總結(jié)不僅能幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)，還可以提高我們的觀察能力和分析能力。準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿的技巧有哪些？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)具有回顧過(guò)去、反思經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律的功能。以下是一些經(jīng)典總結(jié)案例，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)借鑒。
感謝信英語(yǔ)及翻譯篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
我是初三年級(jí)47班楊旭的家長(zhǎng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我在此向你們表達(dá)我內(nèi)心真摯的謝意。我的孩子在學(xué)校的這三年時(shí)間里各方面都取得了較大的進(jìn)步，這些變化，作為家長(zhǎng)，我是能夠真真切切的感受到的。
孩子即將畢業(yè)，要離開(kāi)母校，三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培，我無(wú)以為報(bào)，在此再次向你們說(shuō)一聲：為了我們的孩子，你們辛苦了!
鴻橋中學(xué)正如家長(zhǎng)會(huì)上所展示的一樣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)際，各部門各司其職，盡心盡力搞好工作。在生活上，班主任對(duì)孩子們也是無(wú)微不至的照顧，讓我們很是放心，我們也必然全方面全力配合著老師的工作。聽(tīng)孩子講，學(xué)校各部門工作力度大，并且不斷創(chuàng)新。學(xué)校管理上能想我們家長(zhǎng)之所想，及我們家長(zhǎng)之所急，設(shè)身處地為學(xué)生服務(wù)，讓我們感到欣喜。團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作作風(fēng)，真心實(shí)意為學(xué)生著想，這樣的學(xué)校，我們放心。
學(xué)校的老師工作勤勤懇懇，忘我工作，用一顆顆火熱的心愛(ài)護(hù)著我們的孩子。有一次孩子感冒，家長(zhǎng)不在身邊，就是我們的班主任，像對(duì)待自己的孩子一樣，細(xì)心關(guān)照，噓寒問(wèn)暖，關(guān)注著孩子按時(shí)吃藥否?白開(kāi)水?dāng)z水量夠否?體溫下降否?并時(shí)刻和我們家長(zhǎng)保持著聯(lián)系，時(shí)刻注意孩子的身體情況，讓我們很是感動(dòng)。還有一次放假，孩子回家有些晚，我們家長(zhǎng)沒(méi)有確認(rèn)孩子回家，我們著急，老師也跟著著急，來(lái)來(lái)回回多次打電話確認(rèn)，直到孩子安全回家，老師收到確切回復(fù)，才安下心來(lái)。老師事無(wú)巨細(xì)，在學(xué)校充當(dāng)著我們孩子“父母”的角色，辛苦你們了!
全新的教育教學(xué)理念，全面培養(yǎng)著孩子的綜合能力。學(xué)習(xí)態(tài)度上，孩子知道了主動(dòng)學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)方法上，孩子學(xué)會(huì)了思維方法，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，如用思維導(dǎo)圖理清自己的大腦知識(shí)網(wǎng)絡(luò);在信念上，孩子學(xué)會(huì)了不放棄，迎難而上，樹(shù)立了信心;在思想道德上，孩子也受到了良好的教育，學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己;在能力上，孩子參加各種學(xué)校的課外拓展活動(dòng)，培養(yǎng)了各項(xiàng)能力技巧。學(xué)校正全面培養(yǎng)孩子成為一位合格的四有青年，這三年，孩子的變化真的很大很大。
孩子回到家里，變得更加懂事了。學(xué)會(huì)如何解決生活問(wèn)題，碰到問(wèn)題，主動(dòng)尋找原因，思考解決辦法。也培養(yǎng)了自己的愛(ài)好，回家主動(dòng)寫(xiě)字練字，也喜歡上了書(shū)法。在家里，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)自己洗衣服，幫家里洗碗、拖地。而且，也更加的學(xué)會(huì)體諒大人，能夠?qū)W會(huì)互相理解，換位思考，我覺(jué)得很不錯(cuò)。更重要的是，逐步樹(shù)立了自己的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，健全了自己的人格，提高了自己的競(jìng)爭(zhēng)力，為未來(lái)的發(fā)展多奠定了一份基礎(chǔ)。
最后，再次感謝所有校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子辛勤的培養(yǎng)，我代表全家向各位致以最崇高、最真摯的感謝!
祝愿貴學(xué)校蒸蒸日上;祝愿鴻橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師，身體健康、萬(wàn)事如意;祝愿貴學(xué)校全體師生生活開(kāi)心、工作順心、學(xué)習(xí)舒心。
此致
敬禮
感謝信英語(yǔ)及翻譯篇二
尊敬的黃伯伯：
您好！
在這里，我特別想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。謝謝您為我們捐資裝配了這個(gè)多媒體教室。對(duì)我們學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
其實(shí)，我來(lái)到這個(gè)多媒體教室，是參加一次活動(dòng)。那天，我先還有些緊張，因?yàn)槲乙⒓印白寪?ài)川流不息”的演講比賽。但是，老師告訴我，這次比賽，是在您捐贈(zèng)的多功能教室。所以，我非常期待。我有機(jī)會(huì)親眼目睹這個(gè)豪華教室的真容，能在這個(gè)嶄新的教室里展示自己的風(fēng)采，這又是讓我感到欣喜的事。于是，我平靜了很多。
聽(tīng)老師說(shuō)，您為我們投資了這個(gè)多功能教室的設(shè)備、裝修花費(fèi)了好幾十萬(wàn)元。今天來(lái)看到，真是很氣派。難怪被同學(xué)們戲稱為“豪華包間”。我們知道，這里是我們每個(gè)小朋友汲取知識(shí)滋養(yǎng)，放飛夢(mèng)想的地方。我想，我今天一定會(huì)好好表現(xiàn)的。
馬上就要比賽了，我忐忑不安地在亮閃閃的子母門邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心里像關(guān)了一只小兔子。我想，要是我忘詞，在大家面前出丑怎么辦？但轉(zhuǎn)念一想，在這么漂亮的教室里參加比賽，我可不能做膽小鬼，臨陣脫逃！就是硬著頭皮也要上。
我推開(kāi)了門，哇！目瞪口呆的我好半天才回過(guò)神兒來(lái)。多媒體教室里安了四臺(tái)空調(diào)，此時(shí)正從葉片里吹出陣陣涼風(fēng)，好愜意呀！再看，教室中的每根承重梁上也貼了字畫(huà)，四周的音柱、好美！
講臺(tái)上，還有一個(gè)和“班班通”差不多的操作臺(tái)。這個(gè)操作臺(tái)很特別，當(dāng)老師將桌面上的蓋子一拉開(kāi)，里面居然還藏著一個(gè)小小的顯示屏！屏幕上正打出我們本次演講比賽的主題字樣。
整潔的講臺(tái)兩邊有升降屏幕，中間還有電子白板，上面是led屏，正顯示活動(dòng)主題字幕。三個(gè)屏幕上，同時(shí)顯示出電腦上的文件。數(shù)字觸摸屏，人機(jī)對(duì)話，操作隨心所意，好神奇呀！看到這一切，我?guī)缀躞@訝得要叫出來(lái)！
你看，在多媒體教室正前方，有一個(gè)我們學(xué)校的?；?qǐng)D案，這個(gè)圖案為古代篆書(shū)的“善”字，“善”字上面延伸開(kāi)去，形成了一口大鐘的形狀。既美觀，又神奇，還體現(xiàn)了我們警鐘街小學(xué)的辦學(xué)特色。這為本來(lái)氣派美觀的多媒體又增添了幾分迷人的色彩。
好了，要開(kāi)始演講了。我在心里給自己加油，信心滿滿地走上了講臺(tái)。話筒傳出了我的聲音，音響效果好極了！中高頻清晰亮麗，層次分明，人聲還原真實(shí)！低頻厚實(shí)有力！原來(lái)這套音響設(shè)備，內(nèi)置有音頻讀碼，高品質(zhì)播放各種格式音頻。
那天，我的演講很成功。聽(tīng)老師說(shuō)，大家通過(guò)我的演講感受到了您的博愛(ài)。我想，我會(huì)努力傳播一份有一份真愛(ài)的！
謝謝黃伯伯！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
綿陽(yáng)市警鐘街·中新友誼小學(xué)于艾卉。
20xx年6月。
感謝信英語(yǔ)及翻譯篇三
全校師生以及各界愛(ài)心人士：
首先，上海理工大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)和機(jī)械工程學(xué)院對(duì)關(guān)心支持張-健同學(xué)并給予捐助的社會(huì)各界人士表示由衷的感謝和敬意！
由于化療和將要進(jìn)行的造血干細(xì)胞移植手術(shù)所需自費(fèi)的高昂手術(shù)費(fèi)用。這些花費(fèi)讓張-健家庭一籌莫展，但是我們廣大老師和同學(xué)在這個(gè)重要時(shí)刻給了他新的希望--勇敢活下去的希望。我校張-健同學(xué)是不幸的，在他人生最燦爛的時(shí)候卻和病魔羈絆前行；他又是幸運(yùn)的，因?yàn)橛形倚V大師生以及各界愛(ài)心人士用最真誠(chéng)的愛(ài)陪伴他。
去年11月份，機(jī)械工程學(xué)院積極組織學(xué)院女教師利用雙休日舉行“微景觀匯聚巨能量”愛(ài)心活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)院教師前來(lái)競(jìng)拍為患白血病學(xué)生募捐，參與教師多大40余人，募捐活動(dòng)共收到善款12200元，已經(jīng)轉(zhuǎn)交至張-健本人。
今年1月份，機(jī)械工程學(xué)院和上海理工大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)發(fā)出了題為“讓年輕的生命不要停止！”愛(ài)心捐贈(zèng)倡議書(shū)，倡議書(shū)發(fā)表不久，很快就在整個(gè)學(xué)校以及外界引起了很大的關(guān)注。截止1月18日，在短短十幾天里，全校師生、校慈善工作站、各屆校友、社會(huì)愛(ài)心人士紛紛響應(yīng)捐款倡議，愛(ài)心接力，其中愛(ài)心捐助集體多達(dá)55個(gè)，愛(ài)心捐助個(gè)人多達(dá)百余人，共計(jì)人民幣十萬(wàn)元整。有許多愛(ài)心人士都匿名捐款，出現(xiàn)一幕幕感人至深的情景。基礎(chǔ)學(xué)院機(jī)械專業(yè)的大一同學(xué)們還給張-健疊了千紙鶴，每一個(gè)紙鶴都是帶著希望，希望張-健學(xué)長(zhǎng)能夠戰(zhàn)勝病魔，重新回到我們的大家庭。
我們感謝所有關(guān)心、支持和援助張-健同學(xué)的老師和同學(xué)以及各界愛(ài)心人士。是你們熱情的問(wèn)候、無(wú)私的援助，讓他感受到情誼的高貴和大家庭的溫暖；是你們點(diǎn)燃了他生活的希望和曙光；同樣是你們給了他戰(zhàn)勝傷情的決心和意志。他是一個(gè)會(huì)唱歌會(huì)用吉他彈出很好聽(tīng)的曲子的學(xué)生，更是一名優(yōu)秀的學(xué)生；他意志堅(jiān)強(qiáng)，我們堅(jiān)信，有大家一如既往的支持和關(guān)心、有大家美好的祝福和期盼，他一定能戰(zhàn)勝傷情，早日康復(fù)！
再次感謝社會(huì)各界愛(ài)心人士的捐助，對(duì)您的善舉致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！更重要的是，我們的愛(ài)心接力會(huì)共同在精神上支持他與病魔抗?fàn)帲骸凹佑停瑥???！有我們大家的支持，你一定會(huì)好起來(lái)的?！?/p>
在此，請(qǐng)?jiān)试S我們和您一起祝福張-健，祝福他早日康復(fù)！并祝福每一位有愛(ài)心的人好人一生平安。
機(jī)械工程學(xué)院校友會(huì)。
上海理工大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)。
x年1月20日。
感謝信英語(yǔ)及翻譯篇四
你行給予借款人的任何寬限只要不增加擔(dān)保人的擔(dān)保金額，擔(dān)保人在此擔(dān)保書(shū)項(xiàng)下的責(zé)任均不會(huì)解除或減少。
六、只要不增加擔(dān)保人的擔(dān)保金額，本擔(dān)保人不會(huì)因?yàn)榻杩钊伺c你行同意對(duì)貸款合同條款的任何修改、補(bǔ)充、刪除或因借款人與其它方面簽訂的任何合同而受影響或失效。
七、如果借款人將財(cái)產(chǎn)或權(quán)益抵押給擔(dān)保人，在本擔(dān)保項(xiàng)下的貸款金額沒(méi)有全部?jī)斶€之前，擔(dān)保人不會(huì)行使有關(guān)抵押書(shū)項(xiàng)下的權(quán)利，也不會(huì)取代你行對(duì)借款人的債權(quán)人地位。
八、如果借款人破產(chǎn)或與其它公司合并，或更改名稱等類似情況出現(xiàn)，并不解除擔(dān)保人在此信用擔(dān)保書(shū)下的責(zé)任。
九、擔(dān)保人的繼承人（包括因改組合并而繼承）將受本擔(dān)保書(shū)的約束，并繼續(xù)承擔(dān)本擔(dān)保項(xiàng)下的責(zé)任。未得到你行事先書(shū)面同意，擔(dān)保人不會(huì)轉(zhuǎn)讓其擔(dān)保義務(wù)。
十、你行如將本擔(dān)保項(xiàng)下的貸款合同的債權(quán)轉(zhuǎn)讓給他人，并不影響債權(quán)人向擔(dān)保人要求履行擔(dān)保的責(zé)任。
十一、本擔(dān)保書(shū)是無(wú)條件不可撤銷的擔(dān)保。擔(dān)保人與任何其它方面簽訂的任何合同（協(xié)議或契約）均不影響本擔(dān)保的真實(shí)性、有效性和合法性。
擔(dān)保人地址：
擔(dān)保人名稱：
開(kāi)戶銀行證明。
日期年月日
感謝信英語(yǔ)及翻譯篇五
第一條為加強(qiáng)職工管理，嚴(yán)明勞動(dòng)紀(jì)律，維護(hù)工作秩序，特制定本制度。
第二條職工考勤工作由聯(lián)社和各信用社指定專人負(fù)責(zé)?？记谌藛T對(duì)職工出勤情況要認(rèn)真記錄，如實(shí)反映，對(duì)考勤工作真實(shí)性負(fù)責(zé)。
第三條職工考勤內(nèi)容包括出勤、休假、請(qǐng)假、加班、遲到、早退、脫崗和曠工，在考勤表中用不同符號(hào)表示。
第四條職工按照規(guī)定作息時(shí)間上、下班即為出勤。職工因公出差、外單位借用或經(jīng)組織批準(zhǔn)參加全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，不能按時(shí)上下班的視為出勤。
第五條職工按照國(guó)家規(guī)定，享受法定節(jié)假日和公休日即為休假。法定節(jié)假日指元旦1天（1月1日）、春節(jié)3天（正月初一至初三）、“五一”勞動(dòng)節(jié)3天（5月1日至3日）、國(guó)慶節(jié)3天（10月1日至3日），共10天；公休日指星期六、星期日。
第六條職工請(qǐng)假包括事假、病假、婚假、喪假、產(chǎn)假、計(jì)劃生育假、探親假。
第七條職工未按時(shí)上班即為遲到，提前下班即為早退。上班中途未經(jīng)聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)同意擅自離崗即為脫崗。
第八條職工未請(qǐng)假或請(qǐng)假未準(zhǔn)不上班、超假又未履行續(xù)假手續(xù)均為曠工。職工一月內(nèi)遲到、早退（脫崗）每次罰款50元（遲到、早退、脫崗超過(guò)30分鐘按曠工處理），一月內(nèi)累計(jì)達(dá)3次（早退、脫崗以抽查記錄為準(zhǔn)）另扣工資500元。
第二章請(qǐng)假審批權(quán)限。
第十條職工請(qǐng)假必須履行相關(guān)手續(xù)。請(qǐng)假人應(yīng)填寫(xiě)統(tǒng)一印制的一式兩聯(lián)的《職工請(qǐng)假審批單》，病假應(yīng)附縣級(jí)醫(yī)院以上證明，按審批權(quán)限經(jīng)聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，一聯(lián)由辦公室留存并作好登記，另一聯(lián)本人收?qǐng)?zhí)，待假滿結(jié)束，經(jīng)辦公室簽字后送員工管理部門，作為計(jì)算工資、獎(jiǎng)金、津貼發(fā)放的依據(jù)。
第十一條職工請(qǐng)假，如遇特殊情況本人不能親自履行者，可委托他人代替履行。
第十二條聯(lián)社職工（含中層干部）請(qǐng)假，由所在科室負(fù)責(zé)人簽注意見(jiàn)后（但科室負(fù)責(zé)人要安排好代班人員），報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)（或主要領(lǐng)導(dǎo)）審批，聯(lián)社班子成員請(qǐng)假一律由理事長(zhǎng)審批。
信用社一般職工請(qǐng)假3天（含）以內(nèi)由信用社主任審批；請(qǐng)假3天以上信用社主任簽注意見(jiàn)后報(bào)聯(lián)社主任審批。信用社主任請(qǐng)假一律報(bào)主任審批；超過(guò)3天以上報(bào)理事長(zhǎng)審批。
第三章假期規(guī)定和加班報(bào)酬。
第十三條事假。事假按天扣發(fā)工資100元。
第十四條病假。職工請(qǐng)病假在六個(gè)月以內(nèi)（含六個(gè)月）的，按病假實(shí)有天數(shù)每天地扣發(fā)工資50元；超過(guò)六個(gè)月，從第七個(gè)月起只發(fā)基本工資和津貼。因公（工）負(fù)傷，治療期間工資照發(fā)。
第十五條婚假待遇。職工按國(guó)家法定年齡結(jié)婚，享受假期7天，按晚婚年齡結(jié)婚，享受假期17天，婚假期間，工資照發(fā)。
第十六條喪假。職工為其父母、配偶、子女以及岳父、岳母、公公、婆婆辦理喪事的享受假期7天，喪假期間工資照發(fā)。
第十七條產(chǎn)假。已婚女職工不足晚育年齡，經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)生育第1胎子女者，以及按政策規(guī)定，經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)安排生育第二胎子女者，產(chǎn)假為90天；已婚女職工在晚育年齡以上，經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)生育第1胎子女者，產(chǎn)假100天（男職工護(hù)理假10天）。產(chǎn)假期間工資照發(fā)。
第十八條懷孕女職工流產(chǎn)休養(yǎng)假。已婚女職工計(jì)劃內(nèi)懷孕發(fā)生流產(chǎn)，假期在30天以內(nèi)，休養(yǎng)假期間工資照發(fā)。
第十九條女職工哺乳嬰兒的考勤。女職工哺乳（含人工喂養(yǎng)）不滿周歲的嬰兒，每天哺乳兩次，每次不超過(guò)30分鐘，視為出勤。
第二十條計(jì)生手術(shù)休養(yǎng)假。男女職工因做節(jié)育或絕育手術(shù)，休息時(shí)間超過(guò)7天和女職工計(jì)劃內(nèi)懷孕，經(jīng)醫(yī)院診斷需要保胎休息者，以及計(jì)劃外懷孕做了流產(chǎn)手術(shù)需要休養(yǎng)者，均執(zhí)行病假規(guī)定。
第二十一條探親假。除見(jiàn)習(xí)生和1年內(nèi)事假累計(jì)超過(guò)1個(gè)月、病假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月或病事假相加累計(jì)超過(guò)1個(gè)半月的職工當(dāng)年不能享受探親假外，凡距父母和配偶居住地在300公里以上的職工符合探親規(guī)定，分別享受未婚職工每年一次或已婚職工四年一次的探望父母假在20天內(nèi)，以及每年一次的探望配偶假在30天內(nèi)，探親假期間工資照發(fā)。
第二十二條休假。職工休公休假和法定節(jié)日假期間，工資照發(fā)。
第二十三條加班報(bào)酬。法定假日（全年共10天）經(jīng)批準(zhǔn)加班者，按日標(biāo)準(zhǔn)工資的300%計(jì)發(fā)加班工資，不再安排補(bǔ)休。經(jīng)批準(zhǔn)在其他時(shí)間加班，以及在外地出差、學(xué)習(xí)而占用了公休假的，按規(guī)定計(jì)發(fā)加班工資。雙休日按日標(biāo)準(zhǔn)工資的200%計(jì)發(fā)加班工資；其他時(shí)間加班按日標(biāo)準(zhǔn)工資的150%計(jì)發(fā)加班工資。
第四章假期計(jì)算與出勤考核。
第二十四條職工請(qǐng)（休）假期間的法定節(jié)假日和公休日應(yīng)包括在內(nèi)，但在考勤計(jì)算假期時(shí)應(yīng)予剔除。
第二十五條職工請(qǐng)（休）假期限末滿而提前到崗上班者，則按銷假時(shí)間計(jì)算實(shí)際假期。
第二十六條職工按政策規(guī)定享受的婚假、產(chǎn)假（含男職工的護(hù)理假）、探親假、計(jì)劃生育假（含男職工護(hù)理假），均應(yīng)一次使用，未用完的不再調(diào)休，視為奉獻(xiàn)。
第二十七條職工出勤考核實(shí)行日考月清，職工民主監(jiān)督。
第二十八條考勤情況由辦公室填寫(xiě)統(tǒng)一印制的《農(nóng)村信用社考勤表》，于每月的三十日前（假日順延）報(bào)送聯(lián)社員工管理部門審核留存，作為考核職工出勤情況的依據(jù)。
第五章獎(jiǎng)勵(lì)與處罰。
第二十九條對(duì)遵守本制度，出滿勤、多出勤的職工，作為年終評(píng)選先進(jìn)的重要條件之一。
第三十條對(duì)一年內(nèi)事假累計(jì)超過(guò)一個(gè)月、病假累計(jì)超過(guò)兩個(gè)月或病事假相加累計(jì)超過(guò)一個(gè)半月的職工，除有特殊貢獻(xiàn)者外，一般不得評(píng)選為年度先進(jìn)工作者。
第三十一條職工無(wú)論什么原因曠工，曠工1天，則扣工資300元。連續(xù)曠工時(shí)間超過(guò)15天，經(jīng)過(guò)批評(píng)教育無(wú)效或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30天，則按《企業(yè)職工獎(jiǎng)懲條例》予以除名。
第三十二條發(fā)現(xiàn)辦公室考勤人員和其他責(zé)任人員在考勤工作中循私舞弊弄虛作假，除扣發(fā)當(dāng)事人工資800元外，還要予以通報(bào)批評(píng)，責(zé)令本人作出書(shū)面檢查；情節(jié)嚴(yán)重者，給予處分。
第六章附則。
第三十三條本制度與有關(guān)法律法規(guī)抵觸的，按有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。
第三十四條本制度適用于xx縣農(nóng)村信用社全體職工。
第三十六條本制度的修訂和解釋權(quán)屬xx縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社。
第三十七條本制度自印發(fā)之日起執(zhí)行，原有制度同時(shí)廢止。
感謝信英語(yǔ)及翻譯篇六
尊敬的扎胎者：你好！“偉偉，起床了！再不起床就要遲到了!”媽媽用了幾乎90分貝的聲音叫我起床?！白屛以谒粫?huì)兒！”經(jīng)常遲到的我總這樣推脫。十幾分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)我又慌亂地沖出家門，嘴里念叨著：“來(lái)不及了：“都怪媽，快遲到了也不早點(diǎn)叫我起床！”不一會(huì)兒，我又沮喪的走進(jìn)家門，“東西又忘了帶了!”沒(méi)多久，我又帶著幾本書(shū)“飛”向?qū)W校――這是我以前生活的一個(gè)片段！
于是，在無(wú)奈之下，我只好央求我尊敬的上級(jí)――mother給我買一輛自行車。車終于到手了，我每天早上騎著它，離弦的箭一般沖去學(xué)校。但無(wú)濟(jì)于事，我還是遲到了！
就這樣過(guò)了半年多??????。
但是，自從那一次起，我的生活都改變了。
又一個(gè)早晨，我又睡晚了，但我早已習(xí)慣這種生活了，還是靜下了心來(lái)，慢吞吞的刷牙洗臉吃早飯作文你也可以投稿，騎著車上學(xué)去了。來(lái)到車棚，我找了一個(gè)――也是全車棚唯一一個(gè)可以停車的地方，照常安心地上樓讀書(shū)去了。正聽(tīng)說(shuō)最近有人扎車胎，放學(xué)了，心急如焚的來(lái)到車棚，我就看到了悲慘的一幕――我的后車胎被你狠狠地刺穿了一個(gè)洞，氣全漏光了！起初，我感到十分的.氣惱，后悔???why？不扎別人的，偏扎我的。我不停地咒詛你。也后悔自己太晚起床了！無(wú)奈呀！我憤懣地推著我可憐的自行車回家了，一路上滿是嘆息與臟話。
從此，我再也沒(méi)有天天被警衛(wèi)“扣押”在校門審問(wèn)了，而是天天等著班級(jí)值日生開(kāi)門的了！
而這一切，都要?dú)w功于你！盡管我不知道你是誰(shuí)，但我還是要好好感謝你！是你改變了我的生活！那一個(gè)個(gè)因遲到而心情不好的早晨，也因你而消失的無(wú)影無(wú)蹤！或許你扎我的車胎只是個(gè)惡作劇，但我還是要在此獻(xiàn)上衷心的感謝！
祝
少扎車胎，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
2008年10月25日。
一個(gè)曾被你扎過(guò)胎的人。
感謝信英語(yǔ)及翻譯篇七
其實(shí)我不浮躁其實(shí)我上課根本都沒(méi)有和陳高遠(yuǎn)講話，我只是每次轉(zhuǎn)過(guò)去叫他不要說(shuō)話了。
其實(shí)我在努力。
其實(shí)我根本都不像你想勒那樣其實(shí)你看到勒，只是表面的東西。
真勒，我一直都在認(rèn)真勒學(xué)習(xí)。
真勒。
就算全世界都不相信我，我也會(huì)自己相信自己勒。
盡管我考試總是那么的不理想。
盡管你總是認(rèn)為我很滿足。
其實(shí)。
根本都不是這樣勒。
真勒不是這樣勒。
我只能表現(xiàn)出那種樣子。
我曉得，這篇日志你肯定是看不到勒。
你肯定是不會(huì)來(lái)看勒。
那就當(dāng)做是寫(xiě)給自己勒吧。
就當(dāng)做是一篇檢討吧。
一篇發(fā)自內(nèi)心勒。
沒(méi)的半點(diǎn)虛假在里頭勒檢查。
真勒，有些時(shí)候，看到勒東西都不一定是真勒。
世界真勒就是如此勒虛假。
trymybest!
hard!
……。
感謝信英語(yǔ)及翻譯篇八
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好，當(dāng)我展開(kāi)這張叫情感的紙時(shí)，滿腦子只有兩個(gè)字：感恩。
在這個(gè)世界上，在蕓蕓眾生中，我可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)、甚至沒(méi)有兄弟姐妹。
但是，我不可以沒(méi)有你們。
在我的血脈里流動(dòng)著你們的血，世界再也沒(méi)有比這更偉大的了。
你們都借給了我“還不清的債”，可這些“債”卻是不經(jīng)意的“杰作”。
可我還是非常的感謝你們，如果沒(méi)有這些“債”也就沒(méi)有今天的我。
然而，“債”是以不同的方式降臨的。
意你們賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，教會(huì)我認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。
感謝信英語(yǔ)及翻譯篇九
尊敬的黃鴻年先生：
您好！
我是受惠于您捐贈(zèng)的綿陽(yáng)市警中街·中新友誼小學(xué)的一名學(xué)生。您無(wú)私的捐贈(zèng)為我們學(xué)校裝飾了現(xiàn)代化的多功能會(huì)議室，在此，我僅代表我們五年級(jí)五班的全體師生誠(chéng)摯地向您道一聲感謝：感謝您慷慨無(wú)私的捐贈(zèng)，感謝您對(duì)我們受傷心靈的呵護(hù)，感謝您向我們傳遞愛(ài)與善的.接力棒！
“5.12”已經(jīng)過(guò)去，4年來(lái)，縱然我們也曾為災(zāi)難所帶來(lái)的恐怖景象而驚懼，縱然我們也曾為失去家園和親人而心傷，但更多的時(shí)候，是一種不離不棄、不屈不撓的精神在支撐著我們的生活和學(xué)習(xí)。無(wú)論板房如何簡(jiǎn)陋，無(wú)論地震的陰影多么深重，來(lái)自新加坡至真至善的援助，讓中新友誼小學(xué)如同一座豐碑，永遠(yuǎn)的矗立在警小人的心中；讓“世界童窗”敞開(kāi)她廣闊的胸懷，接納每一個(gè)融入其間的懷感恩之心、行至善之行的警小學(xué)子。
如今，您又慷慨解囊，個(gè)人出資近30多萬(wàn)元人民幣為我們學(xué)校裝飾現(xiàn)代化多功能會(huì)議室。裝飾好的會(huì)議室寬敞明亮，四周墻壁粉刷得潔白如雪，地面純實(shí)木地板一塵不染，真讓人不忍心踩上去。會(huì)議室前面是寬大的領(lǐng)導(dǎo)席位，led字幕橫掛墻壁，臺(tái)左放置著一個(gè)電子設(shè)備控制臺(tái)，臺(tái)右正立著現(xiàn)代化投影。正前方墻壁上印著我們學(xué)校的標(biāo)示圖，正后方墻壁上掛著潘校長(zhǎng)親自提筆的“讓愛(ài)川流不息”匾。整個(gè)會(huì)議室的格調(diào)高雅，顯得莊重而又大氣。會(huì)議室門上，“黃鴻年先生捐資”七個(gè)大字醒目耀眼。
我們知道，這裝飾會(huì)議室的每一塊磚、每一塊板里都凝聚著黃先生您博大的愛(ài)，您讓愛(ài)心、善行跨越國(guó)界傳遞到了我們手中，我們藉此接過(guò)您愛(ài)與善的接力棒，從收獲走向希望，在言傳身教的歷程里、身體力行的過(guò)程去中厚重她的含義，發(fā)揚(yáng)她的精神。
祝您好人一身平安！
此致
敬禮！
綿陽(yáng)市警鐘街·中新友誼小學(xué)趙宇智。
20xx年6月。
感謝信英語(yǔ)及翻譯篇十
所謂順譯法就是按照原文的順序組織譯文。在商務(wù)英語(yǔ)中，當(dāng)語(yǔ)句陳述的是一連串的動(dòng)作并按發(fā)生的時(shí)間安排或邏輯關(guān)系排列時(shí)，此類語(yǔ)句與漢語(yǔ)的表達(dá)方式較一致”可按原文的順序譯出。
2.反譯法。
英漢兩種語(yǔ)言結(jié)構(gòu)存在很大差異。英語(yǔ)重心在前，漢語(yǔ)重心在后，漢語(yǔ)長(zhǎng)句采用總結(jié)式。
多把信息點(diǎn)放在后面，越往后越重要。如果一個(gè)句子既有敘事又有表態(tài)“漢語(yǔ)就把敘事部分放在前。
表態(tài)部分放在后$英語(yǔ)則相反，常常把表態(tài)部分放在句首，譯成漢語(yǔ)時(shí)則將其放在句末”從而形成反譯，一些帶有否定意義的詞。
3.詞義引申翻譯法。
詞義引申翻譯法，就是根據(jù)上下文的內(nèi)在聯(lián)系，通過(guò)句中詞或詞組乃至整句的字面意義由表及里，運(yùn)用一些符合漢語(yǔ)習(xí)慣的表達(dá)法，選用確切的漢語(yǔ)詞句，將原文內(nèi)容的實(shí)質(zhì)準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。
從詞義角度看，引申可分為抽象化引申和具體化引申。從句法層面來(lái)看，引申可分為邏輯引申、語(yǔ)用引申、修辭引申、概念范圍的調(diào)整。
將詞義做抽象化引申是指對(duì)原文中某些字面意義明確具體的詞，采用漢語(yǔ)中的含義抽象、概括的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
將此一具體化引申就是指，將代表抽象概念或者屬性的詞來(lái)表達(dá)一種具體事物的時(shí)候，用具體化的事物來(lái)表達(dá)，還其具體的本來(lái)面目，使讀者一目了然。
邏輯引申就是在翻譯的過(guò)程中，由于直譯某個(gè)詞、短語(yǔ)乃至整個(gè)句子會(huì)使譯文不通順以及不符合目的語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，因而就要根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，對(duì)該詞、短語(yǔ)或整個(gè)句子從其本意出發(fā)，由表及里，運(yùn)用符合目的語(yǔ)習(xí)慣的表現(xiàn)法，選用確切的詞句，將原文內(nèi)容的實(shí)質(zhì)準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。
語(yǔ)義引申就是把原文中的弦外之音補(bǔ)益出來(lái)，就屬于語(yǔ)用學(xué)引申的手法。
語(yǔ)用學(xué)是非語(yǔ)義學(xué)的語(yǔ)用意義，一般都不通過(guò)詞匯、語(yǔ)法手段表示，它是非規(guī)約性的、潛在的;受話人憑借交際能力來(lái)理解這種語(yǔ)用意義，換句話說(shuō)，它是結(jié)合交際對(duì)方、交際目的和交際情景，從說(shuō)話人詞語(yǔ)中引申出來(lái)的意義。
除此之外還有修辭引申、概念等引申的翻譯方法。
4.凝練翻譯法。
商務(wù)英語(yǔ)中部分語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，信息量大，單憑一種方法很難翻譯到位。
翻譯這類語(yǔ)句時(shí)，要根據(jù)具體情況，理清修飾語(yǔ)和中心詞的關(guān)系以及修飾語(yǔ)內(nèi)部各個(gè)成分之間的關(guān)系。
把各種方法合理地綜合運(yùn)用、靈活處理，既忠實(shí)地再現(xiàn)原文內(nèi)容，又保證譯文通順，表達(dá)準(zhǔn)確，句子流暢。從語(yǔ)言特點(diǎn)上看，英語(yǔ)為形合，而漢語(yǔ)則為神合。
5.詞類轉(zhuǎn)換翻譯法。
由于英語(yǔ)和漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣、句子結(jié)構(gòu)和詞的搭配關(guān)系都有差異，在翻譯中往往難以做到詞性和表現(xiàn)方法的一致。
為了適應(yīng)譯文語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣和語(yǔ)法規(guī)則，在商務(wù)英語(yǔ)翻譯中需要運(yùn)用詞類和表現(xiàn)方法的轉(zhuǎn)換翻譯技巧。
商務(wù)英語(yǔ)中為了達(dá)到委婉表達(dá)的效果，往往多使用被動(dòng)句，這與漢語(yǔ)的表達(dá)大不相同。
因此，英語(yǔ)被動(dòng)句在譯成漢語(yǔ)時(shí)不存在現(xiàn)成的對(duì)應(yīng)表達(dá)方式，而需要依據(jù)漢語(yǔ)的習(xí)慣用法，從豐富的句式和輔助詞語(yǔ)中挑選一些適當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)表現(xiàn)出原文的被動(dòng)含義。
感謝信英語(yǔ)及翻譯篇十一
一篇英語(yǔ)四級(jí)短文想要翻譯的很好，必須要具備詞匯和語(yǔ)法不出現(xiàn)基本上的拼寫(xiě)錯(cuò)誤，而且還要比較的高端大氣。再就是英語(yǔ)四級(jí)短文的邏輯等不出現(xiàn)問(wèn)題，如是的話基本上就可以的了。
那么對(duì)于詞匯和語(yǔ)法的積累，要如何進(jìn)行呢?這里給大家推薦一個(gè)相對(duì)較好的復(fù)習(xí)方法，在真題語(yǔ)境中學(xué)習(xí)。利用真題語(yǔ)境學(xué)習(xí)，一定要找一本解析詳細(xì)的真題書(shū)，巨微英語(yǔ)《四級(jí)真題/逐句精解》就很不錯(cuò)，書(shū)中一句句注解閱讀文章中的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，很是詳細(xì)，非常適合基礎(chǔ)不好的人學(xué)習(xí)。
2.翻譯技巧的學(xué)習(xí)途徑。
對(duì)于英語(yǔ)四級(jí)短文翻譯技巧的學(xué)習(xí)，這里給大家介紹三種學(xué)習(xí)途徑。一是在網(wǎng)上查找相關(guān)的翻譯技巧的資料，自己進(jìn)行整理學(xué)習(xí)，但是有點(diǎn)麻煩的啦!不過(guò)這個(gè)你自己看了啦!二是在做真題對(duì)答案的過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)，這個(gè)建議大家同樣的準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把自己學(xué)習(xí)到的翻譯技巧總結(jié)記錄下來(lái)哦!三是用系統(tǒng)的做題技巧講解書(shū)進(jìn)行學(xué)習(xí)，目前這類的書(shū)籍不是很多，我所使用過(guò)的巨微英語(yǔ)中附帶的電子版“滿分兵法大總結(jié)”中就有，可以直接拿來(lái)學(xué)習(xí)的啦!大家可以看看。
關(guān)于直譯與意譯：英語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種不同的語(yǔ)言，每種語(yǔ)言都有各自獨(dú)立和分明的系統(tǒng)，在形態(tài)和句法方面二者存在很大差異。然而兩種語(yǔ)言之間又存在一些相似性。所以在翻譯實(shí)踐中，我們不能千篇一律地使用一種方法進(jìn)行翻譯。
翻譯時(shí)不能簡(jiǎn)單地或機(jī)械地逐字照譯，硬湊成英文，必須認(rèn)真分析上下文，掌握詞的確切含義，然后用適當(dāng)?shù)挠⑽谋磉_(dá)，必要時(shí)應(yīng)采用變通手段。像那些增詞、減詞、詞類轉(zhuǎn)換、語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換等等都是翻譯變通的一種手段，都可以幫助大家提升自己的翻譯能力。
感謝信英語(yǔ)及翻譯篇十二
現(xiàn)所在地：廣東廣州。
希望地區(qū)：廣東上海北京。
希望崗位：翻譯類-英語(yǔ)翻譯。
待遇要求：面議。
最快到崗：隨時(shí)到崗。
教育/培訓(xùn)。
工作經(jīng)驗(yàn)至今3年0月工作經(jīng)驗(yàn),曾在3家公司工作。
（-12~目前）。
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)行業(yè)類別：建筑、裝潢。
擔(dān)任職位：高級(jí)秘書(shū)。
工作描述：1.調(diào)研有價(jià)值并且可行的國(guó)內(nèi)外家具品牌資料整合并翻譯以備研發(fā)人員參考使用。
2.協(xié)助經(jīng)理管理和協(xié)調(diào)部門內(nèi)部事務(wù)。
3.協(xié)調(diào)部門間的工作。
公司性質(zhì)：合資企業(yè)行業(yè)類別：互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)。
擔(dān)任職位：市場(chǎng)助理/專員。
工作描述：1.構(gòu)思文案并且英漢互譯。
2.按照網(wǎng)頁(yè)廣告英語(yǔ)的要求不斷更新口號(hào)，宣傳語(yǔ)。
3.通過(guò)電話，郵件和在線幫助為外籍客戶提供咨詢服務(wù)。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)行業(yè)類別：旅游業(yè)、酒店。
擔(dān)任職位：文員。
工作描述：1.接待外賓，介紹旅游信息。
2.協(xié)助通過(guò)e－mail和電話回答客戶的旅游咨詢。
3.客戶登記，統(tǒng)計(jì)和確認(rèn)。
離職原因：課外兼職。
技能/專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：普通話流利,粵語(yǔ)一般。
英語(yǔ)水平：tem4。
英語(yǔ)口語(yǔ)：熟練。
第一外語(yǔ)：英語(yǔ)精通第二外語(yǔ)：日語(yǔ)良好。
計(jì)算機(jī)能力：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)。
計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：
其它技能：超過(guò)3年的英語(yǔ)翻譯經(jīng)驗(yàn)，有扎實(shí)的英語(yǔ)基本功。
具有良好的語(yǔ)言分析、轉(zhuǎn)換能力和流利的敘述能力。
筆譯嫻熟，熟練掌握office辦公軟件和運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，自學(xué)多項(xiàng)軟件（如photoshop,cad)，會(huì)使用trados軟件。
發(fā)展方向。
短期目標(biāo)：通過(guò)實(shí)踐翻譯，積累英語(yǔ)翻譯經(jīng)驗(yàn)，提升自我，在1-2年內(nèi)成為翻譯知識(shí)豐富的中級(jí)翻譯人才。
長(zhǎng)期目標(biāo)：不斷充電和培訓(xùn)，考取國(guó)家認(rèn)證的'高級(jí)翻譯人才許可證書(shū)，實(shí)踐+學(xué)習(xí)+積累，在3-5年內(nèi)成為能為企業(yè)提供翻譯服務(wù)的資深高級(jí)翻譯人才。
自我評(píng)價(jià)。
超過(guò)3年的英語(yǔ)翻譯經(jīng)驗(yàn)，有扎實(shí)的英語(yǔ)基本功。
具有良好的語(yǔ)言分析、轉(zhuǎn)換能力和流利的敘述能力。
筆譯嫻熟，熟練掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，自學(xué)多項(xiàng)軟件，會(huì)使用trados軟件。
學(xué)習(xí)知識(shí)快，效率高，不斷的積累，應(yīng)變和運(yùn)用的能力。
良好的服務(wù)意識(shí)和極強(qiáng)的敬業(yè)精神。
感謝信英語(yǔ)及翻譯篇十三
本合同由以下雙方簽訂：
甲方：_________________。
住所地：_______________。
乙方：_______________。
住所地：_______________。
雙方經(jīng)平等協(xié)商，一致達(dá)成如下協(xié)議。
第1條定義本合同有關(guān)用語(yǔ)的含義如下：
1.1甲方：_______________。
1.2乙方：_______________。
1.3用戶：指接受或可能接受_____公司服務(wù)的任何用戶。
1.4信息：指乙方按本合同向甲方提供并許可使用譯文。
第2條業(yè)務(wù)內(nèi)容及價(jià)格。
2.1甲方要求乙方將委托之文件翻譯為_(kāi)____（語(yǔ)種）。
2.2翻譯：甲方應(yīng)向乙方支付勞務(wù)費(fèi)用，由_____翻譯為_(kāi)____（語(yǔ)種），收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為譯后的每千中文字符數(shù)（電腦統(tǒng)計(jì)，不計(jì)空格為準(zhǔn)）_____元人民幣；其他語(yǔ)種翻譯另議。
2.3支付時(shí)間：_____。
第3條提供譯文。
3.1乙方同意按甲方書(shū)面要求之日期完成其委托翻譯之任務(wù)。
3.2乙方應(yīng)將譯文于_____交給甲方。
3.3乙方按照乙方制定的質(zhì)量翻譯標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行翻譯作業(yè)，此質(zhì)量翻譯標(biāo)準(zhǔn)為鑒定譯文品質(zhì)之唯一標(biāo)準(zhǔn)。
3.4乙方有義務(wù)在甲方書(shū)面或電子郵件通知后對(duì)譯文所出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行及時(shí)免費(fèi)修改。
3.5乙方將提供甲方一份電子翻譯文件和書(shū)面翻譯文件，并蓋乙方翻譯章。
第4條許可使用譯文。
4.1乙方許可甲方利用譯文制作成各式文檔公開(kāi)登載和展示。
4.2乙方與甲方協(xié)商后決定是否標(biāo)注譯文的作者。
第5條免責(zé)。
5.1甲方的用戶可以免費(fèi)使用譯文，并可對(duì)譯文進(jìn)行復(fù)制或修改編譯。用戶或第三方以任何方式對(duì)譯文進(jìn)行使用、修改、演繹、下載或，乙方的所有者均不對(duì)包括許可方在內(nèi)的任何人承擔(dān)任何責(zé)任。
第6條陳述與保證。
6.1雙方保證其具有簽訂和履行本合同的權(quán)利和能力。
6.2甲方保證譯文由甲方的用戶使用。
6.3甲方保證譯文的著作權(quán)人（如甲方不是信息的著作權(quán)人）同意其簽訂和履行本合同并不要求乙方的所有者支付任何費(fèi)用，乙方可要求許可方就此提供譯文的著作權(quán)人簽署的文件。
6.4乙方保證其向甲方提供的譯文的及時(shí)性、完整性、合法性、真實(shí)性和準(zhǔn)確性。
6.5甲方保證乙方使用其譯文的信息不構(gòu)成對(duì)第三方任何權(quán)利的侵犯，同時(shí)甲方保證其簽訂、履行本合同不構(gòu)成對(duì)第三方的違約或?qū)Φ谌饺魏螜?quán)利的侵犯，亦不會(huì)使乙方的所有者對(duì)任何第三方承擔(dān)任何責(zé)任。
6.6因甲方提供譯文造成的對(duì)任何第三方的侵權(quán)，包括但不限于侵犯第三方的著作權(quán)，由甲方負(fù)責(zé)解決。
第7條期限。
7.1本合同有效期為，即自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。合同到期后自行終止.
第8條違約責(zé)任。
8.1任何一方不履行、不完全履行、不適當(dāng)、不及時(shí)履行本合同，另外一方有權(quán)要求對(duì)方按約定履行本合同或解除本合同，并要求對(duì)方賠償相應(yīng)的損失。
8.2任何一方由于不可抗力導(dǎo)致不能履行、不能完全履行本合同，就受不可抗力影響部分不承擔(dān)違約責(zé)任，但法律另有規(guī)定的除外，受不可抗力影響的一方應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方，以減輕可能給對(duì)方造成的損失，并應(yīng)當(dāng)在合理期限內(nèi)提供相關(guān)證明。
第9條保密。
9.1未經(jīng)甲方許可，乙方不得向第三方泄露本合同的條款的任何內(nèi)容以及本合同的簽訂和履行情況，以及通過(guò)簽訂和履行本合同而獲知的對(duì)方及對(duì)方關(guān)聯(lián)公司的任何信息。
9.2乙方按照甲方的要求提供保密措施。
9.3本合同有效期內(nèi)及終止后，9.1款均具有法律效力。
第10條不可抗力。
10.1“不可抗力”是本合同雙方不能合理控制、不可預(yù)見(jiàn)或即使預(yù)見(jiàn)亦無(wú)法避免的事件，該事件妨礙、影響或延誤任何一方根據(jù)合同履行其全部或部分義務(wù)。該事件包括但不限于政府行為、自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)或任何其它類似事件。
10.2出現(xiàn)不可抗力事件時(shí)，知情方應(yīng)及時(shí)、充分地向?qū)Ψ揭詴?shū)面形式發(fā)通知，并告知對(duì)該類事件對(duì)本合同可能產(chǎn)生的影響，并應(yīng)當(dāng)在合理期限內(nèi)提供相關(guān)證明。
10.3由于以上所述不可抗力事件致使合同的不能履行或延遲履行，則雙方于彼此間不承擔(dān)任何違約責(zé)任。
第11條爭(zhēng)議的解決及適用法律。
11.1如雙方就本協(xié)議內(nèi)容或其執(zhí)行發(fā)生任何爭(zhēng)議，雙方應(yīng)進(jìn)行友好協(xié)商；協(xié)商不成時(shí)，任何一方均可向有管轄權(quán)的當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。
11.2本協(xié)議的訂立、執(zhí)行、解釋及爭(zhēng)議的解決均應(yīng)適用中國(guó)法律。
第12條其它。
12.1其他未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
12.2本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
12.3本協(xié)議的注解、附件、補(bǔ)充協(xié)議為本協(xié)議組成部分，與本協(xié)議具有同等法律效力。
12.4雙方之間的任何通知均按本協(xié)議落款處的聯(lián)系方式進(jìn)行，如聯(lián)系方式發(fā)生變化，應(yīng)立即通知對(duì)方。
12.5協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效。
第13條附件。
甲方（蓋章）________________。
乙方（蓋章）________________。
授權(quán)代表：__________________。
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簽字日期：__________________
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聯(lián)系電話：__________________。
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感謝信英語(yǔ)及翻譯篇十四
大部分考生都覺(jué)得考研翻譯很難，但對(duì)難點(diǎn)的認(rèn)識(shí)卻各不相同。歸納起來(lái)看，主要有以下幾種類型：語(yǔ)法知識(shí)缺乏型、詞匯缺乏型、翻譯知識(shí)缺乏型和學(xué)習(xí)態(tài)度消極型。
1．語(yǔ)法知識(shí)缺乏型的考生一般認(rèn)為句子結(jié)構(gòu)太復(fù)雜，難以理解。按照考研英語(yǔ)大綱的要求，考生需要準(zhǔn)確理解結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語(yǔ)文字材料。句子結(jié)構(gòu)是英語(yǔ)大廈的支柱，學(xué)會(huì)分析句子結(jié)構(gòu)是學(xué)好英語(yǔ)的必要前提。
2．詞匯缺乏型的考生一般覺(jué)得生詞太多，放眼望去，茫茫一片，不知所云。按照考研英語(yǔ)大綱的規(guī)定，在英譯漢中一般不會(huì)有超綱詞匯出現(xiàn)，尤其是在所需翻譯的150詞中，可以說(shuō)95%以上的單詞都是考研大綱規(guī)定要求掌握的詞匯，都應(yīng)該是各位考生所熟悉的詞匯。由此可知，感覺(jué)生詞多的考生的詞匯量極小，語(yǔ)言基礎(chǔ)也比較差，需要大幅度增加詞匯量，最起碼應(yīng)該先把考研大綱要求的詞匯背下來(lái)。
3．翻譯知識(shí)缺乏型的考生一般覺(jué)得心理明白卻不知如何表達(dá)。心里明白，說(shuō)明基本上認(rèn)識(shí)英文，但不一定真懂原文的意義；寫(xiě)不出來(lái)，說(shuō)明缺乏英譯漢的必要技巧或缺乏駕馭漢語(yǔ)表達(dá)的能力。一方面，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)備考之后，考生接觸過(guò)大量的英文材料，具備了一定的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，許多單詞看起來(lái)都很面熟，但事實(shí)上離真正掌握和熟練運(yùn)用的差距還很大。因此，雖然說(shuō)心里明白，其實(shí)只是認(rèn)識(shí)英文，并沒(méi)有完全讀懂原文的意義。另一方面，由于考生平時(shí)缺乏翻譯練習(xí)和實(shí)踐，缺乏對(duì)英漢兩種語(yǔ)言差異性的認(rèn)識(shí)，往往“只見(jiàn)英文不見(jiàn)中文”或者“只見(jiàn)中文不見(jiàn)英文”，缺乏必要的翻譯知識(shí)和技巧，所以就會(huì)有寫(xiě)不出來(lái)的感 覺(jué)。建議這類考生，認(rèn)真理解、深入學(xué)習(xí)已經(jīng)熟悉的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，多注意英漢表達(dá)方式的差異，掌握一些英漢兩種語(yǔ)言相互轉(zhuǎn)化的基本方法和技巧，加強(qiáng)翻譯實(shí)踐練習(xí)，以進(jìn)一步提高理解英文和表達(dá)譯文的能力。
4．態(tài)度消極型的考生只知道一個(gè)“難”字，“知其難而不知其所以難”。知道難，說(shuō)明自身知識(shí)缺乏；不知道難在哪里，說(shuō)明態(tài)度消極，對(duì)此根本不重視。這種考生的學(xué)習(xí)態(tài)度本身就有問(wèn)題，只有轉(zhuǎn)變態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待，變消極為積極，才能找到自己的不足之處和差距所在。
翻譯作為一門學(xué)問(wèn)，可謂博大精深，要求譯者具有較高的語(yǔ)言修養(yǎng)和靈活處理兩種語(yǔ)言的能力。但是，任何學(xué)問(wèn)都有一定的規(guī)律和一些基本的方法和技巧，英漢翻譯也不例外。所以，要做好考研翻譯的試題，除了具備一定的詞匯量和文化背景知識(shí)外，廣大考生還必須要掌握一些基本的英譯漢的翻譯方法和翻譯技巧，楊老師提出了一個(gè)更加輕松、更加容易掌握、更加實(shí)用的應(yīng)對(duì)考研翻譯的策略——拆分與組合。它可以讓廣大考生在有限 的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)下，突破考研翻譯，獲得理想的分?jǐn)?shù)。
1.理解拆分句子結(jié)構(gòu) 找出解題突破口
長(zhǎng)句、難句、復(fù)雜句，句句難懂，這是每一個(gè)考生都非常清楚的一點(diǎn)。所以在動(dòng)手翻譯之前，必須要把英語(yǔ)原文看懂。理解原文是整個(gè)翻譯過(guò)程的第一步。由于英語(yǔ)語(yǔ)言具有“形合”的特點(diǎn)，就是說(shuō)，英語(yǔ)的句子無(wú)論多么復(fù)雜，都是通過(guò)一些語(yǔ)法手段和邏輯手段連接起來(lái)。所以，在理解英語(yǔ)句子的時(shí)候，理解并拆分句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)就這也自然而然的成了解題的突破口。
在考研翻譯中的所有句子基本上都是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)難句，理清句子結(jié)構(gòu)層次就顯得至關(guān)重要。在翻譯句子之前，先通讀全句，注意一邊讀一邊拆分句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。怎么拆分呢？有的同學(xué)認(rèn)為自己英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)比較差，對(duì)英語(yǔ)句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不太理解。沒(méi)有關(guān)系！正因?yàn)橛⒄Z(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)比較明顯，在理解英語(yǔ)的時(shí)候，可以把主句和從句拆分出來(lái)，或者把主干部分和修飾部分拆分出來(lái)?；驹瓌t：把主句和從句拆分出來(lái)，把主干部分和修飾部分拆分出來(lái)。這樣就有助于看清句子結(jié)構(gòu)，進(jìn)而更好的理解英語(yǔ)原文。同時(shí)，還有一個(gè)更為重要的目的，就是在拆分的時(shí)候，我們了解到了考研翻譯的考點(diǎn)和評(píng)分點(diǎn)。這才是更重要的！但是，在拆分長(zhǎng)難句的過(guò)程中，最好不要把單獨(dú)的一個(gè)英語(yǔ)的單詞拆分出來(lái)，因?yàn)槿绻粋€(gè)一個(gè)單詞都拆分出來(lái)的話，整個(gè)英語(yǔ)句子，就可能會(huì)無(wú)限制的拆分下去了。
2.改變?cè)捻樞颍M合漢語(yǔ)譯文
句子拆分后必然有一個(gè)如何排列各分句或句子的問(wèn)題。為了不歪曲或者削弱原句各個(gè)成分之間的邏輯聯(lián)系，同時(shí)又照顧到漢語(yǔ)的思維與表達(dá)習(xí)慣，拆分后的分句或者句子常常必須打亂原來(lái)英語(yǔ)句子的順序，然后進(jìn)行重新組合。究竟如何改變?cè)捻樞?，完全要根?jù)漢 語(yǔ)習(xí)慣來(lái)安排，但是也是有一定的規(guī)律可以遵循的。比如說(shuō)：
提示：
a)在英語(yǔ)中定語(yǔ)從句總是在所修飾的名詞后面，而漢語(yǔ)中定語(yǔ)一般在所修飾的名詞之前；
c)簡(jiǎn)短的狀語(yǔ)可以放在所修飾的動(dòng)詞前面；
d)復(fù)雜的狀語(yǔ)從句可以安排在整個(gè)句子主干的前面或者后面；
e)在英語(yǔ)中被動(dòng)句使用很多，而漢語(yǔ)中主動(dòng)句則使用很多，所以翻譯的時(shí)候可以少用“被”字句，用別的詞來(lái)代替“被”字或者轉(zhuǎn)化成主動(dòng)句等等。
考研翻譯中的長(zhǎng)難句可以通過(guò)簡(jiǎn)單的“拆分與組合”得出漢語(yǔ)譯文。但是，不可忽略了漢語(yǔ)譯文的檢查。譯文檢查的最有效的方式是閱讀漢語(yǔ)譯文，通過(guò)閱讀就可以知道自己翻譯的譯文是不是準(zhǔn)確而又通順的漢語(yǔ)。正所謂，“長(zhǎng)句難句，一(譯)攻即破”。
感謝信英語(yǔ)及翻譯篇十五
感謝信大家會(huì)寫(xiě)嗎?知道道歉信的格式嗎?這是感謝信范文，請(qǐng)閱讀!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，朋友們：
兩個(gè)月前，受極端氣候的影響，xx鎮(zhèn)遭遇歷史罕見(jiàn)特大洪災(zāi)，洪水所到之處，一片汪洋，基礎(chǔ)設(shè)施損毀，房屋進(jìn)水、倒塌，給人民財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
家園有殤愛(ài)無(wú)疆，洪水無(wú)情人有情!我鎮(zhèn)的災(zāi)情牽動(dòng)著你們的心，在抗洪救災(zāi)的重要時(shí)刻，你們伸出了友誼和援助之手，及時(shí)趕赴受災(zāi)前線，不僅在人力、物力和財(cái)力上給予我們大力支持，還使我們堅(jiān)定了抗災(zāi)救災(zāi)的信心和決心，特別是親臨碼市鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)和碼市籍的同志，在抗洪救災(zāi)工作中，無(wú)私無(wú)畏，眾志成城，為受災(zāi)群眾早日恢復(fù)生產(chǎn)生活做出了重要貢獻(xiàn)。
在此，謹(jǐn)代表全鎮(zhèn)受災(zāi)群眾，向支援我鎮(zhèn)參加抗擊“5.16”洪災(zāi)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
歷經(jīng)磨難，我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)前，全鎮(zhèn)各項(xiàng)災(zāi)后恢復(fù)和重建工作正在有條不紊地進(jìn)行，我們堅(jiān)信有上級(jí)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有兄弟單位、兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的傾情關(guān)注和鼎力支持，有全鎮(zhèn)廣大黨員、干部群眾的萬(wàn)眾一心和艱苦奮斗，我們一定能夠奪取抗洪救災(zāi)、重建家園的全面勝利!
再次對(duì)你們的鼎力幫助表示衷心的感謝，祝福您及家人身體健康、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
xx鎮(zhèn)委員會(huì)xx
xx鎮(zhèn)人民政府xx
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，朋友們：
兩個(gè)月前，受極端氣候的影響，xx鎮(zhèn)遭遇歷史罕見(jiàn)特大洪災(zāi)，洪水所到之處，一片汪洋，基礎(chǔ)設(shè)施損毀，房屋進(jìn)水、倒塌，給人民財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
家園有殤愛(ài)無(wú)疆，洪水無(wú)情人有情!我鎮(zhèn)的災(zāi)情牽動(dòng)著你們的心，在抗洪救災(zāi)的重要時(shí)刻，你們伸出了友誼和援助之手，及時(shí)趕赴受災(zāi)前線，不僅在人力、物力和財(cái)力上給予我們大力支持，還使我們堅(jiān)定了抗災(zāi)救災(zāi)的信心和決心，特別是親臨碼市鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)和碼市籍的同志，在抗洪救災(zāi)工作中，無(wú)私無(wú)畏，眾志成城，為受災(zāi)群眾早日恢復(fù)生產(chǎn)生活做出了重要貢獻(xiàn)。
在此，謹(jǐn)代表全鎮(zhèn)受災(zāi)群眾，向支援我鎮(zhèn)參加抗擊“5.16”洪災(zāi)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
歷經(jīng)磨難，我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)前，全鎮(zhèn)各項(xiàng)災(zāi)后恢復(fù)和重建工作正在有條不紊地進(jìn)行，我們堅(jiān)信有上級(jí)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有兄弟單位、兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的傾情關(guān)注和鼎力支持，有全鎮(zhèn)廣大黨員、干部群眾的萬(wàn)眾一心和艱苦奮斗，我們一定能夠奪取抗洪救災(zāi)、重建家園的全面勝利!
再次對(duì)你們的鼎力幫助表示衷心的感謝，祝福您及家人身體健康、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
xx鎮(zhèn)委員會(huì)xx
xx鎮(zhèn)人民政府xx
xx全體醫(yī)護(hù)工作者：您們好!
患者xx的全體家屬及親友在這里衷心的對(duì)您們表示感謝，感謝您們一個(gè)月以來(lái)對(duì)我母親病情的高度關(guān)注，感謝您們把我母親從生命的邊緣救了回來(lái)。
在這個(gè)寒冷的冬天，對(duì)于我們家人來(lái)說(shuō)更是有著比雪災(zāi)還要?dú)埧岬默F(xiàn)實(shí)，母親患了肝膿腫并伴有嚴(yán)重的寒顫，生命及其垂危。
無(wú)情的病魔在我們每個(gè)人心底結(jié)出了霜，在萬(wàn)家歡聚的日子里我們沒(méi)有了相聚的喜悅更多的是對(duì)母親安危的擔(dān)憂，辛勞了一生的母親是我們子女們回家的.牽掛。
病魔無(wú)情，人間有愛(ài)。
太原市中心醫(yī)院不僅有著先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)施更有著一群醫(yī)者父母心的服務(wù)隊(duì)伍，貴院的醫(yī)護(hù)人員以高超的專業(yè)技術(shù)和高尚的醫(yī)德，對(duì)我母親的病情給予了極大的耐心和熱情，在我母親生命垂危的情況下經(jīng)過(guò)數(shù)以及日的治療和精心的護(hù)理，使我母親轉(zhuǎn)危為安，讓我們?nèi)w家屬的心有了些許溫暖，我們?yōu)榇烁袆?dòng)。
在這樣一個(gè)特殊的日子，所有醫(yī)護(hù)人員能舍我的堅(jiān)守在醫(yī)護(hù)崗位，為我母親及所有患者提供最全面最精心的服務(wù)，讓我們深深的體會(huì)到了一個(gè)詞“醫(yī)者父母心”。
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中的感激。
在此，我謹(jǐn)代表我的家人再次感謝貴院的全體醫(yī)護(hù)人員。
同時(shí)祝貴院越辦越好，為更多行走到生命邊緣的人帶來(lái)希望，祝愿我母親及病友們?cè)缛湛祻?fù)!
患者家屬及其親友團(tuán)
20xx年2月10日
感謝信英語(yǔ)及翻譯篇十六
適齡青年及家長(zhǎng)同志們：
你們好!今年的兵役登記和征兵工作開(kāi)始了。首先對(duì)你們關(guān)心熱愛(ài)國(guó)防、積極支持軍隊(duì)建設(shè)，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
根據(jù)《省兵役登記辦法》的規(guī)定，凡常住戶口在我街道，今年12月31日以前年滿18周歲的男性公民，都應(yīng)持身份證、戶口本和畢業(yè)證，到街道兵役登記站進(jìn)行兵役登記和登錄全國(guó)征兵網(wǎng)網(wǎng)上報(bào)名.
我國(guó)憲法規(guī)定“保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)。”把符合條件的優(yōu)秀青年送到部隊(duì)，是各級(jí)政府、兵役機(jī)關(guān)、有關(guān)部門和部隊(duì)的共同責(zé)任，也是各位適齡青年家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們真誠(chéng)的希望各位適齡青年自覺(jué)接受祖國(guó)的挑選，為國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。今年征集的對(duì)象和范圍是：征集的主體對(duì)象為各級(jí)各類本科、大專、高中(職高、中專、技術(shù))院校20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生。同等條件下，優(yōu)先征集學(xué)歷高的青年入伍，同等學(xué)歷的，優(yōu)先征集應(yīng)屆畢業(yè)生入伍。征集的非農(nóng)業(yè)戶口青年，應(yīng)具備高中以上文化程度，征集農(nóng)村戶口的青年，應(yīng)盡量具備高中畢業(yè)以上，在縣(市區(qū))范圍內(nèi)，優(yōu)先征集高中畢業(yè)以上文化程度青年入伍，然后再征集初中畢業(yè)文化程度的青年入伍。征集新兵的年齡條件是：男青年年滿18至20歲，高中畢業(yè)文化程度的青年可放寬到21歲，高校在校生放寬到22周歲，高職或大專以上文化程度的青年可放寬到23歲，本科生及以上學(xué)歷畢業(yè)生放寬到24周歲。為適應(yīng)部隊(duì)需要，根據(jù)本人自愿，可征集部分年滿17歲的20xx年應(yīng)屆高中畢業(yè)的男青年入伍。
根據(jù)安排到6月30日以前為我街道適齡青年網(wǎng)上兵役登記時(shí)間，望適齡青年按照組織安排到街道武裝部參加兵役登記，我街道7月初開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)上征兵報(bào)名，預(yù)征對(duì)象確定。
根據(jù)《省征兵工作若干規(guī)定》第十三條規(guī)定對(duì)拒絕服兵役的除給予行政處罰外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或縣級(jí)兵役機(jī)關(guān)還可并處當(dāng)?shù)貎?yōu)待金三至五倍的罰款。
參加兵役登記，是做好征兵工作的重要環(huán)節(jié)。希望廣大適齡青年和家長(zhǎng)牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律和國(guó)防知識(shí)，教育和支持適齡青年時(shí)刻聽(tīng)從祖國(guó)的召喚，為祖國(guó)的國(guó)防建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
祝你們?nèi)倚腋?，生活愉?
xx年x月x日。
感謝信英語(yǔ)及翻譯篇十七
親愛(ài)的上帝：
如果問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，為什么世界上會(huì)有小偷?還是偷孩子的。孩子一定是無(wú)辜的，為什么小偷會(huì)如此狠毒，不僅偷孩子，還害孩子，偷了之后，把孩子的器官拿出來(lái)，做成藥材，不就是為了賺錢嗎?您在創(chuàng)造人類時(shí)，因?yàn)榇中模诖竽X里裝上“錢”這個(gè)字了嗎?希望不是。難道您創(chuàng)造那些小偷時(shí)就沒(méi)裝“善良”這個(gè)“器官”嗎?當(dāng)他們害這些孩子時(shí)，就沒(méi)想到孩子的父母回如何著急嗎?或許當(dāng)他們做真正的父母時(shí)，自己的孩子被搶時(shí)，才會(huì)明白，那時(shí)，才知道當(dāng)初害別人的孩子時(shí)，孩子父母的焦急。
作為一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論你給予中國(guó)的是什么，我都能向您保證中國(guó)這頭剛剛蘇醒的“睡獅”一定會(huì)讓世界震驚，會(huì)讓宇宙震驚!這頭雄獅會(huì)讓您震驚!
xx年x月x日。
感謝信英語(yǔ)及翻譯篇十八
一、對(duì)公司所涉及的英文資料的翻譯準(zhǔn)確性，實(shí)時(shí)性負(fù)責(zé)。
二、負(fù)責(zé)國(guó)外專家，客戶的接待，配從，口譯工作。
三、公司日常客戶英語(yǔ)資料的翻譯，對(duì)相關(guān)中英文資料進(jìn)行整理并歸檔保存。
四、各種生產(chǎn)資料的中外文互譯，協(xié)助其他部門完成所需的中英文互譯工作。
五、國(guó)外客戶溝通、交流及公司高層管理人員與外商談判的翻譯工作，跟蹤國(guó)外客戶訂單。
六、對(duì)公司所涉及的英文資料的翻譯準(zhǔn)確性、實(shí)時(shí)性負(fù)責(zé)。
七、公司領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時(shí)性任務(wù)。
八、從業(yè)人員在工作之余還應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)方面的水平。
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