幼兒園假期安全教案反思范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 17:23:04
幼兒園假期安全教案反思范文(17篇)
時間:2023-11-24 17:23:04     小編:紫衣夢

教案的編寫需要具備一定的專業(yè)知識和教學經驗。編寫教案時要充分考慮學生的學習特點和個體差異。教案是教師為實施教學活動而準備的一種指導性文件,教案的編寫是教師備課工作的重要組成部分。編寫教案前,需要明確教學目標和學生的學習特點,教案應當包含明確的課時安排和教學活動設計。以下是小編為大家收集的教案范例,供大家參考。如果你不知道如何開始編寫教案,以下是一些范文供你參考。

幼兒園假期安全教案反思篇一

教學目標:

1、讓幼兒知道看紅綠燈過馬路。

2、讓幼兒知道常見車輛禁行的交通標志等。

3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

4、大膽說出自己對的理解。

5、遵守社會行為規(guī)則,不做禁止的事。

教學準備:

常見的交通標志,警車模型、小型紅綠燈模型、《小小學交通》一書。

教學過程:

一、看一看。

1、交通標志的識別。

二、玩一玩:

1、玩車子模型。

2、開小車讓車過馬路。

3、小結:過馬路紅燈停,綠燈走。走路要走橫道線。

三、說一說:

1、知道看過的交通標志。

講講交通標志的意義:哪一種是告訴我們可以一直向前走;哪一種是告訴我們此處可向右轉彎;哪種是告訴我們此處不能左轉彎;哪一種是告訴我們可以過街;......

2、小結:過馬路看標志,開車也要看標志,從小遵守交通法規(guī)。

四、做游戲。

放好椅子演示過馬路的場景,小朋友過馬路,遇到紅燈(用模型紅綠燈)放在路口,小朋友排好隊,教師領著過馬路。

幼兒園假期安全教案反思篇二

尊敬的家長朋友:

您好!

桂子花開,喜迎國慶。為了讓您和孩子度過一個歡樂、祥和的節(jié)假日,進一步做好你的孩子國慶節(jié)小長假安全教育工作,根據《國務院辦公廳關于部分節(jié)假日安排的通知》,現將20國慶節(jié)放假安排通知如下:

放假時間:10月1日(周一)――10月7日(周日)放假休息,共7天。上學時間:10月8日(周一)照常上課。

假日里孩子的平安與幸福,是我們的最大心愿,為讓孩子過一個安全、平安、祥和、快樂的國慶小長假,敬請家長做好孩子的監(jiān)護、教育工作。始終將假期安全放在第一位。

交通安全。

1、農村孩子在道路上行走自由慣了。假日里家長帶孩子外出時,一定告誡他們行走在馬路上時要遵守交通規(guī)則,過人行橫道一定要等綠燈亮時,方能通行。切記不要在路上嬉戲、打鬧。一定要主動避讓馬路上行駛的車輛,切莫追車、扒車、隨意攔車。

2、作為家長,決不能貪圖便利,讓孩子乘坐無牌無證的“黑車”、“病車”和超載的車、已經報廢了的車輛。

3、未滿12周歲不能騎自行車上路,假日里家長記得給家里的自行車上好鎖,特別要防備孩子擅自騎自行車,不要因為一時疏忽,釀成嚴重的交通后果。

4、教育孩子坐在車上時一定不要將頭、胳膊等身體部分伸出窗外,上、下車開車門時一定注意觀察有無來往車輛。乘坐公交車時,一定要在公交亭候車,不能站在馬路上候車。上、下車時一定待車停穩(wěn),車門打開時有秩序地上下車。在公交車上要文明禮讓,要坐穩(wěn)扶好。

5、家長在假日里如果用電瓶車或兩輪摩托車搭載孩子出去一定要讓孩子戴好頭盔。

防溺水安全。

雖然國慶長假已是秋風乍起,寒意涼,但是零陵地區(qū)入冬晚,秋季天氣依然比較燥熱,秋季預防溺水不可以掉以輕心。孩子在國慶小長假里無論是外出游玩還是在家休息,都要注意預防溺水事件發(fā)生:

1、不要私自去水中游泳、捉魚蝦、摸螺螄。

2、不能擅自同他人結伴游泳,要去游泳時一定要叫上大人,不能在無大人帶隊的情況下游泳。

3、家長不能讓幼兒脫離自己的.監(jiān)護視線單獨在水邊玩水。

4、不到無安全設施、無救援人員的水域或游泳館游泳;

5、未成年人參與水上游樂項目,必須有成年人帶領;

6、出行乘坐渡輪以及出外旅行乘坐觀賞船、游船等,上、下船時一定要等船靠岸停穩(wěn)后排隊有秩序地上下船,上船后務必要穿好救生衣。切莫在船上打鬧、戲水,以免掉落水中。

7、不能在水邊特別是水庫、塘壩、河流、深水水域邊玩耍、追趕、逗留、歇息,以免不小心滑落水中。

8、如果遇到同伴溺水,不要擅自盲目下水救人以及手拉手施救,要及時大聲呼救并撥打110。

消防安全。

1.家里的易燃、易爆、易腐蝕物品家長一定要收藏好。

2、家里刀具、修理工具等金屬物品要放在孩子夠不到的地方,以免孩子被劃傷。不要在陽臺、窗戶邊上堆放雜物或擺放椅子等,以免孩子攀爬,發(fā)生墜落事故。

3、盡量不要給幼童吃果凍、花生米、堅果等食物,以免卡住喉嚨。家里常備的藥品一定要保管好,以免孩子拿到后誤食。家長如果有事出門,不能讓幼童獨自留在家里。

4、孩子在家千萬別玩打火機、火柴等火源。一旦家里發(fā)生火災,要撥打119報警,然后想辦法逃離出去。如煙霧嗆人,要用濕毛巾捂住嘴,逃離現場。如果居住在高層建筑里,千萬不要選擇跳窗戶的辦法逃生,要盡量打開門逃生。

5、強調孩子注意安全用電,不亂拉私接電源、電線,不要用濕手觸摸開關或用電器,不能搗弄用電設備,人離開時須將用電開關關閉。

6、秋季野外草木干燥,不要在野外隨意用火,以免引發(fā)森林火災。

7、盡量少去人多擁擠的場所,以免造成意外傷害。在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己。

食品安全。

1、不要吃街邊流動攤販不衛(wèi)生的小吃和“三無”食品,對一些燒烤和辛辣味很重的“垃圾”食品盡量少吃或不吃。

2、在外面就餐時,要去正規(guī)、衛(wèi)生條件好的餐館就餐。

3、少喝飲料,多喝礦泉水或純凈水,買飲料時,要看清保質期,不要喝已經過期、變質的飲料,也不要買已經過期或霉變的食品,更不能購買來路不明的食品、飲料。

4`、就餐時不暴飲暴食,防止消化不良。

預防秋季疾病。

1、目前正是登革熱發(fā)病時期,在家盡量減少到野外活動。外出時,應穿著長袖衣服及長褲,并在外露的皮膚及衣服上涂蚊蟲驅避藥物。家里寢室盡量安好紗門、紗窗,床上掛好蚊帳。如果感覺有疑似癥狀,應及時就醫(yī)。

2、秋風起,寒意濃。秋季早晚溫度低,最容易受涼,要隨時關注天氣預報,隨著氣溫的變化增減衣服,使身體逐步適應環(huán)境氣溫。

3、養(yǎng)成飯前便后要洗手的習慣,生吃瓜果要用清水洗凈,防止病從口入,引起胃腸道疾病。

4、家里房間要保持通風,餐具要經常消毒。

5、教育孩子要按時作息;要睡前刷牙;要飯前、便后洗手;要勤洗澡洗衣服;要勤剪指甲勤理發(fā)。不隨地吐痰;不隨地大小便;不亂扔果皮、紙屑等廢物;不吸煙吸毒;不喝生水;不食不潔食品;不用公共毛巾和未消毒杯碗、筷。

人身安全。

1、假期里不結交社會上品行不良的人。與他人發(fā)生矛盾、糾紛要及時告知大人,被人敲詐、欺負也要及時告訴家長。

2、在家不要給陌生人開門,不要輕信陌生人的短信、電話,不跟陌生人和陌生來電過多交談。

不隨意將個人證件號、賬號、密碼等信息透漏給他人。

3、家長不能在假期里讓孩子到網吧、歌舞廳等未成年人禁入的場所。

4.遇到陌生人搭訕、求助等,要注意甄別。

5、必要時盡量報警尋求幫助。

國慶小長假期間,孩子們!你們還要注意合理安排時間完成好老師布置的作業(yè),家長朋友!你們切莫為了孩子不影響自己的工作和休息,在假期里就給孩子一部手機讓孩子在游戲中度過小長假。

盼望著的國慶假期即將到來,祝愿所有孩子和家長度過一個愉快、充實、平安、健康的假期!

幼兒園假期安全教案反思篇三

活動目標:

1、了解暑假里的平安學問,知道防溺水和防雷電的方法。

2、增加在生活中的自我愛護意識。

3、加強幼兒的平安意識。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、遵守社會行為規(guī)章,不做“禁止'的事。

活動重點難點:

活動重點:

了解暑假里的平安學問,知道防溺水和防雷電的方法。

活動難點:

增加在生活中的自我愛護意識。

活動預備:

各種平安圖片。

活動過程:

一、導入活動。

二、學習防溺水、防雷電學問。

1、防溺水。

老師:暑假里是酷熱的天氣,好多小伴侶就喜愛去游泳,我們學了許多防溺水的學問,我想請小伴侶來說一說,誰知道怎樣來愛護自己才不會發(fā)生溺水大事。

我們來看看這些圖片上的小伴侶做法對不對。

出示圖片一:幾個小伴侶一起在河里玩水,這樣對嗎?

小班平安教案:假期里的平安。

出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應當怎么做呢?

小班平安教案:假期里的平安。

出示圖片三:小伴侶在河、湖、池塘、海邊玩,應當留意什么呢?

小班平安教案:假期里的平安。

老師小結:

我們知道不正確地玩水會帶來危急,我們不能在沒有大人的伴隨下和小伴侶去玩水,也不能自己去撿河里的東西,假如小伴侶在海邊或者游泳池上玩,肯定要和大人在一起,愛護好自己。

2、防雷電。

引導幼兒依據自己的閱歷來說一說一些相應的做法和措施。

出示圖片一:打雷時閃光簡單擊中電線,假如發(fā)生這樣的事應當怎么辦呢?

出示圖片二:大樹濕濕的,也簡單被雷電擊中,下雨天我們能躲在大樹下面嗎?

出示圖片三:外面在打雷下雨時,我們在家里應當怎樣留意用電平安呢?

老師小結:

暑假簡單下大雨,小伴侶肯定要留意不能躲到大樹的底下,大樹下很擔心全。小伴侶也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方特別的擔心全。下了大雨肯定要把窗戶關掉,也要提示自己的爸爸媽媽不能接打電話,盡量不要用電器,這些也擔心全。

三、小結活動。

1、暑假里小伴侶在家要留意很多的平安,今日我們學習了在暑假里防溺水和防雷電的平安,老師請小伴侶自己說一說,你在家里會怎樣愛護自己。

2、小伴侶們在家里過暑假的時間很長,小伴侶們要學會愛護自己,每天都要自己的事情自己做,在家里開快樂心地生活,可以關心爸爸媽媽做一些你們會做的事情,到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。

活動反思:

1、幼兒期盼著暑假的到來,在談論暑假時做哪些事情時,孩子們都表現得興高采烈,許多幼兒都說要去游泳。看來,孩子們對水的寵愛特別之深。

2、幼兒的平安意識增加了許多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不行以做。這是有關于平常的平安教育活動開展得比較好。

3、小部分幼兒的一般話水平較低,表達力量較弱,要加強做好家長的工作,要求家長在家要多用一般話和孩子溝通,關心提高幼兒的一般話和語言表達力量。

幼兒園假期安全教案反思篇四

活動目標:

1、了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

2、增強在生活中的自我保護意識。

活動重點:

了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

活動難點:

增強在生活中的自我保護意識。

活動準備:

各種安全圖片。

活動過程:

一、導入活動。

二、學習防溺水、防雷電知識。

1、防溺水。

教師:暑假里是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。

我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

教師小結:

我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

2、防雷電。

教師小結:

暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下,大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,盡量不要用電器,這些也不安全。

三、小結活動。

1、暑假里小朋友在家要注意許多的安全,今天我們學習了在暑假里防溺水和防雷電的安全,老師請小朋友自己說一說,你在家里會怎樣保護自己。

2、小朋友們在家里過暑假的時間很長,小朋友們要學會保護自己,每天都要自己的事情自己做,在家里開開心心地生活,可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情,到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。

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幼兒園假期安全教案反思篇五

教學準備:。

1.了解幼兒假期中的活動,引導幼兒其中一件有趣的事.

2.請幼兒將假期中畫的圖,拍的照片,新添的玩具帶到幼兒園來并張貼到外面.

教學過程:。

1.以手偶的形式,引起幼兒的興趣.出示一個手偶:小朋友們這是誰啊?(小猴)今天他想知道你們在假期中遇到哪些有趣的事?到哪里玩的?和誰一起玩的?講給大家聽一聽.

2.請2--3位幼兒在集體面前講述,可以結合自己帶來的東西講述,使講述內容更形象.(要求運用連貫的語型:“我看見了........還看見了.....”)。

3.幼兒在小組中相互講述,鼓勵幼兒聲音響亮地講述假期中有趣的事,和同伴分享快樂.同時鼓勵大家認真,安靜地聽別人講述.

4.將幼兒帶的物品分別展示在玩具柜上。

教學目標:。

1.能用較完整的句子講述假期中有趣的事.

2.樂意相互了解同伴的假期生活,分享快樂.

幼兒園假期安全教案反思篇六

活動目標:

1、了解寒假安全防范意識,學習安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。

2、初步了解安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

活動重難點。

重點:了解寒假安全防范意識,學習有關安全知識。

難點:在學習中了解安全知識點,提高安全意識。

活動過程:

一、各類安全引導。

1、防溺水教育。

(1)、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,教育幼兒周末、節(jié)假日、寒寒假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導)。

(2)、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

(3)、我們是幼兒園的小朋友,很多都不會游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

2、安全出行。

老師:大家都說的很好,老師今天老師來幼兒園的時候啊,看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺的自行車或者摩托車上??墒前∵@些小朋友的做法有對有錯,我們一起來看看圖片吧!

二、觀看的時候邊提問:

1、這個小朋友做的對嗎?為什么?

2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么?

老師:不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

(繼續(xù)播放圖片)。

(出示玩滑滑梯,上下樓梯的圖片。)。

4、安全飲食。

老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧!

(幼兒表演情景劇吃水果,一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,另外一個說要先洗手。)。

老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時候才不會獨自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

(播放圖片)。

活動總結:

老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動中,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

(播放正確的行為做法)。

(幼兒回答其他危險的事項)。

老師:老師希望小朋友們在寒假里都能夠注意安全,開心玩樂,做一個健康快樂的好寶寶!

幼兒園假期安全教案反思篇七

活動時間:

20xx年9月x日。

活動地點:

本班活動室、操場。

活動對象:

全體幼兒及部分家長、本班教師。

活動目標:

1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。

2、通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設中。

活動重難點:

家長是否能和孩子一起合作完成作品。

經驗準備:

活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京),收集有關國慶節(jié)的照片資料。

材料準備:

各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,老師保管)。

每個幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

親子制作活動流程。

1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時間的要求。

2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導。

3、班級制作完成后一起合影。

成果展現。

1、粘貼好祝??ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。

2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結束活動。

其他:

活動前一天準備好掛燈籠的繩。

活動當天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品*均分配,桌椅擺好后分組放好。

活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

打印圖片。

做好示范燈籠。

幼兒園假期安全教案反思篇八

活動目標:

1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的事情自己做。

活動準備:

設計意圖:

放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經常有的孩子"傷痕累累"為此,我設計了本節(jié)活動。

活動過程:

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

1、教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1、教師引導幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"。

2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

3、創(chuàng)設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、教師總結假期里要注意的安全事項。

(一)安全教育。

1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛(wèi)生保健。

1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

幼兒園假期安全教案反思篇九

各位家長:

您好!國慶節(jié)即將來臨,為了確保全校師生度過一個安全、歡樂、祥和的節(jié)日,確保校園安全穩(wěn)定,在此,溫馨提醒全校師生提高警惕,強化節(jié)日安全意識,提高自我保護能力,并做好以下防范工作:

1、交通安全:國慶長假期間,外出時請注意交通安全。孩子外出時,有家長帶領;禁止未成年人在馬路上騎自行車。不乘坐無牌無證非客運車輛和超載車輛。

2、注意保持良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生;不購買“三無”食品、過期食品食用,不暴飲暴食;旅游期間要去正規(guī)場所用餐和住宿。

3、不得獨自或與同學結伴在未經家長同意的情況下擅自到河邊、水塘邊等水域玩耍,不要攀登沒有安全保障的建筑或樹木,防止意外。

4、請?zhí)嵝押⒆诱_使用家里的常用電器,注意用電安全,節(jié)約用電。

5、監(jiān)護孩子遠離不健康的音像出版物,關注孩子閱讀的書籍和觀看影視內容,不沉迷網絡游戲,努力為孩子創(chuàng)造良好的精神世界。

6、生活處處皆教育,娛樂學習兩不誤。在愉快度假的同時,讓子女幫助父母做一些力所能及的事,培養(yǎng)勞動習慣。合理安排時間,勞逸結合。

祝大家在平安和健康中度過快樂而有意義的國慶節(jié)!

幼兒園假期安全教案反思篇十

為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生,請大家遵守以下規(guī)定:

一、外出活動及交通安全。

1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

6、未經家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

二、飲食衛(wèi)生安全。

1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安全。

1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

四、社會公德方面。

1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。

3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務活。

幼兒園假期安全教案反思篇十一

活動目標:

1、了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

2、增強在生活中的自我保護意識。

活動重點:

了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

活動難點:

增強在生活中的自我保護意識。

活動準備:

各種安全圖片。

活動過程:

一、導入活動。

二、學習防溺水、防雷電知識。

1、防溺水。

教師:暑假里是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。

教師小結:

我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

2、防雷電。

幼兒園假期安全教案反思篇十二

1、通過教學讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

2、教師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒積極參與集體教學的興趣。

3、讓幼兒體驗人與人之間的真情,學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛。

1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境,營造節(jié)日氣氛。

2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。

生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮幼兒教學室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。

語言區(qū):收集與主題相關的卡片,故事圖片,講述相關的故事。

美工區(qū):準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。

1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時的喜悅心情。

新舊掛歷蠟筆、練習冊人手一份

音樂“新年快樂”

1、小朋友,你們知道今天是幾月幾日嗎?

對了,再過幾天,xx年就過完了,新的一年xx就要開始了。

2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?(元旦)

對了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

3、小結:每年的1月1日都是一年的開始,第一天,這一天也是每一年的元旦節(jié)。

1、(出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》p25)新年到了,你覺得這幾個小朋友在干什么呢?(請幼兒根據自己的想法自由猜一猜)

3、請幼兒討論交流,并大膽說出自己的各種新年愿望。

4、小結:新的一年剛開始,人們都會對未來的這一年有很多的期盼,所以會有許多的愿望或是計劃,像剛才我們小朋友說的一樣。有了愿望或計劃就要努力去實現它哦!

1、相信每個小朋友都會有自己的新年愿望,剛才很多小朋友也說了自己的新年愿望,如果用圖畫表示出來,該怎么畫呢?(請幼兒進行思考,并請部分幼兒簡單講述自己對繪畫的構思)

2、現在老師為每個小朋友準備了一本練習冊,在練習冊上有一個大大的心形,那就請你們把自己的新年愿望畫在這個大心形中吧!

3、幼兒作畫。

4、請畫好的孩子找一個好朋友講述自己的心愿。

5、小結:愿望是小朋友的美好的想法,希望你們通過自己的努力,都能夠實現自己的愿望。

1、元旦馬上就要到來了,你想怎樣過元旦呢?(請幼兒討論,并說說自己的想法)

2、小結:我們要讓生活變得有意義,也可以自己去設想,按自己的想法去過一個有意義的元旦。

1、新年就要到來了,祝大家的心愿都能實現,我們一起來跳“新年快樂”舞吧!

2、播放音樂,請幼兒自由舞蹈,并結束本次教學。

幼兒園假期安全教案反思篇十三

學習一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知識。

一、談話導入:

我們在節(jié)假日里要時時處處注意安全問題,嚴防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項有益的社會實踐活動,在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個優(yōu)秀的小公民。我們每一個同學都必需提高自我安全意識,學會自我保護。今天,我在這里再次提醒大家:平安是生命之水,文明是幸福之源!

二、假期注意的問題:

第一:防溺水事故

發(fā)生溺水事故是夏、秋季在平安方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學校明確要求大家不準私自或擅自到河里、池塘玩耍戲水、捉魚。學校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。

第二:要注意交通平安

不僅要注意自己的行為,更要把穩(wěn)那些危險的車輛。要遵守交通規(guī)則,嚴守交通法規(guī)。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛,回家時不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲等。

第三:要注意飲食衛(wèi)生平安

夏、秋季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習慣。

第四:其它平安注意事項

不要到施工場地、橋梁、公路上游玩,捉迷藏,玩游戲。禁止進入廢棄的空閑房屋內玩耍,逗留。外出時應向家長交待去向以便于及時聯(lián)系,未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線,不亂擺弄帶電電器,遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識,增強防災意識和能力。

第五:不明社會組織

不要參與違法的組織以及打架斗毆的行列,不要參與傳銷甚至惡劣的組織而不能自拔,要增強自我安全意識,了解什么該做,什么不該做。

三、總結:

同學們,生命只有一次,但愿平安伴你一生!在大三的最后的一個學期里,希望所有同學把“珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安度假,快快樂樂返校!

幼兒園假期安全教案反思篇十四

通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學生的假期安全意識,學會一些安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生自我保護的能力。

為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生,請大家遵守以下規(guī)定:

外出活動及交通安全。

1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑滑冰。惡劣天氣不在危險建建筑物、大樹下避雨雪、不不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方方玩耍,不攀爬樹木、高大大建筑物等。

3、不在在危險的地方玩耍,不做任任何帶有危險性的.游戲,及及時遠離危險因素。

4、不打架斗毆,不搞惡作劇劇,不做有損自己和他人的的事。

5、外出路上要遵遵守交通規(guī)則,不騎自行車車上路,不乘坐無證車,不不乘坐酒后駕駛的車輛,出出行注意交通安全。

6、未經家長同意,一律不準準私自、探親、訪友,離家家時一定要與父母打招呼。

7、遵守社會公德,遵遵紀守法,不做任何損害老老百姓利益、危及他人生命命財產安全的事情。

飲食食衛(wèi)生安全。

1、不飲用不不衛(wèi)生食物,不喝生水,不不吃涼飯菜,元旦期間,保保持良好的飲食習慣,不要要暴食暴飲。

2、注意個個人飲食衛(wèi)生。

3、不食食用三無食品。

用電用火火用氣等方面的安全。

1、掌握安全用電常識,不隨隨便觸摸電器設備。不靠近近有電電源,不隨便動各種種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

2、掌握正確使用液化化氣常識,不單獨開液化氣氣爐灶,預防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險物物品。不玩火、遠離火源,,注意消防安全。

社會公公德方面。

1、遵守社會公公德,遵紀守法,不做任何何損害老百姓利益、危及他他人生命財產安全的事情。

2、崇尚科學,不參加加任何封建迷信活動和邪教教組織;嚴禁參與賭博與變變相賭博,嚴禁聽、看不健健康的音像與書刊,嚴禁進進電子游戲室、網吧、歌舞舞廳活動,看有益電視節(jié)目目。

3、孝敬父母、團結結鄰里、關愛幼小,自己能能做的事情自己做,幫助父父母干力所能及的家務活。

幼兒園假期安全教案反思篇十五

活動目標:

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

2、初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,知道撥打火警電話119,提高自我保護能力。

3、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何自我保護。

活動準備:

1、一幼兒扮“火大王”。(頭戴火頭飾,身穿紅衣服,披著紅披肩)。

2、蠟燭固定在瓶子里幼兒每人一根;玩具電話每人一部;濕手絹放于盆里。

3、幼兒操作材料:硬紙板、一瓶水若干、

4、課件;消防車的聲音。

活動過程:

一、開始部分:

一幼兒扮“火大王”,引起幼兒興趣,導入活動。

“我是火大王,我的本領可大了,我能燒壞房屋、燒壞樹木,我誰也不怕,哈哈哈!”

二、基本部分:

1、放火災課件,引導幼兒觀看。

師:“小朋友,剛才火大王說它那么厲害,咱們看看它有多厲害?”

2、引導幼兒分析、討論引起火災的幾種常見原因。

師:“大火這么可怕,那火災是怎樣發(fā)生的?(幼兒討論)那我們應該怎樣避免發(fā)生火災呢?(幼兒討論)師簡單小結。

3、引導幼兒講述自救的方法。

師:“假如,著大火了你會怎么辦呢?(個別講述、表演)。

師小結幾種自救方法:用濕毛巾掩住口鼻,彎腰逃生;大聲呼救;如果衣服著火了,在地上打滾滅火;撥打119火警電話等。

4、教幼兒撥打火警電話。

師:“有的小朋友說撥打119火警電話,那應該怎樣撥打火警電話呢?(請一幼兒上來演示)撥打火警電話時應先說,叔叔,你好!我叫什么,我家住在哪里?請幼兒練習撥打火警電話119。

放課件,出示消防隊員滅火情景。(大家看,撥打火警電話后,消防叔叔及時趕到就把大火撲滅了。小朋友,你們現在都會撥打火警電話了,但咱們能不能隨便撥著玩呢?對,不能隨便撥打火警電話。

5、幼兒操作:小實驗:將蠟燭熄滅。

師:“剛才我們知道了發(fā)生大火時的一些自救的辦法,那著小火時應怎么辦呢?老師給每位小朋友準備了一根蠟燭,它就代表小火,老師還給大家準備了一些能滅火的材料,現在小朋友你自己選擇一種方法快將火撲滅吧。大家都是用什么方法把火撲滅的呢?(請幼兒講述)。

教師小結:小朋友,小火就能引起大火,所以我們不能隨便玩火。

三、結束部分:

出示著火圖片和消防聲音,讓幼兒用濕毛巾掩住口鼻快出教室。

師:“假如,我們教室里著火了,濃煙滾滾,讓我們逃出去吧!”

幼兒園假期安全教案反思篇十六

活動目標:

1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。

2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。

3、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動重點:

知道冬天雨天的安全常識。

活動過程:

一、結合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現的不安全事項。

1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問題了?

教師小結:下雨天,小鴨子在出門的時候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時候摔跤了!

2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現什么狀況了?

二、結合自己,談談在下雨和下雪天會遇到的困難,以及解決的方法。

1、教師:你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

2、教師:你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?

教師小結:下雨天的時候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。

三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。

1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說一說)。

2、教師:雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢?會出現不安全情況嗎?

3、教師:雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現不安全情況嗎?

教師小結:在雨雪天的時候,行駛在路上會更加的不方便,這時候我們要更注意交通安全。

四、師生共同總結雨雪天要注意安全的地方。教師小結:下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去,否則會不安全;下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看,不能搶著過馬路等等。

五、游戲“應該用什么”

教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢?(請幼兒說一說)。

幼兒園假期安全教案反思篇十七

今天我說課的題目是幼兒園大班安全教育《安全快樂過寒假》。

一年一度的寒假生活即將到來,在寒假中,為了加強幼兒的安全防范意識,保障幼兒的身心健康,確保幼兒的安全,讓幼兒度過一個安全快樂的假期,特此設計此教學。

1.認知目標:通過觀看課件讓幼兒懂得安全的重要性。

2.能力目標:提高安全意識和自我保護能力。

3.情感目標:引導幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)興趣。

4.使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

5.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現力。

通過觀看課件學習假期安全的相關知識。

難點:通過學習提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

有關交通安全、防溺水安全、燃放煙花爆竹等相關課件。

直觀法、談話法。

教學活動:(一)。

假期中的打算談話引入,小朋友們,我們的寒假生活即將到來,老師想了解一下放了假你們想做些什么事情呢?教師引導幼兒說出自己想做的或是喜歡做的事情(教師要鼓勵幼兒大膽表述),最后教師小結:剛才小朋友們說出了許多假期中的打算,但是無論小朋友們做什么事情都要時刻注意安全。

教學活動:(二)。

組織幼兒探討怎樣快樂地度過假期在這一活動中,通過前面幼兒說出怎樣來玩,教師進一步引出我們在做這些事情時應怎樣保護自己?(教師引導幼兒互相說一說)這一環(huán)節(jié)可以培養(yǎng)幼兒的表達能力。

教學活動:(三)。

教師總結幼兒假期中應注意的安全主要從以下四個方面來講安全:交通安全、防溺水安全、電方面的安全、火的安全。

1、教師出示有關交通安全方面的課件,引導幼兒觀看,隨之教師小結在交通安全上應注意:

(1)自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍;。

(2)不得獨自橫穿公路,要有大人的陪同;。

(3)文明乘車,在車內不隨便扔果皮,更不能把頭伸出車窗外。此環(huán)節(jié)可以增強幼兒的交通安全意識。

2、課件出示溺水事故片段,引導幼兒仔細觀看,教師再小結在防溺水安全方面應注意:

(1)小朋友嚴禁到水庫、池塘、河流等戲水、打撈東西,不能獨自或結伴到池塘邊、河流、玩水、滑冰。

(2)如果發(fā)現有小朋友不慎掉進水庫、池塘、水井等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼成年人來相助或撥打"110"【此環(huán)節(jié)可以增強幼兒的防溺水安全意識】。

3、老師引入電方面的`安全在此環(huán)節(jié)中讓幼兒想一想有哪些家用電器,我們要不要隨便觸摸家用電器,引導幼兒說出不能隨便觸摸家用電器受傷,尤其是電線、燈頭、插座等。

4、老師出示小朋友放煙花爆竹的圖片,進一步引出火的安全。

(1)不能私自燃放煙花爆竹,避免失火或受傷。

(2)不準玩火,不得攜帶火種,以免發(fā)生火災,發(fā)生火災時及時撥打"119"。

(3)冬季做好煤氣中毒預防工作。

最后老師小結:安全隱患無處不在,希望我們每個小朋友假期聽父母的話,并牢記我們今天所學的安全知識,祝小朋友們度過一個安全、快樂的假期。

幼兒的安全意識增強了很多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。小部分幼兒的普通話水平較低,表達能力較弱,要加強做好家長的工作,要求家長在家要多用普通話和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。

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