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法。閱讀是一種積累知識和提升能力的有效途徑，希望大家能夠在閱讀中有所收獲。
剛上初中來到新校園篇一
還記得那是在一個繁星點點的夜晚，我又迎來父母那致命的問題——“今天考試沒有？”“考了幾分？”“在年級里的排名又是第幾？”這些個問題，如同一把把利劍“刺”入我的胸膛，而這些利劍所留下的“疤痕”卻久久也不能消去。
雖然有關(guān)于這一段的記憶早已有些模糊，但是，那些個重要的部分卻如同剛發(fā)生過一樣，清楚的記在自己的心頭。
由于那幾天，我不知道是怎么回事，也不知道自己是因為什么無論是平常上課的效果，還是大考時的成績，都沒有以前所表現(xiàn)得好?；叵肫鹜漳橇钊思刀?，令人羨慕，令人恨的成績。一種無聲的.愧疚不禁涌上心頭。由于考試的緣故，我一直不敢和父母傾訴出我內(nèi)心真實的情感。把所有的委屈全都憋進(jìn)自己的心里。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一顆定時炸彈，一個不小心，就會將所有火氣和委屈發(fā)到那個點燃我引火線的人。于是，我變得更加小心翼翼，不想讓自己的怒火傷到其他人。
直到那一天，試卷又給我?guī)砹诵碌呢摹Ｃ慨?dāng)有同學(xué)問起我的成績是，我總是支支吾吾，不愿讓他們看到我這差到?jīng)]底的成績。對于我來說，這次的考試成績又給我創(chuàng)下了“新高”。但他們的好奇心已經(jīng)超出我的遮掩范圍時，我要么轉(zhuǎn)移話題，要么把他給轟走。”
“叮鈴鈴”終于放學(xué)了，我輕松的嘆了口氣，心想著：終于可以擺脫這些煩人的家伙了?？蛇€沒高興過幾秒，我又轉(zhuǎn)眼想到：我回家后該怎么辦？父母有問我那幾個致命的問題該怎么辦？我要不要告訴他們我自己真實的成績？告訴了，我不是自己把自己往火坑里推？不告訴吧，那他們遲早也得知道我真實的成績？管他呢？“早死晚死都得死”，“不如早死早超生”。
在回家的路上，月亮來那凄涼的月光，寒風(fēng)卷起那枯黃的落葉，就連那被凍得唧唧喳喳的鳥兒，也仿佛在嘲笑我的無能。而我的心，這事也如同這月光一樣，拔涼兒，拔涼兒的。
到家了，我猶豫的伸出了那顫抖的雙手，慢慢的摁響了清脆的門鈴。只聽見“咯吱——”一聲，從門縫中探出了個人，本以為應(yīng)該是我妹妹，迎來的卻是我熟悉的母親，我不經(jīng)被嚇出了一身冷汗。仿佛那門中透出的不是我的母親，而是一個十惡不赦的大魔頭，冥冥之中透露出絲絲殺氣。我漸漸走進(jìn)房間，剛準(zhǔn)備開始寫作業(yè)，卻又迎來了那幾個致命的問題。面對父母的輪流打擊。我終于忍不住自己的怒火，像一個炸彈一樣，爆炸起來。然后憤怒地喊出：“你們這些大人，都是只認(rèn)成績不認(rèn)人，哪里有什么親情?！睅拙湓捄?，沉默了，聽不見一點說話的聲音，只聽見墻上的鬧鐘在“滴答，滴答”得走。緊接著，母親傷心的找了一處坐下，父親便開始破口大罵。我不在乎他究竟在罵什么，便“砰——”的一聲，重重的把門給帶攏。接著，就往床上一蹬，埋頭就開始睡覺。
我感覺輕松多了，也感覺十分爽快。終于把所有憋屈都發(fā)泄出來了，可漸漸地，我感到自責(zé)，那是一種敘述不出，卻十分愧疚的自責(zé)。原本輕松的感覺全部消失的無影無蹤，取而代之的，則是一種滿滿的罪惡感。
在接下來的日子里，我無數(shù)次的想走去更他們說幾聲道歉，卻又怎么也開不了口。所以，在這里，我要莊重的對他們說幾聲：“對不起?！?/p>
剛上初中來到新校園篇二
新學(xué)期來到了，我們的新學(xué)校終于竣工啦！她以全新的姿態(tài)張開手臂迎接我們。我們像一群小鳥，帶著無比雀躍和新奇的心情撲進(jìn)她的懷抱。
新學(xué)校真漂亮啊！校門很寬，門前是用灰色方磚鋪成的一大塊空地。原來厚重的鐵柵門，換成了電子控制的不銹鋼伸縮柵門，在陽光下閃閃發(fā)亮。旁邊的門衛(wèi)室里，威風(fēng)的保安叔叔正盡職盡責(zé)地堅守在崗位上，聽到我們的問好，他們的臉上露出了親切的笑容。
一旁的花壇里，開滿了格?；?、月季花。一場秋雨過后，樹木枝葉青翠，花瓣格外嬌艷。
走進(jìn)校園，紅白相間的教學(xué)樓、亮麗明快的科技樓，讓人耳目一新。每幢樓的前面，都種植著高大的樹木，它們將伴隨我們一同成長。
新學(xué)校足足比原來大了一倍呢！
不僅多了一棟教學(xué)樓，還有了科技樓，綜合樓。聽老師說，學(xué)校新建了小禮堂，有了專門的音樂教室、美術(shù)教室、信息教室。真期待能早日到這些功能教室上課??！
學(xué)校新建的操場，比以前大多了。主席臺上矗立著高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。操場上設(shè)有籃球場、跑道、沙坑，我仿佛看到了同學(xué)們在這里盡情活動的身影，聽到了他們歡樂的笑聲。在校園的西北角，還有一座精致的小亭子。
走進(jìn)我們的教室，“真漂亮??！”我不禁感嘆道。教室里裝上了空調(diào)，窗子很大，顯得亮堂堂的，后面的窗戶上還掛著淺綠色的窗簾。嶄新的桌椅擺得整整齊齊，活動黑板后面藏著多媒體顯示屏。繁茂的綠色植物讓教室顯得生機勃勃，教室后面還展示著我們精心制作的手抄報。
我們的學(xué)校就像一艘巨大的航母，老師們就是無所不能的舵手，載著無知無畏的我們，迎著朝陽駛向知識的海洋。我們一定更加努力的學(xué)習(xí)，去迎接更美好的未來！
剛上初中來到新校園篇三
九月，碩果累累，是收獲的季節(jié);九月稻谷滿倉，是農(nóng)民們收獲的季節(jié);九月，秋高氣爽，是我們邁入中學(xué)的季節(jié)。
中學(xué)生活，是學(xué)習(xí)知識的天堂。在這里的每一個人都明確著自己的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)奮斗著，努力著!中學(xué)生活緊張而充實，中學(xué)的校園美麗而莊嚴(yán)。
進(jìn)入中學(xué)的大門，映入眼簾的是熊熊燃燒的五星紅旗。學(xué)校最耀眼的地方還是我們談天說地的后操場，“一望無際”。天藍(lán)悠悠的，草軟綿綿的。操場上鋪著瀝清跑道，有一群伙伴們都結(jié)成群體在一起盡情地打籃球。有一塊綠油油的草地，同學(xué)們都坐在草地上打打鬧鬧，說一說他們想象的未來，談一談他們的夢想，他們的目標(biāo)。他們在觀察著螞蟻搬家。還有我們，每次吃完飯后，都要到那里散步，分享我們這一天發(fā)生了哪些趣事。操場是我們玩耍，充滿樂趣，承載著我們美好回憶的地方。
中學(xué)，最重要的還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。進(jìn)入教室，一個充滿知識的海洋。文化墻上一個個都貼著名人名言，讓我們時刻提醒自己的行為，讓我們時刻銘記著學(xué)習(xí)是我們唯一的出路，我們才是祖國的希望，我們才是祖國的花朵。愿我們都能好好學(xué)習(xí)，長大為祖國盡自己的一份力量，成為一個有用的棟梁之材。
新校園新環(huán)境，是我們共同的起跑線。相信努力會有回報，所以讓我們努力吧!為自己而努力!為了我們自己的夢想和愿望努力吧!
中學(xué)時代我們充滿朝氣、富有活力，我們懷揣夢想，從這里啟航!
剛上初中來到新校園篇四
我想夜晚一定很孤獨。尤其是在剛剛天黑的這段時間。星星月亮還沒出來，人已經(jīng)回家了。那么，這個時候，夜晚一定是孤獨的。
雖然有幾千盞燈亮著，但畢竟距離太遠(yuǎn)了。這個時候的夜晚，一定很孤獨。
那么，這個時候，孤獨的黑會怎么辦呢？會偷偷哭。我遇到過這樣的天氣，天剛黑，月亮還在家里，星星沒出來，卻下著毛毛雨。這時，我想一定是夜哭了。
夜晚一定很難過，因為沒有人陪伴，沒有人可以傾訴過去。開心，還是難過。晚上，我忍不住哭了。
那種感覺真的很難過。
雖然，我離黑夜很遠(yuǎn)。不過，那種心情真的可以理解。真的很孤獨很難過。
所以，親愛的晚上。以后，如果再難過。你可以悄悄告訴我。然后，我給你唱一首你喜歡的歌。
這樣就可以聽歌，等月亮星星出來。
所以，親愛的晚上。不要孤獨，不要害怕。因為，你還有我。
和我在一起，你不會孤獨，也不會哭泣。
夜晚，你的孤獨，讓我陪你。
剛上初中來到新校園篇五
新的一學(xué)期開始了，悄悄告訴你，一個暑假的功夫，我都不認(rèn)識自己的`學(xué)校了，不信？那跟我瞧瞧去！
“咦，什么香味？”剛走到大門口，一股清香就迎面撲來，循著香氣，我看見了一個大大的花壇，各種鮮花爭相斗艷，看得我目不應(yīng)暇，忽然，我臉上感到冰涼，哦，是我湊得太近，月季上的一顆露珠歡笑著跑到了我臉上。我心里樂開了花，美滋滋的跑向教室。
這里一定有一個魔術(shù)師，把學(xué)校變成了我喜歡的模樣，小朋友，你是不是忍不住了，那就和我一起加入這芳香的世界，走進(jìn)這讀書的殿堂吧！讓我們宣誓：我是一個“德如玉、智如泉”的學(xué)生！
剛上初中來到新校園篇六
熙熙攘攘的西京，游人如織，路邊小販叫賣不止一家。許多人被奇怪的叫賣聲吸引住了，停了下來。墨子齊與來往的人混在一起，戴著帽子，目光銳利如鷹。帽子上掛著的薄紗遮住了他的眼睛邊緣，也遮住了他驚艷的外表。他來是為了武林節(jié)，別人是為了名氣和實力，他是為了人。
武林盛會魚龍混雜，有劍士，有布衣文人，有龍族，有很多家族，甚至有皇室。今年武林節(jié)的組織者是西域皇室，很多人是來找西域皇室的王子的。因為西域諸王都是出類拔萃的，尤其是有望成為西晉大皇子赫連仲最強對手的六王慕容璟。同時也是西域皇太子爭奪戰(zhàn)中最有力的競爭者。
另外還有九層樓很少出現(xiàn)在這個會議上。九層樓十年前一夜成名，但很快就消失了。然而，很快在龍圖大陸出現(xiàn)了一個九層的商會，但是沒有證據(jù)表明它們與九層有聯(lián)系。然而，所有試圖摧毀商會的人都莫名其妙地消失了，他們都不知道這兩座九層建筑之間的關(guān)系。如今九層小樓重現(xiàn)江湖，自然引起軒然大波。
“讓開，讓開，西晉使團(tuán)到了！”人群前面突然傳來一陣喧嘩，人們聽到這里，開始騷動起來。莫子琪靜靜地站在一家店鋪前，仰望著路過的西晉使團(tuán)。突然，任務(wù)停止了，西域的迎賓官員正在對迎面而來的人們耳語著什么?？吹筋I(lǐng)頭人坐在馬上，墨子七的睫毛微微一顫，像一只蝴蝶扇動著翅膀。他平靜的心湖在放下翅膀接觸水面后，迅速飛走，留下一圈細(xì)紋慢慢擴散，慢慢恢復(fù)平靜。
“真不知道六皇子會不會走這條路，不然這時候我們也進(jìn)不了城?！蔽鲿x二皇子很符合他的排名，說話總是帶著酸酸的語氣。他一點也沒想就說話了。他一開始玩世不恭，但又不得不假裝真誠。不幸的是，他的小眼睛立刻出賣了他。
“哦，我想二王子可能不知道?！逼吖髂饺堇C見他這個樣子，立刻答道：“可是三王子真的很傲慢。我一開口，是我六哥。我沒看見這個公主和大哥，三哥，四妹嗎？”
三皇子赫連勃勃的臉?biāo)⒊闪艘粋€調(diào)色板，一青一白，指著慕容繡氣得說不出話來。軒轅冷冷的看著他，淡淡的叫了一聲：“二哥?！?/p>
“唰”，赫連勃勃的臉色變得蒼白，他小心翼翼地收回了伸出的手指，畏畏縮縮地退到隊伍的盡頭，大氣也不敢出。小心翼翼地看了赫連勃勃一眼，他迅速回頭，額頭上開始冒出一滴一滴的冷汗，手在不知不覺中慢慢握緊馬鞍，直到最后關(guān)節(jié)都泛著白色。
剛上初中來到新校園篇七
初一，對于一個身份還是小學(xué)生的我，是一個遙不可及的詞語。那時我特別羨慕那些初中和高中的哥哥姐姐們，因為他們無論走到哪里，我感覺他們都會受到別人特殊的歡迎。終于，我在8月31日這一天，我也成為了小時候，我口中羨慕那個初中生。
那是一棟高大氣派的樓，紅色與灰色相間著，一個大時鐘的下面，是“素真樓”這三個碩大的字。飄揚的紅旗，遼闊的操場，一切都是那么的陌生而又美麗。
我所在的班級是703班，班主任是一位英俊帥氣的中年大叔，和藹的聲音使人頭腦清晰，我那幽默的同桌使我的新學(xué)期之旅少了些枯燥。
陌生的宿舍讓我產(chǎn)生了許多的不適應(yīng)，對于沒有體驗過集體生活的我來說，思念親人是一件讓人印象深刻的事情。這里溫馨而美好，團(tuán)結(jié)而互助，小小的宿舍，將是我們走向獨立的重要場所。
除了語文、數(shù)學(xué)、英語之外，初中還增加了歷史、生物、地理和道德與法制四個科目。對于一個新生來說，任何一門學(xué)科都讓我感到新奇。而讓我最感興趣的還是美術(shù)學(xué)科，它是中華民族美的藝術(shù)結(jié)晶，光是這點就足以讓我產(chǎn)生濃厚興趣。
教室是我最喜歡的地方，它時而平靜，時而鬧騰，可卻是我在學(xué)校第一個來到的地方，就像動物會對出生時見到的第一人產(chǎn)生依賴一樣，我也對教室產(chǎn)生了深深的依賴。并且我知道，接下來的三年時間里，他都將時刻陪伴著我。
新校園，新同學(xué)，新環(huán)境。給我的印象不止是陌生，還有新奇。我就像一只棲息在樹上的小鳥，在這片廣袤的藍(lán)天之下，鼓動翅膀逐漸飛往天空，朝著那更高更遠(yuǎn)的地方飛翔。
剛上初中來到新校園篇八
我們美麗的學(xué)校，綠樹成蔭，四季鮮花盛開，隨處可見奇形怪狀的山石和別致的亭臺回廊，就像一座彩蝶紛飛，春色宜人的園林。今天，我推薦的是我們學(xué)校的花園，它就像是一顆明珠，鑲嵌在我們校園的一角。
下課了，我們走下優(yōu)美的書畫樓梯，跑到人聲鼎沸的操場旁邊，首先映入眼簾的是一棵果味飄香的菠蘿蜜樹。上面的菠蘿蜜看起來特別像榴蓮，不過聞上去不臭，非常香甜。它身披一件鎧甲，像古代的武士一樣，我情不自禁地唱起了：“菠蘿菠蘿蜜，菠蘿菠蘿蜜，帶我去，帶我去……”唱著唱著，我的口水便情不自禁地流了出來，滿心期望著它快快成熟。
然后跳入視野的便是小葡萄和小黃瓜。小葡萄現(xiàn)在是青色的，還很小，小的像花生米一樣?？墒撬⒉还聠危驗樗泻芏嘈值芙忝?。你看！那一串串葡萄都是它的家人。小黃瓜與小葡萄比起來，可就大多了，起碼能看的到。翠綠翠綠的小黃瓜掛在枝頭，它現(xiàn)在還沒有長大，等長大了一定很好吃吧！
最后向我們招手的是小花、小草、小樹苗等可愛的植物。“咚咚咚”蜜蜂來小花家里做客了，蝴蝶也來了。小草在下面打招呼，說：“小花，蜜蜂，蝴蝶，大家好?。∥沂蔷G油油的小草?！泵鄯浜秃f：“你好?。 薄鞍?！”小草大叫了一聲，小花它們連忙問道：“你怎么了？”蝴蝶一看，原來有人在踩小草。我跑過去說：“不可以踩小草！”那個人沒有理我，老師過來了，嚴(yán)肅地說道：“同學(xué)，不可以踩小草！”那個人連忙跑開了，小花它們迎風(fēng)揮舞著自己的小手，好像在對我說謝謝。
這就是我們學(xué)校的花園，我們在這兒休息，在這兒玩耍，在這兒觀察植物，在這兒快樂成長！
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是喜歡上了它呢？你是不是想來這里了呢？你是不是都想把這個小花園搬走了呢？快來看一看吧！
剛上初中來到新校園篇九
到了初中就相當(dāng)于到了新的人生之旅，這趟旅程可不像小學(xué)了，小學(xué)都是父母為我們選擇的可是這次我們就要為自己選擇自己人生道路了，這一步我們就從初中開始了。
我來到新的環(huán)境里，面對新的同學(xué)和新的老師，還真有點想念小學(xué)。但我深深的知道，我不可以在小學(xué)這個臺階的邊緣徘徊，我要進(jìn)步我要加快腳步，邁上新一個臺階，接近和我一樣的同齡人，甚至超越他們。
我到了優(yōu)秀的初中，我要努力學(xué)習(xí)，不能在把時間浪費在游戲等這些無聊的事了。進(jìn)了初中的大門我要把小學(xué)時的幼稚。倔強。頑皮等不好的性格留在校園外，讓一個新的自我，優(yōu)秀的自我展現(xiàn)在校園內(nèi)。讓老師和同學(xué)們都認(rèn)同我，承認(rèn)我。
和同學(xué)們在這個大校園和他們穿著整齊劃一的校服已經(jīng)一個多月了，我來到這個學(xué)校也已經(jīng)一個多月了。老師和同學(xué)們都對我很好，可我自己有沒有反思過，我可努力了我可認(rèn)真過，我可讓老師讓同學(xué)讓這個學(xué)校這個大家庭失望過。是否讓父母傷心過。
上了初中我就不是那調(diào)皮。不明白事理的孩子了，還記得小的時候幫爸媽做事還要收錢。當(dāng)時認(rèn)為父母養(yǎng)我們是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在才知道是我原來想錯了。他們完全可以拋棄我，可是他們并沒有，因為他們愛我的。我上了初中現(xiàn)在懂事了許多我應(yīng)該讓爸媽減少負(fù)擔(dān)而不是增加負(fù)擔(dān)，不讓父母為我操心，我要多幫助他們，那就是少用錢，不該買的東西就不買，這就是對他們的最大幫助了。
上了初中的我成熟了，要多為愛我的人想一下，要盡我所能幫助他人造福社會愛護(hù)我們大家的大家庭。
剛上初中來到新校園篇十
來到校園門口，心里激動萬分，從今天開始，我就退去小學(xué)的青稚，變成了一個中學(xué)生。
新學(xué)校里，仿佛一切都很新鮮，小草變得格外鮮綠，天空變得更加清澈，新學(xué)校的一切就是與眾不同的。
我來到告時前，上面貼著新生的班級，我被分到九班，剛開學(xué)，老師讓同學(xué)們自己找座位。因為對新班級陌生，再加上一張張陌生的臉龐，我先選擇了原先和我一個班的xxx。有認(rèn)識的人感覺就是不一樣，最起碼心里有一絲安慰。
不一會兒，走進(jìn)來一個看起來三十左右的男子，他有一頭輕短的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，鼻子上掛著一副眼鏡。它做到講臺前，在黑板上“唰唰唰”的寫了一個字和一串電話號碼，然后說道：“我姓韓，是你們的班主任?！比缓笫謴纳砗蟮碾娫捥柎a掃了一下，接著說道：“這是我的電話號碼，有什么問題可以打給我?！闭f完，只見同學(xué)們就低下頭用筆記著韓老師的電話號碼。
韓老師看同學(xué)們記完了，就講了一些事情，講完就讓一些男生去抱書。剩下的同學(xué)就開始嘰嘰喳喳地開始聊天。
我先和周圍的幾個同學(xué)交朋友，同學(xué)們都很親切，不一會兒我們就“打成一片”了。我們都在聊著自己暑假遇到的有趣的事情。正在大家聊得熱火朝天的時候，男生們就抱著一摞摞的新書走進(jìn)教室。
分完書，同學(xué)們都迫不及待地問那新書獨特的芬芳。老師也沒說呢什么，就任憑我們走進(jìn)那書的海洋。
過了一會兒，老師向我們交代了一些事情，然后我們接著了我們那熱火朝天的話題。可惜呀！今天只上半天課。
初來乍到，原來初中生活是這么美好！我愛上了初中生活！
剛上初中來到新校園篇十一
在這個壓力社會中，誰都充滿著壓力，爸爸有工作的壓力，媽媽有家庭主婦的壓力，姐姐有讀書的壓力。但我的讀書壓力比她大，因為這次升中將決定我的未來，如果考到差的班級，我將會一差再差，如果考到好的班級，我的前途就會光明的，美好的.所以說，我的壓力比較大。在過年的氣氛中度過寒假，使冷冰冰的寒假充滿了溫暖，我也隨之好好休息，用一個寒假的時間準(zhǔn)備小學(xué)生涯的.最后一個學(xué)期。原本我是休息得好好的，但開學(xué)不到一個星期就感到有一個重重“包袱”壓在我瘦弱的肩上，使我不能敞開胸膛，舒舒服服地玩一天。我真的長大了，我現(xiàn)在也很少玩了，不如說沒有玩過了，同學(xué)們找我玩，我知道我已經(jīng)玩得夠多了，不能再玩了，就堅決的拒絕他們。
由于我以前經(jīng)常玩，現(xiàn)在突然變了另一個人，所以經(jīng)常從他們口中說我是個傻小子。我早就預(yù)料到了，因為你得到了這個，就會失去那個，我得到了成績，就會失去朋友，而且學(xué)習(xí)是辛苦的，是艱難的，必須丟掉充滿童稚的童年，埋頭學(xué)習(xí)。只有吃得苦中苦，方為人上人。這個學(xué)期的時間很緊，因為要在期中考之前學(xué)會這學(xué)期的所有知識，在期中考后就復(fù)習(xí)五年級和六年級的內(nèi)容，因為考試也考到五年級的內(nèi)容。
不僅如此，在五月份時還有一個市現(xiàn)場作文比賽，一等獎200元，二等獎150元，三等獎100元，獎勵非常吸引人，我不得不拿獎。要拿獎就要努力，我從現(xiàn)在就開始訓(xùn)練寫作，每星期寫了篇，如果靈感大發(fā)，還能寫更多。每星期交給老師批改，老師不覺得我煩，還很耐心去看我的文章，去改我的文章，還教會我許多寫作方法，使我的寫作水平突飛猛進(jìn)，一想到就可以寫得很大。
就是為了寫作和復(fù)習(xí)，我已經(jīng)沒有私人時間了，丟掉玩的時間，看電視的時間，休閑的時間，還時不時侵占了睡眠的時間。上學(xué)時也覺得困，不過還要撐下去，只要撐到期末考，走出試室，一切都結(jié)束了，可以長嘆一聲了，肩上的“包袱”也慢慢地放下了，我放下“包袱”的第一件事一定是敞開胸膛，舒舒服服地玩一天。玩完了就用一個暑假的時間準(zhǔn)備中學(xué)生涯的第一步，隨之又背上重重的“包袱”，埋頭只顧著學(xué)習(xí)，不知什么時候才能放下?，F(xiàn)在我又開始復(fù)習(xí)了，不知你也有沒有這個壓力，如果有也不要緊，把壓力變成動力，更有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)成長。新學(xué)期，新壓力，把壓力變成動力吧！相信自己！即使你不相信自己，我也會相信你，加油！
剛上初中來到新校園篇十二
一個炎熱的暑假過去了，我進(jìn)入了一個新的校園，這個校園干凈而又漂亮，操場上有兩個標(biāo)準(zhǔn)化籃球場，有一個足球場，還有一個排球場。我對這個校園的環(huán)境是那么陌生。下面是本站小編為您整理的關(guān)于走進(jìn)新校園600字初中。
作文。
素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
光陰似箭，日月如梭，兩個星期前的我，正在優(yōu)哉游哉地看著電視，吃著零食，而如今兩周后的我，正在教室讀書，寫作業(yè);兩周前總覺得沒玩兒夠，而現(xiàn)在，我已步入初一學(xué)習(xí)正軌，兩周，只是很短的時間，使得我好像這是一場夢，昨天剛看完電視，今天起來就學(xué)習(xí)了。但無論長短，這段時間對我來說都是很重要的，它使我調(diào)整心態(tài)，讓我受益匪淺。
前來報名的時候，我心懷憧憬，腦海不斷有美妙的想法奔涌而出，心里有無數(shù)個疑問想要詢問老師，在這一刻，我才真正感到了什么是“成功”。
開學(xué)第一天，我不斷地想著，老師會教些什么?老師是怎樣教的，老師會用多媒體教學(xué)嗎?……隨著上課鈴響，老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室開始講課，在這里，我的全部疑惑得到了解答。老師講的很有趣，我們自然也就聽得很認(rèn)真。課堂氣氛很快就活躍起來。一節(jié)課結(jié)束了，我們?nèi)愿蓜攀恪?/p>
學(xué)校規(guī)定，中午不得寫作業(yè)，這一點我最初很奇怪：“哎，中午兩個小時呢，怎么不能寫作業(yè)呢?”我最初很是疑惑，但逐漸我就明白了——因為學(xué)生要從晚上7點自習(xí)到10點，所以一般晚上的作業(yè)量大，而中午不能夠睡眠，下午以及晚上學(xué)習(xí)就不能夠精神飽滿，所以，我進(jìn)一步感到了學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)謹(jǐn)。
與上課前一樣，晚自習(xí)前我也很激動：我從沒有晚上在學(xué)校學(xué)習(xí)，那么在學(xué)校晚上學(xué)習(xí)是怎么樣的?我能認(rèn)真得學(xué)習(xí)嗎?與學(xué)校課前一樣，晚自習(xí)也很不錯。我認(rèn)為，在學(xué)校晚自習(xí)要比在家里的效率高得多，那么多人一起學(xué)習(xí)，很有氣氛，使人能夠很快入進(jìn)去。初一的作業(yè)暫時不算多，那剩下的時間能夠看什么?看書是一種很好的選擇。
經(jīng)過這些學(xué)習(xí)過程，不出幾天，我就能夠收心，再過幾天，我就能適應(yīng)環(huán)境，最后，我就能夠步入正軌了。
走進(jìn)新校園，開啟新生活!我相信我以后會在這里發(fā)展地更好，我的進(jìn)步也會更大!
當(dāng)我走進(jìn)新校園的時候，我的內(nèi)心感到無比的陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)。但是我的內(nèi)心又想走進(jìn)新校園，我也要以一個嶄新的我面對老師和同學(xué)。做老師的小助手，和同學(xué)和睦相處，一起去面對任何困難。
當(dāng)我們上學(xué)的第一天我們見了我們的各科老師，不管是哪位老師都說：“中學(xué)的課程和小學(xué)的課程不一樣，只要好好學(xué)就一定能學(xué)會，學(xué)好?！蔽乙蚕嘈攀钦娴摹Ｔ谥袑W(xué)的生活和小學(xué)確實不一樣，每班都要有自己班的班名，班級。
口號。
班訓(xùn)班徽班歌。但是還有一個最重要的一項就是讓我們在班級里很好的生活就是最嚴(yán)格的班規(guī)。還有學(xué)校的校規(guī)。但是我卻感到了無比的壓力可是大人們卻感覺給我們壓力就是給我們動力。
但是我知道我對于這個學(xué)校還是陌生的，但是過了這段時間，我就會在著新的土地里，和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然在初中的這三年以來我們互幫互助一起快樂的成長。
這幾天剛開學(xué)有兩天都在拔草，在這其中讓我感受到了我們班同學(xué)的，團(tuán)結(jié)互助的精神，學(xué)校給每班都安排了一塊地方拔草，誰們班拔完誰們班就可以回班。我看了一下其他班的同學(xué)有玩的，有說話的，可是我們班沒有一個人說話，都在那里安靜的拔草。
我們班的那一塊拔完了，我們班拔得最干凈，我看了一下那么大一塊，我們班同學(xué)用我們團(tuán)結(jié)的精神拔完了草。我們比的喜悅。
初二:劉穎。
9月1日，我去陽光實驗學(xué)校報到。雖然有點舍不得實驗小學(xué)的朋友，但我還是興高采烈地走進(jìn)了新校園。
一走進(jìn)校園，映入眼簾的是幢幢高大整潔的教學(xué)樓。一排排整齊的綠化帶中托出醒目的八個大字：“在陽光下，快樂成長”。在一個個花壇中，有幾只醒目的小鹿，它們有的在低頭吃草，有的正在玩耍，有的仰望天空，在想著什么。
我們走進(jìn)教學(xué)樓，哇，每一根柱子都在說話，柱子上的。
順口溜。
詩詞。
名言告訴我許多道理。我們繼續(xù)往前走，忽然看見了一個同學(xué)的照片，一旁還有他的一句話。原來，陽光實驗學(xué)校貼的不是偉人，而是校長評選出的月陽光好學(xué)生，一旁貼的不是。
名人名言。
而是月陽光好學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)的凡人經(jīng)驗。到了教室墻上還貼著十條陽光好習(xí)慣……真是太棒了。
我們又去參觀操場?？?，操場旁邊有乒乓桌，供我們活動。瞧，操場上涂著紅漆、綠漆、白漆，我們跑起來不但不會有塵土飛揚，非常干凈，就是摔一跤也不會太疼。操場中間有一個綠色的足球場，好大呀!真是大開眼界!
不知不覺，已經(jīng)到中飯時間，老師邊走邊說：“一會兒一進(jìn)餐廳，就不許講話，吃好飯，把剩菜倒進(jìn)黃桶里?！蔽野凑绽蠋煹脑捵隽?，感到這里的紀(jì)律真嚴(yán)明，說一句話就要扣分。因此，食堂里聽見的只有碟、盒、勺的交響曲。
下午，發(fā)新書了，一本，兩本，三本……越來越多，我趕緊拿出書套，一個一個包了起來，新的學(xué)習(xí)生活就這樣開始了。
“新校園，新同學(xué)，新的開始!”陽光實驗學(xué)校果然與眾不同，給人煥然一新的感覺。我將會在這里好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師和家長的期望。
剛上初中來到新校園篇十三
第一天早晨，我和媽咪來到了我的新學(xué)校。這可美了我看著都眼花繚亂的，我來到了報告廳，那里有很多的小朋友和他們的家長在排隊。
哎……雖然我一個星期回一次但是我還是有點想哭，但是想到其他人兩個星期回一次的時候。我感覺自己比他們幸福啊雖然這環(huán)境好但是還是有點不習(xí)慣，總是想回家，心中的_和白天使?fàn)幊称饋砹恕?/p>
_說：“想回家就得沖出去?！卑滋焓拐f：“不能的這樣更會讓自己的家長擔(dān)心！
”我最終還是選擇了白天使，在宿舍里默默的哭著，一個星期回家后，媽媽跟我說：“一個星期很快過去的，到時候你就可以見到媽媽了，你想想比如今天星期一過了一晚上就星期二了再過一晚上不就星期三了嗎？那就很快可以回家了！
”我對媽媽說：“哦?！毕聜€星期到了我不像有時候默默地哭了！而是堅強的讓時光隨風(fēng)散去……讓悲傷變身成樂……呵呵。
剛上初中來到新校園篇十四
新學(xué)期開始,我們迎來了新校園,我們的校園變得更加美麗整潔,環(huán)境優(yōu)雅，課余生活更加豐富多彩，妙趣橫生。
一到雨天，操場上全是泥，根本沒法走人，而現(xiàn)在，我們有了優(yōu)質(zhì)的塑膠操場和塑膠跑道，課余時也有了活動的地方，操場中心是個綠色的足球場，上面鋪著綠色的假草坪，有四個球門，我們也有了踢足球的地方，在操場旁,我們有了羽毛球網(wǎng)，和新的乒乓球臺，羽毛球網(wǎng)十分結(jié)實，非常美觀，乒乓球臺換成了鐵的，也很漂亮，我們還有了籃球場，籃球桿也十分結(jié)實，在操場周圍有一些樹，環(huán)境十分優(yōu)美,有許多同學(xué)會去操場上踢足球跑步,在操場旁，也有了同學(xué)們活動的身影。
在教學(xué)樓里，兩邊的教學(xué)墻上，貼上了校規(guī)校訓(xùn)，兩邊的樓梯下，貼上了名人名言，老師辦公室的地面上，鋪上了地板,變得美觀。
學(xué)校開放了圖書館，里面鋪上了地板，每到下課時，同學(xué)們都去那里看書，要知道以前圖書館是不開放的。
剛上初中來到新校園篇十五
今天，大家告別小學(xué)生活，告別了小學(xué)的老同學(xué)，走進(jìn)了新的年級初中，這個新的校園，在這里認(rèn)識新的同學(xué)，和大家，新的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起歡笑。
現(xiàn)在我來介紹我的新同學(xué)，先是，我的好朋友，第一個是，王斌，他是一個好學(xué)生，第二個是，吳嘉濠，他字寫的不錯，學(xué)習(xí)好，他是畫黑板報的，畫的怎么樣我就吧知道了，我還算幸運，有兩個老同學(xué)和我一個班，一個是劉詩琪，是一個可愛的女孩子，第二個是雅韻，她是一個活潑、開朗的女孩子，總之我認(rèn)識了很多新的同學(xué)。
不光是新同學(xué)，還有新的老師，他（她）是，數(shù)學(xué)老師性占，我們叫他占老師，他是我們的班主任，一個好老師，還有語文、數(shù)學(xué)、英語……他們都是好老師。我很喜歡他（她）們，我們班的大家也是，他們也很喜歡我們的老師，我們還有了新的課，我們大家好高興啊。
我的初中校園是不是很好啊。
光陰如江南女子紡出的絲綢，轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門，繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。
初中上學(xué)首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。進(jìn)入校門，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學(xué)樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時，給我一種帶有激情與力量的動力。
除了外，新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮斗！
溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識書囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識來凈化自己。
太原市小店區(qū)北格二中初二：康佳威。
綠色讓我們聯(lián)想到環(huán)保。環(huán)保是靠生活中的點點滴滴累積而成的。讓綠色走進(jìn)我們的校園并不難。瞧，上步的一角就充滿了綠色。
近眼一看，原來是我們的綠色小義工正在為我們的操場“美容”！瞧，風(fēng)兒在為他們擦汗；云兒為他們歌唱。像似在感謝他們的辛勤付出，讓綠色泛濫?？?，不僅僅是我們的綠色小義工在辛勤付出，我們的愛心小團(tuán)社的同學(xué)們也在努力地保護(hù)著小動物們?？?，那一只只充滿活力充滿生命力的小動物在同學(xué)們的細(xì)心照料下變得更活潑更有生命力了。這完全歸功于我們愛心小團(tuán)社的成員們。因為是你們讓小動物有了一個安穩(wěn)的家，也是因為你們讓上步洋溢著愛與溫暖。的旋律。清潔校園，撿起垃圾，保護(hù)動物都是我們義不容辭的分內(nèi)之事這些事只不過是舉手之勞，我們何樂而不為呢？讓綠色走進(jìn)我們的校園并不難，只是你行動的一瞬間。
我們學(xué)校為環(huán)保做了許多事，除了綠色小義工，愛心小團(tuán)社還有環(huán)保知識競賽，環(huán)保板報，環(huán)保講座，環(huán)保繪畫，環(huán)保作文等各種形式。
在上周，我們學(xué)校舉行了環(huán)保知識競賽。這次的環(huán)保知識競賽在我眼中不是一場比賽，因為它讓我明白了許多事情。它讓我明白了環(huán)保的重要性與不環(huán)保的危害；它讓我收獲了大量的環(huán)保知識；更讓我體會到了環(huán)保不僅僅是為了自身的利益好，更是為了大家的利益好。如果人人都為環(huán)保獻(xiàn)一份力，那么世界的明天將會更美好。環(huán)保不是靠偽裝出來的，而是靠點點滴滴塑造出來的。
讓綠色走進(jìn)我們的校園吧！讓環(huán)保遍布美麗的世界吧！讓我們的校園充滿綠色吧！讓我們的世界更加美妙吧。
上步小學(xué)五。
這是一個陽光明媚的早晨，偌大的校園，處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣，微風(fēng)懶洋洋地吹拂著萬物，太陽也有幾分羞澀地，把半邊臉躲藏在云層后面，靜靜地注視著地面上美好的一切。
跨入可園中學(xué)的門檻，我才真正意識到，過去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結(jié)束了，即將面對的是新的生活、新的學(xué)習(xí)、新的發(fā)展。走入校園，首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物，高懸的電子顯示屏，展示出幾個大字“歡迎你，新同學(xué)！”，讓人倍感親切。往里走，是一個寬大的足球場，球場的四邊全都沐浴在陽光里，各種高大而挺拔的樹，被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng)，混合著淡淡的青草香迎面襲來，淡淡的青草香也不時縈繞在鼻間，我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群，想到自己未來三年將要在這里度過了，陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的一切，需要我們用時間來一點一滴地熟悉它們，將自己融入其中，成為朝夕相處的朋友。
站在校園的最高處，我浮想翩翩，我很幸運自己是被上帝所眷顧的，可以來到這美麗的可園中學(xué)就讀，能有幸和大家成為同學(xué)，能和大家成為好朋友。我自信，在這新的環(huán)境里，我可以學(xué)習(xí)小學(xué)未曾涉足的東西，嘗試各種各樣的實驗，汲取更多更多的知識。
在這里，我將起航人生的帆船；在這里，我將開始新的學(xué)習(xí)旅程……。
在我們這個社會中，要是說每個人都大公無私未免太過于不現(xiàn)實。因此在我們的生活當(dāng)中就出現(xiàn)了廉潔與腐敗兩類截然相反的人群。可能很多人都會以為這只是在政治層面上才會存在的現(xiàn)象，與大多數(shù)老百姓都沒什么關(guān)系，對于我們學(xué)生來說就更是遙遠(yuǎn)了。其實不然，仔細(xì)想想那些腐敗的人，如果從小就可以受到良好的廉潔教育，長大當(dāng)官后怎么還會貪污受賄呢？這樣想來，從小就給我們廉潔文化方面的教育就顯得至關(guān)重要了。
在我看來，廉潔文化在很多方面都會起到不可忽視的作用。首先廉潔是美德之一。作為一個官員，不論是官大還是官小，只要連接就一定可以得到群眾的擁護(hù)和愛戴。因為當(dāng)他廉潔時，自身的內(nèi)在素質(zhì)就會在潛移默化下得到提高，他的處世態(tài)度也能讓人們相信他，服從他的安排，那么管理自然就順利多了，廉潔起到的重要性作用也就不言而喻了。其次廉潔還有一定的社會效應(yīng)。當(dāng)每一個管理者都大公無私地為人們付出，而不是追求個人利益時，一些人的不良習(xí)氣也會逐漸消除，物欲橫流也會很快被抑制住。
換一個角度，來看看我們學(xué)生自己。盡管與那些腐敗分子貪污幾百萬是不能比的，但有一些事情還是必須引起我們足夠注意的。有些同學(xué)可能對于“權(quán)力”看得比較重，所以在一些班干部的選舉中，就會耍些手段，像拉一些關(guān)系比較好的同學(xué)來選自己，要不然就是請客或者是買些小玩意送給他們；再比如兩個朋友之間，因為關(guān)系好，所以在班上一些事情上就互相包庇、袒護(hù)，甚至在考試時彼此作弊……這些都是一種變相的不廉潔，是朋友之間的所謂“義氣“造成的。可能不少人對此不以為然，但是一定得引起足夠的注意，否則誰也不能保證這些“義氣”以后不會毀了他們一輩子。
讓我們看一看古人是怎樣廉潔處事的吧！劉寵曾是一個小小的太守但處事公正，一心為百姓服務(wù)，所以被升了官。離任時不少百姓送他很多財物但他堅決不收，最后在大家強烈要求下采拿了一枚小小的銅板！所以被稱為“一錢太守”；楊振在做官時，一個人在夜晚送給他很多黃金，他同樣不要，雖然那人說不會有人知道，但他反駁“天知、地知、你知、我知”讓那人愧怍不已，這就是有名的“楊振拒金”的故事。
從這個故事中可以看出廉潔一向是我國的傳統(tǒng)美德，而一個人也只有在誠信的基礎(chǔ)上才可以廉潔。因此誠信也是必須的，我們應(yīng)該不違背良心做事，真心去對每一個人，每一件事。
大家一起行動起來，讓廉潔走進(jìn)校園，誠信伴我行！
讓我們走進(jìn)春天，
走進(jìn)那春姑娘的衣襟。
看著蒙蒙細(xì)雨，
仿佛大地活了，
小草在唱歌，
小花在跳舞，
柳樹在梳妝，
想著怎樣招人喜愛。
一切的一切都活了，
讓我們歡呼，
讓我們歌唱。
綠茸茸的草坪，高大的樹木，一輛輛嶄新的自行車。我不是在做夢吧，我現(xiàn)在在清華大學(xué)。
走進(jìn)校園，我向四處張望，清華大學(xué)簡直和我想象的一樣，這里綠樹成蔭，到哪兒都是陰涼壩，愜意極了！
走著走著，我們看到了一塊大碑，媽媽說這是清華大學(xué)的?；眨厦鎸懼鹤詮姴幌⑽锎鞯煤?。
像是被什么牽引著似的，不知不覺便走到了一個小水池旁，我把腳伸下去，哇！好涼呀！感覺腳被凍住了一樣！水底清得連石頭都能看見！
值得一提的是一個人臉貼在書上的銅像。奇怪的是這個人臉上沒眼睛沒耳朵。咦！這是為什么呢？哦，原來因為沒眼睛指讀書不能只用眼看，要用腦子想；沒耳朵是指不要因為別人在旁邊娛樂就影響讀書，要做到“兩耳不聞窗外事”。
最美的是清華大學(xué)主教學(xué)樓前面的大草坪，那綠得發(fā)亮的小草讓人想立刻撲上去啃一口！這時我聽見草中有幾只麻雀在嘰嘰喳喳的叫，還不停地跳躍，真可愛！
順著林蔭小道一路向前，我們來到了朱自清《荷塘月色》中的那一片荷塘。荷葉很多，出水很高，密密的葉子中有許多荷花。除了紅色的，還有少見的白色荷花。這些荷花有裊娜地開著的，有打著花骨朵兒的，還有已經(jīng)結(jié)成蓮蓬的……。荷塘邊是一排排楊柳，投下一片濃濃的綠陰，樹上的蟬不停地鳴叫著，好不熱鬧，似乎正在為我們舉行一場獨特的音樂會呢！
走在與眾不同的“清華路”上，我心中的目標(biāo)漸漸清晰：好好讀書，八年后，爭取來到這里，成為一名清華學(xué)子，度過我美好的大學(xué)生涯。
六
我正坐在書桌上看《童話王國》，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“叮鈴鈴――”媽媽正在叫我吃飯呢，我看著《童話王國》笑了……。
六
恐有褻瀆之嫌。竟然是在音樂課上，老師帶來了這本書。起先，我對它是不屑一顧的，就像水里的魚對天上的鷹那樣不理不睬，因為他們永遠(yuǎn)分屬于兩個不同的世界。
真得沒想到，這本號稱神圣的書會擁有一個很可愛的名字-《小王子》。遙望扉頁，我仿佛變成了童年時酷愛童話的小女孩。童話里的王子騎著白馬，永遠(yuǎn)是黃頭發(fā)；帶著微笑，永遠(yuǎn)是燦爛的。結(jié)局大同小異，王子總會攜美麗可人的公主走進(jìn)富麗堂皇的宮殿，過上幸福快樂的生活。
捧讀了《小王子》，才發(fā)現(xiàn)它不是一本單純意義上的童話，它可以讓忙碌的人們放下手中的活計去癡癡地讀它，千遍萬遍也不厭倦，繼而為自己終日的忙碌傷悲，為匆匆逝去的童年惋惜。讀著讀著，他們又會覺得自己和小王子同樣天真、幼稚，想和他成為朋友，想進(jìn)入他的世界。盡管小王子的世界很小且屬于另一個星球，但那里沒有憂傷，充滿新奇，令人神往。
細(xì)讀了《小王子》，書中的一切恍然卻如在眼前。那些畫，那個虛偽的人，那個可憐而又快樂的酒鬼，那個地理學(xué)家，那個點燈人，那朵小王子最愛的花兒，還有那只狐貍……以及所有的夢想。一切都是那么栩栩如生，閱讀的過程也就成了與他們的對話和溝通。
掩卷遐想，我油然而生這樣的感覺：有些東西比較適合成為一個泡沫，留在記憶里，不會破掉，也不用擔(dān)心它會飛走。的確，現(xiàn)實往往是殘酷的，像小王子得知他最心儀的花兒和那些普通的玫瑰并無異樣是一樣的。普通不是誰的錯，小王子用心血栽培了她，她永遠(yuǎn)是其記憶中的最美，這就足夠了。
我不是個極勤奮的人，但卻認(rèn)真地看完了這本書和其中的每一幅畫。于是，我將它確定為我的第一本書。作出這樣的選擇，決非否定我以往的閱讀，而是基于它帶給我的思想升華。
它不僅領(lǐng)我進(jìn)入了快樂的世界，而且讓我明白了平凡的偉大。上蒼安排我們?nèi)绱似椒玻匀挥兴牡览?。不要為金錢而哭泣，也不要為平凡而氣餒，更不要為昨天而苦惱。累了，煩了，讀讀了《小王子》，你會悟出許多看似簡單但你又無法弄懂的道理，至少你會堅信明天總是美好的。
一堂音樂課，一本《小王子》，一個夢就這樣成為一個泡沫，讓忙碌的我停下手中的事去欣賞它，去走進(jìn)它為我們呈現(xiàn)的世界。
酒入豪腸，
七分釀成了月光，
余下的三分嘯成劍氣。
繡口一吐。
就半個荒唐。
《尋李白》。
一提到李白，大家并不陌生。他所謂一代文豪，天上謫仙。每當(dāng)讀到李白的詩，我的心就好像長了翅膀，回到了幾千年前的唐朝。
黃河邊，敬亭山，無不留下他的足跡。本有先天之才，卻無奈前途曲折，本有豪情壯志，卻無處施展，不低官場腐敗。這樣一個壯志難酬的人，他的心一定會很郁悶吧？所以，明月成了他當(dāng)時最忠誠的伴侶，最誠摯的朋友“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的感慨，“小時不識月，呼做白玉盤”的天真，“人游月邊去，舟在空中行”的不舍。
因為政府的腐敗，他開始一路作詩，一路狂飲，放蕩不羈，這就是詩仙李白，唐詩上充滿了強烈浪漫主義的不朽傳奇。
隨著年齡的增長，我的感觸越來越深，這才意識到，我錯了。他不僅是一位詩人，還是一個i衛(wèi)者，他用筆來書寫自己的人生，用文字i衛(wèi)自己的品格。在他眼里，一切功名利祿都比不上自由對他的吸引，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖?！北疽詾樗芸鄲?，但是沒想到他卻這么樂觀。我終于懂得了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的內(nèi)涵。
李白，為唐朝歷史填上濃厚的一筆。
來源：周記500字m.201405/。
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剛上初中來到新校園篇十六
光陰如江南女子紡出的絲綢，轉(zhuǎn)瞬間，剛剛還是少先隊員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門，繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。
初中上學(xué)首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。進(jìn)入校門，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學(xué)樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時，給我一種帶有激情與力量的動力。
除了外，新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮斗！
溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識書囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識來凈化自己。
剛上初中來到新校園篇十七
我媽媽是一名大學(xué)的英語老師，本來我媽媽在大學(xué)路上的老鄭大上班，但是這學(xué)期她到新鄭大上班了。新鄭大非常遠(yuǎn)，媽媽上班下班都要坐班車。
星期天，爸爸開車帶我們?nèi)寢尩男滦@玩。我媽媽的新校園非常大，我猜大約有幾千畝。那里有很多樓房，有已經(jīng)蓋好的，都是紅色的外墻，非常漂亮，還有許多樓正在蓋。媽媽給我們介紹說，西邊的一大片樓是生活區(qū)，有學(xué)生宿舍，食堂等等。中間和東邊的`一大片樓都是教學(xué)樓。每個教學(xué)樓都有回廊連著，里面的教室有大有小，教室里的桌子和椅子都是連在一起的。大教室里的黑板有四塊，還可以上下移動呢。我猜媽媽上課一定很累，所以每次她都是氣喘吁吁的回來。媽媽說等新校園建好以后，鄭大會更漂亮。
剛上初中來到新校園篇十八
在那一個黃昏，一張通知書飛過一座座高樓大廈，飛過一片片金黃的田野，飛啊飛，飛到了我的手中。當(dāng)我看到那一張鮮紅的通知書，我感到無比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒有白費。這六年里，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少坎坎坷坷;這六年里，使我感悟到了做人的道理，做事的方法，作為一個學(xué)生的職責(zé)和任務(wù)。這六年里，我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次，但跌倒后的就是堅強?，F(xiàn)在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門，在我的前方是更多的困難，但我不會退縮，即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來。
小學(xué)好像就是一個五味瓶。不過這是一個特殊的五味瓶，為什么這樣說呢?因為這個五味瓶里只有甜。什么叫甜呢?甜，就是我們在知識的天空里自由的翱翔，盡情的吸允著知識的乳汁，感受著那甘甜的滋味。一位位親愛的老師像一位位慈祥的媽媽，說到這里，我不禁想起了我一二年級的郭老師，腦海中浮現(xiàn)著她的那慈祥的面孔，我好像又聽到了您親切聲音：佳樂!您的那一聲聲親切的話語，感動著我們每一個人，我永遠(yuǎn)都會記住您的，親愛的郭老師。
迎著晨曦的太陽，邁著輕快的步伐，我終于跨進(jìn)了初中的大門，成為了一名中學(xué)生，這代表著我又跨上了一個新的臺階，迎接著一個新的挑戰(zhàn)。有人說：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”其實正是這個道理，在學(xué)習(xí)上稍有馬虎，有時僅僅是那一點點，你都有可能與勝利失之交臂。所以我現(xiàn)在要更加刻苦，更加努力，以一個嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)。
從現(xiàn)在開始我要從一點一滴做起，向那個最好的目標(biāo)前進(jìn)。相信，我能行!
定陶實驗中學(xué)初一李佳樂。
剛上初中來到新校園篇十九
小學(xué)五年的生活已經(jīng)結(jié)束了，我已踏入了新的校園，第一天開學(xué)，這里有許多新同學(xué)，當(dāng)然，也有舊同學(xué)。這所學(xué)校挺大的`，也有空中走廊。新的班主任很漂亮，新的體育老師很幽默，新的數(shù)學(xué)老師很時尚，新的英語老師口才很好。反正新同學(xué)有他們的個個性，老師也有他們的個性。我的小學(xué)班主任說到了中學(xué)，我們就會很懷念我們小學(xué)的飯，她以前的學(xué)生說中學(xué)的飯不好吃，今天我在知道，老師，您錯了，中學(xué)的飯很好吃，只不過要自己帶碗筷。中學(xué)作業(yè)不多，但有些很難懂。比如什么公因數(shù)，素因數(shù)啊。我可憐的小腦袋啊......
“呼——”真吃力，但是路也得走，我要繼續(xù)向前跑！加油！
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