在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
少年閏土讀書筆記好詞好句篇一
在魯迅聽來都是如此新奇,如此好玩。親密無間的他們常常在一個(gè)屋檐下談天說笑,在一個(gè)院子里追逐打鬧。兒時(shí)是如此快樂!如此無憂!我在心中默默為這對兒時(shí)的玩伴祝福,祝愿他們即使長大成人,也不要忘記兒時(shí)的美好時(shí)光。
可當(dāng)沈老師發(fā)下來一張課外資料后,我卻驚呆了……
少年閏土讀書筆記好詞好句篇二
《少年閏土》節(jié)選自魯迅先生的《故鄉(xiāng)》。
這篇課文有著濃厚的農(nóng)村生活情趣,課文通過“紫色的圓臉”“頭戴一頂小氈帽”“頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”等語句來表現(xiàn)少年閏土的外貌。讓人加深理解他的形象特點(diǎn):年少、健康、生活在海邊,是一位典型的江南少年,家里還比較迷信等等情況。
課文通過作者與閏土相見,了解到閏土心里有無窮無盡的希奇事,通過雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜剌猹、看跳魚兒等動(dòng)作,讓人進(jìn)一步理解閏土的思想性格特點(diǎn)——天真活潑、知識豐富、聰明能干。
課文通過互贈禮物來表現(xiàn)作者對閏土濃厚興趣和深厚友誼,同時(shí)也表現(xiàn)出作者對閏土的深切懷念少年閏土
讀書筆記
200字。少年閏土讀書筆記好詞好句篇三
《少年閏土》節(jié)選自魯迅先生的《故鄉(xiāng)》。
這篇課文有著濃厚的農(nóng)村生活情趣,課文通過“紫色的.圓臉”“頭戴一頂小氈帽”“頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”等語句來表現(xiàn)少年閏土的外貌。讓人加深理解他的形象特點(diǎn):年少、健康、生活在海邊,是一位典型的江南少年,家里還比較迷信等等情況。
少年閏土讀書筆記好詞好句篇四
在這個(gè)假期里,我看了魯迅的一篇文章,名字叫:少年閏土。爸爸告訴我學(xué)習(xí)文章要從學(xué)習(xí)作者開始。于是,我就上網(wǎng)查詢了關(guān)于魯迅的一些簡介。接下來,我給大家介紹一下吧!
魯迅的原名是周樟壽,魯迅這個(gè)名字只是他的筆名。他生于1881年9月25日,亡于1936年10月19日。他是浙江紹興人,為20世紀(jì)中國的重要作家,新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人、左翼文化運(yùn)動(dòng)的支持者,中國現(xiàn)代文學(xué)的開山巨匠。中華人民共和國的評價(jià)為現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅的作品包括雜文、短篇小說、評論、散文、翻譯作品,對于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國文學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響。
了解完作者,現(xiàn)在要了解這篇文章了。少年閏土節(jié)選自魯迅1920__年寫的短篇小說《故鄉(xiāng)》。《故鄉(xiāng)》通過中年閏土和少年閏土的對比以及楊二嫂等人的刻畫,反映了半封建半殖民地中國農(nóng)村的衰敗,農(nóng)民在封建政權(quán)壓迫剝削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神狀態(tài)。小說是用第一人稱寫的,里面“我”的思想感情真實(shí)地反映了魯迅的思想感情,但這是文學(xué)作品,經(jīng)過虛構(gòu)、想象,所以不能說“我”就是魯迅。少年閏土是小說《故鄉(xiāng)》中一段插敘,題目少年閏土是編者后加的,節(jié)選出來的章節(jié)所表現(xiàn)的中心思想與《故鄉(xiāng)》整篇小說的主題是有差別的。
少年閏土是魯迅先生筆下的一個(gè)樸實(shí)、健康、活潑、機(jī)靈、勇敢的農(nóng)村少年的形象,作者在文中閏土給“我”講的看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊拾貝、看跳魚兒等幾件事來表現(xiàn)閏土的特點(diǎn),表現(xiàn)了閏土豐富的知識,和寬闊的眼界。幾件事有主有次,有詳有略。由于這是一篇寫人的文章,必然要使學(xué)生在讀文過程中了解人物的特點(diǎn),感悟作者表現(xiàn)人物特點(diǎn)的方法,但由于少年閏土生活的年代與學(xué)生現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境已相距甚遠(yuǎn),所以學(xué)生在學(xué)習(xí)理解過程中會遇到許多問題,會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)解。少年閏土是一個(gè)活潑可愛的孩子,是一個(gè)富有表現(xiàn)力的少年?!八母赣H十分愛他”,他的生命是有活力的,他的思想是自由的,他的心地也是善良的。
少年閏土讀書筆記好詞好句篇五
《少年閏土》文中寫出少年時(shí)的閏土見識多廣,機(jī)智勇敢,也寫出了像魯迅以及一些城市里的的少爺,小姐們的孤獨(dú)。下面本站小編為大家?guī)砩倌觊c土
讀書筆記
600字,供大家參考!老師用少年閏土上了一堂公開課,這一課時(shí)我重新認(rèn)識了這個(gè)少年----閏土。
少年時(shí)的閏土和魯迅因?yàn)橐淮渭漓攵喾?。那時(shí)的閏土見人很怕羞可是對于魯迅卻十分大方。閏土給魯迅講述了許多魯迅在院外的新鮮事兒:什么雪地捕鳥,海邊拾貝,看瓜刺猹,潮汛看魚,一件件稀奇的事兒。在魯迅心中閏土的心里仿佛有著無窮無盡的好玩的有趣的稀奇古怪的故事,而這些故事卻是魯迅他們所不知道的也不會知道的。
《少年閏土》看似是寫出少年時(shí)的閏土見識多廣,活潑開朗,機(jī)智勇敢,健康,也寫出了像魯迅以及一些城市里的的少爺,小姐們的孤獨(dú)。可以想象,當(dāng)閏土站在海邊腳下踏著清亮的海水時(shí),魯迅他們是否又坐在椅子上吟誦古文;當(dāng)閏土咯吱咯吱地踩著雪去捕鳥時(shí),魯迅他們是又在受到長輩們的批評,還是在聽著父母的警告;當(dāng)閏土手持胡叉深夜里還在捍衛(wèi)農(nóng)田時(shí),魯迅他們是否剛剛寫完作業(yè)想要放松一下卻又被家長們趕小鴨似的趕回家?魯迅他們不知曉的一些趣聞,閏土在海邊時(shí)早已享盡,魯迅他們都一樣的只能看見也只能享受院中里的高墻上的四角的天空。
只有四角的天空,魯迅他們就如同井底之蛙,籠中之鳥一般總是不能夠逃出枯井,掙脫鐵籠,也總是不能夠去外面的世界闖上一番,去和世界去和自然接觸一次。在魯迅的那個(gè)時(shí)代,城市的孩子都是如此,如今呢,也越發(fā)的都成這樣了。我們也知道外面的世界很危險(xiǎn),外面的世界是復(fù)雜的,可是親愛的家長們可否放放手讓我們多感受感受自然,讓我們沉在泥土之中,心卻浮在云霧之端,我也知道家長是為了我們好,不想讓我們吃苦,可是只有嘗到了苦頭才能成長呀!嘿!家長們讓我們?nèi)ゴ笞匀恢谐砷L吧!在自然中品味生活之道,自然之理!
我在生活
作文
的《欣賞讀本》中,讀到一篇文章——《訪紹興魯迅故居》。里面提到閏土。當(dāng)時(shí),我對閏土很好奇,他長什么樣?是個(gè)怎樣的人?當(dāng)在語文課上學(xué)了《少年閏土》這篇課文后,我終于認(rèn)識了閏土。深藍(lán)的天空掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一、二歲的少年,項(xiàng)戴銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。這少年便是閏土。從這段文字中,我了解到閏土是一個(gè)機(jī)智勇敢的少年。
閏土是捉鳥的能手:他在雪地里掃出一塊空地,用短棍支起一個(gè)大竹篩,撒下秕谷,看見鳥在吃了就一拉,那鳥就被罩在大竹篩里了。用這種方法能捉到各種各樣的鳥。讀到這里,我想:如果我也能用著種方法捉到多多的鳥就好了。
閏土也喜歡在潮汛時(shí)看魚:在潮汛時(shí),有很多魚跳出來,有長著兩條腿的飛魚??吹竭@里,我想我只聽說過蝌蚪會長出兩條腿,并沒有聽說過其他長兩條腿的魚。
夏天,閏土和他的小伙伴門可以在沙灘上拾五顏六色、奇形怪狀的貝殼。在魯迅的心目中,閏土知識豐富,活潑可愛,聰明能干,他的生活充滿樂趣,豐富多彩令人向往。而魯迅和他往常的朋友卻生活在有高高圍墻的院子里。每天只能望著高墻上四腳的天空。他們的生活天地很狹窄。
我和那時(shí)候的魯迅一樣。生活天地也很狹窄,每天只能一個(gè)人呆在家里沒有小伙伴和我玩,就只能玩玩具、看電視、玩電腦游戲。我真想像閏土一樣擁有多姿多彩的童年。
讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文,我深受感觸。我對文中的少年閏土十分敬佩,對文中的“我”能有這樣的兒時(shí)朋友而感到無比高興。少年閏土不但聰明,活潑,而且知識豐富,給人們留下了難以磨滅的印象,使我對他產(chǎn)生了敬佩之情。
閏土很聰明,再他十一二歲的時(shí)候就會捕鳥,撿貝殼,還會看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒有聽說過的,就連現(xiàn)在的我也沒聽說過,更沒玩過。
冬天,天氣很冷,下了一場大雪。山川,河流,樹木,房屋全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。閏土在雪地里掃出了一塊空地來。用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃食時(shí),他就將縛在棒上的繩子一拉,鳥就被捕住了。此外,他還認(rèn)識許多鳥哩!如稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背等。
夏天一到,閏土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可有趣了!月光下,你聽,“啦啦”地響了,便知道猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉,遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐,反向閏土奔來,從他跨下逃竄了?!易x到這里,仿佛看見一個(gè)十一二歲的小男孩,項(xiàng)戴銀圈,手捏鋼叉,向一只猹盡力刺去。閏土在看瓜刺猹時(shí)表現(xiàn)的機(jī)智勇敢,使我更加敬佩他了。
閏土知識豐富,我和他一比,真是羞愧,我整天呆在家中,對外邊的事了解甚少??梢姡业闹R很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我收益非淺,他使我知道了自己的知識很淺薄,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)對祖國有用的好學(xué)生。
少年閏土讀書筆記好詞好句篇六
“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜……”在這片美麗寂靜的夜色中,我不知不覺地走進(jìn)了魯迅先生的《少年閏土》。在這篇課文中,我了解了農(nóng)村孩子多姿多彩的幸福生活?!白仙膱A臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀圈……”這是一個(gè)多么可愛的一個(gè)小男孩啊!他的勤勞能干,他的見多識廣,她的天真活潑,都深深地印在了我的心中。
閏土雖然是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子,但是在魯迅先生細(xì)膩的描寫下,就變得更加活潑了。魯迅先生向我們講述了一件件稀奇的事,如:雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、沙地觀魚,這不禁使我向往不已。在涼爽的海風(fēng)中,閏土就像一只乳燕;在皚皚的雪地里,閏土又像一只翱翔的雄鷹。在這樣的環(huán)境里,練就了閏土健康強(qiáng)壯的體格,那是怎樣一種快樂和美好啊?是啊,廣闊的農(nóng)村給了閏土自由翱翔的天地。一有空,就能與兄弟姐妹們一起到田野里:或與美麗的野花交朋友,或與可愛的昆蟲做游戲;或散散步,或哼哼小曲,或捉迷藏……總之,他們是多么地愜意,多么地自由啊!
我不禁想到了自己的幸福生活。雖有整柜的書籍、衣食無憂的生活,但在父母充滿期待的目光中,小鳥、花朵、小草、昆蟲……這些在田野中生機(jī)勃勃的小生命都將離我遠(yuǎn)去,我只能在優(yōu)美的語言描述中重溫田野的氣息,重溫孩子般的瘋狂了。我真想和閏土一樣,擁有廣闊的天地,在大自然里追逐快樂、幸福的夢想。啊——童年!美好的童年!它就如一本相冊,記載了所有的幸福、快樂的瞬間。讓我們在這本相冊中,一起步入成長的殿堂!
少年閏土讀書筆記好詞好句篇七
前不久看了他的作品《少年閏土》,對魯迅非常尊敬??赐瓴唤锌呼斞赶壬ㄟ^對人物外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語言的描寫,塑造了一個(gè)活潑而見多識廣的農(nóng)村少年形象,表達(dá)了我對飛躍土壤的熱愛、敬佩和懷念。
課文中有一段讓我印象深刻。啊!飛躍土心理學(xué)里有無窮無盡的怪事,平時(shí)的朋友都不知道。他們什么都不知道。當(dāng)飛躍的土壤在海邊時(shí),他們都和我一樣,只看到院子里高墻四角的天空。這段話觸動(dòng)了我很多。作者用高墻上天空的四個(gè)角來表現(xiàn)我和平時(shí)的朋友平日生活在狹小的空間里,無法廣泛接觸大自然。同時(shí),我也寫我對農(nóng)村生活的向往。看完這一段,我也想到了我現(xiàn)在的生活。感覺自己像小時(shí)候的。魯迅一樣,知識面不廣,不知道閏土這么多新鮮事。我應(yīng)該像接觸土壤一樣接觸大自然。
第二天看書的時(shí)候,我讓他去抓鳥。但他說:“這個(gè)不行。雪一定下得很大。我們家沙下起雪來,我掃出一塊空地,用短棍豎起一個(gè)大竹匾,播下玉米??吹叫▲B過來吃東西,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉了拉綁在棍子上的繩子,小鳥就被蓋在了竹匾下面。在這段話中,我意識到作者描述了飛躍土捕鳥的許多動(dòng)作,而這一系列動(dòng)作非常詳細(xì)具體地描述了飛躍土捕鳥的過程。讓我讀一讀,就能感受到小閏土是多么的聰明伶俐。在現(xiàn)實(shí)生活中,我沒有閏土那么博學(xué),遇到閏土的事情就不能動(dòng)腦子。我應(yīng)該從飛躍土壤開始努力學(xué)習(xí)。
這篇文章讓我多了一分佩服魯迅先生。他抓住了人物動(dòng)作和語言的細(xì)節(jié),使讀者深刻認(rèn)識到人物性格的書寫是值得學(xué)習(xí)的。
少年閏土讀書筆記好詞好句篇八
這學(xué)期讀了少年閏土,這一篇文章是從魯迅先生的故土中節(jié)選下來的,讀后感想很深,讓我對魯迅先生和閏土都發(fā)生敬重的心境,為他們的深沉感情而感動(dòng)。
文章首要講了其時(shí)的魯迅是一位大族少爺,住在城市里,過的是高枕無憂的富足日子;由于大祭祀值年回老家而認(rèn)識了一個(gè)鄉(xiāng)間貧窮農(nóng)民的兒子——閏土。他們在往來中成為了好朋友。經(jīng)過雪地捕捉鳥類、海濱拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動(dòng),玩的很開心,然后結(jié)成了好朋友。但正月過去了,魯迅有必要回城了,就這樣,他們分別了。自從閏土走后,就沒了消息,只寄來了一包貝殼……魯迅也送了他一、二次東西,但從此就再也沒有碰頭了。
×完這篇課文后,我覺得魯迅雖然是大族子弟,可是他能與鄉(xiāng)村的閏土相往來,在日常的活動(dòng)中建立是深沉的交情,這就是深入日子不厭棄貧窮,不會瞧不起貧民,是一種十分崇高的'品質(zhì),魯迅后來能成為偉大的文學(xué)家我想是與這種品質(zhì)是分不開的;一起我也深感閏土是個(gè)健康堅(jiān)強(qiáng)、可親心愛、英勇機(jī)警的農(nóng)家孩子,在他身上有著十分優(yōu)秀樸實(shí)無華的品德,與這樣的人往來能夠?qū)W到很多常識、很多身手,很多樂趣!
我也有很多親屬在鄉(xiāng)村,我也經(jīng)常使用假日回鄉(xiāng)間,在鄉(xiāng)間日子的日子的確很值得回味,我也要使用回家的時(shí)機(jī)多學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村孩子的優(yōu)秀品德。
少年閏土讀書筆記好詞好句篇九
這段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)魯迅的。文章,其中的一篇《少年閏土》的文章讓我感觸特別的深。
課文講了“我”和閏土相見相識的情景,雖然時(shí)間短暫,但是建立了深厚的友誼。
閏土的機(jī)智勇敢、活潑可愛、見多識廣深深吸引了“我”,而他自由的生活環(huán)境也讓“我”十分的羨慕。對于當(dāng)時(shí)的社會來說,自由是一件多么困難的事情。國家到處爆發(fā)戰(zhàn)爭,老百姓生活在水深火熱之中,連性命都隨時(shí)可能受到威脅,更何況是自由,“自由”是一個(gè)好遙遠(yuǎn)的地方。
也許正是因?yàn)槿绱耍覀儌ゴ蟮聂斞赶壬庞米约旱囊簧鸀槿藶榉?wù),創(chuàng)作出不計(jì)其數(shù)的文章。他的文章中字字句句都透露出為天下疾苦而抱不平的心情,那對自由的向往,對黑暗社會的憤憤不平,都使人感動(dòng)不已,無不激勵(lì)著我們中華兒女頑強(qiáng)拼搏。雖然魯迅先生不在了,但是他的精神將一直延續(xù)下去,永不消失!
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